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MBJS 15.24 25.02.2020 Schuldaten für das Schuljahr 2019/20 Land Brandenburg Mappe 7 Kursteilnehmer in Kursen auf grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20 Stichtage: 02.09.2019 für allgemeinbildende Schulen 21.10.2019 für berufliche Schulen

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MBJS 15.24 25.02.2020

Schuldaten für das Schuljahr 2019/20

Land Brandenburg

Mappe 7

Kursteilnehmer in Kursen auf grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20 Stichtage: 02.09.2019 für allgemeinbildende Schulen 21.10.2019 für berufliche Schulen

Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis 2 4.1. Überblick und Gruppierung der Unterrichtsfächer 3 4.1.1. Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau und ihr

Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Schulform, Jahrgangsstufe, Phase und Kursart

4

4.1.2. Gruppierung der Unterrichtsfächer in Kursen auf grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau

5

4.2. Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl

7

4.2.1. nach Unterrichtsfach und Phase 8 4.2.2. nach Schulform, Unterrichtsfach und Phase 9 Gesamtschule 9 Gymnasium 9 Berufliches Gymnasium 10 Schulen des Zweiten Bildungsweges 10 4.2.3. Nach Schulform, Unterrichtsfach und Jahrgangsstufe 11 Gymnasium inklusive Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer der Gesamtschule 11 berufliches Gymnasium und Gesamtschule ohne Schüler mit 12-jähriger

Schulbesuchsdauer 12

Schulen des Zweiten Bildungsweges 13 4.3. Teilnehmer an Kursen auf erhöhtem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der

Gesamtschülerzahl 15

4.3.1. nach Unterrichtsfach und Phase 16 4.3.2. nach Schulform, Unterrichtsfach und Phase 17 Gesamtschule 17 Gymnasium 17 Berufliches Gymnasium 18 Schulen des Zweiten Bildungsweges 18 4.3.3. Nach Schulform, Unterrichtsfach und Jahrgangsstufe 19 Gymnasium inklusive Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer der Gesamtschule 19 berufliches Gymnasium und Gesamtschule ohne Schüler mit 12-jähriger

Schulbesuchsdauer 20

Schulen des Zweiten Bildungsweges 21 4.4. Kursteilnehmer und -frequenzen in Kursen auf grundlegendem und erhöhtem

Anforderungsniveau 23

4.4.1. nach Unterrichtsfach und Phase und Kursart 24 4.4.2 nach Schulform, Unterrichtsfach, Phase und Kursart 25 Gesamtschule 25 Gymnasium 25 Berufliches Gymnasium 26 Schulen des Zweiten Bildungsweges 26 4.4.3 Nach Schulform, Unterrichtsfach, Jahrgangsstufe und Kursart 27 Gymnasium inklusive Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer der Gesamtschule 27 berufliches Gymnasium und Gesamtschule ohne Schüler mit 12-jähriger

Schulbesuchsdauer 28

Schulen des Zweiten Bildungsweges 29

2

4.1 Überblick und Gruppierung der Unterrichtsfächer

3

Schulform Jahrgangsstufe Phase Schüler der GOST* Teiln. Anteil in %grundlegendes

AnforderungsniveauTeilnehmer

grundlegendesAnforderungsniveauAnteil in %

erhöhtesAnforderungsniveauTeilnehmer

erhöhtesAnforderungsniveauAnteil in %

Gesamtschule** Jahrgangsstufe 10 Einführungsphase

Jahrgangsstufe 11 Einführungsphase

Qualifikationsphase 1

Jahrgangsstufe 12 Qualifikationsphase 1

Qualifikationsphase 2

Jahrgangsstufe 13 Qualifikationsphase 2

insgesamt

Gymnasium** Jahrgangsstufe 10 Einführungsphase

Jahrgangsstufe 11 Qualifikationsphase 1

Jahrgangsstufe 12 Qualifikationsphase 2

insgesamt

BeruflichesGymnasium

Jahrgangsstufe 11 Einführungsphase

Jahrgangsstufe 12 Qualifikationsphase 1

Jahrgangsstufe 13 Qualifikationsphase 2

insgesamt

ZweiterBildungsweg

Jahrgangsstufe 11 Einführungsphase

Jahrgangsstufe 12 Qualifikationsphase 1

Jahrgangsstufe 13 Qualifikationsphase 2

insgesamt

Insgesamt

0,00027,871727,871761

100,00

25,61

48

544

100,00

89,31

48

1.897

100,00

89,31

48

1.897

48

2.124

100,00

95,00

36

1.919

100,00

95,15

36

1.922

100,00

95,15

36

1.922

36

2.020

99,821.65299,881.65399,881.6531.655

70,644.19993,765.57393,765.5735.944

1,1610310,6994810,699488.865

98,418.15098,418.15098,418.1508.282

99,967.11499,967.11499,967.1147.117

63,3315.36766,8216.21266,8216.21224.264

58,56930100,001.588100,001.5881.588

100,001.420100,001.420100,001.4201.420

100,001.209100,001.209100,001.2091.209

84,403.559100,004.217100,004.2174.217

0,000100,00241100,00241241

100,00147100,00147100,00147147

100,0091100,0091100,009191

49,69238100,00479100,00479479

66,9423.36375,8726.48175,8726.48134.904

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.1.1

Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Schulform, Jahrgangsstufe, Phase undKursart

Schuljahr 2019/20

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

* Ohne Telekolleg.** Für Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer bildet die Jahrgangsstufe 10 den Abschluss der Sekundarstufe I und gilt zugleich als Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe. Die Qualifikationsphasen 1 und 2 entsprechendann den Jahrgangsstufen 11 und 12.Schüler der Qualifikationsphase 1 und 2, die weder an Kursen auf erhöhtem Anforderungsniveau noch an Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveauteilnehmen sind abwesend.In der Einführungsphase in Jahrgangsstufe 10 findet der Unterricht nur zum Teil in Kursen statt.

4

Deutsch Deutsch oder Deutsch/Kommunikation

Mathematik Mathematik

Fremdsprachen / Sorbisch Chinesisch

Englisch

Französisch

Griechisch / Altgriechisch

Italienisch

Latein

Polnisch

Russisch

sonstige Fremdsprachen

Sorbisch

Spanisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer Erdkunde/Geografie

Geschichte

Politische Bildung

Naturwissenschaftliche Fächer Astronomie

Biologie

Chemie

Physik

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer Rechnungswesen

Recht

Wirtschaftswissenschaft

Wirtschaftswissenschaft (b.)

Informatik Informatik

Wirtschaftsinformatik

Technik Bautechnik

Chemietechnik

Elektrotechnik

Kommunikation und Technik

Maschinentechnik

Technik

Musik/Kunst/Darstellen Darstellendes Spiel

Gestaltungs- und Medientechnik

Kunst

Musik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie Erziehungswissenschaften/Pädagogik

Pädagogik (b.)

Psychologie

Psychologie (b.)

Sport Sport

Religion / Ethik / Philosophie Evangelischer Religionsunterricht

Katholischer Religionsunterricht

Philosophie

sonstiges Fach Medien und Kommunikation

sonstiges Fach

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.1.2

Gruppierung der Unterrichtsfächer in Kursen auf grundlegendem und erhöhtemAnforderungsniveau

5

6

4.2. Kursteilnehmer in Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau

7

Unterrichtsfach

Insgesamt

Teiln. Anteil in%

Einführungsphase

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Qualifikationsphase 1

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Qualifikationsphase 2

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Sport

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Deutsch

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

sonstiges Fach 1,36

3,08

4,29

38,49

44,88

8,63

11,03

16,46

60,14

69,02

69,93

72,07

66,34

430

1.012

1.317

10.193

11.885

3.008

3.847

5.742

20.956

24.091

24.074

25.112

23.154

1,52

2,30

1,90

25,44

27,17

7,83

6,76

11,77

29,84

33,47

27,47

31,46

30,73

168

289

214

3.261

3.483

1.004

869

1.516

3.825

4.310

3.472

4.033

3.958

1,41

1,74

1,93

23,55

27,23

7,64

8,80

9,06

29,19

33,37

27,45

30,77

30,50

83

116

115

1.594

1.843

517

598

616

1.976

2.269

1.841

2.083

2.074

1,64

2,93

1,86

27,56

27,11

8,05

4,48

14,80

30,57

33,57

27,49

32,24

30,99

85

173

99

1.667

1.640

487

271

900

1.849

2.041

1.631

1.950

1.884

0,99

2,21

5,71

57,83

69,57

8,77

12,58

14,32

88,86

90,32

94,20

96,46

77,39

116

228

599

6.892

8.291

1.045

1.499

1.703

10.589

10.763

11.087

11.495

9.222

1,00

1,56

5,98

48,45

78,04

7,67

16,36

7,96

90,15

90,15

93,56

95,63

80,29

64

88

342

3.139

5.056

497

1.060

514

5.841

5.841

6.004

6.196

5.202

0,97

3,00

5,38

69,01

59,49

10,08

8,07

21,86

87,31

90,51

94,96

97,44

73,92

52

140

257

3.753

3.235

548

439

1.189

4.748

4.922

5.083

5.299

4.020

1,66

4,96

5,66

2,29

6,36

9,49

14,63

24,96

64,72

89,22

94,99

94,82

98,67

146

495

504

40

111

959

1.479

2.523

6.542

9.018

9.515

9.584

9.974

1,69

3,85

6,47

1,95

6,75

8,21

18,53

15,80

73,44

86,80

94,69

93,83

98,45

80

206

310

17

59

445

1.004

856

3.978

4.702

5.087

5.083

5.333

1,63

6,24

4,72

2,64

5,96

10,96

10,13

35,54

54,66

92,01

95,33

95,95

98,93

66

289

194

23

52

514

475

1.667

2.564

4.316

4.428

4.501

4.641

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.2.1

Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl* nach Unterrichtsfach und Phase

Schuljahr 2019/20

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

* Ohne Telekolleg.Für Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer bildet die Jahrgangsstufe 10 den Abschluss der Sekundarstufe I und gilt zugleich als Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe. Die Qualifikationsphasen 1 und 2 entsprechen dann den Jahrgangsstufen 11und 12.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl.Schüler nehmen in der Regel an mehreren Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau teil.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf grundlegendem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

8

Schulform Unterrichtsfach

Insgesamt

Teiln. Anteil in%

Einführungsphase

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Qualifikationsphase 1

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Qualifikationsphase 2

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Gesamtschule** Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Sport

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Deutsch

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

sonstiges Fach

Gymnasium** Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Sport

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Deutsch

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

sonstiges Fach

2,14

4,48

1,77

47,53

56,01

7,19

12,50

29,89

75,05

86,37

81,53

89,70

87,69

127

260

105

2.779

3.275

423

739

1.770

4.415

5.134

4.846

5.277

5.212

2,38

4,10

1,74

80,65

81,17

8,47

12,16

35,38

85,26

84,71

78,40

88,84

84,49

52

87

38

1.713

1.724

180

262

773

1.811

1.851

1.713

1.887

1.846

2,04

5,29

1,86

78,30

83,14

7,93

15,71

31,14

84,32

83,14

79,77

88,42

84,21

23

58

21

859

912

87

177

351

925

937

899

970

949

2,74

2,82

1,61

83,15

79,07

9,06

8,28

39,89

86,27

86,39

76,94

89,29

84,78

29

29

17

854

812

93

85

422

886

914

814

917

897

1,12

2,87

0,68

50,58

72,78

6,58

12,48

16,03

82,98

87,43

82,54

89,80

83,12

23

58

14

1.046

1.505

136

258

328

1.716

1.808

1.707

1.857

1.719

1,20

2,39

0,81

41,48

79,89

6,13

16,50

12,05

83,41

83,95

83,77

88,10

83,59

13

26

9

460

886

68

183

131

925

931

929

977

927

1,04

3,43

0,52

61,11

64,55

7,09

7,82

20,54

82,48

91,45

81,13

91,76

82,59

10

32

5

586

619

68

75

197

791

877

778

880

792

3,08

6,95

3,13

1,21

2,78

6,33

12,95

39,56

52,51

87,23

84,33

90,66

97,40

52

115

53

20

46

107

219

669

888

1.475

1.426

1.533

1.647

3,30

6,88

3,77

1,09

3,02

6,60

17,67

34,16

58,66

80,21

86,34

87,16

97,41

28

57

32

9

25

56

150

290

498

681

733

740

827

2,85

7,02

2,49

1,33

2,54

6,06

8,19

45,01

46,32

94,30

82,30

94,18

97,39

24

58

21

11

21

51

69

379

390

794

693

793

820

1,22

2,42

4,69

30,03

33,05

2,91

6,54

10,62

53,05

63,48

62,30

62,72

56,29

295

586

1.137

5.149

5.667

706

1.588

2.578

12.873

15.402

15.116

15.218

13.658

1,31

1,02

1,55

1,20

1,20

0,35

0,28

2,77

2,36

9,76

2,35

3,58

4,58

116

90

137

106

106

31

25

246

209

865

208

317

406

1,27

0,93

1,75

1,33

1,33

0,46

0,34

1,77

2,78

10,38

2,76

3,86

5,53

60

44

83

63

63

22

16

84

132

492

131

183

262

1,36

1,12

1,31

1,04

1,04

0,22

0,22

3,93

1,87

9,05

1,87

3,25

3,49

56

46

54

43

43

9

9

162

77

373

77

134

144

1,03

2,05

6,92

60,89

67,15

4,17

9,82

11,94

89,21

96,35

96,57

97,71

74,86

85

170

573

5.043

5.561

345

813

989

7.388

7.980

7.998

8.092

6.200

0,97

1,36

7,17

51,22

76,20

3,08

12,91

5,32

90,85

95,07

95,45

96,90

78,56

44

62

326

2.329

3.465

140

587

242

4.131

4.323

4.340

4.406

3.572

1,10

2,89

6,61

72,66

56,12

5,49

6,05

20,00

87,20

97,91

97,94

98,69

70,36

41

108

247

2.714

2.096

205

226

747

3.257

3.657

3.658

3.686

2.628

1,32

4,58

6,00

4,64

10,54

18,87

74,13

92,13

97,09

95,67

99,09

94

326

427

330

750

1.343

5.276

6.557

6.910

6.809

7.052

1,33

3,39

6,75

3,93

12,90

10,01

83,86

88,74

96,25

94,95

98,87

52

132

263

153

503

390

3.269

3.459

3.752

3.701

3.854

1,30

6,03

5,09

5,50

7,67

29,61

62,35

96,24

98,11

96,55

99,35

42

194

164

177

247

953

2.007

3.098

3.158

3.108

3.198

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.2.2

Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Schulform, Unterrichtsfach und Phase

Schuljahr 2019/20

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

** Für Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer bildet die Jahrgangsstufe 10 den Abschluss der Sekundarstufe I und gilt zugleich als Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe. Die Qualifikationsphasen 1 und 2 entsprechen dann den Jahrgangsstufen 11 und 12.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl. Da die Schüler in der Regel an mehreren Kursen teilnehmen, entspricht die Summe der Anteile nicht dem Anteil der Teilnehmer insgesamt der jeweiligen Schulform und Phase.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf grundlegendem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

9

Schulform Unterrichtsfach

Insgesamt

Teiln. Anteil in%

Einführungsphase

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Qualifikationsphase 1

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Qualifikationsphase 2

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

BeruflichesGymnasium

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Sport

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Deutsch

Technik

sonstiges Fach

ZweiterBildungsweg

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Deutsch

Religion / Ethik / Philosophie

0,56

5,93

65,56

84,44

42,57

34,62

30,12

76,76

82,29

97,51

98,89

91,58

8

166

1.972

2.540

1.795

1.460

1.270

3.237

3.470

4.112

4.170

3.862

7,05

75,63

88,92

47,10

35,64

27,14

98,49

98,30

97,67

100,00

92,25

112

1.201

1.412

748

566

431

1.564

1.561

1.551

1.588

1.465

1,67

69,18

92,59

46,83

47,31

18,88

98,69

99,16

96,89

100,00

92,00

14

579

775

392

396

158

826

830

811

837

770

13,05

82,82

84,82

47,40

22,64

36,35

98,27

97,34

98,54

100,00

92,54

98

622

637

356

170

273

738

731

740

751

695

0,56

54,30

79,44

37,89

28,45

24,37

96,76

66,55

97,32

100,00

83,94

8

771

1.128

538

404

346

1.374

945

1.382

1.420

1.192

0,92

44,42

86,60

36,40

36,53

16,43

96,71

75,43

96,58

100,00

86,60

7

338

659

277

278

125

736

574

735

761

659

0,15

65,71

71,17

39,61

19,12

33,54

96,81

56,30

98,18

100,00

80,88

1

433

469

261

126

221

638

371

647

659

533

4,47

42,10

40,53

40,78

24,73

79,74

97,52

96,11

99,67

54

509

490

493

299

964

1.179

1.162

1.205

2,72

37,44

55,36

27,52

27,68

87,36

96,32

96,00

99,52

17

234

346

172

173

546

602

600

622

6,34

47,09

24,66

54,97

21,58

71,58

98,80

96,23

99,83

37

275

144

321

126

418

577

562

583

15,66

61,17

84,13

17,54

12,53

25,89

89,98

17,75

93,32

88,10

75

293

403

84

60

124

431

85

447

422

16,18

100,00

100,00

18,67

6,64

27,39

100,00

13,69

100,00

100,00

39

241

241

45

16

66

241

33

241

241

11,83

100,00

100,00

17,20

9,68

24,73

100,00

10,75

100,00

100,00

11

93

93

16

9

23

93

10

93

93

18,92

100,00

100,00

19,59

4,73

29,05

100,00

15,54

100,00

100,00

28

148

148

29

7

43

148

23

148

148

8,16

21,77

65,99

17,69

16,33

27,21

75,51

20,41

85,71

75,51

12

32

97

26

24

40

111

30

126

111

11,29

19,35

74,19

19,35

19,35

25,81

79,03

20,97

83,87

70,97

7

12

46

12

12

16

49

13

52

44

5,88

23,53

60,00

16,47

14,12

28,24

72,94

20,00

87,06

78,82

5

20

51

14

12

24

62

17

74

67

26,37

21,98

71,43

14,29

21,98

19,78

86,81

24,18

87,91

76,92

24

20

65

13

20

18

79

22

80

70

33,33

17,78

75,56

4,44

11,11

8,89

84,44

35,56

93,33

66,67

15

8

34

2

5

4

38

16

42

30

19,57

26,09

67,39

23,91

32,61

30,43

89,13

13,04

82,61

86,96

9

12

31

11

15

14

41

6

38

40

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.2.2

Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Schulform, Unterrichtsfach und Phase

Schuljahr 2019/20

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl. Da die Schüler in der Regel an mehreren Kursen teilnehmen, entspricht die Summe der Anteile nicht dem Anteil der Teilnehmer insgesamt der jeweiligen Schulform und Phase.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf grundlegendem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

10

Unterrichtsfach

insgesamt

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 10

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 11

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 12

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Sport

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Deutsch

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

sonstiges Fach 1,28

2,42

4,72

30,14

33,14

2,94

6,62

10,71

53,10

63,48

62,34

62,77

56,34

312

586

1.151

5.182

5.698

717

1.615

2.611

12.930

15.494

15.216

15.284

13.751

1,42

1,02

1,58

1,20

1,20

0,35

0,30

2,95

2,36

9,88

2,51

3,58

4,74

127

90

141

106

106

31

27

263

209

882

224

317

423

1,32

0,93

1,80

1,33

1,33

0,46

0,38

1,93

2,78

10,48

2,89

3,86

5,66

63

44

86

63

63

22

18

92

132

500

138

183

270

1,54

1,12

1,32

1,04

1,04

0,22

0,22

4,12

1,87

9,20

2,07

3,25

3,68

64

46

55

43

43

9

9

171

77

382

86

134

153

1,06

2,05

6,94

60,94

67,13

4,23

9,92

11,95

89,21

96,34

96,59

97,64

74,91

88

170

578

5.076

5.592

352

826

993

7.431

8.025

8.046

8.133

6.240

0,97

1,36

7,22

51,19

76,25

3,11

13,07

5,32

90,85

95,03

95,47

96,80

78,55

44

62

330

2.339

3.484

142

597

242

4.151

4.342

4.362

4.423

3.589

1,17

2,89

6,59

72,77

56,05

5,58

6,09

19,97

87,21

97,93

97,95

98,64

70,49

44

108

248

2.737

2.108

210

229

751

3.280

3.683

3.684

3.710

2.651

1,36

4,58

6,04

4,67

10,65

18,94

73,95

92,09

97,11

95,54

99,09

97

326

432

334

762

1.355

5.290

6.587

6.946

6.834

7.088

1,35

3,39

6,76

3,96

13,04

10,11

83,72

88,67

96,27

94,82

98,88

53

132

265

155

511

396

3.280

3.474

3.772

3.715

3.874

1,36

6,03

5,16

5,53

7,76

29,64

62,13

96,23

98,11

96,41

99,35

44

194

167

179

251

959

2.010

3.113

3.174

3.119

3.214

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.2.3

Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Schulform, Unterrichtsfach und Jahrgangsstufe

Schuljahr 2019/20Gymnasium inklusive Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer der Gesamtschule (G8)

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl. Da die Schüler in der Regel an mehreren Kursen teilnehmen, entspricht die Summe der Anteile nicht dem Anteil der Teilnehmer insgesamt der jeweiligen Schulform und Phase.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf grundlegendem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

11

Unterrichtsfach

insgesamt

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 11

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 12

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 13

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Sport

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Deutsch

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

sonstiges Fach 1,63

4,96

1,57

53,57

65,68

22,03

21,69

30,02

75,83

84,98

88,44

93,66

89,67

118

426

91

4.718

5.784

2.207

2.172

3.007

7.595

8.512

8.858

9.381

8.981

1,93

5,36

1,60

78,50

84,48

25,00

22,25

31,98

90,92

91,46

87,50

93,62

88,74

41

199

34

2.914

3.136

928

826

1.187

3.375

3.395

3.248

3.475

3.294

1,82

3,72

1,64

74,35

87,23

24,77

29,52

25,90

90,54

90,95

88,06

93,43

88,47

20

72

18

1.438

1.687

479

571

501

1.751

1.759

1.703

1.807

1.711

2,04

7,14

1,56

83,01

81,50

25,25

14,34

38,58

91,34

92,01

86,90

93,81

89,03

21

127

16

1.476

1.449

449

255

686

1.624

1.636

1.545

1.668

1.583

0,81

2,87

0,45

51,86

75,64

19,39

18,87

19,48

88,58

78,72

88,40

94,07

83,46

28

58

9

1.784

2.602

667

649

670

3.047

2.708

3.041

3.236

2.871

1,08

2,39

0,46

42,64

82,58

18,56

24,40

13,85

88,80

80,41

88,85

93,13

84,90

20

26

5

788

1.526

343

451

256

1.641

1.486

1.642

1.721

1.569

0,50

3,43

0,43

62,56

67,59

20,35

12,44

26,01

88,32

76,76

87,88

95,16

81,78

8

32

4

996

1.076

324

198

414

1.406

1.222

1.399

1.515

1.302

2,96

5,90

2,90

1,21

2,78

21,37

24,34

40,15

40,96

84,11

89,70

93,23

98,32

49

169

48

20

46

612

697

1.150

1.173

2.409

2.569

2.670

2.816

3,26

5,09

3,62

1,09

3,02

19,81

33,56

31,36

45,39

83,36

90,44

91,20

98,28

27

74

30

9

25

288

488

456

660

1.212

1.315

1.326

1.429

2,66

6,74

2,18

1,33

2,54

22,98

14,82

49,22

36,38

84,89

88,94

95,32

98,37

22

95

18

11

21

324

209

694

513

1.197

1.254

1.344

1.387

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.2.3

Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Schulform, Unterrichtsfach und Jahrgangsstufe

Schuljahr 2019/20berufliches Gymnasium und Gesamtschule ohne Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer (G9)

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl. Da die Schüler in der Regel an mehreren Kursen teilnehmen, entspricht die Summe der Anteile nicht dem Anteil der Teilnehmer insgesamt der jeweiligen Schulform und Phase.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf grundlegendem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

12

Unterrichtsfach

insgesamt

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 11

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 12

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Jahrgangsstufe 13

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Mathematik

Deutsch

Religion / Ethik / Philosophie 15,66

61,17

84,13

17,54

12,53

25,89

89,98

17,75

93,32

88,10

75

293

403

84

60

124

431

85

447

422

16,18

100,00

100,00

18,67

6,64

27,39

100,00

13,69

100,00

100,00

39

241

241

45

16

66

241

33

241

241

11,83

100,00

100,00

17,20

9,68

24,73

100,00

10,75

100,00

100,00

11

93

93

16

9

23

93

10

93

93

18,92

100,00

100,00

19,59

4,73

29,05

100,00

15,54

100,00

100,00

28

148

148

29

7

43

148

23

148

148

8,16

21,77

65,99

17,69

16,33

27,21

75,51

20,41

85,71

75,51

12

32

97

26

24

40

111

30

126

111

11,29

19,35

74,19

19,35

19,35

25,81

79,03

20,97

83,87

70,97

7

12

46

12

12

16

49

13

52

44

5,88

23,53

60,00

16,47

14,12

28,24

72,94

20,00

87,06

78,82

5

20

51

14

12

24

62

17

74

67

26,37

21,98

71,43

14,29

21,98

19,78

86,81

24,18

87,91

76,92

24

20

65

13

20

18

79

22

80

70

33,33

17,78

75,56

4,44

11,11

8,89

84,44

35,56

93,33

66,67

15

8

34

2

5

4

38

16

42

30

19,57

26,09

67,39

23,91

32,61

30,43

89,13

13,04

82,61

86,96

9

12

31

11

15

14

41

6

38

40

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.2.3

Teilnehmer an Kursen auf grundlegendem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl* nach Schulform, Unterrichtsfach und Jahrgangsstufe

Schuljahr 2019/20Schulen des Zweiten Bildungsweges

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

* Ohne Telekolleg.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl. Da die Schüler in der Regel an mehreren Kursen teilnehmen, entspricht die Summe der Anteile nicht dem Anteil der Teilnehmer insgesamt der jeweiligen Schulform und Phase.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf grundlegendem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

13

14

4.3. Kursteilnehmer an Kursen auf erhöhtem Anforderungsniveau

15

Unterrichtsfach

Insgesamt

Teiln. Anteil in%

Einführungsphase

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Qualifikationsphase 1

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Qualifikationsphase 2

insgesamt

Teiln. Anteil in%

weiblich

Teiln. Anteil in%

männlich

Teiln. Anteil in%

Deutsch

Mathematik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Informatik

Sport

Religion / Ethik / Philosophie

sonstiges Fach

Technik 1,29

1,68

0,77

10,33

3,19

6,16

7,16

6,77

37,95

54,79

45,32

39,72

44,84

253

71

118

599

679

1.581

1.819

1.725

9.768

14.102

15.681

13.745

15.514

0,82

2,33

8,52

0,89

7,73

8,30

4,18

3,53

5,58

4,69

3,25

5,33

13

37

181

19

287

308

155

131

207

590

409

670

0,36

2,87

6,93

0,46

6,88

11,74

5,22

3,05

6,36

4,81

2,71

6,64

3

24

76

5

133

227

101

59

123

321

181

443

1,33

1,73

10,22

1,36

8,66

4,56

3,04

4,05

4,72

4,56

3,86

3,85

10

13

105

14

154

81

54

72

84

269

228

227

1,29

1,34

0,52

10,45

3,00

5,11

6,82

4,55

30,39

33,13

43,01

28,38

40,15

125

19

43

211

310

606

799

534

3.621

3.948

5.125

3.382

4.785

0,47

1,05

0,55

8,83

1,06

3,59

9,16

5,55

27,49

33,96

44,61

19,56

49,16

25

8

25

96

60

232

586

356

1.781

2.200

2.890

1.267

3.185

2,28

1,67

0,48

12,33

5,33

6,91

4,00

3,34

33,84

32,14

41,10

38,89

29,42

100

11

18

115

250

374

213

178

1.840

1.748

2.235

2.115

1.600

1,38

1,24

1,05

12,51

3,97

6,83

7,13

10,34

59,52

98,41

98,60

98,48

99,52

115

15

75

207

350

688

712

1.036

6.016

9.947

9.966

9.954

10.059

0,51

1,60

1,41

10,37

1,20

5,17

9,66

14,43

58,76

98,52

98,73

98,52

99,58

23

10

55

86

57

279

517

775

3.183

5.337

5.348

5.337

5.394

2,42

0,86

0,62

14,65

7,21

8,75

4,21

5,62

60,39

98,27

98,44

98,42

99,45

92

5

20

121

293

409

195

261

2.833

4.610

4.618

4.617

4.665

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.3.1

Teilnehmer an Kursen auf erhöhtem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl* nach Unterrichtsfach und Phase

Schuljahr 2019/20

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

* Ohne Telekolleg.** Für Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer bildet die Jahrgangsstufe 10 den Abschluss der Sekundarstufe I und gilt zugleich als Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe. Die Qualifikationsphasen 1 und 2 entsprechen dann den Jahrgangsstufen 11und 12.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

16

Schulform Unterrichtsfach

Insgesamt

Teiln. Anteilin %

Einführungsphase

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Qualifikationsphase 1

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Qualifikationsphase 2

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Gesamtschule**Deutsch

Mathematik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Informatik

Sport

insgesamt

Gymnasium** Deutsch

Mathematik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Informatik

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

insgesamt

71,38

10,33

2,67

1,86

2,35

6,71

30,85

40,83

43,91

38,01

47,03

4.199

599

157

108

136

393

1.815

2.402

2.583

2.236

2.767

25,61

8,52

0,89

0,61

0,75

2,82

4,90

7,44

9,13

7,96

8,52

544

181

19

13

16

60

104

158

194

169

181

25,52

6,93

0,46

0,46

1,09

4,10

4,65

8,57

8,57

5,83

10,57

280

76

5

5

12

45

51

94

94

64

116

25,71

10,22

1,36

0,78

0,39

1,46

5,16

6,23

9,74

10,22

6,33

264

105

14

8

4

15

53

64

100

105

65

95,12

10,45

2,90

1,63

3,07

5,58

34,09

30,85

37,43

22,34

44,54

1.967

211

60

33

62

114

705

638

774

462

921

94,86

8,83

0,81

1,01

4,05

8,75

31,02

33,99

35,17

14,97

53,38

1.052

96

9

11

44

97

344

377

390

166

592

95,41

12,33

5,32

2,36

1,93

1,82

37,64

27,22

40,04

30,87

34,31

915

115

51

22

18

17

361

261

384

296

329

99,82

12,51

4,61

3,75

3,50

12,95

59,49

94,97

95,51

94,91

98,46

1.688

207

78

62

58

219

1.006

1.606

1.615

1.605

1.665

99,65

10,37

2,00

3,38

4,70

20,26

57,01

94,82

95,17

94,70

98,35

846

86

17

28

39

172

484

805

808

804

835

100,00

14,65

7,24

4,12

2,30

5,58

62,00

95,13

95,84

95,13

98,57

842

121

61

34

19

47

522

801

807

801

830

63,33

0,31

0,77

3,39

2,81

2,90

5,64

49,92

66,85

45,29

40,40

42,53

15.367

48

118

522

433

446

868

7.687

10.295

10.988

9.803

10.320

1,16

1,16

1,16

1,16

103

103

103

103

1,46

1,46

1,46

1,46

69

69

69

69

0,82

0,82

0,82

0,82

34

34

34

34

98,41

0,30

0,52

3,02

2,04

2,46

2,57

34,38

38,43

45,53

31,22

37,47

8.150

25

43

250

169

204

213

2.847

3.183

3.771

2.586

3.103

97,91

0,15

0,55

1,12

1,28

3,25

3,58

30,94

38,68

48,67

21,68

46,67

4.452

7

25

51

58

148

163

1.407

1.759

2.213

986

2.122

99,01

0,48

0,48

5,33

2,97

1,50

1,34

38,55

38,13

41,71

42,84

26,27

3.698

18

18

199

111

56

50

1.440

1.424

1.558

1.600

981

99,96

0,32

1,05

3,82

3,71

3,40

9,20

68,01

99,93

99,96

99,96

99,96

7.114

23

75

272

264

242

655

4.840

7.112

7.114

7.114

7.114

99,97

0,15

1,41

1,03

3,00

4,57

13,47

67,11

99,95

99,97

99,97

99,97

3.897

6

55

40

117

178

525

2.616

3.896

3.897

3.897

3.897

99,94

0,53

0,62

7,21

4,57

1,99

4,04

69,09

99,91

99,94

99,94

99,94

3.217

17

20

232

147

64

130

2.224

3.216

3.217

3.217

3.217

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.3.2

Teilnehmer an Kursen auf erhöhtem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl* nach Schulform, Unterrichtsfach und Phase

Schuljahr 2019/20

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

* Ohne Telekolleg.** Für Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer bildet die Jahrgangsstufe 10 den Abschluss der Sekundarstufe I und gilt zugleich als Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe. Die Qualifikationsphasen 1 und 2 entsprechen dann denJahrgangsstufen 11 und 12.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

17

Schulform Unterrichtsfach

Insgesamt

Teiln. Anteilin %

Einführungsphase

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Qualifikationsphase 1

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Qualifikationsphase 2

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

BeruflichesGymnasium

Deutsch

Mathematik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Technik

sonstiges Fach

insgesamt

ZweiterBildungsweg

Deutsch

Mathematik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

insgesamt

Insgesamt

84,40

1,68

4,86

24,28

29,33

11,00

4,36

32,23

48,11

38,84

53,21

3.559

71

205

1.024

1.237

464

184

1.359

2.029

1.638

2.244

58,56

2,33

0,82

17,25

18,39

5,98

1,70

3,09

18,45

8,63

24,31

930

37

13

274

292

95

27

49

293

137

386

63,20

2,87

0,36

15,29

25,69

6,69

0,96

3,46

18,88

5,73

30,82

529

24

3

128

215

56

8

29

158

48

258

53,40

1,73

1,33

19,44

10,25

5,19

2,53

2,66

17,98

11,85

17,04

401

13

10

146

77

39

19

20

135

89

128

100,00

1,34

7,04

27,68

37,54

14,58

1,34

7,11

37,11

20,56

45,70

1.420

19

100

393

533

207

19

101

527

292

649

100,00

1,05

2,37

21,16

51,77

12,61

0,92

7,10

34,03

13,40

55,58

761

8

18

161

394

96

7

54

259

102

423

100,00

1,67

12,44

35,20

21,09

16,84

1,82

7,13

40,67

28,83

34,29

659

11

82

232

139

111

12

47

268

190

226

100,00

1,24

7,61

29,53

34,08

13,40

11,41

100,00

100,00

100,00

100,00

1.209

15

92

357

412

162

138

1.209

1.209

1.209

1.209

100,00

1,60

2,72

21,12

48,00

12,48

11,52

100,00

100,00

100,00

100,00

625

10

17

132

300

78

72

625

625

625

625

100,00

0,86

12,84

38,53

19,18

14,38

11,30

100,00

100,00

100,00

100,00

584

5

75

225

112

84

66

584

584

584

584

100,00

6,72

34,45

19,33

34,03

28,57

76,89

238

16

82

46

81

68

183

100,00

7,48

34,01

17,69

36,05

28,57

76,19

147

11

50

26

53

42

112

100,00

3,23

37,10

16,13

45,16

20,97

77,42

62

2

23

10

28

13

48

100,00

10,59

31,76

18,82

29,41

34,12

75,29

85

9

27

16

25

29

64

100,00

5,49

35,16

21,98

30,77

28,57

78,02

91

5

32

20

28

26

71

100,00

4,44

24,44

24,44

40,00

24,44

82,22

45

2

11

11

18

11

37

100,00

6,52

45,65

19,57

21,74

32,61

73,91

46

3

21

9

10

15

34

67,5223.363 12,541.577 13,15878 11,85699 98,0411.684 97,656.327 98,515.357 99,9410.102 99,935.413 99,964.689

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.3.2

Teilnehmer an Kursen auf erhöhtem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl* nach Schulform, Unterrichtsfach und Phase

Schuljahr 2019/20

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

* Ohne Telekolleg.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

18

Unterrichtsfach

insgesamt

Teiln. Anteilin %

Jahrgangsstufe 10

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Jahrgangsstufe 11

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Jahrgangsstufe 12

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Deutsch

Mathematik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Informatik

Religion / Ethik / Philosophie

Technik 0,31

0,77

3,47

2,81

2,90

5,67

49,94

66,78

45,35

40,48

42,59

48

118

538

433

446

877

7.732

10.340

11.043

9.856

10.371

1,16

1,16

1,16

103

103

103

1,46

1,46

1,46

69

69

69

0,82

0,82

0,82

34

34

34

0,30

0,52

3,10

2,04

2,46

2,60

34,48

38,32

45,50

31,25

37,43

25

43

258

169

204

216

2.872

3.192

3.790

2.603

3.118

0,15

0,55

1,14

1,28

3,25

3,63

31,06

38,56

48,65

21,65

46,71

7

25

52

58

148

166

1.419

1.762

2.223

989

2.134

0,48

0,48

5,48

2,97

1,50

1,34

38,63

38,02

41,66

42,91

26,16

18

18

206

111

56

50

1.453

1.430

1.567

1.614

984

0,32

1,05

3,91

3,71

3,40

9,24

67,94

99,93

99,96

99,96

99,96

23

75

280

264

242

661

4.860

7.148

7.150

7.150

7.150

0,15

1,41

1,05

3,00

4,57

13,53

67,08

99,95

99,97

99,97

99,97

6

55

41

117

178

530

2.628

3.916

3.917

3.917

3.917

0,53

0,62

7,39

4,57

1,99

4,05

69,00

99,91

99,94

99,94

99,94

17

20

239

147

64

131

2.232

3.232

3.233

3.233

3.233

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.3.3

Teilnehmer an Kursen auf erhöhtem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Schulform, Unterrichtsfach und Jahrgangsstufe

Schuljahr 2019/20Gymnasium inklusive Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer der Gesamtschule (G8)

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

Für Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer bildet die Jahrgangsstufe 10 den Abschluss der Sekundarstufe I und gilt zugleich als Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe. Die Qualifikationsphasen 1 und 2 entsprechen dannden Jahrgangsstufen 11 und 12.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

19

Unterrichtsfach

insgesamt

Teiln. Anteilin %

Jahrgangsstufe 11

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Jahrgangsstufe 12

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Jahrgangsstufe 13

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Deutsch

Mathematik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Informatik

Sport

sonstiges Fach

Technik 4,86

1,68

10,33

2,43

11,30

13,71

8,47

19,51

37,10

45,50

38,15

49,52

205

71

599

141

1.132

1.373

848

1.954

3.716

4.557

3.821

4.960

0,82

2,33

8,52

0,89

7,73

8,30

4,18

3,53

5,58

13,12

8,24

15,27

13

37

181

19

287

308

155

131

207

487

306

567

0,36

2,87

6,93

0,46

6,88

11,74

5,22

3,05

6,36

13,03

5,79

19,34

3

24

76

5

133

227

101

59

123

252

112

374

1,33

1,73

10,22

1,36

8,66

4,56

3,04

4,05

4,72

13,22

10,91

10,85

10

13

105

14

154

81

54

72

84

235

194

193

7,04

1,34

10,45

2,57

12,38

17,30

9,24

20,32

21,22

37,27

21,42

45,20

100

19

211

52

426

595

318

699

730

1.282

737

1.555

2,37

1,05

8,83

0,74

9,31

23,70

10,28

18,34

23,16

34,58

14,34

54,27

18

8

96

8

172

438

190

339

428

639

265

1.003

12,44

1,67

12,33

4,72

15,95

9,86

8,04

22,61

18,97

40,39

29,65

34,67

82

11

115

44

254

157

128

360

302

643

472

552

7,61

1,24

12,51

4,23

14,63

16,41

13,09

39,25

97,03

97,35

97,00

99,09

92

15

207

70

419

470

375

1.124

2.779

2.788

2.778

2.838

2,72

1,60

10,37

1,93

11,00

23,31

16,85

37,41

96,97

97,18

96,91

99,04

17

10

86

16

160

339

245

544

1.410

1.413

1.409

1.440

12,84

0,86

14,65

6,54

18,37

9,29

9,22

41,13

97,09

97,52

97,09

99,15

75

5

121

54

259

131

130

580

1.369

1.375

1.369

1.398

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.3.3

Teilnehmer an Kursen auf erhöhtem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl nach Schulform, Unterrichtsfach und Jahrgangsstufe

Schuljahr 2019/20berufliches Gymnasium und Gesamtschule ohne Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer (G9)

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

Für Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer bildet die Jahrgangsstufe 10 den Abschluss der Sekundarstufe I und gilt zugleich als Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe. Die Qualifikationsphasen 1 und 2 entsprechen dannden Jahrgangsstufen 11 und 12.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

20

Unterrichtsfach

insgesamt

Teiln. Anteilin %

Jahrgangsstufe 12

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Jahrgangsstufe 13

insgesamt

Teiln. Anteilin %

weiblich

Teiln. Anteilin %

männlich

Teiln. Anteilin %

Deutsch

Mathematik

Fremdsprachen / Sorbisch

Naturwissenschaftliche Fächer

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer 6,72

34,45

19,33

34,03

28,57

76,89

16

82

46

81

68

183

7,48

34,01

17,69

36,05

28,57

76,19

11

50

26

53

42

112

3,23

37,10

16,13

45,16

20,97

77,42

2

23

10

28

13

48

10,59

31,76

18,82

29,41

34,12

75,29

9

27

16

25

29

64

5,49

35,16

21,98

30,77

28,57

78,02

5

32

20

28

26

71

4,44

24,44

24,44

40,00

24,44

82,22

2

11

11

18

11

37

6,52

45,65

19,57

21,74

32,61

73,91

3

21

9

10

15

34

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.3.3

Teilnehmer an Kursen auf erhöhtem Anforderungsniveau und ihr Anteil an der Gesamtschülerzahl* nach Schulform,Unterrichtsfach und Jahrgangsstufe

Schuljahr 2019/20Schulen des Zweiten Bildungsweges

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

* Ohne Telekolleg.** Für Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer bildet die Jahrgangsstufe 10 den Abschluss der Sekundarstufe I und gilt zugleich als Einführungsphase in die gymnasialeOberstufe. Die Qualifikationsphasen 1 und 2 entsprechen dann den Jahrgangsstufen 11 und 12.Die Anteile beziehen sich auf die Gesamtschülerzahl.Schüler, die innerhalb einer Fächergruppe mehrere Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau belegen (z.B. Englisch und Latein), werden jeweils nur ein mal gezählt.

21

22

4.4. Kursteilnehmer und -frequenzen in Kursen der gymnasialen Oberstufe

23

Unterrichtsfach

Einführungsphase

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Qualifikationsphase 1

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Qualifikationsphase 2

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Deutsch

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Informatik

Mathematik

Musik/Kunst/Darstellen

Naturwissenschaftliche Fächer

Religion / Ethik / Philosophie

sonstiges Fach

Sport

Technik

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Insgesamt 20,00

19,88

19,27

21,82

21,38

21,40

20,12

19,50

20,86

16,03

21,13

18,55

19,36

21,04

1.907,8

59,0

15,0

159,3

8,0

10,0

265,4

247,4

167,0

94,6

341,1

331,1

55,0

155,0

38.163

1.173

289

3.476

171

214

5.341

4.823

3.484

1.516

7.208

6.142

1.065

3.261

20,07

20,50

13,00

20,11

18,50

19,09

17,22

20,45

19,00

18,86

21,07

19,25

20,94

150,0

14,0

1,0

9,0

2,0

11,0

9,0

20,0

1,0

7,0

28,0

16,0

32,0

3.011

287

13

181

37

210

155

409

19

132

590

308

670

19,55

16,78

16,29

21,99

14,50

18,12

18,72

19,74

21,20

14,18

20,77

16,97

19,34

20,39

4.349,3

64,0

14,0

504,3

8,0

34,0

634,9

562,9

391,0

120,1

884,4

716,0

77,8

338,0

85.022

1.074

228

11.087

116

616

11.888

11.109

8.291

1.703

18.364

12.150

1.504

6.892

17,72

16,38

12,50

16,23

19,00

14,33

17,26

14,34

17,58

15,50

17,53

18,38

19,49

18,54

1.328,7

37,0

10,0

13,0

1,0

3,0

229,3

37,3

192,3

20,0

206,6

280,1

41,0

258,1

23.542

606

125

211

19

43

3.958

534

3.382

310

3.621

5.149

799

4.785

17,31

15,31

17,07

20,06

18,56

17,79

16,16

17,46

9,25

14,15

17,98

16,36

17,51

8,00

3.195,1

64,0

29,0

474,4

9,0

29,0

424,0

543,9

12,0

178,3

713,7

628,3

84,5

5,0

55.295

980

495

9.515

167

516

6.854

9.498

111

2.523

12.836

10.281

1.479

40

18,84

16,38

12,78

13,80

15,00

15,00

18,34

15,07

20,04

14,58

17,78

19,51

17,80

19,54

2.655,5

42,0

9,0

15,0

1,0

5,0

583,8

68,8

499,7

24,0

338,4

514,0

40,0

514,9

50.025

688

115

207

15

75

10.707

1.036

10.015

350

6.016

10.030

712

10.059

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.4.1

Anzahl der Kursteilnehmer, Anzahl der Kurse und durchschnittliche Kursfrequenzen nach Unterrichtsfach, Phase und Kursart

Schuljahr 2019/20

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

* Beinhaltet Mehrfachzählungen, da die Schüler mehrere Kurse besuchen.

24

Schulform Unterrichtsfach

Einführungsphase

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Qualifikationsphase 1

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Qualifikationsphase 2

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Gesamtschule** Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Naturwissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Mathematik

Deutsch

Sport

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

sonstiges Fach

insgesamt

Gymnasium** Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Naturwissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Mathematik

Deutsch

Sport

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

sonstiges Fach

insgesamt

19,45

18,33

21,75

19,00

18,10

20,15

16,45

21,65

20,39

20,52

18,42

19,24

20,75

17,67

924,3

3,0

4,0

2,0

10,0

13,0

47,0

79,3

84,0

84,0

101,4

146,4

181,0

169,2

17.981

55

87

38

181

262

773

1.717

1.713

1.724

1.868

2.817

3.756

2.990

18,95

13,00

16,00

19,00

20,11

18,10

21,13

20,00

17,89

17,50

19,40

58,0

1,0

1,0

1,0

9,0

10,0

8,0

3,0

9,0

6,0

10,0

1.099

13

16

19

181

181

169

60

161

105

194

18,20

11,50

14,50

14,00

17,13

21,92

13,84

21,48

19,02

20,34

18,24

17,61

18,39

16,11

765,0

2,0

4,0

1,0

8,0

11,8

23,7

79,5

55,0

74,0

99,8

106,8

141,4

158,0

13.924

23

58

14

137

258

328

1.707

1.046

1.505

1.821

1.880

2.601

2.546

17,03

11,00

20,67

15,00

16,23

18,04

15,75

13,82

16,49

17,97

17,55

233,7

3,0

3,0

4,0

13,0

51,1

29,3

8,3

38,7

39,2

44,1

3.980

33

62

60

211

921

462

114

638

705

774

16,38

17,33

19,17

17,67

15,57

18,25

15,45

19,90

6,67

11,50

16,67

14,63

16,78

14,94

534,0

3,0

6,0

3,0

7,0

12,0

43,3

71,7

3,0

4,0

90,1

63,6

114,8

112,6

8.749

52

115

53

109

219

669

1.426

20

46

1.502

930

1.925

1.683

18,43

15,50

19,33

15,60

13,80

19,60

20,32

15,64

17,01

17,34

19,46

442,8

4,0

3,0

5,0

15,0

84,9

79,0

14,0

96,8

58,0

83,0

8.162

62

58

78

207

1.665

1.605

219

1.647

1.006

1.615

22,35

23,20

22,50

22,83

15,50

25,00

16,40

23,11

26,50

26,50

20,90

25,85

25,55

21,29

181,0

5,0

4,0

6,0

2,0

1,0

15,0

9,0

4,0

4,0

58,0

20,0

29,0

24,0

4.046

116

90

137

31

25

246

208

106

106

1.212

517

741

511

23,77

25,75

20,60

25,75

13,0

4,0

5,0

4,0

309

103

103

103

20,28

17,00

17,00

18,44

16,43

19,83

14,54

22,54

21,01

21,98

20,33

19,28

21,68

17,40

2.948,7

5,0

10,0

32,0

21,0

41,0

68,0

354,8

240,0

253,0

408,0

438,1

634,0

443,8

59.803

85

170

590

345

813

989

7.998

5.043

5.561

8.295

8.447

13.744

7.723

17,97

25,00

14,33

16,90

17,00

15,63

18,80

18,21

12,53

17,48

17,53

18,69

914,0

1,0

3,0

10,0

12,0

16,0

165,1

142,0

17,0

182,6

162,4

203,0

16.428

25

43

169

204

250

3.103

2.586

213

3.193

2.847

3.795

17,89

19,17

18,11

18,29

15,71

18,08

13,85

20,16

17,66

17,01

18,51

17,17

2.193,1

6,0

18,0

24,0

21,0

41,5

97,0

342,7

395,8

324,4

498,0

424,7

39.231

115

326

439

330

750

1.343

6.910

6.991

5.520

9.217

7.290

19,17

23,00

15,00

18,86

18,62

14,32

19,93

20,23

14,97

18,79

17,97

19,56

1.855,7

1,0

5,0

14,0

13,0

19,0

357,0

351,7

43,8

414,9

269,4

367,0

35.574

23

75

264

242

272

7.114

7.114

655

7.797

4.840

7.178

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.4.2

Anzahl der Kursteilnehmer, Anzahl der Kurse und durchschnittliche Kursfrequenzen nach Schulform, Unterrichtsfach, Phase und Kursart

Schuljahr 2019/20

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

* Beinhaltet Mehrfachzählungen, da die Schüler mehrere Kurse besuchen.25

Schulform Unterrichtsfach

Einführungsphase

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Qualifikationsphase 1

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Qualifikationsphase 2

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

BeruflichesGymnasium

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Naturwissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Mathematik

Deutsch

Sport

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Technik

sonstiges Fach

insgesamt

ZweiterBildungsweg

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Naturwissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Mathematik

Deutsch

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Religion / Ethik / Philosophie

insgesamt

Insgesamt

20,50

16,00

20,36

19,05

15,09

21,85

22,24

21,74

19,89

20,77

21,38

19,75

700,6

7,0

45,0

40,0

28,6

71,0

54,0

65,0

86,0

81,0

110,0

113,1

14.363

112

916

762

431

1.551

1.201

1.413

1.710

1.682

2.352

2.233

20,29

18,50

13,00

21,08

19,47

21,44

19,57

15,83

24,50

27,00

20,93

79,0

2,0

1,0

13,0

15,0

18,0

7,0

6,0

2,0

1,0

14,0

1.603

37

13

274

292

386

137

95

49

27

293

18,55

8,00

17,15

17,78

13,60

19,74

19,77

20,51

18,50

18,74

18,98

17,60

567,4

1,0

33,0

23,0

25,4

70,0

39,0

55,0

52,0

76,0

96,0

96,9

10.525

8

566

409

346

1.382

771

1.128

963

1.424

1.822

1.706

18,21

19,00

11,11

17,09

20,50

19,67

17,18

17,25

20,20

19,00

18,17

156,0

1,0

9,0

23,0

26,0

33,0

17,0

12,0

5,0

1,0

29,0

2.840

19

100

393

533

649

292

207

101

19

527

17,15

10,80

15,53

17,50

14,09

19,65

17,87

14,95

18,74

15,88

397,0

5,0

34,0

28,0

35,0

60,0

55,0

20,0

84,0

76,0

6.807

54

528

490

493

1.179

983

299

1.574

1.207

18,39

15,00

11,50

15,52

17,17

19,50

19,54

14,73

18,01

19,71

19,50

332,0

1,0

8,0

23,0

24,0

62,0

65,0

11,0

69,0

7,0

62,0

6.107

15

92

357

412

1.209

1.270

162

1.243

138

1.209

17,40

19,50

22,50

16,00

16,50

18,54

17,21

16,50

18,09

17,03

16,44

101,9

2,0

2,0

1,0

4,0

13,0

14,0

2,0

18,0

21,1

24,8

1.773

39

45

16

66

241

241

33

325

359

408

11,30

12,00

13,00

12,00

13,33

8,00

10,78

10,00

9,76

15,25

10,19

68,1

1,0

2,0

2,0

3,0

4,0

9,0

3,0

14,0

12,9

17,2

770

12

26

24

40

32

97

30

137

197

175

11,76

11,00

12,44

10,50

8,67

12,50

13,25

25,0

1,0

9,0

4,0

3,0

4,0

4,0

294

11

112

42

26

50

53

7,15

12,00

6,50

6,67

6,00

10,00

8,13

7,33

6,56

7,06

6,73

71,0

2,0

2,0

3,0

3,0

2,0

8,0

3,0

16,0

17,0

15,0

508

24

13

20

18

20

65

22

105

120

101

7,28

5,00

6,45

6,50

6,67

8,00

14,00

25,0

1,0

11,0

4,0

3,0

4,0

2,0

182

5

71

26

20

32

28

20,001.907,838.163 20,07150,03.011 19,554.349,385.022 17,721.328,723.542 17,313.195,155.295 18,842.655,550.025

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.4.2

Anzahl der Kursteilnehmer, Anzahl der Kurse und durchschnittliche Kursfrequenzen nach Schulform, Unterrichtsfach, Phase und Kursart

Schuljahr 2019/20

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

* Beinhaltet Mehrfachzählungen, da die Schüler mehrere Kurse besuchen.26

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe 10

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Jahrgangsstufe 11

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Jahrgangsstufe 12

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Naturwissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Mathematik

Deutsch

Sport

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

sonstiges Fach

Insgesamt 22,27

23,09

22,50

22,70

15,50

23,82

16,44

22,94

26,50

26,50

20,83

25,85

25,55

21,29

185,4

5,5

4,0

6,2

2,0

1,1

16,0

9,8

4,0

4,0

59,0

20,0

29,0

24,8

4.130

127

90

141

31

27

263

224

106

106

1.229

517

741

528

23,77

25,75

20,60

25,75

13,0

4,0

5,0

4,0

309

103

103

103

20,26

16,71

17,00

18,39

16,47

19,85

14,53

22,54

21,01

21,98

20,32

19,29

21,58

17,42

2.968,4

5,3

10,0

32,4

21,4

41,6

68,4

356,9

241,6

254,4

410,4

440,3

639,3

446,5

60.150

88

170

595

352

826

993

8.046

5.076

5.592

8.341

8.493

13.799

7.779

17,99

25,00

14,33

16,90

17,00

15,73

18,82

18,24

12,58

17,47

17,58

18,70

918,6

1,0

3,0

10,0

12,0

16,4

165,7

142,7

17,2

183,2

163,4

204,0

16.524

25

43

169

204

258

3.118

2.603

216

3.202

2.872

3.814

17,87

18,88

18,11

18,33

15,74

18,02

13,85

20,16

17,66

16,96

18,50

17,15

2.205,2

6,3

18,0

24,2

21,2

42,3

97,8

344,6

397,5

326,3

499,9

427,1

39.416

118

326

444

334

762

1.355

6.946

7.021

5.534

9.250

7.326

19,17

23,00

15,00

18,86

18,62

14,29

19,94

20,23

14,97

18,79

17,97

19,56

1.865,0

1,0

5,0

14,0

13,0

19,6

358,7

353,5

44,1

416,9

270,4

368,8

35.754

23

75

264

242

280

7.150

7.150

661

7.835

4.860

7.214

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.4.3

Anzahl der Kursteilnehmer, Anzahl der Kurse und durchschnittliche Kursfrequenzen nach Schulform, Unterrichtsfach, Jahrgangsstufe und Kursart

Schuljahr 2019/20Gymnasium inklusive Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer der Gesamtschule (G8)

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

* Beinhaltet Mehrfachzählungen, da die Schüler mehrere Kurse besuchen.

27

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe 11

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Jahrgangsstufe 12

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Jahrgangsstufe 13

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Naturwissenschaftliche Fächer

Musik/Kunst/Darstellen

Mathematik

Deutsch

Sport

Informatik

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Religion / Ethik / Philosophie

Technik

sonstiges Fach

Insgesamt 19,91

17,60

18,09

19,00

19,95

19,33

15,92

21,75

21,12

21,05

19,11

19,78

20,99

18,50

1.620,5

2,5

11,0

1,8

55,0

52,9

74,6

149,5

138,0

149,0

186,4

227,4

291,0

281,5

32.260

44

199

34

1.097

1.022

1.187

3.252

2.914

3.137

3.561

4.499

6.108

5.206

19,72

18,50

13,00

20,50

19,25

19,00

20,11

20,25

20,40

17,22

19,09

18,86

20,29

137,0

2,0

1,0

14,0

16,0

1,0

9,0

28,0

15,0

9,0

11,0

7,0

24,0

2.702

37

13

287

308

19

181

567

306

155

210

132

487

18,36

10,24

14,50

14,00

17,13

19,14

13,74

20,63

19,31

20,39

18,32

18,04

18,82

16,63

1.312,8

2,7

4,0

0,6

40,6

34,2

48,8

147,4

92,4

127,6

149,5

180,6

232,1

252,2

24.102

28

58

9

696

654

670

3.041

1.784

2.602

2.738

3.258

4.368

4.196

17,46

19,00

11,11

16,38

20,52

14,44

16,23

18,64

16,14

15,84

16,94

17,83

17,78

385,1

1,0

9,0

26,0

29,0

3,6

13,0

83,4

45,7

20,1

43,1

39,2

72,1

6.724

19

100

426

595

52

211

1.555

737

318

730

699

1.282

16,73

17,82

15,36

17,31

15,52

17,78

14,84

19,79

6,67

11,50

17,12

14,87

17,61

15,32

919,0

2,8

11,0

2,8

40,8

39,2

77,5

129,8

3,0

4,0

143,4

81,7

196,8

186,2

15.371

49

169

48

633

697

1.150

2.569

20

46

2.455

1.215

3.466

2.854

18,40

15,00

11,50

15,52

17,41

15,88

13,80

19,54

19,96

15,24

17,40

17,57

19,47

765,5

1,0

8,0

27,0

27,0

4,4

15,0

145,2

142,2

24,6

163,9

64,0

143,2

14.089

15

92

419

470

70

207

2.838

2.839

375

2.852

1.124

2.788

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.4.3

Anzahl der Kursteilnehmer, Anzahl der Kurse und durchschnittliche Kursfrequenzen nach Schulform, Unterrichtsfach, Jahrgangsstufe und Kursart

Schuljahr 2019/20berufliches Gymnasium und Gesamtschule ohne Schüler mit 12-jähriger Schulbesuchsdauer (G9)

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

* Beinhaltet Mehrfachzählungen, da die Schüler mehrere Kurse besuchen.

28

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe 11

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Jahrgangsstufe 12

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Jahrgangsstufe 13

Kurs auf grundlegendemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Kurs auf erhöhtemAnforderungsniveau

Summe der

Kursteilnehmer*

Anzahl Kurse

Kursfrequenz

Fremdsprachen / Sorbisch

Gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Naturwissenschaftliche Fächer

Mathematik

Deutsch

Informatik

Musik/Kunst/Darstellen

Religion / Ethik / Philosophie

Wirtschaftswissenschaftliche Fächer

Erziehungswissenschaften/Pädagogik/Psychologie

Insgesamt 17,40

16,00

22,50

19,50

16,50

16,50

18,54

17,21

18,09

17,03

16,44

101,9

1,0

2,0

2,0

2,0

4,0

13,0

14,0

18,0

21,1

24,8

1.773

16

45

39

33

66

241

241

325

359

408

11,30

12,00

13,00

12,00

10,00

13,33

8,00

10,78

9,76

15,25

10,19

68,1

2,0

2,0

1,0

3,0

3,0

4,0

9,0

14,0

12,9

17,2

770

24

26

12

30

40

32

97

137

197

175

11,76

11,00

12,44

10,50

8,67

12,50

13,25

25,0

1,0

9,0

4,0

3,0

4,0

4,0

294

11

112

42

26

50

53

7,15

6,67

6,50

12,00

7,33

6,00

10,00

8,13

6,56

7,06

6,73

71,0

3,0

2,0

2,0

3,0

3,0

2,0

8,0

16,0

17,0

15,0

508

20

13

24

22

18

20

65

105

120

101

7,28

5,00

6,45

6,50

6,67

8,00

14,00

25,0

1,0

11,0

4,0

3,0

4,0

2,0

182

5

71

26

20

32

28

MBJS 15.24, Malinowski, 25.02.2020, Tabelle 4.4.3

Anzahl der Kursteilnehmer, Anzahl der Kurse und durchschnittliche Kursfrequenzen nach Schulform, Unterrichtsfach, Jahrgangsstufe undKursart

Schuljahr 2019/20Schulen des Zweiten Bildungsweges

Datengrundlage: Schuldatenerhebung 2019/20, Stichtag: 2. September 2019 an allgemeinbildenden Schulen, 21. Oktober 2019 an beruflichen Schulen

* Beinhaltet Mehrfachzählungen, da die Schüler mehrere Kurse besuchen.

29