LEITFADEN ZUM MINI-FUNDAY

SIRA FÜR KINDERZUM HÖRBUCH VON WWW.LILATFAL.DEMadrassatul-ilm

VORBEREITUNG Man sollte mind. 2 Stunden vor Unterrichtsbeginn

anwesend sein! Jede Lehrperson gestaltet den Mini-Funday für ihre

Gruppe, also es gibt keine Stationen! Alle Klassenräume sollten passend dekoriert werden. Mehr Zeit einplanen für den Abbau (ca. 1-2 Stunden

nach den Funday). Jedes Kind nochmals erinnern, etwas zu Essen + 1

Getränk mitbringen. Ebenfalls Eltern informieren, dass es etwas länger dauern könnte.

Den Zeitplan ausdrucken und im Zimmer aufhängen: 15 Min für die Zusammenfassung + 15 Min für die praktische Aufgabe!

Eine Lehrperson kann einen Kuchen backen, mit Schokoüberzug und mit Gummibärchen GEWINNER draufschreiben. Als Belohnung für die Gewinner des High lights.

Tipp:Namen auf die Becher - spart Geld und Zeit. Nov. 2012

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ALLGEMEINE VORGEHENSWEISEZusammenfassungAus jeder CD ein Thema aufgreifen und dies den Kindern etwas näher bringen. Nach einer allgemeinen Zusammenfassung folgt eine praktische Aufgabe.Die Fragen des Klassentests sich im Voraus überlegen, um die Zusammenfassung dementsprechend zu gestalten.Praktische AufgabeEin Notizbuch mit informativen Einträgen:

• Vorlagen den Schülern zur Verfügung stellen• Schüler dürfen dann nur noch ausschneiden,

einkleben und malen• Das Notizbuch wird beim nächsten Funday

fortgeführt und vervollständigt, inschaAllah.

Tipp:Vorlagen vorbereiten – spart Zeit

Nov. 2012

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UNSERE DEKORATION UND VORBEREITUNGEN

Nov. 2012 Madrassatul-ilm_Sira_Mini-Funday für Kinder

LILATFAL - CD1Thema: Geschichte Ibrahims (a.s.) und seinem Sohn

Ismail (a.s.) und der Bau der Kaaba

ZusammenfassungDen Kindern das Thema erklären.http://www.al-islam.de/020613.htm

Nov. 2012

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LILATFAL – CD 2/3Thema: Muhammad s.a.s. wird Waise und Abdulmuttalib stirbt .

ZusammenfassungDie Standhaftigkeit Muhammads s.a.s.

(Anlass zur Praktischen Aufgabe aufgegriffen.)

Praktische AufgabeNotizbuch-Vorderseite: Muhammad s.a.s. Mein Vorbild! Ich gebe niemals auf!

Nov. 2012

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LILATFAL – CD 4/5Thema: Muhammad s.a.s

der Vertrauenswürdige

ZusammenfassungCharaktereigenschaften des Gesandten Allahs s.a.s.

(Anlass zur Praktischen Aufgabe aufgegriffen.)Praktische Aufgabe"Muhammad s.a.s. „der erfolgreichste Mann der Welt„. Hier erstellen wir einen Wegweiser/Karte, wie auch wir so erfolgreich werden können, also Stationen mit verschieden Eigenschaften und wie wir sie erreichen können. http://home.eduhi.at/lehrer/info/islam/ab/Propheten3.pdf

Nov. 2012

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LILATFAL - CD 5Thema: Muhammad s.a.s.

„der Auserwählte“

ZusammenfassungMuhammad s.a.s. wird zum Propheten ernannt und ruft zum Tauhid auf.Praktische AufgabeAllein Allah s.t. darf angebetet werden. Hier haben wir ein klares „Nein zum Schirk“ auf der Rückseite des Notizbuches geklebt.

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LILATFAL - CD 6Thema: Omar ibn al-Khattab

ZusammenfassungoDie Eigenschaft „Wut“ und den Umgang damit.

Praktische AufgabeZusammenfassung für das Notizbuch “Umgang mit der Wut“Zum Abschluss soll jeder Schüler einen Ballon aufblasen , um den Druck zu spüren, wie es ist, wenn man wütend ist. Anschließend den Ballon platzen lassen. Hier wird demonstriert, wie schnell man in einer solchen Situation Fehler machen kann. (Bsp. Freundschaften können platzen, etc…)Sira: Omar schlägt seine Schwester und denkt später darüber nach.

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LILATFAL - CD 7Thema: Der Islam wird verbreitet.

ZusammenfassungoMuhammad s.a.s. ruft öffentlich zum Islam auf.

Praktische Aufgabe Hier geht es um Dawa. Wir bastelten eine Broschüre, verzierten sie anschließend mit einer Schleife und Süßigkeiten. Die Kinder sollen es dann jemandem (der Nicht-Muslime) schenken.

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BILDERBUCH-LESUNGDer krönende Abschluss war eine Bilderbuch-Lesung zum Thema Sira. http://www.wegzumislam.com/Sira-fuer-Kinder/

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DAS HIGH LIGHTUnser High light war das Spiel „Eierkran“. http://www.spielewiki.org/wiki/Eierkran

Für unser High light hatten wir uns vereint und immer zwei Gruppen gegeneinander antreten lassen. Für die Gewinner gab es einen mit Schokolade überzogenen und Gummibärchen verzierten (Schriftzug: GEWINNER) Kuchen.

Nov. 2012

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DIE GEBETSZEIT Natürlich sollten die Gebete auch bei Spiel

und Spaß nicht vernachlässigt werden.

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ESSEN UND TRINKEN Essen und Trinken macht alles gleich viel

einfacher

Tipp:Bringt jeder etwas mit, hat man sich Geld und viel Vorbereitungszeit gespart.

Nov. 2012

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UNSEREN ZEITPLANUhrzeit (Beispiel) Zusammenfassungen und Praktische Aufgaben11:00h Alle Lehrpersonen sind für die Vorbereitungen

anwesend!12:00 - 12:15h Begrüßung + 1. Thema CD 1 12:15 - 12:25h Gebet12:25 - 12:35h Praktische Aufgabe12:35 - 12:55h CD 2 + Praktische Aufgabe (15 Min.)13:00 - 13:25h CD 3 + Praktische Aufgabe (15 Min.)13:30 - 13:50h CD 4 + Praktische Aufgabe (10 Min.)13:50 - 14:20h  

Zusammen Essen in den Klassenräumen!(Einteilen, wer den Kindern das Essen in die Teller gibt.) 14:10h aufräumen!!!

14:20 - 14:35h Gebet14:40 - 15:00h CD 5 + Praktische Aufgabe (10 Min.)15:00 - 15:20h CD 6 + Praktische Aufgabe (10 Min.)15:20 - 15:40h CD 7 + Praktische Aufgabe (10 Min.)15:40 - 15:50h High light

Nov. 2012

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