Lang lebe die deutsch- ¤gyptische Freundschaft Das Inhaltsverzeichnis : 1.Was bedeutet das...

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  • Lang lebe die deutsch- gyptische Freundschaft
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  • Das Inhaltsverzeichnis : 1.Was bedeutet das eigentlich Es lebe die deutsch-gyptische Freundschaft?! 2.Wann & wo haben die Schlerinnen begonnenEs lebe die deutsch-gyptische Freundschaft hochleben zu lassen?! 3.Warum & wieso haben die Schlerinnen begonnen Es lebe die deutsch-gyptische Freundschaft hochleben zu lassen?! 4.Wie kam es dazu,dass wir an den D-Tagen jetzt mehr Deutsch sprechen? 5.Welche Folgen hatte dieser Spruch an der DSB?!
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  • Was bedeutet das? 1. Herr Wurzers Definition: Mit diesem Ausdruck mchte man etwas, das man liebt, hochleben lassen.
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  • Wann & Wo ? 2005/2006 an einem deutschen Nationaltag Bei einem Fahnengru 2. Wann? Wo? /
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  • Warum & Wieso?! a) War es Politik? 3. Die Konrad -Adenauer- Stiftung: National und international setzen wir uns durch politische Bildung fr Frieden, Freiheit und Gerechtigkeit ein. Arbeitet seit 30 Jahren in gytpen Eine Stiftung ist eine Einrichtung,die mit Hilfe des Vermgens vom Stifter einen friedlichen Zweck verfolgt.
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  • 3. b) War es Kultur? 1) Das Goethe-Institut: Veranstaltungen:Lesungen, Diskussionen, Seminare, Konzerte, Filme, Ausstellungen, Straen- und Musiktheater 2006 Deutschland Ehrengast bei der 38. Internationalen Buchmesse Kairo Kleiner Chor der DSB hatte einen Auftritt
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  • 3.b Der kleine Chor der DSB Der kleine Chor beim Warten auf seinen Auftritt Der kleine Chor beim Singen
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  • 3. b) War es Kultur? 2) DAAD in Kairo: Seit 50 Jahren in gypten steht DAAD Studierenden & Reisenden zur Verfgung Bietet regelmige & vielfltige Veranstaltungen in gypten
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  • 3. c) War es Wirtschaft? A usland s H andels K ammer: AHK vertritt Handel von deutschen Produkten mit anderen Vlkern Deutschland strker als viele andere Lnder mit Welthandel. AHK hilft deutschen Firmen, damit sie mehr deutsche Waren verbreiten
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  • 3.NEIN!! Es ist d Herr Wurzer + spontane Idee = Neue Tradition an der DSB
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  • Deutsch an den D-Tagen? 4. Herr Wurzers Meinung: Es ist fr die Sprachentwicklung der Schlerinnen gut, mehr Deutsch zu sprechen. Diese Initiative ist auch von der SMV und vielen Klassen mit verschiedenen Aktionen, z. B. Plakaten, untersttzt worden.
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  • Welche Folgen hatte dieser Spruch? 5. 1) Aus Herr Wurzers Hinsicht als Mudir: Die Folge war, dass an den D- tagen tatschlich mehr Deutsch gesprochen wurde. Viele Besucher waren berrascht, welch hohes Niveau das Deutsch der DSB-Schlerinnen hatte und das hat mich als 'Mudir' natrlich gefreut, weil ich immer das Ziel hatte, den ohnehin schon guten Ruf der Schule noch zu verbessern.
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  • 5.Welche Folgen hatte dieser Spruch? 2) Aus MEINER Hinsicht als Schlerin: Aus meiner Sicht betrachtet,finde ich,dass an den D-Tagen,jetzt jedenfalls,mehr oder weniger, Deutsch gesprochen wird,ABER,ob das WIRKLICH fr unsere Sprachentwicklung besser ist,wenn wir berhaupt nicht verstehen was die Person die mit uns spricht,sagt?! Das glaube ich eher nicht.. ber was redet die denn da?! Ich glaube die sagt was ber den 2.Weltkrieg Ich dachte die redet ber die Rmer?! Wisst ihr was machts einfach so wie ich..lchelt die ganze Zeit und falls sie etwas fragen antwortet mit Ja
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  • Die Quellenangaben: Inhaltliche Informationen: 1.Der ehmalige Schullleiter: Herr Peter Wurzer 2.Meine Mutter: Noha Refaat 3.Die Konrad-Adenauer-Stiftung: http://www.kas.de/aegypten/ http://www.kas.de/aegypten/ 4.Das Goethe-Institut:http://www.kairo.diplo.dehttp://www.kairo.diplo.de 5.DAAD:http://cairo.daad.de/de/http://cairo.daad.de/de/ 6.Die Handelskammer:http://ahk.dehttp://ahk.de Bilder: 1.Google:http://www.google.com/imghphttp://www.google.com/imghp 2.Unsere Deutschlehrerin: Frau Kobler 3.Eine Lehrerin aus unserer Schule: Frau Stoppel
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  • Ihr drft jetzt klatschen