Lehren und Lernen im virtuellen Raum
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Lehren und Lernen im virtuellen Raum
03.09.2014 GMW Zürich Elke Lackner, Michael Kopp
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www.imoox.at
• über 2.000 registrierte User/innen
• mind. 10 Kurse bis Ende 2014
• Bildung für alle – OER-Kursmaterialien
• xMOOCs (Videos, Quizzes, Foren)
• 85% zufrieden mit der Plattform
• 50% > 35 Jahre, 71% berufstätig
• 57% zumindest Bachelorabschluss
Lehr- und Lernmedien
• angepasst & aktuell
• verfügbar & mobil
• gestaltbar & medial
• vielfältig
• sozial
Lehr- und Lernformen
• Konstruktivismus
• Konnektivismus
• Seamless Mobile Learning
• “Schwarmintelligenz”
• MOOCs
Lehr- und Lernkompetenzen
• Medienkompetenz
• mediengestützte Methodenkompetenz
• Kommunikative (Meta-)Kompetenz
• Informationskompetenz
• Selbstorganisation
Sind Hochschulen auf das Lehren im virtuellen Raum
vorbereitet?
Wie effektiv sind aktuelle Lehr-
/Lernformen für den virtuellen Raum?
Wie lassen sich Lehr-/Lernkompetenzen
an Hochschulen steigern?
Danke fürs Mitmachen!
Michael Kopp @koanmi
Elke Lackner @lacknere
Artikel im Tagungsband http://www.waxmann.com/fileadmin/media/ zusatztexte/3142Volltext.pdf
Präsentation auf Slideshare: http://de.slideshare.net/anmw/2014-lackner-kopplernraeumelehrraeumepraesentation