Klett. Ich weiß.

Lehrplansynopse zumZahlenbuch Klasse 3/4

für Rheinland-Pfalz

Seite 2 von 5 Lehrplansynopse zum Zahlenbuch Klasse 3/4 in Rheinland-Pfalz — © Ernst Klett Grundschulverlag, 2004

Inhalte des Lehrplans Rheinland-Pfalz Seitenbeispiele Zahlenbuch 3

Seitenbeispiele Zahlenbuch 4

Geometrie

Raum Bewegung und Orientierung im Raum, räumliche Beziehungen,LagebeziehungenGrundrisszeichnungen, Wegeskizzen, PläneDie Ebene mit Richtungen, Entfernungen und Koordinaten

52, 107, 108, 118

52, 92, 93, 108, 10992, 93, 108, 109

17, 63, 64/65, 114/115, 12310, 62/63, 64, 11653, 88/89, 115, 116

Ebene Figuren Formenkenntnisse (Quadrat, Rechteck, Kreis, Dreieck, ...)

Figuren auf dem Geobrett

Muster, Ornamente, ParkettierungenSenkrechte, Parallele, rechter WinkelAbbildungen (z.B. Vergrößern, Verkleinern)

24, 64, 119

17, 65, 119, 122

16/17, 52/53, 86/87, 90, 117, 122

52/53

87, 88/8960/61, 62/63, 64

Körper Würfel, Quader, Kugel, Kegel, Pyramide, Zylinderverschiedene AnsichtenKante, Seitenfläche, Grundfläche, Oberfläche, ...Modelle und Netze

52, 53, 85, 106, 108, 118

91, 114/115, 118

Symmetrie Achsen-, Dreh-, Schubsymmetrie 24, 25, 44, 45, 122 24/25, 86, 116/117

Geometrische Maße Flächengrößen, UmfangRauminhalt (Vorerfahrungen)

17 52/53, 62/63, 118

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Sachrechnen und Größen

Grundvorstellungen zu Größen Geldwerte

Uhrzeiten, Kalender, Zeitmaße, -spannen

Längen

Gewichte, Geschwindigkeiten, Volumen, Temperaturen

Zentimeter-/Meterwürfel, Umfang, FlächeninhaltGrößenvergleiche, Schätzen von Größen, Maßbeziehungenund UmrechnungenKommaschreibweiseBruchteile von Größen

22/23, 37, 38/39, 51, 59, 62/63, 70, 72, 82, 90, 96/97

6/7, 11, 62, 73, 94/95, 96/97, 99, 102/103, 117, 123

10, 16, 40/41, 42/43, 58, 71, 73, 76/77, 78, 97, 117

73, 74/75, 83, 84, 85, 96/97

16s.o.

117

22/23, 50, 58, 59, 66/67, 70/71, 72/73, 74/75, 76/77, 83, 85

51, 54, 66/67, 78/79, 94, 112/113, 120/121, 124/125

4/5, 10/11, 18/19, 60/61, 62/63, 64, 66/67, 69, 78, 83, 94, 110/111, 120/121, 1224/5, 6, 39, 44/45, 66/67, 69, 72/73, 75, 94, 106/107, 110/111, 118/119

52/53, 118s.o.

44, 45, 67, 94

Wahrscheinlichkeit Stichproben, einfache Zufallsversuche 120 109

Sachaufgaben Sachprobleme/-situationen, authentische Aufgaben, Rechengeschichten, „Kapitänsaufgaben“Übersetzung von Sachproblemen in einfache mathematische Modelle und umgekehrtSkizzenUnterschiedliche Lösungsstrategien/LösungenLösungsrelevante Daten in Texten, Bildern, Tabellen, DiagrammenZuordnungen

42/43, 51, 59, 60, 62/63, 70/71, 72/73, 78, 85, 98/99, 110/111, 112, 120/121, 124/125

s.o.

10/11, 13, 18/19, 21, 22/23, 38/39, 40/41, 50/51, 58/59, 68/69, 70/71, 72-79, 85, 106–111, 120/121, 126

s.o.

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Seitenbeispiele Zahlenbuch 4

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Arithmetik

Zahlbegriff Zahlvorstellungen

Zahlenraum bis eine Million und darüber hinaus

Ziffern und Zeichen

Prinzip der Bündelung Stellenwertdarstellung von Zahlen (Zehnersystem)Mächtigkeitsvergleiche, Zählen, Ordnen

Zahleigenschaften und Zahlbeziehungen(Zahlzerlegung, Halbierung, Verdopplung, Gesetzmäßigkeiten, Analogien, einfache Teilbarkeitseigenschaften)

Zahlenmuster, Zahlenfolgen

4/5, ab 26 (Zahlenraum bis Tausend und darüber hinaus)durchgängig

274/5, ab 2823, 34/35, 50, 57, 58, 81

19, 20/21, 29, 30/31, 32, 35, 38/39, 112, 116

30, 34/35, 113 und durchgängig in Aufgabenformaten (z.B. „Schöne Päckchen“, Schöne Päckchen?“)

4/5, ab 26 (Zahlenraum bis eine Million und darüber hinaus)durchgängig

4/5, ab 26, 32, 9828, 30, 33, 57, 93

9, 28, 31, 33, 35, 37, 82, 102

16, 34/35, 102/103, 104/105 und durchgängig in Aufgabenformaten (z.B. „Schöne Päckchen“, Schöne Päckchen?“)

Rechenoperationen Einspluseins und Umkehrungen

Einmaleins und Umkehrungen

Integriert in die Wiederholungs-seiten 4–23

„Trimmkurs“ 12, 13, 14, 16, 17, 22, 23, 24, 25 und 15, 18, 19, 66, 67, 68, 69, 100, 101

Integriert in die Wiederholungs-seiten 6–23

„Trimmkurs“ 10, 11, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 22, 23 und 46/47, 48/49

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Seitenbeispiele Zahlenbuch 4

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Arithmetik

Rechenoperationen Zahlenrechnen: Kopfrechnen und

halbschriftliches Rechnen

Verfahren der schriftlichen Addition (mehrere Summanden),

der schriftlichen Subtraktion (ein Subtrahend),

der schriftlichen Multiplikation (mehrstellige Multiplikatoren),

der schriftlichen Division (einstelliger Divisor oder Zehnerzahl)

Probe (Umkehroperation, Überschlag, o.Ä.)

Rechenregeln (Punkt- vor Strich, Klammern)Einfache Gleichungen und Ungleichungen

Durchgängig eingebundener „Blitzrechenkurs“ ab 18

Addition 8, 46, 48Subtraktion 9, 54, 56, 57Multiplikation 66, 67, 102, 103, 122Division 68, 69, 10578, 79, 80, 81, 82, 90, 91

86, 87, 88, 89, 90, 91, 126, 127

18, 50, 58, 80, 82/83, 87, 89, 121und durchgängig Selbstkontrolle durch Muster z.B. 21, 61, 88/89, 90, 105, 110/111, 114 und „Schöne Päckchen“/Schöne Päckchen?“

Durchgängig, 100

Durchgängig eingebundener „Blitzrechenkurs“ ab 27

Addition 8, 74 Subtraktion 8, 74Multiplikation 12/13, 46/47, 74, 95Division 12, 14/15, 48/49, 54, 956, 8/9, 11, 42, 70, 74, 100/101, 102/103

6, 8/9, 11, 43, 70, 74, 100/101, 102/103

55, 56/57, 70, 74, 95, 100/101, 102

80/81, 82/83, 84/85, 95, 100/1016, 11, 12, 15, 36/37, 40/41, 42/43, 56, 70, 76, 80/81, 82/83, 84 und durchgängig Selbstkontrolle durch Muster z.B. 9, 48, 57, 100/101, 102/103 und „Schöne Päckchen“/Schöne Päckchen?“

96/97Durchgängig, 92, 93

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Seitenbeispiele Zahlenbuch 4