8

Inhalt

Lektion 1 Seite 12 Lektion 2 Seite 24 Lektion 3 Seite 36

Hallo! Guten Tag!

A Wie heißt du? 14

erste Verben (sein, heißen, kommen aus); Personalpronomen (ich, du, er / sie, Sie); W-Frage; Wortakzent

B Wie heißt das? 18

erste Nomen im Singular und Plural; Defi nitartikel (der, das, die); Alphabet;kurze und lange Vokale; Wortakzent

Strukturen, Redemittel, Aussprache 22

„ ICH MAG SCHOKOLADE.“

Zu Hause und auf Reisen

A Freizeit 26

regelmäßige Verben im Präsens; Personal-pronomen (wir, ihr sie); Negation nicht;Ja/Nein-Frage; Satzmelodie

B Souvenirs 30

Indefi nitartikel (ein, ein, eine);Negativartikel (kein, kein, keine); Wortakzent (Zahlen)

Strukturen, Redemittel, Aussprache 34

„ ICH REISE GERN. UND DU?“

Essen und Zeit

A Ein Brot bitte! 38

Verb mit Vokalwechsel (essen);man; Personalpronomen für Nomen;Komposita; Wortakzent Komposita

B Schnell bitte! 42

Akkusativ (Defi nit-, Indefi nit- und Negativ-artikel); die Verben mögen, haben, nehmen;E-Laute

Strukturen, Redemittel, Aussprache 46

„ EINE BREZEL BITTE..“

22

02

Was ist das?

Berge, Schokolade, die Alpen?

Deutschland, Österreich, die Schweiz?

12

01

Was sagen Sie in Ihrem Land?

Was ist Deutsch?

36

03

Was denken Sie? Welcher Titel passt?

Guten Morgen! Typisch deutsch!?

Das mag ich! Mein Name ist Brot. Toastbrot.

Clip 1–2 Clip 3–4 Clip 5–6

9

Lektion 4 Seite 48 Lektion 5 Seite 60 Lansdeskunde extra 1 Seite 72

Wochentage

A Alles Routine 50

Verben mit Vokalwechsel (ei/ie, aä);trennbare Verben; Satzklammer; Wortakzent bei trennbaren Verben

B Sonntag ist Ruhetag 54

Modalverben (wollen, müssen);Modalverben im Satz

Strukturen, Redemittel, Aussprache 58

„ AM MONTAG HABE ICH FREI.“

Wünsche und Träume

A Gute Wünsche 62

Imperativ (2. Person Sing. und Pl.);Possessivartikel;Ö- und Ü-Laute

B Wunschträume 66

möcht-, Modalverb können;Präteritum von sein und haben (ich, er / sie);Wiederholung Modalverben

Strukturen, Redemittel, Aussprache 70

„ WIR MÖCHTEN VIEL..“

D-A-CH-L-Rätsel 72

Filmstationen 74

46

04

Was denken Sie:

Mann oder Frau? Arbeiten oder schlafen ?

Tag oder Nacht? Lustig oder langweilig?

60

5

05

Was denken Sie:

Was steht auf den Postkarten?

Für wen sind sie?

Clip 7–8 Clip 9–10

Film 1–5

Lübeck

Wolfsburg

Braunschweig

Leipzig

Halle

Gera

Zwickau

Cottbus

Chemnitz

Erzgebirge

Kassel

Göttingen

Köln

BonnAachen

DuisburgEssen

Wuppertal

Dortmund

Bochum

Frankfurt

Heidelberg

Karlsruhe

Würzburg

Nürnberg

Regensburg

UlmAugsburg

Ingolstadt

Freiburg

Koblenz

Loreley

Zugspitze

Düsseldorf

München

NORDRHEIN-WESTFALEN

Kiel

Hamburg

BremenOldenburg

Osnabrück

Bielefeld

HannoverBerlin

Potsdam

Magdeburg

DresdenErfurt

Wiesbaden

Mainz

Saarbrücken

Stuttgart

St. Pölten

Graz

Linz

KlagenfurtVillach

Innsbruck

Bregenz

Vaduz

Fribourg

Zürich Winterthur

Luzern

BURGENLANDSTEIERMARK

KÄRNTENOSTTIROL

TIROL

OBERÖSTERREICH

VORARLBERG

BRANDENBURG

MECKLENBURG-VORPOMMERN

SCHLESWIG- HOLSTEIN

NIEDERSACHSEN

SACHSEN-ANHALT

THÜRINGEN

Thüringer Wald

Harz

HESSEN

BADEN-WÜRTTEMBERG

BAYERN

SAARLAND

RHEINLAND-PFALZ

Ostfriesische Inseln

Nordsee

Ostsee

Fehmarn Rügen

Flensburg

Schwerin

Wes

er

Elbe

Spree

Ems

Havel

Rhei

n

Mosel

Rhe

in

Main

Donau

Bodensee

Neusiedler See

Vierwaldstättersee

Neuenburger See

Neckar Donau

Rostock

SACHSEN

Schwarzw

ald

Matterhorn

NIEDERÖSTERREICH

Bern

Lausanne

Genf

MannheinLudwigshafen

Großglockner

Wien

Salzburg

Genfer See

Sylt

Föhr

Amrum

Basel

10

Inhalt

Lektion 6 Seite 76 Lektion 7 Seite 88 Lektion 8 Seite 100

In Berlin ist was los!

A Orte in Berlin 78

in, an, auf + Dativ; von … zu + Dativ; Imperativ (Sie)

B Menschen in Berlin 82

Perfekt mit haben und sein; Präteritum von sein und haben;Wortakzent und schwaches ein Endungen und in ge-

Strukturen, Redemittel, Aussprache 86

„ ICH SITZE IM CAFÉ.“

Natur und Sport

A Landliebe 90

es gibt + Akkusativ; Perfekt – (regelmäßige und unregelmäßige Verben); in, an, auf + Akkusativ

B Sportlich durchs Jahr 94

Modalverben können (Möglichkeit) und dürfen;Perfekt mit Verben auf -ieren; R-Laute; Ich- und Ach-Laute

Strukturen, Redemittel, Aussprache 98

„ ICH MÖCHTE ANS MEER!“

Wohnen und leben

A Wo wohnst du? 102

für + Akkusativ; auf, in, bei, mit + Dativ(Indefi nit- und Possessivartikel);Akzentuierung und Pausen in Wortgruppenketten

B Wie wohnst du? 106

Komposita (Verb + Nomen); Personalpronomen im Akkusativ;Wortakzent bei Komposita; Plosive

Strukturen, Redemittel, Aussprache 110

„ WIR WOHNEN IN EINER WG.“

Clip 11–12 Clip 13–14 Clip 15–16

22

07

Welcher Titel passt?

Fahrrad-Pause, Fahrrad-Kunst, Fahrrad-Liebe, …

Heute nicht! Winterschlaf. Ist das kalt!

10

06

Der Bär ist ein Symbol

von Hamburg , Berlin, Wien , …

Er sagt: „Hallo. Herzlich willkommen.

Auf Wiedersehen. …

34

08

Wer wohnt hier? Und wie?

Familien, Singles, Paare, … ?

alt, modern, bunt, schön, langweilig, allein, …

11

Lektion 9 Seite 112 Lektion 10 Seite 124 Lansdeskunde extra 2 Seite 136

Teilen und tauschen

A Teilen ist Trend 114

Indefi nitpronomen;Possessivartikel im Akkusativ

B Geben und nehmen 118

Dativ in festen Wendungen;Defi nitartikel im Dativ;lange und kurze Vokale (Wdhg.)

Strukturen, Redemittel, Aussprache 122

„ ICH HELFE DIR GERN.“

Feste und Gäste

A Wir feiern das Leben 126

Demonstrativpronomen (der, das, die);am + Dativ (temporal);Satzakzent (Neues und Wichtiges betonen)

B Kochen und feiern 130

trennbare und nicht trennbare Verben im Präsens; Satzkonnektor denn; Wortakzent bei trennbaren und nicht trennbaren Verben

Strukturen, Redemittel, Aussprache 134

„ ALLES GUTE“

D-A-CH-Feste 136

Filmstationen 138

Transkriptionen Landeskunde Extra 1-2 140

Clip 17–18 Clip 19–20

Film 6–10

09

46

Was machen die Personen?

Wo sind sie? Was hören sie?

Wie sind sie?

entspannt, lustig, glücklich, …

10

58

Was ist das?

ein Brot, eine Torte, ein Turm, …

Wie finden Sie das?

verrückt, lecker, schön, lustig, …