LEKTION 3 Menschen und Häuser · Lesen Sie die Ausdrücke und sortieren Sie: ... SMA ST ANGELA...

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 1

LEKTION 3

Menschen und Häuser


STANDAR KOMPETENSI

A. Membaca

Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang

kehidupan sehari-hari.

B. Mendengarkan

Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang

kehidupan sehari-hari.

C. Menulis

Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog

sederhana tentang kehidupan sehari-hari.

D. Berbicara

Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog

sederhana tentang kehidupan keluarga dan kehidupan sehari-hari

KOMPETENSI DASAR

A. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana, secara tepat.

B. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana

tulis sederhana secara tepat.

C. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis

sederhana dengan tepat

D. Mengidentifikasi bunyi, ujaran ((kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks

dengan mencocokkan, menjodohkan dan membedakan secara tepat

E. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai

bentuk wacana lisan sederhana secara tepat

F. Menulis kata, frasa dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang

tepat.


G. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai

konteks, yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa dengan

huruf, ejaan, tanda baca dan struktur yang tepat

H. Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat

sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang

santun dan tepat.

I. Melakukan dialog sederhana, dengan lancar, yang mencerminkan kecakapan

berkomunikasi dengan santun dan tepat.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengembangkan sikap dan prilaku yang mandiri untuk mengerti wacana

tulis dengan tema keseharian (Menschen und Häuser)

2. Mengembangkan keterbukaan dan kelembutan hati untuk mampu

menguasai kosakata „Menschen und Häuser“

3. Mengembangkan sikap dan prilaku yang mandiri, mau bekerja keras dan

berdaya juang tinggi dalam mendengar dan mengerti bagaimana kosakata

diucapkan dalam bahasa jerman

4. Mengutamakan musyawarah dan menghormati untuk mengerti

bagaimana budaya tinggal di Jerman dan di Indonesia

5. Mengembangkan sikap dan prilaku yang mandiri dalam mengkonjugasikan

Modal Verben


berdaya juang tinggi untuk membuat kalimat dengan menggunakan Modal

Verben


berdaya juang tinggi untuk mendeskripsikan rumahnya dengan

menggunakan struktur yang baik dan benar


berdaya juang tinggi untuk menguasai kata sifat dala tema Menschen und

Häuser.


PETA KONSEP

1. PENGUASAAN ISI WACANA SEDERHANA BESERTA KOSAKATA

2.KONJUGASI TRENNBARES VERBEN

3. PEMBUATAN KALIMAT DENGAN STRUKTUR

YANG TEPAT

4.KETERAMPILAN MENDENGAR DAN

BERDIALOG DENGAN PARTNER

5. KETERAMPILAN MEBNULIS TEXT

SEDERHANA DENGAN STRUKTUR YANG TEPAT


MATERI

A. Wohnen in Detschland, Österreich, und der Schweiz

1. Wer wohnt wo? lesen SIe bitte den Text und orden Sie zu!

1. Norbert Kranz, 43, und Antje van Hocke, 33, kommen aus Kőln. Ihre

Wohnung im 12. Stock ist hell und groß. Sie kostet 800 Euro. das finden

Norbert und Antje teuer.

2. Petra Galle, 39, und ihr Mann Guido, 41, wohnen in Olpe.Sie haben zwei

Kinder : Tim, 9, und Annika, 7 Jahre alt. Sie haben ein Haus mit Garten .

Petra findet: “ unser Garten ist groß.”

3. Ulli Venitzelos, 49, und seine Kinder Rolf, 22, und Simone, 17, haben eine

Altbauwohnung in Hamburg. Sie leben gern in der Stadt.

4. Anja Jungbluth, 24, hat ein Zimmer im Studenttenwohnheim . Das Zimmer

ist 14 m2 groß. Anja findet ihr sehr klein.

5. Bruno und Heide Glück, beide 71, wohnen auf dem land. Ihr Haus ist

ziemleich alt. Sie sagen: “ unser Haus liegt sehr ruhig.”

2. Texte lesen und verstehen

1. Nobert und Antje wohnen im 12. ………………………….. Ihre …………………. ist

………………. und groß, aber auch sehr ……………………….

2. Petra Galle und ihr Mann Guido ……………………. in Olpe. Sie haben ein

…………………. mit Garten. Petra findet ihren ……………………… ……………………


3. Ulli, Rolf und Simone wohnen in der …………………. . Sie haben eine

………………… in Hamburg.

4. Anja wohnt im ……………………….. . Sie sagt: “ Mein ……………. ist

sehr…………………….. .”

5. Bruno und Heide haben ein Haus auf dem ………………………… . Ihr Haus ist

………………….. und liegt sehr …………………………….

B. Wohnungen


1. Wo ist was? Numerrieren Sie!

das Schlafzimmer

das Wohnzimmer

der Balkon

der Dachboden

der Keller

die Küche

die Treppe

die Tür

die zweite Etage / der

zweite Stock

das Badezimmer / die Toilette

1 . das Dach

das Erdgeschoss / der

erste Stock

das Esszimmer

2. Beschreiben Sie bitte das Haus


Nr ... ist das / der / die... Da kann man ...

Das Haus hat ein groβes Schlafzimmer. Es ist im zweiten Stock.

einen .../ eine...... Es hat auch ein ... /

einen ... / eine...

Im Schlafzimmer kann man auch duschen. Da gibt es ein ... / einen ... /

eine ...

Das Schlafzimmer ist sehr groß.

Modal Verben

müssen mőchten kőnnen dürfen sollen wollen

Ich

Du

Er, sie, es

Ihr

Wir

Sie, sie

muss

müsst

mőchte

mőchtet

kann

kőnnt

darf

dürft

soll

sollt

will

wollt

z. B ich mache die Hausaufgabe in meinem Arbeitszimmer

ich kann die Hausaufgabe in meinem Arbeitszimmer machen.

3. Setze das richtige Modalverb ein:

1. Wir sind spät. Wir _________________ gehen.

Infinitiv


2. Ich ____________ nicht ins Kino gehen. Ich ___________ noch lernen.

3. Peter hat eine schlechte Note in Mathe bekommen. Er ____________ noch viel üben.

4. In den Ferien ________________ wir ans Meer fahren.

5. Du ______________ diesen Film sehen. Er ist wirklich gut.

6. Um wie viel ____________ ich kommen?

7. Was ______________ ich zum Tanz anziehen?

8. ___________ du eine Apfel oder eine Birne?

9. Anna will schwimmen lernen. Was ______________ sie tun?

10. Kinder, ihr _________________ zuhören!

11. Eva, ich sehe du hast keine Zeit. ___________ ich später kommen?

12. Es ist sehr spät. Ich _______________ sofort nach Hause.

3. Stell die Wörter in die richtige Reihenfolge!

1. wollen – heute – ich – Kino – ins – gehen ________________________________________

2. ihr – dürfen – Fahrrad –- fahren - nicht ? ________________________________________

3. können – du – Wochenende – segeln – am ________________________________________

4. fliegen – mein – nach – Hamburg – Papa – müssen


_________________________________________

5. Kinder – die – möchten – triken – Cola _________________________________________

6. du – in den – gehen – wollen – Freizeitpartk ? _________________________________________

7. dürfen – zelten – nicht – am Strand – ihr _________________________________________

8. Erika – lernen – in – Deutsch – der Schule – müssen _________________________________________

9. können – ich – kommen – nicht - zur Geburtstagsparty __________________________________________

10. Manuel und Tom – dürfen – fernsehen – abends ?

___________________________________________

11. Mama – müssen – gehen – meine – in den – Supermarkt

____________________________________________

12. du – wollen – trinken – Orangensaft?

____________________________________________

13. ihr – können – Samstag – am – gehen – ins Kino?

____________________________________________

4. Beschreiben SIe bitte dein Haus. Benutzen Sie bitte das Modal Verb


_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

___________________________________________________________

5. Welche Adjektive hőren Sie?

alt x neu billig x teuer eng x breit

groß x klein hell x dunkel hoch x niedrig lang x kurz laut x ruhig modern x altmodisch

oben x unten rechts x links rund x eckig


schmal x breit schön x hässlich zentral x außerhalb

6. was ist wie? Notieren Sie

ihr Haus: _______________________

alle Häuser in der Straße: _______________________

der Boden: _______________________

die Tür: _______________________

das Fenster: _______________________

der Raum: _______________________

das Zimmer: _______________________

das Haus: _______________________

die beiden Häuser rechts und links: ________________

die Räume unten: _______________________

die Wohnungen im ersten Stock: ________________

die Räume oben: _______________________

ihr Fenster: _______________________


über Vorteile und Nachteile sprechen

Ihre Wohnlage? Lesen Sie die Ausdrücke und sortieren Sie:

Was sind für Sie Vorteile (+)? Was sind Nachteile (-)?

viel Ruhe • auf dem Land • viel Lärm • am Stadtrand • im 14. Stock • in einer Siedlung

mit Balkon • im Zentrum • teuer • groß • ohne Komfort • in der Natur • die Schule ist nah

viele Bäume • ohne Bad • das Auto brauchen • die Nachbarn stören • die Miete ist hoch

• neu

klein • schöne Aussicht • hell • laut • dunkel • in der Altstadt • Discolärm in der Nacht

schöne Natur • viel Stress • billig • alt • komfortabel • mit dem Bus zur Arbeit • eng

zu Fuß zur Schule • draußen spielen • ruhig • Spaziergänge machen • teuer • Freunde

einladen

immer etwas los sein • billig • viele Nachbarn • anonym leben • interessant • langweilig

Vorteile (+) Nachteile (-)


Diskutieren Sie mit Ihrem Partner / Ihrer Partnerin.

_______über Wohnsituationen sprechen Ergänzen Sie „haben“ oder „sein“ im Präteritum. Ella Z. erzahlt Ich bin in Spanien aufgewachsen. Da ________ wir nur zwei Zimmer und

keine Heizung . Aber da _________ es auch immer warm. Dann sind wir in die

Schweiz umgezogen. Da _______ alles fremd, und die Häuser ________ anders.

Jetzt lebe ich schon lange hier auf dem Land in einem Bauernhaus. aber früher

________ ich Stadtmeinsch.

Jeden Abend ______ etwas los – mal Kino, mal Theater, mal Konzert. Ich

_____ eine Wohnung mitten in Zentrum: DIscolärm bis spät in die Nacht und

früh am Morgen die Straßenbahn. Das _______ viel zu laut für mich. ich finde es

jetzt viel besser.

……gefällt mir

……….. ist sehr schőn

das finde ich sehr schőn

……… ist schőn, aber viel zu teuer


Haben und SEIN im Präteritum

Präsens Präteritum

haben sein haben sein Ich

Du

Er, sie, es

Ihr

Wir

Sie, sie

Habe

Hast

Hat

Habt

Haben

haben

Bin

Bist

Ist

Seid

Sind

Sind

Hatte

Hattest

Hatte

Hattet

Hatten

hatten

War

Warst

War

Wart

Waren

waren

Was Passt? Ergänzen Sie bitte die Verben im Perfekt.

Ella Z ist in Spanien aufgewachsen (aufwachsen). Sie ist mit zwőlf Jahren in

der Schweiz _________. Sie hat drei Jahren im Zentrum von Bern __________. Sie hat

dort gern ___________. Sie ist oft _______ oder hat Essen _________ und dann

Freunde ___________ und zum Essen __________dann ist sie _____________ und

wohnt jetzt auf dem Land. Ella Z hat heute gem Ruhe.


Ein Bild beschreiben Ergänzen Sie ! (lengkapilah)

Blaugrün einfach gelbschwarz grün grüngelb Hellgelb hinten Hügel leer links Rotbraun schwarz Türen unten vier vorne

Dieses Bild hat Gabriele Münter 1911 gemacht. Sie hat es „Villen

am Hügel“ genannt.

Man sieht _____________Häuser.

Sie sind groß und _____________.

Die Fenster sind _____________,

die Dächer _____________ und

schwarz. Es gibt keine

_____________, nur Fenster. Der Himmel ist groß und _____________.

Durch das Bild geht eine Linie von oben _____________ nach rechts _____________.

Das ist der _____________. Gabriele Münter hat den Hügel _____________ und

_____________ gemalt. _____________ sind die Häuser. Sie stehen schräg auf dem

Hügel. _____________ stehen Pflanzen und Bäume. Sie sind schwarz und

_____________.

Alles ist sehr _____________ und fast primitiv. Das Bild ist _____________. Man sieht

keinen Personen.


__________________Redemittel zu Gefallen-Nichtgefallen

Das finde ich sehr schön. Das gefällt mir gut. Das ist viel zu bunt.

Das geht wirklich nicht. Schrecklich. Das ist gar nicht originell.

Das ist schön, aber viel zu teuer. Das passt gut. Toll.

Die passen (überhaupt) nicht zusammen. Ich finde es viel zu modern.

Mir gefällt das nicht. Oh, das finde ich wirklich sehr schön.

Schön, aber ich finde es nicht so praktisch. Spitze, das passt gut.

Gefallen Nicht gefallen


________________________________Wortschatz-Quiz

1. der F__________

2. die Pf__________

3. der T__________

4. der T__________

5. der S__________

6. die C_______/ das S_______

7. die L__________

8. der B__________

9. das F__________

10. das B_____r_____

11. die K__________

12. der C__________

13. der ch_____t_____

14. der St__________

15. das B__________

16. das P________ / das B______

17. der K________sch_______

18. der K________sch_______

19. der Geschirrspüler

20. der H_______ / der O_______

______________________Wortschatz


Was ist das? ein Arbeitsstuhl

ein Computer

ein Couchtisch

ein Elektroherd

ein Fernseher

ein Geschirrspüler

ein Kleiderschrank

ein Küchenschrank

ein Küchenstuhl

ein Küchentisch

ein Kühlschrank

ein Schreibtisch

ein Sessel

ein Bett

ein Bücherregal

ein CD-Radio

ein Telefon

eine Digitalkamera

eine Couch

eine Kommode

eine Lampe

eine Mikrowelle

eine Schreibtischlampe

eine Uhr

eine Waschmaschine


GLOSARRY

Wort Bedeutung des Wortes Das Beispiel

Verben

Bekommen Segeln Sich etwas anziehen Jemndem zuhőren

Nomen Die Blume,- “en Dir Birne, -n Der Freizeitpark,-

Adjektive

Spät X früh Schleht x gut Nah x weit Eng x breit Bunt x grau Schreklich x gut

Adverb

In den Ferien

Mendapatkan

Berlayar Berpakaian Menyimak

Bunga

Buah pir Taman hiburan

Telat Jelek Dekat

Sempit Berwarna – warni

Jelek

Di Liburan

Ich bekomme ganz viel Schokolade

Mein Opa seglt am Meer Ich ziehe mich um 15.30 an Ich hőre den Lehrer nicht zu

Zu meinem Haus ist ganz viel Bluemen

Die Birne mőchte ich Wir gehen in den Freizeitpark

Ich komme ganz spät Das Buch ist ziemlich schlecht

Die Schule ist nach Die Hose ist zu eng

Meine Kleidung ist ganz bunt Das Problem ist wirklich

schreklich

In den ferian habe ich 2 Monaten lang frei


Sonstiges Da gibt es….

Disaana terdapat

Da gibt es eine Toillete.

DAFTAR PUSTAKA

Motta, Giorgio. 2009. Magnet Deutsch für junge Lerner. Ernst Klett

Sparchen GmbH: Stuttgart

www. ISL – Collecktive. Deutsch. Der Alltag.

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