LEXIKOGRAFIE

GERMANISTISCHE LINGUISTIK III - LEXIKOLOGIE

LEXIKOGRAFIE:

THEORETISCHE FRAGENDie folgende Fragenliste ist als Hilfsmittel fr Germanistikstudentinnen und -studenten konzipiert worden bei den Vorbereitungen auf die schriftliche Lexikologie-Prfung nach dem 6. Semester.Alle Lsungen sind ausnahmslos im Lehrbuch Lexikografie von T. Herbst und M. Klotz zu finden (Herbst, Thomas / Michael Klotz (2003): Lexikografie. Padeborn et al.: Ferdinand Schningh).

Die Studentinnen und Studenten sollten sich nicht dazu verpflichtet fhlen, sich mit der vorliegenden Fragen auseinanderzusetzen. Es steht jedem frei, diese Vorbereitungsmglichkeit wahrzunehmen oder nicht.TEIL I: ALLGEMEINES

UND

TEIL II: EINSPRACHIGE WRTERBCHER

A.Der Zweck des Wrterbuchs und seine Bedeutung (die lexikografische Skopostheorie)

1. Die wesentlichen drei Wrterbuchfunktionen sind:a) ___________________________

b) ___________________________

c) ___________________________

2. Welche drei Wrterbuchtypen entsprechen den drei wesentlichen Wrterbuchfunktionen?a) ___________________________b) ___________________________

c) ___________________________

3. Von welchen zwei Faktoren hngt es in erster Linie ab, ob in einer bestimmten Situation das ein- oder zweisprachige Wrterbuch geeigneter ist?a) ___________________________

b) ___________________________

4. Nennen Sie zwei Hauptgruppen von berlappungen zwischen Sprach- und Sachwrterbchern:a) ___________________________

b) ___________________________

5. Was sind Lexikoparameter?

6. Welche zwei Gruppen von Lexikoparametern kann man unterscheiden?a) ___________________________

b) ___________________________

7. Nennen Sie die Lexikoparameter der inhaltlichen Ausgestaltung:a) ___________________________b) ___________________________

c) ___________________________

d) ___________________________

e) ___________________________

8. Wo liegt der Unterschied zwischen Wrterbchern und Grammatiken hinsichtlich des Informationstyps (hinsichtlich der dargestellten Informationen)?

9. Welche Typen von Informationen gelten als einzelwortspezifisch und sind damit in Wrterbchern darzustellen?a) __________________________

b) __________________________

c) __________________________

d) __________________________

e) __________________________

f) __________________________

g) __________________________

10. Wenn es um den in einem Wrterbuch erfassten Wortschatz geht, spielen folgende zwei Faktoren die entscheidende Rolle:a) __________________________

b) __________________________

11. Bei dem erfassten Wortschatz hngen die Auswahlkriterien von den folgenden zwei Gegebenheiten ab:

a) __________________________

b) __________________________

12. Wovon wird in den Augen der sog. Skopostheorie die Gestaltung eines Wrterbuch determiniert?

13. Woraus ergibt sich nach der Skopostheorie der Zweck eines Wrterbuchs?a) __________________________b) __________________________

c) __________________________

14. Weshalb ist eine Hierarchisierung der Lexikoparameter notwendig?

15. Ist in jedem Wrterbuch die grtmgliche Akkuratheit (Detailliertheit und Przision) der Informationen immer wnschenswert?

BInformationstypen in einsprachigen Wrterbchern16. Aus welchen zwei Komponenten besteht ein Wrterbuchartikel (bzw. Wrterbucheintrag)?a) __________________________

b) __________________________

17. Was (bzw. welcher Informationstyp) stellt den zentralen Bestandteil eines Wrterbucheintrags in einem allgemeinen einsprachigen Wrterbuch dar und weshalb?

a) Der zentrale Informationstyp: ______________________________________b) Die Ursache fr seine Bedeutung: ___________________________________

18. Durch welche Methoden erfolgen Definitionen in einsprachigen Wrterbchern?a) __________________________

b) __________________________

c) __________________________

d) __________________________

e) __________________________

19. Welche Faktoren speilen bei der Entscheidung eine Rolle, wie viele und welche Bedeutungen fr ein Wort in einem Wrterbuch darzustellen sind?a) ___________________________

b) ___________________________

20. Worauf mssen die Verfasser bei Lernerwrterbchern im Hinblick auf Definitionswortschatz besonders achten?

21. Welcher ist der grte Vorteil von Satzdefinitionen in einsprachigen Wrterbchern?

22. Worin besteht eine der wichtigsten Funktionen von Beispielen?

23. Welche zwei Gruppen von Beispielen sind im Hinblick auf Form zu unterscheiden?

a) ____________________________

b) ____________________________

24. Weshalb ist die Verwendung der sog. Tilde in Beispielen umstritten?

25. Welche zwei Gruppen von Beispielen sind traditionell im Hinblick auf ihre Herkunft zu unterscheiden?

a) ____________________________

b) ____________________________

26. Welche vier Gruppen von Beispielen sind in zeitgenssischer Lexikografie im Hinblick auf ihre Herkunft zu unterscheiden?

a) ____________________________

b) ____________________________

c) ____________________________

d) ____________________________

27. Was sind die Nachteile von Beispielen, die direkt aus einem Korpus bernommen werden?a) ____________________________

b) ____________________________

c) ____________________________

d) ____________________________

e) ____________________________

28. Welche Informationen etymologischer Natur knnen in einem Wrterbuchartikel vorkommen (in einem deutschen einsprachigen Wrterbuch)?a) ____________________________

b) ____________________________

c) ____________________________

d) ____________________________

e) ____________________________

f) ____________________________

g) ____________________________

h) ____________________________

29. In welchem Wrterbuchtyp sind etymologische Angaben in erster Linie zu erwarten (von den etymologischen Wrterbchern abgesehen)?a) ____________________________

b) ____________________________

30. Welche Fragen sind bezglich der Ausspracheangaben grundstzlich zu beantworten?a) _____________________________

b) _____________________________

c) _____________________________

d) _____________________________

31. Welche zwei Mglichkeiten gibt es im Hinblick auf die Form, in der die Ausspracheangaben gemacht werden?a) _____________________________

b) _____________________________

32. Welche Beziehungen des Lemmas zu anderen Wrtern knnen in einem Wrterbuchartikel dargestellt werden?a) _____________________________

b) _____________________________

c) _____________________________

d) _____________________________

e) _____________________________

f) _____________________________

g) _____________________________

33. Welche grammatischen Eigenschaften eines Wortes knnen im Rahmen seiner Darstellung in einem Wrterbuch von Bedeutung sein?a) _____________________________

b) _____________________________

c) _____________________________

d) _____________________________

34. Warum hat die Einteilung der Wrter in Wortklassen erhebliche Konsequenzen auf die Gesamtstruktur eines Wrterbuchs?

35. Welche morphologischen Eigenschaften der deutschen Substantive sind lexikografisch relevant?a) _____________________________

b) _____________________________

36. Welche morphologischen Eigenschaften der deutschen Verben sind lexikografisch relevant?a) _____________________________

b) _____________________________

c) _____________________________

37. Wovon hngt die lexikografische Relevanz von bestimmten morphologischen Eigenschaften ab?a) ______________________________

b) ______________________________

38. Nach dem Grad der Transparenz von morphologischen und syntaktischen Angaben lassen sich folgende vier Typen der Codierung unterscheiden:a) ______________________________

b) ______________________________

c) ______________________________

d) ______________________________

39. Was versteht man unter nicht-transparenter, nicht mnemotechnischer Codierung?

40. Was versteht man unter nicht-transparenter, mnemotechnischer Codierung?

41. Was versteht man unter transparenter Codierung?

42. Was sind explizite Indikatoren fr morphologische und syntaktische Angaben?

43. Worin liegt der Nachteil von expliziten Indikatoren und transparenten Codierungssystemen?

44. Worin liegen die Nachteile von nicht-transparenten Codierungssystemen?

45. Unter welchen Bedingungen sind Kollokationsinformationen in Wrterbchern sinnvoll?a) ________________________

b) ________________________

46. Durch welche Kriterien wird die Standardsprache von regionalen und sozialen Varietten abgegrenzt?a) ________________________

b) ________________________

c) ________________________

d) ________________________

e) ________________________

f) ________________________

47. Unter welchen Gesichtspunkten sind Frequenzangaben zu bestimmten Kollokationen und anderen Wortkombinationen wichtig?a) _________________________

b) _________________________

c) _________________________

48. Was sind fehlerantizipierende Informationen in Wrterbchern?

49. Fr welchen Wrterbuchtyp sind fehlerantizipierende Informationen charakteristisch?

50. Bei welcher Gruppe von Lernerwrterbchern knnen sich fehlerantizipierende Informationen als problematisch bzw. sogar strend erweisen? Warum?

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