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Liebe Schülerinnen und Schüler, ich hoffe, es geht euch allen noch gut! Ich habe euch ein paar neue Arbeitsblätter mit Lösungen hochgeladen, damit ihr weiter daran arbeiten könnt. Zu dem Material mit der Zeitung: Du solltest das so lernen, dass du die Entstehung der Zeitung (AB 1) wiedergeben kannst definieren kannst, was Zeitung bedeutet (AB 1) aufzählen kannst, welche Erscheinungsweisen, Verbreitungsgebiete, Vertriebsarten, und Zeitungsformen es gibt (AB 1 Rückseite) die verschiedenen Ressorts mit Beispielen (denke dabei an die Plakate, die wir erstellt und im Unterricht besprochen haben) benennen und erklären kannst (AB Ressorts Inhalte und AB Themengebiete) verschiedene Begriffe aus dem Zeitungs-ABC erklären/definieren/zuordnen kannst zwischen Meldung, Bericht und Report unterscheiden kannst (AB Textsorten unterscheiden)

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Liebe Schülerinnen und Schüler,

ich hoffe, es geht euch allen noch gut!

Ich habe euch ein paar neue Arbeitsblätter mit Lösungen hochgeladen, damit

ihr weiter daran arbeiten könnt.

Zu dem Material mit der Zeitung:

Du solltest das so lernen, dass du

➔ die Entstehung der Zeitung (AB 1) wiedergeben kannst

➔ definieren kannst, was Zeitung bedeutet (AB 1)

➔ aufzählen kannst, welche Erscheinungsweisen, Verbreitungsgebiete,

Vertriebsarten, und Zeitungsformen es gibt (AB 1 Rückseite)

➔ die verschiedenen Ressorts mit Beispielen (denke dabei an die Plakate,

die wir erstellt und im Unterricht besprochen haben) benennen und

erklären kannst (AB Ressorts – Inhalte und AB Themengebiete)

➔ verschiedene Begriffe aus dem Zeitungs-ABC

erklären/definieren/zuordnen kannst

➔ zwischen Meldung, Bericht und Report unterscheiden kannst (AB

Textsorten unterscheiden)

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