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Lingua Tedesca 3, Classe 12/CInt, Anno Accademico 2010/2011

LINGUA TEDESCA 3Lingue e culture per il turismo e il commercio internazionale (classe 12)

Curriculum Commercio internazionaleSSD L-LIN/14 - CFU 9: ore 30

Stefan Rabanus

[email protected]

Obiettivi formativi: Ziel dieser Einführungsveranstaltung ist es, den Studierenden grundlegende Fähig-keiten zur Analyse des phonologischen Systems des Deutschen zu vermitteln.

Programma: „Einführung in die Phonologie des Deutschen“In dieser Lehrveranstaltung wird Grundwissen im Bereich der artikulatorischen/akustischen Phonetik und der Phonologie vermittelt. Dieses Grundwissen wird dann dazu verwendet, um das phonologische System des Deutschen zu untersuchen. Dabei werden besonders folgende Bereiche berücksichtigt: das Vokal- und Konsonantensystem des Deutschen, die wichtigsten phonologischen Prozesse (Auslautverhärtung, r-Vokali-sierung, Aspiration usw.), die Silbenstruktur und ausgewählte prosodische Einheiten. Die verschiedenen phonologischen Strukturen des Deutschen werden jeweils mit denen des Italienischen verglichen.

Bibliografia

Alber, Birgit (2007): Einführung in die Phonologie des Deutschen. Verona: QuiEdit.

Kohler, Klaus (1999): German. In: Handbook of the International Phonetic Association. A guide to the use of the international phonetic alphabet. Cambridge: Cambridge University Press, 86-89 [LLS LL­l­fon 70; scansione sul sito]

Competenza linguistica richiesta: Fa parte del corso la verifica della competenza linguistica del tedesco al livello C1. La verifica della competenza linguistica si basa sulla certificazione del CLA (Centro Linguistico di Ateneo) oppure di altri enti accreditati.

Modalità di esame: Für die Lehrveranstaltung ist eine mündliche Prüfung vorgesehen. Den studenti fre-quentanti wird am Ende des Kurses (voraussichtlich am 12.04.2011) eine schriftliche Prüfung angeboten. Die Prüfungen müssen in deutscher Sprache abgelegt werden.

Nota importante: Possono partecipare alla prova scritta alla fine dell'insegnamento soltanto gli studenti frequentanti che abbiano registrato Lingua tedesca II. Per la prova orale (in alternativa alla prova scritta) e/o la verbalizzazione bisogna aver superato anche le verifiche del livello C1.

Orario lezioniLunedì 11.30-13.00 (T.7), Martedì 14.30-16.00 (T.6)

Orario ricevimento studentiMartedì 12.00-13.00, Mercoledì 17.30-18.30

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Lingua Tedesca 3, Classe 12/CInt, Anno Accademico 2010/2011

Suddivisione dell'insegnamento in lezioni

N.o lezione e argomento Data

1 Einführung 21.02.2011

2 SprechwerkzeugeProduktion der Konsonanten

Phonetik 22.02.2011

3 Produktion der VokaleTranskription

28.02.2011

4 Akustische Phonetik 01.03.2011

5 Phonologische Einheiten und Merkmale Segmentelle Phonologie 07.03.2011

6 Phonologische Prozesse I 08.03.2011

7 Phonologische Prozesse II 14.03.2011

8 Phonologische Prozesse III 15.03.2011

9 Silbenphonologie I Silbenphonologie 21.03.2011

10 Silbenphonologie II 22.03.2011

11 Optimalitätstheorie Weiterführende Themen 28.03.2011

12 Sprachspiele 29.03.2011

13 Prosodie 04.04.2011

14 ((Dialektalitätsmessung)) 05.04.2011

15 Wiederholung, Übungen 11.04.2011

Prova scritta per studenti frequentanti 12.04.2011