MD Heft 4-2007 - online-mittendrin.de 4 2011/11 TT... · Material: TT-Bälle, Trinkhalme,...

2
18 TT-Ball-Spiele 1. Vorbemerkung Tischtennis ist eine beliebte Sportart, die auch gern in der Jungschar gespielt wird. Aber nicht nur auf einer Tischtennisplatte lassen sich mit Ball und Schläger spannende Spiele gestalten, auch die fol- genden Spielvorschläge versprechen Spannung, Spaß und Action. 2. Spielvorbereitung Es werden vier Gruppen gebildet. Jede Gruppe sitzt um einen Tisch herum. Weiter wird jeder Gruppe ein „Trainer“ (Mit- arbeiter) zugeordnet. Der Trainer führt das Team und gibt Tipps zum Spielverlauf. Er soll das Team zusammenhalten und wo nötig auch motivieren. 3. Die Spiele 3.1. TT-Ball „hochhalten“ a) alleine Der Spieler einer Gruppe bekommt einen TT-Schläger und einen Ball. Innerhalb einer vorgegebenen Zeit gilt es, so vie- le Ballberührungen wie möglich zu erzielen. Dabei darf der Ball den Boden nicht berühren. Fällt der Ball runter, wird neu gezählt. b) zu zweit Zwei Spieler stehen sich mit einem TT-Schläger in der Hand gegenüber (ca. 3 Meter). Ein Spieler hat einen TT-Ball. Auf „Los“ wird wieder eine Spielzeit vorgegeben und die beiden Spieler müssen sich den Ball zuspielen. Fällt der Ball auf den Boden, wird weiter gezählt. Welche Gruppe schafft die meisten Berührungen? c) als Gruppe Alle Spieler (evtl. nur eine bestimmte Anzahl) bekommen einen TT-Schläger und bilden einen Kreis. Ein Spieler hat den TT-Ball. Auf „Los“ muss innerhalb einer festgelegten Zeit der TT-Ball von Spieler zu Spieler weitergegeben wer- den. Gezählt wird jeweils ein kompletter Umlauf. Fällt der Ball auf den Boden, wird weitergezählt. d) der Trainer Jeder Trainer muss die Variante „alleine“ spielen. Material: TT-Ball, TT-Schläger, Stoppuhr 3.2. Mini-TT Mit der Mini-TT-Platte muss gespielt werden (s. Bastelanleitung auf Seite 28 im Heft). Dabei muss der TT-Ball immer von einer Spielhälfte zur anderen gespielt werden. Wer schafft innerhalb der vorgegebenen Spielzeit die meisten Spielzü- ge? Material: Mini-TT-Platte, TT-Ball, Stoppuhr 3.3. TT-Ball „kleben“ Zwei Eierkartons stehen in einer Entfernung von ca. 5 Metern auf je einem Stuhl. In den ersten Karton werden 10 TT- Bälle gelegt. Auf „Los“ tupft der Trainer seiner Mannschaft jedem Spieler einen Klecks Penaten-Creme auf die Nase. Mit diesem Klecks müssen die Spieler nun nacheinander einen TT-Ball aufheben und zum zweiten Eierkarton transportieren. Welche Gruppe schafft die meisten Bälle in der vorgegebenen Zeit? Hinweis: Bitte nur auf einem Boden spielen, der auch geputzt werden kann. Wenn die Bälle mit der Creme auf den Boden fallen, gibt es Flecken! Material: TT-Bälle, Eierkartons, Penaten-Creme, Putzmittel und Putzlappen, Papiertücher für die Nasen 3.4. TT-Ball im Luftzug Checkbox l Inhalt: l Autor: l Zeit: je nach Anzahl der Einzelspiele bis l Material: Spiele mit dem Tischtennisball Achim Kepper, Ennepetal, Jahrgang 1961; [email protected] ca. 60 Minuten s. Materialaufstellung bei den einzelnen Spielen Spiele Tipp: Kreativ-Idee auf Seite 28! (c) aus MITTENDRIN 4/2007 (CV Dillenburg)

Transcript of MD Heft 4-2007 - online-mittendrin.de 4 2011/11 TT... · Material: TT-Bälle, Trinkhalme,...

18

Es wird eine kleine Hindernisstrecke aufgebaut (ca. 4 Meter). Der Startpunkt wird markiert. Der Zielpunkt ist als Tor mar-kiert (z. B. ein Stuhl). An der Startlinie stellen sich die Spieler einer Mannschaft auf. Jeder Spieler bekommt einen Trink-halm. Auf Los wird die Spielzeit gestartet und mit dem Trinkhalm muss der TT-Ball vom Startpunkt ins Tor geblasen wer-den. Der Trinkhalm darf den Ball aber nicht berühren (pro Berührung gibt es 5 Strafsekunden). Sind alle Spieler einer Mannschaft durch, wird die Spielzeit gestoppt.

Material: TT-Bälle, Trinkhalme, Hindernisse, Markiermaterial, Stoppuhr

3.5. TT-Ball-BahnAus Rundhölzern (z. B. vom „Wackelturm“, s. Mittendrin 2/2006) muss eine Trasse gebaut werden, auf der ein TT-Ball rol-len kann, ohne den Fußboden zu berühren. Als Antrieb dient die entweichende Luft eines Luftballons. Welche Gruppe bringt die meisten Bälle ins Ziel?

Material: TT-Ball, Rundhölzer, Luftballons, Stoppuhr

3.6. TT-Schläger-WerkstattJede Gruppe muss aus dem bereitliegenden Material einen TT-Schläger anfertigen. Diese Aufgabe wird zu Beginn gestellt und muss nach 30 Minuten fertig sein. Eine Jury (alle Trainer) bewerten dann die Ergebnisse.

Material: Speerholzbrett, Holzleiste, Moosgummi als Belag, TT-Schläger als Schablone zum Anzeichnen, Laubsäge inkl. Zubehör, Schleifpapier, Feile, Holzleim, Leimzwinge, Bleistift

3.7. TT-Schläger-StoryJede Gruppe muss zu ihrem TT-Schläger eine originelle Geschichte schreiben. Diese soll berichten, warum der eigene Schläger der beste ist und deshalb das kommende Turnier auch gewonnen wird. Folgende Wörter müssen in der Geschich-te enthalten sein: Pfanne, Platte, Abwehr, Schmetterball, Rundlauf, Netz, Angabe, Turnier, Mannschaft, TopspinWeiter muss jede Gruppen ihrem Schläger einen Namen geben und diesen auf den Griff schreiben. Für die Story steht max. eine DIN-A4-Seite zur Verfügung. Eine Jury (alle Trainer) bewerten das Ergebnis.

Material: DIN A4-Blatt, Stift, Wortliste auf OHP-Folie

3.8. TT-Ball-KimAuf einer OHP-Folie (s. Vorlage 4-4/2007 - dabei die Bälle noch farbig ausmalen) werden TT-Bälle abgebildet. Auf Los wird die Folie 20 Sekunden aufgedeckt. In dieser Zeit dürfen sich die Gruppen keine Notizen machen! Nach der Aufdeck-zeit wird die Folie abgedeckt und folgende Fragen gestellt. Welche Gruppe hat die meisten Fragen richtig beantwortet?a) Wie viele TT-Bälle werden insgesamt gezeigt? (25).b) Wie viele gelbe Bälle waren zu sehen? (7)c) Wie viele rote Bälle waren zu sehen? (6)d) Wie viele grüne Bälle waren zu sehen? (7)e) Wie viele blaue Bälle waren zu sehen? (5)f) Wie viele Bälle haben drei Sterne? (7)

3.8.1. TT-Ball-Farben zuordnena) Wieder werden 20 Sekunden Beobachtungszeit gegeben. Ist diese Zeit abgelaufen, wird die OHP-Vorlage abgedeckt.

Die Gruppen müssen nun auf ihren Papiervorlagen (s. Vorlage 5-4/2007) die Farben der TT-Bälle richtig eintragen.b) Als zweite Aufgabe müssen die „3-Sterne-Symbole“ eingetragen werden.

Material: DIN A4 Papier, Stifte, OHP-Vorlage, Ballvorlage für die Gruppen; Stoppuhr, Buntstifte/Filzstifte

TT-Ball-Spiele

1. VorbemerkungTischtennis ist eine beliebte Sportart, die auch gern in der Jungschar gespielt wird. Aber nicht nur auf einer Tischtennisplatte lassen sich mit Ball und Schläger spannende Spiele gestalten, auch die fol-genden Spielvorschläge versprechen Spannung, Spaß und Action.

2. SpielvorbereitungEs werden vier Gruppen gebildet. Jede Gruppe sitzt um einen Tisch herum. Weiter wird jeder Gruppe ein „Trainer“ (Mit-arbeiter) zugeordnet. Der Trainer führt das Team und gibt Tipps zum Spielverlauf. Er soll das Team zusammenhalten und wo nötig auch motivieren.

3. Die Spiele3.1. TT-Ball „hochhalten“a) alleine

Der Spieler einer Gruppe bekommt einen TT-Schläger und einen Ball. Innerhalb einer vorgegebenen Zeit gilt es, so vie-le Ballberührungen wie möglich zu erzielen. Dabei darf der Ball den Boden nicht berühren. Fällt der Ball runter, wird neu gezählt.

b) zu zweitZwei Spieler stehen sich mit einem TT-Schläger in der Hand gegenüber (ca. 3 Meter). Ein Spieler hat einen TT-Ball. Auf „Los“ wird wieder eine Spielzeit vorgegeben und die beiden Spieler müssen sich den Ball zuspielen. Fällt der Ball auf den Boden, wird weiter gezählt. Welche Gruppe schafft die meisten Berührungen?

c) als GruppeAlle Spieler (evtl. nur eine bestimmte Anzahl) bekommen einen TT-Schläger und bilden einen Kreis. Ein Spieler hat den TT-Ball. Auf „Los“ muss innerhalb einer festgelegten Zeit der TT-Ball von Spieler zu Spieler weitergegeben wer-den. Gezählt wird jeweils ein kompletter Umlauf. Fällt der Ball auf den Boden, wird weitergezählt.

d) der TrainerJeder Trainer muss die Variante „alleine“ spielen.

Material: TT-Ball, TT-Schläger, Stoppuhr

3.2. Mini-TTMit der Mini-TT-Platte muss gespielt werden (s. Bastelanleitung auf Seite 28 im Heft). Dabei muss der TT-Ball immer von einer Spielhälfte zur anderen gespielt werden. Wer schafft innerhalb der vorgegebenen Spielzeit die meisten Spielzü-ge?

Material: Mini-TT-Platte, TT-Ball, Stoppuhr

3.3. TT-Ball „kleben“Zwei Eierkartons stehen in einer Entfernung von ca. 5 Metern auf je einem Stuhl. In den ersten Karton werden 10 TT-Bälle gelegt. Auf „Los“ tupft der Trainer seiner Mannschaft jedem Spieler einen Klecks Penaten-Creme auf die Nase. Mit diesem Klecks müssen die Spieler nun nacheinander einen TT-Ball aufheben und zum zweiten Eierkarton transportieren. Welche Gruppe schafft die meisten Bälle in der vorgegebenen Zeit?Hinweis: Bitte nur auf einem Boden spielen, der auch geputzt werden kann. Wenn die Bälle mit der Creme auf den Boden fallen, gibt es Flecken!

Material: TT-Bälle, Eierkartons, Penaten-Creme, Putzmittel und Putzlappen, Papiertücher für die Nasen

3.4. TT-Ball im Luftzug

Checkboxl Inhalt:

l Autor:

l Zeit: je nach Anzahl der Einzelspiele bis

l Material:

Spiele mit dem Tischtennisball

Achim Kepper, Ennepetal, Jahrgang 1961; [email protected]

ca. 60 Minuten

s. Materialaufstellung bei den einzelnen Spielen

Spiele

Tipp: Kreativ-Idee auf Seite 28!

19

SPIELESAMMLUNG, CD 2Preis: 5,90 €

70 pfiffige Spielideen für Gruppen - alle praxisgetestet und auf Jungschartagen be-währt! Staffelspiele für jeden

Anlass - gut erklärt, illu-striert und schnell umgesetzt.

www.arbeitskreis-jungschar.de

Der

Tippam e Rand !

gute

(c) aus MITTENDRIN 4/2007 (CV Dillenburg) (c) aus MITTENDRIN 4/2007 (CV Dillenburg)

18

Es wird eine kleine Hindernisstrecke aufgebaut (ca. 4 Meter). Der Startpunkt wird markiert. Der Zielpunkt ist als Tor mar-kiert (z. B. ein Stuhl). An der Startlinie stellen sich die Spieler einer Mannschaft auf. Jeder Spieler bekommt einen Trink-halm. Auf Los wird die Spielzeit gestartet und mit dem Trinkhalm muss der TT-Ball vom Startpunkt ins Tor geblasen wer-den. Der Trinkhalm darf den Ball aber nicht berühren (pro Berührung gibt es 5 Strafsekunden). Sind alle Spieler einer Mannschaft durch, wird die Spielzeit gestoppt.

Material: TT-Bälle, Trinkhalme, Hindernisse, Markiermaterial, Stoppuhr

3.5. TT-Ball-BahnAus Rundhölzern (z. B. vom „Wackelturm“, s. Mittendrin 2/2006) muss eine Trasse gebaut werden, auf der ein TT-Ball rol-len kann, ohne den Fußboden zu berühren. Als Antrieb dient die entweichende Luft eines Luftballons. Welche Gruppe bringt die meisten Bälle ins Ziel?

Material: TT-Ball, Rundhölzer, Luftballons, Stoppuhr

3.6. TT-Schläger-WerkstattJede Gruppe muss aus dem bereitliegenden Material einen TT-Schläger anfertigen. Diese Aufgabe wird zu Beginn gestellt und muss nach 30 Minuten fertig sein. Eine Jury (alle Trainer) bewerten dann die Ergebnisse.

Material: Speerholzbrett, Holzleiste, Moosgummi als Belag, TT-Schläger als Schablone zum Anzeichnen, Laubsäge inkl. Zubehör, Schleifpapier, Feile, Holzleim, Leimzwinge, Bleistift

3.7. TT-Schläger-StoryJede Gruppe muss zu ihrem TT-Schläger eine originelle Geschichte schreiben. Diese soll berichten, warum der eigene Schläger der beste ist und deshalb das kommende Turnier auch gewonnen wird. Folgende Wörter müssen in der Geschich-te enthalten sein: Pfanne, Platte, Abwehr, Schmetterball, Rundlauf, Netz, Angabe, Turnier, Mannschaft, TopspinWeiter muss jede Gruppen ihrem Schläger einen Namen geben und diesen auf den Griff schreiben. Für die Story steht max. eine DIN-A4-Seite zur Verfügung. Eine Jury (alle Trainer) bewerten das Ergebnis.

Material: DIN A4-Blatt, Stift, Wortliste auf OHP-Folie

3.8. TT-Ball-KimAuf einer OHP-Folie (s. Vorlage 4-4/2007 - dabei die Bälle noch farbig ausmalen) werden TT-Bälle abgebildet. Auf Los wird die Folie 20 Sekunden aufgedeckt. In dieser Zeit dürfen sich die Gruppen keine Notizen machen! Nach der Aufdeck-zeit wird die Folie abgedeckt und folgende Fragen gestellt. Welche Gruppe hat die meisten Fragen richtig beantwortet?a) Wie viele TT-Bälle werden insgesamt gezeigt? (25).b) Wie viele gelbe Bälle waren zu sehen? (7)c) Wie viele rote Bälle waren zu sehen? (6)d) Wie viele grüne Bälle waren zu sehen? (7)e) Wie viele blaue Bälle waren zu sehen? (5)f) Wie viele Bälle haben drei Sterne? (7)

3.8.1. TT-Ball-Farben zuordnena) Wieder werden 20 Sekunden Beobachtungszeit gegeben. Ist diese Zeit abgelaufen, wird die OHP-Vorlage abgedeckt.

Die Gruppen müssen nun auf ihren Papiervorlagen (s. Vorlage 5-4/2007) die Farben der TT-Bälle richtig eintragen.b) Als zweite Aufgabe müssen die „3-Sterne-Symbole“ eingetragen werden.

Material: DIN A4 Papier, Stifte, OHP-Vorlage, Ballvorlage für die Gruppen; Stoppuhr, Buntstifte/Filzstifte

TT-Ball-Spiele

1. VorbemerkungTischtennis ist eine beliebte Sportart, die auch gern in der Jungschar gespielt wird. Aber nicht nur auf einer Tischtennisplatte lassen sich mit Ball und Schläger spannende Spiele gestalten, auch die fol-genden Spielvorschläge versprechen Spannung, Spaß und Action.

2. SpielvorbereitungEs werden vier Gruppen gebildet. Jede Gruppe sitzt um einen Tisch herum. Weiter wird jeder Gruppe ein „Trainer“ (Mit-arbeiter) zugeordnet. Der Trainer führt das Team und gibt Tipps zum Spielverlauf. Er soll das Team zusammenhalten und wo nötig auch motivieren.

3. Die Spiele3.1. TT-Ball „hochhalten“a) alleine

Der Spieler einer Gruppe bekommt einen TT-Schläger und einen Ball. Innerhalb einer vorgegebenen Zeit gilt es, so vie-le Ballberührungen wie möglich zu erzielen. Dabei darf der Ball den Boden nicht berühren. Fällt der Ball runter, wird neu gezählt.

b) zu zweitZwei Spieler stehen sich mit einem TT-Schläger in der Hand gegenüber (ca. 3 Meter). Ein Spieler hat einen TT-Ball. Auf „Los“ wird wieder eine Spielzeit vorgegeben und die beiden Spieler müssen sich den Ball zuspielen. Fällt der Ball auf den Boden, wird weiter gezählt. Welche Gruppe schafft die meisten Berührungen?

c) als GruppeAlle Spieler (evtl. nur eine bestimmte Anzahl) bekommen einen TT-Schläger und bilden einen Kreis. Ein Spieler hat den TT-Ball. Auf „Los“ muss innerhalb einer festgelegten Zeit der TT-Ball von Spieler zu Spieler weitergegeben wer-den. Gezählt wird jeweils ein kompletter Umlauf. Fällt der Ball auf den Boden, wird weitergezählt.

d) der TrainerJeder Trainer muss die Variante „alleine“ spielen.

Material: TT-Ball, TT-Schläger, Stoppuhr

3.2. Mini-TTMit der Mini-TT-Platte muss gespielt werden (s. Bastelanleitung auf Seite 28 im Heft). Dabei muss der TT-Ball immer von einer Spielhälfte zur anderen gespielt werden. Wer schafft innerhalb der vorgegebenen Spielzeit die meisten Spielzü-ge?

Material: Mini-TT-Platte, TT-Ball, Stoppuhr

3.3. TT-Ball „kleben“Zwei Eierkartons stehen in einer Entfernung von ca. 5 Metern auf je einem Stuhl. In den ersten Karton werden 10 TT-Bälle gelegt. Auf „Los“ tupft der Trainer seiner Mannschaft jedem Spieler einen Klecks Penaten-Creme auf die Nase. Mit diesem Klecks müssen die Spieler nun nacheinander einen TT-Ball aufheben und zum zweiten Eierkarton transportieren. Welche Gruppe schafft die meisten Bälle in der vorgegebenen Zeit?Hinweis: Bitte nur auf einem Boden spielen, der auch geputzt werden kann. Wenn die Bälle mit der Creme auf den Boden fallen, gibt es Flecken!

Material: TT-Bälle, Eierkartons, Penaten-Creme, Putzmittel und Putzlappen, Papiertücher für die Nasen

3.4. TT-Ball im Luftzug

Checkboxl Inhalt:

l Autor:

l Zeit: je nach Anzahl der Einzelspiele bis

l Material:

Spiele mit dem Tischtennisball

Achim Kepper, Ennepetal, Jahrgang 1961; [email protected]

ca. 60 Minuten

s. Materialaufstellung bei den einzelnen Spielen

Spiele

Tipp: Kreativ-Idee auf Seite 28!

19

SPIELESAMMLUNG, CD 2Preis: 5,90 €

70 pfiffige Spielideen für Gruppen - alle praxisgetestet und auf Jungschartagen be-währt! Staffelspiele für jeden

Anlass - gut erklärt, illu-striert und schnell umgesetzt.

www.arbeitskreis-jungschar.de

Der

Tippam e Rand !

gute

(c) aus MITTENDRIN 4/2007 (CV Dillenburg) (c) aus MITTENDRIN 4/2007 (CV Dillenburg)