Mensch-Maschine-Interaktion 2 Übung 6 · Don’t make me think (Steve Krug)...

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1 Ludwig-Maximilians-Universität München Mensch-Maschine-Interaktion 2 –6 - Mensch-Maschine-Interaktion 2 Übung 6 Ludwig-Maximilians-Universität München Wintersemester 2010/2011

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1Ludwig-Maximilians-Universität München Mensch-Maschine-Interaktion 2 – 6 -

Mensch-Maschine-Interaktion 2Übung 6

Ludwig-Maximilians-Universität MünchenWintersemester 2010/2011

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Themen der Vorlesung und Übung

Interactive Surfaces

Web

Mobile

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Zeitplan (23.11. - 13.12.2010)

Blatt 5

web usability criteria

discussion,usability

inspection

Blatt 6

usability report,

accessibility

exercises by students

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Übungsblatt 5: Arten der Evaluation, Kriterien

Mögliche Kategorien:

nutzerbasierte Evaluation

expertenbasierte Evaluation

automatisierte Evaluation

Ordnet Usability Kriterien gedanklich ein!Was kann man wie besonders gut abprüfen?

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Don’t make me think (Steve Krug)

“A Common Sense Approach to Web Usability”

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Don’t make me think (Steve Krug)

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Don’t make me think (Steve Krug)

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Don’t make me think (Steve Krug)

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http://www.goldenmean.info/

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http://lesailes.hermes.com

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http://www.zipcar.com/

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Beispiel für nutzerbasierte Evaluation

Demo Usability Test by Steve Krug:

http://www.youtube.com/watch?v=QckIzHC99Xc&

What are the three worst usability issues?How could you solve them?

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Ausblick 6. Übungsblatt

Thema: Usability report & AccessibilityArt: Gruppenaufgabe

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Accessibility Scenarios* Online shopper with color blindness - user customized style sheets* Reporter with repetitive stress injury - keyboard equivalents for mouse

commands, access keys* Online student who is deaf - captioned audio from multimedia* Accountant who is blind - appropriate table markup and alternative text* Student with dyslexia - use of supplemental graphics, freezing animated

graphics, multiple search options* Retiree with aging-related conditions managing personal finances - screen

magnification, stopping scrolling text, avoiding pop-up windows* Supermarket assistant with cognitive disability - clear and simple language,

consistent design, consistent navigation options, multiple search options* Teenager who is deaf and blind seeking entertainment - accessible

multimedia, device-independent access, appropriate table markup

from: http://www.w3.org/WAI/intro/people-use-web

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17Ludwig-Maximilians-Universität München Mensch-Maschine-Interaktion 2 – 6 -

Accessibility

visual disabilitieshearing impairmentsphysical disabilitiesspeech disabilitiescognitive and neurological disabilitiesmultiple disabilitiesaging-related conditions

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Bereitet eine Übung vor!

Zeit: ca. 15 Minuten

Struktur:• Wie fühlt sich eine Person, wenn sie eine besonders gute/ schlechte Webseite besucht? (Beispiele, Experiment)• Häufige Probleme• Guidelines• evtl. Tools zum Testen