Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND...

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KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN

KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft

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Inhaltsverzeichnis

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Inhaltsverzeichnis1. Aufbau des Studiengangs ..................................................................................................................................................................................13

1.1. Masterarbeit ............................................................................................................................................................................................. 131.2. Berufspädagogik ..................................................................................................................................................................................... 131.3. Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) .................................................................................................................................................14

1.3.1. Bautechnik - Vertiefungsrichtung ............................................................................................................................................. 141.3.2. Bautechnik - Vertiefungsrichtung ............................................................................................................................................. 141.3.3. Bautechnik - Vertiefungsrichtung ............................................................................................................................................. 141.3.4. Elektrotechnik - Vertiefungsrichtung .......................................................................................................................................151.3.5. Elektrotechnik - Vertiefungsrichtung ....................................................................................................................................... 151.3.6. Metalltechnik - Vertiefungsrichtung .........................................................................................................................................151.3.7. Metalltechnik - Vertiefungsrichtung ......................................................................................................................................... 151.3.8. Metalltechnik - Vertiefungsrichtung ........................................................................................................................................ 15

1.4. Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) .................................................................................................................................................. 161.4.1. Geschichte mit Gemeinschaftskunde .......................................................................................................................................161.4.2. Mathematik ..................................................................................................................................................................................... 161.4.3. Physik ............................................................................................................................................................................................... 161.4.4. Sport ................................................................................................................................................................................................. 171.4.5. Volks- und Betriebswirtschaftslehre ........................................................................................................................................ 171.4.6. Metalltechnik ................................................................................................................................................................................. 18

1.4.6.1. Pflichtbereich ....................................................................................................................................................................... 181.4.6.2. Vertiefungsrichtung Fertigungstechnik ......................................................................................................................... 181.4.6.3. Vertiefungsrichtung Kraftfahrzeugtechnik ................................................................................................................... 181.4.6.4. Vertiefungsrichtung Metallbau und Installationstechnik ......................................................................................... 191.4.6.5. Vertiefungsrichtung Energie- und Automatisierungstechnik ...................................................................................191.4.6.6. Vertiefungsrichtung System- und Informationstechnik ............................................................................................19

1.5. Betriebspraktikum .................................................................................................................................................................................. 191.6. Berufspädagogisches Praktikum bzw. Schulpraktikum ................................................................................................................ 191.7. Zusatzleistungen .....................................................................................................................................................................................20

2. Module ....................................................................................................................................................................................................................212.1. Analysis 4 [MATHAN42] - M-MATH-103164 ......................................................................................................................................... 212.2. Anatomie und Physiologie für IngPäd [SPOWI-IngPäd-103286] - M-GEISTSOZ-103286 ........................................................ 232.3. Angewandte Mikroökonomik [WW3VWL13] - M-WIWI-101499 ...................................................................................................... 242.4. Automatisierung ereignisdiskreter und hybrider Systeme - M-ETIT-100368 .......................................................................... 262.5. Bauen im Bestand und energetische Sanierung [bauiM4S07-] - M-BGU-100108 ................................................................... 282.6. Bauökologie [WW3BWLOOW1] - M-WIWI-101467 .............................................................................................................................302.7. Bauphysik I [bauiM1S27-BAUPH-I] - M-BGU-103950 ....................................................................................................................... 312.8. Bauphysik II [bauiM1S28-BAUPH-II] - M-BGU-100060 ................................................................................................................... 332.9. Baustoffe und materialgerechte Konstruktionen des Holzbaus [bauiM1S44-BST-HB] - M-BGU-105371 ..........................352.10. Bemessung und Konstruktion von Bauteilen im Stahlbeton [bauiM1P1-BEMISTB] - M-BGU-100033 ..............................372.11. Berufsbildungspolitik und -forschung [Päd-BBPolFor] - M-GEISTSOZ-101675 ......................................................................382.12. Berufspädagogische Reflexion [BPäd-BPRefl] - M-GEISTSOZ-101661 ..................................................................................... 402.13. Berufspädagogisches Praktikum - M-GEISTSOZ-104825 ............................................................................................................. 422.14. Betriebspraktikum [IP.-IP.Betreibsprakt] - M-GEISTSOZ-104936 ..............................................................................................432.15. Biomechanik für IngPäd [SPOWI-IngPäd-103285] - M-GEISTSOZ-103285 ............................................................................... 442.16. Controlling (Management Accounting) [WW3BWLIBU1] - M-WIWI-101498 ..............................................................................452.17. Demonstrationspraktikum - M-PHYS-101683 ................................................................................................................................ 462.18. eBusiness und Service Management [WW3BWLISM1] - M-WIWI-101434 ................................................................................. 472.19. eFinance [WW3BWLISM3] - M-WIWI-101402 ....................................................................................................................................492.20. Einführung in die Algebra und Zahlentheorie [MATHAG02] - M-MATH-101314 ..................................................................... 502.21. Elektromagnetische Felder - M-ETIT-104428 ..................................................................................................................................512.22. Elektromagnetische Wellen - M-ETIT-104515 .................................................................................................................................522.23. Elektronische Systeme und EMV - M-ETIT-100410 ........................................................................................................................532.24. Energieübertragung und Netzregelung - M-ETIT-100534 ........................................................................................................... 542.25. Energiewirtschaft [WW3BWLIIP2] - M-WIWI-101464 ..................................................................................................................... 552.26. Erd- und Grundbau [bauiM5P2-ERDGB] - M-BGU-100068 .......................................................................................................... 572.27. Essentials of Finance [WW3BWLFBV1] - M-WIWI-101435 ............................................................................................................. 592.28. Fachdidaktik - M-PHYS-101703 ......................................................................................................................................................... 60

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2.29. Fachdidaktik der Beruflichen Fachrichtung [Päd-FDBFR] - M-GEISTSOZ-101653 ................................................................. 612.30. Fachdidaktik Mathematik für Ingenieurpädagogik - M-MATH-105043 ................................................................................... 632.31. Finanzwissenschaft [WW3VWL9] - M-WIWI-101403 ....................................................................................................................... 652.32. Fundamentals of Digital Service Systems [WW3BWLKSR1] - M-WIWI-102752 ........................................................................662.33. Geometrie - M-MATH-101800 .............................................................................................................................................................682.34. Grundlagen des Marketing [WW3BWLMAR] - M-WIWI-101424 ................................................................................................... 692.35. Grundlagen des Spannbetons [bauiM1S02-GDLSPANNB] - M-BGU-100036 ............................................................................712.36. Grundlagen Individualsport [SPOW-BSc-Indsport] - M-GEISTSOZ-101700 .............................................................................722.37. Grundzüge des politischen Systems [IP-GGK-PolSys] - M-GEISTSOZ-101643 ........................................................................ 742.38. Hauptseminar - M-PHYS-101696 .......................................................................................................................................................762.39. Holzbau [bauiM1S12-BAUING-HB] - M-BGU-100044 ..................................................................................................................... 772.40. Industrielle Produktion I [WW3BWLIIP] - M-WIWI-101437 .......................................................................................................... 782.41. Integrierte Intelligente Sensoren - M-ETIT-100457 ......................................................................................................................802.42. Kulturgeschichte der Technik I (Ingenieurpädagogik) [KGT 1] - M-GEISTSOZ-104999 .........................................................812.43. Leistungselektronik für die Photovoltaik und Windenergie - M-ETIT-102261 .......................................................................822.44. Lineare Algebra 1 - M-MATH-101330 ................................................................................................................................................842.45. Masterarbeit Ingenieurpädagogik - M-GEISTSOZ-104226 .......................................................................................................... 852.46. Medien in der beruflichen Bildung [BPäd-MedienBB] - M-GEISTSOZ-100665 ...................................................................... 862.47. Mikrowellentechnik/Microwave Engineering - M-ETIT-100535 .................................................................................................882.48. Numerik - M-MATH-101797 .................................................................................................................................................................902.49. Optimierungstheorie [MATHNM04] - M-MATH-103219 .................................................................................................................912.50. Personal- und Kompetenzentwicklung [Päd-PersKompEntw] - M-GEISTSOZ-100673 ........................................................ 922.51. Personal und Organisation [WW3BWLIAP2] - M-WIWI-101513 ................................................................................................... 942.52. Physik für Fortgeschrittene - M-PHYS-101695 ...............................................................................................................................962.53. Politische Geschichte I (Ingenieurpädagogik) [PolG I] - M-GEISTSOZ-104997 .......................................................................972.54. Politische Geschichte und Kulturgeschichte der Technik II [IP-GGK-PTG 2] - M-GEISTSOZ-101672 ................................ 982.55. Praktikum Klassische Physik I - M-PHYS-101353 .......................................................................................................................... 992.56. Probleme der Fachdidaktik [IP-GGK-ProbFD] - M-GEISTSOZ-101652 .................................................................................... 1002.57. Produktentstehung - Bauteildimensionierung [MSc-Modul 06, PE-B] - M-MACH-102593 ................................................ 1012.58. Produktentstehung - Entwicklungsmethodik - M-MACH-102718 ............................................................................................1022.59. Raum und Infrastruktur [bauiM3S02-PLRAUMINF] - M-BGU-100014 ..................................................................................... 1042.60. Real Estate Management [WW3BWLOOW2] - M-WIWI-101466 .................................................................................................1062.61. Regieren [IP-GGK-Reg] - M-GEISTSOZ-101645 .............................................................................................................................. 1072.62. Risk and Insurance Management [WW3BWLFBV3] - M-WIWI-101436 .....................................................................................1092.63. Schulpraktikum II - M-GEISTSOZ-104937 .......................................................................................................................................1102.64. Schwerpunkt: Automatisierungstechnik [SP 04] - M-MACH-102601 ....................................................................................... 1112.65. Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik - M-MACH-102816 ..........................................................................................1132.66. Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik [SP 15] - M-MACH-102623 ............................................................................ 1152.67. Schwerpunkt: Informationstechnik [SP 18] - M-MACH-102624 .................................................................................................1172.68. Schwerpunkt: Kraft- und Arbeitsmaschinen [SP 24] - M-MACH-102627 ................................................................................ 1192.69. Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik [SP 12] - M-MACH-102607 ............................................................................................... 1212.70. Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik [SP 12] - M-MACH-102818 ............................................................................................... 1232.71. Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik [SP 23] - M-MACH-102610 ..................................................................................................... 1252.72. Schwerpunkt: Mechatronik [SP 31] - M-MACH-102614 ................................................................................................................ 1272.73. Schwerpunkt: Mobile Arbeitsmaschinen [SP 34] - M-MACH-102630 ...................................................................................... 1292.74. Schwerpunkt: Produktionssysteme [SP 38] - M-MACH-102589 ................................................................................................ 1312.75. Schwerpunkt: Produktionstechnik [SP 39] - M-MACH-102618 ..................................................................................................1332.76. Schwerpunkt: Robotik [SP 40] - M-MACH-102633 ........................................................................................................................1352.77. Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme [SP 58] - M-MACH-102650 ...................................................... 1372.78. Signalverarbeitung in der Nachrichtentechnik - M-ETIT-100443 ........................................................................................... 1392.79. Software Engineering - M-ETIT-100450 ......................................................................................................................................... 1402.80. Sozialwissenschaft für IngPäd [SPOWI-IngPäd-103283] - M-GEISTSOZ-103283 .................................................................. 1412.81. Sportarten nach Wahl für IngPäd [SPOWI-IngPäd-Sportart nach Wahl] - M-GEISTSOZ-103287 ..................................... 1422.82. Sportmotorik [SPOW-BSc-Mot] - M-GEISTSOZ-100926 ..............................................................................................................1452.83. Sportpädagogik für IngPäd - M-GEISTSOZ-103282 ..................................................................................................................... 1472.84. Stahl- und Stahlverbundbau [bauiM1P2-STAHLBAU] - M-BGU-100034 ................................................................................ 1482.85. Stochastik - M-MATH-101729 ............................................................................................................................................................1502.86. Straßenbautechnik [bauiM3S06-STRBAUT] - M-BGU-100006 .................................................................................................. 1512.87. Strategie und Organisation [WW3BWLUO1] - M-WIWI-101425 ..................................................................................................1522.88. Supply Chain Management [WW3BWLISM2] - M-WIWI-101421 .................................................................................................153

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2.89. Theorie und Praxis der Sportarten - Ergänzung für IngPäd [SPOWI-IngPäd-TP Sportarten - Ergänzung] - M-GEISTSOZ-103288

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2.90. Topics in Finance I [WW3BWLFBV5] - M-WIWI-101465 ............................................................................................................... 1552.91. Topics in Finance II [WW3BWLFBV6] - M-WIWI-101423 ...............................................................................................................1562.92. Vertiefung Individual-/Mannschaftssport [SPOW-BSc-VT IndMansport] - M-GEISTSOZ-101702 .................................... 1572.93. Wahrscheinlichkeitstheorie [MATHST02] - M-MATH-101322 .....................................................................................................1592.94. Weitere Leistungen - M-GEISTSOZ-102085 ................................................................................................................................... 1612.95. Wirtschaftspolitik I [WW3VWL10] - M-WIWI-101668 ....................................................................................................................1622.96. Wirtschaftstheorie [WW3VWL12] - M-WIWI-101501 ..................................................................................................................... 163

3. Teilleistungen .................................................................................................................................................................................................... 1653.1. Abgas- und Schmierölanalyse am Verbrennungsmotor - T-MACH-105173 .............................................................................1653.2. Advanced Topics in Economic Theory - T-WIWI-102609 ............................................................................................................. 1663.3. Aktuelle Forschungsfelder der Berufspädagogik - T-GEISTSOZ-102967 ..................................................................................1673.4. Aktuelle Themen der Arbeits- und Industriesoziologie - T-GEISTSOZ-102968 ..................................................................... 1693.5. Allgemeine Technikdidaktik - T-GEISTSOZ-103172 ........................................................................................................................1703.6. Alternative Antriebe für Automobile - T-MACH-105655 ............................................................................................................... 1713.7. Analysis 4 - Prüfung - T-MATH-106286 .............................................................................................................................................1723.8. Anatomie und Physiologie - Sportmedizin - T-GEISTSOZ-109805 ............................................................................................ 1733.9. Angewandte Bauphysik - T-BGU-100039 .........................................................................................................................................1743.10. Angewandte Lehr-/Lernforschung (Methoden 3) - T-GEISTSOZ-103197 ................................................................................1753.11. Angewandte Lehr-/Lernforschung (Methoden 4) - T-GEISTSOZ-103198 ................................................................................1763.12. Antriebsstrang mobiler Arbeitsmaschinen - T-MACH-105307 .................................................................................................. 1773.13. Antriebssystemtechnik A: Fahrzeugantriebstechnik - T-MACH-105233 ................................................................................. 1793.14. Antriebssystemtechnik B: Stationäre Antriebssysteme - T-MACH-105216 ........................................................................... 1803.15. Anwendung Unterrichten und Erziehen (BEd) - T-GEISTSOZ-108155 ..................................................................................... 1813.16. Arbeitsorganisation und berufliche Bildung - T-GEISTSOZ-102966 ....................................................................................... 1823.17. Arbeitswissenschaft I: Ergonomie - T-MACH-105518 ..................................................................................................................1843.18. Arbeitswissenschaft II: Arbeitsorganisation - T-MACH-105519 ............................................................................................... 1863.19. Auction & Mechanism Design - T-WIWI-102876 .......................................................................................................................... 1883.20. Aufladung von Verbrennungsmotoren - T-MACH-105649 ........................................................................................................ 1903.21. Ausgewählte Probleme der angewandten Reaktorphysik mit Übungen - T-MACH-105462 ............................................. 1913.22. Auslegung einer Gasturbinenkammer - T-CIWVT-105780 ......................................................................................................... 1933.23. Auslegung hochbelasteter Bauteile - T-MACH-105310 .............................................................................................................. 1943.24. Auslegung mobiler Arbeitsmaschinen - T-MACH-105311 .......................................................................................................... 1963.25. Auslegung Mobiler Arbeitsmaschinen - Vorleistung - T-MACH-108887 ................................................................................ 1983.26. Auslegung und Optimierung von konventionellen und elektrifizierten Fahrzeuggetrieben - T-MACH-110958 ......... 1993.27. Automatisierte Produktionsanlagen - T-MACH-108844 ............................................................................................................ 2013.28. Automatisierung ereignisdiskreter und hybrider Systeme - T-ETIT-100981 ....................................................................... 2033.29. B2B Vertriebsmanagement - T-WIWI-111367 ................................................................................................................................2043.30. Bauen im Bestand und energetische Sanierung - T-BGU-108001 ......................................................................................... 2063.31. Bauökologie I - T-WIWI-102742 ........................................................................................................................................................2073.32. Bauökologie II - T-WIWI-102743 ...................................................................................................................................................... 2093.33. Baustoffe und materialgerechte Konstruktionen des Holzbaus - T-BGU-110853 ...............................................................2113.34. Bemessung und Konstruktion von Bauteilen im Stahlbeton - T-BGU-100015 .................................................................... 2123.35. Berufliche Kompetenzentwicklung - T-GEISTSOZ-102963 ........................................................................................................ 2133.36. Berufsbildung in Europa - T-GEISTSOZ-101099 ...........................................................................................................................2143.37. Berufspädagogisches Praktikum - T-GEISTSOZ-109842 ............................................................................................................ 2153.38. Betriebspraktikum - T-GEISTSOZ-110030 ..................................................................................................................................... 2163.39. Betriebsstoffe für Verbrennungsmotoren - T-MACH-105184 ................................................................................................... 2173.40. Biomechanik - T-GEISTSOZ-103409 ................................................................................................................................................2183.41. BUS-Steuerungen - T-MACH-102150 ............................................................................................................................................... 2213.42. BUS-Steuerungen - Vorleistung - T-MACH-108889 .................................................................................................................... 2233.43. CAE-Workshop - T-MACH-105212 .................................................................................................................................................... 2243.44. CFD-Praktikum mit OpenFOAM - T-MACH-105313 .......................................................................................................................2263.45. Computational Intelligence - T-MACH-105314 ............................................................................................................................ 2293.46. Data Driven Engineering 1: Machine Learning for Dynamical Systems - T-MACH-111193 .................................................2313.47. Datenanalyse für Ingenieure - T-MACH-105694 .......................................................................................................................... 2333.48. Demokratie und Partizipation - T-GEISTSOZ-103135 ................................................................................................................. 2353.49. Demonstrationspraktikum für Ingenieurpädagogen - T-PHYS-110394 ................................................................................ 2363.50. Derivate - T-WIWI-102643 ................................................................................................................................................................. 237

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3.51. Digital Services: Foundations - T-WIWI-111307 ............................................................................................................................2383.52. Digitale Regelungen - T-MACH-105317 .......................................................................................................................................... 2403.53. Digitale Werkzeuge für den Mathematikunterricht - Seminar - T-MATH-107494 ............................................................... 2423.54. Digitalisierung von der Produktion bis zum Kunden in der optischen Industrie - T-MACH-110176 ..............................2433.55. Dimensionierung mit Numerik in der Produktentwicklung - T-MACH-108719 .................................................................... 2453.56. Dimensionierung mit Verbundwerkstoffen - T-MACH-108721 .................................................................................................2463.57. Dynamik des Kfz-Antriebsstrangs - T-MACH-105226 ..................................................................................................................2473.58. Economics and Behavior - T-WIWI-102892 .................................................................................................................................. 2483.59. eFinance: Informationssysteme für den Wertpapierhandel - T-WIWI-110797 .................................................................... 2503.60. Einführung in Algebra und Zahlentheorie - T-MATH-102251 ...................................................................................................2523.61. Einführung in die Energiewirtschaft - T-WIWI-102746 ...............................................................................................................2533.62. Einführung in die Fachdidaktik - T-PHYS-103225 ....................................................................................................................... 2553.63. Einführung in die Finanzwissenschaft - T-WIWI-102877 ........................................................................................................... 2563.64. Einführung in die Kernenergie - T-MACH-105525 .......................................................................................................................2583.65. Einführung in die Mechatronik - T-MACH-100535 ...................................................................................................................... 2593.66. Einführung in die Mehrkörperdynamik - T-MACH-105209 ........................................................................................................2613.67. Einführung in die numerische Strömungstechnik - T-MACH-105515 .....................................................................................2623.68. Einführung in die Spieltheorie - T-WIWI-102850 ........................................................................................................................2633.69. Einführung in die Stochastik für das Lehramt - Prüfung - T-MATH-103349 ........................................................................ 2653.70. Einführung in die Wirtschaftspolitik - T-WIWI-103213 .............................................................................................................. 2663.71. Elektromagnetische Felder - T-ETIT-109078 ................................................................................................................................ 2693.72. Elektromagnetische Wellen - T-ETIT-109245 ............................................................................................................................... 2703.73. Elektronische Systeme und EMV - T-ETIT-100723 ........................................................................................................................2713.74. Elementare Geometrie - Prüfung - T-MATH-103464 ...................................................................................................................2723.75. Elemente und Systeme der Technischen Logistik - T-MACH-102159 ..................................................................................... 2733.76. Elemente und Systeme der Technischen Logistik - Projekt - T-MACH-108946 ................................................................... 2753.77. Empirische Methoden der Bildungsforschung (Methoden 1) - T-GEISTSOZ-101061 ........................................................... 2773.78. Energieeffiziente Intralogistiksysteme (mach und wiwi) - T-MACH-105151 ......................................................................... 2783.79. Energiepolitik - T-WIWI-102607 ....................................................................................................................................................... 2793.80. Energiespeicher und Netzintegration - T-MACH-105952 ..........................................................................................................2803.81. Energiesysteme I - Regenerative Energien - T-MACH-105408 .................................................................................................2813.82. Energieübertragung und Netzregelung - T-ETIT-101941 ...........................................................................................................2823.83. Energieumsetzung und Wirkungsgradsteigerung bei Verbrennungsmotoren - T-MACH-105564 .................................. 2833.84. Enterprise Risk Management - T-WIWI-102608 .......................................................................................................................... 2843.85. Entscheidungstheorie - T-WIWI-102792 ........................................................................................................................................2853.86. Entwicklung des hybriden Antriebsstranges - T-MACH-110817 .............................................................................................. 2863.87. Entwicklungspsychologie - T-GEISTSOZ-101169 ..........................................................................................................................2873.88. Erd- und Grundbau - T-BGU-100068 .............................................................................................................................................2883.89. Europäische Union - T-GEISTSOZ-103138 .....................................................................................................................................2893.90. Exkursion Kitesurfen - T-GEISTSOZ-103028 .................................................................................................................................2903.91. Exkursion Langlauf - T-GEISTSOZ-103035 ..................................................................................................................................... 2913.92. Exkursion Mountainbike - T-GEISTSOZ-104582 ...........................................................................................................................2923.93. Exkursion Outdoorsportarten - T-GEISTSOZ-103034 .................................................................................................................2933.94. Exkursion Ski - T-GEISTSOZ-103023 ............................................................................................................................................... 2943.95. Exkursion Skitouren - T-GEISTSOZ-103033 ...................................................................................................................................2953.96. Exkursion Snowboarden - T-GEISTSOZ-103024 .......................................................................................................................... 2963.97. Exkursion Tauchen - T-GEISTSOZ-103022 ..................................................................................................................................... 2973.98. Exkursion Wellenreiten - T-GEISTSOZ-103032 ............................................................................................................................ 2983.99. Exkursion Windsurfen - T-GEISTSOZ-100922 ...............................................................................................................................2993.100. Experimentelle Dynamik - T-MACH-105514 ............................................................................................................................... 3003.101. Experimentelle Strömungsmechanik - T-MACH-105512 .......................................................................................................... 3013.102. Experimentelles Schweißtechnisches Praktikum, in Gruppen - T-MACH-102099 ............................................................ 3033.103. Fachdidaktik Bautechnik - T-GEISTSOZ-103177 .........................................................................................................................3043.104. Fachdidaktik Elektrotechnik - T-GEISTSOZ-103179 .................................................................................................................. 3053.105. Fachdidaktik I - T-GEISTSOZ-103264 ............................................................................................................................................3063.106. Fachdidaktik Metalltechnik - T-GEISTSOZ-103180 ....................................................................................................................3073.107. Fachinhaltliche Didaktik des Mathematikunterrichts - Prüfung - T-MATH-103466 .........................................................3083.108. Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen I - T-MACH-105152 .................................................................................................3093.109. Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen II - T-MACH-105153 .................................................................................................3113.110. Fahrzeugergonomie - T-MACH-108374 .........................................................................................................................................312

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Inhaltsverzeichnis

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 6

3.111. Fahrzeugkomfort und -akustik I - T-MACH-105154 ....................................................................................................................3133.112. Fahrzeugkomfort und -akustik II - T-MACH-105155 .................................................................................................................. 3153.113. Fahrzeugleichtbau - Strategien, Konzepte, Werkstoffe - T-MACH-105237 .......................................................................... 3183.114. Fahrzeugmechatronik I - T-MACH-105156 ...................................................................................................................................3203.115. Fahrzeugreifen- und Räderentwicklung für PKW - T-MACH-102207 ..................................................................................... 3223.116. Fahrzeugsehen - T-MACH-105218 ..................................................................................................................................................3243.117. Faserverstärkte Kunststoffe - Polymere, Fasern, Halbzeuge, Verarbeitung - T-MACH-105535 ..................................... 3263.118. Fertigungstechnik - T-MACH-102105 ............................................................................................................................................ 3283.119. Financial Accounting for Global Firms - T-WIWI-107505 ......................................................................................................... 3303.120. Financial Management - T-WIWI-102605 .................................................................................................................................... 3323.121. Finanzintermediation - T-WIWI-102623 ....................................................................................................................................... 3333.122. Fluidtechnik - T-MACH-102093 ...................................................................................................................................................... 3353.123. Foundations of Interactive Systems - T-WIWI-109816 .............................................................................................................3373.124. Fusionstechnologie A - T-MACH-105411 ...................................................................................................................................... 3393.125. Gas- und Dampfkraftwerke - T-MACH-105444 ........................................................................................................................... 3413.126. Gasdynamik - T-MACH-105533 .......................................................................................................................................................3423.127. Gebäudetechnik - T-BGU-100040 ................................................................................................................................................. 3443.128. Geschäftspolitik der Kreditinstitute - T-WIWI-102626 ............................................................................................................ 3453.129. Gießereikunde - T-MACH-105157 ...................................................................................................................................................3473.130. Globale Logistik - T-MACH-111003 ................................................................................................................................................3493.131. Globale Produktion - T-MACH-110991 .......................................................................................................................................... 3513.132. Globale Produktion und Logistik - T-MACH-110337 ..................................................................................................................3543.133. Großdiesel- und -gasmotoren für Schiffsantriebe - T-MACH-110816 ..................................................................................3583.134. Grundfach Gerätturnen - Praxis - T-GEISTSOZ-100838 ...........................................................................................................3603.135. Grundfach Gerätturnen - Theorie - T-GEISTSOZ-100839 ........................................................................................................ 3663.136. Grundfach Gymnastik/Tanz - Praxis - T-GEISTSOZ-109423 .................................................................................................... 3723.137. Grundfach Gymnastik/Tanz - Theorie - T-GEISTSOZ-109424 ..................................................................................................3773.138. Grundfach Leichtathletik - Praxis - T-GEISTSOZ-100832 ........................................................................................................ 3823.139. Grundfach Leichtathletik - Theorie - T-GEISTSOZ-100831 ..................................................................................................... 3903.140. Grundfach Schwimmen - Praxis - T-GEISTSOZ-100834 ...........................................................................................................3983.141. Grundfach Schwimmen - Theorie - T-GEISTSOZ-100833 .........................................................................................................4033.142. Grundlagen der Energietechnik - T-MACH-105220 .................................................................................................................. 4083.143. Grundlagen der Fahrzeugtechnik I - T-MACH-100092 ............................................................................................................. 4103.144. Grundlagen der Fahrzeugtechnik II - T-MACH-102117 ..............................................................................................................4123.145. Grundlagen der katalytischen Abgasnachbehandlung bei Verbrennungsmotoren - T-MACH-105044 .......................4143.146. Grundlagen der Produktionswirtschaft - T-WIWI-102606 ...................................................................................................... 4163.147. Grundlagen der Technischen Logistik I - T-MACH-109919 ...................................................................................................... 4173.148. Grundlagen der Technischen Logistik II - T-MACH-109920 ....................................................................................................4193.149. Grundlagen der technischen Verbrennung I - T-MACH-105213 .............................................................................................4213.150. Grundlagen der technischen Verbrennung II - T-MACH-105325 ........................................................................................... 4223.151. Grundlagen der Unternehmensbesteuerung - T-WIWI-108711 ..............................................................................................4243.152. Grundlagen des Spannbetons - T-BGU-100019 .........................................................................................................................4253.153. Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten I - T-MACH-102116 ............................................................... 4263.154. Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten II - T-MACH-102119 ..............................................................4283.155. Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung I - T-MACH-105160 ............................................................................................. 4303.156. Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung II - T-MACH-105161 .............................................................................................4323.157. Grundsätze der PKW-Entwicklung I - T-MACH-105162 ............................................................................................................. 4343.158. Grundsätze der PKW-Entwicklung II - T-MACH-105163 ........................................................................................................... 4363.159. Hausarbeit Bauen im Bestand und energetische Sanierung - T-BGU-100621 .................................................................. 4383.160. Hausarbeit Regieren - T-GEISTSOZ-103222 ................................................................................................................................4393.161. Holzbau - T-BGU-100028 ................................................................................................................................................................ 4403.162. Humanoide Roboter - Praktikum - T-INFO-105142 .................................................................................................................. 4413.163. Humanorientiertes Produktivitätsmanagement: Management des Personaleinsatzes - T-MACH-106374 ................4423.164. Hybride und elektrische Fahrzeuge - T-ETIT-100784 .............................................................................................................. 4453.165. Hydraulische Strömungsmaschinen - T-MACH-105326 ...........................................................................................................4463.166. Industrieaerodynamik - T-MACH-105375 ....................................................................................................................................4483.167. Industrielle Fertigungswirtschaft - T-MACH-105388 ................................................................................................................4503.168. Industrieller Arbeits- und Umweltschutz - T-MACH-105386 ..................................................................................................4513.169. Industrieökonomie - T-WIWI-102844 ...........................................................................................................................................4533.170. Informationssysteme in Logistik und Supply Chain Management - T-MACH-102128 ......................................................454

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Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 7

3.171. Informationsverarbeitung in Sensornetzwerken - T-INFO-101466 .......................................................................................4553.172. Innovative nukleare Systeme - T-MACH-105404 .......................................................................................................................4563.173. Integrative Strategien und deren Umsetzung in Produktion und Entwicklung von Sportwagen - T-MACH-105188 .4573.174. Integrierte Intelligente Sensoren - T-ETIT-100961 ...................................................................................................................4603.175. Integrierte Produktionsplanung im Zeitalter von Industrie 4.0 - T-MACH-108849 .......................................................... 4613.176. International Production Engineering A - T-MACH-110334 .................................................................................................... 4633.177. International Production Engineering B - T-MACH-110335 .....................................................................................................4653.178. Internationale Finanzierung - T-WIWI-102646 ...........................................................................................................................4673.179. Investments - T-WIWI-102604 ........................................................................................................................................................4693.180. IT-Grundlagen der Logistik - T-MACH-105187 ............................................................................................................................4703.181. Kernkraftwerkstechnik - T-MACH-105402 ....................................................................................................................................4713.182. Klassische Experimentalphysik III, Optik und Thermodynamik - Vorleistung - T-PHYS-102297 .................................. 4733.183. Kognitive Automobile Labor - T-MACH-105378 ......................................................................................................................... 4743.184. Kohlekraftwerkstechnik - T-MACH-105410 .................................................................................................................................4763.185. Kompetenzentwicklung - T-GEISTSOZ-103144 ........................................................................................................................... 4773.186. Konstruktiver Leichtbau - T-MACH-105221 .................................................................................................................................4783.187. Kühlung thermisch hochbelasteter Gasturbinenkomponenten - T-MACH-105414 ......................................................... 4803.188. Kulturgeschichte der Technik 1.1 - T-GEISTSOZ-101190 ..........................................................................................................4823.189. Kulturgeschichte der Technik 1.2 - T-GEISTSOZ-101191 .......................................................................................................... 4833.190. Kulturgeschichte der Technik 1.3 - T-GEISTSOZ-101192 ..........................................................................................................4893.191. Kulturgeschichte der Technik 2.1 - T-GEISTSOZ-101196 .......................................................................................................... 4953.192. Kulturgeschichte der Technik 2.2 - T-GEISTSOZ-101197 .......................................................................................................... 5013.193. Lager- und Distributionssysteme - T-MACH-105174 .................................................................................................................5073.194. Lasereinsatz im Automobilbau - T-MACH-105164 .................................................................................................................... 5083.195. Leadership and Management Development - T-MACH-105231 ............................................................................................. 5103.196. Lehrlabor: Energietechnik - T-MACH-105331 .............................................................................................................................. 5113.197. Leichtbau mit Faser-Verbund-Kunststoffen – Theorie und Praxis - T-MACH-110954 ......................................................5143.198. Leistungselektronik für die Photovoltaik und Windenergie - T-ETIT-104569 ................................................................... 5163.199. Lektürekurs zu Fragen der beruflichen Bildung - T-GEISTSOZ-101101 ................................................................................ 5173.200. Lernfabrik Globale Produktion - T-MACH-105783 .................................................................................................................... 5183.201. Lernmanagementsysteme und Lernsoftware - T-GEISTSOZ-101146 .................................................................................... 5213.202. Lineare Algebra 1 - Klausur - T-MATH-103337 ........................................................................................................................... 5223.203. Logistics and Supply Chain Management - T-WIWI-102870 ...................................................................................................5233.204. Lokalisierung mobiler Agenten - T-INFO-101377 ...................................................................................................................... 5243.205. Machine Vision - T-MACH-105223 ................................................................................................................................................. 5253.206. Macroeconomic Theory - T-WIWI-109121 ................................................................................................................................... 5263.207. Management Accounting 1 - T-WIWI-102800 ............................................................................................................................. 5273.208. Management Accounting 2 - T-WIWI-102801 .............................................................................................................................5293.209. Marketing Mix - T-WIWI-102805 .................................................................................................................................................... 5313.210. Maschinendynamik - T-MACH-105210 ..........................................................................................................................................5333.211. Maschinendynamik II - T-MACH-105224 ...................................................................................................................................... 5353.212. Masterarbeit Ingenieurpädagogik - T-GEISTSOZ-109841 ........................................................................................................ 5373.213. Materialfluss in Logistiksystemen - T-MACH-102151 ............................................................................................................... 5383.214. Mathematik zwischen Schule und Hochschule - Prüfung - T-MATH-106062 .....................................................................5403.215. Mathematische Grundlagen der Numerischen Mechanik - T-MACH-108957 ..................................................................... 5413.216. Mathematische Methoden der Schwingungslehre - T-MACH-105294 ..................................................................................5423.217. Mathematische Modelle und Methoden für Produktionssysteme - T-MACH-105189 ...................................................... 5433.218. Mechanik laminierter Komposite - T-MACH-108717 .................................................................................................................5453.219. Mechanik von Mikrosystemen - T-MACH-105334 ......................................................................................................................5463.220. Medienbildung - T-GEISTSOZ-101144 .......................................................................................................................................... 5483.221. Mediendidaktik - T-GEISTSOZ-101145 ..........................................................................................................................................5503.222. Mensch-Maschine-Interaktion - T-INFO-101266 ....................................................................................................................... 5513.223. Messtechnik II - T-MACH-105335 ...................................................................................................................................................5543.224. Methoden und Prozesse der PGE - Produktgenerationsentwicklung - T-MACH-109192 ................................................ 5563.225. Methoden zur Analyse der motorischen Verbrennung - T-MACH-105167 .......................................................................... 5583.226. Microenergy Technologies - T-MACH-105557 ............................................................................................................................ 5593.227. Mikrowellentechnik/Microwave Engineering - T-ETIT-100802 ............................................................................................. 5603.228. Mobile Arbeitsmaschinen - T-MACH-105168 ..............................................................................................................................5613.229. Moderne Experimentalphysik für Lehramt, Geophysik und Meteorologie - Vorleistung - T-PHYS-103205 .............. 5633.230. Moderne Regelungskonzepte I - T-MACH-105539 .................................................................................................................... 564

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Inhaltsverzeichnis

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 8

3.231. Moderne Regelungskonzepte II - T-MACH-106691 ................................................................................................................... 5663.232. Moderne Regelungskonzepte III - T-MACH-106692 ..................................................................................................................5683.233. Modulprüfung Bildungsforschung - T-GEISTSOZ-106084 .......................................................................................................5693.234. Modulprüfung Grundzüge des politischen Systems - T-GEISTSOZ-106078 ....................................................................... 5703.235. Modulprüfung Hausarbeit 4 LP - T-GEISTSOZ-101102 .............................................................................................................. 5713.236. Modulprüfung Kulturgeschichte der Technik A - T-GEISTSOZ-101454 ................................................................................ 5723.237. Modulprüfung Medien in der beruflichen Bildung - T-GEISTSOZ-106086 .......................................................................... 5733.238. Modulprüfung Personal- und Kompetenzentwicklung - T-GEISTSOZ-106087 ...................................................................5743.239. Modulprüfung Politische Geschichte I - T-GEISTSOZ-101040 ................................................................................................5753.240. Modulprüfung Politische Geschichte und Kulturgeschichte der Technik II - T-GEISTSOZ-106093 ..............................5763.241. Modulprüfung Probleme der Fachdidaktik - T-GEISTSOZ-106071 .........................................................................................5773.242. Modulprüfung Regieren - T-GEISTSOZ-106090 ......................................................................................................................... 5783.243. Motorenlabor - T-MACH-105337 .................................................................................................................................................... 5793.244. Motorenmesstechnik - T-MACH-105169 ..................................................................................................................................... 5803.245. Nachbereitendes Seminar zum Betriebspraktikum - T-GEISTSOZ-110029 .........................................................................5813.246. Neue Aktoren und Sensoren - T-MACH-102152 .........................................................................................................................5823.247. Numerische Mathematik für das Lehramt - Prüfung - T-MATH-103461 ..............................................................................5833.248. Numerische Mechanik für Industrieanwendungen - T-MACH-108720 ................................................................................5843.249. Numerische Simulation reagierender Zweiphasenströmungen - T-MACH-105339 ......................................................... 5853.250. Numerische Strömungsmechanik - T-MACH-105338 ............................................................................................................... 5873.251. Öffentliche Einnahmen - T-WIWI-102739 ....................................................................................................................................5893.252. Öffentliches Finanzwesen - T-WIWI-109590 ...............................................................................................................................5913.253. Optimierungstheorie - Klausur - T-MATH-106401 .................................................................................................................... 5933.254. Organisations- und Personalentwicklung - T-GEISTSOZ-102962 ......................................................................................... 5943.255. Organisationsmanagement - T-WIWI-102630 ............................................................................................................................5953.256. Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen - T-MACH-105442 .............................................................. 5983.257. Personalmanagement - T-WIWI-102909 ......................................................................................................................................6013.258. Personalpolitik und Arbeitsmarktinstitutionen - T-WIWI-102908 .......................................................................................6033.259. Photovoltaik - T-ETIT-101939 ........................................................................................................................................................ 6053.260. Physik für Fortgeschrittene: Prüfungskolloquium - T-PHYS-103282 .................................................................................. 6063.261. Physikalische Messtechnik - T-MACH-111022 ............................................................................................................................ 6073.262. Physikalische und chemische Grundlagen der Kernenergie im Hinblick auf Reaktorstörfälle und nukleare

Entsorgung - T-MACH-105537.609

3.263. Planung eines exemplarischen Forschungsprojekts - T-GEISTSOZ-102974 ....................................................................... 6113.264. Planung von Montagesystemen - T-MACH-105387 ...................................................................................................................6123.265. Platform Economy - T-WIWI-109936 ............................................................................................................................................ 6143.266. Platzhalter Zusatzleistungen 1 ub - T-GEISTSOZ-104198 ........................................................................................................6153.267. Platzhalter Zusatzleistungen 10 ub - T-GEISTSOZ-104207 ......................................................................................................6163.268. Platzhalter Zusatzleistungen 11 - T-GEISTSOZ-104208 ............................................................................................................6173.269. Platzhalter Zusatzleistungen 12 - T-GEISTSOZ-104209 ........................................................................................................... 6183.270. Platzhalter Zusatzleistungen 13 - T-GEISTSOZ-104210 ............................................................................................................ 6193.271. Platzhalter Zusatzleistungen 14 - T-GEISTSOZ-104211 .............................................................................................................6203.272. Platzhalter Zusatzleistungen 15 - T-GEISTSOZ-104212 .............................................................................................................6213.273. Platzhalter Zusatzleistungen 16 - T-GEISTSOZ-104213 ............................................................................................................ 6223.274. Platzhalter Zusatzleistungen 17 - T-GEISTSOZ-104214 ............................................................................................................ 6233.275. Platzhalter Zusatzleistungen 18 - T-GEISTSOZ-104215 ............................................................................................................ 6243.276. Platzhalter Zusatzleistungen 19 - T-GEISTSOZ-104216 ............................................................................................................6253.277. Platzhalter Zusatzleistungen 2 ub - T-GEISTSOZ-104199 ........................................................................................................ 6263.278. Platzhalter Zusatzleistungen 20 - T-GEISTSOZ-104217 ............................................................................................................ 6273.279. Platzhalter Zusatzleistungen 21 - T-GEISTSOZ-104218 ............................................................................................................6283.280. Platzhalter Zusatzleistungen 22 - T-GEISTSOZ-104219 ........................................................................................................... 6293.281. Platzhalter Zusatzleistungen 23 - T-GEISTSOZ-104220 ........................................................................................................... 6303.282. Platzhalter Zusatzleistungen 24 - T-GEISTSOZ-104221 ............................................................................................................6313.283. Platzhalter Zusatzleistungen 25 - T-GEISTSOZ-104222 ........................................................................................................... 6323.284. Platzhalter Zusatzleistungen 26 - T-GEISTSOZ-104223 ........................................................................................................... 6333.285. Platzhalter Zusatzleistungen 27 - T-GEISTSOZ-104224 ........................................................................................................... 6343.286. Platzhalter Zusatzleistungen 28 - T-GEISTSOZ-104225 ........................................................................................................... 6353.287. Platzhalter Zusatzleistungen 3 ub - T-GEISTSOZ-104200 ....................................................................................................... 6363.288. Platzhalter Zusatzleistungen 4 ub - T-GEISTSOZ-104201 ....................................................................................................... 6373.289. Platzhalter Zusatzleistungen 5 ub - T-GEISTSOZ-104202 .......................................................................................................638

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Inhaltsverzeichnis

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 9

3.290. Platzhalter Zusatzleistungen 6 ub - T-GEISTSOZ-104203 .......................................................................................................6393.291. Platzhalter Zusatzleistungen 7 ub - T-GEISTSOZ-104204 ....................................................................................................... 6403.292. Platzhalter Zusatzleistungen 8 ub - T-GEISTSOZ-104205 ....................................................................................................... 6413.293. Platzhalter Zusatzleistungen 9 ub - T-GEISTSOZ-104206 .......................................................................................................6423.294. Politikfeldanalyse und politische Kulturforschung - T-GEISTSOZ-103137 ......................................................................... 6433.295. Politische Geschichte 1.1 - T-GEISTSOZ-101187 .........................................................................................................................6443.296. Politische Geschichte 1.2 - T-GEISTSOZ-101188 ........................................................................................................................6463.297. Politische Geschichte 1.3. - T-GEISTSOZ-101189 ....................................................................................................................... 6493.298. Politische Geschichte 2.1. - T-GEISTSOZ-101193 ....................................................................................................................... 6523.299. Politische Geschichte 2.2 - T-GEISTSOZ-101194 ........................................................................................................................6563.300. Politisches System der Bundesrepublik Deutschland - T-GEISTSOZ-103136 ................................................................... 6603.301. Practical Seminar: Digital Services - T-WIWI-110888 ...............................................................................................................6613.302. Praktikum für rechnergestützte Strömungsmesstechnik - T-MACH-106707 ..................................................................... 6623.303. Praktikum Klassische Physik I - T-PHYS-102289 ...................................................................................................................... 6653.304. Praktikum Lasermaterialbearbeitung - T-MACH-102154 ........................................................................................................6663.305. Praktikum Produktionsintegrierte Messtechnik - T-MACH-108878 .....................................................................................6693.306. Praktikum Rechnergestützte Verfahren der Mess- und Regelungstechnik - T-MACH-105341 ...................................... 6713.307. Praktischer Brandschutz - T-BGU-100042 .................................................................................................................................. 6733.308. Praktischer Schallschutz - T-BGU-108024 ..................................................................................................................................6743.309. Principles of Insurance Management - T-WIWI-102603 ..........................................................................................................6753.310. Problemlösung, Kommunikation und Leadership - T-WIWI-102871 .................................................................................... 6763.311. Product Lifecycle Management - T-MACH-105147 .....................................................................................................................6783.312. Produkt- und Produktionskonzepte für moderne Automobile - T-MACH-110318 ........................................................... 6803.313. Produkt-, Prozess- und Ressourcenintegration in der Fahrzeugentstehung - T-MACH-102155 ...................................6823.314. Produktentstehung - Bauteildimensionierung - T-MACH-105383 ........................................................................................6833.315. Produktion und Nachhaltigkeit - T-WIWI-102820 .....................................................................................................................6853.316. Produktionsplanung und -steuerung - T-MACH-105470 ........................................................................................................ 6863.317. Produktionstechnik für die Elektromobilität - T-MACH-110984 ........................................................................................... 6893.318. Produktionstechnisches Labor - T-MACH-105346 .................................................................................................................... 6913.319. Produktivitätsmanagement in ganzheitlichen Produktionssystemen - T-MACH-105523 ...............................................6943.320. Project Workshop: Automotive Engineering - T-MACH-102156 .............................................................................................6963.321. Projekt Mikrofertigung: Entwicklung und Fertigung eines Mikrosystems - T-MACH-105457 .........................................6983.322. Projekt- und Forschungsseminare - T-GEISTSOZ-103021 .......................................................................................................7003.323. Projektierung und Entwicklung ölhydraulischer Antriebssysteme - T-MACH-105441 .....................................................7023.324. Projektmanagement in globalen Produktentwicklungsstrukturen - T-MACH-105347 .................................................... 7033.325. Projektpraktikum Additive Fertigung: Entwicklung und Fertigung eines additiven Bauteils - T-MACH-110960 ...... 7043.326. PS Anwendung Biomechanik - T-GEISTSOZ-103410 ................................................................................................................. 7063.327. PS Anwendung Sportmotorik - T-GEISTSOZ-103284 ................................................................................................................. 7113.328. PS Anwendung Sportpädagogik (BEd) - T-GEISTSOZ-108154 .................................................................................................7183.329. Python Algorithmus für Fahrzeugtechnik - T-MACH-110796 .................................................................................................. 7193.330. Qualifizierungs- und Beschäftigungspolitik - T-GEISTSOZ-101100 .......................................................................................7213.331. Qualitätsmanagement - T-MACH-102107 .....................................................................................................................................7223.332. Raum und Infrastruktur - T-BGU-100056 ....................................................................................................................................7243.333. Real Estate Management I - T-WIWI-102744 .............................................................................................................................. 7253.334. Real Estate Management II - T-WIWI-102745 ............................................................................................................................. 7273.335. Rechnergestützte Fahrzeugdynamik - T-MACH-105350 .......................................................................................................... 7293.336. Rechnergestützte Mehrkörperdynamik - T-MACH-105384 ..................................................................................................... 7303.337. Regierungslehre - T-GEISTSOZ-103143 .........................................................................................................................................7313.338. Reliability Engineering 1 - T-MACH-107447 .................................................................................................................................7323.339. Renewable Energy-Resources, Technologies and Economics - T-WIWI-100806 .............................................................. 7333.340. Robotik I - Einführung in die Robotik - T-INFO-108014 ..........................................................................................................7353.341. Robotik II: Humanoide Robotik - T-INFO-105723 ...................................................................................................................... 7373.342. Robotik III - Sensoren in der Robotik - T-INFO-101352 ...........................................................................................................7393.343. Schulpraktikum II - T-GEISTSOZ-109843 ..................................................................................................................................... 7413.344. Schweißtechnik - T-MACH-105170 ................................................................................................................................................ 7423.345. Schwerpunktfach Badminton - Praxis - T-GEISTSOZ-100913 .................................................................................................7443.346. Schwerpunktfach Badminton - Theorie - T-GEISTSOZ-100894 ............................................................................................. 7453.347. Schwerpunktfach Basketball - Praxis - T-GEISTSOZ-100904 ................................................................................................. 7463.348. Schwerpunktfach Basketball - Theorie - T-GEISTSOZ-100885 ..............................................................................................7483.349. Schwerpunktfach Beachvolleyball - Praxis - T-GEISTSOZ-100910 ....................................................................................... 750

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Inhaltsverzeichnis

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 10

3.350. Schwerpunktfach Beachvolleyball -Theorie - T-GEISTSOZ-100891 ......................................................................................7513.351. Schwerpunktfach Fußball - Praxis - T-GEISTSOZ-100907 ........................................................................................................7523.352. Schwerpunktfach Fußball - Theorie - T-GEISTSOZ-100888 ....................................................................................................7543.353. Schwerpunktfach Gerätturnen - Praxis - T-GEISTSOZ-100902 .............................................................................................. 7563.354. Schwerpunktfach Gerätturnen - Theorie - T-GEISTSOZ-100883 ........................................................................................... 7583.355. Schwerpunktfach Golf - Praxis - T-GEISTSOZ-100918 ..............................................................................................................7603.356. Schwerpunktfach Golf - Theorie - T-GEISTSOZ-100899 ...........................................................................................................7613.357. Schwerpunktfach Gymnastik - Praxis - T-GEISTSOZ-100903 ..................................................................................................7623.358. Schwerpunktfach Gymnastik - Theorie - T-GEISTSOZ-100884 .............................................................................................. 7633.359. Schwerpunktfach Handball - Praxis - T-GEISTSOZ-100906 ....................................................................................................7643.360. Schwerpunktfach Handball - Theorie - T-GEISTSOZ-100887 .................................................................................................7663.361. Schwerpunktfach Klettern - Praxis - T-GEISTSOZ-100911 .......................................................................................................7683.362. Schwerpunktfach Klettern - Theorie - T-GEISTSOZ-100892 ...................................................................................................7693.363. Schwerpunktfach Leichtathletik - Praxis - T-GEISTSOZ-100900 ...........................................................................................7703.364. Schwerpunktfach Leichtathletik - Theorie - T-GEISTSOZ-100881 .........................................................................................7723.365. Schwerpunktfach Schwimmen - Praxis - T-GEISTSOZ-100901 ...............................................................................................7743.366. Schwerpunktfach Schwimmen - Theorie - T-GEISTSOZ-100882 ........................................................................................... 7763.367. Schwerpunktfach Ski - Praxis - T-GEISTSOZ-100914 ................................................................................................................ 7783.368. Schwerpunktfach Ski -Theorie - T-GEISTSOZ-100895 ..............................................................................................................7793.369. Schwerpunktfach Snowboard - Praxis - T-GEISTSOZ-100915 ................................................................................................7803.370. Schwerpunktfach Snowboard -Theorie - T-GEISTSOZ-100896 .............................................................................................. 7813.371. Schwerpunktfach Tanz - Praxis - T-GEISTSOZ-100917 ..............................................................................................................7823.372. Schwerpunktfach Tanz - Theorie - T-GEISTSOZ-100898 ......................................................................................................... 7843.373. Schwerpunktfach Tanz/Rock 'n' Roll - Praxis - T-GEISTSOZ-106116 .................................................................................... 7863.374. Schwerpunktfach Tanz/Rock 'n' Roll - Theorie - T-GEISTSOZ-106117 ..................................................................................7873.375. Schwerpunktfach Tennis - Praxis - T-GEISTSOZ-100908 ........................................................................................................ 7883.376. Schwerpunktfach Tennis - Theorie - T-GEISTSOZ-100889 ......................................................................................................7893.377. Schwerpunktfach Tischtennis - Praxis - T-GEISTSOZ-100912 ................................................................................................ 7903.378. Schwerpunktfach Tischtennis - Theorie - T-GEISTSOZ-100893 ............................................................................................. 7913.379. Schwerpunktfach Volleyball - Praxis - T-GEISTSOZ-100905 ...................................................................................................7923.380. Schwerpunktfach Volleyball - Theorie - T-GEISTSOZ-100886 ...............................................................................................7943.381. Schwingfestigkeit metallischer Werkstoffe - T-MACH-105354 ...............................................................................................7963.382. Schwingungstechnisches Praktikum - T-MACH-105373 .......................................................................................................... 7983.383. Seminar Data-Mining in der Produktion - T-MACH-108737 ....................................................................................................7993.384. Seminar zur Physik - T-PHYS-103322 .......................................................................................................................................... 8023.385. Seminar zur Schulpraxis Physik - T-PHYS-108767 ................................................................................................................... 8033.386. Signalverarbeitung in der Nachrichtentechnik - T-ETIT-100747 ..........................................................................................8043.387. Simulation gekoppelter Systeme - T-MACH-105172 ................................................................................................................ 8053.388. Simulation gekoppelter Systeme - Vorleistung - T-MACH-108888 ..................................................................................... 8073.389. Simulation optischer Systeme - T-MACH-105990 ....................................................................................................................8083.390. Simulator-Praktikum Gas- und Dampfkraftwerke - T-MACH-105445 ..................................................................................8103.391. Software Engineering - T-ETIT-108347 .........................................................................................................................................8113.392. Solar Thermal Energy Systems - T-MACH-106493 .................................................................................................................... 8123.393. Sonderberufspädagogik - T-GEISTSOZ-103200 .........................................................................................................................8143.394. Sozialwissenschaft für IngPäd - T-GEISTSOZ-110251 ...............................................................................................................8153.395. Spezialveranstaltung Wirtschaftsinformatik - T-WIWI-109940 .............................................................................................8163.396. Sportmotorik - T-GEISTSOZ-103283 ............................................................................................................................................. 8173.397. Sportpädagogik für IngPäd - T-GEISTSOZ-110262 .................................................................................................................... 8223.398. Stabilitätstheorie - T-MACH-105372 ............................................................................................................................................ 8233.399. Stahl- und Stahlverbundbau - T-BGU-100016 .......................................................................................................................... 8243.400. Standortplanung und strategisches Supply Chain Management - T-WIWI-102704 ........................................................ 8253.401. Steuerungstechnik - T-MACH-105185 .......................................................................................................................................... 8263.402. Straßenbautechnik - T-BGU-100058 ........................................................................................................................................... 8283.403. Strategic Finance and Technoloy Change - T-WIWI-110511 ...................................................................................................8293.404. Strategische Potenzialfindung zur Entwicklung innovativer Produkte - T-MACH-105696 ............................................ 8303.405. Strategische Potenzialfindung zur Entwicklung innovativer Produkte - Case Study - T-MACH-110396 .....................8313.406. Strömungen und Wärmeübertragung in der Energietechnik - T-MACH-105403 .............................................................. 8323.407. Studienarbeit "Erd- und Grundbau" - T-BGU-100178 ..............................................................................................................8333.408. Studienarbeit "Stahlbau" - T-BGU-100171 ................................................................................................................................. 8343.409. Studienarbeit "Stahlbetonbau" - T-BGU-100170 ......................................................................................................................835

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Inhaltsverzeichnis

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 11

3.410. Sustainable Product Engineering - T-MACH-105358 ............................................................................................................... 8363.411. Systemintegration in der Mikro- und Nanotechnik - T-MACH-105555 ................................................................................ 8383.412. Systemintegration in der Mikro- und Nanotechnik 2 - T-MACH-110272 ............................................................................. 8403.413. Systemtheorie der Mechatronik - T-MACH-105521 .................................................................................................................. 8423.414. Taktisches und operatives Supply Chain Management - T-WIWI-102714 ...........................................................................8433.415. Technische Informationssysteme - T-MACH-102083 ...............................................................................................................8453.416. Technische Schwingungslehre - T-MACH-105290 .....................................................................................................................8473.417. Technologie der Stahlbauteile - T-MACH-105362 .....................................................................................................................8493.418. Thermische Solarenergie - T-MACH-105225 ...............................................................................................................................8513.419. Thermische Turbomaschinen I - T-MACH-105363 .................................................................................................................... 8533.420. Thermische Turbomaschinen II - T-MACH-105364 ...................................................................................................................8563.421. Thermofluiddynamik - T-MACH-106372 ...................................................................................................................................... 8593.422. Traktoren - T-MACH-105423 ........................................................................................................................................................... 8613.423. Tribologie - T-MACH-105531 .......................................................................................................................................................... 8643.424. Turbinen und Verdichterkonstruktionen - T-MACH-105365 ..................................................................................................8663.425. Turbinen-Luftstrahl-Triebwerke - T-MACH-105366 ................................................................................................................. 8683.426. Ü Rettungsschwimmen - T-GEISTSOZ-103446 ...........................................................................................................................8703.427. Ü Trends im Sport - T-GEISTSOZ-103445 .....................................................................................................................................8733.428. Übungen - Tribologie - T-MACH-109303 ..................................................................................................................................... 8753.429. Übungen zu Globale Produktion - T-MACH-110981 ..................................................................................................................8773.430. Übungsaufgaben Raum und Infrastruktur - T-BGU-111278 ....................................................................................................8793.431. Übungsschein Mensch-Maschine-Interaktion - T-INFO-106257 ........................................................................................... 8803.432. Umformtechnik - T-MACH-105177 .................................................................................................................................................8833.433. Unternehmensführung und Strategisches Management - T-WIWI-102629 ....................................................................... 8853.434. Verbrennungsmotoren I - T-MACH-102194 ................................................................................................................................ 8873.435. Verbrennungsmotoren II - T-MACH-104609 .............................................................................................................................. 8883.436. Verhaltensgenerierung für Fahrzeuge - T-MACH-105367 .......................................................................................................8893.437. Verzahntechnik - T-MACH-102148 .................................................................................................................................................8913.438. Virtual Reality Praktikum - T-MACH-102149 .............................................................................................................................. 8933.439. Volkswirtschaftslehre III: Einführung in die Ökonometrie - T-WIWI-102736 .....................................................................8943.440. Wahlfach Badminton - Praxis - T-GEISTSOZ-100852 ...............................................................................................................8963.441. Wahlfach Badminton - Theorie - T-GEISTSOZ-100868 ............................................................................................................ 8973.442. Wahlfach Beachvolleyball - Praxis - T-GEISTSOZ-100849 ..................................................................................................... 8983.443. Wahlfach Beachvolleyball - Theorie - T-GEISTSOZ-100865 ...................................................................................................8993.444. Wahlfach Boxen - Praxis - T-GEISTSOZ-100951 ........................................................................................................................ 9003.445. Wahlfach Boxen - Theorie - T-GEISTSOZ-100950 ..................................................................................................................... 9013.446. Wahlfach FleetSkating - Praxis - T-GEISTSOZ-100949 ............................................................................................................ 9023.447. Wahlfach FleetSkating - Theorie - T-GEISTSOZ-100946 ..........................................................................................................9033.448. Wahlfach Golf - Praxis - T-GEISTSOZ-100859 ............................................................................................................................9043.449. Wahlfach Golf - Theorie - T-GEISTSOZ-100875 ......................................................................................................................... 9053.450. Wahlfach Jump and Dance - Praxis - T-GEISTSOZ-103299 .....................................................................................................9063.451. Wahlfach Jump and Dance - Theorie - T-GEISTSOZ-103300 ...................................................................................................9073.452. Wahlfach Kanu - Praxis - T-GEISTSOZ-100862 ..........................................................................................................................9083.453. Wahlfach Kanu - Theorie - T-GEISTSOZ-100878 ....................................................................................................................... 9093.454. Wahlfach Karate - Praxis - T-GEISTSOZ-100952 ........................................................................................................................9103.455. Wahlfach Karate - Theorie - T-GEISTSOZ-100947 ......................................................................................................................9113.456. Wahlfach Kitesurfen - Praxis - T-GEISTSOZ-100943 .................................................................................................................9123.457. Wahlfach Kitesurfen - Theorie - T-GEISTSOZ-100939 .............................................................................................................. 9133.458. Wahlfach Klettern - Praxis - T-GEISTSOZ-100850 .....................................................................................................................9143.459. Wahlfach Klettern - Theorie - T-GEISTSOZ-100866 ..................................................................................................................9153.460. Wahlfach Lacrosse - Praxis - T-GEISTSOZ-100934 ................................................................................................................... 9163.461. Wahlfach Lacrosse - Theorie - T-GEISTSOZ-100933 ................................................................................................................. 9173.462. Wahlfach Langlauf - Praxis - T-GEISTSOZ-100855 ....................................................................................................................9183.463. Wahlfach Langlauf - Theorie - T-GEISTSOZ-100871 ................................................................................................................. 9193.464. Wahlfach Mountainbike - Praxis - T-GEISTSOZ-104584 ..........................................................................................................9203.465. Wahlfach Mountainbike - Theorie - T-GEISTSOZ-104583 ....................................................................................................... 9213.466. Wahlfach Ringen - Praxis - T-GEISTSOZ-103714 ........................................................................................................................9223.467. Wahlfach Ringen - Theorie - T-GEISTSOZ-103713 ..................................................................................................................... 9233.468. Wahlfach Rudern - Praxis - T-GEISTSOZ-100936 ......................................................................................................................9243.469. Wahlfach Rudern - Theorie - T-GEISTSOZ-100935 ................................................................................................................... 925

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Inhaltsverzeichnis

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 12

3.470. Wahlfach Skateboard - Praxis - T-GEISTSOZ-100863 .............................................................................................................. 9263.471. Wahlfach Skateboard - Theorie - T-GEISTSOZ-100879 ............................................................................................................ 9273.472. Wahlfach Ski - Praxis - T-GEISTSOZ-100853 ...............................................................................................................................9283.473. Wahlfach Ski - Theorie - T-GEISTSOZ-100869 ............................................................................................................................9293.474. Wahlfach Skitouren - Praxis - T-GEISTSOZ-100953 ..................................................................................................................9303.475. Wahlfach Skitouren - Theorie - T-GEISTSOZ-100948 ............................................................................................................... 9313.476. Wahlfach Slackline - Praxis - T-GEISTSOZ-100857 ................................................................................................................... 9323.477. Wahlfach Slackline - Theorie - T-GEISTSOZ-100873 .................................................................................................................9333.478. Wahlfach Snowboard - Praxis - T-GEISTSOZ-100854 .............................................................................................................. 9343.479. Wahlfach Snowboard - Theorie - T-GEISTSOZ-100870 ............................................................................................................9353.480. Wahlfach Tanz/Aerobic - Praxis - T-GEISTSOZ-100928 .......................................................................................................... 9363.481. Wahlfach Tanz/Aerobic - Theorie - T-GEISTSOZ-100927 .........................................................................................................9373.482. Wahlfach Tanz/Ballett - Praxis - T-GEISTSOZ-100932 ............................................................................................................ 9383.483. Wahlfach Tanz/Ballett - Theorie - T-GEISTSOZ-100931 ..........................................................................................................9393.484. Wahlfach Tanz/HipHop - Praxis - T-GEISTSOZ-100858 .......................................................................................................... 9403.485. Wahlfach Tanz/HipHop - Theorie - T-GEISTSOZ-100874 ........................................................................................................ 9413.486. Wahlfach Tanz/Modern Jazz - Praxis - T-GEISTSOZ-101255 ...................................................................................................9423.487. Wahlfach Tanz/Modern Jazz - Theorie - T-GEISTSOZ-101254 ................................................................................................ 9433.488. Wahlfach Tanz/Rock 'n' Roll - Praxis - T-GEISTSOZ-100837 ..................................................................................................9443.489. Wahlfach Tanz/Rock 'n' Roll - Theorie - T-GEISTSOZ-100880 .............................................................................................. 9453.490. Wahlfach Tauchen - Praxis - T-GEISTSOZ-100856 ................................................................................................................... 9463.491. Wahlfach Tauchen - Theorie - T-GEISTSOZ-100872 ..................................................................................................................9473.492. Wahlfach Tennis - Praxis - T-GEISTSOZ-100836 ....................................................................................................................... 9483.493. Wahlfach Tennis - Theorie - T-GEISTSOZ-100835 .................................................................................................................... 9493.494. Wahlfach Tischtennis - Praxis - T-GEISTSOZ-100851 .............................................................................................................. 9503.495. Wahlfach Tischtennis - Theorie - T-GEISTSOZ-100867 ............................................................................................................9513.496. Wahlfach Trampolin - Praxis - T-GEISTSOZ-100848 ................................................................................................................ 9523.497. Wahlfach Trampolin - Theorie - T-GEISTSOZ-100864 ..............................................................................................................9533.498. Wahlfach Wellenreiten - Praxis - T-GEISTSOZ-100942 ............................................................................................................9543.499. Wahlfach Wellenreiten - Theorie - T-GEISTSOZ-100940 .........................................................................................................9553.500. Wahlfach Windsurfen - Praxis - T-GEISTSOZ-100941 .............................................................................................................. 9563.501. Wahlfach Windsurfen - Theorie - T-GEISTSOZ-100938 ............................................................................................................9573.502. Wahlfach Yoga - Praxis - T-GEISTSOZ-106115 ............................................................................................................................9583.503. Wahlfach Yoga -Theorie - T-GEISTSOZ-106120 ......................................................................................................................... 9593.504. Wahrscheinlichkeitstheorie - T-MATH-102257 ..........................................................................................................................9603.505. Wasserstofftechnologie - T-MACH-105416 ................................................................................................................................. 9613.506. Wellenausbreitung - T-MACH-105443 ......................................................................................................................................... 9623.507. Werkstoffrecycling und Nachhaltigkeit - T-MACH-110937 ......................................................................................................9633.508. Werkzeugmaschinen und hochpräzise Fertigungssysteme - T-MACH-110962 ................................................................. 9643.509. Wettbewerb in Netzen - T-WIWI-100005 ....................................................................................................................................9663.510. Windkraft - T-MACH-105234 ........................................................................................................................................................... 9673.511. Wirbeldynamik - T-MACH-105784 ................................................................................................................................................. 9683.512. Wohlfahrtstheorie - T-WIWI-102610 .............................................................................................................................................9693.513. Zündsysteme - T-MACH-105985 ..................................................................................................................................................... 9713.514. Zweiphasenströmung mit Wärmeübergang - T-MACH-105406 ..............................................................................................972

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1 AUFBAU DES STUDIENGANGS

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 13

1 Aufbau des Studiengangs

Pflichtbestandteile

Masterarbeit 20 LP

Berufspädagogik 28 LP

Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) 12 LP

Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) 45 LP

Betriebspraktikum 8 LP

Berufspädagogisches Praktikum bzw. Schulpraktikum 7 LP

Freiwillige Bestandteile

ZusatzleistungenDieser Bereich fließt nicht in die Notenberechnung des übergeordneten Bereichs ein.

1.1 Masterarbeit Leistungspunkte20

PflichtbestandteileM-GEISTSOZ-104226 Masterarbeit Ingenieurpädagogik 20 LP

1.2 Berufspädagogik Leistungspunkte28

PflichtbestandteileM-GEISTSOZ-101653 Fachdidaktik der Beruflichen Fachrichtung 8 LPM-GEISTSOZ-101661 Berufspädagogische Reflexion 10 LPWahlpflichtblock: Wahlpflichtbereich (1 Bestandteil)M-GEISTSOZ-101675 Berufsbildungspolitik und -forschung 10 LPM-GEISTSOZ-100673 Personal- und Kompetenzentwicklung 10 LPM-GEISTSOZ-100665 Medien in der beruflichen Bildung 10 LP

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1 AUFBAU DES STUDIENGANGS Berufliche Fachrichtung (Hauptfach)

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 14

1.3 Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) Leistungspunkte12

Wahlpflichtblock: Hauptfach (1 Bestandteil)Bautechnik - Vertiefungsrichtung "Ausbautechnik" 12 LPBautechnik - Vertiefungsrichtung "Hochbautechnik" 12 LPBautechnik - Vertiefungsrichtung "Tiefbautechnik" 12 LPElektrotechnik - Vertiefungsrichtung "Energie- und Automatisierungssysteme" 12 LPElektrotechnik - Vertiefungsrichtung "System- und Informationstechnik" 12 LPMetalltechnik - Vertiefungsrichtung "Fertigungstechnik" 12 LPMetalltechnik - Vertiefungsrichtung "Kraftfahrzeugtechnik" 12 LPMetalltechnik - Vertiefungsrichtung "Metallbau und Installationstechnik" 12 LP

1.3.1 Bautechnik - Vertiefungsrichtung "Ausbautechnik" Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach)  

Leistungspunkte12

Wahlpflichtblock: Wahlpflichtbereich Ausbautechnik (mind. 12 LP)M-BGU-103950 Bauphysik I 6 LPM-BGU-100060 Bauphysik II 6 LPM-BGU-100108 Bauen im Bestand und energetische Sanierung 6 LPM-BGU-100044 Holzbau 6 LPM-BGU-105371 Baustoffe und materialgerechte Konstruktionen des Holzbaus

Die Erstverwendung ist ab 01.10.2020 möglich.6 LP

1.3.2 Bautechnik - Vertiefungsrichtung "Hochbautechnik" Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach)  

Leistungspunkte12

Wahlpflichtblock: Wahlpflichtbereich Hochbautechnik (mind. 12 LP)M-BGU-100033 Bemessung und Konstruktion von Bauteilen im Stahlbeton 6 LPM-BGU-100034 Stahl- und Stahlverbundbau 6 LPM-BGU-100036 Grundlagen des Spannbetons 6 LP

1.3.3 Bautechnik - Vertiefungsrichtung "Tiefbautechnik" Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach)  

Leistungspunkte12

Wahlpflichtblock: Wahlpflichtbereich Bautechnik (mind. 12 LP)M-BGU-100006 Straßenbautechnik 6 LPM-BGU-100014 Raum und Infrastruktur 6 LPM-BGU-100068 Erd- und Grundbau 6 LP

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1 AUFBAU DES STUDIENGANGS Berufliche Fachrichtung (Hauptfach)

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 15

1.3.4 Elektrotechnik - Vertiefungsrichtung "Energie- und Automatisierungssysteme" Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach)  

Leistungspunkte12

PflichtbestandteileM-ETIT-104428 Elektromagnetische Felder 6 LPWahlpflichtblock: Wahlpflichtbereich Elektrotechnik (zwischen 1 und 2 Bestandteilen)M-ETIT-104515 Elektromagnetische Wellen 6 LPM-ETIT-100368 Automatisierung ereignisdiskreter und hybrider Systeme 3 LPM-ETIT-100410 Elektronische Systeme und EMV 3 LPM-ETIT-100534 Energieübertragung und Netzregelung 5 LPM-ETIT-102261 Leistungselektronik für die Photovoltaik und Windenergie 3 LP

1.3.5 Elektrotechnik - Vertiefungsrichtung "System- und Informationstechnik" Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach)  

Leistungspunkte12

PflichtbestandteileM-ETIT-104428 Elektromagnetische Felder 6 LPWahlpflichtblock: Wahlpflichtbereich System- und Informationstechnik (zwischen 1 und 2 Bestandteilen)M-ETIT-104515 Elektromagnetische Wellen 6 LPM-ETIT-100457 Integrierte Intelligente Sensoren 3 LPM-ETIT-100535 Mikrowellentechnik/Microwave Engineering 5 LPM-ETIT-100443 Signalverarbeitung in der Nachrichtentechnik 4 LPM-ETIT-100450 Software Engineering 3 LP

1.3.6 Metalltechnik - Vertiefungsrichtung "Fertigungstechnik" Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach)  

Leistungspunkte12

PflichtbestandteileM-MACH-102589 Schwerpunkt: Produktionssysteme 12 LP

1.3.7 Metalltechnik - Vertiefungsrichtung "Kraftfahrzeugtechnik" Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach)  

Leistungspunkte12

PflichtbestandteileM-MACH-102818 Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik 12 LP

1.3.8 Metalltechnik - Vertiefungsrichtung "Metallbau und Installationstechnik" Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach)  

Leistungspunkte12

PflichtbestandteileM-MACH-102816 Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik 12 LP

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1 AUFBAU DES STUDIENGANGS Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach)

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 16

1.4 Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) Leistungspunkte45

Wahlpflichtblock: 2. Unterrichtsfach (1 Bestandteil)Geschichte mit Gemeinschaftskunde 45 LPMathematik 45 LPPhysik 45 LPSport 45 LPVolks- und Betriebswirtschaftslehre 45 LPMetalltechnik 45 LP

1.4.1 Geschichte mit Gemeinschaftskunde Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach)  

Leistungspunkte45

PflichtbestandteileM-GEISTSOZ-101672 Politische Geschichte und Kulturgeschichte der Technik II 12 LPM-GEISTSOZ-101643 Grundzüge des politischen Systems 9 LPM-GEISTSOZ-101645 Regieren 10 LPM-GEISTSOZ-101652 Probleme der Fachdidaktik 4 LPWahlpflichtblock: Wahlpflichtbereich Geschichtswissenschaften (1 Bestandteil)M-GEISTSOZ-104997 Politische Geschichte I (Ingenieurpädagogik) 10 LPM-GEISTSOZ-104999 Kulturgeschichte der Technik I (Ingenieurpädagogik) 10 LP

1.4.2 Mathematik Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach)  

Leistungspunkte45

PflichtbestandteileM-MATH-101330 Lineare Algebra 1 9 LPM-MATH-101800 Geometrie 8 LPM-MATH-101729 Stochastik

Die Erstverwendung ist ab 01.04.2021 möglich.8 LP

M-MATH-101797 NumerikDie Erstverwendung ist ab 01.04.2021 möglich.

8 LP

M-MATH-105043 Fachdidaktik Mathematik für Ingenieurpädagogik 4 LPWahlpflichtblock: Wahlpflichtfach (mind. 8 LP)M-MATH-101314 Einführung in die Algebra und Zahlentheorie 8 LPM-MATH-103164 Analysis 4 8 LPM-MATH-103219 Optimierungstheorie 8 LPM-MATH-101322 Wahrscheinlichkeitstheorie 8 LP

1.4.3 Physik Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach)  

Leistungspunkte45

PflichtbestandteileM-PHYS-101695 Physik für Fortgeschrittene 20 LPM-PHYS-101703 Fachdidaktik 6 LPM-PHYS-101353 Praktikum Klassische Physik I 6 LPM-PHYS-101683 Demonstrationspraktikum 10 LPM-PHYS-101696 Hauptseminar 3 LP

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1 AUFBAU DES STUDIENGANGS Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach)

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 17

1.4.4 Sport Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach)  

Leistungspunkte45

PflichtbestandteileM-GEISTSOZ-103282 Sportpädagogik für IngPäd 7 LPM-GEISTSOZ-100926 Sportmotorik 5 LPM-GEISTSOZ-103285 Biomechanik für IngPäd 5 LPM-GEISTSOZ-103286 Anatomie und Physiologie für IngPäd 6 LPM-GEISTSOZ-101700 Grundlagen Individualsport 4 LPWahlpflichtblock: Wahlpflichtbereich Sport (mind. 18 LP)M-GEISTSOZ-103283 Sozialwissenschaft für IngPäd 6 LPM-GEISTSOZ-101702 Vertiefung Individual-/Mannschaftssport

Die Erstverwendung ist ab 01.04.2019 möglich.4 LP

M-GEISTSOZ-103287 Sportarten nach Wahl für IngPäd 4 LPM-GEISTSOZ-103288 Theorie und Praxis der Sportarten - Ergänzung für IngPäd

Die Erstverwendung ist ab 01.04.2017 möglich.4 LP

1.4.5 Volks- und Betriebswirtschaftslehre Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach)  

Leistungspunkte45

Wahlpflichtblock: Wahlpflichtbereich Betriebswirtschaftslehre (mind. 27 LP)M-WIWI-101421 Supply Chain Management 9 LPM-WIWI-101423 Topics in Finance II 9 LPM-WIWI-101424 Grundlagen des Marketing 9 LPM-WIWI-101425 Strategie und Organisation 9 LPM-WIWI-101434 eBusiness und Service Management 9 LPM-WIWI-101435 Essentials of Finance 9 LPM-WIWI-101436 Risk and Insurance Management 9 LPM-WIWI-101437 Industrielle Produktion I 9 LPM-WIWI-101465 Topics in Finance I 9 LPM-WIWI-101498 Controlling (Management Accounting) 9 LPM-WIWI-101513 Personal und Organisation 9 LPM-WIWI-101464 Energiewirtschaft 9 LPM-WIWI-101466 Real Estate Management 9 LPM-WIWI-101467 Bauökologie 9 LPM-WIWI-101402 eFinance 9 LPM-WIWI-102752 Fundamentals of Digital Service Systems 9 LPWahlpflichtblock: Wahlpflichtbereich Volkswirtschaftslehre (mind. 18 LP)M-WIWI-101499 Angewandte Mikroökonomik 9 LPM-WIWI-101501 Wirtschaftstheorie 9 LPM-WIWI-101403 Finanzwissenschaft 9 LPM-WIWI-101668 Wirtschaftspolitik I 9 LP

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1 AUFBAU DES STUDIENGANGS Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach)

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 18

1.4.6 Metalltechnik Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach)  

Leistungspunkte45

WahlinformationenDie Vertiefungsrichtung muss im Bachelor im 2. Unterrichtsfach und im Master 2. Unterrichtsfach identisch sein und sich von der in der ersten beruflichen Fachrichtung gewählten unterscheiden.Jeder Schwerpunkt darf nur ein mal gewählt werden. Schwerpunkte, die im Bachelor bereits gewählt wurden, dürfen im Master nicht wiederholt werden.

Besonderheiten zur WahlWahlen in diesem Bereich sind genehmigungspflichtig.

PflichtbestandteilePflichtbereich 13 LPWahlpflichtblock: Wahlpflichtfach Metalltechnik (1 Bestandteil)Vertiefungsrichtung Fertigungstechnik 32 LPVertiefungsrichtung Kraftfahrzeugtechnik 32 LPVertiefungsrichtung Metallbau und Installationstechnik 32 LPVertiefungsrichtung Energie- und Automatisierungstechnik 32 LPVertiefungsrichtung System- und Informationstechnik 32 LP

1.4.6.1 Pflichtbereich Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Pflichtbestandteil)

 

Leistungspunkte13

PflichtbestandteileM-MACH-102593 Produktentstehung - Bauteildimensionierung 7 LPM-MACH-102718 Produktentstehung - Entwicklungsmethodik 6 LP

1.4.6.2 Vertiefungsrichtung Fertigungstechnik Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach

Metalltechnik)  

Leistungspunkte32

Wahlpflichtblock: Schwerpunkte (2 Bestandteile)M-MACH-102614 Schwerpunkt: Mechatronik 16 LPM-MACH-102618 Schwerpunkt: Produktionstechnik 16 LP

1.4.6.3 Vertiefungsrichtung Kraftfahrzeugtechnik Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach

Metalltechnik)  

Leistungspunkte32

Wahlpflichtblock: Schwerpunkte (2 Bestandteile)M-MACH-102607 Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik 16 LPM-MACH-102630 Schwerpunkt: Mobile Arbeitsmaschinen 16 LPM-MACH-102650 Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme 16 LP

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1 AUFBAU DES STUDIENGANGS Betriebspraktikum

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 19

1.

2.

3.

1.4.6.4 Vertiefungsrichtung Metallbau und Installationstechnik Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach

Metalltechnik)  

Leistungspunkte32

Wahlpflichtblock: Schwerpunkte (2 Bestandteile)M-MACH-102623 Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik 16 LPM-MACH-102610 Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik 16 LPM-MACH-102627 Schwerpunkt: Kraft- und Arbeitsmaschinen 16 LP

1.4.6.5 Vertiefungsrichtung Energie- und Automatisierungstechnik Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach

Metalltechnik)  

Leistungspunkte32

Wahlpflichtblock: Schwerpunkte (2 Bestandteile)M-MACH-102601 Schwerpunkt: Automatisierungstechnik 16 LPM-MACH-102623 Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik 16 LPM-MACH-102633 Schwerpunkt: Robotik 16 LP

1.4.6.6 Vertiefungsrichtung System- und Informationstechnik Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach

Metalltechnik)  

Leistungspunkte32

Wahlpflichtblock: Schwerpunkte (2 Bestandteile)M-MACH-102601 Schwerpunkt: Automatisierungstechnik 16 LPM-MACH-102624 Schwerpunkt: Informationstechnik 16 LPM-MACH-102614 Schwerpunkt: Mechatronik 16 LP

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

Der Bereich Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Metalltechnik - Vertiefungsrichtung "Fertigungstechnik" muss begonnen worden sein.Der Bereich Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Bautechnik - Vertiefungsrichtung "Ausbautechnik" darf nicht begonnen worden sein.Der Bereich Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Elektrotechnik - Vertiefungsrichtung "Energie- und Automatisierungssysteme" darf nicht begonnen worden sein.

1.5 Betriebspraktikum Leistungspunkte8

PflichtbestandteileM-GEISTSOZ-104936 Betriebspraktikum 8 LP

1.6 Berufspädagogisches Praktikum bzw. Schulpraktikum Leistungspunkte7

Wahlpflichtblock: Wahlpflichtbereich (1 Bestandteil)M-GEISTSOZ-104825 Berufspädagogisches Praktikum 7 LPM-GEISTSOZ-104937 Schulpraktikum II 7 LP

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1 AUFBAU DES STUDIENGANGS Zusatzleistungen

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 20

1.7 Zusatzleistungen

Wahlpflichtblock: Zusatzleistungen (max. 50 LP)M-GEISTSOZ-102085 Weitere Leistungen 50 LP

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2 MODULE

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 21

2 Module

M 2.1 Modul: Analysis 4 (MATHAN42) [M-MATH-103164]

Verantwortung: Prof. Dr. Roland SchnaubeltEinrichtung: KIT-Fakultät für Mathematik

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Mathematik (Wahlpflichtfach)

Leistungspunkte8

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-MATH-106286 Analysis 4 - Prüfung 8 LP Frey, Herzog,

Hundertmark, Lamm, Plum, Reichel, Schmoeger, Schnaubelt

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form einer schriftlichen Gesamtprüfung (120 min).

QualifikationszieleDie Studierenden können einfache Anwendungsprobleme als gewöhnliche Differentialgleichungen modellieren. Für Anfangswertprobleme können sie die Existenz und Eindeutigkeit der Lösungen nachweisen. Sie sind in der Lagequalitative Eigenschaften der Lösungen mit Hilfe der Phasenebene zu analysieren und die Stabilität von Fixpunkten bestimmen. Sie können lineare Randwertprobleme auf ihre Lösbarkeit untersuchen und beherrschen einfache Lösungsmethoden für elementare partielle Differentialgleichungen.Die Studierenden verstehen den grundsätzlichen Unterschied zwischen reeller und komplexer Funktionentheorie. Anhand von Reihendarstellungen und dem Satz von Cauchy können sie die besonderen Eigenschaften holomorpher Funktionen begründen und die Hauptsätze der Funktionentheorie ableiten. Sie können isolierte Singularitäten bestimmen und damit reelle Integrale berechnen.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ist die Note der schriftlichen Prüfung.

VoraussetzungenKeine

Inhalt• Modellierung mit Differentialgleichungen• Existenztheorie• Phasenebene, Stabilität• Randwertprobleme, elementare partielle Differentialgleichungen• Holomorphie• Integralsatz und -formel von Cauchy• Hauptsätze der Funktionentheorie• isolierte Singularitäten, reelle Integrale

EmpfehlungenEmpfehlung: Analysis 1-3, Lineare Algebra 1+2.

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2 MODULE Modul: Analysis 4 (MATHAN42) [M-MATH-103164]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 22

••••

ArbeitsaufwandGesamter Arbeitsaufwand: 240 StundenPräsenzzeit: 90 Stunden

Lehrveranstaltung einschließlich studienbegleitender Modulprüfung

Selbststudium: 150 Stunden

Vertiefung der Studieninhalte durch häusliche Nachbearbeitung des VorlesungsinhaltesBearbeitung von ÜbungsaufgabenVertiefung der Studieninhalte anhand geeigneter Literatur und InternetrechercheVorbereitung auf die studienbegleitende Modulprüfung

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2 MODULE Modul: Anatomie und Physiologie für IngPäd (SPOWI-IngPäd-103286) [M-GEISTSOZ-103286]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 23

M 2.2 Modul: Anatomie und Physiologie für IngPäd (SPOWI-IngPäd-103286) [M-GEISTSOZ-103286]

Verantwortung: Dr. Gunther KurzEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Sport (Pflichtbestandteil)

Leistungspunkte6

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-109805 Anatomie und Physiologie - Sportmedizin 6 LP

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfungsleistung im Umfang von 90 Minuten über die Lehrinhalte des Moduls nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 SPO Masterstudiengang Ingenieurpädagogik 2015

VoraussetzungenKeine

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2 MODULE Modul: Angewandte Mikroökonomik (WW3VWL13) [M-WIWI-101499]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 24

M 2.3 Modul: Angewandte Mikroökonomik (WW3VWL13) [M-WIWI-101499]

Verantwortung: Prof. Dr. Johannes Philipp ReißEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich Volkswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version3

Wahlpflichtblock: Wahlpflichtangebot (mind. 9 LP)T-WIWI-102876 Auction & Mechanism Design 4,5 LP SzechT-WIWI-102892 Economics and Behavior 4,5 LP SzechT-WIWI-102850 Einführung in die Spieltheorie 4,5 LP Puppe, ReißT-WIWI-102792 Entscheidungstheorie 4,5 LP EhrhartT-WIWI-102844 Industrieökonomie 4,5 LP ReißT-WIWI-102739 Öffentliche Einnahmen 4,5 LP WiggerT-WIWI-102736 Volkswirtschaftslehre III: Einführung in die Ökonometrie 5 LP SchienleT-WIWI-100005 Wettbewerb in Netzen 4,5 LP Mitusch

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form von Teilprüfungen (nach §4(2), 1-3 SPO) über die Lehrveranstaltungen des Moduls im Umfang von insgesamt mindestens 9 LP. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.

Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleDer/die Studierende

besitzt fundierte Kenntnisse in der Theorie strategischer Entscheidungen. Ein Hörer der Vorlesung "Einführung in die Spieltheorie" ist in der Lage, allgemeine strategische Fragestellungen systematisch zu analysieren und gegebenenfalls Handlungsempfehlungen für konkrete volkswirtschaftliche Entscheidungssituationen (wie kooperatives vs. egoistisches Verhalten) zu geben, (Lehrveranstaltung "Einführung in die Spieltheorie");erkennt die Grundprobleme des unvollkommenen Wettbewerbs und deren wirtschaftspolitische Implikationen und kann Lösungsmöglichkeiten anbieten, (Lehrveranstaltung "Industrieökonomik");erlangt ein grundlegendes ökonomisches Verständnis für Netzwerkindustrien wie Telekom-, Versorgungs-, IT- und Verkehrssektoren. Insbesondere gewinnt er/sie eine plastische Vorstellung von den besonderen Charakteristika von Netzwerkindustrien hinsichtlich Planung, Wettbewerb, Wettbewerbsverzerrung und staatlichem Eingriff. Die Hörer sind in der Lage, abstrakte Konzepte und formale Methoden auf diese Anwendungsfelder zu übertragen, (Lehrveranstaltung "Wettbewerb in Netzen");besitzt weiterführende Kenntnisse in der Theorie und Politik der Besteuerung und der Staatsverschuldung, beurteilt die allokativen und distributiven Effekte verschiedener Besteuerungsarten und kennt Umfang, Struktur und Formen der staatlichen Kreditaufnahme und kann mögliche Langzeitfolgen und Nachhaltigkeit der öffentlichen Kreditaufnahme benennen.

VoraussetzungenKeine.

InhaltHauptziel des Moduls ist die Vertiefung der Kenntnisse in verschiedenen Anwendungsgebieten der mikroökonomischen Theorie. Die Teilnehmer sollen die Konzepte und Methoden der mikroökonomischen Analyse zu beherrschen lernen und in die Lage versetzt werden, diese auf reale Probleme anzuwenden.

EmpfehlungenDer vorherige Besuch des Moduls Volkswirtschaftslehre wird vorausgesetzt.

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2 MODULE Modul: Angewandte Mikroökonomik (WW3VWL13) [M-WIWI-101499]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 25

ArbeitsaufwandGesamtaufwand bei 9 Leistungspunkten: ca. 270 Stunden.Die genaue Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls.

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2 MODULE Modul: Automatisierung ereignisdiskreter und hybrider Systeme [M-ETIT-100368]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 26

M 2.4 Modul: Automatisierung ereignisdiskreter und hybrider Systeme [M-ETIT-100368]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Sören HohmannEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Elektrotechnik - Vertiefungsrichtung "Energie- und Automatisierungssysteme" (Wahlpflichtbereich Elektrotechnik)

Leistungspunkte3

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-ETIT-100981 Automatisierung ereignisdiskreter und hybrider Systeme 3 LP Hohmann

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt im Rahmen einer mündlichen Gesamtprüfung (20 Minuten) über die Lehrveranstaltung.

Qualifikationsziele- Die Studierenden können dynamische Systeme grundsätzlich in zeitgetrieben und ereignisgetrieben klassifizieren und insbesondere ereignisdiskrete und hybride Systeme charakterisieren.- Sie kennen die folgenden ereignisdiskreten Modellformen samt ihren Beschreibungsformen: Automaten (formale Sprachen), Petri-Netze (graphische Strukturen und algebraische Netzgleichungen), Netz-Condition/Event (NCE)-Systeme (graphische Strukturen).- Sie sind in der Lage, reale Prozesse über verschiedene Herangehensweisen (zustandsorientiert, ressourcenorientiert) ereignisdiskret exemplarisch mit Petri-Netzen abzubilden.- Die Studierenden kennen die dynamischen Eigenschaften wie Lebendigkeit, Reversibilität, Erreichbarkeit oder Beschränktheit von Petri-Netzen und sind in der Lage, diese entweder graphisch anhand des Erreichbarkeitsgraphen und dessen Kondensation oder algebraisch anhand von Invarianten zu analysieren.- Sie sind fähig, das zeitliche Verhalten von speziell zeitbewerteten Synchronisationsgraphen mit Hilfe der Max-Plus-Algebra zu beschreiben und zu analysieren.- Die Studierenden wissen um grundsätzliche Prinzipien zum Steuerungsentwurf wie die Klassifikation von Steuerungszielen und Steuerungen sowie die Steuerungsspezifikation.- Sie sind in der Lage, speziell für Verriegelungssteuerungen formale Steuerungsentwürfe für Petri-Netze (über S-Invarianten oder die Max-Plus-Algebra) durchzuführen.- Die Studierenden können die grundsätzlichen Phänomene bei hybriden Systemen benennen, haben mit dem Netz-Zustands-Modell eine mögliche Modellform zu deren Beschreibung kennengelernt und sind in der Lage, die speziellen Probleme bei der Simulation, Analyse und Steuerung hybrider Systeme beispielhaft zu benennen.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ist die Note der mündlichen Prüfung.

Voraussetzungenkeine

InhaltDie Vorlesung vermittelt den Studierenden zunächst Grundlagen ereignisdiskreter Systeme. So werden verschiedene Methoden aufgezeigt, um Prozesse ereignisdiskret zu modellieren und insbesondere die Modelle an die konkrete Aufgabenstellung anzupassen. Weiterhin werden die Studierenden mit Methoden zur Simulation und Analyse ereignisdiskreter Systeme vertraut gemacht. Ein wichtiger Schwerpunkt der Vorlesung ist der Entwurf von Steuerungen inklusive deren Spezifikation und Implementierung. Eine kurze Einführung in hybride Systeme erschließt den Studierenden diese immer wichtigere Thematik der Automatisierungstechnik.

AnmerkungenDa die Lehrveranstaltung Automatisierung ereignisdiskreter und hybrider Systeme bereits im SS 2020 zum letzten Mal durchgeführt wurde, werden mündliche Prüfungen nur noch bis zum 30.06.2021 angeboten.

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2 MODULE Modul: Automatisierung ereignisdiskreter und hybrider Systeme [M-ETIT-100368]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 27

ArbeitsaufwandJeder Leistungspunkt (Credit Point) entspricht 30h Arbeitsaufwand (des Studierenden). Unter den Arbeitsaufwand fallen1. Präsenzzeit in Vorlesung (2 SWS: 30h1 LP)2. Vor-/Nachbereitung Vorlesung (52.5h1.75 LP)3. Vorbereitung/Präsenz mündliche Prüfung (7.5h0.25 LP)

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2 MODULE Modul: Bauen im Bestand und energetische Sanierung (bauiM4S07-) [M-BGU-100108]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 28

•••••••••••

M 2.5 Modul: Bauen im Bestand und energetische Sanierung (bauiM4S07-) [M-BGU-100108]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Kunibert LennertsEinrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Bautechnik - Vertiefungsrichtung "Ausbautechnik"

Leistungspunkte6

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version3

PflichtbestandteileT-BGU-100621 Hausarbeit Bauen im Bestand und energetische Sanierung 1,5 LP LennertsT-BGU-108001 Bauen im Bestand und energetische Sanierung 4,5 LP Lennerts

Erfolgskontrolle(n)- Teilleistung T-BGU-100621 mit einer Prüfungsleistung anderer Art nach § 4 Abs. 2 Nr. 3- Teilleistung T-BGU-108001 mit einer schriftlichen Prüfung nach § 4 Abs. 2 Nr. 1Einzelheiten zu den Erfolgskontrollen siehe bei der jeweiligen Teilleistung

QualifikationszieleDie Studierenden können die ökonomische, ökologische und kulturelle Bedeutung des Gebäudebestandes sowie die besonderen Aufgabenstellungen für eine/n Bauingenieur/in in diesem Tätigkeitsgebiet beschreiben. Sie sind in der Lage, die Vor- und Nachteile verschiedener Instandhaltungsstrategien zu erläutern und Instandhaltungsbudgets für Immobilienbestände zu berechnen. Sie können außerdem spezielle Verfahren für das Bauen im Bestand sowie die Grundlagen zum Building Information Modeling beschreiben. Darüber hinaus können die Studierenden die gesetzlichen Rahmenbedingungen für energetische Sanierungsmaßnahmen darstellen und die Methoden der energetischen Bewertung von Gebäuden anwenden.

Zusammensetzung der ModulnoteModulnote ist nach Leistungspunkten gewichteter Durchschnitt aus Noten der Teilprüfungen

Voraussetzungenkeine

Inhalt

InstandhaltungsstrategienLebensdauer und Abnutzung von BauteilenBudgetierung von InstandhaltungskostenZustandsbewertung und Maßnahmenplanungspezielle Verfahren im BestandsbauDenkmalschutz und DenkmalpflegeBuilding Information Modeling (BIM)historische und politische Entwicklung zu EnergieeinsparungenEnergieformen und Berechnung des Energiebedarfs von Gebäudenenergetische Bewertung von Gebäuden nach EnEVerneuerbare Energien

Empfehlungenkeine

Anmerkungenkeine

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2 MODULE Modul: Bauen im Bestand und energetische Sanierung (bauiM4S07-) [M-BGU-100108]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 29

••

••••

ArbeitsaufwandPräsenzzeit (1 SWS = 1 Std. x 15 Wo.):

Bauen im Bestand Vorlesung/Übung: 45 Std.Energetische Sanierung Vorlesung: 15 Std.

Selbststudium:

Vor- und Nachbereitung Vorlesung/Übungen Bauen im Bestand: 30 Std.Vor- und Nachbereitung Vorlesungen Energetische Sanierung: 15 Std.Anfertigung der Hausarbeit (Teilprüfung): 25 Std.Prüfungsvorbereitung (Teilprüfung): 50 Std.

Summe: 180 Std.

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2 MODULE Modul: Bauökologie (WW3BWLOOW1) [M-WIWI-101467]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 30

M 2.6 Modul: Bauökologie (WW3BWLOOW1) [M-WIWI-101467]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Thomas LützkendorfEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich Betriebswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version3

PflichtbestandteileT-WIWI-102742 Bauökologie I 4,5 LP LützkendorfT-WIWI-102743 Bauökologie II 4,5 LP Lützkendorf

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form von Teilprüfungen (nach §4(2), 1-3 SPO) über die Kernveranstaltung und weitere Lehrveranstaltungen des Moduls im Umfang von insgesamt mindestens 9 LP. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleDer/die Studierende

kennt die Grundlagen des nachhaltigen Planens, Bauens und Betreibens von Gebäuden mit einem Schwerpunkt im Themenbereich Bauökologiebesitzt Kenntnisse über die bauökologischen Bewertungsmethoden sowie Hilfsmittel zur Planung und Bewertung von Gebäudenist in der Lage, diese Kenntnisse zur Beurteilung der ökologischen Vorteilhaftigkeit sowie des Beitrages zu einer nachhaltigen Entwicklung von Immobilien einzusetzen.

VoraussetzungenKeine

InhaltNachhaltiges Planen, Bauen und Betreiben von Immobilien sowie "green buildings" und "sustainable buildings" sind z.Z. die beherrschenden Themen in der Immobilienbranche. Diese Themen sind nicht nur für Planer sondern insbesondere auch für Akteure von Interesse, die sich künftig mit der Entwicklung, Finanzierung und Versicherung von Immobilien beschäftigen oder mit der Steuerung von Gebäudebeständen und Immobilienfonds betraut sind.Das Lehrangebot vermittelt einerseits die Grundlagen des energiesparenden, ressourcenschonenden und gesundheitsgerechten Planens, Bauens und Betreibens. Andererseits werden bewertungsmethodische Grundlagen für die Analyse und Kommunikation der ökologischen Vorteilhaftigkeit von Lösungen erörtert. Mit den Grundlagen für die Zertifizierung der Nachhaltigkeit von Gebäuden werden Kenntnisse erworben, die momentan stark nachgefragt werden.Zur Veranschaulichung der Lehrinhalte des Moduls werden Videos und Simulationstools eingesetzt.

EmpfehlungenEs wird eine Kombination mit dem Modul Real Estate Management empfohlen.Weiterhin empfehlenswert ist die Kombination mit Lehrveranstaltungen aus den Bereichen

Industrielle Produktion (Stoff- und Energieflüsse in der Ökonomie, Stoff- und Energiepolitik, Emissionen in die Umwelt)Bauingenieurwesen und Architektur (Bauphysik, Baukonstruktion)

ArbeitsaufwandGesamtaufwand bei 9 Leistungspunkten: ca. 270 StundenDie genaue Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls.

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2 MODULE Modul: Bauphysik I (bauiM1S27-BAUPH-I) [M-BGU-103950]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 31

M 2.7 Modul: Bauphysik I (bauiM1S27-BAUPH-I) [M-BGU-103950]

Verantwortung: Dr.-Ing. Engin KotanEinrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Bautechnik - Vertiefungsrichtung "Ausbautechnik"

Leistungspunkte6

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-BGU-100039 Angewandte Bauphysik 3 LP KotanT-BGU-100040 Gebäudetechnik 3 LP Wirth

Erfolgskontrolle(n)- Teilleistung T-BGU-100039 mit einer mündlichen Prüfung nach § 4 Abs. 2 Nr. 2- Teilleistung T-BGU-100040 mit einer mündlichen Prüfung nach § 4 Abs. 2 Nr. 2Einzelheiten zu den Erfolgskontrollen siehe bei der jeweiligen Teilleistung.

QualifikationszieleDie Studierenden können die theoretischen Grundlagen des Wärme- und Feuchteschutzes sowie des bauphysikalischen Verhaltens von Baustoffen und Bauteilen beschreiben. Sie sind in der Lage, bauphysikalische Problemstellungen bei Bauwerken zu benennen. Sie können mögliche bzw. maßgebende Wirkungsmechanismen darstellen. Die Studierenden können die wichtigsten Nachweise nach Norm durchführen. Sie können eigenständig bauphysikalische Lösungskonzepte/Sanierungsvorschläge unter Berücksichtigung der wichtigsten Normen bewerten. Mithilfe moderner Planungssoftware können sie auf der Basis bauphysikalischer Grundlagen und der Energieeinsparverordnung eine eigenständige Nachweisführung für Wohngebäude durchführen. Die Studierenden können die wichtigsten Techniken und Bauweisen im Rahmen erneuerbarer Energien aufzählen. Sie sind in der Lage, aktuelle Heizungs-, Lüftungs- sowie Klimatechniken zu erläutern.

Zusammensetzung der ModulnoteModulnote ist nach Leistungspunkten gewichteter Durchschnitt aus Noten der Teilprüfungen

Voraussetzungenkeine

InhaltAufbauend auf den im Bachelorstudium erworbenen bauphysikalischen Grundlagen werden vertiefte theoretische Kenntnisse bauphysikalischer Zusammenhänge und Wirkungsmechanismen sowie ihre Auswirkungen bei typischen Bauweisen vermittelt. Der Schwerpunkt liegt hierbei im Wärme- und Feuchteschutz.Anhand praktischer Beispiele werden Vor- und Nachteile häufiger Bauvarianten und Detaillösungen erläutert und Optimierungsvorschläge erarbeitet. Hierbei wird auch der Einsatz moderner Planungsinstrumente vorgestellt und geübt. Des Weiteren erhalten die Studierenden einen Überblick über die wichtigsten Normen und Verordnungen sowie ausführliche Erläuterungen zum Verständnis wesentlicher darin enthaltener Forderungen.Eine besondere Rolle bei der energetischen Bewertung von Bauwerken kommt der Gebäudetechnik zu. Daher wird ein weiterer Schwerpunkt in die Vermittlung von Kompetenzen auf dem Gebiet der technischen Gebäudeausrüstung gelegt. Hierbei werden die wesentlichen Techniken von Heizungs-, Lüftungs- und Klimaanlagen eingehend behandelt.

Empfehlungenkeine

Anmerkungenkeine

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2 MODULE Modul: Bauphysik I (bauiM1S27-BAUPH-I) [M-BGU-103950]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 32

••

••••

ArbeitsaufwandPräsenzzeit (1 SWS = 1 Std. x 15 Wo.):

Angewandte Bauphysik Vorlesung: 30 Std.Gebäudetechnik Vorlesung: 30 Std.

Selbststudium:

Vor- und Nachbereitung Vorlesungen Angewandte Bauphysik: 30 Std.Prüfungsvorbereitung Angewandte Bauphysik (Teilprüfung): 30 Std.Vor- und Nachbereitung Vorlesungen Gebäudetechnik: 30 Std.Prüfungsvorbereitung Gebäudetechnik (Teilprüfung): 30 Std.

Summe: 180 Std.

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2 MODULE Modul: Bauphysik II (bauiM1S28-BAUPH-II) [M-BGU-100060]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 33

•••••

•••••••

M 2.8 Modul: Bauphysik II (bauiM1S28-BAUPH-II) [M-BGU-100060]

Verantwortung: Dr.-Ing. Engin KotanEinrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Bautechnik - Vertiefungsrichtung "Ausbautechnik"

Leistungspunkte6

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version4

PflichtbestandteileT-BGU-108024 Praktischer Schallschutz 3 LP ZanderT-BGU-100042 Praktischer Brandschutz 3 LP Schröder

Erfolgskontrolle(n)- Teilleistung T-BGU-108024 mit einer mündlichen Prüfung nach § 4 Abs. 2 Nr. 2- Teilleistung T-BGU-100042 mit einer mündlichen Prüfung nach § 4 Abs. 2 Nr. 2Einzelheiten zu den Erfolgskontrollen siehe bei der jeweiligen Teilleistung.

QualifikationszieleDie Studierenden können schallschutzrelevante Parameter des Konstruktiven Ingenieurbaus erläutern. Sie sind in der Lage, schalltechnische Aspekte bei der Planung und Konstruktion von Gebäuden zu verstehen und anzuwenden sowie objektive und subjektive Bewertungen von Schallschutzstandards vorzunehmen. Die Studierenden können die grundlegenden Zusammenhänge zwischen Brandentstehung, Brandausbreitung und Brandwirkung auf Personen und Bauteile in Gebäuden beschreiben. Sie können mit den vorhandenen Planungsgrundlagen für den baulichen Brandschutz (DIN 4102) brandschutztechnische Maßnahmen in Abhängigkeit der Gebäudeklasse festlegen.

Zusammensetzung der ModulnoteModulnote ist nach Leistungspunkten gewichteter Durchschnitt aus Noten der Teilprüfungen

Voraussetzungenkeine

InhaltPraktischer Schallschutz:

Einführung in die Akustikschalltechnische MessgrößenKörperschallschutzSchutz gegen AußenlärmBerechnung der Schalldämmung

Praktischer Brandschutz:

BrandrisikenBrandursachentypische Brandschädengesetzliche Grundlagenvorbeugender Brandschutzbaulicher Brandschutzanlagentechnische Brandschutzmaßnahmen

Empfehlungenkeine

Anmerkungenkeine

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2 MODULE Modul: Bauphysik II (bauiM1S28-BAUPH-II) [M-BGU-100060]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 34

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ArbeitsaufwandPräsenzzeit (1 SWS = 1 Std. x 15 Wo.):

Praktischer Schallschutz Vorlesung: 30 Std.Praktischer Brandschutz Vorlesung: 30 Std.

Selbststudium:

Vor- und Nachbereitung Vorlesungen Praktischer Schallschutz: 30 Std.Prüfungsvorbereitung Praktischer Schallschutz (Teilprüfung): 30 Std.Vor- und Nachbereitung Vorlesungen Praktischer Brandschutz: 30 Std.Prüfungsvorbereitung Praktischer Brandschutz (Teilprüfung): 30 Std.

Summe: 180 Std.

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2 MODULE Modul: Baustoffe und materialgerechte Konstruktionen des Holzbaus (bauiM1S44-BST-HB) [M-BGU-105371]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 35

••••••

M 2.9 Modul: Baustoffe und materialgerechte Konstruktionen des Holzbaus (bauiM1S44-BST-HB) [M-BGU-105371]

Verantwortung: Dr.-Ing. Matthias FreseDr. Carmen Sandhaas

Einrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und UmweltwissenschaftenBestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Bautechnik - Vertiefungsrichtung "Ausbautechnik" (EV ab

01.10.2020)

Leistungspunkte6

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-BGU-110853 Baustoffe und materialgerechte Konstruktionen des Holzbaus 6 LP Frese, Sandhaas

Erfolgskontrolle(n)- Teilleistung T-BGU-110853 mit einer mündlichen Prüfung nach § 4 Abs. 2 Nr. 2Einzelheiten zur Erfolgskontrolle siehe bei der Teilleistung.

QualifikationszieleDie Studierenden können den Baustoff Holz und seine abgeleiteten Produkte materialgerecht im Bauwesen einsetzen und sind sich möglicher Problematiken, hervorgerufen durch die hygroskopischen, anisotropen, heterogenen und biologischen Eigenschaften von Holz, bewusst. Sie haben Methoden entwickelt, um mit den streuenden Eigenschaften von Holz in der Baupraxis umzugehen. Ihre hinterfragende und kritische Denkfähigkeit bezüglich gut ausgeführter, robuster und zuverlässiger Holzbaudetails ist geschult. Basierend auf ihrem Materialverständnis können die Studierenden die materialspezifische Qualität von konstruktiven Details analysieren und bewerten. Sie können für den Hochbau typische Tragkonstruktionen und die zur Herstellung erforderlichen Konstruktions- und Verbindungselemente benennen. Sie können die Tragwirkung von Konstruktionen und deren Einzelelementen beschreiben sowie zutreffend modellieren und rechnerisch darstellen. Sie können Vor- und Nachteile von Konstruktionen identifizieren und sind in der Lage, unter gegebenen Randbedingungen Entwurfsalternativen zu erarbeiten, diese zu bewerten und darauf aufbauend sich für sinnvolle Entwurfs- und Konstruktionslösungen zu entscheiden. Die Studierenden können die wichtigsten Schadensszenarien und deren Ursachen beschreiben. Sie sind in der Lage, durch Kreativität, Sorgfalt und vielschichtiges vernetztes Denken beim Konstruieren und Berechnen von Tragkonstruktionen Schäden vorzubeugen und so zuverlässige und dauerhafte Konstruktionen zu entwerfen.

Zusammensetzung der ModulnoteModulnote ist Note der Prüfung

VoraussetzungenDas Modul darf nicht zusammen mit den zukünftig nicht mehr angebotenen Modulen "Holz und Holzwerkstoffe" sowie "Tragkonstruktionen im Stahl und Holzbau" gewählt werden.

Inhalt

Holzanatomie, Holzmerkmale, Physik des Holzes und DauerhaftigkeitHolztrocknung und FestigkeitssortierungVollholz, Brettschichtholz, Brettsperrholz, Holzwerkstoffplatten, innovative Holzproduktebaustoffunabhängige Klassifizierung von Schädenholzbauspezifische Schäden und UrsachenKonsequenzen und Empfehlungen für materialgerechte Konstruktionen des Holzbaus

EmpfehlungenBelegung des Moduls "Holzbau"

AnmerkungenModul wird ab dem Wintersemester 2020/21 neu angeboten.

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2 MODULE Modul: Baustoffe und materialgerechte Konstruktionen des Holzbaus (bauiM1S44-BST-HB) [M-BGU-105371]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 36

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•••

ArbeitsaufwandPräsenzzeit (1 SWS = 1 Std. x 15 Wo.):

Baustoffe des Holzbaus Vorlesung/Übung: 30 Std.Materialgerechte Konstruktionen des Holzbaus Vorlesung/Übung: 30 Std.

Selbststudium:

Vor- und Nachbereitung Vorlesung/Übungen Baustoffe des Holzbaus: 30 Std.Vor- und Nachbereitung Vorlesung/Übungen Materialgerechte Konstruktionen des Holzbaus: 30 Std.Prüfungsvorbereitung: 60 Std.

Summe: 180 Std.

Literaturvorlesungsbegleitende Unterlagen sowie die Skripten “Holz und Holzwerkstoffe“ und "Tragkonstruktionen im Holzbau"

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2 MODULE Modul: Bemessung und Konstruktion von Bauteilen im Stahlbeton (bauiM1P1-BEMISTB) [M-BGU-100033]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 37

•••

M 2.10 Modul: Bemessung und Konstruktion von Bauteilen im Stahlbeton (bauiM1P1-BEMISTB) [M-BGU-100033]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Lothar StempniewskiEinrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Bautechnik - Vertiefungsrichtung "Hochbautechnik"

Leistungspunkte6

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-BGU-100170 Studienarbeit "Stahlbetonbau" 2 LP StempniewskiT-BGU-100015 Bemessung und Konstruktion von Bauteilen im Stahlbeton 4 LP Stempniewski

Erfolgskontrolle(n)- Teilleistung T-BGU-100170 mit einer unbenoteten Studienleistung nach § 4 Abs. 3- Teilleistung T-BGU-100015 mit einer schriftlichen Prüfung nach § 4 Abs. 2 Nr. 1Einzelheiten zu den Erfolgskontrollen siehe bei der jeweiligen Teilleistung.

QualifikationszieleDie Studenten können, aufbauend aus dem Modul „Grundlagen des Stahlbetonbaus“ und fächerübergreifenden Modulen wie „Baustatik“, komplexere Themengebiete des Stahlbetons erkennen und deren Methodik anwenden. Sie können gegebene Problemstellungen den jeweiligen Bemessungsaufgaben zuordnen, diese anschließend durchführen und hierbei das aktuelle Normenwerk anwenden. Weiterhin können die Studenten die Ergebnisse einer Bemessung interpretieren und sie hinsichtlich ihrer Korrektheit und Wirtschaftlichkeit bewerten.

Zusammensetzung der ModulnoteModulnote ist Note der Prüfung

Voraussetzungenkeine

InhaltBemessung und Konstruktion von Bauteilen, Bemessung für Biegung und Torsion, Zweiachsige Biegung, Durchstanzen, Fachwerkmodelle, Verformungsberechnungen

EmpfehlungenLehrveranstaltungen Grundlagen des Stahlbetons I+II (6200509, 6200601)

Anmerkungenkeine

ArbeitsaufwandPräsenzzeit (1 SWS = 1 Std. x 15 Wo.):

Vorlesung, Übung: 60 Std.

Selbststudium:

Vor- und Nachbereitung Vorlesungen, Übungen: 30 Std.Bearbeitung der Studienarbeit: 60 Std.Prüfungsvorbereitung: 30 Std.

Summe: 180 Std.

LiteraturVorlesungsskriptum

Page 39: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

2 MODULE Modul: Berufsbildungspolitik und -forschung (Päd-BBPolFor) [M-GEISTSOZ-101675]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 38

M 2.11 Modul: Berufsbildungspolitik und -forschung (Päd-BBPolFor) [M-GEISTSOZ-101675]

Verantwortung: Vertretung der Professur für BerufspädagogikEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Berufspädagogik (Wahlpflichtbereich)

Leistungspunkte10

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJährlich

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-101099 Berufsbildung in Europa 2 LP BerufspädagogikT-GEISTSOZ-102967 Aktuelle Forschungsfelder der Berufspädagogik 2 LP StöckelT-GEISTSOZ-106084 Modulprüfung Bildungsforschung 4 LP Berufspädagogik

Wahlpflichtblock: verwandte Wissenschaft(sbereiche) (2 LP)T-GEISTSOZ-102968 Aktuelle Themen der Arbeits- und Industriesoziologie 2 LP ReifschneiderT-GEISTSOZ-101100 Qualifizierungs- und Beschäftigungspolitik 2 LP BrökerT-GEISTSOZ-101101 Lektürekurs zu Fragen der beruflichen Bildung 2 LP

Erfolgskontrolle(n)Das Modul schließt mit einer Hausarbeit im Umfang von insgesamt ca. 15-20 Seiten (4 LP) ab. Die Prüfungsleistung bezieht sich dabei auf einen oder mehrere der u. g. Themenbereiche.Zum Bestehen des Moduls sind außerdem die folgenden Studienleistungen nachzuweisen:1. Studienleistung zum Seminar „Berufsbildung in Europa" (2 LP)2a. Studienleistung zum Seminar „Aktuelle Themen der Arbeits- und Industriesoziologie“ (2 LP) oder2b. Studienleistung zum Seminar „Qualifizierungs- und Beschäftigungspolitik“ (2 LP) oder2c. Studienleistung zum Seminar „Lektürekurs zu Fragen der beruflichen Bildung“ (2 LP)3. Studienleistung zum Seminar „Aktuelle Forschungsfelder der Berufspädagogik“ (2 LP)

QualifikationszieleFachliche Kompetenzen:Die Studierenden können- die Entwicklungen der Berufsbildung im Rahmen der europäischen Einigungsprozesse einschätzen und die Bewertungen bezüglich der Wechselwirkungen zwischen nationalstaatlichen Systemmerkmalen und den gesamteuropäischen Darstellungen interpretieren;- anhand ausgewählter nationaler Berufsbildungssysteme in Europa und anhand der Berufsbildungspolitik der Europäischen Union die aktuelle Situation einschätzen und erläutern;- ein umfassendes Bild der Prinzipien entwickeln, mit denen die Berufsbildung in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union gestaltet wird, und dieses Wissen für die berufspädagogische Arbeit nutzbar machen;- die Merkmale und Bedingungen der nationalen Qualifizierungs- und Arbeitsmarktpolitik identifizieren und erläutern sowie deren Auswirkungen für relevante Zielgruppen aus berufspädagogischer Perspektive einordnen;- die Wechselwirkung zwischen rechtlichen Regelungen, politischen Einwirkungen und der Qualifizierungspraxis bewerten und für die berufspädagogische Position in Gebrauch nehmen;- arbeitssoziologische Studien für die Konkretisierung der Berufspädagogik in Gebrauch nehmen; - ausgewählte aktuelle Forschungsthemen interpretieren, insbesondere etwa im Bereich der Auseinandersetzung mit dem Konstrukt einer beruflichen Kompetenz und Kompetenzentwicklung, aber auch generell aktuellen Forschungsthemen, und in sachgerechter Form für die eigene berufspädagogische Arbeit einsetzen.Überfachliche Kompetenzen:Die Studierenden können- sich mit wissenschaftlichen Themen im weiteren fachdisziplinären Um-feld auseinandersetzen und das dort zugängliche Fachwissen mit dem Wissen im eigenen Fachgebiet verknüpfen;- die in einem komplexen größeren Rahmen stattfindenden Vorgänge interpretieren und Auswirkungen für konkrete, räumlich und zeitlich begrenzte Praxis ableiten;- komplexe Texte aus benachbarten wissenschaftlichen Gebieten rezipieren, interpretieren und an die Berufspädagogik ankoppeln.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Note des Moduls entspricht der Note der Modulprüfung.

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2 MODULE Modul: Berufsbildungspolitik und -forschung (Päd-BBPolFor) [M-GEISTSOZ-101675]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 39

Voraussetzungenkeine

InhaltIm Seminar "Berufsbildung in Europa" werden Konzepte zum Vergleich von Berufsbildungssystemen analysiert und für die eigene Arbeit ausgewertet. Das für diese eigene Betrachtung verwendete Instrumentarium wird auf die beispielhaft betrachteten Systeme in Frankreich, Italien, Polen, Ungarn, Schweden, der Schweiz, England und Norwegen angewandt. Die europäischen Ansätze insbesondere im Zusammenhang mit dem Europäischen Qualifikationsrahmen werden mit nationalen Konzepten, etwa dem Deutschen Qualifikationsrahmen, verglichen. Die Gegenüberstellung von Subsidiarität und Angleichung bzw. Harmonisierung wird wissenschaftlich erschlossen.Im Seminar „Aktuelle Themen der Arbeits- und Industriesoziologie“ (WS) wird die Arbeits- und Industriesoziologie als eine zentrale „Bezugswissenschaft“ der Berufspädagogik erschlossen. Die dort veröffentlichten empirischen Befunde und damit verbundenen Prognosen werden darauf überprüft, inwiefern sie belegen, dass der „Arbeitsgesellschaft die Arbeit ausgeht“ – wie seit den 50er Jahren immer wieder spekuliert wird – oder wir uns auf einem „postindustriellen Entwicklungspfad in Richtung Wissensgesellschaft“ befinden. Der aus der arbeits- und industriesoziologischen Forschung hervorgehende Realitätsbezug ist dennoch wesentlich für die Berufspädagogik. Ziel der Lehrveranstaltung ist es, diese der Arbeits- und Industriesoziologie zugedachte Rolle zu hinterfragen und zu konkretisieren. Dazu wird über ausgewählte Texte ein möglichst umfassender Überblick über zentrale Themenfelder und Befunde zur Diskussion gestellt. Das Spektrum reicht von der Auseinandersetzung mit den Grundbegriffen und theoretischen Perspektiven zu Arbeit, Beruf und Bildung über Fragen der Arbeitsorganisation und technologischen Entwicklung bis hin zur Internationalisierung, Genderspezifik und der Erwerbslosigkeit.Im „Lektürekurs zu Fragen der beruflichen Bildung“ wird die wissenschaftliche Arbeit mit Texten als methodisches Werkzeug der Berufspädagogik systematisch und anhand heterogener Beispiele erarbeitet und praktisch umgesetzt.Im Seminar "Qualifizierungs- und Beschäftigungspolitik" werden strukturelle Bedingungen und Vorgänge am Arbeitsmarkt hinsichtlich ihrer berufspädagogischen Implikationen thematisiert. Dabei werden rechtliche Regelungen wie die Gesetze für moderne Dienstleistungen am Arbeitsmarkt (sogen. „Hartz I bis Hartz IV“) und das Sozialgesetzbuch (SGB) II + Ergänzungen aufgegriffen. Der Ansatz „Förderung und Fordern“ im SGB II-Bereich wird hinsichtlich der damit verbundenen inhaltlichen Konzepte und Strategien analysiert. Zudem werden die Bedingungen einer aktiven, zielgruppenspezifischen Arbeitsmarktpolitik, etwa im Hinblick auf den großen Anteil von Arbeitslosen mit gesundheitlichen Einschränkungen, in Relation zu Erfordernissen der Qualifizierung behandelt. Die Unterschiede zwischen Optionskommunen und ARGEn sowie JobCentern werden erarbeitet. Letztlich werden die arbeitsmarktpolitischen Trends im Hinblick auf Ziele wie berufliche Re-Integration, Qualifizierung und öffentliche Beschäftigungsförderung thematisiert.Im Seminar „Aktuelle Forschungsfelder der Berufspädagogik“ (WS) werden relevante Themen der Zeit mit intensiver Rezeption in der Berufspädagogik aufgegriffen und analysiert. Aus der Untersuchung der jeweiligen Forschungsfelder soll die Orientierung in unterschiedlichen Forschungsgebieten entstehen, die sowohl die Nutzung von dort erarbeiteten Erkenntnissen wie auch die Entwicklung eigener Forschung ermöglichen.

Empfehlungenkeine

ArbeitsaufwandPräsenzstudienzeiten Anwesenheit 90 hSelbststudienzeiten Vor- und Nachbereitung 90 hPrüfung(en) / Erfolgskontrolle(n) 120 hSumme 300 h

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2 MODULE Modul: Berufspädagogische Reflexion (BPäd-BPRefl) [M-GEISTSOZ-101661]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 40

M 2.12 Modul: Berufspädagogische Reflexion (BPäd-BPRefl) [M-GEISTSOZ-101661]

Verantwortung: Vertretung der Professur für BerufspädagogikEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Berufspädagogik (Pflichtbestandteil)

Leistungspunkte10

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJährlich

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-102974 Planung eines exemplarischen Forschungsprojekts 4 LP Gidion, LangemeyerT-GEISTSOZ-103021 Projekt- und Forschungsseminare 2 LP Gidion, LangemeyerT-GEISTSOZ-103200 Sonderberufspädagogik 2 LP Schulz

Wahlpflichtblock: Forschungsmethoden (2 LP)T-GEISTSOZ-101061 Empirische Methoden der Bildungsforschung (Methoden 1) 2 LP LangemeyerT-GEISTSOZ-103197 Angewandte Lehr-/Lernforschung (Methoden 3) 2 LP GidionT-GEISTSOZ-103198 Angewandte Lehr-/Lernforschung (Methoden 4) 2 LP GidionT-GEISTSOZ-102966 Arbeitsorganisation und berufliche Bildung 2 LP

Erfolgskontrolle(n)Das Modul schließt mit einer schriftlichen Prüfungsleistung anderer Art nach §4 Abs. 2 Nr. 3 SPO Pädagogik B.A. im Umfang von insgesamt ca. 15-20 Seiten (4 LP) ab. Die Prüfungsleistung besteht dabei aus der Planung eines exemplarischen Forschungsprojekts, die schriftlich niederzulegen ist.Zum endgültigne Bestehen des Moduls sind zudem folgende Studienleistungen zu erbringen:1. Studienleistung zum Seminar „Empirische Methoden der Bildungsforschung (Methoden I)“ (2 LP) oder2. Studienleistung zum Seminar „Angewandte Lehr-Lern-Forschung (Methoden 3)“ (2 LP) oder 3. Studienleistung zum Seminar „Angewandte Lehr-Lern-Forschung (Methoden 4)“ (2 LP) oder4. Studienleistung zum Seminar „Arbeitsorganisation und berufliche Bildung“ (2 LP)sowie5. Studienleistung zum Seminar "Sonderberufspädagogik" (2 LP) und6. Studienleistungen in Form von Diskussionsbeiträgen zum Seminar „Projekt- und Forschungsseminar“ (2 Semester, je 1 LP) zu erbringen.

QualifikationszieleFachliche Kompetenzen:Die Studierenden können- die wesentlichen Methoden der empirischen Forschung mit berufspädagogischem Bezug zuordnen und die damit durchgeführten Untersuchungen interpretieren; - die wesentlichen empirischen Forschungsmethoden der Bildungsforschung beschreiben.- Anwendungsfelder der quantitativen und qualitativen Forschung nennen und beschreiben.- können selbständig Literatur recherchieren - auf Basis rezipierter und erörterter Beispiele angewandter Erhebungsmethoden den berufspädagogischen Forschungsprozess in seiner Entwicklung, Durchführung und Auswertung auswählen;- eigene Überlegungen und Konzeptionierungen bezüglich der eigenen Forschungs- und Abschlussarbeiten erarbeiten und präsentieren;- anhand identifizierter aktueller Forschungsfelder der Berufspädagogik konkrete Projektaktivitäten recherchieren, konzipieren, vorbereiten und begleiten, insbesondere mit Bezug auf qualifizierte Abschlussarbeiten des Studiums;- die Untersuchbarkeit verschiedener Phänomene und didaktischer Interventionen aus pädagogischer Sicht analysieren und die daraus abgeleiteten Erkenntnisse in wissenschaftliche Arbeit umsetzen;- die Auswirkungen von arbeitsorganisatorischen Entscheidungen und Konstellationen auf die Berufsbildung erkennen und die daraus entste-henden Konsequenzen berücksichtigen.Überfachliche Kompetenzen:Die Studierenden können- Forschungsfragen ihrer Kommilitonen beurteilen und diskutieren- methodische Herangehensweisen ihrer Kommilitonen zu beurteilen und zu diskutieren- forschungspraktische Probleme zu benennen und diskursiv Lösungsansätze für diese Probleme entwickeln

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2 MODULE Modul: Berufspädagogische Reflexion (BPäd-BPRefl) [M-GEISTSOZ-101661]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 41

Zusammensetzung der ModulnoteDie Note des Moduls entspricht der Note der Modulprüfung.

Voraussetzungenkeine

InhaltIm Seminar Methoden I werden die theoretischen Grundlagen zu Forschungsmethoden in der Berufspädagogik behandelt, die insbes. folgendes Spektrum umfassen: - die Arbeitsanalyse- die quantitative Befragung (Fragebogen)- das Beobachtungsverfahren- die qualitative Befragung (Interview/Inhaltsanalyse)- das Gruppendiskussionsverfahren- Grundzüge der Evaluation Die Behandlung wird durch die Präsentation und Erörterung praktischer Erfahrungsberichte von Forschenden intensiviert.Im Projekt-und Forschungsseminar werden Vorhaben der Studierenden im Zusammenhang ihrer wissenschaftlichen Abschlussarbeit behandelt. Das geht von der Erkundung der Bedingungen in ausgewählten Forschungsfeldern, der Projektierung wissenschaftlicher Untersuchungen, der Kontaktierung von wissenschaftlichen Partnerinnen und Partnern im Anwendungsfeld, der Planung, Umsetzung und Auswertung einer eigenen Untersuchung bis zur Dokumentation und Präsentation der Resultate. Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt auf der Bestimmung geeigneter Fragestellungen und der dazu passenden methodischen Vorgehensweise. In der Ver-anstaltung geht es zudem darum, die Vorhaben von Kommilitonen bzw. Kollegen zu verstehen und sich mit diesen im Fachgespräch auseinander-zusetzen. Im Seminar „Angewandte Lehr-Lern-Forschung (Methoden 3)“ erwerben die Studierenden theoretische und praktische Erfahrungen mit der angewandten Lehr-Lern-Forschung und intensivieren dadurch ihre methodische Kompetenzentwicklung. Inhaltliche Schwerpunkte befassen sich mit dem selbstgesteuerte Lernen, der Prokrastination im Hochschulkontext sowie der Lernförderung durch Interventionsmaßnahmen. Im Rahmen des Seminars erfolgen in angeleiteter Weise und im Rahmen einer gegebenen Forschungsaktivität die Recherchearbeiten, die Anpassung einer Untersuchungskonzeption, die angeleitete Durchführung und Auswertung einer eigenen Untersuchung sowie Anfertigung eines Abschlussberichts. Im „Methoden 4“-Seminar wird darauf aufbauend eine eigene Untersu-chungsthematik angeleitet und betreut entwickelt und umgesetzt. Die Veranstaltung wird mit einem Tutorium zur statistischen Analyse ergänzt.Im Seminar „Arbeitsorganisation und berufliche Bildung“ werden die Wirkungen der spezifischen Formen der Organisation gesellschaftlicher Arbeit auf Art, Umfang und Qualität der beruflichen Bildung analysiert, die vom Beschäftigungssystem eingefordert wird. Das damit verbundene Spannungsverhältnis, das z.B. durch allgemeinen sozialen Wandel, aber auch durch technische Innovationen und die Modernisierung von Unternehmensführungsstrategien ständig modifiziert wird, wird als Herausforderung für die Berufspädagogik betrachtet und interpretiert. Gegenstand der Arbeit im Seminar ist die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Fragen der Vermittlung von arbeitsmarktbezogenen Qualifikationsanforderungen und subjektbezogenen Kompetenzmustern. Gegenstand des Seminars sind sowohl historische (Handwerk, tayloristische Massenproduktion) als auch moderne Formen der Arbeitsorganisation (z.B. Post-Taylorismus, Lean-Management) sowie die aus diesen arbeitsorganisatorischen Wandlungsprozessen resultierenden Konsequenzen für das Berufs-bildungssystem und die individuellen Bildungsbiographien.

EmpfehlungenDas Projekt- und Forschungsseminar sollte 1x vor und 1x während der Anfertigung der Masterarbeit absolviert werden.

ArbeitsaufwandPräsenzstudienzeiten Anwesenheit 60 hSelbststudienzeiten Vor- und Nachbereitung 60 hPrüfung(en) / Erfolgskontrolle(n) 60 hSumme 180 h

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2 MODULE Modul: Berufspädagogisches Praktikum [M-GEISTSOZ-104825]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 42

M 2.13 Modul: Berufspädagogisches Praktikum [M-GEISTSOZ-104825]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerd GidionEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Berufspädagogisches Praktikum bzw. Schulpraktikum

Leistungspunkte7

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-109842 Berufspädagogisches Praktikum 7 LP

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenEs wird empfohlen, das Berufspädagogische Praktikum bzw. Schulpraktikumin in zwei Phasen zu je 3 Wochen aufzuteilen, die erste Phase zwischen der Allgemeinen Technikdidaktik und der Fachdidaktik und die zweite Phase nach der Fachdidaktik zu absolvieren.

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2 MODULE Modul: Betriebspraktikum (IP.-IP.Betreibsprakt) [M-GEISTSOZ-104936]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 43

M 2.14 Modul: Betriebspraktikum (IP.-IP.Betreibsprakt) [M-GEISTSOZ-104936]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerd GidionEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Betriebspraktikum

Leistungspunkte8

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-110029 Nachbereitendes Seminar zum Betriebspraktikum 1 LPT-GEISTSOZ-110030 Betriebspraktikum 7 LP

Erfolgskontrolle(n)Das Modul schließt mit einer Studienleistung ab und ist dementsprechend unbenotet.Die Erfolgskontrolle besteht aus folgenden Studien- und Prüfungsleistungen:1. 6 Wochen Betriebspraktikum in einschlägigem Praktikumsbetrieb2. Nachbereitendes Seminar zum Betriebspraktikum (1 LP)

QualifikationszieleFachliche und überfachliche Kompetenzen:Die Studierenden können- einfachere Arbeitsaufgaben der Beruflichen Fachrichtung selbständig sowie komplexere Arbeitsaufgaben der Beruflichen Fachrichtung unter Anleitung durchführen- anderen einen Einblick in fachpraktische Tätigkeiten und ihre Praktikumserfahrungen geben- selbständig Ordnungsmittel der beruflichen Bildung (z. B. Rahmenlehrpläne) recherchieren und diese mit ihren Praktikumserfahrungen in Beziehung setzen- ihre eigenen Praktikumserfahrungen reflektieren, v.a. im Hinblick auf die Verwendbarkeit in ihrem Studium und ihrer zukünftigen berufspädagogischen Tätigkeit.

VoraussetzungenKeine

InhaltDie Inhalte des Betriebspraktikums variieren je nach Beruflicher Fachrichtung und Praktikumsbetrieb.Dies gilt in gewisser Weise auch für die Inhalte des Nachbereitenden Seminars. Kern ist hier die eigenständige Recherche von Ordnungsmitteln der Beruflichen Fachrichtung, die Präsentation der eigenen Erlebnisse und die Bezugnahme der Praktikumserfahrungen zu den recherchierten Ordnungsmitteln.

ArbeitsaufwandPräsenzstudienzeiten:Anwesenheit230 hSelbststudienzeiten:Vor- und Nachbereitung5 hPrüfung(en) / Erfolgskontrolle(n):5 hSumme240 h

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2 MODULE Modul: Biomechanik für IngPäd (SPOWI-IngPäd-103285) [M-GEISTSOZ-103285]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 44

M 2.15 Modul: Biomechanik für IngPäd (SPOWI-IngPäd-103285) [M-GEISTSOZ-103285]

Verantwortung: Dr. Gunther KurzEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Sport (Pflichtbestandteil)

Leistungspunkte5

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-103409 Biomechanik 3 LP HoffmannT-GEISTSOZ-103410 PS Anwendung Biomechanik 2 LP Hoffmann

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfungsleistung im Umfang von 60 Minuten über die Lehrinhalte des Moduls nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 SPO sowie einer Studienleistung im Rahmen des Proseminars (Rechenübungsblätter) nach § 4 Abs. 3 SPO Masterstudiengang Ingenieurpädagogik 2015

VoraussetzungenKeine

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2 MODULE Modul: Controlling (Management Accounting) (WW3BWLIBU1) [M-WIWI-101498]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 45

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M 2.16 Modul: Controlling (Management Accounting) (WW3BWLIBU1) [M-WIWI-101498]

Verantwortung: Prof. Dr. Marcus WoutersEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich Betriebswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheEnglisch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-WIWI-102800 Management Accounting 1 4,5 LP WoutersT-WIWI-102801 Management Accounting 2 4,5 LP Wouters

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form von Teilprüfungen (nach §4(2), 13 SPO) über die Lehrveranstaltungen des Moduls. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleDie Studierenden• sind vertraut mit verschiedenen Methoden des "Management Accounting",• können diese Methoden zur Kostenschätzung, Profitabilitätsanalyse und Kostenrechnung anwenden,• sind fähig mit diesen Methoden kurz- und langfristige Entscheidungsfragen zu analysieren,• sind imstande organisatorische Steuerungsinstrumente zu gestalten.

VoraussetzungenKeine

InhaltDas Modul besteht aus zwei Vorlesungen "Management Accounting 1" und "Management Accounting 2". Der Schwerpunkt des Moduls wird auf das strukturierte Lernen von Methoden des "Management Accounting" gelegt.

AnmerkungenFolgende Lehrveranstaltungen werden für das Modul angeboten:

Die Vorlesung "Management Accounting 1" wird turnusmäßig im Sommersemester angeboten.Die Vorlesung "Management Accounting 2" wird turnusmäßig im Wintersemester angeboten.

ArbeitsaufwandGesamtaufwand bei 9 Leistungspunkten: ca. 270 StundenDie genaue Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls.

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2 MODULE Modul: Demonstrationspraktikum [M-PHYS-101683]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 46

M 2.17 Modul: Demonstrationspraktikum [M-PHYS-101683]

Verantwortung: Dr. Antje BergmannEinrichtung: KIT-Fakultät für Physik

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Physik

Leistungspunkte10

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-PHYS-110394 Demonstrationspraktikum für Ingenieurpädagogen 10 LP Bergmann

QualifikationszieleBeherrschen grundlegender Fertigkeiten im Aufbau und in der Auswertung von schulrelevanten Experimenten; Versuche fachlich korrekt aufbereiten und didaktisch sinnvoll vorführen können.Beherrschen verschiedener Experimentiertechniken inkl. Auswertung und Analyse der Daten; Kennen der physikalischen Inhalte der Versuche; mit moderner Messtechnik umgehen können.

Voraussetzungenkeine

InhaltAufbau, didaktische Bewertung und Auswertung von schulrelevanten Versuchen aus den Bereichen Mechanik, Optik, Thermodynamik, Elektrodynamik, Moderne Physik; Vorführen von Experimenten. Fortgeschrittene Experimente zur klassischen und modernen Physik; Aufnahme, Auswertung und Analyse von Messergebnissen, Umgang mit moderner Messtechnik und Erlernen verschiedener Experimentiermethoden.

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2 MODULE Modul: eBusiness und Service Management (WW3BWLISM1) [M-WIWI-101434]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 47

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M 2.18 Modul: eBusiness und Service Management (WW3BWLISM1) [M-WIWI-101434]

Verantwortung: Prof. Dr. Christof WeinhardtEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich Betriebswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version10

Wahlpflichtblock: Wahlpflichtangebot (9 LP)T-WIWI-111307 Digital Services: Foundations 4,5 LP Satzger, WeinhardtT-WIWI-110797 eFinance: Informationssysteme für den Wertpapierhandel 4,5 LP WeinhardtT-WIWI-109816 Foundations of Interactive Systems 4,5 LP MädcheT-WIWI-109936 Platform Economy 4,5 LP Dorner, WeinhardtT-WIWI-109940 Spezialveranstaltung Wirtschaftsinformatik 4,5 LP Weinhardt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form von Teilprüfungen (nach §4(2), 1-3 SPO) über die Lehrveranstaltungen des Moduls im Umfang von insgesamt 9 LP. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleDie Studierenden

verstehen die strategischen und operativen Gestaltungen von Informationen und Informationsprodukten,analysieren die Rolle von Informationen auf Märkten,evaluieren Fallbeispiele bzgl. Informationsprodukte,erarbeiten Lösungen in Teams.

VoraussetzungenKeine

InhaltDieses Modul vermittelt einen Überblick über die gegenseitigen Abhängigkeiten von strategischem Management und Informationssystemen. Es wird eine klare Unterscheidung in der Betrachtung von Information als Produktions- und Wettbewerbsfaktor sowie als Wirtschaftsgut eingeführt. Die zentrale Rolle von Informationen wird durch das Konzept des Informationslebenszykluserläutert, deren einzelne Phasen vor allem aus betriebswirtschaftlicher und mikroökonomischer Perspektive analysiert werden. Über diesen Informationslebenszyklus hinweg wird jeweils der Stand der Forschung in der ökonomischen Theorie dargestellt. Die Veranstaltung wird durch begleitende Übungen ergänzt. Die Vorlesungen "Plattformökonomie", "eFinance: Wirtschaftsinformatik für den Wertpapierhandel" und "eServices" bilden drei Vertiefungs- und Anwendungsbereiche für die Inhalte der Pflichtveranstaltung. In der Kernveranstaltung "Plattformökonomie" wird insbesondere auf den Austausch zweier Handelspartner über einen Intermediär auf Internetplattformen eingegangen. Themen sind Netzwerkeffekte, Peer-To-Peer Märkte, Blockchains und Marktmechanismen. Über den englischsprachigen Vorlesungsteil hinaus vermittelt der Kurs das Wissen anhand einer Fallstudie, in der die Studierenden selbst eine Plattform analysieren sollen.Die Vorlesung "eFinance: Wirtschaftsinformatik für den Wertpapierhandel"vermittelt tiefgehende und praxisrelevante Inhalte über den börslichen und außerbörslichen Wertpapierhandel. Der Fokus liegt auf der ökonomischen und technischen Gestaltung von Märkten als informationsverarbeitenden Systemen.In "eServices" wird die zunehmende Entwicklung von elektronischen Dienstleistungen im Gegensatz zu den klassischen Diensleistungen hervorgehoben. Die Informations- und Kommunikationstechnologie ermöglicht die Bereitstellung von Diensten, die durch Interaktivität und Individualität gekennzeichnet sind. In dieser Veranstaltung werden die Grundlagen für die Entwicklung und das Management IT-basierter Dienstleistungen gelegt.Die Veranstaltung "Spezialveranstaltung Wirtschaftsinformatik" festigt die theoretischen Grundlagen und ermöglicht weitergehende praktische Erfahrungen im Bereich der Wirtschaftsinformatik. Seminarpraktika des IM können als Spezialveranstaltung Wirtschaftsinformatik belegt werden.

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2 MODULE Modul: eBusiness und Service Management (WW3BWLISM1) [M-WIWI-101434]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 48

AnmerkungenAls Spezialveranstaltung Wirtschaftsinformatik können alle Seminarpraktika des IM belegt werden. Aktuelle Informationen zum Angebot sind unter: www.iism.kit.edu/im/lehre zu finden.

ArbeitsaufwandDer Gesamtarbeitsaufwand für dieses Modul beträgt ca. 270 Stunden (9 Leistungspunkte). Die Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls. Dabei beträgt der Arbeitsaufwand für Lehrveranstaltungen mit 4,5 Leistungspunkten ca. 135 Stunden.Die Gesamtstundenzahl je Lehrveranstaltung ergibt sich dabei aus dem Aufwand für den Besuch der Vorlesungen und Übungen, sowie den Prüfungszeiten und dem zeitlichen Aufwand, der zur Erreichung der Lernziele des Moduls für einen durchschnittlichen Studenten für eine durchschnittliche Leistung erforderlich ist.

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2 MODULE Modul: eFinance (WW3BWLISM3) [M-WIWI-101402]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 49

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M 2.19 Modul: eFinance (WW3BWLISM3) [M-WIWI-101402]

Verantwortung: Prof. Dr. Christof WeinhardtEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich Betriebswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version8

PflichtbestandteileT-WIWI-110797 eFinance: Informationssysteme für den Wertpapierhandel 4,5 LP Weinhardt

Wahlpflichtblock: Ergänzungsangebot (mind. 4,5 LP)T-WIWI-102643 Derivate 4,5 LP Uhrig-HomburgT-WIWI-102646 Internationale Finanzierung 3 LP Uhrig-Homburg

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form von Teilprüfungen (nach §4(2), 1-3 SPO) über die Kernveranstaltung und weitere Lehrveranstaltungen des Moduls im Umfang von insgesamt 9 LP. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleDie Studierenden

verstehen und analysieren die Wertschöpfungskette im Wertpapierhandel,bestimmen und gestalten Methoden und Systeme situationsangemessen und wenden diese zur Problemlösung im Bereich Finance an,beurteilen und kritisieren die Investitionsentscheidungen von Händlern,wenden theoretische Methoden aus der Ökonometrie an,erarbeiten Lösungen in Teams.

Voraussetzungenkeine

InhaltDas Modul “eFinance" adressiert aktuelle Probleme der Finanzwirtschaft und untersucht, welche Rolle dabei Information und Wissen spielen und wie Informationssysteme diese Probleme lösen bzw. mildern können. Dabei werden die Veranstaltungen von erfahrenen Vertretern aus der Praxis ergänzt. Das Modul ist unterteilt in eine Veranstaltung zum Umfeld von Banken und Versicherungen sowie eine weitere zum Bereich des elektronischen Handels von Finanztiteln auf globalen Finanzmärkten. Zur Wahl steht auch die Vorlesung Derivate, welche sich mit Produkten auf Finanzmärkten, und insbesondere mit Future- und Forwardkontrakten sowie der Bewertung von Optionen befasst. Als Ergänzung können zudem die Veranstaltungen Börsen und Internationale Finanzierung gewählt werden, um ein besseres Verständnis für Kapitalmärkte zu entwickeln.

AnmerkungenDas aktuelle Angebot an Seminaren passend zu diesem Modul ist auf der folgenden Webseite aufgelistet: http://www.iism.kit.edu/im/lehre

ArbeitsaufwandDer Gesamtarbeitsaufwand für dieses Modul beträgt ca. 270 Stunden (9 Leistungspunkte). Die Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls. Dabei beträgt der Arbeitsaufwand für Lehrveranstaltungen mit 4,5 Leistungspunkten ca. 135 Stunden, für Lehrveranstaltungen mit 3 Leistungspunkten ca. 90 Stunden und für Lehrveranstaltungen mit 1,5 Leistungspunkten 45 Stunden. Die Gesamtstundenzahl je Lehrveranstaltung ergibt sich dabei aus dem Aufwand für den Besuch der Vorlesungen und Übungen, sowie den Prüfungszeiten und dem zeitlichen Aufwand, der zur Erreichung der Lernziele des Moduls für einen durchschnittlichen Studenten für eine durchschnittliche Leistung erforderlich ist.

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2 MODULE Modul: Einführung in die Algebra und Zahlentheorie (MATHAG02) [M-MATH-101314]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 50

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M 2.20 Modul: Einführung in die Algebra und Zahlentheorie (MATHAG02) [M-MATH-101314]

Verantwortung: Dr. Stefan KühnleinEinrichtung: KIT-Fakultät für Mathematik

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Mathematik (Wahlpflichtfach)

Leistungspunkte8

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-MATH-102251 Einführung in Algebra und Zahlentheorie 8 LP Herrlich, Kühnlein

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form einer schriftlichen Gesamtprüfung (120 min).

QualifikationszieleAbsolventinnen und Absolventen- beherrschen die grundlegenden algebraischen und zahlentheoretischen Strukturen- verstehen die Denkweise der modernen Algebra,- sind in der Lage, an weiterführenden Vorlesungen und Seminaren teilzunehmen.

VoraussetzungenKeine

Inhalt

Zahlen: größter gemeinsamer Teiler, Euklidscher Algorithmus, Primzahlen, Fundamentalsatz der ArithmetikGruppen : Satz von Lagrange, Normalteiler und Faktorgruppen, Freie Gruppen, Sylowsätze

Ringe: Ideale und modulares Rechnen, Chinesischer Restsatz, quadratisches Reziprozitätsgesetz, Endliche Körper

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2 MODULE Modul: Elektromagnetische Felder [M-ETIT-104428]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 51

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M 2.21 Modul: Elektromagnetische Felder [M-ETIT-104428]

Verantwortung: Prof. Dr. Martin DoppelbauerEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Elektrotechnik - Vertiefungsrichtung "Energie- und Automatisierungssysteme" (Pflichtbestandteil) Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Elektrotechnik - Vertiefungsrichtung "System- und Informationstechnik" (Pflichtbestandteil)

Leistungspunkte6

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-ETIT-109078 Elektromagnetische Felder 6 LP Doppelbauer

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung im Umfang von 120 Minuten.

QualifikationszieleZiel ist die Vermittlung der theoretischen Grundlagen von elektrischen, magnetischen und elektromagnetischen Feldern auf Basis der Maxwell-Gleichungen. Die Studierenden können elektromagnetische Felder einfacher Anordnungen von Ladungen und stromführenden Leitern analytisch mit Hilfe der Maxwell-Gleichungen berechnen, Feldbilder skizzieren und die auftretenden Kräfte und Leistungen daraus ableiten. Sie können den Einfluss von Dielektrika und ferromagnetischen Materialien berücksichtigen.

Voraussetzungenkeine

InhaltDiese Vorlesung ist eine Einführung in die elektromagnetische Feldtheorie auf Basis der Maxwell-Gleichungen. Behandelt werden elektrostatische Felder, elektrische Strömungsfelder, magnetische Felder und zeitlich langsam veränderliche Felder:

Mathematische Grundlagen der FeldtheorieGrundlagen elektromagnetischer FelderElektrostatische FelderElektrische StrömungsfelderMagnetische FelderQuasistationäre (zeitlich langsam veränderliche) Felder 

Begleitend zur Vorlesung werden Übungsaufgaben zum Vorlesungsstoff gestellt. Diese werden in einer großen Saalübung besprochen und die zugehörigen Lösungen detailliert vorgestellt.Zusätzlich werden Tutorien in Kleingruppen angeboten.Die Unterlagen zur Lehrveranstaltung (Skript und Formelsammlung) finden sich online auf der Webseite des Instituts. Das erforderliche Passwort wird in der ersten Vorlesungsstunde bekannt gegeben.

EmpfehlungenAllgemeine physikalische und mathematische Grundlagen aus den Basiskursen des ersten Semesters werden vorausgesetzt.

ArbeitsaufwandFür das gesamte Modul werden 6 Credit Points (ECTS) vergeben, die sich folgendermaßen aufteilen:   ·    Präsenzzeit in Vorlesungen (2 h je 15 Termine) = 30 h·    Präsenzzeit in Übungen (1 h je 15 Termine) = 15 h·    Präsenzzeit in Tutorien = 15 Wochen je 2 h = 30 h·    Vor-/Nachbereitung des Stoffes: 15 Wochen je 3 h = 45 h·    Klausurvorbereitung und Präsenz in der Klausur: 1,5 Wochen je 40 h = 60 hGesamtaufwand ca. 180 Stunden = 6 ECTS.

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2 MODULE Modul: Elektromagnetische Wellen [M-ETIT-104515]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 52

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M 2.22 Modul: Elektromagnetische Wellen [M-ETIT-104515]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Sebastian RandelEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Elektrotechnik - Vertiefungsrichtung "Energie- und Automatisierungssysteme" (Wahlpflichtbereich Elektrotechnik) Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Elektrotechnik - Vertiefungsrichtung "System- und Informationstechnik" (Wahlpflichtbereich System- und Informationstechnik)

Leistungspunkte6

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-ETIT-109245 Elektromagnetische Wellen 6 LP Randel

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung im Umfang von 120 Minuten.

QualifikationszieleDie Studierenden sind in der Lage, Berechnungen elektromagnetischen Wellenphänomenen durchzuführen und die nötigen Hilfsmittel hierfür methodisch angemessen zu gebrauchen.Die Studierenden haben ein Verständnis für die physikalischen Zusammenhänge erlangt und können Lösungsansätze für grundlegende Aufgabenstellungen erarbeiten. Mit Hilfe der erlernten Methodik sind sie in die Lage versetzt, die Inhalte von Vorlesungen mit technischen Anwendungen zu verstehen.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ist die Note der schriftlichen  Prüfung.

Voraussetzungenkeine

InhaltDiese Vorlesung ist eine Einführung in die Theorie elektromagnetischer Wellen auf Basis der Maxwell-Gleichungen. Die Vorlesung basiert auf den Inhalten der Vorlesung elektromagnetische Felder. Behandelt werden die folgenden Themen

VerschiebungsstromdichteDie WellengleichungEbene Wellen im nichtleitenden MediumReflexion und Brechung von ebenen WellenReflexion an einer Leiteroberfläche; der SkineffektHarmonische WellenLinear und zirkular polarisierte WellenLösungsmethoden zu PotentialproblemenSeparation der skalaren WellengleichungWellenleiter (Hohlleiter, Glasfaser)Der Hertzsche Dipol

EmpfehlungenAllgemeine physikalische und mathematische Grundlagen aus den Basiskursen des ersten Semesters werden vorausgesetzt.

ArbeitsaufwandFür das gesamte Modul werden 6 Credit Points (ECTS) vergeben, die sich folgendermaßen aufteilen:   

Präsenzzeit in Vorlesungen (1,5 h je 13 Termine) und Übungen (1,5 h je 13 Termine) = 39 hPräsenzzeit in Tutorien = 13 Wochen je 2 h = 26 hVor-/Nachbereitung des Stoffes: 13 Wochen je 3 h = 39 hKlausurvorbereitung und Präsenz in der Klausur: 2 Wochen je 40 h = 80 h

Gesamtaufwand ca. 180 Stunden = 6 ECTS.

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2 MODULE Modul: Elektronische Systeme und EMV [M-ETIT-100410]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 53

M 2.23 Modul: Elektronische Systeme und EMV [M-ETIT-100410]

Verantwortung: Dr. Martin SackEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Elektrotechnik - Vertiefungsrichtung "Energie- und Automatisierungssysteme" (Wahlpflichtbereich Elektrotechnik)

Leistungspunkte3

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level1

Version1

PflichtbestandteileT-ETIT-100723 Elektronische Systeme und EMV 3 LP Sack

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt im Rahmen einer mündlichen Gesamtprüfung (20 Minuten) über die ausgewählte Lehrveranstaltung.

QualifikationszieleDie Studierenden kennen Kopplungsmechanismen und mögliche Kopplungspfade für Störsignale in elektronischen Schaltungen und Systemen, sowie Maßnahmen zur Störunterdrückung und zum funktionssicheren Aufbau von solchen Systemen.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ist die Note der mündlichen Prüfung.

Voraussetzungenkeine

InhaltAufbauend auf den Kopplungsmechanismen für Störsignale zeigt die Vorlesung verschiedene Kopplungspfade für Störungen, die Auswirkungen der Störeinkopplung auf die Schaltungsfunktion sowie Maßnahmen zur Unterdrückung und zum funktionssicheren Aufbau von Systemen auf.

ArbeitsaufwandPräsenzstudienzeit: 30 hSelbststudienzeit: 45 hInsgesamt 75 h = 3 LP

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2 MODULE Modul: Energieübertragung und Netzregelung [M-ETIT-100534]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 54

M 2.24 Modul: Energieübertragung und Netzregelung [M-ETIT-100534]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Thomas LeibfriedEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Elektrotechnik - Vertiefungsrichtung "Energie- und Automatisierungssysteme" (Wahlpflichtbereich Elektrotechnik)

Leistungspunkte5

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-ETIT-101941 Energieübertragung und Netzregelung 5 LP Leibfried

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt im Rahmen einer schriftlichen Prüfung im Umfang von 120 Minuten.

QualifikationszieleDie Studierenden kennen die Funktionsweise und die physikalische Beschreibung von Energieübertragungssystemen mit Drehstrom (HVAC) und Gleichstrom (HVDC). Sie können Übertragungscharakteristiken berechnen und eine grundlegende Auslegung vornehmen. Sie sind ferner mit der Funktionsweise der Netzregelung vertraut.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ist die Note der schriftlichen Prüfung.

Voraussetzungenkeine

InhaltDie Vorlesung behandelt zunächst die Gesetzmäßigkeiten der Übertragung elektrischer Energie im Mittel- und Hochspannungsnetz. Ein zentrales Kapitel stellt die HGÜ-Technologie als Verfahren zur Übertragung großer Leistungen dar. Anschließend werden FACTS Elements behandelt, die zur Flexibilisierung der Energieübertragung dienen. Abschließend wird die Dynamik von Kraftwerken und Netzen behandelt.

ArbeitsaufwandPräsenzstudienzeit Vorlesung: 30 hPräsenzstudienzeit Übung: 15 hSelbststudienzeit: 90 hKlausurvorbereitung und Präsenz in selbiger: in Vor-/Nachbereitung verrechnetInsgesamt 135 h = 5 LP

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2 MODULE Modul: Energiewirtschaft (WW3BWLIIP2) [M-WIWI-101464]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 55

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M 2.25 Modul: Energiewirtschaft (WW3BWLIIP2) [M-WIWI-101464]

Verantwortung: Prof. Dr. Wolf FichtnerEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich Betriebswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version3

PflichtbestandteileT-WIWI-102746 Einführung in die Energiewirtschaft 5,5 LP Fichtner

Wahlpflichtblock: Ergänzungsangebot (3,5 LP)T-WIWI-102607 Energiepolitik 3,5 LP WietschelT-WIWI-100806 Renewable Energy-Resources, Technologies and Economics 3,5 LP Jochem

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form von schriftlichen Teilprüfungen (nach §4(2), 1 SPO) über die Vorlesungen Einführung in die Energiewirtschaft und eine der zwei Ergänzungsveranstaltungen Renewable Energy - Resources, Technology and Economics oder Energiepolitik.Die Prüfungen werden in jedem Semester angeboten und können zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleDer/die Studierende

ist in der Lage, energiewirtschaftliche Zusammenhänge zu benennen und ökologische Auswirkungen der Energieversorgung zu beurteilen,kann die verschiedenen Energieträger und deren Eigenheiten bewerten,kennt die energiepolitischen Rahmenvorgaben,besitzt Kenntnisse hinsichtlich der neuen marktwirtschaftlichen Gegebenheiten der Energiewirtschaft und insbesondere der Kosten und Potenziale Erneuerbarer Energien.

Voraussetzungenkeine

InhaltEinführung in die Energiewirtschaft: Charakterisierung (Reserven, Anbieter, Kosten, Technologien) verschiedener Energieträger (Kohle, Gas, Erdöl, Elektrizität, Wärme etc.)

Renewable Energy - Resources, Technology and Economics: Charakterisierung der verschiedenen erneuerbaren Energieträger (Wind, Sonne, Wasser, Erdwärme etc.)

Energiepolitik: Energiestrommanagement, energiepolitische Ziele und Instrumente (Emissionshandel etc.)

EmpfehlungenDie Lehrveranstaltungen sind so konzipiert, dass sie unabhängig voneinander gehört werden können. Daher kann sowohl im Winter- als auch im Sommersemester mit dem Modul begonnen werden.

AnmerkungenAuf Antrag beim Institut können auch zusätzliche Studienleistungen (z.B. von anderen Universitäten) im Modul angerechnet werden.

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2 MODULE Modul: Energiewirtschaft (WW3BWLIIP2) [M-WIWI-101464]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 56

ArbeitsaufwandDer Gesamtarbeitsaufwand für dieses Modul beträgt ca. 270 Stunden (9 Credits). Die Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls. Dabei beträgt der Arbeitsaufwand für Lehrveranstaltungen mit 3,5 Credits ca. 105 Stunden, für Lehrveranstaltungen mit 5,5 Credits ca. 165 Stunden.Die Gesamtstundenzahl je Lehrveranstaltung ergibt sich dabei aus dem Aufwand für den Besuch der Vorlesungen und Übungen, sowie den Prüfungszeiten und dem zeitlichen Aufwand, der zur Erreichung der Lernziele des Moduls für einen durchschnittlichen Studenten für eine durchschnittliche Leistung erforderlich ist.

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2 MODULE Modul: Erd- und Grundbau (bauiM5P2-ERDGB) [M-BGU-100068]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 57

M 2.26 Modul: Erd- und Grundbau (bauiM5P2-ERDGB) [M-BGU-100068]

Verantwortung: Dr.-Ing. Peter KudellaEinrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Bautechnik - Vertiefungsrichtung "Tiefbautechnik"

Leistungspunkte6

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-BGU-100068 Erd- und Grundbau 4 LP Bieberstein, KnittelT-BGU-100178 Studienarbeit "Erd- und Grundbau" 2 LP Bieberstein, Knittel

Erfolgskontrolle(n)- Teilleistung T-BGU-100178 mit einer unbenoteten Studienleistung nach § 4 Abs. 3- Teilleistung T-BGU-100068 mit einer schriftlichen Prüfung nach § 4 Abs. 2 Nr. 1Einzelheiten zu den Erfolgskontrollen siehe bei der jeweiligen Teilleistung

QualifikationszieleDie Studierenden können für geotechnische Konstruktionen bei durchschnittlich komplexen Anforderungen geeignete Methoden zur Erkundung, Modellbildung, Dimensionierung, Ausführung und Kontrolle ingenieurmäßig auswählen und anwenden. Sie können dieses Wissen auf den Erd- und Dammbau anwenden, alle bei Dämmen auftretenden geotechnisch relevanten Fragestellungen identifizieren und Entwurfs- und Bemessungsregeln in Grundzügen selbständig anwenden. Sie haben für das gesamte Bauen in und mit Lockergestein geotechnische Problemlösungskompetenz erworben, auch hinsichtlich der baubetrieblichen Organisation, Kostenkalkulation, der Heranziehung von Unterlagen und der Darstellung von Arbeitsergebnissen.

Zusammensetzung der ModulnoteModulnote ist Note der Prüfung

Voraussetzungenkeine

InhaltDas Modul vertieft die Sicherheitsnachweise im Erd- und Grundbau sowie die Projektierung von Gründungsaufgaben anhand verschiedener Beispiele (Gründungen auf weichem Untergrund, Varianten des Baugrubenverbaus, Ufereinfassungen, Böschungssicherung, Stützbauwerke, Unterfangungen) und erläutert die Beobachtungsmethode. Grundlagen des Erd- und Dammbaus wie Dammbaustoffe, Gestaltungserfordernisse, Bauweisen, Dichtung und Standsicherheit von Schüttdämmen werden thematisiert. Weitere Grundlagen sind die Berechnung von Sickerströmungen und die Beurteilung von, Erosion, Suffosion, Piping, Kolmation und Fugenerosion.

EmpfehlungenGrundkenntnisse in Bodenmechanik und Grundbau;Bearbeitung und Abgabe der Studienarbeit als Prüfungsvorbereitung bis zum Prüfungstermin

Anmerkungenkeine

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2 MODULE Modul: Erd- und Grundbau (bauiM5P2-ERDGB) [M-BGU-100068]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 58

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ArbeitsaufwandPräsenzzeit (1 SWS = 1 Std. x 15 Wo.):

Gründungsvarianten Vorlesung/Übung: 30 Std.Grundlagen des Erd- und Dammbaus Vorlesung/Übung: 30 Std.

Selbststudium:

Vor- und Nachbereitung Vorlesung/Übungen Gründungsvarianten: 10 Std.Vor- und Nachbereitung Vorlesung/Übungen Grundlagen des Erd- und Dammbaus: 10 Std.Anfertigen der Studienarbeit: 60 Std.Prüfungsvorbereitung: 40 Std.

Summe: 180 Std.

Literatur[1] Witt. K.J. (2008), Grundbau-Taschenbuch, Teil 1,[2] Ernst & S. Smoltczyk, U. (2001), Grundbau-Taschenbuch, Teil 2-3,[3] Ernst & S. Schmidt, H.G. & Seitz, J. (1998), Grundbau , Bilfinger & Berger[4] Striegler (1998), Dammbau in Theorie und Praxis, Verlag für Bauwesen Berlin[5] Kutzner (1996), Erd- und Steinschüttdämme für Stauanlagen, Enke Verlag Stuttgart

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2 MODULE Modul: Essentials of Finance (WW3BWLFBV1) [M-WIWI-101435]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 59

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M 2.27 Modul: Essentials of Finance (WW3BWLFBV1) [M-WIWI-101435]

Verantwortung: Prof. Dr. Martin RuckesProf. Dr. Marliese Uhrig-Homburg

Einrichtung: KIT-Fakultät für WirtschaftswissenschaftenBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich

Betriebswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-WIWI-102605 Financial Management 4,5 LP RuckesT-WIWI-102604 Investments 4,5 LP Uhrig-Homburg

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form von schriftlichen Teilprüfungen (nach §4(2), 1 SPO) über die einzelnen Lehrveranstaltungen des Moduls. Die Prüfungen werden in jedem Semester angeboten und können zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleDer/die Studierende

besitzt grundlegende Kenntnisse in moderner Finanzwirtschaft,besitzt grundlegende Kenntnisse zur Fundierung von Investitionsentscheidungen auf Aktien-, Renten- und Derivatemärkten,wendet konkrete Modelle zur Beurteilung von Investitionsentscheidungen auf Finanzmärkten sowie für Investitions- und Finanzierungsentscheidungen von Unternehmen an.

VoraussetzungenKeine

InhaltDas Modul Essentials of Finance beschäftigt sich mit den grundlegenden Fragestellungen der modernen Finanzwirtschaft. In den Lehrveranstaltungen werden die Grundfragen der Bewertung von Aktien diskutiert. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Vermittlung der modernen Portfoliotheorie und analytischer Methoden der Investitionsrechnung und Unternehmensfinanzierung.

ArbeitsaufwandDer Gesamtarbeitsaufwand für dieses Modul beträgt ca. 270 Stunden (9 Leistungspunkte). Die Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls. Dabei beträgt der Arbeitsaufwand für Lehrveranstaltungen mit 4,5 Leistungspunkten ca. 135 Stunden.Die Gesamtstundenzahl je Lehrveranstaltung ergibt sich dabei aus dem Aufwand für den Besuch der Vorlesungen und Übungen, sowie den Prüfungszeiten und dem zeitlichen Aufwand, der zur Erreichung der Lernziele des Moduls für einen durchschnittlichen Studenten für eine durchschnittliche Leistung erforderlich ist.

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2 MODULE Modul: Fachdidaktik [M-PHYS-101703]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 60

M 2.28 Modul: Fachdidaktik [M-PHYS-101703]

Verantwortung: Prof. Dr. Günter QuastEinrichtung: KIT-Fakultät für Physik

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Physik

Leistungspunkte6

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-PHYS-103225 Einführung in die Fachdidaktik 6 LP LudwigT-PHYS-108767 Seminar zur Schulpraxis Physik 0 LP Bogenberger

QualifikationszieleDie Vorlesung führt in grundlegende Fragestellungen des fachdidaktischen Denkens ein.Die Studierenden können-grundlegende Ziele und Inhalte des Physikunterrichts benennen-Vorgaben der gültigen Bildungsstandards erläutern-Schwierigkeiten der physikalischen Begriffsbildung an konkreten Beispielen darstellen-Probleme einer nicht altersgemäßen physikalischen Fachsprache verdeutlichen-begründen, weshalb Experimente im Physikunterricht von besonderer Wichtigkeit sind-das Arbeiten mit Modellen im Physikunterricht an konkreten Beispielen veranschaulichen-vom jeweiligen Inhalt unabhängige Standardsituationen des Physikunterrichts benennen-Defizite der Gestaltung von Physikunterricht empirisch begründet erläutern und mögliche Lösungsansätze dazu angeben-an konkreten Beispielen verdeutlichen, dass Aufgaben in allen Phasen des Physikunterrichts gewinnbringend eingesetzt werden können-Experimente und Physikunterricht so planen, dass dabei die Vorgaben der „RiSU“ (Richtlinie zur Sicherheit im Unterricht) erfüllt werden.Im Seminar zur Schulpraxis reflektieren die Studierenden erste eigene Lehrerfahrungen.

Voraussetzungenkeine

AnmerkungenDie Einführung in die Fachdidaktik und das Seminar zur Schulpraxis sollten in aufeinanderfolgenden Semestern in höheren Semestern des Masterstudiengangs absolviert werden.

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2 MODULE Modul: Fachdidaktik der Beruflichen Fachrichtung (Päd-FDBFR) [M-GEISTSOZ-101653]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 61

M 2.29 Modul: Fachdidaktik der Beruflichen Fachrichtung (Päd-FDBFR) [M-GEISTSOZ-101653]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerd GidionEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Berufspädagogik (Pflichtbestandteil)

Leistungspunkte8

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-103172 Allgemeine Technikdidaktik 2 LP Gidion

Wahlpflichtblock: Fachdidaktik (1 Bestandteil sowie 2 LP)T-GEISTSOZ-103177 Fachdidaktik Bautechnik 2 LP StöckelT-GEISTSOZ-103179 Fachdidaktik Elektrotechnik 2 LP Ehrler-JannyT-GEISTSOZ-103180 Fachdidaktik Metalltechnik 2 LP Rein

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-101102 Modulprüfung Hausarbeit 4 LP 4 LP

Erfolgskontrolle(n)Das Modul schließt mit einer schriftlichen Prüfungsleistung anderer Art nach §4 Abs. 2 Nr. 3 SPO Ingenieurpädagogik B.A. im Umfang von insgesamt ca. 15-20 Seiten (4 LP) ab. Die Prüfungsleistung besteht dabei aus einer schriftlichen Ausarbeitung zu einem didaktischen Thema und stellt Bezüge zu den Erfahrungen im Berufspädagogischen Praktikum bzw. Schulpraktikum her. Wesentlicher Aspekt ist die Reflexion didaktischen Handelns.Zum Bestehen des Moduls sind außerdem die folgenden Studienleistungen nachzuweisen:1. Studienleistung zum Seminar „Technikdidaktik“ (2 LP),2. Studienleistung zum Seminar „Fachdidaktik“ (2 LP),

QualifikationszieleFachliche Kompetenzen:Die Studierenden können- anhand konkreter Aufgabenstellungen eigene wissenschaftsadäquate Vorgehensweisen in relevanten Anwendungsgebieten der allgemeinen Technikdidaktik entwickeln und exemplarisch anwenden;- beispielhaft bzw. systematisch (und auf Grundlage eines entwickelten professionsbezogenen Selbstkonzepts) Konzepte und Lösungen für die Gestaltung von Lehr-/Lern-Arrangements nutzen, mittels derer technische Kenntnisse und Fertigkeiten zu erwerben sind;- mit einem Spektrum der Technikdidaktik umgehen, welches sich von der konkreten Einzelfrage (z. B. Wie lässt sich die Qualifikation zur Bedienung einer Maschine vermitteln?) bis zur übergeordneten Anforderung (etwa der professionellen Koordination einer umfassenderen technischen Ausbildung) erstreckt;- Praxisbezüge im konkreten Zusammenhang erörtern und in das wis-senschaftliche Verständnis der Berufspädagogik einfügen;- aus fachdidaktischer Perspektive den berufsbildenden Unterricht sach- und fachgerecht exemplarisch planen, durchführen, beobachten, analysieren und bewerten;- fachdidaktische Grundlagen im jeweiligen Berufsfeld nutzbar machen;- die Berücksichtigung unterschiedlicher Lernvoraussetzungen, die Schaffung von aktiven Lernsituationen und die Beurteilung von Lehr-leistungen konzipieren und anwenden.Überfachliche Kompetenzen:Die Studierenden können- aufgrund von ausgewählten theoretischen Texten mit praktischen Situationen in wissenschaftlich geeigneter Weise umgehen;- die Unterschiedlichkeit und Wechselwirkung von Theorie und Praxis erkennen und aus wissenschaftlicher Perspektive produktiv anwenden.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ergibt sich aus der Note der Modulprüfung.

Voraussetzungenkeine

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2 MODULE Modul: Fachdidaktik der Beruflichen Fachrichtung (Päd-FDBFR) [M-GEISTSOZ-101653]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 62

InhaltIm Seminar Allgemeine Technikdidaktik geht es um die instruktive Vermittlung technischer Kompetenz, die aktive Aneignung technischer Kompetenz im organisierten Lernprozess, die Unterstützung der autodidaktischen Erschließung technischer Kompetenz, die Gestaltung einzelner Lernsituationen, das mikrodidaktische Instrumentarium der Technikdidaktik, die technikdidaktische Erschließung und Erweiterung des Verständnisses technischer Systeme, die Heranführung problematischer Lernender an technische Kompetenz, den Einsatz von Medien für technikdidaktische Zwecke, um technikdidaktische Zielstellungen der Berufsausbildung und deren Umsetzung im Gesamtverlauf sowie die technikdidaktische Bewertung von Lehr-Lern-Arrangements und die Prüfung der Wirksamkeit. Zudem werden aktuelle wissenschaftliche Konzepte und Fragestellungen der Technikdidaktik behandelt.

Im Seminar Fachdidaktik werden die fachdidaktischen Grundlagen im jeweiligen Berufsfeld und den dort relevanten Berufen behandelt. Thema sind die curricularen Vorgaben der technisch ausgerichteten Schularten, insbesondere im dualen System von Betrieb und Berufs-schule, in Berufsfachschulen, Berufskollegs und Technischen Gymnasien. Die fachdidaktische Planung und Entscheidung für den Unterricht wird u.a. hinsichtlich der Aspekte der Inhaltsanalyse, Lernzielorientierung und Handlungsorientierung aufgegriffen. Die didaktische Planung und Entscheidung erfolgt im Seminar an praktischen Beispielen, so werden Unterrichtseinstiege, Gliederungsmöglichkeiten des Lernprozesses, Sozialformen, Methoden- und Medienpraxis sowie Lernerfolgssicherung und -kontrolle rezipiert, erörtert und reflektiert.Ausgewählte Vorgehensweisen bei der Unterrichtsvorbereitung, Verlaufsplanung, Beurteilung und Auswertung von lernziel- und handlungsorientiertem Unterricht werden auch im Hinblick auf die im Rahmen des Berufspädagogischen Praktikums bzw. Schulpraktikums vorgesehene Praxisphase vermittelt, welche eine wesentliche Funktion bei der Erreichung der Qualifikationsziele übernimmt. Die Wechselwirkung zwischen Praxisanwendung und wissenschaftlicher Reflektion ist ein Kernelement des Moduls.

EmpfehlungenDie Veranstaltung zur Allgemeinen Technikdidaktik sollte vor der Fachdidaktik wahrgenommen werden.Es wird empfohlen, die ersten 3 Wochen Praktikum zwischen dem Besuch der Allgemeinen Technikdidaktik und der Fachdidaktik und die zweiten 3 Wochen Praktikum nach dem erfolgreichen Absolvieren der Fachdidaktik zu absolvieren.Quereinsteigern wird nahegelegt, die Berufspädagogischen Praktika bzw. Schulpraktika in zwei Blöcken à 5 Wochen zu absolvieren, damit diese nicht studienverlängernd wirken.Zum erfolgreichen Nachweis des Schulpraktikums sind die Vorgaben bzgl. der Mindestanzahl hospitierter und selbst gehaltener Unterrichtsstunden zu beachten. Zudem wird eine Bescheinigung der Praktikumsschule über das erfolgreiche Absolvieren der Module „SPS II“ und „SPS III“ benötigt.

AnmerkungenDie Fachdidaktik wird entsprechend der Beruflichen Fachrichtung wahrgenommen.

ArbeitsaufwandPräsenzstudienzeiten    Anwesenheit                                          60 hSelbststudienzeiten    Vor- und Nachbereitung                               60 hPrüfung(en) / Erfolgskontrolle(n)                   120 hSumme                                               240 h

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2 MODULE Modul: Fachdidaktik Mathematik für Ingenieurpädagogik [M-MATH-105043]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 63

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M 2.30 Modul: Fachdidaktik Mathematik für Ingenieurpädagogik [M-MATH-105043]

Verantwortung: Dr. Ingrid LenhardtEinrichtung: KIT-Fakultät für Mathematik

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Mathematik (Pflichtbestandteil)

Leistungspunkte4

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

Wahlpflichtblock: Wahlpflichtbereich (1 Bestandteil)T-MATH-103466 Fachinhaltliche Didaktik des Mathematikunterrichts - Prüfung 4 LP ReimerT-MATH-107494 Digitale Werkzeuge für den Mathematikunterricht - Seminar 4 LP LenhardtT-MATH-106062 Mathematik zwischen Schule und Hochschule - Prüfung 4 LP Lenhardt, Spitzmüller

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt für jede Teilleistung getrennt.Für die Teilleistungen "Fachinhaltliche Didaktik des Mathematikunterrichts" und "Mathematik zwischen Schule und Hochschule" gibt es jeweils eine Klausur von 90 Minuten Dauer.Für die Teilleistung "Digitale Werkzeuge für den Mathematikunterricht" setzt sich die Note zusammen aus einem Seminarvortrag von mindestens 45 Minuten Dauer, einer schriftlichen Ausarbeitung sowie dem Durchführen einer Übungseinheit von mindestens 45 Minuten Dauer.Bei den Veranstaltungen wird regelmäßige Teilnahme erwartet.

QualifikationszieleGrundlegende Ziele der Fachdidaktik Mathematik sind:

Einführung in die Grundlagen der MathematikdidaktikÜberblick über zentrale Ideen des Mathematikunterrichts (MU)Alters- und schulgerechte Umsetzung an wesentlichen Beispielen der Schulmathematik

Konkreter zielt die Fachdidaktik Mathematik auf den Erwerb folgender Kompetenzen ab:Die Studierenden

besitzen die Fähigkeit zur kritischen Reflexion von Mathematikunterricht,haben Kenntnisse über Grundlagen des Mathematiklernens und -lehrens (Problemlösen, Modellieren, Argumentieren) sowie über wichtige fachdidaktische Konzepte,kennen digitale Werkzeuge zur Unterstützung des Mathematikunterrichts und können verschiedene Medien an geeigneter Stelle im Unterricht einsetzen,sind in der Lage, Inhalte des Fachstudiums auf ihre Bedeutung für die Schulmathematik zu untersuchen und alters- und schulgerecht aufzubereiten,kennen Möglichkeiten der Binnendifferenzierung und können sie anwenden.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ist die Note der bestandenen Teilleistung.

Voraussetzungenkeine

Inhalt

Grundlagen mathematischen Denkens und mathematischer LernprozesseMethoden des MathematikunterrichtesFinden und Beweisen von SätzenAufgabenkultur und Problemlösen

EmpfehlungenLineare Algebra 1 und Analysis 1 sollten zuvor gehört werden.

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2 MODULE Modul: Fachdidaktik Mathematik für Ingenieurpädagogik [M-MATH-105043]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 64

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ArbeitsaufwandGesamter Arbeitsaufwand: 120 Stunden

Präsenzzeit: 45 Stunden

Lehrveranstaltung einschließlich studienbegleitender Modulprüfung

Selbststudium: 75 Stunden

Vertiefung der Studieninhalte durch häusliche Nachbearbeitung des VorlesungsinhaltesBearbeitung von ÜbungsaufgabenVertiefung der Studieninhalte anhand geeigneter Literatur und InternetrechercheVorbereitung auf die studienbegleitende Modulprüfung

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2 MODULE Modul: Finanzwissenschaft (WW3VWL9) [M-WIWI-101403]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 65

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M 2.31 Modul: Finanzwissenschaft (WW3VWL9) [M-WIWI-101403]

Verantwortung: Prof. Dr. Berthold WiggerEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich Volkswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version5

Wahlpflichtblock: Wahlpflichtangebot (9 LP)T-WIWI-102877 Einführung in die Finanzwissenschaft 4,5 LP WiggerT-WIWI-108711 Grundlagen der Unternehmensbesteuerung 4,5 LP Gutekunst, WiggerT-WIWI-102739 Öffentliche Einnahmen 4,5 LP WiggerT-WIWI-109590 Öffentliches Finanzwesen 4,5 LP Wigger

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form von schriftlichen Teilprüfungen (§4(2),1 SPO) über die gewählten Lehrveranstaltungen des Moduls, mit denen in Summe die Mindestanforderung an LP erfüllt wird. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben. Die Prüfungen werden zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit über den Stoff der jeweils zuletzt gehörten Veranstaltung angeboten. Wiederholungsprüfungen sind zu jedem ordentlichen Prüfungstermin möglich.Die Note der Teilprüfung entspricht jeweils der Note der bestandenen Klausur.Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleDer Studierende

besitzt weiterführende Kenntnisse in der Theorie und Politik der Besteuerung und der Staatsverschuldung.versteht Umfang, Struktur und Formen der staatlichen Kreditaufnahme.kennt die Ausgestaltung des deutschen sowie internationalen Steuerrechtsist in der Lage fiskalpolitische Fragestellungen zu interpretieren und zu motivieren.

Voraussetzungenkeine

InhaltDie Finanzwissenschaft ist ein Teilgebiet der Volkswirtschaftslehre. Ihr Gegenstand ist die Theorie und Politik der öffentlichen oder Staatswirtschaft und deren Wechselbeziehungen zum privaten Sektor. Die Finanzwissenschaft betrachtet das staatliche Handeln aus normativer und aus positiver Perspektive. Erstere untersucht effizienz- und gerechtigkeitsorientierte Motive für die staatliche Aktivität und entwickelt Handlungsanleitungen für die Finanzpolitik. Letztere entwickelt Erklärungsansätze für das tatsächliche Handeln der finanzpolitischen Akteure. Zu den Teilgebieten der Finanzwissenschaft zählen öffentliche Einnahmen, insbesondere Steuern und öffentliche Kredite, und öffentliche Ausgaben für staatlich bereitgestellte Güter, Wohlfahrts- und Umverteilungsprogramme.

EmpfehlungenEs wird empfohlen, die Lehrveranstaltung Öffentliche Einnahmen [2560120] vor der Lehrveranstaltung Spezielle Steuerlehre [2560129] zu besuchen.

AnmerkungenDie Teilleistung T-WIWI-102790 "Spezielle Steuerlehre" wird ab Wintersemester 2018/2019 nicht mehr im Modul angeboten.

ArbeitsaufwandGesamtaufwand bei 9 Leistungspunkten: ca. 270 StundenDie genaue Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls.

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2 MODULE Modul: Fundamentals of Digital Service Systems (WW3BWLKSR1) [M-WIWI-102752]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 66

M 2.32 Modul: Fundamentals of Digital Service Systems (WW3BWLKSR1) [M-WIWI-102752]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerhard SatzgerProf. Dr. Christof Weinhardt

Einrichtung: KIT-Fakultät für WirtschaftswissenschaftenBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich

Betriebswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version7

Wahlpflichtblock: Wahlpflichtangebot (9 LP)T-WIWI-111307 Digital Services: Foundations 4,5 LP Satzger, WeinhardtT-WIWI-109816 Foundations of Interactive Systems 4,5 LP MädcheT-WIWI-110888 Practical Seminar: Digital Services 4,5 LP Satzger, Weinhardt

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form von Teilprüfungen (nach §4(2), 1-3 SPO) im Umfang von insgesamt mindestens 9 LP. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.

Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleDer/ die Studierende• versteht die unterschiedlichen Perspektiven auf Dienstleistungen und das Konzept der Wertschöpfung in Service-Netzwerken,• kennt Konzepte, Methoden und Werkzeuge für das Design, die Modellierung, Entwicklung und das Management von digitalisierten Dienstleistungen und kann diese anwenden,• erlangt Erfahrung in Gruppenarbeit sowie im Lösen von Fallstudien und der professionellen Präsentation von Arbeitsergebnissen,• übt den Umgang mit der englischen Sprache als Vorbereitung auf die Arbeit in einem internationalen Umfeld.

VoraussetzungenKeine

InhaltDie Weltwirtschaft wird mehr und mehr durch Dienstleistungen bestimmt: in den Industriestaaten sind „Services“ bereits für ca. 70% der Bruttowertschöpfung verantwortlich. Für die Gestaltung, die Entwicklung und das Management von Dienstleistungen sind jedoch traditionelle, auf Güter fokussierte Konzepte häufig unpassend oder unzureichend. Zudem treibt der rasante Fortschritt der Informations- und Kommunikations-Technologie (IKT) die ökonomische Bedeutung elektronisch erbrachter Dienstleistungen (Digital Services) noch schneller voran und verändert das Wettbewerbsumfeld: IKT-basierte Interaktion und Individualisierung eröffnen ganz neue Dimensionen der gemeinsamen Wertschöpfung zwischen Anbietern und Kunden; dynamische und skalierbare „service value networks“ verdrängen etablierte Wertschöpfungsketten; digitale Dienstleistungen werden über geographische Grenzen hinweg global erbracht.Die Studierenden erarbeiten sich in diesem Modul Grundlagen zur weiteren Vertiefung in Service Innovation, Service Economics, Service Design, Service Modellierung, Service Analytics sowie der Transformation und der Koordination von Service-Netzwerken.

EmpfehlungenKeine

AnmerkungenDieses Modul ist Teil des KSRI-Lehrprofils „Digital Service Systems“. Weitere Informationen zu einer möglichen service-spezifischen Profilierung sind unter www.ksri.kit.edu/teaching zu finden.

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2 MODULE Modul: Fundamentals of Digital Service Systems (WW3BWLKSR1) [M-WIWI-102752]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 67

ArbeitsaufwandGesamtaufwand bei 9 Leistungspunkten: ca. 270 Stunden. Die Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls.

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2 MODULE Modul: Geometrie [M-MATH-101800]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 68

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M 2.33 Modul: Geometrie [M-MATH-101800]

Verantwortung: Prof. Dr. Enrico LeuzingerEinrichtung: KIT-Fakultät für Mathematik

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Mathematik (Pflichtbestandteil)

Leistungspunkte8

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-MATH-103464 Elementare Geometrie - Prüfung 8 LP Grensing, Hartnick,

Herrlich, Kühnlein, Leuzinger, Link, Sauer, Tuschmann

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung von ca. 120 Minuten Dauer.

QualifikationszieleAbsolventinnen und Absolventen

verstehen grundlegende Strukturen und Techniken der Geometrie und können diese nennen, diskutieren und anwendenverstehen elementargeometrische Konzepte von einem höheren Standpunkt aussind vorbereitet für weiterführende Seminare und Vorlesungen im Bereich Geometrie

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ist die Note der Prüfung.

VoraussetzungenKeine

Inhalt

Axiomatik der ebenen Geometrie: euklidische und nichteuklidische GeometrieTopologische Grundbegriffe mit Beispielen: topologische und metrische Räume, Stetigkeit, Zusammenhang, Kompaktheit, QuotientenBeispielklassen von topologischen Räumen und eine topologische Invariante: Simplizialkomplexe, Polyeder, Platonische Körper, Mannigfaltigkeiten, Euler-CharakteristikGeometrie von Flächen: parametrisierte Kurven und Flächen im dreidimensionalen Raum, 1./2. Fundamentalform, Gauß-Krümmung, Satz von Gauß-Bonnet

EmpfehlungenDie Module Lineare Algebra 1 und 2 sowie Analysis 1 und 2 sollen zuvor gehört werden.

ArbeitsaufwandGesamter Arbeitsaufwand: 240 Stunden

Präsenzzeit: 90 Stunden

Lehrveranstaltung einschließlich studienbegleitender Modulprüfung

Selbststudium: 150 Stunden

Vertiefung der Studieninhalte durch häusliche Nachbearbeitung des VorlesungsinhaltesBearbeitung von ÜbungsaufgabenVertiefung der Studieninhalte anhand geeigneter Literatur und InternetrechercheVorbereitung auf die studienbegleitende Modulprüfung

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2 MODULE Modul: Grundlagen des Marketing (WW3BWLMAR) [M-WIWI-101424]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 69

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M 2.34 Modul: Grundlagen des Marketing (WW3BWLMAR) [M-WIWI-101424]

Verantwortung: Prof. Dr. Martin KlarmannEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich Betriebswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version6

PflichtbestandteileT-WIWI-102805 Marketing Mix 4,5 LP Klarmann

Wahlpflichtblock: Ergänzungsangebot (mind. 4,5 LP)T-WIWI-111367 B2B Vertriebsmanagement 4,5 LP Klarmann

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form von Teilprüfungen (nach §4(2), 1-3 SPO) über die Kernveranstaltung und weitere Lehrveranstaltungen des Moduls im Umfang von insgesamt mindestens 9 LP. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.

Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleZiel dieses Moduls ist es, Studierende auf eine Tätigkeit in Marketing oder Vertrieb vorzubereiten. Gerade in technisch orientierten Unternehmen werden hierfür gerne Mitarbeiter eingesetzt, die als Wirtschaftsingenieure oder Wirtschaftsinformatiker auch selbst einen gewissen technischen Hintergrund haben.Studierende

kennen die wichtigsten Konzepte, Verfahren und Theorien der vier Instrumente des Marketing Mix (Produktmanagement,Preismanagement, Kommunikationsmanagement und Vertriebsmanagement)verfügen über das Wissen, Entscheidungen bezüglich der gegenwärtigen und zukünftigen Produkte (Produktinnovationen) zu treffen (z.B. mittels Conjoint-Analyse)wissen, wie Kunden Marken wahrnehmen und wie diese Wahrnehmung durch das Unternehmen beeinflusst werden kannverstehen, wie Kunden auf Preise reagieren (z.B. mittels Preis-Absatz-Funktionen)können Preise auf Basis konzeptioneller und quantitativer Überlegungen bestimmenkennen die Grundlagen der Preisdifferenzierungsind mit verschiedenen Instrumenten der Kommunikation vertraut (z.B. TV-Werbung) und können diese treffsicher gestaltentreffen Kommunikationsentscheidungen systematisch (z.B. mittels Mediaplanung)können den Markt segmentieren und das Produkt positionierenwissen, wie die Wichtigkeit und Zufriedenheit von Kunden beurteilt werden könnenkönnen die Beziehung zu Kunden und Vertriebspartnern gestaltenwissen um Besonderheiten des Marketing im Dienstleistungs- und B2B-Bereichkennen die Besonderheiten des Marketing im internationalen Kontext

Voraussetzungenkeine

InhaltKernelement des Moduls ist die Veranstaltung "Marketing Mix", die als Pflichtelement auch immer absolviert werden muss. In dieser Veranstaltung werden Instrumente und Methoden vermittelt, die es Ihnen erlauben, zügig Verantwortung im operativen Marketingmanagement (Produktmanagement, Pricing, Kommunikationsmanagement und Vertrieb) zu übernehmen.Im Kurs "Dienstleistungs- und B2B-Marketing" vermitteln wir Kenntnisse im Marketing von Dienstleistungen und bei der Vermarktung von Produkten an organisationale Käufer ("Business-to-Business"). Im Kurs "International Marketing", der auf englisch angeboten wird, geht es um die Besonderheiten des Marketing in internationalen Umgebungen.

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2 MODULE Modul: Grundlagen des Marketing (WW3BWLMAR) [M-WIWI-101424]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 70

AnmerkungenDie Lehrveranstaltungen "Dienstleistungs- und B2B Marketing" und "International Marketing" werden letztmalig im Wintersemester 2020/21 angeboten. Wir strukturieren das Veranstaltungsangebot im Modul "Grundlagen des Marketing" gerade um. Über die neuen Angebote ab dem Wintersemester 2021/22 werden wir Sie baldmöglichst informieren. Die Veranstaltung "Marketing Mix" wird im Sommersemester 2021 ganz normal weiter angeboten und auch langfristig beibehalten.Weitere Informationen erhalten Sie direkt bei der Forschungsgruppe Marketing & Vertrieb (marketing.iism.kit.edu).

ArbeitsaufwandGesamtaufwand bei 9 Leistungspunkten: ca. 270 StundenDie genaue Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls.

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2 MODULE Modul: Grundlagen des Spannbetons (bauiM1S02-GDLSPANNB) [M-BGU-100036]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 71

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M 2.35 Modul: Grundlagen des Spannbetons (bauiM1S02-GDLSPANNB) [M-BGU-100036]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Lothar StempniewskiEinrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Bautechnik - Vertiefungsrichtung "Hochbautechnik"

Leistungspunkte6

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-BGU-100019 Grundlagen des Spannbetons 6 LP Stempniewski

Erfolgskontrolle(n)- Teilleistung T-BGU-100019 mit einer schriftlichen Prüfung nach § 4 Abs. 2 Nr. 1Einzelheiten zur Erfolgskontrolle siehe bei der Teilleistung.

QualifikationszieleDie Studierenden beherrschen die Grundlagen und können die Funktionsweise des Spannbetons nachvollziehen. Die Studierenden können die bereits erworbenen Kenntnisse im Bereich der "Festigkeitslehre", "Baustatik" und "Bemessung und Konstruktion von Bauteilen im Stahlbeton" erläutern und diese auf die Methoden im Spannbeton übertragen. Die Studierenden sind in der Lage Bemessungen von Bauwerken im Hochbau anhand aktueller Normen sicher und wirtschaftlich durchzuführen.

Zusammensetzung der ModulnoteModulnote ist Note der Prüfung

Voraussetzungenkeine

Inhalt

Vorspannungsarten und -systemeSpannkraftverluste durch ReibungNachweisführung im Grenzzustand der Tragfähigkeit und im Grenzzustand der Gebrauchstauglichkeit

EmpfehlungenModul "Bemessung und Konstruktion von Bauteilen im Stahlbeton"

Anmerkungenkeine

ArbeitsaufwandPräsenzzeit (1 SWS = 1 Std. x 15 Wo.):

Vorlesung, Übung: 60 Std.

Selbststudium:

Vor- und Nachbereitung Vorlesungen, Übungen: 45 Std.Prüfungsvorbereitung: 75 Std.

Summe: 180 Std.

LiteraturVorlesungsskriptum

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2 MODULE Modul: Grundlagen Individualsport (SPOW-BSc-Indsport) [M-GEISTSOZ-101700]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 72

M 2.36 Modul: Grundlagen Individualsport (SPOW-BSc-Indsport) [M-GEISTSOZ-101700]

Verantwortung: Dr. phil. Lars SchlenkerEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Sport (Pflichtbestandteil)

Leistungspunkte4

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

Wahlpflichtblock: Praxis (1 Bestandteil)T-GEISTSOZ-100838 Grundfach Gerätturnen - Praxis 2 LP ScharenbergT-GEISTSOZ-100832 Grundfach Leichtathletik - Praxis 2 LP ScharenbergT-GEISTSOZ-100834 Grundfach Schwimmen - Praxis 2 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-109423 Grundfach Gymnastik/Tanz - Praxis 2 LP Appelles

Wahlpflichtblock: Theorie (1 Bestandteil)T-GEISTSOZ-100839 Grundfach Gerätturnen - Theorie 2 LP ScharenbergT-GEISTSOZ-100831 Grundfach Leichtathletik - Theorie 2 LP ScharenbergT-GEISTSOZ-100833 Grundfach Schwimmen - Theorie 2 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-109424 Grundfach Gymnastik/Tanz - Theorie 2 LP Appelles

QualifikationszieleDie Studierenden - verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in den gewählten Sportarten, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in den technisch-kompositorischen (Gerätturnen, Gymnastik/Tanz) und konditionellen-energetischen Sportarten (Schwimmen, Leichtathletik)- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- lernen didaktische Vermittlungskonzepte in den Sportarten kennen und können fachdidaktische Konzepte in Theorie und Praxis kritisch bewerten.- können theoretisches Wissen der Sportarten in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermitteln- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in den gewählten Sportarten

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ergibt sich als ein nach LP gewichteter Notendurchschnitt der abgelegten Teilleistungen und wird auf die erste Nachkommastelle abgeschnitten.

Voraussetzungenkeine

InhaltIn diesem Modul erlernen und verbessern die Studierenden auf Grundlage trainings- und lerntheoretischen Wissens der Sportwissenschaft sowie sportpraktischem Handlungswissen ihre grundlegenden sportmotorischen Fähigkeiten und Fertigkeiten in den technisch-kompositorischen (Gerätturnen, Gymnastik/Tanz) und konditionellen-energetischen Sportarten (Schwimmen, Leichtathletik). Sie lernen unterschiedliche didaktische Vermittlungskonzepte kennen und gegenüberzustellen und entwickeln daraus didaktisch-methodische Fach- und Lehrkompetenzen zur Gestaltung und Initiierung von Lern- und Trainingsprozessen (Unterrichtsstunden und Trainingseinheiten).Die Studierenden erfassen mit unterschiedlichen Messverfahren die Ausübung der sportartspezifischen Handlungen und können diese beschreiben, bewerten und fachlich kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur).Theoretisches Wissen aus den gewählten Sportarten wird in das praktische Handeln transferiert, erprobt, bewertet und diskutiert

Empfehlungenkeine

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2 MODULE Modul: Grundlagen Individualsport (SPOW-BSc-Indsport) [M-GEISTSOZ-101700]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 73

ArbeitsaufwandDer Arbeitsaufwand richtet sich an der entsprechenden Anzahl der Leistungspunkte und ist je nach gewählter Veranstaltung unterschiedlich dargelegt.

Lehr- und LernformenPrax – Theorie und Praxis der Sportarten (4 LP)

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2 MODULE Modul: Grundzüge des politischen Systems (IP-GGK-PolSys) [M-GEISTSOZ-101643]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 74

M 2.37 Modul: Grundzüge des politischen Systems (IP-GGK-PolSys) [M-GEISTSOZ-101643]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerd GidionEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Geschichte mit Gemeinschaftskunde (Pflichtbestandteil)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJährlich

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-103135 Demokratie und Partizipation 2 LPT-GEISTSOZ-103136 Politisches System der Bundesrepublik Deutschland 2 LPT-GEISTSOZ-103137 Politikfeldanalyse und politische Kulturforschung 2 LPT-GEISTSOZ-106078 Modulprüfung Grundzüge des politischen Systems 3 LP

Erfolgskontrolle(n)Das Modul schließt mit einer Hausarbeit im Umfang von insgesamt ca. 12-15 Seiten (3 LP) ab. Die Prüfungsleistung bezieht sich dabei auf die Inhalte von 3.Zum Bestehen des Moduls sind außerdem die folgenden Studienleistungen nachzuweisen:1. „Demokratie und Partizipation“ (2 LP),2. „Politisches System der Bundesrepublik Deutschland“ (2 LP) und3. „Politikfeldanalyse und politische Kulturforschung“ (2 LP).

QualifikationszieleFachliche Kompetenzen:Die Studierenden können Möglichkeiten politischen Handelns nennen und Probleme der politischen Steuerung des öffentlichen Lebens beschreiben. Sie können das Wechselverhältnis von Politik, Recht, Gesellschaft, Wirtschaft und Kultur erläutern und sich eigenständig sowie im Team empirische Ergebnisse der politikwissenschaftlichen Forschung erschließen.Darüber hinaus können sie Strukturen, Arbeitsweisen und Funktionslogiken des politischen Systems der Bundesrepublik Deutschland systematisch darstellen und erläutern sowie auf dieser Basis aktuelle politische Geschehnisse einordnen.Die Studierenden können die politischen Dimensionen des Zusammenlebens unterschiedlicher Kulturen analytisch erfassen, beschreiben und bewerten. Außerdem können sie politisch-kulturelle Faktoren nennen und unterschiedliche Orientierungen gegenüber der politischen Ordnung und der Gesellschaft analytisch ermitteln und beurteilen. Darüber hinaus sind die Studierenden in der Lage, Studien der politischen Kulturforschung zu rezipieren und zu bewerten.

Überfachliche Kompetenzen:Die Studierenden können Vorträge gemeinsam mit Mitstudierenden sowie alleine gestalten und zielgruppenadäquat einsetzen.Die Studierenden können sich sowohl eigenständig als auch im Team Ergebnisse der politikwissenschaftlichen Forschung sowie aktuelle Themen der Politik erschließen.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Gesamtnote des Moduls ergibt sich aus der Note der Modulprüfung.

Voraussetzungenkeine

InhaltDas Wechselverhältnis von Politik, Recht, Gesellschaft, Wirtschaft und Kultur sowie Möglichkeiten zur Partizipation am politischen System bilden einen Schwerpunkt des Moduls. Dabei werden auch Möglichkeiten zur politischen Steuerung sowie die Interaktion staatlicher und nichtstaatlicher Akteure (NGOs) thematisiert.Ein weiterer Themenschwerpunkt ist das politische System der Bundesrepublik Deutschland. Dabei werden zentrale Aspekt wie die föderale Struktur der Bundesrepublik, das Parteiensystem sowie politisch relevante Akteure in der Bundesrepublik thematisiert. Dabei werden auch weitere grundlegende politische Begriffe (z. B. Parteien, Föderalismus, Pluralismus, Staat, Interessenvertretung) thematisiert.Den dritten Themenschwerpunkt bildet die politische Kulturforschung. Dabei geht es um das Zusammenleben unterschiedlicher Kulturen sowie dadurch bedingte unterschiedliche Orientierungen gegenüber der politi-schen Ordnung und der Gesellschaft.

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2 MODULE Modul: Grundzüge des politischen Systems (IP-GGK-PolSys) [M-GEISTSOZ-101643]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 75

EmpfehlungenEs wird empfohlen, das Modul „Grundlagen der Gemeinschaftskunde“ vorher zu besuchen.

ArbeitsaufwandPräsenzstudienzeiten Anwesenheit 90 hSelbststudienzeiten Vor- und Nachbereitung 90 hPrüfung(en) / Erfolgskontrolle(n) 90 hSumme 270 h

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2 MODULE Modul: Hauptseminar [M-PHYS-101696]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 76

M 2.38 Modul: Hauptseminar [M-PHYS-101696]

Einrichtung: KIT-Fakultät für PhysikBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Physik

Leistungspunkte3

Notenskalabest./nicht best.

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-PHYS-103322 Seminar zur Physik 3 LP

Voraussetzungenkeine

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2 MODULE Modul: Holzbau (bauiM1S12-BAUING-HB) [M-BGU-100044]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 77

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M 2.39 Modul: Holzbau (bauiM1S12-BAUING-HB) [M-BGU-100044]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Hans Joachim BlaßEinrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Bautechnik - Vertiefungsrichtung "Ausbautechnik"

Leistungspunkte6

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-BGU-100028 Holzbau 6 LP Blaß

Erfolgskontrolle(n)- Teilleistung T-BGU-100028 mit einer schriftlichen Prüfung nach § 4 Abs. 2 Nr. 1Einzelheiten zur Erfolgskontrolle siehe bei der Teilleistung.

QualifikationszieleDie Studierenden sind in der Lage, neben einfachen Holzkonstruktionen auch Bauteile mit mehreren nachgiebig oder starr verbundenen Querschnittsteilen sowie spezielle Anschlussdetails in Holzkonstruktionen zu dimensionieren und zu bemessen. Sie besitzen Kenntnisse über den konstruktiven Holzschutz und die Bemessung von Holzkonstruktionen im Lastfall Brand. Die Studierenden sind damit in der Lage, Holzkonstruktionen zu planen, zu dimensionieren und zu bemessen.

Zusammensetzung der ModulnoteModulnote ist Note der Prüfung

Voraussetzungenkeine

Inhalt

Elemente: Pult- und Satteldachträger, gekrümmte Träger, zusammengesetzte Biegeträger, Tafelelemente.Verbindungen: Biegesteife Verbindungen, Mehrschnittige Verbindungen, Verbindungen mit Stahlblechformteilen, Verstärkte Verbindungen.Konstruktionsdetails: Querzugbeanspruchung bei Anschlüssen, Ausgeklinkte Träger und Durchbrüche in Brettschichtholz, Brandschutz, Erdbeben, Dauerhaftigkeit - Konstruktiver und chemischer Holzschutz.

Empfehlungenkeine

Anmerkungenkeine

ArbeitsaufwandPräsenzzeit (1 SWS = 1 Std. x 15 Wo.):

Vorlesung, Übung: 60 Std.

Selbststudium:

Vor- und Nachbereitung Vorlesungen, Übungen: 45 Std.Prüfungsvorbereitung: 75 Std.

Summe: 180 Std.

LiteraturBlaß, H.J. & Sandhaas, C. (2016): Ingenieurholzbau – Grundlagen der Bemessung. KIT Scientific Publishing, Karlsruhe.

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2 MODULE Modul: Industrielle Produktion I (WW3BWLIIP) [M-WIWI-101437]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 78

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M 2.40 Modul: Industrielle Produktion I (WW3BWLIIP) [M-WIWI-101437]

Verantwortung: Prof. Dr. Frank SchultmannEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich Betriebswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version3

PflichtbestandteileT-WIWI-102606 Grundlagen der Produktionswirtschaft 5,5 LP Schultmann

Wahlpflichtblock: Ergänzungsangebot (3,5 LP)T-WIWI-102870 Logistics and Supply Chain Management 3,5 LP Schultmann, WiensT-WIWI-102820 Produktion und Nachhaltigkeit 3,5 LP Schultmann, Volk

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form von Teilprüfungen (nach §4(2), 1 SPO) über die Kernvorlesung Grundlagen der Produktionswirtschaft [2581950] und eine weitere Lehrveranstaltung des Moduls im Umfang von insgesamt mindestens 9 LP. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

Qualifikationsziele

Die Studierenden beschreiben das Gebiet der industriellen Produktion und Logistik und erkennen deren Bedeutung für Industriebetriebe und die darin tätigen Wirtschaftsingenieure/Wirtschaftsinformatiker und Volkswirtschaftler.Die Studierenden verwenden wesentliche Begriffe aus der Produktionswirtschaft und Logistik korrekt.Die Studierenden geben produktionswirtschaftlich relevante Entscheidungen im Unternehmen und dafür wesentliche Rahmenbedingungen wieder.Die Studierenden kennen die wesentlichen Planungsaufgaben, -probleme und Lösungsstrategien des strategischen Produktionsmanagements sowie der Logistik.Die Studierenden kennen wesentliche Ansätze zur Modellierung von Produktions- und Logistiksystemen.Die Studierenden kennen die Bedeutung von Stoff- und Energieflüssen in der Produktion.Die Studierenden wenden exemplarische Methoden zur Lösung ausgewählter Problemstellungen an.

VoraussetzungenDie Lehrveranstaltung Grundlagen der Produktionswirtschaft [2581950] muss im Modul erfolgreich geprüft werden. Des Weiteren muss eine Lehrveranstaltung aus dem Ergänzungsangebot des Moduls erfolgreich geprüft werden.

InhaltDas Modul gibt eine Einführung in das Gebiet der Industriellen Produktion und Logistik. Im Mittelpunkt stehen Fragestellungen des strategischen Produktionsmanagements, die auch unter nachhaltig zeitrelevanten Aspekten betrachtet werden. Die Aufgaben der industriellen Produktionswirtschaft und Logistik werden mittels interdisziplinärer Ansätze der Systemtheorie beschrieben. Die behandelten Fragestellungen umfassen strategische Unternehmensplanung, die Forschung und Entwicklung (F&E) sowie die betriebliche Standortplanung. Unter produktionswirtschaftlicher Sichtweise werden zudem inner- und außerbetrieblichen Transport- und Lagerprobleme betrachtet. Dabei werden auch Fragen der Entsorgungslogistik und des Supply Chain Managements behandelt.

EmpfehlungenDie Lehrveranstaltungen sind so konzipiert, dass sie voneinander unabhängig gehört werden können.Mit Blick auf den konsekutiven Masterstudiengang empfiehlt es sich, das Modul mit den Modulen Industrielle Produktion II und/oder Industrielle Produktion III zu kombinieren.

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2 MODULE Modul: Industrielle Produktion I (WW3BWLIIP) [M-WIWI-101437]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 79

ArbeitsaufwandDer Gesamtarbeitsaufwand für dieses Modul beträgt ca. 270 Stunden (9 LP). Die Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls. Dabei beträgt der Arbeitsaufwand für Lehrveranstaltungen mit 3,5 LP ca. 105h, für Lehrveranstaltungen mit 5,5 LP ca. 165h.Die Gesamtstundenzahl je Lehrveranstaltung ergibt sich dabei aus dem Aufwand für den Besuch der Vorlesungen und Übungen, sowie den Prüfungszeiten und dem zeitlichen Aufwand, der zur Erreichung der Lernziele des Moduls für einen durchschnittlichen Studenten für eine durchschnittliche Leistung erforderlich ist.

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2 MODULE Modul: Integrierte Intelligente Sensoren [M-ETIT-100457]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 80

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M 2.41 Modul: Integrierte Intelligente Sensoren [M-ETIT-100457]

Verantwortung: Prof. Dr. Wilhelm StorkEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Elektrotechnik - Vertiefungsrichtung "System- und Informationstechnik" (Wahlpflichtbereich System- und Informationstechnik)

Leistungspunkte3

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-ETIT-100961 Integrierte Intelligente Sensoren 3 LP Stork

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt im Rahmen einer mündlichen Prüfung (ca. 20 Minuten).

QualifikationszieleDurch die Vorlesung soll den Studenten ein Einblick in das weite Feld der Anwendungsmöglichkeiten intelligenter Sensorsysteme und deren wirtschaftlicher Bedeutung vermittelt werden.Die Studierenden

Kennen die wichtigsten Begriffe und Verfahren zur Entwicklung und Herstellung integrierter intelligenter Sensoren und können diese mit ihren Vor- und Nachteilen beurteilen.Sind in der Lage, die gängigen Sensorprinzipien zu beschreiben.Können geeignete Verfahren für die Erfassung unterschiedlicher physikalischer Größen mittels IIS auswählen.Kennen die grundlegenden Verfahren zur Herstellung mikrosystemtechnischer SensorenBesitzen ein weitreichendes Verständnis über den Aufbau und die Funktionsweise von Mikrosystemtechnischen Sensoren.Besitzen die Fähigkeit sich mit Experten der Sensortechnologie verständigen zu können.Sind in der Lage, verschiedene Verfahren kritisch zu beurteilen.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ist die Note der mündlichen Prüfung.

Voraussetzungenkeine

InhaltIn der Vorlesung werden Anwendungen verschiedener Mikrotechniken für Sensortechnologien, wie z.B. der Mikrooptik oder der Mikromechanik, anhand von aktuellen Beispielen aus Industrie und Forschung dargestellt. Die Hauptthemen der Vorlesung sind Mikrosensoren mit integrierter Signalverarbeitung („Smart Sensors“) für Anwendungen sowohl in der Automobilindustrie und der Fertigungsindustrie als auch im Umweltschutz und der biomedizinischen Technik.

Arbeitsaufwand1. Präsenzzeit in Vorlesungen, Übungen: 18 h2. Vor-/Nachbereitung derselbigen: 24 h3. Klausurvorbereitung und Präsenz in selbiger: 25h

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2 MODULE Modul: Kulturgeschichte der Technik I (Ingenieurpädagogik) (KGT 1) [M-GEISTSOZ-104999]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 81

M 2.42 Modul: Kulturgeschichte der Technik I (Ingenieurpädagogik) (KGT 1) [M-GEISTSOZ-104999]

Verantwortung: Prof. Dr. Marcus PopplowEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Geschichte mit Gemeinschaftskunde (Wahlpflichtbereich Geschichtswissenschaften)

Leistungspunkte10

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-101454 Modulprüfung Kulturgeschichte der Technik A 10 LP Popplow

Wahlpflichtblock: Wahlblock Kulturgeschichte der Technik I (Ingenieurpädagogik) (2 Bestandteile)T-GEISTSOZ-101192 Kulturgeschichte der Technik 1.3 0 LP PopplowT-GEISTSOZ-101196 Kulturgeschichte der Technik 2.1 0 LP PopplowT-GEISTSOZ-101197 Kulturgeschichte der Technik 2.2 0 LP Popplow

Erfolgskontrolle(n)Das Bestehen der Studienleistungen in den Veranstaltungen sowie der Modulprüfung.

QualifikationszieleDie Studierenden können selbstständig abgegrenzte Forschungsfragen der Kulturgeschichte der Technik inhaltlich wie methodisch differenziert darstellen und analysieren, Positionen abwägen und die Plausibilität von Forschungsbeiträgen einschätzen.

VoraussetzungenKeine

ArbeitsaufwandPräsenz in den Veranstaltungen 60 h, Vor- und Nachbereitung, auch in Form von selbständiger Lektüre empfohlener Fachliteratur ca. 110 h, Referate ca. 30 h, Hausarbeit ca. 100 h (in Summe ca. 300 h).

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2 MODULE Modul: Leistungselektronik für die Photovoltaik und Windenergie [M-ETIT-102261]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 82

M 2.43 Modul: Leistungselektronik für die Photovoltaik und Windenergie [M-ETIT-102261]

Verantwortung: Dr.-Ing. Klaus-Peter BeckerEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Elektrotechnik - Vertiefungsrichtung "Energie- und Automatisierungssysteme" (Wahlpflichtbereich Elektrotechnik)

Leistungspunkte3

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-ETIT-104569 Leistungselektronik für die Photovoltaik und Windenergie 3 LP Becker

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt im Rahmen einer mündlichen Gesamtprüfung (20 Minuten) über die ausgewählten Lehrveranstaltungen, mit denen in Summe die Mindestanforderung an LP erfüllt wird.

QualifikationszieleDie Studierenden kennen die wesentlichen Anlagen der regenerativen Energieerzeugung. Sie sind in der Lage, die typischen Wechselrichterschaltungen zu beurteilen und deren Einsatzaspekte einschließlich der Netzanbindungen in Entwurf, Aufbau und Betrieb zu berücksichtigen. Sie können die wesentlichen Systemeigenschaften in Überschlagsrechnungen abschätzen.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ist die Note der mündlichen Prüfung.

Voraussetzungenkeine

InhaltIn der Vorlesung werden sämtliche Möglichkeiten der regenerativen Energieerzeugung erläutert, die zur Zeit in großem Maßstab eingesetzt werden. Dazu gehören:- Windkraft- Wasserkraft- Solarthermie- Geothermie- PhotovoltaikEs wird außerdem darauf eingegangen wie diese Anlagen in bestehende Netze integriert werden können und wie Inselnetze aufgebaut werden können. Dazu wird noch ein Überblick über Energiespeicher gegeben.Es folgt eine genaue Betrachtung der photovoltaischen Energieerzeugung.Zu diesem Thema werden:- PV-Gleichspannungssysteme- Laderegler- MPP-Tracker- PV-Netzkupplungen- Wechselrichterschaltungen- Netzleistungsregelung / Blindleistungsregelung- Kennlinien von Solarzellen- Systemwirkungsgradedetailliert behandelt und erklärt.Der Dozent behält sich vor, im Rahmen der aktuellen Vorlesung ohnebesondere Ankündigung vom hier angegebenen Inhalt abzuweichen.

EmpfehlungenModul Leistungselektronik

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2 MODULE Modul: Leistungselektronik für die Photovoltaik und Windenergie [M-ETIT-102261]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 83

Arbeitsaufwand7x V à 3 h = 21 hPrüfungsvorbereitung = 60 hInsgesamt ca. 81 h (entspricht 3 LP)

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2 MODULE Modul: Lineare Algebra 1 [M-MATH-101330]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 84

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M 2.44 Modul: Lineare Algebra 1 [M-MATH-101330]

Verantwortung: Prof. Dr. Enrico LeuzingerEinrichtung: KIT-Fakultät für Mathematik

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Mathematik (Pflichtbestandteil)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer1 Semester

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-MATH-103337 Lineare Algebra 1 - Klausur 9 LP Hartnick, Herrlich,

Leuzinger, Sauer, Tuschmann

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfungen von 120 Minuten Dauer.

QualifikationszieleDie Studierenden

kennen grundlegende mathematische Beweisverfahren und sind in der Lage, eine mathematische Argumentation formal korrekt auszuführen,kennen die algebraischen Strukturen Gruppe, Ring, Körper, Vektorraum und deren Beziehungen untereinander,beherrschen Lösungstechniken für lineare Gleichungssysteme, insbesondere das Gauß’sche Eliminationsverfahren,sind in der Lage, lineare Abbildungen durch Matrizen darzustellen und zugeordnete Größen wie Determinanten oder Eigenwerte mithilfe des Matrizenkalküls zu berechnen

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ist die Note der Prüfung.

VoraussetzungenKeine

Inhalt

Grundbegriffe (Mengen, Abbildungen, Relationen, Gruppen, Ringe, Körper, Matrizen, Polynome)Lineare Gleichungssysteme (Gauß´sches Eliminationsverfahren, Lösungstheorie)Vektorräume (Beispiele, Unterräume, Quotientenräume, Basis und Dimension)Lineare Abbildungen (Kern, Bild, Rang, Homomorphiesatz, Vektorräume von Abbildungen, Dualraum, Darstellungsmatrizen, Basiswechsel, Endomorphismenalgebra, Automorphismengruppe)DeterminantenEigenwerttheorie (Eigenwerte, Eigenvektoren, charakteristisches Polynom, Normalformen)

ArbeitsaufwandGesamter Arbeitsaufwand: 270 StundenPräsenzzeit: 120 Stunden

Lehrveranstaltung einschließlich studienbegleitender Modulprüfung

Selbststudium: 150 Stunden

Vertiefung der Studieninhalte durch häusliche Nachbearbeitung der VorlesungsinhalteBearbeitung von ÜbungsaufgabenVertiefung der Studieninhalte anhand geeigneter Literatur und InternetrechercheVorbereitung auf die studienbegleitende Modulprüfung

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2 MODULE Modul: Masterarbeit Ingenieurpädagogik [M-GEISTSOZ-104226]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 85

1.

M 2.45 Modul: Masterarbeit Ingenieurpädagogik [M-GEISTSOZ-104226]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerd GidionEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Masterarbeit

Leistungspunkte20

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-109841 Masterarbeit Ingenieurpädagogik 20 LP Gidion

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form der Masterarbeit und einer Präsentation nach § 14 SPO Master Ingenieurpädagogik. Die Präsentation hat spätestens acht Wochen nach Abgabe der Masterarbeit zu erfolgen.

VoraussetzungenVoraussetzung für die Zulassung ist, dass die/der Studierende Modulprüfungen im Umfang von 70 LP erfolgreich abgelegt hat. Über Ausnahmen entscheidet der Prüfungsausschuss auf Antrag der/des Studierenden.

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

In den folgenden Bereichen müssen in Summe mindestens 70 Leistungspunkte erbracht werden:Berufliche Fachrichtung (Hauptfach)BerufspädagogikBerufspädagogisches Praktikum bzw. SchulpraktikumBetriebspraktikumWahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach)

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2 MODULE Modul: Medien in der beruflichen Bildung (BPäd-MedienBB) [M-GEISTSOZ-100665]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 86

M 2.46 Modul: Medien in der beruflichen Bildung (BPäd-MedienBB) [M-GEISTSOZ-100665]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerd GidionEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Berufspädagogik (Wahlpflichtbereich)

Leistungspunkte10

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJährlich

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-101144 Medienbildung 2 LP ReimannT-GEISTSOZ-101145 Mediendidaktik 2 LP GidionT-GEISTSOZ-101146 Lernmanagementsysteme und Lernsoftware 2 LP GidionT-GEISTSOZ-106086 Modulprüfung Medien in der beruflichen Bildung 4 LP

Erfolgskontrolle(n)Das Modul schließt mit einer Hausarbeit im Umfang von insgesamt ca. 15-20 Seiten ab (4 LP). Die Prüfungsleistung bezieht sich dabei auf einen oder mehrere der u. g. Themenbereiche (1., 2. und/oder 3.).Zum Bestehen des Moduls sind außerdem die folgenden Studienleistungen nachzuweisen:1. Studienleistung zum Seminar „Medienbildung“ (2 LP),2. Studienleistung zum Seminar „Mediendidaktik“ (2 LP),3. Studienleistung zum Seminar „Lernmanagementsysteme und Lernsoftware“ (2 LP).

QualifikationszieleFachliche Kompetenzen:Die Die Studierenden können- den Einsatz von elektronischen Medien im pädagogischen Bereich aus pädagogischer Sicht einschätzen und gestalten;- die didaktischen Kriterien, Möglichkeiten und Vorgehensweisen mit Bezug auf konkrete Aufgaben im Bereich der Mediennutzung für die Bildung wählen und anwenden;- mediale Arrangements analysieren u. aus didaktischer Perspektive evaluieren;- digitale Medientechnologien in Bildungsprozessen erproben und vermitteln;- Konzepte mit medialen Portfolios entwickeln, erproben und wissenschaftlich auswerten;- umfangreiche Lerninfrastrukturen und komplexe Lerndienstleistungen analysieren und aus pädagogischer Perspektive beurteilen sowie zur didaktischen Optimierung beitragen;- die spezifischen Rollen der Lehrenden und Dienstleistenden in Blended oder Distance Learning Arrangements identifizieren und förderlich gestalten.Überfachliche Kompetenzen:Die Studierenden können- medientechnische mit mediendidaktischen Aspekten verbinden;- die teilnehmende Beobachtung und daraus hervorgehende Unterstützung von Anwenderinnen und Anwendern bei der Arbeit mit digitalen Medien anwenden;- als moderierende und vermittelnde Akteurinnen und Akteure handeln.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Gesamtnote des Moduls ergibt sich aus der Note der schriftlichen Prüfungsleistung anderer Art.

Voraussetzungenkeine

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2 MODULE Modul: Medien in der beruflichen Bildung (BPäd-MedienBB) [M-GEISTSOZ-100665]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 87

InhaltDas Seminar „Mediendidaktik“ (WiSe) behandelt das Spektrum der Computer- und Internet-basierten Medien im Bereich der beruflichen Bildung. Dabei wird ausgegangen von einzelnen Lernprogrammen und einfachen instruktiven Lernkonzepten. Es werden ausgewählte Simulationsprogramme und Hilfsanwendungen für arbeitsbezogene Lernaufgaben behandelt. Zudem sind aktuelle Formate wie eBooks, Lernvideoclips und Lernportale Thema des Seminars. Es geht anhand ausgewählter Anwendungen jeweils um die didaktische Gestaltung des jeweiligen Lehr-Lern-Arrangements. Gestaltung des Lehrens und Lernens, des Mediums und auch des thematisierten (technischen) Inhalts sind zugleich Gegenstand der wissenschaftlichen Analyse und Erörterung.In dem Seminar „Medienbildung“ (So+Wi)erhalten die Teilnehmenden Einblick in den Umgang mit der praktischen Lernprozessbegleitung in der Medienbildung. Mit Bezug zu angewandten Übungen werden Ler-nende durch die Seminarteilnehmenden in der entwickelten Rolle begleitet, auf diese Weise wird das zuvor erarbeitete pädagogische Konzept erprobt, evaluiert und reflektiert.In dem Seminar „Onlinebasierte Lehre“ (WiSe) werden die Rollen der Lehrenden und Dienstleistenden in medialen Lehr-Lern-Arrangements aufgegriffen und erarbeitet. Die im konventionellen Setting etablierten Handlungsmuster sind hier sowohl zu transferieren als auch in den neuen Bedingungen – etwa im Blended Learning oder Distance Learning Arrangement – zu entwickeln. Existierende Lösungen werden untersucht und geeignete neue Lösungen der Onlinebasierten Lehre werden entwickelt und punktuell erprobt.

Empfehlungenkeine

ArbeitsaufwandPräsenzstudienzeiten Anwesenheit 90 hSelbststudienzeiten Vor- und Nachbereitung 90 hPrüfung(en) / Erfolgskontrolle(n) 120 hSumme 300 h

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2 MODULE Modul: Mikrowellentechnik/Microwave Engineering [M-ETIT-100535]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 88

M 2.47 Modul: Mikrowellentechnik/Microwave Engineering [M-ETIT-100535]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Thomas ZwickEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Elektrotechnik - Vertiefungsrichtung "System- und Informationstechnik" (Wahlpflichtbereich System- und Informationstechnik)

Leistungspunkte5

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-ETIT-100802 Mikrowellentechnik/Microwave Engineering 5 LP Zwick

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt im Rahmen einer schriftlichen Gesamtprüfung (120 Minuten) über die ausgewählten Lehrveranstaltungen, mit denen in Summe die Mindestanforderung an LP erfüllt wird.Competence CertificateSuccess control is carried out as part of a written overall examination (120 minutes) of the selected courses, which in total meet the minimum requirement for LP.

QualifikationszieleDie Studierenden besitzen ein tiefes Verständnis der Mikrowellentechnik mit dem Schwerpunkt auf passiven Komponenten der Mikrowellenschaltungstechnik. Hierzu gehört die Funktionsweise der wichtigsten Mikrowellenkomponenten wie Hohlleiter, Filter, Resonatoren, Koppler, Leistungsteiler bis hin zu Richtungsleitungen und Zirkulatoren. Die Studierenden sind in der Lage, die Funktionsweise dieser Komponenten zu verstehen und zu beschreiben. Sie können dieses Wissen auf weitere Gebiete der Hochfrequenztechnik übertragen und damit hochfrequenztechnische Fragestellungen zu analysieren und zu lösen. Sie sind in der Lage das Erlernte praxisgerecht anzuwenden.Competence GoalThe students have a deep understanding of microwave technology with a focus on passive components of microwave circuit technology. This includes the functioning of the most important microwave components such as waveguides, filters, resonators, couplers, power dividers up to directional lines and circulators. Students are able to understand and describe how these components work. You can transfer this knowledge to other areas of high-frequency technology and use it to analyze and solve high-frequency problems. You are able to apply what you have learned in a practical way.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ist die Note der schriftlichen Prüfung.Module grade calculationThe module grade is the grade of the written exam.

VoraussetzungenkeinePrerequisitesnone

InhaltVertiefungsvorlesung zur Hochfrequenztechnik: Schwerpunkt der Vorlesung ist die Vermittlung der Funktionsweise der wichtigsten passiven Mikrowellenkomponenten angefangen bei Hohlleitern über Filter, Resonatoren, Leistungsteiler und Koppler bis hin zu Richtungsleitungen und Zirkulatoren.Begleitend zur Vorlesung werden Übungsaufgaben zum Vorlesungsstoff gestellt. Diese werden in einer großen Saalübung besprochen und die zugehörigen Lösungen detailliert vorgestellt.ContentIn-depth lecture on high-frequency technology: The focus of the lecture is the teaching of the functioning of the most important passive microwave components, starting with waveguides, through filters, resonators, power dividers and couplers to directional lines and circulators.Accompanying the lecture, exercises are given on the lecture material. These are discussed in a large hall exercise and the associated solutions are presented in detail.

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2 MODULE Modul: Mikrowellentechnik/Microwave Engineering [M-ETIT-100535]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 89

EmpfehlungenKenntnisse zu Grundlagen der Hochfrequenztechnik sind hilfreich.RecommendationKnowledge of the basics of high frequency technology is helpful.

AnmerkungenWS: deutschSS: englischEs wird für alle Teilnehmer jedes Semester eine zweisprachige gemeinsame Prüfung durchgeführt.AnnotationWS: GermanSS: EnglishThe exam is in each semester and for every student bilingual.

ArbeitsaufwandJeder Leistungspunkt (Credit Point) entspricht ca. 25-30h Arbeitsaufwand (des Studierenden). Hierbei ist vom durchschnittlichen Studierenden auszugehen, der eine durchschnittliche Leistung erreicht. Unter den Arbeitsaufwand fallen:Präsenzstudienzeit Vorlesung/Übung: 45 hSelbststudienzeit inkl. Prüfungsvorbereitung: 105 hInsgesamt 150 h = 5 LPWorkloadEach credit point corresponds to approximately 25-30 hours of work (of the student). This is based on the average student who achieves an average performance. The workload includes:Attendance study time lecture / exercise: 45 hSelf-study time including exam preparation: 105 hA total of 150 h = 5 LP

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2 MODULE Modul: Numerik [M-MATH-101797]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 90

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M 2.48 Modul: Numerik [M-MATH-101797]

Verantwortung: Dr. Markus NeherEinrichtung: KIT-Fakultät für Mathematik

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Mathematik (Pflichtbestandteil) (EV ab 01.04.2021)

Leistungspunkte8

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-MATH-103461 Numerische Mathematik für das Lehramt - Prüfung 8 LP Dörfler, Grimm,

Hochbruck, Jahnke, Lenhardt, Neher, Rieder, Weiß, Wieners

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung von 90 Minuten Dauer.

QualifikationszieleDie Studierenden können am Ende des Moduls

grundlegende numerische Verfahren nennen, erörtern und anwenden,spezifische Verfahren auf Konvergenz untersuchen,die Stabilität dieser Verfahren analysieren.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ist die Note der Prüfung.

VoraussetzungenKeine

Inhalt

RechnerarithmetikFehleranalyseIterative VerfahrenNumerische Behandlung linearer GleichungssystemeApproximation und InterpolationNumerische IntegrationStabilität

EmpfehlungenDie Module Lineare Algebra 1 und 2 sowie Analysis 1 und 2 sollen zuvor gehört werden.

ArbeitsaufwandGesamter Arbeitsaufwand: 240 Stunden

Präsenzzeit: 90 Stunden

Lehrveranstaltung einschließlich studienbegleitender Modulprüfung

Selbststudium: 150 Stunden

Vertiefung der Studieninhalte durch häusliche Nachbearbeitung des VorlesungsinhaltesBearbeitung von ÜbungsaufgabenVertiefung der Studieninhalte anhand geeigneter Literatur und InternetrechercheVorbereitung auf die studienbegleitende Modulprüfung

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2 MODULE Modul: Optimierungstheorie (MATHNM04) [M-MATH-103219]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 91

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M 2.49 Modul: Optimierungstheorie (MATHNM04) [M-MATH-103219]

Verantwortung: Prof. Dr. Roland GriesmaierEinrichtung: KIT-Fakultät für Mathematik

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Mathematik (Wahlpflichtfach)

Leistungspunkte8

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-MATH-106401 Optimierungstheorie - Klausur 8 LP Griesmaier, Hettlich,

Rieder, Wieners

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen  Prüfung von 120 Minuten Dauer.

QualifikationszieleDie Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, endlichdimensionale Optimierungsaufgaben in Standardformen zu transformieren und zu klassifizieren und diese hinsichtlich Existenz, Eindeutigkeit und Dualität zu analysieren.Sie sollen in der Lage sein, mit Hilfe des Simplexverfahrens (Phase I und II) lineare Probleme zu lösen und sollen die notwendigen und hinreichenden Optimalitätsbedingungen für konvexe und nichtlineare Probleme nennen und erläutern können.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ist die Note der schriftlichen Prüfung.

VoraussetzungenKeine

InhaltKonvexe Mengen, lineare Optimierungsaufgaben (Existenz, Dualität, Anwendungen), Simplexverfahren, konvexe Optimierungsaufgaben (Existenz, Eindeutigkeit, Dualität), differenzierbare Optimierungsaufgaben (Lagrangesche Multiplikatorenregel), Anwendungen (z.B. in der Spieltheorie oder Graphentheorie)

EmpfehlungenLineare Algebra 1+2, Analysis 1+2

ArbeitsaufwandGesamter Arbeitsaufwand: 240 StundenPräsenzzeit: 90 Stunden

Lehrveranstaltung einschließlich studienbegleitender Modulprüfung

Selbststudium: 150 Stunden

Vertiefung der Studieninhalte durch häusliche Nachbearbeitung des VorlesungsinhaltesBearbeitung von ÜbungsaufgabenVertiefung der Studieninhalte anhand geeigneter Literatur und InternetrechercheVorbereitung auf die studienbegleitende Modulprüfung

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2 MODULE Modul: Personal- und Kompetenzentwicklung (Päd-PersKompEntw) [M-GEISTSOZ-100673]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 92

M 2.50 Modul: Personal- und Kompetenzentwicklung (Päd-PersKompEntw) [M-GEISTSOZ-100673]

Verantwortung: Vertretung der Professur für BerufspädagogikEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Berufspädagogik (Wahlpflichtbereich)

Leistungspunkte10

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJährlich

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version3

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-101169 Entwicklungspsychologie 2 LP Ebner-PriemerT-GEISTSOZ-102962 Organisations- und Personalentwicklung 2 LPT-GEISTSOZ-102963 Berufliche Kompetenzentwicklung 2 LPT-GEISTSOZ-106087 Modulprüfung Personal- und Kompetenzentwicklung 4 LP Berufspädagogik

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung besteht aus einer Hausarbeit im Umfang von insgesamt ca. 15-20 Seiten (4 LP). Sie bezieht sich auf einen oder mehrere der u. g. Themenbereiche (1., 2. und/oder 3.).Zum Bestehen des Moduls sind außerdem die folgenden Studienleistungen nachzuweisen:1. Studienleistung zur Vorlesung "Einführung in die Entwicklungspsychologie" (2 LP);2. Studienleistung zum Seminar "Organisations- und Personalentwicklung" (2 LP);3. Studienleistung zum Seminar "Berufliche Kompetenzentwicklung" (2 LP).

QualifikationszieleFachliche Kompetenzen:Die Studierenden können - das Wissenschaftsgebiet der Entwicklungspsychologie überblicken und als Hintergrund der Berufspädagogik nutzbar machen;- sowohl die in historischer Perspektive unterschiedlichen Ansätze differenzieren als auch deren Begrifflichkeiten, Konstrukte und Methoden einordnen und für berufsbildungsbezogene Themen übertragen;- die Phasen der menschlichen Entwicklung aus Kindheit und Jugend hervorgehend in den Bereich der Berufsfindung und Erwerbsphase extrapolieren;- die betrieblichen Strategien und Instrumente der Personal- und Organisationsentwicklung verstehen und in ihrer Wechselwirkung mit beruflicher bzw. betrieblicher Bildung einordnen;- auf Basis erster eigener Anwendung die Verwendungsmöglichkeiten im Zusammenhang eigener beruflicher Tätigkeit als Berufspädagoginnen und Berufspädagogen einschätzen und vorbereiten;- spezifische Ansätze etwa der Einarbeitung, Qualifizierung oder Nach-folgeplanung ableiten und transferieren;- das relevante, aber komplexe Themengebiet der Kompetenzentwicklung erkunden und differenzierte Ansätze bewerten und sachgerecht zuordnen.Überfachliche Kompetenzen:Die Studierenden können- historische Prozesse der Wissenschaftsentwicklung nachvollziehen, interpretieren und reflektieren;- Strukturen und Systematiken aus „benachbarten“ Wissenschaftsdomänen mit dem eigenen fachdisziplinären Wissen verbinden;- Managementkonzepte und strategische Modelle aus berufspädagogischer Sicht analysieren und nutzbar machen.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Note des Moduls entspricht der Note der Modulprüfung.

Voraussetzungenkeine

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2 MODULE Modul: Personal- und Kompetenzentwicklung (Päd-PersKompEntw) [M-GEISTSOZ-100673]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 93

InhaltDie Vorlesung „Einführung in die Entwicklungspsychologie“ (SS) behandelt, ausgehend von der Frage nach der Kontinuität oder Diskontinuität des Verlaufs der Entwicklung über die Lebensspannenperspektive, auch die Fragen, ob es einen bestimmten Entwicklungsverlauf oder mehrere Möglichkeiten der Entwicklung gibt und wie sich die Bedeutung von genetischen Faktoren gegenüber den Umweltfaktoren stellen. Weitere Themen sind historische wissenschaftliche Ansätze, wie die normativen, psychoanalytischen und behavioristischen Ansätze, die sozialen Lerntheorien wie auch die universalistisch-konstruktivistischen Ansätze, Ansätze der Ethologie und Evolutionspsychologie, soziokulturelle Ansätze und ökologische Systemtheorie. Zudem werden Umweltfaktoren in Bezug zur menschlichen Entwicklung behandelt.Das Seminar „Organisations- und Personalentwicklung“ (WS) thematisiert die Grundzüge der Personalentwicklung und deren Zweige und Ziele im unternehmerischen Kontext. Vertieft werden die Themen der Entwicklungspotentiale, Hindernisse und strategischen Lösungsansätze bei der Implementierung von Maßnahmen sowie die rechtlichen und wirtschaftlichen Rahmenbedingungen. Sie werden mit empirischen Ergebnissen aus der Unternehmensforschung, der Arbeits- und Organisationspsychologie und der Berufspädagogik betrachtet. Es geht weiter um systematische Qualifizierung, Nachfolgeplanung, Weiterbildungsmanagement, Unternehmenskultur und -entwicklung, Mitarbeiterführung, Mitarbeitergespräche und Zielvereinbarungen, Leistungsanreize und Motivation, Leistungsbeurteilung / Feedback sowie Personalgewinnung und Personalauswahlverfahren. Alterantiv zu diesem Seminar werden ggf. auch andere Lehrveranstaltungen angeboten. Eine entsprechende Liste, in der angegeben ist, welche Lehrveranstaltungen Sie alternativ besuchen können, wird rechtzeitig auf den Seiten des Studiengangs (auf www.ibap.kit.edu unter "Im Studium") veröffentlicht.Im Seminar „Berufliche Kompetenzentwicklung“ (SS) wird insbesondere die seit langem laufende Kompetenzforschung aus berufspädagogischer Sicht nachvollzogen, unterschiedliche Konzepte, Methoden und Resultate erkundet und verglichen.

Empfehlungenkeine

ArbeitsaufwandPräsenzstudienzeitenAnwesenheit                               90 hSelbststudienzeitenVor- und Nachbereitung               60 hPrüfung(en) / Erfolgskontrolle(n) 150 h                                                            Summe                                     300 h

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2 MODULE Modul: Personal und Organisation (WW3BWLIAP2) [M-WIWI-101513]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 94

•••

M 2.51 Modul: Personal und Organisation (WW3BWLIAP2) [M-WIWI-101513]

Verantwortung: Prof. Dr. Petra NiekenEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich Betriebswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version4

PflichtbestandteileT-WIWI-102909 Personalmanagement 4,5 LP Nieken

Wahlpflichtblock: Ergänzungsangebot (zwischen 4,5 und 5,5 LP)T-WIWI-102630 Organisationsmanagement 3,5 LP LindstädtT-WIWI-102908 Personalpolitik und Arbeitsmarktinstitutionen 4,5 LP NiekenT-WIWI-102871 Problemlösung, Kommunikation und Leadership 2 LP Lindstädt

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form von schriftlichen Teilprüfungen über die einzelnen Lehrveranstaltungen des Moduls. Die Prüfungen werden in jedem Semester angeboten und können zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleDer/ die Studierende

kennt und analysiert grundlegende Prozesse, Instrumente und Herausforderungen des heutigen Personal- und Organisationsmanagements.wendet die erlernten Analysetechniken zur Beurteilung von strategischen Situationen im Personal- und Organisationsmanagement an.bewertet die Stärken und Schwächen existierender Strukturen und Regelungen anhand systematischer Kriterien.diskutiert und beurteilt die praktische Anwendbarkeit von Modellen und Methoden anhand von Fallstudien.besitzt grundlegende Kenntnisse zur Anwendbarkeit und Problematik unterschiedlicher wissenschaftlicher Untersuchungsmethoden im personal- und organisationsökonomischen Kontext.

Voraussetzungenkeine

InhaltIm Rahmen dieses Moduls erhalten die Studierenden grundlegende Kenntnisse im Bereich des Personal- und Organisationsmanagements. Dabei werden sowohl strategische als auch operative Aspekte des Personal– und Organisationsmanagements betrachtet. Das Modul bietet einen aktuellen Überblick über grundlegende Konzepte und Modelle sowie ein realistisches Bild über Möglichkeiten und Risiken rationaler Gestaltungsansätze im Personal- und Organisationsmanagement.Die Studierenden lernen Methoden und Instrumente zur Personalplanung, -auswahl und –entwicklung kennen und sind in der Lage diese anzuwenden. Darüber hinaus werden Fragen der optimalen Organisationsgestaltung oder der Personalpolitik betrachtet. Dabei steht die strategische Analyse von Entscheidungssituationen unter Einbeziehung von mikroökonomischen oder verhaltensökonomischen Ansätzen im Vordergrund. Empirische Ergebnisse von Feld- und/oder Laborstudien werden kritisch diskutiert.

EmpfehlungenVorheriger Besuch des Moduls Betriebswirtschaftslehre wird empfohlen.Es werden Grundkenntnisse in Mikroökonomie, Spieltheorie sowie Statistik empfohlen.

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2 MODULE Modul: Personal und Organisation (WW3BWLIAP2) [M-WIWI-101513]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 95

ArbeitsaufwandDer Gesamtarbeitsaufwand für dieses Modul beträgt ca. 270 Stunden (9 Leistungspunkte). Die Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls. Dabei beträgt der Arbeitsaufwand für Lehrveranstaltungen mit 4,5 Leistungspunkten ca. 135 Stunden.Die Gesamtstundenzahl je Lehrveranstaltung ergibt sich dabei aus dem Aufwand für den Besuch der Vorlesungen, sowie den Prüfungszeiten und dem zeitlichen Aufwand, der zur Erreichung der Lernziele des Moduls für einen durchschnittlichen Studenten für eine durchschnittliche Leistung erforderlich ist.

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2 MODULE Modul: Physik für Fortgeschrittene [M-PHYS-101695]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 96

M 2.52 Modul: Physik für Fortgeschrittene [M-PHYS-101695]

Verantwortung: Prof. Dr. Günter QuastEinrichtung: KIT-Fakultät für Physik

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Physik

Leistungspunkte20

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-PHYS-102297 Klassische Experimentalphysik III, Optik und Thermodynamik -

Vorleistung0 LP Wulfhekel

T-PHYS-103205 Moderne Experimentalphysik für Lehramt, Geophysik und Meteorologie - Vorleistung

0 LP Quast

T-PHYS-103282 Physik für Fortgeschrittene: Prüfungskolloquium 20 LP Husemann, Quast, Schimmel, Weiß

Voraussetzungenkeine

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2 MODULE Modul: Politische Geschichte I (Ingenieurpädagogik) (PolG I) [M-GEISTSOZ-104997]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 97

M 2.53 Modul: Politische Geschichte I (Ingenieurpädagogik) (PolG I) [M-GEISTSOZ-104997]

Verantwortung: apl. Prof. Dr. Rolf-Ulrich KunzeEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Geschichte mit Gemeinschaftskunde (Wahlpflichtbereich Geschichtswissenschaften)

Leistungspunkte10

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-101040 Modulprüfung Politische Geschichte I 10 LP Kunze

Wahlpflichtblock: Wahlblock Politische Geschichte I (Ingenieurpädagogik) (2 Bestandteile)T-GEISTSOZ-101189 Politische Geschichte 1.3. 0 LP KunzeT-GEISTSOZ-101193 Politische Geschichte 2.1. 0 LP KunzeT-GEISTSOZ-101194 Politische Geschichte 2.2 0 LP Kunze

Erfolgskontrolle(n)Das Bestehen der Studienleistungen in den Veranstaltungen sowie das Bestehen der Modulprüfung.

QualifikationszieleDie Studierenden können selbstständig historische Quellen interpretieren und Probleme anhand einschlägiger Forschungsliteratur identifizieren, sie sind fähig zur Kontextualisierung von Epochenproblemen und -synthese. Sie zeigen in einer selbstständig verfassten Hausarbeit, dass sie die formalen geschichtswissenschaftlichen Standards, bezogen auf ein begrenztes Thema, kennen und inhaltlich anzuwenden verstehen. Dazu gehört die Fähigkeit zur Einordnung von Problemen der Epochalisierung, Kontinuität, Geschichtlichkeit und historiographischen Konstruktion.

Voraussetzungenkeine

InhaltDie Lehrveranstaltungen behandeln die Geschichte Europas und insbesondere Deutschlands während des 19. und 20. Jahrhunderts im internationalen und weltgeschichtlichen Kontext. Im Vordergrund stehen dabei u. a. die folgenden Leitthemen: Europa zwischen Wiener Kongress und Gründung des Deutschen Reichs/Vom Deutschen Bund zum Deutschen Reich – Europa vom Hochimperialismus bis zum Großen Krieg/Kaiserreich und 1. Weltkrieg – Europa in der Zwischenkriegszeit/Weimarer Republik – Europäischer Weltbürgerkrieg/Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg – Europas Nachkriegszeit/Bundesrepublik Deutschland und DDR. Besonderer Wert wird auf die globalgeschichtlichen Bezüge der europäischen und deutschen Geschichte gelegt, u. a. auf Fragen des Kolonialismus und der Dekolonisierung sowie die Geschichte der globalen Systemkonfrontation der Supermächte.

EmpfehlungenZur Entzerrung der Prüfungsbelastung wird empfohlen, mir der Vorbereitung der Hausarbeit bereits nach Ende der Vorlesungszeit des Wintersemesters zu beginnen.

ArbeitsaufwandPräsenz in den drei Veranstaltungen ca 90 h, Vor- und Nachbereitung einschließlich selbstständiger Lektüre empfohlener Fachliteratur 90 h, Vorbereitung der Referate bzw. Hausaufgaben 30 h, Hausarbeit ca 100 h, insges. ca 300 h.

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2 MODULE Modul: Politische Geschichte und Kulturgeschichte der Technik II (IP-GGK-PTG 2) [M-GEISTSOZ-101672]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 98

M 2.54 Modul: Politische Geschichte und Kulturgeschichte der Technik II (IP-GGK-PTG 2) [M-GEISTSOZ-101672]

Verantwortung: apl. Prof. Dr. Rolf-Ulrich Kunzeapl. Prof. Dr. Kurt Möser

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Geschichte mit Gemeinschaftskunde (Pflichtbestandteil)

Leistungspunkte12

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJährlich

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-101190 Kulturgeschichte der Technik 1.1 2 LP PopplowT-GEISTSOZ-101191 Kulturgeschichte der Technik 1.2 3 LP PopplowT-GEISTSOZ-101187 Politische Geschichte 1.1 2 LP KunzeT-GEISTSOZ-101188 Politische Geschichte 1.2 3 LP KunzeT-GEISTSOZ-106093 Modulprüfung Politische Geschichte und Kulturgeschichte der

Technik II2 LP

Erfolgskontrolle(n)Das Modul schließt mit einer mündlichen Prüfung nach §4 Abs. 2 Nr. 2 SPO Pädagogik B.A. im Umfang von ca. 30 Minuten (2 LP) ab. Die Prüfung bezieht sich dabei auf die Inhalte des Moduls.Zum Bestehen des Moduls sind außerdem die folgenden Studienleistungen nachzuweisen:1. Studienleistung zur Vorlesung „Politische Geschichte 1.1“ (2 LP), z.B. in Form einer Rezension.2. Studienleistung zur Vorlesung „Kulturgeschichte der Technik 1.1“ (2 LP), z.B. in Form einer Rezension.3. Studienleistung zum Seminar „Politische Geschichte 1.2“ (3 LP).4. Studienleistung zum Seminar „Kulturgeschichte der Technik 1.2“ (3 LP).

QualifikationszieleDie Studierenden haben die Fähigkeit zur selbstständigen Analyse und Darstellung komplexer Zusammenhänge und Probleme der europäischen und deutschen Geschichte.Die Studierenden können problemgeschichtliche case studies bearbeiten.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Note des Moduls ergibt sich aus der Note der Modulprüfung.

VoraussetzungenKeine

InhaltHistorische Rekonstruktion von Grundproblemen der europäischen Geschichte: Moderne Staatlichkeit, Herrschaft und Globalität, Migration und Identität, Warenströme, Transnationalität.Paradigmatische Mobilitäts-, Energie- und Militärgeschichte des 19./20. Jahrhunderts - Geschichte des Nutzers in der Industrie- und Konsumgesellschaft - Wandel soziotechnischer Rollen - Medien der Technikkommunikation.

Empfehlungenkeine

ArbeitsaufwandPräsenzstudienzeiten Anwesenheit 120 hSelbststudienzeiten Vor- und Nachbereitung 120 hPrüfung(en) / Erfolgskontrolle(n) 120 hSumme 360 h

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2 MODULE Modul: Praktikum Klassische Physik I [M-PHYS-101353]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 99

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•••

M 2.55 Modul: Praktikum Klassische Physik I [M-PHYS-101353]

Verantwortung: Studiendekan PhysikEinrichtung: KIT-Fakultät für Physik

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Physik

Leistungspunkte6

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Wintersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-PHYS-102289 Praktikum Klassische Physik I 6 LP Nienhaus, Simonis

Erfolgskontrolle(n)Das Praktikum ist bestanden, wenn alle 10 Versuche durchgeführt und die zugehörigen Protokolle fristgerecht angefertigt und anerkannt sind.

QualifikationszieleDie Studierenden lernen grundlegende physikalische Phänomene kennen, indem sie selbstständig Experimente durchführen. Sie beherrschen unterschiedliche Messgeräte und Messmethoden und erlangen die Fähigkeit, experimentelle Daten zu erfassen und darzustellen, sowie die Daten zu analysieren, eine Fehlerrechnung durchzuführen und ein Messprotokoll zu erstellen.

Zusammensetzung der ModulnoteFür das Praktikum wird keine Note vergeben.

Voraussetzungenkeine

InhaltDas Praktikum umfasst die Gebiete

Grundlagen (Versuche sind u.a.: Elektrische Messverfahren, Oszilloskop, Transistorgrungschaltungen)Mechanik (Versuche sind u.a.: Pendel, Resonanz, Kreiselphänomene, Elastizität, Aeromechanik)Elektrizitätslehre (Versuche sind u.a.: Vierpole und Leitungen, Gruppen- und Phasengeschwindigkeit, Schaltlogik)Optik (Versuche sind u.a.: Geometrische Optik)Klassiker (Versuche sind u.a.: e/m-Bestimmung, Bestimmung der Lichtgeschwindigkeit, Millikan-Versuch)

EmpfehlungenKlassische Experimentalphysik I und II, Computergestützte Datenauswertung

AnmerkungenVerpflichtende Teilnahme an der Vorbesprechung

Arbeitsaufwand180 Stunden bestehend aus Präsenzzeiten (60), Vor- und Nachbereitung (120)

Literatur

Lehrbücher der Experimentalphysik.Literaturauszüge zu allen Versuchen sind auf der Webseite des Praktikums hinterlegt.Zu einigen Versuchen gibt es komprimierte Hilfetexte, die ebenfalls auf der Webseite des Praktikums veröffentlicht sind.

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2 MODULE Modul: Probleme der Fachdidaktik (IP-GGK-ProbFD) [M-GEISTSOZ-101652]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 100

M 2.56 Modul: Probleme der Fachdidaktik (IP-GGK-ProbFD) [M-GEISTSOZ-101652]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerd GidionEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Geschichte mit Gemeinschaftskunde (Pflichtbestandteil)

Leistungspunkte4

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJährlich

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version3

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-103144 Kompetenzentwicklung 2 LPT-GEISTSOZ-106071 Modulprüfung Probleme der Fachdidaktik 2 LP

Erfolgskontrolle(n)Das Modul schließt mit einer Hausarbeit im Umfang von insgesamt ca. 6-10 Seiten (2 LP) ab.Zum Bestehen des Moduls sind außerdem Studienleistungen in Form von Präsentationen zur folgenden Lehrveranstaltung nachzuweisen:1. „Kompetenzentwicklung“ (2 LP).

QualifikationszieleFachliche Kompetenzen:Die Studierenden können die fachbezogenen Standards und Kompetenzmodelle, die Entwicklung politikdidaktischer Ansätze und Konzeptionen rezipieren, reflektieren und auf schulische Praxisfelder beziehen. Darüber hinaus können sie Forschungen zum Kompetenz-, Einstellungs-, Urteils- und Wissenserwerb sowie Ergebnisse politischer Sozialisation von Jugendlichen strukturiert und systematisch darstellen und erläutern sowie deren Zusammenhang diskutieren und beurteilen. Die Studierenden sind in der Lage, sich eigenständig sowie im Team aktuelle Forschungsarbeiten zu erschließen, sie in der akademischen Debatte zu verorten und sie (im Hinblick auf ihren Nutzen für Wissenschaft und Praxis) zu beurteilen.

Überfachliche Kompetenzen:Die Studierenden können Vorträge gemeinsam mit Mitstudierenden sowie alleine gestalten und zielgruppenadäquat einsetzen.Sie sind in der Lage, sich selbständig wissenschaftliche Fragestellungen zu erarbeiten sowie eigenständig schriftliche Ausarbeitungen zu einem be-stimmten Thema anzufertigen.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Note des Moduls entspricht der Note der Modulprüfung.

Voraussetzungenkeine

InhaltDie Bildungspolitik hat die Kompetenzorientierung zur Grundlage schulischen Lernens gemacht. In der Politikdidaktik sind verschiedene Kompetenzmodelle für die Forschung und Praxis entstanden.Vor diesem Hintergrund werden fachbezogene Standards und Kompetenzmodelle thematisiert und diskutiert. Außerdem wird der Bezug zu schulischen Praxisfeldern hergestellt. Aktuelle Forschungsarbeiten zum Kompetenz-, Einstellungs- und Wissenserwerb werden systematisch aufgearbeitet, diskutiert und im Hinblick auf ihren Nutzen für Forschung und Praxis beurteilt.

Empfehlungenkeine

ArbeitsaufwandPräsenzstudienzeiten Anwesenheit 30 hSelbststudienzeiten Vor- und Nachbereitung 30 hPrüfung(en) / Erfolgskontrolle(n) 60 hSumme 120 h

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2 MODULE Modul: Produktentstehung - Bauteildimensionierung (MSc-Modul 06, PE-B) [M-MACH-102593]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 101

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M 2.57 Modul: Produktentstehung - Bauteildimensionierung (MSc-Modul 06, PE-B) [M-MACH-102593]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Volker SchulzeEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Angewandte Materialien/WerkstoffkundeKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Produktionstechnik

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Pflichtbestandteil) / Pflichtbereich

Leistungspunkte7

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-MACH-105383 Produktentstehung - Bauteildimensionierung 7 LP Dietrich, Schulze

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (2 Stunden).

QualifikationszieleDie Studierenden können…

Bauteile anhand ihrer Belastung dimensionieren und auslegenWerkstoffkennwerte aus der mechanischen Werkstoffprüfung in der Auslegung verwendenÜberlagerte Gesamtbelastungen und kritische Belastungen an einfachen Bauteilen erkennen und rechnerisch abbildenWerkstoffe anhand des Einsatzbereichs der Bauteile und deren Belastungen auswählen

Voraussetzungenkeine

InhaltZiel der Vorlesung ist es, die Themengebiete der Bauteildimensionierung und der Werkstofftechnik in ihrer Verknüpfung darzustellen und den Umgang mit entsprechenden Methoden und deren Kombinationen zu erlernen.Als wichtige Lehrmerkmale sollen hierbei dem angehenden Ingenieur die Schnittstellen dieser Themenbereiche und das Zusammenspiel der einzelnen Werkstoffbelastungen im Bauteil verdeutlicht werden.Die Themen im Einzelnen sind:

Bauteildimensionierung: Grundbeanspruchungen, Überlagerte Beanspruchungen, Kerbeinfluss, Schwingfestigkeit, Kerbschwingfestigkeit, Bewertung rissbehafteter Bauteile, Betriebsfestigkeit, Eigenspannungen, Hochtemperaturbeanspruchung und KorrosionWerkstoffauswahl: Grundlagen, Werkstoffindices, Werkstoffauswahldiagramme, Vorgehensweise nach Ashby, Mehrfache Randbedingungen, Zielkonflikte, Form und Effizienz.

ArbeitsaufwandDer Arbeitsaufwand für die Vorlesung „Produktentstehung - Bauteildimensionierung“ beträgt pro Semester 210 h und besteht aus Präsenz in den Vorlesungen (50 h) inkl. der integrierten Übungen, Vor- und Nachbearbeitungszeit zuhause (80 h), und Prüfungsvorbereitungszeit (80 h).

Lehr- und LernformenVorlesungenÜbungen

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2 MODULE Modul: Produktentstehung - Entwicklungsmethodik [M-MACH-102718]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 102

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M 2.58 Modul: Produktentstehung - Entwicklungsmethodik [M-MACH-102718]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Albert AlbersEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für ProduktentwicklungBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Pflichtbestandteil) / Pflichtbereich

Leistungspunkte6

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-MACH-109192 Methoden und Prozesse der PGE - Produktgenerationsentwicklung 6 LP Albers, Burkardt,

Matthiesen

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung (Bearbeitungszeit: 120 min + 10 min Einlesezeit)

QualifikationszieleDie Studierenden können ...

Produktentwicklung in Unternehmen einordnen und verschiedene Arten der Produktentwicklung unterscheiden.die für die Produktentwicklung relevanten Einflussfaktoren eines Marktes benennen.die zentralen Methoden und Prozessmodelle der Produktentwicklung benennen, vergleichen und diese auf die Entwicklung moderat komplexer technische Systeme anwenden.Problemlösungssystematiken erläutern und zugehörige Entwicklungsmethoden zuordnen.Produktprofile erläutern sowie darauf aufbauend geeignete Kreativitätstechniken zur Lösungsfindung/Ideenfindung unterscheiden und auswählen.Gestaltungsrichtlinien für den Entwurf technischer Systeme erörtern und auf die Entwicklung gering komplexer technischer Systeme anwenden.Qualitätssicherungsmethoden für frühe Produktentwicklungsphasen nennen, vergleichen, situationsspezifisch auswählen und diese auf moderat komplexe technische Systeme anwenden.Methoden der statistischen Versuchsplanung erläutern.Kostenentstehung und Kostenverantwortung im Konstruktionsprozess erläutern.

VoraussetzungenKeine

InhaltGrundlagen der Produktentwicklung: Grundbegriffe, Einordnung der Produktentwicklungin das industrielle Umfeld, Kostenentstehung/KostenverantwortungKonzeptentwicklung: Anforderungsliste/Abstraktion der Aufgabenstellung/ Kreativitätstechniken/ Bewertung und Auswahl von LösungenEntwerfen: Allgemein gültige Grundregeln der Gestaltung, Gestaltungsprinzipien als problemorientierte HilfsmittelRationalisierung in der Produktentwicklung: Grundlagen des Entwicklungsmanagements, Simultaneous Engineering und integrierte Produktentwicklung, Baureihenentwicklung und BaukastensystemeQualitätssicherung in frühen Entwicklungsphasen: Methoden der Qualitätssicherung im Überblick, QFD, FMEA

Arbeitsaufwand1. Präsenzzeit Vorlesung: 15 * 3h= 45 h2. Vor-/Nachbereitungszeit Vorlesung: 15 * 4,5 h = 67,5 h3. Präsenzzeit Übung: 4 * 1,5h = 6 h4. Vor-/Nachbereitungszeit Übung: 4 * 3 h = 12 h5. Prüfungsvorbereitung und Präsens in selbiger: 49,5 hInsgesamt: 180 h = 6 LP

Page 104: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

2 MODULE Modul: Produktentstehung - Entwicklungsmethodik [M-MACH-102718]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 103

Lehr- und LernformenVorlesungÜbung

LiteraturVorlesungsunterlagenPahl, Beitz: Konstruktionslehre, Springer-Verlag 1997Hering, Triemel, Blank: Qualitätssicherung für Ingenieure; VDI-Verlag,1993

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2 MODULE Modul: Raum und Infrastruktur (bauiM3S02-PLRAUMINF) [M-BGU-100014]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 104

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M 2.59 Modul: Raum und Infrastruktur (bauiM3S02-PLRAUMINF) [M-BGU-100014]

Verantwortung: Dr.-Ing. Martin KagerbauerEinrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Bautechnik - Vertiefungsrichtung "Tiefbautechnik"

Leistungspunkte6

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-BGU-111278 Übungsaufgaben Raum und Infrastruktur 1 LP Kagerbauer, KellerT-BGU-100056 Raum und Infrastruktur 5 LP Kagerbauer, Keller

Erfolgskontrolle(n)- Teilleistung T-BGU-111278 mit einer unbenoteten Studienleistung nach § 4 Abs. 3 als Prüfungsvorleistung- Teilleistung T-BGU-100056 mit einer schriftlichen Prüfung nach § 4 Abs. 2 Nr. 1Einzelheiten zu den Erfolgskontrollen siehe bei der jeweiligen Teilleistung

QualifikationszieleDie Studierenden können die Zusammenhänge zwischen räumlicher Entwicklung und Infrastrukturplanung erläutern. Sie können dabei räumliche Daten aussagekräftig darzustellen und analysieren. Sie sind in der Lage, die Bedeutung der Kopplung zwischen der Planungsaufgabe und dem Einsatz EDV-gestützter Instrumente in der Raumplanung zu erläutern und so den theoretischem Anspruch und die Planungswirklichkeit einerseits sowie die Instrumente andererseits zu verknüpfen.Die Studierenden verfügen über die Kenntnisse der Art und Erstellung, Verwaltung und Darstellung raumbezogener Daten. Sie erwerben die Fähigkeit, mit Geographischen Informationssystemen umzugehen und räumliche Analysen mit GIS auch unter Einsatz visueller Programmierung zu erarbeiten und zu interpretieren.

Zusammensetzung der ModulnoteModulnote ist Note der Prüfung

Voraussetzungenkeine

Inhalt

Einführung in die Infrastruktur- und ErschließungsplanungGrundlagen der Ver- und EntsorgungsplanungAnwendung computergestützter PlanungsverfahrenEinführung in Geographische Informationssysteme sowie Grundlagen der EDV und KartographieErläuterung verschiedener Datenmodelle (Sach- und Geometriedaten)Umgang mit Geodaten, räumliche Analyse von Geodaten sowie die Ergebnisdarstellung

Empfehlungenkeine

AnmerkungenAb dem Sommersemester 2021 ist die Übungsaufgaben Raum und Infrastruktur, T-BGU-111278, Prüfungsvorleistung.

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2 MODULE Modul: Raum und Infrastruktur (bauiM3S02-PLRAUMINF) [M-BGU-100014]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 105

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••

ArbeitsaufwandPräsenzzeit (1 SWS = 1 Std. x 15 Wo.):

Erschließung, Ver- und Entsorgungsplanung Vorlesung/Übung: 30 Std.Grundlagen Geographischer Informationssysteme für die Modellierung und Planung Vorlesung, Übung 60 Std.

Selbststudium:

Vor- und Nachbereitung Vorlesungen Erschließung, Ver- und Entsorgungsplanung: 10 Std.Vor- und Nachbereitung Vorlesungen, Übungen Grundlagen Geographischer Informationssysteme für die Modellierung und Planung: 10 Std.Bearbeitung Übungsaufgaben Raum und Infrastruktur (unbenotete Prüfungsvorleistung): 25 Std.Prüfungsvorbereitung: 45 Std.

Summe: 180 Std.

LiteraturLiteraturliste zum Modul

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2 MODULE Modul: Real Estate Management (WW3BWLOOW2) [M-WIWI-101466]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 106

•••

M 2.60 Modul: Real Estate Management (WW3BWLOOW2) [M-WIWI-101466]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Thomas LützkendorfEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich Betriebswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-WIWI-102744 Real Estate Management I 4,5 LP LützkendorfT-WIWI-102745 Real Estate Management II 4,5 LP Lützkendorf

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form von Teilprüfungen (nach §4(2), 1-3 SPO) über die Kernveranstaltung und weitere Lehrveranstaltungen des Moduls im Umfang von insgesamt mindestens 9 LP. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleDer/die Studierende

besitzt einen Überblick über die verschiedenen Facetten und Zusammenhänge innerhalb der Immobilienwirtschaft, über die wesentlichen Entscheidungen im Lebenszyklus von Immobilien und über die Sichten und Interessen der am Bau Beteiligten,kann die im bisherigen Studium erlernten Verfahren und Methoden der Betriebswirtschaftslehre auf Problemstellungen aus dem Bereich der Immobilienwirtschaft übertragen und anwenden.

VoraussetzungenKeine

InhaltDie Bau-, Wohnungs- und Immobilienwirtschaft bietet den Absolventen des Studiengangs interessante Aufgaben sowie gute Arbeits- und Aufstiegschancen. Das Lehrangebot gibt einen Einblick in die volkswirtschaftliche Bedeutung der Branche, erörtert betriebswirtschaftliche Fragestellungen im Immobilien- und Wohnungsunternehmen und vermittelt die Grundlagen für das Treffen von Entscheidungen im Lebenszyklus von Gebäuden sowie beim Management von Gebäudebeständen. Innovative Betreiber- und Finanzierungsmodelle werden ebenso dargestellt wie aktuelle Entwicklungen bei der Betrachtung von Immobilien als Asset-Klasse. Das Lehrangebot eignet sich insbesondere auch für Studierende, die volkswirtschaftliche, betriebswirtschaftliche oder finanzierungstechnische Fragestellungen in der Bau- und Immobilienbranche bearbeiten möchten.

EmpfehlungenEs wird eine Kombination mit dem ModulBauökologieempfohlen. Weiterhin empfehlenswert ist die Kombination mit Lehrveranstaltungen aus den Bereichen

Finanzwirtschaft und BankenVersicherungenBauingenieurwesen und Architektur (Bauphysik, Baukonstruktion, Facility Management)

ArbeitsaufwandGesamtaufwand bei 9 Leistungspunkten: ca. 270 StundenDie genaue Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls.

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2 MODULE Modul: Regieren (IP-GGK-Reg) [M-GEISTSOZ-101645]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 107

M 2.61 Modul: Regieren (IP-GGK-Reg) [M-GEISTSOZ-101645]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerd GidionEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Geschichte mit Gemeinschaftskunde (Pflichtbestandteil)

Leistungspunkte10

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJährlich

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-103138 Europäische Union 2 LPT-GEISTSOZ-103222 Hausarbeit Regieren 2 LPT-GEISTSOZ-103143 Regierungslehre 2 LPT-GEISTSOZ-106090 Modulprüfung Regieren 4 LP

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung besteht aus einer Hausarbeit im Umfang von insgesamt ca. 15-20 Seiten (4 LP). Sie bezieht sich auf einen der u. g. Themenbereiche (1. oder 2.). Für den anderen Themenbereich ist als Studienleistung eine schriftliche Ausarbeitung im Umfang von ca. 6-10 Seiten (2 LP) anzufertigen.Zum Bestehen des Moduls sind außerdem Studienleistungen in Form von Präsentationen zu folgenden Lehrveranstaltungen nachzuweisen:1. „Europäische Union“ (2 LP),2. „Regierungslehre“ (2 LP).

QualifikationszieleFachliche Kompetenzen:Die Studierenden können die Institutionen, Akteure und Prozesse im Rahmen des sich über mehrere Ebenen vollstreckenden Systems der Europäischen Union und die spezifische Form des Regierens in diesem System darlegen und die Europäisierung der nationalstaatlichen Politik beurteilen. Darüber hinaus können sie die politischen Kulturen in Europa sowie deren Einfluss auf die europäische Politik analysieren und reflektieren.Sie können auf nationalstaatlicher Ebene Möglichkeiten und Grenzen der politischen Steuerung in komplexen westlichen Gegenwartsgesellschaften nennen und beschreiben sowie Grundprobleme des deutschen Regierungssystems und der deutschen Verfassungs- und Institutionenordnung darlegen. Darüber hinaus sind die Studierenden in der Lage, politische Herrschaftssysteme, institutionelle Strukturen und die darauf bezogenen Prozesse der Willens- und Entscheidungsbildung zu analysieren und zu vergleichen.

Überfachliche Kompetenzen:Die Studierenden können Vorträge gemeinsam mit Mitstudierenden sowie alleine gestalten und zielgruppenadäquat einsetzen.Sie sind in der Lage, sich selbständig wissenschaftliche Fragestellungen zu erarbeiten sowie eigenständig umfangreiche schriftliche Ausarbeitungen zu einem bestimmten Thema anzufertigen.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Gesamtnote des Moduls entspricht der Note der Modulprüfung.

Voraussetzungenkeine

InhaltEin Themenschwerpunkt des Moduls ist der Aufbau der europäischen Union. Dazu gehören einerseits die Institutionen, Akteure und Prozesse auf mehreren Ebenen sowie die spezifische Form des Regierens innerhalb dieses Systems. In diesem Kontext werden auch die politischen Kulturen in Europa sowie deren Einfluss auf die (inner- wie außer-)europäische Politik thematisiert.Der zweite Themenschwerpunkt des Moduls ist die Analyse politischer Herrschaftssysteme, institutioneller Strukturen und darauf bezogener Prozesse der Willens- und Entscheidungsbildung auf nationalstaatlicher Ebene. Hierbei werden auch Grundprobleme und Grundstrukturen des deutschen Regierungssystems sowie einzelne Aspekte der deutschen Verfassungs- und Institutionenordnung thematisiert. Möglichkeiten und Grenzen der politischen Steuerung in komplexen westlichen Gegenwartsgesellschaften sind ein weiterer Aspekt, der in diesem Kontext behandelt wird.

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2 MODULE Modul: Regieren (IP-GGK-Reg) [M-GEISTSOZ-101645]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 108

EmpfehlungenEs wird empfohlen, das Modul „Grundlagen der Gemeinschaftskunde“ vorher zu besuchen.

ArbeitsaufwandPräsenzstudienzeiten Anwesenheit 60 hSelbststudienzeiten Vor- und Nachbereitung 60 hPrüfung(en) / Erfolgskontrolle(n) 180 hSumme 300 h

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2 MODULE Modul: Risk and Insurance Management (WW3BWLFBV3) [M-WIWI-101436]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 109

•••

M 2.62 Modul: Risk and Insurance Management (WW3BWLFBV3) [M-WIWI-101436]

Verantwortung: Prof. Dr. Ute WernerEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich Betriebswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-WIWI-102603 Principles of Insurance Management 4,5 LP WernerT-WIWI-102608 Enterprise Risk Management 4,5 LP Werner

Erfolgskontrolle(n)Das Modul kann ab 01.10.2017 (Wintersemester 2017/2018) nicht mehr neu begonnen werden.Die Modulprüfung erfolgt in Form von Teilprüfungen (nach §4(2), 1-3 SPO) über die Lehrveranstaltungen des Moduls. Die Lehrveranstaltungen werden durch Vorträge und entsprechende Ausarbeitungen im Rahmen der Vorlesungen geprüft. Zudem findet eine abschließende mündliche Prüfung statt.Die Note der jeweiligen Teilprüfung setzt sich je zu 50% aus den Vortragsleistungen (inkl. Ausarbeitungen) und zu 50% aus der mündlichen Prüfung zusammen. Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleDer/die Studierende

kann unternehmerische Risiken identifizieren, analysieren und bewerten.ist in der Lage, geeignete Strategien und Maßnahmenbündel für das operationale Risikomanagement zu entwerfenkann die Funktion von Versicherungsschutz als risikopolitisches Mittel auf einzel- und gesamtwirtschaftlicher Ebene einschätzen,kennt und versteht die rechtlichen Rahmenbedingungen und Techniken der Produktion von Versicherungsschutz sowie weiterer Leistungen von Versicherungsunternehmen (Risikoberatung, Schadenmanagement).

VoraussetzungenKeine

InhaltDas Modul führt in die verschiedenen Funktionen von Versicherungsschutz auf einzel- und gesamtwirtschaftlicher Ebene ein, sowie in die rechtlichen Rahmenbedingungen und die Technik der Produktion von Versicherungsschutz. Ferner werden Kenntnisse vermittelt, die der Identifikation, Analyse und Bewertung unternehmerischer Risiken dienen. Darauf aufbauend diskutieren wir Strategien und Maßnahmen zur Optimierung des unternehmensweiten Chancen- und Gefahrenpotentials, unter Berücksichtigung bereichsspezifischer Ziele zur Optimierung der Risikotragfähigkeit und –akzeptanz.

AnmerkungenBitte beachten Sie:

Die Prüfung T-WIWI-102603 Principles of Insurance Management wird für Erstschreiber letztmalig im Sommersemester 2017 angeboten.Die Prüfung T-WIWI-102608 Enterprise Risk Management wird für Erstschreiber letztmalig im Wintersemester 2017/2018 angeboten.

ArbeitsaufwandDer Gesamtarbeitsaufwand für dieses Modul beträgt ca. 270 Stunden (9 Leistungspunkte). Die Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls. Dabei beträgt der Arbeitsaufwand für Lehrveranstaltungen mit 4,5 Leistungspunkten ca. 135 Stunden.Die Gesamtstundenzahl je Lehrveranstaltung ergibt sich dabei aus dem Aufwand für den Besuch der Vorlesungen und Übungen, sowie den Prüfungszeiten und dem zeitlichen Aufwand, der zur Erreichung der Lernziele des Moduls für einen durchschnittlichen Studenten für eine durchschnittliche Leistung erforderlich ist.

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2 MODULE Modul: Schulpraktikum II [M-GEISTSOZ-104937]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 110

M 2.63 Modul: Schulpraktikum II [M-GEISTSOZ-104937]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerd GidionEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Berufspädagogisches Praktikum bzw. Schulpraktikum

Leistungspunkte7

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-109843 Schulpraktikum II 7 LP

Erfolgskontrolle(n)Während des Masterstudiums ist ein 6-wöchiges Schulpraktikum in einer beruflichen Schule oder in einer sonstigen berufsbildenden Einrichtung abzuleisten.Schulpraktikum wird durch universitäre Lehrveranstaltungen im Rahmen des Moduls „Fachdidaktik“ vor- und nachbereitet.Die Studierenden setzen sich in eigener Verantwortung mit einer geeigneten pädagogischen Einrichtung in Verbindung.

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Automatisierungstechnik (SP 04) [M-MACH-102601]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 111

M 2.64 Modul: Schwerpunkt: Automatisierungstechnik (SP 04) [M-MACH-102601]

Verantwortung: Prof. Dr. Ralf MikutEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Automation und angewandte InformatikBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach Metalltechnik) /

Vertiefungsrichtung Energie- und Automatisierungstechnik Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach Metalltechnik) / Vertiefungsrichtung System- und Informationstechnik

Leistungspunkte16

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version4

WahlinformationenIm Kernbereich des Schwerpunktes sind mindestens 8 LP zu wählen.

Wahlpflichtblock: Automatisierungstechnik (K) (mind. 8 LP)T-MACH-105314 Computational Intelligence 4 LP Mikut, ReischlT-MACH-105694 Datenanalyse für Ingenieure 5 LP Meisenbacher, Mikut,

ReischlT-MACH-105317 Digitale Regelungen 4 LP KnoopT-MACH-100535 Einführung in die Mechatronik 6 LP Böhland, ReischlT-MACH-105539 Moderne Regelungskonzepte I 4 LP Groell, Matthes

Wahlpflichtblock: Automatisierungstechnik (E) (max. 8 LP)T-MACH-108844 Automatisierte Produktionsanlagen 8 LP FleischerT-MACH-105212 CAE-Workshop 4 LP Albers, MatthiesenT-MACH-105156 Fahrzeugmechatronik I 4 LP AmmonT-MACH-105223 Machine Vision 8 LP Lauer, StillerT-MACH-105335 Messtechnik II 4 LP StillerT-MACH-106691 Moderne Regelungskonzepte II 4 LP GroellT-MACH-106692 Moderne Regelungskonzepte III 4 LP GroellT-MACH-105442 Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen 4 LP Albers, Matthiesen,

ZachariasT-MACH-108878 Praktikum Produktionsintegrierte Messtechnik 4 LP HäfnerT-MACH-105341 Praktikum Rechnergestützte Verfahren der Mess- und

Regelungstechnik4 LP Stiller

T-MACH-105990 Simulation optischer Systeme 4 LP SieberT-MACH-105185 Steuerungstechnik 4 LP GönnheimerT-MACH-105555 Systemintegration in der Mikro- und Nanotechnik 4 LP GengenbachT-MACH-110272 Systemintegration in der Mikro- und Nanotechnik 2 4 LP GengenbachT-MACH-105367 Verhaltensgenerierung für Fahrzeuge 4 LP Stiller, WerlingT-MACH-105443 Wellenausbreitung 4 LP SeemannT-MACH-110962 Werkzeugmaschinen und hochpräzise Fertigungssysteme 8 LP FleischerT-MACH-102149 Virtual Reality Praktikum 4 LP Ovtcharova

Erfolgskontrolle(n)"Mündliche Prüfungen: Dauer ca. 5 Min. je Leistungspunkt. Anzahl, Form und Umfang der Erfolgskontrollen kann jedoch nach individueller Wahl der Teilleistungen abweichen.

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Automatisierungstechnik (SP 04) [M-MACH-102601]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 112

•••

QualifikationszieleDer Schwerpunkt Automatisierungstechnik bietet eine fundierte Ausbildung der Studierenden in theoretischen und praxisrelevanten Grundlagen des methodenorientierten Fachgebiets und befähigt sie zur Anwendung, Auswahl und Weiterentwicklung geeigneter Methoden. Die Hauptaugenmerke liegen auf folgenden Bereichen:

Regelungstechnik in der PraxisAutomationexemplarische Anwendungen

Studierende des Schwerpunkts kennen die zukunftsorientierten Methoden der Automatisierungstechnik und deren Grundlagen. Sie haben die Fähigkeit zur individuellen, kreativen Lösung komplexer Probleme unabhängig vom spezifischen Einsatzfeld.

VoraussetzungenKeine

InhaltS. Teilleistungen.

ArbeitsaufwandDer Arbeitsaufwand beträgt ca. 480 Zeitstunden, entsprechend 16 Leistungspunkten.

Lehr- und LernformenVorlesung, Übung

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik [M-MACH-102816]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 113

•••

M 2.65 Modul: Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik [M-MACH-102816]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Hans-Jörg BauerEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Thermische StrömungsmaschinenBestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Metalltechnik - Vertiefungsrichtung "Metallbau und

Installationstechnik"

Leistungspunkte12

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version3

PflichtbestandteileT-MACH-105220 Grundlagen der Energietechnik 8 LP Badea, Cheng

Wahlpflichtblock: Grundlagen der Energietechnik (K) ()T-MACH-105525 Einführung in die Kernenergie 4 LP ChengT-MACH-105325 Grundlagen der technischen Verbrennung II 4 LP MaasT-MACH-105326 Hydraulische Strömungsmaschinen 8 LP Pritz

Wahlpflichtblock: Grundlagen der Energietechnik (E) ()T-MACH-105462 Ausgewählte Probleme der angewandten Reaktorphysik mit

Übungen4 LP Dagan

T-MACH-105151 Energieeffiziente Intralogistiksysteme (mach und wiwi) 4 LP Braun, SchönungT-MACH-105952 Energiespeicher und Netzintegration 4 LP Jäger, StieglitzT-MACH-105408 Energiesysteme I - Regenerative Energien 4 LP DaganT-MACH-105533 Gasdynamik 4 LP MagagnatoT-MACH-105557 Microenergy Technologies 4 LP KohlT-MACH-105338 Numerische Strömungsmechanik 4 LP MagagnatoT-ETIT-101939 Photovoltaik 6 LP PowallaT-MACH-105537 Physikalische und chemische Grundlagen der Kernenergie im

Hinblick auf Reaktorstörfälle und nukleare Entsorgung4 LP Dagan

T-MACH-110984 Produktionstechnik für die Elektromobilität 4 LP Fleischer, HofmannT-MACH-106493 Solar Thermal Energy Systems 4 LP DaganT-MACH-105403 Strömungen und Wärmeübertragung in der Energietechnik 4 LP ChengT-MACH-105225 Thermische Solarenergie 4 LP StieglitzT-MACH-105234 Windkraft 4 LP Lewald

Wahlpflichtblock: Grundlagen der Energietechnik (P) (max. 4 LP)T-MACH-105331 Lehrlabor: Energietechnik

Diese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.4 LP Bauer, Maas, Wirbser

T-MACH-106707 Praktikum für rechnergestützte StrömungsmesstechnikDiese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.

4 LP Bauer

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung

QualifikationszieleNach Abschluss des Schwerpunkts sind die Studierenden in der Lage:

die Elemente eines Energiesystems und ihr komplexes Zusammenwirken zu beschreiben,unterschiedliche konventionelle Primärenergiequellen zu benennen und ihre statische Reichweite zu beurteilen,das zeitlich fluktuierende Angebot erneuerbarer Energien wie Wind, solare Strahlung, Meeresströmungen und Gezeiten etc. zu benennen und seine Auswirkungen auf das Energiesystem zu beschreiben,Auswirkungen von externen und internen wirtschaftlichen, ökologischen und technischen Randbedingungen auf Energiesysteme zu beurteilen und Ansätze für eine optimale Zusammensetzung unterschiedlicher Technologien zu erarbeiten.die grundlegenden Funktionsweisen etablierter Kraftwerke und auf erneuerbaren Energien basierenden zentralen und dezentralen Kraftwerken zu erklären.

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik [M-MACH-102816]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 114

VoraussetzungenKeine

InhaltGrundlagen der Energietechnik bietet fundiertes Wissen zum Thema Energiewandlung, -speicherung und -transport sowie erforderliche thermodynamische Grundlagen. Behandelt werden konventionelle, fossil befeuerte Kraftwerke, Kraft-Wärme-Kopplung, Kernenergie, regenerative Energiequellen wie Solarenergie, Windkraft und Wasserkraft sowie Energiespeicher und Netzintegration. Der Wahlpflichtblock bietet Vertiefungsmöglichkeiten der aufgezählten Energieumwandlungstypen sowie praktische Module, in denen die erlernten Grundlagen praktisch angewendet werden können. Des Weiteren besteht die Möglichkeit, die Grundlagen zu vertiefen und einen Einblick in numerische Methoden der Strömungssimulation zu bekommen. Es werden zudem Fortschritte und Herausforderungen der Energiewende und die neuesten Erkenntnisse aus der Energieforschung thematisiert.

Arbeitsaufwand360 Stunden

Lehr- und LernformenVorlesung, Übungen

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik (SP 15) [M-MACH-102623]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 115

M 2.66 Modul: Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik (SP 15) [M-MACH-102623]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Hans-Jörg BauerEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Thermische StrömungsmaschinenBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach Metalltechnik) /

Vertiefungsrichtung Metallbau und Installationstechnik Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach Metalltechnik) / Vertiefungsrichtung Energie- und Automatisierungstechnik

Leistungspunkte16

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version5

WahlinformationenIm Kernbereich des Schwerpunktes sind mindestens 8 LP zu wählen.

PflichtbestandteileT-MACH-105220 Grundlagen der Energietechnik 8 LP Badea, Cheng

Wahlpflichtblock: Grundlagen der Energietechnik (K) ()T-MACH-105525 Einführung in die Kernenergie 4 LP ChengT-MACH-105325 Grundlagen der technischen Verbrennung II 4 LP MaasT-MACH-105326 Hydraulische Strömungsmaschinen 8 LP Pritz

Wahlpflichtblock: Grundlagen der Energietechnik (E) ()T-MACH-105462 Ausgewählte Probleme der angewandten Reaktorphysik mit

Übungen4 LP Dagan

T-MACH-105184 Betriebsstoffe für Verbrennungsmotoren 4 LP Kehrwald, KubachT-MACH-111193 Data Driven Engineering 1: Machine Learning for Dynamical

Systems4 LP Bauer

T-MACH-105151 Energieeffiziente Intralogistiksysteme (mach und wiwi) 4 LP Braun, SchönungT-MACH-105952 Energiespeicher und Netzintegration 4 LP Jäger, StieglitzT-MACH-105408 Energiesysteme I - Regenerative Energien 4 LP DaganT-MACH-105533 Gasdynamik 4 LP MagagnatoT-MACH-105167 Methoden zur Analyse der motorischen Verbrennung 4 LP PfeilT-MACH-105557 Microenergy Technologies 4 LP KohlT-MACH-105339 Numerische Simulation reagierender Zweiphasenströmungen 4 LP KochT-MACH-105338 Numerische Strömungsmechanik 4 LP MagagnatoT-ETIT-101939 Photovoltaik 6 LP PowallaT-MACH-105537 Physikalische und chemische Grundlagen der Kernenergie im

Hinblick auf Reaktorstörfälle und nukleare Entsorgung4 LP Dagan

T-MACH-110984 Produktionstechnik für die Elektromobilität 4 LP Fleischer, HofmannT-MACH-106493 Solar Thermal Energy Systems 4 LP DaganT-MACH-105403 Strömungen und Wärmeübertragung in der Energietechnik 4 LP ChengT-MACH-105358 Sustainable Product Engineering 4 LP Albers, Matthiesen,

ZiegahnT-MACH-105225 Thermische Solarenergie 4 LP StieglitzT-MACH-105363 Thermische Turbomaschinen I 6 LP BauerT-MACH-102194 Verbrennungsmotoren I 4 LP Koch, KubachT-MACH-105234 Windkraft 4 LP Lewald

Wahlpflichtblock: Grundlagen der Energietechnik (P) (max. 4 LP)T-MACH-105313 CFD-Praktikum mit OpenFOAM

Diese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.4 LP Koch

Page 117: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik (SP 15) [M-MACH-102623]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 116

•••

T-MACH-105515 Einführung in die numerische StrömungstechnikDiese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.

4 LP Pritz

T-MACH-105331 Lehrlabor: EnergietechnikDiese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.

4 LP Bauer, Maas, Wirbser

T-MACH-106707 Praktikum für rechnergestützte StrömungsmesstechnikDiese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.

4 LP Bauer

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfungen: Dauer ca. 5 Min. je Leistungspunkt. Anzahl, Form und Umfang der Erfolgskontrollen kann jedoch nach individueller Wahl der Teilleistungen abweichen.

QualifikationszieleNach Abschluss des Schwerpunkts sind die Studierenden in der Lage:

die Elemente eines Energiesystems und ihr komplexes Zusammenwirken zu beschreiben,unterschiedliche konventionelle Primärenergiequellen zu benennen und ihre statische Reichweite zu beurteilen,das zeitlich fluktuierende Angebot erneuerbarer Energien wie Wind, solare Strahlung, Meeresströmungen und Gezeiten etc. zu benennen und seine Auswirkungen auf das Energiesystem zu beschreiben,Auswirkungen von externen und internen wirtschaftlichen, ökologischen und technischen Randbedingungen auf Energiesysteme zu beurteilen und Ansätze für eine optimale Zusammensetzung unterschiedlicher Technologien zu erarbeiten.die grundlegenden Funktionsweisen etablierter Kraftwerke und auf erneuerbaren Energien basierenden zentralen und dezentralen Kraftwerken zu erklären.

VoraussetzungenKeine

InhaltS. Teilleistungen.

ArbeitsaufwandDer Arbeitsaufwand beträgt ca. 480 Zeitstunden, entsprechend 16 Leistungspunkten.

Lehr- und LernformenVorlesungen, Übungen.

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Informationstechnik (SP 18) [M-MACH-102624]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 117

••

M 2.67 Modul: Schwerpunkt: Informationstechnik (SP 18) [M-MACH-102624]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Christoph StillerEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Mess- und RegelungstechnikBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach Metalltechnik) /

Vertiefungsrichtung System- und Informationstechnik

Leistungspunkte16

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version5

WahlinformationenIm Kernbereich des Schwerpunktes sind mindestens 8 LP zu wählen.

Wahlpflichtblock: Informationstechnik (K) (mind. 8 LP)T-MACH-105314 Computational Intelligence 4 LP Mikut, ReischlT-MACH-105694 Datenanalyse für Ingenieure 5 LP Meisenbacher, Mikut,

ReischlT-MACH-105317 Digitale Regelungen 4 LP KnoopT-MACH-105223 Machine Vision 8 LP Lauer, StillerT-MACH-105335 Messtechnik II 4 LP Stiller

Wahlpflichtblock: Informationstechnik (E) (max. 8 LP)T-MACH-102150 BUS-Steuerungen 4 LP Becker, GeimerT-MACH-111193 Data Driven Engineering 1: Machine Learning for Dynamical

Systems4 LP Bauer

T-MACH-105218 Fahrzeugsehen 6 LP Lauer, StillerT-MACH-102128 Informationssysteme in Logistik und Supply Chain Management 3 LP KilgerT-INFO-101466 Informationsverarbeitung in Sensornetzwerken 6 LP HanebeckT-MACH-105187 IT-Grundlagen der Logistik 4 LP ThomasT-MACH-105169 Motorenmesstechnik 4 LP BernhardtT-MACH-105341 Praktikum Rechnergestützte Verfahren der Mess- und

Regelungstechnik4 LP Stiller

T-MACH-107447 Reliability Engineering 1 3 LP KonnovT-MACH-105185 Steuerungstechnik 4 LP GönnheimerT-MACH-105367 Verhaltensgenerierung für Fahrzeuge 4 LP Stiller, Werling

Wahlpflichtblock: Informationstechnik (Ü) ()T-MACH-108889 BUS-Steuerungen - Vorleistung

Diese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.0 LP Daiß, Geimer

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfungen Dauer ca. 5 Min. je LeistungspunktAnzahl, Form und Umfang der Erfolgskontrollen kann jedoch nach individueller Wahl der Teilleistungen abweichen

QualifikationszieleDie Studierenden können

informationstechnische Grundlagen anhand verschiedener Problemstellungen des Maschinenbaus und der Mechatronik erörtern.die maßgeblichen Methoden zur Informationserfassung, Verarbeitung und technischen Nutzung erläutern.alternative Methoden zur Bestimmung und Beschreibung von Unsicherheiten von Messgrößen und deren Propagation in technischen Systemen aufzeigen und erörtern.Informationsfilter und Fusionsmethoden für Information beschreiben und deren zielgerichteten Einsatz auf gegebene Aufgabenstellungen erläutern.

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Informationstechnik (SP 18) [M-MACH-102624]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 118

••••

Voraussetzungenkeine

Inhalt

Techniken der Informations- und Datenverarbeitung im MaschinenbauTechniken der Sensordaten AuswertungRegelungstechnische KonzepteElektronik zur Datenverarbeitung

ArbeitsaufwandDer Arbeitsaufwand beträgt ca. 480 Zeitstunden, entsprechend 16 Leistungspunkten.

Lehr- und LernformenVorlesungen und Übungen

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Kraft- und Arbeitsmaschinen (SP 24) [M-MACH-102627]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 119

M 2.68 Modul: Schwerpunkt: Kraft- und Arbeitsmaschinen (SP 24) [M-MACH-102627]

Verantwortung: Prof. Dr. Thomas KochEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für KolbenmaschinenBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach Metalltechnik) /

Vertiefungsrichtung Metallbau und Installationstechnik

Leistungspunkte16

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version3

WahlinformationenIm Kernbereich des Schwerpunktes sind mindestens 8 LP zu wählen.

Wahlpflichtblock: Kraft- und Arbeitsmaschinen (K) (mind. 8 LP)T-MACH-105326 Hydraulische Strömungsmaschinen 8 LP PritzT-MACH-105363 Thermische Turbomaschinen I 6 LP BauerT-MACH-102194 Verbrennungsmotoren I 4 LP Koch, Kubach

Wahlpflichtblock: Kraft- und Arbeitsmaschinen (E) (max. 9 LP)T-MACH-105649 Aufladung von Verbrennungsmotoren 4 LP Kech, KubachT-CIWVT-105780 Auslegung einer Gasturbinenkammer 6 LP ZarzalisT-MACH-105184 Betriebsstoffe für Verbrennungsmotoren 4 LP Kehrwald, KubachT-MACH-105515 Einführung in die numerische Strömungstechnik 4 LP PritzT-MACH-105512 Experimentelle Strömungsmechanik 4 LP KriegseisT-MACH-102093 Fluidtechnik 4 LP Geimer, PultT-MACH-105533 Gasdynamik 4 LP MagagnatoT-MACH-105044 Grundlagen der katalytischen Abgasnachbehandlung bei

Verbrennungsmotoren4 LP Deutschmann,

Grunwaldt, Kubach, Lox

T-MACH-105213 Grundlagen der technischen Verbrennung I 4 LP Maas, SommererT-MACH-105325 Grundlagen der technischen Verbrennung II 4 LP MaasT-MACH-105338 Numerische Strömungsmechanik 4 LP MagagnatoT-MACH-111022 Physikalische Messtechnik 4 LP Buchenau, StieglitzT-MACH-105441 Projektierung und Entwicklung ölhydraulischer Antriebssysteme 4 LP Ays, GeerlingT-MACH-107447 Reliability Engineering 1 3 LP KonnovT-MACH-105364 Thermische Turbomaschinen II 6 LP BauerT-MACH-105365 Turbinen und Verdichterkonstruktionen 4 LP BauerT-MACH-105366 Turbinen-Luftstrahl-Triebwerke 4 LP BauerT-MACH-102148 Verzahntechnik 4 LP KlaiberT-MACH-105234 Windkraft 4 LP LewaldT-MACH-105784 Wirbeldynamik 4 LP Kriegseis

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfungen: Dauer ca. 5 Min. je Leistungspunkt. Anzahl, Form und Umfang der Erfolgskontrollen kann jedoch nach individueller Wahl der Teilleistungen abweichen.

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Kraft- und Arbeitsmaschinen (SP 24) [M-MACH-102627]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 120

••

QualifikationszieleDie Studierenden erwerben in den grundlagenorientierten Kernfächern des Schwerpunktes breite und fundierte Kenntnisse der wissenschaftlichen Theorien, Prinzipien und Methoden der Kraft- und Arbeitsmaschinen, um diese entwerfen, einsetzen und bewerten zu können.Darauf aufbauend vertiefen die Studierenden in den Ergänzungsfächern ausgewählte Anwendungsfelder, sodass sie im Anschluss in der Lage sind, Probleme aus diesem Anwendungsfeld selbstständig zu analysieren, zu bewerten und hierauf aufbauend Lösungsansätze zu entwickeln.Die Studierenden können nach Abschluss des Schwerpunkts insbesondere

Funktion und Einsatz von Kraft- und Arbeitsmaschinen benennen,den Stand der Technik und daraus resultierende Anwendungsfelder der Kraft- und Arbeitsmaschinen beschreiben und am Beispiel anzuwenden,grundlegende Theorien, Methoden und Eigenschaften für die verschiedenen Anwendungsfelder der Kraft- und Arbeitsmaschinen benennen und diese einsetzen und bewerten.

VoraussetzungenKeine

InhaltS. Teilleistungen.

ArbeitsaufwandDer Arbeitsaufwand beträgt ca. 480 Zeitstunden, entsprechend 16 Leistungspunkten.

Lehr- und LernformenVorlesung, Übung.

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik (SP 12) [M-MACH-102607]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 121

M 2.69 Modul: Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik (SP 12) [M-MACH-102607]

Verantwortung: Prof. Dr. Frank GauterinEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für FahrzeugsystemtechnikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Fahrzeugtechnik

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach Metalltechnik) / Vertiefungsrichtung Kraftfahrzeugtechnik

Leistungspunkte16

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version6

PflichtbestandteileT-MACH-100092 Grundlagen der Fahrzeugtechnik I 8 LP Gauterin, Unrau

Wahlpflichtblock: Kraftfahrzeugtechnik (E) ()T-MACH-105655 Alternative Antriebe für Automobile 4 LP NoreikatT-MACH-105233 Antriebssystemtechnik A: Fahrzeugantriebstechnik 4 LP Albers, Matthiesen,

OttT-MACH-110958 Auslegung und Optimierung von konventionellen und

elektrifizierten Fahrzeuggetrieben4 LP Albers, Faust

T-MACH-108844 Automatisierte Produktionsanlagen 8 LP FleischerT-MACH-108719 Dimensionierung mit Numerik in der Produktentwicklung 4 LP SchnackT-MACH-108721 Dimensionierung mit Verbundwerkstoffen 4 LP SchnackT-MACH-105226 Dynamik des Kfz-Antriebsstrangs 5 LP FidlinT-MACH-105152 Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen I 4 LP UnrauT-MACH-105153 Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen II 4 LP UnrauT-MACH-105154 Fahrzeugkomfort und -akustik I 4 LP GauterinT-MACH-105155 Fahrzeugkomfort und -akustik II 4 LP GauterinT-MACH-105237 Fahrzeugleichtbau - Strategien, Konzepte, Werkstoffe 4 LP HenningT-MACH-105156 Fahrzeugmechatronik I 4 LP AmmonT-MACH-102207 Fahrzeugreifen- und Räderentwicklung für PKW 4 LP LeisterT-MACH-105218 Fahrzeugsehen 6 LP Lauer, StillerT-MACH-105535 Faserverstärkte Kunststoffe - Polymere, Fasern, Halbzeuge,

Verarbeitung4 LP Henning

T-MACH-102117 Grundlagen der Fahrzeugtechnik II 4 LP Gauterin, UnrauT-MACH-105044 Grundlagen der katalytischen Abgasnachbehandlung bei

Verbrennungsmotoren4 LP Deutschmann,

Grunwaldt, Kubach, Lox

T-MACH-102116 Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten I 2 LP BardehleT-MACH-102119 Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten II 2 LP BardehleT-MACH-105160 Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung I 2 LP WeberT-MACH-105161 Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung II 2 LP WeberT-MACH-105162 Grundsätze der PKW-Entwicklung I 2 LP FrechT-MACH-105163 Grundsätze der PKW-Entwicklung II 2 LP FrechT-ETIT-100784 Hybride und elektrische Fahrzeuge 4 LP BeckerT-MACH-105375 Industrieaerodynamik 4 LP Breitling, FrohnapfelT-MACH-105188 Integrative Strategien und deren Umsetzung in Produktion und

Entwicklung von Sportwagen4 LP Schlichtenmayer

T-MACH-105221 Konstruktiver Leichtbau 4 LP Albers, BurkardtT-MACH-105164 Lasereinsatz im Automobilbau 4 LP SchneiderT-MACH-110954 Leichtbau mit Faser-Verbund-Kunststoffen – Theorie und Praxis 4 LP Kärger, Liebig

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik (SP 12) [M-MACH-102607]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 122

•••••••

T-MACH-108717 Mechanik laminierter Komposite 4 LP SchnackT-MACH-108720 Numerische Mechanik für Industrieanwendungen 4 LP SchnackT-MACH-105442 Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen 4 LP Albers, Matthiesen,

ZachariasT-MACH-110984 Produktionstechnik für die Elektromobilität 4 LP Fleischer, HofmannT-MACH-102155 Produkt-, Prozess- und Ressourcenintegration in der

Fahrzeugentstehung4 LP Mbang

T-MACH-110318 Produkt- und Produktionskonzepte für moderne Automobile 4 LP Kienzle, SteegmüllerT-MACH-102156 Project Workshop: Automotive Engineering 6 LP Frey, Gauterin, GießlerT-MACH-105441 Projektierung und Entwicklung ölhydraulischer Antriebssysteme 4 LP Ays, GeerlingT-MACH-105347 Projektmanagement in globalen Produktentwicklungsstrukturen 4 LP Albers, Gutzmer,

MatthiesenT-MACH-110796 Python Algorithmus für Fahrzeugtechnik 4 LP RhodeT-MACH-105350 Rechnergestützte Fahrzeugdynamik 4 LP ProppeT-MACH-105696 Strategische Potenzialfindung zur Entwicklung innovativer

Produkte3 LP Albers, Matthiesen,

SiebeT-MACH-110396 Strategische Potenzialfindung zur Entwicklung innovativer

Produkte - Case Study1 LP Albers, Matthiesen,

SiebeT-MACH-105358 Sustainable Product Engineering 4 LP Albers, Matthiesen,

ZiegahnT-MACH-102194 Verbrennungsmotoren I 4 LP Koch, KubachT-MACH-105367 Verhaltensgenerierung für Fahrzeuge 4 LP Stiller, WerlingT-MACH-102148 Verzahntechnik 4 LP Klaiber

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfungen: Dauer ca. 5 Min. je Leistungspunkt. Anzahl, Form und Umfang der Erfolgskontrollen kann jedoch nach individueller Wahl der Teilleistungen abweichen.

QualifikationszieleDer/ die Studierende

kennt die wichtigsten Baugruppen eines Fahrzeugs,kennt und versteht die Funktionsweise und das Zusammenspiel der einzelnen Komponenten,kennt die Grundlagen zur Dimensionierung der Bauteile,kennt und versteht die Vorgehensweisen bei der Entwicklung eines Fahrzeugs,kennt und versteht die technischen Besonderheiten, die beim Entwicklungsprozess eine Rolle spielen,ist sich der Randbedingungen, die z.B. aufgrund der Gesetzgebung zu beachten sind, bewusst,ist in der Lage, Fahrzeugkonzepte zu analysieren, zu beurteilen und bei der Entwicklung von Fahrzeugen kompetent mitzuwirken.

VoraussetzungenKeine

InhaltS. Teilleistungen.

ArbeitsaufwandDer Arbeitsaufwand beträgt ca. 480 Zeitstunden, entsprechend 16 Leistungspunkten.

Lehr- und LernformenVorlesungen, Übungen

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik (SP 12) [M-MACH-102818]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 123

M 2.70 Modul: Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik (SP 12) [M-MACH-102818]

Verantwortung: Prof. Dr. Frank GauterinEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für FahrzeugsystemtechnikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Fahrzeugtechnik

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Metalltechnik - Vertiefungsrichtung "Kraftfahrzeugtechnik"

Leistungspunkte12

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version5

Wahlpflichtblock: Kraftfahrzeugtechnik (K) (mind. 8 LP)T-MACH-100092 Grundlagen der Fahrzeugtechnik I 8 LP Gauterin, Unrau

Wahlpflichtblock: Kraftfahrzeugtechnik (E) ()T-MACH-105655 Alternative Antriebe für Automobile 4 LP NoreikatT-MACH-105233 Antriebssystemtechnik A: Fahrzeugantriebstechnik 4 LP Albers, Matthiesen,

OttT-MACH-105226 Dynamik des Kfz-Antriebsstrangs 5 LP FidlinT-MACH-105152 Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen I 4 LP UnrauT-MACH-105153 Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen II 4 LP UnrauT-MACH-108374 Fahrzeugergonomie 4 LP KunkelT-MACH-105154 Fahrzeugkomfort und -akustik I 4 LP GauterinT-MACH-105155 Fahrzeugkomfort und -akustik II 4 LP GauterinT-MACH-105237 Fahrzeugleichtbau - Strategien, Konzepte, Werkstoffe 4 LP HenningT-MACH-105156 Fahrzeugmechatronik I 4 LP AmmonT-MACH-102207 Fahrzeugreifen- und Räderentwicklung für PKW 4 LP LeisterT-MACH-105218 Fahrzeugsehen 6 LP Lauer, StillerT-MACH-105535 Faserverstärkte Kunststoffe - Polymere, Fasern, Halbzeuge,

Verarbeitung4 LP Henning

T-MACH-102117 Grundlagen der Fahrzeugtechnik II 4 LP Gauterin, UnrauT-MACH-105044 Grundlagen der katalytischen Abgasnachbehandlung bei

Verbrennungsmotoren4 LP Deutschmann,

Grunwaldt, Kubach, Lox

T-MACH-102116 Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten I 2 LP BardehleT-MACH-102119 Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten II 2 LP BardehleT-MACH-105160 Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung I 2 LP WeberT-MACH-105161 Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung II 2 LP WeberT-MACH-105162 Grundsätze der PKW-Entwicklung I 2 LP FrechT-MACH-105163 Grundsätze der PKW-Entwicklung II 2 LP FrechT-ETIT-100784 Hybride und elektrische Fahrzeuge 4 LP BeckerT-MACH-105375 Industrieaerodynamik 4 LP Breitling, FrohnapfelT-MACH-105188 Integrative Strategien und deren Umsetzung in Produktion und

Entwicklung von Sportwagen4 LP Schlichtenmayer

T-MACH-105221 Konstruktiver Leichtbau 4 LP Albers, BurkardtT-MACH-105164 Lasereinsatz im Automobilbau 4 LP SchneiderT-MACH-105442 Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen 4 LP Albers, Matthiesen,

ZachariasT-MACH-102155 Produkt-, Prozess- und Ressourcenintegration in der

Fahrzeugentstehung4 LP Mbang

T-MACH-102156 Project Workshop: Automotive Engineering 6 LP Frey, Gauterin, GießlerT-MACH-105441 Projektierung und Entwicklung ölhydraulischer Antriebssysteme 4 LP Ays, Geerling

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik (SP 12) [M-MACH-102818]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 124

T-MACH-105347 Projektmanagement in globalen Produktentwicklungsstrukturen 4 LP Albers, Gutzmer, Matthiesen

T-MACH-105350 Rechnergestützte Fahrzeugdynamik 4 LP ProppeT-MACH-105696 Strategische Potenzialfindung zur Entwicklung innovativer

Produkte3 LP Albers, Matthiesen,

SiebeT-MACH-105358 Sustainable Product Engineering 4 LP Albers, Matthiesen,

ZiegahnT-MACH-102194 Verbrennungsmotoren I 4 LP Koch, KubachT-MACH-105367 Verhaltensgenerierung für Fahrzeuge 4 LP Stiller, WerlingT-MACH-102148 Verzahntechnik 4 LP KlaiberT-MACH-108844 Automatisierte Produktionsanlagen 8 LP FleischerT-MACH-110318 Produkt- und Produktionskonzepte für moderne Automobile 4 LP Kienzle, SteegmüllerT-MACH-110396 Strategische Potenzialfindung zur Entwicklung innovativer

Produkte - Case Study1 LP Albers, Matthiesen,

SiebeT-MACH-110796 Python Algorithmus für Fahrzeugtechnik 4 LP RhodeT-MACH-110984 Produktionstechnik für die Elektromobilität 4 LP Fleischer, HofmannT-MACH-110958 Auslegung und Optimierung von konventionellen und

elektrifizierten Fahrzeuggetrieben4 LP Albers, Faust

T-MACH-110954 Leichtbau mit Faser-Verbund-Kunststoffen – Theorie und Praxis 4 LP Kärger, Liebig

Erfolgskontrolle(n)Gilt für alle eigenen Studiengänge, für die im Folgenden kein Wert hinterlegt wurde.Die Modulprüfung erfolgt in Form von Teilprüfungen über die gewählten Lehrveranstaltungen des Moduls, mit denen in Summe die Mindestanforderung an Leistungspunkten erfüllt ist. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben. Anzahl, Form und Umfang der Erfolgskontrollen können nach individueller Wahl der Teilleistungen abweichen. Bei mündlichen Prüfungen: Dauer ca. 5 Min. je Leistungspunkt. Es dürfen im Rahmen von Praktika höchstens 4 LP erworben werden.Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleDer/ die Studierende• kennt die wichtigsten Baugruppen eines Fahrzeugs,• kennt und versteht die Funktionsweise und das Zusammenspiel der einzelnen Komponenten,• kennt die Grundlagen zur Dimensionierung der Bauteile,• kennt und versteht die Vorgehensweisen bei der Entwicklung eines Fahrzeugs,• kennt und versteht die technischen Besonderheiten, die beim Entwicklungsprozess eine Rolle spielen,• ist sich der Randbedingungen, die z.B. aufgrund der Gesetzgebung zu beachten sind, bewusst,• ist in der Lage, Fahrzeugkonzepte zu analysieren, zu beurteilen und bei der Entwicklung von Fahrzeugen kompetent mitzuwirken.

VoraussetzungenKeine

InhaltIm Modul Kraftfahrzeugtechnik werden die Grundlagen vermittelt, die für die Entwicklung, die Auslegung, die Produktion und den Betrieb von Kraftfahrzeugen bedeutend sind. Insbesondere werden die primär wichtigen Aggregate wie Motor, Getriebe, Antriebsstrang, Fahrwerk und Hilfsaggregate behandelt, aber ebenso alle technischen Einrichtungen, die den Betrieb sicherer und einfacher machen, bis hin zur Innenausstattung, die dem Nutzer eine möglichst angenehme, arbeitsoptimale Umgebung bieten soll.Im Modul Kraftfahrzeugtechnik liegt der Fokus auf den Personenkraftwagen und Nutzfahrzeugen, die für den Straßeneinsatz bestimmt sind.

ArbeitsaufwandDer Arbeitsaufwand beträgt ca. 360 Zeitstunden, entsprechend 12 Leistungspunkten.

Lehr- und LernformenDie Lehr- und Lernform (Vorlesung, Praktikum oder Workshop) wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik (SP 23) [M-MACH-102610]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 125

M 2.71 Modul: Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik (SP 23) [M-MACH-102610]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Hans-Jörg BauerEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Thermische StrömungsmaschinenBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach Metalltechnik) /

Vertiefungsrichtung Metallbau und Installationstechnik

Leistungspunkte16

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version3

WahlinformationenIm Kernbereich des Schwerpunktes sind mindestens 8 LP zu wählen.

Wahlpflichtblock: Kraftwerkstechnik (K) (mind. 8 LP)T-MACH-105410 Kohlekraftwerkstechnik 4 LP SchulenbergT-MACH-105444 Gas- und Dampfkraftwerke 4 LP SchulenbergT-MACH-105326 Hydraulische Strömungsmaschinen 8 LP PritzT-MACH-105402 Kernkraftwerkstechnik 4 LP Badea, Cheng,

SchulenbergT-MACH-105363 Thermische Turbomaschinen I 6 LP BauerT-MACH-105364 Thermische Turbomaschinen II 6 LP Bauer

Wahlpflichtblock: Kraftwerkstechnik (E) (max. 5 LP)T-MACH-105310 Auslegung hochbelasteter Bauteile 4 LP AktaaT-MACH-111193 Data Driven Engineering 1: Machine Learning for Dynamical

Systems4 LP Bauer

T-MACH-105525 Einführung in die Kernenergie 4 LP ChengT-MACH-105952 Energiespeicher und Netzintegration 4 LP Jäger, StieglitzT-MACH-105411 Fusionstechnologie A 4 LP StieglitzT-MACH-105213 Grundlagen der technischen Verbrennung I 4 LP Maas, SommererT-MACH-105386 Industrieller Arbeits- und Umweltschutz 4 LP von KiparskiT-MACH-105404 Innovative nukleare Systeme 4 LP ChengT-MACH-105414 Kühlung thermisch hochbelasteter Gasturbinenkomponenten 4 LP Bauer, SchulzT-MACH-105338 Numerische Strömungsmechanik 4 LP MagagnatoT-MACH-105442 Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen 4 LP Albers, Matthiesen,

ZachariasT-MACH-105347 Projektmanagement in globalen Produktentwicklungsstrukturen 4 LP Albers, Gutzmer,

MatthiesenT-MACH-107447 Reliability Engineering 1 3 LP KonnovT-MACH-105354 Schwingfestigkeit metallischer Werkstoffe 4 LP GuthT-MACH-105445 Simulator-Praktikum Gas- und Dampfkraftwerke 2 LP SchulenbergT-MACH-105225 Thermische Solarenergie 4 LP StieglitzT-MACH-106372 Thermofluiddynamik 4 LP RuckT-MACH-105365 Turbinen und Verdichterkonstruktionen 4 LP BauerT-MACH-105416 Wasserstofftechnologie 4 LP JordanT-MACH-105234 Windkraft 4 LP LewaldT-MACH-105406 Zweiphasenströmung mit Wärmeübergang 4 LP Schulenberg, Wörner

Wahlpflichtblock: Kraftwerkstechnik (P) (max. 4 LP)T-MACH-105515 Einführung in die numerische Strömungstechnik

Diese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.4 LP Pritz

T-MACH-105331 Lehrlabor: EnergietechnikDiese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.

4 LP Bauer, Maas, Wirbser

Page 127: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik (SP 23) [M-MACH-102610]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 126

••

•••••

T-MACH-106707 Praktikum für rechnergestützte StrömungsmesstechnikDiese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.

4 LP Bauer

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfungen: Dauer ca. 5 Min. je Leistungspunkt. Anzahl, Form und Umfang der Erfolgskontrollen kann jedoch nach individueller Wahl der Teilleistungen abweichen.

QualifikationszieleNach Abschluss des Schwerpunkts sind die Studierenden in der Lage:

Die verschiedenen zentralen und dezentralen Kraftwerkstypen zu benennen,die grundlegenden Funktionsweisen etablierter Kraftwerke und auf erneuerbaren Energien basierenden zentralen und dezentralen Kraftwerken zu erklären,den elektrischen bzw. thermischen Wirkungsgrad von Kraftwerken zu berechnen,die Wirtschaftlichkeit von Kraftwerken zu beurteilen,Umweltauswirkungen konventioneller und regenerativer Kraftwerkstypen aufzuzeigen,die Verfügbarkeit, Betriebssicherheit und Flexibilität unterschiedlicher Kraftwerke zu beurteilen,basierend auf thermodynamischen, strömungsmechanischen und anderen Grundlagen verbesserte Kraftwerke zu entwickeln.

VoraussetzungenKeine

InhaltS.Teilleistungen.

ArbeitsaufwandDer Arbeitsaufwand beträgt ca. 480 Zeitstunden, entsprechend 16 Leistungspunkten.

Lehr- und LernformenVorlesung, Übung

Page 128: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Mechatronik (SP 31) [M-MACH-102614]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 127

M 2.72 Modul: Schwerpunkt: Mechatronik (SP 31) [M-MACH-102614]

Verantwortung: Prof. Dr. Veit HagenmeyerEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Automation und angewandte InformatikBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach Metalltechnik) /

Vertiefungsrichtung Fertigungstechnik Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach Metalltechnik) / Vertiefungsrichtung System- und Informationstechnik

Leistungspunkte16

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version7

WahlinformationenIm Kernbereich des Schwerpunktes sind mindestens 8 LP zu wählen.

Wahlpflichtblock: Mechatronik (K) (mind. 8 LP)T-MACH-105314 Computational Intelligence 4 LP Mikut, ReischlT-MACH-105694 Datenanalyse für Ingenieure 5 LP Meisenbacher, Mikut,

ReischlT-MACH-100535 Einführung in die Mechatronik 6 LP Böhland, ReischlT-MACH-105209 Einführung in die Mehrkörperdynamik 5 LP SeemannT-MACH-105218 Fahrzeugsehen 6 LP Lauer, StillerT-MACH-105539 Moderne Regelungskonzepte I 4 LP Groell, MatthesT-MACH-105367 Verhaltensgenerierung für Fahrzeuge 4 LP Stiller, Werling

Wahlpflichtblock: Mechatronik (E) (max. 9 LP)T-MACH-102150 BUS-Steuerungen 4 LP Becker, GeimerT-MACH-105212 CAE-Workshop 4 LP Albers, MatthiesenT-MACH-111193 Data Driven Engineering 1: Machine Learning for Dynamical

Systems4 LP Bauer

T-MACH-105317 Digitale Regelungen 4 LP KnoopT-MACH-105514 Experimentelle Dynamik 5 LP FidlinT-ETIT-100784 Hybride und elektrische Fahrzeuge 4 LP BeckerT-MACH-105187 IT-Grundlagen der Logistik 4 LP ThomasT-MACH-108957 Mathematische Grundlagen der Numerischen Mechanik 4 LP SchnackT-MACH-105294 Mathematische Methoden der Schwingungslehre 6 LP SeemannT-MACH-105210 Maschinendynamik 5 LP ProppeT-MACH-105224 Maschinendynamik II 4 LP ProppeT-INFO-101266 Mensch-Maschine-Interaktion 6 LP BeiglT-MACH-105334 Mechanik von Mikrosystemen 4 LP Greiner, GruberT-MACH-105335 Messtechnik II 4 LP StillerT-MACH-105557 Microenergy Technologies 4 LP KohlT-MACH-102152 Neue Aktoren und Sensoren 4 LP Kohl, SommerT-MACH-105442 Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen 4 LP Albers, Matthiesen,

ZachariasT-MACH-108878 Praktikum Produktionsintegrierte Messtechnik 4 LP HäfnerT-MACH-105347 Projektmanagement in globalen Produktentwicklungsstrukturen 4 LP Albers, Gutzmer,

MatthiesenT-MACH-105373 Schwingungstechnisches Praktikum 4 LP FidlinT-MACH-105372 Stabilitätstheorie 6 LP FidlinT-MACH-105358 Sustainable Product Engineering 4 LP Albers, Matthiesen,

Ziegahn

Page 129: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Mechatronik (SP 31) [M-MACH-102614]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 128

T-MACH-105555 Systemintegration in der Mikro- und Nanotechnik 4 LP GengenbachT-MACH-110272 Systemintegration in der Mikro- und Nanotechnik 2 4 LP GengenbachT-MACH-105521 Systemtheorie der Mechatronik 4 LP SeemannT-MACH-105290 Technische Schwingungslehre 5 LP Fidlin, SeemannT-MACH-102149 Virtual Reality Praktikum 4 LP Ovtcharova

Wahlpflichtblock: Mechatronik (Ü) ()T-MACH-108889 BUS-Steuerungen - Vorleistung

Diese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.0 LP Daiß, Geimer

T-INFO-106257 Übungsschein Mensch-Maschine-InteraktionDiese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.

0 LP Beigl

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfungen: Dauer ca. 5 Min. je Leistungspunkt. Anzahl, Form und Umfang der Erfolgskontrollen kann jedoch nach individueller Wahl der Teilleistungen abweichen.

QualifikationszieleDer Schwerpunkt Mechatronik bietet eine breite interdisziplinäre Ausbildung der Studierenden. Sie sind zur ganzheitlichen Lösung von Aufgabenstellungen der Mechatronik befähigt, die im Wesentlichen folgende Teilgebiete miteinander in Verbindung bringt:§ Mechanik und Fluidik§ Elektronik§ Informationsverarbeitung§ Automation.Studierende des Schwerpunkts kennen die zukunftsorientierten Verfahren des modernen Ingenieurs. Sie haben die Fähigkeit zur individuellen, kreativen Lösung komplexer Probleme mit interdisziplinär anwendbaren Mitteln unter Berücksichtigung der Eigenheiten der betroffenen Fachrichtungen.

Voraussetzungenkeine

InhaltS. Teilleistungen.

ArbeitsaufwandDer Arbeitsaufwand beträgt ca. 480 Zeitstunden, entsprechend 16 Leistungspunkten.

Lehr- und LernformenVorlesung, Übung.

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Mobile Arbeitsmaschinen (SP 34) [M-MACH-102630]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 129

••

M 2.73 Modul: Schwerpunkt: Mobile Arbeitsmaschinen (SP 34) [M-MACH-102630]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Marcus GeimerEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für FahrzeugsystemtechnikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Mobile Arbeitsmaschinen

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach Metalltechnik) / Vertiefungsrichtung Kraftfahrzeugtechnik

Leistungspunkte16

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version1

WahlinformationenIm Kernbereich des Schwerpunktes sind mindestens 8 LP zu wählen.

PflichtbestandteileT-MACH-105168 Mobile Arbeitsmaschinen 8 LP Geimer

Wahlpflichtblock: Mobile Arbeitsmaschinen (E) ()T-MACH-105307 Antriebsstrang mobiler Arbeitsmaschinen 4 LP Geimer, WydraT-MACH-105311 Auslegung mobiler Arbeitsmaschinen 4 LP Geimer, SiebertT-MACH-102150 BUS-Steuerungen 4 LP Becker, GeimerT-MACH-105151 Energieeffiziente Intralogistiksysteme (mach und wiwi) 4 LP Braun, SchönungT-MACH-108374 Fahrzeugergonomie 4 LP KunkelT-MACH-105218 Fahrzeugsehen 6 LP Lauer, StillerT-MACH-105160 Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung I 2 LP WeberT-MACH-105161 Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung II 2 LP WeberT-MACH-102093 Fluidtechnik 4 LP Geimer, PultT-MACH-105441 Projektierung und Entwicklung ölhydraulischer Antriebssysteme 4 LP Ays, GeerlingT-MACH-105347 Projektmanagement in globalen Produktentwicklungsstrukturen 4 LP Albers, Gutzmer,

MatthiesenT-MACH-105172 Simulation gekoppelter Systeme 4 LP Geimer, XiangT-MACH-105423 Traktoren 4 LP Becker, Geimer,

KremmerT-MACH-102194 Verbrennungsmotoren I 4 LP Koch, KubachT-MACH-105367 Verhaltensgenerierung für Fahrzeuge 4 LP Stiller, Werling

Wahlpflichtblock: Mobile Arbeitsmaschinen (Ü) ()T-MACH-108889 BUS-Steuerungen - Vorleistung

Diese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.0 LP Daiß, Geimer

T-MACH-108888 Simulation gekoppelter Systeme - VorleistungDiese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.

0 LP Geimer, Xiang

T-MACH-108887 Auslegung Mobiler Arbeitsmaschinen - VorleistungDiese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.

0 LP Geimer, Siebert

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfungen: Dauer ca. 5 Min. je Leistungspunkt. Anzahl, Form und Umfang der Erfolgskontrollen kann jedoch nach individueller Wahl der Teilleistungen abweichen.

QualifikationszieleDer/ die Studierende

kennt und versteht den grundlegenden Aufbau der Maschinen,beherrscht die grundlegenden Kompetenzen, um ausgewählte Maschinen zu entwickeln.

VoraussetzungenKeine

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Mobile Arbeitsmaschinen (SP 34) [M-MACH-102630]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 130

•••

•••

Inhalt

Vorstellung der benötigten Komponenten und MaschinenGrundlagen zum Aufbau der GesamtsystemePraktischer Einblick in die Entwicklung

ArbeitsaufwandDer Arbeitsaufwand beträgt ca. 480 Zeitstunden, entsprechend 16 Leistungspunkten.

Lehr- und Lernformen

Forschungsorientierte LehreVorlesungenÜbungen

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Produktionssysteme (SP 38) [M-MACH-102589]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 131

••

•••

M 2.74 Modul: Schwerpunkt: Produktionssysteme (SP 38) [M-MACH-102589]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Volker SchulzeEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für ProduktionstechnikBestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Metalltechnik - Vertiefungsrichtung "Fertigungstechnik"

Leistungspunkte12

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version4

Wahlpflichtblock: Produktionssysteme (K) (mind. 8 LP)T-MACH-105518 Arbeitswissenschaft I: Ergonomie 4 LP DemlT-MACH-105519 Arbeitswissenschaft II: Arbeitsorganisation 4 LP DemlT-MACH-102105 Fertigungstechnik 8 LP Schulze, ZangerT-MACH-108849 Integrierte Produktionsplanung im Zeitalter von Industrie 4.0 8 LP LanzaT-MACH-102151 Materialfluss in Logistiksystemen 9 LP FurmansT-MACH-110962 Werkzeugmaschinen und hochpräzise Fertigungssysteme 8 LP Fleischer

Wahlpflichtblock: Produktionssysteme (E) ()T-MACH-108844 Automatisierte Produktionsanlagen 8 LP FleischerT-MACH-105147 Product Lifecycle Management 4 LP OvtcharovaT-MACH-102107 Qualitätsmanagement 4 LP LanzaT-MACH-102083 Technische Informationssysteme 4 LP Ovtcharova

Wahlpflichtblock: Produktionssysteme (P) (max. 4 LP)T-MACH-108878 Praktikum Produktionsintegrierte Messtechnik 4 LP HäfnerT-MACH-110960 Projektpraktikum Additive Fertigung: Entwicklung und Fertigung

eines additiven Bauteils4 LP Zanger

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfungen: Dauer ca. 5 min je LeistungspunktSchriftliche Prüfungen: Dauer ca. 20 - 25 min je LeistungspunktAnzahl, Form und Umfang der Erfolgskontrollen kann jedoch nach individueller Wahl der Teilleistungen abweichen.

QualifikationszieleDie Studierenden …

können in vertrauten Situationen produktionstechnische Methoden zielgerichtet auswählen und ihre Auswahl begründen.sind in der Lage, Produktionsprozesse modellhaft zu beschreiben und zu vergleichen.sind in der Lage, bekannte Lösungen auf vorgegebene Probleme im produktionstechnischen Umfeld unter Berücksichtigung wissenschaftlicher Theorien, Prinzipien und Methoden zu transferieren.sind befähigt, Aufgabenstellungen im produktionstechnischen Umfeld teamorientiert zu lösen und dabei verantwortungsvoll und situationsangemessen vorzugehen.können bei der Lösung vorgegebener Problemstellungen die Ergebnisse anderer integrieren.besitzen die Fähigkeit, die eigenen Lösungsergebnisse schriftlich darzulegen und können diese interpretieren.können Systeme und Prozesse identifizieren, zergliedern, weiterentwickeln und vorgegebene Bewertungsmaßstäbe unter Berücksichtigung technischer, ökonomischer und gesellschaftlicher Randbedingungen anlegen.

VoraussetzungenKeine

InhaltIm Rahmen des Moduls werden die Studierenden die Produktionstechnik erlernen und kennenlernen. Durch das vielfältige Vorlesungsangebot und die Exkursionen im Rahmen einiger Vorlesungen werden tiefe Einblicke in den Bereich der Produktionstechnik geschaffen.

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Produktionssysteme (SP 38) [M-MACH-102589]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 132

ArbeitsaufwandDer Arbeitsaufwand beträgt ca. 360 Zeitstunden, entsprechend 12 Leistungspunkten.

Lehr- und LernformenVorlesungen, Seminare, Workshops, Exkursionen

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Produktionstechnik (SP 39) [M-MACH-102618]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 133

M 2.75 Modul: Schwerpunkt: Produktionstechnik (SP 39) [M-MACH-102618]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Volker SchulzeEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für ProduktionstechnikBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach Metalltechnik) /

Vertiefungsrichtung Fertigungstechnik

Leistungspunkte16

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version5

WahlinformationenIm Kernbereich des Schwerpunktes sind mindestens 8 LP zu wählen.

Wahlpflichtblock: Produktionstechnik (K) (mind. 8 LP)T-MACH-108844 Automatisierte Produktionsanlagen 8 LP FleischerT-MACH-102105 Fertigungstechnik 8 LP Schulze, ZangerT-MACH-110337 Globale Produktion und Logistik 8 LP Furmans, LanzaT-MACH-108849 Integrierte Produktionsplanung im Zeitalter von Industrie 4.0 8 LP LanzaT-MACH-110962 Werkzeugmaschinen und hochpräzise Fertigungssysteme 8 LP Fleischer

Wahlpflichtblock: Produktionstechnik (E) (max. 8 LP)T-MACH-110176 Digitalisierung von der Produktion bis zum Kunden in der

optischen Industrie4 LP Wawerla

T-MACH-102159 Elemente und Systeme der Technischen Logistik 4 LP Fischer, MittwollenT-MACH-108946 Elemente und Systeme der Technischen Logistik - Projekt 2 LP Fischer, MittwollenT-MACH-105151 Energieeffiziente Intralogistiksysteme (mach und wiwi) 4 LP Braun, SchönungT-MACH-105157 Gießereikunde 4 LP WilhelmT-MACH-111003 Globale Logistik 4 LP FurmansT-MACH-110991 Globale Produktion 4 LP LanzaT-MACH-109919 Grundlagen der Technischen Logistik I 4 LP Mittwollen, OellerichT-MACH-109920 Grundlagen der Technischen Logistik II 5 LP HochsteinT-MACH-106374 Humanorientiertes Produktivitätsmanagement: Management des

Personaleinsatzes4 LP Stock

T-MACH-105388 Industrielle Fertigungswirtschaft 4 LP DürrschnabelT-MACH-105188 Integrative Strategien und deren Umsetzung in Produktion und

Entwicklung von Sportwagen4 LP Schlichtenmayer

T-MACH-110334 International Production Engineering A 4 LP FleischerT-MACH-110335 International Production Engineering B 4 LP FleischerT-MACH-105174 Lager- und Distributionssysteme 3 LP FurmansT-MACH-105231 Leadership and Management Development 4 LP Albers, Matthiesen,

PlochT-MACH-110954 Leichtbau mit Faser-Verbund-Kunststoffen – Theorie und Praxis 4 LP Kärger, LiebigT-MACH-105783 Lernfabrik Globale Produktion 6 LP LanzaT-MACH-105189 Mathematische Modelle und Methoden für Produktionssysteme 6 LP Baumann, FurmansT-MACH-105442 Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen 4 LP Albers, Matthiesen,

ZachariasT-MACH-105387 Planung von Montagesystemen 4 LP HallerT-MACH-110318 Produkt- und Produktionskonzepte für moderne Automobile 4 LP Kienzle, SteegmüllerT-MACH-105470 Produktionsplanung und -steuerung 4 LP RinnT-MACH-110984 Produktionstechnik für die Elektromobilität 4 LP Fleischer, HofmannT-MACH-105523 Produktivitätsmanagement in ganzheitlichen

Produktionssystemen4 LP Stowasser

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Produktionstechnik (SP 39) [M-MACH-102618]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 134

••

••

T-MACH-105457 Projekt Mikrofertigung: Entwicklung und Fertigung eines Mikrosystems

5 LP Schulze

T-MACH-105441 Projektierung und Entwicklung ölhydraulischer Antriebssysteme 4 LP Ays, GeerlingT-MACH-102107 Qualitätsmanagement 4 LP LanzaT-MACH-105170 Schweißtechnik 4 LP FarajianT-MACH-108737 Seminar Data-Mining in der Produktion 3 LP LanzaT-MACH-105185 Steuerungstechnik 4 LP GönnheimerT-MACH-105362 Technologie der Stahlbauteile 4 LP SchulzeT-MACH-105177 Umformtechnik 4 LP HerlanT-MACH-102148 Verzahntechnik 4 LP KlaiberT-MACH-110937 Werkstoffrecycling und Nachhaltigkeit 4 LP Elsner, Liebig

Wahlpflichtblock: Produktionstechnik (P) (max. 4 LP)T-MACH-102099 Experimentelles Schweißtechnisches Praktikum, in Gruppen

Diese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.4 LP Dietrich

T-MACH-102154 Praktikum LasermaterialbearbeitungDiese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.

4 LP Schneider

T-MACH-108878 Praktikum Produktionsintegrierte Messtechnik 4 LP HäfnerT-MACH-105346 Produktionstechnisches Labor

Diese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.4 LP Deml, Fleischer,

Furmans, OvtcharovaT-MACH-110960 Projektpraktikum Additive Fertigung: Entwicklung und Fertigung

eines additiven Bauteils4 LP Zanger

T-MACH-110981 Übungen zu Globale Produktion 1 LP Lanza

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfungen: Dauer ca. 5 min je LeistungspunktSchriftliche Prüfungen: Dauer ca. 20 - 25 min je LeistungspunktAnzahl, Form und Umfang der Erfolgskontrollen kann jedoch nach individueller Wahl der Teilleistungen abweichen.

QualifikationszieleDie Studierenden …

können neue Situationen analysieren und auf Basis der Analysen produktionstechnische Methoden zielgerichtet auswählen sowie ihre Auswahl begründen.sind in der Lage, komplexe Produktionsprozesse modellhaft zu beschreiben und zu vergleichen.sind in der Lage, für vorgegebene Probleme im produktionstechnischen Umfeld unter Berücksichtigung wissenschaftlicher Theorien, Prinzipien und Methoden neue Lösungen zu generieren.sind befähigt, Aufgabenstellungen im produktionstechnischen Umfeld teamorientiert zu lösen und dabei verantwortungsvoll und situationsangemessen vorzugehen.können bei der Lösung vorgegebener Problemstellungen die Ergebnisse anderer integrieren.besitzen die Fähigkeit, im Team entwickelte Lösungsergebnisse schriftlich darzulegen, zu interpretieren und mit selbstausgewählten Methoden zu präsentieren.können Systeme und Prozesse identifizieren, zergliedern, weiterentwickeln und vorgegebene Bewertungsmaßstäbe unter Berücksichtigung technischer, ökonomischer und gesellschaftlicher Randbedingungen anlegen.

VoraussetzungenKeine

InhaltIm Rahmen des Moduls werden die Studierenden die Produktionstechnik erlernen und kennenlernen. Durch das vielfältige Vorlesungsangebot und die Exkursionen im Rahmen einiger Vorlesungen werden tiefe Einblicke in den Bereich der Produktionstechnik geschaffen.

ArbeitsaufwandDer Arbeitsaufwand beträgt ca. 480 Zeitstunden, entsprechend 16 Leistungspunkten.

Lehr- und LernformenVorlesungen, Seminare, Workshops, Exkursionen

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2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Robotik (SP 40) [M-MACH-102633]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 135

M 2.76 Modul: Schwerpunkt: Robotik (SP 40) [M-MACH-102633]

Verantwortung: Prof. Dr. Ralf MikutEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Automation und angewandte InformatikBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach Metalltechnik) /

Vertiefungsrichtung Energie- und Automatisierungstechnik

Leistungspunkte16

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version3

WahlinformationenIm Kernbereich des Schwerpunktes sind mindestens 8 LP zu wählen.

Wahlpflichtblock: Robotik (K) (mind. 8 LP)T-MACH-105314 Computational Intelligence 4 LP Mikut, ReischlT-MACH-105694 Datenanalyse für Ingenieure 5 LP Meisenbacher, Mikut,

ReischlT-MACH-100535 Einführung in die Mechatronik 6 LP Böhland, ReischlT-MACH-105218 Fahrzeugsehen 6 LP Lauer, StillerT-INFO-108014 Robotik I - Einführung in die Robotik 6 LP AsfourT-INFO-105723 Robotik II: Humanoide Robotik 3 LP AsfourT-MACH-105367 Verhaltensgenerierung für Fahrzeuge 4 LP Stiller, Werling

Wahlpflichtblock: Robotik (E) (max. 8 LP)T-MACH-105216 Antriebssystemtechnik B: Stationäre Antriebssysteme 4 LP Albers, Matthiesen,

OttT-MACH-108844 Automatisierte Produktionsanlagen 8 LP FleischerT-MACH-105317 Digitale Regelungen 4 LP KnoopT-INFO-105142 Humanoide Roboter - Praktikum 3 LP AsfourT-MACH-105378 Kognitive Automobile Labor 6 LP Kitt, Lauer, StillerT-MACH-105221 Konstruktiver Leichtbau 4 LP Albers, BurkardtT-INFO-101377 Lokalisierung mobiler Agenten 6 LP HanebeckT-MACH-105223 Machine Vision 8 LP Lauer, StillerT-MACH-105189 Mathematische Modelle und Methoden für Produktionssysteme 6 LP Baumann, FurmansT-MACH-105335 Messtechnik II 4 LP StillerT-MACH-105539 Moderne Regelungskonzepte I 4 LP Groell, MatthesT-MACH-102152 Neue Aktoren und Sensoren 4 LP Kohl, SommerT-MACH-105442 Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen 4 LP Albers, Matthiesen,

ZachariasT-MACH-105384 Rechnergestützte Mehrkörperdynamik 4 LP SeemannT-INFO-101352 Robotik III - Sensoren in der Robotik 3 LP AsfourT-MACH-108878 Praktikum Produktionsintegrierte Messtechnik 4 LP HäfnerT-MACH-105341 Praktikum Rechnergestützte Verfahren der Mess- und

Regelungstechnik4 LP Stiller

T-MACH-105185 Steuerungstechnik 4 LP GönnheimerT-MACH-105358 Sustainable Product Engineering 4 LP Albers, Matthiesen,

ZiegahnT-MACH-105555 Systemintegration in der Mikro- und Nanotechnik 4 LP GengenbachT-MACH-110272 Systemintegration in der Mikro- und Nanotechnik 2 4 LP GengenbachT-MACH-102149 Virtual Reality Praktikum 4 LP Ovtcharova

Page 137: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Robotik (SP 40) [M-MACH-102633]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 136

•••

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfungen: Dauer ca. 5 Min. je Leistungspunkt.Anzahl, Form und Umfang der Erfolgskontrollen kann jedoch nach individueller Wahl der Teilleistungen abweichen.

QualifikationszieleDer Schwerpunkt Robotik bietet eine umfassende Ausbildung der Studierenden in Gebieten, welche die Robotik betreffen und befähigt sie zur ganzheitlichen Lösung von Aufgabenstellungen, die im Wesentlichen folgende Fachgebiete enthalten:

Steuerung und RegelungAktorik und Sensorikmathematische Methoden und Beschreibungen.

Studierende des Schwerpunkts kennen die zukunftsorientierten Verfahren des modernen Ingenieurs in der Robotik. Sie haben die Fähigkeit zur individuellen, kreativen Lösung komplexer Probleme mit interdisziplinär anwendbaren Mitteln unter Berücksichtigung moderner, rechnergestützter mathematischer Methoden.

VoraussetzungenKeine

InhaltS. Teilleistungen.

ArbeitsaufwandDer Arbeitsaufwand beträgt ca. 480 Zeitstunden, entsprechend 16 Leistungspunkten.

Lehr- und LernformenVorlesung, Übung.

Page 138: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme (SP 58) [M-MACH-102650]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 137

M 2.77 Modul: Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme (SP 58) [M-MACH-102650]

Verantwortung: Prof. Dr. Thomas KochEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für KolbenmaschinenBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Metalltechnik (Wahlpflichtfach Metalltechnik) /

Vertiefungsrichtung Kraftfahrzeugtechnik

Leistungspunkte16

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version4

PflichtbestandteileT-MACH-105564 Energieumsetzung und Wirkungsgradsteigerung bei

Verbrennungsmotoren4 LP Koch, Kubach

T-MACH-102194 Verbrennungsmotoren I 4 LP Koch, KubachWahlpflichtblock: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme (K) ()T-MACH-105044 Grundlagen der katalytischen Abgasnachbehandlung bei

Verbrennungsmotoren4 LP Deutschmann,

Grunwaldt, Kubach, Lox

T-MACH-105167 Methoden zur Analyse der motorischen Verbrennung 4 LP PfeilT-MACH-105169 Motorenmesstechnik 4 LP BernhardtT-MACH-104609 Verbrennungsmotoren II 5 LP Koch, Kubach

Wahlpflichtblock: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme (E) ()T-MACH-105173 Abgas- und Schmierölanalyse am Verbrennungsmotor 4 LP GohlT-MACH-105649 Aufladung von Verbrennungsmotoren 4 LP Kech, KubachT-MACH-105184 Betriebsstoffe für Verbrennungsmotoren 4 LP Kehrwald, KubachT-MACH-110817 Entwicklung des hybriden Antriebsstranges 4 LP KochT-MACH-110816 Großdiesel- und -gasmotoren für Schiffsantriebe 4 LP KubachT-MACH-105985 Zündsysteme 4 LP ToedterT-MACH-105310 Auslegung hochbelasteter Bauteile 4 LP AktaaT-MACH-108844 Automatisierte Produktionsanlagen 8 LP FleischerT-MACH-105154 Fahrzeugkomfort und -akustik I 4 LP GauterinT-MACH-105155 Fahrzeugkomfort und -akustik II 4 LP GauterinT-MACH-105533 Gasdynamik 4 LP MagagnatoT-MACH-100092 Grundlagen der Fahrzeugtechnik I 8 LP Gauterin, UnrauT-MACH-102117 Grundlagen der Fahrzeugtechnik II 4 LP Gauterin, UnrauT-MACH-105325 Grundlagen der technischen Verbrennung II 4 LP MaasT-MACH-105210 Maschinendynamik 5 LP ProppeT-MACH-105224 Maschinendynamik II 4 LP ProppeT-MACH-105442 Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen 4 LP Albers, Matthiesen,

ZachariasT-MACH-105347 Projektmanagement in globalen Produktentwicklungsstrukturen 4 LP Albers, Gutzmer,

MatthiesenT-MACH-105358 Sustainable Product Engineering 4 LP Albers, Matthiesen,

ZiegahnT-MACH-105531 Tribologie 8 LP Dienwiebel, SchergeT-MACH-102148 Verzahntechnik 4 LP Klaiber

Wahlpflichtblock: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme (P) (max. 4 LP)T-MACH-105337 Motorenlabor

Diese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.4 LP Wagner

Wahlpflichtblock: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme (Ü) ()

Page 139: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

2 MODULE Modul: Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme (SP 58) [M-MACH-102650]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 138

•••

T-MACH-109303 Übungen - TribologieDiese Teilleistung fließt an dieser Stelle nicht in die Notenberechnung des Moduls ein.

0 LP Dienwiebel

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfungen: Dauer ca. 5 Min. je Leistungspunkt. Anzahl, Form und Umfang der Erfolgskontrollen kann jedoch nach individueller Wahl der Teilleistungen abweichen.

QualifikationszieleNach Abschluss des Schwerpunkts sind die Studierenden in der Lage:

die Grundlagen der Thermodynamik und der technischen Verbrennung auf den Anwendungsfall des Verbrennungsmotors zu übertragen.Anwendungsfälle zu benennen und zu beschreibendie Funktionsweise von Verbrennungsmotoren und seine Anwendung im Fahrzeug zu beschreiben und zu erklären.ausgeführte Antriebssysteme zu analysieren und zu bewerten

VoraussetzungenKeine

InhaltEnergiewandelnde Maschinen bilden ein Kernthema des Maschinenbaus. Im SP 58 werden im Kernbereich Aufbau und Funktionsweise von Verbrennungsmotoren behandelt. Thermodynamische Grundlagen werden auf den Anwendungsfall des Verbrennungsmotors übertragen. Im Ergänzungsbereich werden Messtechniken zur Analyse und Entwicklung des Verbrennungsprozesses ebenso beleuchtet wie Fragestellungen zu Betriebsstoffen oder speziellen Motorkonzepte. Die Einbindung des Motors in den Antriebsstrang und Produktionsprozesse bilden weiterführende Themen.

ArbeitsaufwandDer Arbeitsaufwand beträgt ca. 480 Zeitstunden, entsprechend 16 Leistungspunkten.

Lehr- und LernformenVorlesung, Übung.

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2 MODULE Modul: Signalverarbeitung in der Nachrichtentechnik [M-ETIT-100443]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 139

1.2.3.4.5.

M 2.78 Modul: Signalverarbeitung in der Nachrichtentechnik [M-ETIT-100443]

Verantwortung: Dr.-Ing. Holger JäkelEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Elektrotechnik - Vertiefungsrichtung "System- und Informationstechnik" (Wahlpflichtbereich System- und Informationstechnik)

Leistungspunkte4

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level1

Version2

PflichtbestandteileT-ETIT-100747 Signalverarbeitung in der Nachrichtentechnik 4 LP Jäkel

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung im Umfang von 20 Minuten.

QualifikationszieleDie Studierenden werden in die Lage versetzt, Methoden der Signalverarbeitung in der Nachrichtentechnik anzuwenden, indem diese anhand von verschiedenen Themen eingeführt und illustriert werden. Sie entwickeln ein Bewusstsein für mögliche Lösungsansätze und geeignete Methoden.Zudem sind Absolventen der Vorlesung mit verschiedenen Aspekten nachrichtentechnischer Signalverarbeitung vertraut und können die erworbenen Methodenkenntnisse in andere Themenbereiche übertragen.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ist die Note der schriftlichen Prüfung.

Voraussetzungenkeine

InhaltGegenstand der Vorlesung ist die Vermittlung der vielfältigen Signalverarbeitungsvorgänge bei der Nachrichtenübertragung. Neben einer kurzen Wiederholung der digitalen Signalverarbeitung ist insbesondere deren Anwendung auf nachrichtentechnische Systeme zu nennen, die bzgl. Abtastung, Faltung und Gruppenlaufzeit spezielle Anforderung stellen und angepasste Modellierungen/Analysen erfordern. Eine Betrachtung von Grundlagen der Schätztheorie findet in der Spektralschätzung Anwendung.

EmpfehlungenVorheriger Besuch der Vorlesung „Signale und Systeme“ wird empfohlen.

AnmerkungenAb SS 2021 2+1 SWS = 4 LP mit schriftlicher Prüfung

Arbeitsaufwand

Präsenzzeit Vorlesung: 15 * 2 h = 30 hVor-/Nachbereitung Vorlesung: 15 * 4 h = 60 hPräsenzzeit Übung: 15 * 1 h = 15 hVor-/Nachbereitung Übung: 15 * 2 h = 30 hKlausurvorbereitung und Präsenz in selbiger: in Vor-/Nachbereitung verrechnet

 Insgesamt: 135 h = 4 LP

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2 MODULE Modul: Software Engineering [M-ETIT-100450]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 140

M 2.79 Modul: Software Engineering [M-ETIT-100450]

Verantwortung: Dr. Clemens ReichmannEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Elektrotechnik - Vertiefungsrichtung "System- und Informationstechnik" (Wahlpflichtbereich System- und Informationstechnik)

Leistungspunkte3

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-ETIT-108347 Software Engineering 3 LP Reichmann

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung im Umfang von 120 Minuten.

QualifikationszieleDie Studierenden kennen die Begriffe und Prozesse der systematischen Softwareentwicklung. Sie können die gängigen Methoden und Werkzeuge anwenden und beschreiben. Sie sind in der Lage verschiedene Lösungsansätze zu vergleichen und die jeweiligen Vor- und Nachteile zu beurteilen. Sie besitzen ein weitreichendes Verständnis der Modellierungssprache UML und können diese auf softwaretechnische Problemstellungen anwenden.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ist die Note der schriftlichen Prüfung.

Voraussetzungenkeine

InhaltAufbauend auf die Vorlesung Systems and Software Engineering (SSE) werden softwarespezifische Kenntnisse vertieft. Für die Kompetenzentwicklung der Studierenden wird ein vertieftes Verständnis über Notwendigkeit und Anwendung von Vorgehensweisen, Hilfsmitteln und Werkzeugen aus allen Bereichen der Softwareentwicklung angestrebt.

EmpfehlungenKenntnisse aus Systems and Software Engineering (Lehrveranstaltung 2311605) sind hilfreich.

ArbeitsaufwandJeder Leistungspunkt (Credit Point) entspricht ca. 25-30h Arbeitsaufwand (des Studierenden). Hierbei ist vom durchschnittlichen Studierenden auszugehen, der eine durchschnittliche Leistung erreicht. Unter den Arbeitsaufwand fallen:1. Präsenzzeit in Vorlesungen, Übungen: 22,5h2. Vor-/Nachbereitung derselbigen: 22,5h3. Klausurvorbereitung und Präsenz in selbiger.: 30h-45h

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2 MODULE Modul: Sozialwissenschaft für IngPäd (SPOWI-IngPäd-103283) [M-GEISTSOZ-103283]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 141

M 2.80 Modul: Sozialwissenschaft für IngPäd (SPOWI-IngPäd-103283) [M-GEISTSOZ-103283]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Sport (Wahlpflichtbereich Sport)

Leistungspunkte6

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version5

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-110251 Sozialwissenschaft für IngPäd 6 LP

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung im Umfang von 90 min nach § 4 Abs. 2 Nr. 1  SPO Masterstudiengang Ingenieurpädagogik 2017 in der gewählten Teilleistung

VoraussetzungenKeine

ArbeitsaufwandPräsenzzeit in V: 60 StundenVor- und Nachbereitung der V: 60 StundenKlausurvorbereitung und Päsenzzeit in der Klausur: 60 Stunden

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2 MODULE Modul: Sportarten nach Wahl für IngPäd (SPOWI-IngPäd-Sportart nach Wahl) [M-GEISTSOZ-103287]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 142

M 2.81 Modul: Sportarten nach Wahl für IngPäd (SPOWI-IngPäd-Sportart nach Wahl) [M-GEISTSOZ-103287]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Sport (Wahlpflichtbereich Sport)

Leistungspunkte4

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version3

Wahlpflichtblock: Praxis (2 Bestandteile sowie 2 LP)T-GEISTSOZ-100852 Wahlfach Badminton - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100849 Wahlfach Beachvolleyball - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100951 Wahlfach Boxen - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100949 Wahlfach FleetSkating - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100859 Wahlfach Golf - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-103299 Wahlfach Jump and Dance - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100862 Wahlfach Kanu - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100952 Wahlfach Karate - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100943 Wahlfach Kitesurfen - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100850 Wahlfach Klettern - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100934 Wahlfach Lacrosse - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100855 Wahlfach Langlauf - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-104584 Wahlfach Mountainbike - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-103714 Wahlfach Ringen - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100936 Wahlfach Rudern - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100863 Wahlfach Skateboard - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100853 Wahlfach Ski - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100953 Wahlfach Skitouren - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100857 Wahlfach Slackline - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100854 Wahlfach Snowboard - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100928 Wahlfach Tanz/Aerobic - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100932 Wahlfach Tanz/Ballett - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100858 Wahlfach Tanz/HipHop - Praxis 1 LP EichstellerT-GEISTSOZ-101255 Wahlfach Tanz/Modern Jazz - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100837 Wahlfach Tanz/Rock 'n' Roll - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100856 Wahlfach Tauchen - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100836 Wahlfach Tennis - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100851 Wahlfach Tischtennis - Praxis 1 LP Roth, SchlenkerT-GEISTSOZ-100848 Wahlfach Trampolin - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100941 Wahlfach Windsurfen - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100942 Wahlfach Wellenreiten - Praxis 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100913 Schwerpunktfach Badminton - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100904 Schwerpunktfach Basketball - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100910 Schwerpunktfach Beachvolleyball - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100907 Schwerpunktfach Fußball - Praxis 1 LP BlickerT-GEISTSOZ-100902 Schwerpunktfach Gerätturnen - Praxis 1 LP ScharenbergT-GEISTSOZ-100918 Schwerpunktfach Golf - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100903 Schwerpunktfach Gymnastik - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100906 Schwerpunktfach Handball - Praxis 1 LP Kurz

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2 MODULE Modul: Sportarten nach Wahl für IngPäd (SPOWI-IngPäd-Sportart nach Wahl) [M-GEISTSOZ-103287]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 143

T-GEISTSOZ-100911 Schwerpunktfach Klettern - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100900 Schwerpunktfach Leichtathletik - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100901 Schwerpunktfach Schwimmen - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100914 Schwerpunktfach Ski - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100915 Schwerpunktfach Snowboard - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100917 Schwerpunktfach Tanz - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100908 Schwerpunktfach Tennis - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100905 Schwerpunktfach Volleyball - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-106116 Schwerpunktfach Tanz/Rock 'n' Roll - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-106115 Wahlfach Yoga - Praxis 1 LP Schlenker

Wahlpflichtblock: Theorie (2 Bestandteile sowie 2 LP)T-GEISTSOZ-100868 Wahlfach Badminton - Theorie 1 LP Roth, SchlenkerT-GEISTSOZ-100865 Wahlfach Beachvolleyball - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100950 Wahlfach Boxen - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100946 Wahlfach FleetSkating - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100875 Wahlfach Golf - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-103300 Wahlfach Jump and Dance - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100878 Wahlfach Kanu - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100947 Wahlfach Karate - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100939 Wahlfach Kitesurfen - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100866 Wahlfach Klettern - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100933 Wahlfach Lacrosse - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100871 Wahlfach Langlauf - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-104583 Wahlfach Mountainbike - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-103713 Wahlfach Ringen - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100935 Wahlfach Rudern - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100879 Wahlfach Skateboard - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100869 Wahlfach Ski - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100948 Wahlfach Skitouren - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100873 Wahlfach Slackline - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100870 Wahlfach Snowboard - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100927 Wahlfach Tanz/Aerobic - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100931 Wahlfach Tanz/Ballett - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100874 Wahlfach Tanz/HipHop - Theorie 1 LP Eichsteller, SchlenkerT-GEISTSOZ-101254 Wahlfach Tanz/Modern Jazz - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100880 Wahlfach Tanz/Rock 'n' Roll - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100872 Wahlfach Tauchen - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100835 Wahlfach Tennis - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100867 Wahlfach Tischtennis - Theorie 1 LP RothT-GEISTSOZ-100864 Wahlfach Trampolin - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100940 Wahlfach Wellenreiten - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100938 Wahlfach Windsurfen - Theorie 1 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-100894 Schwerpunktfach Badminton - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100891 Schwerpunktfach Beachvolleyball -Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100885 Schwerpunktfach Basketball - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100888 Schwerpunktfach Fußball - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100883 Schwerpunktfach Gerätturnen - Theorie 1 LP ScharenbergT-GEISTSOZ-100899 Schwerpunktfach Golf - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100884 Schwerpunktfach Gymnastik - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100887 Schwerpunktfach Handball - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100892 Schwerpunktfach Klettern - Theorie 1 LP Kurz

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2 MODULE Modul: Sportarten nach Wahl für IngPäd (SPOWI-IngPäd-Sportart nach Wahl) [M-GEISTSOZ-103287]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 144

T-GEISTSOZ-100881 Schwerpunktfach Leichtathletik - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100882 Schwerpunktfach Schwimmen - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100895 Schwerpunktfach Ski -Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100896 Schwerpunktfach Snowboard -Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100898 Schwerpunktfach Tanz - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100889 Schwerpunktfach Tennis - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100886 Schwerpunktfach Volleyball - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-106117 Schwerpunktfach Tanz/Rock 'n' Roll - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-106120 Wahlfach Yoga -Theorie 1 LP Schlenker

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in der Theorie der gewählten Sportart in Form einer schriftlichen Prüfung im Umfang von 30 min nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 sowie in der Praxis der gewählten Sportart eine Prüfung anderer Art (Praktische Prüfung: Leistung und/oder Demonstration) nach § 4 Abs. 2 Nr. 3 SPO Masterstudiengang Ingenieurpädagogik 2015

QualifikationszieleDie Studierenden- verfügen über grundlegende sportmotorische und taktische Fähigkeiten und Fertigkeiten in ausgewählten Individual- und Mannschaftssportarten, die sie selbständig reflektieren, weiterentwickeln und ziel-/handlungsorientiert einsetzen können- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in ausgewählten Individual- und Mannschaftssportarten und sind in der Lage ihre didaktischen, sportmotorischen und taktischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- lernen didaktische Vermittlungskonzepte in ausgewählten Sportarten kennen und können fachdidaktische Konzepte in Theorie und Praxis kritisch bewerten.- können theoretisches Wissen aus der Spielsportforschung bzw. der angewandten Forschung aus den unterschiedlichen Sportarten in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermitteln- habe Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in den gewählten Sportarten

VoraussetzungenDie Anmeldung zu einer praktischen Prüfung in einer gewählten Sportart ist nur in Verbindung mit einer vorherige Anmeldung zur passenden theoretischen Prüfung möglich.Wird im Rahmen der Sportarten nach Wahl eine Vertiefung gewählt, so ist die abgeschlossene Grundlagenveranstaltung dieser Sportart Voraussetzung 

InhaltIn diesem Modul erlernen und verbessern die Studierenden auf Grundlage trainings- und lerntheoretischer Wissen der Sportwissenschaft sowie sportpraktischen Handlungswissen ihre grundlegenden sportmotorischen Fähig- und Fertigkeit in Sportarten aus dem Kanon der Individual- (energetisch-konditionell bzw. technisch-kompositorisch), Mannschafts- und Outdoorsportarten.Sie lernen unterschiedliche didaktische Vermittlungskonzepte kennen und gegenüberzustellen und entwickeln daraus didaktisch-methodisches Fach- und Lehrkompetenzen zur Gestaltung und Initiierung von Lern- und Trainingsprozessen (Unterrichtsstunden und Trainingseinheiten).Die Studierenden erfassen mit unterschiedlichen Messverfahren die Ausübung der sportartspezifischen Handlungen und können diese beschreiben, bewerten und fachlich kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur).Theoretisches Wissen aus den gewählten Sportarten wird in das praktische Handeln transferiert, erprobt, bewertet und diskutiert.

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2 MODULE Modul: Sportmotorik (SPOW-BSc-Mot) [M-GEISTSOZ-100926]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 145

M 2.82 Modul: Sportmotorik (SPOW-BSc-Mot) [M-GEISTSOZ-100926]

Verantwortung: Prof. Dr. Thorsten SteinEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Sport (Pflichtbestandteil)

Leistungspunkte5

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-103283 Sportmotorik 3 LP SteinT-GEISTSOZ-103284 PS Anwendung Sportmotorik 2 LP Stein

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfungsleistung im Umfang von 60 Minuten über die Lehrinhalte des gesamten Moduls nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 SPO B.Sc. Sportwissenschaft 2015 sowie einer Studienleistung im Rahmen des Proseminars (Präsentation, 30 Min) nach § 4 Abs. 3 SPO B.Sc. Sportwissenschaft 2015

QualifikationszieleDie Studierenden- können zentrale Begriffe der Sportmotorik wiedergeben, die Theorie-Praxis-Problematik beschreiben, Aufgabenbereiche und Schnittstellen der Sportmotorik zu Mutterdisziplinen benennen- können funktionalen Bewegungsstrukturkonzepte beschreiben, anwenden und kritisch würdigen sowie quantitative und qualitative Bewegungsmerkmale zur Bewertung sportlicher Bewegungen benennen und kritisch würdigen.- können die differentielle Betrachtungsweise der menschlichen Motorik beschreiben, deren Ziele aufzählen, zentrale motorischen Merkmale benennen sowie deren Herleitung und Systematisierung skizzieren.- können sportmotorische Tests definieren, Testgütekriterien kennzeichnen sowie Testformen und Aufgabenbereiche sportmotorischer Tests benennen- können grundlegenden Formen motorischer Kontrollprozesse beschreiben und kognitive Aspekte der menschlichen Motorik (Informationsverar-beitungsstufen, Aufmerksamkeit und Aktiviertheit) darstellen- können die Rolle motorischer Programme zur Steuerung menschlicher Bewegungen umreißen, experimentelle Befunde zur Existenz motorischer Programme benennen sowie das Modell generalisierter motorischer Programme (GMP) sowie motorischer Schemata von einfachen Programmmodellen abgrenzen, kritisch würdigen sowie sportpraktische Konsequenzen benennen.- können grundlegenden Ausprägungen systemischer Ansätze (Künstliche Neuronaler Netze, Dynamischer Systemtheorien und Psychoökologie) skizzieren, kritisch würdigen und sportpraktische Konsequenzen benennen.- können verschiedene theoretische Ansätze zur Koordination erklären undkritisch würdigen, theoriebasiert methodische Hinweise für die Sportpraxis des Koordinationstrainings ableiten, Empfehlungen zu Intensität und Umfang des Koordinationstrainings geben sowie koordinative Kompetenzen diagnostizieren.- können motorisches Lernen definieren, verschiedene Gedächtnisinstanzen voneinander abgrenzen, Phasen des motorischen Lernens beschreiben sowie zentrale Befunde zur Übungsgestaltung und zum extrinsischen Feedback skizzieren und sportpraktische Konsequenzen benennen.- können zentrale Begriffe der motorischen Entwicklung definieren, Entwicklungskonzeptionen und -phasen beschreiben, die Entwicklung motorischer Dimensionen skizzieren und differentielle Probleme der Entwicklungsforschung benennen.- können themenbezogen ausgewählte sportmotorische Literatur aus deutschen und englischsprachigen Lehrbüchern recherchieren, verstehen, darstellen und diskutieren.- können die erarbeiteten Inhalte in Form eines Vortrags präsentieren.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote entspricht der Note der schriftlichen Prüfung.

VoraussetzungenKeine

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2 MODULE Modul: Sportmotorik (SPOW-BSc-Mot) [M-GEISTSOZ-100926]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 146

InhaltDieses Modul vermittelt einen Überblick über die sportwissenschaftliche Disziplin der Sportmotorik und damit über zentrale Begriffe, die Theorie-Praxis-Problematik sportmotorischer Forschung, die Aufgabenbereiche sowie die Schnittstellen der Sportmotorik zu ihren wissenschaftlichen Mutterdisziplinen.In einem ersten Schritt werden für Lehrer, Übungsleiter und Trainer wichtige praxisrelevante Konzepte der pädagogisch orientieren Bewegungslehre thematisiert. Konkret werden funktionale Bewegungsstrukturkonzepte zur Analyse sportlicher Bewegungsaufgaben besprochen, auf ausgewählte sportliche Bewegungen angewendet und kritisch gewürdigt. Darüber hinaus werden quantitative und qualitative Bewegungsmerkmale zur Bewertung sportlicher Bewegungsausführungen im Training oder Unterricht besprochen.Darauf aufbauend widmet sich das Modul den sportlichen Bewegungen zugrundliegenden motorischen Prozessen. Aus der Perspektive der differentiellen Motorikforschung werden zentrale motorische Merkmale (Fähigkeiten und Fertigkeiten) hergeleitet, definiert und systematisiert, die nicht nur für die Sportmotorik, sondern auch für die Sportwissenschaft als Ganzes essentiell sind. Schließlich werden sportmotorische Tests zur Messung motorischer Merkmale eingeführt, Testgütekriterien besprochen sowie verschiedene Testformen und Aufgabenbereiche unterschieden.Im Folgenden fokussiert sich das Modul auf die Fertigkeiten zugrundliegenden motorischen Kontrollprozesse. Diese werden von verschiedenen wissenschaftlichen Ansätzen unterschiedlich erklärt. Zum einen werden in dem Modul kognitive Ansätze besprochen (u.a. Informationsverarbeitungsstufen, Aufmerksamkeit, Aktiviertheit und motorische Programme). Dabei werden einzelne Aspekte sowie kognitive Ansätze als Ganzes kritisch gewürdigt und Konsequenzen für die Sportpraxis benannt. Als Gegenentwurf zu kognitiven Ansätzen werden in einem zweiten Schritt die grundlegenden Ausprägungen systemischer Ansätze (Künstliche Neuronaler Netze, Dynamischer Systemtheorien und Psychoökologie) skizziert, kritisch gewürdigt und sportpraktische Konsequenzen benannt.Aufbauend auf den Ausführungen zu kognitiven und systemischen Ansätzen steht das Thema Koordination und Transfer im Mittelpunkt. Hierbei wird besprochen, wie der Transfer motorischer Kompetenzen von einer Sportart auf eine andere erklärt werden kann, methodische Hinweise für die Sportpraxis des Koordinationstrainings sowie Empfehlungen zu Intensität und Umfang des Koordinationstrainings gegeben.Schließlich wird der Blick auf Veränderungen motorischer Kontrollprozesse gerichtet. Dabei stehen zunächst übungsbedingte Veränderungen im Zentrum des Interesses, die als motorisches Lernen definiert sind. In diesem Zusammenhang werden verschiedene Gedächtnisinstanzen voneinander abgrenzt, Phasen des motorischen Lernens beschrieben sowie zentrale Befunde zur Übungsgestaltung und zum extrinsischen Feedback skizziert und sportpraktische Konsequenzen benannt.In einem zweiten Schritt werden altersabhängige Veränderungen der Motorik besprochen, die als motorische Entwicklung definiert sind. Dabei interessieren vor allem Entwicklungskonzeptionen und -phasen, die Entwicklung in verschiedenen motorischen Dimensionen und differentielle Probleme der Entwicklungsforschung.

Arbeitsaufwand1. Präsenzzeiten in V + PS: 45 Stunden2. Vor- und Nachbereitung der V: 30 Stunden3. Projektarbeit im PS: 30 Stunden4. Klausurvorbereitung und Präsenzzeit in der Klausur: 45 Stunden

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2 MODULE Modul: Sportpädagogik für IngPäd [M-GEISTSOZ-103282]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 147

M 2.83 Modul: Sportpädagogik für IngPäd [M-GEISTSOZ-103282]

Verantwortung: Dr. Gunther KurzEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Sport (Pflichtbestandteil)

Leistungspunkte7

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version5

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-103264 Fachdidaktik I 4 LP KurzT-GEISTSOZ-108154 PS Anwendung Sportpädagogik (BEd) 0 LP KurzT-GEISTSOZ-108155 Anwendung Unterrichten und Erziehen (BEd) 0 LP KurzT-GEISTSOZ-110262 Sportpädagogik für IngPäd 3 LP

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung über die Inhalte der VL Sportpädagogik im Umfang von 60min nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 , einer Prüfungsleistung anderer Art (Präsentation) im Umfang von 30min nach § 4 Abs. 2 Nr. 3 und einer schriftlichen Prüfung (Hausarbeit) nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 sowie einer Studienleistung (Anwesenheit) nach § 4 Abs. 3 SPO Masterstudiengang Ingenieurpädagogik 2015

VoraussetzungenKeine

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2 MODULE Modul: Stahl- und Stahlverbundbau (bauiM1P2-STAHLBAU) [M-BGU-100034]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 148

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M 2.84 Modul: Stahl- und Stahlverbundbau (bauiM1P2-STAHLBAU) [M-BGU-100034]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Thomas UmmenhoferEinrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Bautechnik - Vertiefungsrichtung "Hochbautechnik"

Leistungspunkte6

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version2

PflichtbestandteileT-BGU-100171 Studienarbeit "Stahlbau" 2 LP UmmenhoferT-BGU-100016 Stahl- und Stahlverbundbau 4 LP Ummenhofer

Erfolgskontrolle(n)- Teilleistung T-BGU-100171 mit einer unbenoteten Studienleistung nach § 4 Abs. 3- Teilleistung T-BGU-100016 mit einer schriftlichen Prüfung nach § 4 Abs. 2 Nr. 1Einzelheiten zu den Erfolgskontrollen siehe bei der jeweiligen Teilleistung.

QualifikationszieleDie Studierenden können Tragwerke in Stahl- und Stahlverbundbauweise bemessen und konstruieren. Sie können weiterhin Tragwerke und Bauteile aus dünnwandigen kaltgeformten Stahlbauteilen berechnen. Sie sind in der Lage, Brandschutznachweise für Stahltragwerke zu führen und torsionsbeanspruchte Bauteile mit beliebigen Querschnitten zu bemessen.

Zusammensetzung der ModulnoteModulnote ist Note der Prüfung

Voraussetzungenkeine

Inhalt

Grundlagen des StahlverbundsStahlleichtbauBrandschutz im StahlbauTorsionstheorie

EmpfehlungenLehrveranstaltung Grundlagen des Stahlbaus (6200504)

Anmerkungenkeine

ArbeitsaufwandPräsenzzeit (1 SWS = 1 Std. x 15 Wo.):

Vorlesung, Übung: 60 Std.

Selbststudium:

Vor- und Nachbereitung Vorlesungen, Übungen: 25 Std.Bearbeitung der Studienarbeit: 45 Std.Prüfungsvorbereitung: 50 Std.

Summe: 180 Std.

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2 MODULE Modul: Stahl- und Stahlverbundbau (bauiM1P2-STAHLBAU) [M-BGU-100034]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 149

LiteraturDIN EN 1993-1-1, Dezember 2010: Eurocode 3: Bemessung und Konstruktion von Stahlbauten - Teil 1-1: Allgemeine Bemessungsregeln und Regeln für den Hochbau: Beuth Verlag GmbH, Berlin.DIN EN 1993-1-2, Dezember 2010: Eurocode 3: Bemessung und Konstruktion von Stahlbauten - Teil 1-2: Allgemeine Regeln - Tragwerksbemessung für den Brandfall: Beuth Verlag GmbH, Berlin.DIN EN 1993-1-3, Dezember 2010: Eurocode 3: Bemessung und Konstruktion von Stahlbauten - Teil 1-3: Allgemeine Regeln - Ergänzende Regeln für kaltgeformte Bauteile und Bleche: Beuth Verlag GmbH, Berlin.DIN EN 1994-1-1, Dezember 2010: Eurocode 4: Bemessung und Konstruktion von Verbundtragwerken aus Stahl und Beton - Teil 1-1: Allgemeine Bemessungsregeln und Anwendungsregeln für den Hochbau: Beuth Verlag GmbH, Berlin.

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2 MODULE Modul: Stochastik [M-MATH-101729]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 150

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M 2.85 Modul: Stochastik [M-MATH-101729]

Verantwortung: Dr. rer. nat. Bruno EbnerEinrichtung: KIT-Fakultät für Mathematik

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Mathematik (Pflichtbestandteil) (EV ab 01.04.2021)

Leistungspunkte8

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-MATH-103349 Einführung in die Stochastik für das Lehramt - Prüfung 8 LP Ebner, Henze, Winter

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung von 120 Minuten Dauer.

QualifikationszieleDie Studierenden werden am Ende des Moduls die grundlegenden Begriffe, Methoden und Techniken der Wahrscheinlichkeitstheorie sowie elementare statistische Verfahren kennen und anwenden können. Darüber hinaus sollten sie das Auftreten von Verteilungen im Zusammenhang mit konkreten stochastischen Vorgängen erkennen und diese Verteilungen über einen Modellierungsvorgang herleiten können.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ist die Note der Prüfung.

VoraussetzungenKeine

InhaltGrundbegriffe der deskriptiven Statistik, diskrete Wahrscheinlichkeitsräume, Zufallsvariablen und ihre Verteilungen, Laplace-Modelle, Elemente der Kombinatorik, Urnen- und Fächer-Modelle, bedingte Wahrscheinlichkeiten, Formel von der totalen Wahrscheinlichkeit, Bayes-Formel, stochastische Unabhängigkeit, Pseudozufallszahlen und Simulation, grundlegende diskrete Verteilungen und ihr Auftreten (hypergeometrische Verteilung, Binomialverteilung, geometrische Verteilung, negative Binomialverteilung, Pólya-Verteilung, Poisson-Verteilung), Erwartungswert und Varianz, gemeinsame Verteilung, Kovarianz und Korrelation, Multinomialverteilung, bedingte Erwartungswerte und bedingte Verteilungen, erzeugende Funktionen, Gesetz großer Zahlen, Zentraler Grenzwertsatz; Schätzprobleme und statistische Tests am Beispiel der Binomialverteilung, allgemeine Wahrscheinlichkeitsräume, stetige Verteilungen (Gleichverteilung, Normalverteilung,logarithmische Normalverteilung, Exponentialverteilung, Weibull-Verteilung, Cauchy-Verteilung), Quantile, mehrdimensionale stetige Verteilungen

EmpfehlungenDie Module Lineare Algebra 1 und 2 sowie Analysis 1 und 2 sollen zuvor gehört werden.

ArbeitsaufwandGesamter Arbeitsaufwand: 240 Stunden

Präsenzzeit: 90 Stunden

Lehrveranstaltung einschließlich studienbegleitender Modulprüfung

Selbststudium: 150 Stunden

Vertiefung der Studieninhalte durch häusliche Nachbearbeitung des VorlesungsinhaltesBearbeitung von ÜbungsaufgabenVertiefung der Studieninhalte anhand geeigneter Literatur und InternetrechercheVorbereitung auf die studienbegleitende Modulprüfung

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2 MODULE Modul: Straßenbautechnik (bauiM3S06-STRBAUT) [M-BGU-100006]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 151

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M 2.86 Modul: Straßenbautechnik (bauiM3S06-STRBAUT) [M-BGU-100006]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Ralf RoosEinrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften

Bestandteil von: Berufliche Fachrichtung (Hauptfach) / Bautechnik - Vertiefungsrichtung "Tiefbautechnik"

Leistungspunkte6

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-BGU-100058 Straßenbautechnik 6 LP Roos

Erfolgskontrolle(n)- Teilleistung T-BGU-100058 mit einer mündlichen Prüfung nach § 4 Abs. 2 Nr. 2Einzelheiten zur Erfolgskontrolle siehe bei der Teilleistung.

QualifikationszieleDie Studierenden können Fahrbahnkonstruktionen aus Asphalt und Beton empirisch und rechnerisch dimensionieren bzw. überprüfen und die Wirkung innerer und äußerer Einflussfaktoren auf Fahrbahnkonstruktionen einschätzen. Darüber hinaus sind sie in der Lage, Schadensmechanismen zu erklären, Schäden zu hinterfragen und zu beurteilen sowie Stoffkenngrößen mit laborexperimentellen Verfahren zu prüfen.

Zusammensetzung der ModulnoteModulnote ist Note der Prüfung

Voraussetzungenkeine

InhaltIn diesem Modul werden Stoffmodelle für Straßenbaustoffe, Einflussfaktoren auf Fahrbahnkonstruktionen sowie Grundlagen und Eingangsgrößen für eine empirische und rechnerische Dimensionierung von Verkehrswegen mit Asphalt- und Betondecke vertieft behandelt. Darüber hinaus werden mögliche Mängel und Schäden an Fahrbahnkonstruktionen vorgestellt und Schadensmechanismen erörtert. Im praktischen Teil dieses Moduls werden Versuche zur Bestimmung von Stoffkenngrößen von ungebundenen Materialien, Bitumen und Asphalt durchgeführt, ausgewertet und analysiert sowie die Anwendung der Dimensionierungsverfahren an Praxisbeispielen geübt.

Empfehlungenkeine

Anmerkungenkeine

ArbeitsaufwandPräsenzzeit (1 SWS = 1 Std. x 15 Wo.):

Laborpraktikum im Straßenwesen Vorlesung/Übung: 30 Std.Bemessung von Fahrbahnkonstruktionen und Schadensanalytik Vorlesung: 30 Std.

Selbststudium:

Vor- und Nachbereitung Vorlesung/Übungen Laborpraktikum im Straßenwesen: 30 Std.Vor- und Nachbereitung Vorlesungen Bemessung von Fahrbahnkonstruktionen und Schadensanalytik: 30 Std.Prüfungsvorbereitung: 60 Std.

Summe: 180 Std.

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2 MODULE Modul: Strategie und Organisation (WW3BWLUO1) [M-WIWI-101425]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 152

M 2.87 Modul: Strategie und Organisation (WW3BWLUO1) [M-WIWI-101425]

Verantwortung: Prof. Dr. Hagen LindstädtEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich Betriebswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version4

Wahlpflichtblock: Strategie und Organisation (mind. 9 LP)T-WIWI-102630 Organisationsmanagement 3,5 LP LindstädtT-WIWI-102871 Problemlösung, Kommunikation und Leadership 2 LP LindstädtT-WIWI-102629 Unternehmensführung und Strategisches Management 3,5 LP Lindstädt

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form von schriftlichen Teilprüfungen (nach §4(2), 1 SPO) über die einzelnen Lehrveranstaltungen des Moduls, mit denen in Summe die Mindestabforderung an LP erfüllt wird. Die Prüfungen werden jedes Semester angeboten und können zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.Die Note der einzelnen Teilprüfungen entspricht der jeweiligen Klausurnote.Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

Qualifikationsziele

Der/die Studierende beschreibt sowohl zentrale Konzepte des strategischen Managements als auch Konzepte und Modelle für die Gestaltung organisationaler Strukturen.Er/sie bewertet die Stärken und Schwächen existierender organisationaler Strukturen und Regelungen anhand systematischer Kriterien.Die Steuerung organisationaler Veränderungen diskutieren und überprüfen die Studierenden anhand von Fallbeispielen, inwieweit sich die Modelle in der Praxis einsetzen lassen und welche Bedingungen dafür gelten müssen.Zudem planen die Studierenden den Einsatz von IT zur Unterstützung der Unternehmensführung.

InhaltDas Modul ist praxisnah und handlungsorientiert aufgebaut und vermittelt dem Studierenden einen aktuellen Überblick grundlegender Konzepte und Modelle des strategischen Managements und ein realistisches Bild von Möglichkeiten und Grenzen rationaler Gestaltungsansätze der Organisation. Im Mittelpunkt stehen erstens interne und externe strategische Analyse, Konzept und Quellen von Wettbewerbsvorteilen, Formulierung von Wettbewerbs- und von Unternehmensstrategien sowie Strategiebewertung und -implementierung. Zweitens werden Stärken und Schwächen organisationaler Strukturen und Regelungen anhand systematischer Kriterien beurteilt. Dabei werden Konzepte für die Gestaltung organisationaler Strukturen, die Regulierung organisationaler Prozesse und die Steuerung organisationaler Veränderungen vorgestellt.

ArbeitsaufwandDer Gesamtarbeitsaufwand für dieses Modul beträgt ca. 270 Stunden (9 Leistungspunkte). Die Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls. Dabei beträgt der Arbeitsaufwand für Lehrveranstaltungen mit 3,5 Leistungspunkten ca. 105 Stunden und für Lehrveranstaltungen mit 2 Leistungspunkten 60 Stunden. Die Gesamtstundenzahl je Lehrveranstaltung ergibt sich dabei aus dem Aufwand für den Besuch der Vorlesungen und Übungen, sowie den Prüfungszeiten und dem zeitlichen Aufwand, der zur Erreichung der Lernziele des Moduls für einen durchschnittlichen Studenten für eine durchschnittliche Leistung erforderlich ist.

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2 MODULE Modul: Supply Chain Management (WW3BWLISM2) [M-WIWI-101421]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 153

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M 2.88 Modul: Supply Chain Management (WW3BWLISM2) [M-WIWI-101421]

Verantwortung: Prof. Dr. Stefan NickelEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich Betriebswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version9

PflichtbestandteileT-WIWI-109936 Platform Economy 4,5 LP Dorner, Weinhardt

Wahlpflichtblock: Ergänzungsangebot (1 Bestandteil)T-WIWI-102704 Standortplanung und strategisches Supply Chain Management 4,5 LP NickelT-WIWI-102714 Taktisches und operatives Supply Chain Management 4,5 LP Nickel

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form von Teilprüfungen (nach §4(2), 1-3 SPO) über die Lehrveranstaltungen des Moduls im Umfang von insgesamt 9 LP. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleDie Studierenden

verstehen und bewerten aus strategischer und operativer Sicht die Steuerung von unternehmensübergreifenden Lieferketten,analysieren die Koordinationsprobleme innerhalb der Lieferketten,identifizieren und integrieren geeignete Informationssystemlandschaften zur Unterstützung der Lieferketten,wenden theoretische Methoden aus dem Operations Research und dem Informationsmanagement an,erarbeiten Lösungen in Teams.

Voraussetzungenkeine

InhaltDas Modul Supply Chain Management" vermittelt einen Überblick über die gegenseitigen Abhängigkeiten von unternehmensübergreifenden Lieferketten und Informationssystemen. Aus den Spezifika der Lieferketten und deren Informationsbedarf ergeben sich besondere Anforderungen an das betriebliche Informationsmanagement. In der Kernveranstaltung "Plattformökonomie" wird insbesondere auf den Austausch zweier Handelspartner über einen Intermediär auf Internetplattformen eingegangen. Themen sind Netzwerkeffekte, Peer-To-Peer Märkte, Blockchains und Marktmechanismen. Über den englischsprachigen Vorlesungsteil hinaus vermittelt der Kurs das Wissen anhand einer Fallstudie, in der die Studierenden selbst eine Plattform analysieren sollen.Das Teilmodul wird durch ein Wahlfach abgerundet, welches geeignete Optimierungsmethoden für das Supply Chain Management bzw. moderne Logistikansätze adressiert.

AnmerkungenDas geplante Vorlesungsangebot in den nächsten Semestern finden Sie auf den Webseiten der einzelnen Institute IISM, IFL und IOR.

ArbeitsaufwandDer Gesamtarbeitsaufwand für dieses Modul beträgt ca. 270 Stunden (9 Leistungspunkte). Die Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls. Dabei beträgt der Arbeitsaufwand für Lehrveranstaltungen mit 6 Leistungspunkten ca. 180 Stunden, für Lehrveranstaltungen mit 4,5 Leistungspunkten ca. 135 Stunden.  Die Gesamtstundenzahl je Lehrveranstaltung ergibt sich dabei aus dem Aufwand für den Besuch der Vorlesungen und Übungen, sowie den Prüfungszeiten und dem zeitlichen Aufwand, der zur Erreichung der Lernziele des Moduls für einen durchschnittlichen Studenten für eine durchschnittliche Leistung erforderlich ist.

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2 MODULE Modul: Theorie und Praxis der Sportarten - Ergänzung für IngPäd (SPOWI-IngPäd-TP Sportarten - Ergänzung) [M-GEISTSOZ-103288]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 154

M 2.89 Modul: Theorie und Praxis der Sportarten - Ergänzung für IngPäd (SPOWI-IngPäd-TP Sportarten - Ergänzung) [M-GEISTSOZ-103288]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Sport (Wahlpflichtbereich Sport) (EV ab 01.04.2017)

Leistungspunkte4

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version5

Wahlpflichtblock: Exkursion (1 Bestandteil sowie 2 LP)T-GEISTSOZ-100922 Exkursion Windsurfen 2 LP SchlenkerT-GEISTSOZ-103022 Exkursion Tauchen 2 LP KurzT-GEISTSOZ-103023 Exkursion Ski 2 LP KurzT-GEISTSOZ-103024 Exkursion Snowboarden 2 LP WäscheT-GEISTSOZ-103028 Exkursion Kitesurfen 2 LP KurzT-GEISTSOZ-103032 Exkursion Wellenreiten 2 LP WäscheT-GEISTSOZ-103033 Exkursion Skitouren 2 LP KurzT-GEISTSOZ-103034 Exkursion Outdoorsportarten 2 LP Hartmann, KlemmT-GEISTSOZ-103035 Exkursion Langlauf 2 LP KurzT-GEISTSOZ-104582 Exkursion Mountainbike 2 LP Kurz

PflichtbestandteileT-GEISTSOZ-103446 Ü Rettungsschwimmen 1 LP KurzT-GEISTSOZ-103445 Ü Trends im Sport 1 LP Schlenker

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrollen erfolgen in Form von Studienleistung (Referate, Lehrprobe) nach § 4 Abs. 3 SPO Masterstudiengang Ingenieurpädagogik 2015

VoraussetzungenKeine

ArbeitsaufwandDer Arbeitsaufwand richtet sich an der entsprechenden Anzahl der Leistungspunkte und ist je nach gewählter Veranstaltung unterschiedlich.

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2 MODULE Modul: Topics in Finance I (WW3BWLFBV5) [M-WIWI-101465]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 155

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M 2.90 Modul: Topics in Finance I (WW3BWLFBV5) [M-WIWI-101465]

Verantwortung: Prof. Dr. Martin RuckesProf. Dr. Marliese Uhrig-Homburg

Einrichtung: KIT-Fakultät für WirtschaftswissenschaftenBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich

Betriebswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version8

Wahlpflichtblock: Wahlpflichtangebot (9 LP)T-WIWI-102643 Derivate 4,5 LP Uhrig-HomburgT-WIWI-110797 eFinance: Informationssysteme für den Wertpapierhandel 4,5 LP WeinhardtT-WIWI-107505 Financial Accounting for Global Firms 4,5 LP LuedeckeT-WIWI-102623 Finanzintermediation 4,5 LP RuckesT-WIWI-102626 Geschäftspolitik der Kreditinstitute 3 LP MüllerT-WIWI-108711 Grundlagen der Unternehmensbesteuerung 4,5 LP Gutekunst, WiggerT-WIWI-102646 Internationale Finanzierung 3 LP Uhrig-HomburgT-WIWI-110511 Strategic Finance and Technoloy Change 1,5 LP Ruckes

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form von Teilprüfungen (nach §4(2) SPO) über die gewählten Lehrveranstaltungen des Moduls, mit denen in Summe die Mindestanforderung an LP erfüllt wird. Die Teilprüfungen werden zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit des Semesters angeboten. Wiederholungsprüfungen sind zu jedem ordentlichen Prüfungstermin möglich. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleDer/die Studierende

besitzt weiterführende Kenntnisse in moderner Finanzwirtschaftwendet diese Kenntnisse in den Bereichen Finanz- und Rechnungswesen, Finanzmärkte und Banken in der beruflichen Praxis an.

Voraussetzungenkeine

InhaltDas Modul Topics in Finance I baut inhaltlich auf dem Modul Essentials of Finance auf. In den Veranstaltungen werden weiterführende Fragestellungen aus den Bereichen Finanz- und Rechnungswesen, Finanzmärkte und Banken aus theoretischer und praktischer Sicht behandelt.

AnmerkungenDie Teilleistung T-WIWI-102790 "Spezielle Steuerlehre" wird ab Wintersemester 2018/2019 nicht mehr im Modul angeboten.

ArbeitsaufwandDer Gesamtarbeitsaufwand für dieses Modul beträgt ca. 270 Stunden (9 Leistungspunkte). Die Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls. Dabei beträgt der Arbeitsaufwand für Lehrveranstaltungen mit 4,5 Leistungspunkten ca. 135 Stunden, für Lehrveranstaltungen mit 3 Leistungspunkten ca. 90 Stunden und für Lehrveranstaltungen mit 1,5 Leistungspunkten 45 Stunden. Die Gesamtstundenzahl je Lehrveranstaltung ergibt sich dabei aus dem Aufwand für den Besuch der Vorlesungen und Übungen, sowie den Prüfungszeiten und dem zeitlichen Aufwand, der zur Erreichung der Lernziele des Moduls für einen durchschnittlichen Studenten für eine durchschnittliche Leistung erforderlich ist.

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2 MODULE Modul: Topics in Finance II (WW3BWLFBV6) [M-WIWI-101423]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 156

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M 2.91 Modul: Topics in Finance II (WW3BWLFBV6) [M-WIWI-101423]

Verantwortung: Prof. Dr. Martin RuckesProf. Dr. Marliese Uhrig-Homburg

Einrichtung: KIT-Fakultät für WirtschaftswissenschaftenBestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich

Betriebswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version9

Wahlpflichtblock: Wahlpflichtangebot (9 LP)T-WIWI-102643 Derivate 4,5 LP Uhrig-HomburgT-WIWI-110797 eFinance: Informationssysteme für den Wertpapierhandel 4,5 LP WeinhardtT-WIWI-102623 Finanzintermediation 4,5 LP RuckesT-WIWI-107505 Financial Accounting for Global Firms 4,5 LP LuedeckeT-WIWI-102626 Geschäftspolitik der Kreditinstitute 3 LP MüllerT-WIWI-108711 Grundlagen der Unternehmensbesteuerung 4,5 LP Gutekunst, WiggerT-WIWI-102646 Internationale Finanzierung 3 LP Uhrig-HomburgT-WIWI-110511 Strategic Finance and Technoloy Change 1,5 LP Ruckes

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form von Teilprüfungen (nach §4(2) SPO) über die gewählten Lehrveranstaltungen des Moduls, mit denen in Summe die Mindestanforderung an LP erfüllt wird.Die einzelnen Lehrveranstaltungen des Moduls werden je durch eine 60min. Klausur, die Lehrveranstaltung Derivate [2530550] durch eine 75min. Klausur zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit des Semesters geprüft. Wiederholungsprüfungen sind zu jedem ordentlichen Prüfungstermin möglich. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleDer/die Studierende

besitzt weiterführende Kenntnisse in moderner Finanzwirtschaftkann diese Kenntnisse in den Bereichen Finanz- und Rechnungswesen, Finanzmärkte und Banken in der beruflichen Praxis anwenden.

Voraussetzungenkeine

InhaltDas Modul Topics in Finance II baut inhaltlich auf dem Modul Essentials of Finance auf. In den Veranstaltungen werden weiterführende Fragestellungen aus den Bereichen Finanz- und Rechnungswesen, Finanzmärkte und Banken aus theoretischer und praktischer Sicht behandelt.

AnmerkungenDie Teilleistung T-WIWI-102790 "Spezielle Steuerlehre" wird ab Wintersemester 2018/1019 nicht mehr im Modul angeboten. 

ArbeitsaufwandGesamtaufwand bei 9 Leistungspunkten: ca. 270 StundenDie genaue Aufteilung erfolgt nach den Leistungspunkten der Lehrveranstaltungen des Moduls.

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2 MODULE Modul: Vertiefung Individual-/Mannschaftssport (SPOW-BSc-VT IndMansport) [M-GEISTSOZ-101702]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 157

M 2.92 Modul: Vertiefung Individual-/Mannschaftssport (SPOW-BSc-VT IndMansport) [M-GEISTSOZ-101702]

Verantwortung: Dr. Gunther KurzEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Sport (Wahlpflichtbereich Sport) (EV ab 01.04.2019)

Leistungspunkte4

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version4

Wahlpflichtblock: Individualsport - Praxis (1 Bestandteil)T-GEISTSOZ-100902 Schwerpunktfach Gerätturnen - Praxis 1 LP ScharenbergT-GEISTSOZ-100903 Schwerpunktfach Gymnastik - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100900 Schwerpunktfach Leichtathletik - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100901 Schwerpunktfach Schwimmen - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100917 Schwerpunktfach Tanz - Praxis 1 LP Kurz

Wahlpflichtblock: Individualsport - Theorie (1 Bestandteil)T-GEISTSOZ-100883 Schwerpunktfach Gerätturnen - Theorie 1 LP ScharenbergT-GEISTSOZ-100884 Schwerpunktfach Gymnastik - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100881 Schwerpunktfach Leichtathletik - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100882 Schwerpunktfach Schwimmen - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100898 Schwerpunktfach Tanz - Theorie 1 LP Kurz

Wahlpflichtblock: Mannschaftssport - Praxis (1 Bestandteil)T-GEISTSOZ-100913 Schwerpunktfach Badminton - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100904 Schwerpunktfach Basketball - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100910 Schwerpunktfach Beachvolleyball - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100907 Schwerpunktfach Fußball - Praxis 1 LP BlickerT-GEISTSOZ-100918 Schwerpunktfach Golf - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100906 Schwerpunktfach Handball - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100911 Schwerpunktfach Klettern - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100914 Schwerpunktfach Ski - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100915 Schwerpunktfach Snowboard - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-106116 Schwerpunktfach Tanz/Rock 'n' Roll - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100908 Schwerpunktfach Tennis - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100912 Schwerpunktfach Tischtennis - Praxis 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100905 Schwerpunktfach Volleyball - Praxis 1 LP Kurz

Wahlpflichtblock: Mannschaftssport - Theorie (1 Bestandteil)T-GEISTSOZ-100894 Schwerpunktfach Badminton - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100885 Schwerpunktfach Basketball - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100891 Schwerpunktfach Beachvolleyball -Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100888 Schwerpunktfach Fußball - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100899 Schwerpunktfach Golf - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100887 Schwerpunktfach Handball - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100892 Schwerpunktfach Klettern - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100895 Schwerpunktfach Ski -Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100896 Schwerpunktfach Snowboard -Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-106117 Schwerpunktfach Tanz/Rock 'n' Roll - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100889 Schwerpunktfach Tennis - Theorie 1 LP KurzT-GEISTSOZ-100893 Schwerpunktfach Tischtennis - Theorie 1 LP Kurz

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2 MODULE Modul: Vertiefung Individual-/Mannschaftssport (SPOW-BSc-VT IndMansport) [M-GEISTSOZ-101702]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 158

T-GEISTSOZ-100886 Schwerpunktfach Volleyball - Theorie 1 LP Kurz

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form zweier schriftlichen Prüfungsleistungen im Umfang von je 60 Minuten über den Lehrinhalt der gewählten Individual- u. Mannschaftssportart sowie je einer Prüfung anderer Art in der gewählten Individual- u. Mannschaftssportart § 4 Abs. 2 Nr. 1 und 3 SPO B.Sc. Sportwissenschaft 2015

QualifikationszieleDie Studierenden- vertiefen auf Basis der Grundausbildung ihre sportmotorischen und taktischen Fähigkeiten und Fertigkeiten in ausgewählten Individual- und Mannschaftssportarten- erlernen sportartspezifische Technik- und Taktikelemente in ausgewählten Individual- und Mannschaftssportarten und können diese selbständig weiterentwickeln- verfügen über vertiefende Fähigkeiten zur Gestaltung, Planung, Kontrolle und Evaluation von Trainingsinterventionen zur Verbesserung der sportlichen Leistungsfähigkeit und können diese zielgruppen- und handlungsspezifisch ausrichten und anpassen- verfügen über vertiefende methodisch-didaktische Fähigkeiten, um sportliches Training anzuleiten und zu steuern und sportartspezifische Inhalte nachhaltig zu vermitteln.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ergibt sich als ein nach LP gewichteter Notendurchschnitt der abgelegten Teilleistungen und  wird auf die erste Nachkommastelle abgeschnitten.

VoraussetzungenDie Grundlagenveranstaltung der gewählten Sportart muss erfolgreich abgeschlossen sein

InhaltIn diesem Modul werden, aufbauend auf der Grundlagenausbildung in den absolvierten Sportarten, die sportmotorischen Fähigkeiten und Fertigkeiten in den Individual- und Mannschaftssportarten vertieft, um sportartspezifische Techniken erweitert und im Bereich der Taktik ergänzt.Im Fokus stehen das Training und die Steuerung der motorischen Leistungen, welche unter Einbeziehung der spezifischen Handlungsfelder in die Trainingsplanung, -durchführung, -kontrolle und -evaluation überführt werden.

Empfehlungenkeine

AnmerkungenEs muss je ein Schwerpunktfach aus dem Kanon der Individualsportart und der Mannschaftssportart im Umfang von jeweils 2 LP belegt werden. Vertiefungen in den Wahlfächern werden dem Kanon der Mannschaftssportarten zugeordnet

ArbeitsaufwandDer Arbeitsaufwand richtet sich an der entsprechenden Anzahl der Leistungspunkte und ist je nach gewählter Veranstaltung unterschiedlich dargelegt.

Lehr- und LernformenPrax – Theorie und Praxis der Sportarten (4 LP)

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2 MODULE Modul: Wahrscheinlichkeitstheorie (MATHST02) [M-MATH-101322]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 159

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M 2.93 Modul: Wahrscheinlichkeitstheorie (MATHST02) [M-MATH-101322]

Verantwortung: Prof. Dr. Nicole BäuerleEinrichtung: KIT-Fakultät für Mathematik

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Mathematik (Wahlpflichtfach)

Leistungspunkte8

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Semester

Level4

Version1

PflichtbestandteileT-MATH-102257 Wahrscheinlichkeitstheorie 8 LP Bäuerle, Fasen-

Hartmann, Henze, Hug, Klar, Last

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form einer schriftlichen Gesamtprüfung (120 min).

QualifikationszieleAbsolventinnen und Absolventen können

grundlegende wahrscheinlichkeitstheoretische Methoden nennen, erörtern und anwenden,einfache Vorgänge stochastisch modellieren,selbstorganisiert und reflexiv arbeiten.

Zusammensetzung der ModulnoteDie Modulnote ist die Note der schriftlichen Prüfung.

VoraussetzungenKeine

Inhalt

Maß-IntegralMonotone und majorisierte KonvergenzLemma von FatouNullmengen u. Maße mit DichtenSatz von Radon-NikodymProdukt-sigma-AlgebraFamilien von unabhängigen ZufallsvariablenTransformationssatz für DichtenSchwache KonvergenzCharakteristische FunktionZentraler GrenzwertsatzBedingte ErwartungswerteZeitdiskrete Martingale und Stoppzeiten

EmpfehlungenDas Modul "Wahrscheinlichkeitstheorie" ist Grundlage aller weiterführenden Module in der Stochastik. Die Module "Analysis 3" und "Einführung in die Stochastik" sollten bereits absolviert sein.

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2 MODULE Modul: Wahrscheinlichkeitstheorie (MATHST02) [M-MATH-101322]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 160

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ArbeitsaufwandGesamter Arbeitsaufwand: 180 StundenPräsenzzeit: 60 Stunden

Lehrveranstaltung einschließlich studienbegleitender Modulprüfung

Selbststudium: 120 Stunden

Vertiefung der Studieninhalte durch häusliche Nachbearbeitung des VorlesungsinhaltesBearbeitung von ÜbungsaufgabenVertiefung der Studieninhalte anhand geeigneter Literatur und InternetrecherchVorbereitung auf die studienbegleitende Modulprüfung

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2 MODULE Modul: Weitere Leistungen [M-GEISTSOZ-102085]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 161

M 2.94 Modul: Weitere Leistungen [M-GEISTSOZ-102085]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: Zusatzleistungen

Leistungspunkte50

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version1

Wahlpflichtblock: Zusatzleistungen (max. 50 LP)T-GEISTSOZ-104198 Platzhalter Zusatzleistungen 1 ub 2 LPT-GEISTSOZ-104199 Platzhalter Zusatzleistungen 2 ub 2 LPT-GEISTSOZ-104200 Platzhalter Zusatzleistungen 3 ub 2 LPT-GEISTSOZ-104201 Platzhalter Zusatzleistungen 4 ub 2 LPT-GEISTSOZ-104202 Platzhalter Zusatzleistungen 5 ub 2 LPT-GEISTSOZ-104203 Platzhalter Zusatzleistungen 6 ub 0 LPT-GEISTSOZ-104204 Platzhalter Zusatzleistungen 7 ub 0 LPT-GEISTSOZ-104205 Platzhalter Zusatzleistungen 8 ub 0 LPT-GEISTSOZ-104206 Platzhalter Zusatzleistungen 9 ub 0 LPT-GEISTSOZ-104207 Platzhalter Zusatzleistungen 10 ub 0 LPT-GEISTSOZ-104208 Platzhalter Zusatzleistungen 11 2 LPT-GEISTSOZ-104209 Platzhalter Zusatzleistungen 12 2 LPT-GEISTSOZ-104210 Platzhalter Zusatzleistungen 13 2 LPT-GEISTSOZ-104211 Platzhalter Zusatzleistungen 14 2 LPT-GEISTSOZ-104212 Platzhalter Zusatzleistungen 15 2 LPT-GEISTSOZ-104213 Platzhalter Zusatzleistungen 16 2 LPT-GEISTSOZ-104214 Platzhalter Zusatzleistungen 17 2 LPT-GEISTSOZ-104215 Platzhalter Zusatzleistungen 18 2 LPT-GEISTSOZ-104216 Platzhalter Zusatzleistungen 19 2 LPT-GEISTSOZ-104217 Platzhalter Zusatzleistungen 20 2 LPT-GEISTSOZ-104218 Platzhalter Zusatzleistungen 21 5 LPT-GEISTSOZ-104219 Platzhalter Zusatzleistungen 22 5 LPT-GEISTSOZ-104220 Platzhalter Zusatzleistungen 23 3 LPT-GEISTSOZ-104221 Platzhalter Zusatzleistungen 24 3 LPT-GEISTSOZ-104222 Platzhalter Zusatzleistungen 25 3 LPT-GEISTSOZ-104223 Platzhalter Zusatzleistungen 26 3 LPT-GEISTSOZ-104224 Platzhalter Zusatzleistungen 27 3 LPT-GEISTSOZ-104225 Platzhalter Zusatzleistungen 28 3 LP

Voraussetzungenkeine

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2 MODULE Modul: Wirtschaftspolitik I (WW3VWL10) [M-WIWI-101668]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 162

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M 2.95 Modul: Wirtschaftspolitik I (WW3VWL10) [M-WIWI-101668]

Verantwortung: Prof. Dr. Ingrid OttEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich Volkswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer1 Semester

SpracheDeutsch

Level4

Version9

PflichtbestandteileT-WIWI-103213 Einführung in die Wirtschaftspolitik 4,5 LP Ott

Wahlpflichtblock: Wahlpflichtangebot (1 Bestandteil)T-WIWI-109121 Macroeconomic Theory 4,5 LP BrummT-WIWI-102739 Öffentliche Einnahmen 4,5 LP WiggerT-WIWI-102908 Personalpolitik und Arbeitsmarktinstitutionen 4,5 LP NiekenT-WIWI-100005 Wettbewerb in Netzen 4,5 LP Mitusch

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form von Erfolgskontrollen (§4(2),1 SPO) über die gewählten Teilleistungen des Moduls. Die Erfolgskontrolle erfolgt für jede Teilleistung separat und wird dort beschrieben. Wiederholungsprüfungen sind zu jedem ordentlichen Prüfungstermin möglich.Die Noten der Teilleistungen entsprechen jeweils den Noten der bestandenen Erfolgskontrollen. Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilleistungen gebildet.

QualifikationszieleDer/ die Studierende

Kann sein/ihr vertieftes Verständnis mikro- und makroökonomischer Theorien auf wirtschaftspolitische Fragestellungen anwenden,kann darlegen, wie aus wohlfahrtsökonomischer Perspektive Staatseingriffe in das Marktgeschehen legitimiert werden können,kann benennen, wie theoriegestützte Politikempfehlungen abgeleitet werden.

VoraussetzungenDie Teilleistung "Einführung in die Wirtschaftspolitik" ist Pflicht im Modul. 

Inhalt

Markteingriffe: mikroökonomische und makroökonomische PerspektiveInstitutionenökonomische AspekteWirtschaftspolitik und WohlfahrtsökonomikTräger der Wirtschaftspolitik: Politökonomische Aspekte

EmpfehlungenEs werden grundlegende mikro- und makroökonomische Kenntnisse vorausgesetzt, wie sie insbesondere in den Veranstaltungen Volkswirtschaftslehre I [2610012] und Volkswirtschaftslehre II [2600014] vermittelt werden.

ArbeitsaufwandGesamtaufwand bei 9 Leistungspunkten: ca. 270 Stunden. Die Aufteilung erfolgt gemäß den Leistungspunkten der Teilleistungen des Moduls.

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2 MODULE Modul: Wirtschaftstheorie (WW3VWL12) [M-WIWI-101501]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 163

M 2.96 Modul: Wirtschaftstheorie (WW3VWL12) [M-WIWI-101501]

Verantwortung: Prof. Dr. Clemens PuppeEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: Wahlpflichtfach (2. Unterrichtsfach) / Volks- und Betriebswirtschaftslehre (Wahlpflichtbereich Volkswirtschaftslehre)

Leistungspunkte9

NotenskalaZehntelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer2 Semester

SpracheDeutsch/Englisch

Level4

Version3

Wahlpflichtblock: Wahlpflichtangebot (9 LP)T-WIWI-102609 Advanced Topics in Economic Theory 4,5 LP MituschT-WIWI-102876 Auction & Mechanism Design 4,5 LP SzechT-WIWI-102892 Economics and Behavior 4,5 LP SzechT-WIWI-102850 Einführung in die Spieltheorie 4,5 LP Puppe, ReißT-WIWI-102844 Industrieökonomie 4,5 LP ReißT-WIWI-109121 Macroeconomic Theory 4,5 LP BrummT-WIWI-102610 Wohlfahrtstheorie 4,5 LP Puppe

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung erfolgt in Form von Teilprüfungen (nach §4(2), 1 o. 2 SPO) über die gewählten Lehrveranstaltungen des Moduls, mit denen in Summe die Mindestanforderung an Leistungspunkten erfüllt ist. Die Erfolgskontrolle wird bei jeder Lehrveranstaltung dieses Moduls beschrieben.Die Gesamtnote des Moduls wird aus den mit LP gewichteten Noten der Teilprüfungen gebildet und nach der ersten Nachkommastelle abgeschnitten.

QualifikationszieleDer/die Studierende

beherrscht den Umgang mit fortgeschrittenen Konzepten der mikroökonomischen Theorie - beispielsweise der allgemeinen Gleichgewichtstheorie oder der Preistheorie - und kann diese auf reale Probleme, z. B. der Allokation auf Faktor- und Gütermärkten, anwenden. (Lehrveranstaltung "Fortgeschrittene Mikroökonomische Theorie"),versteht Konzepte und Methoden der Wohlfahrtstheorie und kann sie auf Probleme der Verteilungsgerechtigkeit, Chancengleichheit und gesellschaftliche Fairness anwenden, (Lehrveranstaltung "Wohlfahrtstheorie")erlangt fundierte Kenntnisse in der Theorie strategischer Entscheidungen. Ein Hörer der Vorlesung "Einführung in die Spieltheorie" soll in der Lage sein, allgemeine strategische Fragestellungen systematisch zu analysieren und gegebenenfalls Handlungsempfehlungen für konkrete volkswirtschaftliche Entscheidungssituationen (wie kooperatives vs. egoistisches Verhalten) zu geben. (Lehrveranstaltung "Einführung in die Spieltheorie").

VoraussetzungenKeine

InhaltInhaltlicher Schwerpunkt der Vorlesung Einführung in die Spieltheorie sind die Grundlagen der nicht-kooperativen Spieltheorie. Modellannahmen, Lösungskonzepte und Anwendungen werden sowohl für simultane Spiele (Normalformspiele) als auch für sequenzielle Spiele (Extensivformspiele) detailliert besprochen. Klassische Gleichgewichtskonzepte wie das Nash-Gleichgewicht oder das teilspielperfekte Gleichgewicht, aberauch fortgeschrittene Konzepte werden ausführlich diskutiert. Es wird zudem ggf. ein kurzer Einblick in die kooperative Spieltheorie gegeben.Die Veranstaltung Auction & Mechanism Design beginnt mit der grundlegenden Theorie des Gleichgewichtsverhaltens und des Ertragsmanagements in Einobjekt-Standardauktionen. Nachdem das Ertrags-Äquivalenz Theorem für Standardauktionen eingeführt wird, verschiebt sich der Schwerpunkt auf Mechanismusdesign und dessen Anwendungen für Einobjekt-Auktionen und bilateralen Austausch.Die Veranstaltung Economics and Behavior führt inhaltlich und methodisch in grundlegende Themen der Verhaltensökonomie ein. Die Studierenden erhalten zudem Einblick in das Design ökonomischer Experimentalstudien. Die Studierenden werden darüber hinaus an das Lesen von und die kritische Auseinandersetzung mit aktuellen Forschungsarbeiten aus der Verhaltensökonomie herangeführt.

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2 MODULE Modul: Wirtschaftstheorie (WW3VWL12) [M-WIWI-101501]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 164

EmpfehlungenKeine

AnmerkungenBitte beachten Sie, dass die Teilleistung T-WIWI-102609 - Advanced Topics in Economic Theory derzeit nicht angeboten wird.

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3 TEILLEISTUNGEN

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 165

3 Teilleistungen

T 3.1 Teilleistung: Abgas- und Schmierölanalyse am Verbrennungsmotor [T-MACH-105173]

Verantwortung: Dr.-Ing. Marcus GohlEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für KolbenmaschinenBestandteil von: M-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2134150 Abgas- und Schmierölanalyse am

Verbrennungsmotor2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Gohl

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105173 Abgas- und Schmierölanalyse am Verbrennungsmotor KochSS 2021 76--T-Mach-105173 Abgas- und Schmierölanalyse am Verbrennungsmotor Gohl

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Hörerschein oder Möglichkeit einer mündlichen Prüfung, Dauer 25 min., keine Hilfsmittel

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Abgas- und Schmierölanalyse am Verbrennungsmotor 2134150, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

LiteraturhinweiseDie Vorlesungsunterlagen werden vor jeder Veranstaltung an die Studenten verteilt.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Advanced Topics in Economic Theory [T-WIWI-102609]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 166

T 3.2 Teilleistung: Advanced Topics in Economic Theory [T-WIWI-102609]

Verantwortung: Prof. Dr. Kay MituschEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101501 - Wirtschaftstheorie

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusUnregelmäßig

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2520527 Advanced Topics in Economic

Theory2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Mitusch, Brumm

SS 2021 2520528 Übung zu Advanced Topics in Economic Theory

1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Pegorari

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 00227 Advanced Topics in Economic Theory Mitusch, ScheffelSS 2021 7900329 Advanced Topics in Economic Theory Mitusch, Scheffel

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60 min.) (nach §4(2), 1 SPO).Die Erfolgskontrolle erfolgt an zwei Terminen am Ende der Vorlesungszeit bzw. zu Beginn des Folgesemesters.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenThis course is designed for advanced Master students with a strong interest in economic theory and mathematical models. Bachelor students who would like to participate are free to do so, but should be aware that the level is much more advanced than in other courses of their curriculum.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Advanced Topics in Economic Theory 2520527, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

LiteraturhinweiseDie Veranstaltung wird in englischer Sprache angeboten:The course is based on the excellent textbook "Microeconomic Theory" (Chapters 1-5, 10, 13-20) by A.Mas-Colell, M.D.Whinston, and J.R.Green.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Aktuelle Forschungsfelder der Berufspädagogik [T-GEISTSOZ-102967]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 167

T 3.3 Teilleistung: Aktuelle Forschungsfelder der Berufspädagogik [T-GEISTSOZ-102967]

Verantwortung: Martin StöckelEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101675 - Berufsbildungspolitik und -forschung

TeilleistungsartStudienleistung mündlich

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 5000018 Qualitative Methoden

(Ingenieurpädagogik)SWS Seminar (S) / 🧩 Mozer

SS 2021 5012118 A Aktuelle Forschungsfelder der beruflichen Bildung (Päd MA, IP MSc, IPI MEd)

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🧩

Stöckel

SS 2021 5012118 B Aktuelle Forschungsfelder der beruflichen Bildung G2 - Lern- und Organisationskultur (IP, MA Päd, IPI)

SWS Block (B) / 🧩 Steckelberg

SS 2021 5012129 Arbeitsmarktpolitik- Prekarisierung- Aufstiegsnarrative

2 SWS Seminar (S) / 🧩 Mozer

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7400335 Aktuelle Forschungsfelder der Berufspädagogik

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung nach Definition des Dozenten

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

VAktuelle Forschungsfelder der beruflichen Bildung G2 - Lern- und Organisationskultur (IP, MA Päd, IPI) 5012118 B, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Block (B)Präsenz/Online gemischt

InhaltAnmeldung, weitere Informationen ab 01.04.2019 unter: https://ilias.studium.kit.edu/ oder unter Arbeitsbereich: ILIAS-Kurs öffnen!

OrganisatorischesSR 218, Geb. 06.41 (WH), Termine:

V Arbeitsmarktpolitik- Prekarisierung- Aufstiegsnarrative 5012129, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Seminar (S)Präsenz/Online gemischt

InhaltAnmeldung und weitere Informationen ab 01.04.2019 unter https://ilias.studium.kit.edu/oder unter Arbeitsbereich: ILIAS-Kurs öffnen!

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Aktuelle Forschungsfelder der Berufspädagogik [T-GEISTSOZ-102967]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 168

OrganisatorischesBekanntgabe Raum/Zeit über ILIAS

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Aktuelle Themen der Arbeits- und Industriesoziologie [T-GEISTSOZ-102968]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 169

T 3.4 Teilleistung: Aktuelle Themen der Arbeits- und Industriesoziologie [T-GEISTSOZ-102968]

Verantwortung: Olga ReifschneiderEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101675 - Berufsbildungspolitik und -forschung

TeilleistungsartStudienleistung mündlich

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012125 Aktuelle Themen der Arbeits- und

Industriesoziologie (MA Päd. 1, IP M.Sc.)

2 SWS Hauptseminar / Oberseminar (HS/OS) / 🖥

Reifschneider

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7412125 Aktuelle Themen der Arbeits- und Industriesoziologie Reifschneider

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung nach Defintion des Dozenten

Voraussetzungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Allgemeine Technikdidaktik [T-GEISTSOZ-103172]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 170

T 3.5 Teilleistung: Allgemeine Technikdidaktik [T-GEISTSOZ-103172]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerd GidionEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101653 - Fachdidaktik der Beruflichen Fachrichtung

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012108 Allgemeine Technikdidaktik (IP

M.Sc. 1, IPI Ed. 1, AdA)SWS Seminar (S) / 🧩 Gidion

SS 2021 5012104 Übung: Lernen am Arbeitsplatz (AdA,EF)

1 SWS Übung (Ü) / 🧩 Wolf

SS 2021 5012110 Allgemeine Technikdidaktik SoSe21 (IP MSc, IPI MEd)

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🧩

Gidion

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400403 Allgemeine Technikdidaktik GidionSS 2021 7400448 Allgemeine Technikdidaktik Gidion

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung in Form der Bearbeitung eines technikdidaktischen Projekts.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenDie Vorlesungen "Einführung in die Berufspädagogik" und "Didaktik und Methodik" sollten zuvor absolviert worden sein.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Alternative Antriebe für Automobile [T-MACH-105655]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 171

T 3.6 Teilleistung: Alternative Antriebe für Automobile [T-MACH-105655]

Verantwortung: Prof.Dipl.-Ing. Karl Ernst NoreikatEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für KolbenmaschinenBestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

M-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2133132 Nachhaltige Fahrzeugantriebe

(Alternative Antriebe für Automobile)

2 SWS Vorlesung (V) / 🗣 Toedter

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105655 Nachhaltige Antriebe / Alternative Antriebe für Automobile ToedterSS 2021 76-T-MACH-105655 Alternative Antriebe für Automobile Toedter

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftliche Prüfung

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Nachhaltige Fahrzeugantriebe (Alternative Antriebe für Automobile) 2133132, WS 20/21, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

InhaltNachaltigkeitUmweltbilanzierungGeschichteInfrastrukturMarktsituationGesetzgebungAlternative KraftstoffeInnovative AntriebeBEVBrennstoffzelleGemeinsame Komponenten

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Analysis 4 - Prüfung [T-MATH-106286]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 172

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T 3.7 Teilleistung: Analysis 4 - Prüfung [T-MATH-106286]

Verantwortung: Prof. Dr. Dorothee FreyPD Dr. Gerd HerzogProf. Dr. Dirk HundertmarkProf. Dr. Tobias LammProf. Dr. Michael PlumProf. Dr. Wolfgang ReichelDr. Christoph SchmoegerProf. Dr. Roland Schnaubelt

Einrichtung: KIT-Fakultät für MathematikBestandteil von: M-MATH-103164 - Analysis 4

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte8

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 0163900 Analysis 4 4 SWS Vorlesung (V) / 🖥 LammSS 2021 0164000 Übungen zu 0163900 2 SWS Übung (Ü) / 🖥 LammPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7700022 Analysis 4 - Prüfung Plum, Schnaubelt,

Schmoeger, Hundertmark

SS 2021 7700022 Analysis 4 - Prüfung Schnaubelt, Schmoeger, Plum, Hundertmark

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung (120 min).

VoraussetzungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Analysis 4 0163900, SS 2021, 4 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

LiteraturhinweiseAuf der Iliasseite der Vorlesung und der Webseite von Prof. Schnaubelt wird abschnittsweise ein Kurzskript bereitgestellt (ohne Beweise und Rechnungen). Dieses wird später zu einem kompletten Skriptum vervollständigt.Weitere Literatur

J.B. Conway: Functions of one Complex Variable I.W. Fischer, I. Lieb: Funktionentheorie.W. Rudin: Real and Complex Analysis.D. Werner: Einführung in die höhere Analysis.

J. Prüss, M. Wilke: Gewöhnliche Differentialgleichungen und dynamische Systeme.H. Amann: Gewöhnliche Differentialgleichungen.J. Prüss, R. Schnaubelt, R. Zacher: Mathematische Modelle in der Biologie.W. Walter: Gewöhnliche Differentialgleichungen.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Anatomie und Physiologie - Sportmedizin [T-GEISTSOZ-109805]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 173

T 3.8 Teilleistung: Anatomie und Physiologie - Sportmedizin [T-GEISTSOZ-109805]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-103286 - Anatomie und Physiologie für IngPäd

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 5016107 Grundlagen Anatomie/

Sportmedizin II2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Sell

SS 2021 5016108 Grundlagen Physiologie/Sportmedizin I

2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Bub

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form eine schriftlichen Prüfungsleistung im Umfang von 90min nach § 4 Abs. 2 Nr 1 SPO Masterstudiengang Ingenierupädagogik für Ingenieure

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundlagen Anatomie/Sportmedizin II 5016107, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltLerninhalt:Die Lehrveranstaltung vermittelt ein grundlegendes Wissen über die allgemeine Anatomie, Embryologie, Histologie sowie ein vertiefendes Wissen über die spezielle Anatomie des BewegungsapparatesArbeitsaufwand:Präsenzzeit in V: 30 StundenVor und Nachbereitung der V: 30 StundenKlausurvorbereitung und Präsenzzeit in der Klausur: 30 Stunden Lernziele:Die Studierenden- kennen die Grundlagen der menschlichen Anatomie - verstehen den Aufbau des Stütz - und Bewegungsapparates in seiner Form und Funktion- verstehen Zusammenhänge der Körperstrukturen sowie häufige pathologische Veränderungen 

V Grundlagen Physiologie/Sportmedizin I 5016108, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Angewandte Bauphysik [T-BGU-100039]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 174

T 3.9 Teilleistung: Angewandte Bauphysik [T-BGU-100039]

Verantwortung: Dr.-Ing. Engin KotanEinrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften

Bestandteil von: M-BGU-103950 - Bauphysik I

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version3

LehrveranstaltungenWS 20/21 6211909 Angewandte Bauphysik 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Kotan, Vogel, DehnPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 8241100039 Angewandte Bauphysik Dehn, KotanSS 2021 8241100039 Angewandte Bauphysik Dehn, Kotan

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, ca. 20 min.

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Anmerkungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Angewandte Lehr-/Lernforschung (Methoden 3) [T-GEISTSOZ-103197]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 175

T 3.10 Teilleistung: Angewandte Lehr-/Lernforschung (Methoden 3) [T-GEISTSOZ-103197]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerd GidionEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101661 - Berufspädagogische Reflexion

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012119 Projekt und Forschungsseminar

(Methoden 3) & Kurzexposé (IP M.Sc. 1, BA Päd.3)

2 SWS Seminar (S) / 🧩 Löffler

WS 20/21 5012119 A SPSS-Begleitveranstaltung zum Seminar 5012119 Projekt- und Forschungsseminar - Methoden 3 (IP M.Sc. 1, , BA Päd.3)

2 SWS Seminar / Praktikum (S/P) / 🖥

Gidion, Giurgiu

WS 20/21 5012130 Projekt- und Forschungsseminar (IP M.Sc. 1/3, MA Päd. 1/3, IPI edu 1/3)

SWS Oberseminar (OS) / 🧩

Jungmann

WS 20/21 5012155 Projekt- und Forschungsseminar für Angewandte Methoden der Bildungsforschung (Qualitative Forschungsmethoden) (B.A. Päd. M3)

2 SWS Seminar (S) / 🧩 Grau

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400014 Angewandte Lehr-/Lernforschung (Methoden 3) Gidion

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung nach Definition des Dozenten

Voraussetzungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Angewandte Lehr-/Lernforschung (Methoden 4) [T-GEISTSOZ-103198]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 176

T 3.11 Teilleistung: Angewandte Lehr-/Lernforschung (Methoden 4) [T-GEISTSOZ-103198]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerd GidionEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101661 - Berufspädagogische Reflexion

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 5012107 Projekt- und Forschungsseminar

(Angewandte Methoden der Bildungsforschung, Quantitative Forschungsmethoden) (Päd, IP, IPI)

2 SWS Seminar (S) / 🧩 Löffler

SS 2021 5012117 B Projekt- und Forschungsseminar Gruppe 2 (IP MSc, IPI MEd, Päd BA/MA)

2 SWS Seminar (S) / 🧩 Gidion

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7400393 Angewandte Lehr-/Lernforschung (Methoden 4) Löffler

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung nach Definition des Dozenten

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

VProjekt- und Forschungsseminar (Angewandte Methoden der Bildungsforschung, Quantitative Forschungsmethoden) (Päd, IP, IPI) 5012107, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Seminar (S)Präsenz/Online gemischt

InhaltEhemals:Projekt- und Forschungsseminare (Angewandte Lehr-/Lernforschung Methoden IV)Eigenes Forschungsprojekt inkl. Dokumentation (ehemals Angewandte Lehr- Lernforschung)                       Siehe auch Veranstaltung 5012107A unter https://ilias.studium.kit.edu:SPSS Begleitveranstaltung zum Seminar 

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Antriebsstrang mobiler Arbeitsmaschinen [T-MACH-105307]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 177

•••

T 3.12 Teilleistung: Antriebsstrang mobiler Arbeitsmaschinen [T-MACH-105307]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Marcus GeimerMarco Wydra

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für FahrzeugsystemtechnikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Mobile Arbeitsmaschinen

Bestandteil von: M-MACH-102630 - Schwerpunkt: Mobile Arbeitsmaschinen

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2113077 Antriebsstrang mobiler

Arbeitsmaschinen2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Geimer, Herr

WS 20/21 2113078 Übung zu 'Antriebsstrang mobiler Arbeitsmaschinen'

1 SWS Übung (Ü) / 🧩 Geimer, Herr

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105307 Antriebsstrang mobiler Arbeitsmaschinen GeimerSS 2021 76-T-MACH-105307 Antriebsstrang mobiler Arbeitsmaschinen Geimer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer mündlichen Prüfung (20 min) in der vorlesungsfreien Zeit des Semesters. Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfunsgtermin wiederholt werden.

Voraussetzungenkeine

Empfehlungen

Allgemeine Grundlagen des MaschinenbausGrundkenntnisse HydraulikInteresse an mobilen Arbeitsmaschinen

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Antriebsstrang mobiler Arbeitsmaschinen [T-MACH-105307]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 178

••••••••

•••

••

AnmerkungenLernziele:Die Studierenden können den Aufbau und die Funktionsweise aller diskutierten Antriebsstränge mobiler Arbeitsmaschinen erläutern. Sie können sowohl komplexe Getriebeschaupläne analysieren als auch mittels überschlagsrechnungen einfache Getriebefunktionen synthetisieren.Inhalt:Innerhalb dieser Vorlesung werden die Variationsmöglichkeiten der Fahrantriebsstränge von mobilen Arbeitsmaschinen vorgestellt und diskutiert. Die Schwerpunkte der Vorlesung sind wie folgt:

Mechanische GetriebeHydrodynamische WandlerHydrostatische AntriebeLeistungsverzweigte GetriebeElektrische AntriebeHybridantriebeAchsenTerramechanik (Rad-Boden Effekte)

Medien:Beamer-Präsentation

Literatur:Foliensatz zur Vorlesung downloadbar über ILIASLiteraturhinweise in der Vorlesung

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Antriebsstrang mobiler Arbeitsmaschinen 2113077, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

InhaltInnerhalb dieser Vorlesung sollen die Variationsmöglichkeiten der Fahrantriebsstränge von mobilen Arbeitsmaschinen vorgestellt und diskutiert werden. Die Schwerpunkte der Vorlesung sind wie folgt:- Vertiefen der bisherigen Grundlagen- Mechanische Getriebe- Hydrodynamische Wandler- Hydrostatische Antriebe- Leistungsverzweigte Getriebe- Elektrische Antriebe- Hybridantriebe- Achsen-Terramechanik (Rad-Boden Effekte)Empfehlungen:

Allgemeine Grundlagen des MaschinenbausGrundkenntnisse HydraulikInteresse an mobilen Arbeitsmaschinen

Präsenzzeit: 21 StundenSelbststudium: 89 Stunden

LiteraturhinweiseSkriptum zur Vorlesung downloadbar über ILIAS

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Antriebssystemtechnik A: Fahrzeugantriebstechnik [T-MACH-105233]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 179

•••••

T 3.13 Teilleistung: Antriebssystemtechnik A: Fahrzeugantriebstechnik [T-MACH-105233]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Albert AlbersProf. Dr.-Ing. Sven MatthiesenSascha Ott

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Produktentwicklung

Bestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2146180 Antriebssystemtechnik A:

Fahrzeugantriebstechnik2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Albers, Ott

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105233 Antriebssystemtechnik A: Fahrzeugantriebstechnik Albers, OttSS 2021 76-T-MACH-105233 Antriebssystemtechnik A: Fahrzeugantriebstechnik Albers, Ott

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung: 60 min Prüfungsdauer

VoraussetzungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Antriebssystemtechnik A: Fahrzeugantriebstechnik 2146180, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltInhaltDie Studierenden erwerben die grundlegenden Kompetenzen, die benötigt werden, um zukünftige energieeffiziente und gleichzeitig komfortabel fahrbare Antriebstränge zu entwickeln. Hierbei werden ganzheitliche Entwicklungsmethoden und Bewertungen von Antriebsystemen betrachtet. Die Schwerpunkte lassen sich hierbei in folgende Kapitel gliedern:

System AntriebsstrangSystem FahrerSystem UmgebungSystemkomponentenEntwicklungsprozess

Empfehlungen für ergänzende Lehrveranstaltungen:

Antriebssystemtechnik B: Stationäre Antriebssysteme

LiteraturhinweiseKirchner, E.; "Leistungsübertragung in Fahrzeuggetrieben: Grundlagen der Auslegung, Entwicklung und Validierung von Fahrzeuggetrieben und deren Komponenten", Springer Verlag Berlin Heidelberg 2007Naunheimer, H.; "Fahrzeuggetriebe: Grundlagen, Auswahl, Auslegung und Konstruktion", Springer Verlag Berlin Heidelberg 2007

Page 181: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Antriebssystemtechnik B: Stationäre Antriebssysteme [T-MACH-105216]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 180

•••••

T 3.14 Teilleistung: Antriebssystemtechnik B: Stationäre Antriebssysteme [T-MACH-105216]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Albert AlbersProf. Dr.-Ing. Sven MatthiesenSascha Ott

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Produktentwicklung

Bestandteil von: M-MACH-102633 - Schwerpunkt: Robotik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 2145150 Antriebssystemtechnik B:

Stationäre Antriebssysteme2 SWS Vorlesung (V) Albers, Ott,

NowoseltschenkoPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105216 Antriebssystemtechnik B: Stationäre Antriebssysteme Albers, OttSS 2021 76-T-MACH-105216 Antriebssystemtechnik B: Stationäre Antriebssysteme Albers

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung: 60 min Prüfungsdauer

VoraussetzungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Antriebssystemtechnik B: Stationäre Antriebssysteme 2145150, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)

InhaltDie Studierenden erwerben die grundlegenden Kompetenzen, die benötigt werden, um zukünftige energieeffiziente und sicherer Antriebssystemlösungen für den Einsatz im industriellen Umfeld zu entwickeln. Hierbei werden ganzheitliche Entwicklungsmethoden und Bewertungen von Antriebssystemen betrachtet. Die Schwerpunkte lassen sich hierbei in folgende Kapitel gliedern:

System AntriebsstrangSystem BedienerSystem UmgebungSystemkomponentenEntwicklungsprozess

Empfehlungen für ergänzende Lehrveranstaltungen:

Antriebssystemtechnik A: Fahrzeugantriebssysteme

LiteraturhinweiseVDI-2241: "Schaltare fremdbetätigte Reibkupplungen und -bremsen", VDI Verlag GmbH, DüsseldorfGeilker, U.: "Industriekupplungen - Funktion, Auslegung, Anwendung", Die Bibliothek der Technik, Band 178, verlag moderne industrie, 1999

Page 182: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Anwendung Unterrichten und Erziehen (BEd) [T-GEISTSOZ-108155]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 181

T 3.15 Teilleistung: Anwendung Unterrichten und Erziehen (BEd) [T-GEISTSOZ-108155]

Verantwortung: Dr. Gunther KurzEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-103282 - Sportpädagogik für IngPäd

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte0

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Sommersemester

Version3

LehrveranstaltungenWS 20/21 5016252 Anwendung Unterrichten und

Erziehung (B.Ed.)2 SWS Seminar (S)

SS 2021 5016252 Anwendung Unterrichten und Erziehung (B.Ed.)

2 SWS Proseminar / Seminar (PS) / 🗣

Hurle, Engelbert

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400100 PS Anwendung Unterrichten und Erziehen (BEd) KurzSS 2021 7400485 Anwendung Unterrichten und Erziehen (BEd) Kurz

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer Studienleistung (Anwesenheit) nach § 4 Abs. 3 SPO Bachelorstudiengang Lehramt an Gymnasien 2015

Voraussetzungenkeine

Page 183: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Arbeitsorganisation und berufliche Bildung [T-GEISTSOZ-102966]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 182

T 3.16 Teilleistung: Arbeitsorganisation und berufliche Bildung [T-GEISTSOZ-102966]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-101661 - Berufspädagogische Reflexion

TeilleistungsartStudienleistung mündlich

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012106 Arbeitsorientierte

Weiterbildung (IP M.Sc., BA Päd. 5, eWf 5)

2 SWS Seminar (S) / 🧩 Jungmann

WS 20/21 5012182 B.A./M.A. Päd. Sozialisationstheorien (B.A. Päd. / B.A. Päd. Modul 10 (SPO 2017) / M.A. Päd. / EF Päd.)

2 SWS Seminar (S) / 🧩 Schlindwein

SS 2021 5012108 Berufsorientierung und berufliche Sozialisation (IP, MA Päd. Modul 3)

2 SWS Seminar (S) / 🖥

SS 2021 5012129 Arbeitsmarktpolitik- Prekarisierung- Aufstiegsnarrative

2 SWS Seminar (S) / 🧩 Mozer

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7400336 Arbeitsorganisation und berufliche Bildung

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung nach Definition des Dozenten

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Arbeitsorientierte Weiterbildung (IP M.Sc., BA Päd. 5, eWf 5) 5012106, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Seminar (S)Präsenz/Online gemischt

InhaltAktuelle Informationen und Anmeldung ab 15.10. unter https://ilias.studium.kit.edu

V Berufsorientierung und berufliche Sozialisation (IP, MA Päd. Modul 3) 5012108, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Seminar (S)Online

Inhaltehemals: Arbeitsorganisation und berufliche Bildung

OrganisatorischesAnmeldung und weitere Informationen ab 01.04.2020 unter https://ilias.studium.kit.edu oder unter Arbeitsbereich: ILIAS-Kurs öffnen!

V Arbeitsmarktpolitik- Prekarisierung- Aufstiegsnarrative 5012129, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Seminar (S)Präsenz/Online gemischt

Page 184: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Arbeitsorganisation und berufliche Bildung [T-GEISTSOZ-102966]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 183

InhaltAnmeldung und weitere Informationen ab 01.04.2019 unter https://ilias.studium.kit.edu/oder unter Arbeitsbereich: ILIAS-Kurs öffnen!

OrganisatorischesBekanntgabe Raum/Zeit über ILIAS

Page 185: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Arbeitswissenschaft I: Ergonomie [T-MACH-105518]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 184

1.2.3.4.5.6.

T 3.17 Teilleistung: Arbeitswissenschaft I: Ergonomie [T-MACH-105518]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Barbara DemlEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Arbeitswissenschaft und BetriebsorganisationBestandteil von: M-MACH-102589 - Schwerpunkt: Produktionssysteme

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 2109035 Arbeitswissenschaft I: Ergonomie 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 DemlPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105518 Arbeitswissenschaft I: Ergonomie DemlSS 2021 76-T-MACH-105518 Arbeitswissenschaft I: Ergonomie Deml

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftliche Prüfung, 60 Minuten

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Arbeitswissenschaft I: Ergonomie 2109035, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt

Grundlagen menschlicher ArbeitVerhaltenswissenschaftliche DatenerhebungArbeitsplatzgestaltungArbeitsumweltgestaltungArbeitswirtschaftArbeitsrecht und Interessensvertretung

Lernziele:Die Studierende erwerben vor allem grundlegendes Wissen im Bereich der Ergonomie:

Sie können Arbeitsplätze hinsichtlich kognitiver, physiologischer, anthropometrischer und sicherheitstechnischer Aspekte ergonomisch gestalten.Ebenso kennen sie physikalische und psychophysische Grundlagen (z. B. Lärm, Beleuchtung, Klima) im Bereich der Arbeitsumweltgestaltung.Die Studierenden sind zudem in der Lage, Arbeitsplätze arbeitwirtschaftlich zu bewerten, indem sie wesentliche Methoden des Zeitstudiums und der Entgeltfindung kennen und anwenden können.Schließlich erwerben sie auch einen ersten, überblickhaften Einblick in das deutsche Arbeitsrecht und die Organisation der überbetrieblichen Interessensvertretung.

Darüber hinaus lernen die Teilnehmer wesentliche Methoden der verhaltenswissenschaftlichen Datenerhebung (z. B. Eyetracking, EKG, Dual-Task-Paradigma) kennen.

Page 186: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Arbeitswissenschaft I: Ergonomie [T-MACH-105518]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 185

OrganisatorischesEs wird wöchentlich eine vertonte PPTX-Datei in ILIAS hochgeladen.Mit einer gültigen KIT-E-Mail-Adresse können Sie das Passwort bei [email protected] schriftlich erfragen.Die Veranstaltung "Arbeitswissenschaft I: Ergonomie" findet in der ersten Hälfte des Semesters, bis zum 17.12.2020, statt.In der zweiten Hälfte des Semesters, ab dem 23.12.2020, findet die Veranstaltung "Arbeitswissenschaft II: Arbeitsorganisation" statt.- schriftliche Prüfung, Dauer 1 h- Die Vorlesung hat einen Arbeitsaufwand von 120 h (=4 LP).

LiteraturhinweiseDie Kursmaterialien stehen auf ILIAS zum Download zur Verfügung.

Page 187: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Arbeitswissenschaft II: Arbeitsorganisation [T-MACH-105519]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 186

T 3.18 Teilleistung: Arbeitswissenschaft II: Arbeitsorganisation [T-MACH-105519]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Barbara DemlEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Arbeitswissenschaft und BetriebsorganisationBestandteil von: M-MACH-102589 - Schwerpunkt: Produktionssysteme

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 2109036 Arbeitswissenschaft II:

Arbeitsorganisation2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Deml

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105519 Arbeitswissenschaft II: Arbeitsorganisation DemlSS 2021 76-T-MACH-105519 Arbeitswissenschaft II: Arbeitsorganisation Deml

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftliche Prüfung, 60 Minuten

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Arbeitswissenschaft II: Arbeitsorganisation 2109036, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 188: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Arbeitswissenschaft II: Arbeitsorganisation [T-MACH-105519]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 187

1.2.3.

4.

5.

InhaltLehrinhalt:

Grundlagen der ArbeitsorganisationEmpirische ForschungsmethodenIndividualebene

PersonalauswahlPersonalentwicklungPersonalbeurteilungArbeitszufriedenheit und Arbeitsmotivation

GruppenebeneInteraktion und KommunikationFührung von MitarbeiternTeamarbeit

OrganisationsebeneAufbauorganisationAblauforganisationProduktionsorganisation

Lernziele:Die Studierenden erwerben einen ersten Einblick in empirische Forschungsmethoden (z. B. Experimentaldesign, statistische Datenauswertung). Darüber hinaus erwerben sie vor allem grundlegendes Wissen im Bereich der Arbeitsorganisation:

Organisationsebene. Im Rahmen des Moduls erwerben die Studierenden auch grundlegendes Wissen im Bereich der Aufbau-, Ablauf- und Produktionsorganisation.Gruppenebene. Außerdem lernen sie wesentliche Aspekte der betrieblichen Teamarbeit kennen und kennen einschlägige Theorien aus dem Bereich der Interaktion und Kommunikation, der Führung von Mitarbeitern sowie der Arbeitszufriedenheit und -motivation.Individualebene. Schließlich lernen die Studierenden auch Methoden aus dem Bereich der Personalauswahl, -entwicklung und -beurteilung kennen.

OrganisatorischesEs wird wöchentlich eine vertonte PPTX-Datei in ILIAS hochgeladen.Mit einer gültigen KIT-E-Mail-Adresse können Sie das Passwort bei [email protected] schriftlich erfragen.Die Veranstaltung "Arbeitswissenschaft I: Ergonomie" findet in der ersten Hälfte des Semesters, bis zum 17.12.2020, statt.In der zweiten Hälfte des Semesters, ab dem 23.12.2020, findet die Veranstaltung "Arbeitswissenschaft II: Arbeitsorganisation" statt.- schriftliche Prüfung, Dauer 1h- Die Vorlesung hat einen Arbeitsaufwand von 120 h (=4 LP).

LiteraturhinweiseDie Kursmaterialien stehen auf ILIAS zum Download zur Verfügung.

Page 189: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Auction & Mechanism Design [T-WIWI-102876]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 188

T 3.19 Teilleistung: Auction & Mechanism Design [T-WIWI-102876]

Verantwortung: Prof. Dr. Nora SzechEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101499 - Angewandte MikroökonomikM-WIWI-101501 - Wirtschaftstheorie

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2560550 Auction and Mechanism Design 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 SzechSS 2021 2560551 Übung zu Auction and Mechanism

Design1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Szech, Huber

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900299 Prüfung Auction & Mechanism Design SzechSS 2021 7900161 Klausur Auction & Mechanism Design SzechSS 2021 7900207 Prüfung Auction & Mechanism Design (2) Szech

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60 min.) (nach §4(2), 1 SPO).Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.Die Note ist die Note der schriftlichen Prüfung.Durch die erfolgreiche Teilnahme am Übungsbetrieb kann ein Bonus erworben werden. Liegt die Note der schriftlichen Prüfung zwischen 4,0 und 1,3, so verbessert der Bonus die Note um eine Notenstufe (0,3 oder 0,4). Die genauen Kriterien für die Vergabe eines Bonus werden zu Vorlesungsbeginn bekanntgegeben.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenGrundkenntnisse in Mikroökonomie und Statistik sind wünschenswert. Ein Hintergrund in Spieltheorie ist hilfreich, aber nicht zwingend notwendig.

AnmerkungenDie Lehrveranstaltung wird in englischer Sprache gehalten.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Auction and Mechanism Design 2560550, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 190: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Auction & Mechanism Design [T-WIWI-102876]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 189

•••••

InhaltDie Veranstaltung beginnt mit der grundlegenden Theorie des Gleichgewichtsverhaltens und des Ertragsmanagements in Einobjekt-Standardauktionen. Nachdem das Ertrags-Äquivalenz Theorem für Standardauktionen eingeführt wird, verschiebt sich der Schwerpunkt auf Mechanismusdesign und dessen Anwendungen für Einobjekt-Auktionen und bilateralen Austausch.Der/ die Studierende

lernt strategisches Verhalten in Auktionen zu analysieren;lernt Auktionsformate in Bezug auf Effizienz und Ertrag zu vergleichen;wird mit den Grundlagen der allgemeinen Theorie des (Bayesianischen) Mechanismusdesign vertraut gemacht;lernt das Ertrags-Äquivalenz Theorem für Standardaktionen kennen;lernt Mechanismusdesign für Einobjekt-Auktionen und bilateralen Austausch anzuwenden.

Die Lehrveranstaltung wird in englischer Sprache gehalten.Abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung wird die Prüfung im Sommersemester 2021 entweder als Open-Book-Prüfung (Prüfungsleistung anderer Art nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 3), oder als 60-minütige Klausur (schriftliche Prüfung nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 1) angeboten.Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.Die Note ist die Note der schriftlichen Prüfung.Durch die erfolgreiche Teilnahme am Übungsbetrieb kann ein Bonus erworben werden. Liegt die Note der schriftlichen Prüfung zwischen 4,0 und 1,3 verbessert der Bonus die Note um eine Notenstufe (0,3 oder 0,4). Details werden in der Vorlesung bekannt gegebenGesamtaufwand bei 4,5 Leistungspunkten: ca. 135 Stunden.Präsenzzeit: [32] StundenVor- /Nachbereitung: [52] StundenPrüfung und Prüfungsvorbereitung: [51] StundenEmpfehlungen:Grundkenntnisse in Mikroökonomie und Statistik sind wünschenswert. Ein Hintergrund in Spieltheorie ist hilfreich, aber nicht zwingend notwendig.

LiteraturhinweiseKrishna, V.: Auction Theory, Academic Press, 2009.Milgrom, P.: Putting Auction Theory to Work, Cambridge University Press, 2010.Mathews, S.: A Technical Primer on Auction Theory I: Independent Private Values No. 1096. Northwestern University, Center for Mathematical Studies in Economics and Management Science, 1995.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Aufladung von Verbrennungsmotoren [T-MACH-105649]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 190

T 3.20 Teilleistung: Aufladung von Verbrennungsmotoren [T-MACH-105649]

Verantwortung: Dr.-Ing. Johannes KechDr.-Ing. Heiko Kubach

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Kolbenmaschinen

Bestandteil von: M-MACH-102627 - Schwerpunkt: Kraft- und ArbeitsmaschinenM-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2134153 Turboaufladung von

Verbrennungskraftmaschinen2 SWS Block-Vorlesung

(BV) / 🧩Kech

SS 2021 2134153 Aufladung von Verbrennungsmotoren

2 SWS Block-Vorlesung (BV) / 🧩

Kech

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105649 Aufladung von Verbrennungsmotoren KochSS 2021 76-T-MACH-105649 Aufladung von Verbrennungsmotoren Koch

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, ca. 20 Minuten.

Voraussetzungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Ausgewählte Probleme der angewandten Reaktorphysik mit Übungen [T-MACH-105462]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 191

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T 3.21 Teilleistung: Ausgewählte Probleme der angewandten Reaktorphysik mit Übungen [T-MACH-105462]

Verantwortung: apl. Prof. Dr. Ron DaganEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Angewandte ThermofluidikBestandteil von: M-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

M-MACH-102816 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2190411 Ausgewählte Probleme der

angewandten Reaktorphysik mit Übungen

2 SWS Vorlesung (V) / 🗣 Dagan, Metz

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105462 Ausgewählte Probleme der angewandten Reaktorphysik mit

ÜbungenDagan, Stieglitz

SS 2021 76-T-MACH-105462 Ausgewählte Probleme der angewandten Reaktorphysik mit Übungen

Dagan

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, 1/2 Stunde

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Ausgewählte Probleme der angewandten Reaktorphysik mit Übungen 2190411, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch/Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

Inhalt

Kernenergie und -kräfteRadioaktive Umwandlungen der AtomkerneKernprozesseKernspaltung und verzögerte NeutronenGrundbegriffe der WirkungsquerschnittGrundprinzipien der KettenreaktionStatische Theorie des monoenergetischen ReaktorsEinführung in ReaktorkinetikKernphysikalisches Praktikum

Lernziel: Die Studierenden

kennen die grundlegenden Begriffe, die in der Reaktorphysik vorkommenverstehen und berechnen den Prozess von Zunahme oder Zerfall von radioaktiven Materialien und die dazu gehörige biologische Schädigungkennen fundamentale Parameter, um einem stabilen Reaktor zu betreibenverstehen wichtige dynamische Prozesse von Kernreaktoren.

Präsenzzeit 26 StundenSelbststudium: 94 Stundenmündlich ca. 30 min

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Ausgewählte Probleme der angewandten Reaktorphysik mit Übungen [T-MACH-105462]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 192

LiteraturhinweiseK. Wirtz Grundlagen der Reaktortechnik Teil I, II, Technische Hochschule Karlsruhe 1966D. Emendorfer. K.H. Höcker Theorie der Kernreaktoren, BI- Hochschultaschenbücher 1969J. Duderstadt and L. Hamilton, Nuclear reactor Analysis, J. Wiley $ Sons, Inc. 1975 (in English)

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Auslegung einer Gasturbinenkammer [T-CIWVT-105780]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 193

T 3.22 Teilleistung: Auslegung einer Gasturbinenkammer [T-CIWVT-105780]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Nikolaos ZarzalisEinrichtung: KIT-Fakultät für Chemieingenieurwesen und Verfahrenstechnik

Bestandteil von: M-MACH-102627 - Schwerpunkt: Kraft- und Arbeitsmaschinen

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 22527 Design of a Jet Engine Combustion

ChamberSWS Projekt / Seminar

(PJ/S) / 🖥Zarzalis

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle ist eine mündlichen im Umfang ca. 20 Minuten zu den Inhalten der Lerveranstaltungen 22527.

Voraussetzungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Auslegung hochbelasteter Bauteile [T-MACH-105310]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 194

T 3.23 Teilleistung: Auslegung hochbelasteter Bauteile [T-MACH-105310]

Verantwortung: apl. Prof. Dr. Jarir AktaaEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Angewandte Materialien/Werkstoff- und BiomechanikBestandteil von: M-MACH-102610 - Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik

M-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2181745 Auslegung hochbelasteter

Bauteile2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Aktaa

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105310 Auslegung hochbelasteter Bauteile AktaaSS 2021 76-T-MACH-105310 Auslegung hochbelasteter Bauteile Aktaa

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Auslegung hochbelasteter Bauteile 2181745, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

InhaltInhalte der Vorlesung:Regeln gängiger AuslegungsvorschriftenKlassische Stoffgesetze der Elasto-Plastizität und des KriechensLebensdauerregeln für Kriechen, Ermüdung und Kriech-Ermüdung-WechselwirkungFortgeschrittene Stoffgesetze der Thermo-Elasto-ViskoplastizitätKontinuumsmechanische Stoffgesetze für die Schädigung bei hohen TemperaturenEinsatz fortgeschrittener Stoffgesetze in FE-ProgrammenDie Studierenden können die Regeln gängiger Auslegungsvorschriften für die Beurteilung von Bauteilen, die im Betrieb hohen thermo-mechanischen und/oder Bestrahlungsbelastungen unterliegen benennen. Sie verstehen, welche Stoffgesetze beim Stand der Technik sowie Stand der Forschung zur Abschätzung der unter diesen Belastungen auftretenden Verformung und Schädigung und zur Vorhersage der zu erwartenden Lebensdauer verwendet werden. Sie haben einen Einblick über den Einsatz dieser in der Regel nichtlinearen Stoffgesetze in Finite-Elemente-Programmen und können die wesentlichen Punkte, die dabei zu beachten sind beurteilen.Voraussetzungen: Werkstoffkunde, Technische Mechanik IIPräsenzzeit: 22,5 StundenSelbststudium: 97,5 StundenMündliche Prüfung ca. 30 Minuten

OrganisatorischesDer Ankündigung des KIT-Präsidiums folgend, dürfen diese Woche, und vermutlich den ganzen November über, doch keine Präsenzvorlesungen stattfinden. Die erste Vorlesung findet daher am 10.11.2020 online statt. Interessierte sollen sich per E-Mail an den Dozenten wenden. Sie werden dann rechtzeitig den Zoom-Link für die Teilnahme an der Vorlesung per E-Mail erhalten.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Auslegung hochbelasteter Bauteile [T-MACH-105310]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 195

LiteraturhinweiseViswanathan, Damage Mechanisms and Life Assessment of High-Temperature Components, ASM International, 1989.Lemaitre, J.; Chaboche J.L.: Mechanics of Solid Materials, Cambridge University Press, Cambridge, 1990.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Auslegung mobiler Arbeitsmaschinen [T-MACH-105311]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 196

1.

T 3.24 Teilleistung: Auslegung mobiler Arbeitsmaschinen [T-MACH-105311]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Marcus GeimerJan Siebert

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für FahrzeugsystemtechnikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Mobile Arbeitsmaschinen

Bestandteil von: M-MACH-102630 - Schwerpunkt: Mobile Arbeitsmaschinen

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2113079 Auslegung mobiler

Arbeitsmaschinen2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Geimer, Siebert, Lehr

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105311 Auslegung mobiler Arbeitsmaschinen GeimerSS 2021 76-T-MACH-105311 Auslegung mobiler Arbeitsmaschinen Geimer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die mündliche Prüfung (20 min) wird in der vorlesungsfreien Zeit des Semesters angeboten. Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.Eine vorherige Anmeldung ist erforderlich, die Details werden auf den Webseiten des Instituts Fahrzeugsystemtechnik / Teilinstitut Mobile Arbeitsmaschinen angekündigt. Bei zu vielen Interessenten findet eine Auswahl unter allen Interessenten nach Qualifikation statt. Die Veranstaltung wird um interessante Vorträge von Referenten aus der Praxis ergänzt.

VoraussetzungenVoraussetzung zur mündlichen Prüfung ist die Anfertigung eines Semesterberichts. Die Teilleistung mit der Kennung T-MACH-108887 muss bestanden sein.

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-MACH-108887 - Auslegung Mobiler Arbeitsmaschinen - Vorleistung muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.

EmpfehlungenKenntnisse in Fluidtechnik (LV 2114093) werden vorausgesetzt.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Auslegung mobiler Arbeitsmaschinen [T-MACH-105311]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 197

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AnmerkungenLernziele:Am Ende der Veranstaltung können die Studenten:

Die Arbeits- und Fahrhydraulik einer mobilen Arbeitsmaschine auslegen und charakteristische Größen ermitteln.Geeignete Auslegungsmethoden aus der Praxis auswählen und zielführend anwenden.Eine mobile Arbeitsmaschine analysieren und als komplexes System in einzelne Subbaugruppen zerlegen.Wechselwirkungen und Verknüpfungen zwischen den Subbaugruppen einer mobilen Arbeitsmaschine identifizieren und beschreibenEine technische Fragestellung und deren Lösung wissenschaftlich präsentieren und schriftlich dokumentieren.

Die Anzahl der Teilnehmer ist begrenzt.Inhalt:Der Einsatzbereich einer mobilen Arbeitsmaschine hängt sehr stark von ihrer Art ab. So gibt es unter mobilen Arbeitsmaschinen sowohl universell einsetzbare Geräte, wie z.B. ein Bagger, als auch hochgradig spezialisierte Maschinen, z.B. Straßenbettfertiger. Generell wird an alle mobilen Arbeitsmaschinen die gemeinsame Anforderung gestellt, ihre entsprechenden Arbeitsaufgaben möglichst optimal auszuführen und dabei diversen Kriterien gerecht zu werden. Dies macht vor allem die Auslegung und Dimensionierung einer mobilen Arbeitsmaschine zu einer großen Herausforderung. Trotzdem können im Regelfall bei jeder Maschine einige wenige Kenngrößen identifiziert werden, von denen alle anderen Parameter abhängen und die somit maßgeblich sind für die komplette Maschinenauslegung. Inhalt der Vorlesung sind die Identifikation dieser Größen und die Auslegung einer mobilen Arbeitsmaschine unter deren Berücksichtigung. Hierzu werden anhand eines konkreten Beispiels die wesentlichen Dimensionierungsschritte zur Auslegung durchgearbeitet.Literatur:Buch "Grundlagen mobiler Arbeitsmaschinen", Karlsruher Schriftenreihe Fahrzeugsystemtechnik, Band 22, KIT Scientific Publishing

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Auslegung mobiler Arbeitsmaschinen 2113079, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

InhaltRadlader und Bagger sind hochgradig spezialisierte mobile Arbeitsmaschinen. Ihre Funktion besteht darin Gut zu lösen und aufzunehmen und in geringer Entfernung wieder abzusetzen/abzuschütten.Maßgebliche Größe zur Dimensionierung ist der Inhalt der Standardschaufel. Anhand eines Radladers oder Baggers werden in dieser Veranstaltung die wesentlichen Dimensionierungsschritte zur Auslegung durchgearbeitet. Das beinhaltet unter anderem:

das Festlegen der Größenklasse und Hauptabmaße,die Dimensionierung eines hydrostatischen Antriebsstrangs,die Auslegung der Primärenergieversorgung,das Bestimmen der Kinematik der Ausrüstung,das Dimensionieren der Arbeitshydraulik sowieFestigkeitsberechnungen.

Der gesamte Auslegungs- und Entwurfsprozess dieser Maschinen ist stark geprägt von der Verwendung von Normen und Richtlinien. Auch dieser Aspekt wird behandelt.

Aufgebaut wird auf das Wissen aus den Bereichen Mechanik, Festigkeitslehre, Maschinenelemente, Antriebstechnik und Fluidtechnik.Die Veranstaltung erfordert eine aktive Teilnahme und kontinuierliche Mitarbeit.Empfehlungen:Kenntnisse in Fluidtechnik (SoSe , LV 21093)

Präsenzzeit: 21 StundenSelbststudium: 99 Stunden

LiteraturhinweiseKeine.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Auslegung Mobiler Arbeitsmaschinen - Vorleistung [T-MACH-108887]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 198

T 3.25 Teilleistung: Auslegung Mobiler Arbeitsmaschinen - Vorleistung [T-MACH-108887]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Marcus GeimerJan Siebert

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Mobile Arbeitsmaschinen

Bestandteil von: M-MACH-102630 - Schwerpunkt: Mobile Arbeitsmaschinen

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte0

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Version1

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-108887 Auslegung Mobiler Arbeitsmaschinen - Vorleistung GeimerSS 2021 76-T-MACH-108887 Auslegung Mobiler Arbeitsmaschinen - Vorleistung Geimer

Erfolgskontrolle(n)Anfertigung Semesterbericht

Voraussetzungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Auslegung und Optimierung von konventionellen und elektrifizierten Fahrzeuggetrieben [T-MACH-110958]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 199

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T 3.26 Teilleistung: Auslegung und Optimierung von konventionellen und elektrifizierten Fahrzeuggetrieben [T-MACH-110958]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Albert AlbersDr.-Ing. Hartmut Faust

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Produktentwicklung

Bestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2146208 Auslegung und Optimierung von

konventionellen und elektrifizierten Fahrzeuggetrieben

2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Faust

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105536 Auslegung und Optimierung von konventionellen und

elektrifizierten FahrzeuggetriebenFaust, Albers

SS 2021 76-T-MACH-105536 Auslegung und Optimierung von konventionellen und elektrifizierten Fahrzeuggetrieben

Faust, Albers

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung (20 min)

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

VAuslegung und Optimierung von konventionellen und elektrifizierten Fahrzeuggetrieben 2146208, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt

Getriebetypen: Handschalt- (MT) & automatisierte Schaltgetriebe (AMT), Planeten-Wandler-Automaten (AT), Doppelkupplungs- (DCT), stufenlose (CVT) und geared neutral Getriebe (IVT), Hybridgetriebe (Serielle, parallele, Multimode-, Powersplit-Hybride), E-AchsenDrehschwingungsdämpfer: Gedämpfte Kupplungsscheibe, Zweimassenschwungrad, Fliehkraftpendel (FKP), Lock-Up-Dämpfer für DrehmomentwandlerAnfahrelemente: Trockene Einfachkupplung, trockene und nasslaufende Doppelkupplung, hydrodynamischer Drehmomentwandler, Sonderformen, e-motorischKraftübertragung: Vorgelege-Getriebe, Planetensatz, CVT-Variator, Kette, Synchronisierung, Schalt- und Klauenkupplungen, Reversierung, Differenziale und Sperrsysteme, koaxiale und achsparallele E-AchsantriebeGetriebesteuerung: Schaltsysteme für MT, Aktuatoren für Kupplungen und Schaltung, hydraulische Steuerung, elektronische Steuerung, Softwareapplikation, Komfort und SportlichkeitSonderbauformen: Triebstränge von Nutzfahrzeugen, Hydrostat mit Leistungsverzweigung, Torque VectoringE-Mobilität: Einteilung in 5 Ausbaustufen der Elektrifizierung, 4 Hybrid-Konfigurationen, 7 Parallelhybrid-Architekturen, Hybridisierte Getriebe (P2, P2.5, P3, P4), Dedicated Hybrid Transmissions (DHT; seriell/parallel/Multimode, Powersplit, neue Konzepte), Getriebe für Elektrofahrzeuge (E-Achsgetriebe, koaxial und achsparallel)

Page 201: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Auslegung und Optimierung von konventionellen und elektrifizierten Fahrzeuggetrieben [T-MACH-110958]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 200

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OrganisatorischesDie Vorlesung wird als Blockvorlesung, in voraussichtlich 14-tägigen Rhythmus gehalten. Genaue Termine und weitere Infos: http://www.ipek.kit.edu/70_2819.phpLernzieleDie Studenten erwerben das Wissen aus aktuellen Getriebe-, Hybrid- und reinen Elektroantriebs-Entwicklungen über …

die Funktionsweise und Auslegung von konventionellen und elektrifizierten Fahrzeuggetrieben und deren Komponenten;Konstruktions- und Funktionsprinzipien der wichtigsten Komponenten von Handschalt-, Doppelkupplungs-, stufenlosen und Planetenautomat-Getrieben;komfortrelevante Zusammenhänge und Abhilfemaßnahmen;die Hybridisierung und Elektrifizierung der Triebstränge auf Basis bekannter Getriebetypen und mit speziellen sogenannten Dedicated Hybrid Transmissions (DHT) sowie Bewertung der Konzepte auf Systemebene.

Page 202: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Automatisierte Produktionsanlagen [T-MACH-108844]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 201

T 3.27 Teilleistung: Automatisierte Produktionsanlagen [T-MACH-108844]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Jürgen FleischerEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für ProduktionstechnikBestandteil von: M-MACH-102589 - Schwerpunkt: Produktionssysteme

M-MACH-102601 - Schwerpunkt: AutomatisierungstechnikM-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102618 - Schwerpunkt: ProduktionstechnikM-MACH-102633 - Schwerpunkt: RobotikM-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische AntriebssystemeM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte8

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2150904 Automatisierte

Produktionsanlagen6 SWS Vorlesung / Übung

(VÜ) / 🖥Fleischer

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-108844 Automatisierte Produktionsanlagen FleischerSS 2021 76-T-MACH-108844 Automatisierte Produktionsanlagen Fleischer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung (40 Minuten)

Voraussetzungen"T-MACH-102162 - Automatisierte Produktionsanlagen" darf nicht begonnen sein.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Automatisierte Produktionsanlagen 2150904, SS 2021, 6 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung / Übung (VÜ)Online

Page 203: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Automatisierte Produktionsanlagen [T-MACH-108844]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 202

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InhaltDie Vorlesung gibt einen Überblick über den Aufbau und die Funktionsweise von automatisierten Produktionsanlagen. In einem Grundlagenkapitel werden die grundlegenden Elemente zur Realisierung automatisierter Produktionsanlagen vermittelt. Hierunter fallen:

Antriebs- und SteuerungstechnikHandhabungstechnik zur Handhabung von Werkstücken und WerkzeugenIndustrierobotertechnikQualitätssicherung in automatisierten ProduktionsanlagenAutomaten, Zellen, Zentren und Systeme zur Fertigung und MontageStrukturen von MehrmaschinensystemenProjektierung von automatisierten Produktionsanlagen

Durch eine interdisziplinäre Betrachtung dieser Teilgebiete ergeben sich Schnittstellen zu Industrie 4.0 Ansätzen.Im zweiten Teil der Vorlesung werden die vermittelten Grundlagen anhand praktisch ausgeführter Produktionsprozesse zur Herstellung von Komponenten im Automobilbau (Karosserie und Antriebstechnik) verdeutlicht und die automatisierten Produktionsanlagen zur Herstellung dieser Komponenten analysiert.Im Bereich der KFZ-Antriebstechnik wird sowohl der automatisierte Produktionsprozess zur Herstellung des konventionellen Verbrennungsmotors als auch der automatisierte Produktionsprozess zu Herstellung des zukünftigen Elektroantriebsstranges im KFZ für die Elektromobilität (Elektromotor und Batterie) betrachtet. Im Bereich des Karosseriebaus liegt der Fokus auf der Analyse der Prozesskette zur automatisierten Herstellung konventioneller Blech-Karosseriebauteile sowie zur automatisierten Herstellung von Karosseriebauteilen aus faserverstärkten Kunststoffen.Innerhalb von Übungen werden die Inhalte aus der Vorlesung vertieft und auf konkrete Problem- und Aufgabenstellungen angewendet. Lernziele:Die Studierenden …

sind fähig, ausgeführte automatisierte Produktionsanlagen zu analysieren und ihre Bestandteile zu beschreiben.können die an ausgeführten Beispielen umgesetzte Automatisierung von Produktionsanlagen beurteilen und auf neue Problemstellungen anwenden.sind in der Lage, die Automatisierungsaufgaben in Produktionsanlagen und die zur Umsetzung erforderlichen Komponenten zu nennen.sind fähig, bzgl. einer gegebenen Aufgabenstellung die Projektierung einer automatisierten Produktionsanlage durchzuführen sowie die zur Realisierung erforderlichen Komponenten zu ermitteln.können Komponenten aus den Bereichen „Handhabungstechnik“, „Industrierobotertechnik“, „Sensorik“ und „Steuerungstechnik“ für einen gegebenen Anwendungsfall berechnen und auswählen.sind in der Lage, unterschiedliche Konzepte für Mehrmaschinensysteme zu vergleichen und für einen gegebenen Anwendungsfall geeignet auszuwählen.

 Arbeitsaufwand:MACH:Präsenzzeit: 63 StundenSelbststudium: 177 StundenWING:Präsenzzeit: 63 StundenSelbststudium: 207 Stunden

OrganisatorischesVorlesungstermine dienstags 8.00 Uhr und donnerstags 8.00 Uhr, Übungstermine donnerstags 9.45 Uhr.Bekanntgabe der konkreten Übungstermine erfolgt in der ersten Vorlesung.

LiteraturhinweiseMedien:Skript zur Veranstaltung wird über (https://ilias.studium.kit.edu/) bereitgestellt.

Media:Lecture notes will be provided in Ilias (https://ilias.studium.kit.edu/).

Page 204: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Automatisierung ereignisdiskreter und hybrider Systeme [T-ETIT-100981]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 203

T 3.28 Teilleistung: Automatisierung ereignisdiskreter und hybrider Systeme [T-ETIT-100981]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Sören HohmannEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: M-ETIT-100368 - Automatisierung ereignisdiskreter und hybrider Systeme

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7303160 Automatisierung ereignisdiskreter und hybrider Systeme KluweSS 2021 7303160 Automatisierung ereignisdiskreter und hybrider Systeme Kluwe

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt im Rahmen einer mündlichen Gesamtprüfung (20 Minuten) über die Lehrveranstaltung.

Voraussetzungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: B2B Vertriebsmanagement [T-WIWI-111367]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 204

T 3.29 Teilleistung: B2B Vertriebsmanagement [T-WIWI-111367]

Verantwortung: Prof. Dr. Martin KlarmannEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101424 - Grundlagen des Marketing

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2572187 B2B Vertriebsmanagement 2 SWS Vorlesung (V) / 🗣 KlarmannWS 20/21 2572188 Übung zu B2B

Vertriebsmanagement (Bachelor)1 SWS Übung (Ü) / 🗣 Cordts, Pade

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer Prüfungsleistung anderer Art (§4(2), 3 SPO) durch die Ausarbeitung und den Vortrag einer Verkaufspräsentation anhand eines Use Cases (max. 30 Punkte) sowie einer schriftlichen Open Book Klausur (max. 60 Punkte). Insgesamt können in der Veranstaltung maximal 90 Punkte erzielt werden. Weitere Details zur Ausgestaltung der Erfolgskontrolle werden im Rahmen der Vorlesung bekannt gegeben.

VoraussetzungenKeine.

AnmerkungenNähere Informationen erhalten Sie direkt bei der Forschungsgruppe Marketing und Vertrieb (marketing.iism.kit.edu).

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V B2B Vertriebsmanagement 2572187, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: B2B Vertriebsmanagement [T-WIWI-111367]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 205

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InhaltInhaltDie Veranstaltung soll Sie fit machen auch in einer ganz besonderen Umgebung Marketing-Verantwortung zu übernehmen. Dabei geht es um Unternehmen, die ihre (oft technisch hochkomplexen) Produkte selbst wieder an andere Unternehmen vertreiben und vermarkten. Hier spricht man vom "Business-to-Business" (B2B)-Marketing und Vertrieb. Da traditionelle Kommunikationsinstrumente (z.B. Werbung) hier oft kaum oder gar nicht funktionieren und viele Projekte zu einer langjährigen Zusammenarbeit zwischen Anbieter und Kunden führen, kommt dem (persönlichen) Verkauf eine besondere Rolle in der Vermarktung zu. Deshalb führt diese Veranstaltung zum einen in das Marketing auf B2B-Märkten ein, zum anderen beschäftigt sie sich mit Fragestellungen von Vertrieb und Verkauf.Themen im Hinblick auf das B2B Vertriebsmanagement sind:

Grundlegende Aspekte des B2B-Vertriebs und des B2B-EinkaufsVerständnis von Vermarktungsherausforderungen in spezifischen B2B Geschäftstypen (Commodities, Systeme, Lösungen)Value Pricing und wertbasiertes VerkaufenOrganisationales KaufverhaltenGrundlagen des B2B Customer Relationship Management (z.B. Key Account Management, Referenzkundenmanagement)Vertriebsprozess (Leadgenerierung, Verkaufspräsentationen, kundenorientiertes Verkaufen, Abschluss)Vertriebsautomatisierung

LernzieleStudierende

Kennen Marketing- und Vertriebs-Besonderheiten und Herausforderungen in B2B-UmgebungenSind fähig, verschiedene B2B-Geschäftstypen und deren Besonderheiten in der Vermarktung zu identifizierenSennen die zentralen Theorien zum organisationalen KaufverhaltenKennen zentrale Ziele des Customer Relationship Management in B2B-Umgebungen und können diese mit geeigneten Instrumenten umsetzenSind fähig eine Kundenpriorisierung vorzunehmen und die B2B Customer Lifetime Value zu berechnenWissen, wie B2B-Verkaufspräsentationen ablaufen und haben hier auch praktische Erfahrungen gesammeltSind in der Lage wertbasiert Preise zu bestimmen

ArbeitsaufwandGesamtaufwand bei 4,5 Leistungspunkten: ca. 135 StundenPräsenzzeit: 35 StundenSelbststudium: 100 Stunden OrganisatorischesTermine werden bekannt gegeben.

LiteraturhinweiseHomburg, Christian (2016), Marketingmanagement, 6. Aufl., Wiesbaden.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Bauen im Bestand und energetische Sanierung [T-BGU-108001]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 206

T 3.30 Teilleistung: Bauen im Bestand und energetische Sanierung [T-BGU-108001]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Kunibert LennertsEinrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften

Bestandteil von: M-BGU-100108 - Bauen im Bestand und energetische Sanierung

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 6240901 Bauen im Bestand 3 SWS Vorlesung / Übung

(VÜ) / 🖥Lennerts, Schneider

WS 20/21 6240903 Energetische Sanierung 1 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Kropp, Münzl, Schneider

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 8246108001 Bauen im Bestand und energetische Sanierung Lennerts, SchneiderSS 2021 8246108001 Bauen im Bestand und energetische Sanierung Lennerts, Schneider

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftliche Prüfung, 70 min.

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Anmerkungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Bauökologie I [T-WIWI-102742]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 207

T 3.31 Teilleistung: Bauökologie I [T-WIWI-102742]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Thomas LützkendorfEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101467 - Bauökologie

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2586404 Bauökologie I 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 LützkendorfWS 20/21 2586405 Übung zu Bauökologie I 1 SWS Übung (Ü) / 🖥 N.N.PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900247 WS-Bauökologie I - Hauptklausur LützkendorfWS 20/21 7900248 WS_Bauökologie I - Nachklausur Lützkendorf

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60 min.) (nach §4(2), 1 SPO). Die Prüfung wird an zwei Terminen nur innerhalb des Semesters angeboten, in dem auch die Veranstaltung angeboten wird (Wintersemester). Die Prüfung kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenEine Kombination mit dem ModulReal Estate Managementund mit einem ingenieurwissenschaftlichem Modul aus den Bereichen Bauphysik oder Baukonstruktion wird empfohlen.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Bauökologie I 2586404, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Bauökologie I [T-WIWI-102742]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 208

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InhaltAm Beispiel von Niedrigenergiehäusern erfolgt eine Einführung in das kostengünstige, energiesparende, ressourcenschonende und gesundheitsgerechte Planen, Bauen und Bewirtschaften. Fragen der Umsetzung einer nachhaltigen Entwicklung im Baubereich werden auf den Ebenen Gesamtgebäude, Bauteile und Haustechniksysteme sowie Bauprodukte behandelt. Neben der Darstellung konstruktiver und technischer Zusammenhänge werden jeweils Grundlagen für eine Grobdimensionierung und Ansätze für eine ökonomisch-ökologische Bewertung vermittelt. Auf die Rolle der am Bau Beteiligten bei der Auswahl und Bewertung von Lösungen wird eingegangen. Themen sind u.a.: Integration ökonomischer und ökologischer Aspekte in die Planung, Energiekonzepte, Niedrigenergie- und Passivhäuser, aktive und passive Solarenergienutzung, Auswahl und Bewertung von Anschluss- und Detaillösungen, Auswahl und Bewertung von Dämm- und Wandbaustoffen, Gründächer, Sicherung von Gesundheit und Behaglichkeit, Regenwassernutzung, Haustechnik und Recycling.Empfehlungen:Eine Kombination mit dem Modul Real Estate Management [WW3BWLUO1] und mit einem ingenieurwissenschaftlichem Modul aus den Bereichen Bauphysik oder Baukonstruktion wird empfohlenDer/die Studierende

hat fundierte Kenntnisse zu den Teilaspekten des energiesparenden, ressourcenschonenden und gesundheitsgerechten Planens, Bauens und Betreibens von Gebäudenverfügt über ein kritische Verständnis der wesentlichen Anforderungen, Konzepte und technischen Lösungen im Bereich des ökologischen Bauensist in der Lage, Teilaspekte in ein Gesamtkonzept des ökologischen Bauens (design for environment) sinnvoll einzuordnen und die Vor- bzw. Nachteile einzelner Lösungen abzuwägen.

Gesamtaufwand bei 4,5 Leistungspunkten: ca. 135 StundenPräsenzzeit: 30 StundenSelbststudium: 105 StundenDie Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60 min.) (nach §4(2), 1 SPO). Die Prüfung wird an zwei Terminen nur innerhalb des Semesters angeboten, in dem auch die Veranstaltung angeboten wird (Wintersemester). Die Prüfung kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.

LiteraturhinweiseWeiterführende Literatur:

Umweltbundesamt (Hrsg.): "Leitfaden zum ökologisch orientierten Bauen". C.F.Müller 1997IBO (Hrsg.): "Ökologie der Dämmstoffe". Springer 2000Feist (Hrsg.): "Das Niedrigenergiehaus – Standard für energiebewusstes Bauen". C.F.Müller 1998Bundesarchitektenkammer (Hrsg.): "Energiegerechtes Bauen und Modernisieren". Birkhäuser 1996Schulze-Darup: "Bauökologie". Bauverlag 1996

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Bauökologie II [T-WIWI-102743]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 209

T 3.32 Teilleistung: Bauökologie II [T-WIWI-102743]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Thomas LützkendorfEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101467 - Bauökologie

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2585403 Übung zu Bauökologie II 1 SWS Übung (Ü) / 🖥 RochlitzerSS 2021 2585404 Bauökologie II 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 LützkendorfPrüfungsveranstaltungenSS 2021 7900335 Bauökologie II - Hauptklausur LützkendorfSS 2021 7900354 Bauökologie II - Nachklausur Lützkendorf

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung wird die Prüfung im Sommersemester 2021 entweder als 60-minütige (reine Bearbeitungszeit) Upload-Klausur (Open Book Exam @ Home) (Prüfungsleistung anderer Art nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 3), oder als 60-minütige Klausur (schriftliche Prüfung nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 1) angeboten.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenEs wird eine Kombination mit dem Modul Real Estate Management und mit einem ingenieurwissenschaftlichem Modul aus den Bereichen Bauphysik oder Baukonstruktion empfohlen.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Bauökologie II 2585404, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Bauökologie II [T-WIWI-102743]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 210

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InhaltEs werden Fragestellungen einer ökonomisch-ökologischen Bewertung entlang des Lebenszyklusses von Bauwerken herausgearbeitet und geeignete Methoden und Hilfsmittel zur Unterstützung der Entscheidungsfindung diskutiert. Behandelt werden u.a. die Themenbereiche Nachhaltigkeit in der Bau-, Wohnungs- und Immobilienwirtschaft, Ökobilanzierung sowie der heute im Bereich Bauökologie verfügbaren Planungs- und Bewertungshilfsmittel (u.a. Element-Kataloge, Datenbanken, Zeichen, Tools) und Bewertungsverfahren (u.a. KEA, effektorientierte Kriterien und Wirkungskategorien, MIPS, ökologischer Fußabdruck)Empfehlungen:Es wird eine Kombination mit dem Modul Real Estate Management [WW3BWLOOW2] und mit einem ingenieurwissenschaftlichem Modul aus den Bereichen Bauphysik oder Baukonstruktion empfohlen.Der/die Studierende

hat fundierte Kenntnisse zur Einordnung der Bauökologie in den Gesamtkontext der Nachhaltigkeitverfügt über ein kritisches Verständnis der wichtigsten Theorien und Methoden der Beurteilung der ökologischen Vorteilhaftigkeit (environmental performance)ist in der Lage, Methoden und Hilfsmittel zur Beurteilung der ökologischen Vorteilhaftigkeit in Prozessen der Planung und Entscheidung selbst einzusetzen oder vorliegende Ergebnisse zu interpretieren

Gesamtaufwand bei 4,5 Leistungspunkten: ca. 135 StundenPräsenzzeit: 30 StundenSelbststudium: 105 StundenDie Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60 min.) (nach §4(2), 1 SPO). Die Prüfung wird an zwei Terminen nur innerhalb des Semesters angeboten, in dem auch die Veranstaltung angeboten wird (Sommersemester). Die Prüfung kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.

LiteraturhinweiseWeiterführende Literatur:

Schmidt-Bleek: "Das MIPS-Konzept". Droemer 1998Wackernagel et.al: "Unser ökologischer Fußabdruck". Birkhäuser 1997Braunschweig: "Methode der ökologischen Knappheit". BUWAL 1997Hohmeyer et al.: "Social Costs and Sustainability". Springer 1997Hofstetter: "Perspectives in Life Cycle Impact Assessment". Kluwer Academic Publishers 1998

Page 212: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Baustoffe und materialgerechte Konstruktionen des Holzbaus [T-BGU-110853]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 211

T 3.33 Teilleistung: Baustoffe und materialgerechte Konstruktionen des Holzbaus [T-BGU-110853]

Verantwortung: Dr.-Ing. Matthias FreseDr. Carmen Sandhaas

Einrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und UmweltwissenschaftenBestandteil von: M-BGU-105371 - Baustoffe und materialgerechte Konstruktionen des Holzbaus

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer1 Sem.

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 6213904 Baustoffe und materialgerechte

Konstruktionen des Holzbaus4 SWS Vorlesung / Übung

(VÜ) / 🗣Frese, Sandhaas

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 8242110853 Baustoffe und materialgerechte Konstruktionen des Holzbaus Frese, Sandhaas

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, ca. 40 min.

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Anmerkungenkeine

Page 213: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Bemessung und Konstruktion von Bauteilen im Stahlbeton [T-BGU-100015]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 212

T 3.34 Teilleistung: Bemessung und Konstruktion von Bauteilen im Stahlbeton [T-BGU-100015]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Lothar StempniewskiEinrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften

Bestandteil von: M-BGU-100033 - Bemessung und Konstruktion von Bauteilen im Stahlbeton

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 6211701 Bemessung und Konstruktion von

Bauteilen im Stahlbeton2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Stempniewski

WS 20/21 6211702 Übungen zu Bemessung und Konstruktion von Bauteilen im Stahlbeton

2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Rizzo

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 8241100015 Bemessung und Konstruktion von Bauteilen im Stahlbeton StempniewskiSS 2021 8241100015 Bemessung und Konstruktion von Bauteilen im Stahlbeton Stempniewski

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftliche Prüfung, 90 min.

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Anmerkungenkeine

Page 214: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Berufliche Kompetenzentwicklung [T-GEISTSOZ-102963]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 213

T 3.35 Teilleistung: Berufliche Kompetenzentwicklung [T-GEISTSOZ-102963]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-100673 - Personal- und Kompetenzentwicklung

TeilleistungsartStudienleistung mündlich

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012110 A Gruppe 1: Berufliche

Kompetenzentwicklung (MA Päd. 1, IP M.Sc.)

2 SWS Seminar (S) / 🖥 Stöckel

WS 20/21 5012110 B Gruppe 2: Berufliche Kompetenzentwicklung: Kreativität und Kreativitätsforschung (IP M.Sc., MA Päd. 1)

2 SWS Block (B) / 🖥 Steckelberg

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400399 Berufliche Kompetenzentwicklung Jungmann

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung nach Definition des Dozenten

Voraussetzungenkeine

Page 215: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Berufsbildung in Europa [T-GEISTSOZ-101099]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 214

T 3.36 Teilleistung: Berufsbildung in Europa [T-GEISTSOZ-101099]

Verantwortung: Vertretung der Professur für BerufspädagogikEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101675 - Berufsbildungspolitik und -forschung

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 5012112 Berufsbildung in Europa (BA Päd.

2, AdA)2 SWS Hauptseminar

(HS) / 🧩Götz

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400400 Berufsbildung in Europa JungmannSS 2021 7400314 Berufsbildung in Europa

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung in Form einer Arbeitsanalyse sowie Präsentation der Zwischenstände und Ergebnisse sowie relevanter Theorien.

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Page 216: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Berufspädagogisches Praktikum [T-GEISTSOZ-109842]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 215

T 3.37 Teilleistung: Berufspädagogisches Praktikum [T-GEISTSOZ-109842]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-104825 - Berufspädagogisches Praktikum

TeilleistungsartStudienleistung praktisch

Leistungspunkte7

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Dauer1 Sem.

Version1

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400365 Berufspädagogisches Praktikum GidionSS 2021 7400395 Berufspädagogisches Praktikum Gidion

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenEs wird empfohlen, das Berufspädagogische Praktikum in zwei Phasen zu je 3 Wochen aufzuteilen, die erste Phase zwischen der Allgemeinen Technikdidaktik und der Fachdidaktik und die zweite Phase nach der Fachdidaktik zu absolvieren.

AnmerkungenDie Studierenden setzen sich in eigener Verantwortung mit einer geeigneten pädagogischen Einrichtung in Verbindung.Auf das Berufspädagogische Praktikum bezieht sich auch die modulübergreifende Prüfung, die im Modul „Fachdidaktik“ aufgeführt ist. Die dort genannte Prüfungsleistung besteht aus einer schriftlichen Ausarbeitung zu einem didaktischen Thema und stellt Bezüge zu den Erfahrungen im Berufspädagogischen Praktikum her. Wesentlicher Aspekt ist die Reflexion didaktischen Handelns.

Page 217: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Betriebspraktikum [T-GEISTSOZ-110030]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 216

T 3.38 Teilleistung: Betriebspraktikum [T-GEISTSOZ-110030]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-104936 - Betriebspraktikum

TeilleistungsartStudienleistung praktisch

Leistungspunkte7

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Sem.

Version1

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400360 BetriebspraktikumSS 2021 7400399 Betriebspraktikum Gidion

VoraussetzungenKeine

Page 218: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Betriebsstoffe für Verbrennungsmotoren [T-MACH-105184]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 217

T 3.39 Teilleistung: Betriebsstoffe für Verbrennungsmotoren [T-MACH-105184]

Verantwortung: Hon.-Prof. Dr. Bernhard Ulrich KehrwaldDr.-Ing. Heiko Kubach

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Kolbenmaschinen

Bestandteil von: M-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der EnergietechnikM-MACH-102627 - Schwerpunkt: Kraft- und ArbeitsmaschinenM-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2133109 Betriebsstoffe für motorische

Antriebe2 SWS Vorlesung (V) / 🗣 Kehrwald

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105184 Betriebsstoffe für motorische Antriebe KehrwaldSS 2021 76-T-MACH-105184 Betriebsstoffe für Verbrennungsmotoren Kehrwald

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, Dauer ca. 25 min., keine Hilfsmittel

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Betriebsstoffe für motorische Antriebe 2133109, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

InhaltEinführung /Grundlagen

Kraftstoffe für Otto- und Dieselmotoren

Wasserstoff

Schmierstoffe für Otto- und Dieselmotoren

Kühlstoffe für Verbrennungsmotoren

LiteraturhinweiseSkript

Page 219: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Biomechanik [T-GEISTSOZ-103409]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 218

T 3.40 Teilleistung: Biomechanik [T-GEISTSOZ-103409]

Verantwortung: Marian HoffmannEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften/Institut für Sport und SportwissenschaftBestandteil von: M-GEISTSOZ-103285 - Biomechanik für IngPäd

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 5016105 Grundlagen Biomechanik 2 SWS Vorlesung (V) HoffmannSS 2021 5016105 Grundlagen Biomechanik 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 HoffmannPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400210 Biomechanik Kurz, HoffmannSS 2021 7400006 Biomechanik Kurz, HoffmannSS 2021 7400531 Biomechanik Hoffmann

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfungsleistung im Umfang von 60 Minuten über die Lehrinhalte des gesamten Moduls nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 SPO B.Sc. Sportwissenschaft 2015

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundlagen Biomechanik 5016105, WS 20/21, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)

Page 220: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Biomechanik [T-GEISTSOZ-103409]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 219

InhaltLerninhalt:Die Vorlesung vermittelt einen Überblick über die sportwissenschaftliche Disziplin der Biomechanik und damit über die zentralen Fragestellungen, Begrifflichkeiten, Methoden sowie Anwendungs- und Forschungsfelder der Biomechanik.Im ersten Schritt werden den Studierenden Grundlagenwissen in der Mathematik, Physik und speziell in der Mechanik vermittelt, um dieses in ausgewählten Beispielen des Alltags und des Sports anzuwenden.Darauf aufbauend widmet sich die Vorlesung den bei sportlichen Bewegungen zugrunde liegenden biomechanischen Prozessen und deren relevanten Kräften. Hierbei werden die unterschiedlichen Methoden, Verfahren und Modelle in der Biomechanik (Anthropometrie, Kinemetrie, Dynamometrie, Elektromyographie, Modellierung und Simulation) zur Erfassung, Beschreibung und Analyse der Bewegung vorgestellt und und im weiteren Verlauf des Modul praktisch angewandt.Im Folgenden fokussiert sich das Modul auf die mechanische Wirkung der Kräfte, die im und durch die Bewegungen im Sport und im Alltag hervorgerufen werden.Zum einen werden die Strukturen und Funktionen des menschlichen Bewegungsapparates dargestellt und erläutert, um auf die durch die Belastung hervorgerufenen Adaptationsprozesse der biologischen Strukturen eingehen zu können. Die biopositiven und bionegativen Wirkungen von Kräfte auf den menschlichen Körper werden skizziert, kritisch gewürdigt und deren sportpraktische Konsequenzen genannt. Zum anderen werden die bestehenden Techniken und Bewegungsabläufe, die sich in den einzelnen Sportarten entwickelt haben, aus biomechanischer Sicht betrachtet und diskutiert. Dabei werden nicht nur die Sportler und deren Bewegungsabläufe sondern auch deren Umgebung (Sportgeräte, Böden, etc..) betrachtet und die Möglichkeiten zur Optimierung und Steigerung der sportlichen Leistung wie auch der Belastungsreduktion diskutiert (z.B. Sportgeräteentwicklung).Aufbauend auf den Ausführungen zu den mechanischen Wirkungen von Kräften bei menschlichen Bewegungen und deren Konsequenzen in der Bewegungsausführung werden allgemeingültige physikalische Gesetzmäßigkeiten in Form von biomechanische Prinzipien im Sport dargestellt und kritisch gewürdigt. Arbeitsaufwand:1. Präsenzzeit in V: 30 Stunden2. Vor und Nachbereitung der V: 30 Stunden3. Klausurvorbereitung und Präsenzzeit in der Klausur: 30 Stunden Lernziele:Die Studierende- können die Biomechanik als sportwissenschaftliche Teildisziplin und die wichtigsten Fachbegriffe definieren- können die Ziele, Gegenstandsbereiche und die Forschungsstrategien der Biomechanik in der Sport- und Bewegungswissenschaft nennen und skizzieren- können Grundlagenwissen der Mechanik (Kinematik und Dynamik) und der Biomechanik wiedergeben- kennen biomechanisch relevante Kräfte sowie Methoden und Verfahren (Anthropometrie, Kinemetrie, Dynamometrie, Elektromyografie, Modellierung und Simulation), um Bewegungen darzustellen, zu beschreiben und zu analysieren- können Funktionen und Strukturen des Bewegungsapparates und die Bewegung von biologischen Systemen beschreiben und interpretieren.- können physikalische Gesetzmäßigkeiten auf Bewegungen im Alltag und im Sport anwenden und die biomechanischen Prinzipien sportlicher Bewegungen ableiten  

V Grundlagen Biomechanik 5016105, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Biomechanik [T-GEISTSOZ-103409]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 220

InhaltLerninhalt:Die Vorlesung vermittelt einen Überblick über die sportwissenschaftliche Disziplin der Biomechanik und damit über die zentralen Fragestellungen, Begrifflichkeiten, Methoden sowie Anwendungs- und Forschungsfelder der Biomechanik.Im ersten Schritt werden den Studierenden Grundlagenwissen in der Mathematik, Physik und speziell in der Mechanik vermittelt, um dieses in ausgewählten Beispielen des Alltags und des Sports anzuwenden.Darauf aufbauend widmet sich die Vorlesung den bei sportlichen Bewegungen zugrunde liegenden biomechanischen Prozessen und deren relevanten Kräften. Hierbei werden die unterschiedlichen Methoden, Verfahren und Modelle in der Biomechanik (Anthropometrie, Kinemetrie, Dynamometrie, Elektromyographie, Modellierung und Simulation) zur Erfassung, Beschreibung und Analyse der Bewegung vorgestellt und und im weiteren Verlauf des Modul praktisch angewandt.Im Folgenden fokussiert sich das Modul auf die mechanische Wirkung der Kräfte, die im und durch die Bewegungen im Sport und im Alltag hervorgerufen werden.Zum einen werden die Strukturen und Funktionen des menschlichen Bewegungsapparates dargestellt und erläutert, um auf die durch die Belastung hervorgerufenen Adaptationsprozesse der biologischen Strukturen eingehen zu können. Die biopositiven und bionegativen Wirkungen von Kräfte auf den menschlichen Körper werden skizziert, kritisch gewürdigt und deren sportpraktische Konsequenzen genannt. Zum anderen werden die bestehenden Techniken und Bewegungsabläufe, die sich in den einzelnen Sportarten entwickelt haben, aus biomechanischer Sicht betrachtet und diskutiert. Dabei werden nicht nur die Sportler und deren Bewegungsabläufe sondern auch deren Umgebung (Sportgeräte, Böden, etc..) betrachtet und die Möglichkeiten zur Optimierung und Steigerung der sportlichen Leistung wie auch der Belastungsreduktion diskutiert (z.B. Sportgeräteentwicklung).Aufbauend auf den Ausführungen zu den mechanischen Wirkungen von Kräften bei menschlichen Bewegungen und deren Konsequenzen in der Bewegungsausführung werden allgemeingültige physikalische Gesetzmäßigkeiten in Form von biomechanische Prinzipien im Sport dargestellt und kritisch gewürdigt. Arbeitsaufwand:Präsenzzeit in V: 30 StundenVor und Nachbereitung der V: 30 StundenKlausurvorbereitung und Präsenzzeit in der Klausur: 30 Stunden Lernziele:Die Studierende- können die Biomechanik als sportwissenschaftliche Teildisziplin und die wichtigsten Fachbegriffe definieren- können die Ziele, Gegenstandsbereiche und die Forschungsstrategien der Biomechanik in der Sport- und Bewegungswissenschaft nennen und skizzieren- können Grundlagenwissen der Mechanik (Kinematik und Dynamik) und der Biomechanik wiedergeben- kennen biomechanisch relevante Kräfte sowie Methoden und Verfahren (Anthropometrie, Kinemetrie, Dynamometrie, Elektromyografie, Modellierung und Simulation), um Bewegungen darzustellen, zu beschreiben und zu analysieren- können Funktionen und Strukturen des Bewegungsapparates und die Bewegung von biologischen Systemen beschreiben und interpretieren.- können physikalische Gesetzmäßigkeiten auf Bewegungen im Alltag und im Sport anwenden und die biomechanischen Prinzipien sportlicher Bewegungen ableiten

Literaturhinweise- Bader, F. & Dorn, F. (2010). Physik SII –(G8) für Bdaen-Württemberg und Niedersachsen – Ausgabe 2010. Braunschweig: Schroedel Verlag GmbH- Ballreich, R. & Baumann, W. (1996). Grundlagen der Biomechanik des Sports. Probleme – Methoden – Modelle. Stuttgart: Enke.- McGinnis, P. (2005). Biomechanics of sport and exercise (2. ed.). Champaign: Human Kinetics.- Gollhofer, A. & Müller, E. (Hrsg.). (2009). Handbuch Sportbiomechanik. Schorndorf: Hofmann.- Robertson, D.G.E., Caldwell, G.E., Hamill, J., Kamen, G. & Whittlesey, S.N. (Eds.) (2004). Research methods in biomechanics. Campaign: Human Kinetics.- Schwameder, H., Alt, W., Gollhofer, A. & Stein, T. (2013). Struktur sportlicher Bewegung – Sportbiomechanik. In A. Güllich & M. Krüger (Hrsg.), Sport (S. 123-169). Berlin, Heidelberg: Springer.- Wick, Ditmar [Hrsg.] & Ebing, Jens (2013). Biomechanik im Sport : Lehrbuch der biomechanischen Grundlagen sportlicher Bewegungen. 3., überarb. und erw. Aufl. Balingen: Spitta

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: BUS-Steuerungen [T-MACH-102150]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 221

1.

T 3.41 Teilleistung: BUS-Steuerungen [T-MACH-102150]

Verantwortung: Simon BeckerProf. Dr.-Ing. Marcus Geimer

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für FahrzeugsystemtechnikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Mobile Arbeitsmaschinen

Bestandteil von: M-MACH-102614 - Schwerpunkt: MechatronikM-MACH-102624 - Schwerpunkt: InformationstechnikM-MACH-102630 - Schwerpunkt: Mobile Arbeitsmaschinen

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2114092 BUS-Steuerungen 2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Geimer, MetzgerPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-102150 BUS-Steuerungen GeimerSS 2021 76T-MACH-102150 BUS-Steuerungen GeimerSS 2021 76-T-MACH-102150 BUS-Steuerungen Geimer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer mündlichen Prüfung (20 min)  in der vorlesungsfreien Zeit des Semesters. Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden. 

VoraussetzungenVoraussetzung zur Teilnahme an der Prüfung ist die Erstellung eines Steuerungsprogramms. Die Teilleistung mit der Kennung T-MACH-108889 muss bestanden sein.

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-MACH-108889 - BUS-Steuerungen - Vorleistung muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.

EmpfehlungenEs werden Grundkenntnisse der Elektrotechnik empfohlen. Programmierkenntnisse sind ebenfalls hilfreich. Die Anzahl Teilnehmer ist begrenzt. Eine vorherige Anmeldung ist erforderlich, die Details werden auf den Webseiten des Instituts für Fahrzeugsystemtechnik / Teilinstitut Mobile Arbeitsmaschinen angekündigt. Bei zu vielen Interessenten findet eine Auswahl unter allen Interessenten nach Qualifikation statt.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: BUS-Steuerungen [T-MACH-102150]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 222

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AnmerkungenLernziele:Vermittlung eines Überblicks über die theoretische sowie anwendungsbezogene Funktionsweise verschiedener Bussysteme. Nach der Teilnahme an der praktisch orientierten Vorlesung sind die Studierenden in der Lage, sich ein Bild von Kommunikationsstrukturen verschiedener Anwendungen zu machen, einfache Systeme zu entwerfen und den Aufwand zur Programmierung eines Gesamtsystems abzuschätzen. Hierzu werden in den praktischen Teil der Vorlesung, mithilfe der Programmierumgebung CoDeSys, IFM-Steuerung programmiert.Inhalt:

Erlernen der Grundlagen der Datenkommunikation in NetzwerkenÜbersicht über die Funktionsweise aktueller FeldbusseDetaillierte Betrachtung der Funktionsweise und Einsatzgebiete von CAN-BussenPraktische Umsetzung des Erlernten durch die Programmierung einer Beispielanwendung (Hardware wird gestellt)

Literatur:

Etschberger, K.: Controller Area Network, Grundlagen, Protokolle, Bausteine, Anwendungen; München, Wien: Carl Hanser Verlag, 2002.Engels, H.: CAN-Bus - CAN-Bus-Technik einfach, anschaulich und praxisnah dargestellt; Poing: Franzis Verlag, 2002.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V BUS-Steuerungen 2114092, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

Inhalt

Erlernen der Grundlagen der Datenkommunikation in NetzwerkenÜbersicht über die Funktionsweise aktueller FeldbusseDetaillierte Betrachtung der Funktionsweise und Einsatzgebiete von CAN-BussenPraktische Umsetzung des Erlernten durch die Programmierung einer Beispielanwendung (Hardware wird gestellt)

Es werden Grundkenntnisse der Elektrotechnik empfohlen. Programmierkenntnisse sind ebenfalls hilfreich.

Präsenzzeit: 21 StundenSelbststudium: 92 Stunden

LiteraturhinweiseWeiterführende Literatur:

Etschberger, K.: Controller Area Network, Grundlagen, Protokolle, Bausteine, Anwendungen; München, Wien: Carl Hanser Verlag, 2002.Engels, H.: CAN-Bus - CAN-Bus-Technik einfach, anschaulich und praxisnah dargestellt; Poing: Franzis Verlag, 2002.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: BUS-Steuerungen - Vorleistung [T-MACH-108889]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 223

T 3.42 Teilleistung: BUS-Steuerungen - Vorleistung [T-MACH-108889]

Verantwortung: Kevin DaißProf. Dr.-Ing. Marcus Geimer

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich FahrzeugtechnikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Mobile Arbeitsmaschinen

Bestandteil von: M-MACH-102614 - Schwerpunkt: MechatronikM-MACH-102624 - Schwerpunkt: InformationstechnikM-MACH-102630 - Schwerpunkt: Mobile Arbeitsmaschinen

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte0

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Sommersemester

Version1

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-108889 BUS-Steuerungen - Vorleistung GeimerSS 2021 76-T-MACH-108889 BUS-Steuerungen - Vorleistung Geimer

Erfolgskontrolle(n)Erstellung Steuerungsprogramm

Voraussetzungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: CAE-Workshop [T-MACH-105212]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 224

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T 3.43 Teilleistung: CAE-Workshop [T-MACH-105212]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Albert AlbersProf. Dr.-Ing. Sven Matthiesen

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Produktentwicklung

Bestandteil von: M-MACH-102601 - Schwerpunkt: AutomatisierungstechnikM-MACH-102614 - Schwerpunkt: Mechatronik

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 2147175 CAE-Workshop 3 SWS Block (B) / 🗣 Albers, MitarbeiterSS 2021 2147175 CAE-Workshop 3 SWS Block (B) / 🗣 Albers, MitarbeiterPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105212 CAE-Workshop AlbersSS 2021 76-T-MACH-105212 CAE-Workshop Albers

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung (mit praktischem Teil am Computer), Dauer 60 min

VoraussetzungenKeine

AnmerkungenFür eine erfolgreiche Teilnahme an der Prüfung ist eine durchgängige Anwesenheit an den Workshoptagen erforderlich. Teilnehmerzahl beschränkt. Auswahl erfolgt nach einem Auswahlverfahren

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V CAE-Workshop 2147175, WS 20/21, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Block (B)Präsenz

InhaltInhalt:

Einführung in die Finite Elemente Analyse (FEA)Spannungs- und Modalanalyse von FE-Modellen unter Nutzung von Abaqus CAE als Preprocessor und Abaqus als SolverEinführung in die Topologie- und GestaltoptimierungErstellung und Berechnung verschiedener Optimierungsmodelle mit dem Abaqus Optimierungspaket

Die Studierenden sind fähig ...

die Einsatzzwecke und Grenzen der numerischen Simulation und Optimierung bei der virtuellen Produktentwicklung zu nennen.einfache praxisnahe Aufgaben aus dem Bereich der Finiten Elemente Analyse und Strukturoptimierung inindustriegebräuchlicher Software zu lösen.Ergebnisse einer Simulation oder Optimierung zu hinterfragen und zu bewerten.Fehler in einer Simulation oder Optimierung zu identifizieren und zu verbessern.

Präsenzzeit: 31,5 hSelbststudium: 88,5 hPrüfung: 1h in der Regel schriftlich

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: CAE-Workshop [T-MACH-105212]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 225

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OrganisatorischesWir empfehlen den Workshop ab dem 5. Semester.Anmeldung erforderlich. Weitere Informationen siehe IPEK-Homepage.Anwesenheitspflicht

LiteraturhinweiseKursunterlagen werden in Ilias bereitgestellt.Content is provided on Ilias.

V CAE-Workshop 2147175, SS 2021, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Block (B)Präsenz

InhaltInhalt:

Einführung in die Finite Elemente Analyse (FEA)Spannungs- und Modalanalyse von FE-Modellen unter Nutzung von Abaqus CAE als Preprocessor und Abaqus als SolverEinführung in die Topologie- und GestaltoptimierungErstellung und Berechnung verschiedener Optimierungsmodelle mit dem Abaqus Optimierungspaket

Die Studierenden sind fähig ...

die Einsatzzwecke und Grenzen der numerischen Simulation und Optimierung bei der virtuellen Produktentwicklung zu nennen.einfache praxisnahe Aufgaben aus dem Bereich der Finiten Elemente Analyse und Strukturoptimierung inindustriegebräuchlicher Software zu lösen.Ergebnisse einer Simulation oder Optimierung zu hinterfragen und zu bewerten.Fehler in einer Simulation oder Optimierung zu identifizieren und zu verbessern.

Präsenzzeit: 31,5 hSelbststudium: 88,5 hPrüfung: 1h in der Regel schriftlich

OrganisatorischesWir empfehlen den Workshop ab dem 5. Semester.Anmeldung erforderlich. Weitere Informationen siehe IPEK-Homepage.Anwesenheitspflicht

LiteraturhinweiseKursunterlagen werden in Ilias bereitgestellt.Content is provided on Ilias.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: CFD-Praktikum mit OpenFOAM [T-MACH-105313]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 226

T 3.44 Teilleistung: CFD-Praktikum mit OpenFOAM [T-MACH-105313]

Verantwortung: Dr.-Ing. Rainer KochEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Thermische StrömungsmaschinenBestandteil von: M-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte4

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2169459 CFD-Praktikum mit OpenFOAM 3 SWS Praktikum (P) / 🗣 KochSS 2021 2169459 CFD-Praktikum mit OpenFOAM 3 SWS Praktikum (P) / 🧩 KochPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105313 CFD-Praktikum mit Open Foam KochSS 2021 76-T-MACH-105313 CFD-Praktikum mit Open Foam Koch

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Erfolgreiche Lösung der Übungsaufgaben

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V CFD-Praktikum mit OpenFOAM 2169459, WS 20/21, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Praktikum (P)Präsenz

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: CFD-Praktikum mit OpenFOAM [T-MACH-105313]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 227

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InhaltPraktikum zu Vorlesung Nr. 2169458: 'Numerische Simulation reagierender Zweiphasenströmungen' Die Teilnehmerzahl ist beschränkt.Termin/Ort der Veranstaltung:wird bekannt gegeben, siehe Institutshomepage

Erfolgreiche Lösung der ÜbungsaufgabenEine CD mit dem Kursmaterial wird an die Teilnehmer übergeben

Lehrinhalt:

Einführung in Open FoamGittergenerierungRandbedingungenNumerische FehlerDiskretisierungsverfahrenTurbulenzmodelle2-Phasenströmung - Spray2-Phasenströmung - Volume of Fluid Methode

Voraussetzungen/Empfehlungen:

StrömungslehreVorlesung zur numerischen StrömungsmechanikGrundwissen in LINUX

Arbeitsaufwand:

5 Tage zu je 8 h = 40 h

Lernziele:Die Studenten können:

OpenFOAM anwendenGitter in OpenFOAM generieren oder importierenGeeignete Randbedingungen bestimmen und definierenNumerische Fehler abschätzen und beurteilenTurbulenzmodelle bewerten und auswählen2-Phasenströmungen mit geeigneten Modellen simulieren

OrganisatorischesVeranstaltung wird ins Sommersemester 2021 verschoben.Siehe Vorlesungsverzeichnis SS 2021.

Literaturhinweise

Dokumentation zu Open Foamwww.open foam.com/docs

V CFD-Praktikum mit OpenFOAM 2169459, SS 2021, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Praktikum (P)Präsenz/Online gemischt

Page 229: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: CFD-Praktikum mit OpenFOAM [T-MACH-105313]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 228

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InhaltPraktikum zu Vorlesung Nr. 2169458: 'Numerische Simulation reagierender Zweiphasenströmungen' Die Teilnehmerzahl ist beschränkt.Termin/Ort der Veranstaltung:wird bekannt gegeben, siehe Institutshomepage

Erfolgreiche Lösung der ÜbungsaufgabenEine CD mit dem Kursmaterial wird an die Teilnehmer übergeben

Lehrinhalt:

Einführung in Open FoamGittergenerierungRandbedingungenNumerische FehlerDiskretisierungsverfahrenTurbulenzmodelle2-Phasenströmung - Spray2-Phasenströmung - Volume of Fluid Methode

Voraussetzungen/Empfehlungen:

StrömungslehreVorlesung zur numerischen StrömungsmechanikGrundwissen in LINUX

Arbeitsaufwand:

5 Tage zu je 8 h = 40 h

Lernziele:Die Studenten können:

OpenFOAM anwendenGitter in OpenFOAM generieren oder importierenGeeignete Randbedingungen bestimmen und definierenNumerische Fehler abschätzen und beurteilenTurbulenzmodelle bewerten und auswählen2-Phasenströmungen mit geeigneten Modellen simulieren

OrganisatorischesVoraussichtlicher Termin des Praktikums: 26.07.-30.07.2021Der aktuelle Status (Termin/Ort) wird auf der ITS-homepage bekanntgegeben.

Literaturhinweise

Dokumentation zu Open Foamwww.open foam.com/docs

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Computational Intelligence [T-MACH-105314]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 229

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T 3.45 Teilleistung: Computational Intelligence [T-MACH-105314]

Verantwortung: Prof. Dr. Ralf Mikutapl. Prof. Dr. Markus Reischl

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Automation und angewandte Informatik

Bestandteil von: M-MACH-102601 - Schwerpunkt: AutomatisierungstechnikM-MACH-102614 - Schwerpunkt: MechatronikM-MACH-102624 - Schwerpunkt: InformationstechnikM-MACH-102633 - Schwerpunkt: Robotik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2105016 Computational Intelligence 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Mikut, ReischlPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105314 Computational Intelligence MikutSS 2021 76-T-MACH-105314 Computational Intelligence Mikut

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung (Dauer: 1h)

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Computational Intelligence 2105016, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltDie Studierenden können die grundlegenden Methoden der Computational Intelligence (Fuzzy-Logik, Künstliche Neuronale Netze, Evolutionäre Algorithmen) zielgerichtet und effizient zur Anwendung bringen. Sie beherrschen sowohl die wichtigsten mathematischen Methoden als auch den Transfer zu praktischen Anwendungsfällen.Content:

Begriff Computational Intelligence, Anwendungsgebiete und -beispieleFuzzy Logik: Fuzzy-Mengen; Fuzzifizierung und Zugehörigkeitsfunktionen; Inferenz: T-Normen und -Konormen, Operatoren, Prämissenauswertung, Aktivierung, Akkumulation; Defuzzifizierung, Reglerstrukturen für Fuzzy-ReglerKünstliche Neuronale Netze: Biologie neuronaler Netze, Neuronen, Multi-Layer-Perceptrons, Radiale-Basis-Funktionen, Kohonen-Karten, Lernverfahren (Backpropagation, Levenberg-Marquardt)Evolutionäre Algorithmen: Basisalgorithmus, Genetische Algorithmen und Evolutionsstrategien, Evolutionärer Algorithmus GLEAM, Einbindung lokaler Suchverfahren, Memetische Algorithmen, Anwendungsbeispiele

Lernziele:Die Studierenden können die grundlegenden Methoden der Computational Intelligence (Fuzzy-Logik, Künstliche Neuronale Netze, Evolutionäre Algorithmen) zielgerichtet und effizient zur Anwendung bringen. Sie beherrschen sowohl die wichtigsten mathematischen Methoden als auch den Transfer zu praktischen Anwendungsfällen.

Page 231: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Computational Intelligence [T-MACH-105314]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 230

LiteraturhinweiseKiendl, H.: Fuzzy Control. Methodenorientiert. Oldenbourg-Verlag, München, 1997S. Haykin: Neural Networks: A Comprehensive Foundation. Prentice Hall, 1999Kroll, A. Computational Intelligence: Eine Einführung in Probleme, Methoden und technische Anwendungen Oldenbourg Verlag, 2013Blume, C, Jakob, W: GLEAM - General Learning Evolutionary Algorithm and Method: ein Evolutionärer Algorithmus und seine Anwendungen. KIT Scientific Publishing, 2009 (PDF frei im Internet)H.-P. Schwefel: Evolution and Optimum Seeking. New York: John Wiley, 1995Mikut, R.: Data Mining in der Medizin und Medizintechnik. Universitätsverlag Karlsruhe; 2008 (PDF frei im Internet)

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Data Driven Engineering 1: Machine Learning for Dynamical Systems [T-MACH-111193]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 231

T 3.46 Teilleistung: Data Driven Engineering 1: Machine Learning for Dynamical Systems [T-MACH-111193]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Hans-Jörg BauerEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Thermische StrömungsmaschinenBestandteil von: M-MACH-102610 - Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik

M-MACH-102614 - Schwerpunkt: MechatronikM-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der EnergietechnikM-MACH-102624 - Schwerpunkt: Informationstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2169556 Data Driven Engineering 1:

Machine Learning for Dynamical Systems

2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Ates, Bauer

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76T-MACH-111193 Data Driven Engineering 1: Machine Learning for Dynamical

SystemsAtes

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung, 30 Minuten

VoraussetzungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Data Driven Engineering 1: Machine Learning for Dynamical Systems 2169556, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 233: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Data Driven Engineering 1: Machine Learning for Dynamical Systems [T-MACH-111193]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 232

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

10.

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InhaltSchwerpunkt der Vorlesung sind die Grundlagen zu den Begriffen der Intelligenz und des maschinellen Lernens (ML) sowie deren Anwendung zur Lösung klassischer Ingenieursprobleme. Zielgruppe sind Diplom- und MasterstudentInnen sowie wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Maschinenbaus, des Chemieingenieurswesen sowie der Umweltwissenschaften. Im Laufe des Semesters erlenen die Teilnehmer die grundsätzlichen Fähigkeiten zur Entwicklung intelligenter Lösungen zur Mustererkennung in experimentellen oder numerischen Datensätzen, zur Modellabstraktion, sowie der Optimierung und Prozessregelung. Darüber hinaus soll den Teilnehmer die Möglichkeit gegeben werden, ein solides wissenschaftliches Grundverständnis hinsichtlich des aktuellen Potentials, sowie der Herausforderungen und Möglichkeiten im ML zu entwickeln. Durch wöchentliche Software Sitzungen mit TensorFlow sammeln die Teilnehmer Praxiserfahrung, die dann in einem finalen, eigenständigen und vollständigen ML Projekt angewandt werden kann.Inhalte:

Introduction to Data Driven EngineeringBasics of LearningAnalysis of Static Datasets I: Classification and RegressionAnalysis of Static Datasets II: Clustering and Dimensionality ReductionDeep Learning for Dynamical SystemsSequence ModelingGenerative ModelingMachine Learning ControlEmerging Concepts and the OutlookProject Sessions

Veranstaltungsart:Vorlesung: 45 min; Übung: 45 minArbeitsaufwand:Präsenzzeit: 21 hSelbststudium: 42 hLernziele:Teilnehmer erlangen die Fähigkeiten:

unterschiedliche Methoden des Lernens zu unterscheiden (information, similarity, probability, error-based) und entsprechend geeignete Strategien und Algorithmen auszuwählen,mit große Datensätze zu arbeiten, mit Qualitätsprobleme in Rohdaten umzugehen und die Daten für die weitere Verarbeitung vorzubereiten,das Vorgehen von ML Algorithmen zu erklären,unterschiedliche Methoden zur Analyse gleichbleibender Datensätze zu bewerten und anzuwenden,Methoden für große dynamische Systeme mittels Deep Learning zu analysieren und auszuwerten,ein ML Projekt von Anfang bis Ende zu planen und durchzuführen,auf ML basierende Lösungen für vorliegende Probleme zu erstellen und anwendungsrelevante Ingenieursprobleme mit ML zu lösen.

Leistungskontrolle:Mündliche Prüfung: 30 minEmpfehlungen:Für die erfolgreiche Teilnahme an der Vorlesung sind Grundlagen der Höheren Mathematik und Programmierkenntnisse entsprechend eines Bachelorabschlusses im Maschinenbau vorausgesetzt. Es wird empfohlen, die Vorlesung in Kombination mit der Vorlesung „Data Driven Engineering 2: Advanced Topics“ zu wählen. 

Organisatorischessiehe auch Internetseite des Instituts

LiteraturhinweiseLecture notes

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Datenanalyse für Ingenieure [T-MACH-105694]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 233

••

T 3.47 Teilleistung: Datenanalyse für Ingenieure [T-MACH-105694]

Verantwortung: Stefan MeisenbacherProf. Dr. Ralf Mikutapl. Prof. Dr. Markus Reischl

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Automation und angewandte Informatik

Bestandteil von: M-MACH-102601 - Schwerpunkt: AutomatisierungstechnikM-MACH-102614 - Schwerpunkt: MechatronikM-MACH-102624 - Schwerpunkt: InformationstechnikM-MACH-102633 - Schwerpunkt: Robotik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2106014 Datenanalyse für Ingenieure 3 SWS Vorlesung / Übung

(VÜ) / 🧩Mikut, Reischl, Meisenbacher

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105694 Datenanalyse für Ingenieure MikutSS 2021 76-T-MACH-105694 Datenanalyse für Ingenieure Mikut, Reischl

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung (Dauer: 1h)

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Datenanalyse für Ingenieure 2106014, SS 2021, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung / Übung (VÜ)Präsenz/Online gemischt

InhaltLerninhalt:

Einführung und MotivationBegriffe und Definitionen (Arten von mehrdimensionalen Merkmalen - Zeitreihen und Bilder, Einteilung Problemstellungen)Einsatzszenario: Problemformulierungen, Merkmalsextraktion, -bewertung, -selektion und -transformation, Distanzmaße, Bayes-Klassifikation, Support-Vektor-Maschinen, Entscheidungsbäume, Cluster-Verfahren, Regression, Validierung14tägige Rechnerübungen und Anwendungen (Software-Übung mit SciXMiner): Import von Daten, Verschiedene Benchmarkdatensätze, Steuerung Handprothese, Energieprognose2 SWS Vorlesungen, 1 SWS Übung

Lernziele:Die Studierenden können die Methoden der Datenanalyse zielgerichtet und effizient zur Anwendung bringen. Sie beherrschen sowohl die grundlegenden mathematischen Data-Mining-Methoden zur Analyse von Einzelmerkmalen und Zeitreihen mit Klassifikations-, Cluster- und Regressionsverfahren inkl. einer Auswahl praxisrelevanter Verfahren (Bayes-Klassifikatoren, Support-Vektor-Maschinen, Entscheidungsbäume, Fuzzy-Regelbasen) als auch Einsatzszenarien zur Beherrschung praktischer Problemstellungen (Datenaufbereitung, Validierungen).

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Datenanalyse für Ingenieure [T-MACH-105694]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 234

LiteraturhinweiseVorlesungsunterlagen (ILIAS)Mikut, R.: Data Mining in der Medizin und Medizintechnik. Universitätsverlag Karlsruhe.2008 (PDF frei im Internet)Backhaus, K.; Erichson, B.; Plinke, W.; Weiber, R.: Multivariate Analysemethoden: Eine anwendungsorientierte Einführung. Berlin u.a.: Springer. 2000Burges, C.: A Tutorial on Support Vector Machines for Pattern Recognition. Knowledge Discovery and Data Mining 2(2) (1998), S. 121–167Tatsuoka, M. M.: Multivariate Analysis. Macmillan. 1988Mikut, R.; Loose, T.; Burmeister, O.; Braun, S.; Reischl, M.: Dokumentation der MATLAB-Toolbox SciXMiner. Techn. Ber., Forschungszentrum Karlsruhe GmbH. 2006 (Internet)

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Demokratie und Partizipation [T-GEISTSOZ-103135]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 235

T 3.48 Teilleistung: Demokratie und Partizipation [T-GEISTSOZ-103135]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-101643 - Grundzüge des politischen Systems

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung in Form einer Präsentation

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Demonstrationspraktikum für Ingenieurpädagogen [T-PHYS-110394]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 236

T 3.49 Teilleistung: Demonstrationspraktikum für Ingenieurpädagogen [T-PHYS-110394]

Verantwortung: Dr. Antje BergmannEinrichtung: KIT-Fakultät für Physik

Bestandteil von: M-PHYS-101683 - Demonstrationspraktikum

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte10

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Dauer2 Sem.

Version1

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7800005 Demonstrationspraktikum für Ingenieurpädagogen BergmannSS 2021 7800116 Demonstrationspraktikum für Ingenieurpädagogen Bergmann,

Bogenberger, Schnur

Erfolgskontrolle(n)erfolgreiche Durchführung aller Versuche

VoraussetzungenKlassische Physik für Ingenieurpädagogen

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Derivate [T-WIWI-102643]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 237

T 3.50 Teilleistung: Derivate [T-WIWI-102643]

Verantwortung: Prof. Dr. Marliese Uhrig-HomburgEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101402 - eFinanceM-WIWI-101423 - Topics in Finance IIM-WIWI-101465 - Topics in Finance I

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2530550 Derivate 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Uhrig-HomburgSS 2021 2530551 Übung zu Derivate 1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Uhrig-Homburg, EskaPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900051 Derivate Uhrig-HomburgSS 2021 7900111 Derivate Uhrig-Homburg

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung wird die Prüfung im Sommersemester 2021 entweder als Open-Book-Prüfung (Prüfungsleistung anderer Art nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 3), oder als 60-minütige Klausur (schriftliche Prüfung nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 1) angeboten.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Derivate 2530550, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

OrganisatorischesVeranstaltungskonzept umfasst vollständige Aufzeichnungen von Vorlesung und Übung. Ergänzend bieten wir zweiwöchig freiwillige Live-Fragerunden zum fachlichen und organisatorischen Austausch an.

Literaturhinweise

Hull (2012): Options, Futures, & Other Derivatives, Prentice Hall, 8th Edition

Weiterführende Literatur:Cox/Rubinstein (1985): Option Markets, Prentice Hall

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Digital Services: Foundations [T-WIWI-111307]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 238

1.

T 3.51 Teilleistung: Digital Services: Foundations [T-WIWI-111307]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerhard SatzgerProf. Dr. Christof Weinhardt

Einrichtung: KIT-Fakultät für WirtschaftswissenschaftenBestandteil von: M-WIWI-101434 - eBusiness und Service Management

M-WIWI-102752 - Fundamentals of Digital Service Systems

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2595466 Digital Services: Foundations 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Satzger, Weinhardt,

KühlSS 2021 2595467 Übungen zu Digital Services:

Foundations1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Kühl, Schöffer,

BadewitzLegende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60 min) (§4(2), 1 SPOs).Durch die erfolgreiche Teilnahme am Übungsbetrieb kann ein Bonus erworben werden. Liegt die Note der schriftlichen Prüfung zwischen 4,0 und 1,3, so verbessert der Bonus die Note um eine Notenstufe (0,3 oder 0,4). Die genauen Kriterien für die Vergabe eines Bonus werden zu Vorlesungsbeginn bekannt gegeben.

Voraussetzungensiehe "Modellierte Voraussetzungen"Voraussetzung für WINF angepasst (Wiesner, 20.09.2019)

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-WIWI-109938 - Digital Services darf nicht begonnen worden sein.

AnmerkungenDiese Teilleistung ersetzt T-WIWI-109938 "Digital Services" ab Sommersemester 2021. 

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Digital Services: Foundations 2595466, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltThe world has been moving towards “service-led” economies: In many developed countries, services already account for more than 70% of the gross domestic product. In order to design, engineer, and manage services, traditional “goods-oriented” business models are often inappropriate. At the same time, the rapid development of information and communication technology (ICT) pushes “servitization” and the economic importance of digital services and, therefore, drives competition: Increased interaction and individualization options open up new dimensions of “value co-creation” between providers and customers; dynamic and scalable service value networks replace static value chains; services can instantly be delivered anywhere across the globe.Building on a systematic categorization of different types of services and on the general notion of “value co-creation”, we cover concepts and foundations for engineering and managing ICT-based digital services, allowing for further specialization in other KSRI/IISM courses at the Master level. Topics in this course include an introduction to services, cloud and cloud labor services, web services, service innovation, service analytics, digital economics, as well as the transformation and coordination of service value networks. Additionally, case studies, hands-on exercises, and guest lectures will illustrate the relevance of digital services in today’s world. This course is held in English to acquaint students with international environments.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Digital Services: Foundations [T-WIWI-111307]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 239

Literaturhinweise

Beverungen, D., Müller, O., Matzner, M., Mendling, J., & Vom Brocke, J. (2019). Conceptualizing smart service systems. Electronic Markets, 29(1), 7-18.Böhmann, T., Leimeister, J. M., & Möslein, K. (2014). Service systems engineering. Business & Information Systems Engineering, 6(2), 73-79.Cardoso, J., Fromm, H., Nickel, S., Satzger, G., Studer, R., & Weinhardt, C. (Eds.). (2015). Fundamentals of service systems(Vol. 12). Heidelberg: Springer.Davenport, T., & Harris, J. (2017). Competing on analytics: Updated, with a new introduction: The new science of winning. Harvard Business Press.Fromm, H., Habryn, F., & Satzger, G. (2012). Service analytics: Leveraging data across enterprise boundaries for competitive advantage. In Globalization of professional services (pp. 139-149). Springer, Berlin, Heidelberg.Ostrom, A. L., Parasuraman, A., Bowen, D. E., Patrício, L., & Voss, C. A. (2015). Service research priorities in a rapidly changing context. Journal of Service Research, 18(2), 127-159.Schüritz, R., & Satzger, G. (2016). Patterns of data-infused business model innovation. In 2016 IEEE 18th Conference on Business Informatics (CBI) (Vol. 1, pp. 133-142). IEEE.Spohrer, J., Maglio, P. P., Bailey, J., & Gruhl, D. (2007). Steps toward a science of service systems. Computer, 40(1), 71-77.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Digitale Regelungen [T-MACH-105317]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 240

T 3.52 Teilleistung: Digitale Regelungen [T-MACH-105317]

Verantwortung: Dr.-Ing. Michael KnoopEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Mess- und RegelungstechnikBestandteil von: M-MACH-102601 - Schwerpunkt: Automatisierungstechnik

M-MACH-102614 - Schwerpunkt: MechatronikM-MACH-102624 - Schwerpunkt: InformationstechnikM-MACH-102633 - Schwerpunkt: Robotik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2137309 Digitale Regelungen 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 KnoopPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105317 Digitale Regelungen StillerSS 2021 76-T-MACH-105317 Digitale Regelungen Stiller

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung60 Minuten

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Digitale Regelungen 2137309, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 242: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Digitale Regelungen [T-MACH-105317]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 241

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•••

InhaltLehrinhalt:Inhalt1. Einführung in digitale Regelungen:Motivation für die digitale Realisierung von ReglernGrundstruktur digitaler RegelungenAbtastung und Halteeinrichtung2. Analyse und Entwurf im Zustandsraum: Zeitdiskretisierung kontinuierlicher Strecken,Zustandsdifferenzengleichung,Stabilität - Definition und Kriterien,Zustandsreglerentwurf durch Eigenwertvorgabe, PI-Zustandsregler, Zustandsbeobachter, Separationstheorem, Strecken mit Totzeit, Entwurf auf endliche Einstellzeit3. Analyse und Entwurf im Bildbereich der z-Transformation:z-Transformation, Definition und Rechenregeln Beschreibung des Regelkreises im BildbereichStabilitätskriterien im BildbereichReglerentwurf mit dem WurzelortskurvenverfahrenÜbertragung zeitkontinuierlicher Regler in zeitdiskrete ReglerVoraussetzungen:Grundstudium mit abgeschlossenem Vorexamen, Grundvorlesung in RegelungstechnikLernziele:Die Studierenden werden in die wesentlichen Methoden zur Beschreibung, Analyse und zumEntwurf digitaler Regelungssysteme eingeführt. Ausgangspunkt ist die Zeitdiskretisierung linearer, kontinuierlicher Systemmodelle. Entwurfstechniken im Zustandsraum und im Bildbereich der z-Transformation werden für zeitdiskrete Eingrößensysteme vorgestellt. Zusätzlich werden Strecken mit Totzeit und der Entwurf auf endliche Einstellzeit behandelt.Nachweis: schriftlich

Dauer: 60 Minuten

Hilfsmittel: keineArbeitsaufwand: 120 Stunden

Literaturhinweise

Lunze, J.: Regelungstechnik 2, 9. Auflage, Springer Verlag, Berlin Heidelberg 2016.Unbehauen, H.: Regelungstechnik, Band 2: Zustandsregelungen, digitale und nichtlineare Regelsysteme. 8. Auflage, Vieweg Verlag, Braunschweig 2000Föllinger, O.: Lineare Abtastsysteme. 4. Auflage, R. Oldenbourg Verlag, München Wien 1990Ogata, K.: Discrete-Time Control Systems. 2nd edition, Prentice-Hall, Englewood Cliffs 1994Ackermann, J.: Abtastregelung, Band I, Analyse und Synthese. 3. Auflage, Springer Verlag, Berlin Heidelberg 1988

Page 243: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Digitale Werkzeuge für den Mathematikunterricht - Seminar [T-MATH-107494]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 242

T 3.53 Teilleistung: Digitale Werkzeuge für den Mathematikunterricht - Seminar [T-MATH-107494]

Verantwortung: Dr. Ingrid LenhardtEinrichtung: KIT-Fakultät für Mathematik

Bestandteil von: M-MATH-105043 - Fachdidaktik Mathematik für Ingenieurpädagogik

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 0110900 Digitale Werkzeuge im

Mathematikunterricht2 SWS Seminar (S) / 🖥 Lenhardt

WS 20/21 0110910 Übung zu 0110900 2 SWS Praktische Übung (PÜ) / 🖥

Lenhardt

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7700096 Digitale Werkzeuge für den Mathematikunterricht - Seminar LenhardtSS 2021 7700099 Digitale Werkzeuge für den Mathematikunterricht - Seminar Lenhardt

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenRegelmäßige Anwesenheit und Mitarbeit im Kurs werden erwartet.

Page 244: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Digitalisierung von der Produktion bis zum Kunden in der optischen Industrie [T-MACH-110176]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 243

T 3.54 Teilleistung: Digitalisierung von der Produktion bis zum Kunden in der optischen Industrie [T-MACH-110176]

Verantwortung: Marc WawerlaEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für ProduktionstechnikBestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 2149701 Digitalisierung von der

Produktion bis zum Kunden in der optischen Industrie

2 SWS Vorlesung (V) / 🗣 Wawerla

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-110176 Digitalisierung von der Produktion bis zum Kunden in der

optischen IndustrieWawerla

SS 2021 76-T-MACH-110176 Digitalisierung von der Produktion bis zum Kunden in der optischen Industrie

Wawerla

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Prüfungsleistung anderer Art (benotet):- Bearbeitung und Präsentation (ca. 30 min) einer Fallstudie mit Gewichtung 50%- Schriftliche Prüfung (ca. 60 min) mit Gewichtung 50%

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Digitalisierung von der Produktion bis zum Kunden in der optischen Industrie 2149701, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

Page 245: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Digitalisierung von der Produktion bis zum Kunden in der optischen Industrie [T-MACH-110176]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 244

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InhaltDie Vorlesung beschäftigt sich mit der Digitalisierung entlang der gesamten Wertschöpfungskette, mit Schwerpunkt auf Produktion und Supply Chain. In diesem Zusammenhang werden Konzepte, Werkzeuge, Methoden, Technologien und konkrete Anwendungen in der Industrie vorgestellt. Darüber hinaus erhalten Studierende die Möglichkeit, einen Einblick in die Digitalisierungsreise eines deutschen Technologieunternehmens zu erhalten.Die Vorlesungsschwerpunkte sind:

Konzepte und Methoden wie disruptive Innovation und agiles ProjektmanagementÜberblick über die zur Verfügung stehenden TechnologienPraktische Ansätze bei InnovationenAnwendungen in der IndustrieExkursion zu ZEISS

 Lernziele:Die Studierenden …

sind fähig, die vorgestellten Inhalte zu erläutern.sind in der Lage, die Eignung von Digitalisierungstechnologien in der optischen Industrie zu analysieren und zu bewerten.sind fähig, die Anwendbarkeit von Methoden wie disruptive Innovation und agiles Projektmanagement zu beurteilen.sind in der Lage, die praktischen Herausforderungen der Digitalisierung in der Industrie schätzen zu wissen.

 Arbeitsaufwand:Präsenzzeit: 21 StundenSelbststudium: 99 Stunden

OrganisatorischesAus organisatorischen Gründen ist die Teilnehmerzahl für die Lehrveranstaltung begrenzt. Infolgedessen wird ein Auswahlprozess stattfinden. Die Bewerbung erfolgt über die Homepage des wbk (http://www.wbk.kit.edu/studium-und-lehre.php)Aufgrund der begrenzten Teilnehmerzahl ist eine Voranmeldung erforderlich.

For organisational reasons, the number of participants for the course is limited. As a result, a selection process will take place. Applications must be submitted via the wbk homepage (http://www.wbk.kit.edu/studium-und-lehre.php).Due to the limited number of participants, advance registration is required.

Page 246: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Dimensionierung mit Numerik in der Produktentwicklung [T-MACH-108719]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 245

T 3.55 Teilleistung: Dimensionierung mit Numerik in der Produktentwicklung [T-MACH-108719]

Verantwortung: Prof. Dr. Eckart SchnackEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Technische MechanikBestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2161229 Dimensionierung mit Numerik in

der Produktentwicklung2 SWS Vorlesung (V) / 🗣 Schnack

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-108719 Dimensionierung mit Numerik in der ProduktentwicklungSS 2021 76-T-MACH-108719 Dimensionierung mit Numerik in der Produktentwicklung

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung (Dauer: 20 min)

VoraussetzungenKeine

AnmerkungenDas Vorlesungsskript wird über ILIAS bereitgestellt.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Dimensionierung mit Numerik in der Produktentwicklung 2161229, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

InhaltÜbersicht über numerische Verfahren: Finite-Differenz-Methode. Finite-Volumen-Methode. Finite-Element-Methode. Rand-Element-Methode (BEM). Thermodynamische Prozesse. Strömungsdynamikvorgänge. Festkörperdynamik. Nichtlineares Feldverhalten. Diese Methoden werden zum Schluss der Veranstaltung zusammengeführt und ein einheitliches Konzept für die Design-Prozesse wird erarbeitet.

LiteraturhinweiseVorlesungsskript

Page 247: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Dimensionierung mit Verbundwerkstoffen [T-MACH-108721]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 246

T 3.56 Teilleistung: Dimensionierung mit Verbundwerkstoffen [T-MACH-108721]

Verantwortung: Prof. Dr. Eckart SchnackEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Technische MechanikBestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-108721 Dimensionierung mit VerbundwerkstoffenSS 2021 76-T-MACH-108721 Dimensionierung mit Verbundwerkstoffen

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung, 20 Minuten

VoraussetzungenKeine

AnmerkungenDas Vorlesungsskript wird über ILIAS bereitgestellt.

Page 248: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Dynamik des Kfz-Antriebsstrangs [T-MACH-105226]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 247

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T 3.57 Teilleistung: Dynamik des Kfz-Antriebsstrangs [T-MACH-105226]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Alexander FidlinEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Technische MechanikBestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

M-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2163111 Dynamik des Kfz-Antriebsstrangs 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 FidlinWS 20/21 2163112 Übungen zu Dynamik des Kfz-

Antriebsstrangs2 SWS Übung (Ü) / 🗣 Fidlin, Keller

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105226 Dynamik vom Kfz-Antriebsstrangs FidlinSS 2021 76-T-MACH-105226 Dynamik vom Kfz-Antriebsstrang Fidlin

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, 30 Min.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenAntriebssystemtechnik A: FahrzeugantriebssystemeMaschinendynamikTechnische Schwingungslehre

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Dynamik des Kfz-Antriebsstrangs 2163111, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt

Hauptkomponenten eines KFZ-Antriebsstrangs und ihre ModelleTypische FahrmanöverProblembezogene Modelle für einzelne FahrsituationenGesamtsystem: Betrachtung und Optimierung vom Antriebsstrang in Bezug auf dynamisches Verhalten

Literaturhinweise

Dresig H. Schwingungen mechanischer Antriebssysteme, 2. Auflage, Springer, 2006

Pfeiffer F., Mechanical System Dynamics, Springer, 2008

Laschet A., Simulation von Antriebssystemen:Modellbildung der Schwingungssysteme und Beispiele aus der Antriebstechnik, Springer, 1988

V Übungen zu Dynamik des Kfz-Antriebsstrangs 2163112, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Übung (Ü)Präsenz

InhaltÜbung des Vorlesungsstoffs

Page 249: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Economics and Behavior [T-WIWI-102892]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 248

T 3.58 Teilleistung: Economics and Behavior [T-WIWI-102892]

Verantwortung: Prof. Dr. Nora SzechEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101499 - Angewandte MikroökonomikM-WIWI-101501 - Wirtschaftstheorie

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2560137 Economics and Behavior 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Szech, Ehrlich, ZhaoWS 20/21 2560138 Übung zu Economics and Behavior 1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Szech, Zhao, HuberPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900134 Prüfung Economics and Behavior SzechWS 20/21 7900135 Prüfung Economics and Behavior (2) Szech

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Der Prüfungsmodus im WS20/21 kann derzeit Corona-bedingt noch nicht festgelegt werden.Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenGrundkenntnisse in Mikroökonomie und Statistik sind wünschenswert. Ein Hintergrund in Spieltheorie ist hilfreich, aber nicht zwingend notwendig.

AnmerkungenDie Veranstaltung wird auf Englisch stattfinden.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Economics and Behavior 2560137, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 250: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Economics and Behavior [T-WIWI-102892]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 249

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InhaltDie Veranstaltung führt inhaltlich und methodisch in grundlegende Themen der Verhaltensökonomie ein. Die Studierenden erhalten zudem Einblick in das Design ökonomischer Experimentalstudien. Die Studierenden werden darüber hinaus an das Lesen von und die kritische Auseinandersetzung mit aktuellen Forschungsarbeiten aus der Verhaltensökonomie herangeführt.Der/ die Studierende

gewinnt Einblick in grundlegende Themen aus der Verhaltensökonomie;lernt verschiedene Methoden der ökonomischen Verhaltensforschung kennen;lernt es, experimentelle Designs zu beurteilen;wird an aktuelle Forschungsarbeiten aus der Verhaltensökonomie herangeführt;lernt die Fachsprache auf Englisch besser kennen.

Der Prüfungsmodus im WS 20/21 kann derzeit Corona-bedingt noch nicht festgelegt werden.Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.Die Note ist die Note der schriftlichen Prüfung. Die Studierenden können zudem einen Bonus auf die Endnote durch erfolgreiche Teilnahme an der Übung erzielen.Gesamtaufwand bei 4,5 Leistungspunkten: ca. 135 Stunden.Präsenzzeit: [32] StundenVor- /Nachbereitung: [52] StundenPrüfung und Prüfungsvorbereitung: [51] StundenDie Veranstaltung findet auf Englisch statt.Empfehlungen:Grundkenntnisse in Mikroökonomie und Statistik sind wünschenswert. Ein Hintergrund in Spieltheorie ist hilfreich, aber nicht zwingend notwendig.

LiteraturhinweiseKahnemann, Daniel: Thinking, Fast and Slow. Farrar, Straus and Giroux, 2011.Ariely, Dan: Predictably Irrational. New York: HarperCollins, 2008.Ariely, Dan: The Upside of Irrationality. New York: HarperCollins 2011.

Page 251: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: eFinance: Informationssysteme für den Wertpapierhandel [T-WIWI-110797]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 250

T 3.59 Teilleistung: eFinance: Informationssysteme für den Wertpapierhandel [T-WIWI-110797]

Verantwortung: Prof. Dr. Christof WeinhardtEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101402 - eFinanceM-WIWI-101423 - Topics in Finance IIM-WIWI-101434 - eBusiness und Service ManagementM-WIWI-101465 - Topics in Finance I

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2540454 eFinance: Informationssysteme

für den Wertpapierhandel2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Weinhardt, Notheisen

WS 20/21 2540455 Übungen zu eFinance: Informationssysteme für den Wertpapierhandel

1 SWS Übung (Ü) / 🧩 Jaquart

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900182 eFinance: Informationssysteme für den Wertpapierhandel WeinhardtWS 20/21 7900309 eFinance: Informationssysteme für den Wertpapierhandel Weinhardt

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt durch laufende Ausarbeitungen und Präsentationen von Aufgaben und eine Klausur (60 Minuten) am Ende der Vorlesungszeit. Das Punkteschema für die Gesamtbewertung wird zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.

Voraussetzungensiehe "Modellierte Voraussetzungen"

AnmerkungenDer Kurs “eFinance: Informationssysteme für den Wertpapierhandel” behandelt eingehend verschiedene Akteure und ihre Funktion in der Finanzindustrie und beleuchtet die wichtigsten Trends in modernen Finanzmärkten, wie z.B. Distributed Ledger Technology, Sustainable Finance und künstliche Intelligenz. Wertpapierpreise entwickeln sich durch eine große Anzahl bilateraler Geschäfte, die von Marktteilnehmern mit spezifischen, gut regulierten und institutionalisierten Rollen ausgeführt werden. Die Marktmikrostruktur ist das Teilgebiet der Finanzwirtschaft, das den Preisbildungsprozess untersucht. Dieser Prozess wird maßgeblich durch Regulierung beeinflusst und durch technologische Innovation vorangetrieben. Unter Verwendung von theoretischen ökonomischen Modellen werden in diesem Kurs Erkenntnisse über das strategische Handelsverhalten einzelner Marktteilnehmer überprüft, und die Modelle werden mit Marktdaten versehen. Analytische Werkzeuge und empirische Methoden der Marktmikrostruktur helfen, viele rätselhafte Phänomene auf Wertpapiermärkten zu verstehen.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V eFinance: Informationssysteme für den Wertpapierhandel 2540454, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 252: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: eFinance: Informationssysteme für den Wertpapierhandel [T-WIWI-110797]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 251

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InhaltDer Kurs “eFinance: Informationssysteme für den Wertpapierhandel” behandelt eingehend verschiedene Akteure und ihre Funktion in der Finanzindustrie und beleuchtet die wichtigsten Trends in modernen Finanzmärkten, wie z.B. Distributed Ledger Technology, Sustainable Finance und künstliche Intelligenz. Wertpapierpreise entwickeln sich durch eine große Anzahl bilateraler Geschäfte, die von Marktteilnehmern mit spezifischen, gut regulierten und institutionalisierten Rollen ausgeführt werden. Die Marktmikrostruktur ist das Teilgebiet der Finanzwirtschaft, das den Preisbildungsprozess untersucht. Dieser Prozess wird maßgeblich durch Regulierung beeinflusst und durch technologische Innovation vorangetrieben. Unter Verwendung von theoretischen ökonomischen Modellen werden in diesem Kurs Erkenntnisse über das strategische Handelsverhalten einzelner Marktteilnehmer überprüft, und die Modelle werden mit Marktdaten versehen. Analytische Werkzeuge und empirische Methoden der Marktmikrostruktur helfen, viele rätselhafte Phänomene auf Wertpapiermärkten zu verstehen.

Literaturhinweise

Maureen O’Hara: Market Microstructure Theory (1997, Blackwell Publishing)Larry Harris: Trading and Exchanges – Market Microstructure for Practitioners (2004, Oxford University Press)

Further Literature

Joel Hasbrouck: Empirical Market Microstructure (2007, Oxford University Press)Thierry Foucault, Marco Pagano, and Ailsa Roell: Market Liquidity: Theory, Evidence, and Policy (2013, Oxford University Press)

Page 253: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Einführung in Algebra und Zahlentheorie [T-MATH-102251]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 252

T 3.60 Teilleistung: Einführung in Algebra und Zahlentheorie [T-MATH-102251]

Verantwortung: Prof. Dr. Frank HerrlichDr. Stefan Kühnlein

Einrichtung: KIT-Fakultät für MathematikBestandteil von: M-MATH-101314 - Einführung in die Algebra und Zahlentheorie

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte8

NotenskalaDrittelnoten

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 0153100 Einführung in Algebra und

Zahlentheorie4 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Hartnick

SS 2021 0153200 Übungen zu 0153100 (Einführung in Algebra und Zahlentheorie)

2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Hartnick

SS 2021 0195310 Tutorium zu Einführung in Algebra und Zahlentheorie

2 SWS Tutorium (Tu) / 🖥 Hartnick

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7700056 Einführung in Algebra und Zahlentheorie KühnleinSS 2021 7700057 Einführung in Algebra und Zahlentheorie Kühnlein

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung (120 min).

Voraussetzungenkeine

Page 254: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Einführung in die Energiewirtschaft [T-WIWI-102746]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 253

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

T 3.61 Teilleistung: Einführung in die Energiewirtschaft [T-WIWI-102746]

Verantwortung: Prof. Dr. Wolf FichtnerEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101464 - Energiewirtschaft

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte5,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version4

LehrveranstaltungenSS 2021 2581010 Einführung in die

Energiewirtschaft2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Fichtner

SS 2021 2581011 Übungen zu Einführung in die Energiewirtschaft

2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Lehmann, Sandmeier, Ardone, Fichtner

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7981010 Einführung in die Energiewirtschaft FichtnerSS 2021 7981010 Einführung in die Energiewirtschaft Fichtner

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (90 Minuten) (nach SPO § 4(2)). Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden. Abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung wird die Prüfung ggf. als Open-Book-Prüfung (Prüfungsleistung anderer Art nach SPO § 4(2) Pkt. 3) angeboten.

VoraussetzungenKeine.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Einführung in die Energiewirtschaft 2581010, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt

Einführung: Begriffe, Einheiten, UmrechnungenDer Energieträger Gas (Reserven, Ressourcen, Technologien)Der Energieträger Öl (Reserven, Ressourcen, Technologien)Der Energieträger Steinkohle (Reserven, Ressourcen, Technologien)Der Energieträger Braunkohle (Reserven, Ressourcen, Technologien)Der Energieträger Uran (Reserven, Ressourcen, Technologien)Der Endenergieträger ElektrizitätDer Endenergieträger WärmeSonstige Endenergieträger (Kälte, Wasserstoff, Druckluft)

Der/die Studierende

kann die verschiedenen Energieträger und deren Eigenheiten charakterisieren und bewerten,

ist in der Lage energiewirtschaftliche Zusammenhänge zu verstehen.

Page 255: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Einführung in die Energiewirtschaft [T-WIWI-102746]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 254

LiteraturhinweiseWeiterführende Literatur:Pfaffenberger, Wolfgang. Energiewirtschaft. ISBN 3-486-24315-2Feess, Eberhard. Umweltökonomie und Umweltpolitik. ISBN 3-8006-2187-8Müller, Leonhard. Handbuch der Elektrizitätswirtschaft. ISBN 3-540-67637-6Stoft, Steven. Power System Economics. ISBN 0-471-15040-1Erdmann, Georg. Energieökonomik. ISBN 3-7281-2135-5

Page 256: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Einführung in die Fachdidaktik [T-PHYS-103225]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 255

T 3.62 Teilleistung: Einführung in die Fachdidaktik [T-PHYS-103225]

Verantwortung: Prof. Dr. Tobias LudwigEinrichtung: KIT-Fakultät für Physik

Bestandteil von: M-PHYS-101703 - Fachdidaktik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7800122 Einführung in die Fachdidaktik Ludwig

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung, Dauer ca. 90min

VoraussetzungenModule Klassische Experimentalphysik I,II und III

Page 257: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Einführung in die Finanzwissenschaft [T-WIWI-102877]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 256

T 3.63 Teilleistung: Einführung in die Finanzwissenschaft [T-WIWI-102877]

Verantwortung: Prof. Dr. Berthold WiggerEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101403 - Finanzwissenschaft

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2560131 Einführung in die

Finanzwissenschaft3 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Wigger

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 790fiwi Einführung in die Finanzwissenschaft WiggerSS 2021 790fiwi Einführung in die Finanzwissenschaft Wigger

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung wird die Prüfung im Sommersemester 2021, entweder als Open-Book-Prüfung (Prüfungsleistung anderer Art nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 3), oder als 60-minütige Klausur (schriftliche Prüfung nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 1) angeboten.

VoraussetzungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Einführung in die Finanzwissenschaft 2560131, WS 20/21, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 258: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Einführung in die Finanzwissenschaft [T-WIWI-102877]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 257

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InhaltGegenstand der Einführung in die Finanzwissenschaft sind die elementaren Bestandteile der Ökonomie des öffentlichen Sektors. Teil I behandelt die normative Theorie der Staatstätigkeit. Zunächst wird das wohlfahrtsökonomische Referenzmodell eingeführt. Auf dessen Grundlage werden anschließend Effizienz- und Gerechtigkeitsargumente für die Staatstätigkeit entwickelt. Teil II behandelt die positive Theorie der Staatstätigkeit. Die Formen des öffentlichen Willensbildungsprozesses werden erläutert und es wird untersucht, unter welchen Voraussetzungen kollektive Entscheidungen in so genanntes Staatsversagen münden. Teil III der Vorlesung untersucht wohlfahrtsstaatliche Ausgabenprogramme. Hierzu zählen soziale Sicherungssysteme, öffentliche Bildungsprogramme und Instrumente der Armutsbekämpfung. Teil V führt in die Theorie und Politik des fiskalischen Föderalismus ein.Lernziele:Der/die Studierende erwirbt dabei die Fähigkeit:

den Umfang der Staatstätigkeit in einer Marktwirtschaft kritisch zu beurteilendas Konzept des Marktversagens und die dazugehörenden Nebenkonzepte, wie öffentliche Güter und externe Effekte, zu erläuternTheorien der Finanzwissenschaft, darunter die Wohlfahrtsökonomie und die neue politische Ökonomie, zu erklären, zu vergleichen und zu evaluierenWebers Theorie der Bürokratie zu erklären und sich kritisch und aus ökonomischer Sicht mit der Theorie auseinanderzusetzensowohl die Anreize des bürokratischem Modells als auch die Anreize, die mit dem kontrakttheoretisch orientierten Reformkonzept der öffentlichen Verwaltung verbunden sind, zu evaluierendie strategischen Auswirkungen der kollektiven Entscheidungsfindung zu analysieren

Arbeitsaufwand:Gesamtaufwand bei 4 Leistungspunkten: ca. 120 Stunden.Präsenzzeit: 30 StundenVor- /Nachbereitung: 45 StundenPrüfung und Prüfungsvorbereitung: 45 Stunden

OrganisatorischesDonnerstag 14:00-15:30 Uhr per Zoom-Livestream

LiteraturhinweiseLiteratur:Wigger, B. U. 2006. Grundzüge der Finanzwissenschaft. Springer: Berlin.

Page 259: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Einführung in die Kernenergie [T-MACH-105525]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 258

T 3.64 Teilleistung: Einführung in die Kernenergie [T-MACH-105525]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Xu ChengEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Angewandte ThermofluidikBestandteil von: M-MACH-102610 - Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik

M-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der EnergietechnikM-MACH-102816 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2189903 Einführung in die Kernenergie 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 ChengPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105525 Einführung in die Kernenergie ChengSS 2021 76-T-MACH-105525 Einführung in die Kernenergie Cheng

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung, 30 Minuten

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Einführung in die Kernenergie 2189903, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltDiese Vorlesung richtet sich an Studenten des Maschinenbaus und anderer Ingenieurwesen im Bachelor- sowie im Masterstudiengang. Ziel der Vorlesung ist die Vermittlung der Grundkenntnisse wichtiger Aspekte der Kernenergie und Kernreaktoren. Nach der Vorlesung verstehen die Studenten das Prinzip der Nutzung der Kernenergie, den Aufbau eines Kernreaktors, Sicherheitsmaßnahmen und Sicherheitsphilosophie eines Kernkraftwerks. Weiterhin sind die Studenten in der Lage, die Nutzung der Kernenergie hinsichtlich der Sicherheit und der Nachhaltigkeit zu beurteilen.1. Nukleare Energieerzeugung2. Grundlagen der Reaktorphysik3. Reaktortypen und Struktur4. Reaktorsicherheit und Wärmeabfuhr5. Kerntechnische Werkstoffe6. Brennstoffkreislauf und Abfallbehandlung7. Strahlenschutz8. Wirtschaftlichkeit9. Übungen mit Kernkraftwerkssimulation

Page 260: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Einführung in die Mechatronik [T-MACH-100535]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 259

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T 3.65 Teilleistung: Einführung in die Mechatronik [T-MACH-100535]

Verantwortung: Moritz Böhlandapl. Prof. Dr. Markus Reischl

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Automation und angewandte Informatik

Bestandteil von: M-MACH-102601 - Schwerpunkt: AutomatisierungstechnikM-MACH-102614 - Schwerpunkt: MechatronikM-MACH-102633 - Schwerpunkt: Robotik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 2105011 Einführung in die Mechatronik 3 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Reischl, BöhlandPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-100535 Einführung in die Mechatronik ReischlSS 2021 76-T-MACH-100535 Einführung in die Mechatronik Reischl

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung (Dauer: 2h)

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Einführung in die Mechatronik 2105011, WS 20/21, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltLerninhalt:

EinleitungAufbau mechatronischer SystemeMathematische Behandlung mechatronischer SystemeSensorik und AktorikMesswerterfassung und –interpretationModellierung mechatronischer SystemeSteuerung und RegelungInformationsverarbeitung

Lernziele:Der Studierende kennt die fachspezifischen Herausforderungen in der interdisziplinären Zusammenarbeit im Rahmen der Mechatronik.Er ist in der Lage Ursprung, Notwendigkeit und methodische Umsetzung dieser interdisziplinären Zusammenarbeit zu erläutern und kann deren wesentliche Schwierigkeiten benennen, sowie die Besonderheiten der Entwicklung mechatronischer Produkte aus entwicklungsmethodischer Sicht erläutern.Der Studierende hat grundlegende Kenntnisse zu Grundlagen der Modellbildung mechanischer, pneumatischer, hydraulischer und elektrischer Teilsysteme, sowie geeigneter Optimierungsstrategien.Der Studierende kennt den Unterschied des Systembegriffs in der Mechatronik im Vergleich zu rein maschinenbaulichen Systemen. Er ist in der Lage, Systemverhalten mathematisch zu modellieren und darauf basierend Vorhersagen zu treffen. Einfache Steuerungs-/Regelungskonzepte kann er umsetzen und kennt die zugehörigen Infrastrukturen.

Page 261: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Einführung in die Mechatronik [T-MACH-100535]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 260

LiteraturhinweiseHeimann, B.; Gerth, W.; Popp, K.: Mechatronik. Leipzig: Hanser, 1998Isermann, R.: Mechatronische Systeme - Grundlagen. Berlin: Springer, 1999Roddeck, W.: Einführung in die Mechatronik. Stuttgart: B. G. Teubner, 1997Töpfer, H.; Kriesel, W.: Funktionseinheiten der Automatisierungstechnik. Berlin: Verlag Technik, 1988Föllinger, O.: Regelungstechnik. Einführung in die Methoden und ihre Anwendung. Heidelberg: Hüthig, 1994Bretthauer, G.: Modellierung dynamischer Systeme. Vorlesungsskript. Freiberg: TU Bergakademie, 1997

Page 262: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Einführung in die Mehrkörperdynamik [T-MACH-105209]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 261

T 3.66 Teilleistung: Einführung in die Mehrkörperdynamik [T-MACH-105209]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Wolfgang SeemannEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Technische MechanikBestandteil von: M-MACH-102614 - Schwerpunkt: Mechatronik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2162235 Einführung in die

Mehrkörperdynamik3 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Seemann

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105209 Einführung in die Mehrkörperdynamik SeemannSS 2021 76-T-MACH-105209 Einführung in die Mehrkörperdynamik Seemann

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung, 180 min.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenTechnische Mechanik III/IV

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Einführung in die Mehrkörperdynamik 2162235, SS 2021, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

InhaltMehrkörpersysteme und ihre technische Bedeutung, Kinematik des einzelnen starren Körpers, Drehmatrizen, Winkelgeschwindigkeiten, Ableitungen in verschiedenen Bezugssystemen, Relativmechanik, holonome und nichtholonome Bindungsgleichungen für geschlossene kinematische Ketten, Newton-Eulersche Gleichungen, Prinzip von d'Alembert, Prinzip der virtuellen Leistung, Lagrangesche Gleichungen, Kanescher Formalismus, Struktur der Bewegungsgleichungen

LiteraturhinweiseWittenburg, J.: Dynamics of Systems of Rigid Bodies, Teubner Verlag, 1977Roberson, R. E., Schwertassek, R.: Dynamics of Multibody Systems, Springer-Verlag, 1988de Jal'on, J. G., Bayo, E.: Kinematik and Dynamic Simulation of Multibody Systems.Kane, T.: Dynamics of rigid bodies.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Einführung in die numerische Strömungstechnik [T-MACH-105515]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 262

T 3.67 Teilleistung: Einführung in die numerische Strömungstechnik [T-MACH-105515]

Verantwortung: Dr. Balazs PritzEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Thermische StrömungsmaschinenBestandteil von: M-MACH-102610 - Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik

M-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der EnergietechnikM-MACH-102627 - Schwerpunkt: Kraft- und Arbeitsmaschinen

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte4

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2157444 Einführung in die numerische

Strömungstechnik2 SWS Praktikum (P) / 🗣 Pritz

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105515 Einführung in die numerische Strömungstechnik PritzSS 2021 76-T-MACH-105515 Einführung in die numerische Strömungstechnik Pritz

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Praktikumschein

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Einführung in die numerische Strömungstechnik 2157444, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Praktikum (P)Präsenz

LiteraturhinweisePraktikumsskript

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Einführung in die Spieltheorie [T-WIWI-102850]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 263

T 3.68 Teilleistung: Einführung in die Spieltheorie [T-WIWI-102850]

Verantwortung: Prof. Dr. Clemens PuppeProf. Dr. Johannes Philipp Reiß

Einrichtung: KIT-Fakultät für WirtschaftswissenschaftenBestandteil von: M-WIWI-101499 - Angewandte Mikroökonomik

M-WIWI-101501 - Wirtschaftstheorie

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2520525 Einführung in die Spieltheorie 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 ReißSS 2021 2520526 Übungen zu Einführung in die

Spieltheorie1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Peters, Reiß

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900346 Einführung in die Spieltheorie Puppe

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60min.) (nach §4(2), 1 SPO).Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenEs werden Grundkenntnisse in Mathematik und Statistik vorausgesetzt.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Einführung in die Spieltheorie 2520525, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltInhaltlicher Schwerpunkt dieser Vorlesung sind die Grundlagen der nicht-kooperativen Spieltheorie. Modellannahmen, Lösungskonzepte und Anwendungen werden sowohl für simultane Spiele (Normalformspiele) als auch für sequenzielle Spiele (Extensivformspiele) detailliert besprochen. Klassische Gleichgewichtskonzepte wie das Nash-Gleichgewicht oder das teilspielperfekte Gleichgewicht, aber auch fortgeschrittene Konzepte werden ausführlich diskutiert. Es wird zudem ggf. ein kurzer Einblick in die kooperative Spieltheorie gegeben.Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60min.) (nach §4(2), 1 SPO).Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.Das Modul [M-WIWI-101398] Einführung in die Volkswirtschaftslehre muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.Empfehlungen:Es werden Grundkenntnisse in Mathematik und Statistik vorausgesetzt.Gesamtaufwand bei 4,5 Leistungspunkten: ca. 30*4,5 Stunden.Präsenzzeit: [32] StundenVor- /Nachbereitung: [52] StundenPrüfung und Prüfungsvorbereitung: [51] StundenDieser Kurs vermittelt fundierte Kenntnisse in der Theorie strategischer Entscheidungen. Hörer der Veranstaltung sollen in der Lage sein, allgemeine strategische Fragestellungen systematisch zu analysieren und gegebenenfalls Handlungsempfehlungen für konkrete ökonomische Entscheidungssituationen (z.B. zwischen kooperativem und egoistischem Verhalten) zu geben.

Page 265: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Einführung in die Spieltheorie [T-WIWI-102850]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 264

LiteraturhinweiseVerpflichtende Literatur:Gibbons (1992): A Primer in Game Theory, Harvester-Wheatsheaf.Ergänzende Literatur:Berninghaus/Ehrhart/Güth (2010): Strategische Spiele, Springer Verlag.Binmore (1991): Fun and Games, DC Heath.Fudenberg/Tirole (1991): Game Theory, MIT Press.Heifetz (2012): Game Theory, Cambridge Univ. Press.

Page 266: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Einführung in die Stochastik für das Lehramt - Prüfung [T-MATH-103349]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 265

T 3.69 Teilleistung: Einführung in die Stochastik für das Lehramt - Prüfung [T-MATH-103349]

Verantwortung: Dr. rer. nat. Bruno EbnerProf. Dr. Norbert HenzePD Dr. Steffen Winter

Einrichtung: KIT-Fakultät für MathematikBestandteil von: M-MATH-101729 - Stochastik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte8

NotenskalaDrittelnoten

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 0163300 Einführung in die Stochastik für

das Lehramt4 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Ebner

SS 2021 0163400 Übungen zu 0163300 2 SWS Übung (Ü) / 🖥 EbnerPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7700060 Einführung in die Stochastik für das Lehramt - Prüfung

(Nachklausur)Ebner

SS 2021 0100033 Einführung in die Stochastik für das Lehramt - Prüfung EbnerLegende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenKeine

Page 267: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Einführung in die Wirtschaftspolitik [T-WIWI-103213]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 266

T 3.70 Teilleistung: Einführung in die Wirtschaftspolitik [T-WIWI-103213]

Verantwortung: Prof. Dr. Ingrid OttEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101668 - Wirtschaftspolitik I

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

Turnussiehe Anmerkungen

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2560280 Einführung in die

Wirtschaftspolitik2 SWS Vorlesung (V) / 🗙 Ott

SS 2021 2560281 Übungen zur Einführung in die Wirtschaftspolitik

1 SWS Übung (Ü) / 🗙 Ott, Scheu

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900079 Einführung in die Wirtschaftspolitik OttSS 2021 7900106 Einführung in die Wirtschaftspolitik Ott

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung wird die Prüfung im Sommersemester 2021 entweder als Open-Book-Prüfung (Prüfungsleistung anderer Art nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 3), oder als 60-minütige Klausur (schriftliche Prüfung nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 1) angeboten.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenEs werden grundlegende mikro- und makroökonomische Kenntnisse vorausgesetzt, wie sie insbesondere in den Veranstaltungen Volkswirtschaftslehre I [2610012] und Volkswirtschaftslehre II [2600014] vermittelt werden.

Page 268: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Einführung in die Wirtschaftspolitik [T-WIWI-103213]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 267

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AnmerkungenBitte beachten Sie, dass die Vorlesung im Sommersemester 2021 nicht gehalten wird. Die Prüfung wird hingegen regulär angeboten. Beschreibung:Theorie der allgemeinen Wirtschaftspolitik und Diskussion aktueller wirtschaftspolitischer Themen:

Ziele der Wirtschaftspolitik,Instrumente und Institutionen der Wirtschaftspolitik,Dreiklang regionaler, nationaler und europäischer Wirtschaftspolitik,spezielle Felder der Wirtschaftspolitik, insbesondere Wachstum, Beschäftigung, Ausstattung mit öffentlicher Infrastruktur und Klimapolitik.

Lernziele:Studierende lernen:

Grundlegende Konzepte mikro- und makroökonomischer Theorien auf wirtschaftspolitische Fragestellungen anzuwendenArgumente zu entwickeln, wie man aus wohlfahrtsökonomischer Perspektive Staatseingriffe in das Marktgeschehen legitimieren kannTheoriegestützte Politikempfehlungen abzuleiten.

Lehrinhalt:

Markteingriffe: mikroökonomische PerspektiveMarkteingriffe: makroökonomische PerspektiveInstitutionenökonomische AspekteWirtschaftspolitik und WohlfahrtsökonomikTräger der Wirtschaftspolitik: Politökonomische Aspekte

Arbeitsaufwand:

Gesamtaufwand bei 4.5 LP: ca. 135 StundenPräsenzzeit: ca. 30 StundenSelbststudium: ca. 105 Stunden

Medien:Siehe VeranstaltungsankündigungLiteraturhinweise:Siehe Veranstaltungsankündigung

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Einführung in die Wirtschaftspolitik 2560280, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Abgesagt

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Einführung in die Wirtschaftspolitik [T-WIWI-103213]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 268

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InhaltHINWEIS: Die Vorlesung wird im SoSe 2021 nicht angeboten. Die Klausur findet statt.Die Vorlesung behandelt Theorien der allgemeinen Wirtschaftspolitik und Diskussion aktueller wirtschaftspolitischer Themen:

Ziele der Wirtschaftspolitik,Instrumente und Institutionen der Wirtschaftspolitik,Dreiklang regionaler, nationaler und europäischer Wirtschaftspolitik,spezielle Felder der Wirtschaftspolitik, insbesondere Wachstum, Beschäftigung, Ausstattung mit öffentlicher Infrastruktur und Klimapolitik.

Lernziele:Sie lernen:

Grundlegende Konzepte mikro- und makroökonomischer Theorien auf wirtschaftspolitische Fragestellungen anzuwendenArgumente zu entwickeln, wie man aus wohlfahrtsökonomischer Perspektive Staatseingriffe in das Marktgeschehen legitimieren kannTheoriegestützte Politikempfehlungen abzuleiten

Empfehlungen:Es werden grundlegende mikro- und makroökonomische Kenntnisse vorausgesetzt, wie sie insbesondere in den Veranstaltungen Volkswirtschaftslehre I [2610012] und Volkswirtschaftslehre II [2600014] vermittelt werden.Arbeitsaufwand:Der Gesamtaufwand bei 4.5 LP ist auf ca. 135 Stunden angesetzt und teilt sich auf in:

Präsenzzeit: ca. 30 StundenSelbststudium: ca. 105 Stunden

Erfolgskontrolle:Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60min) (nach §4(2), 1 SPO). Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten.

OrganisatorischesZugehörige Veranstaltung: Übungen zur Einführung in die Wirtschaftspolitik [2560281] Die Vorlesung wird im SoSe 2021 nicht gelesen. Die Prüfung findet statt. Vorbereitungsmaterialien finden Sie im Ilias.

Literaturhinweise

Klump, Rainer (2013): Wirtschaftspolitik. Pearson StudiumBaldwin, Richard und Charles Wyplosz (2019): The Economics of European Integration, 6. Edition, McGraw-Hill Education, LondonFoliensatz zur VorlesungÜbungsaufgaben

V Übungen zur Einführung in die Wirtschaftspolitik 2560281, SS 2021, 1 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Übung (Ü)Abgesagt

OrganisatorischesZugehörige Veranstaltung: [2560280] Einführung in die WirtschaftspolitikDie Vorlesung und Übung wird im SoSe 2021 nicht gelesen. Die Prüfung findet statt. Vorbereitungsunterlagen finden Sie im Ilias - insbesondere die Video Übungsaufzeichnungen vom SoSe 2020 sind zur Verfügung gestellt.

Literaturhinweise

Klump, Rainer (2013): Wirtschaftspolitik. Pearson StudiumBaldwin, Richard und Charles Wyplosz (2019): The Economics of European Integration, 6. Edition, McGraw-Hill Education, LondonFoliensatz zur VorlesungÜbungsaufgaben

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Elektromagnetische Felder [T-ETIT-109078]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 269

T 3.71 Teilleistung: Elektromagnetische Felder [T-ETIT-109078]

Verantwortung: Prof. Dr. Martin DoppelbauerEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: M-ETIT-104428 - Elektromagnetische Felder

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2306004 Elektromagnetische Felder 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 DoppelbauerSS 2021 2306005 Übung zu 2306004

Elektromagnetische Felder2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Menger

SS 2021 2306006 Tutorium zu 2306004 Elektromagnetische Felder

SWS Zusatzübung (ZÜ) / 🖥

Doppelbauer

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7300019 Elektromagnetische Felder DoppelbauerSS 2021 7300019 Elektromagnetische Felder Doppelbauer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung im Umfang von 120 Minuten.

Voraussetzungenkeine

Page 271: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Elektromagnetische Wellen [T-ETIT-109245]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 270

T 3.72 Teilleistung: Elektromagnetische Wellen [T-ETIT-109245]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Sebastian RandelEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: M-ETIT-104515 - Elektromagnetische Wellen

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2309475 Elektromagnetische Wellen 2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Randel, KoosWS 20/21 2309477 Übung zu 2309475

Elektromagnetische Wellen2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Randel, Koos

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7309475 Elektromagnetische Wellen Randel

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung im Umfang von 120 Minuten.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenAllgemeine physikalische und mathematische Grundlagen aus den Basiskursen des ersten Semesters werden vorausgesetzt.

Page 272: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Elektronische Systeme und EMV [T-ETIT-100723]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 271

T 3.73 Teilleistung: Elektronische Systeme und EMV [T-ETIT-100723]

Verantwortung: Dr. Martin SackEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: M-ETIT-100410 - Elektronische Systeme und EMV

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2307378 Elektronische Systeme und EMV 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 SackPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7307378 Elektronische Systeme und EMV SackSS 2021 7307378 Elektronische Systeme und EMV Sack

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt im Rahmen einer mündlichen Gesamtprüfung (20 Minuten) über die ausgewählte Lehrveranstaltung.

Voraussetzungenkeine

Page 273: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Elementare Geometrie - Prüfung [T-MATH-103464]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 272

T 3.74 Teilleistung: Elementare Geometrie - Prüfung [T-MATH-103464]

Verantwortung: Dr. Sebastian GrensingProf. Dr. Tobias HartnickProf. Dr. Frank HerrlichDr. Stefan KühnleinProf. Dr. Enrico LeuzingerDr. Gabriele LinkProf. Dr Roman SauerProf. Dr. Wilderich Tuschmann

Einrichtung: KIT-Fakultät für MathematikBestandteil von: M-MATH-101800 - Geometrie

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte8

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 0103100 Übungen zu 0103000 (Elementare

Geometrie)2 SWS Übung (Ü) / 🧩 Leuzinger, Grau

WS 20/21 0190300 Tutorium Elementare Geometrie 2 SWS Tutorium (Tu) / 🧩 LeuzingerPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7700064 Elementare Geometrie - Prüfung TuschmannWS 20/21 7700092 Elementare Geometrie - Prüfung LeuzingerSS 2021 7700002 Elementare Geometrie - Prüfung Leuzinger

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenKeine

Page 274: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Elemente und Systeme der Technischen Logistik [T-MACH-102159]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 273

T 3.75 Teilleistung: Elemente und Systeme der Technischen Logistik [T-MACH-102159]

Verantwortung: Georg FischerDr.-Ing. Martin Mittwollen

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fördertechnik und Logistiksysteme

Bestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2117096 Elemente und Systeme der

Technischen Logistik3 SWS Vorlesung / Übung

(VÜ) / 🧩Mittwollen, Wang

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-102159 Elemente und Systeme der Technischen Logistik MittwollenSS 2021 76-T-MACH-102159 Elemente und Systeme der Technischen Logistik Mittwollen

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer mündlichen Prüfung (20min) (nach §4(2), 1 SPO). Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenEs werden inhaltliche Kenntnisse aus der Veranstaltung „Grundlagen der Technischen Logistik I“ (T-MACH-109919) vorausgesetzt.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Elemente und Systeme der Technischen Logistik 2117096, WS 20/21, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung / Übung (VÜ)Präsenz/Online gemischt

Page 275: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Elemente und Systeme der Technischen Logistik [T-MACH-102159]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 274

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InhaltLernziele:Die Studierenden können:

Elemente und Systeme der Technischen Logistik erläutern,Den Aufbau und die Wirkungsweise spezieller fördertechnischer Maschinen modellieren und berechnen,Wirkzusammenhänge von Materialflussystemen und Technik quantitativ und qualitativ beschreibenFür Materialflusssysteme geeignete Maschinen auswählen.

Content of teaching:

Materialflusssysteme und ihre fördertechnischen KomponentenBetrieb fördertechnischer MaschinenElemente der Intralogistik (Bandförderer, Regale, Fahrerlose Transportsysteme, Zusammenführung, Verzweigung, etc. )Anwendungs- und Rechenbeispiele zu den Vorlesungsinhalten während der Übungen

Präsenz: 36StdNacharbeit: 84StdAnmerkungen:

Es werden inhaltliche Kenntnisse aus der Veranstaltung „Grundlagen der Technischen Logistik“ (LV 2117095) vorausgesetzt.Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer mündlichen (20min.) Prüfung (nach §4 (2), 2 SPO). Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.

OrganisatorischesDie Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer mündlichen (20min.) Prüfung (nach §4 (2), 2 SPO). Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.siehe auch Homepage / ILIASThe assessment consists of an oral exam (20 min.) taking place in the recess period according to § 4 paragraph 2 Nr. 2 of the examination regulations.look also at our homepage / ILIAS

LiteraturhinweiseEmpfehlungen in der Vorlesung.Recommendations during lectures.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Elemente und Systeme der Technischen Logistik - Projekt [T-MACH-108946]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 275

1.

T 3.76 Teilleistung: Elemente und Systeme der Technischen Logistik - Projekt [T-MACH-108946]

Verantwortung: Georg FischerDr.-Ing. Martin Mittwollen

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fördertechnik und Logistiksysteme

Bestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2117097 Elemente und Systeme der

Technischen Logistik - ProjektSWS Projekt (PRO) / 🧩 Mittwollen, Wang

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-108946 Elemente und Systeme der Technischen Logistik - Projekt MittwollenSS 2021 76-T-MACH-108946 Elemente und Systeme der Technischen Logistik - Projekt Mittwollen

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Präsentation des bearbeiteten Projekts und Verteidigung (30min) nach §4, Abs. 2, Nr. 3 SPO

VoraussetzungenT-MACH-102159 (Elemente und Systeme der Technischen Logistik) muss begonnen sein

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-MACH-102159 - Elemente und Systeme der Technischen Logistik muss begonnen worden sein.

EmpfehlungenEs werden inhaltliche Kenntnisse aus der Veranstaltung „Grundlagen der Technischen Logistik I“ (T-MACH-109919) vorausgesetzt.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Elemente und Systeme der Technischen Logistik - Projekt 2117097, WS 20/21, SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Projekt (PRO)Präsenz/Online gemischt

Page 277: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Elemente und Systeme der Technischen Logistik - Projekt [T-MACH-108946]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 276

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••

InhaltLernziele:Die Studierenden können:

Elemente und Systeme der Technischen Logistik erläutern,Den Aufbau und die Wirkungsweise spezieller fördertechnischer Maschinen modellieren und berechnen,Wirkzusammenhänge von Materialflussystemen und Technik quantitativ und qualitativ beschreiben,Für Materialflusssysteme geeignete Maschinen auswählenEin reales System beurteilen und einer fachkundigen Person die dabei erzielten Ergebnisse vermitteln.

Lehrinhalt:

Materialflussysteme und ihre fördertechnischen KomponentenBetrieb fördertechnischer MaschinenElemente der Intralogistik (Bandförderer, Regale, Fahrerlose Transportsysteme, Zusammenführung, Verzweigung, etc. )Anwendungs- und Rechenbeispiele zu den Vorlesungsinhalten während der ÜbungenEine selbständige Projektarbiet anfertigen, die das Themengebiet vertieft.

Medien:Ergänzungsblätter, Präsentationen, TafelVoraussetzungen:Teilleistung T-MACH-102159 (Elemente und Systeme der Technischen Logistik) muss begonnen sein.Anmerkungen:

Es werden inhaltliche Kenntnisse aus der Veranstaltung „Grundlagen der Technischen Logistik“ (LV 2117095) vorausgesetzt.Präsentation des bearbeiteten Projekts und Verteidigung (30min) nach §4, Abs. 2, Nr. 3 SPO.

Organisatorischessiehe auch Homepage / ILIAS

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Empirische Methoden der Bildungsforschung (Methoden 1) [T-GEISTSOZ-101061]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 277

T 3.77 Teilleistung: Empirische Methoden der Bildungsforschung (Methoden 1) [T-GEISTSOZ-101061]

Verantwortung: Prof. Dr. Ines LangemeyerEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101661 - Berufspädagogische Reflexion

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 5000482 Wissenschaftliche Methoden für

angehende Lehrkräfte2 SWS Seminar (S) / 🧩 Mozer

WS 20/21 5012119 Projekt und Forschungsseminar (Methoden 3) & Kurzexposé (IP M.Sc. 1, BA Päd.3)

2 SWS Seminar (S) / 🧩 Löffler

WS 20/21 5012119 A SPSS-Begleitveranstaltung zum Seminar 5012119 Projekt- und Forschungsseminar - Methoden 3 (IP M.Sc. 1, , BA Päd.3)

2 SWS Seminar / Praktikum (S/P) / 🖥

Gidion, Giurgiu

WS 20/21 5012122 Empirische Bildungsforschung IP B.Sc. 3, IP M.Sc.

2 SWS Seminar (S)

WS 20/21 5012130 Projekt- und Forschungsseminar (IP M.Sc. 1/3, MA Päd. 1/3, IPI edu 1/3)

SWS Oberseminar (OS) / 🧩

Jungmann

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400324 Empirische Methoden der Bildungsforschung (Methoden 1) LangemeyerSS 2021 7400480 Empirische Methoden der Bildungsforschung (Methoden 1) Langemeyer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Wissenschaftliche Methoden für angehende Lehrkräfte 5000482, WS 20/21, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Seminar (S)Präsenz/Online gemischt

InhaltDie Studierenden lernen Methoden der Empirischen Sozialforschung kennen - bezogen auf Unterrichts- und Lernsituationen. Grundbegriffe der Unterrichtsforschung werden vermittelt. Die Methoden sollen als Metathema entlang einzelner Studien thematisiert und expliziert werden. Lernarrangements und Unterrichtssituationen sollen in differenzierter Weise kategoriengeleitet analysiert werden können.Ziel ist einen methodischen Überblick als Instrumentarium für das Erstellen einer Abschlussarbeit zu erlangen

LiteraturhinweiseLamnek, Siegfried; Krell, Claudia (Hg.) (2016): Qualitative Sozialforschung. Mit Online-Materialien. 6., überarbeitete Auflage. Weinheim, Basel: Beltz

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Energieeffiziente Intralogistiksysteme (mach und wiwi) [T-MACH-105151]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 278

T 3.78 Teilleistung: Energieeffiziente Intralogistiksysteme (mach und wiwi) [T-MACH-105151]

Verantwortung: Dr.-Ing. Meike BraunDr. Frank Schönung

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fördertechnik und Logistiksysteme

Bestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: ProduktionstechnikM-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der EnergietechnikM-MACH-102630 - Schwerpunkt: Mobile ArbeitsmaschinenM-MACH-102816 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2117500 Energieeffiziente

Intralogistiksysteme (mach und wiwi)

2 SWS Vorlesung (V) / 🗣 Braun, Schönung

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105151 Energieeffiziente Intralogistiksysteme BraunSS 2021 76-T-MACH-105151 Energieeffiziente Intralogistiksysteme (mach und wiwi) Braun

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer mündlichen Prüfung (30 min.) in der vorlesungsfreien Zeit des Semesters nach § 4 Abs. 2 Nr. 2 SPO.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenDer Besuch der Veranstaltung „Grundlagen der Technischen Logistik I“ (T-MACH-109919) wird empfohlen.

AnmerkungenBitte beachten Sie die Informationen auf der IFL Homepage der Lehrveranstaltung für evtl. Terminänderungen zu einer Blockveranstaltung und/oder einer Begrenzung der Teilnehmerzahl.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Energieeffiziente Intralogistiksysteme (mach und wiwi) 2117500, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

InhaltDer Besuch der Veranstaltung „Grundlagen der Technischen Logistik“ wird empfohlen.

OrganisatorischesTermine und Hinweise siehe Homepage / Aushang

LiteraturhinweiseKeine.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Energiepolitik [T-WIWI-102607]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 279

T 3.79 Teilleistung: Energiepolitik [T-WIWI-102607]

Verantwortung: Prof. Dr. Martin WietschelEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101464 - Energiewirtschaft

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte3,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version3

LehrveranstaltungenSS 2021 2581959 Energiepolitik 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 WietschelPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7981959 Energiepolitik FichtnerSS 2021 7981959 Energiepolitik Fichtner

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60 Minuten) (nach SPO § 4(2)). Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden. Abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung wird die Prüfung ggf. als Open-Book-Prüfung (Prüfungsleistung anderer Art nach SPO § 4(2) Pkt. 3) angeboten.

VoraussetzungenKeine.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Energiepolitik 2581959, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltDie Verfügbarkeit von günstiger, umweltfreundlicher und sicherer Energie ist entscheidend für die menschliche Wohlfahrt. Allerdings gefährdetet die zunehmende Ressourcenverknappung sowie die steigenden Umweltbelastungen, mit besonderen Fokus auf den Klimawandel, durch wirtschaftliches Handeln die menschliche Wohlfahrt. Energie trägt wesentlich zur Umweltbelastung bei. Eine hohe Regulierung und signifikante Prägung durch politische Entscheidungen prägt die  Energiewirtschaft.Zu Beginn der Vorlesung werden verschiedene Sichtweisen auf die Energiepolitik dargestellt und auf die Analyse von politischen Entscheidungsprozessen eingegangen. Dann werden die heutigen energiepolitischen Herausforderungen im Bereich der Umweltbelastung, der Regulierung und der Rolle von Energie für Haushalte und Industrie thematisiert. Anschließend werden die Akteure der Energiepolitik und energiepolitische Zuständigkeiten in Europa behandelt. Die wirtschaftswissenschaftlichen Ansätze aus der traditionellen Umweltökonomie und die Nachhaltigkeit als neuer Politikansatz werden danach thematisiert. Ausführlich wird zum Abschluss auf die energiepolitische Instrumente, beispielsweise zur Förderung der Erneuerbaren Energien oder der Energieeffizienz eingegangen und vorgestellt, wie diese bewertet werden können.In der Vorlesung wird ein Wert auf den Bezug zwischen Theorie und Praxis gelegt und einige Fallbeispiele vorgestellt.

LiteraturhinweiseWird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Energiespeicher und Netzintegration [T-MACH-105952]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 280

T 3.80 Teilleistung: Energiespeicher und Netzintegration [T-MACH-105952]

Verantwortung: Dr.-Ing. Wadim JägerProf. Dr. Robert Stieglitz

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Angewandte Thermofluidik

Bestandteil von: M-MACH-102610 - Schwerpunkt: KraftwerkstechnikM-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der EnergietechnikM-MACH-102816 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2189487 Energiespeicher und

Netzintegration2 SWS Vorlesung (V) / 🗙 Stieglitz

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105952 Energiespeicher und Netzintegration StieglitzSS 2021 76-T-MACH-105952 Energiespeicher und Netzintegration Jäger, Stieglitz

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung, ca. 30 Minuten

VoraussetzungenDie Teilleistungen T-MACH-105952 Energiespeicher und Netzintegration und T-ETIT-104644 - Energy Storage and Network Integration schließen sich gegenseitig aus.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Energiespeicher und Netzintegration 2189487, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Abgesagt

InhaltDie Vorlesung vermittelt eine Übersicht über die verschiedenen Speicherarten und deren grundlegende Netzeinbindung.Dabei wird im Rahmen dieser Vorlesung wird die Notwendigkeit bzw. die Motivation zur Energiewandlung und Energiespeicherung vermittelt. Ausgehend von der Vermittlung von Grundbegriffen werden verschiedene physikalische und chemische Speicherarten und deren theoretische und praktischen Grundlagen beschrieben. Im Besonderen wird die Entkopplung von Energieproduktion und Energieverbrauch bzw. die Bereitstellung von unterschiedlichen Energieskalen (Zeit, Leistung und Energiedichte) beschrieben. Des Weiteren wird auf die Problematik des Energietransports und Integration der Energie in verschiedene Netzarten eingegangen.Die Studierenden sind in der Lage die verschiedenen Arten der Energiespeicher zu verstehen und für klassische Speicheraufgaben geeignete Speicher auszuwählen und eine grundlegende Dimensionierung vorzunehmen.Weiterhin sind Sie selbständig in der Lage, den Stand der Entwicklung der wichtigsten Speichertypen, deren Charakteristiken und Umsetzung einzuordnen und grundlegende Gesichtspunkte zur Integration dieser Speicher in die unterschiedlichen Netztypen zu entwickeln und abzuleiten.Mündliche Prüfung, Dauer ca. 30 Min.,Hilfsmittel: keine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Energiesysteme I - Regenerative Energien [T-MACH-105408]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 281

1.

2.3.

T 3.81 Teilleistung: Energiesysteme I - Regenerative Energien [T-MACH-105408]

Verantwortung: apl. Prof. Dr. Ron DaganEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Angewandte ThermofluidikBestandteil von: M-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

M-MACH-102816 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 2129901 Energiesysteme I - Regenerative

Energien3 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Dagan

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105408 Energiesysteme I - Regenerative Energien DaganSS 2021 76-T-MACH-105408 Energiesysteme I - Regenerative Energien Dagan

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung, 1/2 Stunde

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Energiesysteme I - Regenerative Energien 2129901, WS 20/21, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltDie Lehrveranstaltung behandelt im wesentlichen fundamentalen Aspekte von "Erneuerbaren Energien".

Der erste Teil der Vorlesung beschäftigt sich mit grundlegenden Begriffen der Absorption von Sonnenstrahlen im Hinblick auf Minimierung der Wärmeverluste. Dazu werden ausgewählte Themen der Thermodynamik – sowie der Strömungslehre erläutert. Im zweiten Teil werden diese Grundlagen angewendet, um die Konstruktion und optimierte Anwendung von Sonnenkollektoren zu erklären.Als weitere Nutzung der Sonnenenergie zur Stromerzeugung werden die Grundlagen der Photovoltaik diskutiert.Im letzten Teil werden andere regenerative Energiequellen wie Wind und Erdwärme dargestellt.

Lernziel: Der Studierende beherrscht die Grundlagen für die Energieumwandlung mit "Erneuerbaren Energien", vor allem durch die Sonne.Präsenzzeit: 34 StundenSelbststudium: 146 StundenMündliche Prüfung - als Wahlfach ca. 30 Minuten, in Kombination mit Energiesysteme-II oder anderen Vorlesungen aus dem Energiesektor als Hauptfach 1 Stunde

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Energieübertragung und Netzregelung [T-ETIT-101941]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 282

T 3.82 Teilleistung: Energieübertragung und Netzregelung [T-ETIT-101941]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Thomas LeibfriedEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: M-ETIT-100534 - Energieübertragung und Netzregelung

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2307372 Energieübertragung und

Netzregelung2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Leibfried

SS 2021 2307374 Übungen zu 2307372 Energieübertragung und Netzregelung

1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Präger

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7307372 Energieübertragung und Netzregelung LeibfriedSS 2021 7307372 Energieübertragung und Netzregelung Leibfried

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt im Rahmen einer schriftlichen Prüfung im Umfang von 120 Minuten.

Voraussetzungenkeine

Page 284: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Energieumsetzung und Wirkungsgradsteigerung bei Verbrennungsmotoren [T-MACH-105564]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 283

T 3.83 Teilleistung: Energieumsetzung und Wirkungsgradsteigerung bei Verbrennungsmotoren [T-MACH-105564]

Verantwortung: Prof. Dr. Thomas KochDr.-Ing. Heiko Kubach

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Kolbenmaschinen

Bestandteil von: M-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2133121 Energieumsetzung und

Wirkungsgradsteigerung bei Verbrennungsmotoren und Wasserstoffmotoren

2 SWS Vorlesung (V) / 🗣 Koch

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105564 Energieumsetzung und Wirkungsgradsteigerung bei

VerbrennungsmotorenKoch

SS 2021 76-T-MACH-105564 Energieumsetzung und Wirkungsgradsteigerung bei Verbrennungsmotoren

Koch, Kubach

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, 25 Minuten, keine Hilfsmittel

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

VEnergieumsetzung und Wirkungsgradsteigerung bei Verbrennungsmotoren und Wasserstoffmotoren 2133121, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

InhaltInstitutsvorstellung und EinleitungThermodynamik des VerbrennungsmotorsGrundlagen motorischer ProzesseLadungswechselStrömungsfeldWandwärmeverlusteVerbrennung beim OttomotorAPR und DVAVerbrennung beim DieselmotorSpezifische Themen der WasserstoffverbrennungRestwärmenutzung

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Enterprise Risk Management [T-WIWI-102608]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 284

T 3.84 Teilleistung: Enterprise Risk Management [T-WIWI-102608]

Verantwortung: Prof. Dr. Ute WernerEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101436 - Risk and Insurance Management

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle setzt sich zusammen aus einer mündlichen Prüfung (nach §4(2), 2 SPO) und Vorträgen und Ausarbeitungen im Rahmen der Veranstaltung (nach §4(2), 3 SPO).Die Note setzt sich zu je 50% aus den Vortragsleistungen (inkl. Ausarbeitungen) und der mündlichen Prüfung zusammen.Die Prüfung wird für Erstschreiber letztmalig im Wintersemester 2017/2018 angeboten. 

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenKeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Entscheidungstheorie [T-WIWI-102792]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 285

••

T 3.85 Teilleistung: Entscheidungstheorie [T-WIWI-102792]

Verantwortung: Prof. Dr. Karl-Martin EhrhartEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101499 - Angewandte Mikroökonomik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2520365 Entscheidungstheorie 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 EhrhartSS 2021 2520366 Übungen zu Entscheidungstheorie 1 SWS Übung (Ü) / 🖥 EhrhartPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900348 Entscheidungstheorie EhrhartSS 2021 7900254 Entscheidungstheorie Ehrhart

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (nach §4(2), 1 SPO) im Umfang von 60 min.Bei geringer Teilnehmerzahl kann auch eine mündliche Prüfung (nach §4 (2), 2 SPO) angeboten werden.Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenEs werden Vorkenntnisse im Bereich Statistik und Mathematik erwartet.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Entscheidungstheorie 2520365, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Literaturhinweise

Ehrhart, K.-M. und S.K. Berninghaus (2012): Skript zur Vorlesung Entscheidungstheorie, KIT.Hirshleifer und Riley (1997): The Analytics of Uncertainty and Information. London: Cambridge University Press, 4. Aufl.Berninghaus, S.K., K.-M. Ehrhart und W. Güth (2006): Strategische Spiele. Berlin u.a.: Springer, 2., überarbeitete und erweiterte Aufl. (oder erste Auflage, 2002)

Page 287: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Entwicklung des hybriden Antriebsstranges [T-MACH-110817]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 286

1.2.3.4.5.6.7.

T 3.86 Teilleistung: Entwicklung des hybriden Antriebsstranges [T-MACH-110817]

Verantwortung: Prof. Dr. Thomas KochEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für KolbenmaschinenBestandteil von: M-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2134155 Entwicklung des hybriden

Antriebsstranges2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Koch, Doppelbauer

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-110817 Entwicklung des hybriden Antriebsstranges Koch, Doppelbauer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftliche Prüfung, 1 Stunde

VoraussetzungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Entwicklung des hybriden Antriebsstranges 2134155, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

Inhalt

Einleitung und ZielsetzungAlternative AntriebskonzepteGrundlagen der HybridantriebeGrundlagen der elektrischen Komponenten von HybridantriebenWechselwirkung bei der hybriden AntriebsstrangentwicklungGesamtsystemoptimierungGesamtsystembetrachtung

Page 288: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Entwicklungspsychologie [T-GEISTSOZ-101169]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 287

T 3.87 Teilleistung: Entwicklungspsychologie [T-GEISTSOZ-101169]

Verantwortung: Prof. Dr. Ulrich Ebner-PriemerEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-100673 - Personal- und Kompetenzentwicklung

TeilleistungsartStudienleistung schriftlich

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 5012180 Einführung in die

Entwicklungspsychologie (IP / LA M2 / M.Ed.)

2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Ebner-Priemer

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7400331 Entwicklungspsychologie Ebner-Priemer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung im Umfang von 90 Minuten.

Voraussetzungenkeine

Page 289: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Erd- und Grundbau [T-BGU-100068]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 288

T 3.88 Teilleistung: Erd- und Grundbau [T-BGU-100068]

Verantwortung: Dr.-Ing. Andreas BiebersteinDr.-Ing. Lukas Knittel

Einrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und UmweltwissenschaftenBestandteil von: M-BGU-100068 - Erd- und Grundbau

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 6251701 Gründungsvarianten 2 SWS Vorlesung / Übung

(VÜ) / 🖥Knittel

WS 20/21 6251703 Grundlagen des Erd- und Dammbaus

2 SWS Vorlesung / Übung (VÜ) / 🖥

Bieberstein

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 8247100068 Erd- und Grundbau Bieberstein, KnittelSS 2021 8247100068 Erd- und Grundbau Knittel, Bieberstein

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftliche Prüfung, 90 min.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenBearbeitung der Studienarbeit zur Prüfungsvorbereitung

Anmerkungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Gründungsvarianten 6251701, WS 20/21, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung / Übung (VÜ)Online

LiteraturhinweiseWitt. K.J. (2008), Grundbau-Taschenbuch, Teil 1,U. Smoltczyk, U. (2001), Grundbau-Taschenbuch, Teil 2-3,S. Schmidt, H.G. & Seitz, J. (1998), Grundbau , Bilfinger & Berger

V Grundlagen des Erd- und Dammbaus 6251703, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung / Übung (VÜ)Online

LiteraturhinweiseStriegler (1998), Dammbau in Theorie und Praxis, Verlag für Bauwesen BerlinKutzner (1996), Erd- und Steinschüttdämme für Stauanlagen, Enke Verlag Stuttgart

Page 290: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Europäische Union [T-GEISTSOZ-103138]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 289

T 3.89 Teilleistung: Europäische Union [T-GEISTSOZ-103138]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-101645 - Regieren

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung in Form einer Präsentation

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Page 291: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Exkursion Kitesurfen [T-GEISTSOZ-103028]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 290

T 3.90 Teilleistung: Exkursion Kitesurfen [T-GEISTSOZ-103028]

Verantwortung: Dr. Gunther KurzEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften/Institut für Sport und SportwissenschaftBestandteil von: M-GEISTSOZ-103288 - Theorie und Praxis der Sportarten - Ergänzung für IngPäd

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Sommersemester

Version5

LehrveranstaltungenSS 2021 5017840 Exkursion Kitesurfen SWS Exkursion (EXK) /

🗣Kurz

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7400359 Exkursion Kitesurfen Kurz

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenKeine

Page 292: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Exkursion Langlauf [T-GEISTSOZ-103035]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 291

T 3.91 Teilleistung: Exkursion Langlauf [T-GEISTSOZ-103035]

Verantwortung: Dr. Gunther KurzEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-103288 - Theorie und Praxis der Sportarten - Ergänzung für IngPäd

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 5017870 Exkursion Skilanglauf SWS Exkursion (EXK) Kurz, MöhlerSS 2021 5017870 Exkursion Skilanglauf SWS Exkursion (EXK) /

🗙Stockinger, Kurz

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400089 Exkursion Langlauf Kurz

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenKeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Exkursion Mountainbike [T-GEISTSOZ-104582]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 292

T 3.92 Teilleistung: Exkursion Mountainbike [T-GEISTSOZ-104582]

Verantwortung: Dr. Gunther KurzEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-103288 - Theorie und Praxis der Sportarten - Ergänzung für IngPäd

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 5017885 Exkursion Mountainbike SWS Exkursion (EXK) /

🖥Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenKeine

Page 294: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Exkursion Outdoorsportarten [T-GEISTSOZ-103034]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 293

T 3.93 Teilleistung: Exkursion Outdoorsportarten [T-GEISTSOZ-103034]

Verantwortung: Sina HartmannKatja Klemm

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-103288 - Theorie und Praxis der Sportarten - Ergänzung für IngPäd

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 5017880 Exkursion Kanuwandern SWS Exkursion (EXK) HartmannSS 2021 5017880 Exkursion Outdoorsportarten

KanuwandernSWS Exkursion (EXK) /

🗣Hartmann, Klemm

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 74121023 Exkursion Outdoorsportarten Kurz

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenKeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Exkursion Ski [T-GEISTSOZ-103023]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 294

1.

T 3.94 Teilleistung: Exkursion Ski [T-GEISTSOZ-103023]

Verantwortung: Dr. Gunther KurzEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-103288 - Theorie und Praxis der Sportarten - Ergänzung für IngPäd

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 5000038 Exkursion Ski - Fortgeschrittene 1 SWS Exkursion (EXK) KrafftWS 20/21 5000039 Exkursion Snowboard - Anfänger 1 SWS Exkursion (EXK) KrafftWS 20/21 5000040 Exkursion Snowboard -

Fortgeschrittene1 SWS Exkursion (EXK) Krafft

WS 20/21 5017860 Exkursion Ski - Anfänger 1 SWS Exkursion (EXK) KrafftSS 2021 5017860 Exkursion Ski/Snowboard 1 SWS Exkursion (EXK) /

🖥Krafft

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400083 Exkursion Ski Kurz

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenFür die Teilnahme an den Exkursionen ist der erfolgreiche Abschluss der „Ü Einführung Lehrkompetenz“ erforderlich.

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-GEISTSOZ-103434 - Ü Einführung Lehrkompetenz muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Exkursion Ski/Snowboard 5017860, SS 2021, 1 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Exkursion (EXK)Online

InhaltSiehe bes. Aushang

OrganisatorischesWird bekannt gegeben

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Exkursion Skitouren [T-GEISTSOZ-103033]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 295

T 3.95 Teilleistung: Exkursion Skitouren [T-GEISTSOZ-103033]

Verantwortung: Dr. Gunther KurzEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-103288 - Theorie und Praxis der Sportarten - Ergänzung für IngPäd

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Wintersemester

Version2

VoraussetzungenKeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Exkursion Snowboarden [T-GEISTSOZ-103024]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 296

T 3.96 Teilleistung: Exkursion Snowboarden [T-GEISTSOZ-103024]

Verantwortung: Dr. Hagen WäscheEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-103288 - Theorie und Praxis der Sportarten - Ergänzung für IngPäd

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 5000039 Exkursion Snowboard - Anfänger 1 SWS Exkursion (EXK) KrafftWS 20/21 5000040 Exkursion Snowboard -

Fortgeschrittene1 SWS Exkursion (EXK) Krafft

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400087 Exkursion Snowboarden Wäsche

VoraussetzungenKeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Exkursion Tauchen [T-GEISTSOZ-103022]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 297

T 3.97 Teilleistung: Exkursion Tauchen [T-GEISTSOZ-103022]

Verantwortung: Dr. Gunther KurzEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-103288 - Theorie und Praxis der Sportarten - Ergänzung für IngPäd

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 5017800 Exkursion Tauchen SWS Exkursion (EXK) /

🖥Kremer, Pfirrmann

SS 2021 5017890 Wahlfach Tauchen SWS Praktische Übung (PÜ) / 🧩

Pfirrmann, Eichsteller

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 74121028 Exkursion Tauchen Kremer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenKeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Exkursion Wellenreiten [T-GEISTSOZ-103032]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 298

T 3.98 Teilleistung: Exkursion Wellenreiten [T-GEISTSOZ-103032]

Verantwortung: Dr. Hagen WäscheEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-103288 - Theorie und Praxis der Sportarten - Ergänzung für IngPäd

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Sommersemester

Version6

LehrveranstaltungenSS 2021 5017850 Exkursion Wellenreiten SWS Exkursion (EXK) /

🗣Wäsche, Roth

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 74121030 Exkursion Wellenreiten Wäsche

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenKeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Exkursion Windsurfen [T-GEISTSOZ-100922]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 299

T 3.99 Teilleistung: Exkursion Windsurfen [T-GEISTSOZ-100922]

Verantwortung: Dr. phil. Lars SchlenkerEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-103288 - Theorie und Praxis der Sportarten - Ergänzung für IngPäd

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Sommersemester

Version3

LehrveranstaltungenSS 2021 5017830 Exkursion Windsurfen SWS Exkursion (EXK) /

🗣Schlag, Schlenker

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7400468 Exkursion Windsurfen Schlenker

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenKeine

Page 301: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Experimentelle Dynamik [T-MACH-105514]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 300

1.

1.2.3.4.5.6.7.8.

T 3.100 Teilleistung: Experimentelle Dynamik [T-MACH-105514]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Alexander FidlinEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Technische MechanikBestandteil von: M-MACH-102614 - Schwerpunkt: Mechatronik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2162225 Experimentelle Dynamik 3 SWS Vorlesung (V) / 🧩 FidlinSS 2021 2162228 Übungen zu Experimentelle

Dynamik2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Fidlin, Bitner

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105514 Experimentelle Dynamik FidlinSS 2021 76-T-MACH-105514 Experimentelle Dynamik Fidlin

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, 30 min.

VoraussetzungenKann nicht mit Schwingungstechnisches Praktikum (T-MACH-105373) kombiniert werden.

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-MACH-105373 - Schwingungstechnisches Praktikum darf nicht begonnen worden sein.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Experimentelle Dynamik 2162225, SS 2021, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

Inhalt

EinführungMessprinzipeSensoren als gekoppelte, multiphysikalische SystemeDigitale Signalverarbeitung, Messung von FrequenzgängenZwangserregte Schwingungen nichtlinearer SchwingerStabilitätsprobleme (Mathieu-Schwinger, reibungserregte Schwingungen)Elementare RotordynamikModalanalyse

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Experimentelle Strömungsmechanik [T-MACH-105512]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 301

••••••••

T 3.101 Teilleistung: Experimentelle Strömungsmechanik [T-MACH-105512]

Verantwortung: Dr. Jochen KriegseisEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Strömungsmechanik Bestandteil von: M-MACH-102627 - Schwerpunkt: Kraft- und Arbeitsmaschinen

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2153530 Experimental Fluid Mechanics 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 KriegseisSS 2021 2154446 Experimentelle

Strömungsmechanik2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Kriegseis

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105512 Experimentelle Strömungsmechanik KriegseisSS 2021 76-T-MACH-105512 Experimentelle Strömungsmechanik Kriegseis

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung - 30 Minuten

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Experimental Fluid Mechanics 2153530, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltDie Studierenden können die relevanten physikalischen Messprinzipien der experimentellen Strömungsmechanik beschreiben. Sie sind in der Lage, die behandelten Messtechniken gegenüberstellend zu diskutieren und können dabei die jeweiligen Vor- und Nachteile herausstellen. Die Studierenden können Messsignale und Messdaten, die mit den gängigen Messtechniken der Strömungsmechanik aufgenommen wurden, auswerten und beurteilen.Die Vorlesung behandelt experimentelle Methoden der Strömungsmechanik und deren Anwendung zur Lösung praxisrelevanter strömungsmechanischer Fragestellungen. Darüber hinaus werden Messsignale und Messdaten, die auf verschiedenen Verfahren basieren, ausgewertet, präsentiert und diskutiert.In der Veranstaltung werden folgende Themen behandelt:

Messmethoden und messbare Größen der StrömungsmechanikMessungen in turbulenten StrömungenDruckmessungenHitzdrahtmessungenoptische MesstechnikenFehlerberechnung und FehleranalyseSkalierungsgesetzeSignal- und Datenauswertung

OrganisatorischesReceipt of credit points for the courses with LVNr 2154446 and 2153530 is mutually excluded.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Experimentelle Strömungsmechanik [T-MACH-105512]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 302

••••••••

LiteraturhinweiseTropea, C., Yarin, A.L., Foss, J.F.: Springer Handbook of Experimental Fluid Mechanics, Springer 2007Nitsche, W., Brunn, A.: Strömungsmesstechnik, Springer, 2006Spurk, J.H.: Strömungslehre, Springer, 1996Tropea, C., Yarin, A.L., Foss, J.F.: Springer Handbook of Experimental Fluid Mechanics, Springer 2007Spurk, J.H.:Fluid Mechanics, Springer, 1997

V Experimentelle Strömungsmechanik 2154446, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltDie Vorlesung behandelt experimentelle Methoden der Strömungsmechanik und deren Anwendung zur Lösung praxisrelevanter strömungsmechanischer Fragestellungen. Darüber hinaus werden Messsignale und Messdaten, die auf verschiedenen Verfahren basieren, ausgewertet, präsentiert und diskutiert.In der Veranstaltung werden folgende Themen behandelt:

Messmethoden und messbare Größen der StrömungsmechanikMessungen in turbulenten StrömungenDruckmessungenHitzdrahtmessungenoptische MesstechnikenFehlerberechnung und FehleranalyseSkalierungsgesetzeSignal- und Datenauswertung

OrganisatorischesDie Vergabe von Leistungspunkten zu den Veranstaltungen mit LVNr 2154446 und 2153530 schließt sich gegenseitig aus.

LiteraturhinweiseTropea, C., Yarin, A.L., Foss, J.F.: Springer Handbook of Experimental Fluid Mechanics, Springer 2007Nitsche, W., Brunn, A.: Strömungsmesstechnik, Springer, 2006Spurk, J.H.: Strömungslehre, Springer, 1996

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Experimentelles Schweißtechnisches Praktikum, in Gruppen [T-MACH-102099]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 303

T 3.102 Teilleistung: Experimentelles Schweißtechnisches Praktikum, in Gruppen [T-MACH-102099]

Verantwortung: Dr.-Ing. Stefan DietrichEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Angewandte Materialien/WerkstoffkundeBestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte4

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 2173560 Experimentelles

schweißtechnisches Praktikum, in Gruppen

3 SWS Praktikum (P) / 🗣 Dietrich, Schulze

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-102099 Experimentelles Schweißtechnisches Praktikum, in Gruppen Heilmaier, DietrichSS 2021 76-T-MACH-102099 Experimentelles Schweißtechnisches Praktikum, in Gruppen Heilmaier, Dietrich

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Ausstellung eines Scheins nach Begutachtung des Praktikumsberichts.

VoraussetzungenHörerschein in Schweißtechnik (Die Teilnahme an der Veranstaltung Schweißtechnik I/II wird vorausgesetzt.).

AnmerkungenDas Labor wird jährlich zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit nach dem Wintersemester als Blockveranstaltung angeboten. Die Anmeldung erfolgt während der Vorlesungszeit im Sekretariat des Instituts für Angewandte Materialien-Werkstoffkunde. Das Labor findet statt in der Handwerkskammer Karlsruhe unter Nutzung der dort vorhandenen Ausstattung.Es ist festes Schuhwerk und lange Kleidung erforderlich!

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Experimentelles schweißtechnisches Praktikum, in Gruppen 2173560, WS 20/21, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Praktikum (P)Präsenz

InhaltDas Labor wird jährlich zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit nach dem Wintersemester als Blockveranstaltung angeboten. Die Anmeldung erfolgt während der Vorlesungszeit im Sekretariat des Instituts für Angewandte Materialien-Werkstoffkunde. Das Labor findet statt in der Handwerkskammer Karlsruhe unter Nutzung der dort vorhandenen Ausstattung.Qualifikationsziele:Die Studierenden können gängige Schweißverfahren und deren Anwendbarkeit beim Fügen verschiedener metallischer Werkstoffe nennen. Die Studierenden können die verschiedenen Schweißverfahren hinsichtlich ihrer Vor- und Nachteile miteinander vergleichen. Die Studierenden haben selber mit verschiedenen Schweißverfahren geschweißt.

OrganisatorischesDas Praktikum muss Corona-bedingt leider entfallen.

Literaturhinweisewird im Praktikum ausgegeben

Page 305: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fachdidaktik Bautechnik [T-GEISTSOZ-103177]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 304

T 3.103 Teilleistung: Fachdidaktik Bautechnik [T-GEISTSOZ-103177]

Verantwortung: Martin StöckelEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101653 - Fachdidaktik der Beruflichen Fachrichtung

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 5012125 Fachdidaktik Bautechnik (IP MSc,

IPI MEd)SWS Block (B) / 🧩 Stöckel

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7412125 Fachdidaktik Bautechnik Gidion

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung nach Definition des Dozenten

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenDie "Allgemeine Technikdidaktik" sollte zuvor besucht worden sein. Außerdem sollten bereits die ersten Teile des Berufspädagogischen Praktikums bzw. Schulrpraktikums absolviert sein.Die Fachdidaktik sollte allerdings absolviert werden, bevor der letzte Block des Berufspädagogischen Praktikums bzw. Schulpraktikums absolviert wird.

Anmerkungenkeine

Page 306: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fachdidaktik Elektrotechnik [T-GEISTSOZ-103179]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 305

T 3.104 Teilleistung: Fachdidaktik Elektrotechnik [T-GEISTSOZ-103179]

Verantwortung: Sabine Ehrler-JannyEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101653 - Fachdidaktik der Beruflichen Fachrichtung

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 5012127 Fachdidaktik Elektrotechnik /

Informationstechnik (IP MSc, IPI MEd)

2 SWS Seminar (S) / 🧩 Ehrler-Janny

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7412127 Fachdidaktik Elektrotechnik Gidion

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung nach Definition des Dozenten

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenDie "Allgemeine Technikdidaktik" sollte zuvor besucht worden sein. Außerdem sollten bereits die ersten Teile des Berufspädagogischen Praktikums bzw. Schulrpraktikums absolviert sein.Die Fachdidaktik sollte allerdings absolviert werden, bevor der letzte Block des Berufspädagogischen Praktikums bzw. Schulpraktikums absolviert wird.

Anmerkungenkeine

Page 307: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fachdidaktik I [T-GEISTSOZ-103264]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 306

T 3.105 Teilleistung: Fachdidaktik I [T-GEISTSOZ-103264]

Verantwortung: Dr. Gunther KurzEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-103282 - Sportpädagogik für IngPäd

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 5016251 Anwendung Sportpädagogik

(B.Ed.)2 SWS Proseminar (PS) /

🧩Hurle, Engelbert

WS 20/21 5016252 Anwendung Unterrichten und Erziehung (B.Ed.)

2 SWS Seminar (S)

SS 2021 5016251 Anwendung Sportpädagogik (B.Ed.)

2 SWS Proseminar (PS) / 🖥

Hurle, Engelbert

SS 2021 5016252 Anwendung Unterrichten und Erziehung (B.Ed.)

2 SWS Proseminar / Seminar (PS) / 🗣

Hurle, Engelbert

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400125 Fachdidaktik I KurzSS 2021 7400050 Fachdidaktik I Kurz

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Voraussetzungenkeine

Page 308: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fachdidaktik Metalltechnik [T-GEISTSOZ-103180]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 307

T 3.106 Teilleistung: Fachdidaktik Metalltechnik [T-GEISTSOZ-103180]

Verantwortung: Eckhard ReinEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101653 - Fachdidaktik der Beruflichen Fachrichtung

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 5012126 Fachdidaktik Metalltechnik (IP

MSc, IPI MEd)2 SWS SWS

Block (B) / 🧩 Rein

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7412126 Fachdidaktik Metalltechnik Gidion

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung nach Definition des Dozenten

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenDie "Allgemeine Technikdidaktik" sollte zuvor besucht worden sein. Außerdem sollten bereits die ersten Teile des Berufspädagogischen Praktikums bzw. Schulrpraktikums absolviert sein.Die Fachdidaktik sollte allerdings absolviert werden, bevor der letzte Block des Berufspädagogischen Praktikums bzw. Schulpraktikums absolviert wird.

Anmerkungenkeine

Page 309: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fachinhaltliche Didaktik des Mathematikunterrichts - Prüfung [T-MATH-103466]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 308

T 3.107 Teilleistung: Fachinhaltliche Didaktik des Mathematikunterrichts - Prüfung [T-MATH-103466]

Verantwortung: Prof. Dr. Rolf ReimerEinrichtung: KIT-Fakultät für Mathematik

Bestandteil von: M-MATH-105043 - Fachdidaktik Mathematik für Ingenieurpädagogik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 0163500 Fachinhaltliche Didaktik des

Mathematikunterrichts4 SWS Vorlesung / Übung

(VÜ) / 🖥Lenhardt, N.N.

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7700090 Fachinhaltliche Didaktik des Mathematikunterrichts - Prüfung

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenRegelmäßige Anwesenheit und Mitarbeit im Kurs sind Voraussetzung für die Teilnahme an der Prüfung.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen I [T-MACH-105152]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 309

T 3.108 Teilleistung: Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen I [T-MACH-105152]

Verantwortung: Dr.-Ing. Hans-Joachim UnrauEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für FahrzeugsystemtechnikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Fahrzeugtechnik

Bestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2113807 Fahreigenschaften von

Kraftfahrzeugen I2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Unrau

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105152 Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen I UnrauWS 20/21 76-T-MACH-105152_2 Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen I UnrauSS 2021 76-T-MACH-105152 Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen I Unrau

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündlich

Dauer: 30 bis 40 Minuten

Hilfsmittel: keine

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen I 2113807, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt1. Problemstellung: Regelkreis Fahrer - Fahrzeug - Umgebung (z.B. Koordinatensysteme, Schwingungsformen des Aufbaus und der Räder)

2. Simulationsmodelle: Erstellung von Bewegungsgleichungen (Methode nach D'Alembert, Methode nach Lagrange, Automatische Gleichungsgenerierer), Modell für Fahreigenschaften (Aufgabenstellung, Bewegungsgleichungen)

3. Reifenverhalten: Grundlagen, trockene, nasse und winterglatte FahrbahnLernziele:Die Studierenden kennen die grundsätzlichen Zusammenhänge zwischen Fahrer, Fahrzeug und Umgebung. Sie sind in der Lage, ein Fahrzeugsimulationsmodell aufzubauen, bei dem Trägheitskräfte, Luftkräfte und Reifenkräfte sowie die zugehörigen Momente berücksichtigt werden. Sie besitzen gute Kenntnisse im Bereich Reifeneigenschaften, denen bei der Fahrdynamiksimulation eine besondere Bedeutung zukommt. Damit sind sie in der Lage, die wichtigsten Einflussgrößen auf das Fahrverhalten analysieren und an der Optimierung der Fahreigenschaften mitwirken zu können.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen I [T-MACH-105152]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 310

Literaturhinweise1. Willumeit, H.-P.: Modelle und Modellierungsverfahren in der Fahrzeugdynamik, B. G. Teubner Verlag, 1998

2. Mitschke, M./Wallentowitz, H.: Dynamik von Kraftfahrzeugen, Springer-Verlag, Berlin, 2004

3. Gnadler, R.; Unrau, H.-J.: Umdrucksammlung zur Vorlesung Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen I

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen II [T-MACH-105153]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 311

T 3.109 Teilleistung: Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen II [T-MACH-105153]

Verantwortung: Dr.-Ing. Hans-Joachim UnrauEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für FahrzeugsystemtechnikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Fahrzeugtechnik

Bestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2114838 Fahreigenschaften von

Kraftfahrzeugen II2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Unrau

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105153 Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen II UnrauSS 2021 76-T-MACH-105153 Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen II Unrau

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündlich

Dauer: 30 bis 40 Minuten

Hilfsmittel: keine

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen II 2114838, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt1. Fahrverhalten: Grundlagen, Stationäre Kreisfahrt, Lenkwinkelsprung, Einzelsinus, Doppelter Spurwechsel, Slalom, Seitenwindverhalten, Unebene Fahrbahn

2. Stabilitätsverhalten: Grundlagen, Stabilitätsbedingungen beim Einzelfahrzeug und beim GespannLernziele:Die Studierenden haben einen Überblick über gebräuchliche Testmethoden, mit denen das Fahrverhalten von Fahrzeugen beurteilt wird. Sie kennen die Grundlagen, um die Ergebnisse verschiedener stationärer und instationärer Prüfverfahren interpretieren zu können. Neben den Methoden, mit denen z.B. das Kurvenverhalten oder das Übergangsverhalten von Kraftfahrzeugen erfasst werden kann, sind sie auch mit den Einflüssen von Seitenwind und von unebenen Fahrbahnen auf die Fahreigenschaften vertraut. Des weiteren besitzen sie Kenntnisse über das Stabilitätsverhalten sowohl von Einzelfahrzeugen als auch von Gespannen. Damit sind sie in der Lage, das Fahrverhalten von Fahrzeugen beurteilen und durch gezielte Modifikationen am Fahrzeug verändern zu können.

Literaturhinweise1. Zomotor, A.: Fahrwerktechnik: Fahrverhalten, Vogel Verlag, 19912. Mitschke, M./Wallentowitz, H.: Dynamik von Kraftfahrzeugen, Springer-Verlag, Berlin, 2004

3. Gnadler, R.; Unrau, H.-J.: Umdrucksammlung zur Vorlesung Fahreigenschaften von Kraftfahrzeugen II

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fahrzeugergonomie [T-MACH-108374]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 312

T 3.110 Teilleistung: Fahrzeugergonomie [T-MACH-108374]

Verantwortung: Dr.-Ing. Tobias KunkelEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Arbeitswissenschaft und BetriebsorganisationBestandteil von: M-MACH-102630 - Schwerpunkt: Mobile Arbeitsmaschinen

M-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-108374 FahrzeugergonomieSS 2021 76-T-MACH-108374 Fahrzeugergonomie Deml

Erfolgskontrolle(n)schriftliche Prüfung, 60 MInuten

Voraussetzungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fahrzeugkomfort und -akustik I [T-MACH-105154]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 313

T 3.111 Teilleistung: Fahrzeugkomfort und -akustik I [T-MACH-105154]

Verantwortung: Prof. Dr. Frank GauterinEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für FahrzeugsystemtechnikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Fahrzeugtechnik

Bestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische AntriebssystemeM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2113806 Fahrzeugkomfort und -akustik I 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 GauterinSS 2021 2114856 Vehicle Ride Comfort & Acoustics

I2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Gauterin

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105154 Fahrzeugkomfort und -akustik I GauterinSS 2021 76-T-MACH-105154 Fahrzeugkomfort und -akustik I Gauterin

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündlich

Dauer: 30 bis 40 Minuten

Hilfsmittel: keine

VoraussetzungenKann nicht mit der Teilleistung Vehicle Ride Comfort & Acoustics I T-MACH-102206 kombiniert werden.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Fahrzeugkomfort und -akustik I 2113806, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt1. Wahrnehmung von Geräuschen und Schwingungen2. Grundlagen Akustik und Schwingungen3. Werkzeuge und Verfahren zur Messung, Berechnung, Simulation und Analyse von Schall und Schwingungen4. Die Bedeutung von Reifen und Fahrwerk für den akustischen und mechanischen Fahrkomfort: Phänomene, Einflussparameter, Bauformen, Komponenten- und Systemoptimierung, Zielkonflikte, EntwicklungsmethodikEine Exkursion zu dem NVH-Bereich (Noise, Vibration & Harshness) eines Fahrzeugherstellers oder Zulieferers gibt einen Einblick in Ziele, Methoden und Vorgehensweisen der Fahrzeugentwicklung.Lernziele:Die Studierenden wissen, was Geräusche und Schwingungen sind, wie sie entstehen und wirken, welche Anforderungen seitens Fahrzeugnutzern und der Öffentlichkeit existieren, welche Komponenten des Fahrzeugs in welcher Weise an Geräusch- und Schwingungsphänomenen beteiligt sind und wie sie verbessert werden können. Sie sind in der Lage, unterschiedliche Werkzeuge und Verfahren einzusetzen, um die Zusammenhänge analysieren und beurteilen zu können. Sie sind befähigt, das Fahrwerk hinsichtlich Fahrzeugkomfort und -akustik unter Berücksichtigung der Zielkonflikte zu entwickeln.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fahrzeugkomfort und -akustik I [T-MACH-105154]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 314

OrganisatorischesKann nicht mit der Veranstaltung [2114856] kombiniert werden.Can not be combined with lecture [2114856]

Literaturhinweise1. Michael Möser, Technische Akustik, Springer, Berlin, 2005

2. Russel C. Hibbeler, Technische Mechanik 3, Dynamik, Pearson Studium, München, 2006

3. Manfred Mitschke, Dynamik der Kraftfahrzeuge, Band B: Schwingungen, Springer, Berlin, 1997

Das Skript wird zu jeder Vorlesung zur Verfügung gestellt

V Vehicle Ride Comfort & Acoustics I 2114856, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt1. Wahrnehmung von Geräuschen und Schwingungen

2. Grundlagen Akustik und Schwingungen

3. Werkzeuge und Verfahren zur Messung, Berechnung, Simulation und Analyse von Schall und Schwingungen

4. Die Bedeutung von Reifen und Fahrwerk für den akustischen und mechanischen Fahrkomfort: Phänomene, Einflussparameter, Bauformen, Komponenten- und Systemoptimierung, Zielkonflikte, Entwicklungsmethodik

Eine Exkursion zu dem NVH-Bereich (Noise, Vibration & Harshness) eines Fahrzeugherstellers oder Zulieferers gibt einen Einblick in Ziele, Methoden und Vorgehensweisen der Fahrzeugentwicklung.Lernziele:Die Studierenden wissen, was Geräusche und Schwingungen sind, wie sie entstehen und wirken, welche Anforderungen seitens Fahrzeugnutzern und der Öffentlichkeit existieren, welche Komponenten des Fahrzeugs in welcher Weise an Geräusch- und Schwingungsphänomenen beteiligt sind und wie sie verbessert werden können. Sie sind in der Lage, unterschiedliche Werkzeuge und Verfahren einzusetzen, um die Zusammenhänge analysieren und beurteilen zu können. Sie sind befähigt, das Fahrwerk hinsichtlich Fahrzeugkomfort und -akustik unter Berücksichtigung der Zielkonflikte zu entwickeln.

OrganisatorischesKann nicht mit der Veranstaltung [2113806] kombiniert werden.Can not be combined with lecture [2113806]Genaue Termine entnehmen Sie bitte der Institushomepage.Scheduled dates:see homepage of the institute.

Literaturhinweise1. Michael Möser, Technische Akustik, Springer, Berlin, 2005

2. Russel C. Hibbeler, Technische Mechanik 3, Dynamik, Pearson Studium, München, 2006

3. Manfred Mitschke, Dynamik der Kraftfahrzeuge, Band B: Schwingungen, Springer, Berlin, 1997

Das Skript wird zu jeder Vorlesung zur Verfügung gestellt

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fahrzeugkomfort und -akustik II [T-MACH-105155]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 315

T 3.112 Teilleistung: Fahrzeugkomfort und -akustik II [T-MACH-105155]

Verantwortung: Prof. Dr. Frank GauterinEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für FahrzeugsystemtechnikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Fahrzeugtechnik

Bestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische AntriebssystemeM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2114825 Fahrzeugkomfort und -akustik II 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 GauterinSS 2021 2114857 Vehicle Ride Comfort & Acoustics

II2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Gauterin

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76F-Mach-105155-1 Fahrzeugkomfort und -akustik II GauterinWS 20/21 76-T-MACH-105155 Fahrzeugkomfort und -akustik II GauterinSS 2021 76-T-MACH-105155 Fahrzeugkomfort und -akustik II Gauterin

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündlich

Dauer: 30 bis 40 Minuten

Hilfsmittel: keine

VoraussetzungenKann nicht mit der Teilleistung Vehicle Ride Comfort & Acoustics II T-MACH-102205 kombiniert werden.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Fahrzeugkomfort und -akustik II 2114825, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 317: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fahrzeugkomfort und -akustik II [T-MACH-105155]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 316

Inhalt1. Zusammenfassung der Grundlagen Akustik und Schwingungen2. Die Bedeutung von Fahrbahn, Radungleichförmigkeiten, Federn, Dämpfern, Bremsen, Lager und Buchsen, Fahrwerkskinematik, Antriebsmaschinen und Antriebsstrang für den akustischen und mechanischen Fahrkomfort:- Phänomene- Einflussparameter- Bauformen- Komponenten- und Systemoptimierung- Zielkonflikte- Entwicklungsmethodik3. Geräuschemission von Kraftfahrzeugen- Geräuschbelastung- Schallquellen und Einflussparameter- gesetzliche Auflagen- Komponenten- und Systemoptimierung- Zielkonflikte- EntwicklungsmethodikLernziele:Die Studierenden haben einen Überblick über die Geräusch- und Schwingungseigenschaften von Fahrwerks- und Antriebskomponenten. Sie wissen, welche Geräusch- und Schwingungsphänomene es gibt, wie sie entstehen und wirken, welche Komponenten des Fahrzeugs in welcher Weise beteiligt sind und wie sie verbessert werden können. Sie haben Kenntnisse im Themenbereich Geräuschemission von Kraftfahrzeugen: Geräuschbelastung, gesetzliche Auflagen, Quellen und Einflussparameter, Komponenten- und Systemoptimierung, Zielkonflikte, Entwicklungsmethodik. Sie sind in der Lage, das Fahrzeug mit seinen einzelnen Komponenten hinsichtlich der Geräusch- und Schwingungsphänomenen analysieren, beurteilen und optimieren zu können. Sie sind auch befähigt, bei der Entwicklung eines Fahrzeug hinsichtlich der Geräuschemission kompetent mitzuwirken.

OrganisatorischesKann nicht mit der Veranstaltung [2114857] kombiniert werden.Can not be combined with lecture [2114857]

LiteraturhinweiseDas Skript wird zu jeder Vorlesung zur Verfügung gestellt.

V Vehicle Ride Comfort & Acoustics II 2114857, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 318: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fahrzeugkomfort und -akustik II [T-MACH-105155]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 317

Inhalt1. Zusammenfassung der Grundlagen Akustik und Schwingungen

2. Die Bedeutung von Fahrbahn, Radungleichförmigkeiten, Federn, Dämpfern, Bremsen, Lager und Buchsen, Fahrwerkskinematik, Antriebsmaschinen und Antriebsstrang für den akustischen und mechanischen Fahrkomfort:- Phänomene- Einflussparameter- Bauformen- Komponenten- und Systemoptimierung- Zielkonflikte- Entwicklungsmethodik

3. Geräuschemission von Kraftfahrzeugen- Geräuschbelastung- Schallquellen und Einflussparameter- gesetzliche Auflagen- Komponenten- und Systemoptimierung- Zielkonflikte- EntwicklungsmethodikLernziele:Die Studierenden haben einen Überblick über die Geräusch- und Schwingungseigenschaften von Fahrwerks- und Antriebskomponenten. Sie wissen, welche Geräusch- und Schwingungsphänomene es gibt, wie sie entstehen und wirken, welche Komponenten des Fahrzeugs in welcher Weise beteiligt sind und wie sie verbessert werden können. Sie haben Kenntnisse im Themenbereich Geräuschemission von Kraftfahrzeugen: Geräuschbelastung, gesetzliche Auflagen, Quellen und Einflussparameter, Komponenten- und Systemoptimierung, Zielkonflikte, Entwicklungsmethodik. Sie sind in der Lage, das Fahrzeug mit seinen einzelnen Komponenten hinsichtlich der Geräusch- und Schwingungsphänomenen analysieren, beurteilen und optimieren zu können. Sie sind auch befähigt, bei der Entwicklung eines Fahrzeug hinsichtlich der Geräuschemission kompetent mitzuwirken.

OrganisatorischesGenaue Termine entnehmen Sie bitte der Institushomepage.Kann nicht mit der Veranstaltung [2114825] kombiniert werden.Scheduled dates:see homepage of the institute.Can not be combined with lecture [2114825].

LiteraturhinweiseDas Skript wird zu jeder Vorlesung zur Verfügung gestellt.The script will be supplied in the lectures.

Page 319: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fahrzeugleichtbau - Strategien, Konzepte, Werkstoffe [T-MACH-105237]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 318

T 3.113 Teilleistung: Fahrzeugleichtbau - Strategien, Konzepte, Werkstoffe [T-MACH-105237]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Frank HenningEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für FahrzeugsystemtechnikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Leichtbautechnologie

Bestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2113102 Fahrzeugleichtbau - Strategien,

Konzepte, Werkstoffe2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Henning

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH 105237 Fahrzeugleichtbau - Strategien, Konzepte, Werkstoffe HenningSS 2021 76-T-MACH-105237 Fahrzeugleichtbau - Strategien, Konzepte, Werkstoffe Henning

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Prüfungsleistung schriftlich; Dauer ca. 90 min

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Fahrzeugleichtbau - Strategien, Konzepte, Werkstoffe 2113102, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 320: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fahrzeugleichtbau - Strategien, Konzepte, Werkstoffe [T-MACH-105237]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 319

InhaltLeichtbaustrategien- Stoffleichtbau- Formleichtbau- Konzeptleichtbau- Multi-Material-DesignIngenieurstechnische Bauweisen- Differentialbauweise- Integralbauweise- Sandwichbauweise- Modulbauweise- BionikKarosseriebauweisen- Schalenbauweise- Space Frame- Gitterrohrrahmen- MonocoqueMetallische Leichtbauwerkstoffe- Hoch- und Höchstfeste Stähle- Aluminiumlegierungen- Magnesiumlegierungen- TitanlegierungenLernziele:Die Studierenden sind in der Lage das Thema Leichtbau als Umsetzung einer Entwicklungsstrategie zu begreifen, die darauf ausgerichtet ist, die geforderte Funktion durch ein System minimaler Masse über die Produktlebenszeit hinweg zu realisieren. Die Studierenden verstehen, dass insbesondere im Kontext zunehmender Hybridisierungsbestrebungen der Leichtbau ein komplexes Optimierungsproblem mit vielschichtigen Randbedingungen aus unterschiedlichen Bereichen darstellt. Sie verstehen dass zur Lösung dieses Optimierungsproblems die Kompetenzen aus den Bereichen Methoden, Werkstoffe und Produktion gebündelt und verknüpft werden müssen.Sie können nachvollziehen, dass dies besonders bei anisotropen Werkstoffen, deren Eigenschaften maßgeblich vom Fertigungsprozess beeinflusst werden, für die industrielle Nutzung essentiell ist.Die Studierenden kennen die gängigen Leichtbaustrategien, Ingenieurstechnische Leichtbauweisen sowie die gängige Karosseriebauweisen. Sie lernen die im Fahrzeugleichtbau verwendeten metallischen Leichtbauwerkstoffe kennen und können die Zusammenhänge aus verwendetem Werkstoff zur anzuwendenden Karosseriebauweise bilden.

Literaturhinweise[1] E. Moeller, Handbuch Konstruktionswerkstoffe : Auswahl, Eigenschaften, Anwendung. München: Hanser, 2008.[2] H.-J. Bargel, et al., Werkstoffkunde, 10., bearb. Aufl. ed. Berlin: Springer, 2008.[3] C. Kammer, Aluminium-Taschenbuch : Grundlagen und Werkstoffe, 16. Aufl. ed. Düsseldorf: Aluminium-Verl., 2002.[4] K. U. Kainer, "Magnesium - Eigenschaften, Anwendungen, Potentiale ", Weinheim [u.a.], 2000, pp. VIII, 320 S.[5] A. Beck and H. Altwicker, Magnesium und seine Legierungen, 2. Aufl., Nachdr. d. Ausg. 1939 ed. Berlin: Springer, 2001.[6] M. Peters, Titan und Titanlegierungen, [3., völlig neu bearb. Aufl.] ed. Weinheim [u.a.]: Wiley-VCH, 2002.[7] H. Domininghaus and P. Elsner, Kunststoffe : Eigenschaften und Anwendungen; 240 Tab, 7., neu bearb. u. erw. Aufl. ed. Berlin: Springer, 2008.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fahrzeugmechatronik I [T-MACH-105156]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 320

T 3.114 Teilleistung: Fahrzeugmechatronik I [T-MACH-105156]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Dieter AmmonEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich FahrzeugtechnikBestandteil von: M-MACH-102601 - Schwerpunkt: Automatisierungstechnik

M-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2113816 Fahrzeugmechatronik I 2 SWS Vorlesung (V) AmmonPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105156 Fahrzeugmechatronik I AmmonSS 2021 76-T-MACH-105156 Fahrzeugmechatronik I Ammon

Erfolgskontrolle(n)schriftlich

Dauer: 90 Minuten

Hilfsmittel: keine

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Fahrzeugmechatronik I 2113816, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fahrzeugmechatronik I [T-MACH-105156]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 321

Inhalt1. Einführung: Mechatronik in der Fahrzeugtechnik2. FahrzeugregelungssystemeBrems- und Traktionsregelungen (ABS, ASR, autom. Sperren)Aktive und semiaktive Federungssysteme, aktive StabilisatorenFahrdynamik-Regelungen, Assistenzsysteme3. ModellbildungMechanik - Mehrkörperdynamik Elektrik/Elektronik, RegelungenHydraulikVerbundsysteme4. SimulationstechnikIntegrationsverfahrenQualität (Verifikation, Betriebsbereich, Genauigkeit, Performance)Simulator-Kopplungen (Hardware-in-the-loop, Software-in-the-loop)5. Systemdesign (am Beispiel einer Bremsregelung)Anforderungen (Funktion, Sicherheit, Robustheit)Problemkonstitution (Analyse - Modellierung - Modellreduktion)LösungsansätzeBewertung (Qualität, Effizienz, Gültigkeitsbereich, Machbarkeit)Lernziele:Die Studierenden haben einen Überblick über die Systemwissenschaft Mechatronik und kennen deren Anwendungshorizont im Bereich Fahrzeugtechnik. Sie beherrschen die methodischen Hilfsmittel zur systematischen Analyse, Konzeption und Entwicklung mechatronischer Systeme im Sektor Fahrwerktechnik. Sie sind in der Lage, mechatronische Systeme analysieren, beurteilen und optimieren zu können.

OrganisatorischesDie LV wird im WS 20/21 nicht angeboten

Literaturhinweise1. Ammon, D., Modellbildung und Systementwicklung in der Fahrzeugdynamik, Teubner, Stuttgart, 19972. Mitschke, M., Dynamik der Kraftfahrzeuge, Bände A-C, Springer, Berlin, 1984ff3. Miu, D.K., Mechatronics - Electromechanics and Contromechanics, Springer, New York, 19924. Popp, K. u. Schiehlen, W., Fahrzeugdynamik - Eine Einführung in die Dynamik des Systems Fahrzeug-Fahrweg, Teubner, Stuttgart, 19935. Roddeck, W., Einführung in die Mechatronik, Teubner, Stuttgart, 19976. Zomotor, A., Fahrwerktechnik: Fahrverhalten, Vogel, Würzburg, 1987

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fahrzeugreifen- und Räderentwicklung für PKW [T-MACH-102207]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 322

1.2.3.4.5.6.7.8.

T 3.115 Teilleistung: Fahrzeugreifen- und Räderentwicklung für PKW [T-MACH-102207]

Verantwortung: Hon.-Prof. Dr. Günter LeisterEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich FahrzeugtechnikBestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

M-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2114845 Fahrzeugreifen- und

Räderentwicklung für PKW2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Leister

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-102207 Fahrzeugreifen- und Räderentwicklung für PKW LeisterSS 2021 76-T-MACH-102207 Fahrzeugreifen- und Räderentwicklung für PKW Leister

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündlich

Dauer: 30 bis 40 Minuten

Hilfsmittel: keine

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Fahrzeugreifen- und Räderentwicklung für PKW 2114845, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

Inhalt

Die Rolle von Reifen und Räder im FahrzeugumfeldGeometrische Verhältnisse von Reifen und Rad, Package, Tragfähigkeit und Betriebsfestigkeit, LastenheftprozessMobilitätsstrategie: Reserverad, Notlaufsysteme und PannensetsProjektmanagement: Kosten, Gewicht, Termine, DokumentationReifenprüfungen und ReifeneigenschaftenRädertechnik im Spannungsfeld Design und Herstellungsprozess, RadprüfungReifendruck: Indirekt und direkt messende SystemeReifenbeurteilung subjektiv und objektiv

Lernziele:Die Studierenden kennen die Wechselwirkungen von Reifen, Rädern und Fahrwerk. Sie haben einen Überblick über die Prozesse, die sich rund um die Reifen- und Räderentwicklung abspielen. Ihnen sind die physikalischen Zusammenhänge klar, die hierfür eine wesentliche Rolle spielen.

OrganisatorischesVoraussichtliche Termine, nähere Informationen und eventuelle Terminänderungen:siehe Institutshomepage.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fahrzeugreifen- und Räderentwicklung für PKW [T-MACH-102207]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 323

LiteraturhinweiseManuskript zur VorlesungManuscript to the lecture

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fahrzeugsehen [T-MACH-105218]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 324

T 3.116 Teilleistung: Fahrzeugsehen [T-MACH-105218]

Verantwortung: Dr. Martin LauerProf. Dr.-Ing. Christoph Stiller

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Mess- und Regelungstechnik

Bestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102614 - Schwerpunkt: MechatronikM-MACH-102624 - Schwerpunkt: InformationstechnikM-MACH-102630 - Schwerpunkt: Mobile ArbeitsmaschinenM-MACH-102633 - Schwerpunkt: RobotikM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2138340 Automotive Vision /

Fahrzeugsehen3 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Lauer, Peter

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105218 Fahrzeugsehen Stiller, LauerSS 2021 76-T-MACH-105218 Fahrzeugsehen Stiller, Lauer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Art der Prüfung: schriftliche PrüfungDauer der Prüfung: 60 Minuten

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Automotive Vision / Fahrzeugsehen 2138340, SS 2021, 3 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fahrzeugsehen [T-MACH-105218]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 325

InhaltLernziele:Die sensorielle Erfassung und Interpretation der Umwelt bilden die Grundlage für die Generierungintelligenten Verhaltens. Die Fähigkeit zu Sehen eröffnet Fahrzeugen völlig neuartigePerspektiven und stellt entsprechend ein steil aufstrebendes Forschungs- und Innovationsfeldder Automobiltechnik dar. Erste so genannte Fahrerassistenzsysteme konnten bereits respektierlicheVerbesserungen hinsichtlich Komfort, Sicherheit und Effizienz erzielen. Bis Automobilejedoch über eine dem menschlichen visuellen System vergleichbare Leistungsfähigkeit verfügen,werden voraussichtlich noch einige Jahrzehnte intensiver Forschung erforderlich sein.Die Vorlesung richtet sich an Studenten des Maschinenbaus und benachbarter Studiengänge,die interdisziplinäre Qualifikation erwerben möchten. Sie vermittelt einen ganzheitlichen Überblicküber das Gebiet Fahrzeugsehen von den Grundlagen der Bilderfassung, über kinematischeFahrzeugmodelle bis hin zu innovativen messtechnischen Methoden der Bildverarbeitung fürSehende Fahrzeuge. Die Herleitung messtechnischer Methoden der Bildverarbeitung wird anhandaktueller, praxisrelevanter Anwendungsbeispiele vertieft und veranschaulicht.Lehrinhalt:1. Fahrerassistenzsysteme2. Stereosehen3. Merkmalspunktverfahren4. Optischer Fluss/Tracking im Bild5. Tracking und Zustandsschätzung6. Selbstlokalisierung und Kartierung7. Fahrbahnerkennung8. VerhaltenserkennungNachweis: Schriftlich 60 Min.Arbeitsaufwand: 120 Stunden

LiteraturhinweiseFoliensatz zur Veranstaltung wird als kostenlose pdf-Datei bereitgestellt. Weitere Empfehlungen werden in der Vorlesung bekannt gegeben.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Faserverstärkte Kunststoffe - Polymere, Fasern, Halbzeuge, Verarbeitung [T-MACH-105535]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 326

T 3.117 Teilleistung: Faserverstärkte Kunststoffe - Polymere, Fasern, Halbzeuge, Verarbeitung [T-MACH-105535]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Frank HenningEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für FahrzeugsystemtechnikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Leichtbautechnologie

Bestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2114053 Faserverstärkte Kunststoffe -

Polymere, Fasern, Halbzeuge, Verarbeitung

2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Henning

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105535 Faserverstärkte Kunststoffe - Polymere, Fasern, Halbzeuge,

VerarbeitungHenning

SS 2021 76-T-MACH-105535 Faserverstärkte Kunststoffe - Polymere, Fasern, Halbzeuge, Verarbeitung

Henning

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftliche Prüfung 90 Minuten

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Faserverstärkte Kunststoffe - Polymere, Fasern, Halbzeuge, Verarbeitung 2114053, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Faserverstärkte Kunststoffe - Polymere, Fasern, Halbzeuge, Verarbeitung [T-MACH-105535]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 327

InhaltPhysikalische Zusammenhänge der Faserverstärkung- Paradoxa der FVWAnwendungen und Beispiele- Automobilbau- Transportation- Energie- und Bauwesen- Sportgeräte und HobbyMatrixwerkstoffe- Aufgaben der Matrix im Faserverbundwerkstoff- Grundlagen Kunststoffe- Duromere- ThermoplasteVerstärkungsfasern und ihre Eigenschaften- Aufgaben im FVW, Einfluss der Fasern- Glasfasern- Kohlenstofffasern- Aramidfasern- NaturfasernHalbzeuge/PrepregsVerarbeitungsverfahrenRecycling von VerbundstoffenLernziele:Die Studierenden kennen unterschiedliche polymere Matrixwerkstoffe und Faserwerkstoffe und sind in der Lage die Eigenschaften und Anwendungsgebiete des Verbundmaterials gemäß der Kombination aus Faser- und Matrixmaterial abzuleiten. Sie verstehen das Prinzip der Verstärkungswirkung von Fasern in einer umgebenden Matrix sowie die Aufgaben der einzelnen Komponenten des Verbundwerkstoffs. Sie können nachvollziehen welchen Einfluss der Faservolumengehalt und die Faserlängen (Kurzfaser-, Langfaser und Endlosfaserverstärkung) auf die mechanischen Eigenschaften und die Leistungsfähigkeit eines Polymermatrixverbundes haben. Die Studenten kennen die wichtigen industriellen Herstellprozesse für diskontinuierlich und kontinuierlich verstärkte Polymermatrixverbundwerkstoffe.

LiteraturhinweiseLiteratur Leichtbau II[1-7][1] M. Flemming and S. Roth, Faserverbundbauweisen : Eigenschaften; mechanische, konstruktive, thermische, elektrische, ökologische, wirtschaftliche Aspekte. Berlin: Springer, 2003.[2] M. Flemming, et al., Faserverbundbauweisen : Halbzeuge und Bauweisen. Berlin: Springer, 1996.[3] M. Flemming, et al., Faserverbundbauweisen : Fasern und Matrices. Berlin: Springer, 1995.[4] M. Flemming, et al., Faserverbundbauweisen : Fertigungsverfahren mit duroplastischer Matrix. Berlin: Springer, 1999.[5] H. Schürmann, Konstruieren mit Faser-Kunststoff-Verbunden : mit ... 39 Tabellen, 2., bearb. und erw. Aufl. ed. Berlin: Springer, 2007.[6] A. Puck, Festigkeitsanalyse von Faser-Matrix-Laminaten : Modelle für die Praxis. München: Hanser, 1996.[7] M. Knops, Analysis of failure in fibre polymer laminates : the theory of Alfred Puck. Berlin, Heidelberg [u.a.]: Springer, 2008.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fertigungstechnik [T-MACH-102105]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 328

T 3.118 Teilleistung: Fertigungstechnik [T-MACH-102105]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Volker SchulzeDr.-Ing. Frederik Zanger

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Produktionstechnik

Bestandteil von: M-MACH-102589 - Schwerpunkt: ProduktionssystemeM-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte8

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version3

LehrveranstaltungenWS 20/21 2149657 Fertigungstechnik 6 SWS Vorlesung / Übung

(VÜ) / 🖥Schulze, Gerstenmeyer

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-102105 Fertigungstechnik SchulzeSS 2021 76-T-MACH-102105 Fertigungstechnik Schulze

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung (180 min)

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Fertigungstechnik 2149657, WS 20/21, 6 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung / Übung (VÜ)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fertigungstechnik [T-MACH-102105]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 329

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InhaltZiel der Vorlesung ist es, die Fertigungstechnik im Rahmen der Produktionstechnik einzuordnen, einen Überblick über die Verfahren der Fertigungstechnik zu geben und ein vertieftes Prozesswissen der gängigen Verfahren aufzubauen. Dazu werden im Rahmen der Vorlesung fertigungstechnische Grundlagen vermittelt und  die Fertigungsverfahren entsprechend ihrer Hauptgruppen sowohl unter technischen als auch wirtschaftlichen Gesichtspunkten behandelt. Durch die Vermittlung von Themen wie Prozessketten in der Fertigung wird die Vorlesung abgerundet.Die Themen im Einzelnen sind:

QualitätsregelungUrformen (Gießen, Kunststofftechnik, Sintern, additive Fertigungsverfahren)Umformen (Blech-, Massivumformung, Kunststofftechnik)Trennen (Spanen mit geometrisch bestimmter und unbestimmter Schneide, Zerteilen, Abtragen)FügenBeschichtenWärme- und OberflächenbehandlungProzessketten in der Fertigung

Eine Exkursion zu einem Industrieunternehmen gehört zum Angebot dieser Vorlesung. Lernziele:Die Studierenden ...

sind fähig, die verschiedenen Fertigungsverfahren anzugeben und deren Funktionen zu erläutern.können die Fertigungsverfahren ihrer grundlegenden Funktionsweise nach entsprechend der Hauptgruppen klassifizieren.sind in der Lage, für vorgegebene Verfahren auf Basis deren Eigenschaften eine Prozessauswahl durchzuführen.sind befähigt, Zusammenhänge einzelner Verfahren zu identifizieren, und können diese hinsichtlich ihrer Einsatzmöglichkeiten auswählen.können die Verfahren für gegebene Anwendungen unter  technischen und wirtschaftlichen Gesichtspunkten beurteilen und eine spezifische Auswahl treffen.sind in der Lage, die Fertigungsverfahren in den Ablauf einer Prozesskette einzuordnen und deren jeweiligen Einfluss im Kontext der gesamten Prozesskette auf die resultierenden Werkstückeigenschaften zu beurteilen.

 Arbeitsaufwand:Präsenzzeit: 63 StundenSelbststudium: 177 Stunden

OrganisatorischesVorlesungstermine montags und dienstags, Übungstermine mittwochs. Bekanntgabe der konkreten Übungstermine erfolgt in der ersten Vorlesung.Start der Vorlesung am 03.11.2020 auf Zoom. Zugangsdaten werden über ILIAS zur Verfügung gestellt.

LiteraturhinweiseMedien:Skript zur Veranstaltung wird über ilias (https://ilias.studium.kit.edu/) bereitgestellt.Media:Lecture notes will be provided in ilias (https://ilias.studium.kit.edu/).

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Financial Accounting for Global Firms [T-WIWI-107505]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 330

T 3.119 Teilleistung: Financial Accounting for Global Firms [T-WIWI-107505]

Verantwortung: Dr. Torsten LuedeckeEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101423 - Topics in Finance IIM-WIWI-101465 - Topics in Finance I

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2530242 Financial Accounting for Global

Firms2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Luedecke

WS 20/21 2530243 Übung zu Financial Accounting for Global Firms

1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Luedecke

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900142 Financial Accounting for Global Firms LuedeckeSS 2021 7900195 Financial Accounting for Global Firms Luedecke

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60 min.) nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 SPO. Die Note ist das Ergebnis der schriftlichen Prüfung.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenGrundkenntnisse in Finanzwirtschaft und Rechnungswesen. 

AnmerkungenDie Teilleistung wird zum Wintersemester 2017/18 neu angeboten.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Financial Accounting for Global Firms 2530242, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 332: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Financial Accounting for Global Firms [T-WIWI-107505]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 331

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InhaltZunehmende Globalsierung und damit verbundene Regulierung üben nachwievor Druck aus, sich auf gemeinsame internationale Rechnungslegungsstandards zu einigen, wie sie de facto bereits mit den International Financial Reporting Standards (IFRS) existieren. Derzeit verwenden bereits mehr als 140 Länder IFRS, so dass es für international agierende Unternehmen besonders wichtig ist, über die Auswirkungen von IFRS auf den Rechnungslegungsprozess und das operationale Geschäft informiert zu sein. In der EU sind IFRS bereits seit 2005 für den Konzernabschluss kapitalmarktorientierter Unternehmen verpflichtend, die darüber hinaus aber auch für deren Einzelabschlüsse und nicht kapitalmarktorientierte Unternehmen eine faktische Bedeutung erlangt haben. Die Vorlesung stellt das konzeptionelle Rahmenwerk der IFRS vor, erläutert den Inhalt der grundlegenden Abschlussinstrumente des Jahresabschlusses nach IFRS und erklärt die zugrunde liegenden Prinzipien, Konzepte und Methoden zu deren Erstellung. Spezielles Augenmerk ist auf komplexere Themen der Bilanzierung gerichtet, zu denen die Erfassung von Umsätzen aus Verträgen mit Kunden, die Konsolidierung von Beteiligungsverhältnissen und die Fremdwährungsumrechnung gehören.Die Vorlesung wird auf Englisch gehalten und beinhaltet folgende Themen:

The context of financial accounting for global firmsThe mechanics of financial accountingAccounting frameworks and conceptsContent and presentation of financial statementsPreparing financial statementsRevenue recognition from contractsTangible and intangible non-current assetsFinancial assets, liabilities, and equityConsolidation and the assessment of controlInvestment in associates and joint arrangementsBusiness combinationsForeign currency translation

Lernziele: Studenten

verstehen das Rahmenwerk von IFRS und seine Bedeutung für globale Firmen,können Jahresabschlüsse nach IFRS lesen und zweckgerichtet interpretieren,wissen um die wesentlichen Unterschiede zwischen IFRS und U.S. GAAP und deren Auswirkungen,sind imstande, das Mehrstufen-Modell zur Erfassung von Umsätzen aus Verträgen mit Kunden anzuwenden,verwenden und beurteilen alternative Wertansätze zur Bewertung von Vermögensgegenständen und Schulden,sind in der Lage, Beteiligungsverhältnisse mittels des Kontroll-Modells zu klassifizieren und demgemäß zu bilanzieren,kennen die Auswirkungen der Währungsumrechnung auf den Jahresabschluss.

OrganisatorischesZur Vorlesung wird eine 14-tägige Übung angeboten.

LiteraturhinweiseAlexander, D. and C. Nobes (2020): Financial Accounting – An International Introduction, 7th ed., Pearson.Coenenberg, A.G., Haller, A. und W. Schultze (2018): Jahresabschluss und Jahresabschlussanalyse, 25. Auflage. Schäffer-Poeschel Verlag Stuttgart.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Financial Management [T-WIWI-102605]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 332

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T 3.120 Teilleistung: Financial Management [T-WIWI-102605]

Verantwortung: Prof. Dr. Martin RuckesEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101435 - Essentials of Finance

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2530216 Financial Management 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 RuckesSS 2021 2530217 Übung zu Financial Management 1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Ruckes, WiegratzPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900060 Financial Management RuckesSS 2021 7900074 Financial Management Ruckes

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60min.) (nach §4(2), 1 SPO).Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenKenntnisse aus der Veranstaltung Betriebswirtschaftslehre: Finanzwirtschaft und Rechnungswesen [25026/25027] sind sehr hilfreich.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Financial Management 2530216, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

LiteraturhinweiseWeiterführende Literatur:

Ross, Westerfield, Jaffe, Jordan (2009): Modern Financial Management, McGraw-Hill International EditionBerk, De Marzo (2016): Corporate Finance, 4. Edition, Pearson Addison Wesley

V Übung zu Financial Management 2530217, SS 2021, 1 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Übung (Ü)Online

InhaltDie Übung zu Financial Management findet 14-tägig dienstags von 11.30 - 13.00 Uhr im Gaede HS statt.Beachten Sie die Informationen im ILIAS bzw. auf der Webseite des Lehrstuhls (https://finance.fbv.kit.edu).

OrganisatorischesBeachten Sie die Informationen im ILIAS bzw. auf der Webseite des Lehrstuhls (https://finance.fbv.kit.edu).

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Finanzintermediation [T-WIWI-102623]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 333

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T 3.121 Teilleistung: Finanzintermediation [T-WIWI-102623]

Verantwortung: Prof. Dr. Martin RuckesEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101423 - Topics in Finance IIM-WIWI-101465 - Topics in Finance I

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2530232 Finanzintermediation 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 RuckesWS 20/21 2530233 Übung zu Finanzintermediation 1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Ruckes, Hoang, BenzPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900063 Finanzintermediation RuckesSS 2021 7900078 Finanzintermediation Ruckes

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60min.) (nach §4(2), 1 SPO).Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Finanzintermediation 2530232, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltDie Vorlesung behandelt folgende Themen:

Gründe für die Existenz von Finanzintermediären,Analyse der vertraglichen Beziehungen zwischen Banken und Kreditnehmern,Struktur des Bankenwettbewerbs,Stabilität des Bankensystems,Makroökonomische Rolle der Finanzintermediation.

Lernziele: Die Studierenden

sind in der Lage die Gründe für die Existenz von Finanzintermediären zu erläutern,können sowohl statische als auch dynamische Aspekte der vertraglichen Beziehungen zwischen Banken und Kreditnehmern diskutieren und analysieren,vermögen die makroökonomische Rolle des Bankensystems zu erörtern,sind in der Lage, die grundlegenden Prinzipien prudentieller Bankenregulierung zu verdeutlichen und die Implikationen konreter Regulierungsvorschriften zu erkennen und zu beurteilen.

Arbeitsaufwand:

Gesamtaufwand bei 4,5 Leistungspunkten: ca. 135.0 StundenPräsenzzeit: 45 StundenVor – und Nachbereitung der LV: 67.5 StundenPrüfung und Prüfungsvorbereitung: 22.5 Stunden

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Finanzintermediation [T-WIWI-102623]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 334

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LiteraturhinweiseWeiterführende Literatur:

Hartmann-Wendels/Pfingsten/Weber (2014): Bankbetriebslehre, 6. Auflage, Springer Verlag.Freixas/Rochet (2008): Microeconomics of Banking, 2. Auflage, MIT Press.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fluidtechnik [T-MACH-102093]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 335

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T 3.122 Teilleistung: Fluidtechnik [T-MACH-102093]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Marcus GeimerFelix Pult

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für FahrzeugsystemtechnikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Mobile Arbeitsmaschinen

Bestandteil von: M-MACH-102627 - Schwerpunkt: Kraft- und ArbeitsmaschinenM-MACH-102630 - Schwerpunkt: Mobile Arbeitsmaschinen

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 2114093 Fluidtechnik 2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Geimer, Pult, MetzgerPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-102093 Fluidtechnik GeimerSS 2021 76-T-MACH-102093 Fluidtechnik Geimer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt ab dem Wintersemester 2014/15 in Form einer schriftlichen Prüfung (90 Minuten) in der vorlesungsfreien Zeit des Semesters. Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.

Voraussetzungenkeine

AnmerkungenLernziele:Der Studierende ist in der Lage:

die physikalischen Prinzipien der Fluidtechnik anzuwenden und zu bewerten,gängige Komponenten zu nennen und deren Funktionsweisen zu erläutern,die Vor- und Nachteile unterschiedlicher Komponenten aufzuzeigen,Komponenten für einen gegeben Zweck zu dimensionierensowie einfache Systeme zu berechnen.

Inhalt:Im Bereich der Hydrostatik werden die Themenkomplexe

Druckflüssigkeiten,Pumpen und Motoren,Ventile,Zubehör und Hydraulische Schaltungen behandelt.

Im Bereich der Pneumatik werden die Themenkomplexe

Verdichter,Antriebe,Ventile und Steuerungen behandelt.

Literatur:Skiptum zur Vorlesung Fluidtechnik, über die Lernplattform ILIAS downloadbar.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

Page 337: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fluidtechnik [T-MACH-102093]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 336

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V Fluidtechnik 2114093, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

InhaltIm Bereich der Hydrostatik werden die Themenkomplexe

Druckflüssigkeiten,Pumpen und Motoren,Ventile,Zubehör undHydraulische Schaltungen betrachtet.

Im Bereich der Pneumatik die Themenkomplexe

Verdichter,Antriebe,Ventile undSteuerungen betrachtet.

Präsenzzeit: 21 StundenSelbststudium: 92 Stunden

LiteraturhinweiseSkriptum zur Vorlesung FluidtechnikInstitut für Fahrzeugsystemtechnikdownloadbar

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Foundations of Interactive Systems [T-WIWI-109816]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 337

T 3.123 Teilleistung: Foundations of Interactive Systems [T-WIWI-109816]

Verantwortung: Prof. Dr. Alexander MädcheEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101434 - eBusiness und Service ManagementM-WIWI-102752 - Fundamentals of Digital Service Systems

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2540560 Foundations of Interactive

Systems3 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Mädche

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900326 Foundations of Interactive Systems MädcheSS 2021 7900247 Foundations of Interactive Systems Mädche

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer Prüfungsleistung anderer Art. Sie besteht aus einer einstündigen Klausur und der Durchführung eines Capstone Projektes.Details zur Ausgestaltung der Erfolgskontrolle werden im Rahmen der Vorlesung bekannt gegeben.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Foundations of Interactive Systems 2540560, SS 2021, 3 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Foundations of Interactive Systems [T-WIWI-109816]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 338

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InhaltComputers have evolved from batch processors towards highly interactive systems. This offers new possibilities but also challenges for the successful design of the interaction between human and computer.  Interactive system are socio-technical systems in which users perform tasks by interacting with technology in a specific context in order to achieve specified goals and outcomes. This lecture introduces key concepts and principles of interactive systems from a human and computer perspective. Furthermore, it describes core development processes for interactive systems as well as provides insights on the use & contexts of interactive systems with a specific focus on selected application areas in organizations and society. With this lecture, students acquire foundational knowledge to successfully design of the interaction between human and computers in business and private life. The course is complemented with a design capstone project, where students in a team apply design methods & techniques in order to create an interactive prototype Learning ObjectivesThe students

have a basic understanding of key conceptual and theoretical foundations of interactive systems from a human and computer perspectiveare aware of important design principles for the design of important classes of interactive systemsknow design processes and techniques for developing interactive systemsknow how to apply the knowledge and skills gathered in the lecture for a real-world problem (as part of design-oriented capstone project)

 PrerequisitesNo specific prerequisites are required for the lecture  Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer Prüfungsleistung anderer Art (Form) nach § 4 Abs. 2 Nr. 3 SPO. Die Leistungskontrolle erfolgt in Form einer einstündigen Klausur und durch Durchführung eines Capstone Projektes. Details zur Ausgestaltung der Erfolgskontrolle werden im Rahmen der Vorlesung bekannt gegeben.

LiteraturhinweiseAlan Dix, Janet E. Finlay, Gregory D. Abowd, and Russell Beale. 2003. Human-Computer Interaction (3rd Edition). Prentice-Hall, Inc., USA.Further literature will be made available in the lecture.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fusionstechnologie A [T-MACH-105411]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 339

T 3.124 Teilleistung: Fusionstechnologie A [T-MACH-105411]

Verantwortung: Prof. Dr. Robert StieglitzEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Angewandte ThermofluidikBestandteil von: M-MACH-102610 - Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2169483 Fusionstechnologie A 2 SWS Vorlesung / Übung

(VÜ) / 🖥Stieglitz

WS 20/21 2169484 Übung zu Fusionstechnologie A 2 SWS Übung (Ü) StieglitzPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105411 Fusionstechnologie A StieglitzSS 2021 76-T-MACH-105411 Fusionstechnologie A Stieglitz

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung ca. 30 Minuten

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenhilfreich sind Kenntnisse der Wärme- und Stoffübertragung und der Elektrotechnik,Grundkenntnisse der Strömungslehre, Werkstoffkunde und Physik

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Fusionstechnologie A 2169483, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung / Übung (VÜ)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Fusionstechnologie A [T-MACH-105411]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 340

InhaltVermittlung der physikalischen Grundbegriffe der Teilchenphysik, der Fusion und Kernspaltung; Dies beinhaltet grundlegende Fragestellung wie: Was ist ein Plasma? Wie kann man es zünden? Was ist der Unterschied zwischen Magnet- und Trägheitsfusion? Darauf aufbauend werden Aspekte der Stabilität von Plasmen, deren Steuerung und der Teilchentransport behandelt.  Nach der Charakterisierung des Plasmas, dem „Feuer“ der Fusion, wird der Einschluss in magnetischen Feldern skizziert, die mit Hilfe der Magnettechnik aufgebaut werden. Hier werden Kenntnisse der Supraleitung, Fertigung und Auslegung von Magneten vermittelt. Ein Reaktorbetrieb mit einem Plasma als Energiequelle erfordert einen kontinuierlichen Betrieb eines Tritium- und Brennstoffkreislaufs, das der Fusionsreaktor selbst erzeugt. Da Fusionsplasmen kleine Materialdichten bedingen spielt die Vakuumtechnik eine zentrale Rolle. Zuletzt muss die im Fusionskraftwerk erzeugte Wärme in einem Kraftwerksprozess umgesetzt und die Reaktionsprodukte abgeführt werden. Die funktionalen Grundlagen  und der Aufbau dieser fusionstypischen Komponenten wird dargestellt und die aktuellen  Herausforderungen und der Stand der Technik aufgezeigt.Die Veranstaltung beschreibt die wesentlichen Funktionsprinzipien eines Fusionsreaktors, beginnend vom Plasma, der Magnettechnologie, des Tritium- und Brennstoffkreislaufs, der Vakuumtechnik sowie der zugehörigen Materialwissenschaften. Die physikalischen Grundlagen werden vermittelt und die ingenieurstechnischen Skalierungsgesetze werden aufgezeigt. Besonderer Wert wird auf das Verständnis der Schnittstellen zwischen den unterschiedlichen Themengebieten gelegt, die die ingenieurstechnischen Auslegungen wesentlich bestimmen. Hierzu werden Methoden aufgezeigt, die zentralen Kenngrößen zu identifizieren und zu bewerten. Basierend auf den erarbeiteten Wahrnehmungsfähigkeiten werden Verfahren zum Entwurf von Lösungsstrategien vermittelt und technische Lösungen aufgezeigt, deren Schwachstellen diskutiert und bewertet.Empfehlungen/Vorkenntnisse:Grundkenntnisse der Strömungslehre, Werkstofftechnik und Physik. Hilfreich sind Kenntnisse der Wärme- und Stoffübertragung und der ElektrotechnikPräsenzzeit: 21 hSelbststudium: 90 hPrüfung mündlich:Dauer: ca. 30 Minuten, Hilfsmittel: keine

LiteraturhinweiseInnerhalb jedes Teilblockes wird eine Literaturliste der jeweiligen Fachliteratur angegeben. Zusätzlich erhalten die Studenten/-innen das Studienmaterial in gedruckter und elektronischer Version.

V Übung zu Fusionstechnologie A 2169484, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Übung (Ü)

InhaltÜbung und Laborversuche finden am Campus Nord statt. Bekanntgabe von Ort/Zeit erfolgt in der Vorlesung.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Gas- und Dampfkraftwerke [T-MACH-105444]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 341

T 3.125 Teilleistung: Gas- und Dampfkraftwerke [T-MACH-105444]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Thomas SchulenbergEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Thermische Energietechnik und SicherheitBestandteil von: M-MACH-102610 - Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2170490 Gas- und Dampfkraftwerke 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 SchulenbergPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105444 Gas- und Dampfkraftwerke SchulenbergSS 2021 76-T-MACH-105444 Gas- und Dampfkraftwerke Schulenberg

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung ca. 30 min

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenEine Kombination mit dem Simulatorpraktikum "Gas- und Dampfkraftwerke" (T-MACH-105445) wird empfohlen. Vorlesung und Simulatorpraktikum sind aufeinander abgestimmt.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Gas- und Dampfkraftwerke 2170490, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltAusbildungsziel der Lehrveranstaltung ist die Qualifizierung für eine forschungsnahe berufliche Tätigkeit in der Kraftwerkstechnik. Die Teilnehmer können die wichtigsten Komponenten des Gas- und Dampfkraftwerks benennen und deren Funktion beschreiben. Sie können eigenständig und gestalterisch Gas- und Dampfkraftwerke auslegen oder modifizieren. Sie haben sich ein breites Wissen in dieser Kraftwerkstechnik einschließlich spezifischer Kenntnisse in der Gasturbinenauslegung, in der Dampfturbinenauslegung und in der Kesselauslegung angeeignet. Auf dieser Grundlagen können sie das spezifische Verhalten der Kraftwerkskomponenten sowie des gesamten Kraftwerks im Netzverbund beschreiben und analysieren. Teilnehmer der Vorlesung verfügen über ein geschultes analytisches Denken und Urteilsvermögen in der Kraftwerkskonstruktion.Aufbau eines Gas- und Dampfkraftwerks, Konstruktion und Betrieb der Gasturbinen, des Abhitzekessels, des Speisewassersystems und der Kühlsysteme. Konstruktion und Betrieb der Dampfturbinen, des Generator und der elektrische Systeme, Systemverhalten in dynamischen Netzen, Schutzsysteme, Wasseraufbereitung und Wasserchemie, Konstruktive Konzepte verschiedener Kraftwerkshersteller, innovative Kraftwerkskonzepte.

LiteraturhinweiseDie gezeigten Vorlesungsfolien und weiteres Unterrichtsmaterial werden bereitgestellt.Ferner empfohlen:C. Lechner, J. Seume, Stationäre Gasturbinen, Springer Verlag, 2. Auflage 2010

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Gasdynamik [T-MACH-105533]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 342

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T 3.126 Teilleistung: Gasdynamik [T-MACH-105533]

Verantwortung: Dr.-Ing. Franco MagagnatoEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Strömungsmechanik Bestandteil von: M-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

M-MACH-102627 - Schwerpunkt: Kraft- und ArbeitsmaschinenM-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische AntriebssystemeM-MACH-102816 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2154200 Gasdynamik 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 MagagnatoPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105533 Gasdynamik MagagnatoSS 2021 76-T-MACH-105533 Gasdynamik Magagnato

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung - 30 Minuten

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Gasdynamik 2154200, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltDie Studierenden können die Grundgleichungen der Gasdynamik und die dazugehörigen thermo-dynamischen Grundlagen beschreiben und analytische Berechnungen kompressibler Strömungen durchführen. Sie kennen underschiedliche Strömungsphänomene aus der numerischen und experimentellen Gasdynamik. Die Studierenden können die Rankine-Hugoniot-Kurve für ideales Gas wiedergeben. Sie sind in der Lage die Kontinuitäts-, Impuls-, und Energiegleichung in differentieller und integraler Form herzuleiten. Sie können mit Hilfe der stationären Stromfadentheorie den senkrechten Verdichtungsstoß und die damit verbundene Entropieerhöhung berechnen.Sie sind in der Lage die Ruhewerte der strömungsmechanischen Variablen zu berechnen und deren kritische Werte zu bestimmen. Die Studierenden können die Stromfadentheorie bei veränderlichem Querschnitt anwenden und damit verbundenen unterschiedlichen Strömungen in einer Lavaldüse beurteilen.Sie sind in der Lage schräge Verdichtungsstöße zu berechnen und können abgelöste von nicht abgelössten Verdichtungstöße unterscheiden. Die Studenten können die Prandtl-Meyer Expasionfächer berechnen.In dieser Lehrveranstaltung werden folgende Themen behandelt:

Einführung in die GasdynamikNumerische und experimentelle BeispieleDie Grundgleichungen in differentieller und integraler FormStationäre Stromfadentheorie mit und ohne senkrechten VerdichtungsstoßDiskussion des Energiesatzes: Ruhewerte und kritische WerteStromfadentheorie bei veränderlichem Querschnitt. Strömung in einer LavaldüseSchräger Verdichtungstoß und abgelöster VerdichtungsstoßPrandtl-Meyer ExpansionsfächerStrömungen mit Reibung (Fanno Linie)

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Gasdynamik [T-MACH-105533]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 343

LiteraturhinweiseZierep, J.: Theoretische Gasdynamik, Braun Verlag, Karlsruhe. 1991Ganzer, U.: Gasdynamik. Springer-Verlag, Berlin, Heidelberg. 1988John, J., and Keith T. Gas Dynamics. 3rd ed. Harlow: Prentice Hall, 2006Rathakrishnan, E. Gas Dynamics. Prentice Hall of India Pvt. Ltd, 2006

Page 345: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Gebäudetechnik [T-BGU-100040]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 344

T 3.127 Teilleistung: Gebäudetechnik [T-BGU-100040]

Verantwortung: Dr.-Ing.habil Stefan WirthEinrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften

Bestandteil von: M-BGU-103950 - Bauphysik I

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 6211910 Gebäudetechnik 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 WirthPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 8241100040 Gebäudetechnik Wirth, KotanSS 2021 8241100040 Gebäudetechnik Wirth, Kotan

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, ca. 20 min.

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Anmerkungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Geschäftspolitik der Kreditinstitute [T-WIWI-102626]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 345

T 3.128 Teilleistung: Geschäftspolitik der Kreditinstitute [T-WIWI-102626]

Verantwortung: Prof. Dr. Wolfgang MüllerEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101423 - Topics in Finance IIM-WIWI-101465 - Topics in Finance I

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2530299 Geschäftspolitik der

Kreditinstitute2 SWS Vorlesung (V) / 🗣 Müller

SS 2021 2530299 Geschäftspolitik der Kreditinstitute

2 SWS Vorlesung (V) / 🗣 Müller

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900064 Geschäftspolitik der Kreditinstitute Müller, RuckesSS 2021 7900079 Geschäftspolitik der Kreditinstitute Müller

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60min.) (nach §4(2), 1 SPO)Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Geschäftspolitik der Kreditinstitute 2530299, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Geschäftspolitik der Kreditinstitute [T-WIWI-102626]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 346

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InhaltDer Geschäftsleitung eines Kreditinstituts obliegt es, unter Berücksichtigung aller maßgeblichen endogenen und exogenen Einflussfaktoren, eine Geschäftspolitik festzulegen und zu begleiten, die langfristig den Erfolg der Bankunternehmung sicherstellt. Dabei wird sie zunehmend durch wissenschaftlich fundierte Modelle und Theorien bei der Beschreibung vom Erfolg und Risiko eines Bankbetriebes unterstützt. Die Vorlesung 'Geschäftspolitik der Kreditinstitute' setzt an dieser Stelle an und stellt den Brückenschlag zwischen der bankwirtschaftlichen Theorie und der praktischen Umsetzung her. Dabei nehmen die Vorlesungsteilnehmer die Sichtweise der Unternehmensleitung ein und setzen sich im ersten Kapitel mit der Entwicklung des Bankensektors auseinander. Mit Hilfe geeigneter Annahmen wird dann im zweiten Abschnitt ein Strategiekonzept entwickelt, das in den folgenden Vorlesungsteilen durch die Gestaltung der Bankleistungen (Kap. 3) und des Marketingplans (Kap. 4) weiter untermauert wird. Im operativen Geschäft muss die Unternehmensstrategie durch eine adäquate Ertrags- und Risikosteuerung (Kap. 5 und 6) begleitet werden, die Teile der Gesamtbanksteuerung (Kap. 7) darstellen. Um die Ordnungsmäßigkeit der Geschäftsführung einer Bank sicherzustellen, sind eine Reihe von bankenaufsichtsrechtlichen Anforderungen (Kap. 8) zu beachten, die maßgeblichen Einfluss auf die Gestaltung der Geschäftspolitik haben.Lernziele:Den Studierenden sind in der Lage die grundlegenden Elemente der Geschäftstätigkeit von Banken zu erörtern. Sie sind mit zentralen Konzepten des Bankmanagements vertraut und können diese anwenden.Arbeitsaufwand:

Gesamtaufwand bei 3 Leistungspunkten: ca. 90 StundenPräsenzzeit: 30 StundenVor – und Nachbereitung der LV: 45.0 StundenPrüfung und Prüfungsvorbereitung: 15.0 Stunden

LiteraturhinweiseWeiterführende Literatur:

Ein Skript wird im Verlauf der Veranstaltung kapitelweise ausgeteilt.Hartmann-Wendels, Thomas; Pfingsten, Andreas; Weber, Martin; 2014, Bankbetriebslehre, 6. Auflage, Springer

V Geschäftspolitik der Kreditinstitute 2530299, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

LiteraturhinweiseWeiterführende Literatur:

Ein Skript wird im Verlauf der Veranstaltung kapitelweise ausgeteilt.Hartmann-Wendels, Thomas; Pfingsten, Andreas; Weber, Martin; 2014, Bankbetriebslehre, 6. Auflage, Springer

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Gießereikunde [T-MACH-105157]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 347

T 3.129 Teilleistung: Gießereikunde [T-MACH-105157]

Verantwortung: Dr.-Ing. Christian WilhelmEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Angewandte Materialien/WerkstoffkundeBestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2174575 Gießereikunde 2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 WilhelmPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105157 Gießereikunde WilhelmSS 2021 76-T-MACH-105157 Gießereikunde Wilhelm

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung; ca. 25 Minuten

VoraussetzungenWerkstoffkunde I & II muss bestanden sein.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Gießereikunde 2174575, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

Page 349: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Gießereikunde [T-MACH-105157]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 348

InhaltForm- und GießverfahrenErstarrung metall. SchmelzenGießbarkeitFe-MetalllegierungenNe-MetalllegierungenForm- und HilfsstoffeKernherstellungSandregenerierungGießgerechtes KonstruierenGieß- und ErstarrungssimulationArbeitsablauf in der GießereiLernziele:Die Studenten kennen die einzelnen Form- und Gießtechnischen Verfahren und können sie detailliert beschreiben. Sie kennen die Anwendungsgebiete der einzelnen Form- und Gießtechnischen verfahren hinsichtlich Gussteilen und Metallen, deren Vor- und Nachteile sowie deren Anwendungsgrenzen und können diese detailliert beschreiben.Die Studenten kennen die im Einsatz befindlichen Gusswerkstoffe und können die Vor- und Nachteile sowie das jeweilige Einsatzgebiet der Gussmaterialien detailliert beschreiben.Die Studenten sind in der Lage, den Aufbau verlorener Formen, die eingesetzten Form- und Hilfsstoffe, die notwendigen Fertigungsverfahren, deren Einsatzschwerpunkte sowie formstoffbedingte Gussfehler detailliert zu beschreiben.Die Studenten kennen die Grundlagen der Herstellung beliebiger Gussteile hinsichtlich o.a. Kriterien und können sie konkret beschreiben.Voraussetzungen:Pflicht: Werkstoffkunde I und II Arbeitsaufwand:Der Arbeitsaufwand für die Vorlesung Gießereikunde beträgt pro Semester 120 h und besteht aus Präsenz in der Vorlesung (21 h) sowie Vor- und Nachbearbeitungszeit zuhause (99 h). 

OrganisatorischesVorlesungstermine: 23.4.,   30.4.,   7.5.,   21.5.,   11.6.,   18.6.,   2.7.,   16.7.

LiteraturhinweiseLiteraturhinweise werden in der Vorlesung gegebenReference to literature, documentation and partial lecture notes given in lecture

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Globale Logistik [T-MACH-111003]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 349

T 3.130 Teilleistung: Globale Logistik [T-MACH-111003]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Kai FurmansEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fördertechnik und LogistiksystemeBestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2149600 Globale Logistik 2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Furmans

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)T-MACH-105159: Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60 min.) nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 SPO.

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Globale Logistik 2149600, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

Page 351: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Globale Logistik [T-MACH-111003]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 350

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InhaltInhalt:Rahmenbedingungen des internationalen Handels

IncotermsZollabfertigung, Dokumente und Ausfuhrkontrolle

Internationaler Transport

Seefracht, insbesondere ContainertransportLuftfracht

Modellierung von Logistikketten

SCOR-ModellWertstromanalyse

Standortplanung in länderübergreifenden Netzwerken

Anwendung des Warehouse-Location-ProblemsTransportplanung

Bestandsmanagement in globalen Lieferketten

LagerhaltungspolitikenEinfluss der Lieferzeit und Transportkosten auf das Bestandsmanagement

Medien:Präsentationen, TafelanschriebArbeitsaufwand:Präsenzzeit: 21 StundenSelbststudium: 99 StundenLernziele:Die Studierenden können:

grundlegende Fragestellungen der Planung und des Betriebs von globalen Lieferketten einordnen und mit geeigneten Verfahren Planungen durchführen,Rahmenbedingungen und Besonderheiten von globalem Handel und Transport beschreiben undGestaltungsmerkmale von Logistikketten in Bezug auf ihre Eignung bewerten.

Prüfung:Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60 min.) nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 SPO.Die Prüfung wird jedes Sommersemester angeboten. Die Nachprüfung im Wintersemester wird nur für Wiederholer angeboten.

LiteraturhinweiseWeiterführende Literatur:

Arnold/Isermann/Kuhn/Tempelmeier. HandbuchLogistik, Springer Verlag, 2002 (Neuauflage in Arbeit)Domschke. Logistik, Rundreisen und Touren,Oldenbourg Verlag, 1982Domschke/Drexl. Logistik, Standorte, OldenbourgVerlag, 1996Gudehus. Logistik, Springer Verlag, 2007Neumann-Morlock. Operations-Research,Hanser-Verlag, 1993Tempelmeier. Bestandsmanagement in SupplyChains, Books on Demand 2006Schönsleben. IntegralesLogistikmanagement, Springer, 1998

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Globale Produktion [T-MACH-110991]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 351

1.

T 3.131 Teilleistung: Globale Produktion [T-MACH-110991]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Gisela LanzaEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für ProduktionstechnikBestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 2149613 Globale Produktion 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 LanzaPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-110991 Globale Produktion LanzaSS 2021 76-T-MACH-110991 Globale Produktion Lanza

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung (60 min)

VoraussetzungenT-MACH-108848 - Globale Produktion und Logistik - Teil 1: Globale Produktion darf nicht begonnen sein.T-MACH-105158 - Globale Produktion und Logistik - Teil 1: Globale Produktion darf nicht begonnen sein.T-MACH-110337 - Globale Produktion und Logistik darf nicht begonnen sein.

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-MACH-110337 - Globale Produktion und Logistik darf nicht begonnen worden sein.

EmpfehlungenTeilnahme an "T-MACH-110981 - Übungen zu Globale Produktion" wird empfohlen, ist jedoch nicht obligatorisch.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Globale Produktion 2149613, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 353: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Globale Produktion [T-MACH-110991]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 352

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InhaltDie Vorlesung setzt sich mit dem Management globaler Produktionsnetzwerke produzierender Unternehmen auseinander. Sie gibt einen Überblick über Einflussfaktoren und Herausforderungen einer globalen Produktion. Vertiefte Kenntnisse über gängige Methoden und Verfahren zur Planung, zur Gestaltung und zum Management globaler Produktionsnetzwerke werden vermittelt.Dabei zeigt die Vorlesung zunächst die Zusammenhänge zwischen der Unternehmens- und der Produktionsstrategie auf und beleuchtet notwendige Aufgaben zur Definition einer Produktionsstrategie. Anschließend werden im Rahmen der Gestaltung globaler Produktionsnetzwerke Methoden zur Standortwahl, zur standortspezifischen Anpassung von Produktkonstruktion und  Produktionstechnologie sowie zum Aufbau eines neuen Produktionsstandortes und zur Anpassung existierender Produktionsnetzwerke an sich verändernde Rahmenbedingungen vermittelt. In Bezug auf das Management globaler Produktionsnetzwerke adressiert die Vorlesung Herausforderungen, die mit der Koordination, der Beschaffung und dem Auftragsmanagement in globalen Netzwerken einhergehen. Abgerundet wird die Vorlesung mit der Diskussion des Einsatzes von Industrie 4.0-Anwendungen im Rahmen der globalen Produktion sowie mit der Erörterung aktueller Trends im Hinblick auf die Planung, die Gestaltung und das Management globaler Produktionsnetzwerke.Die Themen im Einzelnen sind:

Rahmenbedingungen und Einflussfaktoren globaler Produktion (Historische Entwicklung, Ziele, Chancen und Risiken)Framework zur Planung, zur Gestaltung und zum Management globaler ProduktionsnetzwerkeProduktionsstrategien für globale Produktionsnetzwerke

von der Unternehmens- zur ProduktionsstrategieAufgaben der Produktionsstrategie (Produktportfoliomanagement, Kreislaufwirtschaft, Fertigungstiefenplanung, produktionsgekoppelte Forschung und Entwicklung)

Gestaltung globaler ProduktionsnetzwerkeIdealtypische NetzwerkstrukturenPlanungsprozess zur Gestaltung der NetzwerkstrukturAnpassung der NetzwerkstrukturStandortwahlStandortgerechte Produktionsanpassung

Management globaler ProduktionsnetzwerkeKoordination in globalen ProduktionsnetzwerkenBeschaffungsprozessAuftragsmanagement

Trends im Hinblick auf die Planung, die Gestaltung und das Management globaler Produktionsnetzwerke

 Lernziele:Die Studierenden …

können die Rahmenbedingungen und Einflussfaktoren globaler Produktion erläuternsind in der Lage, definierte Vorgehensweisen zur Standortauswahl anzuwenden und eine Standortentscheidung mit Hilfe unterschiedlicher Methoden zu bewertensind befähigt, adäquate Gestaltungsmöglichkeiten zur standortgerechten Produktion und Produktkonstruktion fallspezifisch auszuwählenkönnen die zentralen Elemente des Planungsvorgehens beim Aufbau eines neuen Produktionsstandortes darlegensind befähigt, die Methoden zur Gestaltung und Auslegung globaler Produktionsnetzwerke auf unternehmensindividuelle Problemstellungen anzuwendensind in der Lage, die Herausforderungen und Potentiale der Unternehmensbereiche Vertrieb, Beschaffung sowie Forschung und Entwicklung auf globaler Betrachtungsebene aufzuzeigen.

 Arbeitsaufwand:Präsenzzeit: 21 StundenSelbststudium: 99 Stunden Empfehlungen:Kombination mit Globale Produktion und Logistik – Teil 2

OrganisatorischesVorlesungstermine montags 14:00 - 15:30 UhrLectures on Mondays 14:00 - 15:30

Page 354: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Globale Produktion [T-MACH-110991]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 353

LiteraturhinweiseMedienSkript zur Veranstaltung wird über (https://ilias.studium.kit.edu/) bereitgestelltempfohlene Sekundärliteratur:Abele, E. et al: Handbuch Globale Produktion, Hanser Fachbuchverlag, 2006 (deutsch)MediaLecture notes will be provided in Ilias (https://ilias.studium.kit.edu/)recommended secondary literature: Abele, E. et al: Global Production – A Handbook for Strategy and Implementation, Springer 2008 (english)

Page 355: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Globale Produktion und Logistik [T-MACH-110337]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 354

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T 3.132 Teilleistung: Globale Produktion und Logistik [T-MACH-110337]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Kai FurmansProf. Dr.-Ing. Gisela Lanza

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauBestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte8

NotenskalaDrittelnoten

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2149613 Globale Produktion 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 LanzaSS 2021 2149600 Globale Logistik 2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 FurmansPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-110337 Globale Produktion und Logistik Furmans, LanzaSS 2021 76-T-MACH-110337 Globale Produktion und Logistik Furmans, Lanza

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung (40 min)

VoraussetzungenDie folgenden Teilleistungen dürfen nicht begonnen sein:

Globale Produktion und Logistik - Teil 1: Globale Produktion [T-MACH-105158 oder T-MACH-108848]Globale Produktion und Logistik - Teil 2: Globale Logistik [T-MACH-105159]

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Globale Produktion 2149613, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 356: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Globale Produktion und Logistik [T-MACH-110337]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 355

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InhaltDie Vorlesung setzt sich mit dem Management globaler Produktionsnetzwerke produzierender Unternehmen auseinander. Sie gibt einen Überblick über Einflussfaktoren und Herausforderungen einer globalen Produktion. Vertiefte Kenntnisse über gängige Methoden und Verfahren zur Planung, zur Gestaltung und zum Management globaler Produktionsnetzwerke werden vermittelt.Dabei zeigt die Vorlesung zunächst die Zusammenhänge zwischen der Unternehmens- und der Produktionsstrategie auf und beleuchtet notwendige Aufgaben zur Definition einer Produktionsstrategie. Anschließend werden im Rahmen der Gestaltung globaler Produktionsnetzwerke Methoden zur Standortwahl, zur standortspezifischen Anpassung von Produktkonstruktion und  Produktionstechnologie sowie zum Aufbau eines neuen Produktionsstandortes und zur Anpassung existierender Produktionsnetzwerke an sich verändernde Rahmenbedingungen vermittelt. In Bezug auf das Management globaler Produktionsnetzwerke adressiert die Vorlesung Herausforderungen, die mit der Koordination, der Beschaffung und dem Auftragsmanagement in globalen Netzwerken einhergehen. Abgerundet wird die Vorlesung mit der Diskussion des Einsatzes von Industrie 4.0-Anwendungen im Rahmen der globalen Produktion sowie mit der Erörterung aktueller Trends im Hinblick auf die Planung, die Gestaltung und das Management globaler Produktionsnetzwerke.Die Themen im Einzelnen sind:

Rahmenbedingungen und Einflussfaktoren globaler Produktion (Historische Entwicklung, Ziele, Chancen und Risiken)Framework zur Planung, zur Gestaltung und zum Management globaler ProduktionsnetzwerkeProduktionsstrategien für globale Produktionsnetzwerke

von der Unternehmens- zur ProduktionsstrategieAufgaben der Produktionsstrategie (Produktportfoliomanagement, Kreislaufwirtschaft, Fertigungstiefenplanung, produktionsgekoppelte Forschung und Entwicklung)

Gestaltung globaler ProduktionsnetzwerkeIdealtypische NetzwerkstrukturenPlanungsprozess zur Gestaltung der NetzwerkstrukturAnpassung der NetzwerkstrukturStandortwahlStandortgerechte Produktionsanpassung

Management globaler ProduktionsnetzwerkeKoordination in globalen ProduktionsnetzwerkenBeschaffungsprozessAuftragsmanagement

Trends im Hinblick auf die Planung, die Gestaltung und das Management globaler Produktionsnetzwerke

 Lernziele:Die Studierenden …

können die Rahmenbedingungen und Einflussfaktoren globaler Produktion erläuternsind in der Lage, definierte Vorgehensweisen zur Standortauswahl anzuwenden und eine Standortentscheidung mit Hilfe unterschiedlicher Methoden zu bewertensind befähigt, adäquate Gestaltungsmöglichkeiten zur standortgerechten Produktion und Produktkonstruktion fallspezifisch auszuwählenkönnen die zentralen Elemente des Planungsvorgehens beim Aufbau eines neuen Produktionsstandortes darlegensind befähigt, die Methoden zur Gestaltung und Auslegung globaler Produktionsnetzwerke auf unternehmensindividuelle Problemstellungen anzuwendensind in der Lage, die Herausforderungen und Potentiale der Unternehmensbereiche Vertrieb, Beschaffung sowie Forschung und Entwicklung auf globaler Betrachtungsebene aufzuzeigen.

 Arbeitsaufwand:Präsenzzeit: 21 StundenSelbststudium: 99 Stunden Empfehlungen:Kombination mit Globale Produktion und Logistik – Teil 2

OrganisatorischesVorlesungstermine montags 14:00 - 15:30 UhrLectures on Mondays 14:00 - 15:30

Page 357: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Globale Produktion und Logistik [T-MACH-110337]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 356

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LiteraturhinweiseMedienSkript zur Veranstaltung wird über (https://ilias.studium.kit.edu/) bereitgestelltempfohlene Sekundärliteratur:Abele, E. et al: Handbuch Globale Produktion, Hanser Fachbuchverlag, 2006 (deutsch)MediaLecture notes will be provided in Ilias (https://ilias.studium.kit.edu/)recommended secondary literature: Abele, E. et al: Global Production – A Handbook for Strategy and Implementation, Springer 2008 (english)

V Globale Logistik 2149600, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

InhaltInhalt:Rahmenbedingungen des internationalen Handels

IncotermsZollabfertigung, Dokumente und Ausfuhrkontrolle

Internationaler Transport

Seefracht, insbesondere ContainertransportLuftfracht

Modellierung von Logistikketten

SCOR-ModellWertstromanalyse

Standortplanung in länderübergreifenden Netzwerken

Anwendung des Warehouse-Location-ProblemsTransportplanung

Bestandsmanagement in globalen Lieferketten

LagerhaltungspolitikenEinfluss der Lieferzeit und Transportkosten auf das Bestandsmanagement

Medien:Präsentationen, TafelanschriebArbeitsaufwand:Präsenzzeit: 21 StundenSelbststudium: 99 StundenLernziele:Die Studierenden können:

grundlegende Fragestellungen der Planung und des Betriebs von globalen Lieferketten einordnen und mit geeigneten Verfahren Planungen durchführen,Rahmenbedingungen und Besonderheiten von globalem Handel und Transport beschreiben undGestaltungsmerkmale von Logistikketten in Bezug auf ihre Eignung bewerten.

Prüfung:Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60 min.) nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 SPO.Die Prüfung wird jedes Sommersemester angeboten. Die Nachprüfung im Wintersemester wird nur für Wiederholer angeboten.

Page 358: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Globale Produktion und Logistik [T-MACH-110337]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 357

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LiteraturhinweiseWeiterführende Literatur:

Arnold/Isermann/Kuhn/Tempelmeier. HandbuchLogistik, Springer Verlag, 2002 (Neuauflage in Arbeit)Domschke. Logistik, Rundreisen und Touren,Oldenbourg Verlag, 1982Domschke/Drexl. Logistik, Standorte, OldenbourgVerlag, 1996Gudehus. Logistik, Springer Verlag, 2007Neumann-Morlock. Operations-Research,Hanser-Verlag, 1993Tempelmeier. Bestandsmanagement in SupplyChains, Books on Demand 2006Schönsleben. IntegralesLogistikmanagement, Springer, 1998

Page 359: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Großdiesel- und -gasmotoren für Schiffsantriebe [T-MACH-110816]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 358

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T 3.133 Teilleistung: Großdiesel- und -gasmotoren für Schiffsantriebe [T-MACH-110816]

Verantwortung: Dr.-Ing. Heiko KubachEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Kolbenmaschinen

Bestandteil von: M-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Sem.

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2134154 Großdiesel- und -gasmotoren für

Schiffsantriebe2 SWS Vorlesung (V) / 🗣 Kubach

SS 2021 2134154 Großdiesel- und -gasmotoren für Schiffsantriebe

2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Weisser

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 76-T-MACH-110816 Großdiesel- und -gasmotoren für Schiffsantriebe

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, 20 Minuten

VoraussetzungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Großdiesel- und -gasmotoren für Schiffsantriebe 2134154, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

Inhalt

Einführung, GeschichteSchiffstypen und AntriebssystemeThermodynamikAufladungKonstruktionBrennstoffeSchmierungZumessung von FlüssigkraftstoffenBrennverfahren für FlüssigkraftstoffeZumessung von GaskraftstoffenBrennverfahren für GaskraftstoffeEmissionenEinbindung Motor im SchiffGrossmotorenanwendungen in anderen SektorenEntwicklungsperspektiven

V Großdiesel- und -gasmotoren für Schiffsantriebe 2134154, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

Page 360: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Großdiesel- und -gasmotoren für Schiffsantriebe [T-MACH-110816]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 359

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Inhalt

Einführung, GeschichteSchiffstypen und AntriebssystemeThermodynamikAufladungKonstruktionBrennstoffeSchmierungZumessung von FlüssigkraftstoffenBrennverfahren für FlüssigkraftstoffeZumessung von GaskraftstoffenBrennverfahren für GaskraftstoffeEmissionenEinbindung Motor im SchiffGrossmotorenanwendungen in anderen SektorenEntwicklungsperspektiven

Page 361: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gerätturnen - Praxis [T-GEISTSOZ-100838]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 360

1.

T 3.134 Teilleistung: Grundfach Gerätturnen - Praxis [T-GEISTSOZ-100838]

Verantwortung: Prof. Dr. Swantje ScharenbergEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101700 - Grundlagen Individualsport

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version3

LehrveranstaltungenWS 20/21 5017320 Grundfach Gerätturnen I SWS Praktische Übung

(PÜ)Scharenberg

WS 20/21 5017321 Grundfach Gerätturnen II SWS Praktische Übung (PÜ)

Scharenberg

WS 20/21 5017322 Grundfach Gerätturnen I - B SWS Praktische Übung (PÜ)

Scharenberg

SS 2021 5017320 Grundfach Gerätturnen I SWS Praktische Übung (PÜ) / 🗣

Scharenberg

SS 2021 5017321 Grundfach Gerätturnen II SWS Praktische Übung (PÜ) / 🗣

Scharenberg

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400327 Grundfach Gerätturnen - Praxis ScharenbergSS 2021 7400263 Grundfach Gerätturnen - Praxis Scharenberg

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenDie Anmeldung zu einer praktischen Prüfung in einer gewählten Sportart ist nur in Verbindung mit einer vorherigen Anmeldung zur passenden theoretischen Prüfung möglich.

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-GEISTSOZ-100839 - Grundfach Gerätturnen - Theorie muss begonnen worden sein.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundfach Gerätturnen I 5017320, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

Page 362: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gerätturnen - Praxis [T-GEISTSOZ-100838]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 361

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Gerätturnen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werdend.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Gerätturnen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Gerätturnen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Gerätturnen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Gerätturnen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Gerätturnen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Gerätturnen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Gerätturnen

V Grundfach Gerätturnen II 5017321, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

Page 363: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gerätturnen - Praxis [T-GEISTSOZ-100838]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 362

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Gerätturnen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werdend.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Gerätturnen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Gerätturnen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Gerätturnen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Gerätturnen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Gerätturnen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Gerätturnen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Gerätturnen

V Grundfach Gerätturnen I - B 5017322, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

Page 364: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gerätturnen - Praxis [T-GEISTSOZ-100838]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 363

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Gerätturnen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werdend.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Gerätturnen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Gerätturnen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Gerätturnen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Gerätturnen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Gerätturnen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Gerätturnen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Gerätturnen

V Grundfach Gerätturnen I 5017320, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Präsenz

Page 365: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gerätturnen - Praxis [T-GEISTSOZ-100838]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 364

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Gerätturnen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werdend.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Gerätturnen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Gerätturnen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Gerätturnen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Gerätturnen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Gerätturnen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Gerätturnen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Gerätturnen

V Grundfach Gerätturnen II 5017321, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Präsenz

Page 366: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gerätturnen - Praxis [T-GEISTSOZ-100838]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 365

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Gerätturnen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werdend.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Gerätturnen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Gerätturnen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Gerätturnen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Gerätturnen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Gerätturnen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Gerätturnen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Gerätturnen

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gerätturnen - Theorie [T-GEISTSOZ-100839]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 366

T 3.135 Teilleistung: Grundfach Gerätturnen - Theorie [T-GEISTSOZ-100839]

Verantwortung: Prof. Dr. Swantje ScharenbergEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101700 - Grundlagen Individualsport

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version3

LehrveranstaltungenWS 20/21 5017320 Grundfach Gerätturnen I SWS Praktische Übung

(PÜ)Scharenberg

WS 20/21 5017321 Grundfach Gerätturnen II SWS Praktische Übung (PÜ)

Scharenberg

WS 20/21 5017322 Grundfach Gerätturnen I - B SWS Praktische Übung (PÜ)

Scharenberg

SS 2021 5017320 Grundfach Gerätturnen I SWS Praktische Übung (PÜ) / 🗣

Scharenberg

SS 2021 5017321 Grundfach Gerätturnen II SWS Praktische Übung (PÜ) / 🗣

Scharenberg

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400049 Grundfach Gerätturnen - Theorie ScharenbergSS 2021 7400268 Grundfach Gerätturnen - Theorie Scharenberg

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundfach Gerätturnen I 5017320, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gerätturnen - Theorie [T-GEISTSOZ-100839]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 367

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Gerätturnen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werdend.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Gerätturnen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Gerätturnen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Gerätturnen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Gerätturnen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Gerätturnen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Gerätturnen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Gerätturnen

V Grundfach Gerätturnen II 5017321, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gerätturnen - Theorie [T-GEISTSOZ-100839]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 368

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Gerätturnen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werdend.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Gerätturnen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Gerätturnen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Gerätturnen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Gerätturnen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Gerätturnen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Gerätturnen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Gerätturnen

V Grundfach Gerätturnen I - B 5017322, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gerätturnen - Theorie [T-GEISTSOZ-100839]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 369

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Gerätturnen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werdend.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Gerätturnen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Gerätturnen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Gerätturnen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Gerätturnen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Gerätturnen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Gerätturnen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Gerätturnen

V Grundfach Gerätturnen I 5017320, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Präsenz

Page 371: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gerätturnen - Theorie [T-GEISTSOZ-100839]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 370

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Gerätturnen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werdend.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Gerätturnen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Gerätturnen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Gerätturnen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Gerätturnen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Gerätturnen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Gerätturnen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Gerätturnen

V Grundfach Gerätturnen II 5017321, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Präsenz

Page 372: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gerätturnen - Theorie [T-GEISTSOZ-100839]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 371

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Gerätturnen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werdend.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Gerätturnen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Gerätturnen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Gerätturnen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Gerätturnen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Gerätturnen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Gerätturnen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Gerätturnen

Page 373: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gymnastik/Tanz - Praxis [T-GEISTSOZ-109423]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 372

1.

T 3.136 Teilleistung: Grundfach Gymnastik/Tanz - Praxis [T-GEISTSOZ-109423]

Verantwortung: Luisa-Marie AppellesEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101700 - Grundlagen Individualsport

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 5017330 Grundfach Gymnastik/Tanz II -

TanzSWS Praktische Übung

(PÜ)Eichsteller

WS 20/21 5017340 Grundfach Gymnastik/Tanz I - Gymnastik

SWS Praktische Übung (PÜ)

Appelles

SS 2021 5017330 Grundfach Gymnastik/Tanz I SWS Praktische Übung (PÜ) / 🗣

Eichsteller

SS 2021 5017340 Grundfach Gymnastik/Tanz II SWS Praktische Übung (PÜ) / 🗣

Appelles

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400464 Grundfach Gymnastik/Tanz - Praxis SchlenkerSS 2021 7400457 Grundfach Gymnastik/Tanz - Praxis Schlenker

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenDie Anmeldung zu einer praktischen Prüfung in einer gewählten Sportart ist nur in Verbindung mit einer vorherigen Anmeldung zur passenden theoretischen Prüfung möglich.

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-GEISTSOZ-109424 - Grundfach Gymnastik/Tanz - Theorie muss begonnen worden sein.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundfach Gymnastik/Tanz II - Tanz 5017330, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

Page 374: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gymnastik/Tanz - Praxis [T-GEISTSOZ-109423]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 373

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Tanz/Gymnastik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Tanz/Gymnastik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Tanz/Gymnastik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Tanz/Gymnastik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Tanz/Gymnastik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Tanz/Gymnastik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Tanz/Gymnastik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Tanz/Gymnastik

V Grundfach Gymnastik/Tanz I - Gymnastik 5017340, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

Page 375: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gymnastik/Tanz - Praxis [T-GEISTSOZ-109423]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 374

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Tanz/Gymnastik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Tanz/Gymnastik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Tanz/Gymnastik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Tanz/Gymnastik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Tanz/Gymnastik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Tanz/Gymnastik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Tanz/Gymnastik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Tanz/Gymnastik

V Grundfach Gymnastik/Tanz I 5017330, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Präsenz

Page 376: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gymnastik/Tanz - Praxis [T-GEISTSOZ-109423]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 375

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Tanz/Gymnastik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Tanz/Gymnastik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Tanz/Gymnastik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Tanz/Gymnastik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Tanz/Gymnastik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Tanz/Gymnastik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Tanz/Gymnastik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Tanz/Gymnastik 

V Grundfach Gymnastik/Tanz II 5017340, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Präsenz

Page 377: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gymnastik/Tanz - Praxis [T-GEISTSOZ-109423]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 376

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Tanz/Gymnastik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Tanz/Gymnastik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Tanz/Gymnastik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Tanz/Gymnastik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Tanz/Gymnastik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Tanz/Gymnastik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Tanz/Gymnastik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Tanz/Gymnastik

Page 378: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gymnastik/Tanz - Theorie [T-GEISTSOZ-109424]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 377

1.

T 3.137 Teilleistung: Grundfach Gymnastik/Tanz - Theorie [T-GEISTSOZ-109424]

Verantwortung: Luisa-Marie AppellesEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101700 - Grundlagen Individualsport

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 5017330 Grundfach Gymnastik/Tanz II -

TanzSWS Praktische Übung

(PÜ)Eichsteller

WS 20/21 5017340 Grundfach Gymnastik/Tanz I - Gymnastik

SWS Praktische Übung (PÜ)

Appelles

SS 2021 5017330 Grundfach Gymnastik/Tanz I SWS Praktische Übung (PÜ) / 🗣

Eichsteller

SS 2021 5017340 Grundfach Gymnastik/Tanz II SWS Praktische Übung (PÜ) / 🗣

Appelles

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400465 Grundfach Gymnastik/Tanz - Theorie SchlenkerSS 2021 7400456 Grundfach Gymnastik/Tanz - Theorie Schlenker

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenKeine

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-GEISTSOZ-103434 - Ü Einführung Lehrkompetenz muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundfach Gymnastik/Tanz II - Tanz 5017330, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

Page 379: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gymnastik/Tanz - Theorie [T-GEISTSOZ-109424]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 378

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Tanz/Gymnastik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Tanz/Gymnastik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Tanz/Gymnastik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Tanz/Gymnastik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Tanz/Gymnastik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Tanz/Gymnastik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Tanz/Gymnastik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Tanz/Gymnastik

V Grundfach Gymnastik/Tanz I - Gymnastik 5017340, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

Page 380: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gymnastik/Tanz - Theorie [T-GEISTSOZ-109424]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 379

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Tanz/Gymnastik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Tanz/Gymnastik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Tanz/Gymnastik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Tanz/Gymnastik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Tanz/Gymnastik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Tanz/Gymnastik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Tanz/Gymnastik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Tanz/Gymnastik

V Grundfach Gymnastik/Tanz I 5017330, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Präsenz

Page 381: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gymnastik/Tanz - Theorie [T-GEISTSOZ-109424]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 380

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Tanz/Gymnastik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Tanz/Gymnastik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Tanz/Gymnastik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Tanz/Gymnastik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Tanz/Gymnastik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Tanz/Gymnastik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Tanz/Gymnastik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Tanz/Gymnastik 

V Grundfach Gymnastik/Tanz II 5017340, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Präsenz

Page 382: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Gymnastik/Tanz - Theorie [T-GEISTSOZ-109424]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 381

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Tanz/Gymnastik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Tanz/Gymnastik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Tanz/Gymnastik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Tanz/Gymnastik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Tanz/Gymnastik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Tanz/Gymnastik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Tanz/Gymnastik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Tanz/Gymnastik

Page 383: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Praxis [T-GEISTSOZ-100832]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 382

1.

T 3.138 Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Praxis [T-GEISTSOZ-100832]

Verantwortung: Prof. Dr. Swantje ScharenbergEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101700 - Grundlagen Individualsport

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version3

LehrveranstaltungenWS 20/21 5017300 Grundfach Leichtathletik I - A SWS Praktische Übung

(PÜ)Panter

WS 20/21 5017301 Grundfach Leichtathletik II SWS Praktische Übung (PÜ)

Thürer, Kremer

WS 20/21 5017305 Grundfach Leichtathletik I - B SWS Praktische Übung (PÜ)

Panter

WS 20/21 5017306 Grundfach Leichtathletik I - C SWS Praktische Übung (PÜ)

SS 2021 5017300 Grundfach Leichtathletik I SWS Praktische Übung (PÜ) / 🖥

Thürer, Kremer

SS 2021 5017301 Grundfach Leichtathletik II - A SWS Praktische Übung (PÜ) / 🗣

Panter

SS 2021 5017302 Grundfach Leichtathletik II - B SWS Praktische Übung (PÜ) / 🗣

Panter

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400316 Grundfach Leichtathletik - Praxis Kurz, SchlenkerSS 2021 7400258 Grundfach Leichtathletik - Praxis Scharenberg

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenDie Anmeldung zu einer praktischen Prüfung in einer gewählten Sportart ist nur in Verbindung mit einer vorherige Anmeldung zur passenden theoretischen Prüfung möglich

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-GEISTSOZ-100831 - Grundfach Leichtathletik - Theorie muss begonnen worden sein.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundfach Leichtathletik I - A 5017300, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

Page 384: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Praxis [T-GEISTSOZ-100832]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 383

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Leichtathletik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Leichtathletik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Leichtathletik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Leichtathletik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Leichtathletik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Leichtathletik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Leichtathletik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Leichtathletik

V Grundfach Leichtathletik II 5017301, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

Page 385: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Praxis [T-GEISTSOZ-100832]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 384

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Leichtathletik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Leichtathletik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Leichtathletik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Leichtathletik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Leichtathletik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Leichtathletik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Leichtathletik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Leichtathletik

V Grundfach Leichtathletik I - B 5017305, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

Page 386: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Praxis [T-GEISTSOZ-100832]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 385

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Fußball vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werdend.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Fußball diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Fußball vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz" und "Integrative Sportspielvermittlung". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Fußball- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Fußball in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Fußball, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Handball und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Fußball

V Grundfach Leichtathletik I - C 5017306, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

Page 387: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Praxis [T-GEISTSOZ-100832]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 386

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Leichtathletik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Leichtathletik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Leichtathletik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Leichtathletik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Leichtathletik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Leichtathletik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Leichtathletik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Leichtathletik

V Grundfach Leichtathletik I 5017300, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Online

Page 388: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Praxis [T-GEISTSOZ-100832]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 387

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Leichtathletik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Leichtathletik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Leichtathletik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Leichtathletik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Leichtathletik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Leichtathletik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Leichtathletik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Leichtathletik

V Grundfach Leichtathletik II - A 5017301, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Präsenz

Page 389: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Praxis [T-GEISTSOZ-100832]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 388

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Leichtathletik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Leichtathletik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Leichtathletik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Leichtathletik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Leichtathletik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Leichtathletik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Leichtathletik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Leichtathletik

V Grundfach Leichtathletik II - B 5017302, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Präsenz

Page 390: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Praxis [T-GEISTSOZ-100832]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 389

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Leichtathletik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Leichtathletik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Leichtathletik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Leichtathletik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Leichtathletik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Leichtathletik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Leichtathletik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Leichtathletik

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Theorie [T-GEISTSOZ-100831]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 390

T 3.139 Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Theorie [T-GEISTSOZ-100831]

Verantwortung: Prof. Dr. Swantje ScharenbergEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101700 - Grundlagen Individualsport

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version4

LehrveranstaltungenWS 20/21 5017300 Grundfach Leichtathletik I - A SWS Praktische Übung

(PÜ)Panter

WS 20/21 5017301 Grundfach Leichtathletik II SWS Praktische Übung (PÜ)

Thürer, Kremer

WS 20/21 5017305 Grundfach Leichtathletik I - B SWS Praktische Übung (PÜ)

Panter

WS 20/21 5017306 Grundfach Leichtathletik I - C SWS Praktische Übung (PÜ)

SS 2021 5017300 Grundfach Leichtathletik I SWS Praktische Übung (PÜ) / 🖥

Thürer, Kremer

SS 2021 5017301 Grundfach Leichtathletik II - A SWS Praktische Übung (PÜ) / 🗣

Panter

SS 2021 5017302 Grundfach Leichtathletik II - B SWS Praktische Übung (PÜ) / 🗣

Panter

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400317 Grundfach Leichtathletik - Theorie SchlenkerSS 2021 7400265 Grundfach Leichtathletik - Theorie Schlenker

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundfach Leichtathletik I - A 5017300, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Theorie [T-GEISTSOZ-100831]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 391

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Leichtathletik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Leichtathletik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Leichtathletik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Leichtathletik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Leichtathletik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Leichtathletik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Leichtathletik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Leichtathletik

V Grundfach Leichtathletik II 5017301, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Theorie [T-GEISTSOZ-100831]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 392

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Leichtathletik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Leichtathletik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Leichtathletik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Leichtathletik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Leichtathletik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Leichtathletik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Leichtathletik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Leichtathletik

V Grundfach Leichtathletik I - B 5017305, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Theorie [T-GEISTSOZ-100831]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 393

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Fußball vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werdend.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Fußball diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Fußball vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz" und "Integrative Sportspielvermittlung". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Fußball- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Fußball in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Fußball, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Handball und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Fußball

V Grundfach Leichtathletik I - C 5017306, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Theorie [T-GEISTSOZ-100831]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 394

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Leichtathletik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Leichtathletik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Leichtathletik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Leichtathletik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Leichtathletik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Leichtathletik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Leichtathletik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Leichtathletik

V Grundfach Leichtathletik I 5017300, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Online

Page 396: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Theorie [T-GEISTSOZ-100831]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 395

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Leichtathletik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Leichtathletik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Leichtathletik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Leichtathletik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Leichtathletik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Leichtathletik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Leichtathletik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Leichtathletik

V Grundfach Leichtathletik II - A 5017301, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Präsenz

Page 397: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Theorie [T-GEISTSOZ-100831]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 396

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Leichtathletik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Leichtathletik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Leichtathletik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Leichtathletik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Leichtathletik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Leichtathletik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Leichtathletik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Leichtathletik

V Grundfach Leichtathletik II - B 5017302, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Präsenz

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Leichtathletik - Theorie [T-GEISTSOZ-100831]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 397

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen in Leichtathletik vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden in Leichtathletik diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in Leichtathletik vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz in Leichtathletik- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Leichtathletik in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Leichtathletik, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge in Leichtathletik und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Leichtathletik

Page 399: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Schwimmen - Praxis [T-GEISTSOZ-100834]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 398

1.

T 3.140 Teilleistung: Grundfach Schwimmen - Praxis [T-GEISTSOZ-100834]

Verantwortung: Dr. phil. Lars SchlenkerEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften/Institut für Sport und SportwissenschaftBestandteil von: M-GEISTSOZ-101700 - Grundlagen Individualsport

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version5

LehrveranstaltungenWS 20/21 5017310 Grundfach Schwimmen I SWS Praktische Übung

(PÜ)Herzog

WS 20/21 5017311 Grundfach Schwimmen II SWS Praktische Übung (PÜ)

Herzog

SS 2021 5017310 Grundfach Schwimmen I SWS Praktische Übung (PÜ) / 🗣

Herzog

SS 2021 5017311 Grundfach Schwimmen II SWS Praktische Übung (PÜ) / 🗣

Herzog

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400109 Grundfach Schwimmen - Praxis HerzogSS 2021 7400267 Grundfach Schwimmen - Praxis Herzog

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenDie Anmeldung zu einer praktischen Prüfung in einer gewählten Sportart ist nur in Verbindung mit einer vorherige Anmeldung zur passenden theoretischen Prüfung möglich.

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-GEISTSOZ-100833 - Grundfach Schwimmen - Theorie muss begonnen worden sein.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundfach Schwimmen I 5017310, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

Page 400: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Schwimmen - Praxis [T-GEISTSOZ-100834]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 399

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Schwimmen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Schwimmen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Schwimmen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Schwimmen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Schwimmen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Schwimmen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Schwimmen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Schwimmen

V Grundfach Schwimmen II 5017311, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Schwimmen - Praxis [T-GEISTSOZ-100834]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 400

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Schwimmen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Schwimmen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Schwimmen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Schwimmen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Schwimmen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Schwimmen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Schwimmen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Schwimmen

V Grundfach Schwimmen I 5017310, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Präsenz

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Schwimmen - Praxis [T-GEISTSOZ-100834]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 401

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Schwimmen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Schwimmen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Schwimmen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Schwimmen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Schwimmen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Schwimmen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Schwimmen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Schwimmen

V Grundfach Schwimmen II 5017311, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Präsenz

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Schwimmen - Praxis [T-GEISTSOZ-100834]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 402

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Schwimmen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Schwimmen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Schwimmen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Schwimmen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Schwimmen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Schwimmen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Schwimmen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Schwimmen

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Schwimmen - Theorie [T-GEISTSOZ-100833]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 403

1.

T 3.141 Teilleistung: Grundfach Schwimmen - Theorie [T-GEISTSOZ-100833]

Verantwortung: Dr. phil. Lars SchlenkerEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften/Institut für Sport und SportwissenschaftBestandteil von: M-GEISTSOZ-101700 - Grundlagen Individualsport

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version3

LehrveranstaltungenWS 20/21 5017310 Grundfach Schwimmen I SWS Praktische Übung

(PÜ)Herzog

WS 20/21 5017311 Grundfach Schwimmen II SWS Praktische Übung (PÜ)

Herzog

SS 2021 5017310 Grundfach Schwimmen I SWS Praktische Übung (PÜ) / 🗣

Herzog

SS 2021 5017311 Grundfach Schwimmen II SWS Praktische Übung (PÜ) / 🗣

Herzog

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400110 Grundfach Schwimmen - Theorie HerzogSS 2021 7400257 Grundfach Schwimmen - Theorie Herzog

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenKeine

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-GEISTSOZ-103434 - Ü Einführung Lehrkompetenz muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundfach Schwimmen I 5017310, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Schwimmen - Theorie [T-GEISTSOZ-100833]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 404

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Schwimmen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Schwimmen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Schwimmen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Schwimmen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Schwimmen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Schwimmen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Schwimmen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Schwimmen

V Grundfach Schwimmen II 5017311, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Schwimmen - Theorie [T-GEISTSOZ-100833]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 405

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Schwimmen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Schwimmen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Schwimmen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Schwimmen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Schwimmen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Schwimmen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Schwimmen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Schwimmen

V Grundfach Schwimmen I 5017310, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Präsenz

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Schwimmen - Theorie [T-GEISTSOZ-100833]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 406

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Schwimmen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Schwimmen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Schwimmen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Schwimmen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Schwimmen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Schwimmen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Schwimmen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Schwimmen

V Grundfach Schwimmen II 5017311, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Präsenz

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundfach Schwimmen - Theorie [T-GEISTSOZ-100833]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 407

InhaltLerninhaltTheorie:In dieser Lehrveranstaltung werden Fach- und Lehrkompetenzen im Schwimmen vermittelt. Mithilfe unterschiedlicher Verfahren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur, uvm ...) werden sportartspezifische Lehr- und Trainingsformen erfasst, bewertet und kommentiert. Hierdurch sollen Lernfortschritte initiiert und gefördert werden.Unterschiedliche didaktisch Vermittlungskonzepte zur Gestaltung des Unterrichts oder Trainings werden im Schwimmen diskutiert und erprobt, so dass die Studierenden die Möglichkeit erhalten diese in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu erproben und zu evaluieren.Praxis:In dieser Lehrveranstaltung werden grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Schwimmen vermittelt, sportartspezifische Techniken eingeführt und taktische Grundzüge dargestellt.Im Fokus steht der Erwerb sportartspezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten um die Sportart auszuüben und selbst weiterzuentwickeln (Demonstration, Eigenrealisation) wie auch der Erwerb von Vermittlungskompetenzen, um den Unterricht und das Training in der Sportart anzuleiten. VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss der Übungen "Einführung Lehrkompetenz". ArbeitsaufwandPräsenzzeit: 20hVor- und Nachbereitungszeit: 20hPrüfungsvorbereitung und Präsenszeit in der Prüfung: 20h LernzieleTheorie:Studierende- entwickeln Fach- und Lehrkompetenz im Schwimmen- können mithilfe unterschiedlicher Verfahren sportartspezifische Lern- und Trainingsformen erfassen, bewerten und kommentieren (Bewegungsanalyse, Bewegungskorrektur) und Lernschritte initiieren.- sind in der Lage ihre didaktischen und sportmotorischen Fertigkeiten zur Gestaltung von Lernprozessen den spezifischen Handlungsfeldern anzupassen, umzusetzen und zu begründen- können theoretisches Wissen der Sportart Schwimmen in die praktische Umsetzung transferieren, Zusammenhänge herstellen und vermittelnPraxis:Studierende- verfügen über grundlegende sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten in der gewählten Sportart Schwimmen, die sie selbständig weiterentwickeln können- entwickeln die technisch-taktischen Grundzüge im Schwimmen und können dies handlungs- und zielorientiert anwenden und anpassen- haben Kenntnisse über Hilfs- und Sicherheitsmaßnahmen (Unfallverhütung, etc.) in der gewählten Sportart Schwimmen

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen der Energietechnik [T-MACH-105220]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 408

T 3.142 Teilleistung: Grundlagen der Energietechnik [T-MACH-105220]

Verantwortung: Dr. Aurelian Florin BadeaProf. Dr.-Ing. Xu Cheng

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Angewandte Thermofluidik

Bestandteil von: M-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der EnergietechnikM-MACH-102816 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte8

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2130927 Grundlagen

der Energietechnik

3 SWS Vorlesung (V) / 🖥

Cheng, Badea

SS 2021 3190923 Fundamentals of Energy Technology

3 SWS Vorlesung (V) / 🖥

Badea

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21

76-T-MACH-105220 Grundlagen der Energietechnik Badea, Cheng

SS 2021 76-T-MACH-105220 Grundlagen der Energietechnik Cheng, BadeaSS 2021 76-T-MACH-105220 Fundamentals of Energy Technology Grundlagen der Energietechnik Badea

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftliche Prüfung, 90 Minuten

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundlagen der Energietechnik 2130927, SS 2021, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen der Energietechnik [T-MACH-105220]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 409

InhaltDas Ziel des Kurses ist es, die Studierenden mit dem neuesten Stand der Technik in den anspruchsvollen Bereichen der Energiewirtschaft und dem permanenten Wettbewerb zwischen wirtschaftlicher Rentabilität und langfristiger Nachhaltigkeit vorzubereiten. Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse über die für die Energiebranche relevante Thermodynamik und umfassende Kenntnisse über die Energiebranche: Nachfrage, Energiearten, Energiemix, Anlagen zur Energieerzeugung (konventionelle, nukleare und erneuerbare), Transport und Energiespeicherung, Umweltauswirkungen und künftige Tendenzen. Die Studierenden sind in der Lage Methoden der Wirtschaftlichkeitsoptimierung für die Energiebranche kreativ, praxisorientiert - im dazugehörigen Tutorium gezielt vertieft - anzuwenden. Die Studierenden sind für die Weiterbildung in energietechnischen Bereichen und für die (auch forschungsbezogene) berufliche Tätigkeit im Energiesektor qualifiziert.Die Vorlesung umfasst folgende Themengebiete:- Energiebedarf und Energiesituation- Energietypen und Energiemix- Grundlagen. Thermodynamik relevant für den Energiesektor- Konventionelle Fossil befeuerte Kraftwerke, inkl. GuD- Kraft-Wärme-Kopplung- Kernenergie- Regenerative Energien: Wasserkraft, Windenergie, Solarenergie, andere Energiesysteme- Energiebedarfsstrukturen. Grundlagen der Kostenrechnung / Optimierung- Energiespeicher- Transport von Energie- Energieerzeugung und Umwelt. Zukunft des Energiesektors

V Fundamentals of Energy Technology 3190923, SS 2021, 3 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltDas Ziel des Kurses ist es, die Studierenden mit dem neuesten Stand der Technik in den anspruchsvollen Bereichen der Energiewirtschaft und dem permanenten Wettbewerb zwischen wirtschaftlicher Rentabilität und langfristiger Nachhaltigkeit vorzubereiten. Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse über die für die Energiebranche relevante Thermodynamik und umfassende Kenntnisse über die Energiebranche: Nachfrage, Energiearten, Energiemix, Anlagen zur Energieerzeugung (konventionelle, nukleare und erneuerbare), Transport und Energiespeicherung, Umweltauswirkungen und künftige Tendenzen. Die Studierenden sind in der Lage Methoden der Wirtschaftlichkeitsoptimierung für die Energiebranche kreativ, praxisorientiert - im dazugehörigen Tutorium gezielt vertieft - anzuwenden. Die Studierenden sind für die Weiterbildung in energietechnischen Bereichen und für die (auch forschungsbezogene) berufliche Tätigkeit im Energiesektor qualifiziert.Die Vorlesung umfasst folgende Themengebiete:- Energieformen- Thermodynamik relevant für den Energiesektor- Energiequellen: fossile Brennstoffe, Kernenergie, regenerative Energien- Energiebedarf, -versorgung, -reserven; Energiebedarfsstrukturen- Energieerzeugung und Umwelt- Energiewandlung- Prinzip thermisch/elektrischer Kraftwerke- Transport von Energie- Energiespeicher- Systemen zur Nutzung regenerativer Energiequellen- Grundlagen der Kostenrechnung / Optimierung- Zukunft des Energiesektors

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen der Fahrzeugtechnik I [T-MACH-100092]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 410

T 3.143 Teilleistung: Grundlagen der Fahrzeugtechnik I [T-MACH-100092]

Verantwortung: Prof. Dr. Frank GauterinDr.-Ing. Hans-Joachim Unrau

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für FahrzeugsystemtechnikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Fahrzeugtechnik

Bestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische AntriebssystemeM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung

schriftlich

Leistungspunkte8

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes

Wintersemester

Dauer1

Sem.

Sprache Version3

LehrveranstaltungenWS 20/21 2113805 Grundlagen der

Fahrzeugtechnik I4 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Gauterin, Unrau

WS 20/21 2113809 Automotive Engineering I

4 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Gauterin, Gießler

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-100092 Grundlagen der Fahrzeugtechnik I Unrau, GauterinWS 20/21 76T-Mach-100092-Wiederholer Grundlagen der Fahrzeugtechnik I GauterinSS 2021 76-T-MACH-100092 Grundlagen der Fahrzeugtechnik I Gauterin, Unrau

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftlich

Dauer: 120 Minuten

Hilfsmittel: keine

VoraussetzungenDie Teilleistung "T-MACH-102203 - Automotive Engineering I" darf nicht begonnen oder abgeschlossen sein. Die Teilleistungen "T-MACH-100092 - Grundlagen der Fahrzeugtechnik I" und "T-MACH-102203 - Automotive Engineering I" schließen einander aus.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundlagen der Fahrzeugtechnik I 2113805, WS 20/21, 4 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen der Fahrzeugtechnik I [T-MACH-100092]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 411

Inhalt1. Historie und Zukunft des Automobils2. Fahrmechanik: Fahrwiderstände und Fahrleistungen, Mechanik der Längs- und Querkräfte, aktive und passive Sicherheit

3. Antriebssysteme: Verbrennungsmotor, hybride und elektrische Antriebssysteme

4. Kennungswandler: Kupplungen (z.B. Reibungskupplung, Viskokupplung), Getriebe (z.B. mechanische Schaltgetriebe, Strömungsgetriebe)

5. Leistungsübertragung und -verteilung: Wellen, Wellengelenke, DifferentialeLernziele:Die Studierenden kennen die Bewegungen und die Kräfte am Fahrzeug und sind vertraut mit aktiver und passiver Sicherheit. Sie haben Kenntnisse über die Wirkungsweise von Motoren und alternativen Antrieben, über die notwendige Kennungswandlung zwischen Motor und Antriebsrädern sowie über die Leistungsübertragung und -verteilung. Sie kennen die für den Antrieb notwendigen Bauteile und beherrschen die Grundlagen, um das komplexe System "Fahrzeug" analysieren, beurteilen und weiterentwickeln zu können.

OrganisatorischesKann nicht mit der Veranstaltung [2113809] kombiniert werden.Can not be combined with lecture [2113809].

Literaturhinweise1. Mitschke, M. / Wallentowitz, H.: Dynamik der Kraftfahrzeuge, Springer Vieweg, Wiesbaden 2014

2. Pischinger, S. / Seiffert, U.: Handbuch Kraftfahrzeugtechnik, Springer Vieweg, Wiesbaden 2016

3. Gauterin, F. / Unrau, H.-J. / Gnadler, R.: Scriptum zur Vorlesung "Grundlagen der Fahrzeugtechnik I", KIT, Institut für Fahrzeugsystemtechnik, Karlsruhe, jährlich aktualisiert

V Automotive Engineering I 2113809, WS 20/21, 4 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt1. Historie und Zukunft des Automobils

2. Fahrmechanik: Fahrwiderstände und Fahrleistungen, Mechanik der Längs- und Querkräfte, aktive und passive Sicherheit

3. Antriebssysteme: Verbrennungsmotor, hybride und elektrische Antriebssysteme

4. Kennungswandler: Kupplungen (z.B. Reibungskupplung, Viskokupplung), Getriebe (z.B. mechanisches Schaltgetriebe, Strömungsgetriebe)

5. Leistungsübertragung und -verteilung: Wellen, Wellengelenke, DifferentialeLernziele:Die Studierenden kennen die Bewegungen und die Kräfte am Fahrzeug und sind vertraut mit aktiver und passiver Sicherheit. Sie haben Kenntnisse über die Wirkungsweise von Motoren und alternativen Antrieben, über die notwendige Kennungswandlung zwischen Motor und Antriebsrädern sowie über die Leistungsübertragung und -verteilung. Sie kennen die für den Antrieb notwendigen Bauteile und beherrschen die Grundlagen, um das komplexe System "Fahrzeug" analysieren, beurteilen und weiterentwickeln zu können.

OrganisatorischesKann nicht mit LV Grundlagen der Fahrzeugtechnik I [2113805] kombiniert werden.Can not be combined with lecture [2113805] Grundlagen der Fahrzeugtechnik I.

Literaturhinweise1. Robert Bosch GmbH: Automotive Handbook, 9th Edition, Wiley, Chichister 20152. Onori, S. / Serrao, L: / Rizzoni, G.: Hybrid Electric Vehicles - Energy Management Strategies, Springer London, Heidelberg, New York, Dordrecht 20163. Reif, K.: Brakes, Brake Control and Driver Assistance Systems - Function, Regulation and Components, Springer Vieweg, Wiesbaden 20154. Gauterin, F. / Gießler, M. / Gnadler, R.: Scriptum zur Vorlesung 'Automotive Engineering I', KIT, Institut für Fahrzeugsystemtechnik, Karlsruhe, jährlich aktualisiert

Page 413: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen der Fahrzeugtechnik II [T-MACH-102117]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 412

T 3.144 Teilleistung: Grundlagen der Fahrzeugtechnik II [T-MACH-102117]

Verantwortung: Prof. Dr. Frank GauterinDr.-Ing. Hans-Joachim Unrau

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für FahrzeugsystemtechnikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Fahrzeugtechnik

Bestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische AntriebssystemeM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2114835 Grundlagen der Fahrzeugtechnik

II2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Unrau

SS 2021 2114855 Automotive Engineering II 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 GießlerPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-102117 Grundlagen der Fahrzeugtechnik II Unrau, GauterinWS 20/21 76T-MACH-102117-2 Automotive Engineering II Gauterin, UnrauSS 2021 76-T-MACH-102117 Grundlagen der Fahrzeugtechnik II Unrau, Gauterin

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftlich

Dauer: 90 Minuten

Hilfsmittel: keine

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundlagen der Fahrzeugtechnik II 2114835, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt1. Fahrwerk: Radaufhängungen (Hinterachsen, Vorderachsen, Achskinematik), Reifen, Federn, Dämpfer2. Lenkung: Manuelle Lenkungen, Servo-Lenkanlagen, Steer by Wire3. Bremsen: Scheibenbremse, Trommelbremse, Vergleich der BauartenLernziele:Die Studierenden haben einen Überblick über die Baugruppen, die für die Spurhaltung eines Kraftfahrzeugs und die Kraftübertragung zwischen Fahrzeugaufbau und Fahrbahn notwendig sind. Sie haben gute Kenntnisse in den Themengebieten Radaufhängungen, Reifen, Lenkung und Bremsen. Sie kennen unterschiedliche Ausführungsformen, deren Funktion und deren Einfluss auf das Fahr- bzw. Bremsverhalten. Sie haben die Voraussetzung, die entsprechenden Komponenten richtig auszulegen und weiterzuentwickeln. Sie sind in der Lage, das komplexe Zusammenspiel der einzelnen Baugruppen analysieren, beurteilen und unter Berücksichtigung der Randbedingungen optimieren zu können.

OrganisatorischesKann nicht mit der Veranstaltung [2114855] kombiniert werden.Can not be combined with lecture [2114855]

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen der Fahrzeugtechnik II [T-MACH-102117]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 413

1.2.3.

1.2.

3.

Literaturhinweise1. Heißing, B. / Ersoy, M.: Fahrwerkhandbuch: Grundlagen, Fahrdynamik, Komponenten, Systeme, Mechatronik, Perspektiven, Springer Vieweg, Wiesbaden, 2013

2. Breuer, B. / Bill, K.-H.: Bremsenhandbuch: Grundlagen - Komponenten - Systeme - Fahrdynamik, Springer Vieweg, Wiesbaden, 2017

3. Unrau, H.-J. / Gnadler, R.: Scriptum zur Vorlesung 'Grundlagen der Fahrzeugtechnik II', KIT, Institut für Fahrzeugsystemtechnik, Karlsruhe, jährliche Aktualisierung

V Automotive Engineering II 2114855, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt

Fahrwerk: Radaufhängungen (Hinterachsen, Vorderachsen, Achskinematik), Reifen, Federn, DämpferLenkung: Manuelle Lenkungen, Servo-Lenkanlagen, Steer by WireBremsen: Scheibenbremse, Trommelbremse, Vergleich der Bauarten

Lernziele:Die Studierenden haben einen Überrblick über die Baugruppen, die für die Spurhaltung eines Kraftfahrzeugs und die Kraftübertragung zwischen Fahrzeugaufbau und Fahrbahn notwendig sind. Sie haben gute Kenntniss in den Themengebieten Radaufhängungen, Reifen, Lenkung und Bremsen. Sie kennen unterschiedliche Ausführungsformen, deren Funktion und deren Einfluss auf das Fahr- bzw. Bremsverhalten. Sie haben die Voraussetzung, die entsprechenden Komponenten richtig auszulegen und weiterzuentwickeln. Sie sind in der Lage, das komplexe Zusammenspiel der einzelnen Baugruppen analysieren, beurteilen und unter Berücksichtigung der Randbedingungen optimieren zu können.

LiteraturhinweiseElective literature:

Robert Bosch GmbH: Automotive Handbook, 9th Edition, Wiley, Chichester 2015Heißing, B. / Ersoy, M.: Chassis Handbook - fundamentals, driving dynamics, components, mechatronics, perspectives, Vieweg+Teubner, Wiesbaden 2011Gießler, M. / Gnadler, R.: Script to the lecture "Automotive Engineering II", KIT, Institut of Vehicle System Technology, Karlsruhe, annual update

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen der katalytischen Abgasnachbehandlung bei Verbrennungsmotoren [T-MACH-105044]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 414

T 3.145 Teilleistung: Grundlagen der katalytischen Abgasnachbehandlung bei Verbrennungsmotoren [T-MACH-105044]

Verantwortung: Prof. Dr. Olaf DeutschmannProf. Dr. Jan-Dierk GrunwaldtDr.-Ing. Heiko KubachHon.-Prof. Dr. Egbert Lox

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Kolbenmaschinen

Bestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102627 - Schwerpunkt: Kraft- und ArbeitsmaschinenM-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische AntriebssystemeM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2134138 Grundlagen der katalytischen

Abgasnachbehandlung bei Verbrennungsmotoren

2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Lox, Grunwaldt, Deutschmann

SS 2021 2134138 Grundlagen der katalytischen Abgasnachbehandlung bei Verbrennungsmotoren

2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Lox, Grunwaldt, Deutschmann

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105044 Grundlagen der katalytischen Abgasnachbehandlung bei

VerbrennungsmotorenLox

SS 2021 76-T-MACH-105044 Grundlagen der katalytischen Abgasnachbehandlung bei Verbrennungsmotoren

Lox

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, Dauer 25 min., keine Hilfsmittel

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

VGrundlagen der katalytischen Abgasnachbehandlung bei Verbrennungsmotoren 2134138, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

OrganisatorischesBlockvorlesung, Termin und Ort werden auf der Homepage des IFKM und ITCP bekannt gegeben.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen der katalytischen Abgasnachbehandlung bei Verbrennungsmotoren [T-MACH-105044]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 415

LiteraturhinweiseSkript, erhältlich in der Vorlesung

1. ''Environmental Catalysis'' Edited by G.Ertl, H. Knötzinger, J. Weitkamp Wiley-VCH Verlag GmbH, Weinheim, 1999 ISBN 3-527-29827-42. ''Cleaner Cars- the history and technology of emission control since the 1960s'' J. R. Mondt Society of Automotive Engineers, Inc., USA, 2000 Publication R-226, ISBN 0-7680-0222-23. ''Catalytic Air Pollution Control - commercial technology'' R. M. Heck, R. J. Farrauto John Wiley & Sons, Inc., USA, 1995 ISBN 0-471-28614-14. ''Automobiles and Pollution'' P. Degobert Editions Technic, Paris, 1995 ISBN 2-7108-0676-25. ''Reduced Emissions and Fuel Consumption in Automobile Engines'' F. Schaeder, R. van Basshuysen, Springer Verlag Wien New York, 1995 ISBN 3-211-82718-86. ''Autoabgaskatalysatoren : Grudlagen - Herstellung - Entwicklung - Recycling - Ökologie'' Ch. Hagelüken und 11 Mitautoren, Expert Verlag, Renningen, 2001 ISBN 3-8169-1932-4

VGrundlagen der katalytischen Abgasnachbehandlung bei Verbrennungsmotoren 2134138, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

OrganisatorischesBlockvorlesung, Termin und Ort werden auf der Homepage des IFKM und ITCP bekannt gegeben.

LiteraturhinweiseSkript, erhältlich in der Vorlesung

1. ''Environmental Catalysis'' Edited by G.Ertl, H. Knötzinger, J. Weitkamp Wiley-VCH Verlag GmbH, Weinheim, 1999 ISBN 3-527-29827-42. ''Cleaner Cars- the history and technology of emission control since the 1960s'' J. R. Mondt Society of Automotive Engineers, Inc., USA, 2000 Publication R-226, ISBN 0-7680-0222-23. ''Catalytic Air Pollution Control - commercial technology'' R. M. Heck, R. J. Farrauto John Wiley & Sons, Inc., USA, 1995 ISBN 0-471-28614-14. ''Automobiles and Pollution'' P. Degobert Editions Technic, Paris, 1995 ISBN 2-7108-0676-25. ''Reduced Emissions and Fuel Consumption in Automobile Engines'' F. Schaeder, R. van Basshuysen, Springer Verlag Wien New York, 1995 ISBN 3-211-82718-86. ''Autoabgaskatalysatoren : Grudlagen - Herstellung - Entwicklung - Recycling - Ökologie'' Ch. Hagelüken und 11 Mitautoren, Expert Verlag, Renningen, 2001 ISBN 3-8169-1932-4

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen der Produktionswirtschaft [T-WIWI-102606]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 416

T 3.146 Teilleistung: Grundlagen der Produktionswirtschaft [T-WIWI-102606]

Verantwortung: Prof. Dr. Frank SchultmannEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101437 - Industrielle Produktion I

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte5,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2581950 Grundlagen der

Produktionswirtschaft2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Schultmann

SS 2021 2581951 Übungen Grundlagen der Produktionswirtschaft

2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Stallkamp, Steins

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7981950 Grundlagen der Produktionswirtschaft SchultmannSS 2021 7981950 Grundlagen der Produktionswirtschaft Schultmann

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (90 Minuten) (nach SPO § 4(2)). Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden. Abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung wird die Prüfung ggf. als Open-Book-Prüfung (Prüfungsleistung anderer Art nach SPO § 4(2) Pkt. 3) angeboten.

VoraussetzungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundlagen der Produktionswirtschaft 2581950, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltIm Mittelpunkt stehen Fragestellungen des strategischen Produktionsmanagements, die auch unter ökologischen Aspekten betrachtet werden. Die Aufgaben der industriellen Produktionswirtschaft werden mittels interdisziplinärer Ansätze der Systemtheorie beschrieben. Bei der strategischen Unternehmensplanung zur langfristigen Existenzsicherung hat die Forschung und Entwicklung (F&E) eine besondere Bedeutung. Bei der betrieblichen Standortplanung für einzelne Unternehmen und Betriebe sind bereits bestehende bzw. geplante Produktionsstätten, Zentral-, Beschaffungs- oder Auslieferungslager zu berücksichtigen. Unter produktionswirtschaftlicher Sichtweise werden bei der Logistik die inner- und außerbetrieblichen Transport- und Lagerprobleme betrachtet.

OrganisatorischesBlockveranstaltung, siehe Institutsaushang

LiteraturhinweiseWird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen der Technischen Logistik I [T-MACH-109919]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 417

••••••••

••

••

T 3.147 Teilleistung: Grundlagen der Technischen Logistik I [T-MACH-109919]

Verantwortung: Dr.-Ing. Martin MittwollenJan Oellerich

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fördertechnik und Logistiksysteme

Bestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2117095 Grundlagen der technischen

Logistik I3 SWS Vorlesung / Übung

(VÜ) / 🧩Mittwollen, Oellerich

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-109001 Grundlagen der Technischen Logistik I MittwollenWS 20/21 76-T-MACH-109919 Grundlagen der Technischen Logistik I MittwollenSS 2021 76-T-MACH-109919 Grundlagen der Technischen Logistik I MittwollenSS 2021 76-T-MACH-109919-mPr Grundlagen der Technischen Logistik I Mittwollen

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen (60 min.) Prüfung (nach §4(2), 1 SPO). Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenEs wird Kenntnis der Grundlagen der Technischen Mechanik vorausgesetzt.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundlagen der technischen Logistik I 2117095, WS 20/21, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung / Übung (VÜ)Präsenz/Online gemischt

Inhalt

Wirkmodell fördertechnischer MaschinenElemente zur Orts- und Lageveränderungfördertechnische ProzesseIdentifikationssystemeAntriebeBetrieb fördertechnischer MaschinenElemente der IntralogistikAnwendungs- und Rechenbeispiele zu den Vorlesungsinhalten während der Übungen

Die Studierenden können:

Prozesse und Maschinen der Technischen Logistik beschreiben,Den grundsätzlichen Aufbau und die Wirkungsweise fördertechnischer Maschinen mit Hilfe mathematischer Modelle modellieren,Den Bezug zu industriell eingesetzten Maschinen herstellenMit Hilfe der erworbenen Kenntnisse reale Maschinen modellieren und rechnerisch dimensionieren.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen der Technischen Logistik I [T-MACH-109919]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 418

OrganisatorischesDie Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer mündlichen oder schriftlichen Prüfung (nach §4 (2), 1 bzw. 2SPO).The assessment consistsof an oral or a written exam according to Section 4 (2), 1 or 2of the examination regulation.Es wird Kenntnis der Grundlagen der Technischen Mechanik vorausgesetzt.Basics knowledge of technical mechanics is preconditioned.Ergänzungsblätter, Präsentationen,Tafel.Supplementary sheets,presentations, blackboard.Präsenz: 48StdNacharbeit: 132Stdpresence: 48hrework: 132h

LiteraturhinweiseEmpfehlungen in der Vorlesung / Recommendations during lessons

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen der Technischen Logistik II [T-MACH-109920]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 419

T 3.148 Teilleistung: Grundlagen der Technischen Logistik II [T-MACH-109920]

Verantwortung: Maximilian HochsteinEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fördertechnik und LogistiksystemeBestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2117098 Grundlagen der technischen

Logistik II3 SWS Vorlesung / Übung

(VÜ) / 🧩Hochstein, Oellerich

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-109002 Grundlagen der Technischen Logistik II Mittwollen, HochsteinWS 20/21 76-T-MACH-109920 Grundlagen der Technischen Logistik II Hochstein, MittwollenSS 2021 76-T-MACH-109920 Grundlagen der Technischen Logistik II Hochstein, MittwollenSS 2021 76-T-MACH-109920-mPr Grundlagen der Technischen Logistik II Mittwollen, Hochstein

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen (60 min.) Prüfung (nach §4(2), 1 SPO). Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenEs werden Kenntnis der Grundlagen der Technischen Mechanik und die Inhalte der Teilleistung "Grundlagen der Technischen Logistik I" (T-MACH-109919) vorausgesetzt.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundlagen der technischen Logistik II 2117098, WS 20/21, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung / Übung (VÜ)Präsenz/Online gemischt

Page 421: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen der Technischen Logistik II [T-MACH-109920]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 420

•••••

••••

•••

••

InhaltLehrinhalte:

Prozesse und Prozessnetzwerke der IntralogistikMaterialfluss und MaterialflusselementAufbau von FördermittelnRisikobeurteilung und SicherheitstechnikSteuerung von Intralogistiksystemen

Lernziele: Die Studierenden können

Prozesse und Prozessnetzwerke in der Intralogistik bescheiden und auslegenDen Materialfluss zwischen den Prozessen abbilden und analysierenMaterialflusselemente beschreiben und gezielt einsetzenMaterialflusselemente auf deren Sicherheit überprüfen

Beschreibung:Diese Vorlesung baut auf GTL I auf und hat zum Ziel weitere Einblick in die drei großen Themengebiete der technischen Logistik zu ermöglichen:

Prozesse in IntralogistiksystemenTechnik der technischen LogistikOrganisation und Steuerung von Intralogistikprozessen

Am Beispiel eines Intralogistiksystems werden über den Vorlesungszeitraum hinweg die einzelnen Themengebiete vorgestellt, so dass die Studierenden am Ende in der Lage sind ein solches Gesamtsystem zu verstehen und im Detail zu beschreiben.Voraussetzungen:

GTL I muss zuvor gehört worden sein.

Arbeitsaufwand:

Präsenz: 36 Std.Nacharbeit: 114 Std.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen der technischen Verbrennung I [T-MACH-105213]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 421

••

T 3.149 Teilleistung: Grundlagen der technischen Verbrennung I [T-MACH-105213]

Verantwortung: Prof. Dr. Ulrich MaasDr. Jörg Sommerer

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Technische Thermodynamik

Bestandteil von: M-MACH-102610 - Schwerpunkt: KraftwerkstechnikM-MACH-102627 - Schwerpunkt: Kraft- und Arbeitsmaschinen

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2165515 Grundlagen der technischen

Verbrennung I2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Maas

WS 20/21 2165517 Übungen zu Grundlagen der technischen Verbrennung I

1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Bykov

WS 20/21 3165016 Fundamentals of Combustion I 2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 MaasWS 20/21 3165017 Fundamentals of Combustion I

(Tutorial)1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Bykov

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105213 Grundlagen der technischen Verbrennung I, WPF MaasWS 20/21 76-T-MACH-105464 Fundamentals of Combustion I MaasSS 2021 76-T-MACH-105213 Grundlagen der technischen Verbrennung I MaasSS 2021 76-T-MACH-105464 Fundamentals of Combustion I Maas

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Prüfungsleistung schriftlich; Dauer ca. 3h

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundlagen der technischen Verbrennung I 2165515, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

LiteraturhinweiseVorlesungsskript,Buch Verbrennung - Physikalisch-Chemische Grundlagen, Modellbildung, Schadstoffentstehung, Autoren: U. Maas, J. Warnatz, R.W. Dibble, Springer-Lehrbuch, Heidelberg 1996

V Übungen zu Grundlagen der technischen Verbrennung I 2165517, WS 20/21, 1 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Übung (Ü)Online

Literaturhinweise

VorlesungsskriptJ. Warnatz; U. Maas; R.W. Dibble: Verbrennung, Springer, Heidelberg 1996

Page 423: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen der technischen Verbrennung II [T-MACH-105325]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 422

••••••••••

T 3.150 Teilleistung: Grundlagen der technischen Verbrennung II [T-MACH-105325]

Verantwortung: Prof. Dr. Ulrich MaasEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Technische ThermodynamikBestandteil von: M-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

M-MACH-102627 - Schwerpunkt: Kraft- und ArbeitsmaschinenM-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische AntriebssystemeM-MACH-102816 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2166538 Grundlagen der technischen

Verbrennung II2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Maas

SS 2021 2166539 Übung zu Grundlagen der technischen Verbrennung II

1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Maas

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105325 Grundlagen der technischen Verbrennung II MaasSS 2021 76-T-MACH-105325 Grundlagen der technischen Verbrennung II Maas

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Prüfungsleistung mündlich; Dauer ca. 20 min

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundlagen der technischen Verbrennung II 2166538, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt

Die dreimensionalen Navier-Stokes-Gleichungen für reagierende StrömungenTurbulente reaktive StrömungenTurbulente nicht vorgemischte FlammenTurbulente VormischflammenVerbrennung flüssiger und fester BrennstoffeMotorklopfenStickoxid-BildungBildung von Kohlenwasserstoffen und RußThermodynamik von VerbrennungsvorgängenTransporterscheinungen

LiteraturhinweiseVorlesungsskript;Buch Verbrennung - Physikalisch-Chemische Grundlagen, Modellbildung, Schadstoffentstehung, Autoren: U. Maas, J. Warnatz, R.W. Dibble, Springer-Lehrbuch; Heidelberg, Karlsruhe, Berkley 2006

V Übung zu Grundlagen der technischen Verbrennung II 2166539, SS 2021, 1 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Übung (Ü)Online

Page 424: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen der technischen Verbrennung II [T-MACH-105325]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 423

InhaltBerechnung und Simulation von Verbrennungsprozessen

LiteraturhinweiseSkript Grundlagen der technischen Verbrennung (I+II) von Prof. Dr. rer. nat. habil. U. MaasBuch Verbrennung - Physikalisch-Chemische Grundlagen, Modellbildung, Schadstoffentstehung, Autoren: U. Maas, J. Warnatz, R.W. Dibble, Springer-Lehrbuch, Heidelberg 1996

Page 425: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen der Unternehmensbesteuerung [T-WIWI-108711]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 424

T 3.151 Teilleistung: Grundlagen der Unternehmensbesteuerung [T-WIWI-108711]

Verantwortung: Gerd GutekunstProf. Dr. Berthold Wigger

Einrichtung: KIT-Fakultät für WirtschaftswissenschaftenBestandteil von: M-WIWI-101403 - Finanzwissenschaft

M-WIWI-101423 - Topics in Finance IIM-WIWI-101465 - Topics in Finance I

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 2560134 Grundlagen der

Unternehmensbesteuerung3 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Wigger, Gutekunst

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 790unbe Grundlagen der Unternehmensbesteuerung WiggerSS 2021 790unbe Grundlagen der Unternehmensbesteuerung Wigger

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung wird die Prüfung im Sommersemester 2021, entweder als Open-Book-Prüfung (Prüfungsleistung anderer Art nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 3), oder als 90-minütige Klausur (schriftliche Prüfung nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 1) angeboten.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenEs werden Kenntnisse über die Erhebung staatlicher Einnahmen vorausgesetzt. Daher empfiehlt es sich, die Lehrveranstaltungen“Öffentliche Einnahmen” im Vorfeld zu besuchen.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundlagen der Unternehmensbesteuerung 2560134, WS 20/21, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltArbeitsaufwand:Gesamtaufwand bei 4 Leistungspunkten: ca. 120 Stunden.Präsenzzeit: 30 StundenVor- /Nachbereitung: 45 StundenPrüfung und Prüfungsvorbereitung: 45 Stunde

OrganisatorischesMontag 17:30:00-19:00 Uhr per MS-Teams-Livestream (Achtung: In der ersten Vorlesungswoche beginnt die Veranstaltung um 18:00 Uhr)

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen des Spannbetons [T-BGU-100019]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 425

T 3.152 Teilleistung: Grundlagen des Spannbetons [T-BGU-100019]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Lothar StempniewskiEinrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften

Bestandteil von: M-BGU-100036 - Grundlagen des Spannbetons

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 6211803 Grundlagen des Spannbetons 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 StempniewskiSS 2021 6211804 Übungen zu Grundlagen des

Spannbetons2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Manny

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 8241100019 Grundlagen des Spannbetons StempniewskiSS 2021 8241100019 Grundlagen des Spannbetons Stempniewski

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftliche Prüfung, 90 min.

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Anmerkungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten I [T-MACH-102116]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 426

T 3.153 Teilleistung: Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten I [T-MACH-102116]

Verantwortung: Horst Dietmar BardehleEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich FahrzeugtechnikBestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

M-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2113814 Grundlagen zur Konstruktion von

Kraftfahrzeugaufbauten I1 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Bardehle

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-102116 Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten I Unrau, BardehleSS 2021 76-T-MACH-102116 Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten I Bardehle, Unrau

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Gruppenprüfung

Dauer: 30 Minuten

Hilfsmittel: keine

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten I 2113814, WS 20/21, 1 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt1. Historie und Design

2. Aerodynamik

3. Konstruktionstechnik (CAD/CAM, FEM)

4. Herstellungsverfahren von Aufbauteilen

5. Verbindungstechnik

6. Rohbau / Rohbaufertigung, KarosserieoberflächenLernziele:Die Studierenden haben einen Überblick über die grundlegenden Möglichkeiten der Konstruktion und Fertigung von Kraftfahrzeugaufbauten. Sie kennen den gesamten Prozess von der Idee über das Konzept bis hin zur Dimensionierung (z.B. mit FE-Methode) von Aufbauten. Sie beherrschen die Grundlagen und Zusammenhänge, um entsprechende Baugruppen analysieren, beurteilen und bedarfsgerecht entwickeln zu können.

OrganisatorischesTermine, nähere Informationen und eventuelle Terminänderungen: siehe InstitutshomepageDates and further information will be published on the homepage of the institute

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten I [T-MACH-102116]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 427

Literaturhinweise1. Automobiltechnische Zeitschrift ATZ, Friedr. Vieweg & Sohn Verlagsges. mbH, Wiesbaden2. Automobil Revue, Bern (Schweiz)3. Automobil Produktion, Verlag Moderne Industrie, Landsberg

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten II [T-MACH-102119]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 428

T 3.154 Teilleistung: Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten II [T-MACH-102119]

Verantwortung: Horst Dietmar BardehleEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich FahrzeugtechnikBestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

M-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2114840 Grundlagen zur Konstruktion von

Kraftfahrzeugaufbauten II1 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Bardehle

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-102119 Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten II BardehleSS 2021 76-T-MACH-102119 Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten II Bardehle, Gauterin

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Gruppenprüfung

Dauer: 30 Minuten

Hilfsmittel: keine

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten II 2114840, SS 2021, 1 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

Inhalt1. Karosserieeigenschaften / Prüfverfahren2. Äußere Karosseriebauteile3. Innenraum-Anbauteile4. Fahrzeug-Klimatisierung5. Elektrische Anlagen, Elektronik6. Aufpralluntersuchungen7. Projektmanagement-Aspekte und AusblickLernziele:Die Studierenden wissen, dass auch bei der Konstruktion von scheinbar einfachen Teilkomponenten im Detail oftmals großer Lösungsaufwand getrieben werden muss. Sie besitzen Kenntnisse im Bereich der Prüfung von Karosserieeigenschaften, wie z.B. Steifigkeit, Schwingungseigenschaften und Betriebsfestigkeit. Sie haben einen Überblick über die einzelnen Anbauteile, wie z.B. Stoßfänger, Fensterheber und Sitzanlagen. Sie wissen über die üblichen elektrischen Anlagen und über die Elektronik im Kraftfahrzeug Bescheid. Aufbauend auf diesen Grundlagen sind Sie in der Lage, das Zusammenspiel dieser Teilkomponenten analysieren und beurteilen zu können. Durch die Vermittlung von Kenntnissen aus dem Bereich des Projektmanagements sind sie auch in der Lage, an komplexen Entwicklungsaufgaben kompetent mitzuwirken.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundlagen zur Konstruktion von Kraftfahrzeugaufbauten II [T-MACH-102119]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 429

OrganisatorischesVoraussichtliche Termine, nähere Informationen und evtl. Änderungen:siehe Institutshomepage.Scheduled dates, further Information and possible changes of date:see homepage of the institute.

Literaturhinweise1. Automobiltechnische Zeitschrift ATZ, Friedr. Vieweg & Sohn Verlagsges. mbH, Wiesbaden2. Automobil Revue, Bern (Schweiz)3. Automobil Produktion, Verlag Moderne Industrie, Landsberg

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung I [T-MACH-105160]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 430

T 3.155 Teilleistung: Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung I [T-MACH-105160]

Verantwortung: Dr. Christof WeberEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich FahrzeugtechnikBestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

M-MACH-102630 - Schwerpunkt: Mobile ArbeitsmaschinenM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2113812 Grundsätze der

Nutzfahrzeugentwicklung I1 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Weber

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105160 Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung I WeberSS 2021 76-T-MACH-105160 Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung I Zürn

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Gruppenprüfung

Dauer: 30 Minuten

Hilfmittel: keine

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung I 2113812, WS 20/21, 1 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt1. Einführung, Definitionen, Historik2. Entwicklungswerkzeuge3. Gesamtfahrzeug4. Fahrerhaus, Rohbau5. Fahrerhaus, Innenausbau6. Alternative Antriebe7. Antriebsstrang8. Antriebsquelle Dieselmotor9. Ladeluftgekühlte DieselmotorenLernziele:Die Studierenden kennen den Prozess der Nutzfahrzeugentwicklung von der Idee über die Konzeption bis hin zur Konstruktion und sind in der Lage, diesen Prozess zu planen, zu steuern und abzuwickeln. Sie wissen, dass bei der Umsetzung von Kundenwünschen neben der technischen Realisierbarkeit und der Funktionalität auch der Aspekt der Wirtschaftlichkeit beachtet werden muss.Sie haben gute Kenntnisse in Bezug auf die Entwicklung von Einzelkomponenten und haben einen Überblick über die unterschiedlichen Fahrerhauskonzepte, einschließlich Innenraum und Innenraumgestaltung. Damit sind sie in der Lage, Nutzfahrzeugkonzepte zu analysieren und zu beurteilen und bei der Nutzfahrzeugentwicklung kompetent mitzuwirken.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung I [T-MACH-105160]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 431

OrganisatorischesTermine und Nähere Informationen: siehe InstitutshomepageDates and further information will be published on the homepage of the institute.

Literaturhinweise1. SPECKERT, M.; RUF, N.; DRESSLER, K.; MÜLLER, R.; WEBER, C.; WEIHE, S.: Ein neuer Ansatz zur Ermittlung von Erprobungslasten für sicherheitsrelevante Bauteile; Kaiserslautern: Fraunhofer ITWM, 2009, 27 pp.; Berichte des Fraunhofer ITWM, 177; ISSN: 1434-99732. SPECKERT, M.; DRESSLER, K.; RUF, N.; MÜLLER, R.; WEBER, C.: Customer Usage Profiles, Strength Requirements and Test Schedules in Truck Engineering, in: Schindler, C. et al. (Eds.): Proceedings of the 1st Commercial Vehicle Technology Symposium (CVT 2010), Shaker Verlag, 2010, S. 298-3073. TEUTSCH, R. RITTER, J.; WEBER, C.; KOLB, G.; VILCENS, B.; LOPATTA, A.: Einsatz eines Fahrerleitsystems zur Qualitätssteigerung bei der Betriebsfestigkeitserprobung, Proceedings, 1st Commercial Vehicle Technology Symposium Kaiserslautern, 16. – 18. März 20104. WEBER, C.; MÜLLER, R.; TEUTSCH, R.; DRESSLER, K.; SPECKERT, M.: A New Way to Customer Loads Correlation and Testing in Truck Engineering of Daimler Trucks, Proceedings of the 1st International Munich Chassis Symposium, chassis.tech, Munich, Germany, 8th - 9th Juni 20105. TEUTSCH, R.; WEBER, C.; MÜLLER, R.; SCHON, U.; EPPLER, R.: Einsatzspezifische Erprobung als Baustein zur Verringerung des Fahrzeuggewichts von Lastkraftwagen, DVM-Berichtsband 138, S. 189 – 201, 2011

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung II [T-MACH-105161]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 432

T 3.156 Teilleistung: Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung II [T-MACH-105161]

Verantwortung: Dr. Christof WeberEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich FahrzeugtechnikBestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

M-MACH-102630 - Schwerpunkt: Mobile ArbeitsmaschinenM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2114844 Grundsätze der

Nutzfahrzeugentwicklung II1 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Weber

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105161 Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung II WeberSS 2021 76-T-MACH-105161 Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung II Zürn

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Gruppenprüfung

Dauer: 30 Minuten

Hilfsmittel: keine

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung II 2114844, SS 2021, 1 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

Inhalt1. Nfz-Getriebe2. Triebstrangzwischenelemente3. Achssysteme4. Vorderachsen und Fahrdynamik5. Rahmen und Achsaufhängung6. Bremsanlage7. Systeme8. ExkursionLernziele:Die Studenten haben einen Überblick über die Vor- und Nachteile unterschiedlicher Antriebsarten, wobei sie mit den einzelnen Bauteilen, wie z. B. Verteilergetriebe, Gelenkwellen, angetriebene und nicht angetriebene Vorderachsen usw. vertraut sind. Neben weiteren mechanischen Komponenten, wie Rahmen, Achsaufhängungen und Bremsanlagen, kennen sie auch elektrotechnische Systeme und Elektroniksysteme. Damit haben die Studierenden die Fähigkeit, Gesamtkonzepte zu analysieren und zu beurteilen sowie präzise auf den Einsatzbereich abzustimmen.

Page 434: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundsätze der Nutzfahrzeugentwicklung II [T-MACH-105161]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 433

OrganisatorischesGenaue Termine, nähere Informationen und eventuelle Terminänderungen:siehe Institutshomepage.

Literaturhinweise1.HILGERS, M.: Nutzfahrzeugtechnik lernen, Springer Vieweg, ISSN: 2510-18032.SCHITTLER, M.; HEINRICH, R.; KERSCHBAUM, W.: Mercedes-Benz Baureihe 500 – neue V-Motorengeneration für schwere Nutzfahrzeuge, MTZ 57 Nr. 9, S. 460 ff, 19963.Robert Bosch GmbH (Hrsg.): Bremsanalgen für Kraftfahrzeuge, VDI-Verlag, Düsseldorf, 1. Auflage, 19944.RUBI, V.; STRIFLER, P. (Hrsg. Institut für Kraftfahrwesen RWTH Aachen): Indiustrielle Nutzfahrzeugentwicklung, Schriftenreihe Automobiltechnik, 19935.TEUTSCH, R.; CHERUTI, R.; GASSER, R.; PEREIRA, M.; de SOUZA, A.; WEBER, C.: Fuel Efficiency Optimization of Market Specific Truck Applications, Proceedings of the 5th Commercial Vehicle Technology Symposium – CVT 2018

Page 435: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundsätze der PKW-Entwicklung I [T-MACH-105162]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 434

T 3.157 Teilleistung: Grundsätze der PKW-Entwicklung I [T-MACH-105162]

Verantwortung: Hon.-Prof. Rolf FrechEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich FahrzeugtechnikBestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

M-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2113810 Grundsätze der PKW-Entwicklung

I1 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Frech

WS 20/21 2113851 Principles of Whole Vehicle Engineering I

1 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Frech

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105162 Grundsätze der PKW-Entwicklung I Frech, UnrauSS 2021 76-T-MACH-105162 Grundsätze der PKW-Entwicklung I Frech, Unrau

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftlich

Dauer: 90 Minuten

Hilfmittel: keine

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundsätze der PKW-Entwicklung I 2113810, WS 20/21, 1 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt1. Prozess der PKW-Entwicklung2. Konzeptionelle Auslegung und Gestaltung eines PKW3. Gesetze und Vorschriften – Nationale und internationale Randbedingungen4. Aerodynamische Auslegung und Gestaltung eines PKW I5. Aerodynamische Auslegung und Gestaltung eines PKW II6. Thermomanagement im Spannungsfeld von Styling, Aerodynamik und Packagevorgaben I7. Thermomanagement im Spannungsfeld von Styling, Aerodynamik und Packagevorgaben IILernziele:Die Studierenden haben einen Überblick über den gesamten Entwicklungsprozess eines PKW. Sie kennen neben dem zeitlichen Ablauf der PKW-Entwicklung auch die nationalen und internationalen gesetzlichen Anforderungen. Sie haben Kenntnisse über den Zielkonflikt zwischen Aerodynamik, Thermomanagement und Design. Sie sind in der Lage, Zielkonflikte im Bereich der Pkw-Entwicklung beurteilen und Lösungsansätze ausarbeiten zu können.

OrganisatorischesTermine und nähere Informationen finden Sie auf der Institutshomepage.Kann nicht mit Lehrveranstaltung 2113851 kombiniert werden.Date and further information will be published on the homepage of the institute.Cannot be combined with lecture 2113851.

Page 436: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundsätze der PKW-Entwicklung I [T-MACH-105162]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 435

LiteraturhinweiseSkript zur Vorlesung wird zu Beginn des Semesters ausgegebenThe scriptum will be provided during the first lessons

V Principles of Whole Vehicle Engineering I 2113851, WS 20/21, 1 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt1. Prozess der PKW-Entwicklung2. Konzeptionelle Auslegung und Gestaltung eines PKW3. Gesetze und Vorschriften – Nationale und internationale Randbedingungen4. Aerodynamische Auslegung und Gestaltung eines PKW I5. Aerodynamische Auslegung und Gestaltung eines PKW II6. Thermomanagement im Spannungsfeld von Styling, Aerodynamik und Packagevorgaben I7. Thermomanagement im Spannungsfeld von Styling, Aerodynamik und Packagevorgaben IILernziele:Die Studierenden haben einen Überblick über den gesamten Entwicklungsprozess eines PKW. Sie kennen neben dem zeitlichen Ablauf der PKW-Entwicklung auch die nationalen und internationalen gesetzlichen Anforderungen. Sie haben Kenntnisse über den Zielkonflikt zwischen Aerodynamik, Thermomanagement und Design. Sie sind in der Lage, Zielkonflikte im Bereich der Pkw-Entwicklung beurteilen und Lösungsansätze ausarbeiten zu können.

OrganisatorischesTermine und nähere Informationen finden Sie auf der Institutshomepage.Dats and further information will be published on the homepage of the institute.Kann nicht mit Lehrveranstaltung 2113810 kombiniert werdenCannot be combined with lecture 2113810.

LiteraturhinweiseSkript zur Vorlesung wird zu Beginn des Semesters ausgegebenThe scriptum will be provided during the first lessons

Page 437: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundsätze der PKW-Entwicklung II [T-MACH-105163]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 436

T 3.158 Teilleistung: Grundsätze der PKW-Entwicklung II [T-MACH-105163]

Verantwortung: Hon.-Prof. Rolf FrechEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich FahrzeugtechnikBestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

M-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2114842 Grundsätze der PKW-Entwicklung

II1 SWS Block (B) / 🧩 Frech

SS 2021 2114860 Principles of Whole Vehicle Engineering II

1 SWS Block-Vorlesung (BV) / 🖥

Frech

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105163 Grundsätze der PKW-Entwicklung II Unrau, FrechSS 2021 76-T-MACH-105163 Grundsätze der PKW-Entwicklung II Frech, Unrau

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftlich

Dauer: 90 Minuten

Hilfsmittel: keine

VoraussetzungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Grundsätze der PKW-Entwicklung II 2114842, SS 2021, 1 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Block (B)Präsenz/Online gemischt

Inhalt1. Anwendungsorientierte Werkstoff- und Fertigungstechnik I2. Anwendungsorientierte Werkstoff- und Fertigungstechnik II3. Gesamtfahrzeugakustik in der PKW-Entwicklung4. Antriebsakustik in der PKW-Entwicklung5. Gesamtfahrzeugerprobung6. GesamtfahrzeugeigenschaftenLernziele:Die Studierenden sind vertraut mit der Auswahl geeigneter Werkstoffe sowie mit verschiedenen Fertigungstechniken. Sie haben einen Überblick über die Akustik des Fahrzeugs. Sie kennen hierbei sowohl die Aspekte der Akustik im Innenraum des Fahrzeugs als auch die Aspekte der Außengeräusche. Sie sind vertraut mit der Erprobung des Fahrzeuges und mit der Beurteilung der Gesamtfahrzeugeigenschaften. Sie sind in der Lage, am Entwiclungsprozess des gesamten Fahrzeugs kompetent mitzuwirken.

OrganisatorischesVorlesung findet als Blockvorlesung statt.Kann nicht mit der Veranstaltung [2114860] kombiniert werden.Cannot be combined with lecture [2114860].

Page 438: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Grundsätze der PKW-Entwicklung II [T-MACH-105163]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 437

LiteraturhinweiseSkript zur Vorlesung ist über ILIAS verfügbar.

V Principles of Whole Vehicle Engineering II 2114860, SS 2021, 1 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Block-Vorlesung (BV)Online

Inhalt1. Anwendungsorientierte Werkstoff- und Fertigungstechnik I2. Anwendungsorientierte Werkstoff- und Fertigungstechnik II3. Gesamtfahrzeugakustik in der PKW-Entwicklung4. Antriebsakustik in der PKW-Entwicklung5. Gesamtfahrzeugerprobung6. GesamtfahrzeugeigenschaftenLernziele:Die Studierenden sind vertraut mit der Auswahl geeigneter Werkstoffe sowie mit verschiedenen Fertigungstechniken. Sie haben einen Überblick über die Akustik des Fahrzeugs. Sie kennen hierbei sowohl die Aspekte der Akustik im Innenraum des Fahrzeugs als auch die Aspekte der Außengeräusche. Sie sind vertraut mit der Erprobung des Fahrzeuges und mit der Beurteilung der Gesamtfahrzeugeigenschaften. Sie sind in der Lage, am Entwiclungsprozess des gesamten Fahrzeugs kompetent mitzuwirken.

OrganisatorischesKann nicht mit der Veranstaltung [2114842] kombiniert werden.Cannot be combined with lecture [2114842].Raum 219, Geb. 70.04, Campus Ost.Genaue Termine entnehmen Sie bitte der Institushomepage.Scheduled dates:see homepage of the institute.

LiteraturhinweiseDas Skript zur Vorlesung ist über ILIAS verfügbar.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Hausarbeit Bauen im Bestand und energetische Sanierung [T-BGU-100621]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 438

T 3.159 Teilleistung: Hausarbeit Bauen im Bestand und energetische Sanierung [T-BGU-100621]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Kunibert LennertsEinrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften

Bestandteil von: M-BGU-100108 - Bauen im Bestand und energetische Sanierung

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte1,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 6240901 Bauen im Bestand 3 SWS Vorlesung / Übung

(VÜ) / 🖥Lennerts, Schneider

WS 20/21 6240903 Energetische Sanierung 1 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Kropp, Münzl, Schneider

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 8246100621 Hausarbeit Bauen im Bestand und energetische Sanierung Schneider, LennertsSS 2021 8246100621 Hausarbeit Bauen im Bestand und energetische Sanierung Lennerts, Schneider

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Hausarbeit, ca. 10 Seiten, und Präsentation, ca. 10 min.

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Anmerkungenkeine

Page 440: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Hausarbeit Regieren [T-GEISTSOZ-103222]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 439

T 3.160 Teilleistung: Hausarbeit Regieren [T-GEISTSOZ-103222]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-101645 - Regieren

TeilleistungsartStudienleistung schriftlich

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle besteht aus einer schriftlichen Ausarbeitung (Hausarbeit) im Umfang von ca. 6-10 Seiten. Sie bezieht sich auf die Inhalte oder einen der Themenbereiche des Moduls.

Voraussetzungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Holzbau [T-BGU-100028]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 440

T 3.161 Teilleistung: Holzbau [T-BGU-100028]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Hans Joachim BlaßEinrichtung: KIT-Fakultät für Bauingenieur-, Geo- und Umweltwissenschaften

Bestandteil von: M-BGU-100044 - Holzbau

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 6213801 Holzbau 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 BlaßSS 2021 6213802 Übungen zu Holzbau 2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Blaß, Mitarbeiter/

innenPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 8242100028 Holzbau BlaßSS 2021 8242100028 Holzbau Blaß

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftliche Prüfung, 90 min.

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Anmerkungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Holzbau 6213801, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

LiteraturhinweiseBlaß, H.J. & Sandhaas, C. (2016): Ingenieurholzbau – Grundlagen der Bemessung. KIT Scientific Publishing, Karlsruhe.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Humanoide Roboter - Praktikum [T-INFO-105142]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 441

T 3.162 Teilleistung: Humanoide Roboter - Praktikum [T-INFO-105142]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Tamim AsfourEinrichtung: KIT-Fakultät für Informatik

Bestandteil von: M-MACH-102633 - Schwerpunkt: Robotik

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 24890 Humanoide Roboter - Praktikum 2 SWS Praktikum (P) / 🗣 AsfourPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7500149 Humanoide Roboter - Praktikum Asfour

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer Prüfungsleistung anderer Art nach § 4 Abs. 2 Nr. 3 SPO .

VoraussetzungenKeine.

EmpfehlungenBesuch der Vorlesung Anthropomatik: Humanoide Robotik, Robotik I.Kenntnisse in C/C++ sind von Vorteil.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Humanoide Roboter - Praktikum 24890, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Praktikum (P)Präsenz

InhaltIn dem Blockpraktikum wird eine komplexe Programmieraufgabe in kleinen Teams behandelt. Hierbei werden algorithmische Fragestellungen der humanoiden Robotik untersucht, wie beispielsweise aktive Perzeption mit Stereo- oder Tiefenkameras, Planung von Greif- und Manipulationsaufgaben, Aktionsrepräsentation mit DMPs, HMMs oder Splines, Abbildung und Reproduktion von Bewegungen oder aktives Balancieren bei humanoiden Robotern.Lernziele:Der Teilnehmer kann eine komplexe Problemstellung der humanoiden Robotik verstehen, gliedern, analysieren und lösen.Der/Die Studierende löst in einem kleinen Team eine Programmieraufgabe auf dem Gebiet der humanoiden Robotik.Besuch der Robotik Vorlesungen sind hilfreich. Kenntnisse in C/C++ sind von Vorteil.

OrganisatorischesDie Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer mündlichen Prüfung nach § 4 Abs. 2 Nr. 2 SPO.Die Modulnote ist die Note der mündlichen Prüfung.Zielgruppe: Das Praktikum richtet sich an Studierende der Informatik, Elektrotechnik, Maschinenbau, Mechatronik im Masterstudium sowie alle Interessenten an der Robotik.Arbeitsaufwand: 90 hBeschreibung:Das Praktikum „Humanoide Roboter“ wird als begleitende Veranstaltung zu der Vorlesung „Anthropomatik: Humanoide Robotik“ angeboten. Die Grundlagen aus der Vorlesung werden in dieser Veranstaltung praktisch angewendet. Das Praktikum kann mit 2 SWS / 3 ECTS angerechnet werden. Dabei wird in jeder Woche ein anderer Versuch im Team bearbeitet. Die Versuche beinhalten vielseitige Themen, wie zum Beispieldie Simulation und Programmierung humanoider Roboter sowie Arbeiten mit Human Motion Capture. Das Praktikum richtet sich an Studierende der Informatik, Elektrotechnik, Maschinenbau, Mechatronik im Masterstudium sowie alle Interessenten an der Robotik.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Humanorientiertes Produktivitätsmanagement: Management des Personaleinsatzes [T-MACH-106374]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 442

T 3.163 Teilleistung: Humanorientiertes Produktivitätsmanagement: Management des Personaleinsatzes [T-MACH-106374]

Verantwortung: Dr.-Ing. Patricia StockEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Arbeitswissenschaft und BetriebsorganisationBestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2109021 Humanorientiertes

Produktivitätsmanagement: Management des Personaleinsatzes

2 SWS Block (B) / 🗙 Stock

SS 2021 2109021 Humanorientiertes Produktivitätsmanagement: Management des Personaleinsatzes

2 SWS Block (B) / 🗙 Stock

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-106374 Humanorientiertes Produktivitätsmanagement: Management des

PersonaleinsatzesDeml

SS 2021 76-T-MACH-106374 Humanorientiertes Produktivitätsmanagement: Management des Personaleinsatzes

Deml

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung (ca. 20 Minuten)

VoraussetzungenTermingerechte Vorabanmeldung im ILIAS, da teilnahmebeschränkt.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Humanorientiertes Produktivitätsmanagement: Management des Personaleinsatzes 2109021, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Block (B)Abgesagt

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Humanorientiertes Produktivitätsmanagement: Management des Personaleinsatzes [T-MACH-106374]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 443

1.

2.3.

4.

5.6.7.

••

••••

Inhalt

Einführung: Wandel der Arbeitswelt, Arbeitsorganisation erfolgreicher Unternehmen, Anforderungen an das Industrial EngineeringHumanorientiertes ProduktivitätsmanagementOrganisation von Unternehmen: - Prozessorientierte Arbeitsorganisation- Ablauf- und Aufbauorganisation- Ganzheitliche UnternehmenssystemeGrundlagen des Personaleinsatzmanagements:- Ermittlung von Kapazitätsangebot & -bedarf- Arbeitszeitgestaltung- Formen von mobilem ArbeitenSystematische Gestaltung des PersonaleinsatzesBearbeitung eines Fallbeispiels in GruppenarbeitPräsentation der entwickelten Lösungen

Vorkenntnisse in Produktionsmanagement, Betriebsorganisation, Industrial Engineering erforderlichArbeits- und wirtschaftswissenschaftliche Kenntnisse vorteilhaft

Lernziele:Der Studierende …

Kann die aktuellen Megatrends, daraus resultierende Herausforderungen für Unternehmen sowie betriebliche Erfolgsfaktoren benennen und beschreibenKann Aufgaben und Methoden des Humanorientierten Produktivitätsmanagements erklärenKann ein existierendes Arbeitssystem analysierenKann den Personalbedarf und -bestand in einem Arbeitssystem ermittelnKann die wesentlichen Methoden und Werkzeuge des Personaleinsatzmanagement einsetzen und bestehende Lösungen bewertenKann den Personaleinsatz systematisch gestalten

OrganisatorischesAufgrund der momentanen Situation ist es immer noch nichtmöglich eine Präsenzveranstaltung mit Gruppenarbeit indieser Größe sinnvoll durchzuführen. Daher muss ichdiese Vorlesung nun leider für dieses Wintersemester absagen.Wir hoffen auf bessereMöglichkeiten im nächsten Sommersemester.

Bleiben Sie und die Ihren gesund.

LiteraturhinweiseDas Skript und Literaturhinweise stehen auf ILIAS zum Download zur Verfügung.

V Humanorientiertes Produktivitätsmanagement: Management des Personaleinsatzes 2109021, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Block (B)Abgesagt

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Humanorientiertes Produktivitätsmanagement: Management des Personaleinsatzes [T-MACH-106374]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 444

1.

2.3.

4.

5.6.7.

••

••••

Inhalt

Einführung: Wandel der Arbeitswelt, Arbeitsorganisation erfolgreicher Unternehmen, Anforderungen an das Industrial EngineeringHumanorientiertes ProduktivitätsmanagementOrganisation von Unternehmen: - Prozessorientierte Arbeitsorganisation- Ablauf- und Aufbauorganisation- Ganzheitliche UnternehmenssystemeGrundlagen des Personaleinsatzmanagements:- Ermittlung von Kapazitätsangebot & -bedarf- Arbeitszeitgestaltung- Formen von mobilem ArbeitenSystematische Gestaltung des PersonaleinsatzesBearbeitung eines Fallbeispiels in GruppenarbeitPräsentation der entwickelten Lösungen

Vorkenntnisse in Produktionsmanagement, Betriebsorganisation, Industrial Engineering erforderlichArbeits- und wirtschaftswissenschaftliche Kenntnisse vorteilhaft

Lernziele:Der Studierende …

Kann die aktuellen Megatrends, daraus resultierende Herausforderungen für Unternehmen sowie betriebliche Erfolgsfaktoren benennen und beschreibenKann Aufgaben und Methoden des Humanorientierten Produktivitätsmanagements erklärenKann ein existierendes Arbeitssystem analysierenKann den Personalbedarf und -bestand in einem Arbeitssystem ermittelnKann die wesentlichen Methoden und Werkzeuge des Personaleinsatzmanagement einsetzen und bestehende Lösungen bewertenKann den Personaleinsatz systematisch gestalten

OrganisatorischesDa das ganze Sommersemester 2021 komplett digital stattfinden soll, muss diese Präsenzveranstaltung leider abgesagt werden.

LiteraturhinweiseDas Skript und Literaturhinweise stehen auf ILIAS zum Download zur Verfügung.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Hybride und elektrische Fahrzeuge [T-ETIT-100784]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 445

T 3.164 Teilleistung: Hybride und elektrische Fahrzeuge [T-ETIT-100784]

Verantwortung: Dr.-Ing. Klaus-Peter BeckerEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102614 - Schwerpunkt: MechatronikM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2306321 Hybride und elektrische

Fahrzeuge2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Doppelbauer

WS 20/21 2306323 Übungen zu 2306321 Hybride und elektrische Fahrzeuge

1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Doppelbauer

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7306321 Hybride und elektrische Fahrzeuge DoppelbauerSS 2021 7306321 Hybride und elektrische Fahrzeuge Doppelbauer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung im Umfang von 120 Minuten.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenZum Verständnis des Moduls ist Grundlagenwissen der Elektrotechnik empfehlenswert (erworben beispielsweise durch Besuch der Module "Elektrische Maschinen und Stromrichter", "Elektrotechnik für Wirtschaftsingenieure I+II" oder "Elektrotechnik und Elektronik für Maschinenbauingenieure").

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Hydraulische Strömungsmaschinen [T-MACH-105326]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 446

T 3.165 Teilleistung: Hydraulische Strömungsmaschinen [T-MACH-105326]

Verantwortung: Dr. Balazs PritzEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Thermische StrömungsmaschinenBestandteil von: M-MACH-102610 - Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik

M-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der EnergietechnikM-MACH-102627 - Schwerpunkt: Kraft- und ArbeitsmaschinenM-MACH-102816 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte8

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2157432 Hydraulische

Strömungsmaschinen4 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Pritz

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105326 Hydraulische Strömungsmaschinen PritzSS 2021 76-T-MACH-105326 Hydraulische Strömungsmaschinen Pritz

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, 40 Min.

VoraussetzungenKeine.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Hydraulische Strömungsmaschinen 2157432, SS 2021, 4 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Hydraulische Strömungsmaschinen [T-MACH-105326]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 447

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

10.

1.2.3.4.5.6.7.

InhaltFachgebiet: StrömungsmaschinenLehrinhalt:

EinleitungGrundlagenSystemanalyseElementare TheorieBetriebsverhalten, KennlinienÄhnlichkeit, KennzahlenRegelungWindturbinen, PropellerKavitationHydrodynamische Kupplungen, Wandler

Voraussetzungen:2157432 kann nicht kombiniert werden mit der Lehrveranstaltung 2157451 (Wind and Hydropower).Empfehlungen:2153412 StrömungslehreLernziele:Die Studierenden erwerben Fähigkeiten die Grundlagen der Hydraulischen Strömungsmaschinen (Pumpen, Ventilatoren, Wasserturbinen, Windturbinen. Hydrodynamische Kupplungen und Wandler) zu benennen und auf Problemstellungen in verschiedenen Bereichen des Ingenieurwesens, insbesondere des Maschinenbaus anzuwenden.In der Vorlesung werden die Grundlagen zur Berechnung und zum Betrieb von hydraulischen Strömungsmaschinen (Pumpen, Ventilatoren, Wasserturbinen, Windturbinen. Hydrodynamische Kupplungen und Wandler) behandelt. Dazu werden die Erhaltungssätze für Masse, Impuls und Energie auf Strömungsmaschinen und deren Systeme angewendet. Auf der Basis der Geschwindigkeitspläne im Schaufelgitter werden die Eulergleichung für Strömungsmaschinen und die Betriebscharakteristik von Strömungsmaschinen abgeleitet. Es werden dimensionslose Kennzahlen eingeführt und deren Bedeutung und Verwendung dargestellt. Das Betriebsverhalten von Strömungsmaschinen im Zusammenspiel mit der Anlage wird diskutiert. Grundlagen der Kavitation sowie deren Vermeidung werden behandelt. Sonderbauformen wie Windturbinen, Propeller sowie Hydrodynamische Kupplungen und Wandler werden erläutert.Die Studenten sind damit in der Lage die Wirkungsweise Hydraulischer Strömungsmaschinen und derenWechselwirkung mit typischen Systemen in denen sie eingesetzt werden zu verstehen und zu bewerten.Arbeitsaufwand:Präsenzzeit: 56 Stunden Selbststudium: 150 StundenPrüfungsvorbereitung: 40 StundenNachweis:mündlich oder schriftlich (siehe Ankündigung)Hilfsmittel: keine

Literaturhinweise

Fister, W.: Fluidenergiemaschinen I & II, Springer-VerlagBohl, W.: Strömungsmaschinen I & II . Vogel-VerlagGülich, J.F.: Kreiselpumpen, Springer-VerlagPfleiderer, C.: Die Kreiselpumpen. Springer-VerlagCarolus, T.: Ventilatoren. Teubner-VerlagKreiselpumpenlexikon. KSB AktiengesellschaftZierep, J., Bühler, K.: Grundzüge der Strömungslehre. Teubner-Verlag

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Industrieaerodynamik [T-MACH-105375]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 448

••••••

T 3.166 Teilleistung: Industrieaerodynamik [T-MACH-105375]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Thomas BreitlingProf. Dr.-Ing. Bettina Frohnapfel

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Strömungsmechanik

Bestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2153425 Industrieaerodynamik 2 SWS Block-Vorlesung

(BV) / 🧩Kröber

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7600003 Industrieaerodynamik BreitlingWS 20/21 76-T-MACH-105375 Industrieaerodynamik KröberSS 2021 76-T-MACH-105375 Industrieaerodynamik Breitling

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung - 30 Minuten

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Industrieaerodynamik 2153425, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Block-Vorlesung (BV)Präsenz/Online gemischt

InhaltIn dieser Vorlesung werden Strömungen behandelt, die in der Fahrzeugtechnik von Bedeutung sind. Besonderen Raum wird die Optimierung der Fahrzeugumströmung, des thermischen Komforts in Fahrzeugkabinen sowie die Vorstellung moderner industrieller Windkanaltechnik einnehmen. Der zweite große Themenblock umfasst sowohl aeroakustische Grundlagen als auch praktische Beispiele der Aeroakustik insbesondere aus dem Bereich der Fahrzeugtechnik.Die Felder werden in ihrer Bedeutung und Phänomenologie erläutert, die theoretischen Grundlagen dargelegt und die Werkzeuge zur Simulation der Strömungen sowie deren Schallfeldern vorgestellt. Anhand dieser Beispiele werden Messverfahren und die industrierelevanten Methoden zur Erfassung und Beschreibung von Kräften, Strömungsstrukturen, Turbulenz, Schall, sowie Strömungen mit Wärme- und Phasenübergang im Überblick aufbereitet.Eine Exkursion zu den Forschungs- und Entwicklungseinrichtungen der Daimler AG ist geplant.

EinführungIndustriell eingesetzte Strömungsmesstechnik und moderne WindkanalmesstechnikStrömungssimulation in der Industrie, Kontrolle des numerischen Fehlers und verwendete TurbulenzmodelleFahrzeugumströmungKlimatisierung/Thermischer KomfortAeroakustik: Grundlagen und praktische Beispiele insbesondere aus dem Bereich der Fahrzeugtechnik inklusive Messtechnik & numerische Methoden

Die Studierenden können die unterschiedlichen aerodynamischen und aeroakustischen Problemstellungen in der Fahrzeugtechnik beschreiben. Sie sind in der Lage, sowohl die Fahrzeugumströmung, die Aeroakustik von Fahrzeugen und die Fahrzeuginnenströmung (thermischer Komfort) zu analysieren.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Industrieaerodynamik [T-MACH-105375]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 449

LiteraturhinweiseVorlesungsskript

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Industrielle Fertigungswirtschaft [T-MACH-105388]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 450

T 3.167 Teilleistung: Industrielle Fertigungswirtschaft [T-MACH-105388]

Verantwortung: Simone DürrschnabelEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Arbeitswissenschaft und BetriebsorganisationBestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105388 Industrielle Fertigungswirtschaft Deml

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung (ca. 30 Minuten)

Voraussetzungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Industrieller Arbeits- und Umweltschutz [T-MACH-105386]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 451

T 3.168 Teilleistung: Industrieller Arbeits- und Umweltschutz [T-MACH-105386]

Verantwortung: Rainer von KiparskiEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Arbeitswissenschaft und BetriebsorganisationBestandteil von: M-MACH-102610 - Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2110037 Industrieller Arbeits- und

Umweltschutz2 SWS Block-Vorlesung

(BV) / 🗙von Kiparski

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105386 Industrieller Arbeits- und Umweltschutz DemlSS 2021 76-T-MACH-105386 Industrieller Arbeits- und Umweltschutz Deml, von Kiparski

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung (ca. 30 Minuten)

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Industrieller Arbeits- und Umweltschutz 2110037, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Block-Vorlesung (BV)Abgesagt

Page 453: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Industrieller Arbeits- und Umweltschutz [T-MACH-105386]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 452

•••

••••

••••

••••••

InhaltIm Rahmen dieser Kompaktveranstaltung bearbeiten die Teilnehmer in Teamarbeit Fallstudien aus dem Bereich Arbeits- und Umweltschutz. Es gilt, eine vorgegebene Aufgabe mit Hilfe von gängigen Informationsmedien, Internet und Printmedien zu bearbeiten und die Ergebnisse in einer Kurzpräsentation vorzustellen.Inhalt:

Arbeitsschutz und innerbetriebliche SicherheitstechnikUmweltschutz im IndustriebetriebGesundheitsmanagement

Aufbau:

Abgrenzung und BegriffsbestimmungGrundlagen des Arbeits-, Umwelt- und GesundheitsschutzesDarstellung eines Fallbeispiels aus der industriellen PraxisModerierte Erarbeitung einer Planungsstudie in Kleingruppenarbeit

Voraussetzungen:

Kompaktveranstaltung (eine Woche ganztägig)Teilnehmerbeschränkung; die Vergabe der Plätze erfolgt nach dem Zeitpunkt der AnmeldungVoranmeldung über ILIAS erforderlichAnwesenheitspflicht in der gesamten Vorlesung

Empfehlungen:

Arbeitswissenschaftliche Kenntnisse vorteilhaft

Lernziele:

die Bedeutung von Arbeitsschutz, Umweltschutz und Gesundheitsschutz sowie deren Verknüpfung erläutern,den Einfluss des menschlichen Verhaltens in dem Zusammenhang beschreiben,die Einflussmöglichkeiten und -grenzen des Ingenieurs erläutern und beispielhaft sichtbar machen,erkennen, wann und ob professionelle Hilfe durch Experten anderer Fakultäten erforderlich ist,die Fallstudien in Kleingruppen bearbeiten,die Arbeitsergebnisse bewerten und in geeigneter Form präsentieren.

OrganisatorischesDie Vorlesung "Industrieller Arbeits- und Umweltschutz" wird aufgrund der momentanen Situation für dieses Sommersemester nochmal abgesagt.

LiteraturhinweiseDas Skript und Literaturhinweise stehen auf ILIAS zum Download zur Verfügung.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Industrieökonomie [T-WIWI-102844]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 453

T 3.169 Teilleistung: Industrieökonomie [T-WIWI-102844]

Verantwortung: Prof. Dr. Johannes Philipp ReißEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101499 - Angewandte MikroökonomikM-WIWI-101501 - Wirtschaftstheorie

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusUnregelmäßig

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2560238 Industrieökonomie 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Reiß, PetersSS 2021 2560239 Übung zu Industrieökonomie 2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Peters, ReißPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900296 Industrieökonomie Reiß

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60 min.) (nach §4(2), 1 SPO).Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.Die Note ist die Note der schriftlichen Prüfung.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenDer vorherige Besuch des Moduls Volkswirtschaftslehre [WW1VWL] wird vorausgesetzt.

AnmerkungenDiese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2018 voraussichtlich nicht angeboten werden.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Industrieökonomie 2560238, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

LiteraturhinweiseVerpflichtende Literatur:H. Bester (2012): Theorie der Industrieökonomik, Springer-Verlag.Ergänzende Literatur:J. Tirole (1988): Theory of Industrial Organization, MIT Press.D. Carlton / J. Perloff (2005): Modern Industrial Organization, Pearson.P. Belleflamme / M. Peitz (2010): Industrial Organization

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Informationssysteme in Logistik und Supply Chain Management [T-MACH-102128]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 454

T 3.170 Teilleistung: Informationssysteme in Logistik und Supply Chain Management [T-MACH-102128]

Verantwortung: Dr.-Ing. Christoph KilgerEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fördertechnik und LogistiksystemeBestandteil von: M-MACH-102624 - Schwerpunkt: Informationstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2118094 Informationssysteme in Logistik

und Supply Chain Management2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Kilger

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76T-MACH-102128 Informationssysteme in Logistik und Supply Chain Management MittwollenWS 20/21 76-T-MACH-102128 Informationssysteme in Logistik und Supply Chain Management MittwollenSS 2021 76-T-MACH-102128 Informationssysteme in Logistik und Supply Chain Management Mittwollen

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer mündlichen Prüfung (20 min.) in der vorlesungsfreien Zeit des Semesters nach § 4 Abs. 2 Nr. 2 SPO.

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Informationssysteme in Logistik und Supply Chain Management 2118094, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

LiteraturhinweiseStadtler, Kilger: Supply Chain Management and Advanced Planning, Springer, 4. Auflage 2008

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Informationsverarbeitung in Sensornetzwerken [T-INFO-101466]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 455

T 3.171 Teilleistung: Informationsverarbeitung in Sensornetzwerken [T-INFO-101466]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Uwe HanebeckEinrichtung: KIT-Fakultät für Informatik

Bestandteil von: M-MACH-102624 - Schwerpunkt: Informationstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusUnregelmäßig

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 24102 Informationsverarbeitung in

Sensornetzwerken3 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Noack, Mayer,

HanebeckPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7500030 Informationsverarbeitung in Sensornetzwerken Noack, HanebeckSS 2021 7500011 Informationsverarbeitung in Sensornetzwerken Hanebeck, Noack

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer mündlichen Prüfung im Umfang von i.d.R. 15 Minuten nach § 4 Abs. 2 Nr. 2 der SPO.

VoraussetzungenKeine.

EmpfehlungenKenntnis der Vorlesungen Lokalisierung mobiler Agenten oder Stochastische Informationsverarbeitung sind hilfreich.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Informationsverarbeitung in Sensornetzwerken 24102, WS 20/21, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

InhaltSensornetzwerke, als Zusammenschluss einer Vielzahl in die Umgebung eingebetteter und deshalb oft miniaturisierter Sensorknoten, bieten völlig neue Möglichkeiten, ihre Umgebung kooperativ zu beobachten. Statt eines passiven Blicks gestatten sie die Durchdringung verschiedener Phänomene mit einer durch die Knotendichte wählbaren Auflösung. Sensornetzwerke können z. B. bei der Überwachung von Verkehrsflüssen und Bauwerken, in intelligenter Kleidung als auch bei der Umwelt- und Wetterbeobachtung eingesetzt werden. Veränderte Randbedingungen, wie etwa der verteilte Charakter oder die begrenzte Rechen-, Kommunikations- und Energiekapazität, erlauben keine direkte Übertragung der Verfahren klassischer Sensorsysteme. Erst spezielle, auf die hier gegebenen Besonderheiten abgestimmte Methoden ermöglichen das Ausschöpfen des vorhandenen hohen Potenzials der Sensornetzwerke.Im Rahmen der Vorlesung werden insbesondere die verschiedenen für Sensornetzwerke relevanten Aspekte der Informationsverarbeitung betrachtet. Begonnen wird mit dem technischen Aufbau der Sensorknoten, wobei hier die einzelnen Komponenten wie Energieversorgung, Sensorik und Signalvorverarbeitung vorgestellt werden. Dann werden für Sensornetzwerke relevante Verfahren zur Mustererkennung sowie Orts- und Zeitsynchronisation behandelt. Abgeschlossen wird die Vorlesung mit Verfahren zur Vermessung physikalischer Phänomene und zur Fusion der Messdaten der einzelnen Sensorknoten.Ziel der Lehrverstaltung ist, dass die Studierenden ein Verständnis für die für Sensornetzwerke spezifischen Herausforderungen der Informationsverarbeitung aufbauen und die verschiedenen Ebenen der Informationsverarbeitung von Messdaten aus Sensornetzwerken kennenlernen. Somit sollen sie verschiedene Ansätze zur Informationsverarbeitung von Messdaten analysieren, vergleichen und bewerten können.

OrganisatorischesPrüfungsterminvorschläge und das Verfahren dazu sind auf der Webseite der Vorlesung zu finden.

LiteraturhinweiseWeiterführende Literatur wird im Skript zur Vorlesung (siehe ILIAS) und in den Vorlesungsfolien genannt.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Innovative nukleare Systeme [T-MACH-105404]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 456

T 3.172 Teilleistung: Innovative nukleare Systeme [T-MACH-105404]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Xu ChengEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Angewandte ThermofluidikBestandteil von: M-MACH-102610 - Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2130973 Innovative nukleare Systeme 2 SWS Block-Vorlesung

(BV) / 🖥Cheng

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105404 Innovative nukleare Systeme ChengSS 2021 76-T-MACH-105404 Innovative nukleare Systeme Cheng

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung, 20 Minuten

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Innovative nukleare Systeme 2130973, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Block-Vorlesung (BV)Online

InhaltDiese Vorlesung richtet sich an Studierende der Fakultäten Maschinenbau, Chemieingenieurwesen und Physik nach dem Vordiplom. Ziel der Vorlesung ist die Vermittlung des aktuellen Standes und der Entwicklungsrichtungen der Kerntechnik. Nukleare Systeme, die aus der heutigen Sicht gute Perspektive haben, werden vorgestellt. Die wesentlichen Eigenschaften solcher Systeme und dazugehörenden Herausforderungen werden dargestellt und diskutiert.1. Aktueller Stand und Entwicklungstendenz der Kerntechnik2. Fortgeschrittene Konzepte des wassergekülten Reaktors3. Neue Entwicklung des schnellen Reaktors 4. Entwicklungsrichtungen des gasgekühlten Reaktors5. Transmutationssysteme zur Behandlung nuklearer Abfälle6. Fusionssysteme

OrganisatorischesMo (26.07.2021), Di (27.07.2021), Mi (28.07.2021), 09:00 bis 17:00

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3 TEILLEISTUNGENTeilleistung: Integrative Strategien und deren Umsetzung

in Produktion und Entwicklung von Sportwagen [T-MACH-105188]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 457

T 3.173 Teilleistung: Integrative Strategien und deren Umsetzung in Produktion und Entwicklung von Sportwagen [T-MACH-105188]

Verantwortung: Dr. Karl-Hubert SchlichtenmayerEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für ProduktionstechnikBestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

M-MACH-102618 - Schwerpunkt: ProduktionstechnikM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2150601 Integrative Strategien und deren

Umsetzung in Produktion und Entwicklung von Sportwagen

2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Schlichtenmayer

SS 2021 2150601 Integrative Strategien und deren Umsetzung in Produktion und Entwicklung von Sportwagen

2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Schlichtenmayer

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105188 Integrative Strategien und deren Umsetzung in Produktion und

Entwicklung von SportwagenSchlichtenmayer

SS 2021 76-T-MACH-105188 Integrative Strategien und deren Umsetzung in Produktion und Entwicklung von Sportwagen

Schlichtenmayer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung (60 min)

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

VIntegrative Strategien und deren Umsetzung in Produktion und Entwicklung von Sportwagen 2150601, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 459: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGENTeilleistung: Integrative Strategien und deren Umsetzung

in Produktion und Entwicklung von Sportwagen [T-MACH-105188]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 458

••••••••

•••

InhaltDie Vorlesung behandelt die technischen und organisatorischen Aspekte der integrierten Entwicklung und Produktion von Sportwagen am Beispiel der Porsche AG. Die Vorlesung beginnt mit einer Einführung und der Diskussion gesellschaftlicher Trends. Die Vertiefung der standardisierten Entwicklungsprozesse in der automobilen Praxis sowie aktuelle Entwicklungsstrategien schließen sich an. Das Management von komplexen Entwicklungsprojekten ist ein erster Schwerpunkt der Vorlesung. Das komplexe Zusammenspiel zwischen Entwicklung, Produktion und Einkauf bilden einen zweiten Fokus. Methoden der Analyse von technologischen Kernkompetenzen runden die Vorlesung ab. Die Vorlesung orientiert sich stark an der Praxis und ist mit vielen aktuellen Beispielen versehen. Herr Schlichtenmayer leitete die Abteilung Entwicklungsstrategie am Standort Weissach der Porsche AG und ist heute selbständiger Berater.Die Themen im Einzelnen sind:

Einführung und gesellschaftliche Trends mit Auswirkungen auf das SportwagengeschäftAutomobile Produktionsprozesse – von der Idee bis zum Ende des LebenszyklusIntegrierte Entwicklungsstrategie und ganzheitliches KapazitätsmanagementManagement von Entwicklungsprojekten (Matrixorganisation, Multiprojektmanagement, Entwicklungscontrolling)Zusammenspiel zwischen Entwicklung, Produktion und EinkaufRolle der Produktion aus Entwicklungssicht - Restriktion und Befähiger?Global verteilte Produktion und Entwicklung – Herausforderung ChinaMethoden zur Identifikation von technologischen Kernkompetenzen

 Lernziele:Die Studierenden …

können die technologischen und gesellschaftlichen Herausforderungen der Automobilindustrie erörtern.sind befähigt Zusammenhänge zwischen Produktentwicklungsprozess und Produktionssystem zu diskutieren.sind in der Lage die Herausforderungen globaler Märkte auf Produktion und Entwicklung von exportfähigen Premium-Produkten zu diskutieren.sind in der Lage Methoden zur Identifikation von Kernkompetenzen eines Unternehmens zu erläutern.

 Arbeitsaufwand:Präsenzzeit: 21 StundenSelbststudium: 99 Stunden

OrganisatorischesDie LV wurde wegen der Coronapandemie vom SS 20 ins WS 20/21 verschoben.

LiteraturhinweiseMedien:Skript zur Veranstaltung wird über (https://ilias.studium.kit.edu/) bereitgestellt.

Media:Lecture notes will be provided in Ilias (https://ilias.studium.kit.edu/).

VIntegrative Strategien und deren Umsetzung in Produktion und Entwicklung von Sportwagen 2150601, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 460: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGENTeilleistung: Integrative Strategien und deren Umsetzung

in Produktion und Entwicklung von Sportwagen [T-MACH-105188]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 459

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•••

InhaltDie Vorlesung behandelt die technischen und organisatorischen Aspekte der integrierten Entwicklung und Produktion von Sportwagen am Beispiel der Porsche AG. Die Vorlesung beginnt mit einer Einführung und der Diskussion gesellschaftlicher Trends. Die Vertiefung der standardisierten Entwicklungsprozesse in der automobilen Praxis sowie aktuelle Entwicklungsstrategien schließen sich an. Das Management von komplexen Entwicklungsprojekten ist ein erster Schwerpunkt der Vorlesung. Das komplexe Zusammenspiel zwischen Entwicklung, Produktion und Einkauf bilden einen zweiten Fokus. Methoden der Analyse von technologischen Kernkompetenzen runden die Vorlesung ab. Die Vorlesung orientiert sich stark an der Praxis und ist mit vielen aktuellen Beispielen versehen. Herr Schlichtenmayer leitete die Abteilung Entwicklungsstrategie am Standort Weissach der Porsche AG und ist heute selbständiger Berater.Die Themen im Einzelnen sind:

Einführung und gesellschaftliche Trends mit Auswirkungen auf das SportwagengeschäftAutomobile Produktionsprozesse – von der Idee bis zum Ende des LebenszyklusIntegrierte Entwicklungsstrategie und ganzheitliches KapazitätsmanagementManagement von Entwicklungsprojekten (Matrixorganisation, Multiprojektmanagement, Entwicklungscontrolling)Zusammenspiel zwischen Entwicklung, Produktion und EinkaufRolle der Produktion aus Entwicklungssicht - Restriktion und Befähiger?Global verteilte Produktion und Entwicklung – Herausforderung ChinaMethoden zur Identifikation von technologischen Kernkompetenzen

 Lernziele:Die Studierenden …

können die technologischen und gesellschaftlichen Herausforderungen der Automobilindustrie erörtern.sind befähigt Zusammenhänge zwischen Produktentwicklungsprozess und Produktionssystem zu diskutieren.sind in der Lage die Herausforderungen globaler Märkte auf Produktion und Entwicklung von exportfähigen Premium-Produkten zu diskutieren.sind in der Lage Methoden zur Identifikation von Kernkompetenzen eines Unternehmens zu erläutern.

 Arbeitsaufwand:Präsenzzeit: 21 StundenSelbststudium: 99 Stunden

LiteraturhinweiseMedien:Skript zur Veranstaltung wird über (https://ilias.studium.kit.edu/) bereitgestellt.

Media:Lecture notes will be provided in Ilias (https://ilias.studium.kit.edu/).

Page 461: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Integrierte Intelligente Sensoren [T-ETIT-100961]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 460

T 3.174 Teilleistung: Integrierte Intelligente Sensoren [T-ETIT-100961]

Verantwortung: Prof. Dr. Wilhelm StorkEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: M-ETIT-100457 - Integrierte Intelligente Sensoren

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2311630 Integrierte Intelligente Sensoren 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 StorkPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7311630 Integrierte Intelligente Sensoren StorkSS 2021 7311630 Integrierte Intelligente Sensoren Stork

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt im Rahmen einer mündlichen Prüfung (ca. 20 Minuten).

Voraussetzungenkeine

Page 462: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Integrierte Produktionsplanung im Zeitalter von Industrie 4.0 [T-MACH-108849]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 461

T 3.175 Teilleistung: Integrierte Produktionsplanung im Zeitalter von Industrie 4.0 [T-MACH-108849]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Gisela LanzaEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für ProduktionstechnikBestandteil von: M-MACH-102589 - Schwerpunkt: Produktionssysteme

M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte8

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2150660 Integrierte Produktionsplanung

im Zeitalter von Industrie 4.06 SWS Vorlesung / Übung

(VÜ) / 🖥Lanza

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-108849 Integrierte Produktionsplanung im Zeitalter von Industrie 4.0 LanzaSS 2021 76-T-MACH-108849 Integrierte Produktionsplanung im Zeitalter von Industrie 4.0 Lanza

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung (40 min)

VoraussetzungenWeder "T-MACH-109054 - Integrierte Produktionsplanung im Zeitalter von Industrie 4.0" noch "T-MACH-102106 Integrierte Produktionsplanung" dürfen begonnen sein.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Integrierte Produktionsplanung im Zeitalter von Industrie 4.0 2150660, SS 2021, 6 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung / Übung (VÜ)Online

Page 463: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Integrierte Produktionsplanung im Zeitalter von Industrie 4.0 [T-MACH-108849]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 462

•••

•••••••

••

••

InhaltIm Rahmen dieser ingenieurwissenschaftlichen Veranstaltung wird die Integrierte Produktionsplanung im Zeitalter von Industrie 4.0 vermittelt. Neben einer umfassenden Einführung in Industrie 4.0 werden zu Beginn der Vorlesung folgende Themenfelder adressiert:

Grundlagen, Geschichte und zeitliche Entwicklung der ProduktionIntegrierte Produktionsplanung und durchgängiges digitales EngineeringPrinzipien Ganzheitlicher Produktionssysteme und Weiterentwicklung mit Industrie 4.0

Darauf aufbauend werden die Phasen der Integrierten Produktionsplanung in Anlehnung an die VDI-Richtlinie 5200 vermittelt, wobei Im Rahmen von Fallstudien auf Besonderheiten der Teilefertigung und Montage eingegangen wird:

Systematik der FabrikplanungZielfestlegungDatenerhebung und –analyseKonzeptplanung (Strukturentwicklung, Strukturdimensionierung und Groblayout)Detailplanung (Produktionsplanung und –steuerung, Feinlayout, IT-Systeme in der Industrie 4.0 Fabrik)Realisierungsvorbereitung und –überwachungHochlauf und -serienbetreuung

Abgerundet werden die Vorlesungsinhalte durch zahlreiche aktuelle Praxisbeispiele mit einem starken Industrie 4.0-Bezug. Innerhalb der Übungen werden die Vorlesungsinhalte vertieft und auf konkrete Problem- und Aufgabenstellungen angewendet. Lernziele:Die Studierenden …

können grundlegende Fragestellungen der Produktionstechnik erörtern.können die grundlegenden Fragestellungen der Produktionstechnik zur Planung von Produktionsprozessen anwenden.sind in der Lage die Methoden, Vorgehensweisen und Techniken der Integrierten Produktionsplanung zu analysieren und zu bewerten und können die vorgestellten Inhalte und Herausforderungen und Handlungsfelder in der Praxis reflektieren.kann können die Methoden der Integrierten Produktionsplanung auf neue Problemstellungen anwenden.sind in der Lage, die Eignung der erlernten Methoden, Verfahren und Techniken für eine bestimmte Problemstellung zu analysieren und zu beurteilen.können ihr Wissen zielgerichtet für eine effiziente Produktionstechnik einsetzen.

 Arbeitsaufwand:MACH:Präsenzzeit: 63 StundenSelbststudium: 177 StundenWING:Präsenzzeit: 63 StundenSelbststudium: 207 Stunden

OrganisatorischesVorlesungstermine dienstags 14.00 Uhr und donnerstags 14.00 Uhr, Übungstermine donnerstags 15.45 Uhr. Bekanntgabe der konkreten Übungstermine erfolgt in der ersten Vorlesung

LiteraturhinweiseMedien:Skript zur Veranstaltung wird über (https://ilias.studium.kit.edu/) bereitgestellt.

Media:Lecture notes will be provided in Ilias (https://ilias.studium.kit.edu/).

Page 464: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: International Production Engineering A [T-MACH-110334]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 463

•••

1.2.3.

T 3.176 Teilleistung: International Production Engineering A [T-MACH-110334]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Jürgen FleischerEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für ProduktionstechnikBestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version3

LehrveranstaltungenSS 2021 2150600 International Production

Engineering A2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Fleischer

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-110334 International Production Engineering A Fleischer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Prüfungsleistung anderer Art (benotet):- Ergebnis der Projektarbeit und Abschlusspräsentation mit Gewichtung 65%- Mündliche Prüfung (ca. 15 min) mit Gewichtung 35%

VoraussetzungenEine der drei folgenden Teilleistungen muss begonnen sein:

T-MACH-108844 - Automatisierte ProduktionsanlagenT-MACH-109055 - Werkzeugmaschinen und HandhabungstechnikT-MACH-110962 - Werkzeugmaschinen und hochpräzise Fertigungssysteme

Modellierte VoraussetzungenEs muss eine von 3 Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-MACH-108844 - Automatisierte Produktionsanlagen muss begonnen worden sein.Die Teilleistung T-MACH-109055 - Werkzeugmaschinen und Handhabungstechnik muss begonnen worden sein.Die Teilleistung T-MACH-110962 - Werkzeugmaschinen und hochpräzise Fertigungssysteme muss begonnen worden sein.

EmpfehlungenDiese Veranstaltung sollte in Kombination mit International Production Engineering B im darauffolgenden Wintersemester gehört werden.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V International Production Engineering A 2150600, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch/Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

Page 465: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: International Production Engineering A [T-MACH-110334]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 464

••••••

InhaltDie Veranstaltung „International Production Engineering“ bietet einen praxisnahen Einblick in die Entwicklung von Produktionsanlagen im internationalen Umfeld. Ein studentisches Team bearbeitet eine aktuelle und konkrete Problemstellung im Bereich der Produktionstechnik, die durch einen Industriepartner in das Projekt eingebracht wird, der sowohl in Deutschland als auch in China tätig ist.Im Rahmen der Lehrveranstaltung „International Production Engineering A“ soll zunächst die Problemstellung in Arbeitspakete überführt werden. Gemäß des ausgearbeiteten Projektplanes sollen anschließend Ideen und Konzepte zur gemeinsamen Lösung des Problems generiert und entwickelt werden. Basierend auf den Konzepten erfolgt die Absicherung des gewählten Lösungsansatzes durch moderne analytische und numerische Methoden. Die erarbeiteten Ergebnisse des Projekts werden dem Projektpartner in einer Abschlussveranstaltung präsentiert und diskutiert.Die praxisnahe Realisierung der ausgearbeiteten Lösungskonzepte erfolgt im Rahmen der Veranstaltung „International Production Engineering B“ während eines ca. achtwöchigen Forschungsaufenthalts am Advanced Manufacturing Technology Center (AMTC) in Shanghai. Das Projekt wird von den Studenten unter Anleitung wissenschaftlicher Mitarbeiter und in enger Kooperation mit dem Industriepartner umgesetzt.Das Projekt bietet …

die einmalige Möglichkeit, Gelerntes praxisnah, interdisziplinär und kreativ umzusetzenberufsvorbereitende Einblicke in vielfältige Entwicklungstätigkeiten zu gewinnenZusammenarbeit mit einem attraktiven IndustriepartnerArbeit im Team mit anderen Studenten und kompetenter Unterstützung durch wissenschaftliche Mitarbeitererste praktische Erfahrungen im Projektmanagementinternationale Praxiserfahrung.

 Lernziele:Die Studierenden …

können im Team technische Lösungsideen im Umfeld von Produktionsanlagen entwickeln und deren Machbarkeit nach technischen und wirtschaftlichen Kriterien bewertensind befähigt, die wesentlichen Komponenten und Baugruppen einer Produktionsanlage auszuwählen sowie die erforderlichen Auslegungsrechnungen durchzuführenkönnen mithilfe von FEM-Simulationen das statische und dynamische Verhalten einer Baugruppe vorhersagen und bewertensind in der Lage, die eigenen Arbeits- und Entscheidungsprozesse gegenüber Dritten darzustellen, zu planen und zu beurteilenkönnen grundlegende Methoden des Projektmanagements im internationalen Umfeld praktisch anwenden.

 Arbeitsaufwand:Präsenzzeit: 21 StundenSelbststudium: 99 Stunden

OrganisatorischesAus organisatorischen Gründen ist die Teilnehmerzahl der Lehrveranstaltung begrenzt. Infolgedessen wird ein Auswahlprozess stattfinden. Die Bewerbung erfolgt über die Homepage des wbk (http://www.wbk.kit.edu/studium-und-lehre.php).Die Vorlesung kann nur in Kombination mit der Lehrveranstaltung International Production Engineering B gehört werden.

LiteraturhinweiseMedien:Unterlagen zur Veranstaltung werden über (https://ilias.studium.kit.edu/) bereitgestellt.

Media:Lecture documents will be provided in Ilias (https://ilias.studium.kit.edu/).

Page 466: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: International Production Engineering B [T-MACH-110335]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 465

•••

1.1.

2.

3.

2.

T 3.177 Teilleistung: International Production Engineering B [T-MACH-110335]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Jürgen FleischerEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für ProduktionstechnikBestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version3

LehrveranstaltungenWS 20/21 2149620 International Production

Engineering BSWS Vorlesung (V) / 🧩 Fleischer

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-110335 International Production Engineering B Fleischer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Prüfungsleistung anderer Art (benotet):- Ergebnis der Projektarbeit und Abschlusspräsentation mit Gewichtung 65%- Mündliche Prüfung (ca. 15 min) mit Gewichtung 35%

VoraussetzungenFolgende Teilleistung muss begonnen sein:

T-MACH-110334 - International Production Engineering A

Zudem muss eine der drei folgenden Teilleistungen bestanden sein:

T-MACH-108844 - Automatisierte ProduktionsanlagenT-MACH-109055 - Werkzeugmaschinen und HandhabungstechnikT-MACH-110962 - Werkzeugmaschinen und hochpräzise Fertigungssysteme

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

Es muss eine von 3 Bedingungen erfüllt werden:Die Teilleistung T-MACH-108844 - Automatisierte Produktionsanlagen muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.Die Teilleistung T-MACH-109055 - Werkzeugmaschinen und Handhabungstechnik muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.Die Teilleistung T-MACH-110962 - Werkzeugmaschinen und hochpräzise Fertigungssysteme muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.

Die Teilleistung T-MACH-110334 - International Production Engineering A muss begonnen worden sein.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V International Production Engineering B 2149620, WS 20/21, SWS, Sprache: Deutsch/Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

Page 467: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: International Production Engineering B [T-MACH-110335]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 466

••••••

InhaltDie Veranstaltung „International Production Engineering“ bietet einen praxisnahen Einblick in die Entwicklung von Produktionsanlagen im internationalen Umfeld. Ein studentisches Team bearbeitet eine aktuelle und konkrete Problemstellung im Bereich der Produktionstechnik, die durch einen Industriepartner in das Projekt eingebracht wird, der sowohl in Deutschland als auch in China tätig ist.Im Rahmen der Lehrveranstaltung „International Production Engineering A“ soll zunächst die Problemstellung in Arbeitspakete überführt werden. Gemäß des ausgearbeiteten Projektplanes sollen anschließend Ideen und Konzepte zur gemeinsamen Lösung des Problems generiert und entwickelt werden. Basierend auf den Konzepten erfolgt die Absicherung des gewählten Lösungsansatzes durch moderne analytische und numerische Methoden. Die erarbeiteten Ergebnisse des Projekts werden dem Projektpartner in einer Abschlussveranstaltung präsentiert und diskutiert.Die praxisnahe Realisierung der ausgearbeiteten Lösungskonzepte erfolgt im Rahmen der Veranstaltung „International Production Engineering B“ während eines ca. achtwöchigen Forschungsaufenthalts am Advanced Manufacturing Technology Center (AMTC) in Shanghai. Das Projekt wird von den Studenten unter Anleitung wissenschaftlicher Mitarbeiter und in enger Kooperation mit dem Industriepartner umgesetzt.Das Projekt bietet …

die einmalige Möglichkeit, Gelerntes praxisnah, interdisziplinär und kreativ umzusetzenberufsvorbereitende Einblicke in vielfältige Entwicklungstätigkeiten zu gewinnenZusammenarbeit mit einem attraktiven IndustriepartnerArbeit im Team mit anderen Studenten und kompetenter Unterstützung durch wissenschaftliche Mitarbeitererste praktische Erfahrungen im Projektmanagementinternationale Praxiserfahrung.

 Lernziele:Die Studierenden ...

können im Team technische Lösungsideen im Umfeld von Produktionsanlagen entwickeln und deren Machbarkeit nach technischen und wirtschaftlichen Kriterien bewertensind befähigt, die wesentlichen Komponenten und Baugruppen einer Produktionsanlage auszuwählen sowie die erforderlichen Auslegungsrechnungen durchzuführenkönnen mithilfe von FEM-Simulationen das statische und dynamische Verhalten einer Baugruppe vorhersagen und bewertensind in der Lage, die eigenen Arbeits- und Entscheidungsprozesse gegenüber Dritten darzustellen, zu planen und zu beurteilenkönnen grundlegende Methoden des Projektmanagements im internationalen Umfeld praktisch anwenden.

 Arbeitsaufwand:Präsenzzeit: 21 StundenSelbststudium: 99 Stunden

OrganisatorischesDie Lehrveranstaltung wird erstmalig im Wintersemester 2020/21 angeboten.Aus organisatorischen Gründen ist die Teilnehmerzahl der Lehrveranstaltung begrenzt. Infolgedessen wird ein Auswahlprozess stattfinden. Die Bewerbung erfolgt über die Homepage des wbk (http://www.wbk.kit.edu/studium-und-lehre.php).Die Vorlesung kann nur in Kombination mit International Production Engineering A gehört werden. Voraussetzung für die Vorlesung ist eine bestandene Prüfung in "Werkzeugmaschinen und Handhabungstechnik" oder "Automatisierte Produktionsanlagen" sowie die Teilnahme an der Lehrveranstaltung "International Production Engineering A" im vorhergehenden Sommersemester.For organizational reasons, the number of participants in the course is limited. Hence, a selection process will take place. Applications can be made via the homepage of wbk (http://www.wbk.kit.edu/studium-und-lehre.php).The lecture can only be attended in combination with International Production Engineering A. Requirements for the lecture are a passed examination in "Machine Tools and Industrial Handling" or "Automated Production Systems" as well as a participation in the course "International Production Engineering A" in the previous summer semester.

LiteraturhinweiseMedien:Unterlagen zur Veranstaltung werden über (https://ilias.studium.kit.edu/) bereitgestellt.Media:Lecture documents will be provided in Ilias (https://ilias.studium.kit.edu/).

Page 468: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Internationale Finanzierung [T-WIWI-102646]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 467

••

T 3.178 Teilleistung: Internationale Finanzierung [T-WIWI-102646]

Verantwortung: Prof. Dr. Marliese Uhrig-HomburgEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101402 - eFinanceM-WIWI-101423 - Topics in Finance IIM-WIWI-101465 - Topics in Finance I

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

Turnussiehe Anmerkungen

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2530570 Internationale Finanzierung 2 SWS Vorlesung (V) / 🗣 Walter, Uhrig-

HomburgSS 2021 2530570 Internationale Finanzierung 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Walter, Uhrig-

HomburgPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900052 Internationale Finanzierung Uhrig-HomburgSS 2021 7900097 Internationale Finanzierung Uhrig-Homburg

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung wird die Prüfung im Sommersemester 2021 entweder als Open-Book-Prüfung (Prüfungsleistung anderer Art nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 3), oder als 60-minütige Klausur (schriftliche Prüfung nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 1) angeboten.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenKeine

AnmerkungenDie Veranstaltung wird nicht wie ursprünglich geplant im Sommersemester 2020 angeboten, sondern erst im Wintersemester 2020/2021.Die Veranstaltung wird 14-tägig oder als Blockveranstaltung angeboten.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Internationale Finanzierung 2530570, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

OrganisatorischesBlockveranstaltung

LiteraturhinweiseWeiterführende Literatur:

Eiteman, D. et al., Multinational Business Finance, 13. Auflage, 2012.Solnik, B. und D. McLeavey, Global Investments, 6. Auflage, 2008.

V Internationale Finanzierung 2530570, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 469: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Internationale Finanzierung [T-WIWI-102646]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 468

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Organisatorischesnach dem 21.04. nach Absprache

LiteraturhinweiseWeiterführende Literatur:

Eiteman, D. et al., Multinational Business Finance, 13. Auflage, 2012.Solnik, B. und D. McLeavey, Global Investments, 6. Auflage, 2008.

Page 470: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Investments [T-WIWI-102604]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 469

T 3.179 Teilleistung: Investments [T-WIWI-102604]

Verantwortung: Prof. Dr. Marliese Uhrig-HomburgEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101435 - Essentials of Finance

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2530575 Investments 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Uhrig-HomburgSS 2021 2530576 Übung zu Investments 1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Uhrig-Homburg,

EberbachPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900054 Investments Uhrig-HomburgSS 2021 7900109 Investments Uhrig-Homburg

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung wird die Prüfung im Sommersemester 2021 entweder als Open-Book-Prüfung (Prüfungsleistung anderer Art nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 3), oder als 60-minütige Klausur (schriftliche Prüfung nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 1) angeboten.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenKenntnisse aus der Veranstaltung Betriebswirtschaftslehre: Finanzwirtschaft und Rechnungswesen [2610026] sind sehr hilfreich.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Investments 2530575, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

OrganisatorischesVeranstaltungskonzept umfasst vollständige Aufzeichnungen von Vorlesung und Übung. Ergänzend bieten wir zweiwöchig freiwillige Live-Fragerunden zum fachlichen und organisatorischen Austausch an.

LiteraturhinweiseWeiterführende Literatur:Bodie/Kane/Marcus (2010): Essentials of Investments, 8. Aufl., McGraw-Hill Irwin, Boston

Page 471: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: IT-Grundlagen der Logistik [T-MACH-105187]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 470

T 3.180 Teilleistung: IT-Grundlagen der Logistik [T-MACH-105187]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Frank ThomasEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fördertechnik und LogistiksystemeBestandteil von: M-MACH-102614 - Schwerpunkt: Mechatronik

M-MACH-102624 - Schwerpunkt: Informationstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version3

LehrveranstaltungenSS 2021 2118184 IT-Grundlagen der Logistik:

Chancen zur digitalen Transformation

2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Thomas

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105187 IT-Grundlagen der Logistik Furmans, MittwollenSS 2021 76-T-MACH-105187 IT-Grundlagen der Logistik Furmans, Mittwollen,

ThomasLegende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer mündlichen Prüfung (30 min.) nach § 4 Abs. 2 Nr. 2 SPO. Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.

Voraussetzungenkeine

Anmerkungen1) Ausführliche Vorlesungsunterlagen und das Skript können vorlesungsbegleitend online unter www.tup.com heruntergeladen werden. Immer aktualisiert und erweitert.2) Zusätzlich wird eine CD-ROM der Vorlesungsinhalte und Übungen am Ende des Semesters beim Dozenten ausgehändigt, ebenfalls jährlich aktualisiert und erweitert.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V IT-Grundlagen der Logistik: Chancen zur digitalen Transformation 2118184, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

Page 472: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kernkraftwerkstechnik [T-MACH-105402]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 471

T 3.181 Teilleistung: Kernkraftwerkstechnik [T-MACH-105402]

Verantwortung: Dr. Aurelian Florin BadeaProf. Dr.-Ing. Xu ChengProf. Dr.-Ing. Thomas Schulenberg

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Angewandte ThermofluidikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Thermische Energietechnik und Sicherheit

Bestandteil von: M-MACH-102610 - Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2170460 Kernkraftwerkstechnik 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Cheng, SchulenbergPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105402 Kernkraftwerkstechnik SchulenbergSS 2021 76-T-MACH-105402 Kernkraftwerkstechnik Cheng, Schulenberg

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung, Dauer 30 MinutenHilfsmittel: keine

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Kernkraftwerkstechnik 2170460, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 473: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kernkraftwerkstechnik [T-MACH-105402]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 472

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InhaltAusbildungsziel der Lehrveranstaltung ist die Qualifizierung für eine forschungsnahe berufliche Tätigkeit in der Kernkraftwerkstechnik. Die Teilnehmer können die wichtigsten Komponenten von Kernkraftwerken und deren Funktion beschreiben. Sie können eigenständig und gestalterisch Kernkraftwerke auslegen oder modifizieren. Sie haben sich ein breites Wissen in dieser Kraftwerkstechnik angeeignet, einschließlich spezifischer Kenntnisse in der Kernauslegung, in der Auslegung des Primär- und Sekundärsystems und in der nuklearen Sicherheitstechnik. Auf Grundlage der erlernten Thermodynamik und Neutronenphysik können sie das spezifische Verhalten der Kernkraftwerkskomponenten beschreiben und analysieren, sowie Risiken selbst beurteilen. Teilnehmer der Vorlesung verfügen über ein geschultes analytisches Denken und Urteilsvermögen in der Konstruktion von Kernkraftwerken.Kraftwerke mit Druckwasserreaktoren:Konstruktion des Druckwasserreaktors

BrennelementeSteuerstäbe und AntriebeKerninstrumentierungDruckbehälter und Einbauten

Komponenten des Primärsystems

HauptkühlmittelpumpenDruckhalterDampferzeugerKühlwasseraufbereitung

Sekundärsystem

TurbinenDampfabscheider und ZwischenüberhitzerSpeisewassersystemKühlsysteme

Containment

ContainmentdesignKomponenten der SicherheitssystemeKomponenten der Notkühlsysteme

Regelung eines Kraftwerks mit DruckwasserreaktorKraftwerke mit Siedewasserreaktoren:Konstruktion des Siedewasserreaktors

BrennelementeSteuerstäbe und AntriebeDruckbehälter und Einbauten

Containment und Komponenten der Sicherheits- und NotkühlsystemeRegelung eines Kraftwerks mit Siedewasserreaktor

LiteraturhinweiseVorlesungsmanuskript

Page 474: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Klassische Experimentalphysik III, Optik und Thermodynamik - Vorleistung [T-PHYS-102297]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 473

T 3.182 Teilleistung: Klassische Experimentalphysik III, Optik und Thermodynamik - Vorleistung [T-PHYS-102297]

Verantwortung: Prof. Dr. Wulf WulfhekelEinrichtung: KIT-Fakultät für Physik

Bestandteil von: M-PHYS-101695 - Physik für Fortgeschrittene

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte0

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 4010031 Klassische Experimentalphysik III

(Physik III, Optik und Thermodynamik)

5 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Wulfhekel, Naber

WS 20/21 4010032 Übungen zu Klassische Experimentalphysik III

2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Wulfhekel, Guigas, Naber

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7800051 Klassische Experimentalphysik III, Optik und Thermodynamik -

VorleistungWulfhekel, Naber

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung, erfolgreiche Teilnahme an den Übungen

Voraussetzungenkeine

Page 475: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kognitive Automobile Labor [T-MACH-105378]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 474

T 3.183 Teilleistung: Kognitive Automobile Labor [T-MACH-105378]

Verantwortung: Bernd KittDr. Martin LauerProf. Dr.-Ing. Christoph Stiller

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Mess- und Regelungstechnik

Bestandteil von: M-MACH-102633 - Schwerpunkt: Robotik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2138341 Kognitive Automobile Labor 3 SWS Praktische Übung

(PÜ) / 🧩Stiller, Lauer, Kamran

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105378 Kognitive Automobile Labor Stiller, LauerSS 2021 76-T-MACH-105378 Kognitive Automobile Labor Stiller

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung30 Minuten

Voraussetzungenkeine

AnmerkungenDie Anzahl Teilnehmer ist begrenzt. Eine vorherige Anmeldung ist erforderlich, die Details werden auf den Webseiten des Instituts für Mess- und Regelungstechnik angekündigt. Bei zu vielen Interessenten findet ein Auswahlverfahren (s. Homepage) statt.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Kognitive Automobile Labor 2138341, SS 2021, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Praktische Übung (PÜ)Präsenz/Online gemischt

Page 476: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kognitive Automobile Labor [T-MACH-105378]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 475

InhaltAnmeldung erforderlich, TeilnehmerbegrenzungLehrinhalt:1. Fahrbahnerkennung2. Objektdetektion3. Fahrzeugquerführung4. Fahrzeuglängsführung5. KollisionsvermeidungLernziele:Diese Veranstaltung gibt Ihnen die Gelegenheit, das Erlernte aus den Vorlesungen "Fahrzeugsehen"und "Verhaltensgenerierung für Fahrzeuge" in maximal 4 Kleingruppen von 4-5 Studentenunter wissenschaftlicher Anleitung durch die Dozenten exemplarisch zu realisieren und an realenSituationen zu erproben. Die drei Veranstaltungen eignen sich gemeinsam als integrativesHauptfach oder als 6 Stunden eines Schwerpunktes. Die Veranstaltung richtet sich an Studenten des Maschinenbaus und benachbarter Studiengänge, die interdisziplinäre Qualifikation in einem zukunftsweisenden Gebiet erwerben möchten. Sie verbindet informationstechnische, regelungstechnische und kinematische Aspekte zu einemganzheitlichen Überblick. Die Arbeitsgruppen lösen die Aufgabe, eine geeignete Fahrtrajektoriemit Verfahren des Fahrzeugsehens aus einem Kamerabild zu ermitteln und ein Fahrzeug auf dieser Trajektorie zu führen. Neben technischen Aspekten in einem hochinnovativen Bereichder Fahrzeugtechnik werden Schlüsselqualifikationen wie Umsetzungsstärke, Akquisition undVerstehen geeigneter Fachliteratur, Projektarbeit und Teamfähigkeit gestärkt.Nachweis: Kolloquien, Abschlusswettbewerb.Arbeitsaufwand: 120 Stunden

LiteraturhinweiseDokumentation zur SW und HW werden als pdf bereitgestellt.

Page 477: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kohlekraftwerkstechnik [T-MACH-105410]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 476

T 3.184 Teilleistung: Kohlekraftwerkstechnik [T-MACH-105410]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Thomas SchulenbergEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Thermische Energietechnik und SicherheitBestandteil von: M-MACH-102610 - Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105410 Kohlekraftwerkstechnik SchulenbergSS 2021 76-T-MACH-105410 Kohlekraftwerkstechnik Schulenberg

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, Dauer ca. 30 MinutenHilfsmittel: keine

Voraussetzungenkeine

Page 478: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kompetenzentwicklung [T-GEISTSOZ-103144]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 477

T 3.185 Teilleistung: Kompetenzentwicklung [T-GEISTSOZ-103144]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-101652 - Probleme der Fachdidaktik

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version2

Erfolgskontrolle(n)Studienleitung in Form einer Präsentation.

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Page 479: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Konstruktiver Leichtbau [T-MACH-105221]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 478

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T 3.186 Teilleistung: Konstruktiver Leichtbau [T-MACH-105221]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Albert AlbersProf. Dr.-Ing. Norbert Burkardt

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Produktentwicklung

Bestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102633 - Schwerpunkt: RobotikM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2146190 Konstruktiver Leichtbau 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Albers, BurkardtPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105221 Konstruktiver Leichtbau Albers, BurkardtSS 2021 76-T-MACH-105221 Konstruktiver Leichtbau Albers, Burkardt

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung (90 min)

VoraussetzungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Konstruktiver Leichtbau 2146190, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltAllgemeine Aspekte des Leichtbaus, Leichtbaustrategien, Bauweisen, Gestaltungsprinzipien, Leichtbaukonstruktion, Versteifungsmethoden, Leichtbaumaterialien, Virtuelle Produktentwicklung, Bionik, Verbindungstechnik, Validierung, RecyclingDie Vorlesung wird durch Gastvorträge "Leichtbau aus Sicht der Praxis" aus der Industrie ergänzt. Die Studierenden ...

können zentrale Leichtbaustrategien hinsichtlich ihres Potenzials bewerten und beim Konstruieren anwenden.sind fähig, unterschiedliche Versteifungsmethoden qualitativ anzuwenden und hinsichtlich ihrer Wirksamkeit zu bewerten.sind in der Lage, die Leistungsfähigkeit der rechnergestützten Gestaltung und der damit verbundenen Grenzen und Einflüsse auf die Fertigung zu bewerten.können Grundlagen des Leichtbaus aus Systemsicht und in dessen Kontext zum Produktentstehungsprozess wiedergeben.

Page 480: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Konstruktiver Leichtbau [T-MACH-105221]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 479

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OrganisatorischesVorlesungsfolien können über die eLearning-Plattform ILIAS bezogen werden.Die Prüfungsart wird gemäß der Prüfungsordnung zu Vorlesungsbeginn angekündigt:

Schriftliche Prüfung: 90 min PrüfungsdauerMündliche Prüfung: 20 min PrüfungsdauerErlaubte Hilfsmittel: keine

Medien: BeamerArbeitsbelastung:

Präsenzzeit: 21 hSelbststudium: 99 h

Lecture slides are available via eLearning-Platform ILIAS.The type of examination (written or oral) will be announced at the beginning of the lecture:

written examination: 90 min durationoral examination: 20 min durationauxiliary means: None

Media: BeamerWorkload:

regular attendance: 21 hself-study: 99 h

LiteraturhinweiseKlein, B.: Leichtbau-Konstruktion. Vieweg & Sohn Verlag, 2007Wiedemann, J.: Leichtbau: Elemente und Konstruktion, Springer Verlag, 2006Harzheim, L.: Strukturoptimierung. Grundlagen und Anwendungen. Verlag Harri Deutsch, 2008

Page 481: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kühlung thermisch hochbelasteter Gasturbinenkomponenten [T-MACH-105414]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 480

T 3.187 Teilleistung: Kühlung thermisch hochbelasteter Gasturbinenkomponenten [T-MACH-105414]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Hans-Jörg BauerDr.-Ing. Achmed Schulz

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Thermische Strömungsmaschinen

Bestandteil von: M-MACH-102610 - Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2170463 Kühlung thermisch

hochbelasteter Gasturbinenkomponenten

2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Bauer, Elfner

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105414 Kühlung thermisch hochbelasteter Gasturbinenkomponenten Bauer, SchulzSS 2021 76-T-MACH-105414 Kühlung thermisch hochbelasteter Gasturbinenkomponenten Bauer, Schulz

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, ca. 30 Min.

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Kühlung thermisch hochbelasteter Gasturbinenkomponenten 2170463, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

Page 482: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kühlung thermisch hochbelasteter Gasturbinenkomponenten [T-MACH-105414]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 481

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InhaltLehrinhalt:Heißgastemperaturen moderner Gasturbinen liegen mehrere hundert Grad über den zulässigen Materialtemperaturen der Turbinenkomponenten. Aufwendige Kühlverfahren müssen deshalb angewandt werden, um den Anforderungen an Betriebssicherheit und Lebensdauer gerecht zu werden. In dieser Vorlesung werden die verschiedenen Kühlmethoden vorgestellt, ihre spezifischen Vor- und Nachteile aufgezeigt und neue Ansätze zur weiteren Verbesserung komplexer Kühlmethoden diskutiert. Die Vorlesung vermittelt weiterhin die Grundlagen des erzwungenen konvektiven Wärmeübergangs und der Filmkühlung und behandelt den vereinfachten Auslegungsprozess gekühlter Gasturbinenkomponenten. Abschließend werden experimentelle und numerische Methoden zur Charakterisierung des Wärmeübergangs vorgestellt.Arbeitsaufwand:Präsenzzeit: 21 hSelbststudium: 42 hrbeitsaufwand:Lernziele:Die Studenten können:

die verschiedenen Kühlmethoden nennen, unterscheiden und analysierendie Vor- und Nachteile der Kühlmethoden bewerten sowie Ansätze zur Verbesserung komplexer Kühlmethoden diskutierendie Grundlagen des erzwungenen konvektiven Wärmeübergangs und der Filmkühlung beschreibengekühlte Gasturbinenkomponenten vereinfacht auslegenexpermintelle und numerische Methoden zur Charakterisierung des Wärmeübergangs nennen und beurteilen

Prüfung:mündlichDauer: 30 Minuten

Hilfsmittel: keine

Page 483: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 1.1 [T-GEISTSOZ-101190]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 482

T 3.188 Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 1.1 [T-GEISTSOZ-101190]

Verantwortung: Prof. Dr. Marcus PopplowEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101672 - Politische Geschichte und Kulturgeschichte der Technik II

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012023 Kulturgeschichte der Technik im

Mittelalter2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Popplow

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400166 Kulturgeschichte der Technik im "langen" 19. Jahrhundert PopplowWS 20/21 7400361 Technikgeschichte des 20. Jahrhunderts Popplow, WeberWS 20/21 7400363 Der Erste Weltkrieg Popplow, MöserWS 20/21 7400386 Kulturgeschichte der Technik im Mittelalter PopplowWS 20/21 7400606 Kulturgeschichte der Technik im Mittelalter (Nachprüfung) Popplow

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle besteht in der erfolgreichen Teilnahme an der Veranstaltung "Kulturgeschichte der Technik 1.1", d.h. im Bestehen der in der Veransaltung geforderten Listungen, die in Form von Hausaufgaben und/oder Referaten zu erbringen sind.

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Kulturgeschichte der Technik im Mittelalter 5012023, WS 20/21, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltDie Vorlesung gibt einen Überblick über die Kulturgeschichte der Technik im europäischen Mittelalter, gegliedert nach verschiedenen Sektoren (u.a. Landwirtschaft, Handwerk, Militärtechnik, Bergbau, Mühlentechnik, Buchdruck, mechanische Uhren). Technischer Wandel im Zeitraum von ca. 500 bis 1500 wird dabei jeweils in seinen kulturellen Kontexten betrachtet.Gerade für eine Epoche, die weder den Technikbegriff, noch technische Universitäten kannte, stellt sich in besonderem Maße die Frage, wie technische Innovationen eigentlich zustande kamen, wie sie sich verbreiteten und welche gesellschaftlichen Auswirkungen sie hatten. Der Fokus auf Europa wird immer wieder durch globalhistorische Vergleiche ergänzt. Zudem werden methodische Fragen einer breit angelegten Technikgeschichte dieser Epoche angesprochen.Die Vorlesung wird nicht als Präsenzveranstaltung stattfinden können. Die wöchentlichen Vorlesungsinhalte werden vorab zum Selbststudium zur Verfügung gestellt. In den eigentlichen online-Sitzungen werden die Inhalte anhand vorbereiteter Leitfragen diskutiert und vertieft.Als Studienleistung ist die schriftliche Vor- und Nachbereitung einer Sitzung oder eine schriftliche Ausarbeitung (ca. 5 Seiten) zu einem Thema der Vorlesung möglich.

LiteraturhinweiseZur Einführung: Marcus Popplow: Technik im Mittelalter, München 2019.

Page 484: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 1.2 [T-GEISTSOZ-101191]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 483

T 3.189 Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 1.2 [T-GEISTSOZ-101191]

Verantwortung: Prof. Dr. Marcus PopplowEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101672 - Politische Geschichte und Kulturgeschichte der Technik II

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte3

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Version3

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012029 Dampfpflug und Melkroboter:

Landwirtschaft im Maschinenzeitalter

SWS Hauptseminar (HS) / 🧩

Hürlimann

WS 20/21 5012034 Wirtschaft, Umwelt und Technik des 19. Jh. im Überblick

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Sparenberg

WS 20/21 5012053 Autodesign. Form und Funktion am Automobil vor dem Hintergrund des Industriedesigns im 20. Jahrhundert

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Meyer

SS 2021 5012019 Mobilität in der Stadt. Gestern - heute - morgen

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Meyer

SS 2021 5012039 Mobility Studies – Verkehr und Mobilität betrachtet von Geschichte bis Technikfolgenabschätzung

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Zimmer-Merkle

SS 2021 5012046 Landschaft und Technik im Industriezeitalter

SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Möser

SS 2021 5012061 Digitale Kartographie und Geographische Informationssysteme an historischen Beispielen

SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Vogler

SS 2021 5012069 Wie kommt das Neue in die Welt? Ein Streifzug durch Industrialisierungs-, Modernisierungs- und Innovationstheorien

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Fraunholz

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400167 Geschlecht in der Technikgeschichte Nolte, PopplowWS 20/21 7400168 Reichsbahn - Reichsautobahn. Verkehrspolitik und

Verkehrstechnik im NS-StaatPopplow

WS 20/21 7400387 Autodesign. Form und Funktion am Automobil vor dem Hintergrund des Industriedesigns im 20. Jahrhundert

Popplow

WS 20/21 7400388 Dampfpflug und Melkroboter: Landwirtschaft im Maschinenzeitalter

Popplow, Hürlimann

WS 20/21 7400389 Wirtschaft, Umwelt und Technik des 19. Jh. im Überblick PopplowSS 2021 7400223 Mobility Studies – Verkehr und Mobilität betrachtet von

Geschichte bis TechnikfolgenabschätzungPopplow, Zimmer-Merkle

SS 2021 7400224 Mobilität in der Stadt. Gestern - heute - morgen PopplowSS 2021 7400225 Landschaft und Technik im Industriezeitalter Popplow, MöserSS 2021 7400227 Digitale Kartographie und Geographische Informationssysteme an

historischen BeispielenPopplow

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Page 485: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 1.2 [T-GEISTSOZ-101191]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 484

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle besteht in der erfolgreichen Teilnahme an einem Proseminar "Kulturgeschichte der Technik 1.2", d.h. im Bestehen der in der Veranstaltung geforderten Leistungen, die in Form von Hausaufgaben und/oder Referaten zu erbringen sind.

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Dampfpflug und Melkroboter: Landwirtschaft im Maschinenzeitalter 5012029, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Präsenz/Online gemischt

InhaltDie Bäuerin steuert das Melkkarussell übers Mobiltelefon, während Drohnen Unkraut identifizieren, die der Jät-Roboter zielgenau entfernt: Smart Farming um 2020. Erste Versuche mit dem dampfbetriebenen Pflug oder maschinellem Melken reichen bis Mitte des 19. Jahrhunderts zurück. Dabei beeinflussten die Agency und Widerständigkeit von Tieren, Pflanzen und Wetter die Möglichkeiten und Grenzen einer agrarischen „Industrialisierung“. Und nicht zuletzt formten politische Ideen, gesellschaftliche Strukturen und ökonomische Ziele den Technikeinsatz in der Landwirtschaft. Im Seminar schauen wir uns historische Debatten, Praktiken und Quellen aus West und Ost an.

V Wirtschaft, Umwelt und Technik des 19. Jh. im Überblick 5012034, WS 20/21, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltDas 19. Jh. prägt bis heute unsere Welt. In diese Epoche fiel die Industrialisierung und Urbanisierung Europas ebenso wie der Übergang zu fossilen Brennstoffen. Damit wurden praktisch alle Bereiche der Gesellschaft von Politik, Arbeitswelt bis zur Ernährung grundlegend umgestaltet. Gleichzeitig bewirkten neue Verkehrs- und Kommunikationstechniken sowie Migrationsströme und Kolonialismus einen starken Globalisierungsschub. Neben Menschen, Waren und Ideen reisten auch Krankheitserreger, insbesondere die Cholera, über Kontinente. Während gezielte und nicht-intendierte Eingriffe in die Natur ein bisher nicht gekanntes Ausmaß annahmen, entstanden auch erste Umwelt- und Naturschutzbestrebungen.In diesem Hauptseminar soll ein bewusst breiter Überblick über das 19. Jh. aus umwelt-, wirtschafts- und technikhistorischer Perspektive mit dem Schwerpunkt auf die deutsche Geschichte geboten werden.

LiteraturhinweiseWolfgang König/Wolfhard Weber, Netzwerke, Stahl und Strom: 1840 bis 1914 (Propyläen-Technikgeschichte; 4), Berlin 1990.Thomas Nipperdey, Deutsche Geschichte 1866-1918. Band 1: Arbeitswelt und Bürgergeist, München 1990.Jürgen Osterhammel, Die Verwandlung der Welt. Eine Geschichte des 19. Jahrhunderts, München 2009.Joachim Radkau, Technik in Deutschland. Vom 18. Jahrhundert bis heute, überarb. u. aktual. Neuausg. Frankurt a. M. u.a. 2008.Frank Uekötter, Umweltgeschichte im 19. und 20. Jahrhundert (Enzyklopädie deutscher Geschichte; 81), München 2007.Hans-Ulrich Wehler, Deutsche Gesellschaftsgeschichte. Dritter Band: Von der „Deutschen Doppelrevolution“ bis zum Beginn des Ersten Weltkrieges, 1849-1914, München 1995.Dieter Ziegler, Das Zeitalter der Industrialisierung (1815-1914), in: Michael North (Hrsg.), Deutsche Wirtschaftsgeschichte. Ein Jahrtausend im Überblick, 2. Aufl. München 2005, S. 197-286.

VAutodesign. Form und Funktion am Automobil vor dem Hintergrund des Industriedesigns im 20. Jahrhundert 5012053, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 1.2 [T-GEISTSOZ-101191]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 485

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InhaltDie formale Gestaltung von Automobilen hat schon früh das Interesse der Zeitgenossen geweckt und ist seither fester Bestandteil der kollektiven Wahrnehmung. Dazu trägt nicht zuletzt bei, dass Autos im Gegensatz zu anderen Konsumgütern durch ihre große und langandauernde Sichtbarkeit im öffentlichen Raum meist auch dann noch bekannt sind, wenn sie als Alltagsobjekte schon längst wieder verschwunden sind. Das Seminar möchte die Entwicklung des Autodesigns von den Anfängen am Vorabend des Ersten Weltkriegs bis zum Ende des 20. Jahrhunderts nachzeichnen und anhand ausgewählter Beispiele diesen prominenten Teilbereich der Produktgestaltung illustrieren. Dabei soll jeweils ein Blick auch auf die formale Gestaltung anderer zeitgenössischer Industriegüter geworfen und auf diese Weise ein breiterer Kontext des Industriedesigns im 20.Jahrhunderts geschaffen werden. Über Referate und die ausführliche Diskussion im Seminar sollen den Teilnehmern die Grundlagen des Autodesigns und dessen Verschränkung mit den allgemeinen und den Gestaltungstendenzen der jeweiligen Epoche vermittelt werden. Das gemeinsame Besprechen von Objekten soll außerdem bestehende Sehgewohnheiten in Frage stellen und den Blick auf Brüche und Kontinuitäten der Formensprache im 20. Jahrhundert schärfen.Das Seminar ist als interdisziplinäre Veranstaltung angelegt, die sich an Studierende aus den Bereichen Geistes- und Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften und Maschinenbau wendet. Anders als der Titel vermuten lässt, sind keine größeren Vorkenntnisse erforderlich, eine umfangreiche Literaturliste ermöglicht den Teilnehmern den Einstieg in das Themengebiet. Erforderliche Studienleistungen sind das Halten eines Referats mit Thesenpapier und ein schriftliches Essay.

Literaturhinweise

Der Verkehr. Jahrbuch des Deutschen Werkbundes 1914, Jena 1914.Gillo Dorfles: Gute Industrieform und ihre Ästhetik, München 1964.Erik Eckermann (Hrsg.): Auto und Karosserie. Geschichte. Fertigung. Design. Von der Kutsche bis zum Personenwagen, Wiesbaden 2013.Ferdinand Hediger, Hans-Heinrich v. Fersen, Michael Sedgewick: Klassische Wagen 1919-1939, Bern 1988.       Kieselbach, Ralf J. F.: The Drive to Design, Stuttgart 1998.Ders. u. Hans-Erhard Lessing: Faszination der Form. Automobildesign in Baden-Württemberg, Stuttgart 2002. Franz Kollmann: Schönheit der Technik, München 1928.Bernd Löbach: Industrial Design. Grundlagen der Industrieproduktgestaltung, München 1976.Raymond Loewy: Industrie-Design, Berlin 1979.Gijs Mom: Atlantic Automobilism. Emergence and Persistence of the Car, 1895–1940. New York 2015.Joachim Petsch: Geschichte des Auto-Design, Köln 1982.Paolo Tumminelli: Car Design, Kempen 2004. Ders.: Car Design Europe. Myths, Brands, People, Kempen 2011.Ders.: Car Design USA. Myths, Brands, People, Kempen 2012.    Ders.: Car Design Asia. Myths, Brands, People, Kempen 2014.

V Mobilität in der Stadt. Gestern - heute - morgen 5012019, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltDer um die Mitte des 19. Jahrhunderts einsetzende Prozess der Urbanisierung änderte die Gestalt der Städte nachhaltig. Neben der Schaffung von Wohnraum für die rasant wachsende Bevölkerung waren und sind es vor allem die Verkehrsströme, deren Bewältigung und Kanalisierung zu den vorrangigen Aufgaben der Kommunen zählen.Das Seminar möchte die Entwicklung des städtischen Verkehrs seit der Industrialisierung nachzeichnen, wobei - nicht zuletzt vor dem Hintergrund aktueller Großprojekte - die Stadt Karlsruhe an geeigneter Stelle als Fallbeispiel dienen soll. Historische und aktuelle Verkehrskonzepte sollen erarbeitet und dargestellt werden, was zeitlich vom Beginn des Eisenbahnzeitalters über die „autogerechte Stadt“ bis hin zur heutigen Situation reicht. War die Stadt vor dem Ersten Weltkrieg vielerorts vom Nebeneinander städtischer und privater Bahnen geprägt, kam es in den folgenden Jahrzehnten zu einer wachsenden Konkurrenz mit dem Individualverkehr im öffentlichen Raum, dem seit den 60er Jahren mit wechselnden Konzepten begegnet wurde.Über Referate und die konstruktive Diskussion im Seminar sollen den Teilnehmern die Grundlagen städtischer Verkehrsentwicklung mit ihren Wechselwirkungen zu Bevölkerungs- und Wirtschaftsentwicklung vermittelt werden. Ziel ist es, wesentliche Kenntnisse über die Einflussfaktoren und Interessenlagen im dynamischen Entwicklungsprozess der Stadt zu erarbeiten und auf diese Weise das Problembewusstsein zu diesem seit über 150 Jahren unverändert aktuellen Thema zu fördern.Erforderliche Studienleistung ist die verbindliche Übernahme eines Referats mit Thesenpapier und je nach Studiengang das Erstellen eines schriftlichen Essays oder einer Seminararbeit.

Page 487: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 1.2 [T-GEISTSOZ-101191]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 486

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LiteraturhinweiseQuellen und Literatur (Auswahl):

Aberle, Gerd: Transportwirtschaft. Einzelwirtschaftliche und gesamtwirtschaftliche Grundlagen, München/Wien 2000.Baumeister, Reinhard: Stadt-Erweiterungen in technischer, baupolizeilicher und wirthschaftlicher Beziehung, Berlin 1876.Bockelmann, Werner u. a.: Die Stadt zwischen gestern und morgen. Planung, Verwaltung, Baurecht und Verkehr, Tübingen 1961.Glißmeyer, Hans (Hrsg.): Transpress Lexikon Stadtverkehr, Berlin (Ost) 1985.Klenke, Dietmar: „Freier Stau für freie Bürger“. Die Geschichte der bundesdeutschen Verkehrspolitik 1949 – 1994, Darmstadt 1995.Kormann, Joachim (Hrsg.): Kommunen und Verkehrsplanung. Selbstverwaltung als Chance und Last, München 1993.Krabbe, Wolfgang R.: Die deutsche Stadt im 19. Und 20. Jahrhundert. Eine Einführung, Göttingen 1989.Monheim, Heiner u. Monheim-Dandorfer, Rita: Straßen für alle. Analysen und Konzepte zum Stadtverkehr der Zukunft, Hamburg 1990.Matzerath, Horst (Hrsg.): Stadt und Verkehr im Industriezeitalter, Köln u. a. 1996.Schott, Dieter: Europäische Urbanisierung (1000-2000). Eine umwelthistorische Einführung, Köln u. a. 2014.Stadtarchiv Karlsruhe (Hrsg.): Karlsruhe. Die Stadtgeschichte, Karlsruhe 1998.Stadtarchiv Karlsruhe (Hrsg.): Unter Strom. Geschichte des öffentlichen Nahverkehrs in Karlsruhe, Karlsruhe 2000.Teuteberg, Hans Jürgen: Urbanisierung im 19. Und 20. Jahrhundert. Historische und geographische Aspekte, Köln/Wien 1983.Zentrum für interdisziplinäre Technikforschung (Hrsg.): Stadtverkehr in der Sackgasse. Probleme, Lösungskonzepte und Handlungsspielraum, Gießen 1997.

VMobility Studies – Verkehr und Mobilität betrachtet von Geschichte bis Technikfolgenabschätzung 5012039, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltIn einer Zeit der „Grand Challenges“ boomt problemorientierte Forschung. Und tatsächlich lassen sich durch diesen veränderten Blickwinkel immer wieder neue und wichtige Aspekte entdecken. Am Beispiel Mobilität – genauer gesagt den „Mobility Studies“ (oder sogar den „Mobilities Studies“?) – gehen wir der Frage nach, wie diese Problemorientierung aussieht und was das Zusammenspiel mit anderen Wissenschaftlichen Disziplinen und Herangehensweisen insbesondere für die geschichtswissenschaftliche Arbeit bedeutet. Studienleistung: Die Teilnehmenden erarbeiten seminarbegleitend ein kleines Portfolio, das auch als Lerntagebuch gedacht ist.Die Veranstaltung kann im Rahmen der Module KgT 1.2, 1.3, KgT 2.1, 2.2 und IdeE 1.2, 1.3 sowie IdeE 2.1, 2.2. belegt werden.

V Landschaft und Technik im Industriezeitalter 5012046, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

Page 488: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 1.2 [T-GEISTSOZ-101191]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 487

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InhaltDie Industrialisierung und der Übergang ins fossile Zeitalter haben Landschaften entscheidend transformiert. Im Seminar werden zunächst Kulturlandschaften betrachtet, die typisch sind für diese Wandlungsprozesse von den Landschaftstypen der solarbasierten Agrarzivilisationen bis zum geplanten „postfossilen Zeitalter“. Nicht nur prototypische totale Industrielandschaften der Schwerindustrie und regionaltypische Produktionstypen werden diskutiert, sondern auch die Entstehung der Flächen der industrialisierten Forst- und Landwirtschaft. Dazu wird es um urbane und ländliche Siedlungslandschaften gehen, und auch um die technisierten Rekreationsflächen der Seen, Strände, Alpenhänge und Parks. Weitere Themen: Naturschutzlandschaften; Energieproduktionslandschaften der Stauseen oder „Windparks“; Kulturgeschichte von politisierten Landschaften wie etwa dem Rheintal; zerstörte Landschaften der Schlachtfelder oder Abbauflächen.Kollektive Wahrnehmungsformen und künstlerische / mediale Darstellungen werden einen Schwerpunkt der Veranstaltung bilden. Deshalb wird erwartet, daß die Teilnehmenden jeweils zu den Themen visuelle Darstellungen recherchieren und ins Seminareinbringen.Struktur:

Einführungsveranstaltung von 2 Doppelstunden (wenn möglich in Präsenz, falls nicht, via MSTeams)3 Samstage a 3 Doppelstunden mit MSTeams: 17.04, 12.6., 10.7.Abschlußtag mit 3 Doppelstunden (wenn möglich in Präsenz, falls nicht, via MSTeams)

 Studienleistung:Aktive Teilnahme, Referat mit Präsentation und Handout; kurze Material- und Bildrecherche.

OrganisatorischesBlock

Literaturhinweise

David Blackbourn, The Conquest of Nature. Water, Landscape, and the Making of Modern Germany (2007);Rolf Peter Sieferle, Rückblick auf die Natur. München 1997;Manfred Smuda (Hg.), Landschaft (1986);Martin Warnke, Politische Landschaft. Zur Kunstgeschichte der Natur (1992)

VDigitale Kartographie und Geographische Informationssysteme an historischen Beispielen 5012061, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltRäumlich visualisierte Daten begegnen uns an vielen Stellen im Alltag, so beispielsweisemedienwirksam in der Darstellung der Verteilung von Infizierten während der SARS-CoV-2-Pandemie.Veröffentlichungen in der Geschichtswissenschaft kommen meist nicht ohne historische oder neuerstellte, thematische Karten und Abbildungen aus. Im angebotenen Seminar steht die Erstellungsolcher eigenen Karten inklusive theoretischer und methodischer Grundlagen im Vordergrund. Einbesonderes Augenmerk liegt dabei auf der bislang wenig berücksichtigten Quellengattung„historisches Luftbild“. Mithilfe der Open-Source-Software „QGIS“ (https://www.qgis.org/) wird dasnotwendige „Handwerkszeug“ zur digitalen Verarbeitung und Darstellung historischer Vektor- undRasterdaten vermittelt. Der Leistungsnachweis besteht neben der aktiven Teilnahme am Seminar inder Bearbeitung von Übungs-/und Hausaufgaben. Ein eigener Computer ist zwingende Voraussetzung.

OrganisatorischesBlock

Literaturhinweise• https://www.qgis.org/ (Bitte zur ersten Sitzung in der Grundform installieren!)• Hennermann, Karl/Woltering, Manuel: Kartographie und GIS: eine Einführung. Darmstadt   2014.• Wilhelmy, Herbert: Kartographie in Stichworten. Berlin, Stuttgart 2002.

VWie kommt das Neue in die Welt? Ein Streifzug durch Industrialisierungs-, Modernisierungs- und Innovationstheorien 5012069, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

Page 489: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 1.2 [T-GEISTSOZ-101191]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 488

Inhalt„Innovation“ ist ein Schlagwort, das gerade im politischen Raum ständig bemüht wird, als Königsweg zur Auflösung vielfältiger Problemlagen gilt und ein Kernthema der Technikkulturwissenschaft darstellt. Ihre Grundlage bleibt zweifellos die menschliche Kreativität. Doch wie wird diese zweckmäßig organisiert?  Im Seminar werden Texte diskutiert, die für eine Theorie geleitete, historische Analyse von Innovationsprozessen von Relevanz sind. Dabei  werden über den engeren Rahmen der Technologie hinausgehend auch Prozesse gesellschaftlicher Modernisierung in den Blick genommen. Schwerpunkte können den Interessen der Teilnehmer gemäß gesetzt werden. In Frage kommt u. a. eine Auseinandersetzung mit folgenden Themenkomplexen und Theorieansätzen: Industrialisierung vs. Industrielle Revolution, Protoindustrialisierung, Modernisierung und reflexive Modernisierung, der Schumpetersche Unternehmer: schöpferische Zerstörung, Pfadabhängigkeiten, Institutionenökonomie, technische Paradigmen, großtechnische Systeme, technische Stile, social construction of technology, triple helix of innovation, Mode 2 der Wissensproduktion, Dienstleistungsgesellschaft, Konsumgesellschaft, Wissensgesellschaft, nationale Innovationssysteme und Innovationskulturen.Wird die Veranstaltung im Modul Ideen, Begriffe, Konzepte I oder Politische Geschichte I belegt, besteht die Studienleistung in einem mündlichen Referat mit Handout. Sie haben die Möglichkeit, eine schriftliche Hausarbeit (ca. 15 Seiten) als Modulabschlussprüfung anzufertigen.Wird die Veranstaltung im Modul Ideen, Begriffe, Konzepte II oder Politische Geschichte II belegt, besteht die Studienleistung neben der regelmäßigen aktiven Mitarbeit in der schriftlichen Vorbereitung und Leitung einer Seminarsitzung anhand eines vorgegebenen Textes mit entsprechender Nachreflexion. Sie haben die Möglichkeit, eine mündliche Prüfung zu Themen der Lehrveranstaltung als Modulabschlussprüfung abzulegen.

Page 490: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 1.3 [T-GEISTSOZ-101192]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 489

T 3.190 Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 1.3 [T-GEISTSOZ-101192]

Verantwortung: Prof. Dr. Marcus PopplowEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-104999 - Kulturgeschichte der Technik I (Ingenieurpädagogik)

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte0

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012029 Dampfpflug und Melkroboter:

Landwirtschaft im Maschinenzeitalter

SWS Hauptseminar (HS) / 🧩

Hürlimann

WS 20/21 5012034 Wirtschaft, Umwelt und Technik des 19. Jh. im Überblick

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Sparenberg

WS 20/21 5012053 Autodesign. Form und Funktion am Automobil vor dem Hintergrund des Industriedesigns im 20. Jahrhundert

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Meyer

SS 2021 5012019 Mobilität in der Stadt. Gestern - heute - morgen

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Meyer

SS 2021 5012039 Mobility Studies – Verkehr und Mobilität betrachtet von Geschichte bis Technikfolgenabschätzung

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Zimmer-Merkle

SS 2021 5012046 Landschaft und Technik im Industriezeitalter

SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Möser

SS 2021 5012061 Digitale Kartographie und Geographische Informationssysteme an historischen Beispielen

SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Vogler

SS 2021 5012069 Wie kommt das Neue in die Welt? Ein Streifzug durch Industrialisierungs-, Modernisierungs- und Innovationstheorien

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Fraunholz

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400167 Geschlecht in der Technikgeschichte Nolte, PopplowWS 20/21 7400168 Reichsbahn - Reichsautobahn. Verkehrspolitik und

Verkehrstechnik im NS-StaatPopplow

WS 20/21 7400387 Autodesign. Form und Funktion am Automobil vor dem Hintergrund des Industriedesigns im 20. Jahrhundert

Popplow

WS 20/21 7400388 Dampfpflug und Melkroboter: Landwirtschaft im Maschinenzeitalter

Popplow, Hürlimann

WS 20/21 7400389 Wirtschaft, Umwelt und Technik des 19. Jh. im Überblick PopplowSS 2021 7400223 Mobility Studies – Verkehr und Mobilität betrachtet von

Geschichte bis TechnikfolgenabschätzungPopplow, Zimmer-Merkle

SS 2021 7400224 Mobilität in der Stadt. Gestern - heute - morgen PopplowSS 2021 7400225 Landschaft und Technik im Industriezeitalter Popplow, MöserSS 2021 7400227 Digitale Kartographie und Geographische Informationssysteme an

historischen BeispielenPopplow

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Page 491: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 1.3 [T-GEISTSOZ-101192]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 490

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle besteht in der erfolgreichen Teilnahme an einer Veranstaltung "Kulturgeschichte der Technik 1.3", d.h. im Bestehen der in der Veransaltung geforderten Listungen, die in Form von Hausaufgaben und/oder Referaten zu erbringen sind.

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Dampfpflug und Melkroboter: Landwirtschaft im Maschinenzeitalter 5012029, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Präsenz/Online gemischt

InhaltDie Bäuerin steuert das Melkkarussell übers Mobiltelefon, während Drohnen Unkraut identifizieren, die der Jät-Roboter zielgenau entfernt: Smart Farming um 2020. Erste Versuche mit dem dampfbetriebenen Pflug oder maschinellem Melken reichen bis Mitte des 19. Jahrhunderts zurück. Dabei beeinflussten die Agency und Widerständigkeit von Tieren, Pflanzen und Wetter die Möglichkeiten und Grenzen einer agrarischen „Industrialisierung“. Und nicht zuletzt formten politische Ideen, gesellschaftliche Strukturen und ökonomische Ziele den Technikeinsatz in der Landwirtschaft. Im Seminar schauen wir uns historische Debatten, Praktiken und Quellen aus West und Ost an.

V Wirtschaft, Umwelt und Technik des 19. Jh. im Überblick 5012034, WS 20/21, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltDas 19. Jh. prägt bis heute unsere Welt. In diese Epoche fiel die Industrialisierung und Urbanisierung Europas ebenso wie der Übergang zu fossilen Brennstoffen. Damit wurden praktisch alle Bereiche der Gesellschaft von Politik, Arbeitswelt bis zur Ernährung grundlegend umgestaltet. Gleichzeitig bewirkten neue Verkehrs- und Kommunikationstechniken sowie Migrationsströme und Kolonialismus einen starken Globalisierungsschub. Neben Menschen, Waren und Ideen reisten auch Krankheitserreger, insbesondere die Cholera, über Kontinente. Während gezielte und nicht-intendierte Eingriffe in die Natur ein bisher nicht gekanntes Ausmaß annahmen, entstanden auch erste Umwelt- und Naturschutzbestrebungen.In diesem Hauptseminar soll ein bewusst breiter Überblick über das 19. Jh. aus umwelt-, wirtschafts- und technikhistorischer Perspektive mit dem Schwerpunkt auf die deutsche Geschichte geboten werden.

LiteraturhinweiseWolfgang König/Wolfhard Weber, Netzwerke, Stahl und Strom: 1840 bis 1914 (Propyläen-Technikgeschichte; 4), Berlin 1990.Thomas Nipperdey, Deutsche Geschichte 1866-1918. Band 1: Arbeitswelt und Bürgergeist, München 1990.Jürgen Osterhammel, Die Verwandlung der Welt. Eine Geschichte des 19. Jahrhunderts, München 2009.Joachim Radkau, Technik in Deutschland. Vom 18. Jahrhundert bis heute, überarb. u. aktual. Neuausg. Frankurt a. M. u.a. 2008.Frank Uekötter, Umweltgeschichte im 19. und 20. Jahrhundert (Enzyklopädie deutscher Geschichte; 81), München 2007.Hans-Ulrich Wehler, Deutsche Gesellschaftsgeschichte. Dritter Band: Von der „Deutschen Doppelrevolution“ bis zum Beginn des Ersten Weltkrieges, 1849-1914, München 1995.Dieter Ziegler, Das Zeitalter der Industrialisierung (1815-1914), in: Michael North (Hrsg.), Deutsche Wirtschaftsgeschichte. Ein Jahrtausend im Überblick, 2. Aufl. München 2005, S. 197-286.

VAutodesign. Form und Funktion am Automobil vor dem Hintergrund des Industriedesigns im 20. Jahrhundert 5012053, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

Page 492: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 1.3 [T-GEISTSOZ-101192]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 491

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InhaltDie formale Gestaltung von Automobilen hat schon früh das Interesse der Zeitgenossen geweckt und ist seither fester Bestandteil der kollektiven Wahrnehmung. Dazu trägt nicht zuletzt bei, dass Autos im Gegensatz zu anderen Konsumgütern durch ihre große und langandauernde Sichtbarkeit im öffentlichen Raum meist auch dann noch bekannt sind, wenn sie als Alltagsobjekte schon längst wieder verschwunden sind. Das Seminar möchte die Entwicklung des Autodesigns von den Anfängen am Vorabend des Ersten Weltkriegs bis zum Ende des 20. Jahrhunderts nachzeichnen und anhand ausgewählter Beispiele diesen prominenten Teilbereich der Produktgestaltung illustrieren. Dabei soll jeweils ein Blick auch auf die formale Gestaltung anderer zeitgenössischer Industriegüter geworfen und auf diese Weise ein breiterer Kontext des Industriedesigns im 20.Jahrhunderts geschaffen werden. Über Referate und die ausführliche Diskussion im Seminar sollen den Teilnehmern die Grundlagen des Autodesigns und dessen Verschränkung mit den allgemeinen und den Gestaltungstendenzen der jeweiligen Epoche vermittelt werden. Das gemeinsame Besprechen von Objekten soll außerdem bestehende Sehgewohnheiten in Frage stellen und den Blick auf Brüche und Kontinuitäten der Formensprache im 20. Jahrhundert schärfen.Das Seminar ist als interdisziplinäre Veranstaltung angelegt, die sich an Studierende aus den Bereichen Geistes- und Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften und Maschinenbau wendet. Anders als der Titel vermuten lässt, sind keine größeren Vorkenntnisse erforderlich, eine umfangreiche Literaturliste ermöglicht den Teilnehmern den Einstieg in das Themengebiet. Erforderliche Studienleistungen sind das Halten eines Referats mit Thesenpapier und ein schriftliches Essay.

Literaturhinweise

Der Verkehr. Jahrbuch des Deutschen Werkbundes 1914, Jena 1914.Gillo Dorfles: Gute Industrieform und ihre Ästhetik, München 1964.Erik Eckermann (Hrsg.): Auto und Karosserie. Geschichte. Fertigung. Design. Von der Kutsche bis zum Personenwagen, Wiesbaden 2013.Ferdinand Hediger, Hans-Heinrich v. Fersen, Michael Sedgewick: Klassische Wagen 1919-1939, Bern 1988.       Kieselbach, Ralf J. F.: The Drive to Design, Stuttgart 1998.Ders. u. Hans-Erhard Lessing: Faszination der Form. Automobildesign in Baden-Württemberg, Stuttgart 2002. Franz Kollmann: Schönheit der Technik, München 1928.Bernd Löbach: Industrial Design. Grundlagen der Industrieproduktgestaltung, München 1976.Raymond Loewy: Industrie-Design, Berlin 1979.Gijs Mom: Atlantic Automobilism. Emergence and Persistence of the Car, 1895–1940. New York 2015.Joachim Petsch: Geschichte des Auto-Design, Köln 1982.Paolo Tumminelli: Car Design, Kempen 2004. Ders.: Car Design Europe. Myths, Brands, People, Kempen 2011.Ders.: Car Design USA. Myths, Brands, People, Kempen 2012.    Ders.: Car Design Asia. Myths, Brands, People, Kempen 2014.

V Mobilität in der Stadt. Gestern - heute - morgen 5012019, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltDer um die Mitte des 19. Jahrhunderts einsetzende Prozess der Urbanisierung änderte die Gestalt der Städte nachhaltig. Neben der Schaffung von Wohnraum für die rasant wachsende Bevölkerung waren und sind es vor allem die Verkehrsströme, deren Bewältigung und Kanalisierung zu den vorrangigen Aufgaben der Kommunen zählen.Das Seminar möchte die Entwicklung des städtischen Verkehrs seit der Industrialisierung nachzeichnen, wobei - nicht zuletzt vor dem Hintergrund aktueller Großprojekte - die Stadt Karlsruhe an geeigneter Stelle als Fallbeispiel dienen soll. Historische und aktuelle Verkehrskonzepte sollen erarbeitet und dargestellt werden, was zeitlich vom Beginn des Eisenbahnzeitalters über die „autogerechte Stadt“ bis hin zur heutigen Situation reicht. War die Stadt vor dem Ersten Weltkrieg vielerorts vom Nebeneinander städtischer und privater Bahnen geprägt, kam es in den folgenden Jahrzehnten zu einer wachsenden Konkurrenz mit dem Individualverkehr im öffentlichen Raum, dem seit den 60er Jahren mit wechselnden Konzepten begegnet wurde.Über Referate und die konstruktive Diskussion im Seminar sollen den Teilnehmern die Grundlagen städtischer Verkehrsentwicklung mit ihren Wechselwirkungen zu Bevölkerungs- und Wirtschaftsentwicklung vermittelt werden. Ziel ist es, wesentliche Kenntnisse über die Einflussfaktoren und Interessenlagen im dynamischen Entwicklungsprozess der Stadt zu erarbeiten und auf diese Weise das Problembewusstsein zu diesem seit über 150 Jahren unverändert aktuellen Thema zu fördern.Erforderliche Studienleistung ist die verbindliche Übernahme eines Referats mit Thesenpapier und je nach Studiengang das Erstellen eines schriftlichen Essays oder einer Seminararbeit.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 1.3 [T-GEISTSOZ-101192]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 492

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LiteraturhinweiseQuellen und Literatur (Auswahl):

Aberle, Gerd: Transportwirtschaft. Einzelwirtschaftliche und gesamtwirtschaftliche Grundlagen, München/Wien 2000.Baumeister, Reinhard: Stadt-Erweiterungen in technischer, baupolizeilicher und wirthschaftlicher Beziehung, Berlin 1876.Bockelmann, Werner u. a.: Die Stadt zwischen gestern und morgen. Planung, Verwaltung, Baurecht und Verkehr, Tübingen 1961.Glißmeyer, Hans (Hrsg.): Transpress Lexikon Stadtverkehr, Berlin (Ost) 1985.Klenke, Dietmar: „Freier Stau für freie Bürger“. Die Geschichte der bundesdeutschen Verkehrspolitik 1949 – 1994, Darmstadt 1995.Kormann, Joachim (Hrsg.): Kommunen und Verkehrsplanung. Selbstverwaltung als Chance und Last, München 1993.Krabbe, Wolfgang R.: Die deutsche Stadt im 19. Und 20. Jahrhundert. Eine Einführung, Göttingen 1989.Monheim, Heiner u. Monheim-Dandorfer, Rita: Straßen für alle. Analysen und Konzepte zum Stadtverkehr der Zukunft, Hamburg 1990.Matzerath, Horst (Hrsg.): Stadt und Verkehr im Industriezeitalter, Köln u. a. 1996.Schott, Dieter: Europäische Urbanisierung (1000-2000). Eine umwelthistorische Einführung, Köln u. a. 2014.Stadtarchiv Karlsruhe (Hrsg.): Karlsruhe. Die Stadtgeschichte, Karlsruhe 1998.Stadtarchiv Karlsruhe (Hrsg.): Unter Strom. Geschichte des öffentlichen Nahverkehrs in Karlsruhe, Karlsruhe 2000.Teuteberg, Hans Jürgen: Urbanisierung im 19. Und 20. Jahrhundert. Historische und geographische Aspekte, Köln/Wien 1983.Zentrum für interdisziplinäre Technikforschung (Hrsg.): Stadtverkehr in der Sackgasse. Probleme, Lösungskonzepte und Handlungsspielraum, Gießen 1997.

VMobility Studies – Verkehr und Mobilität betrachtet von Geschichte bis Technikfolgenabschätzung 5012039, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltIn einer Zeit der „Grand Challenges“ boomt problemorientierte Forschung. Und tatsächlich lassen sich durch diesen veränderten Blickwinkel immer wieder neue und wichtige Aspekte entdecken. Am Beispiel Mobilität – genauer gesagt den „Mobility Studies“ (oder sogar den „Mobilities Studies“?) – gehen wir der Frage nach, wie diese Problemorientierung aussieht und was das Zusammenspiel mit anderen Wissenschaftlichen Disziplinen und Herangehensweisen insbesondere für die geschichtswissenschaftliche Arbeit bedeutet. Studienleistung: Die Teilnehmenden erarbeiten seminarbegleitend ein kleines Portfolio, das auch als Lerntagebuch gedacht ist.Die Veranstaltung kann im Rahmen der Module KgT 1.2, 1.3, KgT 2.1, 2.2 und IdeE 1.2, 1.3 sowie IdeE 2.1, 2.2. belegt werden.

V Landschaft und Technik im Industriezeitalter 5012046, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

Page 494: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 1.3 [T-GEISTSOZ-101192]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 493

•••

••••

InhaltDie Industrialisierung und der Übergang ins fossile Zeitalter haben Landschaften entscheidend transformiert. Im Seminar werden zunächst Kulturlandschaften betrachtet, die typisch sind für diese Wandlungsprozesse von den Landschaftstypen der solarbasierten Agrarzivilisationen bis zum geplanten „postfossilen Zeitalter“. Nicht nur prototypische totale Industrielandschaften der Schwerindustrie und regionaltypische Produktionstypen werden diskutiert, sondern auch die Entstehung der Flächen der industrialisierten Forst- und Landwirtschaft. Dazu wird es um urbane und ländliche Siedlungslandschaften gehen, und auch um die technisierten Rekreationsflächen der Seen, Strände, Alpenhänge und Parks. Weitere Themen: Naturschutzlandschaften; Energieproduktionslandschaften der Stauseen oder „Windparks“; Kulturgeschichte von politisierten Landschaften wie etwa dem Rheintal; zerstörte Landschaften der Schlachtfelder oder Abbauflächen.Kollektive Wahrnehmungsformen und künstlerische / mediale Darstellungen werden einen Schwerpunkt der Veranstaltung bilden. Deshalb wird erwartet, daß die Teilnehmenden jeweils zu den Themen visuelle Darstellungen recherchieren und ins Seminareinbringen.Struktur:

Einführungsveranstaltung von 2 Doppelstunden (wenn möglich in Präsenz, falls nicht, via MSTeams)3 Samstage a 3 Doppelstunden mit MSTeams: 17.04, 12.6., 10.7.Abschlußtag mit 3 Doppelstunden (wenn möglich in Präsenz, falls nicht, via MSTeams)

 Studienleistung:Aktive Teilnahme, Referat mit Präsentation und Handout; kurze Material- und Bildrecherche.

OrganisatorischesBlock

Literaturhinweise

David Blackbourn, The Conquest of Nature. Water, Landscape, and the Making of Modern Germany (2007);Rolf Peter Sieferle, Rückblick auf die Natur. München 1997;Manfred Smuda (Hg.), Landschaft (1986);Martin Warnke, Politische Landschaft. Zur Kunstgeschichte der Natur (1992)

VDigitale Kartographie und Geographische Informationssysteme an historischen Beispielen 5012061, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltRäumlich visualisierte Daten begegnen uns an vielen Stellen im Alltag, so beispielsweisemedienwirksam in der Darstellung der Verteilung von Infizierten während der SARS-CoV-2-Pandemie.Veröffentlichungen in der Geschichtswissenschaft kommen meist nicht ohne historische oder neuerstellte, thematische Karten und Abbildungen aus. Im angebotenen Seminar steht die Erstellungsolcher eigenen Karten inklusive theoretischer und methodischer Grundlagen im Vordergrund. Einbesonderes Augenmerk liegt dabei auf der bislang wenig berücksichtigten Quellengattung„historisches Luftbild“. Mithilfe der Open-Source-Software „QGIS“ (https://www.qgis.org/) wird dasnotwendige „Handwerkszeug“ zur digitalen Verarbeitung und Darstellung historischer Vektor- undRasterdaten vermittelt. Der Leistungsnachweis besteht neben der aktiven Teilnahme am Seminar inder Bearbeitung von Übungs-/und Hausaufgaben. Ein eigener Computer ist zwingende Voraussetzung.

OrganisatorischesBlock

Literaturhinweise• https://www.qgis.org/ (Bitte zur ersten Sitzung in der Grundform installieren!)• Hennermann, Karl/Woltering, Manuel: Kartographie und GIS: eine Einführung. Darmstadt   2014.• Wilhelmy, Herbert: Kartographie in Stichworten. Berlin, Stuttgart 2002.

VWie kommt das Neue in die Welt? Ein Streifzug durch Industrialisierungs-, Modernisierungs- und Innovationstheorien 5012069, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

Page 495: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 1.3 [T-GEISTSOZ-101192]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 494

Inhalt„Innovation“ ist ein Schlagwort, das gerade im politischen Raum ständig bemüht wird, als Königsweg zur Auflösung vielfältiger Problemlagen gilt und ein Kernthema der Technikkulturwissenschaft darstellt. Ihre Grundlage bleibt zweifellos die menschliche Kreativität. Doch wie wird diese zweckmäßig organisiert?  Im Seminar werden Texte diskutiert, die für eine Theorie geleitete, historische Analyse von Innovationsprozessen von Relevanz sind. Dabei  werden über den engeren Rahmen der Technologie hinausgehend auch Prozesse gesellschaftlicher Modernisierung in den Blick genommen. Schwerpunkte können den Interessen der Teilnehmer gemäß gesetzt werden. In Frage kommt u. a. eine Auseinandersetzung mit folgenden Themenkomplexen und Theorieansätzen: Industrialisierung vs. Industrielle Revolution, Protoindustrialisierung, Modernisierung und reflexive Modernisierung, der Schumpetersche Unternehmer: schöpferische Zerstörung, Pfadabhängigkeiten, Institutionenökonomie, technische Paradigmen, großtechnische Systeme, technische Stile, social construction of technology, triple helix of innovation, Mode 2 der Wissensproduktion, Dienstleistungsgesellschaft, Konsumgesellschaft, Wissensgesellschaft, nationale Innovationssysteme und Innovationskulturen.Wird die Veranstaltung im Modul Ideen, Begriffe, Konzepte I oder Politische Geschichte I belegt, besteht die Studienleistung in einem mündlichen Referat mit Handout. Sie haben die Möglichkeit, eine schriftliche Hausarbeit (ca. 15 Seiten) als Modulabschlussprüfung anzufertigen.Wird die Veranstaltung im Modul Ideen, Begriffe, Konzepte II oder Politische Geschichte II belegt, besteht die Studienleistung neben der regelmäßigen aktiven Mitarbeit in der schriftlichen Vorbereitung und Leitung einer Seminarsitzung anhand eines vorgegebenen Textes mit entsprechender Nachreflexion. Sie haben die Möglichkeit, eine mündliche Prüfung zu Themen der Lehrveranstaltung als Modulabschlussprüfung abzulegen.

Page 496: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 2.1 [T-GEISTSOZ-101196]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 495

T 3.191 Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 2.1 [T-GEISTSOZ-101196]

Verantwortung: Prof. Dr. Marcus PopplowEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-104999 - Kulturgeschichte der Technik I (Ingenieurpädagogik)

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte0

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012023 Kulturgeschichte der Technik im

Mittelalter2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Popplow

WS 20/21 5012029 Dampfpflug und Melkroboter: Landwirtschaft im Maschinenzeitalter

SWS Hauptseminar (HS) / 🧩

Hürlimann

WS 20/21 5012030 Hybride Mobilität 2 SWS Hauptseminar / Oberseminar (HS/OS) / 🧩

Möser

WS 20/21 5012053 Autodesign. Form und Funktion am Automobil vor dem Hintergrund des Industriedesigns im 20. Jahrhundert

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Meyer

SS 2021 5012019 Mobilität in der Stadt. Gestern - heute - morgen

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Meyer

SS 2021 5012039 Mobility Studies – Verkehr und Mobilität betrachtet von Geschichte bis Technikfolgenabschätzung

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Zimmer-Merkle

SS 2021 5012046 Landschaft und Technik im Industriezeitalter

SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Möser

SS 2021 5012061 Digitale Kartographie und Geographische Informationssysteme an historischen Beispielen

SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Vogler

SS 2021 5012069 Wie kommt das Neue in die Welt? Ein Streifzug durch Industrialisierungs-, Modernisierungs- und Innovationstheorien

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Fraunholz

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400168 Reichsbahn - Reichsautobahn. Verkehrspolitik und

Verkehrstechnik im NS-StaatPopplow

WS 20/21 7400180 Methoden- und Theorieangebote der Technik- und Umweltgeschichte

Zumbrägel, Möser

WS 20/21 7400181 Technik und Nationalsozialismus Weber, MöserWS 20/21 7400182 Industrialisierung/Aufbruch in die Moderne MöserWS 20/21 7400363 Der Erste Weltkrieg Popplow, MöserWS 20/21 7400386 Kulturgeschichte der Technik im Mittelalter PopplowWS 20/21 7400387 Autodesign. Form und Funktion am Automobil vor dem

Hintergrund des Industriedesigns im 20. JahrhundertPopplow

WS 20/21 7400388 Dampfpflug und Melkroboter: Landwirtschaft im Maschinenzeitalter

Popplow, Hürlimann

WS 20/21 7400419 Hybride Mobilität Popplow, MöserWS 20/21 7400606 Kulturgeschichte der Technik im Mittelalter (Nachprüfung) Popplow

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 2.1 [T-GEISTSOZ-101196]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 496

SS 2021 7400223 Mobility Studies – Verkehr und Mobilität betrachtet von Geschichte bis Technikfolgenabschätzung

Popplow, Zimmer-Merkle

SS 2021 7400224 Mobilität in der Stadt. Gestern - heute - morgen PopplowSS 2021 7400225 Landschaft und Technik im Industriezeitalter Popplow, MöserSS 2021 7400227 Digitale Kartographie und Geographische Informationssysteme an

historischen BeispielenPopplow

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle besteht in der erfolgreichen Teilnahme an einer Veranstaltung "Kulturgeschichte der Technik 2.1", d.h. im Bestehen der in der Veranstaltung geforderten Leistungen, die in Form von Hausaufgaben und/oder Referaten zu erbringen sind.

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Kulturgeschichte der Technik im Mittelalter 5012023, WS 20/21, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltDie Vorlesung gibt einen Überblick über die Kulturgeschichte der Technik im europäischen Mittelalter, gegliedert nach verschiedenen Sektoren (u.a. Landwirtschaft, Handwerk, Militärtechnik, Bergbau, Mühlentechnik, Buchdruck, mechanische Uhren). Technischer Wandel im Zeitraum von ca. 500 bis 1500 wird dabei jeweils in seinen kulturellen Kontexten betrachtet.Gerade für eine Epoche, die weder den Technikbegriff, noch technische Universitäten kannte, stellt sich in besonderem Maße die Frage, wie technische Innovationen eigentlich zustande kamen, wie sie sich verbreiteten und welche gesellschaftlichen Auswirkungen sie hatten. Der Fokus auf Europa wird immer wieder durch globalhistorische Vergleiche ergänzt. Zudem werden methodische Fragen einer breit angelegten Technikgeschichte dieser Epoche angesprochen.Die Vorlesung wird nicht als Präsenzveranstaltung stattfinden können. Die wöchentlichen Vorlesungsinhalte werden vorab zum Selbststudium zur Verfügung gestellt. In den eigentlichen online-Sitzungen werden die Inhalte anhand vorbereiteter Leitfragen diskutiert und vertieft.Als Studienleistung ist die schriftliche Vor- und Nachbereitung einer Sitzung oder eine schriftliche Ausarbeitung (ca. 5 Seiten) zu einem Thema der Vorlesung möglich.

LiteraturhinweiseZur Einführung: Marcus Popplow: Technik im Mittelalter, München 2019.

V Dampfpflug und Melkroboter: Landwirtschaft im Maschinenzeitalter 5012029, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Präsenz/Online gemischt

InhaltDie Bäuerin steuert das Melkkarussell übers Mobiltelefon, während Drohnen Unkraut identifizieren, die der Jät-Roboter zielgenau entfernt: Smart Farming um 2020. Erste Versuche mit dem dampfbetriebenen Pflug oder maschinellem Melken reichen bis Mitte des 19. Jahrhunderts zurück. Dabei beeinflussten die Agency und Widerständigkeit von Tieren, Pflanzen und Wetter die Möglichkeiten und Grenzen einer agrarischen „Industrialisierung“. Und nicht zuletzt formten politische Ideen, gesellschaftliche Strukturen und ökonomische Ziele den Technikeinsatz in der Landwirtschaft. Im Seminar schauen wir uns historische Debatten, Praktiken und Quellen aus West und Ost an.

V Hybride Mobilität 5012030, WS 20/21, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar / Oberseminar (HS/OS)Präsenz/Online gemischt

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 2.1 [T-GEISTSOZ-101196]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 497

InhaltBitte beachten Sie: Die Planung des Kompaktseminars ist vorläufig. Sollte es zu Verschärfungen oder Lockerungen der Kontaktregeln bei der Eindämmung des Corona-Virus kommen, kann die Planung geändert werden. Das werde ich über ILIAS kommunizieren. Bitte melden Sie sich unbedingt dort an. Bisher geplant ist dies: - Erste Sitzung in Präsenz am 4.11.- viermal je drei Sitzungen an Samstagen über MS Teams:5.12., 12.12. 23.1. 30.1.;- Abschlußsitzung in Präsenz an einem Mittwoch im Februar Das Thema des Seminars ist die Relevanz von ´crossover´- Technologien für die Geschichte der Technik. Eine typische Hybridform ist das Maultier: eine außerordentlich leistungsfähige Kreuzung von Eseln und Pferden, von denen noch im 20. Jahrhundert sehr viele gezüchtet wurden und im Arbeitseinsatz waren. Es wird aber vor allem um Fallstudien angesichts der zahlreichen verbreiteten technischen Hybridformen gehen: Segelschiffe mit Dampfmaschinen, nachgerüstete Fahrräder mit Hilfsmotor, Kreuzungen von Hubschraubern und Flugzeugen, Propellerautos und – schlitten, lenkbare Ballone ... Jenseits solcher kurios scheinenden technischen Lösungen wird es vor allem um die Rolle der Hybridtechnik für Innovationen und für die Stimulation des technischen Wandels gehen. Hybridtechnik war selten nur eine Stufe in der Transformation, sondern meistens ein Feld technischer Kreativität. Studienleistung:Referat über MsTeams mit Handout (bitte vor den Seminarsitzungen verschicken!)

OrganisatorischesBlock

VAutodesign. Form und Funktion am Automobil vor dem Hintergrund des Industriedesigns im 20. Jahrhundert 5012053, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltDie formale Gestaltung von Automobilen hat schon früh das Interesse der Zeitgenossen geweckt und ist seither fester Bestandteil der kollektiven Wahrnehmung. Dazu trägt nicht zuletzt bei, dass Autos im Gegensatz zu anderen Konsumgütern durch ihre große und langandauernde Sichtbarkeit im öffentlichen Raum meist auch dann noch bekannt sind, wenn sie als Alltagsobjekte schon längst wieder verschwunden sind. Das Seminar möchte die Entwicklung des Autodesigns von den Anfängen am Vorabend des Ersten Weltkriegs bis zum Ende des 20. Jahrhunderts nachzeichnen und anhand ausgewählter Beispiele diesen prominenten Teilbereich der Produktgestaltung illustrieren. Dabei soll jeweils ein Blick auch auf die formale Gestaltung anderer zeitgenössischer Industriegüter geworfen und auf diese Weise ein breiterer Kontext des Industriedesigns im 20.Jahrhunderts geschaffen werden. Über Referate und die ausführliche Diskussion im Seminar sollen den Teilnehmern die Grundlagen des Autodesigns und dessen Verschränkung mit den allgemeinen und den Gestaltungstendenzen der jeweiligen Epoche vermittelt werden. Das gemeinsame Besprechen von Objekten soll außerdem bestehende Sehgewohnheiten in Frage stellen und den Blick auf Brüche und Kontinuitäten der Formensprache im 20. Jahrhundert schärfen.Das Seminar ist als interdisziplinäre Veranstaltung angelegt, die sich an Studierende aus den Bereichen Geistes- und Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften und Maschinenbau wendet. Anders als der Titel vermuten lässt, sind keine größeren Vorkenntnisse erforderlich, eine umfangreiche Literaturliste ermöglicht den Teilnehmern den Einstieg in das Themengebiet. Erforderliche Studienleistungen sind das Halten eines Referats mit Thesenpapier und ein schriftliches Essay.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 2.1 [T-GEISTSOZ-101196]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 498

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Literaturhinweise

Der Verkehr. Jahrbuch des Deutschen Werkbundes 1914, Jena 1914.Gillo Dorfles: Gute Industrieform und ihre Ästhetik, München 1964.Erik Eckermann (Hrsg.): Auto und Karosserie. Geschichte. Fertigung. Design. Von der Kutsche bis zum Personenwagen, Wiesbaden 2013.Ferdinand Hediger, Hans-Heinrich v. Fersen, Michael Sedgewick: Klassische Wagen 1919-1939, Bern 1988.       Kieselbach, Ralf J. F.: The Drive to Design, Stuttgart 1998.Ders. u. Hans-Erhard Lessing: Faszination der Form. Automobildesign in Baden-Württemberg, Stuttgart 2002. Franz Kollmann: Schönheit der Technik, München 1928.Bernd Löbach: Industrial Design. Grundlagen der Industrieproduktgestaltung, München 1976.Raymond Loewy: Industrie-Design, Berlin 1979.Gijs Mom: Atlantic Automobilism. Emergence and Persistence of the Car, 1895–1940. New York 2015.Joachim Petsch: Geschichte des Auto-Design, Köln 1982.Paolo Tumminelli: Car Design, Kempen 2004. Ders.: Car Design Europe. Myths, Brands, People, Kempen 2011.Ders.: Car Design USA. Myths, Brands, People, Kempen 2012.    Ders.: Car Design Asia. Myths, Brands, People, Kempen 2014.

V Mobilität in der Stadt. Gestern - heute - morgen 5012019, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltDer um die Mitte des 19. Jahrhunderts einsetzende Prozess der Urbanisierung änderte die Gestalt der Städte nachhaltig. Neben der Schaffung von Wohnraum für die rasant wachsende Bevölkerung waren und sind es vor allem die Verkehrsströme, deren Bewältigung und Kanalisierung zu den vorrangigen Aufgaben der Kommunen zählen.Das Seminar möchte die Entwicklung des städtischen Verkehrs seit der Industrialisierung nachzeichnen, wobei - nicht zuletzt vor dem Hintergrund aktueller Großprojekte - die Stadt Karlsruhe an geeigneter Stelle als Fallbeispiel dienen soll. Historische und aktuelle Verkehrskonzepte sollen erarbeitet und dargestellt werden, was zeitlich vom Beginn des Eisenbahnzeitalters über die „autogerechte Stadt“ bis hin zur heutigen Situation reicht. War die Stadt vor dem Ersten Weltkrieg vielerorts vom Nebeneinander städtischer und privater Bahnen geprägt, kam es in den folgenden Jahrzehnten zu einer wachsenden Konkurrenz mit dem Individualverkehr im öffentlichen Raum, dem seit den 60er Jahren mit wechselnden Konzepten begegnet wurde.Über Referate und die konstruktive Diskussion im Seminar sollen den Teilnehmern die Grundlagen städtischer Verkehrsentwicklung mit ihren Wechselwirkungen zu Bevölkerungs- und Wirtschaftsentwicklung vermittelt werden. Ziel ist es, wesentliche Kenntnisse über die Einflussfaktoren und Interessenlagen im dynamischen Entwicklungsprozess der Stadt zu erarbeiten und auf diese Weise das Problembewusstsein zu diesem seit über 150 Jahren unverändert aktuellen Thema zu fördern.Erforderliche Studienleistung ist die verbindliche Übernahme eines Referats mit Thesenpapier und je nach Studiengang das Erstellen eines schriftlichen Essays oder einer Seminararbeit.

LiteraturhinweiseQuellen und Literatur (Auswahl):

Aberle, Gerd: Transportwirtschaft. Einzelwirtschaftliche und gesamtwirtschaftliche Grundlagen, München/Wien 2000.Baumeister, Reinhard: Stadt-Erweiterungen in technischer, baupolizeilicher und wirthschaftlicher Beziehung, Berlin 1876.Bockelmann, Werner u. a.: Die Stadt zwischen gestern und morgen. Planung, Verwaltung, Baurecht und Verkehr, Tübingen 1961.Glißmeyer, Hans (Hrsg.): Transpress Lexikon Stadtverkehr, Berlin (Ost) 1985.Klenke, Dietmar: „Freier Stau für freie Bürger“. Die Geschichte der bundesdeutschen Verkehrspolitik 1949 – 1994, Darmstadt 1995.Kormann, Joachim (Hrsg.): Kommunen und Verkehrsplanung. Selbstverwaltung als Chance und Last, München 1993.Krabbe, Wolfgang R.: Die deutsche Stadt im 19. Und 20. Jahrhundert. Eine Einführung, Göttingen 1989.Monheim, Heiner u. Monheim-Dandorfer, Rita: Straßen für alle. Analysen und Konzepte zum Stadtverkehr der Zukunft, Hamburg 1990.Matzerath, Horst (Hrsg.): Stadt und Verkehr im Industriezeitalter, Köln u. a. 1996.Schott, Dieter: Europäische Urbanisierung (1000-2000). Eine umwelthistorische Einführung, Köln u. a. 2014.Stadtarchiv Karlsruhe (Hrsg.): Karlsruhe. Die Stadtgeschichte, Karlsruhe 1998.Stadtarchiv Karlsruhe (Hrsg.): Unter Strom. Geschichte des öffentlichen Nahverkehrs in Karlsruhe, Karlsruhe 2000.Teuteberg, Hans Jürgen: Urbanisierung im 19. Und 20. Jahrhundert. Historische und geographische Aspekte, Köln/Wien 1983.Zentrum für interdisziplinäre Technikforschung (Hrsg.): Stadtverkehr in der Sackgasse. Probleme, Lösungskonzepte und Handlungsspielraum, Gießen 1997.

Page 500: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 2.1 [T-GEISTSOZ-101196]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 499

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VMobility Studies – Verkehr und Mobilität betrachtet von Geschichte bis Technikfolgenabschätzung 5012039, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltIn einer Zeit der „Grand Challenges“ boomt problemorientierte Forschung. Und tatsächlich lassen sich durch diesen veränderten Blickwinkel immer wieder neue und wichtige Aspekte entdecken. Am Beispiel Mobilität – genauer gesagt den „Mobility Studies“ (oder sogar den „Mobilities Studies“?) – gehen wir der Frage nach, wie diese Problemorientierung aussieht und was das Zusammenspiel mit anderen Wissenschaftlichen Disziplinen und Herangehensweisen insbesondere für die geschichtswissenschaftliche Arbeit bedeutet. Studienleistung: Die Teilnehmenden erarbeiten seminarbegleitend ein kleines Portfolio, das auch als Lerntagebuch gedacht ist.Die Veranstaltung kann im Rahmen der Module KgT 1.2, 1.3, KgT 2.1, 2.2 und IdeE 1.2, 1.3 sowie IdeE 2.1, 2.2. belegt werden.

V Landschaft und Technik im Industriezeitalter 5012046, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltDie Industrialisierung und der Übergang ins fossile Zeitalter haben Landschaften entscheidend transformiert. Im Seminar werden zunächst Kulturlandschaften betrachtet, die typisch sind für diese Wandlungsprozesse von den Landschaftstypen der solarbasierten Agrarzivilisationen bis zum geplanten „postfossilen Zeitalter“. Nicht nur prototypische totale Industrielandschaften der Schwerindustrie und regionaltypische Produktionstypen werden diskutiert, sondern auch die Entstehung der Flächen der industrialisierten Forst- und Landwirtschaft. Dazu wird es um urbane und ländliche Siedlungslandschaften gehen, und auch um die technisierten Rekreationsflächen der Seen, Strände, Alpenhänge und Parks. Weitere Themen: Naturschutzlandschaften; Energieproduktionslandschaften der Stauseen oder „Windparks“; Kulturgeschichte von politisierten Landschaften wie etwa dem Rheintal; zerstörte Landschaften der Schlachtfelder oder Abbauflächen.Kollektive Wahrnehmungsformen und künstlerische / mediale Darstellungen werden einen Schwerpunkt der Veranstaltung bilden. Deshalb wird erwartet, daß die Teilnehmenden jeweils zu den Themen visuelle Darstellungen recherchieren und ins Seminareinbringen.Struktur:

Einführungsveranstaltung von 2 Doppelstunden (wenn möglich in Präsenz, falls nicht, via MSTeams)3 Samstage a 3 Doppelstunden mit MSTeams: 17.04, 12.6., 10.7.Abschlußtag mit 3 Doppelstunden (wenn möglich in Präsenz, falls nicht, via MSTeams)

 Studienleistung:Aktive Teilnahme, Referat mit Präsentation und Handout; kurze Material- und Bildrecherche.

OrganisatorischesBlock

Literaturhinweise

David Blackbourn, The Conquest of Nature. Water, Landscape, and the Making of Modern Germany (2007);Rolf Peter Sieferle, Rückblick auf die Natur. München 1997;Manfred Smuda (Hg.), Landschaft (1986);Martin Warnke, Politische Landschaft. Zur Kunstgeschichte der Natur (1992)

VDigitale Kartographie und Geographische Informationssysteme an historischen Beispielen 5012061, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 2.1 [T-GEISTSOZ-101196]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 500

InhaltRäumlich visualisierte Daten begegnen uns an vielen Stellen im Alltag, so beispielsweisemedienwirksam in der Darstellung der Verteilung von Infizierten während der SARS-CoV-2-Pandemie.Veröffentlichungen in der Geschichtswissenschaft kommen meist nicht ohne historische oder neuerstellte, thematische Karten und Abbildungen aus. Im angebotenen Seminar steht die Erstellungsolcher eigenen Karten inklusive theoretischer und methodischer Grundlagen im Vordergrund. Einbesonderes Augenmerk liegt dabei auf der bislang wenig berücksichtigten Quellengattung„historisches Luftbild“. Mithilfe der Open-Source-Software „QGIS“ (https://www.qgis.org/) wird dasnotwendige „Handwerkszeug“ zur digitalen Verarbeitung und Darstellung historischer Vektor- undRasterdaten vermittelt. Der Leistungsnachweis besteht neben der aktiven Teilnahme am Seminar inder Bearbeitung von Übungs-/und Hausaufgaben. Ein eigener Computer ist zwingende Voraussetzung.

OrganisatorischesBlock

Literaturhinweise• https://www.qgis.org/ (Bitte zur ersten Sitzung in der Grundform installieren!)• Hennermann, Karl/Woltering, Manuel: Kartographie und GIS: eine Einführung. Darmstadt   2014.• Wilhelmy, Herbert: Kartographie in Stichworten. Berlin, Stuttgart 2002.

VWie kommt das Neue in die Welt? Ein Streifzug durch Industrialisierungs-, Modernisierungs- und Innovationstheorien 5012069, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

Inhalt„Innovation“ ist ein Schlagwort, das gerade im politischen Raum ständig bemüht wird, als Königsweg zur Auflösung vielfältiger Problemlagen gilt und ein Kernthema der Technikkulturwissenschaft darstellt. Ihre Grundlage bleibt zweifellos die menschliche Kreativität. Doch wie wird diese zweckmäßig organisiert?  Im Seminar werden Texte diskutiert, die für eine Theorie geleitete, historische Analyse von Innovationsprozessen von Relevanz sind. Dabei  werden über den engeren Rahmen der Technologie hinausgehend auch Prozesse gesellschaftlicher Modernisierung in den Blick genommen. Schwerpunkte können den Interessen der Teilnehmer gemäß gesetzt werden. In Frage kommt u. a. eine Auseinandersetzung mit folgenden Themenkomplexen und Theorieansätzen: Industrialisierung vs. Industrielle Revolution, Protoindustrialisierung, Modernisierung und reflexive Modernisierung, der Schumpetersche Unternehmer: schöpferische Zerstörung, Pfadabhängigkeiten, Institutionenökonomie, technische Paradigmen, großtechnische Systeme, technische Stile, social construction of technology, triple helix of innovation, Mode 2 der Wissensproduktion, Dienstleistungsgesellschaft, Konsumgesellschaft, Wissensgesellschaft, nationale Innovationssysteme und Innovationskulturen.Wird die Veranstaltung im Modul Ideen, Begriffe, Konzepte I oder Politische Geschichte I belegt, besteht die Studienleistung in einem mündlichen Referat mit Handout. Sie haben die Möglichkeit, eine schriftliche Hausarbeit (ca. 15 Seiten) als Modulabschlussprüfung anzufertigen.Wird die Veranstaltung im Modul Ideen, Begriffe, Konzepte II oder Politische Geschichte II belegt, besteht die Studienleistung neben der regelmäßigen aktiven Mitarbeit in der schriftlichen Vorbereitung und Leitung einer Seminarsitzung anhand eines vorgegebenen Textes mit entsprechender Nachreflexion. Sie haben die Möglichkeit, eine mündliche Prüfung zu Themen der Lehrveranstaltung als Modulabschlussprüfung abzulegen.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 2.2 [T-GEISTSOZ-101197]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 501

T 3.192 Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 2.2 [T-GEISTSOZ-101197]

Verantwortung: Prof. Dr. Marcus PopplowEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-104999 - Kulturgeschichte der Technik I (Ingenieurpädagogik)

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte0

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012023 Kulturgeschichte der Technik im

Mittelalter2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Popplow

WS 20/21 5012029 Dampfpflug und Melkroboter: Landwirtschaft im Maschinenzeitalter

SWS Hauptseminar (HS) / 🧩

Hürlimann

WS 20/21 5012030 Hybride Mobilität 2 SWS Hauptseminar / Oberseminar (HS/OS) / 🧩

Möser

WS 20/21 5012053 Autodesign. Form und Funktion am Automobil vor dem Hintergrund des Industriedesigns im 20. Jahrhundert

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Meyer

SS 2021 5012019 Mobilität in der Stadt. Gestern - heute - morgen

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Meyer

SS 2021 5012039 Mobility Studies – Verkehr und Mobilität betrachtet von Geschichte bis Technikfolgenabschätzung

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Zimmer-Merkle

SS 2021 5012046 Landschaft und Technik im Industriezeitalter

SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Möser

SS 2021 5012061 Digitale Kartographie und Geographische Informationssysteme an historischen Beispielen

SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Vogler

SS 2021 5012069 Wie kommt das Neue in die Welt? Ein Streifzug durch Industrialisierungs-, Modernisierungs- und Innovationstheorien

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Fraunholz

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400168 Reichsbahn - Reichsautobahn. Verkehrspolitik und

Verkehrstechnik im NS-StaatPopplow

WS 20/21 7400180 Methoden- und Theorieangebote der Technik- und Umweltgeschichte

Zumbrägel, Möser

WS 20/21 7400181 Technik und Nationalsozialismus Weber, MöserWS 20/21 7400182 Industrialisierung/Aufbruch in die Moderne MöserWS 20/21 7400363 Der Erste Weltkrieg Popplow, MöserWS 20/21 7400386 Kulturgeschichte der Technik im Mittelalter PopplowWS 20/21 7400387 Autodesign. Form und Funktion am Automobil vor dem

Hintergrund des Industriedesigns im 20. JahrhundertPopplow

WS 20/21 7400388 Dampfpflug und Melkroboter: Landwirtschaft im Maschinenzeitalter

Popplow, Hürlimann

WS 20/21 7400419 Hybride Mobilität Popplow, MöserWS 20/21 7400606 Kulturgeschichte der Technik im Mittelalter (Nachprüfung) Popplow

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 2.2 [T-GEISTSOZ-101197]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 502

SS 2021 7400223 Mobility Studies – Verkehr und Mobilität betrachtet von Geschichte bis Technikfolgenabschätzung

Popplow, Zimmer-Merkle

SS 2021 7400224 Mobilität in der Stadt. Gestern - heute - morgen PopplowSS 2021 7400225 Landschaft und Technik im Industriezeitalter Popplow, MöserSS 2021 7400227 Digitale Kartographie und Geographische Informationssysteme an

historischen BeispielenPopplow

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle besteht in der erfolgreichen Teilnahme an einer Veranstaltung "Kulturgeschichte der Technik 2.2", d.h. im Bestehen der in der Veranstaltung geforderten Leistungen, die in Form von Hausaufgaben und/oder Referaten zu erbringen sind.

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Kulturgeschichte der Technik im Mittelalter 5012023, WS 20/21, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltDie Vorlesung gibt einen Überblick über die Kulturgeschichte der Technik im europäischen Mittelalter, gegliedert nach verschiedenen Sektoren (u.a. Landwirtschaft, Handwerk, Militärtechnik, Bergbau, Mühlentechnik, Buchdruck, mechanische Uhren). Technischer Wandel im Zeitraum von ca. 500 bis 1500 wird dabei jeweils in seinen kulturellen Kontexten betrachtet.Gerade für eine Epoche, die weder den Technikbegriff, noch technische Universitäten kannte, stellt sich in besonderem Maße die Frage, wie technische Innovationen eigentlich zustande kamen, wie sie sich verbreiteten und welche gesellschaftlichen Auswirkungen sie hatten. Der Fokus auf Europa wird immer wieder durch globalhistorische Vergleiche ergänzt. Zudem werden methodische Fragen einer breit angelegten Technikgeschichte dieser Epoche angesprochen.Die Vorlesung wird nicht als Präsenzveranstaltung stattfinden können. Die wöchentlichen Vorlesungsinhalte werden vorab zum Selbststudium zur Verfügung gestellt. In den eigentlichen online-Sitzungen werden die Inhalte anhand vorbereiteter Leitfragen diskutiert und vertieft.Als Studienleistung ist die schriftliche Vor- und Nachbereitung einer Sitzung oder eine schriftliche Ausarbeitung (ca. 5 Seiten) zu einem Thema der Vorlesung möglich.

LiteraturhinweiseZur Einführung: Marcus Popplow: Technik im Mittelalter, München 2019.

V Dampfpflug und Melkroboter: Landwirtschaft im Maschinenzeitalter 5012029, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Präsenz/Online gemischt

InhaltDie Bäuerin steuert das Melkkarussell übers Mobiltelefon, während Drohnen Unkraut identifizieren, die der Jät-Roboter zielgenau entfernt: Smart Farming um 2020. Erste Versuche mit dem dampfbetriebenen Pflug oder maschinellem Melken reichen bis Mitte des 19. Jahrhunderts zurück. Dabei beeinflussten die Agency und Widerständigkeit von Tieren, Pflanzen und Wetter die Möglichkeiten und Grenzen einer agrarischen „Industrialisierung“. Und nicht zuletzt formten politische Ideen, gesellschaftliche Strukturen und ökonomische Ziele den Technikeinsatz in der Landwirtschaft. Im Seminar schauen wir uns historische Debatten, Praktiken und Quellen aus West und Ost an.

V Hybride Mobilität 5012030, WS 20/21, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar / Oberseminar (HS/OS)Präsenz/Online gemischt

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 2.2 [T-GEISTSOZ-101197]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 503

InhaltBitte beachten Sie: Die Planung des Kompaktseminars ist vorläufig. Sollte es zu Verschärfungen oder Lockerungen der Kontaktregeln bei der Eindämmung des Corona-Virus kommen, kann die Planung geändert werden. Das werde ich über ILIAS kommunizieren. Bitte melden Sie sich unbedingt dort an. Bisher geplant ist dies: - Erste Sitzung in Präsenz am 4.11.- viermal je drei Sitzungen an Samstagen über MS Teams:5.12., 12.12. 23.1. 30.1.;- Abschlußsitzung in Präsenz an einem Mittwoch im Februar Das Thema des Seminars ist die Relevanz von ´crossover´- Technologien für die Geschichte der Technik. Eine typische Hybridform ist das Maultier: eine außerordentlich leistungsfähige Kreuzung von Eseln und Pferden, von denen noch im 20. Jahrhundert sehr viele gezüchtet wurden und im Arbeitseinsatz waren. Es wird aber vor allem um Fallstudien angesichts der zahlreichen verbreiteten technischen Hybridformen gehen: Segelschiffe mit Dampfmaschinen, nachgerüstete Fahrräder mit Hilfsmotor, Kreuzungen von Hubschraubern und Flugzeugen, Propellerautos und – schlitten, lenkbare Ballone ... Jenseits solcher kurios scheinenden technischen Lösungen wird es vor allem um die Rolle der Hybridtechnik für Innovationen und für die Stimulation des technischen Wandels gehen. Hybridtechnik war selten nur eine Stufe in der Transformation, sondern meistens ein Feld technischer Kreativität. Studienleistung:Referat über MsTeams mit Handout (bitte vor den Seminarsitzungen verschicken!)

OrganisatorischesBlock

VAutodesign. Form und Funktion am Automobil vor dem Hintergrund des Industriedesigns im 20. Jahrhundert 5012053, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltDie formale Gestaltung von Automobilen hat schon früh das Interesse der Zeitgenossen geweckt und ist seither fester Bestandteil der kollektiven Wahrnehmung. Dazu trägt nicht zuletzt bei, dass Autos im Gegensatz zu anderen Konsumgütern durch ihre große und langandauernde Sichtbarkeit im öffentlichen Raum meist auch dann noch bekannt sind, wenn sie als Alltagsobjekte schon längst wieder verschwunden sind. Das Seminar möchte die Entwicklung des Autodesigns von den Anfängen am Vorabend des Ersten Weltkriegs bis zum Ende des 20. Jahrhunderts nachzeichnen und anhand ausgewählter Beispiele diesen prominenten Teilbereich der Produktgestaltung illustrieren. Dabei soll jeweils ein Blick auch auf die formale Gestaltung anderer zeitgenössischer Industriegüter geworfen und auf diese Weise ein breiterer Kontext des Industriedesigns im 20.Jahrhunderts geschaffen werden. Über Referate und die ausführliche Diskussion im Seminar sollen den Teilnehmern die Grundlagen des Autodesigns und dessen Verschränkung mit den allgemeinen und den Gestaltungstendenzen der jeweiligen Epoche vermittelt werden. Das gemeinsame Besprechen von Objekten soll außerdem bestehende Sehgewohnheiten in Frage stellen und den Blick auf Brüche und Kontinuitäten der Formensprache im 20. Jahrhundert schärfen.Das Seminar ist als interdisziplinäre Veranstaltung angelegt, die sich an Studierende aus den Bereichen Geistes- und Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften und Maschinenbau wendet. Anders als der Titel vermuten lässt, sind keine größeren Vorkenntnisse erforderlich, eine umfangreiche Literaturliste ermöglicht den Teilnehmern den Einstieg in das Themengebiet. Erforderliche Studienleistungen sind das Halten eines Referats mit Thesenpapier und ein schriftliches Essay.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 2.2 [T-GEISTSOZ-101197]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 504

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Literaturhinweise

Der Verkehr. Jahrbuch des Deutschen Werkbundes 1914, Jena 1914.Gillo Dorfles: Gute Industrieform und ihre Ästhetik, München 1964.Erik Eckermann (Hrsg.): Auto und Karosserie. Geschichte. Fertigung. Design. Von der Kutsche bis zum Personenwagen, Wiesbaden 2013.Ferdinand Hediger, Hans-Heinrich v. Fersen, Michael Sedgewick: Klassische Wagen 1919-1939, Bern 1988.       Kieselbach, Ralf J. F.: The Drive to Design, Stuttgart 1998.Ders. u. Hans-Erhard Lessing: Faszination der Form. Automobildesign in Baden-Württemberg, Stuttgart 2002. Franz Kollmann: Schönheit der Technik, München 1928.Bernd Löbach: Industrial Design. Grundlagen der Industrieproduktgestaltung, München 1976.Raymond Loewy: Industrie-Design, Berlin 1979.Gijs Mom: Atlantic Automobilism. Emergence and Persistence of the Car, 1895–1940. New York 2015.Joachim Petsch: Geschichte des Auto-Design, Köln 1982.Paolo Tumminelli: Car Design, Kempen 2004. Ders.: Car Design Europe. Myths, Brands, People, Kempen 2011.Ders.: Car Design USA. Myths, Brands, People, Kempen 2012.    Ders.: Car Design Asia. Myths, Brands, People, Kempen 2014.

V Mobilität in der Stadt. Gestern - heute - morgen 5012019, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltDer um die Mitte des 19. Jahrhunderts einsetzende Prozess der Urbanisierung änderte die Gestalt der Städte nachhaltig. Neben der Schaffung von Wohnraum für die rasant wachsende Bevölkerung waren und sind es vor allem die Verkehrsströme, deren Bewältigung und Kanalisierung zu den vorrangigen Aufgaben der Kommunen zählen.Das Seminar möchte die Entwicklung des städtischen Verkehrs seit der Industrialisierung nachzeichnen, wobei - nicht zuletzt vor dem Hintergrund aktueller Großprojekte - die Stadt Karlsruhe an geeigneter Stelle als Fallbeispiel dienen soll. Historische und aktuelle Verkehrskonzepte sollen erarbeitet und dargestellt werden, was zeitlich vom Beginn des Eisenbahnzeitalters über die „autogerechte Stadt“ bis hin zur heutigen Situation reicht. War die Stadt vor dem Ersten Weltkrieg vielerorts vom Nebeneinander städtischer und privater Bahnen geprägt, kam es in den folgenden Jahrzehnten zu einer wachsenden Konkurrenz mit dem Individualverkehr im öffentlichen Raum, dem seit den 60er Jahren mit wechselnden Konzepten begegnet wurde.Über Referate und die konstruktive Diskussion im Seminar sollen den Teilnehmern die Grundlagen städtischer Verkehrsentwicklung mit ihren Wechselwirkungen zu Bevölkerungs- und Wirtschaftsentwicklung vermittelt werden. Ziel ist es, wesentliche Kenntnisse über die Einflussfaktoren und Interessenlagen im dynamischen Entwicklungsprozess der Stadt zu erarbeiten und auf diese Weise das Problembewusstsein zu diesem seit über 150 Jahren unverändert aktuellen Thema zu fördern.Erforderliche Studienleistung ist die verbindliche Übernahme eines Referats mit Thesenpapier und je nach Studiengang das Erstellen eines schriftlichen Essays oder einer Seminararbeit.

LiteraturhinweiseQuellen und Literatur (Auswahl):

Aberle, Gerd: Transportwirtschaft. Einzelwirtschaftliche und gesamtwirtschaftliche Grundlagen, München/Wien 2000.Baumeister, Reinhard: Stadt-Erweiterungen in technischer, baupolizeilicher und wirthschaftlicher Beziehung, Berlin 1876.Bockelmann, Werner u. a.: Die Stadt zwischen gestern und morgen. Planung, Verwaltung, Baurecht und Verkehr, Tübingen 1961.Glißmeyer, Hans (Hrsg.): Transpress Lexikon Stadtverkehr, Berlin (Ost) 1985.Klenke, Dietmar: „Freier Stau für freie Bürger“. Die Geschichte der bundesdeutschen Verkehrspolitik 1949 – 1994, Darmstadt 1995.Kormann, Joachim (Hrsg.): Kommunen und Verkehrsplanung. Selbstverwaltung als Chance und Last, München 1993.Krabbe, Wolfgang R.: Die deutsche Stadt im 19. Und 20. Jahrhundert. Eine Einführung, Göttingen 1989.Monheim, Heiner u. Monheim-Dandorfer, Rita: Straßen für alle. Analysen und Konzepte zum Stadtverkehr der Zukunft, Hamburg 1990.Matzerath, Horst (Hrsg.): Stadt und Verkehr im Industriezeitalter, Köln u. a. 1996.Schott, Dieter: Europäische Urbanisierung (1000-2000). Eine umwelthistorische Einführung, Köln u. a. 2014.Stadtarchiv Karlsruhe (Hrsg.): Karlsruhe. Die Stadtgeschichte, Karlsruhe 1998.Stadtarchiv Karlsruhe (Hrsg.): Unter Strom. Geschichte des öffentlichen Nahverkehrs in Karlsruhe, Karlsruhe 2000.Teuteberg, Hans Jürgen: Urbanisierung im 19. Und 20. Jahrhundert. Historische und geographische Aspekte, Köln/Wien 1983.Zentrum für interdisziplinäre Technikforschung (Hrsg.): Stadtverkehr in der Sackgasse. Probleme, Lösungskonzepte und Handlungsspielraum, Gießen 1997.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 2.2 [T-GEISTSOZ-101197]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 505

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VMobility Studies – Verkehr und Mobilität betrachtet von Geschichte bis Technikfolgenabschätzung 5012039, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltIn einer Zeit der „Grand Challenges“ boomt problemorientierte Forschung. Und tatsächlich lassen sich durch diesen veränderten Blickwinkel immer wieder neue und wichtige Aspekte entdecken. Am Beispiel Mobilität – genauer gesagt den „Mobility Studies“ (oder sogar den „Mobilities Studies“?) – gehen wir der Frage nach, wie diese Problemorientierung aussieht und was das Zusammenspiel mit anderen Wissenschaftlichen Disziplinen und Herangehensweisen insbesondere für die geschichtswissenschaftliche Arbeit bedeutet. Studienleistung: Die Teilnehmenden erarbeiten seminarbegleitend ein kleines Portfolio, das auch als Lerntagebuch gedacht ist.Die Veranstaltung kann im Rahmen der Module KgT 1.2, 1.3, KgT 2.1, 2.2 und IdeE 1.2, 1.3 sowie IdeE 2.1, 2.2. belegt werden.

V Landschaft und Technik im Industriezeitalter 5012046, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltDie Industrialisierung und der Übergang ins fossile Zeitalter haben Landschaften entscheidend transformiert. Im Seminar werden zunächst Kulturlandschaften betrachtet, die typisch sind für diese Wandlungsprozesse von den Landschaftstypen der solarbasierten Agrarzivilisationen bis zum geplanten „postfossilen Zeitalter“. Nicht nur prototypische totale Industrielandschaften der Schwerindustrie und regionaltypische Produktionstypen werden diskutiert, sondern auch die Entstehung der Flächen der industrialisierten Forst- und Landwirtschaft. Dazu wird es um urbane und ländliche Siedlungslandschaften gehen, und auch um die technisierten Rekreationsflächen der Seen, Strände, Alpenhänge und Parks. Weitere Themen: Naturschutzlandschaften; Energieproduktionslandschaften der Stauseen oder „Windparks“; Kulturgeschichte von politisierten Landschaften wie etwa dem Rheintal; zerstörte Landschaften der Schlachtfelder oder Abbauflächen.Kollektive Wahrnehmungsformen und künstlerische / mediale Darstellungen werden einen Schwerpunkt der Veranstaltung bilden. Deshalb wird erwartet, daß die Teilnehmenden jeweils zu den Themen visuelle Darstellungen recherchieren und ins Seminareinbringen.Struktur:

Einführungsveranstaltung von 2 Doppelstunden (wenn möglich in Präsenz, falls nicht, via MSTeams)3 Samstage a 3 Doppelstunden mit MSTeams: 17.04, 12.6., 10.7.Abschlußtag mit 3 Doppelstunden (wenn möglich in Präsenz, falls nicht, via MSTeams)

 Studienleistung:Aktive Teilnahme, Referat mit Präsentation und Handout; kurze Material- und Bildrecherche.

OrganisatorischesBlock

Literaturhinweise

David Blackbourn, The Conquest of Nature. Water, Landscape, and the Making of Modern Germany (2007);Rolf Peter Sieferle, Rückblick auf die Natur. München 1997;Manfred Smuda (Hg.), Landschaft (1986);Martin Warnke, Politische Landschaft. Zur Kunstgeschichte der Natur (1992)

VDigitale Kartographie und Geographische Informationssysteme an historischen Beispielen 5012061, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Kulturgeschichte der Technik 2.2 [T-GEISTSOZ-101197]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 506

InhaltRäumlich visualisierte Daten begegnen uns an vielen Stellen im Alltag, so beispielsweisemedienwirksam in der Darstellung der Verteilung von Infizierten während der SARS-CoV-2-Pandemie.Veröffentlichungen in der Geschichtswissenschaft kommen meist nicht ohne historische oder neuerstellte, thematische Karten und Abbildungen aus. Im angebotenen Seminar steht die Erstellungsolcher eigenen Karten inklusive theoretischer und methodischer Grundlagen im Vordergrund. Einbesonderes Augenmerk liegt dabei auf der bislang wenig berücksichtigten Quellengattung„historisches Luftbild“. Mithilfe der Open-Source-Software „QGIS“ (https://www.qgis.org/) wird dasnotwendige „Handwerkszeug“ zur digitalen Verarbeitung und Darstellung historischer Vektor- undRasterdaten vermittelt. Der Leistungsnachweis besteht neben der aktiven Teilnahme am Seminar inder Bearbeitung von Übungs-/und Hausaufgaben. Ein eigener Computer ist zwingende Voraussetzung.

OrganisatorischesBlock

Literaturhinweise• https://www.qgis.org/ (Bitte zur ersten Sitzung in der Grundform installieren!)• Hennermann, Karl/Woltering, Manuel: Kartographie und GIS: eine Einführung. Darmstadt   2014.• Wilhelmy, Herbert: Kartographie in Stichworten. Berlin, Stuttgart 2002.

VWie kommt das Neue in die Welt? Ein Streifzug durch Industrialisierungs-, Modernisierungs- und Innovationstheorien 5012069, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

Inhalt„Innovation“ ist ein Schlagwort, das gerade im politischen Raum ständig bemüht wird, als Königsweg zur Auflösung vielfältiger Problemlagen gilt und ein Kernthema der Technikkulturwissenschaft darstellt. Ihre Grundlage bleibt zweifellos die menschliche Kreativität. Doch wie wird diese zweckmäßig organisiert?  Im Seminar werden Texte diskutiert, die für eine Theorie geleitete, historische Analyse von Innovationsprozessen von Relevanz sind. Dabei  werden über den engeren Rahmen der Technologie hinausgehend auch Prozesse gesellschaftlicher Modernisierung in den Blick genommen. Schwerpunkte können den Interessen der Teilnehmer gemäß gesetzt werden. In Frage kommt u. a. eine Auseinandersetzung mit folgenden Themenkomplexen und Theorieansätzen: Industrialisierung vs. Industrielle Revolution, Protoindustrialisierung, Modernisierung und reflexive Modernisierung, der Schumpetersche Unternehmer: schöpferische Zerstörung, Pfadabhängigkeiten, Institutionenökonomie, technische Paradigmen, großtechnische Systeme, technische Stile, social construction of technology, triple helix of innovation, Mode 2 der Wissensproduktion, Dienstleistungsgesellschaft, Konsumgesellschaft, Wissensgesellschaft, nationale Innovationssysteme und Innovationskulturen.Wird die Veranstaltung im Modul Ideen, Begriffe, Konzepte I oder Politische Geschichte I belegt, besteht die Studienleistung in einem mündlichen Referat mit Handout. Sie haben die Möglichkeit, eine schriftliche Hausarbeit (ca. 15 Seiten) als Modulabschlussprüfung anzufertigen.Wird die Veranstaltung im Modul Ideen, Begriffe, Konzepte II oder Politische Geschichte II belegt, besteht die Studienleistung neben der regelmäßigen aktiven Mitarbeit in der schriftlichen Vorbereitung und Leitung einer Seminarsitzung anhand eines vorgegebenen Textes mit entsprechender Nachreflexion. Sie haben die Möglichkeit, eine mündliche Prüfung zu Themen der Lehrveranstaltung als Modulabschlussprüfung abzulegen.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Lager- und Distributionssysteme [T-MACH-105174]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 507

T 3.193 Teilleistung: Lager- und Distributionssysteme [T-MACH-105174]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Kai FurmansEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fördertechnik und LogistiksystemeBestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2118097 Lager- und Distributionssysteme 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 FurmansPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105174 Lager- und Distributionssysteme Furmans, MittwollenSS 2021 76-T-MACH-105174 Lager- und Distributionssysteme Furmans

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60 min.) nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 SPO.

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Lager- und Distributionssysteme 2118097, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

LiteraturhinweiseARNOLD, Dieter, FURMANS, Kai (2005)Materialfluss in Logistiksystemen, 5. Auflage, Berlin: Springer-VerlagARNOLD, Dieter (Hrsg.) et al. (2008)Handbuch Logistik, 3. Auflage, Berlin: Springer-VerlagBARTHOLDI III, John J., HACKMAN, Steven T. (2008)Warehouse ScienceGUDEHUS, Timm (2005)Logistik, 3. Auflage, Berlin: Springer-VerlagFRAZELLE, Edward (2002)World-class warehousing and material handling, McGraw-HillMARTIN, Heinrich (1999)Praxiswissen Materialflußplanung: Transport, Hanshaben, Lagern, Kommissionieren, Braunschweig, Wiesbaden: ViewegWISSER, Jens (2009)Der Prozess Lagern und Kommissionieren im Rahmen des Distribution Center Reference Model (DCRM); Karlsruhe : UniversitätsverlagEine ausführliche Übersicht wissenschaftlicher Paper findet sich bei:ROODBERGEN, Kees Jan (2007)Warehouse Literature

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Lasereinsatz im Automobilbau [T-MACH-105164]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 508

T 3.194 Teilleistung: Lasereinsatz im Automobilbau [T-MACH-105164]

Verantwortung: Dr.-Ing. Johannes SchneiderEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Angewandte Materialien/Computational Materials Science

Bestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2182642 Lasereinsatz im Automobilbau 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 SchneiderPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105164 Lasereinsatz im Automobilbau SchneiderSS 2021 76-T-MACH-105164 Lasereinsatz im Automobilbau Schneider

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung (30 min)

keine Hilfsmittel

VoraussetzungenDie Teilleistung kann nicht zusammen mit der Teilleistung Physikalische Grundlagen der Lasertechnik [T-MACH-109084] und der Teilleistung Physikalische Grundlagen der Lasertechnik [T-MACH-102102] gewählt werden.

EmpfehlungenEs werden grundlegende Kenntnisse in Physik, Chemie und Werkstoffkunde vorausgesetzt.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Lasereinsatz im Automobilbau 2182642, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Lasereinsatz im Automobilbau [T-MACH-105164]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 509

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InhaltAusgehend von der Darstellung des Aufbaues und der Funktionsweise der wichtigsten, heute industriell eingesetzten Laserstrahlquellen werden deren typischen Anwendungsgebiete im Bereich des Automobilbaues besprochen. Der Schwerpunkt der Vorlesung liegt hierbei auf der Darstellung des Einsatzes von Lasern zum Fügen und Schneiden sowie zur Oberflächenmodifizierung. Darüber hinaus werden die Anwendungsmöglichkeiten von Lasern in der Messtechnik vorgestellt sowie Aspekte der Lasersicherheit vorgestellt.

Physikalische Grundlagen der LasertechnikLaserstrahlquellen (Nd:YAG-, CO2-, Hochleistungs-Dioden-Laser)Strahleigenschaften,- führung, -formungGrundlagen der Materialbearbeitung mit LasernLaseranwendungen im AutomobilbauWirtschaftliche AspekteLasersicherheit

Der/die Studierende

kann die Grundlagen der Lichtentstehung, die Voraussetzungen für die Lichtverstärkung sowie den prinzipiellen Aufbau und die Funktionsweise von Nd:YAG-, CO2- und Hochleistungs-Dioden-Laserstrahlquellen erläutern.kann die wichtigsten lasergestützten Materialbearbeitungsprozesse für die Anwendung im Automobilbau benennen und für diese den Einfluss von Laserstrahl-, Material- und Prozessparametern beschreibenkann Bearbeitungsaufgaben bzgl. ihrer Anforderungen analysieren und geeignete Laserstrahlquellen und Prozessparameter auswählen.kann die Gefahren beim Umgang mit Laserstrahlung beschreiben und geeignete Maßnahmen zur Gewährleistung der Arbeitssicherheit ableiten.

Es werden grundlegende Kenntnisse in Physik, Chemie und Werkstoffkunde vorausgesetzt.Die Veranstaltung kann nicht zusammen mit der Veranstaltung Physikalische Grundlagen der Lasertechnik [2181612] gewählt werden.Präsenzzeit: 22,5 StundenSelbststudium: 97,5 Stundenmündliche Prüfung (ca.30 min)

keine Hilfsmittel

OrganisatorischesBitte nutzen Sie die Vorlesungsaufzeichnung aus dem SS 19!Bei Interesse bitte melden bei [email protected]!Aktuelle Infos werden über ILIAS verteilt!

LiteraturhinweiseF. K. Kneubühl, M. W. Sigrist: Laser, 2008, Vieweg+TeubnerH. Hügel, T. Graf: Laser in der Fertigung, 2009, Vieweg+TeubnerT. Graf: Laser - Grundlagen der Laserstrahlquellen, 2009, Vieweg-Teubner VerlagR. Poprawe: Lasertechnik für die Fertigung, 2005, SpringerJ. Eichler, H.-J. Eichler: Laser - Bauformen, Strahlführung, Anwendungen, 2006, Springer

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Leadership and Management Development [T-MACH-105231]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 510

T 3.195 Teilleistung: Leadership and Management Development [T-MACH-105231]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Albert AlbersProf. Dr.-Ing. Sven MatthiesenAndreas Ploch

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Produktentwicklung

Bestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2145184 Leadership and Management

Development2 SWS Block (B) / 🖥 Ploch

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105231 Leadership and Management Development Ploch, AlbersSS 2021 76-T-MACH-105231 Leadership and Management Development Ploch, Albers

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung (20 min)

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Leadership and Management Development 2145184, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Block (B)Online

InhaltFührungstheorienFührungsinstrumenteKommunikation als FührungsinstrumentChange ManagementManagement Development und MD-ProgrammeAssessment-Center und Management-AuditsTeamarbeit, Teamentwicklung und TeamrollenInterkulturelle KompetenzFührung und Ethik, Corporate GovernanceExecutive CoachingPraxisvorträge

OrganisatorischesVorlesungsanmeldung ab 01.10.2020 und Informationen zur Veranstalltung wie Termine werden im ILIAS Kurs zur Verfügung gestellt.Weitere Information siehe IPEK-Homepage

LiteraturhinweiseVorlesungsumdruck

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Lehrlabor: Energietechnik [T-MACH-105331]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 511

T 3.196 Teilleistung: Lehrlabor: Energietechnik [T-MACH-105331]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Hans-Jörg BauerProf. Dr. Ulrich MaasDr.-Ing. Heinrich Wirbser

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Technische ThermodynamikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Thermische Strömungsmaschinen

Bestandteil von: M-MACH-102610 - Schwerpunkt: KraftwerkstechnikM-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der EnergietechnikM-MACH-102816 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte4

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2171487 Lehrlabor: Energietechnik 3 SWS Praktikum (P) / 🗣 Bauer, Maas, BykovSS 2021 2171487 Lehrlabor: Energietechnik 3 SWS Praktikum (P) / 🗣 Bauer, Maas, BykovPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105331 Lehrlabor: Energietechnik Bauer, Maas, WirbserSS 2021 76-T-MACH-105331 Lehrlabor: Energietechnik Bauer, Maas, Wirbser

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)1 Protokoll, à 12 SeitenDiskussion der dokumentierten Ergebnisse mit den betreuenden wiss. Mitarbeitern

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Lehrlabor: Energietechnik 2171487, WS 20/21, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Praktikum (P)Präsenz

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Lehrlabor: Energietechnik [T-MACH-105331]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 512

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InhaltInformation auf Internetseite des Instituts; Anmeldung erfolgt online.Anmeldung innerhalb der ersten beiden Wochen der Vorlesungszeit auf der Institutshomepage: http://www.its.kit.eduLehrinhalt:

Modellgasturbine

Verschiedene Messstrecken zur Untersuchung des Wärmeübergangs an thermische hochbelasteten Bauteilen.

Optimierung von Komponenten des internen Luft- und Ölsystems

Sprühstrahlcharakterisierung von Zerstäuberdüsen

Untersuchung von Schadstoff-emissionen, Lärmemissionen, Zuverlässigkeit und Material-schädigung in Brennkammern

Abgasnachbehandlung

Abgas-TurboladerKühlturmWärmepumpePflanzenölkocherWärmekapazitätHolzverbrennung

Präsenzzeit: 42hSelbststudium: 78hDurch die Teilnahme an der Veranstaltung sollen Studierende:

in einem wissenschaftlichen Rahmen sowohl experimentelle und konstruktive, als auch theoretische Aufgaben bearbeiten könnenerhaltene Daten korrekt auswertenErgebnisse dokumentieren und im wissenschaftlichen Kontext darstellen

Nachweis:1 Protokoll, à 12 SeitenDiskussion der dokumentierten Ergebnisse mit den betreuenden wiss. Mitarbeitern

Dauer: 30 Minuten

Hilfsmittel: keine

V Lehrlabor: Energietechnik 2171487, SS 2021, 3 SWS, Sprache: Deutsch/Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Praktikum (P)Präsenz

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Lehrlabor: Energietechnik [T-MACH-105331]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 513

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InhaltInformation auf Internetseite des Instituts; Anmeldung erfolgt online.Anmeldung innerhalb der ersten beiden Wochen der Vorlesungszeit auf der Institutshomepage: http://www.its.kit.eduLehrinhalt:

Modellgasturbine

Verschiedene Messstrecken zur Untersuchung des Wärmeübergangs an thermische hochbelasteten Bauteilen.

Optimierung von Komponenten des internen Luft- und Ölsystems

Sprühstrahlcharakterisierung von Zerstäuberdüsen

Untersuchung von Schadstoff-emissionen, Lärmemissionen, Zuverlässigkeit und Material-schädigung in Brennkammern

Abgasnachbehandlung

Abgas-TurboladerKühlturmWärmepumpePflanzenölkocherWärmekapazitätHolzverbrennung

Arbeitsaufwand:Präsenzzeit: 42hSelbststudium: 78hLernziele:Durch die Teilnahme an der Veranstaltung sollen Studierende:

in einem wissenschaftlichen Rahmen sowohl experimentelle und konstruktive, als auch theoretische Aufgaben bearbeiten könnenerhaltene Daten korrekt auswertenErgebnisse dokumentieren und im wissenschaftlichen Kontext darstellen

Nachweis:1 Protokoll, à 12 SeitenDiskussion der dokumentierten Ergebnisse mit den betreuenden wiss. Mitarbeitern

Dauer: 30 Minuten

Hilfsmittel: keine

OrganisatorischesInformation zum Lehrlabor finden Sie auf der Instituts-homepage

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Leichtbau mit Faser-Verbund-Kunststoffen – Theorie und Praxis [T-MACH-110954]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 514

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T 3.197 Teilleistung: Leichtbau mit Faser-Verbund-Kunststoffen – Theorie und Praxis [T-MACH-110954]

Verantwortung: Dr.-Ing. Luise KärgerDr.-Ing. Wilfried Liebig

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauBestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

M-MACH-102618 - Schwerpunkt: ProduktionstechnikM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2113110 Leichtbau mit Faser-Verbund-

Kunststoffen – Theorie und Praxis

4 SWS Vorlesung / Übung (VÜ) / 🗣

Kärger, Liebig

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-110954 Leichtbau mit Faser-Verbund-Kunststoffen – Theorie und Praxis Liebig, KärgerSS 2021 76-T-MACH-110954 Leichtbau mit Faser-Verbund-Kunststoffen – Theorie und Praxis Liebig, Kärger

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung (ca. 25 Minuten)

Voraussetzungenkeine

Empfehlungen

Werkstoffe für den LeichtbauStrukturberechnung von FaserverbundlaminatenFaserverstärkte Kunststoffe - Polymere, Fasern, Halbzeuge, Verarbeitung

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Leichtbau mit Faser-Verbund-Kunststoffen – Theorie und Praxis 2113110, WS 20/21, 4 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung / Übung (VÜ)Präsenz

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Leichtbau mit Faser-Verbund-Kunststoffen – Theorie und Praxis [T-MACH-110954]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 515

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InhaltEin gemeinsames Lehrkonzept des FAST-LBT und IAM-WK bringt den Studierenden Theorie und Praxis in Bezug auf Leichtbau mit Faserverbundkunststoffen näher. Die Studierenden werden in kleinen Gruppen (max. 4 P.) mit einer Ingenieuraufgabe im Leichtbaukontext konfrontiert, z.B. der Auslegung eines möglichst tragfähigen Biegebalkens mit Bauraum- und Gewichtsbeschränkung. Zur Lösung des Problems werden verschiedene Materialen (Fasern, Harze, Schäume, etc.) und die notwendigen Materialdaten zur Verfügung gestellt, welche beliebig kombiniert werden können. Durch eine einführende Grundlagenvermittlung der Mechanik von Faser-Verbund-Kunststoffen und entsprechender Simulationstechniken entwickeln die Studierenden zunächst theoretische Lösungen, welche sie simulativ verifizieren. Anschließend werden die Lösungen in den Werkstätten des IAM-WK umgesetzt, die Faserverbundbauteile gefertigt und an den Prüfständen getestet. Die Studierenden erlangen fundiertes Wissen im Bereich der Faser-Verbund-Kunststoffe (Materialen, Fertigung, Fertigungseffekte, Restriktionen, etc.), der Struktursimulation (Modellaufbau, Vereinfachungen, Annahmen, Materialmodelle, etc.) sowie der Materialcharakterisierung und -prüfung. Aufbauend auf den einführenden Grundlagenveranstaltungen wird das Wissen größtenteils selbstständig, anhand von realen und praxisnahen Problemstellungen erarbeitet. Die wesentlichen Inhalte sind:

Grundlagen LeichtbaustrategienGrundlagen Faser-Verbund-KunststoffeGrundlagen FEM-Simulation mit nicht-isotropen MultimaterialsystemenSimulative BauteilbetrachtungFertigung von Faser-Verbund-KunststoffenMechanische Prüfung

OrganisatorischesDie Veranstaltung findet Mittwochs von 14:00 - 17:00 Uhr statt - Die Raumbelegung wird zu Beginn des Wintersemesters bekannt gegeben

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Leistungselektronik für die Photovoltaik und Windenergie [T-ETIT-104569]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 516

T 3.198 Teilleistung: Leistungselektronik für die Photovoltaik und Windenergie [T-ETIT-104569]

Verantwortung: Dr.-Ing. Klaus-Peter BeckerEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: M-ETIT-102261 - Leistungselektronik für die Photovoltaik und Windenergie

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2306347 Leistungselektronik für die

Photovoltaik und Windenergie2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Burger

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7306347 Leistungselektronik für die Photovoltaik und Windenergie Burger

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt im Rahmen einer mündlichen Gesamtprüfung (20 Minuten) über die ausgewählten Lehrveranstaltungen, mit denen in Summe die Mindestanforderung an LP erfüllt wird.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenModul Leistungselektronik

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Lektürekurs zu Fragen der beruflichen Bildung [T-GEISTSOZ-101101]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 517

T 3.199 Teilleistung: Lektürekurs zu Fragen der beruflichen Bildung [T-GEISTSOZ-101101]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-101675 - Berufsbildungspolitik und -forschung

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 5012116 A Lektürekurs zu Fragen der

beruflichen Bildung2 SWS Seminar (S) / 🧩 N. Geist-Soz

SS 2021 5012116 B Lektürekurs zu Fragen der beruflichen Bildung (IP BSc, BA Päd, eWf)

SWS Seminar (S) / 🧩 Mozer

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7400316 Lektürekurs zu Fragen der beruflichen Bildung Gidion

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung nach Definition des Dozenten

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Lektürekurs zu Fragen der beruflichen Bildung 5012116 A, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Seminar (S)Präsenz/Online gemischt

InhaltAnmeldung und weitere Informationen ab 01.04.2020 unter: https://ilias.studium.kit.edu/oder unter Arbeitsbereich: ILIAS-Kurs öffnen!

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Lernfabrik Globale Produktion [T-MACH-105783]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 518

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T 3.200 Teilleistung: Lernfabrik Globale Produktion [T-MACH-105783]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Gisela LanzaEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für ProduktionstechnikBestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version4

LehrveranstaltungenWS 20/21 2149612 Lernfabrik Globale Produktion 4 SWS Seminar /

Praktikum (S/P) / 🗣

Lanza

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105783 Lernfabrik Globale Produktion LanzaSS 2021 76-T-MACH-105783 Lernfabrik Globale Produktion Lanza

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Prüfungsleistung anderer Art (benotet):

Wissenserwerb im Rahmen des Seminars (4 Leistungsabfragen je 20 min) mit Gewichtung 40%Interaktion zwischen den Teilnehmern mit Gewichtung 15%Wissenschaftliches Kolloquium (in Gruppen mit je 3 Studierenden ca. 45 min) mit Gewichtung 45%

Voraussetzungenkeine

AnmerkungenAus organisatorischen Gründen ist die Teilnehmerzahl für die Lehrveranstaltung auf 20 Teilnehmer begrenzt. Infolgedessen wird ein Auswahlprozess stattfinden. Die Bewerbung erfolgt über die Homepage des wbk (http://www.wbk.kit.edu/lernfabrik.php)Aufgrund der begrenzten Teilnehmerzahl ist eine Voranmeldung erforderlich.Die Studierenden sollten Vorkenntnisse in mindestens einem der folgenden Bereiche haben:

Integrierte ProduktionsplanungGlobale Produktion und LogistikQualitätsmanagement

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Lernfabrik Globale Produktion 2149612, WS 20/21, 4 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Seminar / Praktikum (S/P)Präsenz

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Lernfabrik Globale Produktion [T-MACH-105783]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 519

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InhaltDie Lernfabrik Globale Produktion dient als moderne Lehrumgebung für die Herausforderungen der globalen Produktion. Diese werden am Beispiel der Herstellung von Elektromotoren unter realen Produktionsbedingungen erlebbar gemacht.Die Lehrveranstaltung zeichnet sich durch ihre interaktiven Präsenztermine aus, die durch e-Learning Einheiten theoretisch untermauert werden. Die e-Learning Einheiten dienen der Vermittlung wesentlicher Grundlagen sowie Vertiefung spezifischer Themen aus den Präsenzeinheiten (z. B. Standortwahl, Lieferantenauswahl und Planung von Produktionsnetzwerken). Im Fokus der Präsenztermine steht die fallspezifische Anwendung relevanter Methoden zur Planung und Steuerung globaler Produktionsnetzwerke. Zunächst werden klassische Methoden und Werkzeuge des Lean Managements zur standortgerechten Gestaltung des Produktionssystems (z. B. Kanban und JIT/JIS, Line Balancing) erlernt und durch Methoden der Industrie 4.0 erweitert. Im Rahmen der standortgerechten Qualitätssicherung werden anhand eines Six- Sigma Projektes wesentliche Methoden zur datengetriebenen Qualitätssicherung in komplexen Produktionssystemen gelehrt und praktisch erfahrbar gemacht. Dabei liegt der Fokus insbesondere auf Methoden des Data Mining mit einem Exkurs zur künstlichen Intelligenz. Im Themenkomplex skalierbare Automatisierung gilt es, Lösungen zur Anpassung des Automatisierungsgrades des Produktionssystems (z. B. automatisierter Werkstücktransport, Integration von Leichtbaurobotern zur Prozessverkettung) an die lokalen Produktionsbedingungen zu erarbeiten und physisch zu implementieren. Auch sollen dabei Sicherheitskonzepte, als Befähiger für die Mensch-Roboter-Kollaboration (MRK) entwickelt und implementiert werden. Abschließend wird der Blick auf das gesamte Wertschöpfungsnetzwerk durch die Integration von Partnern aus der Wertschöpfungskette erweitert. Dabei werden ausgewählte Methoden des Lieferantenmanagements (z. B. Make-or-Buy) und der Netzwerkgestaltung erlernt und umgesetzt. Im Bereich des Netzwerkmanagements wird Kollaboration zwischen Wertschöpfungspartnern und Standorten als Werkzeug der Effizienzsteigerung und Störungsvermeidung betrachtet. Die besondere Bedeutung der Digitalisierung als Befähiger der Kollaboration wird durch die Implementierung eines Traceability Konzeptes verdeutlicht. Die Lehrveranstaltung beinhaltet darüber hinaus eine Exkursion in das Produktionswerk zur Herstellung von Elektromotoren eines Industriepartners.Inhaltliche Schwerpunkte der Vorlesung:

StandortwahlLean Management und Industrie 4.0Six Sigma 4.0 – Data Mining zur standortgerechten QualitätssicherungSkalierbare Automatisierung und Mensch-Roboter-KollaborationLieferantenmanagementNetzwerkplanung und -gestaltungKollaboration und Traceability

 Lernziele:Die Studierenden können …

Standortalternativen mittels geeigneter Methoden und Vorgehensweisen bewerten und auswählen.Methoden und Werkzeuge des Lean Management anwenden, um standortgerechte Produktionssysteme zu planen und zu steuern.die Six-Sigma Systematik gezielt einsetzen und sind zu einem zielführenden Prozessmanagement befähigt.Automatisierungspotentiale ableiten und systematisch über einen geeigneten Automatisierungsgrad der Produktionsanlagen bei gegebenen Randbedingungen entscheiden.etablierte Methoden zur Bewertung und Auswahl von Lieferanten anwenden.abhängig von unternehmensspezifischen Gegebenheiten Methoden zur Planung globaler Produktionsnetzwerke anwenden, ein geeignetes Netzwerk skizzieren und anhand spezifischer Kriterien klassifizieren und bewerten.allgemeine Wirkzusammenhänge im Produktionsnetzwerk verstehen und gezielt Kollaboration im Produktionsumfeld entwickeln.die erlernten Methoden und Ansätze zur Problemlösung in einem globalen Produktionsumfeld anwenden und deren Wirksamkeit reflektieren.

 Arbeitsaufwand:e-Learning : ~ 36 hPräsenzzeit: ~ 64 hSelbststudium: ~ 80 h

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Lernfabrik Globale Produktion [T-MACH-105783]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 520

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OrganisatorischesTermine werden über die Institutshomepage bekanntgegeben.Aus organisatorischen Gründen ist die Teilnehmerzahl für die Lehrveranstaltung auf 15 Teilnehmer begrenzt. Infolgedessen wird ein Auswahlprozess stattfinden. Die Bewerbung erfolgt über die Homepage des wbk (http://www.wbk.kit.edu/lernfabrik.php)Aufgrund der begrenzten Teilnehmerzahl ist eine Voranmeldung erforderlich.Die Studierenden sollten Vorkenntnisse in mindestens einem der folgenden Bereiche haben:

Integrierte ProduktionsplanungGlobale Produktion und LogistikQualitätsmanagement

Dates will be announced on the homepage of the institute.For organisational reasons, the number of participants for the course is limited to 20. As a result, a selection process will take place. Applications must be submitted via the wbk homepage (http://www.wbk.kit.edu/lernfabrik.php).Due to the limited number of participants, advance registration is required.Students should have previous knowledge in at least one of the following areas:

Integrated Production PlanningGlobal Production and LogisticsQuality Management

LiteraturhinweiseMedien:E-Learning Plattform ilias, Powerpoint, Fotoprotokoll. Die Medien werden über ilias (https://ilias.studium.kit.edu/) bereitgestellt.Media:E-learning platform ilias, powerpoint, photo protocol. The media are provided through ilias (https://ilias.studium.kit.edu/).

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Lernmanagementsysteme und Lernsoftware [T-GEISTSOZ-101146]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 521

T 3.201 Teilleistung: Lernmanagementsysteme und Lernsoftware [T-GEISTSOZ-101146]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerd GidionEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-100665 - Medien in der beruflichen Bildung

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012121 Empirische Medienforschung (BA

Päd. 3, eWf 5)SWS Seminar (S) / 🖥 Lohner, Gidion

WS 20/21 5012131 Lernmanagementsysteme und Lernsoftware IP M.Sc., BA Päd

SWS Seminar (S) Gidion

WS 20/21 5012162 Lehramt S Medienkompetenz im Lehramt – Lehren und Lernen unter den Bedingungen der Digitalisierung (M.Ed. M4) (Wahlpflicht)

SWS Seminar (S) / 🖥 Lohner

WS 20/21 5012166 Lehramt S Medienkompetenz im Lehramt – Videos produzieren mit und für Lernende (LA M.Ed. M4) (Wahlpflicht)

SWS Seminar (S) / 🖥 Weichsel

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400284 Lernmanagementsysteme und Lernsoftware Gidion

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung nach Definition des Dozenten

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

VS Medienkompetenz im Lehramt – Lehren und Lernen unter den Bedingungen der Digitalisierung (M.Ed. M4) (Wahlpflicht) 5012162 Lehramt, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Seminar (S)Online

InhaltLernprozesse sind unter den Bedingungen der Digitalisierung grundlegenden Veränderungen unterworfen. Der Pädagogik kommt in diesem unumkehrbaren Transformationsprozess von der Buch- in die Computergesellschaft eine entscheidende Rolle zu, da ihre Praxis (z.B. die Gestaltung von Unterrichtssituationen) diese Veränderungen in besonderer Weise spiegeln. Im Seminar werden wir erarbeiten, was „Kultur der Digitalität” für uns – als Lehrende und(!) Lernende – bedeutet und wie wir in diesem sich vollziehenden Wandel guten Unterricht für unsere Schülerinnen und Schüler gestalten können. Lehrpersonen müssen in jeder Hinsicht medienkompetent handeln und Kenntnisse in bzw. über einschlägige/n Konzepten, Anwendungen und Praktiken haben. Hierzu gehören gängige Modelle für Medien- oder Digitale Kompetenz, Open Educational Ressources und das alltägliche Bewältigen eines digital gestützten Unterrichts. Zudem sollen im Seminar selbst digitale Methoden angewendet werden und ein interuniversitärer Austausch angestoßen werden, sodass ein Meta-Lernprozess angeregt wird und die Lernenden selbst unter den Bedingungen der Digitalisierung lernen und arbeiten.

OrganisatorischesDozierende: David Lohner, Raphael MoriscoVeranstaltungsinfos siehe ILIAS

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Lineare Algebra 1 - Klausur [T-MATH-103337]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 522

T 3.202 Teilleistung: Lineare Algebra 1 - Klausur [T-MATH-103337]

Verantwortung: Prof. Dr. Tobias HartnickProf. Dr. Frank HerrlichProf. Dr. Enrico LeuzingerProf. Dr Roman SauerProf. Dr. Wilderich Tuschmann

Einrichtung: KIT-Fakultät für MathematikKIT-Fakultät für Physik

Bestandteil von: M-MATH-101330 - Lineare Algebra 1

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte9

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 0100700 Lineare Algebra 1 4 SWS Vorlesung (V) / 🖥 TuschmannWS 20/21 0100800 Übungen zu 0100700 (Lineare

Algebra 1)2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Tuschmann, Günther

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7700057 Lineare Algebra 1 - Klausur Kühnlein, Link,

DahmenSS 2021 7700061 Lineare Algebra 1 - Klausur Kühnlein, Link,

HartnickLegende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenDer Übungsschein aus Lineare Algebra 1 oder Lineare Algebra 2 muß bestanden sein.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Logistics and Supply Chain Management [T-WIWI-102870]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 523

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T 3.203 Teilleistung: Logistics and Supply Chain Management [T-WIWI-102870]

Verantwortung: Prof. Dr. Frank SchultmannDr. Marcus Wiens

Einrichtung: KIT-Fakultät für WirtschaftswissenschaftenBestandteil von: M-WIWI-101437 - Industrielle Produktion I

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte3,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2581996 Logistics and Supply Chain

Management2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Wiens, Schultmann

SS 2021 2581997 Übung zu Logistics and Supply Chain Management

1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Diehlmann, Lüttenberg

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7981996 Logistics and Supply Chain Management SchultmannSS 2021 7981996 Logistics and Supply Chain Management Schultmann

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer mündlichen (30 Minuten) oder schriftlichen (60 Minuten) Prüfung (nach SPO § 4(2)). Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden. Abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung wird die Prüfung ggf. als Open-Book-Prüfung (Prüfungsleistung anderer Art nach SPO § 4(2) Pkt. 3) angeboten.

VoraussetzungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Logistics and Supply Chain Management 2581996, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltStudents are introduced to the methods and tools of logistics and supply chain management. They students learn the key terms and components of supply chains together with key economic trade-offs. In detail, students gain knowledge of decisions in supply chain management, such as facility location, supply chain planning, inventory management, pricing and supply chain cooperation. In this manner, students will gain knowledge in analyzing, designing and steering of decisions in the domain of logistics and supply chain management.

Introduction: Basic terms and conceptsFacility location and network optimizationSupply chain planning I: flexibilitySupply chain planning II: forecastingInventory management & pricingSupply chain coordination I: the Bullwhip-effectSupply chain coordination II: double marginalizationSupply chain risk management

LiteraturhinweiseWird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Lokalisierung mobiler Agenten [T-INFO-101377]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 524

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T 3.204 Teilleistung: Lokalisierung mobiler Agenten [T-INFO-101377]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Uwe HanebeckEinrichtung: KIT-Fakultät für Informatik

Bestandteil von: M-MACH-102633 - Schwerpunkt: Robotik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 24613 Lokalisierung mobiler Agenten 3 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Zea Cobo, LiPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7500020 Lokalisierung mobiler Agenten Noack, HanebeckSS 2021 7500004 Lokalisierung mobiler Agenten Hanebeck, Noack

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer mündlichen Prüfung im Umfang von i. d. R. 15 Minuten nach § 4 Abs. 2 Nr. 2 der SPO.Es wird sechs Wochen vor der Prüfungsleistung angekündigt (§ 6 Abs. 3 SPO), ob die Erfolgskontrolle

in Form einer mündlichen Prüfung nach § 4 Abs. 2 Nr. 2 SPO oderin Form einer schriftlichen Prüfung  nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 SPO

stattfindet.

VoraussetzungenKeine.

EmpfehlungenGrundlegende Kenntnisse der linearen Algebra und Stochastik sind hilfreich.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Lokalisierung mobiler Agenten 24613, SS 2021, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltIn diesem Modul wird eine systematische Einführung in das Gebiet der Lokalisierungsverfahren gegeben. Zum erleichterten Einstieg gliedert sich das Modul in vier zentrale Themengebiete. Die Koppelnavigation behandelt die schritthaltende Positionsbestimmung eines Fahrzeugs aus dynamischen Parametern wie etwa Geschwindigkeit oder Lenkwinkel. Die Lokalisierung unter Zuhilfenahme von Messungen zu bekannten Landmarken ist Bestandteil der statischen Lokalisierung. Neben geschlossenen Lösungen für spezielle Messungen (Distanzen und Winkel) wird auch die Methode kleinster Quadrate zur Fusionierung beliebiger Messungen eingeführt. Die dynamische Lokalisierung behandelt die Kombination von Koppelnavigation und statischer Lokalisierung. Zentraler Bestandteil ist hier die Herleitung des Kalman-Filters, das in zahlreichen praktischen Anwendungen erfolgreich eingesetzt wird. Den Abschluss bildet die simultane Lokalisierung und Kartografierung (SLAM), welche eine Lokalisierung auch bei teilweise unbekannter Landmarkenlage gestattet.

OrganisatorischesPrüfungsterminvorschläge und das Verfahren dazu sind auf der Webseite der Vorlesung zu finden.

LiteraturhinweiseGrundlegende Kenntnisse der linearen Algebra und Stochastik sind hilfreich.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Machine Vision [T-MACH-105223]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 525

T 3.205 Teilleistung: Machine Vision [T-MACH-105223]

Verantwortung: Dr. Martin LauerProf. Dr.-Ing. Christoph Stiller

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Mess- und Regelungstechnik

Bestandteil von: M-MACH-102601 - Schwerpunkt: AutomatisierungstechnikM-MACH-102624 - Schwerpunkt: InformationstechnikM-MACH-102633 - Schwerpunkt: Robotik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte8

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 2137308 Machine Vision 4 SWS Vorlesung / Übung

(VÜ) / 🖥Lauer, Kinzig

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105223 Machine Vision Stiller, LauerSS 2021 76-T-MACH-105223 Machine Vision Stiller, Lauer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Art der Prüfung: schriftliche PrüfungDauer der Prüfung: 60 Minuten

VoraussetzungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Machine Vision 2137308, WS 20/21, 4 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung / Übung (VÜ)Online

InhaltLernziele:Maschinensehen beschreibt alle Techniken, die verwendet werden können, um Informationen in automatischer Weise aus Kamerabildern zu extrahieren. Erhebliche Fortschritte im Bereich Maschinensehen, z.B. durch das aufkommende tiefe Lernen, haben ein wachsendes Interesse an diesen Techniken in vielen Bereichen geweckt, z.B. im Bereich Robotik, autonomes Fahren, Computerspiele, Produktionsautomatisierung, Sichtprüfung, Medizin, Überwachungssysteme und Augmented Reality.Die Studierenden sollen einen Überblick über wesentliche Methoden des Maschinellen Sehens erhalten und praktisch vertiefen.Nachweis: schriftlich 60 MinutenArbeitsaufwand 240 StundenVoraussetzungen: keine

Organisatorischesca 100 - 200 Teilnehmer

LiteraturhinweiseFoliensatz zur Veranstaltung wird als kostenlose pdf-Datei bereitgestellt.Weitere Empfehlungenwerden in der Vorlesung bekannt gegeben.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Macroeconomic Theory [T-WIWI-109121]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 526

T 3.206 Teilleistung: Macroeconomic Theory [T-WIWI-109121]

Verantwortung: Prof. Dr. Johannes BrummEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101501 - WirtschaftstheorieM-WIWI-101668 - Wirtschaftspolitik I

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 2560404 Macroeconomic Theory 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 ScheffelWS 20/21 2560405 Übung zu Macroeconomic Theory 1 SWS Übung (Ü) / 🖥 PegorariPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900264 Macroeconomic Theory Scheffel

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60 min.) nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 SPO.

VoraussetzungenKeine.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Macroeconomic Theory 2560404, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

LiteraturhinweiseLiteratur und Skripte werden in der Veranstaltung angegeben.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Management Accounting 1 [T-WIWI-102800]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 527

T 3.207 Teilleistung: Management Accounting 1 [T-WIWI-102800]

Verantwortung: Prof. Dr. Marcus WoutersEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101498 - Controlling (Management Accounting)

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2579900 Management Accounting 1 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 WoutersSS 2021 2579901 Übung zu Management Accounting

1 (Bachelor)2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Riar

SS 2021 2579902 Übung zu Management Accounting 1 (Master)

2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Riar

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 79-2579900-B Management Accounting 1 (Bachelor) WoutersWS 20/21 79-2579900-M Management Accounting 1 (Mastervorzug und Master) WoutersSS 2021 79-2579900-B Management Accounting 1 (Bachelor) WoutersSS 2021 79-2579900-M Management Accounting 1 (Mastervorzug und Master) Wouters

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung wird die Prüfung im Sommersemester 2021 entweder als Open-Book-Prüfung (Prüfungsleistung anderer Art nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 3), oder als 120-minütige Klausur (schriftliche Prüfung nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 1) angeboten.

VoraussetzungenKeine

AnmerkungenBachelorstudierende dürfen nur die betreffende Übung und Prüfung wählen, Masterstudierende und Studierende mit Mastervorzug dürfen nur die betreffende Übung und Prüfung belegen. 

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Management Accounting 1 2579900, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Management Accounting 1 [T-WIWI-102800]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 528

••

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InhaltDie Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit Fragestellungen des Controlling (Management Accounting) im Rahmen von Entscheidungsprozessen. Einige dieser Themen in der LV MA1 sind: Kurzzeitplanung, Investitionsentscheidungen, Budgetierung und Kostenrechnung.Es werden internationale Lektüren/Publikationen in englischer Sprache verwendet.Diese Fragestellung wird hauptsächlich aus der Perspektive der Nutzer von Finanzinformationen behandelt, nicht so sehr auch der Perspektive von Controllern, die diese Informationen erstellen.Die Lehrveranstaltung baut auf Grundwissen von Buchhaltungskonzepten auf, die im Rahmen von betriebswirtschaftlichen Lehrveranstaltungen im Kernprogramm (Basis) erworben wurden. Der Kurs richtet sich an die Studierenden der Fachrichtung Wirtschaftsingenieurswesen.Lernziele:

Die Studierenden kennen die Theorie und Anwendungsmöglichkeiten des Controlling (Management Accounting).Die Teilnehmer sind in der Lage Finanzdaten für verschiedene Zwecke in Unternehmen auszuwerten.

Nachweis:

Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer Prüfungsleistung: schriftliche Prüfung (120 min) nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 SPO; am Ende von jedem Semester.Die Note ist die Note der schriftlichen Prüfung.

Arbeitsaufwand:

Gesamtaufwand: 135 StundenPräsenszeit: [56] Stunden (4 SWS)Vor- /Nachbereitung: [54] StundenPrüfung und Prüfungsvorbereitung: [25] Stunden

Literaturhinweise

Marc Wouters, Frank H. Selto, Ronald W. Hilton, Michael W. Maher: Cost Management – Strategies for Business Decisions, 2012, Publisher: McGraw-Hill Higher Education (ISBN-13 9780077132392 / ISBN-10 0077132394)In addition, several papers that will be available on ILIAS.

V Übung zu Management Accounting 1 (Bachelor) 2579901, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Übung (Ü)Online

Inhaltsiehe Modulhandbuch

V Übung zu Management Accounting 1 (Master) 2579902, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Übung (Ü)Online

Inhaltsiehe Modulhandbuch

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Management Accounting 2 [T-WIWI-102801]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 529

T 3.208 Teilleistung: Management Accounting 2 [T-WIWI-102801]

Verantwortung: Prof. Dr. Marcus WoutersEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101498 - Controlling (Management Accounting)

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 2579903 Management Accounting 2 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 WoutersWS 20/21 2579904 Übung zu Management Accounting

2 (Bachelor)2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Ebinger

WS 20/21 2579905 Übung zu Management Accounting 2 (Master)

2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Ebinger

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 79-2579903-B Management Accounting 2 (Bachelor) WoutersWS 20/21 79-2579903-M Management Accounting 2 (Mastervorzug und Master) WoutersSS 2021 79-2579903-B Management Accounting 2 (Bachelor) WoutersSS 2021 79-2579903-M Management Accounting 2 (Mastervorzug und Master) Wouters

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung wird die Prüfung im Sommersemester 2021 entweder als Open-Book-Prüfung (Prüfungsleistung anderer Art nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 3), oder als 120-minütige Klausur (schriftliche Prüfung nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 1) angeboten.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenEmpfohlen wird, die LV "Management Accounting1" vorab zu besuchen.

AnmerkungenBachelorstudierende dürfen nur die betreffende Übung und Prüfung wählen, Masterstudierende und Studierende mit Mastervorzug dürfen nur die betreffende Übung und Prüfung belegen. 

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Management Accounting 2 2579903, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 531: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Management Accounting 2 [T-WIWI-102801]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 530

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InhaltDie Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit Fragestellungen des Controlling (Management Accounting) im Rahmen von Entscheidungsprozessen. Einige dieser Themen in der LV MA2 sind: Kostenschätzung, Kostenrechnung, Finanzielle Leistungsindikatoren, Interne Preise, und Strategische Leistungssysteme.Es werden internationale Lektüren/Publikationen in englischer Sprache verwendet.Diese Fragestellung wird hauptsächlich aus der Perspektive der Nutzer von Finanzinformationen behandelt, nicht so sehr auch der Perspektive von Controllern, die diese Informationen erstellen.Die Lehrveranstaltung baut auf Grundwissen von Buchhaltungskonzepten auf, die im Rahmen von betriebswirtschaftlichen Lehrveranstaltungen im Kernprogramm (Basis) erworben wurden. Der Kurs richtet sich an die Studierenden der Fachrichtung Wirtschaftsingenieurswesen.Lernziele:

Die Studierenden kennen die Theorie und Anwendungsmöglichkeiten des Controlling (Management Accounting).Die Teilnehmer sind in der Lage Finanzdaten für verschiedene Zwecke in Unternehmen auszuwerten.

Empfehlungen:

Empfohlen wird, die LV "Management Accounting1" vorab zu besuchen.

Nachweis:

Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer Prüfungsleistung: schriftliche Prüfung (120 min) nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 SPO; am Ende von jedem Semester.Die Note ist die Note der schriftlichen Prüfung.

Arbeitsaufwand:

Gesamtaufwand: 135 StundenPräsenszeit: [56] Stunden (4 SWS)Vor- /Nachbereitung: [54] StundenPrüfung und Prüfungsvorbereitung: [25] Stunden

Literaturhinweise

Marc Wouters, Frank H. Selto, Ronald W. Hilton, Michael W. Maher: Cost Management – Strategies for Business Decisions, 2012, Verlag: McGraw-Hill Higher Education (ISBN-13 9780077132392 / ISBN-10 0077132394)Zusätzlich werden Artikel auf ILIAS zur Vergügung gestellt.

V Übung zu Management Accounting 2 (Bachelor) 2579904, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Übung (Ü)Online

Inhaltsiehe ILIAS

V Übung zu Management Accounting 2 (Master) 2579905, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Übung (Ü)Online

Inhaltsiehe ILIAS

Page 532: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Marketing Mix [T-WIWI-102805]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 531

T 3.209 Teilleistung: Marketing Mix [T-WIWI-102805]

Verantwortung: Prof. Dr. Martin KlarmannEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101424 - Grundlagen des Marketing

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2571152 Marketing Mix 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 KlarmannSS 2021 2571153 Übung zu Marketing Mix

(Bachelor)1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Pade

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7900023 Marketing Mix KlarmannSS 2021 7900205 Marketing Mix Klarmann

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer Prüfungsleistung anderer Art (§4(2), 3 SPO) durch die Ausarbeitung und Präsentation einer Case Study (max. 30 Punkte) sowie einer schriftlichen Open Book Klausur (max. 60 Punkte). Insgesamt können in der Veranstaltung maximal 90 Punkte erzielt werden. Im Sommersemester 2021 wird die schriftliche Open Book Klausur abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung entweder in Präsenz oder online stattfinden.Weitere Details zur Ausgestaltung der Erfolgskontrolle werden im Rahmen der Vorlesung bekannt gegeben.

VoraussetzungenKeine

AnmerkungenDie Teilleistung ist Pflicht im Modul „Grundlagen des Marketing“.Nähere Informationen erhalten Sie direkt bei der Forschungsgruppe Marketing & Vertrieb (marketing.iism.kit.edu).

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Marketing Mix 2571152, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 533: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Marketing Mix [T-WIWI-102805]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 532

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InhaltIn dieser Veranstaltung erfolgt eine vertiefende Auseinandersetzung mit den Elementen des Marketing Mix. Die Veranstaltung ist entsprechend in mehrere Teile unterteilt: Markenmanagement, Pricing, Kommunikationsmanagement und Vertriebsmanagement. Dabei verfolgt die Veranstaltung grundsätzlich einen tool-orientierten Ansatz, d.h. der Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung von Methoden und Instrumenten, mit denen man konkrete Herausforderungen in der Marktbearbeitung im Hinblick auf diese vier Instrumente lösen kann. Hierzu gehören z.B. die Conjoint-Analyse (Markenmanagement), Preisfestlegung (Preismanagement), Mediaplanung (Kommunikationsmanagement).Nähere Informationen erhalten Sie direkt bei der Forschungsgruppe Marketing & Vertrieb (marketing.iism.kit.edu).Im Rahmen des Moduls "Grundlagen des Marketing" gilt diese Veranstaltung als Pflichtvorlesung und muss von allen Studierenden abgelegt werden.Lernziele:Studierende

kennen die Bedeutung des Branding, der Markenpositionierung und die Möglichkeiten der Markenwertberechnungverstehen das Preisverhalten von Kunden und können diese Kenntnisse auf die Praxis anwendenkennen verschiedene Verfahren zur Preisbestimmung (Conjoint-Analyse, Kosten-Plus-Bestimmung, Target Costing, Kundenbefragungen, Bietverfahren) und der Preisdifferenzierungsind in der Lage, die relevanten Kommunikationstheorien zu nennen und zu erklärenkönnen Krisensituationen erkennen und angemessene Reaktionsstrategien formulierenkönnen verschiedene Möglichkeiten der Intermediaplanung nennen und beurteilenkennen verschiedene Gestaltungselemente der werblichen Kommunikationverstehen die Messung von Werbewirkung und können diese anwendenkennen die Grundlagen vertrieblicher Organisationsind in der Lage grundlegende Vertriebswegeentscheidungen zu evaluieren

Arbeitsaufwand:

Gesamtaufwand bei 4,5 Leistungspunkten: ca. 135 StundenPräsenzzeit: 30 StundenSelbststudium: 105 Stunden

LiteraturhinweiseHomburg, Christian (2016), Marketingmanagement, 6. Aufl., Wiesbaden.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Maschinendynamik [T-MACH-105210]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 533

T 3.210 Teilleistung: Maschinendynamik [T-MACH-105210]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Carsten ProppeEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Technische MechanikBestandteil von: M-MACH-102614 - Schwerpunkt: Mechatronik

M-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2161224 Maschinendynamik 2 SWS Vorlesung (V) Proppe, OestringerSS 2021 2161224 Maschinendynamik 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 ProppeSS 2021 2161225 Übungen zu Maschinendynamik 1 SWS Übung (Ü) / 🧩 Proppe, FischerPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105210 Maschinendynamik ProppeSS 2021 76-T-MACH-105210 Maschinendynamik Proppe

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung, 180 min.

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Maschinendynamik 2161224, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)

InhaltDie Studierenden sind in der Lage, ingenieurmäßige Berechnungsmethoden zur Modellierung und Interpretation dynamischer Effekte rotierender Maschinenteile anzuwenden. Hierzu gehört die Untersuchung von Anfahren, kritsche Drehzahlen und Auswuchten von Rotoren sowie der Massen- und Leistungsausgleich von Hubkolbenmaschinen.1. Zielsetzung 2. Maschinen als mechatronische Systeme 3. Starre Rotoren: Bewegungsgleichungen, instationäres Anfahren, stationärer Betrieb, Auswuchten (mit Schwingungen) 4. Elastische Rotoren (Lavalrotor, Bewegungsgleichungen, instationärer und stationärer Betrieb, biegekritische Drehzahl, Zusatzeinflüsse), mehrfach und kontinuierlich besetzte Wellen, Auswuchten 5. Dynamik der Hubkolbenmaschine: Kinematik und Bewegungsgleichungen, Massen- und Leistungsausgleich

OrganisatorischesVorlesung wird ausschließlich online gehalten.

LiteraturhinweiseBiezeno, Grammel: Technische Dynamik, 2. Aufl., 1953

Holzweißig, Dresig: Lehrbuch der Maschinendynamik, 1979

Dresig, Vulfson: Dynamik der Mechanismen, 1989

V Maschinendynamik 2161224, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 535: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Maschinendynamik [T-MACH-105210]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 534

Inhalt1. Zielsetzung 2. Maschinen als mechatronische Systeme 3. Starre Rotoren: Bewegungsgleichungen, instationäres Anfahren, stationärer Betrieb, Auswuchten (mit Schwingungen) 4. Elastische Rotoren (Lavalrotor, Bewegungsgleichungen, instationärer und stationärer Betrieb, biegekritische Drehzahl, Zusatzeinflüsse), mehrfach und kontinuierlich besetzte Wellen, Auswuchten 5. Dynamik der Hubkolbenmaschine: Kinematik und Bewegungsgleichungen, Massen- und LeistungsausgleichCourse Language: English / Vorlesungssprache: Englisch

LiteraturhinweiseBiezeno, Grammel: Technische Dynamik, 2. Aufl., 1953

Holzweißig, Dresig: Lehrbuch der Maschinendynamik, 1979

Dresig, Vulfson: Dynamik der Mechanismen, 1989

V Übungen zu Maschinendynamik 2161225, SS 2021, 1 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Übung (Ü)Präsenz/Online gemischt

InhaltÜbung des VorlesungsstoffsCourse Language: English / Vorlesungssprache: Englisch                 

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Maschinendynamik II [T-MACH-105224]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 535

T 3.211 Teilleistung: Maschinendynamik II [T-MACH-105224]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Carsten ProppeEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Technische MechanikBestandteil von: M-MACH-102614 - Schwerpunkt: Mechatronik

M-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2162220 Maschinendynamik II 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Proppe, OestringerSS 2021 2162220 Maschinendynamik II 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Proppe, OestringerPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105224 Maschinendynamik II ProppeSS 2021 76-T-MACH-105224 Maschinendynamik II Proppe

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, 30 min.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenMaschinendynamik

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Maschinendynamik II 2162220, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltStudierende sind in der Lage, detaillierte Modelle in der Maschinendynamik zu entwickeln und zu analysieren, die Kontinuumsmodelle, Fluid-Struktur-Interaktion, Stabilitätsanalysen umfassen.Gleitlager• Rotierende Wellen in Gleitlagern• Riementriebe• Schaufelschwingungen

LiteraturhinweiseR. Gasch, R. Nordmann, H. Pfützner: Rotordynamik, Springer, 2006

V Maschinendynamik II 2162220, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Maschinendynamik II [T-MACH-105224]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 536

InhaltStudierende sind in der Lage, detaillierte Modelle in der Maschinendynamik zu entwickeln und zu analysieren, die Kontinuumsmodelle, Fluid-Struktur-Interaktion, Stabilitätsanalysen umfassen.Gleitlager• Rotierende Wellen in Gleitlagern• Riementriebe• Schaufelschwingungen

LiteraturhinweiseR. Gasch, R. Nordmann, H. Pfützner: Rotordynamik, Springer, 2006

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Masterarbeit Ingenieurpädagogik [T-GEISTSOZ-109841]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 537

T 3.212 Teilleistung: Masterarbeit Ingenieurpädagogik [T-GEISTSOZ-109841]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerd GidionEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-104226 - Masterarbeit Ingenieurpädagogik

TeilleistungsartAbschlussarbeit

Leistungspunkte20

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Dauer1 Sem.

Version2

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form der Masterarbeit und einer Präsentation nach § 14 SPO Master Ingenieurpädagogik. Die Präsentation hat spätestens acht Wochen nach Abgabe der Masterarbeit zu erfolgen.

VoraussetzungenVoraussetzung für die Zulassung ist, dass die/der Studierende Modulprüfungen im Umfang von 70 LP erfolgreich abgelegt hat. Über Ausnahmen entscheidet der Prüfungsausschuss auf Antrag der/des Studierenden.

AbschlussarbeitBei dieser Teilleistung handelt es sich um eine Abschlussarbeit. Es sind folgende Fristen zur Bearbeitung hinterlegt:

Bearbeitungszeit 6 MonateMaximale Verlängerungsfrist 3 Monate

Korrekturfrist 8 Wochen

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Materialfluss in Logistiksystemen [T-MACH-102151]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 538

••

T 3.213 Teilleistung: Materialfluss in Logistiksystemen [T-MACH-102151]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Kai FurmansEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fördertechnik und LogistiksystemeBestandteil von: M-MACH-102589 - Schwerpunkt: Produktionssysteme

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte9

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version3

LehrveranstaltungenWS 20/21 2117051 Materialfluss in Logistiksystemen 6 SWS Sonstige (sonst.) /

🧩Furmans, Jacobi, Klein

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-102151 Materialfluss in Logistiksystemen Furmans, MittwollenSS 2021 76-T-MACH-102151 Materialfluss in Logistiksystemen Furmans

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer Prüfungsleistung anderer Art. Diese setzt sich wie folgt zusammen:

40% Bewertung der Abschlussfallstudie als Einzelleistung,60% Bewertung der Semesterleistung aus Bearbeitung und Verteidigung von 5 Fallstudien (Es werden jeweils die besten 4 aus 5 Leistungen gewertet.):

40% Bewertung der Fallstudienlösungen als Gruppenleistung,20% Bewertung der mündlichen Leistung in den Fallstudienkolloquien als Einzelleistung.

Eine detaillierte Beschreibung der Erfolgskontrolle findet sich unter Anmerkungen.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenEmpfohlenes Wahlpflichtfach: Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik

AnmerkungenFür diese Veranstaltung werden die Studierenden in Gruppen eingeteilt. In diesen Gruppen werden während der Vorlesungszeit fünf Fallstudien bearbeitet. Das Ergebnis der Gruppenarbeit wird schriftlich vorgelegt und bewertet. In den Fallstudienkolloquien wird das Verständnis der erarbeiteten Gruppenlösung und der in der Veranstaltung behandelten Inhalte abgefragt. Die Teilnahme an den Fallstudienkolloquien ist Pflicht und wird kontrolliert. Für die schriftliche Abgabe erhält die Gruppe eine gemeinsame Note, in den Fallstudienkolloquien wird die Leistung jedes Gruppenmitglied einzeln bewertet.Nach Ende der Vorlesungszeit findet die Abschlussfallstudie statt. Diese umfasst den gesamten Semesterinhalt und wird von den Studierenden in Einzelarbeit an einem vorgegebenen Präsenztermin mit zeitlicher Begrenzung (4h) gelöst.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Materialfluss in Logistiksystemen 2117051, WS 20/21, 6 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Sonstige (sonst.)Präsenz/Online gemischt

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Materialfluss in Logistiksystemen [T-MACH-102151]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 539

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InhaltLehrinhalte:

Materialflusselemente (Förderstrecke, Verzweigung, Zusammenführung)Beschreibung vernetzter MF-Modelle mit Graphen, Matrizen etc.Warteschlangentheorie: Berechnung von Wartezeiten, Auslastungsgraden etc.Lagern und KommissionierenShuttle-SystemeSorterSimulationVerfügbarkeitsrechnungWertstromanalyse

Lernziele:Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung können Sie alleine und im Team:

In einem Gespräch mit Fachkundigen ein Materialflusssystem zutreffend beschreiben.Die Systemlast und die typischen Materialflusselemente modellieren und parametrieren.Daraus ein Materialflusssystem für eine Aufgabe konzipieren.Die Leistungsfähigkeit einer Anlage in Bezug auf die Anforderungen qualifiziert beurteilen.Die wichtigsten Stellhebel zur Beeinflussung der Leistungsfähigkeit gezielt verändern.Die Grenzen der heutigen Methoden und Systemkomponenten konzeptionell bei Bedarf erweitern.

Literatur:Arnold, Dieter; Furmans, Kai: Materialfluss in Logistiksystemen; Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2009Beschreibung:Für diese Veranstaltung werden die Studierenden in Gruppen eingeteilt. In diesen Gruppen werden während der Vorlesungszeit fünf Fallstudien bearbeitet. Das Ergebnis der Gruppenarbeit wird schriftlich vorgelegt und bewertet. In den Kolloquien wird das Ergebnis der Gruppenarbeit präsentiert. Außerdem wird das Verständnis der erarbeiteten Gruppenlösung und der in der Veranstaltung behandelten Inhalte abgefragt. Die Teilnahme an den Kolloquien ist Pflicht und wird kontrolliert. Für die schriftliche Abgabe und die Präsentation erhält die Gruppe eine gemeinsame Note, in den Kolloquien wird die Leistung jedes Gruppenmitglied einzeln bewertet.Nach Ende der Vorlesungszeit findet die Abschlussfallstudie statt. Diese umfasst den gesamten Semesterinhalt und wird von den Studierenden in Einzelarbeit an einem vorgegebenen Präsenztermin mit zeitlicher Begrenzung (4h) gelöst.Es wird dringend empfohlen die Einführungsveranstaltung in der ersten Vorlesungswoche (02.11.2020) zu besuchen. Dieser Termin wird online über Zoom stattfinden; den Link finden Sie auf unserer Homepage. Wir stellen zu diesem Termin das Konzept vor und wollen offene Fragen klären. Die Anmeldung zum Kurs inklusive Gruppenzuteilung über Ilias ist zwingend erforderlich. Die Anmeldung wird nach der Einführungsveranstaltung für mehrere Tage freigeschaltet (Anmeldezeitraum: 02.11.2020 08:00 Uhr - 08.11.2020 18:00 Uhr).Arbeitsaufwand:

Präsenzzeit: 35 hSelbststudium: 135 hGruppenarbeit: 100 h

Nachweis:Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer Prüfungsleistung anderer Art. Diese setzt sich wie folgt zusammen:

40% Bewertung der Abschlussfallstudie als Einzelleistung,60% Bewertung der Semesterleistung aus Bearbeitung und Verteidigung von 5 Fallstudien (Es werden jeweils die besten 4 aus 5 Leistungen gewertet.):

40% Bewertung der Fallstudienlösungen und deren Präsentation als Gruppenleistung,20% Bewertung der mündlichen Leistung in den Kolloquien als Einzelleistung.

OrganisatorischesDie Advance Organizer und Übungen werden im Online-Format angeboten. Die Kolloquien finden in Präsenz im Institutsgebäude des IFL (Geb. 50.38) statt.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Mathematik zwischen Schule und Hochschule - Prüfung [T-MATH-106062]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 540

T 3.214 Teilleistung: Mathematik zwischen Schule und Hochschule - Prüfung [T-MATH-106062]

Verantwortung: Dr. Ingrid LenhardtDr. Klaus Spitzmüller

Einrichtung: KIT-Fakultät für MathematikBestandteil von: M-MATH-105043 - Fachdidaktik Mathematik für Ingenieurpädagogik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 0100900 Mathematik zwischen Schule und

Hochschule2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Spitzmüller, Lenhardt

WS 20/21 0100910 Übungen zu 0100900 2 SWS Übung (Ü) / 🧩 Lenhardt, SpitzmüllerPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7700076 Mathematik zwischen Schule und Hochschule - Prüfung Lenhardt, SpitzmüllerSS 2021 7700007 Mathematik zwischen Schule und Hochschule - Prüfung Spitzmüller, Lenhardt

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenRegelmäßige Anwesenheit und Mitarbeit im Kurs sind Voraussetzung für die Teilnahme an der Prüfung.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Mathematische Grundlagen der Numerischen Mechanik [T-MACH-108957]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 541

T 3.215 Teilleistung: Mathematische Grundlagen der Numerischen Mechanik [T-MACH-108957]

Verantwortung: Prof. Dr. Eckart SchnackEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Technische MechanikBestandteil von: M-MACH-102614 - Schwerpunkt: Mechatronik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2162240 Mathematische Grundlagen der

Numerischen Mechanik2 SWS Vorlesung (V) / 🗣 Schnack

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-108957 Mathematische Grundlagen der Numerischen MechanikSS 2021 76-T-MACH-108957 Mathematische Grundlagen der Numerischen Mechanik

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung Dauer: 20 Minuten

VoraussetzungenKeine

Empfehlungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Mathematische Grundlagen der Numerischen Mechanik 2162240, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

InhaltVariationsformulierungen. Funktionalanalysis. Lagrangescher d-Prozess. Verschiedene Funktionenraumdefinitionen, die auf die Anwendung in der Elastizität und Dynamik der Mechanik führen. Maße, um Fehler für die Feldberechnung bei Anwendungen definieren zu können.

LiteraturhinweiseE. Klingbeil: Variationsrechnung. Bibliographisches Institut. Mannheim, Wien, Zürich, 1977.J.C. Clegg: Variationsrechnung. Teubner Studienbücher, B.G. Teubner, Stuttgart, 1970.Variationsrechnung und ihre Anwendung in Physik und Technik. Springer-Verlag Berlin, Heidelberg, 1970.A.E. Taylor: Introduction of functional analysis. John Wiley & Sons Verlag, New York, London, Sydney, 1958.F. Hirzebuch und W. Scharlau: Einführung in die Funktionsanalysis. Bibliographisches Institut Mannheim, Wien, Zürich, 1971.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Mathematische Methoden der Schwingungslehre [T-MACH-105294]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 542

T 3.216 Teilleistung: Mathematische Methoden der Schwingungslehre [T-MACH-105294]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Wolfgang SeemannEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Technische MechanikBestandteil von: M-MACH-102614 - Schwerpunkt: Mechatronik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2162241 Mathematische Methoden der

Schwingungslehre2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Seemann

SS 2021 2162242 Übungen zu Mathematische Methoden der Schwingungslehre

2 SWS Übung (Ü) / 🧩 Seemann, Burgert

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105294 Mathematische Methoden der Schwingungslehre SeemannSS 2021 76-T-MACH-105294 Mathematische Methoden der Schwingungslehre Seemann

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftliche Prüfung, 180 min.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenTechnische Mechanik III/IV

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Mathematische Methoden der Schwingungslehre 2162241, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

InhaltLineare, zeitinvariante, gewöhnliche Einzeldifferentialgleichungen: homogene Lösung, harmonische periodische und nichtperiodische Anregung, Faltungsintegral, Fourier- und Laplacetransformation, Einführung in die Distributionstheorie; Systeme gewöhnlicher Differentialgleichungen: Matrixschreibweise, Eigenwerttheorie, Fundamentalmatrix; fremderregte Systeme mittels Modalentwicklung und Transitionsmatrix; Einführung in die Stabilitätstheorie; Partielle Differentialgleichungen: Produktansatz, Eigenwertproblem, gemischter Ritz-Ansatz; Variationsrechnung mit Prinzip von Hamilton; Störungsrechnung

LiteraturhinweiseRiemer, Wedig, Wauer: Mathematische Methoden der Technischen Mechanik

V Übungen zu Mathematische Methoden der Schwingungslehre 2162242, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Übung (Ü)Präsenz/Online gemischt

InhaltSieben vorgerechnete Übungen mit Beispielen zum Vorlesungsstoff

LiteraturhinweiseRiemer, Wedig, Wauer: Mathematische Methoden der Technischen Mechanik

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Mathematische Modelle und Methoden für Produktionssysteme [T-MACH-105189]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 543

T 3.217 Teilleistung: Mathematische Modelle und Methoden für Produktionssysteme [T-MACH-105189]

Verantwortung: Dr.-Ing. Marion BaumannProf. Dr.-Ing. Kai Furmans

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fördertechnik und Logistiksysteme

Bestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: ProduktionstechnikM-MACH-102633 - Schwerpunkt: Robotik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2117059 Mathematische Modelle und

Methoden für Produktionssysteme

4 SWS Vorlesung (V) / 🗣 Baumann, Furmans, Zimmermann

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105189 Mathematische Modelle und Methoden für Produktionssysteme FurmansSS 2021 76-T-MACH-105189 Mathematische Modelle und Methoden für Produktionssysteme Furmans

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer mündlichen Prüfung (20 min.) in der vorlesungsfreien Zeit des Semesters nach § 4 Abs. 2 Nr. 2 SPO.

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Mathematische Modelle und Methoden für Produktionssysteme 2117059, WS 20/21, 4 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

Page 545: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Mathematische Modelle und Methoden für Produktionssysteme [T-MACH-105189]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 544

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InhaltMedien:Tafelanschrieb, Skript, PräsentationenLehrinhalte:

Einzelsysteme: M/M/1; M/G/1; Prioritätsregeln, Abbildung von StörungenVernetzte Systeme: Offene und geschlossene Approximationen, exakte Lösungen und ApproximationenAnwendung auf flexible Fertigungssysteme, FTS-AnlagenModellierung von Steuerungsverfahren (Conwip, Kanban)Zeitdiskrete Modellierung von Bediensystemen

Lernziele:Die Studierenden können:

Warteschlangensysteme mit analytisch lösbaren stochastischen Modellen zu beschreiben.Ansätze zur Modellierung und Steuerung von Materialfluss- und Produktionssystemen auf der Grundlage von Modellen der Warteschlangentheorie ableiten,Simulationsmodelle und exakte Berechnungsverfahren anzuwenden.

Empfehlungen:

Statistische Grundkenntnisse und -verständnisEmpfohlene Vorlesung: Materialfluss in Logistiksystemen (kann auch parallel gehört werden)

Anmeldeinformationen:Diese Vorlesung hat eine Teilnehmerbeschränkung. Weitere Informationen zur Anmeldung sowie Fristen können Sie auf der Website des Institutes nachlesen.Arbeitsaufwand:Präsenzzeit: 42 StundenSelbststudium: 198 Stunden

LiteraturhinweiseWolff: Stochastic Modeling and the Theory of Queues, Prentice Hall, 1989Shanthikumar, Buzacott: Stochastic Models of Manufacturing Systems

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Mechanik laminierter Komposite [T-MACH-108717]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 545

T 3.218 Teilleistung: Mechanik laminierter Komposite [T-MACH-108717]

Verantwortung: Prof. Dr. Eckart SchnackEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Technische MechanikBestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2161983 Mechanik laminierter Komposite 2 SWS Vorlesung (V) / 🗣 SchnackPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-108717 Mechanik laminierter KompositeSS 2021 76-T-MACH-108717 Mechanik laminierter Komposite

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung, ca. 20 Minuten

Voraussetzungenkeine

AnmerkungenDas Vorlesungsskript wird über ILIAS bereitgestellt.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Mechanik laminierter Komposite 2161983, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

InhaltDefinition von Kompositen, Definition der Statik- und Kinematikgruppen. Definition der Materialgesetze. Transformation der Zustandsgrößen für Komposite und Transformation der Materialeigenschaften für die benötigten Koordinatensysteme beim Gestaltungsprozess von Maschinenstrukturen.

Page 547: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Mechanik von Mikrosystemen [T-MACH-105334]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 546

T 3.219 Teilleistung: Mechanik von Mikrosystemen [T-MACH-105334]

Verantwortung: Dr. Christian GreinerDr. Patric Gruber

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Angewandte Materialien/Computational Materials ScienceKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Angewandte Materialien/Werkstoff- und Biomechanik

Bestandteil von: M-MACH-102614 - Schwerpunkt: Mechatronik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2181710 Mechanik von Mikrosystemen 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Gruber, GreinerPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105334 Mechanik von Mikrosystemen Gruber, GreinerWS 20/21 76-T-MACH-105334-W Mechanik von Mikrosystemen (Wiederholung) GruberSS 2021 76-T-MACH-105334 Mechanik von Mikrosystemen Gruber

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, ca. 30 min

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Mechanik von Mikrosystemen 2181710, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt1. Einleitung: Anwendungen und Herstellungsverfahren2. Physikalische Skalierungseffekte3. Grundlagen: Spannung und Dehnung, (anisotropes) Hookesches Gesetz4. Grundlagen: Mechanik von Balken und Membranen5. Dünnschichtmechanik: Ursachen und Auswirkung mechanischer Spannungen6. Charakterisierung der mechanischen Eigenschaften dünner Schichten und kleiner Strukturen: Eigenspannungen und Spannungsgradienten; mechanische Kenngrößen wie z.B. Fließgrenze, E-Modul oder Bruchzähigkeit; Haftfestigkeit der Schicht auf dem Substrat; Stiction7. Elektro-mechanische Wandlung: piezo-resistiv, piezo-elektrisch, elektrostatisch,...8. Aktorik: inverser Piezoeffekt, Formgedächtnis, elektromagnetischDie Studierenden können Größen- und Skalierungseffekte in Mikro- und Nanosystemen benennen und verstehen. Sie verstehen die Bedeutung von mechanischen Phänomenen in kleinen Dimensionen und können darauf aufbauend beurteilen, wie diese die Werkstofftechnik sowie die Wirkprinzipien und das Design von Mikrosensoren und Mkiroaktoren mitbestimmen.Präsenzzeit: 22,5 StundenSelbststudium: 97,5 StundenMündliche Prüfung ca. 30 Minuten

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Mechanik von Mikrosystemen [T-MACH-105334]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 547

OrganisatorischesDie Vorlesung findet in der Regel zum angekündigten Termin online statt. Die Vorlesung wird parallel aufgezeichnet. Einzelne Vorlesungen können in Ausnahmefällen im Vorfeld aufgezeichnet werden. Die Videos und Vorlesungsfolien werden auf KIT-ILIAS bereitgestellt. Der Zugang zu MS Teams und weitere Informationen zur Organisation und Interaktion werden auf ILIAS bekannt gegeben. Die Anmeldung zum ILIAS-Kurs kann direkt bis zum 30.11.2020 erfolgen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte jederzeit an [email protected] oder [email protected].

LiteraturhinweiseFolien,1. M. Ohring: "The Materials Science of Thin Films", Academic Press, 19922. L.B. Freund and S. Suresh: "Thin Film Materials"3. M. Madou: Fundamentals of Microfabrication", CRC Press 19974. M. Elwenspoek and R. Wiegerink: "Mechanical Microsensors" Springer Verlag 2000 5. Chang Liu: Foundations of MEMS, Illinois ECE Series, 2006

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Medienbildung [T-GEISTSOZ-101144]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 548

T 3.220 Teilleistung: Medienbildung [T-GEISTSOZ-101144]

Verantwortung: Dr. Daniela ReimannEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-100665 - Medien in der beruflichen Bildung

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012126 Medienbildung (IP, AdA, EF, BA

Päd.: Vertiefungsmodul Handlungsfelder)

2 SWS Block (B) / 🧩 Reimann

SS 2021 5012123 Medienbildung: #lernendigital&sozial (IP BSc/MSc, IPI MEd; BA Päd, eWF, AdA)

2 SWS Block (B) / 🧩 Reimann

SS 2021 5012162 Lehramt S Medienkompetenz im Lehramt – Lehren und Lernen unter den Bedingungen der Digitalisierung und Digitalität (Online-Seminar) (M.Ed. M4) (Wahlpflicht)

SWS Seminar (S) / 🖥 Lohner

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7400329 Medienbildung Gidion

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung nach Definition des Dozenten

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Medienbildung (IP, AdA, EF, BA Päd.: Vertiefungsmodul Handlungsfelder) 5012126, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Block (B)Präsenz/Online gemischt

InhaltIm Seminar werden die Grundlagen auf Arduino-Technologie-basierter Smart Textilien/ (wearables) erarbeitet und eine Einführung für Multiplikatoren und Schüler*innen in Kooperation mit dem BEO-Netzwerk zur Berufsorientierung umgesetzt.Begrenzung: 6 Studierende. Aufgrund der Corona-Bedingungen wird ein großer Teil der Medienpraxis im Selbststudium erarbeitet.Ort: Online (link wird nach Anmeldung über ILIAS versendet) sowie Hardware- Ausgabe und selbstorganisiertes Arbeiten in Geb. 06.41 (WH) SR 218. und Bibliotheksraum der Allg. Päd.

Termine am IBAP/KIT in der Westhochschule, Abt. Berufspädagogik, R. 218. Aufgrund der Corona-Maßnahmen nur 3 Personen sowie in der Bibliothek der Allg. Päd. mit 3 Personen: Freitags, jeweils 10:00-11.30 Uhr ; Einteilung der Stud. zu BEO-WS-Termin I oder II. (Raum für WS derzeit noch offen)

OrganisatorischesInformationen unter https://ilias.studium.kit.eduKann zusätzlich auch noch für Vertiefungsmodul Handlungsfelder angerechnet werden.

Literaturhinweises. ILIAS

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Medienbildung [T-GEISTSOZ-101144]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 549

VMedienbildung: #lernendigital&sozial (IP BSc/MSc, IPI MEd; BA Päd, eWF, AdA) 5012123, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Block (B)Präsenz/Online gemischt

InhaltDas Seminar wird in Kooperation mit dem Projekt #lernendigital&sozial" des BEO-Netzwerk zur Berufsorientierung durchgeführt, das darauf abzielt, Jugendliche allgemeinbildender und beruflicher Schulen beim Übergang von Schule und Beruf zu fördern, die aufgrund restriktiver und hemmender Lebens- und Rahmenbedingungen benachteiligt sind und denen es hinsichtlich des schulischen Lernens und der Berufswegeplanung an fachlicher, menschlicher und technischer Unterstützung fehlt. Im Seminar werden die Grundlagen für eine pädagogisch differenzierte, individuelle, an den Schüler*innen orientierte und reflektierte Lernbegleitung erarbeitet (Termine an Freitagen) und in der Praxis (Termine mittwochs) umgesetzt. Dazu werden Studierende als Forschende vorbereitet, einzelne Schüler*innen in ausgewählten außerschulischen Einrichtungen zu betreuen und die digitale Teilhabe der Zielgruppe zu unterstützen. Im Zentrum der Medienbildung steht dabei die Auseinandersetzung mit Themen der digitalen Medienkultur, wie spezifische Werkzeuge und kulturelle Digitalität im Kontext der pädagogischen Begleitung.

OrganisatorischesBlockveranstaltung, Termine an Freitagen 10-12 Uhr im IBAP Seminarraum 218 Westhochschule 06.41, ab 5.5. mittwochs, 14.30 Uhr -16 Uhr Praxisteile in Jugendeinrichtungen, Kooperation mit dem Beo-Netzwerk zur Berufsorientierung:Mi, 14.4.: Vorbesprechung, online 13:00 Uhr-14:00 UhrFr, 16.4. ,10-12 Zielgruppenspezifisches Handeln mit JugendlichenFr, 23.4., 10-12: Lehr-Lernkonzepte, Pädagogische Grundhaltung, LernprozessbegleitungFr, 30.4., 10-12: Kulturelle DigitalitätMi, 21.7. , 10-12: Reflektierte PraxisFr, 23.7. 10-12 AbschlussreflexionPraxistermine: jeweils mittwochs, 5.5, 12.5., 26.5, 2.6., 9.6., 16.6., 23.6., 30.6., 7.7., 14.7.Anmeldung, Bekanntgabe der Termine und weitere Informationen ab 01.04.2021 unter https://ilias.studium.kit.edu/ oder unter Arbeitsbereich: ILIAS-Kurs öffnen!

LiteraturhinweiseLiteratur und Materialien werden auf ILIAS bereit gehalten. Außerdem finden SIe dort alle Termine (Theorie, freitags) und Praxis (mittwochs).

VS Medienkompetenz im Lehramt – Lehren und Lernen unter den Bedingungen der Digitalisierung und Digitalität (Online-Seminar) (M.Ed. M4) (Wahlpflicht) 5012162 Lehramt, SS 2021, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Seminar (S)Online

InhaltLernprozesse sind unter den Bedingungen der Digitalisierung grundlegenden Veränderungen unterworfen. Der Pädagogik kommt in diesem unumkehrbaren Transformationsprozess von der Buch- in die Computergesellschaft eine entscheidende Rolle zu, da ihre Praxis (z.B. die Gestaltung von Unterrichtssituationen) diese Veränderungen in besonderer Weise spiegeln. Im Seminar werden wir erarbeiten, was „Kultur der Digitalität“ für uns – als Lehrende und(!) Lernende – bedeutet und wie wir in diesem sich vollziehenden Wandel guten Unterricht für unsere Schülerinnen und Schüler gestalten können. Lehrpersonen müssen in jeder Hinsicht medienkompetent handeln und Kenntnisse in bzw. über einschlägige/n Konzepten, Anwendungen und Praktiken haben. Hierzu gehören gängige Modelle für Medien- oder Digitale Kompetenz, Open Educational Ressources und das alltägliche Bewältigen eines digital gestützten Unterrichts. Zudem sollen im Seminar selbst digitale Methoden angewendet werden und ein interuniversitärer Austausch angestoßen werden, sodass ein Meta-Lernprozess angeregt wird und die Lernenden selbst unter den Bedingungen der Digitalisierung lernen und arbeiten.

OrganisatorischesFormat: online, Gruppe wird zweigeteilt (daher 2 Termine). Startermin für ALLE: 19.04., 10:00 UhrTermine für Gruppen: Montags und Dienstags je 10 Uhr.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Mediendidaktik [T-GEISTSOZ-101145]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 550

T 3.221 Teilleistung: Mediendidaktik [T-GEISTSOZ-101145]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerd GidionEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-100665 - Medien in der beruflichen Bildung

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012123 Mediendidaktik (e-mediale

Lernifrastruktur) (BA Päd. 3, eWf3, IP B.Sc.)

2 SWS Seminar (S) / 🖥 Gidion, Weichsel

WS 20/21 5012166 Lehramt S Medienkompetenz im Lehramt – Videos produzieren mit und für Lernende (LA M.Ed. M4) (Wahlpflicht)

SWS Seminar (S) / 🖥 Weichsel

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400401 Mediendidaktik Gidion

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung nach Definition des Dozenten

Voraussetzungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Mensch-Maschine-Interaktion [T-INFO-101266]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 551

1.

T 3.222 Teilleistung: Mensch-Maschine-Interaktion [T-INFO-101266]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Michael BeiglEinrichtung: KIT-Fakultät für Informatik

Bestandteil von: M-MACH-102614 - Schwerpunkt: Mechatronik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 24659 Mensch-Maschine-Interaktion 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 BeiglPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7500076 Mensch-Maschine-Interaktion BeiglSS 2021 7500048 Mensch-Maschine-Interaktion Beigl

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (im Umfang von i.d.R. 60 Minuten) nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 SPO.

VoraussetzungenDie Teilnahme an der Übung ist verpflichtend und die Inhalte der Übung sind relevant für die Prüfung.

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-INFO-106257 - Übungsschein Mensch-Maschine-Interaktion muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Mensch-Maschine-Interaktion 24659, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Mensch-Maschine-Interaktion [T-INFO-101266]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 552

1.

2.

3.4.

5.

6.

7.

••••

InhaltBeschreibung:Die Vorlesung führt in Grundlagen der Mensch-Maschine Kommunikation ein. Nach Abschluss des Moduls besitzen die Studierenden die grundlegenden Kenntnisse über das Gebiet Mensch-Maschine Interaktion. Sie beherrschen die grundlegenden Techniken zur Bewertung von Benutzerschnittstellen, kennen grundlegende Regeln und Techniken zur Gestaltung von Benutzerschnittstellen und besitzen Wissen über existierende Benutzerschnittstellen und deren Funktion. Sie können diese grundlegenden Techniken anwenden, um z.B. Benutzerschnittstellen von Computersystemen zu analysieren und existierenden Entwürfe zu alternativen, bessere Lösungen zu synthetisieren.Lehrinhalt:Themenbereiche sind:

Informationsverarbeitung des Menschen (Modelle, physiologische und psychologische Grundlagen, menschliche Sinne, Handlungsprozesse),Designgrundlagen und Designmethoden, Ein- und Ausgabeeinheiten für Computer, eingebettete Systeme und mobile Geräte,Prinzipien, Richtlinien und Standards für den Entwurf von BenutzerschnittstellenTechnische Grundlagen und Beispiele für den Entwurf von Benutzungsschnittstellen (Textdialoge und Formulare, Menüsysteme, graphische Schnittstellen, Schnittstellen im WWW, Audio-Dialogsysteme, haptische Interaktion, Gesten),Methoden zur Modellierung von Benutzungsschnittstellen (abstrakte Beschreibung der Interaktion, Einbettung in die Anforderungsanalyse und den Softwareentwurfsprozess),Evaluierung von Systemen zur Mensch-Maschine-Interaktion (Werkzeuge, Bewertungsmethoden, Leistungsmessung, Checklisten).Übung der oben genannten Grundlagen anhand praktischer Beispiele und Entwicklung eigenständiger, neuer und alternativer Benutzungsschnittstellen.

Arbeitsaufwand:Der Gesamtarbeitsaufwand für diese Lerneinheit beträgt ca. 180 Stunden (6.0 Credits).AktivitätArbeitsaufwandPräsenzzeit: Besuch der Vorlesung15 x 90 min22 h 30 minPräsenzzeit: Besuch derÜbung8x 90 min12 h 00 minVor- / Nachbereitung der Vorlesung15 x 150 min37 h 30 minVor- / Nachbereitung derÜbung8x 360min48h 00minFoliensatz/Skriptum 2x durchgehen2 x 12 h24 h 00 minPrüfung vorbereiten36 h 00 minSUMME180h 00 minArbeitsaufwand für die Lerneinheit "Mensch-Maschine-Interaktion''Lernziele:Die Vorlesung führt in Grundlagen der Mensch-Maschine Kommunikation ein. Nach Abschluss der Veranstaltung können die Studierenden

grundlegende Kenntnisse über das Gebiet Mensch-Maschine Interaktion wiedergebengrundlegende Techniken zur Analyse von Benutzerschnittstellen nennen und anwendengrundlegende Regeln und Techniken zur Gestaltung von Benutzerschnittstellen anwendenexistierende Benutzerschnittstellen und deren Funktion analysieren und bewerten

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Mensch-Maschine-Interaktion [T-INFO-101266]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 553

OrganisatorischesErste Vorlesung: 20.April. Die Vorlesung ist ein Stammmodul und wird entweder mündlich oder schriftlich abgeprüft (Klausur). Dabei wird zu Semesterbeginn entschieden, welche der beiden Formen der Prüfung angeboten wird.

LiteraturhinweiseDavid Benyon: Designing Interactive Systems: A Comprehensive Guide to HCI and Interaction Design. Addison-Wesley Educational Publishers Inc; 2nd Revised edition; ISBN-13: 978-0321435330Steven Heim: The Resonant Interface: HCI Foundations for Interaction Design. Addison Wesley; ISBN-13: 978-0321375964

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Messtechnik II [T-MACH-105335]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 554

T 3.223 Teilleistung: Messtechnik II [T-MACH-105335]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Christoph StillerEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Mess- und RegelungstechnikBestandteil von: M-MACH-102601 - Schwerpunkt: Automatisierungstechnik

M-MACH-102614 - Schwerpunkt: MechatronikM-MACH-102624 - Schwerpunkt: InformationstechnikM-MACH-102633 - Schwerpunkt: Robotik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2138326 Messtechnik II 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Stiller, BiederPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105335 Messtechnik II StillerSS 2021 76-T-MACH-105335 Messtechnik II Stiller

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung60 MinutenSelbstverfasste Formelsammlung über 2 DIN A4 erlaubt

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Messtechnik II 2138326, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Messtechnik II [T-MACH-105335]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 555

1.2.3.4.5.6.

InhaltLerninhalt:

SignalverstärkerDigitale SchaltungstechnikStochastische Modellierung in der MesstechnikStochastische SchätzverfahrenKalman-FilterUmfeldwahrnehmung

Lernziele:Die wachsende Leistungsfähigkeit der Messtechnik eröffnet Ingenieuren laufend innovative Anwendungsfelder.Dabei kommt digitalen Messverfahren eine wachsende Bedeutung zu, da siegerade für komplexe Aufgaben eine hohe Leistungsfähigkeit bieten. Stochastische Modelle desMessaufbaus und der Messgrößenentstehung sind Grundlage für aussagekräftige Informationsverarbeitungund bilden zunehmend ein unverzichtbares Handwerkszeug des Ingenieurs, nichtnur in der Messtechnik.Die Vorlesung richtet sich an Studenten des Maschinenbaus und benachbarter Studiengänge,die interdisziplinäre Qualifikation erwerben möchten. Sie vermittelt einen Einblick in dieDigitaltechnik und die Grundlagen der Stochastik. Darauf aufbauend lassen sich Estimationsverfahrenentwickeln, die auf natürlicheWeise in die elegante Theorie von Zustandsbeobachternüberführen. Anwendungen in der Messsignalverarbeitung moderner Umfeldsensorik (Video, Lidar,RBearbeitenadar) geben der Vorlesung Praxisnähe und dienen der Vertiefung des Erlernten.Nachweis:SchriftlichDauer: 60 MinutenEigene FormelsammlungArbeitsaufwand:120 Stunden

LiteraturhinweiseSkript und Foliensatz zur Veranstaltung werden als kostenlose pdf-Dateien bereitgestellt. WeitereEmpfehlungen werden in der Vorlesung bekannt gegeben.Idealerweise haben Sie zuvor 'Grundlagen der Mess- und Regelungstechnik' gehört oder verfügen aus einer Vorlesung anderer Fakultäten über grundlegende Kenntnisse der Mess- und Regelungstechnik und der Systemtheorie.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Methoden und Prozesse der PGE - Produktgenerationsentwicklung [T-MACH-109192]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 556

••

T 3.224 Teilleistung: Methoden und Prozesse der PGE - Produktgenerationsentwicklung [T-MACH-109192]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Albert AlbersProf. Dr.-Ing. Norbert BurkardtProf. Dr.-Ing. Sven Matthiesen

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Produktentwicklung

Bestandteil von: M-MACH-102718 - Produktentstehung - Entwicklungsmethodik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2146176 Methoden und Prozesse der

PGE - Produktgenerationsentwicklung

4 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Albers

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105382 Methoden und Prozesse der PGE -

ProduktgenerationsentwicklungAlbers, Burkardt

WS 20/21 76-T-MACH-105382-en Methods and Processes of PGE - Product Generation Engineering

Albers

SS 2021 76-T-MACH-105382 Methoden und Prozesse der PGE - Produktgenerationsentwicklung

Albers

SS 2021 76-T-MACH-105382-en Methods and Processes of PGE - Product Generation Engineering

Albers

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung (Bearbeitungszeit: 120 min + 10 min Einlesezeit)Hilfsmittel:

Nicht-programmierbare TaschenrechnerDeutsche Wörterbücher (nur echte Bücher)

VoraussetzungenKeine

AnmerkungenAufbauend auf dieser Vorlesung wird zur Vertiefung die Schwerpunkt-Vorlesung Integrierte Produktentwicklung angeboten.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Methoden und Prozesse der PGE - Produktgenerationsentwicklung 2146176, SS 2021, 4 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Methoden und Prozesse der PGE - Produktgenerationsentwicklung [T-MACH-109192]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 557

••

•••

••

••

InhaltAnmerkung:Aufbauend auf dieser Vorlesung wird zur Vertiefung die Schwerpunkt-Vorlesung Integrierte Produktentwicklung angeboten.Empfehlungen:keineArbeitsaufwand:Präsenzzeit: 39 hSelbststudium: 141 hNachweis:Schriftliche PrüfungDauer: 120 Minuten (+10 Minuten Einlesezeit)Hilfsmittel:

Nicht-programmierbare TaschenrechnerDeutsche Wörterbücher (nur echte Bücher)

Lehrinhalt:Grundlagen der Produktentwicklung: Grundbegriffe, Einordnung der Produktentwicklungin das industrielle Umfeld, Kostenentstehung/Kostenverantwortung

Konzeptentwicklung: Anforderungsliste/Abstraktion der Aufgabenstellung/ Kreativitätstechniken/ Bewertung und Auswahl von Lösungen

Entwerfen: Allgemein gültige Grundregeln der Gestaltung, Gestaltungsprinzipien als problemorientierte Hilfsmittel

Rationalisierung in der Produktentwicklung: Grundlagen des Entwicklungsmanagements, Simultaneous Engineering und integrierte Produktentwicklung, Baureihenentwicklung und Baukastensysteme

Qualitätssicherung in frühen Entwicklungsphasen: Methoden der Qualitätssicherung im Überblick, QFD, FMEALernziele:Die Studierenden können ...

Produktentwicklung in Unternehmen einordnen und verschiedene Arten der Produktentwicklung unterscheiden.die für die Produktentwicklung relevanten Einflussfaktoren eines Marktes benennen.die zentralen Methoden und Prozessmodelle der Produktentwicklung benennen, vergleichen und diese auf die Entwicklung moderat komplexer technische Systeme anwenden.Problemlösungssystematiken erläutern und zugehörige Entwicklungsmethoden zuordnen.Produktprofile erläutern sowie darauf aufbauend geeignete Kreativitätstechniken zur Lösungsfindung/Ideenfindung unterscheiden und auswählen.Gestaltungsrichtlinien für den Entwurf technischer Systeme erörtern und auf die Entwicklung gering komplexer technischer Systeme anwenden.Qualitätssicherungsmethoden für frühe Produktentwicklungsphasen nennen, vergleichen, situationsspezifisch auswählen und diese auf moderat komplexe technische Systeme anwenden.Methoden der statistischen Versuchsplanung erläutern.Kostenentstehung und Kostenverantwortung im Konstruktionsprozess erläutern.

LiteraturhinweiseVorlesungsunterlagenPahl, Beitz: Konstruktionslehre, Springer-Verlag 1997Hering, Triemel, Blank: Qualitätssicherung für Ingenieure; VDI-Verlag,1993

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Methoden zur Analyse der motorischen Verbrennung [T-MACH-105167]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 558

T 3.225 Teilleistung: Methoden zur Analyse der motorischen Verbrennung [T-MACH-105167]

Verantwortung: Jürgen PfeilEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für KolbenmaschinenBestandteil von: M-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

M-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2134134 Methoden zur Analyse der

motorischen Verbrennung2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Pfeil

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105167 Methoden zur Analyse der motorischen Verbrennung KochSS 2021 76-T-MACH-105167 Methoden zur Analyse der motorischen Verbrennung Koch

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, Dauer 25 min., keine Hilfsmittel

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Methoden zur Analyse der motorischen Verbrennung 2134134, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

LiteraturhinweiseSkript, erhältlich in der Vorlesung

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Microenergy Technologies [T-MACH-105557]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 559

•••••

T 3.226 Teilleistung: Microenergy Technologies [T-MACH-105557]

Verantwortung: Prof. Dr. Manfred KohlEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für MikrostrukturtechnikBestandteil von: M-MACH-102614 - Schwerpunkt: Mechatronik

M-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der EnergietechnikM-MACH-102816 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2142897 Microenergy Technologies 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 KohlPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105557 Microenergy Technologies KohlSS 2021 76-T-MACH-105557 Microenergy Technologies Kohl

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung (30 Min.)

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Microenergy Technologies 2142897, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Inhalt- Physikalische Grundlagen der Prinzipien zur Energiewandlung- Layout und Designoptimierung- Technologien- ausgewählte Bauelemente- AnwendungenDie Vorlesung beinhaltet unter anderem folgende Themen:

Mikro-Energy Harvesting von SchwingungenThermisches Mikro-Energy HarvestingMikrotechnische Anwendungen von Energy HarvestingWärmepumpen in der MikrotechnikMikrokühlen

Literaturhinweise- Folienskript "Micro Energy Technologies"- Stephen Beeby, Neil White, Energy Harvesting for Autonomous Systems, Artech House, 2010- Shashank Priya, Daniel J. Inman, Energy Harvesting Technologies, Springer, 2009

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Mikrowellentechnik/Microwave Engineering [T-ETIT-100802]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 560

T 3.227 Teilleistung: Mikrowellentechnik/Microwave Engineering [T-ETIT-100802]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Thomas ZwickEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: M-ETIT-100535 - Mikrowellentechnik/Microwave Engineering

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2308407 Mikrowellentechnik 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 PauliWS 20/21 2308409 Übungen zu 2308407

Mikrowellentechnik1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Kowalewski

SS 2021 2308407 Microwave Engineering 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 PauliSS 2021 2308409 Tutorial for 2308407 Microwave

Engineering1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Nuß

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7308407 Mikrowellentechnik/Microwave Engineering PauliSS 2021 7300050 Mikrowellentechnik/Microwave EngineeringSS 2021 7308407 Mikrowellentechnik/Microwave Engineering Pauli

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt im Rahmen einer schriftlichen Gesamtprüfung (120 Minuten) über die ausgewählten Lehrveranstaltungen, mit denen in Summe die Mindestanforderung an LP erfüllt wird.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenKenntnisse zu Grundlagen der Hochfrequenztechnik sind hilfreich.

AnmerkungenWS: deutschSS: englischEs wird für alle Teilnehmer jedes Semester eine zweisprachige gemeinsame Prüfung durchgeführt.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Mobile Arbeitsmaschinen [T-MACH-105168]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 561

•••

•••

T 3.228 Teilleistung: Mobile Arbeitsmaschinen [T-MACH-105168]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Marcus GeimerEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für FahrzeugsystemtechnikKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Fahrzeugsystemtechnik/Bereich Mobile Arbeitsmaschinen

Bestandteil von: M-MACH-102630 - Schwerpunkt: Mobile Arbeitsmaschinen

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte8

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2114073 Mobile Arbeitsmaschinen 4 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Geimer, LehrPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76T-MACH-105168 Mobile Arbeitsmaschinen GeimerWS 20/21 76-T-MACH-105168 Mobile Arbeitsmaschinen GeimerSS 2021 76-T-MACH-105168 Mobile Arbeitsmaschinen Geimer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer mündlichen Prüfung (45min) in der vorlesungsfreien Zeit des Semesters. Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenKenntnisse im Bereich der Fluidtechnik werden vorausgesetzt. Der vorherige Besuch der Veranstaltung Fluidtechnik [2114093] wird empfohlen.

AnmerkungenLernziele:Nach erfolgreicher Teilnahme an der Veranstaltung:

kann der Studierende das breite Spektrum der mobilen Arbeitsmaschinen nennenkennt der Studierende die Einsatzmöglichkeiten und Arbeitsläufe der wichtigsten mobilen Arbeitsmaschinenkann der Studierende ausgewählte Teilsysteme und Komponenten beschreiben

Inhalt:

Vorstellung der eingesetzten Komponenten und wichtigsten mobilen ArbeitsmaschinenGrundlagen und Aufbau der MaschinenPraktische Einblicke in die Entwicklung der Maschinen

Medien:Foliensatz zur Vorlesung downloadbarBuch "Grundlagen mobiler Arbeitsmaschinen", Karlsruher Schriftenreihe Fahrzeugsystemtechnik, Band 22, KIT Scientific Publishing

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Mobile Arbeitsmaschinen 2114073, SS 2021, 4 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Mobile Arbeitsmaschinen [T-MACH-105168]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 562

•••

••

Inhalt

Vorstellung der benötigten Komponenten und MaschinenGrundlagen zum Aufbau der GesamtsystemePraktischer Einblick in die Entwicklung

Kenntnisse im Bereich der Fluidtechnik werden vorausgesetzt.Empfehlungen:Der vorherige Besuch der Veranstaltung Fluidtechnik [2114093] wird empfohlen.

Präsenzzeit: 42 StundenSelbststudium: 184 Stunden

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Moderne Experimentalphysik für Lehramt, Geophysik und Meteorologie - Vorleistung [T-PHYS-103205]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 563

T 3.229 Teilleistung: Moderne Experimentalphysik für Lehramt, Geophysik und Meteorologie - Vorleistung [T-PHYS-103205]

Verantwortung: Prof. Dr. Günter QuastEinrichtung: KIT-Fakultät für Physik

Bestandteil von: M-PHYS-101695 - Physik für Fortgeschrittene

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte0

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 4012141 Moderne Physik für

Lehramtskandidaten, Geophysiker, Meteorologen und Ingenieurpädagogen

4 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Quast, Wolf

SS 2021 4012142 Übungen zur Modernen Physik für Geophysiker und Meteorologen

2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Wolf

SS 2021 4012145 Übungen zur Modernen Physik für Lehramtskandidaten und Ingenieurpädagogen

2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Wolf

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7800067 Moderne Experimentalphysik für Lehramt, Geophysik und

Meteorologie - VorleistungQuast

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Erfolgreiche Teilnahme an den Übungen.

Voraussetzungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Moderne Regelungskonzepte I [T-MACH-105539]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 564

1.2.3.4.

5.6.7.8.9.

T 3.230 Teilleistung: Moderne Regelungskonzepte I [T-MACH-105539]

Verantwortung: apl. Prof. Dr. Lutz Groellapl. Prof. Dr. Jörg Matthes

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Automation und angewandte Informatik

Bestandteil von: M-MACH-102601 - Schwerpunkt: AutomatisierungstechnikM-MACH-102614 - Schwerpunkt: MechatronikM-MACH-102633 - Schwerpunkt: Robotik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2105024 Moderne Regelungskonzepte I 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Matthes, GroellSS 2021 2106020 Übung zu Moderne

Regelungskonzepte I2 SWS Übung (Ü) / 🖥 Matthes

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105539 Moderne Regelungskonzepte I MatthesSS 2021 76-T-MACH-105539 Moderne Regelungskonzepte I Matthes

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Schriftliche Prüfung (Dauer: 1 h)

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Moderne Regelungskonzepte I 2105024, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltLehrinhalt:            

Einführung (Abgrenzung, Übersichten)Ruhelagen (Bedeutung, Berechnung, mathematische Tools)Linearisierung (Kleine-Delta-Methode, Hartman-Grobman-Theorem, Entwurfsmethodik für lineare Festwertregler)PID-Regler (praktische Realisierung, Design-Tipps, Anti-Windup-Techniken, Smith-Prädiktor, Umschalttechniken, Komplexbeispiel)Experimentelle Modellbildung (Identifikation für zeitkontinuierliche/zeitdiskrete Modelle)Konzept der Zwei-Freiheitsgrade-Regelungen (Struktur, Sollsignaldesign)Zustandsraum (Transformationen, Normalformen, Systemeigenschaften im Zustandsraum, geometrische Sichtweise)Folgeregelungen mit Zustandsrückführung und IntegratorerweiterungBeobachter (LQG-Entwurf, Störgrößenbeobachter, reduzierte Beobachter)

Voraussetzungen:Der Besuch folgender Vorlesung wird empfohlen::

Grundlagen der Mess- und Regelungstechnik

Alternativ: Vergleichbare Lehrveranstaltungen der Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Moderne Regelungskonzepte I [T-MACH-105539]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 565

••

1.2.3.4.

5.6.7.8.9.

••

Literaturhinweise

Aström, K.-J., Murray, R.M.: Feedback Systems, 2012Rugh, W.: Linear System Theory. Prentice Hall, 1996

V Übung zu Moderne Regelungskonzepte I 2106020, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Übung (Ü)Online

InhaltLehrinhalt:            

Einführung (Abgrenzung, Übersichten)Ruhelagen (Bedeutung, Berechnung, mathematische Tools)Linearisierung (Kleine-Delta-Methode, Hartman-Grobman-Theorem, Entwurfsmethodik für lineare Festwertregler)PID-Regler (praktische Realisierung, Design-Tipps, Anti-Windup-Techniken, Smith-Prädiktor, Umschalttechniken, Komplexbeispiel)Experimentelle Modellbildung (Identifikation für zeitkontinuierliche/zeitdiskrete Modelle)Konzept der Zwei-Freiheitsgrade-Regelungen (Struktur, Sollsignaldesign)Zustandsraum (Transformationen, Normalformen, Systemeigenschaften im Zustandsraum, geometrische Sichtweise)Folgeregelungen mit Zustandsrückführung und IntegratorerweiterungBeobachter (LQG-Entwurf, Störgrößenbeobachter, reduzierte Beobachter)

Voraussetzungen:Der Besuch folgender Vorlesung wird empfohlen::

Grundlagen der Mess- und Regelungstechnik

Alternativ: Vergleichbare Lehrveranstaltungen der Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Literaturhinweise

Aström, K.-J., Murray, R.M.: Feedback Systems, 2012Rugh, W.: Linear System Theory. Prentice Hall, 1996

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Moderne Regelungskonzepte II [T-MACH-106691]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 566

1.2.

3.4.

5.

6.

7.

8.9.

10.11.

••

T 3.231 Teilleistung: Moderne Regelungskonzepte II [T-MACH-106691]

Verantwortung: apl. Prof. Dr. Lutz GroellEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Automation und angewandte InformatikBestandteil von: M-MACH-102601 - Schwerpunkt: Automatisierungstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2106032 Moderne Regelungskonzepte II 2 SWS Vorlesung (V) / 🗣 GroellPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-106691 Moderne Regelungskonzepte II GroellSS 2021 76-T-MACH-106691 Moderne Regelungskonzepte II Groell

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung (Dauer: 30min)

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Moderne Regelungskonzepte II 2106032, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

InhaltLehrinhalt:

Zeitdiskrete SystemeZur Rolle der Nullstellen (Arten von Nullstellen, Nulldynamik, internes Modellprinzip, repetitive Regelungen, 2DoF-Strukturen, Reglerentwurf via diophantischer Gleichung)Grenzen von Regelungen (Existenzfrage, Zeit- und Frequenzbereichsgrenzen)Lineare Mehrgrößensysteme (Zustandsraum inkl. Strukturinvarianten, kanonische Formen im Frequenzbereich, Polynommatrizen, Matrizenbrüche)Mehrgrößenregelungen für LTI-Systeme (Koprimfaktorisierung, Relative-Gain-Array-Analyse, dezentrale und kooperative Regelungen, Entkopplungsregelungen, Folgeregelungen)Regelung mit internem Prozessmodell (interne Stabilität, Youla-Parametrisierung, Prädiktorstrukturen, diverse 2DoF-Strukturen)Erweiterte Regelkreisstrukturen (Reihen- und Parallelkaskaden, Multireglerstrukturen, Inferential-Control, Split- Range-Regelungen, Extremwertregelungen)Differentialalgebraische SystemeLösung und Simulation komplizierter dynamischer Systeme (ODEs, Cauchy-Probleme, Randwertprobleme, PDEs, hybride Systeme, DAEs, DDEs, Computeralgebra u.v.m.)ModellreduktionFreies Thema (Je nach Lernfortschritt und Interessensbedarf werden entweder die vorgenannten Themen vertieft oder es werden Themen wie Totzeitsysteme, zeitvariante Systeme, robuste Regelungen, Metriken für dynamische Systeme etc. behandelt.)

Voraussetzungen:             Der Besuch folgender Vorlesungen wird empfohlen:

Grundlagen der Mess- und RegelungstechnikModerne Regelungskonzepte I

Alternativ: Vergleichbare Lehrveranstaltungen der Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Moderne Regelungskonzepte II [T-MACH-106691]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 567

••

Literaturhinweise

Aström, K.-J., Murray, R.M.: Feedback Systems, 2012Skogestad, S., Postlethwaite, I.: Multivariable Feedback Control, 2001

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Moderne Regelungskonzepte III [T-MACH-106692]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 568

1.

2.

3.4.

5.6.7.8.9.

••

T 3.232 Teilleistung: Moderne Regelungskonzepte III [T-MACH-106692]

Verantwortung: apl. Prof. Dr. Lutz GroellEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Automation und angewandte InformatikBestandteil von: M-MACH-102601 - Schwerpunkt: Automatisierungstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2106035 Moderne Regelungskonzepte III 2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 GroellPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-106692 Moderne Regelungskonzepte III GroellSS 2021 76-T-MACH-106692 Moderne Regelungskonzepte III Groell

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung (Dauer: 30min)

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Moderne Regelungskonzepte III 2106035, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

InhaltLerninhalt:

Qualitative Theorie gewöhnlicher Differentialgleichungen (Erweiterungen des Lösungsbegriffs von ODEs, Bifurkation, Poincaré-Index, Ruhelagen in Unendlich)Lyapunov-Stabilität (Definitionen, Sätze, topologische Eigenschaften der Einzugsbereiche, Barbashin-Krasovskii-LaSalle-Theorem, Barbalat-Lemma)Feedback-LinearisierungModifikationen der Feedback-Linearisierung (Nulldynamik, flachheitsbasierter Reglerentwurf, erweiterte Linearisierung)Lyapunovbasierter Reglerentwurf (Backstepping-Entwurf, nichtlineare Dämpfung, Folgeregelungen)Passivitätsbasierter ReglerentwurfSliding-Mode-RegelungenAlternative LinearisierungskonzepteFreies Thema (Je nach Lernfortschritt und Interessensbedarf werden entweder die vorgenannten Themen in einem Komplexbeispiel vertieft oder es werden Themen wie alternative Stabilitätskonzepte, Beobachterentwurf für nichtlineare Systeme, Grundlagen der Differentialgeometrie, Analyse und Synthese unteraktuierter Systeme, hybride Systeme, Regelung vom Luré-Typ, Adaptive Regelung)

Voraussetzungen:Der Besuch folgender Vorlesungen wird empfohlen:

Grundlagen der Mess- und RegelungstechnikModerne Regelungskonzepte I und II

Alternativ: Vergleichbare Lehrveranstaltungen der Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

OrganisatorischesFür die VL ist eine Anmeldung per E-Mail erforderlich: https://www.iai.kit.edu/IAI-Lehrveranstaltungen_2061.php

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Modulprüfung Bildungsforschung [T-GEISTSOZ-106084]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 569

T 3.233 Teilleistung: Modulprüfung Bildungsforschung [T-GEISTSOZ-106084]

Verantwortung: Vertretung der Professur für BerufspädagogikEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101675 - Berufsbildungspolitik und -forschung

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012125 Aktuelle Themen der Arbeits- und

Industriesoziologie (MA Päd. 1, IP M.Sc.)

2 SWS Hauptseminar / Oberseminar (HS/OS) / 🖥

Reifschneider

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400356 Modulprüfung BildungsforschungSS 2021 7400401 Modulprüfung Bildungsforschung

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung besteht aus der Anfertigung einer Hausarbeit im Umfang von ca. 15-20 Seiten. Sie bezieht sich auf einen oder mehrere Themenbereiche des Moduls.

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Page 571: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Modulprüfung Grundzüge des politischen Systems [T-GEISTSOZ-106078]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 570

T 3.234 Teilleistung: Modulprüfung Grundzüge des politischen Systems [T-GEISTSOZ-106078]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-101643 - Grundzüge des politischen Systems

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung besteht aus der Anfertigung einer Hausarbeit im Umfang von ca. 12-15 Seiten. Sie bezieht sich auf einen oder mehrere Themenbereiche des Moduls.

Voraussetzungenkeine

Page 572: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Modulprüfung Hausarbeit 4 LP [T-GEISTSOZ-101102]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 571

T 3.235 Teilleistung: Modulprüfung Hausarbeit 4 LP [T-GEISTSOZ-101102]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-101653 - Fachdidaktik der Beruflichen Fachrichtung

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

Version1

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7400313 Modulprüfung Hausarbeit 4 LP GidionSS 2021 7400323 Modulprüfung Hausarbeit 4 LP GidionSS 2021 7400330 Modulprüfung Hausarbeit 4 LPSS 2021 7400337 Modulprüfung Hausarbeit 4 LP Langemeyer

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung besteht aus der Anfertigung einer Hausarbeit im Umfang von ca. 15-20 Seiten. Sie bezieht sich auf einen oder mehrere Themenbereiche des Moduls.

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Page 573: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Modulprüfung Kulturgeschichte der Technik A [T-GEISTSOZ-101454]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 572

1.2.3.

T 3.236 Teilleistung: Modulprüfung Kulturgeschichte der Technik A [T-GEISTSOZ-101454]

Verantwortung: Prof. Dr. Marcus PopplowEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-104999 - Kulturgeschichte der Technik I (Ingenieurpädagogik)

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte10

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version4

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400255 Modulprüfung Kulturgeschichte der Technik A Möser, PopplowSS 2021 7400201 Modulprüfung Kulturgeschichte der Technik A Möser, Popplow

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle nach §4 Abs. 2 Nr. 3 i.V.m. §6 Abs. 7 SPO besteht in einer Hausarbeit von ca. 25 Seiten Umfang zu einem Thema, das den in diesem Modul besuchten Lehrveranstaltungen zuzuordnen ist.

Die maximale Bearbeitungszeit der Prüfung beträgt nach Anmeldung sechs Monate. Bitte wenden Sie sich zur Vereinbarung von Prüfungen an die Lehrkräfte der besuchten Veranstaltungen. Das Thema der Prüfung wird von der prüfenden Lehrkraft festgelegt. Den Studierenden ist hierbei Gelegenheit zu geben, Themen vorzuschlagen.

VoraussetzungenEs muss mindestens eine Studienleistung bestanden sein.

Modellierte VoraussetzungenEs muss eine von 3 Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-GEISTSOZ-101192 - Kulturgeschichte der Technik 1.3 muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.Die Teilleistung T-GEISTSOZ-101196 - Kulturgeschichte der Technik 2.1 muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.Die Teilleistung T-GEISTSOZ-101197 - Kulturgeschichte der Technik 2.2 muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.

EmpfehlungenWeil die Modulprüfung u.U. Voraussetzung für nachfolgende Module ist, wird dringend empfohlen, die Hausarbeit bis zum Ende des zweiten Semesters des Moduls abgegeben zu haben.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Modulprüfung Medien in der beruflichen Bildung [T-GEISTSOZ-106086]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 573

T 3.237 Teilleistung: Modulprüfung Medien in der beruflichen Bildung [T-GEISTSOZ-106086]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-100665 - Medien in der beruflichen Bildung

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012123 Mediendidaktik (e-mediale

Lernifrastruktur) (BA Päd. 3, eWf3, IP B.Sc.)

2 SWS Seminar (S) / 🖥 Gidion, Weichsel

WS 20/21 5012126 Medienbildung (IP, AdA, EF, BA Päd.: Vertiefungsmodul Handlungsfelder)

2 SWS Block (B) / 🧩 Reimann

WS 20/21 5012131 Lernmanagementsysteme und Lernsoftware IP M.Sc., BA Päd

SWS Seminar (S) Gidion

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7400348 Modulprüfung Medien in der beruflichen Bildung Gidion

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung besteht aus der Anfertigung einer Hausarbeit im Umfang von ca. 15-20 Seiten. Sie bezieht sich auf einen oder mehrere Themenbereiche des Moduls.

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Medienbildung (IP, AdA, EF, BA Päd.: Vertiefungsmodul Handlungsfelder) 5012126, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Block (B)Präsenz/Online gemischt

InhaltIm Seminar werden die Grundlagen auf Arduino-Technologie-basierter Smart Textilien/ (wearables) erarbeitet und eine Einführung für Multiplikatoren und Schüler*innen in Kooperation mit dem BEO-Netzwerk zur Berufsorientierung umgesetzt.Begrenzung: 6 Studierende. Aufgrund der Corona-Bedingungen wird ein großer Teil der Medienpraxis im Selbststudium erarbeitet.Ort: Online (link wird nach Anmeldung über ILIAS versendet) sowie Hardware- Ausgabe und selbstorganisiertes Arbeiten in Geb. 06.41 (WH) SR 218. und Bibliotheksraum der Allg. Päd.

Termine am IBAP/KIT in der Westhochschule, Abt. Berufspädagogik, R. 218. Aufgrund der Corona-Maßnahmen nur 3 Personen sowie in der Bibliothek der Allg. Päd. mit 3 Personen: Freitags, jeweils 10:00-11.30 Uhr ; Einteilung der Stud. zu BEO-WS-Termin I oder II. (Raum für WS derzeit noch offen)

OrganisatorischesInformationen unter https://ilias.studium.kit.eduKann zusätzlich auch noch für Vertiefungsmodul Handlungsfelder angerechnet werden.

Literaturhinweises. ILIAS

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Modulprüfung Personal- und Kompetenzentwicklung [T-GEISTSOZ-106087]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 574

T 3.238 Teilleistung: Modulprüfung Personal- und Kompetenzentwicklung [T-GEISTSOZ-106087]

Verantwortung: Vertretung der Professur für BerufspädagogikEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-100673 - Personal- und Kompetenzentwicklung

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

Version1

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400545 Modulprüfung Personal- und Kompetenzentwicklung Jungmann,

ReifschneiderSS 2021 7400349 Modulprüfung Personal- und Kompetenzentwicklung

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung besteht aus der Anfertigung einer Hausarbeit im Umfang von ca. 15-20 Seiten. Sie bezieht sich auf einen oder mehrere Themenbereiche des Moduls.

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Page 576: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Modulprüfung Politische Geschichte I [T-GEISTSOZ-101040]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 575

1.2.3.

T 3.239 Teilleistung: Modulprüfung Politische Geschichte I [T-GEISTSOZ-101040]

Verantwortung: apl. Prof. Dr. Rolf-Ulrich KunzeEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-104997 - Politische Geschichte I (Ingenieurpädagogik)

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte10

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version6

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400238 Modulprüfung Politische Geschichte I EiseleSS 2021 7400178 Modulprüfung Politische Geschichte I Eisele, Kunze

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle nach §4 Abs. 2 Nr. 3 i.V.m. §6 Abs. 7 SPO besteht in einer Hausarbeit von ca. 25 Seiten Umfang zu einem Thema, das den in diesem Modul besuchten Lehrveranstaltungen zuzuordnen ist.

Die maximale Bearbeitungszeit der Prüfung beträgt nach Anmeldung sechs Monate. Bitte wenden Sie sich zur Vereinbarung von Prüfungen an die Lehrkräfte der besuchten Veranstaltungen. Das Thema der Prüfung wird von der prüfenden Lehrkraft festgelegt. Den Studierenden ist hierbei Gelegenheit zu geben, Themen vorzuschlagen.

VoraussetzungenEs muss mindestens eine Studienleistung bestanden sein.

Modellierte VoraussetzungenEs muss eine von 3 Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-GEISTSOZ-101189 - Politische Geschichte 1.3. muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.Die Teilleistung T-GEISTSOZ-101193 - Politische Geschichte 2.1. muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.Die Teilleistung T-GEISTSOZ-101194 - Politische Geschichte 2.2 muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.

EmpfehlungenWeil die Modulprüfung u.U. Voraussetzung für nachfolgende Module ist, wird dringend empfohlen, die Hausarbeit bis zum Ende des zweiten Semesters des Moduls abgegeben zu haben.

Page 577: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Modulprüfung Politische Geschichte und Kulturgeschichte der Technik II [T-GEISTSOZ-106093]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 576

T 3.240 Teilleistung: Modulprüfung Politische Geschichte und Kulturgeschichte der Technik II [T-GEISTSOZ-106093]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-101672 - Politische Geschichte und Kulturgeschichte der Technik II

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung im Umfang von 30 Minuten. Änderungen bleiben dem Dozenten vorbehalten.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenDie im Modul vorgesehenen Lehrveranstaltungen sollten absolivert worden sein.

Page 578: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Modulprüfung Probleme der Fachdidaktik [T-GEISTSOZ-106071]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 577

T 3.241 Teilleistung: Modulprüfung Probleme der Fachdidaktik [T-GEISTSOZ-106071]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-101652 - Probleme der Fachdidaktik

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung besteht aus der Anfertigung einer Hausarbeit im Umfang von ca. 6-10 Seiten. Sie bezieht sich auf einen oder mehrere Themenbereiche des Moduls.

Voraussetzungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Modulprüfung Regieren [T-GEISTSOZ-106090]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 578

T 3.242 Teilleistung: Modulprüfung Regieren [T-GEISTSOZ-106090]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-101645 - Regieren

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Erfolgskontrolle(n)Die Modulprüfung besteht aus der Anfertigung einer Hausarbeit im Umfang von ca. 15-20 Seiten. Sie bezieht sich auf einen oder mehrere Themenbereiche des Moduls.

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Motorenlabor [T-MACH-105337]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 579

T 3.243 Teilleistung: Motorenlabor [T-MACH-105337]

Verantwortung: Dr.-Ing. Uwe WagnerEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für KolbenmaschinenBestandteil von: M-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte4

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2134001 Motorenlabor 2 SWS Praktikum (P) / 🗣 WagnerPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105337 Motorenlabor KochSS 2021 76-T-MACH-105337 Motorenlabor Koch

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftliche Ausarbeitung über jeden Versuch, Schein über erfolgreiche Teilnahme, keine Benotung

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Motorenlabor 2134001, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Praktikum (P)Präsenz

InhaltAnmeldung im Sekretariat des IFKM.

Organisatorischesvoraussichtlich 1. vorlesungsfreie Woche im SS 2021. Wird auf der Homepage und in den Vorlesungen bekannt gegeben

LiteraturhinweiseVersuchsbeschreibungen

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Motorenmesstechnik [T-MACH-105169]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 580

T 3.244 Teilleistung: Motorenmesstechnik [T-MACH-105169]

Verantwortung: Dr.-Ing. Sören BernhardtEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für KolbenmaschinenBestandteil von: M-MACH-102624 - Schwerpunkt: Informationstechnik

M-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische Antriebssysteme

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2134137 Motorenmesstechnik 2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 BernhardtPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105169 Motorenmesstechnik KochSS 2021 76-T-MACH-105169 Motorenmesstechnik Koch

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung, Dauer 0,5 Stunden, keine Hilfsmittel

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenT-MACH-102194 Verbrennungsmotoren I

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Motorenmesstechnik 2134137, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

Literaturhinweise

1. Grohe, H.:Messen an Verbrennungsmotoren2. Bosch: Handbuch Kraftfahrzeugtechnik3. Veröffentlichungen von Firmen aus der Meßtechnik4. Hoffmann, Handbuch der Meßtechnik5. Klingenberg, Automobil-Meßtechnik, Band C

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Nachbereitendes Seminar zum Betriebspraktikum [T-GEISTSOZ-110029]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 581

T 3.245 Teilleistung: Nachbereitendes Seminar zum Betriebspraktikum [T-GEISTSOZ-110029]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-104936 - Betriebspraktikum

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte1

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Sommersemester

Dauer1 Sem.

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 5012138 B Nachbereitendes Seminar zum

Betriebspraktikum (IP MSc)SWS Block (B) / 🧩 Zelfel

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7400403 Nachbereitendes Seminar zum Betriebspraktikum Gidion

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenKeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Neue Aktoren und Sensoren [T-MACH-102152]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 582

T 3.246 Teilleistung: Neue Aktoren und Sensoren [T-MACH-102152]

Verantwortung: Prof. Dr. Manfred KohlDr. Martin Sommer

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Mikrostrukturtechnik

Bestandteil von: M-MACH-102614 - Schwerpunkt: MechatronikM-MACH-102633 - Schwerpunkt: Robotik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version3

LehrveranstaltungenWS 20/21 2141865 Neue Aktoren und Sensoren 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Kohl, SommerPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-102152 Neue Aktoren und Sensoren Kohl, SommerSS 2021 76-T-MACH-102152 Neue Aktoren und Sensoren Sommer, Kohl

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)schriftliche Prüfung, 60 Minuten

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Neue Aktoren und Sensoren 2141865, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Literaturhinweise- Vorlesungsskript "Neue Aktoren" und Folienskript "Sensoren"- Donald J. Leo, Engineering Analysis of Smart Material Systems, John Wiley & Sons, Inc., 2007- "Sensors Update", Edited by H.Baltes, W. Göpel, J. Hesse, VCH, 1996, ISBN: 3-527-29432-5- "Multivariate Datenanalyse – Methodik und Anwendungen in der Chemie", R. Henrion, G. Henrion, Springer 1994, ISBN 3-540-58188-X

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Numerische Mathematik für das Lehramt - Prüfung [T-MATH-103461]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 583

T 3.247 Teilleistung: Numerische Mathematik für das Lehramt - Prüfung [T-MATH-103461]

Verantwortung: Prof. Dr. Willy DörflerPD Dr. Volker GrimmProf. Dr. Marlis HochbruckProf. Dr Tobias JahnkeDr. Ingrid LenhardtDr. Markus NeherProf. Dr. Andreas RiederDr. Daniel WeißProf. Dr. Christian Wieners

Einrichtung: KIT-Fakultät für MathematikBestandteil von: M-MATH-101797 - Numerik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte8

NotenskalaDrittelnoten

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 0162700 Numerik für

Studierende des Lehramts

4 SWS Vorlesung (V) / 🧩

Neher

WS 20/21 0162800 Übungen zu 0162700

2 SWS Übung (Ü) / 🧩 Neher

SS 2021 0100064 Numerik für Studierende des Lehramts

3 SWS Vorlesung (V) / 🖥

Lenhardt

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 0100026783346781624512412554615623475125785 Numerische Mathematik für das Lehramt

- PrüfungNeher

SS 2021 0100079 Numerische Mathematik für das Lehramt - Prüfung

Neher

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenKeine

Page 585: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Numerische Mechanik für Industrieanwendungen [T-MACH-108720]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 584

T 3.248 Teilleistung: Numerische Mechanik für Industrieanwendungen [T-MACH-108720]

Verantwortung: Prof. Dr. Eckart SchnackEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Technische MechanikBestandteil von: M-MACH-102607 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2162298 Numerische Mechanik für

Industrieanwendungen3 SWS Vorlesung (V) / 🗣 Schnack

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-108720 Numerische Mechanik für IndustrieanwendungenSS 2021 76-T-MACH-108720 Numerische Mechanik für Industrieanwendungen

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung, 20 Minuten

VoraussetzungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Numerische Mechanik für Industrieanwendungen 2162298, SS 2021, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

InhaltKurzer Abriss zur Finite-Element-Methode. Aufbau der Rand-Element-Methode (BEM). Erklärung der Hybridspannungsmethode. Höherwertige Finite Element Verfahren. Nichtlineare FEM-Verfahren.

LiteraturhinweiseBrebbia, C.A.; Telles, J.C.F.; Wrobel, L.C.: Boundary element techniques - Theory and applications in engineering. Berlin, Springer, 1984.Gaul, L.; Fiedler, C.: Methode der Randelemente in Statik und Dynamik. Braunschweig und Wiesbaden. Vieweg, 1997.Reddy, J.N.: An introduction to the finite element method. New York (u.a.). McGraw-Hill, 1993.

Page 586: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Numerische Simulation reagierender Zweiphasenströmungen [T-MACH-105339]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 585

T 3.249 Teilleistung: Numerische Simulation reagierender Zweiphasenströmungen [T-MACH-105339]

Verantwortung: Dr.-Ing. Rainer KochEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Thermische StrömungsmaschinenBestandteil von: M-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2169458 Numerische Simulation

reagierender Zweiphasenströmungen

2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Koch

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105339 Numerische Simulation reagierender Zweiphasenströmungen KochSS 2021 76-T-MACH-105339 Numerische Simulation reagierender Zweiphasenströmungen Koch

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche PrüfungDauer: 30 Minuten

Hilfsmittel: keine

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Numerische Simulation reagierender Zweiphasenströmungen 2169458, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 587: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Numerische Simulation reagierender Zweiphasenströmungen [T-MACH-105339]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 586

••••••••

InhaltDie Vorlesung richtet sich an Studenten und Doktoranden des Maschinenbaus und des Chemieingenieurwesens, die sich einen Überblick über die numerischen Methoden verschaffen möchten, auf denen gängige CFD Software basiert. Vorgestellt werden sowohl Methoden für reagierende einphasige Gasströmungen als auch für zweiphasige Strömungen, wie sie typischerweise in Gasturbinen und Verbrennungsmotoren vorkommen, die mit Flüssigbrennstoffen betrieben werden.1. Einphasenströmungen: Grundgleichungen der Strömungsmechanik, Turbulenz: DNS, LES, RANS, Finite-Volumen Verfahren, Numerische Löser.

2. Zweiphasenströmungen: Grundlagen der Zerstäubung, Charakterisierung von Sprays, Numerische Berechnungsverfahren der Tropfenbewegung; Numerische Berechnungsverfahren des Strahlzerfalls (VoF, SPH), Numerische Berechnungsverfahren des Sekundärzerfalls, Tropfenverdunstungsmodelle.

3. Strömung mit Reaktion: Verbrennungsmodelle, Einzeltropfenverbrennung, SprayverbrennungLernziele:Die Studenten können:

Die Grundgleichungen der Strömungsmechanik beschreiben und anwendenDie Verfahren zur Berechnung turbulenter Strömungen erläutern und auswählenDie Arbeitsweise numerischer Lösungsverfahren erklärenDie numerischen Methoden und Modelle, auf denen gängige CFD Software basiert, beurteilenVerschiedene Methoden zur Charakterisierung von Sprays beurteilen und anwendenDie Verfahren zur Berechnung der Flüssigkeitszerfalls anwendenMethoden und Modelle zur Berechnung von Mehrphasenströmungen analysieren und bewertenReagierende Strömungen und zugehörige Modelle beschreiben und anwenden

Arbeitsaufwand:Präsenzzeit: 21 hSelbststudium: 42 hMündliche PrüfungDauer: 30 Minuten

Hilfsmittel: keineLernziele:

LiteraturhinweiseVorlesungsskriptLecture notes

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Numerische Strömungsmechanik [T-MACH-105338]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 587

T 3.250 Teilleistung: Numerische Strömungsmechanik [T-MACH-105338]

Verantwortung: Dr.-Ing. Franco MagagnatoEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Strömungsmechanik Bestandteil von: M-MACH-102610 - Schwerpunkt: Kraftwerkstechnik

M-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der EnergietechnikM-MACH-102627 - Schwerpunkt: Kraft- und ArbeitsmaschinenM-MACH-102816 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 2153441 Numerische Strömungsmechanik 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 MagagnatoPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76T-Mach-105338 Numerische Strömungsmechanik Frohnapfel,

MagagnatoWS 20/21 76-T-MACH-105338 Numerische Strömungstechnik Magagnato

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung - 30 Minuten

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Numerische Strömungsmechanik 2153441, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltDie Studierenden können die modernen Numerischen Methoden für die Strömungssimulation beschreiben und deren Anwendung in der industriellen Praxis erläutern. Sie können geeignete Randbedingungen, Anfangsbedingungen sowie Turbulenzmodelle für die Simulation auswählen. Sie sind in der Lage, die Netzgenerierung anhand von bearbeiteten Beispielen zu erklären. Techniken zur Beschleunigung der Berechnung wie die Mehrgittermethode, implizite Lösungsmethoden usw. sowie deren Anwendbarkeit auf Parallel- und Vektorrechner können sie beschreiben. Sie können Probleme bei der praktischen Anwendung dieser Methoden identifizieren und Strategien zur Vermeidung benennen. Die Studierenden sind in der Lage, kommerzielle Programmpakete wie Fluent, Star-CD, CFX usw. sowie den Forschungscode SPARC anzuwenden. Sie können die Unterschiede zwischen modernen Simulationsmethoden wie die Grobstruktursimulation (LES) und die Direkte Numerische Simulation (DNS) und den gängingen Simulationsmethoden (RANS) beschreiben.1. Grundgleichungen der Numerischen Strömungsmechanik2. Diskretisierung3. Rand- und Anfangsbedingungen 4. Turbulenzmodellierung5. Netzgenerierung6. Lösungsalgorithmen7. LES, DNS und Lattice Gas Methode8. Pre- und Postprocessing9. Beispiele zur numerischen Simulation in der Praxis

OrganisatorischesErgänzend zur Vorlesung wird das Praktikum LV Nr. 2157444 von FSM, siehe www.fsm.kit.edu angeboten.

Page 589: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Numerische Strömungsmechanik [T-MACH-105338]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 588

LiteraturhinweiseFerziger, Peric: Computational Methods for Fluid Dynamics. Springer-Verlag, 1999.Hirsch: Numerical Computation of Internal and External Flows. John Wiley & Sons Inc., 1997.Versteg, Malalasekera: An introduction to computational fluid dynamics. The finite volume method. John Wiley & Sons Inc., 1995

Page 590: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Öffentliche Einnahmen [T-WIWI-102739]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 589

T 3.251 Teilleistung: Öffentliche Einnahmen [T-WIWI-102739]

Verantwortung: Prof. Dr. Berthold WiggerEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101403 - FinanzwissenschaftM-WIWI-101499 - Angewandte MikroökonomikM-WIWI-101668 - Wirtschaftspolitik I

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2560120 Öffentliche Einnahmen 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 WiggerSS 2021 2560121 Übung zu Öffentliche Einnahmen 1 SWS Übung (Ü) / 🖥 WiggerPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 790oeff Öffentliche Einnahmen WiggerSS 2021 7900141 Öffentliche Einnahmen WiggerSS 2021 790oeff Öffentliche Einnahmen Wigger

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung wird die Prüfung im Sommersemester 2021, entweder als Open-Book-Prüfung (Prüfungsleistung anderer Art nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 3), oder als 60-minütige Klausur (schriftliche Prüfung nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 1) angeboten.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenEs wird Kenntnis der Grundlagen der Finanzwissenschaft vorausgesetzt.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Öffentliche Einnahmen 2560120, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 591: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Öffentliche Einnahmen [T-WIWI-102739]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 590

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••••

InhaltDas Fach Öffentliche Einnahmen befasst sich mit der Theorie und Politik der Besteuerung und der Staatsverschuldung. Der Besteuerungsteil führt zunächst die Grundbegriffe der Steuerlehre sowie die Elemente des deutschen Steuersystems ein. Sodann werden die allokativen und die distributiven Effekte verschiedener Besteuerungsarten zunächst isoliert untersucht, um sie daraufhin in der Theorie der optimalen Besteuerung zu kombinieren. Abschließend werden internationale Aspekte der Besteuerung angesprochen. Der Verschuldungsteil beginnt mit einer Beschreibung von Umfang, Struktur und Formen der staatlichen Kreditaufnahme. Die Entwicklung makroökonomischer Theorien der Staatsverschuldung mündet in einer Untersuchung ihrer Langzeitfolgen und der Nachhaltigkeit der öffentlichen Kreditaufnahme als Instrument der Staatsfinanzierung.Lernziele:Der/die Studierende

besitzt weiterführende Kenntnisse in der Theorie und Politik der Besteuerung und der Staatsverschuldung.beurteilt die allokativen und distributiven Effekte verschiedener Besteuerungsarten.versteht Umfang, Struktur und Formen der staatlichen Kreditaufnahme und kennt mögliche Langzeitfolgen und Nachhaltigkeit der öffentlichen Kreditaufnahme.

Arbeitsaufwand:Gesamtaufwand bei 4,5 Leistungspunkten: ca. 135.0 StundenPräsenzzeit: 30 StundenVor – und Nachbereitung der LV: 45.0 StundenPrüfung und Prüfungsvorbereitung: 60.0 Stunden

LiteraturhinweiseLiteratur:

Homburg, S.(2000): Allgemeine Steuerlehre, VahlenRosen, H.S.(1995): Public Finance; 4. Aufl., IrwinWellisch, D.(2000): Finanzwissenschaft I und Finanzwissenschaft III, VahlenWigger, B. U.(2006): Grundzüge der Finanzwissenschaft; 2. Aufl., Springer

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Öffentliches Finanzwesen [T-WIWI-109590]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 591

T 3.252 Teilleistung: Öffentliches Finanzwesen [T-WIWI-109590]

Verantwortung: Prof. Dr. Berthold WiggerEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101403 - Finanzwissenschaft

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 2560136 Öffentliches Finanzwesen 3 SWS Vorlesung (V) / 🗣 Wigger, GrohPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 790oefi Öffentliches Finanzwesen WiggerSS 2021 790oefi Öffentliches Finanzwesen Wigger

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung wird die Prüfung im Sommersemester 2021, entweder als Open-Book-Prüfung (Prüfungsleistung anderer Art nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 3), oder als 60-minütige Klausur (schriftliche Prüfung nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 1) angeboten.

VoraussetzungenT-WIWI-107763 "Kommunales Finanzwesen" darf nicht begonnen sein. 

AnmerkungenFrühere Bezeichnung bis einschließlich Wintersemester 2018/19 "Kommunales Finanzwesen".

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Öffentliches Finanzwesen 2560136, WS 20/21, 3 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Öffentliches Finanzwesen [T-WIWI-109590]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 592

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InhaltDie Veranstaltung Kommunales Finanzwesen (einschließlich kameraler und doppischer Betrachtungsweisen) befasst sich mit der Theorie und Politik der gesamten Einnahmen und Ausgaben, also von den Zuwendungen über den kommunalen Finanzausgleich bis hin zur Steuererhebung und Eigenbetrieben sowie Unternehmungen.Der Besteuerungsteil führt zunächst die Grundbegriffe der Steuerlehre sowie die Elemente des deutschen Steuersystems ein. Sodann werden die allokativen und distributiven Effekte verschiedener Besteuerungsarten zunächst isoliert untersucht, um sie daraufhin in der Theorie der optimalen Besteuerung zu kombinieren. Der Zuwendungsbereich beginnt mit einer Beschreibung von Umfang, Struktur und Formen der kommunalen Kreditaufnahme. Die Entwicklungmakroökonomischer Theorien mündet in einer Untersuchung der Langzeitfolgen und der Nachhaltigkeit der kommunalen Kreditaufnahme als Instrument der Kommunalfinanzierung. Dabei werden auch die kommunalen Eigenbetriebe und Unternehmungen einbezogen.Lernziele:Die Studierenden

besitzen Grundkenntnisse in der Theorie und Politik der kommunalen Einnahmen und Ausgaben.sind in der Lage, die allokativen und distributiven Effekte verschiedener Gruppierungen von Einnahmen und Ausgaben zu beurteilen.verstehen Umfang, Struktur und Formen des kommunalen Gesamthaushaltes und können mögliche Langzeitfolgen der kommunalen Einnahmen und Ausgaben beurteilen.

Arbeitsaufwand:Gesamtaufwand bei 4 Leistungspunkten: ca. 120 Stunden.Präsenzzeit: 30 StundenVor- /Nachbereitung: 45 StundenPrüfung und Prüfungsvorbereitung: 45 Stunde

Literaturhinweise

Ade, K., Notheis, K. & Schmid, H. (2011). Kommunales Wirtschaftsrecht in Baden Württemberg. Boorberg-Verlag.Aker, B., Hafner, W. & Notheis, K. (2012). Gemeindeordnung Baden-Württemberg(Kommentar). Boorberg-Verlag.Groh, M. (1994).Kommunalleasing und Investorenfinanzierung als Private Public Partnership.Stadt und Gemeinde, 49. Jahrgang, 09/94.Wigger, B. U. (2006).Grundzüge der Finanzwissenschaft. Springer-Verlag.Diverse Veröffentlichungen des Innenministeriums und Finanzministeriums Baden-Württemberg.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Optimierungstheorie - Klausur [T-MATH-106401]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 593

T 3.253 Teilleistung: Optimierungstheorie - Klausur [T-MATH-106401]

Verantwortung: Prof. Dr. Roland GriesmaierPD Dr. Frank HettlichProf. Dr. Andreas RiederProf. Dr. Christian Wieners

Einrichtung: KIT-Fakultät für MathematikBestandteil von: M-MATH-103219 - Optimierungstheorie

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte8

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 0155500 Übungen zu 0155400 2 SWS Übung (Ü) / 🖥 WienersPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7700083 Optimierungstheorie - Klausur GriesmaierSS 2021 6700043 Optimierungstheorie - Klausur Kirsch

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

VoraussetzungenKeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Organisations- und Personalentwicklung [T-GEISTSOZ-102962]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 594

T 3.254 Teilleistung: Organisations- und Personalentwicklung [T-GEISTSOZ-102962]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-100673 - Personal- und Kompetenzentwicklung

TeilleistungsartStudienleistung mündlich

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 5012105 Organisations- und

Personalentwicklung (Päd. MA, IP M.Sc.)

2 SWS Block (B) / 🧩 Reifschneider

PrüfungsveranstaltungenSS 2021 7400356 Organisations- und Personalentwicklung

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung nach Definition der Dozentin

Voraussetzungenkeine

Page 596: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Organisationsmanagement [T-WIWI-102630]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 595

T 3.255 Teilleistung: Organisationsmanagement [T-WIWI-102630]

Verantwortung: Prof. Dr. Hagen LindstädtEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101425 - Strategie und OrganisationM-WIWI-101513 - Personal und Organisation

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte3,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version3

LehrveranstaltungenWS 20/21 2577902 Organisationsmanagement 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 LindstädtPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900049 Organisationsmanagement LindstädtSS 2021 7900066 Organisationsmanagement Lindstädt

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60min.) (nach §4(2), 1 SPO) zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit des Semesters. Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.Durch die erfolgreiche Teilnahme am Übungsbetrieb kann ein Bonus erworben werden. Liegt die Note der schriftlichen Prüfung zwischen 4,0 und 1,3, so verbessert der Bonus die Note um eine Notenstufe (0,3 oder 0,4). Die genauen Kriterien für die Vergabe eines Bonus werden zu Vorlesungsbeginn bekanntgegeben.

VoraussetzungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Organisationsmanagement 2577902, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 597: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Organisationsmanagement [T-WIWI-102630]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 596

••••

••

•••

InhaltAufgaben der TeilnehmerDas Format des Kurses verlangt für den Lernerfolg – neben einem erfolgreichen Bestehen des Leistungsnachweises – eine aktive Mitarbeit der Studierenden während der Veranstaltungen.

Wir empfehlen, den Vorlesungsstoff bereits unter dem Semester – dem untenstehenden Zeitplan entsprechend - durchzuarbeiten.

Sämtliche klausurrelevanten Inhalte werden in Form von Vorlesungsunterlagen und Videoaufzeichnungen über den ILIAS Kurs und KITopen online zur Verfügung gestellt.  Zugang zu den Vorlesungsaufzeichnungen erhalten Sie wie folgt:

1. Wählen Sie sich in KIT VPN oder in ein KIT-Netzwerk ein.2. Rufen Sie die Aufzeichnung über eine der folgenden Optionen auf:

Suchen Sie nach der Aufzeichnung über das KITopen-Medienportal (https://mediaservice.bibliothek.kit.edu/)Rufen Sie die Veranstaltung über den Direktlink auf (https://mediaservice.bibliothek.kit.edu/#/details/DIVA-2020-C7/0)

Die vorgestellten Konzepte werden in den Sitzungen (via Zoom) anhand von Fallstudien diskutiert, von denen drei klausurrelevant sind (grau hinterlegt). Die Sitzungen dienen insbesondere dazu, aufgetretene Fragen oder Unklarheiten zu thematisieren. Die Studierenden sind aufgerufen, möglichst aktiv an der Diskussion in der Veran­staltung teilzunehmen. Erfahrungsgemäß erschließen sich Möglichkeiten und Grenzen der vorgestellten Konzepte nur auf diese Weise.

Wichtig: Durch Bearbeitung der Fallstudien kann ein Klausur-Bonus erreicht werden. Je Case können bis zu 2 Case-Punkte erzielt werden. Um den Bonus für die Klausur zu erhalten, müssen Sie mindestens 12 der 24 möglichen Case-Punkte erreicht haben. Der Bonus wird jedoch nur auf bestandene Klausuren angerechnet und führt zu einer Verbesserung um eine Notenstufe (0,3 bzw. 0,4). Nähere Details finden Sie in dem entsprechenden Dokument in Ilias.

Für das Verständnis und die sinnvolle Bearbeitung ist das Aufarbeiten der Vorlesungsinhalte erforderlich. Zusätzlich wird das Lesen der entsprechenden Basisliteratur empfohlen, die in Ilias verfügbar ist.

Inhalt:Die Teilnehmer sollen durch den Kurs in die Lage versetzt werden, Stärken und Schwächen existierender organisationaler Strukturen und Regelungen anhand systematischer Kriterien zu beurteilen. Dabei werden Konzepte und Modelle für die Gestaltung organisationaler Strukturen, die Regulierung organisationaler Prozesse und die Steuerung organisationaler Veränderungen vorgestellt und anhand von Fallstudien diskutiert. Der Kurs ist handlungsorientiert aufgebaut und soll den Studierenden ein realistisches Bild von Möglichkeiten und Grenzen rationaler Gestaltungsansätze vermitteln.Inhalt in Stichworten:

Grundlagen des OrganisationsmanagementsManagement organisationaler Strukturen und Prozesse: Die Wahl der GestaltungsparameterIdealtypische Organisationsstrukturen: Wahl und Wirkung der ParameterkombinationManagement organisationaler Veränderungen

Lernziele:Nach der Veranstaltung sind die Studierenden in der Lage,

Stärken und Schwächen existierender organisationaler Strukturen und Regelungen zu beurteilen,organisationale Strukturalternativen im praktischen Umfeld gegenüberzustellen und hinsichtlich ihrer Effektivität und Effizienz zu bewerten und zu interpretieren,das Management von Veränderungsprozessen in Organisationen zu bewerten.

Empfehlungen:Keine.Arbeitsaufwand:

Gesamtaufwand bei 3,5 Leistungspunkten: ca. 105 StundenPräsenzzeit: 30 StundenSelbststudium: 75 Stunden

Nachweis:Abhängig von der weiteren pandemischen Entwicklung wird die Prüfung im Sommersemester 2021 entweder als Open-Book-Prüfung (Prüfungsleistung anderer Art nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 3), oder als 60-minütige Klausur (schriftliche Prüfung nach SPO § 4 Abs. 2, Pkt. 1) angeboten.Voraussichtlich wird die Prüfung zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit des Semesters stattfinden.

Page 598: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Organisationsmanagement [T-WIWI-102630]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 597

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Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.Durch die erfolgreiche Teilnahme am Übungsbetrieb kann ein Bonus erworben werden. Liegt die Note der schriftlichen Prüfung zwischen 4,0 und 1,3, so verbessert der Bonus die Note um eine Notenstufe (0,3 oder 0,4). Die genauen Kriterien für die Vergabe eines Bonus werden zu Vorlesungsbeginn bekanntgegeben.

Literaturhinweise

Laux, H.; Liermann, F.: Grundlagen der Organisation, Springer. 6. Aufl. Berlin 2005.Lindstädt, H.: Organisation, in Scholz, C. (Hrsg.): Vahlens Großes Personallexikon, Verlag Franz Vahlen. 1. Aufl. München, 2009.Schreyögg, G.: Organisation. Grundlagen moderner Organisationsgestaltung, Gabler. 4. Aufl. Wiesbaden 2003.

Die relevanten Auszüge und zusätzlichen Quellen werden in der Veranstaltung bekannt gegeben.

Page 599: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen [T-MACH-105442]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 598

T 3.256 Teilleistung: Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen [T-MACH-105442]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Albert AlbersProf. Dr.-Ing. Sven MatthiesenDipl.-Ing. Frank Zacharias

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Produktentwicklung

Bestandteil von: M-MACH-102601 - Schwerpunkt: AutomatisierungstechnikM-MACH-102607 - Schwerpunkt: KraftfahrzeugtechnikM-MACH-102610 - Schwerpunkt: KraftwerkstechnikM-MACH-102614 - Schwerpunkt: MechatronikM-MACH-102618 - Schwerpunkt: ProduktionstechnikM-MACH-102633 - Schwerpunkt: RobotikM-MACH-102650 - Schwerpunkt: Verbrennungsmotorische AntriebssystemeM-MACH-102818 - Schwerpunkt: Kraftfahrzeugtechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Semester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2147161 Patente und Patentstrategien in

innovativen Unternehmen2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Zacharias

SS 2021 2147160 Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen

2 SWS Block-Vorlesung (BV) / 🖥

Zacharias

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105442 Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen Zacharias, AlbersSS 2021 76-T-MACH-105442 Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen Zacharias, Albers

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung, benotet, Dauer: 20 Minuten

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen 2147161, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 600: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen [T-MACH-105442]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 599

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

10.11.

••

InhaltAnmeldung erforderlich. Weitere Informationen siehe IPEK-Homepage oder ILIASAnwesenheit Vorlesung (5 VL): 24 StdPersönliche Vor- und Nachbereitung Vorlesung: 5 StdVorbereitung Klausur: 91 StdDie Studierenden können die Grundlagen des gewerblichen Rechtschutzes, insbesondere mit Blick auf die Anmeldung und Erwirkung von Schutzrechten, beschreiben. Sie können die Kriterien der projektorientierten Schutzrechtsarbeit und des strategischen Patentierens in innovativen Unternehmen benennen. Die Studierenden sind ferner in der Lage, die zentralen Regelungen des Arbeitnehmererfindungsrechts darzustellen und die internationalen Herausforderungen bei Schutzrechten an Hand von Beispielen zu verdeutlichen.Für Patente, Designrechte und Marken werden die Voraussetzungen und die Erwirkung des Schutzes insbesondere in Deutschland, Europa und der EU dargestellt. Zudem werden die aktive, projektintegrierte Schutzrechtsbetreuung und das strategische Patententieren für technologieorientierte Unternehmen erläutert. Ferner wird die Bedeutung von Innovationen und Schutzrechten für Wirtschaft und Industrie anhand von Praxisbeispielen aufgezeigt sowie internationale Herausforderungen und Trends beschrieben. In Zusammenhang mit Lizenz- und Verletzungsfällen wird ein Einblick in die Relevanz von Kommunikation, professioneller Verhandlungsführung und Konfliktbeilegungsverfahren, wie Mediation, gegeben. Schließlich werden die für gewerbliche Schutzrechte relevanten Aspekte des Gesellschaftsrechts vorgestellt.Vorlesungsumdruck:

Einführung in gewerbliche Schutzrechte (Intellectual Property)Beruf des PatentanwaltsAnmelden und Erwirken von gewerblichen SchutzrechtenPatentliteratur als Wissens-/InformationsquelleArbeitnehmererfindungsrechtAktive, projektintegrierte SchutzrechtsbetreuungStrategisches PatentierenBedeutung gewerblicher SchutzrechteInternationale Herausforderungen und TrendsProfessionelle Verhandlungsführung und KonfliktbeilegungsverfahrenAspekte des Gesellschaftsrechts

OrganisatorischesWeitere Informationen siehe IPEK-Homepage.https://www.ipek.kit.edu/2976_2858.php

Die Prüfung dauert (für Schwerpunktfächer und Wahlfächer) ca. 30+5 Minuten und es werden 3 Personen parallel geprüft. Wird das Fach nicht als Schwerpunktfach oder Wahlfach geprüft, kann die Dauer der Prüfung davon abweichen.Wenn das Fach nicht als Schwerpunktfach oder Wahlfach geprüft werden soll, schreiben Sie zusätzlich eine Mail an [email protected], mit dem Inhalt: Name, Matr. Nr., Modus in dem das Fach anerkannt werden soll und ob der Modus (von der Prüfungskommission) genehmigt wurde.Die Anerkennung als Wahlfach Wirtschaft/Recht und Wahlpflichtfach ist nicht möglich.Eine Anmeldung zur Prüfung muss zusätzlich auch über das Studienbüro erfolgen! Kümmern Sie sich rechtzeitig darum und beachten Sie auch die geänderten Öffnungszeiten des Studienbüros in der Vorlesungsfreien Zeit.Die finale Einteilung erfolgt durch das Vorlesungsteam und wird vor der Prüfung bekannt gegeben. Diese finale Einteilung ist dann auch im Kurs zur Vorlesung einsehbar. Ihre Wunschtermine werden dabei so gut wie möglich berücksichtigt, jedoch sind Änderungen hierbei vorbehalten.

V Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen 2147160, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Block-Vorlesung (BV)Online

Page 601: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Patente und Patentstrategien in innovativen Unternehmen [T-MACH-105442]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 600

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

10.11.

InhaltAnmeldung erforderlich. Weitere Informationen siehe IPEK-Homepage oder ILIASAnwesenheit Vorlesung (5 VL): 24 StdPersönliche Vor- und Nachbereitung Vorlesung: 5 StdVorbereitung Klausur: 91 StdDie Studierenden können die Grundlagen des gewerblichen Rechtschutzes, insbesondere mit Blick auf die Anmeldung und Erwirkung von Schutzrechten, beschreiben. Sie können die Kriterien der projektorientierten Schutzrechtsarbeit und des strategischen Patentierens in innovativen Unternehmen benennen. Die Studierenden sind ferner in der Lage, die zentralen Regelungen des Arbeitnehmererfindungsrechts darzustellen und die internationalen Herausforderungen bei Schutzrechten an Hand von Beispielen zu verdeutlichen.Für Patente, Designrechte und Marken werden die Voraussetzungen und die Erwirkung des Schutzes insbesondere in Deutschland, Europa und der EU dargestellt. Zudem werden die aktive, projektintegrierte Schutzrechtsbetreuung und das strategische Patententieren für technologieorientierte Unternehmen erläutert. Ferner wird die Bedeutung von Innovationen und Schutzrechten für Wirtschaft und Industrie anhand von Praxisbeispielen aufgezeigt sowie internationale Herausforderungen und Trends beschrieben. In Zusammenhang mit Lizenz- und Verletzungsfällen wird ein Einblick in die Relevanz von Kommunikation, professioneller Verhandlungsführung und Konfliktbeilegungsverfahren, wie Mediation, gegeben. Schließlich werden die für gewerbliche Schutzrechte relevanten Aspekte des Gesellschaftsrechts vorgestellt.Vorlesungsumdruck:

Einführung in gewerbliche Schutzrechte (Intellectual Property)Beruf des PatentanwaltsAnmelden und Erwirken von gewerblichen SchutzrechtenPatentliteratur als Wissens-/InformationsquelleArbeitnehmererfindungsrechtAktive, projektintegrierte SchutzrechtsbetreuungStrategisches PatentierenBedeutung gewerblicher SchutzrechteInternationale Herausforderungen und TrendsProfessionelle Verhandlungsführung und KonfliktbeilegungsverfahrenAspekte des Gesellschaftsrechts

Page 602: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Personalmanagement [T-WIWI-102909]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 601

T 3.257 Teilleistung: Personalmanagement [T-WIWI-102909]

Verantwortung: Prof. Dr. Petra NiekenEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101513 - Personal und Organisation

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2573005 Personalmanagement 2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 NiekenWS 20/21 2573006 Übung zu Personalmanagement 1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Nieken, MitarbeiterPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900200 Personalmanagement NiekenSS 2021 7900134 Personalmanagement Nieken

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (Klausur) im Umfang von 1 Stunde. Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden.Bei einer geringen Anzahl an zur Klausur angemeldeten Teilnehmern behalten wir uns die Möglichkeit vor, eine mündliche Prüfung anstelle einer schriftlichen Prüfung stattfinden zu lassen.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenDer vorherige Besuch des Moduls Betriebswirtschaftslehre wird empfohlen.Es werden Grundkenntnisse in Mikroökonomie, Spieltheorie und Statistik empfohlen.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Personalmanagement 2573005, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 603: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Personalmanagement [T-WIWI-102909]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 602

••••

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InhaltIn der Veranstaltung erhalten die Studierenden grundlegende Kenntnisse in den Bereichen Personalplanung, -auswahl und -entwicklung. Basierend auf mikroökonomischen und verhaltensökonomischen Ansätzen werden verschiedene Prozesse und Instrumente des Personalmanagements besprochen sowie deren Verknüpfung mit der Unternehmensstrategie evaluiert. Darüber hinaus werden die gewonnenen Erkenntnisse anhand von empirischen Studien überprüft und kritisch diskutiert. LernzieleDer/ die Studierende

versteht relevante Prozesse und Instrumente des Personalmanagements.analysiert verschiedene Methoden der Personalplanung und Personalauswahl und evaluiert deren Nützlichkeit.analysiert verschiedene Prozesse der Personalentwicklung und beurteilt deren Stärken und Schwächen.versteht die aktuellen Herausforderungen des Personalmanagements sowie deren Bezug zur Unternehmensstrategie.

ArbeitsaufwandGesamtaufwand bei 4,5 Leistungspunkten ca. 135 Stunden.Präsenzzeit: 32 StundenVor- /Nachbereitung: 52 StundenPrüfung und Prüfungsvorbereitung: 51 StundenLiteraturVerpflichtende Literatur:

Personnel Economics in Practice, Lazear & Gibbs, John Wiley & Sons, 2014Strategic Human Resources. Frameworks for General Managers, Baron & Kreps, John Wiley & Sons, 1999

Ergänzende Aufsätze und Fallstudien werden in der Vorlesung bekannt gegeben.

Page 604: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Personalpolitik und Arbeitsmarktinstitutionen [T-WIWI-102908]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 603

T 3.258 Teilleistung: Personalpolitik und Arbeitsmarktinstitutionen [T-WIWI-102908]

Verantwortung: Prof. Dr. Petra NiekenEinrichtung: KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Bestandteil von: M-WIWI-101513 - Personal und OrganisationM-WIWI-101668 - Wirtschaftspolitik I

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version1

LehrveranstaltungenSS 2021 2573001 Personalpolitik und

Arbeitsmarktinstitutionen2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Nieken

SS 2021 2573002 Übungen zu Personalpolitik und Arbeitsmarktinstitutionen

1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Nieken, Mitarbeiter

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900202 Personalpolitik und Arbeitsmarktinstitutionen NiekenSS 2021 7900133 Personalpolitik und Arbeitsmarktinstitutionen Nieken

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (Klausur) im Umfang von 1 Stunde. Die Prüfung wird in jedem Semester angeboten und kann zu jedem ordentlichen Prüfungstermin wiederholt werden. Bei einer geringen Anzahl an zur Klausur angemeldeten Teilnehmern behalten wir uns die Möglichkeit vor, eine mündliche Prüfung anstelle einer schriftlichen Prüfung stattfinden zu lassen.

VoraussetzungenKeine

EmpfehlungenDer vorherige Besuch des Moduls Betriebswirtschaftslehre wird empfohlen.Es werden Grundkenntnisse in Mikroökonomie, Spieltheorie und Statistik empfohlen.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Personalpolitik und Arbeitsmarktinstitutionen 2573001, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

Page 605: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Personalpolitik und Arbeitsmarktinstitutionen [T-WIWI-102908]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 604

••••

InhaltDie Studierenden erhalten Kenntnisse über den Ablauf sowie die strategischen Aspekte bei kollektiven Lohnverhandlungen. Darüber hinaus werden ausgewählte Aspekte der Corporate Governance sowie der Mitbestimmung in Deutschland besprochen und analysiert. Im Rahmen der Veranstaltung werden außerdem aktuelle Fragen der Personalpolitik und Diskriminierung am Arbeitsmarkt aufgegriffen. Neben mikroökonomischen und verhaltensökonomischen Ansätzen werden empirische Studien mit Felddaten oder Labordaten kritisch diskutiert. LernzieleDer/ die Studierende

versteht den Prozess und die Rolle der Akteure bei kollektiven Lohnverhandlungen.analysiert die strategischen Entscheidungsprobleme im Bereich der Corporate Governance.versteht die Zusammenhänge der betrieblichen Mitbestimmungsregeln in Deutschland.hinterfragt Aussagen zur Bewertung von bestimmten personalpolitischen Maßnahmen

ArbeitsaufwandGesamtaufwand bei 4,5 Leistungspunkten ca. 135 Stunden.Präsenzzeit: 32 StundenVor- /Nachbereitung: 52 StundenPrüfung und Prüfungsvorbereitung: 51 StundenLiteraturVerpflichtende Literatur:

 Arbeitsmarktökonomik, W. Franz, Springer, 2013

 Ergänzende Aufsätze und Fallstudien werden in der Vorlesung bekannt gegeben.

OrganisatorischesDie Vorlesungsinhalte sind als Aufzeichnungen verfügbar. An ausgewählten Vorlesungsterminen gibt es Live-Sessions. Diese werden zum Vorlesungsstart bekannt gegeben.There are recordings of the lecture contents. There will be live sessions on selected lecture dates. These will be announced at the start of the lecture time.

Page 606: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Photovoltaik [T-ETIT-101939]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 605

T 3.259 Teilleistung: Photovoltaik [T-ETIT-101939]

Verantwortung: Prof. Dr.-Ing. Michael PowallaEinrichtung: KIT-Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik

Bestandteil von: M-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der EnergietechnikM-MACH-102816 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte6

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Sommersemester

Version2

LehrveranstaltungenSS 2021 2313737 Photovoltaik 4 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Powalla, LemmerSS 2021 2313738 Übungen zu 2313737 Photovoltaik 1 SWS Übung (Ü) / 🖥 Powalla, LemmerPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7313737 Photovoltaik Powalla, LemmerSS 2021 7313737 Photovoltaik Powalla, Lemmer

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung. Die Modulnote ist die Note dieser schriftlichen Prüfung.

Voraussetzungen"M-ETIT-100524 - Solar Energy" darf nicht begonnen sein.

Page 607: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Physik für Fortgeschrittene: Prüfungskolloquium [T-PHYS-103282]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 606

1.

2.

T 3.260 Teilleistung: Physik für Fortgeschrittene: Prüfungskolloquium [T-PHYS-103282]

Verantwortung: Prof. Dr. Ulrich HusemannProf. Dr. Günter QuastProf. Dr. Thomas SchimmelProf. Dr. Georg Weiß

Einrichtung: KIT-Fakultät für PhysikBestandteil von: M-PHYS-101695 - Physik für Fortgeschrittene

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte20

NotenskalaDrittelnoten

Version1

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7800134 Physik für Fortgeschrittene: Prüfungskolloquium QuastSS 2021 7800134 Physik für Fortgeschrittene: Prüfungskolloquium Quast

Voraussetzungenerfolgreiche Übungsteilnahme

Modellierte VoraussetzungenEs müssen die folgenden Bedingungen erfüllt werden:

Die Teilleistung T-PHYS-102297 - Klassische Experimentalphysik III, Optik und Thermodynamik - Vorleistung muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.Die Teilleistung T-PHYS-103205 - Moderne Experimentalphysik für Lehramt, Geophysik und Meteorologie - Vorleistung muss erfolgreich abgeschlossen worden sein.

Page 608: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Physikalische Messtechnik [T-MACH-111022]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 607

T 3.261 Teilleistung: Physikalische Messtechnik [T-MACH-111022]

Verantwortung: Dr. Dominique BuchenauProf. Dr. Robert Stieglitz

Einrichtung: KIT-Fakultät für MaschinenbauKIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Angewandte Thermofluidik

Bestandteil von: M-MACH-102627 - Schwerpunkt: Kraft- und Arbeitsmaschinen

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2189490 Physikalische Messtechnik 2 SWS Vorlesung (V) Stieglitz, BuchenauPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-111022 Physikalische Messtechnik Buchenau, Stieglitz

Erfolgskontrolle(n)Mündliche Prüfung, ca. 25 Minuten

Voraussetzungenkeine

Anmerkungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Physikalische Messtechnik 2189490, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch/Englisch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)

Page 609: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Physikalische Messtechnik [T-MACH-111022]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 608

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InhaltQualifikationsziele:Erwerb von Kenntnissen:

Grundlagen der elektrischen MesstechnikPrinzipien zur Wandlung physikalischer Größen in elektrische SignaleWandlung und Verarbeitung nichtelektrischer GrößenKenngrößen und Übertragungseigenschaften von MessaufnehmernGrundlagen der analogen und digitalen Messwerterfassung & VerarbeitungGrundlagen induktiver und optischer Messverfahren

Fertigkeiten:

Umgang mit elektrischen Messgeräten und VerfahrenFähigkeit zum Aufbau einfacher MessschaltungenMessdatenaufnahme und Verarbeitung, Darstellung funktionaler AbhängigkeitenAnalyse von Messaufgaben, Auswahl von Messverfahren und MessgerätenBeurteilung von Messfehlern, Reduktion systematischer Fehler

Kompetenzen:

Analyse messtechnischer Problemstellungen, Erarbeitung von LösungenPlanung und Auslegung von Messsystemen in MesskettenPlanung und Aufbau automatisierter MesseinrichtungenBeurteilung der Güte von Messverfahren und Messergebnissen

 Inhaltliche Gliederung:

Allgemeine Einführung in die physikalische Mess- und SensortechnikAuswertung von MesssignalenWichtige MessverfahrenSensorkonzepte nach physikalischen EffektenSpezielle Konzepte der physikalischen MesstechnikDigital-Analog & Analog-Digitale WandlungsverfahrenAnaloge und digitale Modulationsverfahren

Verwendbarkeit:Geeignet für Bachelor-Studiengänge mit den Schwerpunkten:

MaschinenbauPhysikalische IngenieurwissenschaftProduktionstechnik / VerkehrswesenInformationstechnik im Maschinenwesen

Das erworbene Know-how ist für alle ingenieurtechnischen Disziplinen relevant, besonders in den Bereichen: Feinwerktechnik, Mechatronik, Medizintechnik, Mess- und Automatisierungstechnik etc.Arbeitsaufwand:Gesamtumfang ca. 120 h / davon 30 h in Präsenzvorlesung und ÜbungPrüfung:Am Ende des Kurses findet eine mündliche Prüfung statt, Dauer ca. 25 Minuten

Literaturhinweise

Niebuhr, J., Lindner, G., Physikalische Messtechnik mit Sensoren, Oldenbourg-Verlag, 2010, ISBN 978-3835631519Hans-Rolf Tränkler, Ernst Obermeier: Sensortechnik, Springer-Verlag, Berlin, 1998, ISBN: 35405Hecht, E., Optik, Oldenbourg-Verlag, 2005, ISBN 3-486-27359-0

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3 TEILLEISTUNGENTeilleistung: Physikalische und chemische Grundlagen der Kernenergie im Hinblick auf Reaktorstörfälle und nukleare

Entsorgung [T-MACH-105537]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 609

T 3.262 Teilleistung: Physikalische und chemische Grundlagen der Kernenergie im Hinblick auf Reaktorstörfälle und nukleare Entsorgung [T-MACH-105537]

Verantwortung: apl. Prof. Dr. Ron DaganEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Angewandte ThermofluidikBestandteil von: M-MACH-102623 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

M-MACH-102816 - Schwerpunkt: Grundlagen der Energietechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version3

LehrveranstaltungenWS 20/21 2189906 Physikalische und chemische

Grundlagen der Kernenergie im Hinblick auf Reaktorstörfälle und nukleare Entsorgung

1 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Dagan, Metz

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105537 Physikalische und chemische Grundlagen der Kernenergie im

Hinblick auf Reaktorstörfälle und nukleare EntsorgungDagan, Metz, Stieglitz

SS 2021 76-T-MACH-105537 Physikalische und chemische Grundlagen der Kernenergie im Hinblick auf Reaktorstörfälle und nukleare Entsorgung

Dagan

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündlich, 30 min

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

VPhysikalische und chemische Grundlagen der Kernenergie im Hinblick auf Reaktorstörfälle und nukleare Entsorgung 2189906, WS 20/21, 1 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

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3 TEILLEISTUNGENTeilleistung: Physikalische und chemische Grundlagen der Kernenergie im Hinblick auf Reaktorstörfälle und nukleare

Entsorgung [T-MACH-105537]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 610

•••••••••••••

••••

Inhalt

Relevante physikalische Begriffe der KernphysikNachzerfallswärme-Borst-Wheeler GleichungDie Unfälle von Three Mile Island und FukushimaKernspaltung, Kettenreaktion und Reaktor- KontrollsystemeGrundbegriffe der WirkungsquerschnittePrinzipien der Reaktorkinetik.ReaktorvergiftungDie Unfälle von Idaho und TschernobylGrundlagen des KernbrennstoffkreislaufWiederaufarbeitung ausgedienter Brennelemente und Verglasung von SpaltproduktlösungenZwischenlagerung nuklearer Abfälle in OberflächenlagernMultibarrierenkonzept für Endlagerung in tiefen geologischen FormationenDie Situation in des Endlagern Asse II, Konrad und Morsleben

Die Studierenden

gewinnen das physikalische Verständnis für die bekanntesten nuklearen Unfällekönnen vereinfachte Rechnungen ausführen, um die Ereignisse nachzuvollziehenkönnen Sicherheits-relevante Eigenschaften von schwach-, mittel- und hochradioaktiven Abfällen definierensind in der Lage, die Vorgehensweise und Auswirkungen der Wiederaufarbeitung, Zwischenlagerung und Endlagerung nuklearer Abfälle zu bewerten

Präsenzzeit: 14 StundenSelbststudium:46 Stundenmündlich,  ca. 20 min

LiteraturhinweiseAEA öffentliche Dokumentation zu den nukleare EreignissenK. Wirtz: Grundlagen der Reaktortechnik Teil I, II, Technische Hochschule Karlsruhe 1966D. Emendorfer. K.H. Höcker: Theorie der Kernreaktoren, Teil I, II BI- Hochschultaschenbücher 1969J. Duderstadt and L. Hamilton: Nuclear reactor Analysis, J. Wiley $ Sons , Inc. 1975 (in Englisch)R.C. Ewing: The nuclear fuel cycle: a role for mineralogy and geochemistry. Elements vol. 2, p.331-339, 2006 (in Englisch)J. Bruno, R.C. Ewing: Spent nuclear fuel. Elements vol. 2, p.343-349, 2006 (in Englisch)

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Planung eines exemplarischen Forschungsprojekts [T-GEISTSOZ-102974]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 611

T 3.263 Teilleistung: Planung eines exemplarischen Forschungsprojekts [T-GEISTSOZ-102974]

Verantwortung: Prof. Dr. Gerd GidionProf. Dr. Ines Langemeyer

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-101661 - Berufspädagogische Reflexion

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte4

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012119 Projekt und Forschungsseminar

(Methoden 3) & Kurzexposé (IP M.Sc. 1, BA Päd.3)

2 SWS Seminar (S) / 🧩 Löffler

WS 20/21 5012119 A SPSS-Begleitveranstaltung zum Seminar 5012119 Projekt- und Forschungsseminar - Methoden 3 (IP M.Sc. 1, , BA Päd.3)

2 SWS Seminar / Praktikum (S/P) / 🖥

Gidion, Giurgiu

WS 20/21 5012191 Wissenschaftliche Begleitung des Studienprojekts / Projekt- und Forschungsseminar (MA Päd., BA Päd.)

2 SWS SWS

Seminar (S) / 🧩 Langemeyer

SS 2021 5012107 A SPSS-Begleitveranstaltung zum Seminar 5012107 Projekt- und Forschungsseminar (BA/MA Päd., auch IP)

2 SWS Seminar (S) / 🖥 Giurgiu

SS 2021 5012117 A Projekt- und Forschungsseminar Gruppe 1 SoSe21 (IP MSc, IPI MEd, BA/MA Päd)

2 SWS Seminar (S) / 🧩 Löffler

SS 2021 5012117 B Projekt- und Forschungsseminar Gruppe 2 (IP MSc, IPI MEd, Päd BA/MA)

2 SWS Seminar (S) / 🧩 Gidion

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400069 Planung eines exemplarischen Forschungsprojekts GidionWS 20/21 7400577 Planung eines exemplarischen Forschungsprojekts LangemeyerSS 2021 7400024 Planung eines exemplarischen Forschungsprojekts

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Es ist ein exemplarisches Forschungsprojekt zu planen. Dazu gehört die Darlegung der Fragestellung und ihrer Relevanz ebenso wie die Aufarbeitung des aktuellen Forschungsstandes, die Auswahl der Forschungsmethoden und die Entwicklung eines Zeitplans. Diese Aspekte sind in einem Exposé im Umfang von 15-20 Seiten darzulegen.

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

VSPSS-Begleitveranstaltung zum Seminar 5012107 Projekt- und Forschungsseminar (BA/MA Päd., auch IP) 5012107 A, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Seminar (S)Online

InhaltWeitere Informationen, Bekanntgabe der Termine und Anmeldung ab 01.04.2018 unter https://ilias.studium.kit.edu oder unter Arbeitsbereich: ILIAS-Kurs öffnen!

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Planung von Montagesystemen [T-MACH-105387]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 612

1.2.3.

4.5.

••••

•••

••

T 3.264 Teilleistung: Planung von Montagesystemen [T-MACH-105387]

Verantwortung: Eberhardt HallerEinrichtung: KIT-Fakultät für Maschinenbau

KIT-Fakultät für Maschinenbau/Institut für Arbeitswissenschaft und BetriebsorganisationBestandteil von: M-MACH-102618 - Schwerpunkt: Produktionstechnik

TeilleistungsartPrüfungsleistung mündlich

Leistungspunkte4

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 2109034 Planung von Montagesystemen 2 SWS Block (B) / 🗙 HallerSS 2021 2109034 Planung von Montagesystemen 2 SWS Block (B) / 🗙 HallerPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 76-T-MACH-105387 Planung von Montagesystemen DemlSS 2021 76-T-MACH-105387 Planung von Montagesystemen Deml

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)mündliche Prüfung (ca. 30 Minuten)

VoraussetzungenTermingerechte Vorabanmeldung im ILIAS, da teilnahmebeschränkt.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Planung von Montagesystemen 2109034, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Block (B)Abgesagt

InhaltLehrinhalt:

PlanungsleitlinienSchwachstellenanalysePlanung von Arbeitssystemen (technische/organisatorische Strukturierungsprinzipien, Kapazitätsrechnung, Vorranggraphentechnik, Entlohnung)BewertungPräsentation

Voraussetzungen:

Kompaktveranstaltung (eine Woche ganztägig)Teilnehmerbeschränkung; die Vergabe der Plätze erfolgt nach dem Zeitpunkt der AnmeldungVoranmeldung über ILIAS erforderlichAnwesenheitspflicht in Einführungsveranstaltung und Vorlesung

Empfehlungen:

Arbeitswissenschaftliche oder produktionsorganisatorische Kenntnisse vorteilhaft

Lernziele:  die Studierenden

kennen Planungsleitlinienkennen Schwachstellenanalysekönnen Planung von Arbeitssystemen mit geeigneten Mitteln durchführen (z.B. technische/organisatorische Strukturierungsprinzipien, Kapazitätsrechnung, Vorranggraphentechnik, Entlohnung)können eine Planungslösung bewertenkönnen Ergebnisse präsentieren

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Planung von Montagesystemen [T-MACH-105387]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 613

1.2.3.

4.5.

••••

•••

••

OrganisatorischesAufgrund der momentanen Situation ist es immer noch nichtmöglich eine Präsenzveranstaltung mit Gruppenarbeit indieser Größe sinnvoll durchzuführen. Daher muss ichdiese Vorlesung nun leider für dieses Wintersemester absagen.Wir hoffen auf bessereMöglichkeiten im nächsten Sommersemester.

Bleiben Sie und die Ihren gesund.

LiteraturhinweiseDas Skript und Literaturhinweise stehen auf ILIAS zum Download zur Verfügung.

V Planung von Montagesystemen 2109034, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Block (B)Abgesagt

InhaltLehrinhalt:

PlanungsleitlinienSchwachstellenanalysePlanung von Arbeitssystemen (technische/organisatorische Strukturierungsprinzipien, Kapazitätsrechnung, Vorranggraphentechnik, Entlohnung)BewertungPräsentation

Voraussetzungen:

Kompaktveranstaltung (eine Woche ganztägig)Teilnehmerbeschränkung; die Vergabe der Plätze erfolgt nach dem Zeitpunkt der AnmeldungVoranmeldung über ILIAS erforderlichAnwesenheitspflicht in Einführungsveranstaltung und Vorlesung

Empfehlungen:

Arbeitswissenschaftliche oder produktionsorganisatorische Kenntnisse vorteilhaft

Lernziele:  die Studierenden

kennen Planungsleitlinienkennen Schwachstellenanalysekönnen Planung von Arbeitssystemen mit geeigneten Mitteln durchführen (z.B. technische/organisatorische Strukturierungsprinzipien, Kapazitätsrechnung, Vorranggraphentechnik, Entlohnung)können eine Planungslösung bewertenkönnen Ergebnisse präsentieren

OrganisatorischesDa das ganze Sommersemester 2021 komplett digital stattfinden soll, muss diese Präsenzveranstaltung leider abgesagt werden

LiteraturhinweiseDas Skript und Literaturhinweise stehen auf ILIAS zum Download zur Verfügung.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platform Economy [T-WIWI-109936]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 614

••

••

T 3.265 Teilleistung: Platform Economy [T-WIWI-109936]

Verantwortung: Dr. Verena DornerProf. Dr. Christof Weinhardt

Einrichtung: KIT-Fakultät für WirtschaftswissenschaftenBestandteil von: M-WIWI-101421 - Supply Chain Management

M-WIWI-101434 - eBusiness und Service Management

TeilleistungsartPrüfungsleistung schriftlich

Leistungspunkte4,5

NotenskalaDrittelnoten

TurnusJedes Wintersemester

Version3

LehrveranstaltungenWS 20/21 2540468 Platform Economy 2 SWS Vorlesung (V) / 🧩 Dann, WeinhardtWS 20/21 2540469 Übung zur Platform Economy SWS Übung (Ü) / 🗣 Dann, RichterPrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7900213 Plattformökonomie Weinhardt

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60 min.) nach § 4 Abs. 2 Nr. 1 SPO. Details zur Notenbildung werden zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben. 

Voraussetzungensiehe "Modellierte Voraussetzungen"

EmpfehlungenKeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Platform Economy 2540468, WS 20/21, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Präsenz/Online gemischt

Literaturhinweise

Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (2017). „Kompetenzen für eine digitale Sourveränität“(abrufbar unter https://www.bmwi.de/Redaktion/DE/Publikationen/Studien/kompetenzen-fuer-eine-digitale-souveraenitaet.html)

Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (2017). „Weißbuch Digitale Plattformen.“ (abrufbar unter https://www.bmwi.de/Redaktion/DE/Publikationen/Digitale-Welt/weissbuch-digitale-plattformen.pdf?__blob=publicationFile&v=8)Chuen, D.L.K., ed. 2015. “Handbook of digital currency: Bitcoin, innovation, financial instruments, and big data,” Academic Press.Easley, D., and Kleinberg, J. 2010. “Network Effects,” in Networks, Crowds, and Markets: Reasoning about a Highly Connected World, Cambridge University Press, pp. 509–542.Eisenmann, T., Parker, G., and Van Alstyne, M. W. 2006. “Strategies for two-sided markets,” Harvard Business Review 84(10), pp. 1–11.Gassmann, O., Frankenberger, K., and Csik, M. 2013. Geschäftsmodelle entwickeln: 55 innovative Konzepte mit dem St. Galler Business Model Navigator, Hanser.Wattenhofer, R. 2016. “The science of the blockchain.” CreateSpace Independent Publishing Platform.Roth, A. 2002. “The Economist as Engineer: Game Theory, Experimental Economics and Computation as Tools for Design Economics,” Econometrica 70(4): 1341-1378, 2002.Weinhardt, C. ,Holtmann, C., Neumann, D., Market Engineering. Wirtschaftsinformatik, 2003.Wolfstetter, E., 1999. “Topics in Microeconomics - Industrial Organization, Auctions, and Incentives,” Cambridge, Cambridge University Press.Teubner, T., and Hawlitschek, F. (in press). “The economics of P2P online sharing,” in The Sharing Economy: Possibilities, Challenges, and the way forward, Praeger Publishing.

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 1 ub [T-GEISTSOZ-104198]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 615

T 3.266 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 1 ub [T-GEISTSOZ-104198]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 617: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 10 ub [T-GEISTSOZ-104207]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 616

T 3.267 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 10 ub [T-GEISTSOZ-104207]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte0

Notenskalabest./nicht best.

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 618: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 11 [T-GEISTSOZ-104208]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 617

T 3.268 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 11 [T-GEISTSOZ-104208]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 619: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 12 [T-GEISTSOZ-104209]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 618

T 3.269 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 12 [T-GEISTSOZ-104209]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 620: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 13 [T-GEISTSOZ-104210]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 619

T 3.270 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 13 [T-GEISTSOZ-104210]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 621: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 14 [T-GEISTSOZ-104211]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 620

T 3.271 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 14 [T-GEISTSOZ-104211]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 622: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 15 [T-GEISTSOZ-104212]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 621

T 3.272 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 15 [T-GEISTSOZ-104212]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 623: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 16 [T-GEISTSOZ-104213]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 622

T 3.273 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 16 [T-GEISTSOZ-104213]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 624: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 17 [T-GEISTSOZ-104214]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 623

T 3.274 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 17 [T-GEISTSOZ-104214]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 625: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 18 [T-GEISTSOZ-104215]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 624

T 3.275 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 18 [T-GEISTSOZ-104215]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 626: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 19 [T-GEISTSOZ-104216]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 625

T 3.276 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 19 [T-GEISTSOZ-104216]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 627: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 2 ub [T-GEISTSOZ-104199]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 626

T 3.277 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 2 ub [T-GEISTSOZ-104199]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 628: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 20 [T-GEISTSOZ-104217]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 627

T 3.278 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 20 [T-GEISTSOZ-104217]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte2

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 629: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 21 [T-GEISTSOZ-104218]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 628

T 3.279 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 21 [T-GEISTSOZ-104218]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte5

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 630: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 22 [T-GEISTSOZ-104219]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 629

T 3.280 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 22 [T-GEISTSOZ-104219]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte5

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 631: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 23 [T-GEISTSOZ-104220]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 630

T 3.281 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 23 [T-GEISTSOZ-104220]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 632: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 24 [T-GEISTSOZ-104221]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 631

T 3.282 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 24 [T-GEISTSOZ-104221]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 633: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 25 [T-GEISTSOZ-104222]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 632

T 3.283 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 25 [T-GEISTSOZ-104222]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 634: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 26 [T-GEISTSOZ-104223]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 633

T 3.284 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 26 [T-GEISTSOZ-104223]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 635: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 27 [T-GEISTSOZ-104224]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 634

T 3.285 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 27 [T-GEISTSOZ-104224]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 636: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 28 [T-GEISTSOZ-104225]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 635

T 3.286 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 28 [T-GEISTSOZ-104225]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartPrüfungsleistung anderer Art

Leistungspunkte3

NotenskalaDrittelnoten

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 637: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 3 ub [T-GEISTSOZ-104200]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 636

T 3.287 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 3 ub [T-GEISTSOZ-104200]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 638: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 4 ub [T-GEISTSOZ-104201]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 637

T 3.288 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 4 ub [T-GEISTSOZ-104201]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 639: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 5 ub [T-GEISTSOZ-104202]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 638

T 3.289 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 5 ub [T-GEISTSOZ-104202]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 640: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 6 ub [T-GEISTSOZ-104203]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 639

T 3.290 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 6 ub [T-GEISTSOZ-104203]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte0

Notenskalabest./nicht best.

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 641: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 7 ub [T-GEISTSOZ-104204]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 640

T 3.291 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 7 ub [T-GEISTSOZ-104204]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte0

Notenskalabest./nicht best.

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 642: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 8 ub [T-GEISTSOZ-104205]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 641

T 3.292 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 8 ub [T-GEISTSOZ-104205]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte0

Notenskalabest./nicht best.

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 643: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 9 ub [T-GEISTSOZ-104206]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 642

T 3.293 Teilleistung: Platzhalter Zusatzleistungen 9 ub [T-GEISTSOZ-104206]

Einrichtung: Universität gesamtBestandteil von: M-GEISTSOZ-102085 - Weitere Leistungen

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte0

Notenskalabest./nicht best.

Version1

Voraussetzungenkeine

Page 644: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Politikfeldanalyse und politische Kulturforschung [T-GEISTSOZ-103137]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 643

T 3.294 Teilleistung: Politikfeldanalyse und politische Kulturforschung [T-GEISTSOZ-103137]

Einrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und SozialwissenschaftenBestandteil von: M-GEISTSOZ-101643 - Grundzüge des politischen Systems

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

Version1

Erfolgskontrolle(n)Studienleistung in Form einer Präsentation

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Anmerkungenkeine

Page 645: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Politische Geschichte 1.1 [T-GEISTSOZ-101187]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 644

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T 3.295 Teilleistung: Politische Geschichte 1.1 [T-GEISTSOZ-101187]

Verantwortung: apl. Prof. Dr. Rolf-Ulrich KunzeEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101672 - Politische Geschichte und Kulturgeschichte der Technik II

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte2

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Wintersemester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012019 Politische Geschichte Europas,

Teil II: 1900–1950SWS Vorlesung (V) / 🖥 Kunze

SS 2021 5012038 Politische Geschichte Europas III: 1950 bis heute

2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Kunze

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400163 Enthemmung: Der Nationalsozialismus, 1923–1936 Kunze, EiseleWS 20/21 7400359 Zivilisationsbruch. Der Nationalsozialismus 1936-1945 Eisele, KunzeWS 20/21 7400382 Politische Geschichte Europas II: 1900–1950 Kunze

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle besteht in der erfolgreichen Teilnahme an der Vorlesung "Politische Geschichte 1.1", d.h. im Bestehen der in der Veransaltung geforderten Listungen, die in Form von Hausaufgaben und/oder Referaten zu erbringen sind.

Voraussetzungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Politische Geschichte Europas, Teil II: 1900–1950 5012019, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltAnknüpfend an die Politische Geschichte Europas, 1800–1900, verfolgt diese Vorlesung, was Ian Kershaw im Titel seiner europäischen Geschichte in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts unter dem Titel ,To hell and back‘ fasst. Im Vordergrund stehen die beiden Weltkriege, die zweite industrielle Revolution unter den Bedingungen des organisierten Kapitalismus, die Hochphase des politischen Weltbürgerkriegs von der Oktoberrevolution bis nach dem Zweiten Weltkrieg, die Krisenphase des liberalen Verfassungsstaats und die Etablierung moderner Diktaturen, insbesondere der nationalsozialistischen Herrschaft und ihres Zivilisationsbruchs. Wichtige Vergleichskriterien werden Edgar Wolfrums Geschichte des 20. Jahrhunderts entnommen.Modulzuordnung siehe einschlägiges MHBSemester: WS 2020/21, 10:00-11.30, Beginn 03.11.2021, ONLINE

Literaturhinweise

Rainer Liedtke, Geschichte Europas. Von 1815 bis zur Gegenwart, Paderborn 2010;Gordon A. Craig, Geschichte Europas, 1815 – 1980, München 1983 u. ö. (zur Orientierung);Imanuel Geiss, Geschichte griffbereit, Bd. 4: Begriffe. Die sachsystematische Dimension der Weltgeschichte, Gütersloh/München 2002 (zum Nachschlagen);Akira Iriye, Jürgen Osterhammel, Die Verwandlung der Welt. Eine Geschichte des 19. Jahrhunderts, München 2009;ders. (Hg.), C.H. Beck Harvard UP Geschichte der Welt. 1870 – 1945. Weltmärkte und Weltkriege, hg. v. Emily S. Rosenberg, München 2012 (zur globalgeschichtlichen Einordnung),Ian Kershaw, Höllensturz. Europa 1914 bis 1919, München 2017;Edgar Wolfrum, Welt im Zwiespalt. Eine andere Geschichte des 20. Jahrhunderts, Stuttgart 2017

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Politische Geschichte 1.1 [T-GEISTSOZ-101187]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 645

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V Politische Geschichte Europas III: 1950 bis heute 5012038, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltAnknüpfend an die Politische Geschichte Europas II: 1900–1950 mit ihrer Katastrophenbilanz von zwei Weltkriegen und dem nationalsozialistischen Zivilisationsbruch, behandelt die Vorlesung den Versuch der Nachkriegswelt, Konsequenzen aus den Erfahrungen der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts zu ziehen. Diese spiegeln ein vollkommen verändertes militärisches, politisches, ökonomisches und kulturelles Kräftefeld, in dem Europa nicht nur nicht mehr der Mittelpunkt der Welt, sondern Austragungsort des Systemwettbewerbs zwischen ihren neuen Zentren: den USA und der Sowjetunion wird. Der Kalte Krieg bleibt unter der Schwelle der planetaren atomaren Selbstvernichtung, dafür gewinnt in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts eine andere Form der existenziellen Bedrohung schnell und global an Bedeutung: das Bewusstsein für die Grenzen und Folgen des Wachstums.Studienleistung: Informationen zu den Studienleistungen entnehmen Sie bitte der aktuellen Version des für Sie einschlägigen Modulhandbuchs auf der Homepage der KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften: http://www.geistsoz.kit.edu/. Abgabe schriftlicher Studienleistungen als Datei bitte als Datei bis 31.8.2021. Anforderungen: 2 Rezensionen zu 2 1/2 Seiten (Ing.-Päd. 1 x 2 ½, frei gewählt zu Beiträgen in Ulinka Rublack (Hg.), Die Neue Geschichte. Eine Einführung in 16 Kapiteln, Frankfurt am Main 2013

Literaturhinweise

Rainer Liedtke, Geschichte Europas. Von 1815 bis zur Gegenwart, Paderborn 2010Gordon A. Craig, Geschichte Europas, 1815–1980, München 1983 u. ö. (zur Orientierung)Imanuel Geiss, Geschichte griffbereit, Bd. 4: Begriffe. Die sachsystematische Dimension der Weltgeschichte, Gütersloh/München 2002 (zum Nachschlagen)Akira Iriye, Jürgen Osterhammel (Hg.). C. H. Beck Harvard Up Geschichte der Welt. 1945 bis heute, München 2013Ian Kershaw, Achterbahn: Europa 1950 bis heute, München 2019 (zuerst u. d. T. Roller-Coaster. Europe 1950–2017, London 2018Rolf-Ulrich Kunze, Reflexionen zur Zeitgeschichte. Essays zu Subjekt und Methode, Stuttgart 2020ders., Global History und Weltgeschichte. Quellen, Perspektiven, Zusammenhänge, Stuttgart 2017Edgar Wolfrum, Welt im Zwiespalt. Eine andere Geschichte des 20. Jahrhunderts, Stuttgart 2017

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Politische Geschichte 1.2 [T-GEISTSOZ-101188]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 646

T 3.296 Teilleistung: Politische Geschichte 1.2 [T-GEISTSOZ-101188]

Verantwortung: apl. Prof. Dr. Rolf-Ulrich KunzeEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-101672 - Politische Geschichte und Kulturgeschichte der Technik II

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte3

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Version3

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012008 Aktuelle Darstellungen zur

politischen Globalgeschichte, 1880–1945

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Kunze

WS 20/21 5012018 Nach Franco. Die Transición zur Demokratie in Spanien 1975-1982

SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Schönhärl

WS 20/21 5012027 Bismarck, Innenpolitik 2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Eisele

SS 2021 5012030 Die deutschen Parteien vom Vormärz bis zum Ersten Weltkrieg

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Eisele

SS 2021 5012031 Bauen und Wohnen im 20. Jahrhundert – Wohnungsbau als Technologie- und Sozialpolitik

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Fraunholz

SS 2021 5012038 Politische Geschichte Europas III: 1950 bis heute

2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Kunze

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400164 Der Nationalsozialismus an der Macht 1933-36 EiseleWS 20/21 7400165 Karl Friedrich und Karoline Luise von Baden als Vertreter des

"aufgeklärten Absolutismus"Popplow, Eisele

WS 20/21 7400383 Aktuelle Darstellungen zur politischen Globalgeschichte, 1880–1945

Kunze

WS 20/21 7400384 Bismarck, Innenpolitik Eisele, KunzeWS 20/21 7400385 Nach Franco. Die Transición zu Demokratie in Spanien 1975-1982 KunzeSS 2021 7400213 Politische Geschichte Europas III: 1950 bis heute KunzeSS 2021 7400215 Die deutschen Parteien vom Vormärz bis zum Ersten Weltkrieg Kunze, Eisele

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle besteht in der erfolgreichen Teilnahme an einem Proseminar "Politische Geschichte 1.2", d.h. im Bestehen der in der Veranstaltung geforderten Leistungen, die in Form von Hausaufgaben und/oder Referaten zu erbringen sind.

Voraussetzungenkeine

Empfehlungenkeine

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Aktuelle Darstellungen zur politischen Globalgeschichte, 1880–1945 5012008, WS 20/21, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Politische Geschichte 1.2 [T-GEISTSOZ-101188]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 647

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InhaltDie Globalgeschichte der Politik zwischen Hochimperialismus und dem Ende des Zweiten Weltkriegs sieht sich in den letzten Jahren mit thematischen und methodischen Herausforderungen konfrontiert, die sich auf den Nenner bringen lassen, dass sich ihre zentrale Relevanz nicht mehr von selbst versteht und sie nicht länger automatisch als historische Leit- und Orientierungswissenschaft bei der Strukturierung von Epochen akzeptiert wird. Vor dem Hintergrund einer starken Hinwendung zu kultur- und Abwendung von politikwissenschaftlichen Methoden und Fragestellungen richtet sich das Verständnis der historischen Bedeutung von Politik in globalen Kontexten inzwischen stärker auf Netzwerke, Relationen und Identitäten, weniger auf die klassischen Felder der Fragen von Krieg und Frieden, Macht und Herrschaft, Demokratie und Diktatur. Das soll an Beispielen vorgestellt, verglichen und diskutiert werden.Modulzuordnung siehe einschlägiges MHBBeginn: 09.11.2020, ONLINE

Literaturhinweise

Jürgen Osterhammel (Hg.), C.H. Beck Harvard UP Geschichte der Welt. 1870 – 1945. Weltmärkte und Weltkriege, hg. v. Emily S. Rosenberg, München 2012 (zur globalgeschichtlichen Einordnung),Ian Kershaw, Höllensturz. Europa 1914 bis 1919, München 2017;Ulinka Rublack(Hg.), Die Neue Geschichte. Eine Einführung in 16 Kapiteln, Frankfurt am Main 2013;Heinrich August Winkler, Geschichte des Westens. Von den Anfängen in der Antike bis zum 20. Jahrhundert, München 2009; ders., Geschichte des Westens. Die Zeit der Weltkriege, 1914–1945, München 2011Edgar Wolfrum, Welt im Zwiespalt. Eine andere Geschichte des 20. Jahrhunderts, Stuttgart 2017

V Nach Franco. Die Transición zur Demokratie in Spanien 1975-1982 5012018, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltBis zu seinem Tod im Jahr 1975 herrschte Francisco Franco diktatorisch über Spanien. Kaum war er tot, setzte mit bemerkenswertem Tempo die sog. Transición ein, der friedliche Übergang Spaniens zur Demokratie. Im Seminar untersuchen wir zunächst die Voraussetzungen dieses raschen Wandels: wie hatte sich die Gesellschaft bereits vor 1975 verändert, welche Vorbereitungen auf die Zeit nach Franco hatte es gegeben? Außerdem beschäftigen wir uns mit verschiedenen Akteuren (Politiker der verschiedenen Strömungen, der König, Journalisten, Industrielle) und den Abläufen in den Jahren 1975 bis 1982, als die Sozialisten das erste Mal die demokratische Parlamentswahl gewannen und der Regierungswechsel vollzogen wurde. Der Fokus liegt auf den gesellschaftlichen Spannungen, die während der Transición sichtbar wurden, z.B. in Fragen der Religion, der Schulbildung, der regionalen Autonomie, der Erinnerungskultur oder der Steuergesetzgebung. Wie konnten diese – zumindest zeitweise - überbrückt werden?Spanischkenntnisse werden nicht vorausgesetzt, dagegen sehr wohl die Bereitschaft zur intensiven Lektüre englischer Texte. Die Veranstaltung wird, je nach Teilnehmerzahl und aktuellem Infektionsgeschehen, teilweise im digitalen Format stattfinden.Wird die Veranstaltung dem Modul Politische Geschichte I zugeordnet, besteht die Studienleistung neben der regelmäßigen aktiven Mitarbeit in einem mündlichen Referat mit Handout (je nach Lage der Dinge in digitalisierter Form). Sie haben die Möglichkeit, eine schriftliche Hausarbeit (ca. 15 Seiten) als Modulabschlussprüfung anzufertigen. Wird die Veranstaltung dem Modul Politische Geschichte II zugeordnet, besteht die Studienleistung neben der regelmäßigen aktiven Mitarbeit in der schriftlichen Vorbereitung und Leitung einer Seminarsitzung anhand eines vorgegebenen Textes mit entsprechender Nachreflexion. Sie haben die Möglichkeit, eine mündliche Prüfung zu Themen der Lehrveranstaltung als Modulabschlussprüfung abzulegen.

LiteraturhinweiseBernecker, Walther L.: Geschichte Spaniens im 20. Jahrhundert, München 2017.Capdepón, Ulrike: Spaniens Übergang zur Demokratie und Westintegration. Von der ausbleibenden Auseinandersetzung mit der Franco-Diktatur zur Abkehr vom Transitionskonsens, in: Jörg Ganzenmüller (Hg.): Europas vergessene Diktaturen? Diktatur und Diktaturüberwindung in Spanien, Portugal und Griechenland, Wien u.a. 2018, S. 113–130.

V Die deutschen Parteien vom Vormärz bis zum Ersten Weltkrieg 5012030, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltInformationen zu den Studienleistungen entnehmen Sie bitte der aktuellen Version des für Sie einschlägigen Modulhandbuchs auf der Homepage der KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften: http://www.geistsoz.kit.edu/.Abgabe schriftlicher Studienleistungen als Datei (nach Absprache mit dem Dozenten). Anforderung: aktive Teilnahme an allen Sitzungen,  Referat (ca 20 Minuten über ein mit dem Dozenten abgesprochenes Thema), schriftliche Zusammenfassung des Referats ca 5 Seiten, nach den Vorgaben zur Abfassung einer Hausarbeit (Abgabetermin nach Ansprache).

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Politische Geschichte 1.2 [T-GEISTSOZ-101188]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 648

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LiteraturhinweiseAxel Schildt (Hg.), Auf dem Weg zur Parteiendemokratie: Beiträge zum deutschen Parteiensystem 1848-1989. 2002.

VBauen und Wohnen im 20. Jahrhundert – Wohnungsbau als Technologie- und Sozialpolitik 5012031, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

Inhalt„Grüne wollen neue Einfamilien-Häuser verbieten“, titelte die Bild-Zeitung im Februar 2021 nach einem missverständlichen Interview des Vorsitzenden der grünen Bundestagsfraktion. Die politischen Mitbewerber nahmen die Steilvorlage Hofreiters dankend an und nicht nur im Land der „Häuslebauer“ schlugen die Wellen hoch… Eines verdeutlicht die Episode jedenfalls: Das Grundbedürfnis „Wohnen“ ist ein eminent politisches Feld. Im Seminar soll ein facettenreicher Überblick über dessen technisierte Befriedigung im 20. Jahrhundert im Spannungsfeld staatlicher Rahmensetzung und Politik, technologischer Entwicklung und ideologischer Überformung erarbeitet werden. Produktions- und Konsumsphäre, Bauen und Wohnen, sollen dabei gleichberechtigt behandelt werden. Damit geraten so unterschiedliche Themen, wie etwa die Gartenstadtbewegung, die Rationalisierung des Wohnungsbaus, Baumaterialien und Bautechniken, Probleme des Großsiedlungsbaus aber auch die forcierte Haushaltstechnisierung oder der „Häuserkampf“ der 1980er Jahre in den Blick. Insgesamt gilt es, die sozialen, kulturellen, politischen, ökonomischen und materiellen Aspekte der komplex technisch arrangierten und überformten menschlichen Realität „Wohnen“ herauszuarbeiten.Wird die Veranstaltung im Modul Politische Geschichte I belegt, besteht die Studienleistung in einem mündlichen Referat mit Handout. Sie haben die Möglichkeit, eine schriftliche Hausarbeit (ca. 15 Seiten) als Modulabschlussprüfung anzufertigen.Wird die Veranstaltung im Modul Politische Geschichte II belegt, besteht die Studienleistung neben der regelmäßigen aktiven Mitarbeit in der schriftlichen Vorbereitung und Leitung einer Seminarsitzung anhand eines vorgegebenen Textes mit entsprechender Nachreflexion. Sie haben die Möglichkeit, eine mündliche Prüfung zu Themen der Lehrveranstaltung als Modulabschlussprüfung abzulegen.

V Politische Geschichte Europas III: 1950 bis heute 5012038, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltAnknüpfend an die Politische Geschichte Europas II: 1900–1950 mit ihrer Katastrophenbilanz von zwei Weltkriegen und dem nationalsozialistischen Zivilisationsbruch, behandelt die Vorlesung den Versuch der Nachkriegswelt, Konsequenzen aus den Erfahrungen der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts zu ziehen. Diese spiegeln ein vollkommen verändertes militärisches, politisches, ökonomisches und kulturelles Kräftefeld, in dem Europa nicht nur nicht mehr der Mittelpunkt der Welt, sondern Austragungsort des Systemwettbewerbs zwischen ihren neuen Zentren: den USA und der Sowjetunion wird. Der Kalte Krieg bleibt unter der Schwelle der planetaren atomaren Selbstvernichtung, dafür gewinnt in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts eine andere Form der existenziellen Bedrohung schnell und global an Bedeutung: das Bewusstsein für die Grenzen und Folgen des Wachstums.Studienleistung: Informationen zu den Studienleistungen entnehmen Sie bitte der aktuellen Version des für Sie einschlägigen Modulhandbuchs auf der Homepage der KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften: http://www.geistsoz.kit.edu/. Abgabe schriftlicher Studienleistungen als Datei bitte als Datei bis 31.8.2021. Anforderungen: 2 Rezensionen zu 2 1/2 Seiten (Ing.-Päd. 1 x 2 ½, frei gewählt zu Beiträgen in Ulinka Rublack (Hg.), Die Neue Geschichte. Eine Einführung in 16 Kapiteln, Frankfurt am Main 2013

Literaturhinweise

Rainer Liedtke, Geschichte Europas. Von 1815 bis zur Gegenwart, Paderborn 2010Gordon A. Craig, Geschichte Europas, 1815–1980, München 1983 u. ö. (zur Orientierung)Imanuel Geiss, Geschichte griffbereit, Bd. 4: Begriffe. Die sachsystematische Dimension der Weltgeschichte, Gütersloh/München 2002 (zum Nachschlagen)Akira Iriye, Jürgen Osterhammel (Hg.). C. H. Beck Harvard Up Geschichte der Welt. 1945 bis heute, München 2013Ian Kershaw, Achterbahn: Europa 1950 bis heute, München 2019 (zuerst u. d. T. Roller-Coaster. Europe 1950–2017, London 2018Rolf-Ulrich Kunze, Reflexionen zur Zeitgeschichte. Essays zu Subjekt und Methode, Stuttgart 2020ders., Global History und Weltgeschichte. Quellen, Perspektiven, Zusammenhänge, Stuttgart 2017Edgar Wolfrum, Welt im Zwiespalt. Eine andere Geschichte des 20. Jahrhunderts, Stuttgart 2017

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Politische Geschichte 1.3. [T-GEISTSOZ-101189]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 649

T 3.297 Teilleistung: Politische Geschichte 1.3. [T-GEISTSOZ-101189]

Verantwortung: apl. Prof. Dr. Rolf-Ulrich KunzeEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-104997 - Politische Geschichte I (Ingenieurpädagogik)

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte0

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Version2

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012008 Aktuelle Darstellungen zur

politischen Globalgeschichte, 1880–1945

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Kunze

WS 20/21 5012018 Nach Franco. Die Transición zur Demokratie in Spanien 1975-1982

SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Schönhärl

WS 20/21 5012027 Bismarck, Innenpolitik 2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Eisele

SS 2021 5012030 Die deutschen Parteien vom Vormärz bis zum Ersten Weltkrieg

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Eisele

SS 2021 5012031 Bauen und Wohnen im 20. Jahrhundert – Wohnungsbau als Technologie- und Sozialpolitik

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Fraunholz

SS 2021 5012038 Politische Geschichte Europas III: 1950 bis heute

2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Kunze

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400164 Der Nationalsozialismus an der Macht 1933-36 EiseleWS 20/21 7400165 Karl Friedrich und Karoline Luise von Baden als Vertreter des

"aufgeklärten Absolutismus"Popplow, Eisele

WS 20/21 7400383 Aktuelle Darstellungen zur politischen Globalgeschichte, 1880–1945

Kunze

WS 20/21 7400384 Bismarck, Innenpolitik Eisele, KunzeWS 20/21 7400385 Nach Franco. Die Transición zu Demokratie in Spanien 1975-1982 KunzeSS 2021 7400213 Politische Geschichte Europas III: 1950 bis heute Kunze

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle besteht in der erfolgreichen Teilnahme an einer Veranstaltung "Politische Geschichte 1.3" (Vorlesung oder Proseminar), d.h. im Bestehen der in der Veransaltung geforderten Listungen, die in Form von Hausaufgaben und/oder Referaten zu erbringen sind.

Voraussetzungenkeine

EmpfehlungenEs wird empfohlen, ein Seminar im Wintersemester und ein Seminar im Sommersemester zu besuchen.

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Aktuelle Darstellungen zur politischen Globalgeschichte, 1880–1945 5012008, WS 20/21, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Politische Geschichte 1.3. [T-GEISTSOZ-101189]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 650

•••

InhaltDie Globalgeschichte der Politik zwischen Hochimperialismus und dem Ende des Zweiten Weltkriegs sieht sich in den letzten Jahren mit thematischen und methodischen Herausforderungen konfrontiert, die sich auf den Nenner bringen lassen, dass sich ihre zentrale Relevanz nicht mehr von selbst versteht und sie nicht länger automatisch als historische Leit- und Orientierungswissenschaft bei der Strukturierung von Epochen akzeptiert wird. Vor dem Hintergrund einer starken Hinwendung zu kultur- und Abwendung von politikwissenschaftlichen Methoden und Fragestellungen richtet sich das Verständnis der historischen Bedeutung von Politik in globalen Kontexten inzwischen stärker auf Netzwerke, Relationen und Identitäten, weniger auf die klassischen Felder der Fragen von Krieg und Frieden, Macht und Herrschaft, Demokratie und Diktatur. Das soll an Beispielen vorgestellt, verglichen und diskutiert werden.Modulzuordnung siehe einschlägiges MHBBeginn: 09.11.2020, ONLINE

Literaturhinweise

Jürgen Osterhammel (Hg.), C.H. Beck Harvard UP Geschichte der Welt. 1870 – 1945. Weltmärkte und Weltkriege, hg. v. Emily S. Rosenberg, München 2012 (zur globalgeschichtlichen Einordnung),Ian Kershaw, Höllensturz. Europa 1914 bis 1919, München 2017;Ulinka Rublack(Hg.), Die Neue Geschichte. Eine Einführung in 16 Kapiteln, Frankfurt am Main 2013;Heinrich August Winkler, Geschichte des Westens. Von den Anfängen in der Antike bis zum 20. Jahrhundert, München 2009; ders., Geschichte des Westens. Die Zeit der Weltkriege, 1914–1945, München 2011Edgar Wolfrum, Welt im Zwiespalt. Eine andere Geschichte des 20. Jahrhunderts, Stuttgart 2017

V Nach Franco. Die Transición zur Demokratie in Spanien 1975-1982 5012018, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltBis zu seinem Tod im Jahr 1975 herrschte Francisco Franco diktatorisch über Spanien. Kaum war er tot, setzte mit bemerkenswertem Tempo die sog. Transición ein, der friedliche Übergang Spaniens zur Demokratie. Im Seminar untersuchen wir zunächst die Voraussetzungen dieses raschen Wandels: wie hatte sich die Gesellschaft bereits vor 1975 verändert, welche Vorbereitungen auf die Zeit nach Franco hatte es gegeben? Außerdem beschäftigen wir uns mit verschiedenen Akteuren (Politiker der verschiedenen Strömungen, der König, Journalisten, Industrielle) und den Abläufen in den Jahren 1975 bis 1982, als die Sozialisten das erste Mal die demokratische Parlamentswahl gewannen und der Regierungswechsel vollzogen wurde. Der Fokus liegt auf den gesellschaftlichen Spannungen, die während der Transición sichtbar wurden, z.B. in Fragen der Religion, der Schulbildung, der regionalen Autonomie, der Erinnerungskultur oder der Steuergesetzgebung. Wie konnten diese – zumindest zeitweise - überbrückt werden?Spanischkenntnisse werden nicht vorausgesetzt, dagegen sehr wohl die Bereitschaft zur intensiven Lektüre englischer Texte. Die Veranstaltung wird, je nach Teilnehmerzahl und aktuellem Infektionsgeschehen, teilweise im digitalen Format stattfinden.Wird die Veranstaltung dem Modul Politische Geschichte I zugeordnet, besteht die Studienleistung neben der regelmäßigen aktiven Mitarbeit in einem mündlichen Referat mit Handout (je nach Lage der Dinge in digitalisierter Form). Sie haben die Möglichkeit, eine schriftliche Hausarbeit (ca. 15 Seiten) als Modulabschlussprüfung anzufertigen. Wird die Veranstaltung dem Modul Politische Geschichte II zugeordnet, besteht die Studienleistung neben der regelmäßigen aktiven Mitarbeit in der schriftlichen Vorbereitung und Leitung einer Seminarsitzung anhand eines vorgegebenen Textes mit entsprechender Nachreflexion. Sie haben die Möglichkeit, eine mündliche Prüfung zu Themen der Lehrveranstaltung als Modulabschlussprüfung abzulegen.

LiteraturhinweiseBernecker, Walther L.: Geschichte Spaniens im 20. Jahrhundert, München 2017.Capdepón, Ulrike: Spaniens Übergang zur Demokratie und Westintegration. Von der ausbleibenden Auseinandersetzung mit der Franco-Diktatur zur Abkehr vom Transitionskonsens, in: Jörg Ganzenmüller (Hg.): Europas vergessene Diktaturen? Diktatur und Diktaturüberwindung in Spanien, Portugal und Griechenland, Wien u.a. 2018, S. 113–130.

V Die deutschen Parteien vom Vormärz bis zum Ersten Weltkrieg 5012030, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltInformationen zu den Studienleistungen entnehmen Sie bitte der aktuellen Version des für Sie einschlägigen Modulhandbuchs auf der Homepage der KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften: http://www.geistsoz.kit.edu/.Abgabe schriftlicher Studienleistungen als Datei (nach Absprache mit dem Dozenten). Anforderung: aktive Teilnahme an allen Sitzungen,  Referat (ca 20 Minuten über ein mit dem Dozenten abgesprochenes Thema), schriftliche Zusammenfassung des Referats ca 5 Seiten, nach den Vorgaben zur Abfassung einer Hausarbeit (Abgabetermin nach Ansprache).

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Politische Geschichte 1.3. [T-GEISTSOZ-101189]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 651

•••

••

•••

LiteraturhinweiseAxel Schildt (Hg.), Auf dem Weg zur Parteiendemokratie: Beiträge zum deutschen Parteiensystem 1848-1989. 2002.

VBauen und Wohnen im 20. Jahrhundert – Wohnungsbau als Technologie- und Sozialpolitik 5012031, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

Inhalt„Grüne wollen neue Einfamilien-Häuser verbieten“, titelte die Bild-Zeitung im Februar 2021 nach einem missverständlichen Interview des Vorsitzenden der grünen Bundestagsfraktion. Die politischen Mitbewerber nahmen die Steilvorlage Hofreiters dankend an und nicht nur im Land der „Häuslebauer“ schlugen die Wellen hoch… Eines verdeutlicht die Episode jedenfalls: Das Grundbedürfnis „Wohnen“ ist ein eminent politisches Feld. Im Seminar soll ein facettenreicher Überblick über dessen technisierte Befriedigung im 20. Jahrhundert im Spannungsfeld staatlicher Rahmensetzung und Politik, technologischer Entwicklung und ideologischer Überformung erarbeitet werden. Produktions- und Konsumsphäre, Bauen und Wohnen, sollen dabei gleichberechtigt behandelt werden. Damit geraten so unterschiedliche Themen, wie etwa die Gartenstadtbewegung, die Rationalisierung des Wohnungsbaus, Baumaterialien und Bautechniken, Probleme des Großsiedlungsbaus aber auch die forcierte Haushaltstechnisierung oder der „Häuserkampf“ der 1980er Jahre in den Blick. Insgesamt gilt es, die sozialen, kulturellen, politischen, ökonomischen und materiellen Aspekte der komplex technisch arrangierten und überformten menschlichen Realität „Wohnen“ herauszuarbeiten.Wird die Veranstaltung im Modul Politische Geschichte I belegt, besteht die Studienleistung in einem mündlichen Referat mit Handout. Sie haben die Möglichkeit, eine schriftliche Hausarbeit (ca. 15 Seiten) als Modulabschlussprüfung anzufertigen.Wird die Veranstaltung im Modul Politische Geschichte II belegt, besteht die Studienleistung neben der regelmäßigen aktiven Mitarbeit in der schriftlichen Vorbereitung und Leitung einer Seminarsitzung anhand eines vorgegebenen Textes mit entsprechender Nachreflexion. Sie haben die Möglichkeit, eine mündliche Prüfung zu Themen der Lehrveranstaltung als Modulabschlussprüfung abzulegen.

V Politische Geschichte Europas III: 1950 bis heute 5012038, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltAnknüpfend an die Politische Geschichte Europas II: 1900–1950 mit ihrer Katastrophenbilanz von zwei Weltkriegen und dem nationalsozialistischen Zivilisationsbruch, behandelt die Vorlesung den Versuch der Nachkriegswelt, Konsequenzen aus den Erfahrungen der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts zu ziehen. Diese spiegeln ein vollkommen verändertes militärisches, politisches, ökonomisches und kulturelles Kräftefeld, in dem Europa nicht nur nicht mehr der Mittelpunkt der Welt, sondern Austragungsort des Systemwettbewerbs zwischen ihren neuen Zentren: den USA und der Sowjetunion wird. Der Kalte Krieg bleibt unter der Schwelle der planetaren atomaren Selbstvernichtung, dafür gewinnt in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts eine andere Form der existenziellen Bedrohung schnell und global an Bedeutung: das Bewusstsein für die Grenzen und Folgen des Wachstums.Studienleistung: Informationen zu den Studienleistungen entnehmen Sie bitte der aktuellen Version des für Sie einschlägigen Modulhandbuchs auf der Homepage der KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften: http://www.geistsoz.kit.edu/. Abgabe schriftlicher Studienleistungen als Datei bitte als Datei bis 31.8.2021. Anforderungen: 2 Rezensionen zu 2 1/2 Seiten (Ing.-Päd. 1 x 2 ½, frei gewählt zu Beiträgen in Ulinka Rublack (Hg.), Die Neue Geschichte. Eine Einführung in 16 Kapiteln, Frankfurt am Main 2013

Literaturhinweise

Rainer Liedtke, Geschichte Europas. Von 1815 bis zur Gegenwart, Paderborn 2010Gordon A. Craig, Geschichte Europas, 1815–1980, München 1983 u. ö. (zur Orientierung)Imanuel Geiss, Geschichte griffbereit, Bd. 4: Begriffe. Die sachsystematische Dimension der Weltgeschichte, Gütersloh/München 2002 (zum Nachschlagen)Akira Iriye, Jürgen Osterhammel (Hg.). C. H. Beck Harvard Up Geschichte der Welt. 1945 bis heute, München 2013Ian Kershaw, Achterbahn: Europa 1950 bis heute, München 2019 (zuerst u. d. T. Roller-Coaster. Europe 1950–2017, London 2018Rolf-Ulrich Kunze, Reflexionen zur Zeitgeschichte. Essays zu Subjekt und Methode, Stuttgart 2020ders., Global History und Weltgeschichte. Quellen, Perspektiven, Zusammenhänge, Stuttgart 2017Edgar Wolfrum, Welt im Zwiespalt. Eine andere Geschichte des 20. Jahrhunderts, Stuttgart 2017

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Politische Geschichte 2.1. [T-GEISTSOZ-101193]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 652

T 3.298 Teilleistung: Politische Geschichte 2.1. [T-GEISTSOZ-101193]

Verantwortung: apl. Prof. Dr. Rolf-Ulrich KunzeEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-104997 - Politische Geschichte I (Ingenieurpädagogik)

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte0

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012008 Aktuelle Darstellungen zur

politischen Globalgeschichte, 1880–1945

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Kunze

WS 20/21 5012018 Nach Franco. Die Transición zur Demokratie in Spanien 1975-1982

SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Schönhärl

WS 20/21 5012027 Bismarck, Innenpolitik 2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Eisele

WS 20/21 5012056 Das Jahrzehnt von 1815 bis 1825 in Europa und Nordamerika. Ein Querschnitt durch Politik, Kultur, Wissenschaft und Technik.

SWS Hauptseminar (HS) / 🗣

Köhler

WS 20/21 5012064 Projektseminar: Zur Vor- und Frühgeschichte der TH Karlsruhe, Teil II

SWS Hauptseminar / Oberseminar (HS/OS) / 🖥

Guhl

SS 2021 5012030 Die deutschen Parteien vom Vormärz bis zum Ersten Weltkrieg

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Eisele

SS 2021 5012031 Bauen und Wohnen im 20. Jahrhundert – Wohnungsbau als Technologie- und Sozialpolitik

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Fraunholz

SS 2021 5012038 Politische Geschichte Europas III: 1950 bis heute

2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Kunze

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400176 Europas Rolle in der Welt. Werte vs. Interessen, am Beispiel der

EntwicklungspolitikSchefczyk, Popplow

WS 20/21 7400178 Darstellungen zur Geschichte des Nationalsozialismus KunzeWS 20/21 7400179 Wer wählte Hitler? Der Aufstieg des Nationalsozialismus 1923-33 Eisele, KunzeWS 20/21 7400383 Aktuelle Darstellungen zur politischen Globalgeschichte, 1880–

1945Kunze

WS 20/21 7400384 Bismarck, Innenpolitik Eisele, KunzeWS 20/21 7400385 Nach Franco. Die Transición zu Demokratie in Spanien 1975-1982 KunzeWS 20/21 7400411 Projektseminar: Zur Vor- und Frühgeschichte der TH Karlsruhe, Teil

IIKunze, Guhl, Popplow

WS 20/21 7400412 Das Jahrzehnt von 1815 bis 1825 in Europa und Nordamerika. Ein Querschnitt durch Politik, Kultur, Wissenschaft und Technik.

Kunze, Popplow

SS 2021 7400213 Politische Geschichte Europas III: 1950 bis heute KunzeSS 2021 7400215 Die deutschen Parteien vom Vormärz bis zum Ersten Weltkrieg Kunze, Eisele

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle besteht in der erfolgreichen Teilnahme an einer Veranstaltung "Politische Geschichte 2.1", d.h. im Bestehen der in der Veranstaltung geforderten Leistungen, die in Form von Hausaufgaben und/oder Referaten zu erbringen sind.

Voraussetzungenkeine

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Politische Geschichte 2.1. [T-GEISTSOZ-101193]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 653

•••

Im Folgenden finden Sie einen Auszug der relevanten Lehrverstaltungen zu dieser Teilleistung:

V Aktuelle Darstellungen zur politischen Globalgeschichte, 1880–1945 5012008, WS 20/21, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltDie Globalgeschichte der Politik zwischen Hochimperialismus und dem Ende des Zweiten Weltkriegs sieht sich in den letzten Jahren mit thematischen und methodischen Herausforderungen konfrontiert, die sich auf den Nenner bringen lassen, dass sich ihre zentrale Relevanz nicht mehr von selbst versteht und sie nicht länger automatisch als historische Leit- und Orientierungswissenschaft bei der Strukturierung von Epochen akzeptiert wird. Vor dem Hintergrund einer starken Hinwendung zu kultur- und Abwendung von politikwissenschaftlichen Methoden und Fragestellungen richtet sich das Verständnis der historischen Bedeutung von Politik in globalen Kontexten inzwischen stärker auf Netzwerke, Relationen und Identitäten, weniger auf die klassischen Felder der Fragen von Krieg und Frieden, Macht und Herrschaft, Demokratie und Diktatur. Das soll an Beispielen vorgestellt, verglichen und diskutiert werden.Modulzuordnung siehe einschlägiges MHBBeginn: 09.11.2020, ONLINE

Literaturhinweise

Jürgen Osterhammel (Hg.), C.H. Beck Harvard UP Geschichte der Welt. 1870 – 1945. Weltmärkte und Weltkriege, hg. v. Emily S. Rosenberg, München 2012 (zur globalgeschichtlichen Einordnung),Ian Kershaw, Höllensturz. Europa 1914 bis 1919, München 2017;Ulinka Rublack(Hg.), Die Neue Geschichte. Eine Einführung in 16 Kapiteln, Frankfurt am Main 2013;Heinrich August Winkler, Geschichte des Westens. Von den Anfängen in der Antike bis zum 20. Jahrhundert, München 2009; ders., Geschichte des Westens. Die Zeit der Weltkriege, 1914–1945, München 2011Edgar Wolfrum, Welt im Zwiespalt. Eine andere Geschichte des 20. Jahrhunderts, Stuttgart 2017

V Nach Franco. Die Transición zur Demokratie in Spanien 1975-1982 5012018, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltBis zu seinem Tod im Jahr 1975 herrschte Francisco Franco diktatorisch über Spanien. Kaum war er tot, setzte mit bemerkenswertem Tempo die sog. Transición ein, der friedliche Übergang Spaniens zur Demokratie. Im Seminar untersuchen wir zunächst die Voraussetzungen dieses raschen Wandels: wie hatte sich die Gesellschaft bereits vor 1975 verändert, welche Vorbereitungen auf die Zeit nach Franco hatte es gegeben? Außerdem beschäftigen wir uns mit verschiedenen Akteuren (Politiker der verschiedenen Strömungen, der König, Journalisten, Industrielle) und den Abläufen in den Jahren 1975 bis 1982, als die Sozialisten das erste Mal die demokratische Parlamentswahl gewannen und der Regierungswechsel vollzogen wurde. Der Fokus liegt auf den gesellschaftlichen Spannungen, die während der Transición sichtbar wurden, z.B. in Fragen der Religion, der Schulbildung, der regionalen Autonomie, der Erinnerungskultur oder der Steuergesetzgebung. Wie konnten diese – zumindest zeitweise - überbrückt werden?Spanischkenntnisse werden nicht vorausgesetzt, dagegen sehr wohl die Bereitschaft zur intensiven Lektüre englischer Texte. Die Veranstaltung wird, je nach Teilnehmerzahl und aktuellem Infektionsgeschehen, teilweise im digitalen Format stattfinden.Wird die Veranstaltung dem Modul Politische Geschichte I zugeordnet, besteht die Studienleistung neben der regelmäßigen aktiven Mitarbeit in einem mündlichen Referat mit Handout (je nach Lage der Dinge in digitalisierter Form). Sie haben die Möglichkeit, eine schriftliche Hausarbeit (ca. 15 Seiten) als Modulabschlussprüfung anzufertigen. Wird die Veranstaltung dem Modul Politische Geschichte II zugeordnet, besteht die Studienleistung neben der regelmäßigen aktiven Mitarbeit in der schriftlichen Vorbereitung und Leitung einer Seminarsitzung anhand eines vorgegebenen Textes mit entsprechender Nachreflexion. Sie haben die Möglichkeit, eine mündliche Prüfung zu Themen der Lehrveranstaltung als Modulabschlussprüfung abzulegen.

LiteraturhinweiseBernecker, Walther L.: Geschichte Spaniens im 20. Jahrhundert, München 2017.Capdepón, Ulrike: Spaniens Übergang zur Demokratie und Westintegration. Von der ausbleibenden Auseinandersetzung mit der Franco-Diktatur zur Abkehr vom Transitionskonsens, in: Jörg Ganzenmüller (Hg.): Europas vergessene Diktaturen? Diktatur und Diktaturüberwindung in Spanien, Portugal und Griechenland, Wien u.a. 2018, S. 113–130.

Page 655: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Politische Geschichte 2.1. [T-GEISTSOZ-101193]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 654

VDas Jahrzehnt von 1815 bis 1825 in Europa und Nordamerika. Ein Querschnitt durch Politik, Kultur, Wissenschaft und Technik. 5012056, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Präsenz

InhaltIm Jahr 1815 wurde Napoleon endgültig bei Waterloo besiegt. In Wien verhandelten die Mächte Europas über eine Neuordnung der Verhältnisse auf dem Kontinent. Das, was die amerikanische und die französische Revolution und später Napoleon angestoßen hatten, wurde zum Teil zurückgenommen, anderes blieb bestehen. Doch die Kräfte, die sich für eine Rückkehr zur alten Ordnung einsetzten, und die Kräfte, die die Fürstenherrschaft überwinden wollten, rangen weiter miteinander.

Nach vereinzelten Anfängen in den Jahrzehnten zuvor, traten in den Jahren nach 1815 Dinge deutlich und breit in Erscheinung, die uns bis heute begleiten: die jungen Vereinigten Staaten als Akteur auf der internationalen Bühne, der Nationalstaat als politisches Programm, die industrielle Revolution (Erfindung der Eisenbahn), die Ablösung des Adels durch das Bürgertum als Orientierungspunkt für Wirtschaft, Kunst und Kultur.Dieses Blockseminar will den wechselseitigen Verflechtung dieser Themenkreise in den Jahren von 1815 bis ungefähr 1825 mittels Referat und Diskussion nachgehen.

OrganisatorischesBlock

VProjektseminar: Zur Vor- und Frühgeschichte der TH Karlsruhe, Teil II 5012064, WS 20/21, SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar / Oberseminar (HS/OS)Online

InhaltIn diesem Projektseminar führen wir die Forschungen fort, die wir gemeinsam im Wintersemester 2019/20 begonnen haben: Über eigene Archivstudien identifizieren wir die ersten Schüler der polytechnischen Schule in Karlsruhe und versuchen, die sozial- und kulturgeschichtliche Einordnung der Polytechniker vor dem Hintergrund einer sich ausdifferenzierenden Hochschullandschaft am Karlsruher Beispiel voranzubringen. Die Veranstaltung setzt gleichermaßen ein hohes Maß an Eigenständigkeit und die Bereitschaft zu gemeinschaftlichem Arbeiten voraus. Das Seminar wird nach Terminabsprachen in der ersten Sitzung teilweise in Blöcken, bzw. Doppelsitzungen durchgeführt werden. Die Veranstaltung richtet sich an Studierende, die das Seminar „Zur Vor- und Frühgeschichte der TH Karlsruhe“ im WS 2019/20 belegt haben, sonstige Interessierte werden gebeten, sich für individuelle Absprachen frühzeitig an [email protected] zu wenden. Studienleistung: Für die erfolgreiche Teilnahme ist regelmäßige Mitarbeit an den (digitalen) Seminarterminen, umfangreiche kontinuierliche Lektüre, die Bereitschaft zur Diskussion und ein Referat erforderlich. Je nach Modulzuordnung ist überdies folgende schriftliche Studienleistung zu erbringen:BA PolG II = Ausarbeitung zum Referat mit Bezug auf das Forschungsprojekt (4-5 Seiten)BA SQ = Reflexion über Schlüsselqualifikationen für die Forschungspraxis (3-4 Seiten)MA PolG A = Ausarbeitung zum Referat mit Bezug auf das Forschungsprojekt (4-5 Seiten)MA KHF = Ausarbeitung zum Referat mit Bezug auf das Forschungsprojekt (ca. 10 Seiten)

V Die deutschen Parteien vom Vormärz bis zum Ersten Weltkrieg 5012030, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

InhaltInformationen zu den Studienleistungen entnehmen Sie bitte der aktuellen Version des für Sie einschlägigen Modulhandbuchs auf der Homepage der KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften: http://www.geistsoz.kit.edu/.Abgabe schriftlicher Studienleistungen als Datei (nach Absprache mit dem Dozenten). Anforderung: aktive Teilnahme an allen Sitzungen,  Referat (ca 20 Minuten über ein mit dem Dozenten abgesprochenes Thema), schriftliche Zusammenfassung des Referats ca 5 Seiten, nach den Vorgaben zur Abfassung einer Hausarbeit (Abgabetermin nach Ansprache).

LiteraturhinweiseAxel Schildt (Hg.), Auf dem Weg zur Parteiendemokratie: Beiträge zum deutschen Parteiensystem 1848-1989. 2002.

Page 656: Modulhandbuch Ingenieurpädagogik (M.Sc.) - KIT... KIT-FAKULTÄT FÜR GEISTES- UND SOZIALWISSENSCHAFTEN KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft Modulhandbuch

3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Politische Geschichte 2.1. [T-GEISTSOZ-101193]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 655

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VBauen und Wohnen im 20. Jahrhundert – Wohnungsbau als Technologie- und Sozialpolitik 5012031, SS 2021, 2 SWS, Sprache: Deutsch, Im Studierendenportal anzeigen

Hauptseminar (HS)Online

Inhalt„Grüne wollen neue Einfamilien-Häuser verbieten“, titelte die Bild-Zeitung im Februar 2021 nach einem missverständlichen Interview des Vorsitzenden der grünen Bundestagsfraktion. Die politischen Mitbewerber nahmen die Steilvorlage Hofreiters dankend an und nicht nur im Land der „Häuslebauer“ schlugen die Wellen hoch… Eines verdeutlicht die Episode jedenfalls: Das Grundbedürfnis „Wohnen“ ist ein eminent politisches Feld. Im Seminar soll ein facettenreicher Überblick über dessen technisierte Befriedigung im 20. Jahrhundert im Spannungsfeld staatlicher Rahmensetzung und Politik, technologischer Entwicklung und ideologischer Überformung erarbeitet werden. Produktions- und Konsumsphäre, Bauen und Wohnen, sollen dabei gleichberechtigt behandelt werden. Damit geraten so unterschiedliche Themen, wie etwa die Gartenstadtbewegung, die Rationalisierung des Wohnungsbaus, Baumaterialien und Bautechniken, Probleme des Großsiedlungsbaus aber auch die forcierte Haushaltstechnisierung oder der „Häuserkampf“ der 1980er Jahre in den Blick. Insgesamt gilt es, die sozialen, kulturellen, politischen, ökonomischen und materiellen Aspekte der komplex technisch arrangierten und überformten menschlichen Realität „Wohnen“ herauszuarbeiten.Wird die Veranstaltung im Modul Politische Geschichte I belegt, besteht die Studienleistung in einem mündlichen Referat mit Handout. Sie haben die Möglichkeit, eine schriftliche Hausarbeit (ca. 15 Seiten) als Modulabschlussprüfung anzufertigen.Wird die Veranstaltung im Modul Politische Geschichte II belegt, besteht die Studienleistung neben der regelmäßigen aktiven Mitarbeit in der schriftlichen Vorbereitung und Leitung einer Seminarsitzung anhand eines vorgegebenen Textes mit entsprechender Nachreflexion. Sie haben die Möglichkeit, eine mündliche Prüfung zu Themen der Lehrveranstaltung als Modulabschlussprüfung abzulegen.

V Politische Geschichte Europas III: 1950 bis heute 5012038, SS 2021, 2 SWS, Im Studierendenportal anzeigen

Vorlesung (V)Online

InhaltAnknüpfend an die Politische Geschichte Europas II: 1900–1950 mit ihrer Katastrophenbilanz von zwei Weltkriegen und dem nationalsozialistischen Zivilisationsbruch, behandelt die Vorlesung den Versuch der Nachkriegswelt, Konsequenzen aus den Erfahrungen der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts zu ziehen. Diese spiegeln ein vollkommen verändertes militärisches, politisches, ökonomisches und kulturelles Kräftefeld, in dem Europa nicht nur nicht mehr der Mittelpunkt der Welt, sondern Austragungsort des Systemwettbewerbs zwischen ihren neuen Zentren: den USA und der Sowjetunion wird. Der Kalte Krieg bleibt unter der Schwelle der planetaren atomaren Selbstvernichtung, dafür gewinnt in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts eine andere Form der existenziellen Bedrohung schnell und global an Bedeutung: das Bewusstsein für die Grenzen und Folgen des Wachstums.Studienleistung: Informationen zu den Studienleistungen entnehmen Sie bitte der aktuellen Version des für Sie einschlägigen Modulhandbuchs auf der Homepage der KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften: http://www.geistsoz.kit.edu/. Abgabe schriftlicher Studienleistungen als Datei bitte als Datei bis 31.8.2021. Anforderungen: 2 Rezensionen zu 2 1/2 Seiten (Ing.-Päd. 1 x 2 ½, frei gewählt zu Beiträgen in Ulinka Rublack (Hg.), Die Neue Geschichte. Eine Einführung in 16 Kapiteln, Frankfurt am Main 2013

Literaturhinweise

Rainer Liedtke, Geschichte Europas. Von 1815 bis zur Gegenwart, Paderborn 2010Gordon A. Craig, Geschichte Europas, 1815–1980, München 1983 u. ö. (zur Orientierung)Imanuel Geiss, Geschichte griffbereit, Bd. 4: Begriffe. Die sachsystematische Dimension der Weltgeschichte, Gütersloh/München 2002 (zum Nachschlagen)Akira Iriye, Jürgen Osterhammel (Hg.). C. H. Beck Harvard Up Geschichte der Welt. 1945 bis heute, München 2013Ian Kershaw, Achterbahn: Europa 1950 bis heute, München 2019 (zuerst u. d. T. Roller-Coaster. Europe 1950–2017, London 2018Rolf-Ulrich Kunze, Reflexionen zur Zeitgeschichte. Essays zu Subjekt und Methode, Stuttgart 2020ders., Global History und Weltgeschichte. Quellen, Perspektiven, Zusammenhänge, Stuttgart 2017Edgar Wolfrum, Welt im Zwiespalt. Eine andere Geschichte des 20. Jahrhunderts, Stuttgart 2017

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3 TEILLEISTUNGEN Teilleistung: Politische Geschichte 2.2 [T-GEISTSOZ-101194]

Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Modulhandbuch mit Stand vom 26.03.2021 656

T 3.299 Teilleistung: Politische Geschichte 2.2 [T-GEISTSOZ-101194]

Verantwortung: apl. Prof. Dr. Rolf-Ulrich KunzeEinrichtung: KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften

Bestandteil von: M-GEISTSOZ-104997 - Politische Geschichte I (Ingenieurpädagogik)

TeilleistungsartStudienleistung

Leistungspunkte0

Notenskalabest./nicht best.

TurnusJedes Semester

Version1

LehrveranstaltungenWS 20/21 5012008 Aktuelle Darstellungen zur

politischen Globalgeschichte, 1880–1945

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Kunze

WS 20/21 5012018 Nach Franco. Die Transición zur Demokratie in Spanien 1975-1982

SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Schönhärl

WS 20/21 5012027 Bismarck, Innenpolitik 2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Eisele

WS 20/21 5012056 Das Jahrzehnt von 1815 bis 1825 in Europa und Nordamerika. Ein Querschnitt durch Politik, Kultur, Wissenschaft und Technik.

SWS Hauptseminar (HS) / 🗣

Köhler

WS 20/21 5012064 Projektseminar: Zur Vor- und Frühgeschichte der TH Karlsruhe, Teil II

SWS Hauptseminar / Oberseminar (HS/OS) / 🖥

Guhl

SS 2021 5012030 Die deutschen Parteien vom Vormärz bis zum Ersten Weltkrieg

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Eisele

SS 2021 5012031 Bauen und Wohnen im 20. Jahrhundert – Wohnungsbau als Technologie- und Sozialpolitik

2 SWS Hauptseminar (HS) / 🖥

Fraunholz

SS 2021 5012038 Politische Geschichte Europas III: 1950 bis heute

2 SWS Vorlesung (V) / 🖥 Kunze

PrüfungsveranstaltungenWS 20/21 7400176 Europas Rolle in der Welt. Werte vs. Interessen, am Beispiel der

EntwicklungspolitikSchefczyk, Popplow

WS 20/21 7400178 Darstellungen zur Geschichte des Nationalsozialismus KunzeWS 20/21 7400179 Wer wählte Hitler? Der Aufstieg des Nationalsozialismus 1923-33 Eisele, KunzeWS 20/21 7400383 Aktuelle Darstellungen zur politischen Globalgeschichte, 1880–

1945Kunze

WS 20/21 7400384 Bismarck, Innenpolitik Eisele, KunzeWS 20/21 7400385 Nach Franco. Die Transición zu Demokratie in Spanien 1975-1982 KunzeWS 20/21 7400411 Projektseminar: Zur Vor- und Frühgeschichte der TH Karlsruhe, Teil

IIKunze, Guhl, Popplow

WS 20/21 7400412 Das Jahrzehnt von 1815 bis 1825 in Europa und Nordamerika. Ein Querschnitt durch Politik, Kultur, Wissenschaft und Technik.

Kunze, Popplow

SS 2021 7400213 Politische Geschichte Europas III: 1950 bis heute KunzeSS 2021 7400215 Die deutschen Parteien vom Vormärz bis zum Ersten Weltkrieg Kunze, Eisele

Legende: 🖥 Online, 🧩 Präsenz/Online gemischt, 🗣 Präsenz, 🗙 Abgesagt

Erfolgskontrolle(n)Die Erfolgskontrolle besteht in der erfolgreichen Teilnahme an einer Veranstaltung "Politische Geschichte 2.2", d.h. im Bestehen der in der Veranstaltung geforderten Leistungen, die in Form von Hausaufgaben und/oder Referaten zu erbringen sind.

Voraussetzungenkeine

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