Modulhandbuch r den BachelorStudiengang · PDF fileMeteorologie V 5 Pfl 2 Seminar zur...

Fassung vom 29.11.2007 einschließlich aller Korrekturen bis 21.10.2008

Modulhandbuch für den BachelorStudiengang

Meteorologie

1

Zusammenfassung der Module gemäß Prüfungsordnung

2

Experimentalphysik

Modul PhEx12: Experimentalphysik 1 "Mechanik, Schwingungen und Wellen,Wärmelehre, Elektrizitätslehre, Magnetismus und Optik"

Lehrveranstaltung Art Regelsemester

Verpflichtungsgrad

SWS LP prüfungsrelevante Studien

leistungExperimentalphysik 1 V 1 Pfl 4 SWSÜbungen zurExperimentalphysik 1

Ü1

Pfl2 SWS

8 LP

Tutorium 1 S 1 Pfl 2 SWS 1 LPExperimentalphysik 2 V 1 Pfl 4 SWSÜbungen zurExperimentalphysik 2

Ü 1 Pfl 2 SWS8 LP

Tutorium 2 S 1 Pfl 2 SWS 1 LPModulprüfung Mündliche Abschlußprüfung (3045 min)Gesamt 16 SWS 18 LP

Modul PhEx3: Experimentalphysik 3 "Wellen und Quantenphysik" Lehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungWellen undQuantenphysik

V 3 Pfl 4 SWS

Übungen zur Wellen undQuantenphysik

Ü 3 Pfl 2 SWS

8 LP

Modulprüfung Klausur (90180 Min.)Gesamt 6 SWS 8 LP

3

Theoretische Physik

Modul PhTh1: Theoretische Physik 1 "Einführung in die Theoretische Physik"Lehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungEinführung in dieTheoretische Physik

V 2 Pfl 3 SWS

Übungen zu Einf. in dieTheoretische Physik

Ü 2 Pfl 1 SWS

6 LP

MathematischeRechenmethoden 1

V 1 Pfl 2 SWS

Übungen zuMathematischeRechenmethoden 1

Ü 1 Pfl 1 SWS

3 LP


V 2 Pfl 2 SWS

Übungen zu Mathem.Rechenmethoden 2

Ü 2 Pfl 1 SWS

3 LP


Modul PhTh2: Theoretische Physik 2 "Analytische Mechanik"Lehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungAnalytische Mechanik V 3 Pfl 4 SWSÜbungen zu AnalytischeMechanik

Ü 3 Pfl 2 SWS9 LP


Mathematik

Modul Math1: Mathematik 1Lehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungMathematik für Physiker 1 V 1 Pfl 4 SWSÜbungen zur Mathematikfür Physiker 1

Ü 1 Pfl 2 SWS9 LP


4


semesterVerpflich

tungsgrad


leistungMathematik für Physiker 2a V 2 Pfl 4 SWSÜbungen zur Mathematikfür Physiker 2a

Ü 2 Pfl 2 SWS9 LP



semesterVerpflich

tungsgrad


leistungMathematik für Physiker 2b V 3 Pfl 4 SWSÜbungen zur Mathematikfür Physiker 2b

Ü 3 Pfl 2 SWS9 LP

Modulprüfung Klausur (180 Min.) Gesamt 6 SWS 9 LP

Meteorologie

Modul MetEinf: Einführung in die MeteorologieLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflichtungsgrad


leistung Einführung in dieMeteorologie I V 1 Pfl 3Übungen zurEinführung in dieMeteorologie I Ü 1 Pfl 1

4

Einführung in dieMeteorologie II V 2 Pfl 2Übungen zurEinführung in dieMeteorologie II Ü 2 Pfl

13

Modulprüfung: Klausur( 90 min) oder mündliche Prüfung (30 min)Gesamt 7 7

5

Modul MetThW: Atmosphärische Thermodynamik und WolkenLehrveranstaltung Art Regel



leistung AtmosphärischeThermodynamik V 3 Pfl 2Übungen zurAtmosphärischenThermodynamik Ü 3 Pfl 2

5

Wolkenphysik V 4 Pfl 4Übungen zurWolkenphysik Ü 4 Pfl 2

7


Modul MetDyN :Dynamik der Atmosphäre: Grundlagen und NumerikLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflichtungs

grad SWS LP prüfungsrele

vante Studienleistung

MeteorologischeProgrammierung undNumerik V 4 Pfl 2

Übungen zurMeteorologischenProgrammierung undNumerik Ü 4 Pfl 4

7

AtmosphärischeHydrodynamik I V 4 Pfl 4Übungen zurAtmosphärischenHydrodynamik I Ü 4 Pfl 3

8


6

Modul MetAnSt: Angewandte Meteorologie und StatistikLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflichtung

sgrad SWS LP prüfungsrele


AngewandteMeteorologie V 5 Pfl 2Seminar zurAngewandtenMeteorologie

S 5 Pfl 14

MeteorologischeStatistik undDatenanalyse V 5 Pfl

2

Übungen zurMeteorologischenStatistik undDatenanalyse Ü 5 Pfl

25

Modulprüfung Klausur (90 min) oder mündliche Prüfung (30 min)Gesamt 7 9

Modul MetSyn: Synoptische MeteorologieLehrveranstaltung Art Regel




SynoptischeMeteorologie I V 5 Pfl 2Übungen zurSynoptischenMeteorologie I Ü 5 Pfl 1Wetterbesprechungzur SynoptischenMeteorologie I S 5 Pfl 1

5 (4)

SynoptischeMeteorologie II V 6 Pfl 2Übungen zurSynoptischenMeteorologie II Ü 6 Pfl 1Wetterbesprechungzur SynoptischenMeteorologie II S 6 Pfl 1

4 (5)

eigeneWetterbesprechung wahlweisezurSynoptischenMeteorologie Iim 5. oderSynoptischenMeteorologie IIim 6. Semester

Modulprüfung: Klausur 90 minGesamt 8 95 LP werden dem Semester zugeordnet, in dem die Wetterbesprechung gehalten wird, 4LP dem anderen Semester.

7

Modul MetKK: Klimatologie und KlimaLehrveranstaltung Art Regel




Klimatologie undKlima V 6 Pfl 3Übungen zuKlimatologie undKlima Ü 6 Pfl 1

5

Seminar zuKlimatologie undKlima

Ü 6 Pfl 1 1

Modulprüfung: Klausur (90 min) oder mündliche Prüfung (30 min)Gesamt 5 6

Praktika

Modul PhGP: Physikalisches GrundpraktikumLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungPhysikalischesGrundpraktikum 1

P 1 Pfl 4 6

Modulprüfung kumulativ über Summe der mündlichen Vor und schriftlichenHaupttestate

Gesamt 4 6

Modul PhMetP: Physikalischenmeteorologisches PraktikumLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungPhysikalischesGrundpraktikum 2 /MeteorologischesGrundpraktikum

P 4 Pfl 4 6Modulprüfung kumulativ über Summe der mündlichen Vor und schriftlichen

Haupttestate Gesamt 4 6

8

Berufspraktikum

Modul MetBP: BerufsptaktikumLehrveranstaltung Art Regelse

mesterVerpflichtungsgrad


leistungBerufspraktikum BP 5 Pfl 15 6Modulprüfung Keine, stattdessen Nachweis und BerichtGesamt

15 6

9

Nebenfach

Biologie

Modul NFBaBio1: Physiologie der PflanzenLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungPhysiologie der Pflanzen V 5 WPfl 4 SWS 6 LP PflanzenphysiologischeÜbungen

Ü6

WPfl 5 SWS 8 LP

Modulprüfung Mündliche Prüfung oder abschließende KlausurGesamt 9 SWS 14 LP

Modul NFBaBio2: Physiologie der TiereLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungPhysiologie der Tiere V 5 WPfl 4 SWS 6 LP TierphysiologischeÜbungen

Ü6

WPfl 5 SWS 8 LP

Modulprüfung Mündliche Prüfung oder abschließende KlausurGesamt 9 SWS 14 LP

Modul NFBaBio3a: BiochemieLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungChemie für Biologen V 5 WPfl 4 SWS 6 LPÜbungen zu Chemie fürBiologen

Ü5

WPfl 2 SWS 3 LP

Modulprüfung KlausurGesamt 6 SWS 9 LP

Modul NFBaBio3b: Zellbiologie und BiophysikLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungGrundlagen derZellbiologie

V6

WPfl 2 SWS 3 LP

Grundlagen der Biophysikund Bioinformatik

V6

WPfl 2 SWS 3 LP

Modulprüfung Klausur oder mündliche PrüfungGesamt 4 SWS 6 LP

10

Chemie

Modul NFBaCh: Chemie für PhysikerLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungChemie für Physiker 1 V 5 WPfl 2 SWS 2 LP Übungen zu Chemie fürPhysiker 1

Ü5

WPfl 1 SWS 2 LP

Chemie für Physiker 2 V 6 WPfl 2 SWS 3 LPÜbungen zu Chemie fürPhysiker 2

Ü6

WPfl 1 SWS 2 LP

Allgemeines anorganischchemisches Praktikum

P6

WPfl 6 SWS 6 LP

Modulprüfung Abschlussklausur (120 Min) oder mündliche Prüfung (3045 Min)Gesamt (mit Option) 12 SWS 15 LP

Informatik

Modul NFBaInf1a: Einführung in die InformatikLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad

SWS LP prüfungsrelevanteStudienleistung

Einführung in dieProgrammierung (EIP)

V5

WPfl 2 SWS 3 LP Klausur (120 180 Min.)

Übungen zu Einführung indie Programmierung (EIP)

Ü5

WPfl 2 SWS 3 LP erfolgreicheTeilnahme

Einführung in dieSoftwareentwicklung (EIS)

V6


Übungen Einführung in dieSoftwareentwicklung (EIS)

Ü6


Modulprüfung kumulativGesamt 8 SWS 12 LP

Modul NFBaInf1b: Vertiefende InformatikLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


Vorlesung A (gem.Angebot des Instituts)

V6

WPfl 2 SWS 3 LP

Übungen zu Vorlesung A(gem. Angebot desInstituts)

Ü

6


Modulprüfung Klausur (120180 Min.) oder mündl. Prüfung (30 Min.)Gesamt 4 SWS 6 LP

11

Mathematik

Modul NFBaMathS1: Grundlagen der StochastikLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungEinführung in dieStochastik

V5

WPfl 4 SWS 9 LP

Übungen zur Einführungin die Stochastik

Ü5

WPfl 2 SWS

StochastikPraktikum P 6 WPfl 2 SWS 3 LPModulprüfung mündliche Prüfung (45 Min.)Gesamt 8 SWS 12 LP

Modul NFBaMathS2: Grundlagen der Stochastik und Stochastik ILehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad



V5

WPfl 4 SWS 9 LP


Ü5

WPfl 2 SWS

Stochastik I V 6 WPfl 4 SWS 6 LP Modulprüfung mündliche Prüfung (45 Min.)Gesamt 10 SWS 15 LP

Modul NFMathN1: Grundlagen der Numerischen MathematikLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungGrundlagen der Numerik V 5 WPfl 4 SWS 9 LP Übungen zu Grundlagender Numerik

Ü5

WPfl 2 SWS

Praktikum zur Grundlagender Numerik

P6

WPfl 2 SWS 3 LP

Modulprüfung mündliche Prüfung (45 Min.)Gesamt 8 SWS 12 LP

12

Modul NFMathN2: Grundlagen der Numerik und Numerik gewöhnlicherDifferentialgleichungen


Verpflichtungsgrad



Ü5

WPfl 2 SWS

Numerik gewöhnlicherDifferentialgleichungen

V6

WPfl 4 SWS 6 LP


Modul NFMathC: ComputeralgebraLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungComputeralgebra V 3 WPfl 4 SWS 9 LP Übungen zurComputeralgebra

Ü 3 WPfl 2 SWS

Praktikum zurComputeralgebra

P 4 WPfl 2 SWS 3 LP


Physik

Modul NFBaMmE: Messmethoden (Elektronik)Lehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungElektronik V 5 WPfl 3 SWS 6 LPÜbungen zu Elektronik Ü 5 WPfl 1 SWSPraktikum zur Elektronik P 5 WPfl 3 SWS 3 LPModulprüfung Klausur (90180 Min.)Gesamt (mit Praktikum) 7 SWS 9 LPGesamt (ohne Praktikum) 4 SWS 6 LP

13

Modul NFBaMmS: Messmethoden (Signalverarbeitung)Lehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungSignalverarbeitung V 6 WPfl 3 SWS 6 LPÜbungen zu Signalverarbeitung

Ü6

WPfl 1 SWS

Praktikum zur Signalverarbeitung

P6

WPfl 3 SWS 3 LP

Modulprüfung Klausur (90180 Min.)Gesamt (mit Praktikum) 7 SWS 9 LPGesamt (ohne Praktikum) 4 SWS 6 LP

Auf Antrag einer oder eines Studierenden kann das Niebenfach auch aus Lehrveranstaltungen anderer Fachbereiche der Johannes GutenbergUniversität Mainz als den obengenannten zusammengestellt werden. Falls es nicht schon Präzedenzfälle für Fächer gegeben hat, die im Prüfungssekretariat erfragt werden können, ist im Vorfeld ein rechtzeitigesBeratungsgespräch mit dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses erforderlich.

Fachübergreifende Lehrveranstaltung

Modul FüL: Fachübergreifende Lehrveranstaltunggemäß Angebot der kooperierenden Einrichtungen (siehe Modulhandbuch)Lehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungFachübergreifendeLehrveranstaltung

V 1 Wahlempfohlen

gemäßAngebot

gemäß

Übungen zu Fachübergreifende Lehrveranstaltung

Ü 1 Wahlempfohlen

Vorgaben

Modulprüfung gemäß Vorgaben der kooperierenden EinrichtungenGesamt ca.

3 SWSbis 3 LPeinbringbar

14

Seminar und BachelorArbeit

Modul MetSBA: Meteorologisches Seminar und BachelorarbeitLehrveranstaltung Art Regel


grad SWS Leistungs

punkteprüfungsrelevante Studien

leistung MeteorologischesSeminar S 5 Pfl 2 3

Seminarvortragüber einEinzelthemaoder einengrößerenProblemkreisder modernenMeteorologie;Vortrag 3045min, Diskussion1530 min

Bachelorarbeit BA 6 Pfl 4 12 SchriftlicheBachelorArbeit

Modulprüfung: AbschlussKolloquium (45 Min.)Modulnote Seminar geht gewichtet mit 3 LP ein, Bachelorarbeit mit 12 LP. Die Note

der Bachelorarbeit setzt sich zusammen aus der Note der schriftlichenArbeit und der des Kolloquiums, wobei erstere zweifach gewichtet wird.

Gesamt 6 15

15

Detaillierte Modulbeschreibungen mit Lehrveranstaltungen

16

Experimentalphysik

Modul PhEx12: Experimentalphysik 1 "Mechanik, Schwingungen und Wellen,Wärmelehre, Elektrizitätslehre, Magnetismus und Optik"


Verpflichtungsgrad


leistungExperimentalphysik 1 V 1 Pfl 4 SWSÜbungen zurExperimentalphysik 1

Ü1

Pfl2 SWS

8 LP

Tutorium 1 S 1 Pfl 2 SWS 1 LPExperimentalphysik 2 V 1 Pfl 4 SWSÜbungen zurExperimentalphysik 2

Ü 1 Pfl 2 SWS8 LP

Tutorium 2 S 1 Pfl 2 SWS 1 LPModulprüfung Mündliche Abschlußprüfung (3045 min)Gesamt 16 SWS 18 LP

Lehrveranstaltung Modul PhEx12: Experimentalphysik 1 "Mechanik,Schwingungen und Wellen, Wärmelehre"

Semester 1. FachsemesterModulverantwortliche Prof. Dr. H.G. SanderSprache deutschDozent(inn)en Prof. Dr. Adrian, Prof. Dr. Bloch, Prof. Dr. von Harrach, Prof. Dr.

Köpke, Prof. Dr. Sander, Prof. Dr. Walz Zuordnung zumCurriculum

Bachelorstudiengang Meteorologie, DiplomstudiengangMeteorologie; Pflichtveranstaltung im 1. Semester

Lehrform Vorlesung (4 SWS), begleitende Übungen (2 SWS)Arbeitsaufwand Präsenzstudium 63 h, Eigenstudium 177 hLeistungspunkte 8 LPVoraussetzungen Hochschulreife Lernziele Die Lehrveranstaltung „Experimentalphysik 1“ umfasst zusammen

mit „Experimentalphysik 2“ die vier wichtigsten Teilgebiete derklassischen Physik. Sie ist inhaltlich sowie über die Einübung desphysikalischen Denkens und Arbeitens Grundlage des gesamtenweiteren Physikstudiums. Es wird ein sicheres und strukturiertesWissen zu den unter "Inhalt" aufgeführten Teilgebieten und dieFähigkeit zur quantitativen Behandlung einschlägiger Problemeangestrebt. Die zum Verständnis der Veranstaltung„Experimentalphysik 1“ erforderlichen mathematischen Hilfsmittelwerden in den parallel laufenden Mathematikmodulen undinsbesondere der Veranstaltung "Mathematische RechenmethodenI" bereitgestellt.

17

Inhalt Einführung: Messen, Standards von Masse, Länge, Zeit.Mechanik von Massenpunkten: Kinematik, Newtonsches Kraftgesetz, Bezugssysteme, Energie u. Impuls und deren Erhaltung,Reibung, Gravitation, Scheinkräfte in beschleunigten Systemen.Mechanik des starren Körpers: Drehimpuls, Drehmoment,Trägheitsmoment, Kreisel.Mechanik deformierbarer Körper: Elastizität, ruhende und strömendeFlüssigkeiten und Gase, Bernoullische Gleichung, Schwingungenund Wellen, Akustik.Ausblick: Grenzen der klassischen Mechanik (z.B. Relativistik). Wärmelehre: Zustandsgrößen und Prozessgrößen,Zustandsgleichungen, Hauptsätze der Wärmelehre, Carnot´scherKreisprozeß, Entropie, Grundzüge der kinetischen Gastheorie,Stoffe in verschiedenen Aggregatzuständen.Ausblick: Relevanz und Grenzen der klassischen Wärmelehre.

Studien und Prüfungsleistungen

Studienleistung: begleitende Übungen zur Vorlesung, Klausur(en)Modulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Tafel, Folien, multimediale Präsentationen, veranstaltungsspezifische Webseiten

Literatur Diverse Lehrbücher, z.B. Gerthsen, Kneser, Vogel, Physik, Springer VerlagDemtröder, Experimentalphysik 1, Springer VerlagOtten, Repetitorium Experimentalphysik, Springer VerlagHalliday, Resnick, Physik 1, de Gruyter VerlagTipler, Physik, Spektrum Akademischer Verlag

Lehrveranstaltung Modul PhEx12: Tutorium 1Semester 1. FachsemesterModulverantwortliche(r) Prof. Dr. Jürgen ArendsDozent(inn)en Alle Professor(inn)en und Dozent(inn)en der ExperimentalphysikSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Tutorium (2 SWS)Arbeitsaufwand Präsenzstudium 21 h, Eigenstudium 9 hLeistungspunkte 1 LPVoraussetzungen Besuch der Vorlesung Experimentalphysik 1Lernziele Die der Vorlesung Experimentalphysik 1 und den einzelnen

Experimenten des Grundpraktikums 1 zugrunde liegendenHintergründe und Effekte werden vertiefend wiederholt bzw.erarbeitet. Die Studierenden sollen auf die Grundlagen desexperimentellen Arbeitens vorbereitet werden. Gelegenheit zuallgemeinen Fragen zu Studium und Lehre ist ebenfalls gegeben.

Inhalt An Hand eines Intensivkurses zu Beginn des Semesters werden inGruppen mit höchstens 15 Teilnehmern die Grundlagen derDatenanalyse, Fehlerrechnung, Statistik und der Versuche zurMechanik und Thermodynamik erarbeitet. Parallel zur VorlesungExperimentalphysik 1 besteht Gelegenheit, den Stoff zu diskutierenund Verständnisschwierigkeiten auszuräumen.

Studien undPrüfungsleistungen

Studienleistung: Besuch des Tutoriums 1Modulprüfung: siehe Modulbeschreibung

18

Medienformen Tafel, KreideLiteratur Standardlehrbücher der Experimentalphysik

Lehrveranstaltung Modul PhEx12: Experimentalphysik 2 "Elektrizität, Magnetismus und Optik"

Semester 2. FachsemesterModulverantwortliche Prof. Dr. H.G. SanderSprache deutschDozent(inn)en Prof. Dr. Adrian, Prof. Dr. Bloch, Prof. Dr. von Harrach, Prof. Dr.

Köpke, Prof. Dr. Sander, Prof. Dr. WalzZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (4 SWS), begleitende Übungen (2 SWS), Ergänzungen (2SWS)

Arbeitsaufwand Präsenzstudium 63 h, Eigenstudium 177 hLeistungspunkte 8 CPVoraussetzungen Lehrveranstaltung "Experimentalphysik 1" Lernziele Die Lehrveranstaltung „Experimentalphysik 2“ umfasst zusammen

mit „Experimentalphysik 1“ die vier wichtigsten Teilgebiete derklassischen Physik. Sie ist inhaltlich sowie über die Einübung desphysikalischen Denkens und Arbeitens Grundlage des gesamtenweiteren Physikstudiums. Es wird ein sicheres und strukturiertesWissen zu den unter "Inhalt" aufgeführten Teilgebieten und dieFähigkeit zur quantitativen Behandlung einschlägiger Problemeangestrebt. Die zum Verständnis der Veranstaltung„Experimentalphysik 1“ erforderlichen mathematischen Hilfsmittelwerden in den parallel laufenden Mathematikmodulen undinsbesondere der Veranstaltung "Mathematische RechenmethodenII" bereitgestellt.

Inhalt Elektrostatik: Grundgrößen, CoulombGesetz, Gauß´scher Satz,Influenz, Kondensator, elektrischer Dipol, Dielektrika.Stationäre Ströme: Gleichstromkreise, Kirchhoffsche Regeln,Leitertypen, Elektrochemie.Magnetostatik: stationäre Magnetfelder, Kräfte auf Ladungen undLeiter im Magnetfeld, magnetischer Dipol, Materie im Magnetfeld.Zeitabhängige elektromagnetische Felder: Induktion, stationäreWechselströme, Impedanz, aktive Bauelemente, Verschiebungsstrom und Maxwell´sche Gleichungen, Energie in elektromagnetischen Feldern, Dipolstrahlung, elektromagnetische Wellen.Optik: Natur und Eigenschaften des Lichtes, Reflexion undBrechung, Strahlenoptik, Abbildung mit Linsen, optischeInstrumente.



Medienformen Tafel, Folien, multimediale Präsentationen, veranstaltungsspezifische Webseiten

19

Literatur Diverse Lehrbücher, z.B. Gerthsen, Kneser, Vogel, Physik, Springer VerlagDemtröder, Experimentalphysik 2, Springer VerlagOtten, Repetitorium Experimentalphysik, Springer VerlagHalliday, Resnick, Physik 2, de Gruyter VerlagTipler, Physik, Spektrum Akademischer Verlag

Lehrveranstaltung Modul Ex12: Tutorium 2Semester 2. FachsemesterModulverantwortliche(r) Prof. Dr. Jürgen ArendsDozent(inn)en Alle Professor(inn)en und Dozent(inn)en der ExperimentalphysikSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Tutorium (2SWS)Arbeitsaufwand Präsenzstudium 21 h, Eigenstudium 9 hLeistungspunkte 1 LPVoraussetzungen Besuch der Vorlesung Experimentalphysik 2Lernziele Die der Vorlesung Experimentalphysik 2 und den einzelnen

Experimenten des Grundpraktikums 2 zugrunde liegendenHintergründe und Effekte werden vertiefend wiederholt bzw.erarbeitet. Die Studierenden sollen auf die Grundlagen desexperimentellen Arbeitens vorbereitet werden. Gelegenheit zuallgemeinen Fragen zu Studium und Lehre ist ebenfalls gegeben.

Inhalt Parallel zur Vorlesung Experimentalphysik 2 besteht Gelegenheit,den Stoff zu diskutieren und Verständnisschwierigkeitenauszuräumen. Erarbeitung des notwendigen Grundwissens für dieVersuche zur Elektrizität, Optik und Radioaktivität.


Studienleistung: Besuch des Tutoriums 1 bModulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Tafel, KreideLiteratur Standardlehrbücher der Experimentalphysik

Modul PhEx3: Experimentalphysik 3 "Wellen und Quantenphysik" Lehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungWellen undQuantenphysik

V 3 Pfl 4 SWS 8 LP

Übungen zur Wellen undQuantenphysik

Ü 3 Pfl 2 SWS


Lehrveranstaltung Modul PhEx3: Wellen und QuantenphysikSemester 3. FachsemesterModulverantwortliche(r) Prof. Dr. Immanuel BlochDozent(inn)en Prof. Dr. Immanuel Bloch, Prof. Dr. Werner Heil, Prof. Dr. Arno

Rauschenbeutel, Prof. Dr. Jochen Walz, Dr. habil. Klaus Blaum,

20

Sprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (4 SWS), begleitende Übungen (2 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 63 h, Eigenstudium 177 hLeistungspunkte 8 LPVoraussetzungen Experimentalphysik 1 und 2; Mathematik für Physiker 1 und 2Lernziele Die Studierenden sollen die Grundlagen der Wellenphänomene

anhand von Lichtwellen und Materiewellen erlernen. Im ersten Teilder Vorlesung sollen dabei vertiefte Konzepte der Wellentheorie vonLicht besprochen werden und diese dann auf die Quantenphysikübertragen werden. In der Vorlesung sollen darüber hinaus wichtigeweitergehende Konzepte der Quantenphysik an einfachenModellsystemen eingeführt werden.

Inhalt (1) Wellenoptik: Polarisation, Beugung, Interferenz, ElementareFourierOptik (optische Filterung, Bildentstehung), Kohärenz,Optische Interferometer (MachZehnder, Sagnac, MichelsonMorley), Evaneszente Wellen, Resonatoren (FabryPerotInterferometerI), Gauss'sche Strahloptik, Photoeffekt,Schwarzkörperstrahlung(2) Materiewellen: Ebene Wellen, Wellenpakete, Dispersionsrelation,Propagation, Messprozess/Interpretation der ψFunktion,Beugung/Interferenz von Materiwellen, Atominterferometer,Neutroneninterferometer(3) Elementare Quantenmechanik: Spin, SternGerlachExperiment,Spin ⇔ Polarisation, verschränkte Systeme (Photonenpaare),welcher Weg Experimente(4) Einige quantenmechanische Systeme: Harmonischer Oszillator,Tunneleffekt, HAtom (Grundlagen), Spektroskopie (Grundlagen)


Studienleistung: begleitende Übungen zur Vorlesung,Zwischenklausur(en)Modulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Tafel, Folien, PowerpointPräsentation, veranstaltungsspezifischeWebseiten

Literatur

Theoretische Physik

Modul PhTh1: Theoretische Physik 1 "Einführung in die Theoretische Physik"Lehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungEinführung in dieTheoretische Physik

V 2 Pfl 3 SWS 6 LP

Übungen zu Einf. in dieTheoretische Physik

Ü 2 Pfl 1 SWS


V 1 Pfl 2 SWS 3 LP

21

Übungen zuMathematischeRechenmethoden 1

Ü 1 Pfl 1 SWS


V 2 Pfl 2 SWS 3 LP

Übungen zu Mathem.Rechenmethoden 2

Ü 2 Pfl 1 SWS


Lehrveranstaltung Modul PhTh1: Einführung in die Theoretische PhysikSemester 2. FachsemesterModulverantwortlicher Prof. Dr. Peter G. J. van DongenDozent(inn)en Die Dozent(inn)en der Theoretischen PhysikSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (3 SWS), begleitende Übungen (1 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 42 h, Eigenstudium 138 hLeistungspunkte 6 LPVoraussetzungen keineLernziele • Studierende mit der Denkart der Theoretischen Physik (d.h.

mit der Struktur einer Theorie) vertraut zu machen,• so früh wie möglich mit modernen theoretischen Ideen in

Kontakt zu bringen und • in der Übung intensiv und eigenständig Probleme lösen zu

lassen, damit sie auch die Methoden der TheoretischenPhysik kennen und beherrschen lernen. Hierbei sollten dieStudierenden insbesondere auch numerische Methodenkennen lernen.

Das Ziel dieser ersten Theorievorlesung ist außerdem, sowohl dieGrundlagen der Elektrodynamik als auch kinematische Aspekte derSpeziellen Relativitätstheorie in kohärenter Weise undkomplementär zur Experimentalphysik 1 und 2 Vorlesungdarzustellen.

Inhalt Newton’sche Mechanik: Postulate der Newton’schen Mechanik,abgeschlossene mechanische Systeme (Systeme mehrererTeilchen, Erhaltungssätze, GalileiTransformationen,Zweiteilchensysteme mit Zentralkraft, Streuung,Wirkungsquerschnitt, kleine Schwingungen), Teilsysteme(Bewegungsgleichungen für Impuls, Drehimpuls, Energie; Beispiele;Zwangsbedingungen, Reibungskräfte, LorentzKraft), NichtInertialsystemeElektrodynamik: MaxwellGleichungen „im Vakuum“ und „imMedium“, Elektro und Magnetostatik, Elektromagnetische Wellen, Elektromagnetische Potentiale, Verletzung der GalileiKovarianz.Spezielle Relativitätstheorie: Postulate und Konsequenzen,Abstand und Eigenzeit, 4Schreibweise, LorentzTransformationenund 4Vektoren, Masse und Energie.


Studienleistung: begleitende Übungen zur VorlesungModulprüfung: siehe Modulbeschreibung

22

Medienformen Tafel + Kreide, veranstaltungsspezifische WebseitenLiteratur Lehrbücher der Theoretischen Physik

Lehrveranstaltung Modul PhTh1: Mathematische Rechenmethoden 1Semester 1. Fachsemester Modulverantwortlicher Prof. Dr. Peter G. J. van DongenDozent(inn)en Die Dozent(inn)en der Theoretischen PhysikSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (2 SWS), begleitende Übungen (1 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 32 h, Eigenstudium 58 hLeistungspunkte 3 LPVoraussetzungen Inhalte des Mathematischen Vorkurses (Reelle und komplexe

Zahlen, Vollständige Induktion; Funktionsbegriff;Differentialrechnung; Integralrechnung; ??Vektorrechnung,Matrizen, Determinanten, Koordinatentransformationen,Vektorfunktionen und Felder; Differentialgleichungen??)

Lernziele Ziel der Veranstaltung ist, die in der gymnasialen Oberstufeerworbenen mathematischen Kenntnisse aufzufrischen und soweitnotwendig zu ergänzen, um allen Studienanfängern einenerfolgreichen Einstieg in das Physikstudium zu ermöglichen. DerStoff der Vorlesung ist das „mathematische Handwerkszeug“ für dieAnfängervorlesungen in Experimentalphysik und TheoretischerPhysik. Strenge Beweise werden deshalb im Allgemeinen nichtgeführt, solche Beweise bleiben den regulärenMathematikvorlesungen vorbehalten. Das Hauptgewicht dieserVorlesung liegt auf der Lösung konkreter Fragestellungen und aufder damit verbundenen Einübung der Rechentechniken.

Inhalt Vektoren und Tensoren in der Physik; Datenanalyse undFehlerrechnung; Vektoranalysis: Gradient, Divergenz, Rotation;Grundprobleme der Dynamik; Matrizen und Tensoren; LineareDifferentialgleichungen; Harmonische Schwingungen.


Studienleistung: begleitende Übungen zur VorlesungModulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Tafel + Kreide, veranstaltungsspezifische Webseiten, evtl. Beameroder Overheadprojektor

Literatur Einführende Literatur über mathematische Rechenmethoden, wiez.B. H. J. Korsch, Mathematische Ergänzungen (BinomiVerlag,Springe, 2004)

Lehrveranstaltung Modul PhTh2: Mathematische Rechenmethoden 2Semester 2. Fachsemester Modulverantwortliche® Prof. Dr. Peter G. J. van DongenDozent(inn)en Die Dozent(inn)en der Theoretischen PhysikSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (2 SWS), begleitende Übungen (1 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 32 h, Eigenstudium 58 hLeistungspunkte 3 LP

23

Voraussetzungen Mathematische Rechenmethoden 1Lernziele Ziel der Veranstaltung ist, aufbauend auf dem Modul

„Mathematische Rechenmethoden 1“ und parallel zur Vorlesung„Experimentalphysik 2“, den Studierenden der Physik die im zweitenSemester benötigten Rechentechniken beizubringen. StrengeBeweise werden im Allgemeinen nicht geführt, solche Beweisebleiben den regulären Mathematikvorlesungen vorbehalten. DasHauptgewicht dieser Vorlesung liegt auf der Lösung konkreterFragestellungen und auf der damit verbundenen Einübung derRechentechniken.

Inhalt Vektoranalysis II: Integrale über Vektorfelder, Integralsätze,Elementare Anwendungen; Deltafunktion; PartielleDifferentialgleichungen: PoissonGleichung, Diffusionsgleichung,Wellengleichung; Orthogonale Funktionen.


Studienleistung: zur Vorlesung begleitende ÜbungenModulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Tafel + Kreide, veranstaltungsspezifische Webseiten, evtl. Beameroder Overheadprojektor

Literatur Einführende Literatur über mathematische Rechenmethoden, wiez.B. H. J. Korsch, Mathematische Ergänzungen (BinomiVerlag,Springer, 2004)

Modul PhTh2: Theoretische Physik 2 "Analytische Mechanik"Lehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungAnalytische Mechanik V 3 Pfl 4 SWS 9 LPÜbungen zu AnalytischeMechanik

Ü 3 Pfl 2 SWS

Modulprüfung Klausur (90180 min)Gesamt 6 SWS 9 LP

Lehrveranstaltung Modul PhTh2: Analytische MechanikSemester 3. FachsemesterModulverantwortlicher Prof. Dr. Peter G. J. van DongenDozent(inn)en Die Dozent(inn)en der Theoretischen PhysikSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (4 SWS), begleitende Übungen (2 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 63 h, Eigenstudium 207 hLeistungspunkte 9 LPVoraussetzungen Theoretische Physik 1Lernziele Das Ziel der „Analytischen Mechanik“ ist, die kanonische Struktur

der Theoretischen Physik anhand der Klassischen Mechanik zuillustrieren. Die Themenwahl wird hierbei auch im Hinblick auf dieanschließende Vorlesung über Quantenmechanik getroffen.

24

Inhalt LagrangeFormalismus: LagrangeFormulierung derNewton’schen Mechanik (LagrangeFunktion, Extremalprinzip,Invarianzen); Zwangsbedingungen, verallgemeinerteKoordinaten/Kräfte, LagrangeGleichungen/Extremalprinzip inverallgemeinerten Koordinaten, LagrangeGleichungen der erstenArt; zyklische Variablen, Erhaltungsgrößen; NoetherTheorem.HamiltonFormalismus: LegendreTransformation, HamiltonFunktion, HamiltonGleichungen; Beispiele; Variationsprinzip,HamiltonJacobiGleichung; Erhaltungsgrößen, PoissonKlammern;Kanonische Transformationen, Phasenraum.



Medienformen Tafel + Kreide, veranstaltungsspezifische WebseitenLiteratur Lehrbücher der Theoretischen Physik

Mathematik


semesterVerpflich

tungsgrad


leistungMathematik für Physiker 1 V 1 Pfl 4 SWS 9 LPÜbungen zur Mathematikfür Physiker 1

Ü 1 Pfl 2 SWS


Lehrveranstaltung Modul Math1: Mathematik für Physiker 1Semester ab dem 1. Fachsemester Modulverantwortliche(r) Prof. Dr. V. BachDozent(inn)en Prof. Dr. V. Bach, Prof. Dr. B. Gramsch, Prof. Dr. H.P. Heinz, Dr.

Dr. habil. M. Kraus, Prof. Dr. G. SchleinkoferSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (4 SWS), begleitende Übungen (2 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 63 h, Eigenstudium 207 hLeistungspunkte 9 LPVoraussetzungen Hochschulreife

25

Lernziele Ziel der Veranstaltung ist, den Studierenden der Physikmathematische Grundbegriffe und ein elementares Verständnis desaxiomatischen und deduktiven Aufbaus der Mathematikbeizubringen. Die Studierenden erlernen die Methoden undTechniken der Analysis einer Veränderlichen und der linearenAlgebra, die für das gute Verständnis der Vorlesungen in derTheoretischen Physik und der Experimentalphysik unerlässlich sind.

Inhalt Reelle und komplexe Zahlen; Differentiation in R; Integration in R;Lineare Algebra (einschl. Vektorräume, Matrizen, Determinanten,Lineare Abbildungen, Norm und Skalarprodukt, Eigenwerte);Konvergenz in metrischen Räumen; Differentiation in RN bisExtrema


Studienleistung: die Vorlesung begleitende ÜbungenModulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Tafel und KreideLiteratur KarlHeinz Goldhorn, HansPeter Heinz: Mathematik für Physiker 1


semesterVerpflich

tungsgrad


leistungMathematik für Physiker 2a V 2 Pfl 4 SWS 9 LPÜbungen zur Mathematikfür Physiker 2a

Ü 2 Pfl 2 SWS


Lehrveranstaltung Modul Math2: Mathematik für Physiker 2 aSemester ab dem 2. FachsemesterModulverantwortliche(r) Prof. Dr. V. BachDozent(inn)en Prof. Dr. V. Bach, Prof. Dr. B. Gramsch, Prof. Dr. H.P. Heinz, Dr.


Bachelorstudiengang Meteorologie, DiplomstudiengangMeteorologie; Pflichtveranstaltung im 2. oder 3. Semester

Lehrform Vorlesung (4 SWS), begleitende Übungen (2 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 63 h, Eigenstudium 207 hLeistungspunkte 9 LPVoraussetzungen Mathematik für Physiker 1Lernziele Ziel der Veranstaltung ist, den Studierenden einige grundlegende

Konzepte der Analysis beizubringen, die für das gute Verständnisder Vorlesungen über Theoretische Physik und Experimentalphysik(insbesondere über Themen aus der Mechanik und Elektrodynamik)unerlässlich sind.

Inhalt Gewöhnliche Differentialgleichungen; Mannigfaltigkeiten,Vektoranalysis




26


semesterVerpflich

tungsgrad


leistungMathematik für Physiker 2b V 3 Pfl 4 SWS 9 LPÜbungen zur Mathematikfür Physiker 2b

Ü 3 Pfl 2 SWS


Lehrveranstaltung Modul Math3: Mathematik für Physiker 2 b Semester ab dem 2. Fachsemester Modulverantwortliche Prof. Dr. V. BachDozent(inn)en Prof. Dr. V. Bach, Prof. Dr. B. Gramsch, Prof. Dr. H.P. Heinz, Dr.


Bachelorstudiengang Meteorologie, DiplomstudiengangMeteorologie; Pflichtveranstaltung im 2. oder 3. Semester

Lehrform Vorlesung (4 SWS), begleitende Übungen (2 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 63 h, Eigenstudium 207 hLeistungspunkte 9 LPVoraussetzungen Mathematik für Physiker 1Lernziele Ziel der Veranstaltung ist, den Studierenden weitere grundlegende

Konzepte der Analysis beizubringen, die für das gute Verständnisder Vorlesungen über Theoretische Physik und Experimentalphysik(insbesondere über Themen aus der Quantenmechanik)unerlässlich sind.

Inhalt Funktionentheorie; Funktionenfolgen; (Maßtheorie +Integrationstheorie + Konvergenzsätze; Fourierreihen undFouriertransformationen; Distributionen, Faltung)




Meteorologie

1. Modul MetEinf: Einführung in die MeteorologieLehrveranstaltung Art Regel



leistung Einführung in dieMeteorologie I V 1 Pfl 3

27

Übungen zurEinführung in dieMeteorologie I Ü 1 Pfl 1

4

Einführung in dieMeteorologie II V 2 Pfl 2Übungen zurEinführung in dieMeteorologie II Ü 2 Pfl

13


Lehrveranstaltung Modul MetEinf: Einführung in die Meteorologie ISemester ab dem 1. Fachsemester Modulverantwortlicher Prof. Dr. Manfred WendischDozent(inn)en Prof. Dr. Manfred WendischSprache Deutsch oder EnglischZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (2 SWS), begleitende Übungen (1 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 42 h, Eigenstudium 85 h Leistungspunkte 4 LPVoraussetzungen Es handelt sich um eine Veranstaltung, die keine Vorkenntnisse in

Meteorologie voraussetzt. Schulwissen zur Thermodynamik imAllgemeinen sowie mathematische Fertigkeiten (Vektoralgebra,Differentialrechnung) sind von Nutzen.

Lernziele Die Studenten werden in die Arbeitsgebiete und Methoden, die inder Meteorologie Anwendung finden, eingeführt. Es wird eingrundsätzlicher Überblick über die Meteorologie zur Einordnung allerweiteren Spezialgebiete gegeben.

Inhalt • Einführung• Die meteorologischen Elemente• Aufbau der Atmosphäre• Luftmassen• Fronten• Tief und Hochdruckgebiete• Grundlagen der Klimatologie


Studienleistung: zur Vorlesung begleitende Übungen, Modulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Tafel + Kreide, Overheadprojektor, BeamerLiteratur • Kraus, H., 2000: Die Atmosphäre der Erde. Springer. 422 pp

• Houghton, J. T., The Physics of Atmospheres. Cambridge UniversityPress, London 1977.

• Liljequist, G.H.; Cehak, K.: Allgemeine Meteorologie. 4.Auflage,Vieweg, Braunschweig 1984.

• Möller, F.: Einführung in die Meteorologie. Band 1 und 2, Mannheim1973.

• Riehl, H. Introduction to the Atmosphere. 2nd Edition, Mc GrawHill,New York, 1978.

28

Lehrveranstaltung Modul MetEinf: Einführung in die Meteorologie IISemester ab dem 2. Fachsemester Modulverantwortlicher Prof. Dr. Manfred WendischDozent(inn)en Prof. Dr. Manfred Wendisch, Dr. Evelyn JäkelSprache Deutsch oder EnglischZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (2 SWS), begleitende Übungen (1 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 31.5 h, Eigenstudium 71 h Leistungspunkte 3 LPVoraussetzungen Es handelt sich um eine Veranstaltung, die keine Vorkenntnisse in

Meteorologie voraussetzt. Schulwissen zur Thermodynamik imAllgemeinen sowie mathematische Fertigkeiten (Vektoralgebra,Differentialrechnung) sind von Nutzen.

Lernziele Die Studenten werden in die Arbeitsgebiete und Methoden, die inder Meteorologie Anwendung finden, eingeführt. Es wird eingrundsätzlicher Überblick über die Meteorologie zur Einordnung allerweiteren Spezialgebiete gegeben.

Inhalt • Atmosphärische Thermodynamik• Aerosol, Wolken und Niederschlag• Atmosphärische Dynamik


Studienleistung: Modulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Tafel + Kreide, Overheadprojektor, BeamerLiteratur • Kraus, H., 2000: Die Atmosphäre der Erde. Springer. 422 pp

• Houghton, J. T., The Physics of Atmospheres. Cambridge UniversityPress, London 1977.

• Liljequist, G.H.; Cehak, K.: Allgemeine Meteorologie. 4.Auflage,Vieweg, Braunschweig 1984.

• Möller, F.: Einführung in die Meteorologie. Band 1 und 2, Mannheim1973.

• Riehl, H. Introduction to the Atmosphere. 2nd Edition, Mc GrawHill,New York, 1978.

2. Modul MetThW: Atmosphärische Thermodynamik und WolkenLehrveranstaltung Art Regel



leistung AtmosphärischeThermodynamik V 3 Pfl 2Übungen zurAtmosphärischenThermodynamik Ü 3 Pfl 2

5

29

Wolkenphysik V 4 Pfl 4Übungen zurWolkenphysik Ü 4 Pfl 2

7


Lehrveranstaltung Modul MetThW: Atmosphärische ThermodynamikSemester ab dem 3. Fachsemester Modulverantwortlicher Prof. Dr. Stephan BorrmannDozent(inn)en Prof. Dr. Stephan Borrmann, Dr. Joachim Eichhorn, Dr. Mark

LawrenceSprache Deutsch, EnglischZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (2 SWS), begleitende Übungen (2 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 42 h, Eigenstudium 113 h Leistungspunkte 5 LPVoraussetzungen Inhalte der Module Experimentalphysik 1 und 2, Theoretische Physik

1, Mathematik für Physiker 1 und 2Lernziele Verständnis der grundlegenden thermodynamischen Variablen

(Enthalpie, Energie, Entropie, etc.). Kenntnis der Hauptsätze, derchemischen Potentiale, der Zustandsänderungen sowie derFundamentalgleichungen. Fähigkeit, die erlernten Grundlagen aufProzesse, meteorologische und atmosphärische Fragestellungenanzuwenden.

Inhalt Grundlagen der Thermodynamik, Erster Hauptsatz, innere Energieund Enthalpie, Zweiter Hauptsatz, Entropie und potentielleTemperatur, Thermodynamische Potentiale und Gibbs’scheFundamentalgleichungen, Phasenübergangsthermodynamik,Atmosphärischer Wasserdampf, meteorologische Thermodynamik-Diagramme.



Medienformen Tafel + Kreide, Overheadprojektor, Beamer, fachspez. InternetseitenLiteratur Curry, J. A., P. J. Webster, Thermodynamics of atmospheres and

oceans, AP, 1999Nolting, W., Grundkurs Theoretische Physik, Band 4,Thermodynamik, Springer, 2001Atkins, P. W., Physical chemistry, 6. Auflage, Freeman, 1999Zdunkowski, W., A. Bott, Thermodynamics of the atmosphere: Acourse in theoretical meteorology, Cambridge Univ. Press, 2004 Bohren C., B. Albrecht, Atmospheric Thermodynamics, Oxford, 1998

Sonstiges Zur Vorlesung wird ein elektronisches Volltextskript zur Verfügunggestellt.

Lehrveranstaltung Modul MetThW: WolkenphysikSemester ab dem 4. Fachsemester

30

Modulverantwortlicher Prof. Dr. Stephan BorrmannDozent(inn)en Prof. Dr. Stephan Borrmann, Dr. Subir K. MitraSprache Deutsch, EnglischZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (4 SWS), begleitende Übungen (2 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 63 h, Eigenstudium 146 h Leistungspunkte 7 LPVoraussetzungen Inhalte der Module Experimentalphysik 1 und 2, Theoretische Physik

1, Mathematik für Physiker 1 und 2Lernziele Tiefgehendes Verständnis der Behandlung wolkenphysikalischer

Prozesse in Boxmodellen, zweidimensionalen Modellen, Wolken-und Niederschlagsvorhersagemodellen, Modellen zurWettervorhersage und in Chemie-Transport-Modellen. Verständnisder Wolken als direkte Anwendung der Thermodynamik. AktiveAnwendung der Thermodynamik auf die Atmosphäre undmeteorologische Fragestellungen. Hintergrundwissen fürVerständnis von Satellitenmeteorologie. Kenntnisse derWolkeneigenschaften für heterogene chemische Reaktionen

Inhalt Konvektion, Wolkenbildung, Convective Available Potential Energy;Phänomenologie: Mikrostruktur „warmer“ und „vereister“ Wolken,sowie der Niederschläge: Regen, Hagel, Graupel, Schnee,Phasenumwandlungen in Wolken: Kelvin-Gleichung, Köhler-Gleichung, erweiterte Köhler-Gleichung als Folge derPhasengleichgewichtsthermodynamik, Homogene, ioneninduzierteund heterogene Nukleation in der Atmosphäre, Eisphase in derAtmosphäre: Hydrometeore; Wolkenarten und Mechanismen ihrerEntstehung, Künstliche und unbeabsichtigte anthropogeneWolkenmodifikation



Medienformen Tafel + Kreide, Overheadprojektor, Beamer, fachspezifischeInternetseiten

Literatur Pruppacher, H. R., J. D. Klett, Microphysics of clouds andprecipitation, 2. Aufl., 1998Cotton, W. R., R. A. Anthes, Storm and cloud dynamics, AcademicPress, 1989Mainzer Wolkenbilder-Galerie im Internet, http://www.mpch-mainz.mpg.deAusgewählte Publikationen der aktuellen Forschungsliteratur

Sonstiges Zu den Vorlesungen wird ein elektronisches Volltextskript zurVerfügung gestellt. Die Übungen umfassen auch praktische Übungen am Computer

Modul MetDyN :Dynamik der Atmosphäre: Grundlagen und NumerikLehrveranstaltung Art Regel




31

MeteorologischeProgrammierung undNumerik V 4 Pfl 2Übungen zurMeteorologischenProgrammierung undNumerik Ü 4 Pfl 4

7

AtmosphärischeHydrodynamik V 4 Pfl 4Übungen zurAtmosphärischenHydrodynamik Ü 4 Pfl 3

8


Lehrveranstaltung Modul MetDyN: Meteorologische Programmierung undNumerik

Semester ab dem 4. Fachsemester Modulverantwortlicher Prof. Dr. Heini WernliDozent(inn)en Prof. Dr. Heini Wernli, Dr. Joachim EichhornSprache Deutsch, EnglischZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (2 SWS), begleitende Übungen (4 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 63 h, Eigenstudium 141

h Leistungspunkte 7 LPVoraussetzungen Inhalt der Module Mathematik für Physiker 1, 2 und 3Lernziele Kenntnis einiger numerischer Zeitschrittverfahren mit ihren

spezifischen Eigenschaften, Fähigkeit diese Verfahren inProgrammen zu implementieren und die Resultate grafischdarzustellen

Inhalt Grundlagen der numerischen Programmierung mit Fortran und Unix,einfache Anwendungen mit einem Grafikprogramm, Methode derfiniten Differenzen, numerische Zeitschrittverfahren, Stabilität undKonvergenz von Schemen



Medienformen Tafel + Kreide, Overheadprojektor, Beamer, ComputerLiteratur Lehrbücher zu Unix und Fortran90Sonstiges

Lehrveranstaltung Modul MetDyN: Atmosphärische Hydrodynamik Semester ab dem 4. Fachsemester Modulverantwortlicher Prof. Dr. Heini WernliDozent(inn)en Prof. Dr. V. Wirth, Dr. Joachim EichhornBachelorstudiengang

Meteorologie, Diplomstudiengang Meteorologie; Pflichtveranstaltungim 4. Semester

32

Sprache Deutsch, EnglischZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (4 SWS), begleitende Übungen (3 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 73.5 h, Eigenstudium 179 h Leistungspunkte 8 LPVoraussetzungen Inhalte der Module Experimentalphysik 1 und 2, Theoretische Physik

1 und 2, Mathematik für Physiker 1, 2 und 3, Einführung in dieMeteorologie

Lernziele Kenntnis der Grundlagen der Atmosphärendynamik, Fähigkeit dieGleichungen in einfachen Spezialfällen zu lösen, Fähigkeit mit denrelevanten Begriffen umzugehen, Kompetenz die relevantenwissenschaftliche Probleme der Atmosphärendynamik zu erkennenund in der Diskussion darzustellen

Inhalt Erhaltungsgrößen, Bewegungsgleichungen derAtmosphärendynamik, verschiedene Näherungen undKoordinatensysteme, spezielle Anwendungen auf der rotierendenErde, Linearisierung, Wellen, Instabilität, Turbulenz, AtmosphärischeGrenzschicht



Medienformen Tafel + Kreide, Overheadprojektor, BeamerLiteratur Lehrbücher der AtmosphärendynamikSonstiges Skript

Modul MetAnSt: Angewandte Meteorologie und StatistikLehrveranstaltung Art Regel




AngewandteMeteorologie V 5 Pfl 2Seminar zurAngewandtenMeteorologie

S 5 Pfl 14

MeteorologischeStatistik undDatenanalyse V 5 Pfl

2

Übungen zurMeteorologischenStatistik undDatenanalyse Ü 5 Pfl

2

5

Modulprüfung Klausur (90 min) oder mündliche Prüfung (30 min)Gesamt 7 9

Lehrveranstaltung Modul MetAnSt: Angewandte Meteorologie

33

Semester ab dem 5. Fachsemester Modulverantwortlicher Prof. Dr. Heini WernliDozent(inn)en Prof. Dr. Heini Wernli, Prof. Dr. Manfred Wendisch Sprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (2 SWS) und begleitendes Seminar (1 SWS)Arbeitsaufwand Präsenzstudium 31,5 h, Eigenstudium 93 hLeistungspunkte 4 LPVoraussetzungen Inhalte des Moduls Einführung in die MeteorologieLernziele Kenntnis von meteorologischen Messtechniken und von

Anwendungsgebieten der Meteorologie; Kompetenz, sich in einneues Thema einzuarbeiten und dieses den Mitstudierenden immündlichen Vortrag verständlich und kompakt darzustellen

Inhalt Einführung in die Fernerkundung (Satellitenprodukte, Radar, Lidar);Strahlungsmessung und Messungen der Energiebilanz;Niederschlagsmessung; Stadtmeteorologie; Agrarmeteorologie;Biometeorologie; Einführung in die numerische Wettervorhersage


Studienleistung: Kurzvortrag im begleitenden Seminar (ca. 1520Minuten)Modulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Tafel + Kreide, Overheadprojektor, Beamer, fachspezifischeInternetseiten

Literatur

Lehrveranstaltung Modul Met-AnSt: Meteorologische Statistik und DatenanalyseSemester ab dem 5. Fachsemester Modulverantwortlicher Prof. Dr. Heini WernliDozent(inn)en Prof. Dr. Stephan BorrmannSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (2 SWS), begleitende Übungen (2 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 42 h, Eigenstudium 118 h (einschließlich

Klausurvorbereitung)Leistungspunkte 5 LPVoraussetzungen Inhalt der Module Mathematik für Physiker 1, 2 und 3Lernziele Kenntnis der grundlegenden statistischen Verfahren, Fähigkeit die

elementaren Verfahren auf eigene Probleme anzuwenden.Inhalt Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitslehre und Kombinatorik,

Zufallsgrößen, Parameter der Verteilung einer Zufallsgröße, wichtigeWahrscheinlichkeitsverteilungen, Stichprobenstatistik, Testtheorie,Zeitreihen



Medienformen Tafel + Kreide, Overheadprojektor, Beamer, Computer

34

Literatur Schönwiese, C.D. (1985): Praktische Statistik für Meteorologen undGeowissenschaftler. Bornträger Berlin Wilks, D.S. (1995): Statistical Methods in the Atmospheric Sciences:An Introduction. Academic Press

Modul MetSyn: Synoptische MeteorologieLehrveranstaltung Art Regel




SynoptischeMeteorologie I V 5 Pfl 2Übungen zurSynoptischenMeteorologie I Ü 5 Pfl 1Wetterbesprechungzur SynoptischenMeteorologie I S 5 Pfl 1

5 (4)

SynoptischeMeteorologie II V 6 Pfl 2Übungen zurSynoptischenMeteorologie II Ü 6 Pfl 1Wetterbesprechungzur SynoptischenMeteorologie II S 6 Pfl 1

4 (5)

eigeneWetterbesprechungwahlweise zurSynoptischenMeteorologie Iim 5. oderSynoptischenMeteorologie IIim 6. Semester

Modulprüfung: Klausur 90 minGesamt 8 95 LP werden dem Semester zugeordnet, in dem die Wetterbesprechung gehalten wird, 4LP dem anderen Semester.

Lehrveranstaltung Modul MetSyn: Synoptische Meteorologie ISemester ab dem 5. FachsemesterModulverantwortlicher RDir Bernhard AngerDozent(inn)en RDir Bernhard AngerSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (2 SWS), begleitende Übungen (1 SWS), begleitendeWetterbesprechung (1 SWS)

35

Arbeitsaufwand Präsenzstudium 42 h, Eigenstudium 78 h ohne Vorbereitung derWetterbesprechung, 118 h mit Vorbereitung der Wetterbesprechung

Leistungspunkte 5 LPVoraussetzungen Inhalt des Moduls Einführung in die MeteorologieLernziele Fähigkeit theoretische Inhalte im Rahmen der praktischen

Wettervorhersage umzusetzen, Fähigkeit numerischeStandardprodukte zu beurteilen und konkret einzusetzen,Kompetenz eine Wettervorhersage überzeugend darzustellen.

Inhalt Grundgleichungen und ihre Anwendungen in der Synoptik;Interpretation synoptischer Strukturen (Zyklonen und Antizyklonen,frontale Wettersysteme, konvektive Systeme); Modelle zurInterpretation zyklogenetischer Prozesse; Praxis der Wetteranalyse(wird in Teil 2 fortgesetzt); Synoptische Diagnose des Wetterablaufswährend der letzten 5 Tage; Diskussion der Wetterentwicklung unterVerwendung verfügbarer Vorhersagemodelle; Erfassung lokalerWetterparameter


Studienleistung: Zur Vorlesung begleitende Übungen, aktiveTeilnahme an der Wetterbesprechung einschließlich intensiverfachlicher Verfolgung des aktuellen Wettergeschehens.prüfungsrelevante Studienleistung: Selbst zu haltendeWetterbesprechung wahlweise im Rahmen von SynoptischeMeteorologie I oder II.Modulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Tafel + Kreide, Overheadprojektor, Beamer, Wetteranalyse undvorhersageprodukte in Papierform und elektronischer Form

Literatur: M. Kurz: “Synoptische Meteorologie”, Leitfäden für die Ausbildungim Deutschen Wetterdienst, Nr. 8, Offenbach am Main 1977.

Lehrveranstaltung Modul MetSyn: Synoptische Meteorologie IISemester ab dem 6. Fachsemester Modulverantwortlicher RDir Bernhard AngerDozent(inn)en RDir Bernhard AngerSprache DeutschZuordnung zumCurriculum

Bachelorstudiengang Meteorologie, DiplomstudiengangMeteorologie; Pflichtveranstaltung im6. Semester

Lehrform Vorlesung (2 SWS), begleitende Übungen (1 SWS), begleitendeWetterbesprechung (1 SWS)

Arbeitsaufwand Präsenzstudium 42 h, Eigenstudium 78 h ohne Vorbereitung derWetterbesprechung, 118 h mit Vorbereitung der Wetterbesprechung

Leistungspunkte 5 LPVoraussetzungen Inhalte des Moduls Einführung in die Meteorologie und der

Vorlesung und Übung Synoptische Meteorologie ILernziele Fähigkeit theoretische Inhalte im Rahmen der praktischen

Wettervorhersage umzusetzen, Fähigkeit numerischeStandardprodukte zu beurteilen und konkret einzusetzen,Kompetenz eine Wettervorhersage überzeugend darzustellen.

36

Inhalt (Fortsetzung von Teil I:) Grundgleichungen und ihre Anwendungenin der Synoptik; Interpretation synoptischer Strukturen (Zyklonenund Antizyklonen, frontale Wettersysteme, konvektive Systeme);Modelle zur Interpretation zyklogenetischer Prozesse; Praxis derWetteranalyse; Synoptische Diagnose des Wetterablaufs währendder letzten 5 Tage; Diskussion der Wetterentwicklung unterVerwendung verfügbarer Vorhersagemodelle; Erfassung lokalerWetterparameter


Studienleistung: Zur Vorlesung begleitende Übungen, aktiveTeilnahme an der Wetterbesprechung einschließlich intensiverfachlicher Verfolgung des aktuellen Wettergeschehens.prüfungsrelevante Studienleistung: Selbst zu haltendeWetterbesprechung wahlweise im Rahmen von SynoptischeMeteorologie I oder II.Modulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Tafel + Kreide, Overheadprojektor, Beamer, Wetteranalyse undvorhersageprodukte in Papierform und elektronischer Form

Literatur • Kurz: “Synoptische Meteorologie”, Leitfäden für die Ausbildungim Deutschen Wetterdienst, Nr. 8, Offenbach am Main 1977.

Modul MetKK: Klimatologie und KlimaLehrveranstaltung Art Regel




Klimatologie undKlima V 6 Pfl 3Übungen zuKlimatologie undKlima Ü 6 Pfl 1

5

Seminar zuKlimatologie undKlima

Ü 6 Pfl 1 1

Modulprüfung: Klausur (90 min) oder mündliche Prüfung (30 min)Gesamt 5 6

Lehrveranstaltung Modul MetKK: Klimatologie und KlimaSemester planmäßig für Hauptfachstudierende 6. Fachsemester , prinzipiell

auch früher möglichModulverantwortlicher Prof. Dr. Volkmar WirthDozent(inn)en Prof. Dr. Volkmar WirthSprache Deutsch, EnglischZuordnung zumCurriculum

Diplomstudiengang Meteorologie, BachelorStudiengangMeteorologie (Pflichtveranstaltung im 6. Semester)

Lehrform Vorlesung (3 SWS), begleitende Übungen (1 SWS), begleitendesSeminar (1 SWS)

Arbeitsaufwand Präsenzstudium 52.5 h, Eigenstudium 135 hLeistungspunkte 6 LP

37

Voraussetzungen Inhalt des Moduls Einführung in die MeteorologieLernziele Kenntnis der Grundlagen des Klimasystems, Fähigkeit mit den

relevanten Begriffen umzugehen, Intuition in Klimaprozesse undderen Bedeutung für den Klimawandel, Kompetenz relevantewissenschaftliche Probleme zu erkennen und in der Diskussiondarzustellen.

Inhalt Klimatologie und Klima: Globale Energiebilanz, atmosphärischeStrahlung, Energiebilanz am Boden, Wasserkreislauf, AllgemeineZirkulation, Rolle der Ozeane, Klimageschichte, Klimaprozesse,Klimamodelle, natürlicher und anthropogener Klimawandel


Studienleistung: zur Vorlesung begleitende Übungen, anerkannterKurzvortrag von 1520 Mintuen Dauer im SeminarModulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Tafel + Kreide, Overheadprojektor, Beamer, Computer,fachspezifische Internetseiten

Literatur Hartmann, D (1994): Global Physical Climatology. Academic PressBemerkungen Das Modul wird für Nebenfachstudierende auch ohne Seminar mit

lediglich 3 SWS Vorlesung, 1 SWS Übungen und 5 LP angeboten,sofern die Prüfungsordnung des Nebenfachs dies vorsieht.

Praktika

Modul PhP1: Physiklaisches GrundpraktikumLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungGrundpraktikum 1 P 1 Pfl 4 SWS 6 LPModulprüfung kumulativ über Summe der mündlichen Vor und schriftlichen

Haupttestate Gesamt 4 SWS 6 LP

Lehrveranstaltung Modul P1: Grundpraktikum 1Semester 1. FachsemesterModulverantwortliche(r) Prof. Dr. Klaus Wendt Dozent(inn)en Alle Professor(inn)en und Dozent(inn)en der ExperimentalphysikSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Praktikum (4 SWS) in kleinen GruppenArbeitsaufwand Präsenzstudium 42 h, Eigenstudium 138 hLeistungspunkte 6 LPVoraussetzungen Nachweis von Grundkenntnissen der Experimentalphysik an Hand

einer Klausur nach ca. 2wöchiger Einarbeitung, Besuch derVorlesung Experimentalphysik 1

38

Lernziele Die Studierenden sollen Grundlagen des experimentellen Arbeitensin allen Bereichen der Physik erlernen. Dies wird im selbständigemAufbau und der Durchführung von einfachen Versuchen inKleingruppen unter Betreuung von erfahrenen Assistenten eingeübt.Führen eines Protokollheftes, Datenanalyse und Fehlerrechnungsind von besonderer Bedeutung. Dabei werden konventionelleTechniken sowie auch ComputerAuswertungsverfahrenangewendet. Die jedem einzelnen Experiment zugrunde liegendenHintergründe und Effekte müssen verstanden und dargestelltwerden können. Einsatz und Genauigkeit von Messgeräten undMessdatenerfassungssystemen werden erlernt.

Inhalt Messprozess: Datenanalyse, Fehlerrechnung, StatistikMechanik: Translation und Rotation, Schwingungen und Wellen,Thermodynamik: Kalorimetrie, Gasgesetze, Wärmekraftmaschine


Studienleistung: Vor und Haupttestate der ProtokolleModulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Analyse der Daten mit RechnerLiteratur Standardlehrbücher der Experimentalphysik

Modul PhMetP: PhysikalischMeteorologisches PraktikumLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungPhysikalischesGrundpraktikum 2 /MeteorologischesGrundpraktikum

P 4 Pfl 4 6Modulprüfung kumulativ über Summe der mündlichen Vor und schriftlichen

Haupttestate Gesamt 4 6

Lehrveranstaltung Modul PhMetP: Physikalisches Grundpraktikum 2 / Meteorologisches Grundpraktikum

Semester 2. FachsemesterModulverantwortliche(r) Prof. Dr. Manfred Wendisch, Prof. Dr. Klaus Wendt Dozent(inn)en Alle Professor(inn)en und Dozent(inn)en der Experimentalphysik,

Prof. Dr. Manfred Wendisch, Dr. Evelyn JäkelSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Praktikum (4 SWS) in kleinen Gruppen Arbeitsaufwand Präsenzstudium 42 h, Eigenstudium 138 hLeistungspunkte 6 LPVoraussetzungen Erfolgreiche Teilnahme am Physikalischen Grundpraktikum 1,

Module Experimentalphysik 1 und 2 und Einführung in dieMeteorologie. Kenntnisse zur Thermodynamik im allgemeinen(Schulwissen) sowie mathematische Fertigkeiten (Vektoralgebra,Differentialrechnung) und experimentalphysikalische Kenntnissesind von Nutzen.

39

Lernziele Die Studierenden werden in die Arbeitsgebiete und Methoden, die inder experimentellen Physik und Meteorologie Anwendung finden,eingeführt. Die in der Physik und der Meteorologie weit verbreitetenMessverfahren werden vorgestellt und angewendet.Die Studierenden sollen Grundlagen des experimentellen Arbeitensin allen Bereichen der Physik erlernen. Dies wird im selbständigemAufbau und der Durchführung von einfachen Versuchen inKleingruppen unter Betreuung von erfahrenen Assistenten eingeübt.Führen eines Protokollheftes, Datenanalyse und Fehlerrechnungsind von besonderer Bedeutung. Dabei werden konventionelleTechniken sowie auch Computerauswertungsverfahrenangewendet. Die jedem einzelnen Experiment zugrunde liegendenHintergründe und Effekte müssen verstanden und dargestelltwerden können. Einsatz und Genauigkeit von Messgeräten undMessdatenerfassungssystemen werden erlernt.

Inhalt Teilmodul 1 „Physikalisches Grundpraktikum 2“ Es werden grundlegende Versuche zu physikalischen Themendurchgeführt: Michelson Interferometer, Fresnel Formeln,Halbleiterelektronik, Wärmekraftmaschine, RöntgenstrahlungTeilmodul 2: „Meteorologisches Grundpraktikum“ (SS):Es werden grundlegende Versuche zu den meteorologischenGrundparametern realisiert: Wind, Temperatur, Feuchte, SolareStrahlung.



Medienformen Analyse der Daten mit RechnerLiteratur Standardlehrbücher der Experimentalphysik;

Kraus, H., 2000: Die Atmosphäre der Erde. Springer. 422 pp Brock, F. W., und S. J. Richardson: Meteorological MeasurementSystems. Oxford University Press, 2001.

Berufspraktikum

Modul MetBP: BerufspraktikumLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungBerufspraktikum BP 5 Pfl 15 6Modulprüfung Keine, stattdessen Nachweis und BerichtGesamt 15 6

Lehrveranstaltung Modul MetBP: BerufspraktikumSemester vorlesungsfreie Zeit des 5. Semester (Regel); prinzipiell auch früher

möglich; als frühester Zeitpunkt empfohlen: nach Abschluss des 4.Fachsemesters

Modulverantwortliche(r) Vorsitzender des PrüfungsausschussesDozent(inn)en Sprache Deutsch, Englisch

40

Zuordnung zumCurriculum

Bachelorstudiengang Meteorologie

Lehrform Berufspraktikum 4 Wochen ganztägigArbeitsaufwand Präsenz am Arbeitsplatz 157,5 h, Bericht 24 hLeistungspunkte 6 LPVoraussetzungen Mindestens das Modul Einführung in die Meteorologie sollte

erfolgreich absolviert sein.Lernziele Das Modul dient der Vermittlung allgemeiner berufsqualifizierender

Kompetenzen und trägt dazu bei, die Vorstellungen von derspäteren eigenen Berufstätigkeit zu präzisieren.

Inhalt Im 4-wöchigen Berufspraktikum sollen die Studierenden einenkonkreten Einblick in die Berufspraxis gewinnen und die Möglichkeiterhalten, ihre Vorstellungen von der späteren Berufstätigkeit mit derWirklichkeit des Berufslebens in Forschungsinstitutionen, Behördenoder Privatwirtschaft in Übereinstimmung zu bringen.


Das Modul wird nicht bewertet. Es ist jedoch ein Nachweis über dasPraktikum zu erbringen und ein Praktikumsbericht im Umfang vonca. 5 bis 10 Seiten beim Prüfungsausschussvorsitzendenabzuliefern.

Medienformen Literatur

Nebenfach

Biologie

Modul NFBaBio1: Physiologie der PflanzenLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungPhysiologie der Pflanzen V 5 WPfl 4 SWS 6 LP PflanzenphysiologischeÜbungen

Ü6

WPfl 5 SWS 8 LP

Modulprüfung Mündliche Prüfung (?? Min.) oder abschließende Klausur (?? Min.)

Gesamt 9 SWS 14 LP

Lehrveranstaltung Modul NFBaBio1: Physiologie der PflanzenSemester ab dem 1. FachsemesterModulverantwortliche(r) Institut für Allgemeine Botanik.Dozent(inn)en Dozenten der BiologieSprache DeutschZuordnung zumCurriculum

Bachelorstudiengang Meteorologie; Wahlpflichtveranstaltung

Lehrform Vorlesung (4 SWS), Übungen und Praktikum (5 SWS)

41

Arbeitsaufwand Präsenzstudium 94.5 h, Eigenstudium 325.5 hLeistungspunkte 14 LPVoraussetzungen keineLernziele Die Studierenden verfügen über ein sicheres und strukturiertes

Wissen über die wesentlichen Inhalte der Pflanzenphysiologie. Siebeherrschen die einschlägigen Fachbegriffe und können siemündlich wie schriftlich richtig anwenden. Sie kennen diephysiologischen Prozesse und deren Koordination in Pflanzen aufder molekularen, zellulären und organismischen Ebene; sind in derLage, exemplarisch vermittelte Prinzipien physiologischerMechanismen auf andere Mechanismen zu übertragen. Sie sinddazu befähigt, pflanzenphysiologische Experimente durchzuführen,deren Ergebnisse adäquat darzustellen und zu interpretieren.

Inhalt • Funktionen der Kompartimente in Pflanzenzellen,• Pflanzenkrebs,• primäre und sekundäre Reaktionen der Photosynthese; C4 und

CAMPflanzen, • photosynthetischer und dissimilatorischer Energiestoffwechsel,• Bildung, Transport, Speicherung und Mobilisierung von

Assimilaten; Lipid, Protein und KohlenhydratStoffwechsel;Aufnahme und Transport von Mineralstoffen,

• Stoffkreisläufe (insbesondere Stickstoffkreislauf),• Aufbau und Funktion von Enzymen,• Regulation der Pflanzenentwicklung, Hormone,• Samenkeimung,• Lichtrezeptoren, Photomorphogenese, Anpassungen von

Pflanzen an abiotische Stressfaktoren, • Wasserhaushalt, Wassertransport und Pflanzenernährung.


Studienleistung: Teilnahme an Vorlesungen und ÜbungenModulprüfung: siehe Modulbeschreibung


Literatur wird in der Vorlesung angegeben

Modul NFBaBio2: Physiologie der TiereLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungPhysiologie der Tiere V 5 WPfl 4 SWS 6 LP TierphysiologischeÜbungen

Ü6

WPfl 5 SWS 8 LP


Gesamt 9 SWS 14 LP

Lehrveranstaltung Modul NFBaBio2: Physiologie der TiereSemester ab dem 1. FachsemesterModulverantwortliche(r) Institut für ZoologieDozent(inn)en Dozenten der Biologie

42



Lehrform Vorlesung (4 SWS), Übungen und Praktikum (5 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 94.5 h, Eigenstudium 325.5 hLeistungspunkte 14 LPVoraussetzungen keineLernziele Die Studierenden besitzen ein sicheres und strukturiertes Wissen

von den wesentlichen Inhalten der Tierphysiologie. Sie beherrschendie einschlägigen Fachbegriffe und können sie richtig anwenden,verstehen physiologische Prozesse und Anpassungen auf dermolekularen, zellulären und organismischen Ebene und überblickenden Aufbau, die Funktionen und das Zusammenspiel tierischer undmenschlicher Organe, insbesondere des Nervensystems und desGehirns. Sie sind in der Lage, exemplarisch vermittelte Prinzipienphysiologischer Mechanismen zu transferieren und sind dazubefähigt, tierphysiologische Experimente durchzuführen und derenErgebnisse darzustellen und zu interpretieren.

Inhalt • Funktion und Interaktion von Organen• Funktion und Wirkungsweise von Hormonen• zelluläre Erregbarkeit, Erregungsvorgänge, neuronale

Verarbeitungsmechanismen• Sinnesphysiologie (z.B. Sehen, Hören, Gleichgewichtssinn,

Schmecken, Riechen)• Neurophysiologie, Lernen und Gedächtnis

• Vorgänge bei der Muskelkontraktion, Verdauung, Atmung,

Kreislauf und Leistungsphysiologie Studien undPrüfungsleistungen

Studienleistung: Teilnahme an Vorlesungen und ÜbungenModulprüfung: siehe Modulbeschreibung



Modul NFBaBio3a: BiochemieLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungChemie für Biologen V 5 WPfl 4 SWS 6 LPÜbungen zu Chemie fürBiologen

Ü5

WPfl 2 SWS 3 LP

Modulprüfung abschließende Klausur (?? Min.) Gesamt 6 SWS 9 LP

Modul NFBaBio3b: Zellbiologie und BiophysikLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistung

43

Grundlagen derZellbiologie

V6

WPfl 2 SWS 3 LP

Grundlagen der Biophysikund Bioinformatik

V6

WPfl 2 SWS 3 LP


Gesamt 4 SWS 6 LP

Lehrveranstaltung Modul NFBaBio3a: Chemie für BiologenSemester ab dem 1. FachsemesterModulverantwortliche(r) Institut für Anorganische ChemieDozent(inn)en Dozenten der ChemieSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (4 SWS), Übungen (2 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 63 h, Eigenstudium 207 hLeistungspunkte 9 LPVoraussetzungen keineLernziele Die Studierenden besitzen ein strukturiertes Überblickswissen zu

den Basiskonzepten und Modellvorstellungen in der Chemie. Siebeherrschen die chemische Fachsprache und können sieanwenden. Sie kennen biologisch relevante anorganische undorganische Stoffklassen, funktionelle Gruppen und derenReaktionsmechanismen.

Inhalt • Atom, Molekülbau, chemische Bindung; chemischeSymbolsprache in Gleichungen und Strukturen, Stöchiometrie,

• Chemisches Gleichgewicht, freie Enthalpie, Ordnung alsEntropieMinimierung,

• Säure/BaseReaktionen, PufferSysteme, RedoxReaktionen,• Anorganische und organische Stoffklassen, biologisch relevante

Monomere; funktionelle Gruppen und deren Reaktionen,Stereochemie, Chiralität,

• Reaktionen: Kinetik, Mechanismen, Übergangszustand,Katalyse, Enzyme,


Studienleistung: Teilnahme an den ÜbungenModulprüfung: siehe Modulbeschreibung



Lehrveranstaltung Modul NFBaBio3b: Grundlagen der ZellbiologieSemester ab dem 1. FachsemesterModulverantwortliche(r) Institut für ZoologieDozent(inn)en Dozenten der BiologieSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (2 SWS)Arbeitsaufwand Präsenzstudium 21 h, Eigenstudium 69 hLeistungspunkte 3 LP

44

Voraussetzungen keineLernziele Die Studierenden verfügen über ein sicheres und strukturiertes

Wissen zu den behandelten Inhalten. Sie beherrschen dieeinschlägigen Fachbegriffe und können sie richtig anwenden.Sie besitzen die Fähigkeit zur selbstständigen Analysebiophysikalischer Vorgänge und sind in der Lage selbstständigbiophysikalische Versuche vorzubereiten und durchzuführen.

Inhalt • Kriterien des Lebens: Zelluläre Organisation, Stoffwechsel,Entwicklung, Wachstum,

Vermehrung; chemische und physikalische Grundlagen desLebens: Biomoleküle, Bioenergetik,

• Methoden molekular und zellbiologischer Forschung,• Struktur und Funktion von biologischen Membranen und

Zellkompartimenten, zelluläre Bewegungsmechanismen,• Genexpression und Proteinbiosynthese,• Zellzyklus: Mitose und Meiose; Procyten und Eucyten,

Endosymbiontentheorie; Evolution tierischer und pflanzlicherZellen (Mitochondrien und Chloroplasten, Mehrzeller undSymplasten)


Studienleistung: Teilnahme an den VorlesungenModulprüfung: siehe Modulbeschreibung



Lehrveranstaltung Modul NFBaBio3b: Grundlagen der Biophysik undBioinformatik

Semester ab dem 1. FachsemesterModulverantwortliche(r) Institut für ZoologieDozent(inn)en Dozenten der BiologieSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (2 SWS)Arbeitsaufwand Präsenzstudium 21 h, Eigenstudium 69 hLeistungspunkte 3 LPVoraussetzungen keineLernziele Die Studierenden verfügen über ein sicheres und strukturiertes

Wissen zu den behandelten Inhalten. Sie beherrschen dieeinschlägigen Fachbegriffe und können sie richtig anwenden.Sie besitzen die Fähigkeit zur selbstständigen Analysebiophysikalischer Vorgänge und sind in der Lage selbstständigbiophysikalische Versuche vorzubereiten und durchzuführen.

45

Inhalt • Biophysik der Proteine, Hierarchien in der Struktur undKonsequenzen,

• Wasser und seine Bedeutung für die Strukturgebung und dieKatalyse,

• Wechselwirkungskräfte,• Prinzipien der Spektroskopie und der Thermodynamik,• Hydrodynamische und abbildende Methoden sowie Methoden

der Strukturaufklärung,• Bioinformatik: Erkennung und Vorhersage von Strukturen,

Verwandtschaften, Einfluss von Mutationen auf Strukturen,Stammbäume,

• Grundverständnis vom Bau und den Funktionen eokaryotischerZellen


Studienleistung: Teilnahme an den VorlesungenModulprüfung: siehe Modulbeschreibung



Chemie

Modul NFBaCh: Chemie für PhysikerLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungChemie für Physiker 1 V 5 WPfl 2 SWS 2 LP Übungen zu Chemie fürPhysiker 1

Ü5

WPfl 1 SWS 2 LP

Chemie für Physiker 2 V 6 WPfl 2 SWS 3 LPÜbungen zu Chemie fürPhysiker 2

Ü6

WPfl 1 SWS 2 LP

Allgemeines anorganischchemisches Praktikum

P6

WPfl 6 SWS 6 LP

Modulprüfung Abschlussklausur (120 Min) oder mündliche Prüfung (3045 Min)Gesamt 12 SWS 15 LP

Lehrveranstaltung Modul NFBaCh: Chemie für Physiker 1Semester ab dem 1. FachsemesterModulverantwortliche(r) Prof. Dr. Tobias ReichDozent(inn)en Prof. Dr. Tobias Reich Sprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (2 SWS), begleitende Übungen (1 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 32 h, Eigenstudium 88 hKreditpunkte 4 LPVoraussetzungen Anmeldung bei den Lernplattformen ReaderPlus und ILIAS

46

Lernziele Die Studierenden sollen grundlegende Konzepte der Chemie kennenlernen und ein zur Allgemeinbildung gehörendes elementaresWissen auf den Gebieten der anorganischen Chemie derHauptgruppenelemente sowie der chemischen Kinetik undThermodynamik erwerben. In Chemie 1 werden die Fach undFormelsprache der Chemie eingeführt und stöchiometrischeBerechnungen durchgeführt. Am Beispiel der Gase wird gezeigt,dass sich mit Hilfe einfacher Annahmen über die Gasteilchen dasVerhalten des makroskopischen Systems quantitativ beschreibenlässt. Das Konzept der Ionen und Metallbindung wird behandelt unddie Struktur von Metall und Ionengittern mit Hilfe des Prinzips derdichtesten Kugelpackung erläutert. Das Konzept des chemischenGleichgewichts wird am Beispiel von SäureBaseReaktioneneingeführt. Weiterhin werden charakteristische Reaktionen derAlkali und Erdalkalimetalle vorgestellt.

Inhalt (1) Stöchiometrie: DaltonAtomtheorie, stöchiometrische Gesetze,chemische Formeln und Reaktionsgleichungen, stöchiometrischesRechnen(2) Gase: Druck, AvogadroGesetz, ideales Gasgesetz, kinetischeGastheorie, DaltonGesetz, GrahamEffusionsgesetz, reale Gase,Verflüssigung von Gasen(3) Flüssigkeiten und Feststoffe: Phasendiagramme, Artenkristalliner Feststoffe, Kristallstrukturen von Metallen, Ionenkristalle,Röntgenbeugung(4) Chemisches Gleichgewicht: reversible Reaktionen,Massenwirkungsgesetz, Gleichgewichtskonstante, Prinzip von LeChâtelier(5) Säuren und Basen: Arrhenius und BrønstedKonzept,Säurestärke, SäureBaseGleichgewichte, Ionenprodukt desWassers, pHWert, Indikatoren, Pufferlösung, Salze schwacherSäuren und Basen, SäureBaseTitrationen(6) Elemente der I. und II. Hauptgruppe: allgemeine Eigenschaften,Vorkommen, Darstellung, Verbindungen, Verwendung


Studienleistung: Teilnahme an Übungen und ZwischenklausurModulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Tafel, Folien, PowerpointPräsentation, Experimente,veranstaltungsspezifische Webseite

Literatur Mortimer, Chemie Das Basiswissen der ChemieBrown, Lemay, Bursten, Chemie – Die zentrale WissenschaftHolleman, Wiberg, Lehrbuch der anorganischen Chemie

Lehrveranstaltung Modul NFBaCh: Chemie für Physiker 2Semester ab dem 2. FachsemesterModulverantwortliche(r) Prof. Dr. Tobias ReichDozent(inn)en Prof. Dr. Tobias Reich Sprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (2 SWS), begleitende Übungen (1 SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 32 h, Eigenstudium 118 h

47

Kreditpunkte 5 LPVoraussetzungen Anmeldung bei den Lernplattformen ReaderPlus und ILIASLernziele Die Studierenden sollen grundlegende Konzepte der Chemie kennen

lernen und ein zur Allgemeinbildung gehörendes elementaresWissen auf den Gebieten der anorganischen Chemie derHauptgruppenelemente sowie der chemischen Kinetik undThermodynamik erwerben. In Chemie 2 werden der Aufbau und dieElektronenstruktur der Atome besprochen. Die Studierenden sollenden periodischen Verlauf wichtiger physikalischer und chemischerEigenschaften der Elemente kennen lernen. Weiterhin werden denStudierenden das Konzept der kovalenten Bindung, die Bestimmungvon Oxidationszahlen und das Aufstellen von Redoxgleichungenvermittelt. Mit Hilfe von LewisStrukturen und dem VSEPRModellwird die Struktur einfacher Moleküle vorhergesagt. Diesegrundlegenden chemischen Konzepte werden bei der Behandlungwichtiger chemischer Eigenschaften und Reaktionen der Elementeder III. – VII. Hauptgruppe vertieft. In der Vorlesung werden darüberhinaus die Grundlagen der chemischen Kinetik und Thermodynamikeingeführt.

Inhalt (1) Atombau und Elektronenstruktur der Atome: Aufbau der Atome,Atommassen, Ordnungszahl und das PSE, Quantenzahlen, PauliPrinzip, HundRegel, Elektronenkonfiguration(2) Eigenschaften der Atome: Atomgröße, Ionisierungsenergie,Elektronenaffinität, Ionenbindung(3) Kovalente Bindung: Übergang zwischen Ionenbindung undkovalenter Bindung, Elektronegativität, LewisStruktur, Oktettregel,Mesomerie(4) Molekülstruktur: VSEPRModell, Molekülorbitale(5) Oxidationszahlen und ReduktionsOxidationsReaktionen(6) Elemente der III.VII. Hauptgruppe: allgemeine Eigenschaften,Vorkommen, Darstellung, Verbindungen, Verwendung(7) Chemische Kinetik: Reaktionsgeschwindigkeit,Geschwindigkeitsgesetze, ArrheniusGleichung, Katalyse(8) Chemische Thermodynamik: Hauptsätze der Thermodynamik,Gleichgewicht und freie Reaktionsenthalpie,Temperaturabhängigkeit der Gleichgewichtskonstanten


Studienleistung: Teilnahme an Übungen und ZwischenklausurModulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Tafel, Folien, PowerpointPräsentation, Experimente,veranstaltungsspezifische Webseite

Literatur Mortimer, Chemie Das Basiswissen der ChemieBrown, Lemay, Bursten, Chemie – Die zentrale WissenschaftHolleman, Wiberg, Lehrbuch der anorganischen Chemie

Lehrveranstaltung Modul NFBaCh: Allgemeines anorganischchemisches

PraktikumSemester ab dem 2. FachsemesterModulverantwortliche(r) Prof. Dr. Tobias ReichDozent(inn)en Prof. Dr. Tobias Reich Sprache Deutsch

48

Zuordnung zumCurriculum


Lehrform Praktikum (6 SWS)Arbeitsaufwand Präsenzstudium 63 h, Eigenstudium 117 hKreditpunkte 6 LPVoraussetzungen Chemie 1 und Chemie 2

Anmeldung bei der Lernplattform ReaderPlusLernziele Das Praktikum dient den Studierenden zur praktischen Anwendung

und Vertiefung des in den Vorlesungen erworbenen Wissens. Esvermittelt den Studierenden wichtige Stoffkenntnisse und gibt eineEinführung in die analytischen und präparativen Methoden, auchwenn die moderne Analytik durch physikalischchemische Methodenbeherrscht wird. Weiterhin lernen die Studierenden die wichtigstenGrundprinzipien des sauberen und sicheren chemischen Arbeitens.Am Ende des Praktikums werden die Studierenden die in einemStoffgemisch unbekannter Zusammensetzung enthaltenen Anionenund Kationen mit Hilfe einfacher Reaktionen abtrennen undnachweisen können.

Inhalt (1) Einführung in das praktische Arbeiten in einem chemischenLaboratorium, Umgang mit Gefahrstoffen(2) Löslichkeit im wässrigen Medium: Löslichkeitsprodukt, Lösungsund Verdampfungswärme, Mitfällung, schwerlösliche Erdalkalisalze(3) Chemisches Gleichgewicht: CarbonatGleichgewicht, Hydrolyseund Komplexbildung von Metallen(4) Säuren und Basen: pHMessung, Titration, pHPuffer,Indikatoren, Reaktion von Metallen mit Säuren(5) Redoxreaktionen und Spannungsreihe(6) Qualitative Analyse: Nachweisreaktionen wichtiger Anionen,Flammenfärbung und Spektralanalyse, Kationentrennungsgang,Aufschließen schwerlöslicher Substanzen, Analyse einesunbekannten Stoffgemisches


Studienleistung: Kolloquien, KlausurModulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Tafel, Folien, PowerpointPräsentation, veranstaltungsspezifischeWebseite

Literatur Jander, Blasius, Lehrbuch der analytischen und präparativenanorganischen ChemieHolleman, Wiberg, Lehrbuch der anorganischen Chemie

49

Informatik

Modul NFBaInf1a: Einführung in die InformatikLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


Einführung in dieProgrammierung (EIP)

V5


Übungen zu Einführung indie Programmierung (EIP)

Ü5


Einführung in dieSoftwareentwicklung (EIS)

V6


Übungen Einführung in dieSoftwareentwicklung (EIS)

Ü6


Modulprüfung kumulativGesamt 8 SWS 12 LP

Lehrveranstaltung Modul NFBaInf1a: Grundlagen der Softwareentwicklung (INFPHYBA01):Einführung in die Programmierung (EIP)

Semester ab dem 1. FachsemesterModulverantwortliche(r) Institut für InformatikDozent(inn)en Lehrende des Instituts für InformatikSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (2 SWS), begleitende Übung und Tutorien (2 SWS) inGruppen von 20 Studierenden

Arbeitsaufwand Präsenzstudium 42 h, Eigenstudium 138 hLeistungspunkte 6 LPVoraussetzungen keineLernziele Beherrschung einer objektorientierten Programmiersprache;

Grundfertigkeiten zum Algorithmen und SoftwareEntwurf.Softwaresysteme werden i. Allg. heute nach objektorientiertenAnsätzen entwickelt. Das Modul führt in die Grundlagen derEntwicklung objektorientierter Systeme ein und erprobt diese ampraktischen Beispiel.

Inhalt VariablenBegriff, Kontrollstrukturen, Felder, Unterprogramme,Rekursion, Klassenkonzept; Algorithmen zum Suchen undSortieren, etc.; SoftwareEntwicklungszyklus


Studienleistung: Erfolgreiche Teilnahme am ÜbungsbetriebModulprüfung: siehe Modulbeschreibung


Literatur Verschiedene JavaBücher

50

Lehrveranstaltung Modul NFBaInf1a: Grundlagen der Softwareentwicklung (INFPHYBA01):Einführung in die Softwareentwicklung (EIS)

Semester ab dem 2. FachsemesterModulverantwortliche(r) Institut für InformatikDozent(inn)en Lehrende des Instituts für InformatikSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (2 SWS), begleitende Übung und Tutorien (2 SWS) inGruppen von 20 Studierenden

Arbeitsaufwand Präsenzstudium 42 h, Eigenstudium 138 hLeistungspunkte 6 LPVoraussetzungen keineLernziele Ausgehend vom Einsatz objektorientierter Modellierungsmethoden

zur Beschreibung von Softwaresystemen (hier UML) wird dieRealisierung, die Dokumentation und der Test des Systemsvermittelt. Die Realisierung erfolgt in einer objektorientiertenProgrammiersprache (hier Java) unter Verwendung relevanterBibliotheken für Standardtypen (Collections) und graphischerBenutzungsschnittstellen (Swing).Der praktische Anteil der Veranstaltung wird durch StandardSoftware Entwicklungswerkzeuge (z.Z. Eclipse, SVN, JavaDoc,JUnit) unterstützt.Die Studierenden kennen die unterschiedlichenProgrammierparadigmen und haben vertiefte Kenntnisse in einerobjektorientierten Programmiersprache;grundlegende Datenstrukturen, Algorithmen und grundlegendeModellierungskonzepte;Beherrschung einer objektorientierten Programmiersprache;Grundfertigkeiten zum Algorithmen und SoftwareEntwurf

Inhalt Prozessmodelle der Softwareentwicklung; • Objektorientierung (Grundlagen der Objektorientierung,

Vorgehen zur objektorientiertenSoftwareentwicklung);

• UML als Modellierungsmittel (Objektdiagramme, Klassendiagramme); ObjektorientierteImplementierung;

• Testen (Testgrundlagen, Testfälle und Teststrategien,Testen mit JUnit); Ausnahmebehandlung;

• abstrakte Datenstrukturen (JavaCollections); GUI Entwicklung mit Swing

• Weiterführende Elemente und Konzepte vonProgrammiersprachen, Programmierparadigmen

• grundlegende Datenstrukturen; grundlegende Algorithmen, z.B.Suchen und Sortieren; Graphenalgorithmen




51

Literatur Literatur aus dem Bereich der objektorientierten Programmierungund SoftwareEngineering

Modul NFBaInf1b: Vertiefende InformatikLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


Vorlesung A (gem.Angebot des Instituts)

V6

WPfl 2 SWS 3 LP

Übungen zu Vorlesung A(gem. Angebot desInstituts)

Ü

6


Modulprüfung Klausur (120180 Min.) oder mündl. Prüfung (30 Min.)Gesamt 4 SWS 6 LP

Lehrveranstaltung Modul NFBaInf1b: Vertiefendes Wahlpflichtmodul A Semester ab dem 3. FachsemesterModulverantwortliche(r) Institut für InformatikDozent(inn)en Lehrende des Instituts für InformatikSprache DeutschZuordnung zumCurriculum

BachelorStudiengang Physik Wahlpflichtveranstaltung

Lehrform Vorlesung (2 SWS), begleitende Übung (2 SWS) in Gruppen von 20Studierenden

Arbeitsaufwand Präsenzstudium 42 h, Eigenstudium 138 hLeistungspunkte 6 LPVoraussetzungen erfolgreicher Abschluss des Pflichtmoduls Informatik (INFPHY

BA01) Lernziele Die Studierenden gewinnen einen vertieften Einblick in einen selbst

gewählten Bereich der Informatik; die Kenntnisse in diesem Bereichkönnen bis an den Stand der Forschung heranreichen.

Inhalt Wahlpflicht einer Lehrveranstaltung aus dem AngebotSoftwareEngineeringDatenbanken I + II Modellbildung und SimulationProgrammiersprachenCompilerbau I + IIComputergrafik I + IIBetriebssystemeTechnische InformatikKommunikationsnetzeGrundlagen der theoretischen Informatik I + IIDatenstrukturen u. effiziente Algorithmen




Literatur wird je nach Angebot in der Vorlesung angegeben

52

Mathematik

Modul NFBaMathS1: Grundlagen der StochastikLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad



V5

WPfl 4 SWS 9 LP


Ü5

WPfl 2 SWS

StochastikPraktikum(optional)

P 6 WPfl 2 SWS 3 LP

Modulprüfung mündliche Prüfung (45 Min.)Gesamt (ohne Option) 6 SWS 9 LPGesamt (mit Option) 8 SWS 12 LP

Lehrveranstaltung Modul NFBaMathS1: Einführung in die Stochastik (GST001)Semester möglich ab dem 2. FachsemesterModulverantwortliche(r) Institut für MathematikDozent(inn)en Prof. Dr. R. Höpfner, Prof. Dr. A. Klenke, Prof. Dr. H.J. SchuhSprache DeutschZuordnung zumCurriculum

Bachelorstudiengang Meteorologie, MasterstudiengangMeteorologie; Wahlpflichtveranstaltung

Lehrform Vorlesung (4 SWS), begleitende Übung (2 SWS), Praktikum (2SWS)

Arbeitsaufwand Präsenzstudium 84 h, Eigenstudium 276 h mit PraktikumLeistungspunkte 9 LP ohne Praktikum, 12 LP mit PraktikumVoraussetzungen Mathematik für Physiker 1Lernziele Theoretische und praktische Kompetenz im Umgang mit den

Grundlagen der Stochastik. Ziel ist die Fähigkeit, die grundlegendenmasstheoriefreien wahrscheinlichkeitstheoretischen undstatistischen Begriffe und Konzepte sicher zu verstehen und zurLösung konkreter Probleme einsetzen zu können.

Inhalt Grundlegende Begriffe der Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik:Wahrscheinlichkeitsräume, Kombinatorik, Zufallsvariablen,Unabhängigkeit, einfache Grenzwertsätze, Markoffketten,statistische Tests, Schätzer, Konfidenzintervalle.Im Praktikum: Zufallszahlen, Simulation stochastischer Prozesse,Visualisierung, Beurteilung der Eigenschaften statistischerVerfahren anhand von echten oder simulierten Datensätzen.


Studienleistung: Vorlesung und Übung: Anfertigung vonHausarbeiten mit mündlicher Präsentation; Praktikum: Präsentation und ggf. eine schriftliche AusarbeitungModulprüfung: siehe Modulbeschreibung

53

Medienformen Tafel und Kreide, ComputerLiteratur wird in der Vorlesung angegeben

Modul NFBaMathS2: Grundlagen der Stochastik und Stochastik ILehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad



V5

WPfl 4 SWS 9 LP


Ü5

WPfl 2 SWS

Stochastik I V 6 WPfl 4 SWS 6 LP Modulprüfung mündliche Prüfung (45 Min.)Gesamt 10 SWS 15 LP

Lehrveranstaltung Modul NFBaMathS2: Einführung in die Stochastik (GST001)Semester möglich ab dem 2. FachsemesterModulverantwortliche(r) Institut für MathematikDozent(inn)en Prof. Dr. R. Höpfner, Prof. Dr. A. Klenke, Prof. Dr. H.J. SchuhSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (4 SWS), begleitende Übung (2 SWS)Arbeitsaufwand Präsenzstudium 63 h, Eigenstudium 207 hLeistungspunkte 9 LPVoraussetzungen Mathematik für Physiker 1Lernziele Theoretische und praktische Kompetenz im Umgang mit den

Grundlagen der Stochastik. Ziel ist die Fähigkeit, die grundlegendenmasstheoriefreien wahrscheinlichkeitstheoretischen undstatistischen Begriffe und Konzepte sicher zu verstehen und zurLösung konkreter Probleme einsetzen zu können.

Inhalt Grundlegende Begriffe der Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik:Wahrscheinlichkeitsräume, Kombinatorik, Zufallsvariablen,Unabhängigkeit, einfache Grenzwertsätze, Markoffketten,statistische Tests, Schätzer, Konfidenzintervalle.Im Praktikum: Zufallszahlen, Simulation stochastischer Prozesse,Visualisierung, Beurteilung der Eigenschaften statistischerVerfahren anhand von echten oder simulierten Datensätzen.


Studienleistung: Anfertigung von Hausarbeiten mit mündlicherPräsentationModulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Tafel und KreideLiteratur wird in der Vorlesung angegeben

Lehrveranstaltung Modul NFBaMathS2: Stochastik I (STO001)Semester möglich ab dem 3. FachsemesterModulverantwortliche(r) Institut für MathematikDozent(inn)en Prof. Dr. R. Höpfner, Prof. Dr. A. Klenke, Prof. Dr. H.J. Schuh

54



Lehrform Vorlesung (4 SWS)Arbeitsaufwand Präsenzstudium 42 h, Eigenstudium 138 h Leistungspunkte 6 LP Voraussetzungen Mathematik für Physiker 1und 2, Lehrveranstaltung Einführung in

die StochastikLernziele Das Ziel ist die Befähigung zum sicheren Umgang mit dem

systematischen maßtheoretischen Aufbau derWahrscheinlichkeitstheorie und den Grund legendenGrenzwertsätzen.

Inhalt Maß und Integrationstheorie mit Ausrichtung auf dieWahrscheinlichkeitstheorie, Konstruktion von (Familien von)Zufallsvariablen, Gesetze der großen Zahl, charakteristischeFunktionen, zentraler Grenzwertsatz, bedingte Wahrscheinlichkeitenund Erwartungswerte.


Studienleistung: Besuch der Vorlesung Modulprüfung: siehe Modulbeschreibung


Modul NFBaMathN1: Grundlagen der Numerischen MathematikLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad



Ü5

WPfl 2 SWS

Praktikum zur Grundlagender Numerik

P6

WPfl 2 SWS 3 LP


Lehrveranstaltung Modul NFBaMathN1: Grundlagen der Numerik (NUM001)Semester möglich ab 3. Fachsemester, empfohlen ab 4. FachsemesterModulverantwortliche(r) Institut für MathematikDozent(inn)en Prof. Dr. M. HankeBourgeois, Prof. Dr. A. Jüngel, Prof. Dr. C.

SchneiderSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (4 SWS), begleitende Übung (2 SWS), Praktikum (2SWS)

Arbeitsaufwand Präsenzstudium 84 h, Eigenstudium 276 h mit PraktikumLeistungspunkte 9 LP ohne Praktikum, 12 LP mit PraktikumVoraussetzungen Mathematik für Physiker 1 und 2

55

Lernziele Grundverständnis zentraler Problemstellungen undLösungstechniken der Numerischen Mathematik. Dies beinhaltet dieFähigkeit, die Kondition einer Problemstellung und die Stabilitäteines Verfahrens zu beurteilen. Weitergehende Erfahrungen mit derEntwicklung und Analyse numerischer Algorithmen zur Behandlungdiskreter Gleichungssysteme und der Approximation von funglionen.

Inhalt Behandelt werden vorwiegend numerische Verfahren zur Lösunglinearer und nichtlinearer algebraischer Gleichungssysteme, sowieVerfahren zur Integration und zur Interpolation bzw. Aprroximationvorgegebener Funktionen.Im Praktikum werden die Inhalte der Vorlesung mit derProgrammierumgebung MATLAB eingeübt.




Modul NFBaMathN2: Grundlagen der Numerik und Numerik gewöhnlicherDifferentialgleichungen


Verpflichtungsgrad



Ü5

WPfl 2 SWS

Numerik gewöhnlicherDifferentialgleichungen

V6

WPfl 4 SWS 6 LP


Lehrveranstaltung Modul NFBaMathN2: Grundlagen der Numerik (NUM001)Semester möglich ab 3. Fachsemester, empfohlen ab 4. FachsemesterModulverantwortliche(r) Institut für MathematikDozent(inn)en Prof. Dr. M. HankeBourgeois, Prof. Dr. A. Jüngel, Prof. Dr. C.



Lehrform Vorlesung (4 SWS), begleitende Übung (2 SWS)Arbeitsaufwand Präsenzstudium 63 h, Eigenstudium 207 hLeistungspunkte 9 LPVoraussetzungen Mathematik für Physiker 1 und 2

56

Lernziele Grundverständnis zentraler Problemstellungen undLösungstechniken der Numerischen Mathematik. Dies beinhaltet dieFähigkeit, die Kondition einer Problemstellung und die Stabilitäteines Verfahrens zu beurteilen. Weitergehende Erfahrungen mit derEntwicklung und Analyse numerischer Algorithmen zur Behandlungdiskreter Gleichungssysteme und der Approximation von funglionen.

Inhalt Behandelt werden vorwiegend numerische Verfahren zur Lösunglinearer und nichtlinearer algebraischer Gleichungssysteme, sowieVerfahren zur Integration und zur Interpolation bzw. Approximationvorgegebener Funktionen.


Studienleistung: Anfertigung von Hausarbeiten mit mündlicherPräsentationModulprüfung: siehe Modulbeschreibung


Lehrveranstaltung Modul NFBaMathN2: Numerik gewöhnlicherDifferentialgleichungen (NUM002)

Semester ab dem 4. Fachsemester ab 5. Modulverantwortliche(r) Institut für MathematikDozent(inn)en Prof. Dr. M. HankeBourgeois, Prof. Dr. A. Jüngel, Prof. Dr. C.



Lehrform Vorlesung (4 SWS)Arbeitsaufwand Präsenzstudium 42 h, Eigenstudium 138 h Leistungspunkte 6 LP Voraussetzungen NUM001: Grundlagen der Numerik sowie Lernziele Fähigkeit, zu einem System gewöhnlicher Differentialgleichungen

das adäquate numerische Lösungsverfahren auszuwählen und ggf.zu implementieren. Grundlegende Kenntnisse über die möglichenStabilitätsprobleme sowie adaptive Steuerungsmechanismen.

Inhalt Die Vorlesung behandelt numerische Algorithmen zur Lösunggewöhnlicher Differentialgleichungen in Form von Anfangs undRandwertaufgaben.


Studienleistung: Besuch der Vorlesung Modulprüfung: siehe Modulbeschreibung


Modul NFBaMathC: ComputeralgebraLehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungComputeralgebra V 5 WPfl 4 SWS 9 LP Übungen zurComputeralgebra

Ü5

WPfl 2 SWS

57

Praktikum zurComputeralgebra

P6

WPfl 2 SWS 3 LP


Lehrveranstaltung Modul NFBaMathC: Computeralgebra (CAL001)Semester möglich ab 3. Fachsemester, empfohlen ab 4. FachsemesterModulverantwortliche(r) Institut für MathematikDozent(inn)en Prof. Dr. T. de Jong, Prof. Dr. M. Lehn, Prof. Dr. S. MüllerStach,

Prof. Dr. D. van StratenSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (4 SWS), begleitende Übung (2 SWS), Praktikum (2SWS) optional

Arbeitsaufwand Präsenzstudium 84 h, Eigenstudium 276 h mit PraktikumLeistungspunkte 9 LP ohne Praktikum, 12 LP mit PraktikumVoraussetzungen Mathematik für Physiker 1 und 2Lernziele Verständnis von konstruktiven und algorithmischen Methoden der

Algebra und Zahlentheorie. Sicheren Umgang mit abstraktenalgebraischen Begriffen. Befähigung, Aufgaben aus derZahlentheorie, linearen Algebra und kommutativen Algebraalgorithmisch zu lösen und erfolgreich zu implementieren.

Inhalt Grundbegriffe der kommutativen Algebra Algorithmen zur Faktorisierung ganzer Zahlen; Primzahltests Polynomringe in mehreren Variablen Monomiale Ordnungen; Standardbasen; Buchberger Algorithmus affine Variitäten, Dimensionen, Eliminationstheorie Faktorisierungsalgorithmen von Polynomen über endlichen Körpern und über den ganzen Zahlen Implementierung algebraischer Algorithmen in einem spezialisierten Computeralgebrasystem wie z.B. Singular, Macaulay2, Pari/GP




Physik

Modul NFBaMmE: Messmethoden (Elektronik)

58


Verpflichtungsgrad


leistungElektronik V 5 WPfl 3 SWS 6 LPÜbungen zu Elektronik Ü 5 WPfl 1 SWSPraktikum zur Elektronik P 5 WPfl 3 SWS 3 LPModulprüfung Klausur (90180 Min.)Gesamt (mit Praktikum) 7 SWS 9 LPGesamt (ohne Praktikum) 4 SWS 6 LP

Lehrveranstaltung Modul NFBaMmE: ElektronikSemester ab dem 3. FachsemesterModulverantwortliche(r) Prof. Dr. Josef PochodzallaDozent(inn)en Prof. Theodor Doll, Prof. Josef Pochodzalla, Prof. Stefan

Tapprogge, Dr. Werner LauthSprache DeutschZuordnung zumCurriculum

Bachelorstudiengang Meteorologie, DiplomstudiengangMeteorologie, Masterstudiengang Meteorologie;Wahlpflichtveranstaltung

Lehrform Vorlesung (3 SWS), begleitende Übungen (1SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 42 h, Eigenstudium 138 hLeistungspunkte 6 LPVoraussetzungen Experimentalphysik 1 und 2Lernziele Die Vorlesung soll in Kombination mit dem Elektronik-

Praktikum in die Grundkonzepte moderner Elektronik einführen. DieStudierenden sollen in die Lage versetzt werden, beimphysikalischen Experiment mit passiven und aktiven Bauteilen,Stromversorgungen, Mess-, Operations- und Leistungsverstärkern,aber auch Elementen der Digitalelektronik (A/D- bzw. D/A-Wandler)umzugehen.

Inhalt Passive Bauelemente, Einführung Halbleiterbauelemente (Diodeund Transistor), Verstärkerschaltungen, Operationsverstärker,Stromversorgung, digitale Grundbausteine, programmierbare Logik,Mikroprozessoren, A/D-und D/A Wandlung von Signalen,Messtechnik




Literatur ????

Lehrveranstaltung Modul NFBaMmE: Praktikum zur ElektronikSemester ab dem 3. FachsemesterModulverantwortliche(r) Prof. Dr. Josef PochodzallaDozent(inn)en Prof. Josef Pochodzalla, Prof. Stefan Tapprogge, Dr. Werner LauthSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


59

Lehrform Praktikum (3 SWS)Arbeitsaufwand Präsenzstudium 31.5 h, Eigenstudium 58.5 hLeistungspunkte 3 LPVoraussetzungen Teilnahme an der Lehrveranstaltung Messmethoden der Physik:

ElektronikLernziele Den Studierenden soll der praktische Umgang mit der Elektronik

vermittelt werden. Hierbei werden zuerst die Eigenschafteneinzelner Komponenten an exemplarischen Schaltungen untersucht.Die Messungen sollen zum Teil begleitend anhand vonSimulationensrechnungen verifiziert werden. Am Ende stehenkomplexe Messketten für die Erfassung physikalischer Größen imExperiment unter Anwendung der Filterung, der Verstärkung, A/D-Wandlung und Datenaufnahme mit dem Computer.

Inhalt Analoge Elektronik: passive und aktive Komponenten,Spannungsversorgung, Operations- und Leistungsverstärker, A/D- und D/A-Wandlung, Datenerfassung mit dem ComputerDigitale Elektronik: Grundschaltungen, programmierbare Logik,Mikroprozessoren



Medienformen Analyse der Daten und Simulation auf dem RechnerLiteratur ????

Modul NFBaMmS: Messmethoden (Signalverarbeitung)Lehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungSignalverarbeitung V 6 WPfl 3 SWS 6 LPÜbungen zu Signalverarbeitung

Ü6

WPfl 1 SWS

Praktikum zur Signalverarbeitung

P6

WPfl 3 SWS 3 LP

Modulprüfung Klausur (90180 Min.)Gesamt (mit Praktikum) 7 SWS 9 LPGesamt (ohne Praktikum) 4 SWS 6 LP

Lehrveranstaltung Modul NFBaMmS: SignalverarbeitungSemester ab dem 3. FachsemesterModulverantwortliche(r) Prof. Dr. Josef PochodzallaDozent(inn)en Prof. Josef Pochodzalla, Prof. Stefan Tapprogge, Dr. Werner LauthSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Vorlesung (3 SWS), begleitende Übungen (1SWS) Arbeitsaufwand Präsenzstudium 42 h, Eigenstudium 138 hLeistungspunkte 6 LPVoraussetzungen Experimentalphysik 1 und 2

60

Lernziele Die Vorlesung soll, möglichst in Kombination mit dem Praktikum, die Grundkonzepte der Systemtheorie vermitteln. DerSchwerpunkt wird auf die Signalverarbeitung mit linearen Systemengelegt, wobei die erarbeiteten Grundkenntnisse den Studentenbefähigen sollen, sich in spezielle Probleme der Mess-, Regelungs-,und Informationstechnik einzuarbeiten.

Inhalt Aufstellen der Systemgleichungen am Beispiel elektrischerNetzwerke, Laplace- und Fourier-Transformation,Übertragungsfunktionen und Frequenzgangdarstellung,Klassifizierung von linearen, zeitinvarianten Systemen, Einführungin die Regelungstechnik, Stabilität, Übertragung von Signalen aufLeitungen, Modulation, Abtastvorgänge, stochastische Prozesse,zeitdiskrete Systeme und die z-Transformation



Medienformen Tafel, Folien, Powerpoint-Präsentation, Experimente,veranstaltungsspezifische Webseiten

Literatur

Lehrveranstaltung Modul NFBaMmS: Praktikum zur Signalverarbeitung Semester ab dem 3. FachsemesterModulverantwortliche(r) Prof. Dr. Josef PochodzallaDozent(inn)en Prof. Josef Pochodzalla, Prof. Stefan Tapprogge, Dr. Werner LauthSprache DeutschZuordnung zumCurriculum


Lehrform Praktikum (3 SWS)Arbeitsaufwand Präsenzstudium 31.5 h, Eigenstudium 58.5 hLeistungspunkte 3 LPVoraussetzungen Teilnahme an der Lehrveranstaltung Messmethoden der Physik:

Signalverarbeitung mit linearen SystemenLernziele Den Studierenden soll der praktische Umgang mit elektronischen

Systemen vermittelt werden. Der Schwerpunkt liegt dabei auf derÜbertragung von Signalen auf Leitungen und der Rauschunter-drückung durch Filterung und Korrelationsmesstechniken. DieStudierenden erlernen begleitend den Umgang mit entsprechendenSimulationensprogrammen auf Rechnern.

Inhalt Passive und aktive Filter, Signale auf Leitungen, Regelschaltungen,Rauschen, Korrelationsmesstechnik, Messen kleiner und schnellerSignale, Netzwerkanalyse am Computer, Analyse im Zeitbereich, Fourier-und Laplace-Transformation, Simulation elektronischer Schaltungen



Medienformen Analyse der Daten mit RechnerLiteratur ????

61

Fachübergreifende Lehrveranstaltung

Modul FüL: Fachübergreifende Lehrveranstaltunggemäß Angebot der kooperierenden Einrichtungen (siehe Modulhandbuch)Lehrveranstaltung Art Regel

semesterVerpflich

tungsgrad


leistungFachübergreifendeLehrveranstaltung

V6

Wahlempfohlen

gemäßAngebot

gemäß

Übungen zu Fachübergreifende Lehrveranstaltung

Ü6

Wahlempfohlen

Vorgaben

Modulprüfung gemäß Vorgaben der kooperierenden EinrichtungenGesamt ca.

3 SWSbis 3 LPeinbringbar

Lehrveranstaltung Modul FüL: Geschichte der Naturwissenschaften I "Einführungin die Wissenschaftsgeschichte"

Semester ab dem 1. FachsemesterModulverantwortliche(r) Prof. David E. Rowe, Ph.DDozent(inn)en Prof. David E. Rowe, Ph.D, Dr. habil. Volker RemmertSprache DeutschZuordnung zumCurriculum

Bachelorstudiengang Meteorologie; empfohlene Lehrveranstaltung

Lehrform Vorlesung (2 SWS)Arbeitsaufwand Präsenzstudium 21 h, Eigenstudium 69 hLeistungspunkte 3 LPVoraussetzungen keineLernziele Anhand von ausgewählten Themen aus der europäischen

Wissenschaftsgeschichte seit dem 16. Jahrhundert bietet dieVorlesung eine Einführung in wissenschaftshistorische Methodenund Problemstellungen. Besondere Aufmerksamkeit wird denmethodischen Impulsen aus benachbarten historischen Disziplinen(allgemeine Geschichte, Kunstgeschichte etc.) gelten

Inhalt Zu den behandelten Themen zählen: die Auseinandersetzungen umdas kopernikanische System und die GalileiAffäre, Wissenschaft inder Aufklärung, Wissenschaft und Kolonialismus,Universitätsentwicklung im 19. Jahrhundert, Wissenschaft inDikdaturen des 20. Jahrhunderts.


Studienleistung: Besuch der Vorlesung und Studium begleitenderLektüreModulprüfung: abschließende Klausur

Medienformen Tafel, PowerpointPräsentation

62

Literatur wird zu Beginn der Vorlesung bekannt gegeben

63

Seminar und BachelorArbeit

Modul MetSBA: Meteorologisches Seminar und BachelorarbeitLehrveranstaltung Art Regel


grad SWS Leistungs

punkteprüfungsrelevante Studien

leistung MeteorologischesSeminar S 5 Pfl 2 3

Seminarvortragüber einEinzelthemaoder einengrößerenProblemkreisder modernenMeteorologie;Vortrag 3045min, Diskussion1530 min

Bachelorarbeit BA 6 Pfl 4 12 SchriftlicheBachelorArbeit

Modulprüfung: AbschlussKolloquium (45 Min.)Modulnote Seminar geht gewichtet mit 3 LP ein, Bachelorarbeit mit 12 LP. Die Note

der Bachelorarbeit setzt sich zusammen aus der Note der schriftlichenArbeit und der des Kolloquiums, wobei erstere zweifach gewichtet wird.

Gesamt 6 15

Lehrveranstaltung Modul Met-SBA: Meteorologisches SeminarSemester ab dem 5. Fachsemester Modulverantwortlicher Vorsitzende(r) des PrüfungsausschussesDozent(inn)en alle Dozenten der MeteorologieSprache Deutsch oder EnglischZuordnung zumCurriculum

Bachelorstudiengang Meteorologie, DiplomstudiengangMeteorologie (Pflichtveranstaltung im 5. Semester)

Lehrform Seminar (2 SWS)Arbeitsaufwand Präsenzstudium 21h, Eigenstudium 74 hLeistungspunkte 3 LPVoraussetzungen Inhalt des Moduls Einführung in die MeteorologieLernziele Kompetenz, wissenschaftliche Ergebnisse korrekt, schlüssig, für das

Fachpublikum verständlich und didaktisch angemessen darzustellen.Inhalt Vortrag über ein Einzelthema oder einen größeren Problemkreis der

modernen MeteorologieStudien undPrüfungsleistungen

Studienleistung: siehe ModulbeschreibungModulprüfung: siehe Modulbeschreibung

Medienformen Tafel + Kreide, Overheadprojektor, Beamer, ComputerLiteratur zum Vortragsthema gehörige Fachliteratur (Lehrbücher,

Monographien, Zeitschriften, Reports, WebPräsentationen)

64

Lehrveranstaltung Modul MetSBA: BachelorArbeitSemester 6. FachsemesterModulverantwortliche(r) Vorsitzende(r) des PrüfungsausschussesDozent(inn)en Alle Dozenten der MeteorologieSprache Deutsch, EnglischZuordnung zumCurriculum

Abschlussarbeit des Bachelorstudiengangs Meteorologie

Lehrform wissenschaftliches Arbeiten in einer Arbeitsgruppe desFachbereichs Physik unter Anleitung eines Dozenten (2 SWS)

Arbeitsaufwand 21 h Anleitung , 21 h Teilnahme am Arbeitsgruppenseminar;Eigenstudium in einer wissenschaftlichen Arbeitsgruppe 258 h,Vorbereitung des Abschlusskolloquiums 60 h

Leistungspunkte 12 LPVoraussetzungen Mindestanforderungen: 120 LP, wobei alle Module des Lehrimports

aus Mathematik und Physik bestanden sein müssen (vgl.Prüfungsordnung)

Lernziele Die Studierenden werden befähigt, unter Anleitung wissenschaftlicheFragestellungen zu bearbeiten.

Inhalt Es wird eine Teilaufgabe aus einem Forschungsvorhaben einer imFachbereich angesiedelten experimentellen oder theoretischenArbeitsgruppe als Thema der BachelorArbeit formuliert, das dannweitgehend selbständig vom Studierenden bearbeitet wird.


Studienleistung: Durchführung der Aufgabe mit regelmäßigenBetreuungsgesprächenPrüfungsrelevante Studienleistung: Schriftliche BachelorArbeit Modulprüfung: Abschlusskolloquium vor der Arbeitsgruppe, in derdie BachelorArbeit angefertigt wurde

Medienformen Literaturrecherchen in Bibliotheken oder mit dem Computer,Umgang mit Text und Bildverarbeitungsprogrammen, PowerpointPräsentation der Ergebnisse, gegebenenfalls VideoKonferenzen

Literatur Spezielle Literaturangaben

Legende:

S = SeminarHS = HauptseminarOS = OberseminarP = PraktikumPfl = PflichtlehrveranstaltungPrS = ProseminarÜ = ÜbungV = VorlesungWPfl = Wahlpflichtlehrveranstaltung

65

Modulhandbuch r den BachelorStudiengang · PDF fileMeteorologie V 5 Pfl 2 Seminar zur...

Documents

Transcript of Modulhandbuch r den BachelorStudiengang · PDF fileMeteorologie V 5 Pfl 2 Seminar zur...

Modulhandbuch r den Bachelor­Studiengang · PDF fileMeteorologie V 5 Pfl 2 Seminar zur...

Documents

Transcript of Modulhandbuch r den Bachelor­Studiengang · PDF fileMeteorologie V 5 Pfl 2 Seminar zur...

Modulhandbuch r den BachelorStudiengang · PDF fileMeteorologie V 5 Pfl 2 Seminar zur...

Transcript of Modulhandbuch r den BachelorStudiengang · PDF fileMeteorologie V 5 Pfl 2 Seminar zur...