mon.gov.uaold.mon.gov.ua/images/files/doshkilna-cerednya/osoblyvi... · Web viewТиповий...

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Н А К А Зм. Київ

11.09. 2009 № 852

Про введення навчальногопредмету „Українська жестова мова” та внесення змін до Типовихнавчальних планів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку

На виконання законів України “Про загальну середню освіту”, “Про основи соціальної захищеності інвалідів в Україні”, “Про реабілітацію інвалідів в Україні”, постанови Кабінету Міністрів України від 16.11.2000 № 1717 “Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру та 12-річний термін навчання”, з метою забезпечення вивчення української жестової мови у спеціальних загальноосвітніх школах (школах-інтернатах) для дітей глухих та зі зниженим слухом

НАКАЗУЮ:1. Увести у 2009/2010 навчальному році у спеціальних загальноосвітніх

навчальних закладах для дітей глухих та зі зниженим слухом навчальний предмет “Українська жестова мова”.

2. Внести зміни до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку (початкова школа) (додатки № 10, 11, 12, 13), затверджених наказом МОН від 03.11.2004 р. № 849 та Типових навчальних планів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів (ІІ ступінь) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку” (додатки № 1, 2, 3, 5, 6, 7), затверджених наказом МОН від 26.08.2008 р. № 778.

3. Міністерству освіти і науки Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської міської державної адміністрації:

3.1. спільно з інститутами післядипломної педагогічної освіти провести апробацію експериментальних навчальних програм з української жестової мови протягом 2009/2010 навчального року;

3.2. подати Інституту інноваційних технологій і змісту освіти (Удод О.А.) зауваження та пропозиції щодо зазначених експериментальних навчальних програм для їх узагальнення до 1 червня 2010 р.

4. Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти (Єресько О.В.), Інституту інноваційних технологій і змісту освіти (Удод О.А.), Інституту спеціальної педагогіки АПН України (за згодою) (Засенко В.В.) організувати роботу щодо удосконалення навчальних програм з української жестової мови.

5. Типові навчальні плани спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку опублікувати в Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України, розмістити на сайті міністерства.

6. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Полянського П.Б.

Міністр І.О.Вакарчук

Додаток 10до наказу Міністерства освіти і науки України

від 03.11.2004 р. № 849

Типовий навчальний план початкової школи для дітей зі зниженим слухом

з навчанням українською мовою

Освітні галузі Навчальні предмети

Кількість годин на тиждень у класахпідг. 1 2 3 4

Мови і література Українська мова 8 8,5 8,5 10,5 10,5Математика Математика 4 5 5 5 5Людина і світ Я і Україна 2 2 2 2 2Мистецтво Образотворче мистецтво 1 1 1 1 1

ТехнологіїПредметно-практичне навчання

1 - - - -

Трудове навчання 1 1 1 1 1Здоров’я і фізична культура

Фізична культура 2 2 2 2 2Основи здоров’я 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

Разом 19,5 20 20 22 22Корекційно-розвиткові заняття

Розвиток слухового сприймання та формування вимови

14 14 14 14 14

Ритміка 2 2 2 2 2Українська жестова мова 1 1 1 1 1Додаткові години на предмети інваріантної складової, курси за вибором, індивідуальні та групові заняття

0,5 - - 1 1

Гранично допустиме навчальне навантаження на учня (без корекційно-розвиткових занять)

20 20 20 22,5 22,5

Сумарна кількість годин інваріантної і варіативної складових

37 37 37 40 40

Додаток 11до наказу Міністерства

освіти і науки України

від 03.11.2004 р. № 849

Типовий навчальний планпочаткової школи для дітей зі зниженим слухом

з навчанням мовами національних меншин


Кількість годин на тиждень у класахПідг. 1 2 3 4

Мови і література Мова навчання 8 7 7 9 9Українська мова 1 2 2 2 2

Математика Математика 4 4,5 4,5 5 5Людина і світ Я і Україна 2 2 2 2 2Мистецтво Образотворче

мистецтво1 1 1 1 1

ТехнологіїПредметно-практичне навчання

1 - - - -

Трудове навчання 1 1 1 1 1Здоров’я і фізична культура

Фізична культура 2 2 2 2 2Основи здоров’я 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

Разом 20,5 20 20 22,5 22,5Корекційно-розвиткові заняття


14 14 14 14 14

Ритміка 2 2 2 2 2Українська жестова мова 0,5 1 1 1 1Додаткові години на предмети інваріантної складової, курси за вибором, індивідуальні та групові заняття

- - - 0,5 0,5

Гранично допустиме навчальне навантаження на учня (без корекційно-розвиткових занять)

20 20 20 22,5 22,5


37 37 37 40 40



від 03.11.2004 р. № 849

Типовий навчальний планпочаткової школи для глухих дітей з навчанням українською мовою

Освітні галузі Навчальні предметиКількість годин на тиждень у класах

Підг. 1 2 3 4Мова і література

Українська мова 8 9 9 9 9

Математика Математика 4,5 4 4 4 4Людина і світ Я і Україна 1 1 1 2 2Мистецтво Образотворче мистецтво - 1 1 1 1Технології Предметно-практичне

навчання3 2,5 2,5 3 3

Здоров’я і фізична культура

Фізична культура 2 2 2 2 2 Основи здоров’я 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

Разом 19 19,5 19,5 21,5 21,5Корекційно-розвиткові заняття

Розвиток слухо-зоро-тактильного сприймання мовлення та формування вимови

11 11 11 11 11

Ритміка 2 2 2 2 2Українська жестова мова 2 2 2 2 2Додаткові години на предмети інваріантної складової, курси за вибором індивідуальні та групові заняття

1 - - 1,5 1,5

Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження на учня (без корекційно-розвиткових занять)

20 20 20 22,5 22,5


35 35 35 38 38



від 03.11.2004 р. № 849

Типовий навчальний планпочаткової школи для глухих дітей

з навчанням мовами національних меншин

Освітні галузі Навчальні предметиКількість годин на тиждень у класахПідг. 1 2 3 4

Мови і література

Мова навчання 8 9 8 7 7Українська мова - - 1 3 3

Математика Математика 4,5 4 4 4 4Людина і світ Я і Україна 1 1 1 2 2Мистецтво Образотворче мистецтво - 1 1 1 1Технології Предметно-практичне

навчання3 2,5 2,5 3 3

Здоров’я і фізична культура

Фізична культура 2 2 2 2 2 Основи здоров’я 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

Разом 19 20,5 20,5 22,5 22,5Корекційно-розвиткові заняття


11 11 11 11 11

Ритміка 2 2 2 2 2Українська жестова мова 2 2 2 2 2Додаткові години на предмети інваріантної складової, курси за вибором індивідуальні та групові заняття

1 - - 0,5 0,5

Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження на учня (без корекційно-розвиткових занять)

20 20 20 22,5 22,5


35 35 35 38 38

Додаток 1

до наказу Міністерства освіти і науки

України від 26.08.2008 р. № 778

Типовий навчальний планспеціальних загальноосвітніх навчальних закладів (ІІ ступінь)

для глухих дітей з українською мовою навчанняОсвітнігалузі

Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах5 6 7 8 9 10

Мови і літератури

Українська мова 5 5 5 4 4 4Українська література

4 4 4 4 4 3

Зарубіжна література 1 1 1 1 1 1Суспільство

-знавство

Історія України 1 1 1 1 1 1Всесвітня історія - 1 1 1 1 1Правознавство (практичний курс)

- - - - - 1

Етика 1 1 - - - -Естетичнакультура

Образотворче мистецтво

1 1 1 - - -

Художня культура - - - - 1 -

МатематикаМатематика 4,5 4 4 - - -Алгебра - - - 2,5 2 2Геометрія - - - 1,5 2 2

Природо-знавство

Природознавство 2 1 - - - -Біологія - - 2 2 2 2Географія - 2 2 2 2 2Фізика - - - 2 2 2Хімія - - - 2 2 2

Технології Трудове навчання 4 4 4 4 4 4Інформатика 1

Здоров’я іфізична

культура

Основи здоров’я 1 1 1 0,5 0,5 0,5

Фізична культура 2 2 2 2,5 2,5 2,5

Разом 26,5 28 28 30 31 31Корекційно-розвиткові заняття


12 6 6 6 4 4

Музично-ритмічні заняття

2 - - - - -

Українська жестова мова 2 2 2 2 2 2Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття, консультації

1 2 2 3 3 3

Гранично допустиме навчальне навантаження на учня

27 30 31 32 33 33



від 26.08.2008 р. № 778

Типовий навчальний планспеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для глухих дітей (ІІ ступінь)

з навчанням російською та іншими мовами національних меншинОсвітні галузі Навчальні предмети

Кількість годин на тиждень у класах5 6 7 8 9 10


Українська мова 2 2 2 2 1,5 1,5Російська чи інша мова національної меншини

4 4 4 3 3 3

Українська література 2 2 2 2 2 2Зарубіжна література та література національної меншини

3 3 3 3 3 2

Суспільство-

знавство

Історія України. 1 1 1 1 1 1Всесвітня історія - 1 1 1 1 1Правознавство(практичний курс)

- - - - - 1

Етика 1 1 - - - -Естетична культура

Образотворче мистецтво 1 1 1 - - -Художня культура - - - - 1 -




Технології Трудове навчання 4 4 4 4 4 4Інформатика - - - - - 1

Здоров’я і фізична

культура

Основи здоров’я 1 1 1 0,5 0,5 0,5Фізична культура 2 2 2 2,5 2,5 2,5

Разом 26,5 29 29 31 31,5 31,5Корекційно-розвиткові заняття


12 6 6 6 4 4


2 - - - - -


2 3 3 4 4 4


27 31 32 33 33 33



від 26.08.2008 р. № 778

Типовий навчальний планспеціальних загальноосвітніх навчальних закладів (ІІ ступінь) для глухих дітей з українською мовою навчання з вивченням

російської чи іншої мови національних меншин Освітні галузі Навчальні предмети



Українська мова 5 4 4 3 3 3Російська чи інша мова національної меншини

2 2 2 2 2 2

Українська література 3 3 3 3 2 2Зарубіжна література* 2 2 2 2 2 1


знавство


- - - - - 1


Образотворче мистецтво 1 1 1 - - -Художня культура - - - - 1 -






культура


Разом 27,5 29 29 31 31 31Корекційно-розвиткові заняття


12 6 6 6 4 4


2 - - - - -


1 2 2 3 3 3


28 31 32 33 33 33



від 26.08.2008 р. № 778

Типовий навчальний планспеціальних загальноосвітніх навчальних закладів (ІІ ступінь)

для дітей зі зниженим слухом з українською мовою навчанняОсвітнігалузі

Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах5 6 7 8 9 10


Українська мова 5 5 4,5 4 4 3,5Українська література

3,5 3,5 3,5 3 3 3

Іноземна мова - 1 2 2 2 2Зарубіжна література 2 2 2 2 2 2


знавство

Історія України 1 1 1 1 1 1Всесвітня історія - 1 1 1 1 1Правознавство (практичний курс)

- - - - 1 1

Етика 1 1 - - - -Естетичнакультура

Образотворче мистецтво

1 1 1 - - -

Художня культура - - - - - 1

МатематикаМатематика 5 4,5 4,5 - - -Алгебра - - - 2,5 2,5 2Геометрія - - - 2 2 2


Природознавство 2 1 - - - -Біологія - - 2 2 2 1Географія - 2 2 2 2 2Фізика - - 2 2 2 2Хімія - - - 2 2 2


Здоров’я іфізична

культура

Основи здоров’я 1 1 1 0,5 0,5 0,5

Фізична культура 2 2 2 2,5 2,5 2,5

Разом 25,5 28 30,5 30,5 31,5 31,5Корекційно-розвиткові заняття

Розвиток слухового сприймання та формування вимови 14 6 6 6 4 4


1 1 1 1 - -


2 3 3 4 4 4


27 30 32 32 33 33



від 26.08.2008 р. № 778

Типовий навчальний планспеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим слухом

(ІІ ступінь) з українською мовою навчання з вивченням російської чи іншої мови національних меншин




Українська мова 4 4 3,5 3 3 3Іноземна мова - 1 2 2 2 2Російська чи інша мова національної меншини

2 2 2 2 2 2

Українська література 3 3 3 3 3 2,5Зарубіжна література* 2 2 2 2 2 2


знавство


- - - - 1 1


Образотворче мистецтво 1 1 1 - - -Художня культура - - - - - 1






культура


Разом 26 28,5 31 31,5 32,5 32,5Корекційно-розвиткові заняття


12 6 6 6 4 4


1 1 1 1 - -

Українська жестова мова 1 1 1 1 1 1Додатковий час на навчальні предмети,

факультативи, індивідуальні заняття, консультації

2 2 3 3 3 2


27 31 32 33 33 33



від 26.08.2008 р. № 778

Типовий навчальний планспеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим слухом

(ІІ ступінь) з навчанням російською чи іншими мовами національних меншинОсвітні галузі Навчальні предмети



Українська мова 3 3 2,5 2,5 2,5 2,5Іноземна мова - 1 2 2 2 2Російська чи інша мова національної меншини

4 4 3 3 3 3

Українська література 2 2 2 2 2 2Зарубіжна література та література національної меншини

2,5 3 2,5 2,5 2,5 2


знавство


- - - - 1 1


Образотворче мистецтво 1 1 1 - - -Художня культура - - - - - 1






культура


Разом 26,5 29,5 30,5 31,5 32,5 32,5Корекційно-розвиткові заняття


14 6 6 6 4 4


1 1 1 1 - -

Українська жестова мова 1 1 1 1 1 1

Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття, консультації

2 3 3 3 3 4


28 31 32 33 33 33

mon.gov.uaold.mon.gov.ua/images/files/doshkilna-cerednya/osoblyvi... · Web viewТиповий...

Documents

Transcript of mon.gov.uaold.mon.gov.ua/images/files/doshkilna-cerednya/osoblyvi... · Web viewТиповий...