Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2...

131
Nakama 2 Audioscript 1 Nakama 2 SAM Audioscript CD 1 Track 1 Audio CD Program to accompany Nakama 2 Student Activities Manual, Second Edition, Copyright 2011 by Heinle, Cengage Learning. Boston Massachusetts 02210. ll Rights Reserved. A Track 2 ラボの 練 習 れんしゅう Lab Activities だい 一課 Chapter 1 健康 けんこう Health Part 1: Speaking and Listening Comprehension Activities I. Expressing capability using the potential forms of verbs A. Listen to each of the following verbs and say the present potential forms. You will then hear the correct response. Repeat and then write the correct response. You hear: ある You say: ある ける歩 ある けない You hear: ある ける歩 ある けない You repeat and write: ある ける ある けない 1.飲む 飲める飲めない// 2.帰る 帰れる 帰れない// 3.寝る 寝られる 寝られない// 4.する 出来る 出来ない//

Transcript of Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2...

Page 1: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakama 2 Audioscript 1

 

Nakama 2 SAM Audioscript

 

CD 1 

Track 1 

 

Audio CD Program to accompany Nakama 2 Student Activities Manual, Second Edition, Copyright 2011 by Heinle, Cengage Learning. Boston Massachusetts 02210. ll Rights Reserved. A

 

Track 2 

ラボの練習れんしゅう

Lab Activities

第だい

一課か

Chapter 1

健康けんこう

Health

Part 1: Speaking and Listening Comprehension Activities

I. Expressing capability using the potential forms of verbs

A. Listen to each of the following verbs and say the present potential forms. You will then hear

the correct response. Repeat and then write the correct response.

You hear: 歩ある

You say: 歩ある

ける歩ある

けない

You hear: 歩ある

ける歩ある

けない

You repeat and write: 歩ある

ける歩ある

けない

1.飲む 飲める飲めない//

2.帰る 帰れる 帰れない//

3.寝る 寝られる 寝られない//

4.する 出来る 出来ない//

Page 2: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakama 2 Audioscript 2

 

5.来る 来こ

られる 来 こ

られない//

6.うごく うごける うごけない

7.上げる 上げられる 上げられない

8.買う 買える 買えない//

Track 3 

B. Listen to each of the following questions in Japanese and write your answer.

You hear:どんなスポーツが出来で き

ますか。

You write:テニスやスキーが出来で き

ます。

1.どんなものが食べられますか。//

2.どんなりょうりが作れますか。//

3.どんなことが出来ますか。// 4.何語が話せますか。//

5.飲めないものがありますか。何が飲めませんか。//

6.食べられないものが ありますか。何が食べられませんか。//  

Track 4 

II. Expressing excessiveness using 〜すぎる

Respond to the following questions usingすぎる.

You hear:スミスさん、たくさん買いましたねえ。

You say:ちょっと買いすぎたかもしれませんね。

You hear:ちょっと買いすぎたかもしれませんね。

You repeat and write:ちょっと買いすぎたかもしれませんね。

1.このへや、すごくせまいんですねえ。

//ちょっとせますぎるかもしれませんね。

2.このへんは、とてもしずかなんですね。//ちょっとしずかすぎるかもしれませんね

3. つかれましたねえ。ずいぶんたくさん歩ある

きましたから。//ちょっと歩ある

Page 3: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakama 2 Audioscript 3

 

きすぎたかもしれませんね。

4.あー、のどがいたい。カラオケで5時間うたったんですよ。//ちょっとうたいすぎ

たかもしれませんね。

5. このクラスは、しゅくだいやテストがたくさんあって、とても大変たいへん

ですよね。//ちょっと大変たいへん

すぎるかもしれませんね。

6.ちょっと田中さんを見て下さいよ。ほら、ずいぶんたくさんビールを飲んでいますね

え。

//ちょっと飲みすぎているかもしれませんね。

Track 5 

III. Giving suggestions, using 〜たらどうですか and 〜方がいいです

You hear: A:どうしましたか。

B:熱ねつ

があるんです。 A:今日はしごとを休んだらどうですか。

You see: The woman suggests that the man __________________________

You write: The woman suggests that the man take a day off from work.

1. 女:山田さん、どうしたの?

男:かぜぎみで、のどがいたいんだ。 女:山田さんはヘビースモーカーだけど、たばこはすわない方がいいと思うよ

。//

2. 女:顔かお

があかいですね。

男:ええ、ちょっと熱ねつ

があるみたいで….。 女:じゃあ、今日ははやく家に帰って休んだらどうですか。//

3.男: あ! アパートに日本語のしゅくだいわすれた!どうしよう。

Page 4: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakama 2 Audioscript 4

 

女:先生に話したらどう?

男: そうだね。そうするよ。

4. 男:小川さんはやさいをぜんぜん食べませんね。

女:ええ、にくやさかなは好きなんですが、やさいはちょっと…。 男:でも、体

からだ

にいいから、食べた方がいいですよ。//

5. 男:どうしたの、その足?

女:あ、きのうちょっとけがをしたの。 男:それはたいへんだね。あまりむりをしない方がいいよ。//

6. 男:高木さん、かぜですか。ひどいせきですね。

女:ええ(ゴホゴホ)。 男:あったかくした方がいいから、コートをきたらどうですか。//

女: ええ(ゴホゴホ)、そうします(ゴホゴホ)。

Tr

B. 

ack 6 

You hear:あまり食べない方がいいですよ。

You write:おなかがいたいorふとっている

1.そうじをした方がいいですよ。//

2.ちょっと休んだらどうですか。//

3.ケーキを食べない方がいいですよ。

4.うんどうをしたらどうですか。//

5.歩ある

かない方がいいですよ。//

6.先生に聞いたらどうですか。

7.熱ねつ

をはかった方がいいですよ。//

8. 薬くすり

をつけたらどうですか。//

Track 7 

Page 5: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakama 2 Audioscript 5

 

 

IV. Describing what efforts are being made to attain a specific goal, using 〜ように

You hear: かぜをひきません。

You say: かぜをひかないように、よく寝ています。

You repeat and write: かぜをひかないように、よく寝ています。

1.

日本語が上手になります。//日本語が上手になるように、毎日二時間べんきょう

しています。

2. やせます。//やせられるように、毎日ジョギングをしています。

3.

日本語のうたをうたいます。//日本語のうたがうたえるように、よくカラオケに

行っています。

4.新しいふくを買います。//新しいふくが買えるように、一週間に三回アルバイ

トをしています。

5. つかれません。//つかれないように、よく休んでいます。

Track 8 

V. Making a negative request using 〜ないで下さい; Expressing unacceptable actions or

situations using 〜てはいけない; Asking for and giving permission using 〜てもいい

A.

You hear: A:あのう、ちょっと。

B:あ、何ですか。

A:あまり大きいこえで話したり、わらったりしないで下さい。みんな、勉強

しているんですから。

Page 6: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakama 2 Audioscript 6

 

B:あ、どうもすみません。

You see: ここはどこですか。

You write: としょかんです。

1. A:あ、このりんご食べてもいい?

B:あ、食べないで。 A:どうして。 B:それ、古いから。オレンジは食べてもいいけど

2. 先生:スミスさん。

スミス:はい。 先生: 何しているんですか。じゅぎょう中は寝ないで下さい。

スミス:あ、すみません。昨日きのう

おそかったので。

3. A:ここに名前を書いて下さい。

B:名前は日本語で書くんですか。

A:いいえ、日本語では書かないで下さい。英語で書いて下さい。

4. 先生:テストですから、しつもんをしてもいいですけど、辞書じ し ょ

は見ないで

下さい。英語も言わないで下さい。

5.医者:薬を出しますからこれを飲んで下さい。そして、今晩はおふろに入らないで

下さい。

Track 9 

B.

You hear:ここで寝る

You say:ここで寝てもいいですか。

You hear:ここで寝てもいいですか。

You write:ここで寝てもいいですか。

Page 7: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakama 2 Audioscript 7

 

1.しゃしんをとる // しゃしんをとってもいいですか。

2.はやく帰る // はやく帰ってもいいですか。

3.じゅぎょうを休む // じゅぎょうを休んでもいいですか。

4.この 薬くすり

をつける // この 薬くすり

をつけてもいいですか。

5.まどをあける // まどをあけてもいいですか。

Track 10 

B.

スミス: すみません、お母さん、ちょっと聞きたいことがあるんですけど。

お母さん: どうしたの、何?

スミス: 今週末、友達だち

のジェイソンの家でパーティするんだけど、行ってもいいですか?

お母さん: いいけど、何時ごろ帰ってくるつもり?

スミス: うーん、あまりはやくは帰れないと思うんだけど….午ご

前三時ごろ帰ってきてもいいでしょうか?

お母さん: 三時はちょっと…それはおそすぎるわね。1時には帰ってきてね。

スミス: 分かりました。それで、くるまで行きたいんですけど、家のくるまで

行ってもいいですか?

お母さん: いいわよ。でも、パーティでビールやおさけを飲んではだめですよ。

スミス: もちろんです。

お母さん: 車で行くって、だれかといっしょに行くのよね?

スミス:

いえ、えっと、一人でうんてんしようと思っていたんですけど、一人で

行ってはいけませんか?

お母さん:そうねえ、よるおそいし、だれかといっしょの方がいいと思うけど。

Page 8: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakama 2 Audioscript 8

 

やっぱりうんてんもしんぱいだから、一人で行かないでね。

 ミス: 分かりました。じゃあ、友達

だち

のトムに電話して聞いてみます。

Track 11 

Part 2: Dict-A-Conversation

スミスさんは田口さんに会いました。田口さんは ちょっと顔色かおいろ

わるいです。// が

 

 

口: ちょっと 熱ねつ

があって、気分がわるいんです。// 

 

口: 休みたいんですが、休めないんです。// 

 

口: 今日は れきしのテストがあるんですよ。// 

 

口: そうですね。じゃあ、家に帰ります。 

Track 12 

第だい

二課か

Chapter 2

旅行りょこう

の計画けいかく

Travel Plans

P art 1: mprehension Activities Speaking and Listening Co

I. Expressing occasion using 時 Example

You hear:私はニューヨークに住んでいます。夏休みに日本に行った時、おみ

やげをたくさん買いました。

You see: この人は日本でおみやげを買いました。

You write: ○because according to the statement,the person bought a souvenir after going

Page 9: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakama 2 Audioscript 9

 

to Japan.

1. ぼくのせんこうはイタリア語なんですが、この辞じ

書はイタリアに 留りゅう

学する時に買ったんですよ。

2.

私、妹がサンフランシスコに住んでるから、冬休みに会いに行ったの。忙しかったか

ら前もって何もしてなくて、サンフランシスコに着いた時、ガイドブックを読んでいろい

ろしらべたんだ。

3. きのうの晩、えきからあるいて家に帰る時、けいたい電でん

話に友達だち

から電でん

話がかかってきたんです。だから三十分ぐらいあるきながら話しました。

4. 来月東 京きょう

に旅行に行くんですか? だったら日本に行く時、高橋はし

さんにメールを書いたらどうですか? きっといろいろおしえてくれますから。

Track 13 

II. Expressing intention and plans, using the volitional form of the verb +と思う

You hear: 日本に行く

You say: 日本に行こうと思います。

You hear: 日本に行こうと思います。

You write: 日本に行こうと思います。

1. 今晩はやく寝る/今晩はやく寝ようと思います。

2. 安い旅館りょかん

をさがす/安い旅館りょかん

をさがそうと思います。

3. 新幹線しんかんせん

の切符き っ ぷ

を買う/新幹線しんかんせん

の切符き っ ぷ

を買おうと思います。

4. 日本でけいたい電でん

話をつかう/日本でけいたい電でん

話をつかおうと思います。

5. ニューヨークのホテルの予約よ や く

をする/ニューヨークのホテルの予約よ や く

をしようと思います。

6. みずうみでボートに乗の

る/みずうみでボートに乗の

ろうと思います。

7. 来週新しい映えい

画を見る/来週新しい映えい

画を見ようと思います。

8. お金をはらう時、クレジットカードをつかう/お金をはらう時、クレジットカードをつかお

Page 10: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakama 2 Audioscript 10

 

うと思います。  

Track 14 

III. Expressing intention and plans using the plain present form of verb + つもり or

予定よ て い

You hear: 今晩何をしますか。

You say and write: 友達だち

と映画を見る予定よ て い

です。

1.今週末何をしますか。

2. 明日何時に起きますか。

3.今日何を勉強しますか。

4.いつ日本語のテストがありますか。

5.今度の休みに何をしますか。

6.日本に 留りゅう

学しますか。

7.今度いつご両親の家に帰りますか。

Track 15 

IV. Using もうand まだ

A. You hear: A: スミスさんは来ていますか。

B: いいえ、まだ来ていません。 You see: already not yet still not anymore You circle ‘not yet’ because B says that Smith-san has not come yet.

1. A: 鈴すず

木さん、いますか?

B:鈴木さんなら、もう家に帰りましたよ。

2. A: そのコンピューターまだ使ってる?

B:うん、ごめん。

Page 11: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakama 2 Audioscript 11

 

3. A: 新しい宮崎みやざき

アニメ、もう見た?

B: うん、すごくよかったよ。

4. A: 田中さん、あまり食べませんね。どうしたんですか?

B: 今日はもう食べたくないんです。

5. A:飛ひ

行機き

のきっぷ、予約よ や く

しましたか?

B:じつはまだしていないんですよ。すみません。

6. A:まだテレビ見てるの? しゅくだいした方がいいよ。

B:分かった、そうするよ。

Track 16 

B. Listen to each question followed by はい or いいえ. Complete your answer using もう or まだ. You will then hear the correct answer. Repeat and write it.

You hear: スミスさん、もう起きていますか。 いいえ You say: いいえ、まだ起きていません。 You hear: いいえ、まだ起きていません。 You repeat and write: いいえ、まだ起きていません。

1.映えい

画はもうはじまりましたか。いいえ / いいえ、まだはじまっていません。

2.もう病気はよくなりましたか。はい / はい、もうよくなりました。

3. シカゴはまだ寒いの? はい / はい、まだ寒いよ。

4. まだ日本語の勉強をしていますか。はい / はい、まだしています。

5.もう計画をたてましたか。 いいえ / いいえ、まだたてていません。

6. 山田さんはもう大阪さか

に着つ

きましたか。はい / はいもう着きました。

7. ツアーのお金をもうはらいましたか。いいえ / いいえ、まだはらっていません。

8. ブラウンさんはまだ電話で話していますか。いいえ / いいえ、もう話していま

Page 12: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Tr

V.  Expressing conditions and sequence using 〜たら 

ack 17 

A. You hear: A: スミスさん、日本へ行ったらどうする? B: 田中さんに会いに行くつもりだよ。キムさんは?

A: ぼくは京都きょうと

に行こうと思ってるんだ。

You write: キムさんは日本に行ったら、京都きょうと

に行こうと思っています。

1. A:はやしさん、どうしたの? その足。

B:昨日、ジョギングをしていたら、いたくなったんだ。

A:あ、そう。お大事じ

にね。

2. A:もう行きましょうか。

B:そうですね。このコーヒーを飲んだら、出かけましょう。

3. A: 今度一緒しょ

にテニスしない?

B: うん、明日天気がよかったらしようか。

A: いいよ。そうしよう。

4. A:お母さん、あそびに行ってもいい?

B:しゅくだいが終わったら、行ってもいいわよ。

5. A:昨日はどうしてミーティングに来なかったんですか。

B:ああ、家に帰ったら、友達だち

があそびに来ていたんですよ。すみません。

Track 18 

B.

You hear: 日本語がとても上手です。 You say: 日本語がとても上手だったら You hear: 日本語がとても上手だったら You write: 日本語がとても上手だったら、日本語の先生になります。

Nakama 2 SAM Audioscript 12

Page 13: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

1.有ゆう

名な映えい

画スターです/有ゆう

名な映えい

画スターだったら

2. 今、日本にすんでいます/今、日本にすんでいたら

3.風邪か ぜ

をひきます/ 風邪か ぜ

をひいたら

4.泊と

まるホテルをきめます/泊と

まるホテルをきめたら

5 . 今晩、雪がふります/今晩、雪がふったら

Track 19 

Part 2: Dict-A-Conversation

山田: スミスさん、もう春休みの計画はたてましたか。// 山田:そうですか。いいですね。// 山田:私は両親の家に帰ろうと思っています。// 山 

田:そうですね。テレビを見たり、友だちとあそんだりするつもりです。

Track 20 

第だい

三課か

Chapter 3

将来しょうらい

のために Preparing for the future

Part 1: Vocabulary Practice

A.

You hear: まど あく

You say: まどがあく

You hear: まどがあく

You repeat and write: まどがあく

1. ばしょ きまる/ばしょがきまる

2. 仕事し ご と

つづける/仕事し ご と

をつづける

3. ドア あける/ドアをあける

Nakama 2 SAM Audioscript 13

Page 14: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

4. えんぴつ おとす/えんぴつをおとす

5. おゆ わく/おゆがわく

6. 授業じゅぎょう

はじまる/授業じゅぎょう

がはじまる

7. 子供 起こす/子供を起こす

8. テレビ つける/テレビをつける

9. 電でん

気 きえる/電でん

気がきえる

10. スープ 冷える/スープが冷える

11. 人 あつめる/人をあつめる

12. コンピュータ なおる/コンピュータがなおる

13. 友達 車 のせる/友達を車にのせる

14. まど しめる/まどをしめる

15. ふく よごれる/ふくがよごれる

16. 予定 変わる/予定が変わる

Track 21 

Part 2: Speaking and Listening Comprehension Activities

I. Expressing chronological order using 前and 後 A.

You hear: 旅館に着いた後、少し休みます。

You circle はい because it is consistent with the schedule.

1. 昼ごはんを食べる前に、うみでおよぎます。

2. うみでおよいだ後で、おんせんに入ります。

3. うたをうたう前に、花火は な び

を見ます。

4. 花火は な び

を見た後で、晩ごはんを食べます。

5. 晩ごはんを食べる前に、おんせんに入ります。

6. カラオケでうたった後で、バーに行きます。

7. 寝る前に、バーに行きます。

Track 22 

Nakama 2 SAM Audioscript 14

Page 15: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

You hear: 昼ごはんを食べます。 前

You say: 昼ごはんを食べる前に、少し休みます。

You hear: 昼ごはんを食べる前に、少し休みます。

You write: 昼ごはんを食べる前に、少し休みます。

1. 旅館に着きます。 後 / 旅館に着いた後、少し休みます。

2. おんせんに入ります。 後 /

おんせんに入った後、晩ごはんを食べます。

3. うみでおよぎます。 前 /

うみでおよぐ前に、昼ごはんを食べます。

4. うたをうたいます。 前 / うたをうたう前に、花火は な び

を見ます。

5. うたをうたいます。 後 / うたをうたった後、バーに行きます。

6. 少し休みます。 後 / 少し休んだ後、昼ごはんを食べます。

7. 寝ます。 前 / 寝る前に、バーに行きます。

Track 23 

II. Talking about preparations using〜ておく; Expressing completion, regret and the

realization that a mistake was made using 〜てしまう

A.

You hear: A: あ、お金がない。さいふ忘れたみたい。

B: じゃ、今はぼくがはらっとくよ。

A: あ、ごめん。ありがとう。

You see: pay money deposit money withdraw money return money

You circle pay money.

1. A: 何、食べようか。

B: あ、ちょっと待って、ぼく電話しなきゃいけないんだ。

A: 何かちゅうもんしとこうか。

B: あ、じゃあ、ラーメンおねがい。

Nakama 2 SAM Audioscript 15

Page 16: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

2. A: どうしたんですか、せきがひどいですね。

B: ええ、かぜをひきそうなんですよ。

A: 薬、飲んでおいたらどうですか。

B: ええ、そうします。

3. A: 明日、病院の予約があるんだ。

B: 授業休むの。

A: うん。

B: じゃあ、先生に話しといた方がいいよ。明日、テストあるから。

4. A: 先生、このドア、開けておきますか。

B: いいえ、もう帰りますから、閉めておいてください。

A: はい、わかりました。

5. A: もう帰るんですか。

B:

ええ、今日カリフォルニアから両親が来るんです。へやをそうじしておい

た方がいいし、買物にも行きたいし。

A: ああ、そうですか。大変ですね。

Track 24 

B.

You hear: A: どうしたの?

B: 古いミルク、飲んじゃった。

You write: 古いミルクを飲んでしまった

1. A:

今晩、みやざきの新しいえいががあるんですけど、見に行きませんか。

B: ああ、あのえいが、もう見てしまったんですよ。すみません。

2. A: この本どうもありがとう。

Nakama 2 SAM Audioscript 16

Page 17: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B: もうおわったの、はやかったね。

A: うん、おもしろかったから、一日で読んじゃったんだ。

3. A: ミラーさん、明日のパーティ、来るって。

B: えっ、ミラーさんに話しちゃったの?

A: あ、ごめん。話さない方がよかった?

B: うん、サプライズのつもりだったから…。

4. A: あれ、ここにあったふく、どこにあるの。

B: きたなかったから、せんたくしちゃったよ。

A: あ、そう。ありがとう。

5. A: 漢字を勉強してるんですか。

B: ええ。この間のテストで、たくさん間違ちが

えてしまったんですよ。

A: そうですか、がんばって下さい。

6. A: どうしたの。そんなにやせちゃって。

B: ダイエットしたの。10ポンドやせたんだ。

A: ふうん、そう。

Track 25 

III. Using transitive and intransitive verbs; expressing results of intentional actions

using 〜てある

A.

You see: はな

You say: はながかびんに入れてあります。

You hear: はながかびんに入れてあります。

You write: はながかびんに入れてあります。

Nakama 2 SAM Audioscript 17

 

Page 18: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

1. 

テレビがつけてあります。 

おゆがわかしてあります。 2.

窓が開けてあります。 

電気がつけてあります。 3.

ドアが閉めてあります。

4.5.  6. 料理が作ってあります。  Track 26 

B.

You hear: A: あ、まどがあいているね。

B: ほんと、風が強かったからね。

You see: a. Someone opened the window

b. The window is left open.

c. The window opened by itself.

You circle c because the window probably opened because of the wind.

1. A: あれ、電気で ん き

がついていますね。だれかいるんですか。

B: いいえ、だれもいません。よるくらいのがきらいなんです。

A: じゃあ、つけてあるんですね。

a. The speaker forgot to turn off the light.

b. The speaker deliberately kept the light on.

2. A: ねえ、キムさん起こした?

B: いや、でも、もう起きているよ。

A: そう。

a. Someone wakes up Kim-san.

b. Kim-san is awake.

3. A: あれ、変なおとがするよ、このコンピューター。あれ、

スクリーンがきえちゃった。

B: あ、ほんとうだ。このコンピューター、こわれているよ。

A: ああ、こまったなあ。

a. Someone broke the computer.

Nakama 2 SAM Audioscript 18

Page 19: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

b. The computer is broken.

4. A: きのう作ったケーキ、のこしてあるけど、食べる?

B: うん、食べる。ありがとう。

a. The woman left some cake for the other person.

b. This is some left-over cake.

5. A: パーティのじゅんび、おわった?

B: うん、コーラもひやしてあるし、りょうりもバッチリできてるよ。

a. Soda happens to be cold.

b. The soda is chilled for the party.

6. A: あ、さいふがおちていますよ。

B: ほんとだ。だれのでしょうか。

a. Someone intentionally left the wallet here.

b. A wallet happens to be here.

Track 27 

IV. Expressing purpose and reason using the plain form +〜ため

A.

Example:

You hear: A: あ、きれいなセーターね。だれかにあげるの?

B: うん、明日妹の誕生日なんだ。

You see:男の人は セーターを買いました。

You write : 妹のために

1. F: 明日、何時に家を出るの?

M: 午前9時の新幹線しんかんせん

に乗の

りたいから、7時には出かけた方がいいと

思ってるんだけど。

F: あ、そう。

Nakama 2 SAM Audioscript 19

Page 20: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

2. F: 今日もアルバイト?

M: うん。

F: どうしてそんなにアルバイトするの?

M: 新しい車が買いたいんだ。

3. M: 週末、何か予定ある?

F: うん、大阪に行くんだ。

M: へー、いいね。どうして?

F: 高校の時の友達に会いに行くんだよ。

4. A: 田中さんはよく勉強しますね。

B: ええ、来年からアメリカの大学に留学するそうですよ。

5. F: たけし、チーズ買ってきて。

M: どうして。

F: ピザ作るから、チーズがいるの。

M: わかった。

6. F 毎日よくうんどうをしますね。

M: ええ、少しふとったから、やせたいんです。

F: ああ、そうですか。

Track 28 

V. Expressing obligation using 〜なければ/なくては ならない/いけない;

Expressing the lack of obligation using〜なくてもいい

A.

Example

You hear: A: もう帰るんですか。

B: ええ、両親が来るし、へやをそうじしなきゃならないん

です。

You see: はい いいえ 男の人はへやをそうじしなくてもいいです。

Nakama 2 SAM Audioscript 20

Page 21: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

You circle いいえ because the man has to clean up his room.

1. M: 漢字ってほんとに難しくて覚えられないよね。

F: そうだね。やっぱり毎日勉強しなくちゃいけないね。

M:そうだね、それしかないよね。

2. A: どうしたんですか。

B: トイレのドアがずっと閉まっているんですが、だれか中にいる

んですか。

A: いいえ、だれもいませんよ。日本ではトイレのドアはいつも閉

めなければいけないんです。

3. M: 今日もまたクラスにおくれちゃったんだ。

F: もっとはやく起きなくちゃだめだよ。いつも遅いんだから。

4. M(男の子):お母さん、今日はおふろに入らなくてもいい?

F(母):いいわよ。でも、シャワーはあびなさいよ。

5. F(女の子):この肉、食べなきゃいけない? おなかいっぱいなんだ

けど。

M(父): そっか、じゃあ、いいよ、今日は食べなくても。  

Track 29 

B.

Example You hear: 今、行かなくてはいけませんか?/ええ

You say: ええ、行かなくてはいけません。

You hear: ええ、行かなくてはいけません。

You write: ええ、行かなくてはいけません。

1. 今日お金をはらわなくてはなりませんか。ええ/

ええ、今日はらわなくてはなりません。

Nakama 2 SAM Audioscript 21

Page 22: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

2. スキットはおもしろくなくてもいいんですか。 いいえ/

いいえ、おもしろくなくてはいけませんよ。

3. パスポートがなければなりませんか。 いいえ/

いいえ、パスポートがなくてもいいですよ。

4. じゅぎょうを休まなければいけませんか。 ええ/

ええ、休まなければいけませんよ。

5. 新しい本を買わなくてもいいですか。ええ/

ええ、買わなくてもいいですよ。

6. くつをぬがなくてはいけませんか。 いいえ/

いいえ、ぬがなくてもいいですよ。

7. 今日じゃなければいけませんか。 ええ/

ええ、今日じゃなければいけませんよ。

Track 30 

Part 3: Dict-A-Conversation

先生: そうですか。日本史のクラスはもうとってしまいましたか。//

先生: そうですか。日本文学のクラスはとってありますか。//

先生: 分かりました。文学のクラスをとった方がいいですね。それから、四年生の

日本語のクラスはもうとりましたか。//

先生: まだなんですか。私のクラスをとるためには四年生のコースをとっておかなけ

ればいけないんですよ。だから、四年生のクラスをとったら、また来てください。

 

Track 31 

第四課 Chapter 4

 

願い Asking for favors

Nakama 2 SAM Audioscript 22

Page 23: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Part 1: Speaking and Listening Comprehension Activities 

 

I. Expressing and inquiring about one’s factual knowledge using the clause か(どうか) 

You hear: 山田さんがいつ来ましたか。知りません。

You say: 山田さんがいつ来たか知りません。

You hear: 山田さんがいつ来たか知りません。

Yo

 

u repeat and write: 山田さんがいつ来たか知りません。 

A.

きのう、何時に寝ましたか。おぼえていますか。 1.

山田さんが、どこにつとめていますか。知っていますか。 2.

お昼ご飯に何を食べましたか。教えてください。 3.

今日は暑くなりますか。知っていますか。 4.

吉田さんの病気は何ですか。覚えています。 5.

お土産に何を買いましたか。忘れました。 6.

リーさんのお兄さんはどこに就職しましたか。教えてください。 7.

. 外国人登録書を持っていますか。忘れました。 8

 

32 Track 

B. 

Example 男: このコンピューターはいくらしたんですか。

女: あ、忘れました。

You write: 女の人は、コンピューターがいくらしたか忘れました。 

 

1. 男:山田さんをいつから知ってますか。 

2. 女:先生、今日宿題がありますか。 

女:えっと、3年ぐらい前だと思うけど、よく覚えていません。 

男:あとで言いますから、待ってください。 

Nakama 2 SAM Audioscript 23

Page 24: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

3. 男:このビールは、いつから冷やしていますか。 

4. 女:金田さんは、いつ来ると思いますか。 

女:え、そんなこと知りませんよ。 

:ああ、金田さんはいつも遅いでしょ。だからいつ るか全然分かりません。 男 来

5. 男:先生、今日、一ドルは日本円でいくらですか。 

女:知らないから、今日調べて明日教えてあげます。 

 

 

Track 33 

II. Expressing movement away from or toward the speaker using 〜ていく and てくる 〜

 

A. 

You hear: A: 田口さん、ビールを買ってきましたか。

B: いいえ、ジュースを買ってきました。 

 

宿題をやってきま たか。 1.   A: 漢字の し

ええ、やってきました。   B: 

休んでいきま ょう。 2.  A: ここで し

ええ、そうですね。   B: 

荷物をもらいますか。 3.  A: どこで

あそこです。あそこでもらっていきましょう。   B: 

たですね。どうしたんですか  4.  A: 遅かっ 。

漢字を1時間勉強してきたんです。   B: 

電気を消してきま たか。 

Nakama 2 SAM Audioscript 24

5.  A: 部屋の し

  B: はい、消してきました。 

Page 25: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

 

 

Track 34 

III. Expressing one’s desire for someone to do something using てほしい and もらう・いただく て

 

A. 

Example: A: 山田さん、ちょっとお金を貸してほしいんですが、

B: ええ、いいですよ。 

1. A

い。じゃあ明日持ってきてください。 

: 先生、漢字の宿題を明日まで待っていただきたいんですが、いいですか。 

  B: は

: すみません、図書館まで乗せてもらえませんか。 2. A

え、いいですよ。   B: え

3.  頭が痛いから、会社を休ませてもらっていいですか。 A: 

会社が忙しいんですが、いいですよ。  B: 

: すみません、この薬を背中につけてもらえますか。 4. A

い、分かりました。   B: は

5.  今日は店が忙しいから、6時まで働いてくれませんか。 A: 

B: ええ、いいですよ。 

 

35 Track 

B. 

Example: すみません、今日、日本語の教科書を忘れたんですが、 教科書を見せてもらえませんか。

1.

今週の土曜日、忙しくてお店に行けないんです。でも、新しいノートがいるんで

す。

Nakama 2 SAM Audioscript 25

Page 26: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

N

 

 

akama 2 SAM Audioscript 26

2. すみません、ここではたばこを吸ってはいけないんです。

3. けしゴムがなくなったんです。

4. 雨が降ってきましたが、今日、傘を持っていないんです。

5. すみませんが、このカバンはとても重いんです。

Track 36 

IV.

A. 

 Expressing willingness using 〜ましょう・ましょうか 

You hear: A: まどをしめましょうか。

B: ええ、おねがいします。

You see: この人は、まどをしめます。 はい いいえ

You ci d to close

: 明日、7時に起こしましょうか? 

rcle: はい because this person offere the window. 

1. A

いえ、6時に起こしてください。   B: い

2.  このホテルに泊まりましょうか。 A: 

ええ、そうしましょう。  B: 

3.  暗いから、電気をつけましょうか。 A: 

はい、お願いします。  B: 

: 辞書をかしましょうか。 4. A

い、ありがとうございます。   B: は

: 駅まで乗せてあげましょうか。 5. A

 B: すみません、お願いします。 

Page 27: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

T

 

rack 37 

V. E

A.  

xpressing time limits using までに 

Example 山田:大変なんです。明日までにこの数学の宿題を終えないといけないんです。

太田:え、そうなんですか。10 ページありますね。 

1. 男:森さん、忙しそうですね。

女:はい、今日は午後11時までに林先生の研究室に行くんです。

男:あと30分ですね。大丈夫でしょう。

2. 男:すみません、この電話かしてください。

女:いいですけど、どうしたんですか。

男:三時までに、妻に電話をかけないといけないんです。

3. 女:週末は、大変になりそうですよ。

男:どうしたんですか。

女:火曜日までに、運転免許証の試験を受けないといけないんです。

男:がんばってください。

4. 女:あの家、新しいですね。

男:でも、もう六ヶ月ぐらい作っていますね。

女:あの家は9月までに建てないといけないそうだから、もうすぐ終わると思い

ますよ。

5. 男:経済学のクラスのプロジェクト、何がいいかな?

女:まだ決まってないの。

男:そうなんだ。来週の木曜日までに何をするか決めないといけないんだ。

 

Track 38 

Part 2: Dict­A­Conversation 

Nakama 2 SAM Audioscript 27

Page 28: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

 

 

ぎん

行員:分かりました。それでは、この用紙よ う し

に記入きにゅう

してください。// 

 

ぎん

行員:それでは、英語で書いた用紙よ う し

をお使いください。// 

銀ぎ

 

行員:10万円送る手数料てすうりょう

は500円です。// 

 

ぎん

行員:失礼しつれい

ですが,この銀ぎん

行に口座こ う ざ

をお持ちですか。// 

銀ぎん

行員:それでは、番号を教えてください。// 

 

 

 

ぎん

行員:ありがとうございました。 

CD2 

Track 1 

 

Audio CD Program to accompany Nakama 2 Student Activities Manual, Second Edition, Copyright 2011 by Heinle, Cengage Learning. Boston Massachusetts 02210. ll Rights Reserved. A

 

Track 2 

第5課 Chapter 5 

道の聞き方と教え方 

Asking for and Giving Directions 

Nakama 2 SAM Audioscript 28

Page 29: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

 

Part 1: Speaking and Listening Comprehension Activities 

I. Expressing a route using the particle を; Expressing a point of departure ng the particle を; Expressing scope or limit using the particle で. usi

.  A You hear: この道/ まっすぐ / 歩きます

You say: この道をまっすぐ歩きます。

You hear: この道をまっすぐ歩きます。

You repeat: この道をまっすぐ歩きます。  

おります。// 1. ここ / バス/

こでバスをおり す。     こ ま

卒業します。// 2. 三月 / 大学 /

  月に 学を卒業しま    三 大 す。

 / 試験 / 始まります。// 3. あと一時間

  あと一時間で試験が始まります。  

通って / 病院 / 行きます。// 4. この道 /

  この道を通って病院に行きます。  

/ 5本 / 100 す。// 5. えんぴつ 円で

  えんぴつは5本で100円です    。

の/好きじゃありません。// 6. 暗い道/歩く

    暗い道を歩くのは好きじゃありません。 

Track 3 

II. 

A. 

Expressing conditions leading to set consequences using the plain form + と 

You hear: A: すみません。公園はどこですか。

B: 公園ですか。この道をまっすぐ行くと、公園が見えますよ。

A: そうですか。ありがとうございます。

B: いいえ。

Nakama 2 SAM Audioscript 29

Page 30: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Yo ite:u wr Condition: Go straight on this street Result: Can see the park 

1.   A: 空が暗

雨が降 と、蒸し暑くなりますよ。 

いですね。雨が降るでしょうか。 

  B: ええ、 る

A: そうですね。  

 

んのハンドバッ は、私のと同じですか。 2.  A: 上田さ グ

と思いますよ。   B: 同じだ

A: 同じだと、いやですね。  

 

夏は、どんな夏ですか。3.  A: 日本の  

ると、暑くなり すよ。   B: 夏にな ま

A: え、そうなんですか。  

 

仕事は疲れましたね。 4.  A: 今日の

すみませんが 水を取ってください。   B: ええ。 、

たんですか。   A: どうし

B: 疲れると、頭が痛くなるんですよ。薬を飲みます。  

 

を買ったんですね。5.  A: ビール  

冷やしてく さい。   B: はい、 だ

てですか。   A: どうし

  B: 冷やすと,おいしくなりますよ。 

Track 4 

 

B. 

You hear: 電気をつけます。よく見えます。

Nakama 2 SAM Audioscript 30

Page 31: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Yo

ビールを冷やします。おいしいです。 

u say and write: 電気をつけると、よく見えます。 

1. 

毎日2時間運動します。やせます。 2. 

このベッドを使います。よく寝られます。3.   

お昼ご飯を食べません。考えられません。 4. 

. 三つ目の交差点を渡ります。病院が目の前にあります。 5

 

 

Track 5 

III. Expressing chronology using the て­form of the verb + から. 

You hear: A: 今日は,アルバイトにすぐ行きますか。

B: いいえ、宿題 をしてからアルバイトに行きます。 You write: First Action: Work on homework Second Action: Go to a part-time job

A. 

: 午後は何をしますか。 1. A

 B: 漢字を覚えてから、ゲームをします。  

 

: いつ新しい服を買いますか。 2. A

 B: やせてから,新しい服を買います。  

 

: 明日は天気がよくなるそうですよ。 3. A

 B: よかったです。天気がよくなってから、写真を撮ります。  

 

: 吉田さんにメールを書きましたか。 4. A

 B: まだです。でも写真を撮ってから、メールします。  

 

Nakama 2 SAM Audioscript 31

Page 32: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

5. A

 B: ちょっと待ってください。セーターを着てから、学校に行きます。 

: 早く学校に行きましょう。 

 

 

Tr

B. 

ack 6 

You hear: 東京駅に着きます。電車をおりてください。

You say and write: 東京駅に着いてから、電車をおりてください。

よく寝ます。勉強した方がいいですよ。 1. 

自分で2.   

車を

調しら

べます。分からなかったら質問をします。

3. 

涼しくなります。ジョギングを始めます。 

止と

めます。携帯けいたい

で金田さんに電話をかけます。 

4. 

. 日本に着きます。ドルを円に換えない方がいいですよ。 5

 

Track 7 

IV.

A. 

 Expressing presuppositions using the plain form + はず. 

You hear: A: 今日は雨が降りますか。

B: いいえ、今日は晴れます。

You see: 今日は and a blank line You w

: 山田さんはいつ来ますか。 

rite: 今日は 晴れるはずです。 

1. A

 B: 水曜日の午後,来ますよ。  

 

: 風邪を引いたんです。 2. A

 B: 山口さん,大変ですね。でも薬を飲んだら、なおりますよ。 

Nakama 2 SAM Audioscript 32

 

 

Page 33: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

3. A

 B: 駅の前のアパートに住んでいるそうです。 

: 本田さんはどこに住んでいますか。 

 

 

4. A: チョコレート,おいしそうですね。でも、カロリーはどうでしょうか。 この

 B: このチョコレートのカロリーは低いんですよ。  

 

: この辺は便利ですか。 5. A

 B: ええ、駅、バス停、病院,色々ありますから、この辺は便利ですよ。  

 

Tr

B. 

ack 8 

You hear: 男:今、十時ですけど、山田さんはまだ来ませんね。

女:ちょっと前に電話がありましたよ。もうすぐ着くそうです。

You write: 山田さんは、もうすぐ着くはずです。

1. 男:山口さんは、けさ、頭が痛そうでした。 

女:薬を買ってきたそうです。 

2. 男:ハワイには観光客がたくさん行きますよね。 

答例:薬を飲んだはずです。 

女:ええ、今、ここは寒いんですが、ハワイはそうじゃないでしょう。 

3. 男:ジョンさんは韓国に住んだことがありますか。 

答例:ハワイは暖かいはずです。 

女:ええ、子供の時に7年住んだことがあるそうですよ。 

4. 男:小山さんは高い着物をたくさん持っていますね。 

答例:韓国語が分かるはずです。 

Nakama 2 SAM Audioscript 33

女:ええ、それに家がとても広いんですよ。 

Page 34: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

N

 

 

akama 2 SAM Audioscript 34

5. 男:大川さんはスタートレックを見に行ったんですか。 

答例:お金持ちのはずです。 

女:スタートレックはすごく見たかったそうですよ。 

答例:大川さんはスタートレックを見たはずです。  解

 

Track 9 

V. Expr

A. 

essing conditions originated by others using 〜(の)なら 

You hear: A: 来年、日本に行くんですよ。

B:

いいですね。日本に行くんなら、京都に行った方がいいですよ。きれいで

す。

A: わかりました。 You see: A. This person will go to Japan and visit Tokyo.

B. This person will go to Japan and visit Osaka. C. This person will go to Japan and visit Kyoto.

You choose C because the person said that s/he agreed to go to Kyoto.

1. 

山田さんのアパートは、どこにありますか。 A: 

山田さんのアパートなら、ここをまっすぐ行くとありますよ。 B: 

: あ、そうですか。ありがとうございます。 A

 

2. 

写真を撮りたいんですが,暗いですね。 A: 

写真を撮るなら、午後がいいですよ。晴れます。 B: 

: じゃ、待ちますね。 A

Page 35: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

3.  

風邪をひいたんですが、いい病院を知っていますか。 A: 

風邪なら,駅前の病院がいいですよ。 B: 

: そうですか、じゃ、すぐ行きます。 A

 

4. 

デパートに、歩いていきたいんですが,どう行ったらいいですか。 A: 

歩くのなら、この病院の前の道を右に行ってください。 B: 

ありがとうございます。 A: 

5. 

忙しそうですね。手伝いましょうか。 A: 

手伝うんなら、月曜日の午後、お願いします。 B: 

: わかりました。 A

 

Track 10 

Part 2: Dict‐A‐Conversation 

 

村:あの、すみませんが。// 

 

村: 市役所に行きたいんですが、どう行くのか教えていただけますか。// 

 

村:この道ですね。// 

 

村:郵便局までですね。// 

 

村:はい、右ですね。// 

Nakama 2 SAM Audioscript 35

Page 36: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

 

村:橋があるんですね。// 

 

村:左側ですね。// 

 

村:どうもありがとうございました。 

Track 11 

第6課  Chapter 6

贈おく

り物Gifts 

 

Part 1: Speaking and Listening Comprehension Activities 

I. Using verbs of giving and receiving 

 

A. 

Example: 山田:きのう、ねこにえさをたくさんやったんだ。

1. 男:吉田さんに高そうな結婚のお祝いをもらいましたよ。 

小川:へえ、そうですか。 

2. 男:和田さん,昨日は母の日でしたね。 

女:森さん,それはよかったですね。 

女:ええ、それで、子供にすてきなプレゼントをもらったんです。 

男:何をもらったんですか。 

3. 女:先週の金曜日はバレンタインデーでしたね。奥さんに何かもらいましたか、

田中さん。 

女:犬のぬいぐるみです。 

男:ええ、妻にチョコレートと映画のDVDをもらったんですよ。 

Nakama 2 SAM Audioscript 36

Page 37: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

4. 男:先週,先輩に新しい辞書をいただいたんですが、お礼をあげたほうがいいで

しょうかね。 

女:高い辞書ですか。 

男:いいえ、あまり高くないと思います。 

5. 女:石田さんからいただいたハワイのお土産はコーヒーでしたよ。 

女:じゃ、お礼はいらないでしょう。 

男:うわー、よかったですね、森さん。そのコーヒーは,おいしかったですか。 

女:ええ、とてもおいしかったですよ。 

 

Track 12 

II. Expressing the fact that something is easy or hard to do using the stem of the rb + やすい・にくい ve

A. 

You hear: 寒いから、風邪をすぐに引くかもしれませんよ。

はい、ありがとうございます。

You write: 寒いから、風邪を引きやすいです。

 

さんは、働きやすい人ですね。(解答例) 1. 森

森さんといっしょに働いたことがありますか。 A: 

B: ええ、ありますよ。森さんと働くと,働くのが楽しいです。森さんは親切だし、

さしいし、とてもいい人ですね。 や

 

 

の辞書は使いやすいです。(解答例) 2. こ

この辞書はいいですか。 A: 

B: ええ、いいですよ。字が大きくて,やさしい説明ですよ。 

Nakama 2 SAM Audioscript 37

Page 38: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

 

の携帯電話は使いにくい(解答例) 3. こ

この携帯電話はとても小さいですね。 A: 

: ええ、小さくて,難しいんです。電話番号をよく間違えるんですよ。 B

 

 

の店のハンバーガーは食べにくいんです。(解答例) 4. あ

あの新しいハンバーガーのお店はどうですか。 A: 

B: ハンバーガーが、とても大きくて、大きい口を開けないといけないんです。あの

では,あまり食べたくありませんね。 店

 

のドアは開きにくいんです。(解答例) 5. あ

あのドア、とても古そうですね。 A: 

B: ええ、古いですよ。ですから、とても重くて,開ける時は、私一人では開かない

思います。 と

 

 

ワイのT−シャツは着やすいですよ。(解答例) 6. ハ

吉田さんにハワイのお土産にもらったT−シャツはどうですか。 A: 

B: あ、あのT−シャツはいいですよ。とても大きくて、着るのに時間がかかりません

。 よ

 

Tr

B. 

ack 13 

Example: You hear: 男: このテレビにしましょう。安いし、大きいし。

Nakama 2 SAM Audioscript 38

Page 39: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

女:そうですね。よく見えますね。 You write: このテレビは見やすいと思います。 

1. 女:山田さんはいい人ですよ。話して、気持ちがいいですよね。

男:本当に話すのが、楽しいですね。

2. 男: この歌はむずかしいですね。

女: ええ、とても速くて、大変ですね。

3. 女:新しいパソコンはどうですか。

男:スクリーンも大きいし、キーボードも簡単だし、いいですよ。

4. 女:この黒いジャケットはちょっと小さいですね。

男:そうでしょう、大きいのを見ますか。

5.

男:山田先生の本は、昨日の夜からずっと読んでいますが、難しいですね

女:ええ、私も、そう思います。

 

 

 

Track 14 

Nakama 2 SAM Audioscript 39

Page 40: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

III

A. 

. Listing actions and states, and implying a reason, using the plain form + し 

You hear: きのうはとてもいそがしかったんです。宿題がたくさんありました。

アルバイトもありました。

You say and write: きのうは、宿題がたくさんあったし、アルバイトもあったし、

いそがしかったんです。

吉田さんとは話したくありません。声が大きいです。変なことを話します。 1. 

2. 新しいパソコンを買いたいですね。今のは古くなりました。今のはとても遅くな

ました。 り

明日晴れるといいですね。ピクニックに行きたいです。海で泳ぎたいです。 3. 

あのお菓子を食べたいですね。おいしそうです。カロリーが低いです。 4. 

山口さんは病気かもしれません。顔色が悪いです。薬をたくさん飲みます。 5. 

6. リーさんはもっと勉強をしたほうがいいです。ひらがなは分かりません。単語は

えていません。 覚

 

Track 15 

IV.

A. 

 Trying something using 〜てみる 

You hear: 日本に行ったら、何をしてみたいですか。

You say and write: 日本に行ったら、おさしみを食べてみたいです。1.  

お金がたくさんあったら、何をしてみたいですか。

2. 漢字が速く覚えられたら、何をしてみたいですか。

3. かわいい犬をもらったら、何をしてみたいですか。

4. 今日、日曜日だったら、何をしてみたいですか。

5. ディズニーランドに行ったら、何をしてみたいですか。

Nakama 2 SAM Audioscript 40

Page 41: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Track 16 

B.

You hear A: 今年の夏は何をしますか。

B: 日本に行きたいんですよ。

You write: 男の人は、今年の夏に日本に行ってみたいです。

1. A: お昼御飯は何にしますか。

B: 駅前の食堂で食べたいですね。

2. A: 今日の午後は何をしますか。

B: 海に行きたいですね。

3. A: 将来、何になりたいですか。

B: 高校の先生になりたいですね。

4. A: 冬休みには、なにをしますか。

B: ヨーロッパに旅行をしたいですね。

5. A: 来学期、どの先生の日本語の授業を取りますか。

B: 林先生のを取りたいです。

Track 17 

V. Quoting speech and words, using 〜という 

A.

You hear: あなたの町に、どんな本屋がありますか。

Nakama 2 SAM Audioscript 41

You say and write: Barnes & Noble という本屋があります。1.  

Page 42: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

アメリカには、どんな山がありますか。

2. あなたは、どんな車を持っていますか。

3. あなたは、どんな飲み物が好きですか。

4. あなたは、どんな日本料理を食べたことがありますか。

5. 最近、どんな映画を見ましたか。

Track 18 

B.

You hear: A: きのう何を食べましたか。

B: きのうチーズバーガーを食べました。

You write: 男の人は、チーズバーガーという食べ物を食べました。

1. : A: 山田さん、昨日(何の)映画を見ましたか。

B: ええ、スター・トレックを見ました。

2. A: 日本で、(どの)山に行きましたか。

B: ええ、富士山に行きました。

3. A: どんなコンピューターを使っていますか。

B: マックを使っています。

4. A: あ、新しい本を読んでいますね。何ですか。

B: ハリー・ポッターです。

5. A: どの銀行に口座を開きましたか。

B: 東京銀行です。

 

 

Track 19 

Part 2: Dict‐A‐Conversation

Nakama 2 SAM Audioscript 42

Page 43: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

 

 

えこ:スミスさん,もう12月ですね。// 

りえこ:お歳暮ですか。まだ考えていませんね。でも、すぐに考えた方がいいで

ね。スミスさんは誰かにお歳暮をあげますか。// す

 

 

えこ:石田さんとリーさんですか。// 

 

えこ:石せっ

けんですか。いいですね。じゃ、リーさんには。// 

りえこ:ペットのえさはどうですか。あの人は猫ねこ

が大好きだから。 

Track 20 

第だい

七課か

Chapter 7

料理りょうり

Cooking

Pa

xpressing the performance of two actions simultaneously using 〜ながら

rt 1: Speaking and Listening Comprehension Activities 

I. E

A. 

Example: 

You hear: A: 川口さん、明日は何をしますか。

B: 明日は、コーヒーを飲みながら、音楽を聞きます。

A: へぇ、そうですか。

Y

 

 

ou write: Main Action : 音楽を聞く Secondary Action: コーヒーを飲む

1. A: 森さん、いつも元気ですね。

Nakama 2 SAM Audioscript 43

Page 44: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B: まあ、そうですね。

A: なにか運動をしてるんですか。

B: はい、iPodで音楽を聞きながら、ジョギングをしてるんですよ。

2. A: 明日は、雨が降るかもしれませんね。

B: ええ、雨がふったらどうしますか。

A: さあ、テレビを見ながら、ゆっくりしますよ。

B: それがいいですね。

3. A: 今の映画、面白かったですね。

B: ええ、じゃ、喫茶店に行きましょうか。

A: 喫茶店で、サンドイッチを食べながら、話しましょう。

B: そうしましょう。

4. A: もしもし、何をしてましたか?

B: あ、テレビを見ながら、勉強をしてたんですよ。

A: え、私は、そんなことできませんよ。

B: 私は、小さい時から、ずっとしますよ。

5. A: どうしたんですか。泣いてるんですか。

B: ええ、このテレビ、とても悲しいんです。

A: 私はテレビを見ながら、泣いたことはないですね。

 

B: 私はよくあるんですよ。

Track 21 

Nakama 2 SAM Audioscript 44

Page 45: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B.

1.

青山さんは料理を作るのが大好きです。でも、毎日忙しいから、時間を大切に使

います。テレビはキッチンからよく見えるところにおいてあるから、いつも、テ

レビを見ながら料理を作ります。午後6時頃から料理を作りますが、その時には

、ニュースがあるので、それを見ます。

ご飯を炊きながら、肉や野菜を切ります。ご飯を炊くのは時間がかかりますから

、肉や野菜がたくさん切れます。それから、切ったあと、蒸したり煮たりしなが

ら、色々な物を炒めます。料理は一時間ぐらいで終わります。食べる時は、音楽

を聞きながら、食べます。

Tr

I. Expressing without doing ~ using ~ないで

ack 22 

A. 

Example: 

ou hea : うぁー、今朝はとても忙しかったんですよ。 Y r: A

  B うだったんですか。   : そ

A: ええ、だから、朝ごはんを食べないで、学校に来たんです。  

 

ou write:    Y Action done:     come to school    

    Action not done:   eat breakfast   

 

 

1. A: 東京駅まで、この電車で行けますか。

B: え〜っと、ちょっと待ってください。

A: はい。

B: あっ、はい.この電車で、乗り換えないで、行けますよ。

Nakama 2 SAM Audioscript 45

Page 46: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

 

2. A: 早くご飯を食べたいですね。

B: ええ、そうですね。じゃ、野菜を切ってください。

(After a while)

A: あ、野菜を洗いましたか。

B: すみません、切りましたが、野菜を洗わないで、切りました。

3. A: 今日の漢字のテスト、どうでした。

B: ぜんぶ出来ましたよ。100点でした。

A: すごいですね!

B: はい、間違えないで、書けました。

4. A: 今日、帰るのが早かったですね。

B: ええ、気分が悪かったんですよ。

A: 日本語の試験はどうしたんですか。

B: 日本語の試験は受けないで、帰りました。

5. A: この玉子焼き、おいしいですね。

B: そうですか、ありがとうございます。

A: 塩をどのぐらい使ったんですか。

 

 

B: 塩は使わないで作ったんですよ。

Track 23 

Nakama 2 SAM Audioscript 46

II. 

B. 

Page 47: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Example:

You hear:

A: 森さん、明日、テストがあるね。

B: うん、そうだけど、勉強、いっしょにする?

A: いや、今日はアルバイトがあるから、勉強できないんだ。

B: え、じゃ、テストの勉強しないの?

A: そう、勉強したいけど、勉強する時間がないんだ。

You write: 森さんは、勉強しないで、明日のテストを受けます。

1. 

一郎、今日の晩ご飯、おいしかったでしょう。 A:

そうだね。おいしいから、嫌いなものも食べられたよ。 B: 

あ、そうね。全然残してないわね。 A: 

:   全部食べたよ。 B

 

2.  

  音楽のテスト、どうしたか? A:

B: あんまり難しくなかったけど、名前を書くところが変でしたね。とても小さかっ

でしょう。 た

え、名前? あ、書くのを忘れました。 A:

B:  じゃ、大西さんは、名前を書かなかったんですか。

A: ええ、書きませんでした。

 

3.  

Nakama 2 SAM Audioscript 47

Page 48: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nak

Tra

III. Expressing an open hypothetical condition using the ばconditional form 

ama 2 SAM Audioscript 48

A:

あっ、持ってくるのを忘れました。うちにあります。

 あれ、上田さん、傘はどうしたんですか。

B:

天気予報で、今日の午後は雨が100%と言ってましたよね。 A:

: ええ、靴をはく時に、忘れたんだと思います。 B

 

4.  

 安田さん、新しいお店を始めたんですね。 A:

はい、自分の店です。とても嬉しいんですよ。 B:

 お金がたくさんかかったでしょう。銀行から借りたんですか。 A:

: いいえ、全然借りませんでした。ずっと前からお金を貯めてたんですよ。 B

 

5. 

次郎、この御飯、あんまり暖かくないけど、食べる? A: 

 え、冷たいの? B:

冷たくはないけど温める? A:

: 大丈夫。このご飯食べられるよ。 B

 

6. 

ジョージさんは、日本のうちは、初めてですか。 A: 

ええ、そうです。昨日日本に来たんです。 B: 

あ、ここで、靴を脱がないといけないんですよ。 A: 

B: え、靴を脱ぐんですか。知りませんでした。

A

 

: 日本のうちでは、靴を脱ぐんですよ。

ck 24 

Page 49: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

A. 

Example:

雨が降るかも知れま んよ。 You hear: A: 明日 せ

 B: じゃ、学校に行きません。  

 

ou write: この人は明日雨が降れば、学校に行きません。Y  

 

1. A: このカレー、あまり辛くありませんね。

 

B: 辛くないカレー、好きなんです。たくさん食べますよ。

2. A: 味噌汁に、だしを入れすぎました。

B: 味が濃くなりますね。

3. A: このオーブンでケーキを焼きます。

B: おしいいケーキが出来ますよ。

4. A: 新しい炊飯器を使いましょう。

B: ご飯が美味しく炊けます。

5. A: 料理の材料を昨日買っておきませんでした。

Track 25 

B: よくなかったですね。

6. A: あまり勉強しなかったから、日本語の試験が悪かったんです。

B: それはよくなかったですね。

Nakama 2 SAM Audioscript 49

Page 50: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B.

Example

 hear: You

 昨日のセールは、どうでした。 A:

B:あまり買わなかったんですよ。もう少し、安ければ、もっと買ったんですけど

ね。

あまり安くなかったんですか。 A: 

: そうなんですよ。 B

 

ou write:  Y

 

perCounter‐factual/hypothetical condition:   little bit chea  

Action done:         bought more 

1.

A: 昨日のパーティーは、あんまり面白くなかったですね。

B: 山田さんがパーティーに来れば、もっと面白かったんですがね。

A: ええ、でも、山田さんは忙しい人だから、時間がなかったんでしょうかね。

B: でも、いろんな人と話せたからよかったですよ。

2.

A: あ、ここからの景色、きれいですよ。カメラありますか?

B: すみません、持って来なかったんですよ。

A: カメラがあれば、きれいな景色の写真が撮れるんですがね。

Nakama 2 SAM Audioscript 50

Page 51: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B: すみません、忘れて。

3.

A:明日、朝早く大阪に行かないといけないんですよ。

B:何時頃までですか。

A:8時頃までなんですがね。

B:じゃ、朝一番の、新幹線に乗れば、大阪に8時頃、着きますよ。

4. (親子の会話)

A: 今日は朝からゲームをやってるから、外で遊んだらどう?

B: えっ、でも今日は寒いよ。雪が降ってるんだ。

A: え、雪が降ってるの?

B: もう少し温かければ、外で遊ぶけど、寒すぎるよ。

5.

A: このレストランの鶏肉料理、おいしいんですよ。食べましょう。

B: どう料理してあるんですか。

A: 鶏肉が揚げてあるんですよ。それがとてもおいしいんです。

B:

揚げてあるんですか。私は鶏肉が焼いてあれば、食べるんですが、揚げてあるの

はちょっと。

Track 26 

IV. Expressing possibility and capability using the dictionary form of the verb + ~ことが出来る

A.

Nakama 2 SAM Audioscript 51

Page 52: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Example

You hear: A: 山田さんはアメリカに留学したことがあるそうです。

B: はい、だから、英語はとても上手だそうです。

Y

 

 

ou write: 山田さんは英語を上手に話すことが出来るそうです。

1. A: 三上さんは料理の学校に行ったことがあるそうです。

 

B: そうですか。だから、包丁を使うのが速いんですね。

2. A: 安田さんは毎日午後8時には寝るそうです。

B: だから、学校に午前7時に来るのは、やさしいんですね。

3. A: あ、この冷蔵庫買ったんですか。

B: ええ、ビールとか,とても速く冷えるんですよ。

4. A: すみません、このアパートはペットを飼ってもいいんですか。

B: ええ、ここはペットを飼ってもいいんですよ。

A: ああ、それはよかった。

B: どんなペットを飼いたいんですか。

A: 犬なんですよ。

5. A: 吉田さんは、泳ぐのが上手ですね。

B: はい、吉田さんは高校の時、水泳を毎日練習していたんです。

Nakama 2 SAM Audioscript 52

Page 53: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

A: だから、泳ぐのがとても速いんですね。

B: そうなんです。

6. A: たばこを吸いたいんですが。

B: たばこですか。この大学で、吸える所はないですよ。

A: え、大学ではダメなんですか。

B: はい、大学のキャンパスで、たばこを吸ってはいけないんですよ。

Track 27 

B.

Example:

You hear:

A: ジョージさんは,漢字10個こ

を30分で覚おぼ

えられますか。

B: ええ、やさしい漢字なら、覚おぼ

えることができると思いますよ。

A: え、どうやって覚おぼ

えるんですか。

B: 鉛筆えんぴつ

で,一つの漢字を20回ぐらい書くと,覚えることができますよ。

Question: What can George do? __He can memorize 10 easy kanji in 30 minutes._____

1.

A: あの会社は、新しい家を一か月で建てることが出来るんですよ。

B: え、それはすごいですね。

A: でも、高いんじゃないんですか。

B: いいえ、あんまり高くないんですよ。とても安く建てることが出来るんです。

2.

Nakama 2 SAM Audioscript 53

Page 54: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

A: トムさん、明日のピクニックは駅に午前6時に集まるんですけど。

B: ええ、大丈夫ですよ。10分前には、駅に来ることが出来ますよ。

A: そうですか。早く起きるんですか。

B: ええ、毎朝、午前5時には起きるんです。

3.

A: 太田さん、明日のクラスでプレゼンをするから、コンピューターがいりますね。

B: じゃ、私のパソコンを持って来ることが出来ますよ。

A: 重くないですか。

B: 新しく小さいのを買ったんです。

4.

A: 東さん、最近、ちょっと太ったんじゃないんですか。

B: ええ、そうなんです。でも、やせらるんですよ。

A: どうするんですか。

B: 明日から、毎日、一日二時間、ジムに行って運動をするんです。一か月ぐらいで

やせられますよ。

5.

A: 吉田さん、私は韓国語を勉強したいんですがね。

B: じゃ、私が教えましょうか。

A: え、吉田さんは、韓国語を教えることが出来るんですか。

B: 韓国に3年間住んだことがあるんです。普通の会話だったら、教えることが出来

ますよ。

Nakama 2 SAM Audioscript 54

Page 55: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Track 28 

Using question word + でも〜 affirmative form V.

A. 

Example: 

You hear: A: お昼ごはんは何を食べますか。

B: ___________いいですよ。

Y

 

 

ou write: なんでも

1. A: 今日のお昼は、私が払いますから、何でも、注文してください。

B: ええ、本当ですか。

A: そうです。

 

B: じゃ、この一番高いステーキにします。

2. A: 今日は誰と図書館で経済を勉強しましょうか。

B: 私は,誰とでもいいですよ。

A: でも、中田さんは経済についてよくわかってるので,中田さんはどうですか。

B: じゃ、そうしましょう。

3. A: 明日は,休みですね。どこかにいきますか。

B: え、今考えてるんですがね。

A: そうなんですか。

B: 学校の宿題がたくさんあるので,どこにも行きたくないんです。

Nakama 2 SAM Audioscript 55

Page 56: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

4. A: もうすぐ、冬休みですね。

B: はい、海外旅行に行きませんか。

A: 私も行きたいと思っていたんです。どこがいいですか。

B: 私は、(値段が)高くない所なら,どこでもいいですよ。

A: じゃ、ちょっと考えましょう。

5. A: お母さん。今日、誰かから電話があった?

B: う〜ん、今日は良夫には誰からも電話はなかったわ。どうしたの?

A: アルバイトの電話があるはずなんだ。

B: おかしいわね。

Track 29 

B. 

Example: 

 hear: You

もう12時ですよ。お昼ご飯にしましょうか。 A: 

ええ、そうしましょう。何を食べましょうか。B:   

何でも食べますよ。たくさん食べたいんです。 A: 

:  じゃ、近くの店に行きましょう。 B

 

You choose a. 

1. A: 昨日の日曜日、どこかに行きましたか。

B: いいえ、どこにも行きませんでした。

A: どうして行かなかったんですか。

B: 宿題がたくさんあって、朝から晩まで、宿題をしてたんですよ。

Nakama 2 SAM Audioscript 56

Page 57: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

 

 

2. A: この駅は、人が多いですね。

B: ええ、この駅はいつでも混んでるんですよ。

A: そうですか。私はあんまり混んでるのは好きじゃないですね。

B: 私も好きじゃないんですけど、この駅で乗り換えないといけないんですよ。

3. A: あのビルはとても高いですね。

B: ええ、高いからどこからでも見られますよ。

A: ビルの名前を知ってますか。

B: はい、「新宿ビル」と言うビルです。

4. A: 新しい本が出たんですが、この町にはまだどこの本屋にもおいてありませんね。

B: でも、大丈夫ですよ。インターネットを使えば。

A: あ、そうですね。

B: インターネットを使えば、どこに住んでいても、色々な物を買うことができます

よ。

5. A: 先週の経営学のテストは難しかったですね。

B: ええ、あれは難しすぎましたね。

A: 全部、答えられた人は誰もいなかったそうですよ。

B: 山下先生は、授業も難しいし、大変ですね。

Nakama 2 SAM Audioscript 57

Page 58: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

6. A: この頃は仕事があんまりありませんね。

B: そうですね。仕事がない人が多いですよね。

A: 私も今仕事がないんですが、仕事があったら、どこででも働きますよ。

B: 今は仕事があまり選べないですよね。

Track 30 

Part 2: Dict-A-Conversation

ようこ:スミスさん、今日はいっしょにカレーライスを作りましょうね。スミス

さんはご飯を炊いて下さい。//

ようこ:炊飯器は、電子レンジの隣にありますよ。その後、にんじんを切って下

さい。わたしは、ジャガイモをきりますね。//

ようこ:じゃ、タマネギもお願いします。タマネギは、水に浸けると、あまり涙

が出ませんよ。//

ようこ:いいえ、牛肉は揚げません。フライパンで炒めます。//

ようこ:炒めてから、にんじん、タマネギ、ジャガイモといっしょにナベに入れ

て下さい。//

ようこ:カレー粉は、牛肉やタマネギを一時間ぐらい煮たら、入れましょう。//

Nakama 2 SAM Audioscript 58

Page 59: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

ようこ:一時間ぐらい時間があるから、テレビを見ながら、待ちましょう。

Track 31 

第8課 Chapter 8 

うわさ Rumors 

Part 1: Speaking and Listening Comprehension Activities 

I. Expressing problems and events, using the passive form

A.

Example:

You hear: A: 昨日は、森さんにメールを読まれたんです。

B: それはたいへんでしたね。

You write: Agent causing trouble: Mr. Mori Action that caused trouble: reading e-m il a

: 昨日は勉強が出来なかったんですよ。 1. A

どうしたんですか。   B: 

  A: 夜の10時頃、隣の人に大きい声でけんかを始められたんです。とても困りました

。 

 B: それは大変でしたね。  

 

 

: あの犬、どうしたんでしょうかね。雨の中、ずっといますね。 2. A

飼っている人に捨てられたんでしょう。   B: 

かわいそうですね。 

Nakama 2 SAM Audioscript 59

  A: 

  B: ペットを捨てるのはよくないですね。 

Page 60: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

 

 

: 週末は大変でしたよ。 3. A

どうしたんですか。   B: 

両親に急に来られて、アルバイトが出来なかったんですよ。   A: 

電話も何もなかったんですか。   B: 

 A: ええ、そうなんです。   

 

: 困りましたよ。 4. A

どうしたんですか。   B: 

誰かにインターネットに悪口を書かれて、ボクの名前を書かれたんです。   A: 

 B: インターネットに書かれたんですか。どうしましょう!  

 

: 先生、すみません。 5. A

どうしたんですか。   B: 

きのう、コンピューターを盗まれて、宿題ができなかったんです。   A: 

 どこで盗まれたんですか。   B:

A: 電車の中です。変な若い男に盗まれたんです。  

 

: 大変だ。テレビで人が殺されたところを見たんです。 6. A

え、どうしたんですか。   B: 

コンビニの店員が泥棒にナイフで刺されたんです。   A: 

  B: 病院に連れて行かれましたが、ダメだったそうです。 

T

 

rack 32 

B.

Nakama 2 SAM Audioscript 60

Page 61: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Example

 hear: You

きのう、私の家に、A: 

B: 森さん、それは困ったでしょう。

泥棒どろぼう

が入ったんです。

A: ええ、

You write: 森さんは、

そうなんです。

泥棒どろぼう

に入られました。

1.

A: 今朝、蚊が手を刺したんです。

B: 川上さん、かゆいでしょう。

A: ええ、薬をつけたんですが、かゆいですね。

2.

A: ニュースを聞きましたか。

B: なんですか。

A: 熊が出てきて、おじいさんを襲ったんですって。

B: え、その人は大丈夫なんですか。

A: 逃げたから、大丈夫だそうですよ。

3.

A: 山中さん、机の上に、テストがありますけど、

B: ええ、なにか?

A: テストの成績、みんなが見ますよ。

Nakama 2 SAM Audioscript 61

Page 62: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakama 2 SA

B: 天気

M Audioscript 62

B: あっ、それは良くないですね。

4.

A: あれ? ここにあったケーキは?

B: あ、次郎、あれは、洋子がちょっと前に食べてたけど。

A: ええ、あれは、ボクが食べようと思ってたんだけど。

B: 洋子が食べたから、もうないわよ。

5.

A: あれ、この手紙、私の手紙でしょ。

B: そうだよ、洋子。

A: 開けてあるけど、どうしたの?

B: 次郎が、開けて、読んでいたよ。

A: え、ひどい!

Track 33 

II. Expressing conjecture based on indirect evidence using 〜らしい; expressing conjecture based on direct evidence using 〜ようだ/みたいだ

A.

Example

 hear:  You

明日の天気はどうでしょうかね。 A: よ ほ う

予報

You write: 明日は大雨が降る

は、雨がたくさん降ると言ってましたよ。 

らしい。 

Page 63: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Naka

  A: 

  B: そうですか。じゃ、食べてみます。 

ma 2 SAM Audioscript 63

: 上田さん、もうすぐ冬休みですね。どこかに行きますか。 1. A

今、考えてるんですよ。海外旅行で安いところがあるんですよ。   B: 

どこですか。ハワイですか。   A: 

 B: ハワイじゃないんですが、たぶん、行くと思いますよ。  

 

 

: 新しいコンピューターがもうすぐ出ますが、高いんでしょうかね。 2. A

私の読んだ雑誌では、とても安いと書いてありましたよ。   B: 

そうなんですか。それはいいですね。   A: 

 B: 今は、安くないと、売れないらしいですよ。  

 

 

 

: え、明日、経営学のテストがあるんですか。 3. A

ええ、先生がそう話してました。   B: 

じゃ、きょうは勉強しないといけませんね。   A: 

 B: 図書館でいっしょに勉強しましょうか。  

 

 

 

: このお菓子、食べましたか。 4. A

いいえ、今、私はダイエット中なんです。   B: 

あ、これは、カロリーがとても低いって書いてありますよ。 

Page 64: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

 

 

: あ、森先生のクラス、取ったことありますか。 5. A

ありますよ。   B: 

森先生は、難しいですか。   A: 

  B: いいえ、森先生のクラスは、内容が難しそうだけど、ぜんぜんそんなことないん

すよ。 で

 

Track 34 

II. 

B.    

Example

You hear:

A: このコンピューターは使いやすいみたいだよ。

B: え、どうしてそう思うの

A: 一時間使ってるんだけど、とても速いし、変にならないんだ。

B

 

: へえ、それはいいですね。

 

1. 

森田さんの中国語のテストはいつもいいですね。 A: 

でも、あの人は中国語はあんまり勉強してないそうですよ。 B: 

A: え、そうなんですか。私は毎日2時間、勉強してるのに、テストがあんまりよく

ないんですよ。

B: トムさんのお母さんは中国人らしいから、中国語を話してるんでしょう。 

Nakama 2 SAM Audioscript 64

Page 65: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

A: 

B: でも、森田さんは、話せるけど、全然中国語が読めないようなので、クラスを取

てるようですよ。

じゃ、中国語のクラス、取らなくていいのに。 

 

2. 

上田さんは午後のテストは受けないようですよ。 A: 

え、そうなんですか。 B: 

さっき、気分が悪いから帰ったんです。 A: 

B: そうですか。

A: 顔色がとても悪くて、熱もあったようです。

B: それは大変ですね。

A: 先生にメッセージを残してたようですよ。

B: じゃ、木曜日の授業の時にテストを受けるんでしょうかね。

A: さあ、それはちょっと分かりませんね。

 

  

 

Track 35 

III N のような/みたいな ; like ~, N らしいN typical ~

A.

Example

You hear:  

A: ここには、いろんな人が来ますよね。

B: ええ、でも、きのう、サラリーマンみたいな人が来ましたか。

Nakama 2 SAM Audioscript 65

Page 66: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

A:

ええ、来たと思いますよ。とてもきれいなスーツを着てました。どうしたんです

か。

B: その人、本当は、泥棒どろぼう

だったんですよ。

You write: 

oked lik :   ‐collar workerThe person lo e white  

Real Identity:      thief 

1.

A: 今日の午後、とても大きい人がここに来ますよ。

B: ええ、大きい人?

A: はい、ゴリラのようにとても大きい人ですよ。

B: 誰なんですか、その人。

A: とても有名な工学の先生なんですよ。

2.

A: あの人、日本語が上手ですね。

B: ええ、電話で話して、日本人かと思いました。

A: 日本人じゃなくて、フランス人だそうです。

B: え、とても日本語が上手ですね。

3.

A: 今日、おじが来たと思うんですが。

B: え、どんな人ですか。

A: ちょっと顔色が悪くて、痩せてて、病気のような人なんですが。

Nakama 2 SAM Audioscript 66

Page 67: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B: あ、病気のような人、来ましたよ。あの人がおじさんですか。

4.

A:今、病気の生徒が多いですね。

B: ええ、インフルエンザのような病気ですよね。

A: インフルエンザのようですが、普通の風邪なんですよね。

B: でも、熱が高くなるんですよね。

5.

A: 今日、すごいお年寄りのような人が通りませんでしたか。

B: ええ、一時間ぐらい前に、100歳ぐらいに見える人を見ましたけど。

A: その人、私の友達なんです。大学3年生なんですよ。

B: えっ! どうしてなんですか。

A: ドラマの練習をしてるんです。

Track 36 

IV. Expressing limited degree using だけ〜affirmative and しか〜negative

A.

Example 

You hear 

A: 昨日、どんな文房具を買いましたか。

B: 消しゴムを買いました。他の物は買いませんでした。

A: どうしてなんですか。

Nakama 2 SAM Audioscript 67

Page 68: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B: 時間がなかったんです。

You write: 時間がなかったから、消しゴムだけ買いました。

1.

A: この駅は、急行は止まりませんよ。

B: 特急も止まらないんですか。

A: ええ。そうですよ。

B: じゃ、何が止まるんですか。

A: 各駅停車が止まりますよ。町がとても小さいから、こうなったんです。

2.

A: ジョージさんはひらがななら分かりますよ。

B: え、カタカナとか漢字は。

A: 時間がなかったから、勉強しなかったそうですよ。

B: それは残念ですね。

3.

A: だれが交通事故に遭いましたか。

B: 高木さんです。森さんと山下さんは大丈夫でした。

A: どうして、森さんと山下さんは大丈夫だったんですか。

B: 高木さんは、シートベルトをしてなかったんです。

Nakama 2 SAM Audioscript 68

Page 69: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

4.

A: 古川さんは病院に行きましたよ。

B: どうしたんですか。

A:

古川さんが蜂に刺されたんです。ちかくの人は帽子を被っていたから刺されなか

ったんです。

B: そうでしたか。

5.

A: 上田さん、すみません、このほうれん草、残します。

B: え、林さん、どうしてほうれん草だけなんですか。

A: ほうれん草は嫌いで食べられないんです。

B: あ、嫌いだったんですか、、、

B.

Example:

You hear:

A: 動物園は、おもしろかったでしょう。

B:時間があまりなかったから、象や熊などの大きい動物しか見られなかったよ。

A: また来るから、鳥やアヒルなどの小さい動物は、その時見ればいいのよ。

1.

A: スコットさん、遊園地に行きませんか。

Nakama 2 SAM Audioscript 69

Page 70: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B: 洋子さん、いいですね。えっと、水曜日だったらいいですよ。

A: ちょうどいいですね。私も水曜日しか、時間がないんです。

B: じゃ、そうしましょう。

2.

A:

バスに小川さんが乗っていませんね。どうして小川さんだけ乗らなかったんです

か。

B: 小川さんは、遅くなったから、自分の自動車で行くそうですよ。

A: そうですか。小川さんは美術館の場所は知ってるんですよね。

B: 場所は分かるって言ってました。

3.

A: 石川さん,午前中のスペイン語と歴史の試験、よくできましたか。

B: 歴史しか、出来ませんでした。スペイン語は、点が悪いと思いますよ。

A: どうしてスペイン語は悪いんですか。

B: スペイン語の教科書がなくなって、勉強できなかったんです。

4.

A: 森さん、牛肉は食べないですね。

B: ええ、そうなんです。牛肉だけ食べないんですよ。

A: どうして食べないんですか。

B: ニュースで、牛肉は危ないって言ってたからですよ。

5.

Nakama 2 SAM Audioscript 70

Page 71: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Naka M Auma 2 SA dioscript 71

A:あ〜、暑いですね。冷たい物が飲みたいですね。

B:コーラなら冷やしてありますが。

A:コーラだけ冷やしてあるんですか。ジュースはありますか。

B:すみません。冷蔵庫が小さくて,コーラだけなんです。

Track 37 

V. Expressing opinions indirectly using 〜んじゃない(かと思う)

A.

 

Example 

 hear:  You

明日の天気はどうでしょうか。 A: 

今朝の天気予報では、晴れると言ってましたよ。 B: 

でも、午後6時の天気予報は、曇ると言ってました。 A: 

: さあ、どうでしょうかね。 B

 

ou write: _____明日は曇るY ____んじゃないかと思います。 

 

 

 

 

 

: うわ、このレストラン、高いですね。 1. A

え、そうですか。私は高くないと思いますよ。   B: 

  A: 定食が3000円ですよ。高くないですか。 

Page 72: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

  B: こら辺のレストランは、普通、定食は5000円しますよ。だから安いですよ。 こ

 

: 森さんは、タマネギを食べませんでしたね。 2. A

あ、そうでしたね。   B: 

  A: そう言えば、一週間前にレストランに行った時も、タマネギを食べませんでした

 よ。

 B: きらいなんですかね。  

 

: 林さん、学校休んでますね。どうしたんでしょうかね。 3. A

きのう、風邪をひいたかもしれないって言ってましたよ。   B: 

そう言えば、セキがすごかったですね。   A: 

 B: 顔色もよくなかったですね。  

 

休みの後、ジョージさんは日本語がすごく上手になりましたね。 4. A: 冬

11月頃、「冬休みは日本語を勉強する」って言ってましたよ。   B: 

そうですか、じゃ、毎日勉強したんでしょうかね。   A: 

 B: そうでしょうね。  

 

: あ、この電車、ここで止まりますよ。 5. A

そうですね。じゃ、東京駅に行くには、どうするんですかね。   B: 

あそこに、別の電車がありますから、それに乗り換えるんでしょうか。   A: 

 B: そうだと思いますよ。  

 

Track 38 

Nakama 2 SAM Audioscript 72

Page 73: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B.

e: Exampl

今晩は、雨、どうでしょうかね。 A: 

今晩、雨が降るんB:  じゃないかと思います。 

A: 

: 雲が多くて、蒸し暑いからですよ。 

どうしてそう思うんですか。 

B

 

You write: 今晩、雨が降るんじゃないかと思います。 

1.

A: ジョージさんを見ませんでしたか。

B: ジョージさんはもう帰ったんじゃないかと思います。

A: え、そうなんですか。 

B: 十分前にもう帰るって言ってましたからね。

2.

A: 吉田さんの自動車はもう直ったでしょうか。

B:あの自動車は、まだ直ってないん 

A: え、まだなんですか。

じゃないかと思います。

B: 吉田さんが、今日も買い物に行けないから不便だって言ってましたよ。

3.

A: 明日は日本語のテストですね。

Nakama 2 SAM Audioscript 73

Page 74: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B: あっ、私は漢字がたくさん出ると思いますよ。

A: ボクは、漢字より、カタカナがたくさん出るんじゃないかと思います。

B: え、そうなんですか。

A:

きのう、先生が漢字よりカタカナをよく勉強した方がいいと言ってましたよ。

4.

A: 小山さん、お肉をあんまり食べませんでしたね。

B: ええ、どうしたんでしょうね。前はお肉がとても好きだったんですがね。

A: 太ったと言ってたから、ダイエットをしてるんじゃないかと思います。

B: そう言えば、小山さん、ちょっと太りましたね。

5.

A: あの人、どろぼうじゃないかと思いますよ。

B:

そうかもしれませんね。帽子で顔が見えないし、服が黒いし、変な人ですね。

A: 誰もいない山下さんの家のところを行ったり来たりしてますね。

B: 被害が出る前に、警察に電話しましょう。

Track 39 

Part 2: Dict‐A‐Conversation 

ただし:スミスさんは、犯罪の被害に遭ったことがありますか。//

ただし:財布を盗まれたんですか。それはたいへんでしたね。//

Nakama 2 SAM Audioscript 74

Page 75: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

ただし:その電車は混んでいたんですか。//

ただし:財布に、お金はたくさん入っていましたか。//

ただし:2000円だけですか。よかったですね。//

ただし:え、学生証もですか。それは不便でしたね。それで、泥棒はつかまりま

したか?//

ただし:それは残念でしたね。//

ただし:そうですね。注意をした方がいいですね。

CD3 

Track 1 

 

Audio CD Program to accompany Nakama 2 Student Activities Manual, Second Edition, Copyright 2011 by Heinle, Cengage Learning. Boston Massachusetts 02210. ll Rights Reserved. A

 

Track 2 

第だい

九課か

Chapter 9

Nakama 2 SAM Audioscript 75

Page 76: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

文化と習慣しゅうかん

Culture and customs Pa

I. Expressing the performance of a favor using あげる/くれる/もらう 

rt 1: Speaking and Listening Comprehension Activities 

A. 

Example:

You hear:

A: あ、これは森さんの教科書ですね。

B:

あ、忘れたんでしょう。明日テストがあるから、森さん、困ると思いますよ。

A: じゃ、私が森さんのアパートにとどけますよ。

B

 

: 林さん、お願いしますね。

1.  

今日、トムさん、学校を休みましたね。 A: 

ええ、だから、クラスの宿題、分からないと思いますよ。 B: 

じゃ、私がトムさんに電話をして教えます。 A: 

: よろしくお願いします。 B

 

2.  

お母さん、このご飯冷たいね。A:    

あ、もう冷たくなってるわね。 B:  

温かい方がいいんだけど。 A:  

:  じゃ、温めましょうね。 B

 

3.  

Nakama 2 SAM Audioscript 76

Page 77: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

A: 

ええ、この店は果物がたくさんあるんですよ。 

道子さん、このスーパーはリンゴがいっぱいありますね。 

B: 

リンゴがたくさんありすぎで、困りますね。 A: 

: じゃ、私が選びますよ。 B

 

 

4. 

お姉ちゃん、今日は寒いね。 A: 

ん。こんな日は、温かいお風呂がいいよね。 B: う

ええ、でも、お風呂を沸かすのは時間がかかるよ。 A:  

: 大丈夫よ。私が沸かすから。 B

 

5.  

石田さん、明日は経済の試験があるね。 A: 

東さん、経済はちょっと難しくて、分からないんだ。 B: 

じゃ、いっしょに勉強しようか。 A: 

: あ、ありがとう。 B

 

Tr

B. 

ack 3 

Example

You hear: 先生は、学生に、宿題しゅくだい

を教えてあげます。 You write: Person doing the favor: Professor Person receiving the favor: Student Action: telling about the homework

1. 山下さんは、「広島」がどこか地図で見せてくれました。

Nakama 2 SAM Audioscript 77

Page 78: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

2. 妹は山下さんの欲しい雑誌を買ってきてあげます。

3. 上本さんは、吉田さんのお昼ご飯を温めてくださいました。

4. 山下さんは、子供たちを、映画に連れて行ってくれました。

5.

中本さんは、イギリスに住んでいる川口さんに、日本の食べ物を郵便で送ってあ

げました。

T

 

rack 4 

II. Making or letting someone do something using the causative form

A. 

Example:(Aは女、Bも女がいいが、男でもいい) 

A: うちの10歳の息子、朝、起きないんですよ。

B: 夜は、早く寝てますか。

A: いいえ、11時頃寝るんですよ。

B: それはよくないですね。もっと早く寝させた方がいいですよ。

A

 

: そうですね。今日は、子供を早く寝させます。

 

Bは女、Aは男、女、どちらでもいい) 1. (

今日は来るのが遅かったですね。 A:  

ええ、主人が病気で、病院に行かせたんですが。 B:  

はい、 A:  

B:  「大丈夫だから」と言って、言うことをきいてくれなかったんですよ。だから、

いっしょに病院に行ったんです。 私も

A: どんな症状だったんですか。 

Nakama 2 SAM Audioscript 78

Page 79: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B: 熱が高くて、咳も出たんですよ。でも、行かせてよかった。薬をもらったんです

からうちで寝るって電話がありました。 。今

: それは大変でしたね。 A

 

 

 2.

A: お父さん、洋子がペットを飼いたいと言っているんですが、どうしましょうかね

? 

そうだね、お母さんは、どんなペットがいいと思う。 B: 

犬はどうかしら。 A: 

犬は大きくなるし、えさもたくさん食べるよ。ちょっと困るな。 B: 

じゃ、鳥は? 大きくないし、えさも、そんなに食べないでしょ? A: 

そうだね、鳥を飼わせてあげよう。 B: 

: 分かったわ。 A

 

3.  

うちの息子は、成績が悪いんですよ。 A: 

日に何時間ぐらい勉強していますか。 B: 一

1時間も勉強してないと思いますよ。 A: 

それは短いですね。 B: 

どうしたら勉強するでしょうかね。 A: 

図書館に行かせて、勉強をさせたらどうですか。 B: 

: 図書館に行けば、勉強するかもしれませんね。そうします。 A

 

Track 5 

Nakama 2 SAM Audioscript 79

Page 80: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B. 

Example:

You hear: Mother and her son are talking.

A: お母さん、ここにパンがあるね。

B: そう、昨日買ってきたんだけど。

A: これ、食べたいんだけど、いい?

B: いいけど。

You write: お母さんは、息子む す こ

にパンを食べさせてあげます。

 

1. 

A: 山田さん、ここに椅子があって、ちょっと、通れないんですよ。

B: あ、すみませんね。

A: ちょっと動かしたいんですが、いいですか。

B: ええ、動かして下さい。

 

2. 

A: 部長、この仕事、終わりました。

B: 森君、ありがとう。あ、もう6時だね。もう帰っていいよ。

A: え、もう6時ですか。早いですね。じゃ、帰ります。

B: また明日。

 

3. 

A: 先生、この教室にイヤリングを落としたんですよ。

B: いつ落としたんですか。

A: さっきの授業で落としたんだと思います。探していいですか。

Nakama 2 SAM Audioscript 80

Page 81: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B:小さいから大変だと思うけど、いいですよ。

 

4.  

A: お母さん、今日はカレーライスでしょ?

B: そうよ。

A: ジャガイモと、にんじんを今、切っていい?

B: あ、いいよ。ありがとう

 

5.  

A: お父さん、私最近イギリスの音楽よく聞くの。

B: あ、そう。良いの?

A:

そう、とても良いの。それで、イギリスの音楽ダウンロードして買いたいんだけ

ど、ダウンロードしていい?

B

 

: まあ、少しならいいよ。

 

 

 

Tra

III. Requesting permission to do something, using the causative てform and

ck 6 

req

A. 

uest expressions 

Example

Yo

A: 先生、今日の宿題、明日出させていただけませんか、もうちょっと考えたいんで

す。 

u hear:

Nakama 2 SAM Audioscript 81

Page 82: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B

 

: いいえ、明日はよくないです。今日出して下さい。 

You write:

Request: The student would like to turn in the assignment the next day.

G

 

ranted: No

1.  

先生、来週の試験なんですが。 A: 

どうしたんですか。 B: 

A: 実は、明日試験を受けさせていただけませんか。来週は、他の試験もあって忙し

です。 いん

: 明日ですか。明日はダメですね。私は学校に来ませんから。 B

 

2.  

ジョンさん、このスーパーは大きいでしょ。 A: 

B: ええ、そうですね。こんな大きいのは日本で今まで見たことがありませんね。写

撮りたいですね。ちょっと店の人に聞いてみます。 真を

A: の人に く)すみません、ちょっとお店の写真を撮らせていただけませんか。 (店 聞

 (店の人):すみませんが、お店の中での、写真はちょっと。 C

 

 

3.  

森さんのアパート、広いですよね。 A: 

B: ええ、そうですけど、どうしたんですか。 

Nakama 2 SAM Audioscript 82

Page 83: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nak

B: 

A: すみません、でも。 

ama 2 SAM Audioscript 83

A: 今のアパート、とてもうるさくて、困ってるんです。新しいアパートが決まるま

森さんのアパートに、いっしょに住ませてほしいんですが。 で、

: まあ、一週間ぐらいならいいですよ。 B

 

 

4.  

中川さん、新しい車を買ったそうですね。 A: 

ええ、一週間前に買ったんです。とてもいいですよ。 B: 

すみませんが、ちょっと、その車に乗せてほしいんですが。 A: 

: もちろん、いいですよ。じゃ、駐車場に行きましょう。 B

 

 

5.  

森田さん、今日の午後シカゴに行くんでしょ? A: 

ええ、そうだけど。 B: 

空港までいっしょに行かせてほしいんだけど、どう? A: 

いいけど、どうして。 B: 

: 空港のお店で買いたい物があるんだ。 A

 

Track

II. B. 

 7 

I

 

e: Exampl

先生、すみません。トイレに行ってもいいですか。 A: 

スコットさん、授業は5分前に始まったんですよ。 

Page 84: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B: わかりま

ou write:トイレに行かせていただけませんか。

した、いいですよ。 

Y  

 

 

 

1.  

 お母さん。今日、友達の大山君の家に行っていい? A:

行って何をするの? B:

遊ぶんだけど。 A:

:じゃ、朝勉強をして、午後からなら、行ってもいいけど。 B

 

 2.

 今、見てるテレビ、もうすぐ終わる? A:

ん、もう終わるけど。 B:う

 よかった、3時から、見たいテレビがあるんだけど、見ていいかな? A:

:いいよ。 B

 

3. 

すみません。この椅子、誰か使ってますか。 A: 

いいえ、誰も使ってませんよ。 B: 

じゃ、座ってもいいですか。 A: 

: はい、どうぞ。 B

 

4. 

上田さん、今駅に行くんですか。 

Nakama 2 SAM Audioscript 84

A: 

B: ええ、車で行きますけど。 

Page 85: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

A: 

: ええ、かまいませんよ。 

じゃ、駅までその車でいっしょに乗ってもいいですか。 

B

 

5. 

吉川さん、今スピーチ・コンテストに出る人を選んでいるんですか。 A: 

ええ、そうなんですよ。 B: 

私も、選んでいいですか。 A: 

: どうぞ、お願いします。これがリストです。 B

 

 

 

 

Tra

IV  Expressing the immediate future using 〜る+ ところ; the current

ck 8 

situation using 〜ている+ ところ; and the immediate past using た+ ばかり/ところ 〜

A. 

Example: 

 hear  この服は洗うところです。You  

今日の洗濯は、もうしましたか。 A: 

あ、今洗うところですよ。 B: 

よかった。このズボンも洗っておいて下さいね。 A: 

: はい、わかりました。 B

 

You write:  

Action:  doing laundry        just about to, in the process , just done 

Nakama 2 SAM Audioscript 85

Page 86: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Na m

 

4.   

ka a 2 SAM Audioscript 86

 

 

 

晴れたところですよ。 1.  今

A:  日の午後、ジョギングをするつもりなんですが、天気はど でしょうかね。 今 う

朝は雨が降っていましたけど、今晴れたところですよ。 B:

え、本当ですか。 A:

: はい、窓から外を見たら分かりますよ。 B

 

  2.

ビールはもう冷やしましたか。 A:

あ、今冷やすところですよ。 B:

A: れないでくださいね。 日は暑いから,みんなたくさん飲むと思いますよ。 忘 今

: はい、大丈夫です。 B

 

 

  3.

信一、出かけるんだから早く服を着てよ。 A:

、今服を着たところだから、 B: あ

 じゃ、いつでも行けるの。 A:

そうだよ。 B:

: じゃ、行こう。遅くなるよ。 A

 

Page 87: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

A:

今日出す宿題を持ってくるのを忘れて、困ってるところなんです。 

どうしたんですか。 

B:

それは困りましたね。先生に聞いてみましたか。 A:

: まだです。これから先生に明日出していいか、聞いてみます。 B

 

 

  5.

今度のコンサートのチケット、インターネットで買えるんですよね。 A:

ええ、今そのチケットをインターネットで買ったところです。 B:

あ、よかった。買えるかどうか心配だったんです。 A:

: 大丈夫ですよ。もう買ってありますよ。 B

 

Nakama 2 SAM Audioscript 87

Page 88: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

 

Tr

. B

 

ack 9 

Example: You hear: A: 次郎、家にいたの? B: そうだよ、ちょっと前に、うちに帰ってきたんだ。 A: 手はもう洗ったの。 B: 今からだよ。 You write: 次郎さんは、手を洗うところです。  

1.  

ジョージさん、明日の漢字のテストがあるでしょ? A: 

あ、そうそう。漢字がたくさんあるね。 B: 

どう、覚えた? A: 

: いま勉強が終わったんだよ。2時間かかったよ。 B

 

2. 

明日ジムさんの誕生日ですけど、何かあげますか? A: 

はい、DVDを一枚あげます。 B: 

洋子さんは、DVDをあげるんですか。もう包みましたか。 A: 

: いま、包んでますよ。 B

 

3. 

A:  今日の午後、キムさんが空港に着きますよ。 

Nakama 2 SAM Audioscript 88

Page 89: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B: 

誰か、迎えに行きますか。キムさんは日本語が分からないから。 

ええ、午後2時に着きます。 

A: 

: 大丈夫です。森田さんが、今出ます。 B

 

4. 

洋子さん、今日のご飯はとてもおいしかったね。 A:

そう。でも、料理がたくさんあったから、お皿もたくさんありますね。 B:

大丈夫。お皿は、ボクが今洗うよ。 A:

: 次郎さん、ありがとう。 B

 

5. 

A: 今、フランス語で話していたけど、上田さんがフランス語が分かるの、知りませ

でした。 ん

いえいえ、今習ってるんですよ。 B:

そうなんですか。いつからですか。 A:

: 一か月前から習ってます。 B

 

 

Tr

essing time spans, using 間 and 間に; tense in subordinate clauses 

ack 10 

V. Expr

A. 

Example 

You hear: 

A: 私は今から宿題をしますが、川口さんは何をしますか。

Nakama 2 SAM Audioscript 89

Page 90: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B: 私は音楽を聞きます。でも、ヘッドホンを使います。中山さんは静かな方がいい

でしょ。

A: 川口さん、どうもありがとう。1時間ぐらいで終わると思います。

B: いいえ、

ou write: 中山さん が宿題をする

大丈夫ですよ。

Y 間 中山さん は音楽を聞きます。 

  

  1. 

あ、山下さん。今から料理ですか。 A:

ええ、そうですよ。カレーを作るんです。 B:

じゃ、私はテレビを見てもいいですか。 A:

: ええ、森さんはテレビを見てもいいですよ。 B

 

2.  

大川さんは、来月から三ヶ月アメリカに行くんですよね。 A: 

B: え、英語を勉強する留学です。英語が上手になりたいんですよ。山下さんは? え

じゃ、私は来月から中国語を勉強します。 A:

: どちらの方が上手になっているでしょうね。 B

 

3.  

 今日は日曜日だから、お母さんは、部屋を掃除するからね。 A:

私はなにをしたらいい? B:

  じゃ、洋子は洗濯をしてくれる? A:

: わかった。じゃ、しておく。 B

Nakama 2 SAM Audioscript 90

 

4. 

Page 91: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

A: 

私は、試験があるの。難しくないといいんだけど。 

大山さんは、今から何があるの? 

B: 

じゃ、私は図書館にいるから。 A: 

: わかった。じゃ、試験が終わったら図書館に行きますね。 B

 

  5.

私は、もうちょっと買いたい物があるんだけど、 A: 

え、まだあるの。もう疲れたよ。 B: 

じゃ、車で待ってる?私は、ショッピングを続けるわ。 A: 

: わかった。ボクは車で待つよ。 B

 

 

Tr

B. 

ack 11 

Example: 

 hear: You

森さん、林さんにメールはもう書いたの? A: 

うん、もう書いたよ。 B: 

山田さんが教会で祈っている間に、メールを書いたよ。 A: 

: あ、私が教会で祈ってる間に?ありがとう。 B

 

You see:        You write: 

Who wrote an e‐mail?    Mori‐san wrote an e‐mail. 

hat did Yamada‐san do?    Yamada‐san prayed at church.W  

Nakama 2 SAM Audioscript 91

 

 

Page 92: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

1. 

 林先生は、とても有名な先生なんですね。 A:

B: ええ、今は、あんまり本を書かないけど、若い間にたくさん本を書いて有名にな

たそうですよ。 っ

ああ。そうですか。だから、少し前もたくさんの人が会いに来たんですね。 A:

B: 忙しい時は、ある人を待たせている間に、ほかの人に会ったりしたそうですよ。

A:

今でも、メールがたくさん来て、メールの返事を書いている間に、ほかのメール

来て、忙しいそうですよ。 が

 

 

2.  

 もうすぐ、クリスマスだけど、プレゼントは包んだ? A:

B: いや、まだ包んでないわ。子供たちが寝ている間に、プレゼントを包もうと思う

だけど、寝てくれないのよ。 ん

A: か、じゃ、ボクが子供達を公園につれていくから、その間に包めるかな。 そう

B: じゃ、今日の午前中に連れて行って。午後から寒くなるそうだから、暖かい間に

、公園に行くといいでしょ。

A

 

: 分かった。子供たちがいない間に、包んでおいてくれよ。

Track 12 

 

art 2: Dict‐A‐Conversation P

  

Nakama 2 SAM Audioscript 92

小山: スミスさん、今日の夜は何をするんですか?// 

Page 93: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

小山:  ええ?ぜひいっしょに行かせて下さい。映画は、一年ぐらい見てません。// 

小山: え、そうなんですか。じゃ、始まったばっかりですね。//    小山:   そうですね。こんなに人が多いとは思いませんでした。切符は買えるでしょうか

。// 

小山: え、いつ買ったんですか。// 

小山:

そうですか。最近はインターネットで何でも買えますもんね。切符はいくらでし

たか。払いますよ。// 

小山: いいんですか。払わせて下さい。映画の切符は高いでしょう。// 

  

山: 分かりました。ポップコーンとか飲み物は私が払いますね。 

Track 13 

十課 Chapter 10 第

 

文句と謝罪 Complaints and apologies 

Part 1: Speaking and Listening Comprehension Activities 

 

xpressing complaints using the causative-passive form I. E

A.  

e: You hear 

Nakama 2 SAM Audioscript 93

Exampl

A: 昨日の日曜日は何をしましたか。 

Page 94: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

N

B

 

akama 2 SAM Audioscript 94

B: 

どうしたんですか。 

あ、昨日は大変だったんですよ。 

A: 

朝から晩まで、母に洗濯と掃除をさせられて、疲れたんです。 B: 

: それは大変でしたね。 A

 

ou choose:  A and B Y

 

 

1. 

金曜日のパーティーは面白かったですか。 A:  

いえ、面白くなくて、とてもいやだったんですよ。 B: い

どうしたんですか。 A:  

B:  みんなに、たばこを吸わせられて、とても困ったんです。後でビールもたくさん

せられたんです。 飲ま

それはいやなパーティーでしたね。 A: 

: ええ、ビールを飲まされた後、すぐに帰ったんですよ。 B

 

 

2. 

クリスマスのショッピングは終わりましたか。A:   

ええ、終わったんですが、昨日は大変でした。 B: 

どうしたんですか。 A: 

妻といっしょにいろんなお店に買い物に行かせられたんです。 B: 

そうですか。たくさん買ったんですか。 A: 

: ええ、買った物を全部持たされた。 

Page 95: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nak

Ex:

A: 森田さん、すまないけど、今日は、8時まで仕事をしてくれますか。 

ama 2 SAM Audioscript 95

3.

週末の、理恵さんとのデート、どうだった。 

(男二人の会話) 

A: 

あんまり楽しくなかったよ。 B: 

え、どうして。 A: 

朝、理恵さんに、1時間待たせられたんだ。 A: 

それはよくなかったね。 B: 

それから、テニスをさせられて、今日は体が痛いんだ。 A:     

   あ、運動はあまり好きじゃなかったね。 B: 

: そうなんだ。 A

 

4. 

夏休みはどうだった。 A: 

  毎日面白くなかったよ。 B:

え、どうしたの? A:

毎晩、早く寝させられて、テレビがあんまり見られなかったんだ。 A: 

それだけ? B: 

    そして、図書館に行かせられて勉強させられたんだ。 A: 

  アルバイトは? B:

アルバイトは、ぜんぜんさせてもらえなかったんだ。 A:

:   それは、面白くなかったね。 B

 

Track 14 

 

B. 

  

Page 96: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nak

A: 

B: え、いま? 

ama 2 SAM Audioscript 96

B: 

そうなんです。これは今日終えないといけないんです。 

え、8時まで、仕事をしないといけませんか。 

A: 

: わかりました。 B

 

 

1.  

そこの人、この魚買いませんか。A:   

でも、もう魚は買ったんですよ。 B: 

この魚は新しくて、とてもおいしいんですよ。安くしておきますよ。 A: 

今日の魚はもう買ったんですよ。 B: 

それは、冷蔵庫に入れればいいですよ。だから、これも買いましょう! A: 

: それじゃ、二匹、下さい。 B

 

2.  

次郎、漢字の勉強はもう終わったの? A: 

え?まだだけど。 B: 

早く漢字を勉強しなきゃ。A:   

じゃ、もうすぐ始めるよ。 B: 

漢字が終わらないと、テレビゲームはしちゃいけませんよ。 A: 

: わかったよ。今漢字を勉強するよ。 B

 

3.  

ちょっと、どうしてアパートがこんなに汚れてるの。 A: 

昨日、パーティーをしたんだよ。 B: 

これは汚すぎるでしょ。今すぐ掃除をしてよ。 

Page 97: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

A: 

: じゃあ、今すぐするわ。 

そうよ、私は昨日いなかったんだから、洋子が掃除をしてよ。今すぐよ。 

B

 

4.  

次郎は、高校を卒業してどうするんだ。 A: 

どこかで働くよ。 B: 

大学には行かないのか? A: 

行かないよ。勉強は嫌いだから。 B: 

それはよくないね。大学には行かなきゃ。 A: 

え、いやだよ。 B: 

大学には、絶対に行かないとダメだ。分かったね。 A: 

: はい。 B

 

5.  

洋子、生け花は習ったことないわよね。 A: 

うん、ないわよ。 B: 

A: 8月からアメリカに留学するんだから、その前に生け花を習っておいた方がいい

。 わよ

生け花? あんなの面白くないでしょ。 B: 

A: だめよ!

生け花教室に申し込みをしたんだから。来週から行くんですよ。 もう

: 分かったわ。 B

 

Track 15 

Nakama 2 SAM Audioscript 97

 

II. Expressing or requesting efforts to change behavior using the plain

Page 98: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

present form of verbs + ようにする; describing what efforts are being made to attain a specific goal using 〜ように、〜 

A. 

e:  Exampl

小川さんは、英語が上手になるように、何かをしてますか。 A: 

: ええ、毎日英語のニュースをテレビで見てるんですよ。 B

 

 

 1.

 毎日、ジョギングをしてるんですね。  A: 

ええ、そうなんです。病気にならないように、体を強くしてるんです。 B:  

そうですか。ジョギングを始めて、風邪を引かなくなりましたか。 A:  

そうなんですよ。もう10年ぐらい、風邪を引いていませんね。 B:  

ほかの病気に、何かなりましたか。 A:  

B:  え、病気になっていませんが、交通事故で、一度入院したことがあります。 いい

: 交通事故、それは大変でしたね。 A

 

2.  

このごろ、早く家に帰りますね。どうしたんですか。 A: 

運転免許証が早く取れるように、毎日練習してるんです。 B: 

そうですか。それで上手になりましたか? A: 

ええ、父がいつも隣に座って教えてくれるんです。 B: 

いいお父さんですね。お父さんのお仕事は何ですか。 A: 

父は、自動車学校の先生なんです。 B: 

A: それはいいですね。 

Nakama 2 SAM Audioscript 98

Page 99: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nak

B: 

A: どのぐらい練習をしてますか。 

ama 2 SAM Audioscript 99

 

3.  

あれ、日本語の宿題をしてますね。 A: 

ええ。先生に怒られないように、宿題してるんです。 B: 

日本語の先生は誰ですか。 A: 

吉田先生です。 B: 

あの優しい吉田先生が怒るんですか。 A: 

B: 先週の水曜日の日本語の時間、誰も宿題をしてこなかったんです。それで、「今

宿題をしてこなかったら怒るぞ」って、言ったんですよ。 度、

それで宿題をしてるんですね。 A: 

: そうなんです。 B

 

Track 16 

 

B. 

e:   Exampl

上田さん、今日も授業に遅く来ましたね。どうしたんですか。 A: 

すみません。バスに乗れなかったんです。 B: 

もう少し早く起きた方がいいですね。そうしたら、バスに乗れますよ。 A: 

: 分かりました。あしたから、そうします。 B

 

 

 1.

ピアノ、上手になりましたか。 A: 

いいえ、あんまり上手になってないんですよ。 

Page 100: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B: 

それじゃあ、上手になりませんよ。毎日しないといけませんよ。 

二日に一度、30分ぐらいですね。 

A: 

B: そうですよね。じゃあ、今日から毎日しようと思います。上手になりたいですか

ね。 ら

 

2.  

山田さんは、最近8時頃会社に来ますね。 A: 

ええ、前は10時頃来てたんですけどね。B:   

この頃は毎晩、早く寝てるそうですよ。 A: 

遅くなると、社長にしかられるからですって。 B: 

社長は怖いですからね。 A: 

: 山田さんは早く寝て、早く起きるそうです。 B

 

3.  

英語がもっと分かったらいいんですがね。 A: 

色々勉強してるんですか。 B: 

実は、来月からアメリカに留学して勉強するんです。 A: 

それはすごいですね。 B: 

アメリカに行って、英語を聞いたり、話したりしたら、上手になるでしょう。 A: 

: がんばってくださいね。 B

 

 4.

森先生、いつも色々な研究をしていますね。 A: 

はい。でも、授業が一番大切ですよ。 B: 

A: そうですか。 

Nakama 2 SAM Audioscript 100

Page 101: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Na

 

1. 

kama 2 SAM Audioscript 101

B:   

森先生の英語の授業は、いつも分かりやすいですよ。

学生に分かりやすい授業をと、いつも考えてますよ。

A:   

: 私はいつも、分かりやすい授業をやりたいんですよ。 B

 

 5. 

上田さん、昨日の晩ご飯はどこで食べましたか。  A: 

駅前の食堂で食べましたよ。 B: 

A: また外食ですか。外食は野菜が少ないんです。油で揚げてある料理も多いし、体

くないですよ。 によ

ええ、分かってるんですがね。 B: 

今日からは、料理して食べて下さいよ。明日も聞きますよ。 A: 

B: はい、家で食べます。 

 

Tra

 Expressing unchanged conditions using 〜まま 

ck 17 

III.

A. 

Example: 

 hear:  You

服をたくさん着てますね。どうしたんですか。 A: 

  風邪を引いてしまったんです。 B: 

それは大変ですね。でも、吉田さんは健康には気をつけてますよね。 A: 

:  昨日の夜、窓を開けたまま寝てしまって、風邪を引いたんですよ。 B

 

 

Page 102: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakam

A: 

B: さっき、学校に行ったよ。 

a 2 SAM Audioscript 102

A: 

あ、あと3分で始まりますよ。 

午後の授業が、もうすぐ始まりますね。 

B: 

でも、まだお茶が。 A: 

速く飲んでいきましょう。 B: 

: じゃ、熱いけどお茶を飲みます。 A

 

2. 

この料理は何? A: 

キャベツを炒めてるんだけど。 B: 

前お母さんが料理した時、洗うのを忘れたけど、今日は洗った? A: 

あ、忘れた。洗わないまま料理をしてしまったわ。 B: 

: お母さん、今度は忘れないでね。 A

 

 

3. 

昨日、レストランで大変だったんですよ。 A:  

どうしたんですか。 B:  

金を持たないまま、出かけてしまってね。 A: お

えっ、それで? B:  

レストランから帰る時、払おうと思ったけど、払えなくて。 A: 

それでどうしたんですか。 B: 

: 一緒にいた三上さんに払ってもらいました。でも、困りましたよ。 A

 

 4.

お兄ちゃんは? 

Page 103: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

A: 

そう。でも時間がないから、朝ご飯を食べないで学校に行ったのよ。 

え、あんなに遅く起きたのに、もう行ったの? 

B: 

兄ちゃんは、いつも朝ご飯たくさん食べるのに大丈夫かな? A: お

:  さあ。でも明日から早く起きるようになるでしょ。 B

 

T

 

rack 18 

B. 

e: Exampl

すみませんが、ドア、閉めてくれますか。 A: 

あ、開いてますね。 B: 

ええ。今吉田さんが帰ったんですが、ドアを閉めなかったんです。 A: 

: そうですか。 B

 

 

 1.

森さんは、どこにいますか。 A: 

あ、森さんは空港にジョージさんを見送りに行きましたよ。 B: 

 でも4時間も前でしょ。まだ帰っていませんか。 A:

: はい、まだ帰っていません。 B

 

2. 

あれ、電子レンジがありませんね。 A:

昨日、盗まれたんですよ。 B:

じゃ、お昼ご飯が温められないですね。 

Nakama 2 SAM Audioscript 103

A:

B: そうなんです。ご飯が冷たいけど食べましょう。 

Page 104: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

 

 3.

この教科書は? A:

あ、キャシーさんのだ。今日の授業で借りたんだ。 B:

でも、まだ返してないの?A:  

そう。返すのを忘れてた。 B:

:  キャシーさん困ってるでしょうね。宿題が出来ないから。 A

 

4. 

月曜日は山下さんの誕生日だったけど、何か上げましたか? A:

ええ、小さいプレゼントを上げたんですが。 B:

どうしたんですか。 A:

時間がなかったから、きれいな紙で包まなかったんです。 B:

山下さんは、何か言ってましたか。 A:  

:  いいえ、何も言わないでもらってくれました。 B

 

夫婦の会話 5.

次郎は? A:

あ、あの子は友達と遊ぶって出かけたわよ。 B:

さっき、部屋を見たけど全然片付けてないよ。A:  

え、次郎は部屋を片付けたって言ってたのに。 B:

  片付けてないよ。早く遊びに行きたかったんだよ。 A:

: 帰ってきたら、怒ってやりましょう B

 

 

Track 19 

Nakama 2 SAM Audioscript 104

Page 105: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakam

A:   

B: えっ、これよりせまい部屋もあるんですか。 

a 2 SAM Audioscript 105

IV. Using the conditional 〜 てもand question word 〜ても 

A. 

e:   Exampl

ポテトチップがたくさんありますね。 A: 

ええ。でもこのポテトチップは、ちょっとしょっぱいですよ。 B: 

しょっぱくても食べますよ。ボクはポテトチップが大好きなんです。 A: 

しょっぱいものは、体によくないですよ。 B: 

: でも好きだから、食べます。 A

 

 

1. 

今日は学校がうるさいね。どうしたんだろう。 A: 

昨日から、大学の新しい建物を建てているのよ。 B: 

あ、そうか。でも今日文学の試験があるんだけど、大丈夫かな。 A: 

うるさくても大丈夫よ。勉強したんでしょ。 B: 

勉強はしたけど、ボクはうるさいと考えられないんだ。 A: 

じゃ、先生に話してみた方がいいわね。 B: 

: そうしてみるよ。 A

 

2.  

ジョージさん、ジョージさんの寮の部屋はここですよ。 A: 

これですか。ちょっとせまい気がしますけど。 B: 

日本の寮の部屋はこのぐらいですよ。 A: 

そうなんですか。どの部屋もせまいんですか。 B: 

ジョージさんの部屋は少し大きいんですよ。

Page 106: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

A: そうですよ。だから、この部屋は少し広いんですよ。 

 

3. 

あそこで遊んでいる子供達、危ないわね。 A: 

そうだね、道路の近くでしょ。車が多いから危ないよね。 B: 

私が何度注意しても、ぜんぜん聞かなくて困ってるの。 A: 

じゃ、ボクが注意してみようか。 B: 

ダメだと思うけど、注意してみる? A: 

君が言って聞かないなら、ボクが言ってもダメかな。 B: 

: でも、注意してみて。 A

 

Track 20 

 

. B

 

e. Exampl

 あ、あのコンピューターのセールですよ。安いですね。 A:

のコンピューターは、あんまりよくないですよ。 B:あ

そうですか。じゃあ買わない方がいいですね。 A: 

: ええ、すぐにダメになるんですよ。 B

 

 

 

 

Nakama 2 SAM Audioscript 106

 

1. 

Page 107: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakam i

A: 

B: どうしてですか。 

a 2 SAM Audioscr pt 107

A:(

風邪ですか。 

ゴホ、ゴホと、セキをしている) 

B:  

ええ。ちょっと前から、風邪を引いてるんです。 A:  

それはよくないですね。薬は飲んだんですか。 B: 

: ええ、毎日飲んでるんです。でも治らないんです。 A

 

 

2. 

あれは新しいダイエット食品らしいですよ。 A:  

あ、ボクも雑誌で読みました。 B:  

カロリーがとても低いそうです。 A:  

そうらしいですね。でも、油がとても多そうです。 B:  

:  え、そうなんですか。じゃ、あまりよくないですね。 A

 

 

3. 

今日は暑いですね。でもエアコンはつけないんですか。 A:  

ええ、そうなんです。エアコンはつけないんです。 B:  

どうしてつけないんですか。 A:  

実はお金があんまりないから、電気をあんまり使いたくないんです。 B:  

そうですか。 A:  

: 今年の夏は、エアコンを使わないつもりです。 B

 

4. 

先生、この宿題出来ませんでした。 

Page 108: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Na

 

2. 

kama 2 SAM Audioscript 108

A: 

そうですか。2時間考えたんですか。 

昨日2時間考えたんですが、分かりませんでした。 

B: 

ええ、そうなんです。 A: 

: じゃ、今から説明してあげましょう。 B

 

5. 

中本さんは、水曜日からハワイに留学するんですよね。 A: 

ええ、3年ぐらい行くと思いますよ。 B: 

勉強で忙しくなると思うけど、メールを書いて下さいね。 A: 

ええ、もちろん。書きますよ。B:   

 健康には気をつけて下さいね。 A:

:ありがとう。 B

 

Track 21 

 

n form + のに, despite 〜; although 〜 V. Using the plai

. A

 

 

 1.

勉強してるんですね。 A:  

え。明日経済のテストがあるんですが、全然分からないんですよ。 B: え

全然分からないんですか? A:  

: そうなんです。今晩は寝られないかもしれません。 B

Page 109: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakam

A: 

B: え、寒いの。暑いのかと思った。ごめんごめん。 

a 2 SAM Audioscript 109

A: 

どうしたんですか。 

キャシーさんて困るんですよ。 

B: 

一か月前にお金を借りたのに、まだ返してくれないんです。 A: 

そうですか。私からも話してみましょうか。 B: 

: お願いします。 A

 

3. 

雨が降っていますね。 A: 

あ、あの人困ってますよ。 B: 

雨が降っているのに、傘がないみたいですね。 A: 

: 傘を貸してあげましょうか。 B

 

4. 

今日学校に来るの遅かったですね。 A:  

駅で大変だったんですよ。 B:  

うしたんですか。 A:  ど

 9時に駅に着いたのに、9時の電車がもう出てたんです。 B: 

おかしいですね。どうしたんでしょう。A:   

: 私の時計の電池がなくなってたんです。 B

 

 

5.  

うわ、寒い。どうして寒いのにドアを開けるんですか。 A: 

この部屋、暑すぎるよ。暑すぎて勉強が出来ないよ。 B: 

トムさんは暑いかもしれないけど、私は寒いんですよ。 

Page 110: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

 

 

Track 22 

B. 

e: Exampl

森さん、昨日はどこかに行きましたか。 A: 

えっと、あ、昨日は図書館で勉強しました。 B: 

そうだったんですか。午後、森さんの家に行ったんですが、いなかったから。 A: 

たんですか。電話をしてくれればよかったのに。 B: そうだっ

ou write: 男の人は森さんの家に行ったのに、森さんはいませんでした。 Y

 

 

 

 

1. 

今年の冬はちょっと変ですね。 A: 

ええ、いつもよりも暖かいですね。 B: 

そうなんですよ。私はセーターがいらないんです。 A: 

: 冬じゃないみたいですね。 B

 

2. 

山中さんが今晩のパーティーに来ますよ。 A: 

え、山中さんが来るんですか。じゃ、たくさん料理をしないと。 B: 

どうしてですか。 A: 

あの人たくさん食べるんです。

Nakama 2 SAM Audioscript 110

B:   

A: あの人やせてるんですけどね。 

Page 111: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nak

A: 

B: え、一年でそんなに話せるんですか。どうやって勉強したんですか。 

ama 2 SAM Audioscript 111

B: そうなんですけど、たくさん食べるんですよ。 

 

 

3. 

駅前の新しいデパート行きましたか。 A: 

いいえ、まだですけど。とても大きいそうですね。 B: 

ええ建物は大きいんですよ。でも。、、 A: 

どうしたんですか。 B: 

A: 紳士服売り場は広くないんです。主人の服を買いに行ったんですけど、とてもせ

ったんです。 まか

: そうですか。 B

 

 

4. 

今日は忙しくないですね。どうしたんでしょう?A:   

 お客さんは、たくさん入ってくるんですけどね。 B:

んなウィンドー・ショッピングですね。 A:み

買っていく人が少ないですね。 B: 

: 経済がよくないから、物を買わない人が多いですね。 A

 

 

5. 

キャシーさんは日本語が上手ですね。 A: 

何年も勉強しているんですか。 B: 

いいえ、一年だけですよ。 

Page 112: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

A: 

B: そうですか。 

日本に半年、住んでたことがあるんですよ。 

Track 23 

 

art 2: Dict‐A‐Conversation P

 

 

家さん:ああ、スミスさん、どうしたんですか。// 

 

家さん:はい、隣の部屋の中山さんがどうしたんですか。// 

 

家さん:そうですか、うるさいんですか。どんな音がしますか。// 

 

家さん:音楽が大きいんですね。分かりました。// 

 

家さん:寝られないこともあるんですか。それは大変ですね。// 

 

家さん:わかりました。今晩中山さんと話してみます。// 

大家さん:いえいえ。 

 

Track 24 

第十一課 Chapter 11 

就職しゅうしょく

相談そうだん

Talking about Employment

Pa

sing honorific expressions to show respect 

rt 1: Speaking and Listening Comprehension Activities 

Nakama 2 SAM Audioscript 112

I. U

A. 

Page 113: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Exampl

社長は、会社にいらっしゃいませんね。 

e:  

A: 

: ええ、出張でホンコンにいらっしゃいました。 B

 

1.  

先輩、今日から試験ですね。 A: 

そうなんですよ。 B: 

私は昨日3時間勉強したんですが、先輩はどのぐらい勉強なさいましたか。 A: 

は2時間しました。今日は英語の試験が一つだけなんですよ。 B: 私

A:  一つですか。いいですね。私は二つあるんです。じゃ、昨日お休みになったのは

? 

ええと、12時頃ですね。 B: 

じゃ、今朝電車にお乗りになったのは。 A: 

: 6時半です。朝早いから眠かったんです。 B

  

2. 

先生、明日の日本語のクラスは映画ですね。A:   

そうです。映画館で日本の映画を見ますよ。 B: 

面白そうな映画ですよね。先生はご覧になったことあるんですか。 A: 

ええ、3回ぐらい見ました。いい映画ですよ。 B: 

この映画は料理の映画ですけど、先生は料理がお上手なんですか。 A: 

まああまり上手ではありませんが、作るのは好きですよ。 B: 

先生は何時頃映画館にいらっしゃいますか。A:   

: 私は3時頃行きます。映画が楽しみですね。 B

  

Nakama 2 SAM Audioscript 113

Page 114: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

N

7

 

akama 2 SAM Audioscript 114

3. 

課長、午後の会議がありますよね。 A: 

ええ、そうですが。 B: 

何時から始まるかご存じですか。メモがなくなったんです。 A: 

午後2時からですよ。 B: 

ありがとうございます。この会議には、社長もいらっしゃいますかね。 A: 

さぁ私はよく知りませんが、いらっしゃらないと思いますよ。 B: 

え、そうなんですか。社長はどうなさったんですか。 A: 

風邪をおひきになって、休んでいらっしゃるそうですよ。 B: 

: そうですか。 A

 

Track 25 

 

B. 

Example: 

You hear: 山下先生は、今日3時から日本語の授業を教えました。そして、5時にうちに帰

ました。 り

 

社長は、毎日午前6時に起きて会社に7時に来ます。 1. 

先輩は、図書館にいますが、もうすぐ、アルバイトに行きます。 2. 

部長は、面接を三時間して、疲れているようです。 3. 

先生は、風邪をひいて、少しやせました。 4. 

これは、上田先生が書いた本ですね。 5. 

先輩と一緒にいる人は、日本銀行の部長さんですね。 6. 

. 東京の森さんが来て、社長に会いたいと言っています。 

Page 115: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Tr

Using humble expressions to show respect 

ack 26 

II.

. A

 

Example: 

先生 今図書館から本を5冊借りたんですが、重いですね。 :

生:  先生、私がお持ちします。 学

 

 

 1.

A:  今日の午後アメリカのジョーンズさんが空港に着くんだけど、誰か迎えに行って

ませんか。 くれ

部長、では私が参ります。 B: 

A: 大川さん、じゃよろしくお願いします。それとジョーンズさんにこの書類を渡し

れませんか。 てく

い、お渡しします。 B: は

どうもありがとう。お礼に、このコーヒーを飲んでください。 A:  

:  ありがとうございます。いただきます。 B

 

  

 

 2.

それでは、そこに座って下さい。 A: 

ありがとうございます。 B: 

A: では、まず始めに自己紹介をして下さい。 

Nakama 2 SAM Audioscript 115

Page 116: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B: はい。私は山下一郎と申します。東京から参りました。英語を専攻いたしました

学2年生の時に、アメリカに一年間留学いたしました。 。大

そうですか。それでは志望動機を言って下さい。 A:  

はい。この会社は、大きい貿易会社で英語を使うことができるからです。 B: 

給料ですが、ほかの会社ほどよくないですよ。 A: 

: はい、存じております。 B

  

 

3.

もしもし、すみませんが森田さんはいらっしゃいますか。 

 

A:  

森田は、いまおりませんが。 B: 

A: そうですか。私は広島銀行の吉田ですが、今日の午後3時に森田さんにお目にか

たいんですが。午後、森田さんはいらっしゃるでしょうか。 かり

森田は午後1時には帰って参りますから、3時には会社におります。 B: 

うですか。分かりました。 A: そ

では、森田に「吉田さんが3時にいらっしゃる」と申しておきます。 B:  

よろしくお願いいたします。では失礼いたします。 A: 

: 失礼いたします。 B

 

Track 27 

B. 

e: Exampl

山田先生、今朝、何時に学校にまいりましたか。 A: 

: 今日は、午前7時に来ました。 B

 

Nakama 2 SAM Audioscript 116

Page 117: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

 

1. 

何かお困りですか。 A: 

すみません、郵便局はどこでしょうか。 B: 

郵便局ですか。すぐそこです。私がいっしょにいらっしゃいますA:  から。 

B: そうですか。ありがとうございます。 

 

 2.

社長、荷物が多いですね。 A: 

そうなんです。ドアが開けられないんですよ。 B: 

じゃ、私がドアをお開けになりますA:  。 

B: ありがとう。 

 

 

3.  

先生、何をいただいてA:  いますか。 

B: 

: ええ、私もここのカレーは大好きですよ。 

カレーライスです。学食のカレーはおいしいですね。 

A

 

 

4.  

課長、明日の日曜は何をいたしますかA:  。 

B: 

いいですね。じゃ、私もまいります。 

明日はゴルフをしますが、山下さんも一緒に行きますか。 

A: 

: じゃ、明日会いましょう。 

Nakama 2 SAM Audioscript 117

B

 

Page 118: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakama 2 SAM Audioscript 118

5.

上田先輩、今日はこのレストランでみんなで食事ですね。 

  

A: 

そうですね。でもみんなおそいですね。 B: 

はどのぐらいお ちしますかA: 先輩 待 。 

B: 15分ぐらいですね。 

 

 6.

山下さんは、いらっしゃいますか。 A: 

山下でございますね。しばらくお待ち下さい。 B: 

はい。 A: 

申し訳ありませんが、山下は、ただいま会社にいらっしゃいませんB:  が。 

A: ああ、そうですか。 

 

 

 7.

先生、こんにちは。 A: 

こんにちは。 B: 

本をお借りになったんですね。重そうですから、私がお持ちになりますA:  。 

B: あぁ、どうもありがとう。 

 

 

8.  

いらっしゃいませ。 A: 

新しい口座を開きたいんですが。 B: 

かしこまりました。では、この用紙をお使いしてくださいA:  。 

B: ありがとうございます。 

Page 119: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

 

 

 

Track 28 

 

II. Expressing directionality in time using 〜ていくand ~てくる I 

A. 

Example:  

いい歌を歌っていきたいですね。 Your hear: A: これからも

  B: ええ、楽しみにしていますよ。 

You choose: A and circle Action into future 

1. 

あ、晴れてきましたよ。 A: 

よかった。ピクニックに行けますね。 B: 

朝は雨が降っていたから、心配だったんですがね。 A: 

: じゃ、行きましょう。 B

 

2. 

春はイヤなんですよ。A:   

どうしてなんですか。 B: 

A: アレルギーで鼻が詰まるんです。これからあたたかくなると、鼻が詰まってくる

すよ。 んで

: それは大変ですね。 B

 

3. 

Nakama 2 SAM Audioscript 119

Page 120: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

A: 

そうですか。 

経済は難しいですね。 

B: 

A: ええ、分からなくなってきました。学期が始まった時は、よく分かったんですが

 ね。

: 困りましたね。 B

 

4. 

上田先生、何年日本語を教えているんですか。 A: 

私は、15年教えていますよ。 B: 

うわ、すごいですね。 A: 

: あと15年は、教えていきたいですね。 B

 

5. 

勉強ですか。 A: 

ええ、でも頭が痛くなってきたんですよ。 B: 

薬をあげましょうか。 A: 

: 持ってるんですか。お願いします。 B

 

T

 

rack 29 

B. 

Example 

 hear: You

あ、雲が少なくなりましたね。 A: 

B: よかったですね。朝は雨でしたが、午後は晴れますね。 

Nakama 2 SAM Audioscript 120

You write: 晴れてきました。 

Page 121: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

 

1.  

この頃、日本語の勉強が楽しいんですよ。 A: 

え、そうですか。どうしたんですか。 B: 

日本語がよく分かるようになったんです。 A: 

: それはよかったですね。 B

 

2.  

6月になって蒸し暑くなりましたね。 A: 

ええ、でもまだまだですよ。 B: 

、そ なんですか。 A: え う

: 7月や8月はもっと蒸し暑いですよ。 B

 

3.  

もうすぐお祭りが始まりますね。 A: 

ここに朝からいますけど、人が増えましたね。 B: 

ええ、朝は人があまりいませんでしたよね。 A: 

: ええ、そうでしたね。 B

 

4.  

この大きいテレビ安いですね。 A: 

ええ、少し前は大きいテレビは高かったですけどね。 B: 

もう少し待ったら、もっと安くなると思いますよ。 A: 

: そうですね。 B

Nakama 2 SAM Audioscript 121

 

 

Page 122: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

5.  

20年前にこの町には、電車がなかったんですがね。 A: 

今は便利になりましたね。 B: 

来年は、新しい道路ができるんですよ。 A: 

: じゃ、もっと便利になりますね。 B

 

 

 

 

Track 30 

 

Pronoun の, the noun こと, and ことになる/ことにする IV. 

. A

 

Example  

 hear: You

今週の日曜日は、どうするんですか。 A: 

西田さんとビーチに行くことにしたんですが、一緒に行きますか。 B: 

A: ビーチですか。いいですね。じゃ、私も行きます。 

You see: a. She decided to go to a beach, but he’s not going. b. Someone decided that she’ll go to the beach. c. She decided to go to the beach, and he’s going too.

You choose: c.

 

 

Nakama 2 SAM Audioscript 122

1.

A: この週末は休みが三日ありますね。 

Page 123: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

A: 

吉田さんは何をしますか。 

ええ、月曜日も休みですからね。 

B: 

毎週、日曜日はDVDを借りることにしているんですよ。 A: 

映画を見るんですね。 B: 

ええ、じゃ一緒に何か面白い映画を見ませんか。 A: 

: そうしましょう。日曜日に電話しますね。 B

 

 2.

うわ、このホテルいいですね。  A: 

ええ、今日から一週間このホテルに泊まりますよ。 B: 

ハワイに来ることにしてよかったですね。 A: 

気もいいし、泳ぎましょう。 B: 天

そうですね。プールには? A:  

B: プールに行く時は、タオルを持って行かないといけないことになってるそうです

 よ。

、そう。じゃタオルを忘れないようにしましょうね。 A: あ

: ? B

 

  

3.  

この図書館は古いですね。 A: 

ええ、この図書館は50  B:  年前に作られたそうですよ。

だから古いんですね。 A: 

も、壊して新しい図書館を建てることになっているそうですよ。 B: で

A:  そうですか。それはいつか知っていますか。 

Nakama 2 SAM Audioscript 123

Page 124: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakam

すか

A: 私は温泉に行きたいんです。日本で温泉に入るのが、私の夢なんです。 

a 2 SAM Audioscript 124

B: 

来年の夏にはもう卒業してるから、新しいのは使えないですね。 

来年の夏休みに新しい図書館を建てるそうです。 

A: 

B: 残念ですね。 

Track 31 

B. 

Example:  

r hear: You

A: お医者さんに行ったことは、誰にも言わないで下さいね。アルバイトを休みたく

から。 ない

: ええ、だいじょうぶですよ。誰にも言いませんよ。 B

 

You choose: A and 1.

1.  

今日は寒いですね。 A: 

ええ、寒い時には温かいお茶を飲むのが一番ですよ。 B: 

そうなんですか。お茶を探してみますね。 A: 

ここにありますよ。先週買ったんです。 B: 

じゃ、これを飲みましょう。 A: 

: はい。 B

 

2. 

今度の春休みは旅行に行きませんか。 A: 

B: ジムさんは、日本を旅行するのは初めてですよね。どこか行きたいところありま

。 

Page 125: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakam

A: 

B: アリスさんと映画に行きたいんですよ。 

a 2 SAM Audioscript 125

B: 私は一度温泉に入ったことがありますが、温泉に入るのは気持ちがいいですよ。

ゃ、温泉に行きましょう。 じ

 

3.  

きのうはごめん。怒りすぎたよ。 A: 

わたしも、すみません。言いすぎました。 B: 

でも、この頃はあまりけんかをしてなかったね。 A: 

ええ、最後にけんかをしたのは、いつだったかね? B: 

さあ、よく覚えてないけど半年ぐらいまでじゃない。 A: 

: そうだったかもね。 B

 

 

4:  

昨日の夜、大丈夫でしたか? A: 

え、何のことですか。 B: 

昨日の夜、お腹が痛くなったことですよ。 A: 

あ、あれですか。うちに帰って薬を飲んで寝たんです。 B: 

ええ。 A: 

今朝、起きたらもう痛くなかったですよ。 B: 

それはよかったですね。 A: 

: 朝ご飯はたくさん食べましたよ。 B

 

 

 5.  

吉田さん、どうしたんですか。 

Page 126: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

A: 

ええ。でも、前アリスさんが言ったことで考えてるんです。 

あ、デートですか。 

B: 

アリスさん、なんて言ったんですか。 A: 

「日本語が分からないから、日本の映画は行きたくない」って。 B: 

A: アリスさんは、この頃日本語が上手になったから、もうそう考えてないかもしれ

んよ。とにかくアリスさんに電話をかけてみたらいいですよ。 ませ

: そうですね。じゃ、そうします。 B

 

 

Track 32 

 

Expressing quantity-related emphasis using quantity expression + も V.

. A

 

 Example:

 hear: You

明日、映画をたくさん見ませんか。DVDを10枚、借りましたよ。 A: 

B: え、10枚ですか。 

ou write: 男の人は、DVD を十まいも借りました。

1. 

洋子はピアノを毎日練習してるね。 A:  

そう、ピアニストになりたいんだって。 B: 

昨日は、何時間練習したの? A: 

日も今日も8時間練習したのよ。 

Nakama 2 SAM Audioscript 126

B: 昨

A:  すごいな。 

Page 127: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nak

B: え

A:  そうなんです。だから、授業が出来ませんでした。 

ama 2 SAM Audioscript 127

 

2.  

昨日の日曜、ショッピングモールでセールがありましたよね。 A:  

ええ、何か買ったんですか。 B: 

そうなんです。たくさん買いました。 A: 

くらぐらい使いましたか。 B: い

 8万円使いました。 A: 

え、8万円! 何を買ったんですか。 B: 

々なものをたくさん買いました。持って帰るのが大変だったんです。 A: 色

:  B

  

3.  

ジョージさんは、日本語が上手ですね。 A: 

いいえ、まだまだですよ。 B: 

日本には何回ぐらい行ったことがあるんですか。A:   

本には、ぜんぜん行ったことがないんですよ。 B: 日

え、本当ですか。じゃ、どうやって日本語を勉強したんですか。 A:  

: 日本のアニメが好きだからよく見るんです。 B

 

 

 4.

今日の10時の授業には困りましたよ。 A:  

どうしたんですか。 B: 

実は、生徒が来なかったんですよ。 A: 

っ、全然? 

Page 128: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Nakam

A: 

B: やっぱり、安いのはよくないですね。 

a 2 SAM Audioscript 128

B: 悪い風邪がはやっていますからね。 

 

5.  

山田さん、今日は会社に来るのが遅かったですね。 A:  

ええ、車が壊れたからバスと電車で来たんですよ。 B: 

壊れたんですか。大変だったでしょう。 A: 

え、バスと電車を4回乗り換えたんです。 B: え

 4回ですか。時間がかかったでしょう。 A: 

: ええ、会社に来るのに2時間かかりましたよ。 B

 

6.  

お客さんがいらっしゃったから、何か冷たい物をお出しして下さい。 A: 

え、でも。 B: 

どうしたんですか。 A: 

冷蔵庫に冷たい飲み物が、もうないんです。 B: 

今朝3本ありましたよ。 A: 

全部飲んでしまったんです。 B: 

: 困りましたね。 A

 

7. 

ああ、困りましたよ。 A: 

どうしたんですか。 B: 

このコンピューター、また壊れました。 A: 

ええ、またですか。もう5回目ですね。 B: 

そう、5回目です。これは3か月前に買ったんですけどね。 

Page 129: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

Tr

B. 

ack 33 

Example: 

 hear: You

テレビを3時間も見てるでしょ。消しますよ。 A: 

B: はい、分かりました。 

You write: A, and watched TV as long as 3 hours. 

 

1.  

大西さん、旅行はどうでしたか? A: 

とても楽しかったですよ。 B: 

写真を見せて下さいよ。 A: 

それが一枚も取れなかったんです。カメラを盗まれたんです。 B: 

: それは残念でしたね。 A

 

  

2.  

今日は困りました。A:   

どうしたんですか。 B: 

ャシーさんを2時間も待ってたんですが、来なかったんですよ。 A: キ

2時間も待ったんですか。携帯に電話もかかってこなかったんですか。 B: 

そうなんです。 A: 

: キャシーさん、困りますね。 B

  

3.  

A: 日本料理はおいしかったですね。 

Nakama 2 SAM Audioscript 129

Page 130: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

B: 

私は一つも食べませんでした。 

ええ、お寿司をいくつ食べましたか。 

A: 

え、一つもですか。 B: 

ええ、魚が嫌いで食べられないんです。 A: 

: そうですか。 B

  

4. 

上田さん、新しい仕事ありましたか。 A: 

いいえ、ないですね。電話で「仕事があるか」と聞くと。 B: 

はい。 A: 

「ない」と言われるんですよ。面接を一度も受けてないんです。 B: 

それは大変ですね。 A: 

: 今、新しい仕事を探すのは大変ですよ。 B

  

5.  

広いアパートを探してるんですがね。 A: 

いいところがありましたか。 B: 

A: あったんですがね。今年もう3回も引っ越しをしたから、もう引っ越しをしたく

んですよ。 ない

そんなに引っ越したんですか。 B: 

: とても疲れるから、引っ越しをしないほうがいいかもしれませんね。 A

  

6.  

今日のお昼ご飯、レストランで困りましたよ。 A: 

B: どうしたんですか。 

Nakama 2 SAM Audioscript 130

Page 131: Nakama 2 SAM - Purdue Universitytell.cla.purdue.edu/hatasa/NewNakama/SAM/Nakama2-SAM...Nakama 2 Audioscript 4 女:先生に話したらどう? 男: そうだね。そうするよ。

A: 

じゃ、どうしたんですか。 

財布にお金が一円も入ってなかったんですよ。 

B: 

A: 一緒に食べに行った森さんに払ってもらったんですが、財布のお金だけ盗まれた

もしれません。 のか

B: 変ですね。 

 

Track 34 

P

 

art 2: Dict­A­Conversation 

先生: はい、どうぞ。// 

先生:スミスさんですか。まあ、入って下さい。// 

先生:そこに座って下さい。// 

先生:スミスさん、今日はどうしたんですか。// 

先生:推薦状ですか。いいですよ。どんな会社ですか。// 

先生:留学の手続きをする会社ですか。履歴書は送ったんですね。// 

先生:推薦状を送るように連絡があったんですね。// 

先生:分かりました。いつまでに書けばいいですか。//

先生:分かりました。金曜日ですか。書いておきますよ。

Nakama 2 SAM Audioscript 131