Neue Abschlussprüfung an Realschulen ab dem Schuljahr 2007/2008

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Neue Abschlussprüfung an Realschulen ab dem Schuljahr 2007/2008

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Neue Abschlussprüfung an Realschulen ab dem Schuljahr 2007/2008. Bildungsplan 2004. Es wird gelernt, was geprüft wird und es wird so gelernt, wie geprüft wird. Neukonzipierung der Realschulabschlussprüfung / Leistungsfeststellung Klasse 10. Deutsch. 1. Fremd- sprache. Mathe- matik. - PowerPoint PPT Presentation

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Neue Abschlussprüfung an Realschulen ab dem

Schuljahr 2007/2008

Folie 2, 26. April 2006

Bildungsplan 2004

Es wird gelernt,

was geprüft wird

und es wird so gelernt,

wie geprüft wird.

Folie 3, 26. April 2006

T/ MUM/ 2. FS

Auf Wunsch: Mündliche Prüfung

Jahres-leistung

2

Rel, Eth, G, EWG, Mu,

BK, Sp

Jahres-leistung

Deutsch

Jahres-leistung

Schriftliche Prüfung

Mathe-matik

Jahres-leistung

Schriftliche Prüfung

EuroKom

1. Fremd-sprache

Schriftliche Prüfung

Jahres-leistung

NWA

Jahres-leistung

2

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

1Fachinterne Überprüfung

1Fachinterne Überprüfung

Neukonzipierung der Realschulabschlussprüfung / Leistungsfeststellung Klasse 10

Folie 4, 26. April 2006

Was heißt das für die Schülerinnen und Schüler?

Jede/r macht mindestens - die Eurokom-Prüfung- 3 schriftliche Prüfungen- 2 fachinterne Überprüfungen (NWA und Wahlpflichtfach)- die fächerübergreifende Kompetenzprüfung

Zusätzlich sind mündliche Prüfungen in Mathematik, Englisch und Deutsch möglich

Folie 5, 26. April 2006

Wer prüft?

• Die fachinternen Überprüfungen in NWA, MUM, Französisch und Technik finden innerhalb des Fachunterrichts statt, in der Regel prüfen nur die unterrichtenden Lehrkräfte.

• Die Eurokom-Prüfung findet wie bisher in der 2. TOP-Woche statt. Es wird von 2 Lehrkräften geprüft.

Folie 6, 26. April 2006

Wer prüft?

• Bei der Kompetenzprüfung und den mündlichen Prüfungen in den Hauptfächern setzt sich die Prüfungskommission folgendermaßen zusammen:

2 Lehrkräfte der Schule + 1 Lehrkraft einer anderen Schule als Vorsitzende/r der Kommission

Folie 7, 26. April 2006

Abschlussprüfung in Englisch

Jahresleistung: 50% Prüfungsleistung: 50%

* Auf Wunsch: Mündliche Prüfung

50% 50%

EuroKomPrüfung15 Min. pro Schüler

interne Prüfungskommission

Schriftliche Prüfung *120 Minuten

Jahresleistung(Anmeldenote)

Juli

April

Feb.

Nov.

Sept.

Folie 8, 26. April 2006

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

Schülerteam 3-5 wählt

SL

erlaubt ausnahmsweise

oder

Initiative

Thema aus

2 Fächern

1 Fachverbund + 1 Fach

2 Fächer-verbünde

Kompetenzen+ Inhalte aus 9 u. 10

SL

genehmigt

Stufenkonferenz

prüft

Zuordnung von 2 Lehrkräften

Aufgaben:

- Begleitung

- Beratung

Folie 9, 26. April 2006

Prüfung

pro Schüler 15 Min

Etwa 7-8 min pro

PräsentationPrüfungs-gespräch

z.B.: Rollenspiel, PPT, Metaplan….Dokumentation als Grundlage

Fragen über Thema hinaus

Folie 10, 26. April 2006

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

Organisatorischer Ablauf:

Juni/Juli Präsentation und PrüfungsgesprächPrüfung

Projektvorhaben abschließen Dokumentation abgeben Präsentation und Prüfungsgespräch vorbereiten

Nach der Noten-bekanntgabe (ca. 3 Wochen)

Inten-siv-phase

Projektskizze planen und abgebenProjektvorhaben beginnen und im Team fortführen

Bis zu den Pfingstferien

Pla-nung und Durch-führ-ung

Nach den Herbstferien

Anforderungen klären Ideen für Projekte entwickeln Themen abgeben

Bis zu den Herbstferien

Initia-tive

Schüleraktivitäten Zeitplan Phase

Dokumentation lesen und Fragen notierenPrüfung vorbereiten

Schüler beraten und begleitenThemenliste zu den Prüfungsakten geben

Themen den Lehrerteams zuordnen und bekannt geben

Informationsveranstaltung planen und durchführen Themenfindung begleiten

Lehreraktivitäten

Folie 11, 26. April 2006

Notenfindung

Einzelnote (ganze Note) für jeden Prüfling

Kommission entscheidet mit

Stimmenmehrheit

Unentschuldigtes

Fehlen = Note 6

FachlehrerIn einer fremden

Schule

Betreuende Fach-LehrerInnen

+

Keine Anmeldenote

Dokumentation wird nicht

benotet

Initiative

Schüleraktivitäten Zeitplan Phase

Planung Planung und Abgabe der Projektskizze

Bis zu den Pfingstferien Beratung der SchülerteamsThemenliste zu den Prüfungsakten

Nach den Herbstferien Genehmigung der Themen und Zuweisung der Lehrerteams durch die Schulleitung

Entwicklung von Ideen für Projekte ThemenabgabeKlärung der Prüfungsanforderungen

Bis zu den Herbstferien Durchführung einer Informationsveranstaltung (Ablauf der Prüfung, Bewertungskriterien...) Beratung der Schüler

Lehreraktivitäten

Möglicher Ablaufplan

Prüfung: Präsentation und Prüfungsgespräch4. Woche

Durch-führung

Nach den Pfingst-ferien:

Intensiv-phase

Arbeit im Projekt

Abgabe der Dokumentation

VorbereitungPräsentation und Prüfungsgespräch

Beratung und Begleitung

Lesen der Dokumentation Vorbereitung Präsentation u. Prüfungsgespräch

1. und 2. Woche

Ende der 2. Woche

3. Woche

Folie 13, 26. April 2006

KorrekturzeitApril/Mai

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung: Intensive Vorbereitung mit Kooperationszeiten (betreuende Lehrkräfte und Schülergruppe)

D, M, E: Freiwilliger Fachunterricht als Vorbereitung auf die mündliche Prüfung

Ab8.06.09(neu: 3 Wo)

Mündliche Prüfung (D, M, E) Fächerübergreifende Kompetenzprüfung29.6.-17.7.09

Abschlussfeier/Abschlusszeugnis 17.07. 2009

Notenbekanntgabe der nicht schriftlich geprüften Fächer

Ab 08.06.09

Schriftliche Prüfung: Deutsch, Mathematik, Englisch22.4.-28.4.09

Themenfindung Fächerübergreifende Kompetenzprüfung durch die Schülerinnen und Schüler Verteilung der Themen auf die betreuenden Lehrkräfte

Vor Beginn der Herbst-ferien

1. Halbjahr31.1.09

Halbjahreszeugnis (ganze Noten)

In der 2. TOP-Woche

EuroKomPrüfung

Darstellung der Prüfungsabschnitte der Klasse 10 für das Schuljahr 2008/2009

Termine vorläufig

Folie 14, 26. April 2006

Schülerleitfaden

http://www.schule-bw.de/schularten/realschule/pruefungen/rap07/kompetenzpruefung/schuelerleitfaden.pdf