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Übersetzung#1 Die Mitglieder der Projektpartnerschaft haben Untersuchungen mithilfe von Interviews mit Leitern und Teilnehmern einer Reihe von Praxisgemeinschaften (Communities of Practice) im Bereich des Lebenslangen Lernens durchgeführt. All diese Praxisgemeinschaften (Communities of Practice) gingen aus dem Programm für Lebenslangen Lernen der Europäischen Union hervor, oder standen mit diesem in Verbindung. Das Ziel war es, Antriebsquellen und Hindernisse der Entwicklung von Praxisgemeinschaften (COP ) im breiteren Kontext der Strategien des Lebenslangen Lernens auszumachen. Für die Interviews nutzen wir Ansätze, die einen narrativen Charakter oder <<story-telling>>- aufweisen. Dies half uns dabei, «critical incidents» auszumachen, also Erfahrungen und für die befragten Personen bedeutsame Ereignisse, zu sammeln und zu identizieren, die sich im Rahmen oder in Verbindung mit ihrer COP ereigneten. Diese Vorkommnisse wurden anschließend in Bezug auf die Entwicklung von Fähigkeiten (bspw. Kommunikation), auf den Einuss auf die Praxisgemeinschaft (COP), ebenso wie auf die persönliche und beruiche Entwicklung der Befragten analysiert. Unser nächster Schritt: Unsere nächste Etappe besteht – auf Grundlage unserer Analyse der >>critical incidents<< - in der Entwicklung eines praxisbasierten Entwurfsrahmens, der die Erfahrungen unserer befragten Personen zusammenfassend darstellt. Das Ziel dieses Bezugssystems ist es, die Entwicklung und das Wachstum von Praxisgemeinschaften (Communities of practice) im Bereich des Lebenslangen Lernen zu fördern. Was ist DISCUSS? Die Zielsetzung des DISCUSS Projekts ist es, die Entwicklung und das Wachstum webbasierter Praxisgemeinschaften (Communities of Practice COP) im Bereich des Lebenslangen Lernens zu fördern. Diese Unterstützung umfasst eine Online Plattform, die dem Dialog, dem Austausch und der Zusammenarbeit von Fachleuten, Lernenden, Experten, Stakeholdern sowie Entscheidungsträgern dient. Das Projekt wird durch den Ka4 Forschungszweig des Programms für Lebenslanges Lernen der Europäischen Union nanziert. Der derzeitige Stand: Ludwig-Maximilians- University Munich, Germany (Applicant Organization) Praxis und wissenschaft projekt Ingolstadt, Germany (Management Coordinator) PASCAL Centre University of Glasgow Scotland, United Kingdom NEXUS Dublin, Ireland IDEC SA Consultants, High Technology Applicationts, Training, Piraeus, Greece MENON EEIG Brussels, Belgium Observatory for lifelong Learning (ODIP) Bucharest, Romania Information Systems Management Institute (ISMA) Riga, Latvia www.isma.lv Hellenic Association for Education Pallini, Greece www.haed.edu.gr

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Page 1: Übersetzung#1 - discuss project · von Online Communities von Bedeutung sind, wobei ebenso die Rollen, Aufgaben und Aktivitäten miteinbezogen werden, die mit diesen Elementen verknüpft

Übersetzung#1

Die Mitglieder der Projektpartnerschaft haben Untersuchungen mithilfe

von Interviews mit Leitern und Teilnehmern einer Reihe von

Praxisgemeinschaften (Communities of Practice) im Bereich des

Lebenslangen Lernens durchgeführt. All diese Praxisgemeinschaften

(Communities of Practice) gingen aus dem Programm für Lebenslangen

Lernen der Europäischen Union hervor, oder standen mit diesem in

Verbindung. Das Ziel war es, Antriebsquellen und Hindernisse der

Entwicklung von Praxisgemeinschaften (COP ) im breiteren Kontext der

Strategien des Lebenslangen Lernens auszumachen. Für die Interviews

nutzen wir Ansätze, die einen narrativen Charakter oder <<story-telling>>-

aufweisen. Dies half uns dabei, «critical incidents» auszumachen,

also Erfahrungen und für die befragten Personen bedeutsame Ereignisse,

zu sammeln und zu identizieren, die sich im Rahmen oder in Verbindung

mit ihrer COP ereigneten.

Diese Vorkommnisse wurden anschließend in Bezug auf die

Entwicklung von Fähigkeiten (bspw. Kommunikation), auf den

Einuss auf die Praxisgemeinschaft (COP), ebenso wie auf die

persönliche und beruiche Entwicklung der Befragten analysiert.

Unser nächster Schritt:Unsere nächste Etappe besteht – auf Grundlage unserer Analyse der >>critical incidents<< - in der Entwicklung eines praxisbasierten Entwurfsrahmens, der die Erfahrungen unserer befragten Personen zusammenfassend darstellt. Das Ziel dieses Bezugssystems ist es, die Entwicklung und das Wachstum von Praxisgemeinschaften (Communities of practice) im Bereich des Lebenslangen Lernen zu fördern.

Was ist DISCUSS?Die Zielsetzung des DISCUSS Projekts ist es, die Entwicklung und das Wachstum webbasierter Praxisgemeinschaften (Communities of Practice COP) im Bereich des Lebenslangen Lernens zu fördern. Diese Unterstützung umfasst eine Online Plattform, die dem Dialog, dem Austausch und der Zusammenarbeit von Fachleuten, Lernenden, Experten, Stakeholdern sowie Entscheidungsträgern dient. Das Projekt wird durch den Ka4 Forschungszweig des Programms für Lebenslanges Lernen der Europäischen Union �nanziert.

Der derzeitige Stand:

Ludwig-Maximilians-UniversityMunich, Germany

(Applicant Organization)

Praxis und wissenschaft projektIngolstadt,Germany(Management Coordinator)

PASCAL Centre University of GlasgowScotland, United Kingdom

NEXUSDublin,Ireland

IDEC SA Consultants, High Technology Applicationts, Training,Piraeus,Greece

MENONEEIGBrussels,Belgium

Observatory for lifelong Learning (ODIP)Bucharest,Romania

Information Systems Management Institute (ISMA)Riga,Latviawww.isma.lv

Hellenic Associationfor EducationPallini,Greecewww.haed.edu.gr

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Das DISCUSS Auftakt-Meeting in München Did you know?

In 2011-2012 academic year almost 80% of Erasmus staff mobility participants in Germany were female.

To get more information about the project please contact:

[email protected]://www.discuss-project.eu

Female

Male

Project No. 543377-LLP-1-2013-1-DE-KA4-KA4MP

Die Zielsetzungen dieses Treffens waren:1. Der Abschluss der Analyse der Interviews.2. Identikation von Antriebsquellen und Hindernissen effektiver Praxisgemeinschaften (COPs) aus Sicht der COP Mitglieder (auf Grundlage der ersten Erkenntnisse aus den Interviews).3. Die Entwicklung des ersten Entwurfs eines konzeptionellen Bezugsrahmens.4. Die Identizierung einiger Kernelemente, die für die Entwicklung von Online Communities von Bedeutung sind, wobei ebenso die Rollen, Aufgaben und Aktivitäten miteinbezogen werden, die mit diesen Elementen verknüpft sind, sowie die Interaktionen der berücksichtigten Merkmale.5. Entwicklung der werbetechnischen Maßnahmen des Projekts innerhalb des Rahmens der vereinbarten Verbreitungsstrategie und der Rückmeldungen aus bereits getätigten Werbestrategien.

This project has been funded with support from the European Commission.

This publication reects the views only of the authors, and the Commission

cannot be held responsible for any use which may be made of the information

contained therein.

09.01.2014 – 10.01.2014Das Erste Treffen wurde in München abgehalten und von der Ludwig-Maximilians-Universität veranstaltet. Ziel dieser Sitzung war es, ein gemeinsames Verständnis für die Schwerpunktthemen, die Absicht und die Herangehensweise des Projektes zu entwickeln.

Das 2. DISCUSS Partnertreffen in Dublin, 16.06.14 – 17.06.14