Vom Blauen Ländchen in die Welt abitur in nastätten

Liebe Schülerinnen und Schüler, sehr geehrte Eltern,

schön, dass Sie sich für unsere Oberstufe interessieren. Für Sie steht nach der 10. Klasse eine wichtige persönliche Entscheidung an: Wie geht’s weiter – Ausbildung oder Schule?

Ab dem Schuljahr 2015/16 gibt es in Nastätten die Möglichkeit, die allgemeine Hochschulreife, das Abitur, zu erwerben. Mit Einführung der gymnasialen Oberstufe ist die Nicolaus-August-Otto-Schule die Schule in unserer Region, welche sämtliche Schulabschlüsse anbietet.

Wir stehen für engagierten und qualifizierten Unterricht in modern ausgestatteten Räumen – von der Klasse 5 bis zur Jahrgangsstufe 13. Selbstverständlich ermöglichen wir einen problemlosen Übergang in die Oberstufe und beraten persönlich hinsichtlich passender Studiengänge oder Ausbildungsberufe.

Insbesondere möchte ich Sie auf die Möglichkeit hinweisen, bei uns Französisch als neue, zusätzliche Fremdsprache ab der Jahrgangs- stufe 11 zu belegen.

Lassen Sie sich von den vielen Pluspunkten unseres Konzeptes überzeugen. Viel Spaß dabei!

Herzlichst, Ihr

ulrich landes, stellv. schulleiter

Dass die MSS in Nastätten einge- führt wird, finde ich klasse. Wir haben jetzt die Möglichkeit, hier vor Ort eine Oberstufe zu besuchen. Ich empfinde

es als positiv, dass wir uns in einer vertrauten Umgebung befinden. Das Konzept an sich gefällt mir sehr gut, vor allem die Zusammenstellung der Leistungskurse.karolin witzky, schülersprecherin

Nicolaus-August-Otto-Schule

Unter diesem Namen gibt es unsere Schule seit dem Jahr 2009. Nach der Schulstrukturreform des Landes Rheinland-Pfalz entschied sich die Schulgemeinschaft der bestehenden Realschule in Nastätten mit großer Mehrheit, zur IGS – einer Integrierten Gesamtschule – zu werden.

Uns begeistert die Idee, unterschiedliche Kinder mit verschiedenen Begabungen und Fähigkeiten zu fördern und zu fordern. Jedes Kind soll den für sich optimalen Schulabschluss erreichen und einen passenden Beruf finden.

Mit dem Ausbau der gymnasialen Oberstufe erweitern sich diese Möglichkeiten um den Erwerb der allgemeinen Hochschulreife.

Unabhängig vom Abschluss legen wir großen Wert darauf, dass starke und gefestigte Persönlichkeiten unsere Schule verlassen.

11

1213MSS

In Rheinland-Pfalz heißt die gymnasiale Oberstufe Mainzer Studienstufe – MSS. Sie umfasst die Jahrgangsstufen 11, 12 und 13. Die Regularien der MSS gelten für Gymnasien und Integrierte Gesamtschulen gleichermaßen.

Die Oberstufe an der Nicolaus-August-Otto-Schule ist also genauso aufgebaut wie alle anderen gymnasialen Oberstufen des Landes Rheinland-Pfalz. Sie hat zum Ziel, auf Studium und Beruf vorzubereiten, die persönliche und soziale Entwicklung der Schülerinnen und Schüler zu fördern und eine allgemeine Grundbildung zu vermitteln.

An der MSS der Nicolaus-August-Otto-Schule liegen die Schwerpunkte insbesondere auf der Berufsorientierung, um den Schülerinnen und Schülern ein möglichst weites Spektrum an Karrieremöglichkeiten zu veranschaulichen, und auf der sozialen Integration, die ein gemeinsames und zielgerichtetes Arbeiten ermöglicht.

Abschluss

Die MSS führt zur Allgemeinen

Hochschulreife, dem Abitur,

und zum schulischen Teil der

Fachhochschulreife, welcher

nach der Klassenstufe 12 erreicht

werden kann.

Integration

Schüler von unterschiedlichen Schulen und eine gute Schul- gemeinschaft – kann das gehen?

Ja, das kann es! In der ersten Woche der Klasse 11 finden – im Gegensatz zu vielen anderen Gymnasien – Methoden- und Integrationstage statt, um das Kennenlernen zu erleichtern und von vorneherein das Wir-Gefühl zu stärken.

Außerdem wird so sichergestellt, dass alle mit den gleichen Methodenkenntnissen in die Oberstufe starten.

Individuelle Betreuung

Auf dem Weg zum Abitur ist viel zu bedenken – wer ist der richtige Ansprechpartner?

Vor allem der jeweilige Stamm- kursleiter und der MSS-Leiter sind die wichtigsten Ansprech- partner, wenn es um schulische Fragen, Abläufe und Probleme geht. Regelmäßige Infoveran- staltungen sorgen immer recht- zeitig für die notwendigen Informationen.

Da wir eine eher kleine Ober- stufe sind, können wir jederzeit eine individuelle Betreuung anbieten und unseren Schülern stets mit Rat und Tat zur Seite stehen!

Französisch

Bisher keine zweite Fremd- sprache und trotzdem Abitur machen – ist das möglich?

Bei uns ja! Wer direkt vor der Oberstufe keine vier Jahre eine zweite Fremdsprache durchgängig belegt hat, muss eine neu einsetzende Fremd- sprache erlernen.

Deshalb gibt es bei uns den sogenannten Französisch- Nullkurs, der es ermöglicht, ab der Jahrgangsstufe 11 Französisch als zweite Fremd- sprache zu erlernen und somit die Voraussetzung zum Abitur zu erlangen.

Zertifikate

Sich positiv von anderen Bewerbern abzuheben wird heutzutage immer wichtiger – wie werde ich da abschneiden?

Gut, denn wir haben uns dazu entschlossen, unseren Schülern die bestmöglichen Karten in die Hand zu geben. Bei uns ist es möglich, verschiedene Zerti- fikate zu erlangen, die nach- weisen, dass zusätzliche Kennt- nisse erlangt und auch geprüft wurden.

Dazu zählen beispielsweise der »Europäische Computerführer-schein« (ECDL) oder das »DELF- Zertifikat«, das weltweit als Sprachnachweis für Französisch anerkannt ist.

Berufliche Orientierung

Wie geht es nach dem Abitur weiter – woher bekomme ich Informationen?

Mehr als die klassischen Gymnasien legen wir Wert auf die berufliche Orientierung.

Das bedeutet: Praktikum in der Oberstufe, Berufsorientierungs- tage, aber natürlich auch Besuche von Universitäten und Fachhoch-schulen finden statt, so dass ein breiter Eindruck von den Möglich- keiten geschaffen wird, die einem mit dem Abitur oder auch der Fach-hochschulreife offen stehen.

Gerade die Zusammenarbeit mit regionalen Betrieben wird aber auch deutlich machen, dass Abitur und Ausbildung durchaus gut zusammenpassen.

Jahrgangsstufe 11

> einwöchiges Praktikum

bevorzugt in akademischen Berufen

> Berufsorientierungstage

im Rahmen der Projektwoche

Jahrgangsstufe 12> Besuche von Universitäten und Fachhochschulen> Studienberatung> Informationen zur Studienfinanzierung

Jahrgangsübergreifend

> Zusammenarbeit

mit regionalen Betrieben

> Zusammenarbeit mit der Agentur

für Arbeit (Berufsberatung durch

das Hochschulteam)

Methodentraining

Der sichere Umgang mit verschiedenen Methoden wird in Studium und Beruf immer mehr gefordert – findet hier eine ausreichende Vorbereitung statt?

Auf jeden Fall! Die Integrations- und Methodentage sichern zu Beginn der Oberstufenlaufbahn zunächst, dass sich alle Schüler auf dem gleichen Kenntnisstand befinden, auf dem dann aufgebaut werden kann.

Das extra für unsere Oberstufe erstellte Methoden- curriculum hält verbindlich fest, welche methodischen Werkzeuge (Referate, Protokoll, Grundlagen des wissen- schaftlichen Arbeitens, Auswerten von Quellen, Mindmaps/Cluster) mit dem Abitur beherrscht werden müssen und auf welche Weise sie trainiert werden sollen. Dadurch stellen wir sicher, dass unsere Schüler selbstständig und produktiv arbeiten können, wenn sie unsere Schule mit dem Abschluss in der Tasche verlassen.

Arbeiten in der MSS

Die gymnasiale Oberstufe gliedert sich in eine einjährige Einführungs- und eine zweijährige Qualifikationsphase, wobei das Halbjahr 11/2 sowohl zur Einführungs- als auch zur Qualifikations- phase gehört.

Die in der Qualifikationsphase erworbenen Punkte (Noten) werden in die Abiturnote eingerechnet. Um zur Abiturprüfung zugelassen zu werden, benötigt man eine bestimmte Anzahl von Punkten.

In der MSS findet Unterricht nicht mehr im Klassen- verband, sondern in sogenannten Kursen statt.

Die Fächer gliedern sich neben Religion, Ethik und Sport in den sprachlich-literarisch-künstlerischen Bereich, den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich und den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich. Aus jedem dieser Bereiche wird ein Fach im Abitur geprüft.

Leistungskurse (LK) sind die Fächer, mit denen man persönliche Schwerpunkte bilden kann. Sie sollen ein vertieftes Verständnis und spezielle Kenntnisse vermitteln sowie auf die Arbeitsweise an Hochschulen vorbereiten. Es werden drei Leistungskurse gewählt.

Grundkurse (gk) sind Fächer, die grundlegende Kennt-nisse und Einsichten in fachspezifische Denkweisen vermitteln. Es werden sieben Grundkurse gewählt.

Wir legen besonderen Wert auf fächerübergreifenden Unterricht, um eine ganzheitliche und nachhaltige Sicht auf einzelne Themenbereiche zu vermitteln.

Als besonderen Service bieten wir immer im Herbst eine Fächerbörse mit individueller Beratung an, welche jedem einzelnen Schüler zum Einstieg in die MSS eine persönliche Planung ermöglicht. Einen Überblick der Wahlmöglichkeiten geben auch die Tabellen auf den nächsten Seiten.

Angebotene Fächer

Leistungskurse (i.d.R. 5 h pro Woche) Grundkurse (2 bis 3 h pro Woche)

s p r a c h l i c h - l i t e r a r i s c h - k ü n s t l e r i s c h e r b e r e i c hDeutsch (D), Englisch (E)

Deutsch (d), Englisch (e), Französisch (f) , Musik (mu), Darstellendes Spiel (ds), Bildende Kunst (bk)

g e s e l l s c h a f t s w i s s e n s c h a f t l i c h e r b e r e i c hGW: Geschichte (G), Sozialkunde (SK), Erdkunde (EK)

gw:Geschichte (g), Sozialkunde (sk), Erdkunde (ek)

m at h e m at i s c h - n at u r w i s s e n s c h a f t l i c h e r b e r e i c hMathematik (M), Biologie (BIO), Chemie (CH)

Mathematik (m), Biologie (bio), Chemie (ch), Physik (ph), Informatik (inf)

s o n s t i g e b e r e i c h ekatholische und evangelische Religion (r), Ethik (e), Sport (sp)

Leistungskurse Grundkurse

5 h 5 h 4 h 2 h 3 h 3 h 3 h 5 h 3 h 2 h 2 h 3 h Prüfung

> E D GW gw m – – f bio, ch, ph r, e sp bio, ch, ph, inf, mu, ds, bk m, bio, ch, ph

> E BIO GW gw m d – f – r, e sp ch, ph, inf, mu, ds, bk m, d

> E CH GW gw m d – f – r, e sp bio, ph, inf, mu, ds, bk m, d

> M D GW gw – – e f bio, ch, ph r, e sp bio, ch, ph, inf, mu, ds, bk bio, ch, ph, e, f

> M BIO GW gw – d e f – r, e sp ch, ph, inf, mu, ds, bk d, e, f

> M CH GW gw – d e f – r, e sp bio, ph, inf, mu, ds, bk d, e, f

> D BIO GW gw m – e f – r, e sp ch, ph, inf, mu, ds, bk m, e, f

> D CH GW gw m – e f – r, e sp bio, ph, inf, mu, ds, bk m, e, f

Fächerkombinationen Französisch bisher nicht als zweite Fremdsprache

Kombinationsmöglichkeiten von Leistungs- und Grundkurs im gesellschaftswissenschaft- lichen Bereich (GW): > G + ek/sk (kombiniert) > SK (mit ek-Anteil) + g> EK (mit sk-Anteil) + g

Jeweils ein gelistetes Fach wird als Wahlpflichtfach belegt, sofern es nicht schon in einem anderen Wahlpflichtbereich ausgewählt wurde.

In Abhängigkeit von den Leistungskursen wird in der Abiturprüfung einer dieser Grundkurse als ergänzendes, mündliches Prüfungsfach ausgewählt.

e min-destens in 11

Leistungskurse Grundkurse

5 h 5 h 4 h 2 h 3 h 3 h 3 h 3 h 2 h 2 h 3 h 3 h Prüfung

> E D GW gw m – – bio, ch, ph r, e sp bio, ch, ph, inf, f bio, ch, ph, mu, ds, bk, f m, bio, ch, ph

> E BIO GW gw m d – – r, e sp ch, ph, inf, f ch, ph, mu, ds, bk, f m, d

> E CH GW gw m d – – r, e sp bio, ph, inf, f bio, ph, mu, ds, bk, f m, d

> M D GW gw – – e, f bio, ch, ph r, e sp bio, ch, ph, inf, f bio, ch, ph, mu, ds, bk, f bio, ch, ph, e, f

> M BIO GW gw – d e, f – r, e sp ch, ph, inf, f ch, ph, mu, ds, bk, f d, e, f

> M CH GW gw – d e, f – r, e sp bio, ph, inf, f bio, ph, mu, ds, bk, f d, e, f

> D BIO GW gw m – e, f – r, e sp ch, ph, inf, f ch, ph, mu, ds, bk, f m, e, f

> D CH GW gw m – e, f – r, e sp bio, ph, inf, f bio, ph, mu, ds, bk, f m, e, f

Fächerkombinationen Französisch bisher mindestens vier Jahre als zweite Fremdsprache

In Abhängigkeit von den Leistungskursen wird in der Abiturprüfung einer dieser Grundkurse als ergänzendes, mündliches Prüfungsfach ausgewählt

Kombinationsmöglichkeiten von Leistungs- und Grundkurs im gesellschaftswissenschaft- lichen Bereich (GW): > G + ek/sk (kombiniert) > SK (mit ek-Anteil) + g> EK (mit sk-Anteil) + g

Jeweils ein gelistetes Fach wird als Wahlpflichtfach belegt, sofern es nicht schon in einem anderen Wahlpflichtbereich ausgewählt wurde.

Hier kann man sich wohlfühlen ...

Mensa Es gibt täglich vollwertiges Essen aus der Region und zwar in drei Menüs zur Auswahl.

Schulhof Ein weitläufiges Gelände mit vielen Sitzgelegenheiten und Grünflächen lädt zum Erholen und Entspannen ein.

Bibliothek In der neuen, großzügigen und modern ausgestatten Bibliothek kann man sich zum Lernen, Stöbern, Lesen und zur Internetrecherche zurückziehen.

MSS-Raum Hier gibt es eine kleine Teeküche für Mahlzeiten zwischendurch. Ein exklusiver Treffpunkt für alle Oberstufenschüler.

Schulhund und Meerschweinchen Unsere Vierbeiner wollen gefüttert, gestreichelt und ausgeführt werden.

Ansprechpartner für Ihre Fragen rund um die MSS

Ulrich Landeslandes@igs-nastaetten.net06772/ 9305-17

Stefanie Hagnerhagner@nao-nastaetten.de

Für Fragen stehen wir Ihnen und Euch jederzeit gerne zur Verfügung!

Bad Schwalbach

WIESBADEN

MAINZ

Katzenelnbogen

Nassau

DiezLIMBURG

St. Goarshausen

Braubach

Lahnstein

KOBLENZ

Lorch

NASTÄTTEN

»Blaues Ländchen«

Bad Ems

Nicolaus-August-Otto-Schule Pestalozzistraße56355 Nastätten

SekretariatUrsula StrobelAndrea Zöller06772/ 9305-0

verwaltung@igs-nastaetten.net www.nao-nastaetten.de

Öffnungszeiten des SekretariatsMontag, Mittwoch, Donnerstag und Freitag7:30 bis 9:35 Uhr 11:05 bis 12:30 Uhr

Konzeption und Gestaltung: Lindner & Steffen GmbH, Nastätten Bildnachweis: iStockphoto Steve Debenport (U1, U2, S. 18), Wikipedia (U4), Lindner & Steffen, Nicolaus-August-Otto-Schule (alle anderen)

Nastätten

Im Schnittpunkt zwischen Limburg, Koblenz und Wiesbaden liegt das Städtchen der Blaufärber. Es ist auch heute noch wirtschaftliches und kulturelles Zentrum für ein weites Umland. Nastätten bietet sehr gute Einkaufsmöglichkeiten, Ärzte und ein Krankenhaus sowie etliche soziale Einrichtungen. RMV- und NVG-Buslinien sorgen für eine gute Erreichbarkeit. Unterrichtsbeginn und Schulschluss sind selbstverständlich darauf abgestimmt.MAINZ

Nicolaus August Otto ist der Namens- geber unserer Schule und wurde 1832 etwa fünf Kilometer entfernt in Holzhausen an der Haide geboren.

Er ging vom Blauen Ländchen in die Welt und entwickelte sich zu einem heraus- ragenden Erfinder. Er experimentierte bereits 1862 mit dem von ihm erfundenen Viertaktmotor, dem Otto-Motor.

Ein solcher wurde von einer Schüler-AG in Zusammenarbeit mit dem Nicolaus- August-Otto-Museum Holzhausen auf- wendig restauriert und kann im Foyer der Schule bewundert werden.