Papilio in Brandenburg Qualitätsverbundstag für Erzieher ... · hat am Ende jeder Zwei.“...

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Papilio in Brandenburg Qualitätsverbundstag für Erzieher/-innen im Papilio Programm 13. Qualitätstreffen 10. Oktober 2015

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  • Papilio in Brandenburg

    Qualitätsverbundstag für Erzieher/-innen im Papilio Programm

    13. Qualitätstreffen 10. Oktober 2015

  • „Wenn von zwei Knaben jeder einen Apfel hat und sie diese Äpfel tauschen, hat am Ende auch nur jeder einen. Wenn aber zwei Menschen je einen Gedanken haben und diesen tauschen,

    hat am Ende jeder Zwei.“ (Platon)

    Qualitätsverbundstagung für Erzieher/-innen im Papilio Programm

    Unser diesjähriges nun schon zum 13. Mal stattfindendes Qualitätstreffen fand wieder mit freundlicher Unterstützung vom Ministerium für Arbeit, Soziales, Gesundheit und Familie und der Stadtverwaltung Cottbus statt.

    Wie jedes Jahr sind waren wir wieder bemüht, einen Fachaustausch anzubieten, der sowohl Theorieanteile beinhaltet, als auch Platz für praktischen Erfahrungsaustausch ermöglicht.

    In diesem Jahr stand der Tag ganz unter dem Motto:

    Aus der Praxis – für die Praxis!!!

    Papilio – lebendig machen und halten!

  • Inhaltsverzeichnis

    1. Vorbereitung des Qualitätsverbundstages

    2. Was gibt es Neues: Bundesweit und in Brandenburg

    3. Workshop 1: Achtsamkeit für mich als Erzieherin und für die Kinder

    4. Workshop 2: Papilio-Erzieherinnen entwickeln Medienkompetenz

    5. Workshop 3: Methoden und Ideenbörse mit den kindorientierten Maßnahmen

    6. Workshop 4: Umgang mit schwierigen Eltern

    7. Workshop 5: Beobachtungen und Dokumentation – generell und wie mit Papilio

    8. Mittagspause

    9. Themen und Ergebnisse aus den Workshops

    10. Handouts

    11. Evaluation der Tagung durch die Teilnehmer

    12. Literaturliste, Materialien und Ideen

  • Sonnabend, 10. Oktober 2015

    Erich-Kästner- Grundschule (Aula)

    Puschkin Promenade 6, 03044 Cottbus

    Papilio ist ein Präventionsprogramm zur Vorbeugung von Sucht und Gewalt. Es zielt auf die Entwicklung von sozial-emotionalen Kompetenzen von Kindern, denn diese sind die Grundlage für psychosoziale Gesundheit und das Erlernen aller anderen wichtigen Fähigkeiten. Papilio reduziert damit erste Verhaltensprobleme und beugt Sucht und Gewalt im Jugendalter vor. Das ist die Basis für ein selbstbestimmtes und eigenverantwortliches Leben im Erwachsenenalter.

    Erzieherinnen erhalten im Papilio Programm dafür eine fundierte Fortbildung mit einem Abschlusszertifikat. Um dieses aufrechtzuerhalten, besuchen sie mindestens einmal im Jahr einen Qualitätsverbundstag. Dieser fand 2015 Cottbus in der Erich-Kästner-Grundschule statt.

    Vorbereitung des Qualitätsverbundstages

  • Die Räumlichkeiten wurden vorbereitet, die Gäste empfangen und begrüßt, die Teilnehmer machten sich einen ersten Überblick über die angebotenen Workshops. Am Vormittag und Nachmittag wurden die gleichen Themeninhalte angeboten, so dass sich die Teilnehmer für zwei unterschiedliche Workshops entscheiden konnten.

    Themen der Workshops:

    I. Achtsamkeit für mich als Erzieherin und für die Kinder

    II. Papilio-Erzieherinnen entwickeln Medienkompetenz

    III. Methoden und Ideenbörse mit den kindorientierten Maßnahmen

    IV. Umgang mit schwierigen Eltern V. Beobachtungen und Dokumentation –

    generell und wie mit Papilio

  • Papilio in Brandenburg:

    o 5ausgebildete Papilio-Trainerinnen sind aktiv in folgenden Regionen Potsdam, PM, TF, LDS,OSL, SPN,Cottbus, EE,

    o bisher wurden 306 Erzieherinnen ausgebildet bzw. sind in Ausbildung

    Davon: 60 in LDS 71 in Cottbus 32 in OSL 67 in SPN

    24 in LOS 12 in HL 38 in Potsdam 2 in MOL

    o Umsetzung von Papilio in 50 Kita-Einrichtungen o 15 überregionale Qualitätstreffen aller Papilio-Erzieher/-innen fanden seit

    2008 im Land Brandenburg mit jeweils 30-100 Teilnehmern statt o 148 Erzieher/-innen wurden bisher zertifiziert, 15 davon in 2015 o 11 Kita-Einrichtungen erhielten das Papilio-Zertifikat o Evaluation vorhanden, ständige interne Dokumentation

    Überblick in Zahlen

    Was gibt es Neues: Bundesweit und in Brandenburg

    Papilio bundesweit:

    o In 12 Bundesländern sind 187 Trainer/-innen in Papilio ausgebildet o 6.088 Erzieher/-innen fortgebildet o 121.760 Kinder profitieren von Papilio o 1.238 Kindergärten wurden erreicht

  • Neue und laufende Kurse in den Regionen:

    o 23.-24.10.2015 gemischter Kurs Südbrandenburg 2015

    o 20.-21.11.2015 Inhouse-Schulung I-Kita Bunte Bande BIK e.V. Lauchhammer

    o 10.09.2015 gemischter Kurs Potsdam

    o Januar Spremberg-SPN

    In der Datenbank "Grüne Liste Prävention" von CTC ("Communities That Care")

    bekommt Papilio die bestmögliche Bewertung:

    „3 – Effektivität nachgewiesen“.

    „Communities That Care“ ist nach eigenen Angaben eine in den USA entwickelte Arbeitsmethode, um in

    Kommunen, Gemeinden und Stadtteilen die Rahmenbedingungen für ein sicheres und gesundes Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen zu verbessern.

    Verantwortlich für die Grüne Liste Prävention ist der Landespräventionsrat Niedersachsen beim Niedersächsischen Justizministerium:

    "Die ... Datenbank ‚Grüne Liste Prävention’ bietet auf der Basis nachvollziehbarer Kriterien einen Überblick über empfehlenswerte Präventionsansätze ..."

    Für Papilio ist dies eine besondere Anerkennung, da unabhängige Experten die Bewertung der Präventionsprogramme vornehmen und sich dabei ihre Meinung bilden, ohne mit den Verantwortlichen Kontakt aufzunehmen (und vielleicht beeinflusst zu werden).

    Den Eintrag zu Papilio finden Sie im Internet unter:

    www.spin-niedersachsen.de/nano.cms/datenbank/programm/35

    Mehr zu CTC unter :

    www.spin-niedersachsen.de/nano.cms/ctc

  • Fortbildung für ErzieherInnen

    Die ErzieherInnen erhalten dafür eine spezielle Aufbaufortbildung zur ElternClub-BegleiterIn

    (zweimal zwei Tage plus zwei halbe Tage Supervision). Dabei geht es nicht nur um die fachlichen Inhalte der Treffen, sondern immer wieder auch um die Haltung:

    Wie lädt man Eltern ein?

    Wie empfängt man sie, damit sie sich wohl fühlen?

    Wie entsteht eine gute Gesprächsatmosphäre?

    Wie vermittelt man Erziehungswissen, ohne Unterrichtsatmosphäre aufzubauen?

    Wie gestaltet sich eine echte Erziehungspartnerschaft?

    Der Papilio ElternClub

    Der Papilio ElternClub umfasst mehrere Elterntreffen, in deren Rahmen Eltern und ErzieherInnen sich in Erziehungsfragen austauschen und unterstützen. Der ElternClub wurde in einem wissenschaftlich begleiteten Modellprojekt entwickelt und steht seit 2015 als zusätzliches Angebot für alle Papilio-Kindergärten zur Verfügung.

    Der ElternClub umfasst sechs Elterntreffen, zu denen die Erzieherin einlädt. Für fünf Treffen sind die Themen festgelegt:

    1. Umgang mit Lob

    2. Formulieren von Aufforderungen

    3. Regeln in der Familie

    4. Umgang mit Gefühlen

    5. Mit dem Kind die Welt entdecken

    Das sechste Treffen ist thematisch offen für Anliegen, die aus der ElternClub-Runde kommen. Zudem werden Eltern motiviert, auch über die sechs Treffen hinaus in Kontakt zu bleiben und sich zu Erziehungsthemen auszutauschen.

    Neu angeboten von Papilio e.V. in Augsburg:

  • Herzlichen Glückwunsch! Im Zeitraum Oktober 2014 - November 2015 wurden zertifiziert:

    ○ Kita Kinderland in Forst, 2 Erzieherinnen

    ○ Hauszertifizierung Kita Sonnenblume in Luckau

    ○ Kitas in Potsdam , 4 Erzieherinnen

    Hauszertifizierung im Kita Sonnenblume in Luckau

  • Workshop 1: Achtsamkeit für mich als Erzieherin und für die Kinder

    Wie gelingt es mir im lebendigen, häufig turbulenten, aber auch ziemlich fordernden Kitaalltag immer wieder bei mir anzukommen und aus meiner Kraft heraus in Kontakt mit meinen Kindern zu sein?

    Wie gelingt es mir, mich immer wieder neu zu verankern, um ganz für die Kinder da zu sein, ohne mich dabei zu verlieren und in ein automatisiertes Handeln zu rutschen?

    Die Achtsamkeitspraxis basiert auf jahrtausendealten buddhistischen Praktiken. Nach einer theoretischen Einführung wirst du mit einfachen, im Kitaalltag anwendbaren Achtsamkeitsübungen in das bewusste Spüren und Wahrnehmen deiner Sinne und deines Körpers geführt – denn hier liegt dein Anker.

    Leitung: Kati van Wagensveld, Papiliotrainerin, Sozialpädagogin, BUDDHAYOGA-Lehrerin

  • Workshop 2: Papilio-Erzieherinnen entwickeln Medienkompetenz

    In praktischer Form wollen wir einen Impuls setzen, sich mit Hilfe digitaler Medien Netzwerke aufzubauen um die eigenen Sichtweisen und Kompetenzen als Papilio-ErzieherIn zu erweitern und für alle gewinnbringend zu nutzen. Ziel wird es sein, digitale Medien als selbstverständlichen Teil der pädagogischen Arbeit anzusehen und mit Neugierde sich medienpädagogischen Themen zu widmen um sie an Kinder altersgerecht weitergeben zu können.

    Leitung: Franziska Micke, Papiliotrainerin, Medien-Coach

  • Workshop 3: Methoden und Ideenbörse mit den kindorientierten Maßnahmen

    „Davon will ich berichten und mit

    den anderen teilen!“ – Geben und Nehmen im lebendigen Erfahrungsaustausch! Im Rahmen des Workshops werden die bei der Umsetzung der Papiliomaßnahmen gemachten Erfahrungen und entwickelten Ideen mit Spielen, Methoden, und Projekten von den Teilnehmerinnen demonstriert, geübt und ausgetauscht. Wir freuen uns auf eure mitgebrachten Ideen, Materialien, und Fotodokumentationen!

    Leitung: Susanne Ehrler Papiliotrainierin, Diplomsozialarbeiterin

  • Leitung: Babett Schott, Diplomsozialpädagogin, Systemische Familientherapeutin

    und Ellen Martin, Papiliotrainerin, Diplom Pädagogin, Kommunikationspsychologin (SchvTh)

    Workshop 4: Umgang mit schwierigen Eltern

    Die Zusammenarbeit mit Eltern hat sich in den letzten Jahren sehr verändert und fordert die Erzieherinnen im pädagogischen Alltag täglich neu heraus.

    Ziel des Workshops ist es, pädagogisches „Handwerkszeug“

    für alltägliche, aber auch für, als besonders schwierig empfundene Elterngespräche, zu vermitteln.

    Dabei werden sowohl die Grundbedürfnisse, Wünsche und Erwartungen seitens der Eltern als auch die der Erzieherinnen für einen gesunden und erfolgreichen Austausch erfragt und gegenüber gestellt.

    Häufige „Kommunikationsfallen“

    werden an Fallbeispielen erläutert.

  • Workshop 5: Beobachtungen und Dokumentation – generell und wie mit Papilio

    Als Papilio-ErzieherIn sind wir ständig gefordert, die eigene Wahrnehmungsfähigkeit zu erweitern und zu verfeinern. In diesem Workshop wollen wir darüber sprechen, welche Arten und Verfahren von professioneller Beobachtung es gibt und wie Sie Ihre im Papilio Programm gemachten Beobachtungen dokumentieren können. Gemeinsam werden wir Antworten auf folgende Fragen finden:

    Wie kann Beobachtung und Dokumentation am sinnvollsten in den Kita-Alltag integriert werden?

    Welche Probleme können bei Beobachtungen auftreten und wie kann ich sie am besten vermeiden?

    Wie arbeiten wir mit den Beobachtungsergebnissen weiter?

    Leitung: Andrea Kupke, Papiliotrainerin, Praxisberaterin Kindertagesstätten und Schulen

  • Zwischen dem Vormittag- und dem Nachmittagsworkshop gab es eine kleine Mittagspause, die neben leckerem Essen auch einen informativen Austausch untereinander bot.

    Mittagspause

    Vielen Dank für das liebevolle und schmackhafte Catering von Lebenshilfe Hand in Hand gGmbH!

  • Workshop 3: Methoden und Ideenbörse mit den kindorientierten Maßnahmen

    Themen und Ergebnisse aus den Workshops

  • Workshop 4: Umgang mit schwierigen Eltern

  • Workshop 5: Beobachtungen und Dokumentation – generell und wie mit Papilio

  • Handouts

  • Beobachtungs- und Dokumentationsinstrumente

    Kindzentrierte Perspektive

    Wie lernen Kinder, womit beschäftigen sie sich, was interessiert sie?

    Kontrolle von Lernfortschritten entsprechend dem Alter

    Frühzeitiges Erkennen von Entwicklungsstörungen

    „Infans“- Konzept der Frühpädagogik

    Entwicklungstabelle nach Kuno Beller

    „Grenzsteine der

    Entwicklung“

    „Bildung – und Lerngeschichten“

    nach Margret Carr oder den DJI

    Diagnostische Einschätzskalen (DES) zur Beurteilung des Entwicklungsstandes und der Schulfähigkeit nach Dr. Karlheinz Barth

    Sensomotorische Entwicklungsgitter nach Dr. E. Kiphard

    Beobachtungsbogen Bundeshandbuch ev. Tageseinrichtungen für Kinder

    Meilensteine der Sprachentwicklung

    Engagiertheitsskala nach Ferre Laevers

    Die sieben Intelligenzen nach Howard Gardner

  • Reflexions- und Dokumentationsinstrumente

    ICH und WIR Bogen zur internen Evaluation herausgegeben vom MBJS Brandenburg

    Kollegiale Beobachtung und Beratung

    Reflexion nach dem „Infans“- Konzept der Frühpädagogik

    Dokumentation mit den Infans - Bögen

    Reflexion nach dem Konzept „Bildungs – und Lerngeschichten“

    Dokumentation in Form einer Lerngeschichte

    Checklisten unterschiedlicher Art

    Dokumentationsbögen PAPILIO

    Aufzeichnung von Elterngesprächen

    Portfolio

    Fotos, Filme etc.

  • Evaluation der Tagung durch die Teilnehmer

    Gesamteindruck

    sehr gut

    gut

    befriedigend

    ausreichend

    k.A.

    Informationsgehalt

    Mögl. Zum Erfahrungsaustausch mit Kollegen

    Mögl. Zur Diskussion mit dem Dozenten

    Eigener Erkenntnisgewinn

    Einhaltung des Zeitrahmens

    Auswahl & Bewertung der Dozenten

    Präsentation des Themas

    Bewertung der Workshops

    Aktualität und Zusammenstellung der Themen

    Auswahl der Themen

    Technische Organisation

    0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

    Evaluation

    sehr gut

    gut

    befriedigend

    ausreichend

    k.A.

  • „Es besteht Interesse für den Elternclub (Ausbildung).

    Aber diesmal fehlte ein Fachvortrag.“

    „Modul 1 war mangelhaft, Modul 2 war sehr gut gewesen.“

    „Schöne Themen!

    Das mit den

    Medien war am

    besten -

    nochmal!“

    „Es war ein super Tag und tolle Erkenntnisse für die

    weitere Arbeit mit Papilio.“

    „Die Themen die gebracht

    wurden, waren gut zur

    Auffrischung, da gewisse

    Bereiche im Alltag oft

    vergessen werden und somit

    routinierte Eingriffe

    stattfinden. Es ist ein

    Denkanstoß für das

    Vergessene.“

    „Theoretische Fakten kürzer fassen, dafür mehr

    praktische, methodische Übungen und Beispiele

    bringen.“

    „Der Workshop 4 war super, man konnte viel daraus

    mitnehmen.“

  • Ich war das nicht! Bilderbuchgeschichten für unser Erzähltheater. Don Bosco

    ISBN 4260179512353

    Leo Lausemaus kann nicht verlieren. Bilderbuchgeschichten für unser Erzähltheater. Don Bosco ISBN 4260179511950

    Wohin mit meiner Wut? Dagmar Geisler. Loewe Verlag GmbH 2012 ISBN 978-3-7855-7578-9

    Aufräumen? Mach ich morgen! Greta Carolat,Susanne Mais.Edition Bücherbär im Arena Verlag GmbH 2002 ISBN 3-401-08060-1

    Der Neinrich, Edith Schreiber-Wicke, Thienemann Verlag 2002 ISBN 978-3-522-43388-4

    Anna und die Wut, Christine Nöstlinger, S: Fischer Verlag GmbH 2013 ISBN 978-3-7373-6067-8

    Geschichten vom Freuen, Ärgern und Kuscheln. Betina Gotzen- Beek, Kinderland GmbH, Ravensburger Buchverlag 2013

    Lesemaus: Jule darf auch mal wütend sein, Anna Wagenhoff, Sigrid Leberer, Carlsen Verlag

    ISBN 978-3-551-08444-6

    Alles erlaubt? Oder immer brav sein- das schafft keiner! Esslinger Verlag 2003

    Alles meins! Oder 10 Tricks wie man alles kriegen kann! Esslinger Verlag 2003

    Bildkarten Gefühle für Kindergarten und Grundschule. Don Bosco ISBN 4260179511301

    Literaturliste

  • Den „Gute Freunde – Streitteppich“ findet ihr für 28,50 € plus Versandkosten unter http://www.stiftung-freunde-foerderverein.de Das „Gute Freunde-Gefühlekartenspiel“ 28,50 € plus Versandkosten Materialdienst der Aktion Jugendschutz http://www.materialdienst.aj-bayern.de

    Don Bosco Erzähltheater 79, 90 € http://www.donbosco-medien.de/content-287-255/das_kamishibai_von_don_bosco Bildkarten fürs Erzähltheater je Satz 13,95 € http://www.donbosco-medien.de/content-286-255/materialien_fuer_das_erzaehltheater

    Ideen und Materialien

    http://www.stiftung-freunde-foerderverein.de/http://www.stiftung-freunde-foerderverein.de/http://www.materialdienst.aj-bayern.de/http://www.materialdienst.aj-bayern.de/http://www.donbosco-medien.de/content-287-255/das_kamishibai_von_don_boscohttp://www.donbosco-medien.de/content-287-255/das_kamishibai_von_don_boscohttp://www.donbosco-medien.de/content-286-255/materialien_fuer_das_erzaehltheaterhttp://www.donbosco-medien.de/content-286-255/materialien_fuer_das_erzaehltheaterhttp://www.donbosco-medien.de/content-286-255/materialien_fuer_das_erzaehltheater

  • Impressum

    Fotografin: Ulrike Ewert

    Layout: Lena Kerstan (Praktikantin) , Ellen Martin THBBe.V.

    Ellen Martin Projektkoordinatorin für Papilio in Süd- Brandenburg und Papiliotrainerin Überregionale Suchtpräventionsfachstelle Tannenhof Berlin-Brandenburg e.V. [email protected]

    Susanne Ehrler Papiliotrainerin Potsdam Fachstelle für Konsumkompetenz Chill out e.V. [email protected]

    Franziska Micke Papiliotrainerin für Teltow Fläming, Brandenburg Potsdam Mittelmark Überregionale Suchtpräventionsfachstelle Fachstelle für Konsumkompetenz Chill out e.V. [email protected]

    Andrea Kupke Papiliotrainerin für Stadt Spremberg Praxisberaterin Stadt Spremberg Fachbereich Bildung, Jugend Kultur und Sport [email protected]

    Annekatrin Schulze Papiliotrainerin für Landkreis Spree-Neiße Jugendschutz im Fachbereich Kinder-Jugend und Soziales Landkreis Spree Neiße [email protected]

    Kontakte

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    mailto:[email protected]:[email protected]