Philosophie

griechisch

sophia = Weisheitphilos = Freund

Freund der Weisheit/Liebe zur Weisheit

Es gibt nicht die typischephilosophische Methode.

Es gibt nicht den typischen philosophischen

Gegenstandsbereich.

Es gibt nicht das anerkannte philosophische Wissen, das sich in Lehrbüchern findet.

Der Anfang der Philosophie ist

Staunen.

Philosophierenheißt

Fragen stellen.

Wer philosphiert,

tritt argumentierend in den Dialog ein.

fragt methodisch,

hinterfragt die Ergebnisseder Einzelwissenschaften und

Der Unterricht fächert sich in diefolgenden Themenbereiche auf: Einführung in die Philosophie

Probleme der Bestimmung des Menschen (Philosophische Anthropologie)

Probleme des menschlichen Handelns (Ethik)

Probleme von Politik, Recht, Staat und Gesellschaft

Probleme des Denkens, Erkennens und der Wissenschaft

Der Unterricht im Fach Philosophie kann

textgebunden

freie Problem- und Sacherörterung sein.

oder

TextgebundenerPhilosophieunterricht

bedeutet

Auseinandersetzung

aus Vergangenheit

mit Texten/Autoren

und Gegenwart.

Die freie Problem- und Sacherörterung bedeutet

einen Weg von eher emotionaler Meinungsäußerung zum argumentativ geführten

Gespräch zu gehen.

Beide Verfahren sollten einander ergänzen, damit

Wissen erweitert wird (Wissenschaftspropädeutik) und eine

persönliche Reflexion philoso- phischer Probleme erreicht wird (persönliche Entfaltung in sozialer Verantwortlichkeit).