Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

18
Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

description

Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie. Inda-Gymnasium. Inda-Gymnasium. Selbstverständnis. Haus des Lernens, der Bildung, aber auch der Wertevermittlung Basis unserer Schulkultur ist die gegenseitige Wertschätzung - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

Page 1: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

Physik/ Informatik:

Junior – Ingenieur - Akademie

Page 2: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie
Page 3: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

Haus des Lernens, der Bildung, aber auch der Wertevermittlung

Basis unserer Schulkultur ist die gegenseitige Wertschätzung

Schulleben ist geprägt durch eine rücksichtsvolle, verantwortungsvolle und gute Zusammenarbeit zwischen Lehrern, Schülern und Eltern

Im Mittelpunkt steht der Unterricht, in dem die individuellen Begabungen erkannt und gefördert werden.

Es gilt: individuell fördern und fordern

Page 4: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

Mathematisch-naturwissenschaftlicher Bereich:

Jugend forscht/ Schüler experimentieren AG Extra-Stunde auf Wunsch in NW oder Mathe

(Drehtürmodell) Robotik – AG (zuletzt Qualifikation und

Teilnahme an den Lego-Mindstorm – Europameisterschaften in Triberg)

Teilnahme an Wettbewerben (Bundeswettbewerb Mathematik, Wasserstoff- und Brennstofftechnologie etc.)

Schüler an die UNI Individuelle Beratung Junior Ingenieur - Akademie

Page 5: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

JIA: Grundlegendes

Junior – Ingenieur – Akademien NRW: Eine Initiative der Deutschen Telekom-

StiftungKönigswinter und Duisburg, Bad Honnef,

Hennef

Ausgangspunkt: Königswinter

Page 6: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

Ziele 1

Einblick in die Ausbildung und in das Berufsbild eines Ingenieurs

Vermittlung theoretischer und praktischer Grundlagen in Elektrotechnik, Maschinenbau, Informationstechnik, Öffentlichkeitsarbeit, Technischem Englisch.

Einblick in das Studium und die wissenschaftliche Arbeit an einer Hochschule

Die Vertiefung von Kenntnissen im Umgang mit modernen Medien

Page 7: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

Ziele 2

Stärkung der TeamfähigkeitMethodentraining bei Projektarbeit,

wissenschaftlicher Dokumentation und Präsentationen

Vernetzung von Schule, Wirtschaft und Wissenschaft

Verstärkung der Zuwendung von Lehrerinnen und Lehrern zur Wirtschaftspraxis

Page 8: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

Rahmenbedingungen

Angebot in Klasse 8, Wahlpflichtbereich II Wochenstundenbelastung: „3 + x“ (Bedeutung

„x“ = zusätzliche Zeit bei Exkursionen etc.) Randstunden Projektarbeit Extracurriculare Inhalte Beschränkung auf 16 Plätze (Losverfahren)

Page 9: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

Allgemeine Inhalte

Modularer Aufbau: ein Schwerpunkt pro Semester. 1. Semester (1. Halbjahr 08/09): Teamfindung, Fahrzeugbau,

Maschinenbau, Dokumentation und Präsentation + Technisches Englisch 2. Semester (2. Halbjahr 08/09): Umwelt- und E-Technik,

Solarenergie, Dokumentation und Präsentation.+ Technisches Englisch

3. Semester (1. Halbjahr 09/10): Robotik, Maschinenbau und Programmieren, Dokumentation und Präsentation+ Technisches Englisch

4. Semester (2. Halbjahr 09/10): Messtechnik, Dokumentation und Präsentation.+ Technisches Englisch

Page 10: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

Inhalte Fahrzeugbau/Maschinenbau

Physik/Mechanik Einblick in Berufsfeld Dipl. Ing. Maschinenbau Projekt: Bau und Antrieb von Fahrzeugen (1:8) Kooperation mit BMW Kohl, Aachen,

Automobilunternehmen Besuch RWTH Motorentechnik, insb. Wankelmotor,

Fliehkraftkupplung, Mechanik (Kraft, Drehmoment, Leistung)

Alternativantriebe (Mausefallen)

Page 11: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

Fahrzeugbau: von Wasser und Wankelmotor

Page 12: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

Inhalte 2. SemesterFahrzeugbau/ Umwelttechnik

Umwelt- und E-Technik, Solarenergie, Dokumentation und Präsentation.+ Technisches Englisch

Bau eines solar- oder brennstoffzellen- betriebenen Fahrzeugs

Page 13: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

Inhalte 2. Semester Umwelt- und E-Technik

Bau eines solargetriebenen Fahrzeugs (10) Ohmsches Gesetz (4) Praktische Messübungen (Stromstärke, Spannung und

Widerstand) (4) Reihen- und Parallelschaltung von Widerständen(2)/

Innenwiderstand von Messgeräten (2) Der NTC(2)/Die Diode(4)/Halbleiterleitungsmodell/(2) Die

Solarzelle (4) Der Innenwiderstand von Spannungsquellen (6) Leerlaufspannung/Kurzschlussstrom/ Innenwiderstand einer

Solarzelle(6) Die elektrische Leistung (4) Besuch eines Solarbetriebs (4) Besuch eines Hochschulinstituts (4) Präsentationen (2)

Page 14: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

Kooperationspartner

BMW - KOHL

•Größter BMW – Vertragshändler in Westdeutschland

•Lehrwerkstatt

•Motorentechnologie

•Schnitzer-Design – Büro und Werkstatt

CNC gesteuerte Fertigungstechnik Rothkrantz

Herstellung von Wankelmotoren

Page 15: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

Inhalte Technisches Englisch

Technisches Englisch: Automotive Engineering: sample topics: -fuel cell vehicles -smart cars: automotive safety systems -lightmass cars Technical Writing, Speaking and Listening Skills:- Presentation skills- describing graphs and tables-mathematical signs and symbolsnote-taking (technical lecture, conversations)-technical & business correspondence ( letter-writing, emails,

memos etc.)

Page 16: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

Inhalte 4. Semester/ Messtechnik

Kooperation mit dem Unternehmen „EdgeWave“ Lasertechnologie in Verbindung mit dem Lehrstuhl für Technologie Optischer Systeme (ILT) an der RWTH-Aachen

Das Unternehmen „EdgeWave“ ist ein hochinnovativer Anbieter von High-End-Laserstrahlquellen.

INNOSLAB-Technologie In diesem Bereich weltweiter Technologieführer. INNOSLAB-Laser verfügen durch die optimale

Kombination aus Kristallform, Kühlung und Resonatordesign gegenüber anderen Laserkonzepten über besondere Eigenschaften

Page 17: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

Abschluss-Veranstaltung

Dokumentation und Verleihung der Zertifikate

Page 18: Physik/ Informatik: Junior – Ingenieur - Akademie

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit