Pontes LATEIN 1. FREMDSPRACHE 1 - Klett · 2017. 6. 13. · Formenlehre: Verben: posse Wortschatz:...

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Bayern Pontes 1 W 512209 LATEIN 1. FREMDSPRACHE Inhaltsverzeichnis Pontes Bayern (1. Fremdsprache), Schülerbuch Band 1, ISBN 978-3-12-622451-2 passgenau zum LehrplanPLUS 2017 100 % Bayern. 100 % für Sie. www.klett.de/bayern

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Bayern

Pontes1

W 512209

LATEIN 1. FREMDSPRACHE

Inhaltsverzeichnis Pontes Bayern (1. Fremdsprache), Schülerbuch Band 1, ISBN 978-3-12-622451-2

passgenau zum LehrplanPLUS 2017100 % Bayern. 100 % für Sie.

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10 Sequenz 1 Zeitreise ins alte Rom

Lektion 1 Salve! Willkommen im alten Rom!12

13

14

Eine römische Familie stellt sich vor

Der Besuch des Großvaters

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: Subjekt, Prädikat, „versteck-tes Subjekt“, Sub stantiv als Prädikats-nomenWortschatz: Begleitvokabular nutzen

TexteErste lateinische Sätze mithilfe von Bildern verstehen

Kultureller KontextAlltags- und Privatleben: Kleidung

16 GRUNDWISSEN

Toga und Tunika – Römer erkennt man an ihrer „ausgefallenen“ Mode

Lektion 2 Wohnen im alten Rom18 Teil A

PRAEPARATIO

Wo steckt Issa?

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: AkkusativobjektFormenlehre: Substantive: Nominativ und Akkusativ Singular (a-/o-Deklina tion); Genus

TexteSatzglieder markieren; ziel-sprachengerecht übersetzen; erste lateinische Sätze bilden

Kultureller KontextAlltags- und Privatleben: Leben im Peristylhaus und in der insula

20 Teil B

PRAEPARATIO

Wo steckt Issa? (Fortsetzung)

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisFormenlehre: Verben: 3. Person Singular und Plural, Infinitiv (a-/e- Kon jugation); Kongruenz: Subjekt und PrädikatWortschatz: „kleine Wörter“ erkennen

22 GRUNDWISSEN

Wo die Römer wohnten

Lektion 3 Die römische Hausgemeinschaft24 Teil A

PRAEPARATIO

Der feine Unterschied

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisFormenlehre: Substantive: Nominativ und Akkusativ Plural, Vokativ (a-/o-Deklination)Wortschatz: Sachfelder erstellen

TexteSachfelder nutzen; handelnde Personen nennen und einordnen; Überschriften zum Textverständnis nutzen; wesentliche Textinhalte erfassen und sinnvolle inhaltliche Bezüge herstellen

Kultureller KontextAlltags- und Privatleben: Die römische familia

26 Teil B

PRAEPARATIO

Der feine Unterschied (Fortsetzung)

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisFormenlehre: Verben: 1. und 2. Person Singular und Plural (a-/e-Konjugation)Wortschatz: Personalpronomina: 1. und 2. Person Singular und Plural

28 GRUNDWISSEN

Die römische familia

Repetitio 130 ÜBUNGEN ZUR WIEDERHOLUNG

2

Inhaltsverzeichnis

Orange gekennzeichnete Inhalte sind fakultativ.

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Lektion 4 Auf dem Land32 Teil A

PRAEPARATIO

Verhängnisvolle Amphoren

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: Adverbiale Bestimmung: RichtungsangabenFormenlehre: Verben: i-KonjugationWortschatz: Wortfelder erstellen

TexteVermutungen über Textinhalte anstellen und überprüfen

Kultureller KontextAlltags- und Privatleben: Villa rustica 34 Teil B

PRAEPARATIO

Verhängnisvolle Amphoren(Fortsetzung)

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisFormenlehre: Verben: esse; Substantive: Neutra der o-Deklination

36 GRUNDWISSEN

Villa rustica – Arbeiten und Leben auf dem Lande

Lektion 5 In der Schule38 Teil A

PRAEPARATIO

Schlagfertig

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: AufforderungssätzeFormenlehre: Verben: konsonantische Konjugation, Imperativ

TexteInhalte spielerisch-szenisch darbieten

Kultureller KontextAlltags- und Privatleben: Schule und Ausbildung

40 Teil B

PRAEPARATIO

Schlagfertig (Fortsetzung)

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: SatzfragenFormenlehre: Verben: posseWortschatz: Fremd- und Lehnwörter erschließen

42 GRUNDWISSEN

Schule im alten Rom

Sequenz 1 Abschluss4446

47

SELBSTEVALUATION

LESETEXT

Ein Rombesuch als EignungstestÜBUNGEN ZUR WIEDERHOLUNG

48 Sequenz 2 Spannung und Entspannung im alten Rom

Lektion 6 Das Forum Romanum50 Teil A

PRAEPARATIO

Eine brenzlige Situation

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: Adjektiv und Substantiv als Attribut, Adjektiv als Prädikatsnomen,KNG-KongruenzFormenlehre: Nominativ und Akkusativ der Adjektive

TexteLateinische Texte verständnis geleitet vortragen

Kultureller KontextRom und seine Umgebung: Forum Romanum

52 Teil B

Eine brenzlige Situation(Fortsetzung)

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisFormenlehre: Verben: konsonantische Konjugation mit i-Erweiterung

54 GRUNDWISSEN

Das Forum Romanum

PRAEPARATIO

3

Inhaltsverzeichnis

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Lektion 7 Ehrwürdige Senatoren56 Teil A

PRAEPARATIO

Ein folgenschwerer Bart

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisFormenlehre: 3. Deklination (auf -or)

TexteAnhand der Überschrift sinnvolle inhaltliche Bezüge herstellen

Kultureller KontextSenat und Senatoren

58 Teil B

PRAEPARATIO

Ein folgenschwerer Bart (Fortsetzung)

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisFormenlehre: 3. Deklination (weitere Stämme)Wortschatz: Verwandtschaft im Lateinischen und Deutschen erkennen

60 GRUNDWISSEN

Der Senat – Ein „Exportartikel“ aus dem alten Rom

Lektion 8 Badevergnügen für alle!62 Teil A

PRAEPARATIO

Thermenbesuch mit Stress

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: Ablativ als adverbiale BestimmungFormenlehre: Substantive: Ablativ (a-/o-/3. Dekl.)Wortschatz: Wortarten unterscheiden

TexteSinnvolle inhaltliche Bezüge herstellen und mit der eigenen Lebenswelt vergleichen

Kultureller KontextRom und seine Umgebung: Thermen

64 Teil B

PRAEPARATIO

Thermenbesuch mit Stress (Fortsetzung)

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisFormenlehre: Verben: velle, nōlle, mālle

66 GRUNDWISSEN

Wellness für alle – Die römischen Thermen

Lektion 9 Im Circus Maximus70 Teil A

PRAEPARATIO

Gewinner und Verlierer

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisFormenlehre: Substantive: u-DeklinationWortschatz: Wortfeld erstellen

TexteZu Sachverhalten und Textinhalten Stellung nehmen

Kultureller KontextRom und seine Umgebung: Circus Maximus70 Teil B

PRAEPARATIO

Gewinner und Verlierer (Fortsetzung)

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: GenitivattributFormenlehre: Substantive: Genitiv (a-/o-/3./u-Dekl.), Possessiv pronomina

72 GRUNDWISSEN

Wagenrennen – Ein Tag im Circus Maximus

Repetitio 274 ÜBUNGEN ZUR WIEDERHOLUNG

Inhaltsverzeichnis

4

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Lektion 10 Amphitheater76 Teil A

PRAEPARATIO

Spannung in der Arena

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: AcI als satzwertige KonstruktionFormenlehre: Pronomina: is

TexteTextverständnis mithilfe von Zitaten nachweisen

Kultureller KontextRom und seine Umgebung: Kolosseum, Amphitheater und Gladiatoren78 Teil B

PRAEPARATIO

Spannung in der Arena (Fortsetzung)

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: AcI mit weiteren Satzglie-dern, Infinitiv und AcIWortschatz: Bedeutungen differenzieren (petere)

80 GRUNDWISSEN

Gladiatorenkämpfe – Das „Spiel“ mit dem Tod

Lektion 11 Der Theaterbesuch82 Teil A

PRAEPARATIO

Ein Streit zwischen zwei Sklaven

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: DativobjektFormenlehre: Substantive: Dativ (a-/o-/3./u-Dekl.)

TexteTextaussagen reflektieren

Kultureller KontextTheater

84 Teil B

PRAEPARATIO

Ein Streit zwischen zwei Sklaven (Fortsetzung)

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: Akkusativ der zeitlichen AusdehnungFormenlehre: Substantive: e-Dekli nationWortschatz: lateinische Wendungen in ihrer wörtlichen und übertragenen Bedeutung erkennen und übersetzen

86 GRUNDWISSEN

Bühne frei! – Die Theater leidenschaft der Römer

Sequenz 2 Abschluss8890

91

SELBSTEVALUATION

LESETEXT

Der Kampf um den GeburtstagskuchenÜBUNGEN ZUR WIEDERHOLUNG

Inhaltsverzeichnis

5

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Inhaltsverzeichnis

92 Sequenz 3 Mythos und Frühgeschichte Roms

Lektion 12 Das Kapitol94 Teil A

PRAEPARATIO

Auf dem Weg zum Kapitol

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: Adverbiale NebensätzeFormenlehre: v-Perfekt Wortschatz: Eigennamenverzeichnis nutzen

TexteTextinhalt in anderer Darstellungsform wieder geben

Kultureller KontextRom und seine Umgebung: Kapitol und Götterverehrung96 Teil B

PRAEPARATIO

Auf dem Weg zum Kapitol (Fortsetzung)

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: Infinitiv der Vorzeitigkeit, Zeitverhältnisse im AcIFormenlehre: u-, s-, Dehnungs-, StammperfektWortschatz: Bildungsgesetze verstehen

98 GRUNDWISSEN

Wie die Römer ihre Götter verehrten

Lektion 13 Aeneas flieht aus Troja100 Teil A

PRAEPARATIO

Aeneas flieht

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: Gegenüberstellung Imperfekt/PerfektFormenlehre: Imperfekt, weitere Perfektbildungen (Reduplikation, esse/posse/velle)Wortschatz: Wortfamilien erkennen und nutzen

TexteFunktion der Tempora reflektieren

Kultureller KontextMythischer Held: Aeneas in Troja

102 Teil B

PRAEPARATIO

Aeneas flieht (Fortsetzung)

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisFormenlehre: Neutra der 3. Deklination

104 GRUNDWISSEN

Auf der Suche nach der neuen Heimat

Lektion 14 Aeneas in Italien106 Teil A

PRAEPARATIO

Aeneas bei der Seherin Sibylle

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisFormenlehre: Futur IWortschatz: Lateinische Inschriften erkennen

TexteTempusrelief nutzen: Vorder- und Hintergrundhandlung

Kultureller KontextGründungsmythos: Aeneas in Italien

108 Teil B

PRAEPARATIO

Aeneas bei der Seherin Sibylle (Fortsetzung)

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: Dativus possessivusFormenlehre: Futur II

110 GRUNDWISSEN

Endlich in Italien!

Repetitio 3112 ÜBUNGEN ZUR WIEDERHOLUNG

6

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Lektion 15 Romulus und Remus114 Teil A

PRAEPARATIO

Ein Brudermord vor der Stadtgründung

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: RelativsätzeFormenlehre: RelativpronominaSubstantive: 3. Deklination (i-Stämme)Wortschatz: Bedeutungen anhand von Bildern erschließen

TexteHandlungschronologie erkennen

Kultureller KontextGründungsmythos: Romulus und Remus

116 Teil B

PRAEPARATIO

Ein Brudermord vor der Stadtgründung (Fortsetzung)

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisFormenlehre: Plusquamperfekt

118 GRUNDWISSEN

Der Ursprung Roms – Legende und Wirklichkeit

Lektion 16 Herkules – Superman der Antike120 Teil A

PRAEPARATIO

Rätselhafte Spuren

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisFormenlehre: Numeralia (Zahlen)Wortschatz: Komposita und ihre Bedeutung erschließen

TextePersonen charakterisieren

Kultureller KontextMythischer Held: Herkules

122 Teil B

PRAEPARATIO

Rätselhafte Spuren (Fortsetzung)

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisFormenlehre: Adjektive der 3. Dekli-nation

124 GRUNDWISSEN

Herkules – „Superman“, Wohltäter, Gott

Lektion 17 Herkules in der Unterwelt126 PRAEPARATIO

Der Gang in die Unterwelt

ÜBUNGEN

Sprachliche BasisSatzlehre: Relativer SatzanschlussWortschatz: Sprachverwandtschaft erkennen

TexteTextinhalte reflektieren

Kultureller KontextHerkules und die Unterwelt

130 GRUNDWISSEN

Im abgeschiedenen Reich der Schatten

Sequenz 3 Abschluss132134

135

SELBSTEVALUATION

LESETEXT

Frauenmangel!ÜBUNGEN ZUR WIEDERHOLUNG

Inhaltsverzeichnis

Anhang136 Hättest du gedacht, dass? 263 Alphabetische Wortliste: Latein – Deutsch 281 Formenspeicher

144 Methoden 270 Alphabetische Wortliste: Deutsch – Latein 294 Alphabetisches Grammatikregister

149 Differenzierung 275 Eigennamenverzeichnis 297 Lösungen zur Selbstevaluation

172 Grammatik 279 Stammformen 299 Abkürzungsverzeichnis

234 Vokabular

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