Potentiale leben lernen! - Entrepreneurship...Huhn_Entrepreneurship-Summit-2011.pptx Author Dr....

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Potentiale leben lernen! Dr. Gerhard Huhn www.gerhardhuhn.de
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  • Potentiale leben lernen! Dr. Gerhard Huhn

    www.gerhardhuhn.de

  • „Das Gehirn ist ein Organismus

    zur Abwehr unwillkommener

    Neu-Erfahrungen.“

    Peter Sloterdijk  

  • Komplexität  

    Differenzierung                      Integra5on  

           Wissen                        Verstehen                                                &                                                                          Vernetzung  

  • Komplexität  

    Differenzierung                      Integra5on  

           Wissen                        Verstehen                                                &                                                                          Vernetzung  

  • NEU–GIER  

    MUT  

    BEGEISTERUNG  

  • A  magazine  is  an  iPad  that  doesn‘t  work:  h5p://www.youtube.com/watch?v=aXV-‐yaFmQNk  

  • Selbst  gesteuertes  Lernen  Self  directed  learning  

    :  

  • Entrepreneurship  Campus  

  • Unbewusst  ohne  Wissen  

  • Unbewusst  ohne  Wissen  

    Bewusst  ohne  Wissen  

  • Unbewusst  ohne  Wissen  

    Bewusst  ohne  Wissen  

    Bewusst  mit  Wissen  

  • Unbewusst  ohne  Wissen  

    Bewusst  ohne  Wissen  

    Bewusst  mit  Wissen  

    Unbewusst  mit  (integriertem)    Wissen  

  • In  einer    

    Glasschale    erhitztes    

    Silikonöl  

  • Herrmann  Haken,  Begründer  der  SynergeKk  

    Verständnis  der  SelbstorganisaKon  von  komplexen  Systemen  

  •    Synerge5k  erklärt  

       •  den  Ursprung  und  die  Qualität  von  Strukturen  

       •  die  Stabilität  organisierter  Systeme  und    

     •  die  Prinzipien  durch  die  produkKve  Komplexität                aus  der  Entropie  oder  dem  Chaos  heraus            geschaffen  wird  

  •      

  •    In  einer        Glasschale    

       erhitztes    

       Silikonöl  

  • Phasenübergänge  

    Op5mierung  

    Schranken  

    Ordner  

    Stabilisierung  

    AVraktoren  

    Versklavung  

    Selbstorganisa5on  

  • Die  Psycho-‐Synerge5k  (Dietmar  Hansch)  

     erklärt  wie  unsere  inneren  und  äußeren  

     AkKvitäten  auf  A5raktoren  hin  ausgerichtet      

     werden,  besKmmten  AnziehungskräWen        

     folgen.  

     A5raktoren  ermöglichen  OrienKerung.    

     Mit  ihnen  können  Muster  und  Strukturen        

     gebildet  werden.  Daraus  kann  sich  dann    

     Stabilität  ebenso  wie  Wachstum  ergeben.    

  • Psycho-‐Synerge5k  (Dietmar  Hansch)  

     Werte,  Wünsche  und  Ziele  können  zum  Beispiel  als  A5raktoren  wirken.  

     Zweck  ist  die  OpKmierung  unseres  Lebens.  

  • Die Attraktoren bestimmen, was die willkommenen Neu-Erfahrungen sind.

  • Informationen, die der Verwirklichung von Zielen dienen,

    die also Sinn machen, sind willkommen.

    Sie überwinden das Filtersystem und werden hineingelassen und behalten.

  • Primäres    Antriebssystem  

     Merkmale:    

     Einhalten  von  SOLL-‐    Größen    

     Gefühl:    

     Spannungsabbau  

     Prinzip:    

     Anpassung  

  • Primäres    Antriebssystem  

     Merkmale:    

     Einhalten  von  SOLL-‐    Größen    

     Gefühl:    

     Spannungsabbau  

     Prinzip:    

     Anpassung  

    Sekundäres  Antriebssystem  Merkmale:  

    Keine  SOLL-‐Größen  

    (posiKve  Verstärkung  bei  Gelingen)  

    Gefühl:    

    Kohärenz,  SKmmigkeit,  Glück,  Flow  

    Prinzip:    

    OpKmierung  

  • Herausforderungen

    hoch  

    niedrig   hoch  

    Flow  

    1400  m  

    Fähigkeiten

  • Herausforderungen

    hoch  

    niedrig   hoch  

    Flow  

    1400  m  

    Fähigkeiten

    Erneute  Flow  Erfahrung:  Das  Bestreben  nach  Wiederholung  wird  geweckt.  

  • Herausforderungen

    hoch  

    niedrig   hoch  

    1400  m  

    Fähigkeiten

    Keine  höheren  Herausforderungen:    Wiederholung  führt  zu  RouKne:  Unterforderung  

    Rou5ne  

  • Herausforderungen

    hoch  

    niedrig   hoch  

    1400  m  

    Fähigkeiten

    Lerneffekte  durch  weitere  Wiederholung  und  Training.  Erweiterung  der  Fähigkeiten  ohne  Steigerung  der  Herausforderung.    Folge:  Langeweile  

    Langeweile  

  • Herausforderungen

    hoch  

    niedrig   hoch  

    6000  m  

    Fähigkeiten

    Zu  große    Herausforderung:    Stress,  FrustraKon,  Angst  Überforderung  

    Stress  &    Frustra5on  

  • Herausforderungen

    hoch  

    niedrig   hoch  

    Überforderung:  Stress  &    Frustra5on  

    Fähigkeiten

    Ausgewogene  Steigerung  von  Herausforderung  und  Fähigkeiten:      Flow  –  Das  Geheimnis  der  Glücks  

    Unterforderung:  Langeweile  

    Flow  

  • Herausforderungen

    hoch  

    niedrig   hoch  Fähigkeiten

    FLOW  Di-‐Stress  FrustraKon  

    Angst  

    Sorgen  

    Steuerung/  Sicherheit  

    Entspannung  

    Langeweile  Apathie  

  • Herausforderungen

    hoch  

    niedrig   hoch  Fähigkeiten

    Flow  

    ?  

  • Herausforderungen

    Überforderung:  Stress  &    Frustra5on  

    Fähigkeiten

    Unterforderung:  Langeweile  

    Flow  

    Sinnvoll  ist  es,  Herausforderungen  dort  zu  suchen,    wo  gleichzeiKg  Werte  verwirklicht  werden  können.  

  • Herausforderungen

    Überforderung:  Stress  &    Frustra5on  

    Fähigkeiten

    Unterforderung:  Langeweile  

    Flow  

  • Herausforderungen

    Überforderung:  Stress  &    Frustra5on  

    Fähigkeiten

    Unterforderung:  Langeweile  

    Flow  

  • Herausforderungen

    Überforderung:  Stress  &    Frustra5on  

    Fähigkeiten

    Unterforderung:  Langeweile  

    Flow  

  • Herausforderungen

    Überforderung:  Stress  &    Frustra5on  

    Fähigkeiten

    Unterforderung:  Langeweile  

    Flow  

  • Herausforderungen

    Überforderung:  Stress  &    Frustra5on  

    Fähigkeiten

    Unterforderung:  Langeweile  

    Flow  

  • Herausforderungen

    Überforderung:  Stress  &    Frustra5on  

    Fähigkeiten

    Unterforderung:  Langeweile  

    Flow  

    &  Fähigkeiten  

  •                                            STÄRKEN  

                   TALENTE          FÄHIGKEITEN    (en^alten  sich  als  Potenziale        (lebenslang  -‐    mit  entsprechendem    bis  zum  14./15.  Lebensjahr,        Aufwand  erlernbar)      sind  aber  später  nicht  von    außen  vermiVelbar)    

                                             WISSEN                                    KÖNNEN        FERTIGKEITEN                                                            

                                                                                   

  •            Gesellschah  

                   MENSCH  

    Was  will  ich  HABEN?  

    •  Werte-‐Erfüllung  

  •      Gesellschah  

             Mensch  Was  kann,  was  will,  

    was  soll  ich  GEBEN?  

    •  Meine  Talente  

    •  meine    

         Interessen  

    •  meine      

         Besonderheiten  

    einsetzen,  um  die  Werte-‐  bedürfnisse  anderer    zu  verwirklichen:  

    –  Nutzen    

    und  /  oder  Freude    

    bieten  –  

  •              Gesellschah  

                       Mensch    

    Was  will  ich  HABEN?  

    •  Eigene  Werte-‐      

       Erfüllung  

    Was  kann,  was  will,  was  soll  ich  GEBEN?  •  Meine  Talente  

    •  meine    

         Interessen  

    •  meine      

         Besonderheiten  

    einsetzen,  um  die  Werte-‐  bedürfnisse  anderer    zu  verwirklichen:  

    –  Nutzen    

    und  /  oder  Freude    

    bieten  –  

  • Inneres Wachstum

  • in  

    Innere Befreiung: (Verringerung von Kontrollanstrengungen) • Abbau von Soll- und Muss Vorstellungen • Sich selbst verzeihen können • Gedanklicher Umgang mit Worst Case – Best Case Szenarios

    Inneres Wachstum: (Vertrauen auf die Intuition) • Erweiterung von Wissen, Anreicherung der Kompetenzen, Integration von Wissen: sich selbst, die anderen und die Welt besser verstehen • Flow-Motivation • Verinnerlichung von Werten und Prinzipien

  • Werbespot  »Think  different«:    

     1.)  Werbespot  mit  der  S5mme  von  Steve  Jobs  (wurde  seinerzeit  nicht  verwendet)  

     hVp://bit.ly/think-‐different-‐S5mme-‐Steve-‐Jobs  

     2.)  Tribute  to  Steve  Jobs  mit  der  S5mme  des  Original  Spots  von  Richard  Dreyfus  

       hVp://bit.ly/TributetoSteveJobs-‐S5mme-‐Dreyfuss  

  • www.gerhardhuhn.de  

    It‘s  just  the  beginning  .  .  .  

     Vielen  Dank  für  Ihre  Aufmerksamkeit!