Präsentation kindergarten dez-2013

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Naturerlebnis für Kinder, ein Projekt der Naturpaten Gronau Sabine Konst

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Kindergarten-Broschüre der Naturpaten Gronau

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Naturerlebnis für

Kinder, ein Projekt

der Naturpaten

Gronau

Sabine Konst

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Naturerlebnis für Kinder, ein Projekt der Naturpaten Gronau

Präsentation von Sabine Konst

Sehr geehrte Kindergärtnerinnen- und Kindergärtner, für Kinder im Kindergarten und Vorschulalter unsere heimische Natur im Wandel der Jahreszeiten erlebbar machen, war das zentrale Thema meines Projektes, dass ich in den letzten zwei Jahren als Naturpatin der Stadt Gronau(NRW) entwickelt habe.

In der Pusteblume und der Rappeklkiste, hatten die Kinder dabei viel Spaß und Freude gemeinsam mit mir, heimische Pflanzen und Tiere kennen zu lernen.

S

Sabine in Aktion (Rappelkiste)

Naturtagebuch

Für Kinder ist die Zeit im Kindergarten voller Erlebnisse.

Erlebnisse und Erlerntes das sie noch in ihrer Grundschulzeit begleitet. Im Naturtagebuch dokumentieren die Kinder , mit Zeichnungen, eingeklebten Mustern, was sie sich erarbeitet haben.

In meiner kleinen Broschüre möchte ich Ihnen einen kleinen Auszug von den Themen vorstellen, die ich mit meinen Kindern im Kindergarten bearbeitet habe. Für Anregungen und Wünsche bin ich immer offen.

Ich freue mich, wenn ich mit meiner Präsentation Ihr Interesse geweckt habe und besuche Sie gerne für eine persönliche Gespräch.

Sabine Konst

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Kinder erleben die Natur

Im verlauf der Jahreszeiten malen die Kinder viele Bilder. Die Bilder zeigen wie Kinder die Natur zu verschiedenen Jahreszeiten erleben.

Kinderbild.

Kreativität und Sensitivität fördern.

Gestalten ohne Grenzen.

Kinder sind immer neugierig und

wissensbegierig. Kleine Dinge

werden daher aus der Nähe

betachtet.

Freilandexkursion mit Lupe.

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Bäume mit alle Sinnen wahrnehmen

Aktivitäten für draußen und drinnen.

Kindder erleben und erlernen vieles über Bäume. Einen Schwerpunkt der Aktivitäten bilden dabei Lernspiele in der Gruppe.

Bäume bieten vielfältiges Lehrmaterial.

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Wie groß ist ein Baum wirklich.

Kinder bestimmen mit einfachen Mitteln allein und in der Gruppe den

Umfang verschiedener Bäume, schätzen die Höhe und messen den

Wurzelraum.

Bild: Umfangmessung mit Maßband.

Kinder lernen die einzelnen Baumteile kennen: Stamm,

Blätter, Rinde – die Haut der Bäume.

Im Spiel lernen die Kinder welcher Baum welche

Früchte und Samen hervorbringt.

Bild: Kinderquiz, Früchte werden den Blättern zugeordnet.

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Kinder riechen und schmecken

Samen, Nüsse und Kerne von Bäumen werden probiert. Apfelsorten am Geruch und Geschmack unterschieden. Welche Früchte schmecken süß, welche Früchte schmecken sauer. Allerlei Gartenfrüchte werden verkostet.

Kinder hören Bäume

Kinder lernen verschiedene Geräusche von Bäumen kennen. Rascheln von Laub Knirschen von Stämmen im Wind.

Bild: Waldfrühstück

mit Kindern.

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Feinmotorik

Kinder basteln mit Materialien die sie gesammelt haben, alleine oder in detr Gruppe, z.B. Kastanien mandalas.

Eicheln , Kastanien und buntes Herbstlaub sind dabei wertvolle Gestaltungsmaterialien.

Die Materialien können z.T. auch während einer Außenaktivität eingesammelt werden.

Bild: In der Gruppe legen die Kinder gemeinsam eine Kastanien Manala.

Das gemeinsame Gestalten von Mandalas ist dabei eine tolle Aktivität für

Kinder die sich gut für Regentage eignet.

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Wasser um uns herum

Wasser ist Leben.

Wozu wird Wasser benötigt?

Kinder malen das Bild aus (s.o.).

Es soll ein Bewußtsein für die Bedeutung von Wasser geschaffen werden.

Thema ist auch sauberes und schmutziges Wasser, Wasser zum Trinken.

Bild: Kinder in der 3.Welt.

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Experimente mit Wasser

Schmutziges Wasser wird wieder sauber. Wieso darf man kein schmutziges Wasser trinken. Wassergehalt von verschiedenen Lebensmitteln. Sabine bringt Anschauungsmaterial mit in den Kindergarten.

Wasser ist Nahrung. Wie viel Wasser muss ein Kind am Tag trinken.

Experimentierkoffer, mit Versuchsmaterialien.

Bild: Sabine veranschaulicht in einem Experiment

wie aus schmutzigem Wasser wieder sauberes

Wasser wird.

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Winter im Kindergarten

Eine Jahreszeit voller interessanter Aktivitäten. Für Überwinterungsgäste bauen die Kinder aus Laub einen Igelhaufen.

Kinder lernen wie Tierte den Winter verbringen:

Winterschlaf, Winterstarre, Zugvögel.

Bild: Igelhaufen im

Kindergarten

Quiz : Spuren im Schnee.

Bild: Schneespuren

Spaß im Schnee. Kinder suchen und bestimmen Schneespuren von Tieren, Menschen, sowie Zivilisationsspuren.

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Eine Futterstelle für Vögel wird eingerichtet.

Bild: Gäste an der Futterstelle.

Kinder machen Beobachtungen am Futterhaus. Wieso müssen Vögel im Winter gefüttert werde? Welcher Vogel isst was?

Kinder lernen: Zugvögel ;Vögel die im Winter hier bleiben und Wintergäste kennen.

Volkszählung

Die Volkszählung ist eine bundesweite Aktion zu der der Naturschutzbund Deutschland jedes Jahr aufruft. Kinder zählen Gäste am Futterhaus. An der Volkszählung beteiligen sich deutschlandweit viele tausend Kinder und Jugendliche aus anderen Kindergärten.

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Eigene Ideen und Viorstellungen

Liebe Kindergärtnerinnen Und Kindergärtner, Kinder sind in Herkunft oder familiären Umfeld oft sehr unterschiedlich. Bei der Aufarbeitungen der Themen und Vermittlung des Inhaltes wird dem Rechnung getragen. In enger Zusammenarbeit mit Ihnen kann das Thema Umwelt und Naturerlebnisse für Kinder dem angepaßt werden.

Für die Nachhaltigkeit des Naturunterrichtes ist die enge Zusammenarbeit ein erfolgsbestimmender Faktor.

Bild: Pause nach einer gemeinsamen Ausaktivität (Ausflug auf das Lagagelände mit

den Kindern).

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„Steckbrief“ zur Person

Mutter & Tochter.

Sabine Konst (Jahrgang 67) ist verheiratet und Mutter von zwei Kindern. Von Beruf ist sie gelernte Bürokauffrau und hat in ihrem Beruf in verschiedenen Unternehmen gearbeitet.

Nach einer Kinderpause ist Sie als Angestellte bei den Naturpaten wieder in den Beruf zurückgekehrt.

Sie hat sich hier intensiv mit Möglichkeiten auseinander gesetzt, wie man Kindern Natur nahe bringen kann und hierzu erfolgreich ein eigenes Projekt gestartet.

Das zentrale Thema war es Kindern im Kindergartenalter entwicklungs-gerecht Naturerlebnisse zu vermitteln. Die Erlebnisse sollen die Kreativität und Entwicklung der Kinder befördern und Ihr Interesse an einer natürlichen intakten Umwelt stärken.

In den Kindergärten Pusteblume und Rappelkiste haben bereits viele begeisterte Kinder am Unterricht der Naturpatin teilgenommen.

Dieser Zuspruch ist Ansporn für mich das Projekt Kinder erleben Natur in ihrem Kindergarten vorzustellen.

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Kontakt

Direkter Kontakt:

Sabine Konst

Email: [email protected]

Telefon. 02562-60 88 468

Mobil: 0152 34 07 9251