„Begeistert hat mich das hohe Niveau der Ausbildung. Es werden fortgeschrittene Inhalte vermittelt und sofort mit direktem Training verankert. Der Trainingsanteil ist weit über 50 %! Bei Gabriel Schandl wird der direkten Videoanalyse beim Auftritt großes Augenmerk geschenkt. Diese ist einfach unbezahlbar. Unsere Trainer haben mit dieser Ausbildung einen riesigen Schritt vorwärts gemacht!“

Dr. Edmund Hip!, XXXL-Personalentwicklung/Human Resources

PROFESSIONELL VORTRAGEN UND TRAINIEREN -„Trainer-Intensiv-Lehrgang 2013“

AUSBILDUNGSCURRICULUM FÜR DIE AUSBILDUNG ZUMSTAATLICH ZERTIFIZIERTEN FACHTRAINER NACH ISO 17024

STAND: 05.08.2013

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Die ZIELSETZUNG

Diese Ausbildung richtet sich an alle TrainerInnen, die punktgenau Fach-Wissen aus der Praxis für die Praxis vermitteln wollen. Die Train the Trainer Akademie soll sicherstellen, dass die Trainer nicht nur über hervorragende Fachkompetenzen verfügen, sondern auch didaktisch – methodisch eine fundierte Ausbildung haben.

Die international anerkannte Zerti!zierung nach ISO 17024 soll das Image und die Akzeptanz der Trainer heben.

Zielgruppe sind Fachtrainer, die als Trainer bereits aktiv sind oder in naher Zukunft werden wollen und ihre persönlichen und sozialen sowie methodischen Kompetenzen ausbauen wollen.

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Die INHALTE Diese Trainer-Ausbildung !ndet in 3 kompakten, praxisorientierten Modulen von je 3 Tagen statt. Den Abschluß bildet der letzte Tag mit einer Prüfung (diese kann evt. auch bereits am vorletzten Tag durchgeführt werden). Die Inhalte im Anschluß dienen als Ausgangsbasis und werden mit den Teilnehmern fein abgestimmt. Im Lehrgang wird versucht, schwerpunktmäßig auf die Wünsche der Teilnehmer einzugehen.

Themenblock 1 Selbstmanagement, Rolle und Wirkung. Professionell Lernen und Lehren. In diesem Modul erfahren Sie vieles über sich selbst, Ihren eigenenAnsatz und Ziel. Darüber hinaus bekommen Sie eines der wichtigsten Werkzeuge für Trainer an die Hand: Gezieltes Zustandsmanagement („Wellness im Kopf“). Was ist in der Erwachsenenbildung wichtig? Wie funktioniert e"ektives Lernen und Vermitteln von Inhalten? Das und mehr werden wichtige Fragestellungen sein, auf die wir gemeinsam Antworten entwickeln.Im Vordergrund steht, welche verschiedenen Möglichkeiten es gibt, mit Menschen partnerschaftlich und aktivierend zu lernen. Sog statt Druck lautet die Zauberformel.

In diesem Block geht es um:» Vorstellung, Erwartungen, Ziele, Lernziele konkretisieren.» Menschenkenntnis durch Selbstkenntnis» Mit Feedback-Übungen den eigenen blinden Fleck verkleinern» Aktives Zustands- und Verfassungsmanagement: „Wellness im Kopf“» „FISH!“: Von der Motivations-Legende lernen» Innere Antreiber erkennen und abbauen: Die „Antreiber-Analyse“ » Neueste Erkenntnisse aus der Lern- und Gedächtnisforschung» Dramaturgie und Vorbereitung eines Seminars» Die Rolle des Trainers: Partnerschaftlich und erwachsenengerecht trainieren» Aktivierende Methoden des Lernens: Impulsvortrag, Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit» Transfermethoden: Wissen ist gut, TUN ist besser

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Themenblock 2 E"ektive Kommunikation und ModerationWissens- und Know-How Vermittlung gelingt in erster Linie durch hervorragende Kommunikation. Darum geht es in diesem Modul, gleich umgesetzt auf wichtige Phasen im Training: Einstieg, Durchführung und Abschluß einer Veranstaltung.

Special: Das DISG (persolog)-Pro!l: Auf die Individualität des Einzelnen eingehen und seine Stärken ausbauen ist der einzigartige Nutzen des DISG-Persönlichkeitspro!ls für Sie als Trainer.

Sie erfahren konkret:

» Authentische und gehirngerechte Kommunikation » Eigene Wahrnehmung stärken: Das Filter-Prinzip» Didaktische Grundsätze zur Vorbereitung» Der gekonnte Einstieg in ein Seminar – Möglichkeiten & Gefahren» Wie Menschen unterschiedlich strukturiert sind» Wie Sie Ihre persönlichen Stärken und Grenzen produktiv für sichselbst und andere einsetzen» Power-Talking: Die Macht der Wörter» Sach- und Beziehungsebenen in der Kommunikation» Das Eisberg-Modell» Feedback nehmen und geben: Die wichtigsten Regeln» Umgang mit Einwänden und Widerständen » Grenzen setzen bei Erwachsenen: Wertschätzung, aber richtig.» Gruppenergebnisse erfolgreich erzielen: Die besten Moderations-Methoden » Optimale Rahmenbedingungen für Trainings (Raum, Anordnung, Temperatur, Leistungskurve der TN, Frischluft, Medien & Materialien…)» Die besten Aktivierungs- und Entspannungsübungen » Nachhaltigkeit & Transfer: Was kommt nach Plunder, Gruppenarbeit & Co?

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Themenblock 3 Souverän PräsentierenDer Trainer-Erfolg hängt direkt mit der Fähigkeit zusammen,Inhalte mit einem abwechslungsreichen Methodenmix aus verschiedenen Visualisierungstechniken zu vermitteln.

Die Teilnehmer erfahren und trainieren, wie sie mit mehr Ausstrahlung und Selbstvertrauen zu ihrem persönlichen und erfolgreichen Präsentationsstil !nden und ihre Konzepte zielorientiert und wirkungsvoll präsentieren. Im Vordergrund dieses Seminars steht das intensive Üben und unmittelbare Analysieren und Feedback geben mit unmittelbar folgenden Verbesserungsschleifen.

Inhalte

» Vorbereitung von e"ektiven Präsentationen» Der rote Faden – die überzeugende Struktur von Präsentationen» Der Spannungsbogen - gekonnte und spannende Dramaturgie » Flip-Chart - der Interaktionspro!» Pinnwand – mehr als nur Kärtchenträger» Beamer und Powerpoint – weniger ist mehr!» Spezial: jeder kann zeichnen! Kreative Flipchartgestaltung» Präsentieren vor großen Gruppen und Umgang mit Mikro» Einfaches Gestalten von Handouts und Begleitmaterial» Selbstbewusste und positive Ausstrahlung» Natürliche Körpersprache (Gestik, Mimik und Haltung) gezielt und wirkungsvoll einsetzen» Vorbereitung von e"ektiven Präsentationen» Der rote Faden – die überzeugende Struktur von Präsentationen» Intensives Üben mit mitgebrachten Vorträgen und Präsentationen» Einwänden und Störungen gekonnt und gelassen begegnen» Mit Nervosität, Störungen und „Hängern“ umgehen» Selbstanalyse und Verbessern des eigenen Stils durch gezieltes Videotraining

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Themenblock 4 Exzellente RhetorikRhetorik ist die „Kunst des Redens“ vor Gruppen. Diese wird hier detailiert erarbeitet und intensiv trainiert.In diesem Modul geht es auch darum, passend zur eigenen Persönlichkeit den eigenen Trainer USP zu entdecken und systematisch zu entwickeln.

» Voilà – Ihr Auftritt bitte: Wie Sie Ihr Publikum auch unterhalten können» Stimmtraining: Stimme kommt von Stimmung» Modulation und Artikulation: richtig reden» Lebendige und natürliche Körpersprache: Gestik, Mimik, Stand und Haltung, sowie den

Blickkontakt gezielt einsetzen» Lampen!eber – produktiver Umgang mit Nervosität» Der rote Faden – Aufbau und erkennbare Struktur» Die Oberliga der Rhetorik – Metaphern und Story Telling» Humor - die gewisse Würze der Rhetorik » Video-Feedback-Analyse: Radfahren lernt man nur durch Radfahren» Selbsterkenntnis und Bewusstheit über die eigene Trainerpersönlichkeit und eigene

Stärken– Blinde Flecken erhellen.» Männer sind anders. Frauen auch“: Lerninhalte unter geschlechtsspezi!schen

Eigenheiten sinn-voll vermitteln

Jeder Teilnehmer erhält seine Auftritte digital auf DVD oder USB zum persönlichen Nachbearbeiten.

„Habe heute mit Christian telefoniert. Ihm ist es bei seiner Leitbildentwicklung sehr gut gegangen und er meinte ohne dem Seminar hätte er das nie so hingekriegt. Ich habe heute auch eine Präsentation gehabt und mir ist es auch sehr gut gegangen – habe viel Mut gefasst und Werkzeuge bekommen durch das Seminar. Fazit: Zwei Deiner Seminarteilnehmer haben durch Deine Hilfe jeweils ein erfolgreiches Projekt innerhalb weniger Tage umgesetzt und schwelgen nun im Erfolg - und das wirklich dank Deinem Input – die Folge daraus ist, dass dieser Mut und Erfolg zu einem neuen Schritt in der Lebensgestaltung führt. Was will man mehr von so einem Seminar?!“

Mag. Doris Fölsch, Dipl. Gesundheits- und Krankenschwester, P!ege-Ethik-Trainerin

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Die METHODIK

Diese Train-the-Trainer Ausbildung steht unter dem Motto „fordern und fördern“. Alle Transferelemente, die die Teilnehmer lernen, werden in der Ausbildung aktiv gelebt.

Vorbereitung vor jedem SeminarDie Teilnehmer bekommen vor ausgewählten Modulen passend zum Inhalt spannende und kompakte Aufgaben zum Vorbereiten. Dazu zählen das Ansehen von Videos oder das Erarbeiten von Inhalten aus Büchern und Artikeln und das Präsentieren des Inhaltes beim nachfolgenden Modul. Ein Vorbereitungsfragebogen vor dem ersten Modul stimmt die Beteiligten auf den Lehrgang ein und gibt der Lehrgangsleitung wichtige Informationen über die Erwartungen und Hintergründe der Teilnehmer.

Erlebnisorientiertes LernenNach einem Kurzinput werden die Teilnehmer sofort selbst aktiv. Selbst tun – re#ektieren – übertragen auf die eigene Lebenssituation. Viele Dinge im Leben kann der Mensch nicht ‚erdenken’, sondern nur erleben.

Konkrete Umsetzung aus jedem SeminarAus jedem Modul übernehmen die Teilnehmer die gelernten Inhalte in Ihre Praxis als Fachtrainer und bereiten Inhalte entsprechend ihren Erkenntnissen auf. Diese werden dann beim jeweils nächsten Modul präsentiert und weiter vertieft.

Video-Feedback-Training Jeder Teilnehmer erhält eine Videosequenz, die seine Arbeit zeigen. Das dient zur Selbstre#exion und als Basis für Feedback-Einheiten.

Kleine GruppeDie Gruppengröße ist auf maximal 9 TeilnehmerInnen beschränkt. Das gewährleistet individuelle Betreuung und persönliches Arbeiten bei gleichzeitigem Erfahrungsaustausch mit Kollegen.

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Der AUFBAUHintergrundAus Sicht der Praxis und des Berufsbildes sollten die ausgebildeten Fachtrainerinnen in der Lage sein, die folgenden Punkte zu beherrschen:Aufbereitung von Fachwissen für Unterricht und Präsentationen, Planung einer Schulungsmaßnahme, Durchführung einer Schulungsmaßnahme oder Präsentation, Verständliche Vermittlung des Fachwissens an eine Lerngruppe, Re#exionsfähigkeit.

Die nachfolgenden Tätigkeiten sind dabei als wichtige und kritische Aufgaben zu nennen:Kurskonzepte erstellen, Fachwissen aufbereiten, Personen schulen, auf Prüfungen vorbereiten (Wissenstransfer sicherstellen), Schulungsmaßnahmen verbessern undAktualität der Lehrinhalte sicherstellen.

ZielgruppePersonen, die bereits als Trainer/Dozent/Vortragender tätig sind und sich weiter verbessern wollen. Personen, die in diesem Bereich neu anfangen wollen und raus!nden möchten, ob die Arbeit in der Erwachsenenbildung etwas für sie ist. Ein konkreter Themenschwerpunkt sollte allerdings schon vorhanden sein (WAS wollen Sie schulen und lehren?)

Voraussetzungen für die Prüfunga) Ausbildung und beru#iche PraxisAbgeschlossene Berufsausbildung oder gleichwertig anerkannte Ausbildungen oder Matura oder höherwertige Ausbildungen oder eine einer Lehrabschlussprüfung gleichwertige Berufserfahrung im Umfang von 4 Jahren UND eine beru#iche Praxis im Ausmaß von mindestens 2 Jahren.

b) Anwesenheitsp#icht im LehrgangDer Präsenzunterricht umfasst ein Ausmaß von mind. 80 Unterrichtseinheiten (1 UE entspricht 45 Minuten). Davon müssen mind. 75 % der Zeit anwesend absolviert werden.

c) Erstellung einer PraxisarbeitInhalt der Praxisarbeit ist die Erstellung eines Kurskonzeptes (Ausbildung länger als ein Tag) und die Detailplanung einer Unterrichtssequenz mit Theoriebezug. Der Umfang dieser Praxisarbeit hat mind. 7 Seiten zu betragen (keine Foliengestaltung).

Quelle:  

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Prüfung ISO 17024Die Prüfung schließt mit der staatlichen Zerti!zierung zum Fachtrainer nach der international anerkannten ISO 17024 ab. Der Termin für die Prüfung ist der vorletzte Schulungstag. Die Prüfung als Basis zur Zerti!zierung beinhaltet drei Punkte, welche alle positiv absolviert werden müssen und die nachfolgend näher beschrieben werden:Präsentation der Praxisarbeit, Verständnisfragen, schriftliche Prüfung (Multiple Choice Test).

a) Präsentation der PraxisarbeitSowohl das Kurskonzept als auch die Simulation einer geplanten Unterrichtssequenz (live- Sequenz) muss vor der PrüferIn präsentiert werden (Dauer ca. 20 Minuten). Die Praxisarbeit muss von der PrüferIn positiv beurteilt werden.

b) Fachgespräch zur Praxisarbeit und zur live-Sequenz (mündliche Prüfung)Nach der Präsentation werden Verständnisfragen zum präsentierten Konzept und zur Simulation (Stimmigkeit, Vernetzung des Wissens, Anwendbarkeit, Rollenverständnis) in Anlehnung an die Lehrinhalte gestellt.

c) Schriftliche PrüfungDie schriftliche Prüfung besteht aus mind. 20 Fragen zu allen Themengebieten der Ausbildung in Form eines Multiple Choice Tests. Diese Fragen sind angemessener Zeit zu beantworten. Davon sind mind. 60 % positiv zu beantworten.

Die Prüfung wird von einem Prüfer abgenommen, der nicht im Curriculum unterrichtet und als Prüfer zerti!ziert ist.

d) Zerti"katsausstellungFür die Zerti!katsausstellung „FachtrainerIn“ ist ein Nachweis über durchgeführte Schulungen zu erbringen. Dies hat durch eine Bestätigung eines Arbeit- oder Auftraggebers, dass mind. 8 Schulungstage (mind. 64 Unterrichtseinheiten) als Haupt- oder Co-TrainerIn geschult/präsentiert wurde, zu erfolgen. Kann die erforderliche Trainingspraxis zum Zeitpunkt der Prüfung nicht im erforderlichen Ausmaß nachgewiesen werden, wird ein Zerti!kat „Anwärterin FachtrainerIn“ ausgestellt.Die Kosten für die Zerti!katsausstellung werden der TeilnehmerIn von Systemcert in Rechnung gestellt und betragen EUR 130,- exklusive 20 % MwSt.

Überwachung / Rezerti"zierungKompetenzzerti!kate müssen zeitlich befristet ausgestellt werden. Die Gültigkeitsdauer beträgt drei Jahre. Zur Verlängerung (Überwachung) innerhalb der Gültigkeitsdauer muss eine Fortbildung im Trainingsbereich von zumindest einem Tag und die beru#iche Praxis als FachtrainerIn in einem Ausmaß von 15 Schulungstagen (zu jeweils 8 Unterrichtseinheiten) nachgewiesen werden. Ist das Zerti!kat abgelaufen (mehr als 6 Monate) muss erneut der Zerti!zierungsprozess durchlaufen werden (Praxisarbeit, Prüfung (Verständnisfragen) jedoch kein Multiple Choice Test).

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Organisatorische DETAILS

Termine: Finden Sie diese bitte immer aktuell auf unserer website. Grundsätzlich !nden die Blöcke jeweils Mittwoch-Freitag statt.

Die Ausbildung beträgt 3 x 3 Tage zu je 10 Übungseinheiten pro Tag à 45 Minuten. Der letzte oder vorletzte Tag dient als Prüfungstag.

Die Gesamtausbildung beträgt 80 Übungseinheiten exklusive der Vorbereitungseinheiten der Teilnehmer und den (eLearning) Aufgaben zwischen den Modulen.

geplante Seminarzeiten:1. Tag: 10:00 - 12:30, 14:30 - 17:45,2. Tag: 8:30 - 12:30, 14:30 - 17:45,3. Tag: 8:30 - 12:30, 13:30 - 17:30 UhrOptionale Abend- und Bewegungseinheiten.Vormittags und nachmittags jeweils 15 Minuten Pause.

Investition:

Alle Beträge inklusive den günstigeren Frühbucherpreisen !nden Sie aktuell auf unserer website. Bitte beachten Sie, dass die Frühbucher-Preise an eine frühere Fälligkeit des Teilnahme-Betrages gekoppelt sind. Die Fälligkeit richtet sich nach Ihrer Anmeldung und wird Ihnen auf der Rechnung vermerkt.

Voraussichtliche Veranstaltungsorte Herbst 2013:Hotel Kesselgrub, AltenmarktHotel Pichlmayrgut, Schladming/SteiermarkVilla Brandauer, Strobl am Wolfgangsee

Preise für die Übernachtung im Seminarhotel mit VP: ca. 100,-/P/Nacht

Kontaktdaten/Wie melden Sie sich an?eMail an sekretariat@gabrielschandl.com genügt und schon sind Sie dabei, vorhandene Plätze vorausgesetzt. Es zählt die Reihenfolge des Melde-Einganges.www.gabrielschandl.comTelefon: +43 (0) 6272 406 28

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Informationen zur Veranstaltung und AGBs

Stornierung Ihrer SeminarteilnahmeSollte Sie sich abmelden müssen, so bitten wir zu beachten, dass bei einer Abmeldung 30 Tage oder weniger vor Beginn des Seminars die volle Teilnahmegebühr zu entrichten ist. Für Abmeldungen oder Ummeldungen mehr als 30 Tage vor Seminarbeginn wird eine Bearbeitungsgebühr in Höhe von 120,- EUR fällig. Keinerlei Kosten entstehen, wenn ein Ersatzteilnehmer angemeldet wird.

Was ist in der Seminargebühr enthalten?In der Seminargebühr sind neben des Trainings an sich, Ihre ausführlichen Teilnehmerunterlagen, die Prüfungsgebühr und die Seminar-Ka"ee-Pausen enthalten.

Was ist in der Seminargebühr nicht enthalten?Beachten Sie bitte, dass Ihre Übernachtungskosten und Ihre Verp#egung (Mittag- und Abendessen, Getränke) direkt mit dem Hotel vor Ort abgerechnet werden müssen. Für Reisekosten und sogenannte „No-show-Rechnungen“ des Hotels kann Gabriel Schandl Managementtraining keinerlei Kosten - auch im Fall einer Seminarabsage - übernehmen. Die Gebühr für die Ausstellung des ISO-Zerti!kates wird Ihnen von Systemcert nach bestandener Prüfung direkt in Rechnung gestellt (EUR 100,-).

SeminarunterlagenIhre Seminarunterlagen werden Ihnen zu Beginn des Trainings im Seminarraum ausgehändigt und laufend ergänzt. Nach jedem Block erhalten Sie ein digitales Fotoprotokoll der Flipcharts (per Mail).

Absage der Veranstaltung durch den VeranstalterDer Veranstalter ist berechtigt, die Veranstaltung aus wichtigem Grund - insbesondere bei Erkrankung des Trainers oder bei zu geringer Teilnehmerzahl - gegen volle Erstattung bereits gezahlter Teilnehmerbeträge abzusagen oder zu verschieben. Darüber hinausgehende Kosten („No-show-Rechnungen“ des Hotels, Bahn- und Flugbuchungen und allgemein entstandene Reisekosten) können leider nicht erstattet werden. Wir empfehlen Ihnen gegebenenfalls eine Reiserücktrittsversicherung abzuschließen.

Dress-Code/Freizeit/SportEine Kleidervorschrift/Dress Code gibt es nicht. Wenn Sie für die Seminarteilnahme gehobene Freizeitkleidung wählen, so ist dies vollkommen ausreichend. Wichtig ist, dass Sie Kleidung tragen, in der Sie sich wohl fühlen. In den ausgewählten Hotels gibt es eine exklusiv gestaltete Wellness-Anlage, die Sie gerne nutzen können, in diesem Fall nehmen Sie bitte entsprechend Ihre Badebekleidung, -schuhe mit. Vor Ort gibt es auch gute Sportmöglichkeiten, sollten Sie die nutzen wollen, bitte Lauf-Dress und -schuhe mitnehmen.

Für weitere Auskünfte stehen wir Ihnen gerne persönlich zur Verfügung.

„Dieser Lehrgang ist sehr zu empfehlen, weil auf jeden Teilnehmer individuell eingegangen wird, man erhält konstruktives Feedback und die Flexibilität wird geschult. Man erhält wertvolle Tipps die man gut in die Praxis ein!ießen lassen kann.“

Marlies Kainz, Trainerin in einem großen Handelsunternehmen

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Der AusbildungsleiterMag. Gabriel Schandl, anerkannter SYSTEMCERT Trainer-Ausbildner.Eingetragener Unternehmensberater, Vortragsredner, Wirtschaftstrainer und Coach.

Persönliche DatenJahrgang 1973, Vater von 4 Kindern.

Kernkompetenz & Arbeitsschwerpunkte> Die Kunst des Verkaufens: Kunden nicht zufriedenstellen sondern begeistern> Professionelle Kommunikation vor Publikum und in Teams („Rhetorik-Tuning“)> Organisation und Lehrgangsleitung von Trainer-Ausbildungen> Aktivierende Großgruppen-Arbeit, Keynotes, Vorträge

Beru#iche Stationen> Sony DADC Austria AG, Projektmanagement auf Vorstandsebene.> CareerTrack Int., Product Management und Verkauf. > Hewlett Packard Austria, Promotions, 4 Jahre Verkauf und Kundenberatung.> Mitbegründer von Mensch in Bewegung, Forum für Persönlichkeits- und Organisationsentwicklung, mit Sitz in Salzburg, Linz und Wien, 15 Jahre GF Salzburg.> Anerkennung als "Professional Member" der GSA (German Speakers Association) > Dozent an der Fachhochschule Puch-Urstein für Social Skills (Rhetorik, Argumentation, Verhandlungsführung und Verkauf)

Ausbildungen> Studium Handelswissenschaften an der Johannes-Kepler-Universität Linz mit Schwerpunkt Organisation und Unternehmensführung> Auslands-Studium an der Università degli Studi di Siena, Italien> diverse Bibel-Studien in Deutschland und Österreich> Zert. MBE® - Manager of Business Entertainment > Autorisierter DISG® Trainer, lizenzierter reteaming®-Coach

PublikationenMag. Gabriel Schandl ist Autor zahlreicher Artikel & Buch- bzw. CD- und DVD Publikationen, unter anderem von „Wellness im Kopf - Wie Sie sich jederzeit in einen guten Zustand versetzen“ oder „Auszeiten - Gedanken für ein Leben in Balance“.

Gabriel Schandl wird von Managern und Personalchefs als einer der 100 besten Soft-Skills-Seminarveranstalter in Österreich (Zeitschrift Gewinn 9/03) empfohlen.

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CO-TrainerDie folgenden Trainer und Lektoren sind Gast-Dozenten und werden jeweils einen halben Tag und/oder eine Abendeinheit zu Ihrem Spezial-Thema gestalten (4-6 UE/Trainer):

Mag. Gernot Znidar, MScCarpe Diem Organisationsberatung

Persönliche Daten Managementtrainer, Führungskräftecoach und Organisationsentwickler Jahrgang 1967, verheiratet mit Dr. Sandra Znidar, 1 Kind Partner bei MENSCH IN BEWEGUNG, Forum für Persönlichkeits- und Organisationsentwicklung Linz – Salzburg – Wien

Beru#iche Stationen • Produktmanagement Touropa Austria • Leitung Strategische Planung Österreich Werbung • Marketingleiter Salzburg Tourismus & Salzburg Congress •Tourismusdirektor-Stv. Stadt Salzburg •Geschäftsführung CARPE DIEM Organisationsberatung & Managementtraining •Partner bei MENSCH IN BEWEGUNG – Forum für Persönlichkeits- und Organisationsentwicklung

Ausbildungen • Abschluss einer Lehre im Lehrberuf Koch (Salzburg) • Touristikkaufmann (Reifeprüfung Höhere Lehranstalt für Tourismusberufe Klessheim) • Akademischer Marketingkaufmann (Wirtschaftsuniversität Wien) • Studium Soziale Verhaltenswissenschaften und Erziehungswissenschaften (Hagen, Linz) • Systemischer Organisationsberater (International Center for Culture & Management) • 3 Führungskräfte-Ausbildungen (ICCM, Berufsförderungsinstitut Salzburg, IFF Wien) • Ausbildung zum Großgruppenmoderator (Open Space, World Café, AI, Zukunftskonferenz, RTSC) • Ausbildung zum Genuine Contact-Trainer (Raleigh/North Carolina/USA) • Ausbildung zum TQM-Assessor (Quality Austria) • Ausbildung zum NLP- und Trinergy-Master (Austrian Institute for NLP) • Ausbildung zum Wirtschaftstrainer (AVL Institut Neuhaus bei Linz) • Ausbildung in Organisations- und Strukturaufstellungen nach Matthias Varga von Kibéd • Akkreditierter Team-Management-Trainer (Team-Management-Systems International LTD) • Zerti!zierter Trainer für das persolog® Persönlichkeitsmodell (Hamburg, persolog ) • Ausbildung in ganzheitlicher Lebensführung und angewandter Ethik (North Carolina, Köln) • Ausbildung zum „Master of Science“ in Organisationsentwicklung am IFF in Zürich und Wien •Doktorandenkolleg für Organisationsentwicklung IFF Wien (berufsbegleitend)

Publikationen Gernot Znidar ist Autor und Co-Autor von Fachartikeln im Themenbereich ‚open space organisation‘ sowie ‚Großgruppeninterventionen im Rahmen von Organisationsentwicklungsprozessen‘ (u.a. Dissertation i.A. zu o.g. Thema)

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Mag. (FH) Maria-Th. Schinnerl, Die Impulsgeber

Persönliche Daten Maria-Th. Schinnerl (ehem. Langwallner) ist seit 2010 mit dem Golfpro Ronny Schinnerl verheiratet. Seit dem 25. Juli 2009 ist Maria Schinnerl auch Mutter der kleinen Sally Sarah. Aus der Familie holt Sie sich Kraft und Ausdauer als Ausgleich zum Berufsalltag. Sportlich begeistert Sie sich für Golf, Ski- und Radsport. Weitere Interessen sind Mode, Kulinarik und Reisen.

Beru#iche Stationen Nachdem die junge, dynamische 33-Jährige den souveränen Umgang mit Kunden jeden Alters, jeder Herkunft und Mentalität im Rahmen ihrer Ausbildung an den Tourismusschulen Salzburg in Klessheim und als Flugbegleiterin bei der Deutschen Lufthansa von der Pike auf gelernt hat, eignete sich Maria Schinnerl mit dem Studium „Entwicklung und Management touristischer Angebote“ das nötige Fachwissen an. Ganz nebenbei sammelte sie bei namhaften Unternehmen wie dem Mode und Eventcenter Salzburg, Kavalierhaus Salzburg und der Münchner Agentur Shows & Artists wertvolle Erfahrungen auf dem Weg zur Führungspersönlichkeit bei Casinos Austria. Das Vorstandsmitglied des jungen Tourismus ließ sich von verschiedensten Unternehmensphilosophien inspirieren, gibt diese mittlerweile als Dozentin an der FH Salzburg und am Universtätslandessportzentrum Rif an heranwachsende Fachkräfte weiter. Als Impulsgeberin, kreativer Kopf und Expertin wird die gebürtige Salzburgerin auch immer wieder von Firmen und Hotels wie Scalaria, Studio 10 und der Salzburger Wirtschaftskammer zu Rate gezogen.

Ausbildungen Dozentin an der FH Salzburg (Informationsmanagement im Tourismus) Vorstandsmitglied Junger Tourismus (WK Salzburg) Casinos Austria – Casino Salzburg (Sales & Marketing, Projektentwicklung) ca. 4 Jahre Shows & Artists – Creative Events München (Teamleitung – Bereich Events) 0,5 Jahr Kavalierhaus Klessheim & Grand Park Hotel Bad Hofgastein ***** / Salzburg (Director of Sales & Marketing) 2,5 Jahre Mode & Eventcenter MECs / MGC Salzburg (Assistenz der GF, Eventleitung) 3,5 Jahre Deutsche Lufthansa München / Frankfurt (Flugbegleiterin & Chef de Cabin) 4 Jahre Berufsbegleitendes Studium „Entwicklung & Management touristischer Angebote“ – FH Salzburg – Abschluß 2007 (Verö"entlichung der Diplomarbeit in Buchform: Globale Luftfahrtallianzen – ISBN 978-3-639-24327-7 VDM Verlag) Höhere Lehranstalt für Fremdenverkehrsberufe – Tourismusschulen Salzburg / Klessheim Abschluss 1997.