Eine kurze Einführung in die

Profiloberstufe

Gemeinschaftsschule mit Oberstufe der Stadt Reinfeld in Holstein

Profiloberstufe KGS

1. Die Profiloberstufe im Überblick

2. Gliederung der Profiloberstufe

3. Fächerarten

4. Unterricht im Profil, Klassenunterricht , Kursunterricht

5. Profilunterschiede

6. Stündigkeit der Fächer

7. Klassenarbeiten

8. Prüfungsfächer, Prüfungen im Überblick

9. Profile im Überblick

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Profiloberstufe

• Alle Oberstufen müssen mindestens zwei

Profile anbieten, davon muss eines ein sprachliches und einweiteres ein mathematisch-naturwissenschaftliches sein.

• derzeitiges Profilangebot der Immanuel-Kant-Schule:

Sprachen &Gesellschaft:

FranzösischSpanisch

WiPo, Geschichte

Natur & Mensch:

BiologiePhysik bis 12.1,

Informatik ab 12.2,Chemie, Geographie

Wirtschaft& Raum

GeographieGeschichte, WiPo,

Religion / Philosophie

Gesundheit& Sport:

Sporttheorie,Biologie, Geschichte, Kinematik, Trophologie

Die Profiloberstufe im Überblick

• Der Unterricht wird in wechselnden Gruppen erteilt:

o profilspezifische Kurse

o Klassenunterricht

o profil- und klassenübergreifender Kursunterricht

• Der Unterricht wird im Umfang von 97 Wochenstunden erteilt (über 3 Jahre verteilt): z. B. E: 33 Std., Q1: 34 Std., Q2: 30 Std.

E(Einführungsphase)

Q1/2(Qualifikationsphase)

Q3/4(Qualifikationsphase)

Die Profiloberstufe gliedert sich in (Angaben im 45min.-Takt):

11. Jahrgang

12. Jahrgang,

2 abgeschlossene Semester (12.1 / 12.2)

13. Jahrgang,

2 abgeschlossene Semester (13.1 / 13.2)

Gliederung

Fächerarten

Der Unterricht teilt sich auf in:

Kernfächer: Deutsch, Mathematik, Englisch

Profil gebendes Fach: kann (fast) jedes Fach sein

Profil ergänzende Fächer:mind. zwei beliebige, auf das Profil gebende Fach abgestimmte Unterrichtsfächer

übrige Fächer:alle Fächer, die nicht einer der anderen Kategorien zugeordnet werden können

Unterricht im Profil

• Profil besteht aus Profil gebenden Fach (3 bzw. 4 WS) und mindestens zwei Profilergänzenden Fächern. Das Profil gebende Fach gibt dem Profil seinen Namen.

o Sprachen & Gesellschaft (Französisch)o Natur & Mensch (Biologie)o Wirtschaft & Raum (Geographie)o Gesundheit & Sport (Sporttheorie und –praxis)

• in den Profil ergänzenden Fächern wird fächerüber-

greifend mit dem Profilfach zusammengearbeitet

Profilverband (45min.-Takt)

Klassenunterricht

• im Klassenverband können die Fächer unterrichtet werden, die für alle Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs verpflichtend sind, durchgängig belegt werden und auf gleichem Niveau unterrichtet werden müssen:

o Mathematik o Deutsch o Englisch o ggf. Sport und andere Fächer

Klassenverband

Kursunterricht

• im Kursverband werden die restlichen Fächer unterrichtet, in denen Schülerinnen und Schüler teilweise Wahlmöglichkeiten haben(z.B. Kunst/Musik oder Religion/Philosophie)

• ggf. müssen ab 12.1 / 13.1 vereinzelt Kurse oderKlassen zusammengelegt werden (z. B. wg. Abwahlen, Abgänger FHR)

Kursverband

Profilunterschiede

• jedes Profil hat profilspezifische Belegverpflichtungen:

Profilspezifische Besonderheiten

Sprachen & Gesellschaft: durchgängig drei Fremdsprachen

Natur & Mensch

durchgängig drei Naturwissenschaften

Wirtschaft & Raum

durchgängig vier gesellschaftswissenschaftliche Fächer,

in 11 und 12 Ge und WiPo dreistündig

Gesundheit & Sport: zusätzlich Sporttheorie, Biologie,

durchgängig vier gesellschaftswissenschaftliche Fächer

Unterrichtsumfang (bezogen auf 45min.-Takt):

Stündigkeit der Fächer

Kernfächer: 3 Stunden in der Einführungsphase (11)

4 Stunden in der Qualifikationsphase (12/13)

Profil gebendes Fach: 3 Stunden in der Einführungsphase4 Stunden in der Qualifikationsphase

Sport: 4 bzw. 5 Stunden

übrige Fächer: weitere Sprachen und Naturwissenschaften:3 Stunden (Spanisch ab 11: 4 Stunden)alle anderen Fächer jeweils 2 Stunden

Klassenarbeiten

Schriftliche Leistungsnachweise:

• Grundkurse: 1 Arbeit pro Halbjahr

• Kernfächer / Profilfächer: 2 Arbeiten pro Hj.

in der Qualifikationsphase müssen angefertigt werden:

• zwei alternative Lernleistungen

Präsentation/ Projektarbeit/ Referat o. ä. ersetztjeweils eine Klassenarbeit und werden auch so gewertet

• einige dieser Arbeiten können durch alternativeLernleistungen ersetzt werden

Prüfungsfächer

Abiturprüfung:

Kernfächer:

in zwei von drei Kernfächer zentral gestellte, schriftliche Prüfungen (Schüler dürfen wählen)

Profil gebendes Fach:eine dezentral gestellte, schriftlichePrüfung.

alle Fächer:

in einem Fach eine dezentral gestellte Prüfung (Schüler dürfen wählen):

mündlich (P4/P5) oder Präsentation (P4) bzw.

besondere Lernleistung (P5)

4 (5) Prüfungen; alle drei Aufgabenfelder (Sprachen, Naturwissenschaften, Geisteswissenschaften)

müssen abgedeckt sein

Prüfungen im Überblick

• 4 [5] Prüfungen (3 schriftlich, 1 mündlich oder

Präsentationsprüfung [ggf. eine zus. Prüfung])

Abiturprüfung

1. Prüffach KernfachD, M, E

schriftlich (zentral) 300min

2. Prüffach KernfachM, E, D

schriftlich (zentral) 300min

3. Prüffach ProfilfachF / Bi / Geo / Sp

schriftlich (dezentral) 300min

4. Prüffach Nebenfach(z. B. frei, Bio,)

mündlich oder 20min

Präsentation (dezentral) 30min

(5. Prüffach)

(wahlweise oder

verpflichtend)

Nebenfach

(z. B. kein, Geo)

mündlich oder

besondere Lernleistung (dezentral)

Profile im Überblick

Immanuel-Kant-Schule Reinfeld, Vorstellung Profiloberstufe 2017/18, Oberstufenkoordination 14