Projektübersicht Alter Projekt Name Lehrer min max · Projekt Name Lehrer min max P01 Archäologie...

Projekt Name Lehrer min maxP01 Archäologie Dit 5 12

P02 Bach sucht Pate KT, Lot 5 6

P03 Big Band Stra 5 12

P04 Bumerangprojekt Mue, Hfl 5 12

P05 Chemie im Alltag Keh 5 6

P06 Der Pfälzerwald Tr 5 12

P07 Do it yourself Baus, Eckh, Haas 5 12

P08 Filmprojekt Hil 5 12

P09 Handlettering Ant, dagu, lamp 5 12

P10 Insektenhotel DIY Imb 5 9

P11 Klimaschutz Schüler, evtl. Beckert 5 12

P12 Lego Mindstorms MueD, Sroe 5 8

P13 Nähen Cord 5 12

P14 Origami JohS, Demd 5 8

P15 Schach Kun 5 12

P16 Scratch Holl 5 10

P17 Spazieren und probieren navS, kobz 5 12

P18 Streicher MB 5 12

P19 Stricken und Häkeln Lak 5 12

P20 Textilkunst Magramee Kuhn 5 12

P21 Theater AG 5-7 FriM, GlaE 5 7

P22 Unterstufenchor Gue 5 7

P23 Upcycling Sim, Ty, Wi 5 12

P24 Werkstatt Ägyptische Zeitmessung Krz, Pfeff 5 6

P25 Filzen Bod, Boeh 6 12

P26 Fit und entspannt in den Sommer Zi 6 9

P27 Ausflüg im Freien Voel 7 12

P28 Brotbacken am offenen Feuer Meik 7 12

P29 Eat around the world Deck 7 9

P30 Fit mit jedem Schritt Kief, Dau 7 8

P31 Geschichte der Raumfahrt Sth 7 12

P32 Italienisch EhmA 7 9

P33 Mittendrin statt nur dabei Snek 7 12

P34 Mord in Wörth am Rhein Tetz, Fuet 7 10

P35 Schreibwerkstatt Hoel, Leon 7 12

P36 Shibori HaK, Land 7 12

P37 Chor Frauendorfer 8 12

P38 EGW Globe Trotters Sweh, Lars 8 12

P39 Foto- & Homepage Hein 8 12

P40 Henna Tattoos Schüler 8 12

P41 Improvisationstheater Sp 8 12

P42 Geocaching Junk, Heie 5 7

P43 Renaturierung des Heilbachs Roba 8 12

Projektübersicht

Alter

P44 Römerkarte Smi 8 12

P45 Tour de Pfalz Laut, Mei 8 12

P46 ZEICHNEN drinnen, draußen, im Museum BS 8 12

P47 Gestaltung Bio BayA, Glos 9 12

P48 Kartenspiele Rupp 9 12

P49 Kurzfilm AG Prie 9 12

P50 Philosophie im Film Klei, Prie 9 12

P51 Songtexte schreiben Kern 9 12

P52 Summer outside Schüler 10 12

P53 GAPP Kret, FisM 11 11

P54 GAPP Rochester Str, Li 11 11

P55 Graffiti Matt, Sal 11 12

P56 SV Projekt Deck 11 12

P57 Schülercafé smi 12 12

P58 Flohmarkt Adm

P59 Gapp Westfield Ger, GlaE 10 10

P60 Zauberwürfel Schüler 5 12

P61 Französische Spezialitäten Gess 6 10

P62 Ganztagsschule gestalten Krz 9 12

P63 Salsa und Bachata Doe 6 12

P64 Im Analyselabor Sol 9 10

P65 Programmieren mit Processing Rutz 8 12

P66 Yellas Tierschutzprojekt Boss 5 12

S01 Handball Kus 5 8

S02 Tennis für Anfänger Lebr 5 6

S03 Klettern Muck, Poi 7 12

S04 One Week as a dancer Deck 7 9

S05 Showtanz Draf 7 9

S06 Triathlon Los, Lud 7 12

S07 Ultimate-Frisbee Eger, WagV 7 12

S08 Dart Hofm 8 12

S09 Jugger Falt 9 12

S10 Mountainbike in der Schule Klein 8 12

S11 Tischtennis Haas 8 12

S12 Augen zu und Tanzen HilJ 9 12

S13 Gardetanz KleK 9 11

S14 Indoor Action Hell 9 9

S15 Fußball Ackl 10 12

S16 Beachvolleyball Bej 11 12

S17 Fußball für Klasse 5 bis 7 Schüler 5 7

S18 Geräteturnen Ack 5 12

P01 - Archäologie Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):

Titel: Archäologie – eine Wissenschaft, die Wissenschafft

Projektleiter: Steven Ditsch

Weitere Betreuer:

Nicht allein Indiana Jones ist es zu verdanken, dass Archäologie mittlerweile ein beliebtes Freizeithobby ist. Doch hat das wirklich mit Archäologie zu tun, oder ist das vielmehr Raubgräberei? Archäologie ist eine Wissenschaft! Schließlich gehe ich ja auch nicht zum Hobbyarzt, wenn ich krank bin oder lasse mir ein Haus vom Hobbyarchitekten bauen. Was es mit der Archäologie wirklich auf sich hat, wollen wir daher in diesem Projekt kennen lernen. Dazu beschäftigen wir uns mit den bereits erforschten archäologischen Überresten rund um unsere Schule und schauen uns an, wie die Archäologen hier gearbeitet haben. Anschließend können wir bei den Landesarchäologen und/oder den Wissenschaftlern des historischen Museums der Pfalz in Speyer vorbeischauen, ihnen über die Schulter gucken und sehen, wie Grabung funktioniert und was mit den Funden passiert. Auf dieser Grundlage erproben wir uns am dritten Tag selbst und führen die Erforschung der Grabungsstelle der Archäologie AG im Wald bei Hambach fort. Vielleicht gewinnen wir hier neue Erkenntnisse zu diesem römischen Quellheiligtum, die wir abschließend präsentieren können. Also für wen das spannend klingt, der möge sich einschreiben! Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: 5-12

min./max.. Teilnehmerzahl: 17

Voraussetzungen:

geplanter Ort der Veranstaltung / Raumwünsche:

122 oder 116

Zeitlicher Rahmen: 1.-6. Std., bei Exkursionstagen ganztags

Kosten für die Teilnehmer: Fahrtkosten für die Exkursionen (ca. 5€)

Benötigtes Material (Z. B. Sportkleidung):

Outdoorkleidung, Werkzeug, Lunchpaket

P02 – Bach sucht Pate

Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):

Titel: Bach sucht Pate

Projektleiter: Herr Loreit, Frau Kübler-Thomas

Weitere Betreuer: Sinja Haase, David Baumann, Elias Wagner (10d), Vivien Hopfinger

(10b)

Vielleicht kennst Du den Heilbach, der in der Nähe unserer Schule durch den Bienwald fließt? Da unsere Schule die Patenschaft für diesen Bach übernehmen möchte, wollen wir unser zukünftiges Patenkind in unserem Projekt näher erforschen. Wenn es Dir Spaß macht mit Kescher, Lupe und Binokular Tiere und Pflanzen in und am Bach zu untersuchen, mit chemischen Experimenten die Wassergüte zu prüfen, den Verlauf des Baches kennenzulernen und die Lebensbedingungen für Tiere zu verbessern….

….. dann bist Du in unserem Projekt genau richtig.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: 5 / 6 Klasse


Voraussetzungen:

geplanter Ort der Veranstaltung /

Raumwünsche:

114

Zeitlicher Rahmen: 8 Uhr bis 13 Uhr

Kosten für die Teilnehmer: keine

Benötigtes Material

(Z. B. Sportkleidung):

Fahrrad, Fahrradhelm, robuste Kleidung, eventuell

Gummistiefel

P03 – Big Band


Titel:Big Band

Projektleiter: Strahl

Weitere Betreuer: Aufdermauer

geschlossenes Proben für das Musikfestival

Leitfragen:


min./max.. Teilnehmerzahl: ca.35

Voraussetzungen: -


Raumwünsche:

R 322

Zeitlicher Rahmen: 1. – 6. Stunde

Kosten für die Teilnehmer: -



-

P04 - Bumerangprojekt Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):

Titel: Bumerangprojekt – Wurfenergie für Anfänger und Fortgeschrittene

Projektleiter: Mue

Weitere Betreuer: Hfl

Kaum zu glauben, aber seit etwa 23000 Jahren ist das Flugholz nachweislich bekannt. Anfangs von praktischem Nutzen als Jagdgerät fasziniert es heute vor allem als Objekt für Freizeit und Sport. Unzählige Formen wurden gebaut und verfeinert, um gezielt zum Werfer zurückzukehren oder möglichst lange zu schweben oder auch große Distanzen zu erreichen. Wer einmal entdeckt hat, wie reizvoll es ist, ein solches Flugholz selbst zu bauen und dieses nach viel Übung endlich zu fangen, der ist mitunter schnell vom „Bumerangvirus“ angesteckt. Nach den rundum positiven Rückmeldungen aus der letzten Projektwoche und weiteren Nachfragen, soll das Projekt in etwas geänderter Form erneut angeboten werden. Dabei möchten wir sowohl Anfänger als auch Fortgeschrittene erreichen: Mit den Anfängern sollen mehrere leicht zu handhabende Bumerangs gesägt, geschliffen, bemalt und vor allem ausprobiert werden. Dabei sind Erfahrungen mit Laubsägearbeiten und der Umgang mit Schleifpapier positiv, werden aber auch gezeigt und geübt. Auch das Werfen und Fangen wird nicht zu kurz kommen. Die Fortgeschrittenen werden ein bis zwei aufwändigere Bumerangprojekte anpacken, die beim Bau mehr Ausdauer verlangen, schwieriger zu werfen sind, aber größere Weiten erzielen. Zudem gibt es parallel dazu Übungseinheiten zur Verbesserung der Wurftechnik. Mädchen und Jungen, die nun neugierig geworden sind, sollten sich schnell für das Projekt anmelden. Fragen werden gerne von beiden Projektleitern beantwortet. Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Für alle Altersgruppen offen.

min./max.. Teilnehmerzahl: 17-24

Voraussetzungen: Handwerkliches Interesse/ Freude am Werfen


(hinterer) Kunstsaal Keller

Zeitlicher Rahmen: Kernzeiten

Kosten für die Teilnehmer: 10.- Euro


nach Absprache

P05 – Chemie im Alltag


Titel: Chemie im Alltag

Projektleiter: A. Kehry

Weitere Betreuer: 3 Schüler/innen 10. Klasse

Wolltest du schon immer mal wie ein Naturwissenschaftler im Labor arbeiten und

chemische Experimente durchführen? Dann bist du in diesem Projekt richtig!

Du kannst hier einfache Experimente mit Alltagschemikalien durchführen, die einen

Einblick in die Welt der Chemie geben, mit der du täglich zu tun hast.

Dabei kannst du interessante Phänomene beobachten und dafür Erklärungen finden.

Wir werden unsere eigenen Reagenzglasständer herstellen, uns mit Wasser,

Erfrischungsgetränken, Farbstoffen, Wasch- und Reinigungsmitteln beschäftigen und

eine Hautcreme herstellen, die du selbst benutzen oder verschenken kannst.

Hinweis: Schüler/innen aus Klasse 10, die gerne bei der Betreuung mithelfen möchten,

sollen sich bitte möglichst bald bei Frau Kehry melden!

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: 5./6. Klasse

min./max.. Teilnehmerzahl: 12 (+ 3 Betreuer 10. Klasse)

Voraussetzungen: -


Raumwünsche:

316

Zeitlicher Rahmen: 8.05 bis 13.05 Uhr




8 bis 10 € für Verbrauchsmaterial

P06 – Der Pfälzerwald


Titel: Der Pfälzerwald – Burgen, Felsen, Biosphäre

Projektleiter: Herr Traier

Weitere Betreuer:

Der Pfälzerwald ist das größte zusammenhängende Waldgebiet Deutschlands. Aufgrund

seiner Vielfalt und seines besonderen Modellcharakters wurde der Pfälzerwald 1992 von der

UNESCO als Biosphärenreservat anerkannt.

Wir erkunden den Wald und seine verschieden Ausflugsziele und Sehenswürdigkeiten

(Burgen, Hütten Felsformationen, Museen etc.).

Du solltest Freude an Wanderungen in der Natur haben und in der Lage sein, ca. 10-15 km am

Tag zu bewältigen.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: 5 - 12

min./max.. Teilnehmerzahl: Max. 17

Voraussetzungen:


Raumwünsche:

-

Zeitlicher Rahmen: 8 – 13 Uhr

Kosten für die Teilnehmer: Ca. 20 Euro für Fahrten und Eintritte (Scoolcard

deutlich weniger)



Stabiles Schuhwerk, Rucksack

P07 – DIY – Sachen selber machen


Titel: DIY – Sachen selber machen

Projektleiter: Frau Eckhardt, Frau Haas, Frau Bauer

Weitere Betreuer: keine

Wenn dich das Kreativ-Fieber packt,

bist du HIER genau richtig!

Ob Filzen, Schlüsselanhänger nähen, Beton-

Teelichter basteln, Lichterketten gestalten, Nagel-

bilder erstellen, Stoffbeutel bedrucken, Wärme-

kissen nähen oder vielleicht sogar Socken stri-

cken…

Uns gehen die Ideen nicht aus. Gemeinsam mit

euch entscheiden wir, welche Ideen wir in die Tat

umsetzen werden!

Leitfragen:


min./max.. Teilnehmerzahl: 25*

Voraussetzungen: keine besonderen Voraussetzungen


Raumwünsche: 122, 105, Kunstraum mit Werkbank

Zeitlicher Rahmen: 1.-6. Stunde

Kosten für die Teilnehmer: ca. 15 € Materialkosten


(Z. B. Sportkleidung): Schere, Kleber, Stifte, Nähzeug, Handschuhe, …

P08 - Filmprojekt


Titel: Filmprojekt (in Kooperation/Kombination mit dem Projekt Gerätturnen)

Projektleiter: HIL

Weitere Betreuer: ACK

Filmprojekt in Kombination mit dem Projekt Gerätturnen (Ack) Erstellung einer Turn Lehr- und Lern DVD für die Klassen 5 bis 13. Die Tuner(innen) (Kombiprojekt Turnen�Ack) werden bei den jeweiligen Übungen gefilmt. Hauptaugenmerk des Projektes ist die Aufbereitung des Filmmaterials. Hier wird in Absprache mit den Gruppenmitgliedern das Filmmaterial zu sinnvollen Bilderreihen, Filmschnitten, Slow Motion Einstellungen, Animationen und weiteren kreativen Ideen aufbereitet, um diese Lehr-/Bilderreihen zu einer unterstützenden Lehr und Lern DVD zusammenzustellen. Bei weiteren Fragen zum Projekt könnt ihr mich gerne ansprechen

Hil

Leitfragen:



Voraussetzungen: Vorkenntnisse mit Film- und Schnittprogrammen


Raumwünsche:

Sporthalle 1

Zeitlicher Rahmen: Aktive Zeit von 09:00 – 13:00 Uhr

Kosten für die Teilnehmer: Keine



Wenn vorhanden technisches Equipment

P09 - Handlettering

Projektanmeldung für die Projektwoche vom 11.06. –

15.06.2019

Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler

(Ausschreibungstext):

Titel: Handlettering

Projektleiter: Antonatus, d'Aguiar, Lampert

Weitere Betreuer: Quynh Tran, Van Duy Le

Gemeinsam mit unseren talentierten Unterstützern wollen wir die Kunst

des Handlettering sowie die Grundbegriffe für diese Kunstform

kennenlernen und einüben. Unter Handlettering versteht man die Kunst

des Buchstaben-Zeichnens. Ziel der Projektwoche soll es sein, diverse

Gegenstände mit schöner Schrift und Botschaften zu verzieren und

teilweise zum Verkauf anzubieten. Der Fantasie und den individuellen

Wünschen sind dabei keine Grenzen gesetzt. Wir freuen uns auf eine

Gruppe interessierter, disziplinierter Schülerinnen und Schüler, die Spaß

und Freude am gemeinsamen Entdecken und Ausprobieren mitbringen.

A. Antonatus, L. d'Aguiar, M. Lampert

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Jahrgangsstufen 5-12

min./max.. Teilnehmerzahl: max. 50

Voraussetzungen: Kreativität, Geduld, Spaß am Detail


Raumwünsche:

132 und 133


Kosten für die Teilnehmer: 7-10€/p. Schüler, je nach Teilnehmerzahl



Starter-Set Handlettering mit 1 Fineliner, 1 Brush-

Pen, 1 Kalligrafie-Stift, 1 Bleistift, Radiergummi

(alles in schwarz);

weiteres Material optional

P10 - Insektenhotel


Titel: DIY - Insektenhotels

Projektleiter: Imbert

Weitere Betreuer: -

"Wenn die Biene einmal von der Erde verschwindet, hat der Mensch nur noch vier Jahre zu leben. Keine Bienen mehr, keine Bestäubung mehr, keine Pflanzen mehr, keine Tiere mehr, keine Menschen mehr." (Albert Einstein) Wir wollen dazu beitragen, dass sich die Bienen und Insekten hier bei uns pudelwohl fühlen. Dazu bauen wir während der Projektwoche Insektenhotels und Bienenstöcke.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: 5. bis 9. Klasse


Voraussetzungen: -


Raumwünsche:

BK-Raum

Zeitlicher Rahmen: 8-13 Uhr

Kosten für die Teilnehmer: ca. 15 Euro Materialkosten



Falls möglich: Werkzeugkasten

P11 – Das Klimaschutzprojekt

Projektanmeldung für die Projektwoche vom 11.06. – 15.06.2019


Titel: Das Klimaschutzprojekt

Projektleiter: Lisa Zitt, Sarah Kiefer (MSS 11)

Weitere Betreuer:

Fridays for future 2.0 am Europa-Gymnasium!

Klimaschutz im Alltag, Nachhaltigkeit, Müllvermeidungsstrategien und Upcycling (der

Erlös wird an eine Naturschutzorganisation gespendet)

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: 5.-12. Klasse


Voraussetzungen: -


Raumwünsche:

eventuell Exkursion





festes Schuhwerk (falls Exkursion)

P12 - Lego Mindstroms



Titel: Lego Mindstroms – Einführung in das Bauen & Programmieren von Robotern

Projektleiter: Herr D. Müller (MueD)

Weitere Betreuer: Herr Schröder (Sroe)

Du bist interessiert in Technik und Robotik, hast früher

immer gerne mit Lego gespielt und liebst es, Probleme zu

lösen. Dann bist du hier genau richtig!

In der Projektwoche werdet ihr Schritt für Schritt die Grundlagen von Lego

Mindstorms kennenlernen und euer neu erworbenes Wissen direkt anwenden,

indem ihr jeden Tag neue Herausforderungen meistern müsst.

Ihr lernt im Team zusammenzuarbeiten und eure Talente und Begabungen in

Programmierung und Konstruktion der Roboter sinnvoll einzusetzen.

Leitfragen:



Voraussetzungen: Interesse an Technik


Raumwünsche:

Computerraum 101 oder iPads

Zeitlicher Rahmen: Kernzeiten

Kosten für die Teilnehmer: /



/

P13 - Nähen leicht gemacht!



Titel: Nähen leicht gemacht!

Projektleiter: Frau Cordier (Cord)

Weitere Betreuer:

Du wolltest dir schon immer mal selbst etwas nähen?

Dann bist du hier genau richtig!

Während der Projektwoche bekommst die

Möglichkeit die Grundfunktionen einer

Nähmaschine kennen zu lernen. Wie wäre ein

neues Mäppchen für die Schule, eine

Kosmetiktasche, ein neuer Jutebeutel oder ein

schöner Topflappen für die Mama? Das und

viele andere schöne Dinge kannst du dir in

dieser Woche nähen.

Sollten deine Eltern eine Nähmaschine besitzen,

wäre es toll, wenn du sie mitbringen könntest.

Ich freue mich auf dich!

Leitfragen:



Voraussetzungen: Interesse am Nähen


Raumwünsche:

Zeitlicher Rahmen: Kernzeit

Kosten für die Teilnehmer: 10-15 €



Nähmaschine (nur falls vorhanden)

- eine Stoffschere

- Stecknadeln

P14 - Origami



Titel: Origami

Projektleiter: Johs

Weitere Betreuer: Demd

Ohne Schere und Klebstoff falten wir aus bunten Papieren kleine Kunstwerke.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Unterstufe und Mittelstufe

min./max.. Teilnehmerzahl: 20 Schüler

Voraussetzungen: Fingerfertigkeit und räumliches

Vorstellungsvermögen


Raumwünsche:

307


Kosten für die Teilnehmer: 6 €



-

P15 - Schach



Titel: Schach

Projektleiter: Kunz

Weitere Betreuer: Daniel Dietz, Helena Dietz, Lukas Muths

Bereits vorhandene Vorkenntnisse des `königlichen Spiels´ sollen spielerisch erweitert

werden.

Geplant sind auch schulinterne Turniere, bei denen wir unsere Kenntnisse direkt

ausprobieren können.

Wir freuen uns auf dich!

Leitfragen:



Voraussetzungen: Grundkenntnisse


Raumwünsche:

036 oder 133

Zeitlicher Rahmen: 8:00 – 13:00




-

Technische Ausstattung (OHP, etc.): -

P16 - Scratch


Titel: Scratch - Arcade*-Games und sonstige Videospiele

Projektleiter: Holl

Weitere Betreuer: Hein

Ziel des Projektes ist es mit Hilfe der Sprache Scratch ein

Arcade-Game selbst zu programmieren.

Scratch ist eine Programmiersprache, die besonders

benutzerfreundlich ist. So können sich

Programmiereinsteiger besonders gut

Grundkenntnisse im Programmieren aneignen. Die

Programmiersprache arbeitet nach dem Drag & Drop- Prinzip.

Demnach sind alle Befehle vorgefertigt und können in ein

Skript gezogen werden.

*Arcade-Games waren die ersten Videospiele

überhaupt. Die bekanntesten Spiele dieser Art

sind das Spiel Pong, Pac-Man, Space Invaders, Tetris, uvm.

Leitfragen:



Voraussetzungen: keine


Raumwünsche:

PC-Raum

Zeitlicher Rahmen: 8 -13 Uhr




keins

P17 - Spazieren und probieren



Titel: Spazieren und probieren

Projektleiter: Frau Kobza/ Frau Navratil

Weitere Betreuer:

Du schlemmst gerne und möchtest die Projektwoche an der frischen Luft verbringen?

Außerdem hat dich schon immer interessiert, warum Honig nach einer Weile im Glas

kristallisiert oder warum Erdbeerpflanzen mit Stroh unterlegt werden?

Dann bist du bei uns genau richtig! Wir werden jeden Tag einen Spaziergang zu einem

regionalen Hof, einer Imkerei oder einer Obstplantage machen, dort bei einer kleinen

Führung alle unsere Fragen stellen und natürlich die Leckereien kosten.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: alle


Voraussetzungen:


Raumwünsche:

Beliebiger Klassenraum für Tag 1 und 4, Rest

außerhalb des Schulgeländes


Kosten für die Teilnehmer: max. 20€ pro Peron (bei Besitz einer ScoolCard

weniger)



Bequeme Schuhe, wetterfeste Kleidung, evtl.

Sonnenschutz, ScoolCard

P18 - Streicher


Titel: Vorbereitung Musikfestival / Verabschiedung Frau Weisser

Projektleiter: Barbara Müller

Weitere Betreuer:

Festgelegte Gruppe

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Mitglieder des Streichorchesters, evtl weitere

fortgeschrittene Streicher

min./max.. Teilnehmerzahl:

Voraussetzungen:


Raumwünsche:

314

Zeitlicher Rahmen: Vormittags

Kosten für die Teilnehmer:



P19 – Stricken und Häkeln



Titel: „Stricken und Häkeln für Anfänger“

Projektleiter: Kathrin Lange (LaK)

Weitere Betreuer:

Selbst gefertigte Accessoire sind schon seit längerer Zeit

sehr gefragt und modern.

Ob es die selbst gehäkelte Mütze, der gestrickte Schal,

Loop oder ein Tuch ist oder man sich sogar an die Socken,

die sonst nur die Oma stricken kann, heran wagt – es macht

einfach Spaß, diese tollen Dinge selber anzufertigen. …der

Kreativität kann und soll freier Lauf gelassen werden.

Dabei muss es nicht ein kompliziertes Muster sein, nein

auch nur mit festen Maschen (Häkeln) oder Rechts- und

Linksmaschen (Stricken) kann man unheimlich viel machen.

Ich häkele und stricke nicht perfekt aber aus und mit Leidenschaft und möchte euch ebenso

für diese „gar nicht so alte oder altmodische“ Handarbeit begeistern.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: ab Kl. 5, nach oben offen

(Anfänger und auch Fortgeschrittene)


Voraussetzungen: Interesse, Ausdauer und Geduld


Raumwünsche:

Klassenraum, nicht im MSS-Anbau

Zeitlicher Rahmen: 8:05 Uhr – 13:05 Uhr

Kosten für die Teilnehmer: ca. 5-10€ (wenn ich die Wolle besorge)



Häkelnadel und / oder Stricknadel verschiedener

Stärke

P20 – Textilkunst Magramee


Titel: Textilkunst Makramee

Projektleiter: Beate Kuhn

Weitere Betreuer: --

Textilkunst Makramee

Bist du interessiert an kreativem Knüpfen? Die Bezeichnung Makramee kommt ursprünglich aus dem Orient (arab. migramah - weben). Es handelt sich um eine textile Technik, die in den 70ern sehr gefragt war und heute eine neue Welle der Beliebtheit erfährt. Ein Pool an möglichen Designs / Inspirationsquellen steht zur Verfügung und aus den Grundknoten entwickelst du selbständig deine eigene Vorstellung, realisierst dein eigenes Objekt und ich unterstütze dich dabei.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: alle. Mädchen und Jungs.

min./max.. Teilnehmerzahl: --

Voraussetzungen: Fähigkeit selbständig zu arbeiten


Raumwünsche:

003 oder 004, Nähe zur Batikgruppe und mit

technischer Ausstattung, nicht im Keller

Zeitlicher Rahmen: --

Kosten für die Teilnehmer: 10-15 €



ggf. Stock /Rohr 30-50 cm lang, Schere,

Skizzenpapier, Bleistifte, ggf. Häkelnadel

P21 – Theater AG 5-7


Titel: Theater AG 5-7

Projektleiter: Herr Friedrich, Frau Glaser

Weitere Betreuer: -

Intensivproben der Theater AG 5-7 für das Stück "Das Gespenst von Canterville", das am

Schulfest aufgeführt wird.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Teilnehmer der Theater AG 5-7


Voraussetzungen: Teilnehmer der Theater AG 5-7


Raumwünsche:

Kellertheater





-

P22 - Chorprojekt-Unterstufenchor


Titel: Chorprojekt-Unterstufenchor (geschlossene Gruppe)

Projektleiter: Andreas Günther

Weitere Betreuer:

Vorbereitung des Musikfestivals

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Unterstufenchor


Voraussetzungen: Mitglieder des Unterstufenchores


Raumwünsche:

ein Musikraum

Zeitlicher Rahmen:




P23 - Upcycling


Titel: Upcycling

Projektleiter: Sim/ Ty/ Wi

Weitere Betreuer:

Alles Müll! Oder etwa nicht? Wir machen mehr daraus…

Was mancher achtlos wegwirft, kann man verwandeln- in Kunst oder Gebrauchsgegen-

stände.

Sieh selbst, was aus ausrangierten Tetrapaks, Blechdosen, Kerzenresten, bunten Magazinen

alles entstehen kann. Eurer Fantasie sind keine Grenzen gesetzt.

Leitfragen:



Voraussetzungen: Kreativität, Fantasie, Freude am Basteln


Raumwünsche:

Zeitlicher Rahmen: 8.05-13.05 Uhr

Kosten für die Teilnehmer: 2€



Bastelutensilien, gesammelte „Abfallmaterialien“

P24 – Werkstatt: Ägyptische Zeitmessung Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):

Titel: Werkstatt: Ägyptische Zeitmessung

Projektleiter: Frau Krausewitz, Herr Pfeffer

Weitere Betreuer:

Das Prinzip der Sonnenuhren ist vielen bekannt, aber die alten Ägypter haben auch andere

ausgefeilte Methoden der Zeitmessung entwickelt.

In diesem Projekt lernt ihr die Schattenuhr und die Wasseruhr kennen. Bevor ihr eure eigene

Wasseruhr bauen könnt, werdet ihr Versuche zur Funktionsweise dieser Uhr durchführen.

Bei der Verzierung der eigenen Uhr sind der Phantasie und der Beschäftigung mit der

ägyptischen Kultur keine Grenzen gesetzt.

Leitfragen: Altersstruktur / Zielgruppe: Klassenstufe 5/6


Voraussetzungen: Interesse am Fach Naturwissenschaft und an der Zeit des alten Ägypten


Naturwissenschaftlicher Raum

Zeitlicher Rahmen:



P25 - Filzen


Titel: Filzen

Projektleiter: Fr. Bode und Fr. Böhme

Weitere Betreuer: ---

In diesem Projekt wirst Du verschiedene Filztechniken wie Nassfilzen und Nadelfilzen

kennenlernen.

Dazu wirst Du verschiedene Vorübungen unter Anleitung durchführen.

Danach hast Du die Möglichkeit, das Erlernte in einem eigenen künstlerischen Projekt

kreativ umzusetzen.

Du solltest Spaß am Arbeiten mit Deinen Händen haben und viele Ideen mitbringen. Geduld

und Ausdauer sind auch sehr wichtig.

Wir freuen uns auf Dich!

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Ab der 6. Klasse


Voraussetzungen: ---


Raumwünsche:

003

Zeitlicher Rahmen:

Kosten für die Teilnehmer: 15,00 Euro



Tablett, Isomatte, Automatte (Kunststoff),

Lappen, Schwämme

P26 – Fit und entspannt in den Sommer


Titel: Fit und entspannt in den Sommer

Projektleiter: Fr. Zickler

Weitere Leiter: Leonie Kirchmann, Viktoria Paul, Lara Gehrlein, Laura Höfler (10f)

Wollt ihr fit und entspannt in den Sommer starten?

Habt Ihr Spaß an Bewegung?

Wir bieten Euch eine abwechslungsreiche und motivierende Projektwoche!

Bei und könnt Ihr Euch auf eine gute Mischung aus Tanzen, Yoga und Full Body Workouts

Freuen!

Willkommen ist Jeder, der Spaß am Sport und ein wenig Tanzerfahrung hat.

WIR FREUEN UNS AUF EUCH!!!

Leitfragen:


min./max.. Teilnehmerzahl: bis 25

Voraussetzungen: Tänzerische Vorkenntnisse


Raumwünsche:

Gymnastikhalle

Zeitlicher Rahmen: 8.05 – 13.05 Uhr




Sportkleidung

P27 - Ausflüge im Freien


Titel: Ausflüge im Freien

Projektleiter: Fée Klein, Jessica Feig

Weitere Betreuer: Hr. Völker

- Geschlossenes Projekt –

Ausflüge im Freien, mit dem Fahrrad die Pfalz erkunden. Neue Sehenswürdigkeiten und

Wege kennen lernen.

Teilnehmer: Yasmin Uebler, Jana Zentner, Corinna Vaissillis, Gabriel Burg, Julia Scheiderer,

Julian Bosch, Luca Stadtmüller, Marie Leitmann, Rosanne Bartels, Sinah Müller-

Vietinghoff, Vincent Rinnert, Laetitia Hüttl, Louise Fleck, Kevin Neumann

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: - Geschlossenes Projekt -


Voraussetzungen: Fahrrad, gute Ausdauer


Raumwünsche:

-





Fahrrad, Helm, sportliche Bekleidung

P28 – Brotbacken am offenen Feuer


Titel: Brotbacken und Kochen am offenen Feuer

Projektleiter: E. Meinköhn

Weitere Betreuer: keine

Dieses Projekt richtet sich an alle Hobby-Bäcker und Hobby-Köche, Feuerbegeisterte und Genießer

einer leckeren Mahlzeit unter freiem Himmel.

Schwerpunkt ist das Backen verschiedener Brotsorten im Holzbackofen neben dem Europa-Brunnen.

Angedacht sind verschiedene helle Brote, Fladen, Focaccia, Vollkornbrote mit Sauerteig oder

Backferment, Zupfbrote, Faltenbrote, Fingerbrote, Rosenbrote, Monkey Bread, …

Neben dem Brotbacken sollen unterschiedliche Zubereitungsmethoden am Feuer ausprobiert

werden: Das Braten in der Muurikka oder auf dem Grillrost, das Garen in oder unter der Glut, das

Kochen im Gulaschkessel, sowie das Schmoren im Dutch-Oven und im Potjiekos.

In diesem Projekt werden wir:

• gemeinsam den Holzbackofen betreiben

• gemeinsam eine Feuerstelle einrichten und in Gang halten

• verschiedenen Zubereitungsarten ausprobieren

• jeden Tag das frische Brot zusammen mit einer warmen Mahlzeit am Feuer genießen

Ihr solltet mitbringen:

• Spaß am Backen und Kochen im Freien

• Neugier auf verschiedene leckere Speisen (Fisch, Meeresfrüchte, Fleisch, Gemüse, Brot, …)

• gute Laune auch wenn die Sonne mal nicht scheint

Garantiert wird:

• Spaß und Freude am gemeinschaftlichen Backen & Kochen

• an jedem der vier Tage ein leckeres Mittagessen

• unvergessliche Geschmackserlebnisse

• Lagerfeuerromantik

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: ab Klassenstufe 7

min./max.. Teilnehmerzahl: maximal 15

Voraussetzungen: man sollte Schweinefleisch mögen


Raumwünsche:

auf der Wiese rund um den Backofen am Europa-

Brunnen





wetterangepasste Kleidung

P29 – Eat around the world


Titel: Eat around the world - eine kulinarische Weltreise

Projektleiter: Herr Decker

Weitere Betreuer: Paulina Heid, Emily Reinhard (MSS 12)

Wir kochen uns in der Mensa durch die verschiedenen

Kontinente und unternehmen mit euch eine kulinarische Weltreise, um den Geschmack ferner Länder

kennenzulernen.

Leitfragen:



Voraussetzungen: keine Lebensmittelallergien


Raumwünsche:

Mensa

Zeitlicher Rahmen: 8 - 13 Uhr

Kosten für die Teilnehmer: ca. 15 Euro



Schürze, Schneidebrett, Messer, Pfanne/Kochtopf

P30 – Fit mit jedem Schritt


Titel:Fit mit jedem Schritt

Projektleiter:Kief,Dau

Weitere Betreuer:

Entdecke mit uns 4 Tage lang Neues durch Wandern, Spiel und Sport im Bienwald,

Hardtwald, Albtal und Badepark.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: 7. und 8. Klasse


Voraussetzungen: Freude am Wandern und Schwimmsport


Raumwünsche:

Bienwald, Hardtwald, Albtal und Badepark

Zeitlicher Rahmen: 8.00-13.00

Kosten für die Teilnehmer: ca. 10€



Sport- und Schwimmkleidung, Wanderschuhe,

evtl. Regenbekleidung

P31 – Geschichte der Raumfahrt


Titel: Geschichte der Raumfahrt – 50 Jahre Mondlandung

Projektleiter: Sth

Weitere Betreuer: ?

Anlässlich des 50. Jubiläums der ersten bemannten Mondlandung ist eine multimediale

Präsentation der Meilensteine der Raumfahrt geplant.

Zur Einstimmung führen wir eine Exkursion in die europaweit größte Raumfahrtausstellung

in das Technikmuseum Speyer durch, wo u.a. ein ehemaliges sowjetisches Shuttle vom Typ

„Buran“ im Original zu sehen ist.

Raumfahrtinteressierte sind herzlich willkommen.

Leitfragen:



Voraussetzungen: Interesse


Raumwünsche:

Computerraum zur Recherche

Zeitlicher Rahmen:

Kosten für die Teilnehmer: ca. 17 € ohne Scoolcard



P32 - Italienisch


Titel: Italienisch für den Urlaub

Projektleiter: A. Ehmann

Weitere Betreuer:

Du lernst schon Französisch, Latein und/oder Spanisch und möchtest weitere

Kenntnisse in einer romanischen Sprache erwerben? Du machst gerne Urlaub

am Mittelmeer und möchtest nach Italien reisen? Du interessierst Dich für

Italiens Geschichte und Kultur?

Du möchtest etwas über die großen südländischen Metropolen der

europäischen Geschichte und Kultur wie Mailand und Rom lernen oder Du

magst einfach mal auch in der Stadt der Liebe mit der Gondel fahren. Oder

Dich fasziniert die Hauptstadt des ehemaligen Imperium Romanum? Du

gehörst zu jenen Schülern und Schülerinnen, die einen italienischen Namen

tragen?

Dann mach mit beim Italienisch-Projekt!

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Klasse 7-9


Voraussetzungen: Interesse am Sprachenlernen und an der

südländischen Kulur


Raumwünsche:

Raum 214

Zeitlicher Rahmen:




P33 - Projektbüro


Titel: Projektbüro

Projektleiter: Fr. Schneiderfritz

Weitere Betreuer:

MITTENDRIN STATT NUR DABEI SEIN?!

Dann bist du beim als Mitglied des Projektbüro-Teams genau

richtig!

Wir kümmern uns im Laufe der Projektwoche um alles

Organisatorische, stehen als Helfer bei Problemen zur Seite und

planen den Präsentationstag.

In einer kleinen Gruppe bauen wir unser Büro in der Bibliothek

auf und verwalten von dort aus alles, was mit der Projektwoche

zu tun hat.

Du wolltest schon immer mal hinter die Kulissen eines solch

großen "Events" wie die Projektwoche und den Präsentationstag

schauen?

Dann trage dich für das Projektbüro ein, hier bist du richtig!!

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: ab Klasse 7


Voraussetzungen: Spaß am Organisieren, Dokumentieren und

Planen


Raumwünsche:

Bibliothek

Zeitlicher Rahmen: 08.05 - 13.05

Kosten für die Teilnehmer: --



--

P34 - Mord in Wörth am Rhein


Titel: Mord in Wörth am Rhein - Hörspielkrimi selbstgemacht

Projektleiter: Hr. Tetzner (tetz), Fr. Fütterer (fuet)

Mord in Wörth am Rhein

Hörspiel – Krimi selbstgemacht

Du bist Krimi-Fan und hast Ideen für eigene Krimigeschichten?

Dann bist du beim Projekt „Hörspielkrimi selbstgemacht“ genau richtig!

Nachdem wir einige Beispiele für spannende Krimis kennengelernt haben,

werden Ideen für eigene Geschichten gesammelt: Ihr verteilt die Rollen und

sucht Geräusche, die euren Krimi akustisch unterstützen. Am Schluss werden

die Krimigeschichten als Hörspiel aufgenommen und präsentiert.

Viel Spaß wünschen Herr Tetzner und Frau Fütterer !

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: 7. – 10. Klasse

min./max.. Teilnehmerzahl: min. 12 SuS; max. 24 SuS

Voraussetzungen: Begeisterung für Krimis, Kreativität


Raumwünsche:

2 Klassenräume (1 davon möglichst schalldicht für

Aufnahmen); wenn möglich Raum 237 und U31


Kosten für die Teilnehmer: Keine Kosten



--

P35 - Abenteuer Kurzgeschichte – Schreibwerkstatt mit

Ortsbegehung


Titel: Abenteuer Kurzgeschichte – Schreibwerkstatt mit Ortsbegehung

Projektleiter: Frau Leonhardt + Herr Hölzlwimmer (LesBar-Projekt)

Weitere Betreuer:

Schreiben ist leicht. Man muss nur die falschen Wörter weglassen.

Mark Twain

An die Schriftstellerinnen und Schriftsteller von morgen,

das LesBar-Team bietet dieses Mal ein Projekt für alle Schülerinnen und Schüler, die Lust

am Schreiben von eigenen Geschichten haben. In einem Schreib-Workshop werden wir uns

mit dem Thema Kurzgeschichte auseinandersetzen und angeleitet eigene Texte produzieren.

Nach einer theoretischen Einführung und der Vorstellung ausgewählter moderner Texte,

werden wir uns Inspiration direkt vor Ort holen und einige Orte rund um die Schule genauer

unter die Lupe nehmen. Gesucht werden Schauplätze, Figuren und Themen für die eigene

Textproduktion. Anschließend werden wir Ideen ordnen, verwerfen und neu ordnen, wieder

verwerfen und ordnen…

Schreiben ist ein Prozess, für den in der Schule zu wenig Zeit bleibt. Diesen Prozess vom

leeren Blatt zur fertigen Geschichte möchten wir mit euch gehen.

Am Ende werden wir eine Lesung inszenieren und die Texte im Rahmen des Schulfestes

präsentieren.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Kreative, Leser und Schreiber ab Klasse 7


Voraussetzungen: Spaß am Schreiben


Raumwünsche:

LesBar + Orte rund um das EGW

Zeitlicher Rahmen: 1.-6. Stunden

Kosten für die Teilnehmer: ---------------------



Schreibutensilien

P36 - Shibori



Titel: Shibori - Japanische Batiktechniken

Projektleiter: Fr. Hammann & Fr. Landwehr

Weitere Betreuer:

Shibori ist eine traditionelle Reservetechnik zum Färben, die seit über 1000 Jahren in

Japan praktiziert wird (und vermutlich der Ursprung der beliebten Batik-T-Shirts ist). Dank

der breiten Palette von Stilen und Techniken eignet sich dieses tolle Handwerk für

praktisch jeden und wird immer beliebter.

Wir werden verschiedene japanische Batiktechniken kennenlernen, ausprobieren und

färben damit unsere ganz eigenen Stücke. Aus den Stoffen können auch kleine Taschen,

Stiftmäppchen oder andere Accessoires genäht werden.

Zum Abschluss präsentieren wir unsere Werkstücke am

Schulfest.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Gemischte Gruppe, besonders auch Mittel-und

Oberstufe


Voraussetzungen: Freude und Motivation zum Experimentieren mit

Stoffen, evtl. Nähen


Raumwünsche:

004 (großer Kunstraum mit großen Waschbecken)

Zeitlicher Rahmen: 8:00 - 13:00 Uhr

Kosten für die Teilnehmer: Nach Bedarf Färbemittel ca. 3-5 €



Alte Kleidung zum Schutz;

Stofftaschen, T-Shirts, Tischdecken, Stoffe aus

Baumwolle o.ä. zum Gestalten und evtl. eigene

Nähmaschine

P37 - Chor


Titel: Chor

Projektleiter: Frauendorfer

Weitere Betreuer:

Intensivprobenphase für das Musikfestival

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe:


Voraussetzungen:


Raumwünsche:

Zeitlicher Rahmen:




P38 - EGW Globe Trotters


Titel: EGW Globe Trotters – Basketball- und Streetball-Tricks für Anfänger und

Fortgeschrittene

Projektleiter: Herr Schwehm (Sweh), Herr Larsen (Lars)

Weitere Betreuer: Julian Wesche

Im Mittelpunkt der AG steht der Basketballsport. Dabei werden in der AG sowohl

grundlegende Technicken wie Werfen, Dribbeln und Korbleger geübt, als auch spezielle

Tricks einstudiert. Unter anderem sind als Wurftechniken der Hookshoot, Fadeaway Shot,

Turnaround Jump Shot und der Alley-Oop vertreten. Besondere Dribbling Moves, die geübt

werden sind beispielsweise Between Leg, Crossover, Back Dribble, Ankle Breakers sowie

Spin Move.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Klassenstufe 8-12

min./max.. Teilnehmerzahl: mindestens 10 bis maximal 30

Voraussetzungen: Interesse an der Sportart Basketball. Ansonsten

gibt es keine Voraussetzung, egal ob blutiger

Anfänger oder Basketballprofi, alle sind

willkommen.


Raumwünsche:

Sporthalle (S2)

Zeitlicher Rahmen: 8:05 – 13:05 Uhr




Sportkleidung

P39 - Foto- und Homepage-Projekt


Titel: Foto- und Homepage-Projekt

Projektleiter: Hein

Weitere Betreuer:

Ziel ist, alle Projekte unserer Projektwoche mit Fotos und einem kleinen

Beschreibungstext auf der Homepage zu präsentieren. Dazu werden die

Projekte besucht und Fotos aufgenommen. Im Anschluss daran werden die

Fotos für die Schulhomepage ausgewählt, ggf. bearbeitet und hochgeladen.

Gerne kann eine eigene Kamera mitgebracht werden.

Es sind keine Vorkenntnisse nötig.

Leitfragen:



Voraussetzungen:


Raumwünsche:

Raum mit mehreren Computer und

Internetzugang

Zeitlicher Rahmen: 8.05 – 13.05




P40 - Henna Tattoos


Titel: Henna Tattoos

Projektleiter: Sainab Khalil, Luisa Heine (MSS 11)

Weitere Betreuer:

Ihr seid interessiert im Gestalten von neuen Motiven und wolltet schon immer mal ein

Henna Tattoo? Jetzt habt ihr die Chance eure eigenen Ideen in Entwürfe einfließen zu lassen,

und eure Hände / Füße mit nicht „echten“ Tattoos zu gestalten. Auch wenn ihr unsicher im

Zeichnen seid, gibt es Schablonen zur Hilfe.

Eurer Kreativität sollen keine Grenzen gesetzt sein und wir hoffen auf ein schönes Projekt

mit viel Begeisterung.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Ab 8. Klasse


Voraussetzungen: Kreativität, Kunstbegeisterung



Block & Stifte

Zeitlicher Rahmen: ab 8 Uhr



Raumwünsche:

Klassenraum oder draußen

P41 - Improvisationstheater


Titel: Improvisationstheater

Projektleiter: Frau Späth

Weitere Betreuer:

• Mit vielfältigenSpielen und kleinen Sprach- und Bewegungsübungen bereiten wir

uns auf das Impro-Theater-Spielen vor. Wir wollen locker und kreativ werden, denn:

• Impro steht für Improvisieren. Es gibt also keine Texte, die auswendig gelernt und

vorgetragen werden müssen. Ihr reagiert spontan auf Impulse, Sätze und

Bewegungsideen purzeln spontan aus euch heraus.

• Dabei geht es aber nicht darum nur Quatsch zu produzieren. Ihr werdet ihr in der

Lage sein, wirklich witzige Szenen zu spielen, bei denen sich die Zuschauer/innen

köstlich amüsieren.

• Das Projekt wird dir Spaß machen, wenn du

o sowie schon gerne vor Publikum agierst oder aber deine Scheu überwinden

lernen willst,

o Lust hast auf total kreative Aktionen,

o bereit bist, dich auf Aufgaben einzulassen, auch wenn sie dir zunächst

komisch vorkommen,

o gerne Teil eines Teams bist, mit dem du gemeinsam auf ein Ziel hin arbeitest:

Vielleicht eine Aufführung am Schulfest?

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Ab Klasse 8, nach Rücksprache mit mir ggf. auch

jünger


Voraussetzungen:


Raumwünsche:

Großer Raum

Zeitlicher Rahmen:




P42 - Geocaching


Titel: Geocaching

Projektleiter: Frau Junk, Herr Heieck

Weitere Betreuer:

Ihr habt keine Lust mehr, in der Schule herumzusitzen und wollt euch bewegen?

Ihr habt Interesse am Rätsellösen und arbeitet gerne im Team?

Dann seid ihr hier genau richtig! Beim Projekt „Geocaching“ werdet ihr zusammen in der

Gruppe mit Hilfe eurer Smartphones ungewohnte Pfade gehen und spannende Schätze finden.

An einem Tag werden wir sogar eine Exkursion in den Pfälzer Wald machen und dort das

Geocaching durchführen. Zum Abschluss werden wir selbst eine eigene Schatzsuche

entwerfen, die wir am Präsentationstag vorstellen!

Wir freuen uns auf euch, gemeinsame Abenteuer und natürlich ganz viel Spaß!

Leitfragen:



Voraussetzungen: Lust am Rätseln, Bewegung


Raumwünsche:

Schule und Umgebung, Exkursion in den Pfälzer

Wald

Zeitlicher Rahmen: Kernzeit, bei Exkursion länger




Wasserfeste Kleidung, geeignetes Schuhwerk,

Smartphone

P43 – Renaturierung des Heilbachs


Titel: Renaturierung und naturnaher Ausbau des Heilbachs bei Wörth

Projektleiter: Hr. Robakowski

Weitere Betreuer:

Die Renaturierung von Fließgewässern hat in den letzten Jahren eine immer größere

Bedeutung für den Arten- und Hochwasserschutz. Wir werden in Abstimmung mit der Stadt

Wörth versuchen, den Heilbach so naturnah wie möglich auf seinem Weg aus dem Bienwald

nach Wörth zu gestalten. Das heißt, Uferbefestigungen müssen erstellt werden,

vorgenommen und der Bachlauf gereinigt von unnötigen Verbauungen befreit werden.

Auch die Errichtung eines kleinen

Laichgewässers bzw. der Anschluss an

bestehende Gewässer ist im Rahmen

dieses Projektes möglich. Wir werden

dabei mit dem Projekt Bachpatenschaft

zusammenarbeiten, da beide Projekte

am Heilbach stattfinden und so

größere Wirkung für den Umweltschutz

erzeugen sollen.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Klasse 8 bis 12


Voraussetzungen: Interesse und etwas Geschick beim Basteln und

Bauen


Raumwünsche:

Am Rande von Wörth in Richtung

Autobahn/Bienwald


Kosten für die Teilnehmer: nicht geplant



Festes Schuhwerk (Gummistiefel),

Regenkleidung

P44 - Römerkarte


Titel: römische Straßenkarte der antiken Welt

Projektleiter: Smi

Weitere Betreuer:

Wir wollen für die 7 m lange Karte einen Platz in der Schule finden und dort dauerhaft

aufhängen. Wir werden uns intensiv mit dieser Karten auseinandersetzen und bekannte Orte

wie Köln Straßburg und Rheinzabern markieren.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: 9. Klasse bis Oberstufe

min./max.. Teilnehmerzahl: 10 Personen

Voraussetzungen: Interesse an Heimat und Geschichte


Raumwünsche:

Schulhaus

Zeitlicher Rahmen: 8:00 bis 13:00

Kosten für die Teilnehmer: keiner



P45 - Tour de Pfalz


Titel: Tour de Pfalz

Projektleiter: Fr. Lauter, Hr. Meißner

Weitere Betreuer:

Tour de Pfalz

Wer ein straßentaugliches Fahrrad (Renn-/Trekkingrad) hat, radsportbegeistert ist, den ein

oder anderen Berg bezwingen und ca. 60 km am Vormittag im Fahrradsattel sitzen kann,

dem wird die Tour de Pfalz großen Spaß machen, denn sie fordert jeden zu individuellen

Erfolgen heraus, die wir mit der GoPro dokumentieren und am Schulfest präsentieren

können.

Neben dem Pfälzer Wald bieten sich auch die Südliche Weinstraße, das Elsass und der

Rheinradweg für schöne Touren mit Highlights an. Nach einem anstrengenden

Bergzeitfahren stehen beispielsweise auch ein Sprung ins kalte Wasser, das ein oder andere

kühle Getränk zwischendurch und die beste Eisdiele der Region auf dem Wochenprogramm.

Etappe 1: Flachetappe

Etappe 2: Bergzeitfahren am Stoppomat

Etappe 3: Hügeliges Terrain

Etappe 4): Flachetappe mit Massensprintankunft

Wir freuen uns auf 250 km mit euch

Lau/Mei

Leitfragen:



Voraussetzungen: straßentaugliches Renn-/Trekkingrad


Raumwünsche:

Start/Ziel: EGW

Zeitlicher Rahmen: 8.05 - 13:05 Uhr

Kosten für die Teilnehmer: Verpflegung, Taschengeld (z.B. für Eisdiele,

Getränke…)



Sportkleidung, Helm, Fahrrad, Flickzeug,

Sonnenschutz, evtl. GoPro

P46 - ZEICHNEN drinnen, draußen, im Museum


Titel: ZEICHNEN drinnen, draußen, im Museum

Projektleiter: Brand Scheffel

Weitere Betreuer:

Viele zeichnerische Materialien und Techniken werden erprobt, Themen stellen wir uns selbst.

Leitfragen:



Voraussetzungen: Begeisterung für Neues


Raumwünsche:

Kunstraum, Kunsthalle Karlsruhe, Botanischer

Garten


Kosten für die Teilnehmer: ca. 5.-€ (Museumseintritt, zusätzliches Material)



Skizzenblock, Papiere, Bleistifte und vorhandenes

Zeichenmaterial, schoolcard, Fotoapparat oder

Fotohandy

P47 – Gestaltung Bio


Titel: „Künstlerische“ Gestaltung der Bio-Säle

Projektleiter: A. Bayer / BayA

Weitere Betreuer: B. Gloßner / Glos

Wenn ihr noch alte Farbe zu Hause habt, die einem guten Zweck dienen soll, dann ist das

jetzt die Gelegenheit dazu!

Die Bio-Säle 116 und 122 sind wenig inspirierend auf der Suche nach der zündenden Idee,

man hat nichts an den Wänden, was einen ablenkt … und dieses Projekt will das ändern …

also das mit der Inspiration!

Wenn du gerne malst und einen großen und langfristigen Eindruck hinterlassen möchtest,

dann wäre das doch was für dich!

Malerische Perfektion ist keine zwingende

Voraussetzung zum Mitmachen, da wir ohnehin etwas schummeln müssen, wenn es darum

geht, die Motive an die Wand zu bringen. Bei denen kann man evtl. ja auch Nützliches als

Denkhilfe dazwischen „schmuggeln“ …

Leitfragen:



Voraussetzungen: gewisses zeichnerisches Talent, Freude am

Gestalten, viel Enthusiasmus, ruhige Hand


Raumwünsche: 116 & 122


Kosten für die Teilnehmer: max. 5€ für Materialien (wird bei erstem Treffen

genauer festgelegt, je nach Einzelprojekt)


(z. B. Sportkleidung): alte Kleidung, die beim Streichen und Malen

ruhig „bunt“ werden kann, Pinsel und anderer

Malerbedarf

P48 – Klassische Kartenspiele


Titel: Klassische Kartenspiele

Projektleiter: Niklas Eberle, Erik Hoffmann, Patrick Ochs

Weitere Betreuer: Hr. Rupp, Mateusz Polanin, Dennis Völk, David Rödel

Was machen wir in der Projektwoche?

• Skat, Schaf-, Doppelkopf und Poker(Texas Holdem) lernen

• analysieren und erlernen von Spieltaktiken

Was machen wir am Präsentationstag?

• präsentieren der Spielideen

• Kartenturnier

Was muss ich mitbringen?

• Motivation, Kreativität und

Spaß am Karten spielen

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: ab 9. Klasse

min./max.. Teilnehmerzahl: 8 min./18 max.

Voraussetzungen: Spaß an Kartenspielen


Raumwünsche:

Klassenzimmer mit Beamer





Evtl. Spielkarten

P49 - Kurzfilm-AG


Titel: Kurzfilm-AG

Projektleiter: Anouchka Benzing, Kai Mellein, Noah Rehwinkel (MSS 12)

Weitere Betreuer: Herr Priesterroth

Seit Kurzem gibt es am EGW eine Kurzfilm-AG. Während der Projektwoche soll unsere AG

ein wenig wachsen und ein gutes Stück vorankommen. Dafür wollen wir gemeinsam mit

euch auf die einzelnen Bestandteile einer Filmproduktion schauen, ein paar wichtige

Begriffe und Konzepte kennenlernen (vom Drehbuch bis zum Schnitt) und erste eigene,

kleine Drehversuche unternehmen.

Abhängig davon, wie weit unser aktuelles AG-Filmprojekt fortgeschritten sein wird, werden

wir auch an diesem arbeiten: zum Beispiel beim Drehen oder (falls möglich) in der

Nachbearbeitung (Schnitt, Postproduktion)

Wenn Du Spaß und Freude an und am Filmen hast mit allem, was dazu gehört, dann komm

in unser Projekt und lerne damit auch unsere AG kennen!

Bei Fragen wendet Euch gerne an Anouchka, Kai, Noah (MSS 12), Herrn Priesterroth oder

schaut dienstags in unserer AG vorbei!

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Klassen 9–12


Voraussetzungen: Interesse am Filmemachen (Vorproduktion,

Kamera, Licht, Ton, Schnitt etc.)


Raumwünsche:

Raum mit PC (falls möglich, zum Schneiden),

ansonsten auch gerne Kellerraum oder ein

beliebiger anderer

Zeitlicher Rahmen: 8–13 Uhr (bei Bedarf ggf. länger oder

abweichende Zeiten nach Absprache)




P50 – Philosophie im Film


Titel: Philosophie im Film

Projektleiter: Frau Klein, Herr Priesterroth

Weitere Betreuer:

„Was ist die Wirklichkeit? Wie sieht ein gerechtes Zusammenleben aus? Was

zeichnet ein geglücktes Leben aus? Was ist Freundschaft? Was bedeutet

Menschsein?“ – diese Fragen sind nicht nur solche, mit denen sich die

Philosophie auseinandersetzt; es sind Fragen, die uns selbst mal mehr und mal

weniger stark beschäftigen. Es sind aber auch Fragen, die Filmemacher dazu

inspiriert haben, ihnen durch das Medium Film nachzugehen.

In diesem Projekt wollen wir uns damit auseinandersetzen, auf welche Weisen

philosophische Fragen in Filmen verschiedener Genres verarbeitet werden. In

nahezu allen Filmen treten an der einen oder anderen Stelle Situationen auf, die

mit der Philosophie und deren Problemfeldern verbunden werden können. Wir

werden sehen, wie sich die Medien Film und geschriebener Text in Form von

Fragen und Antwortideen verknüpfen lassen und inwieweit auch unsere

alltäglichen Fragen mithilfe dieser Medien beleuchtet werden können.

Da Filme überall analysiert werden können, behalten wir uns die Möglich-

keit vor, Teile des Projekts bei gutem Wetter nach draußen zu verlegen.

Du hast Spaß am Analysieren von Filmen? Du machst dir gerne Gedanken über

philosophische und/oder gesellschaftliche Fragen? Du diskutierst gerne? Dann

trage dich in unser Projekt ein.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Klassen 9–12

min./max.. Teilnehmerzahl: bis max. 25

Voraussetzungen: Interesse am Medium Film und philosophischen

Fragestellungen, Diskussionsfreude


Raumwünsche:

Zeitlicher Rahmen: 8–13 Uhr




eigene Laptops (falls vorhanden)

P51 – Songtexte schreiben


Titel: Songtexte schreiben

Projektleiter: Herr Kern

Weitere Betreuer:

Du schreibst bereits Songtexte oder möchtest es einmal probieren? Du möchtest wissen,

warum manche Songtexte so gut funktionieren? Dann bist du hier richtig.

Wir werden uns Beispiele für gelungene Texte aus Popmusik und eventuell Singer-

Songwriter anschauen und diese analysieren. Was macht einen Text aus? Wie wirken

unterschiedliche Perspektiven? Wie können Songtexte aufgebaut sein? Muss sich ein Text

reimen? Gerne kannst du auch eigene Beispiele mitbringen.

Vor allem aber wollen wir an jedem Tag das Schreiben mit unterschiedlichen Vorgaben

ausprobieren. Dabei bieten sich als Sprachen Deutsch oder Englisch an. Die Konzentration

soll dabei in diesem Projekt auf dem Text liegen – wenn du aber ein Instrument spielst oder

deine Ideen anderweitig musikalisch umsetzen kannst: umso besser! Es ist aber kein Muss;

notwendig mitzubringen ist nur das Interesse daran, Texte zu schreiben.

Leitfragen:



Voraussetzungen:


Raumwünsche:





-

P52 – Summer outside Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):

Titel: Summer outside

Projektleiter: Ann-Sophie Lutz, Maya Paulat, Kevin Dang

Weitere Betreuer:

Hey Leute, Euch erwarten vier Tage voller Sommer, Sonne, Lifestyle und ganz viel Spaß mit uns. Wir stellen uns auf den Sommer und die nahenden Ferien ein und verarbeiten den Kursarbeitsstress draußen in der Sonne. Wir tanken Vitamin D, sind aktiv und tun unserem Körper etwas Gutes. Volleyball, Yoga, Fitness, selbstgemachte Smoothies, Stockbrot und vieles mehr.)

Leitfragen:



Voraussetzungen: Sportlich


Raumwünsche:

Schule und Umgebung


Kosten für die Teilnehmer: Wenige Euro



Sportliche Kleidung

P53 - GAPP


Titel: GAPP-Projekt

Projektleiter: Kret, FisM

Weitere Betreuer:

Die GAPP-Gruppe Niantic, Illinois wird ihren Austauschschülern in der Projektwoche

Geschichte und Kultur der Pfalz näherbringen.

Dazu werden zum Beispiel Ausflüge in der Umgebung unternommen.

Wir freuen uns auf erlebnisreiche Tage.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: GAPP- Schüler

min./max.. Teilnehmerzahl: 44 GAPP-Schüler (22 + 22)

Voraussetzungen: -


Raumwünsche:

-

Zeitlicher Rahmen: -




-

P54 – GAPP Rochester


Titel: GAPP Rochester: Chicago Dog Stand

Projektleiter: Frau Strauch, Frau Liebschner

Weitere Betreuer:

ACHTUNG GESCHLOSSENE GRUPPE !!!

Wir bereiten unseren Hot Dog-Stand mit typisch amerikanischen Hot Dogs zum Verkauf am

Samstag vor.

(Am Donnerstag wird unsere Exkursion nach Heidelberg stattfinden.)

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: geschlossene Gruppe / Teilnehmer USA-

Austausch mit Rochester High School

min./max.. Teilnehmerzahl: 29 (16 EGW-Schüler und 13 Rochester High

Schüler)

Voraussetzungen:


Raumwünsche:

Raum zur Vorbereitung des Hot Dog-Standes im

2. Stock Hauptbau (z.B. 208)





P55 - Graffiti


Titel: Graffiti im Hof

Projektleiter: Frau Salamon / Herr Mattle

Weitere Betreuer:

Gestaltung der Mauern in der Vertiefung vor den Kunsträumen – geschlossenes Projekt!

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: BK-Kurse der Oberstufe


Voraussetzungen: Eigenständiges Arbeiten, Kreativität, Engagement


Raumwünsche:

s.o.

Zeitlicher Rahmen: Tägl. 08.00-13.00 Uhr




Arbeitskleidung

P56 – SV Projekt


Titel: SV - Projekt

Projektleiter: Decker

Weitere Betreuer: Paul Bendel, Noah von der Heyden

- SV-Raum neu gestalten

- Digitalisierung aller Projekte

- Schaukasten neu gestalten

- Jahresplan (1. HJ 2019/2020)

- Teambuildingsausflug

geschlossenes Projekt

Leitfragen:



Voraussetzungen:


Raumwünsche:

Zeitlicher Rahmen:




P57 – Schülercafé


Titel: Schülercafe

Projektleiter: Aurelia Nico. , Pauline Heid, Neus Hoffmann, Maxime Nuss, Hannah

Schumacher, Emily Reinhard

Weitere Betreuer: Herr Schmitt

Wir wollen das Schülercafe gemütlich gestalten

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: MSS 12

min./max.. Teilnehmerzahl: Max 20

Voraussetzungen:


Raumwünsche:

Schülercafe





Arbeitskleidung

P58 – Flohmarkt Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):

Titel: Flohmarkt

Projektleiter: ADM

Weitere Betreuer:

Während der ProWo findet hier nichts statt (ich stehe auch für sonstige Projekte nicht zur

Verfügung) ; am Schulfest reichen 2 SuS/Stunde, die den Raum mit den liegengebliebenen

Fundsachen betreuen. Da nicht so viel vorhanden ist wie zum letzten Schulfest, könnte der

Flohmarkt in diesem Jahr eigentlich entfallen und in einem zweijährigen Rhythmus

stattfinden.

@Orga-Team: Danke für das Engagement rund um ProWo und Schulfest!!! Aus eigener

Erfahrung weiß ich, wie viel Arbeit dies bedeutet.

Leitfragen:



Voraussetzungen:


Raumwünsche:

Zeitlicher Rahmen:




P59 – GAPP Westfield


Titel: GAPP: Vorbereitung des Austauschprogramms

Projektleiter: Gerbetz & Glaser

Weitere Betreuer: -

Die aktuelle GAPP- Gruppe bereitet den Austausch intensiv vor.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Teilnehmer des Austauschprogramms:

Wörth - Westfield (2019/20)

min./max.. Teilnehmerzahl: Verpflichtende Teilnahme für alle Teilnehmer

Voraussetzungen:


Raumwünsche:

Raum 214

Zeitlicher Rahmen: Täglich von 8:05 Uhr bis 13:05 Uhr




Wird bekannt gegeben

Technische Ausstattung (OHP, etc.): OHP, Tafel, Beamer

Raum, Ausstattung etc. für geplante Prä-

sentation (Sa. 15.06.2019, 10-14 Uhr):

Raum 214

Bemerkungen/Anregungen/Kritik/Lob:

P60 – The Magic of Rubik’s Cube


Titel: The Magic of Rubik's Cube

Projektleiter: Linus Buck

Weitere Betreuer: Michael Szczendzina, Kayvan Navaie, Justin

Guckenheimer, Richard Kunst

Wer Interesse am Zauberwürfel hat und sich schon immer gefragt hat, wie man ihn lösen

kann, kann es in diesem Projekt erlernen, oder auch für Leute, die ihn bereits lösen können

und ihn schneller lösen wollen. Wir werden auch auf andere Würfel eingehen wie etwa 2x2,

4x4, 7x7 oder andersförmige Puzzles wie Megaminx oder Pyraminx.

Im Rahmen der vorgegebenen Zeit der Projektwoche wird außerdem versucht, ein Roboter

zu bauen, der den Rubik's Cube lösen kann.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Klassen 5-12


Voraussetzungen: Mathematisches Interesse und Interesse am

Zauberwürfel


Raumwünsche:





Jede Art von Zauberwürfel, die man besitzt

P 61 – Französische Spezialitäten Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):

Titel: Französische Spezialitäten zubereiten

Projektleiter: Elke Geßner

Weitere Betreuer:

Hast du Spaß am guten Essen? Interessierst du dich für Frankreich? Dann komme in mein Projekt! Dort kannst du beides verbinden! In meinem Projekt bereiten wir gemeinsam kleine, französische Gerichte zu und probieren typisch französische Produkte wie z. B. verschiedene Käsesorten und Pasteten.

Am ersten Tag wählen wir gemeinsam die Gerichte aus und gehen anschließend nach Frankreich zum Einkaufen. Am Präsentationstag werden wir Crêpes anbieten. Alle Rezepte werden für Euch kopiert und zu einem Rezeptbüchlein zusammengeheftet. Schon hungrig geworden? Dann freue ich mich auf dich!

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Klasse 6 – 10


Voraussetzungen: Freude am Backen und Kochen.


Klassenzimmer, evtl. Küche

Zeitlicher Rahmen: 11.06. – 15.06.

Kosten für die Teilnehmer: 15 € evtl. weniger


WIRD ERST AM ZWEITEN TAG BENÖTIGT Crêpemaker, eigenes Geschirr und Besteck, Küchenpapier, Schneidebrett, Schneebesen, Schüsseln, Rührgeräte, Stifte und Dekomaterial

P62 Ganztagsschule gestalten


Titel: Ganztagsschule selbst gestalten – Spiel und Spannung von uns für Euch

Projektleiter:

Weitere Betreuer:

Du wolltest dich schon immer einmal darin ausprobieren Gruppen von jüngeren

Schülerinnen und Schülern anzuleiten?

Dann gestalte die drei Nachmittage der Projektwoche für die Ganztagsschülerinnen und –

schüler mit.

Am Vormittag werden die Angebote für den Nachmittag geplant und ausprobiert und um

14.00 Uhr startet dann das Programm für die GTS.

Basteln, Sport, Gesellschaftsspiele, Kooperationsspiele u.v.m. stärken die Teamfähigkeit in

den Gruppen.

Kooperative Abenteuerspiele vermitteln

Lernerfahrungen durch Spannung, Herausforderungen

und Spielspaß. In Teamarbeit müssen die Mitspieler

all ihre körperlichen und geistigen Fähigkeiten

einbringen, um Probleme miteinander zu lösen.

Leitfragen:



Voraussetzungen: Kreativität und Interesse jüngere Schülerinnen

und Schüler anzuleiten


Raumwünsche:

038

Zeitlicher Rahmen: 11.00 bis 16.00




P 63 Salsa und Bachata


Titel: Salsa und Bachata

Projektleiter: R. Doerr

Weitere Betreuer: evtl. Tanzlehrer einer lateinamerikanischen Tanzschule

Salsa und Bachata vereinigen in sich afro-

karibische und europäische Elemente. Der

feurige Tanz Salsa ist der Inbegriff von

Lebensfreude und guter Laune. Diese

Mischung gibt auch in unserem Kurs den

Ton an. Eine Gruppenvariante der Salsa ist

die Rueda, in der ein Cantante (Sänger)

die zu tanzenden Figuren ansagt. Dabei ist

viel Spaß garantiert.

Das Projekt bietet AnfängerInnen wie

Tänzern mit mittleren Kenntnissen die

Möglichkeit, ihre Bewegungsfreude zu

entdecken und auszuleben.

Wer Freude am Tanzen hat und dieses Element lateinamerikanischer Lebensart gerne

kennenlernen möchte, ist in diesem Projekt genau richtig!

Einfach mal vom Alltag abschalten und die Seele baumeln lassen. Wollt auch ihr dieses

Gefühl miterleben, dann macht mit beim Projekt „Salsa und Bachata“!

Leitfragen:


min./max.. Teilnehmerzahl: 17+

Voraussetzungen: Gute Laune, Spaß am Tanzen


Raumwünsche:

z.B. Gymnastikhalle, R 038, R 036


Kosten für die Teilnehmer: keine (evtl. Fahrt nach KA in die Tanzschule)



Bequeme Kleidung und geeignete Schuhe zum

Tanzen

P 64 Im Analyselabor


Titel: Das Analyselabor

Projektleiter: Scholl, Ingmar

Weitere Betreuer:--

Wie viel Phosphorsäure ist im Cola, wie viel Zucker?

Wie viel Sauerstoff befindet sich im Baggerseewaser?

Haben wir im Trinkwasser zu viel Nitrat?

Diese und weitere Fragen werden wir mit chemischen Analysemethoden klären.

Bist du neugierig? Hast du Lust auf chemische Versuche?

Dann komm zu uns!

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Klasse 9 und 10


Voraussetzungen: Neugier, Forscherdrang


Raumwünsche:

Schule, eventuell eine Exkursion in die Umgebung

Zeitlicher Rahmen: 8.00-13.00

Kosten für die Teilnehmer: Abhängig von der Exkursion: eventuell ca. 10,-



-

P 66 YELLAs Tierschutzprojekt


Titel: YELLAs Tierschutzprojekt

Projektleiter: Frau Boss

Weitere Betreuer: YELLA, Marlene Winter, Charlotte Paul, Charlotte Lässig

Wir fahren von Dienstag bis Donnerstag zum Tierschutzhof Karlsruhe und werden Stephan

tatkräftig unterstützen.

Stephan – Leiter des Tierschutzhofes Karlsruhe – und sein Team werden uns ihre Arbeit und

die Tierschutzaktivitäten vorstellen und uns einiges über Hunde beibringen.

YELLA mit Sven Ottke und Regina Halmich beim

Tierschutzhof.

www.tierschutzhof-karlsruhe.de

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: ab Kl. 5

min./max.. Teilnehmerzahl: max. 15 Schüler/innen

Voraussetzungen: keine Angst vor Hunden, man sollte Tiere mögen

und auch gerne draußen arbeiten



Kleidung, die auch schmutzig werden darf

Zeitlicher Rahmen: 8.00 bis 13 Uhr

Kosten für die Teilnehmer: Straßenbahnticket, falls keine schoolCard

vorhanden


Raumwünsche:

Klassenzimmer 042 am Freitag

S01 - Handball-Fitness-Schnuppertage


Titel: Handball-Fitness-Schnuppertage

Projektleiter: Kus

Weitere Betreuer: noch offen

Wir freuen uns auf eine Handballwoche, in der wir in mehreren Trainingsgruppen neben

Kraft, Koordination, Ausdauer und Spiel auch anderes Wissenswertes rund um diese

beliebte Ballsportart erkunden wollen.

Geplant ist eine abwechslungsreiche Trainingswoche mit verschiedenen

handballspezifischen Aktivitäten – mit dabei z.B. auch ein Besuch im Fitnessstudio und ein

Tag auf dem Beachhandballplatz, ein Waldlauf und was noch alles zur einer Woche voller

Fitness gehört.

Die Tage dürfen auch mit einem gemeinsamen, gesunden Frühstück starten ….

Teilnehmen dürfen alle Mädchen und Jungen, die gerne das Handballspiel kennen lernen

wollen bzw. die schon Handball spielen können.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: 5.-8. Klasse, weiblich und männlich


Voraussetzungen: Lust an Sport



Sportkleidung


Kosten für die Teilnehmer: 3,- € (Fitnessstudio)


Raumwünsche:

Sporthalle

Beachplatz (Do oder Fr)

S02 - TENNIS für Anfänger


Titel: TENNIS für Anfänger

Projektleiter: Fr. Lebrecht

Weitere Betreuer: Nina Fasch und Helena Gottschalk (MSS 12)

Liebe Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 und 6,

in unserem Projekt lernt ihr mit Unterstützung des TC Jockgrim die Basics in Tennis. Wenn

ihr diese Sportart gerne kennenlernen möchtet, meldet euch für unser Projekt an und freut

euch auf eine sportliche Projektwoche draußen auf dem Tennisplatz. Wir üben die

wichtigsten Schläge und spielen ein kleines Turnier. Die Schläger und Bälle werden uns

vom Tennisclub zur Verfügung gestellt.

Bitte meldet euch nur an, wenn ihr noch nicht im Tennistraining im Verein seid.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Klasse 5 und 6


Voraussetzungen: Bitte NUR Anfänger


Raumwünsche:

Tennisplatz TC Jockgrim


Kosten für die Teilnehmer: 2 €, ohne SchoolCard Kosten für die Bahnfahrt

nach Jockgrim



Sportkleidung, Sonnenschutz

S03 - Klettern


Titel: Klettern

Projektleiter: Muck / Poi

Weitere Betreuer:

In der Kletterhalle „The Rock“ in Karlsruhe könnt ihr erste Klettererfahrungen sammeln

oder euch – wenn ihr bereits Kenntnisse habt – neuen Herausforderungen stellen.

Am Dienstag werdet ihr durch Fachpersonal der Kletterhalle in die Sicherungstechniken

eingeführt. Ab dann seid ihr in der Lage, euch gegenseitig selbständig zu sichern. Natürlich

werden auch immer Instruktoren und Lehrer an eurer Seite sein, also keine Angst. An

insgesamt drei Tagen werden wir in der Kletterhalle klettern und am Freitag bereiten wir

eine kleine Präsentation vor, in der wir über diesen eindrucksvollen Sport berichten.

Spaß, Action, Adrenalin und Gemeinschaftsgefühl sind bei diesem Projekt garantiert.

Wir freuen uns auf euch �

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Ab Jahrgangsstufe 7

min./max.. Teilnehmerzahl: Maximal 24 Teilnehmer

Voraussetzungen:



Sportkleidung, Hallenschuhe

Zeitlicher Rahmen: Di-Do: 9.15 direkt an der Kletterhalle in KA,

Fr.: 8.05 an der Schule

Kosten für die Teilnehmer: Ca. 30 Euro (falls kein MAXX-Ticket vorhanden,

Kosten für die Bahn bis KA)


Raumwünsche:

S04 - One week as a dancer


Titel: One week as a dancer

Projektleiter: Michelle Hoffmann, Njomeza Sefaj, Christina Felten

Weitere Betreuer:

In unserem Projekt bieten wir euch einen Einblick in den Alltag eines Tänzers.

Neben einem Hip-Hop Tanz mit moderner Musik, den wir gemeinsam lernen

werden, bringen wir euch die Grundvoraussetzungen eines richtigen Tänzers

bei (Beweglichkeit, Ausdruck, etc.). Außerdem werden wichtige Basics in den

Tanz integriert.

Wir freuen uns auf eine schöne Zeit mit euch!

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Kl. 7-9


Voraussetzungen: Tanzerfahrung



Sportkleidung


Kosten für die Teilnehmer: Keine?

S05 - Showtanz


Titel: Showtanz

Projektleiter: Drafz, Dörholt

Weitere Betreuer: -

Tanzt du gerne? Oder wolltest es schon lange mal ausprobieren?

Dann bist du in unserem Projekt genau richtig. Egal ob Profi, oder blutiger Anfänger, jeder

ist bei uns willkommen.

An den Tagen der Projektwoche werden wir gemeinsam einen tollen Showtanz einstudieren,

den wir dann am Schulfest aufführen wollen. Da das ein ganz schön strammes Programm

werden dürfte, musst du genügend Puste und Lust am Tanzen mitbringen.

Wir freuen uns auf dich!

Leitfragen:


min./max.. Teilnehmerzahl: 25 Teilnehmer/innen

Voraussetzungen: Spaß am Tanzen, gerne Vorerfahrungen


Raumwünsche:

Gymnastikhalle





Sportbekleidung, Gymnastikschläppchen und

Sportschuhe

S06 - Triathlon

Titel: Triathlon

Projektleiter: Herr Löscher

Weitere Betreuer: Frau Ludwig

Liebe Ausdauersportler/innen,

ich biete als Projekt den Triathlon an. Es ist eine Ausdauersportart mit den Disziplinen

Schwimmen, Fahrradfahren und Laufen (Joggen).

Wir werden unterschiedliche Leistungsgruppen beim Radfahren und Laufen anbieten, so

dass die Strecken in ihrem Umfang variieren. Am Morgen joggen wir im Bürgerpark.

Anschließend radeln wir zu verschiedenen Seen. Dort trainieren wir das Kraulschwimmen.

Im Badepark werden wir Technikschulungen machen. Zeit zum chillen gibt es in den

Trainingspausen natürlich auch. Die vier Tage beinhalten unterschiedliche

Trainingsprogramme, Technikschulungen und Materialkunde. Das Ziel dieses viertägigen

Trainings ist ein abschließender Triathlon. Erkundigt Euch bei den Teilnehmern von der

letzten Projektwoche. Es war eine sehr gelungenes Projekt.

Leitfragen:


min./max.. Teilnehmerzahl: 10/20

Voraussetzungen: Gute Fitness



Schwimmkleidung, Laufschuhe, ein intaktes

Fahrrad mit Gangschaltung


Kosten für die Teilnehmer: Eintritt zum Badepark und Seen


Raumwünsche:

Badepark, Seen, Bienwald, Bürgerpark, Pamina

Radweg am Rhein

S07 - Ultimate-Frisbee Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):

Titel: Ultimate-Frisbee

Projektleiter: Frau Eger / Herr Wagner

Weitere Betreuer: Johann Maczek, Johannes Meinzer (Klasse MSS12)

Ultimate-Frisbee: Der Titel sagt eigentlich schon alles.

Kurzer Überblick über das geplante Programm:

- Grundlagen des Frisbee Spiels - Erlernen und Spielen von Ultimate-Frisbee - Erlernen und Perfektionieren von verschiedenen Wurf- und Fangtechniken - Ausflüge nach Karlsruhe (Günther-Klotz-Anlage, Schlosspark etc.)

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Ab Klasse 7

min./max.. Teilnehmerzahl: ca. 30 Schüler/Schülerinnen

Voraussetzungen: Sportlichkeit, Spaß und Freude an Bewegung, Zuverlässigkeit


Sportstätten der Schule (� Stadion) Es sind auch Ausflüge zu anderen Orten (in Karlsruhe) geplant


Kosten für die Teilnehmer: evtl. Fahrkarte KVV


Sportkleidung

S08 - Dart


Titel: Darts

Projektleiter: Luis Fortmeier

Weitere Betreuer: Marcel Schuschu, Simon Fichtenkamm, Ilian Buck

Du hast Spaß am Dartspiel und wolltest dieses Spiel schon immer

verstehen und erlernen? Dann bist du hier genau richtig!

Von der 180 bis zum „No Score“ ist mit etwas Glück alles drin!

Daher dreht sich bei uns alles um den Dartsport. Also melde dich an

und vielleicht spielst du eines Tages auch im berühmt-berüchtigten

„Ally Pally“

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: 8.- 12. Klasse


Voraussetzungen: keine


Raumwünsche:

Raum mit hoher Decke


Kosten für die Teilnehmer: eventuell Exkursion ins Bullfinish (Karlsruhe)



falls vorhanden: Dartscheibe und -pfeile

S09 - Jugger


Titel: Jugger

Projektleiter: Hr. Falter

Weitere Betreuer: D. Bauch, G. Martinez, B. Simon, J. Steinbrück, M. Beck, N. Kochan, K.

Klinger, N. Broßart

Hey Leute,

Ihr habt Spaß am Sport und wollt mal etwas anderes auszuprobieren?

Ihr seid flink und arbeitet gerne als Team zusammen?

Ihr seid gerne draußen und aktiv?

Dann seid Ihr bei uns genau richtig!

Kommt und lernt eine etwas andere Sportart kennen, Jugger!

Jugger ist eine Mischung aus Quiddich, Fechten, Capture the Flag und fairem Rugby.

Teamwork ist hier das Wichtigste! Denn Jugger wird 5vs 5 auf einem etwa

fußballfeldgroßen Platz gespielt. Ziel des Spieles ist es, einen Ball in Form eines

Hundekopfes (der Jug) in die gegnerische Basis (Mal) zu befördern. Ausgestattet mit

sogenannten Pompfen, die Euch als Waffe dienen, müsst Ihr zusammenarbeiten, um die

gegnerische Mannschaft in Schach zu halten, während euer Läufer, der als einziger aus

eurem Team den Ball berühren und tragen darf,

versucht, einen Punkt für euch zu erzielen.

Doch Achtung: Gelingt es einem Spieler des

gegnerischen Teams, Dich mit der Pompfe zu

treffen, scheidest Du für eine Weile aus und

dein Team muss in Unterzahl weiterkämpfen.

Also sei flink und stets auf der Hut vor Gegnern!

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Klasse 6 - 10


Voraussetzungen: Spaß, um draußen zu toben


Sportkleidung, ausreichend Essen und Trinken,

außerdem Panzertape und alte Isomatten

Zeitlicher Rahmen: 08:05 – 13.00 Uhr

Kosten für die Teilnehmer: Materialkosten für Pompfe, die man nach der

Woche natürlich behalten werden darf! (ca 15€)


Raumwünsche:

Bürgerpark/ Wiese neben dem Skaterpark

S10 - Mountainbike in der Schule Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):

Titel: Mountainbike in der Schule

Projektleiter: Herr Klein

Weitere Betreuer: noch offen

In diesem Projekt möchten wir uns gemeinsam den verschiedenen Bereichen des Mountainbike-Sports annähern: Technische Übungen auf dem Schulhof wie Spitzkehren, Treppenfahren und „Manual“ sind genauso Teil des Projekts wie die Ausfahrt in die freie Natur (Bienwald/Pfälzer Wald), wo das auf dem Schulhof Eingeübte Anwendung finden soll. Die Orientierung behalten wir dabei mit Hilfe moderner Technik: Geeignete Apps werden uns beim Navigieren im Wald helfen (z.b. Komoot). Ein oder zwei Filmvorführungen, die sich mit der Thematik auseinandersetzen, sollen die Woche abrunden.

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: 8.-12. Klasse


Voraussetzungen: Körperliche Grundfitness


Schulhof

Zeitlicher Rahmen: 8.30h – 12.30h

Kosten für die Teilnehmer: Keine


MTB, am besten mit Federgabel. Funktionstüchtige Bremsen, Breite Reifen mit ausreichendem Profil. Helm, Fahrradhandschuhe mit Polstern. Fahrradbrille.

S11 – Tischtennis


Titel: Tischtennis für Einsteiger und Fortgeschrittene

Projektleiterin: Frau Haas

Weitere Betreuer: Jonas Schlegel, Tim Zöller, Leon Kastin (MSS 12)

Du kannst einen Tischtennisschläger in der Hand halten und hast Lust auf Sport in der Projektwoche? Das Tischtennis-Projekt bietet Spiel und Spaß für Einsteiger, Anfänger und Fortgeschrittene. Diese Sportart bietet mit Rundlauf-, Doppel-, Technik und `normalen´ Spielen viel Abwechslung mit Spaßgarantie. Da der Sport anstrengender ist, als man vielleicht annimmt, sind Sportbekleidung und Motivation die Voraussetzungen. Es wäre toll (aber kein Muss!), wenn du einen eigenen Schläger mitbringen kannst. Wir freuen uns auf dich!

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Klasse 8 bis 12

min./max.. Teilnehmerzahl: mind. 4/ max. 16 wegen der Anzahl der Platten

Voraussetzungen: -


Raumwünsche:

Gymnastikhalle





Sportkleidung

S12 – Augen zu und Tanzen


Titel: Augen zu und TANZEN

Projektleiter: Kristina Karcher (MSS 12), Lea Stoll (10c), J. Hildebrandt

Weitere Betreuer: Nele Großglaus (10c), Lina Stoll (9f)

Wir werden vier Tage lang tanzen

und Spaß haben.

Die Projektwoche wird geprägt sein durch coole

Musik und heiße Rhythmen und am

Präsentationstag, Samstag 15.06.,

werden wir unser Erlerntes vorführen.

Wir freuen uns auf motivierte und entspannte

Schüler/ Schülerinnen

und auf jede Menge Spaß!

Jede/r ist herzlich willkommen,

mit uns die Augen zu schließen und zu

TANZEN!

Bilderquelle: https://de.fotolia.com/id/53291178 und https://no-gallery.com/Man-muss-das-Leben-tanzen

Leitfragen:



Voraussetzungen: Spaß und Freude am Tanzen


Raumwünsche:

Sporthalle

Zeitlicher Rahmen: 08:05 bis 13:05Uhr

Kosten für die Teilnehmer: ---



Sportkleidung

S13 - Gardetanz


Titel: Gardetanz

Projektleiter: Selina Hoff, Danielle Steinhauer, Fr. Kleindienst (KleK)

Weitere Betreuer: --

Wir werden die grundlegenden Schritte des Gardetanzes kennenlernen und

einen Tanz einstudieren.

Wir freuen uns auf euch!

Leitfragen:


min./max.. Teilnehmerzahl: min. 10, max. 15

Voraussetzungen: Sportlich, Ausdauer, Spaß am Tanzen


Raumwünsche:

301, 310. 106. 309


Kosten für die Teilnehmer: --



Sportkleidung, genug zu trinken

S14 – Indoor Action


Titel: Indoor Action

Projektleiter: Luca Gehrlein, Lenny Herges, Kilian Schneider

Weitere Betreuer: Hell

In unserem Projekt wollen wir uns sportlich betätigen. In Landau wollen wir einen

Kletterkurs im Indoor-Klettern machen. Außerdem testen wir unsere Kraft im Ninja Warrior

Abschnitt der Trampolinhalle. Bei gutem Wetter gehen wir auch Outdoor Klettern im

FunForest Kandel. An einem sehr heißen Tag wäre ein Tag im Schwimmbad zur Abkühlung

auch möglich.

Teilnehmer:

Casey Feyl

Yannick von Schaubert

Sebastian Seebach

Noah Glaser

Marvin Hutzel

Lars Volk

Felix Rummel

Neo Werling

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: Klasse 9


Voraussetzungen: körperlich fit


Raumwünsche:

Landau / Kandel





Sportkleidung

S15 – Fußball Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):

Titel: Fußball

Projektleiter: Hr. Ackel (Ackl)

Weitere Betreuer: Becker, Yannic (MSS 12)

In diesem Projekt wollen wir uns auf die geplante Teilnahme an den Wettkämpfen im Wettbewerb „Jugend trainiert für Olympia - Fußball“ für das nächste Schuljahr vorbereiten. Eventuell ergibt sich zum Abschluss der Projektwoche als Höhepunkt ein Testspiel gegen die Fußballmannschaft einer anderen Schule oder ein Turnier mit einer EGW-Lehrermannschaft.

Leitfragen: Altersstruktur / Zielgruppe: Jahrgangsstufen 10-12

min./max.. Teilnehmerzahl: minimal 15, maximal 20 Schüler

Voraussetzungen: Schüler sollten aktuell Fußball in einem Verein spielen!!


Sportbekleidung, Fußballschuhe (Hallenschuhe), Schienbeinschoner



Sportplatz oder Sporthalle

S16 - Beachvolleyball


Titel: Beachvolleyball

Projektleiter: Bej

Weitere Betreuer:

Du hast Spaß am Volleyballspielen und möchtest deine Fähigkeiten festigen und verbessern,

so bist du hier genau richtig! Du solltest die Grundtechniken Pritschen und Baggern

sicher beherrschen! Das Projekt ist für Anfänger nicht geeignet! Falls wir an einem oder

zwei Tagen nach Neuburg an den Baggersee fahren, findet der Treffpunkt dort statt.

Leitfragen:


min./max.. Teilnehmerzahl: 8/ 16

Voraussetzungen: Sicheres Pritschen und Baggern


Raumwünsche:

Beachanlage des EGW, eventuell Baggersee

Neuburg


Kosten für die Teilnehmer: Fahrkosten nach Neuburg



Sonnenschutz, Sonnenbrille, Kopfbedeckung

S 17 Fußball für Klasse 5 bis 7


Titel: Fußball

Projektleiter: Nico Dziarnowski, Brian Scherrer, Henrik Lederer

Weitere Betreuer:

Während der Projektwoche beschäftigen wir uns mit dem Thema Fußball.

Wir werden uns mit der Technik beschäftigen und spielerisch Spielzüge erlernen.

Natürlich werden wir mit euch nicht nur trainieren, sondern auch viel spielen.

Wir freuen uns auf Euch.

Leitfragen:


min./max.. Teilnehmerzahl: mindestens 8, höchstens 22

Voraussetzungen: Sportlich, Fußballgrundkenntnisse


Raumwünsche:

Sporthalle oder Fußballplatz





Sportkleidung, Trinken, Fußball- oder

Hallenschuhe

S18 - Geräteturnen Projektbeschreibung für die Schülerinnen und Schüler (Ausschreibungstext):

Titel: Gerätturnen (in Kooperation mit dem Filmprojekt)

Projektleiter: ACK

Weitere Betreuer: HIL

Gerätturnen in Kombination mit dem Filmprojekt (Hil)

Erstellung einer Lehr- und Lern-DVD für die Klassen 5 bis 13 zu den Themen • Bodenturnen, • Sprung, • Barren, • Reck und • Schwebebalken.

Durch eine individuelle Schwerpunktsetzung und Betreuung können die eigenen turnerischen Fähigkeiten und Fertigkeiten vertieft und verbessert werden. Die Turner(innen) werden bei Beherrschung der jeweiligen Übung abgefilmt. Das Filmmaterial wird durch die Gruppe des Filmprojekts geschnitten und am Ende zu einer Lehr- und Lern-DVD zusammengesetzt. Bei weiteren Fragen zum Projekt könnt ihr mich gerne ansprechen. ACK

Leitfragen:

Altersstruktur / Zielgruppe: 5 - 12 Klasse


Voraussetzungen: Aktive(r) Turner(in)


Sporthalle 1

Zeitlicher Rahmen: aktive Zeit von 09:00 – 13:00 Uhr



Turnbekleidung

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