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fortbildungen informationen programm religionspädagogik

2 | 2020Schulreferate

Evangelische KirchenkreiseMünster, Steinfurt-Coesfeld-Borken

und Tecklenburg

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Schulreferatdes Evangelischen Kirchenkreises Münster

An der Apostelkirche 348143 MünsterTel. 0251 51028 540mediothek@ev-kirchenkreis-muenster.de

SchulreferentPfarrer Dr. Jens DechowTel. 0251 51028 500Mobil 0175 66 35 063jens.dechow@kk-ekvw.de

SekretariatAndreas DurstewitzMo, Di, Do, Fr 9.30 - 11.00 Uhr und 13.00 - 17.00 UhrTel. 0251 51028 541

Schulreferatder Evangelischen Kirchenkreise Steinfurt-Coesfeld-Borken und Tecklenburg

Bohlenstiege 34 Postadresse48565 Steinfurt Postfach 1540 48545 Steinfurtschulreferat-st-te@kk-ekvw.dewww.schulreferat-st-te.de

SchulreferentPfarrer Dr. Thorsten JacobiTel. 02551 144 31/33Fax 02551 144 64

SekretariatLisa AufenbergMo 12.00 - 16.30 UhrDi, Mi, Do 8.30 - 13.00 UhrTel. 02551 144 33

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Liebe Kolleginnen und Kollegen!

Nein, systemrelevant ist Religion nicht. Sie ist mehr als das: nämlich lebensrelevant, in welchem Rahmen staatli-cher Ordnungssysteme sie auch immer Gestalt annimmt. Lebensrelevant wie die Religion selbst will auch guter Reli-gionsunterricht sein.

Guter Religionsunterricht braucht gute Fortbildun-gen. Und gute Fortbildungen bedürfen guter Vermitt-lungsformen. Die Corona-Krise hat den Einsatz digitaler Vermittlungsformen beschleunigt. Und das ist gut so. Noch sind diese Formen technisch nicht ausgereift, noch ist ihre Anwendung nicht perfekt. Aber die ersten Einsätze von Online-Seminaren sind vielversprechend.

Zugleich hat die Krise deutlich gemacht, wie wich-tig und kostbar persönliche Präsenz für das Gelingen von Bildungsprozessen ist. So faszinierend und effektiv digital learning auch sein mag: Nach dem lockdown waren vie-le in Schüler- und Lehrerschaft wieder froh, sich „in echt“ begegnen zu dürfen. Es kann also im Bildungsbereich zukünftig nicht ein „Entweder-oder“, sondern nur ein „So-wohl-als-auch“ geben: digitale Formate, wo es sinnvoll und vorteilhaft ist, analoge Formate, wo es sinnvoll und notwendig ist.

Das vorgelegte Fortbildungsprogramm ist ein erster Einstieg in diesen neuen Mix. Mit ihm ist die Hoffnung ver-bunden, dass, wie immer sich das Pandemie-Geschehen auch entwickelt, Absagen von Veranstaltungen aus Infekti-onsschutzgründen vermieden werden können. Damit am Ende Schülerinnen und Schüler durch guten Religionsun-terricht vermittelt bekommen: Religion ist lebensrelevant.

Wir freuen uns auf gute Fortbildungen mit Ihnen im kommenden Halbjahr!

01 Unterrichts-PlanUngswerkstatt 2020

Haben Sie diesmal alles geschafft, was Sie sich für die Ferien vorgenommen hatten? Schreibtisch aufräu-men, Materialien sortieren, Unterrichtskonzepte neu ent-wickeln? Wenn es wieder nicht geklappt hat und Sie vor der Frage stehen: „Was mache ich denn nun im Religions-Unterricht? Mit welcher Reihe fange ich an?“ – dann bie-ten der Donnerstag und Freitag vor Schuljahresbeginn die Möglichkeit, die Münsterland-Mediothek als Werkstatt zu nutzen.

Die Mediothek ist schon ab 10.00 Uhr geöffnet, die Mitarbeitenden der Mediothek und die beteiligten Schul-referenten stehen den ganzen Tag für Einzelberatung und Gespräche bereit, unterstützen Sie auf Wunsch bei der Li-teratursichtung und der Unterrichtsplanung.

Gern stellen wir Ihnen vorbereitend Materialpakete zusammen. Melden Sie Ihre Wünsche dazu bitte bis zum 4. August in der Mediothek telefonisch oder per Mail an.

Aufgrund der weiterhin geltenden Hygienebestim-mungen wird es in diesem Jahr nicht möglich sein, in Gruppen zusammen zu arbeiten oder die Mediothek mit vielen Kunden parallel zu nutzen. Um sicher zu sein, Zu-tritt zur Mediothek zu einer gewünschten Zeit zu erhalten, melden Sie sich bitte im Vorfeld zu Ihrem Besuch an.

Zudem bieten wir Ihnen in westfalenweiter Koope-ration Online-Gruppenarbeiten und -Beratung an; siehe dazu Fortbildung Nr. 2.

Termin Donnerstag, 6. und Freitag, 7. August 2020, 10.00 - 17.00 Uhr Ort Schulreferat, An der Apostelkirche 3, 48143 MünsterLeitung Dr. Jens Dechow, Dr. Thorsten JacobiZielgruppe Lehrer*innen aller SchulformenAnmeldung Münster

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02 gemeinsam statt einsamUnterrichtsplanung online

Impulse erhalten, Ideen anderer aufnehmen, im Ge-spräch auf neue Lösungen kommen. Dafür braucht es Mit-einander. Wie viel davon am Ende der Sommerferien mög-lich sein wird, ist zum Zeitpunkt der Vorbereitung dieses Programms ungewiss.

Aus diesem Grund haben sich die Schulreferate der Evangelischen Kirche von Westfalen zusammengeschlos-sen und bieten Ihnen Online-Angebote zur Unterrichtspla-nung an.

Dazu melden Sie bis zum 30. Juli ein Unterrichts-vorhaben / Thema unter Bezug auf eine bestimmte Jahr-gangsstufe an, zu dem Sie (unterstützt durch ein Schul-referat) gemeinsam mit anderen Ideen austauschen oder ein Unterrichtskonzept entwickeln möchten. Das online-Formular finden Sie unter www.schulreferate-online.de/#Unterrichtplanen. Einige Module sind dort schon fest vorgesehen. Sie können jedoch jedes andere Thema / Un-terrichtsvorhaben zusätzlich anmelden. Deshalb lohnt ein wiederholter Blick auf das Online-Formular, da sich das An-gebot dort kontinuierlich erweitern wird.

Sie halten sich die Werkstatt-Tage 6./7. August frei. Bis zum 3. August erhalten Sie einen Terminvorschlag

für eine Videokonferenz im Umfang von bis zu 90 Minu-ten. Vorbereitet und moderiert durch eine Schulreferen-tin / einen Schulreferenten nehmen an dieser Konferenz Kolleg*innen teil, die an einem ähnlichen Unterrichtsvor-haben / Themenfeld arbeiten möchten.

Die Konferenz wird über Zoom organisiert. Techni-sche Voraussetzungen dafür sind ein Computer mit Ka-mera / Mikrofon / Lautsprecher und Internetverbindung. Wenn ihr Computer nicht mit Kamera/Mikro ausgestattet ist, können Sie auch per Telefon plus Computer mit Inter-netverbindung teilnehmen.

Termin Donnerstag, 6. / Freitag, 7. August 2020 (genaue Daten werden am 3. August bekannt gegeben)Ort VideokonferenzLeitung Schulreferent*innen der Evangelischen Kirche von WestfalenZielgruppe Lehrer*innen aller SchulformenAnmeldung online unter www.schulreferate-online.de/#Unterrichtplanen

http://www.schulreferate-online.de/#Unterrichtplanenhttp://www.schulreferate-online.de/#Unterrichtplanen

03 genUg gesessen, jetzt wird getanzt!

Israelische und afrikanische Lieder und Tänze für denReligionsunterricht

Ob im Kreis, auf der Linie oder in der Gasse – in jeder Formation lässt sich in kleinen Gruppen oder in Klassen-größe tanzen. Lieder aus verschiedenen Ländern, Hits und unbekannte Weisen, motivieren zum rhythmischen Mit-einander und Sich-Bewegen. Ganz einfache Schrittfolgen werden einstudiert. Die dazu passenden Tanzbeschreibun-gen helfen einem später bei der Anwendung in Grund-, Sekundarschule oder Konfirmandenunterricht.

Nach einer kurzen Einführung in den biblischen Zu-sammenhang mit dem Tanzen steigen wir ein in die be-wegte Welt des Tanzens in der Gruppe, denn der Tanz im Reigen ist selbst Ausdruck des Gotteslobes. „Sie sollen lo-ben seinen Namen im Reigen“ (Ps 149,3). Zwischendurch wird auch mal frei getanzt, um dem eigenen Empfinden und Glauben Ausdruck zu verleihen (Biblischer Tanz).

Die Fortbildung wird in 3 x 45-Minuten-Einheiten ge-plant. Die Corona-Schutzverordnung wird dabei eingehal-ten. Bei schönem Wetter geht es nach draußen. Material wird zur Verfügung gestellt. Ein kleiner Büchertisch mit weiterführende Literatur zur Ansicht wird angeboten.

Termin Dienstag, 8. September 2020, 14.30 - 16.00 UhrOrt Paul-Gerhardt-Haus, Nordstr. 39, 46414 Rhede (Nach Wetterlage im Garten od. Kirchraum)Referent Pfarrer Rainer Bergmann, Schulpfarrer und zertifizierter Musiklehrer Leitung Dr. Thorsten JacobiZielgruppe Lehrer*innen der Grundschule und Sek IAnmeldung Steinfurt-Coesfeld-Borken/Tecklenburg

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04 schwierige elterngesPräche sicher führen

Im Schulalltag sind immer wieder schwierige Gesprä-che mit Eltern zu führen. Diese Gespräche sorgen bei vie-len Lehrkräften für Verunsicherung.

Dieser Workshop behandelt grundlegende Kommu-nikationsmodelle, Phasen eines strukturierten Gespräches, fördernde und hemmende Reaktionsweisen in einem Ge-spräch etc.

Neben kurzen inhaltlichen Inputs wird die Theorie zur Praxis vermittelt und anhand von verschiedenen Übungen geprobt und erlebbar gemacht. Es besteht die Möglich-keit, eigene Beispiele einzubringen und diese gemeinsam zu besprechen. Termin Montag, 14. September 2020, 14.00 - 17.00 UhrOrt Inklusionswerkstatt im Bioenergiepark Saerbeck, Im Bioenergiepark 8, 48369 SaerbeckReferent/in Dipl.-Psychologin Gunhild Ortmeier, Dipl.-Sozialpädagoge Ingo Brokhues, Caritas Emsdetten / GrevenZielgruppe Lehrer*innen aller SchulformenAnmeldung Rabea Köhler, Reg. Bildungsnetzwerk des Kreises Steinfurt, Tel. 02551-69-1582 Mail: rabea.koehler@kreis-steinfurt.de Steinfurt-Coesfeld-Borken/Tecklenburg schulreferat-st-te@kk-ekvw.de

Eine Veranstaltung des Regionalen Bildungsnetzwerks Kreis Steinfurt in Kooperation mit dem Schulreferat der Ev. Kirchenkreise Steinfurt-Coes-feld-Borken und Tecklenburg

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05 kirchliche feste im jahreslaUfEine Fortbildung (nicht nur) für den KoKoRU

Sowohl in den evangelischen als auch den katholi-schen Kernlehrplänen der Sek I ist das Themenfeld ‚Re-ligiosität im Lebens- und Jahreslauf‘ in Bezug auf die Er-probungsstufe verankert. Aufgrund des wiederkehrenden Charakters der Feste im Kirchenjahr bietet es sich zudem an, diese auf unterschiedlichen Niveaustufen auch über die festgeschriebene Verankerung in der Erprobungsstufe hinaus immer wieder aufzugreifen und daran anknüpfend theologische Topoi spiralcurricular zu vertiefen.

Die Grundparallelität in den evangelischen und ka-tholischen Kernlehrplänen, verbunden mit der Tatsache, dass Festtage zumindest rudimentär im Erfahrungshori-zont der Schüler*innen verankert sind, birgt die besondere Chance, an diesem Themenfeld konfessionelle Identität in Besonderheiten und Gemeinsamkeiten zu begreifen.

Die Fortbildung vermittelt grundlegende Impulse und gibt Materialien und kurze Unterrichtsvorhaben (u.a. zu ‚Nikolaus und Weihnachten‘ und zu ‚Gründonnerstag bis Ostern‘) an die Hand.

Sie legt einen Schwerpunkt auf konfessionssensible Aspekte des Unterrichtens und richtet sich an Lehrkräfte, die an dieser Dimension des Religionsunterrichts interes-siert sind, zudem an Kolleg*innen aus Schulen, die über die Beantragung des konfessionell-kooperativen Reli-gionsunterrichts nachdenken oder ihn schon eingeführt haben.

Termin Dienstag, 15. September 2020, 16.00 - 18.15 UhrOrt Liudgerhaus, Bischöfliches Generalvikariat, Rosenstraße 16, 48143 MünsterReferent Dr. Jens Dechow, Andrea ReilingZielgruppe Lehrer*innen der Sek IAnmeldung Münster

Eine Veranstaltung in Kooperation mit der Hauptabteilung Schule und Erziehung des Bistums Münster

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06 anthroPologie 4.0Die Frage nach dem, was Menschen zu Menschenmacht, neu gestellt

„Was ist der Mensch?“ Obwohl die Frage so alt ist wie die Menschheit, stellt sie sich vor dem Hintergrund neu-er technologischer Möglichkeiten heutzutage mit gestei-gerter Dringlichkeit. Genetik, Entwicklungen im Bereich des Neuroenhancement sowie das Erschaffen künstlicher Intelligenz scheinen aus dem ‚homo sapiens‘ einen ‚homo deus‘ (Harari) machen zu können. Damit setzen sie die Frage nach dem Humanum, dem Wesen des Menschen, erneut auf die Tagesordnung theologischen und philoso-phischen Fragens.

Das Seminar gibt einen Überblick über klassische und neuere Antworten auf die Frage, was Menschen zu Men-schen macht. Ausgangspunkt ist die christliche Sicht, die von der Beziehung des Menschen zu Gott, zu sich selbst und den Mitgeschöpfen ausgeht.

Positionen und Texte, die eingebracht werden, sind dem Inhaltsfeld 1 „Der Mensch in christlicher Perspektive“ im Kernlehrplan ‚Evangelische Religionslehre‘ für die Se-kundarstufe II zugeordnet. Sie werden zugleich mit dem Inhaltsfeld 5 „Verantwortliches Handeln aus christlicher Motivation“ verknüpft.

Eine inhaltsgleiche Veranstaltung findet am 3. No-vember 2020 in Münster statt.

Termin Mittwoch, 16. September 2020, 15.00 - 17.30 UhrOrt Großer Saal des Kreiskirchenamtes, Bohlenstiege 34, 48565 SteinfurtReferent Dr. Albrecht Willert, RecklinghausenLeitung Dr. Thorsten JacobiZielgruppe Lehrer*innen der Sek IIAnmeldung Steinfurt-Coesfeld-Borken/Tecklenburg

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07 kamishibai – das bilder-erzähl- theater

Am Beispiel ‚Abraham und Sarah‘

Die Form des Erzählens mit dem Kamishibai-Er-zähltheater kommt ursprünglich aus Japan. Das Ka-mishibai ist ein Holzrahmen mit zwei Flügeltüren, in den Bilder eingeschoben werden können, die dadurch wie in einem kleinen Theater präsentiert werden. Das Kamishibai ist hervorragend geeignet, um die Konzentration zu för-dern, die Kommunikation zu bereichern und die Aufmerk-samkeit zu fokussieren.

In diesem Workshop für Grundschullehrkräfte wer-den, ausgehend von dem Bildkartenset „Abraham und Sara“, verschiedene Bildkartensets, Materialien und Me-thoden vorgestellt, um mit dem Kamishibai schülerorien-tiert, kreativ und sprachsensibel zu arbeiten.

Das Materialpaket „Stationenlernen Religion“ bietet ergänzend Materialien, die für eine gesamte Unterrichts-reihe benötigt werden, ist direkt einsatzbereit und in drei Niveaustufen individuell für jede Lerngruppe der Klassen 1-4 anpassbar. Stationskarten, Regelkarten und Reflexi-onshilfen runden das Angebot ab.

Alle Materialien können vor Ort praktisch erprobt werden.

Die Referentin ist erfahrene Lehrerin, war Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Universität Siegen, ist in der Aus- und Fortbildung tätig und Autorin der Reihe „Statio-nenlernen Religion“.

Termin Montag, 28. September 2020, 16.00 - 18.15 Uhr Ort Schulreferat, An der Apostelkirche 3, 48143 MünsterLeitung Dr. Jens DechowReferentin Britta Vaorin, HemerZielgruppe Lehrer*innen aller SchulformenAnmeldung Münster

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08 „lass nicht zU, dass deine kinder etwas tUn, das sie dir UnsymPa- thisch macht“

12 Regeln für das Leben

Gegenstand dieses Seminars ist ein Buch des kana-dischen Psychologen Jordan Peterson, das seit seinem Erscheinen 2018 in angelsächsischen Ländern zu einem weitbeachteten Sachbuch-Bestseller avancierte. In 12 Ka-piteln werden junge Menschen, Eltern und andere Erzie-hungspersonen zur Übernahme von Verantwortung ange-halten und aufgefordert, in ihrem Leben nach Bedeutung zu suchen, die über ihren eigenen Interessen liegt. Dazu regen Erzählungen wie Pinocchio, Der König der Löwen, Harry Potter oder Geschichten aus der Bibel an.

Das als „atypisch“ bezeichnete Selbsthilfebuch ist nicht unumstritten. Die einen halten es für ein hartes, ag-gressives, die Moral der 60er Jahre predigendes Werk, vor allem im Blick auf das Männerbild. Andere sehen in ihm ein zeitloses, weises, provokatives, humorvolles „Leuchtfeuer“ für die aktuelle Zeit. Es verhelfe zu dem, was der Untertitel besagt, nämlich zu „Ordnung und Struktur in einer chaoti-schen Welt“. Was alle Kritiker dem Buch bescheinigen, ist sein intellektuelles Niveau und die Tatsache, dass es bibli-sche Botschaften als hilfreich für die heutige Lebensbewäl-tigung erscheinen lässt.

Das Seminar liefert einen Überblick über die Kernthe-sen des Buches. Außerdem wird es Gelegenheit geben, in kritischer Auseinandersetzung die Frage zu erörtern, wel-che Schlussfolgerungen sich für religionspädagogisches Handeln ergeben könnten.

Die Lektüre des Buches im Vorfeld ist nützlich, aber keine Voraussetzung für die Teilnahme. Die Seminarreihe versteht sich als ein Angebot für alle, die wenig Zeit zum Lesen dicker Sachbücher haben und doch auf dem Laufen-den bleiben wollen.

Termin Mittwoch, 30. September 2020, 15.00 - 17.30 UhrOrt Online-Seminar via Zoom-VideokonferenzLeitung Dr. Thorsten Jacobi, Schulreferent der Ev. Kirchenkreise Steinfurt-Coesfeld-Borken und TecklenburgZielgruppe Lehrer*innen aller Schulformen, Pfarrer*innenAnmeldung Steinfurt-Coesfeld-Borken/Tecklenburg

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09 neUe kUrzfilme Die Münsterland-Mediothek hält eine große Auswahl

an Kurzfilmen vor, die religiöse Themen berühren oder so-gar explizit ansprechen. Zudem steht den Nutzer*innen der Mediothek im Medienportal ein breites Angebot an Kurzfilmen auch online zur Verfügung.

Kurzfilme haben den Vorteil, dass sie selbst innerhalb einer 45-Minuten-Stunde gut einsetzbar sind. Sie können ein Thema eröffnen, eine Stunde abschließen und bündeln oder auch eigenständig zum Unterrichtsgegenstand wer-den.

Die Fortbildung wird Filme vorstellen, die neu in den Bestand der Mediothek aufgenommen wurden und die sich für den Einsatz im Religionsunterricht besonders der weiterführenden Schulen und auch für die Gemeindear-beit eignen.

Sie werden jeweils komplett gezeigt und in ihrer Wir-kung gemeinsam analysiert. Ergänzend werden Hinweise zum pädagogischen Einsatz an die Hand gegeben.

Zudem wird bei Interesse eine Einführung in die Ar-beit mit dem Medienportal gegeben.

Termin Mittwoch, 30. September 2020, 16.00 - 18.15 Uhr Ort Schulreferat, An der Apostelkirche 3, 48143 MünsterReferenten Andreas Durstewitz, Klaus WenzelLeitung Dr. Jens DechowZielgruppe Lehrer*innen bes. der weiterführenden Schulen, Gemeindepädagog*innen, Pfarrer*innenAnmeldung Münster

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10 legematerial Und bodenbilderReligion inklusiv für die Primarstufe

Wie kann man in heterogenen Klassen mit Regel- und Förderschülern zeitgemäßen, gemeinsamen und nachhal-tigen Religionsunterricht gestalten und dieser Herausfor-derung begegnen?

Hierzu treffen sich interessierte Kolleginnen und Kol-legen in regelmäßigen Abständen, um gemeinsam nach didaktischen und methodischen Möglichkeiten zu suchen, schon erstellte Unterrichtsvorhaben vorzustellen und neu-es Material und Hilfsmittel zu entwickeln, die jeden Schü-ler in seiner je individuellen Lernausgangslage anspricht. Zudem trägt die Arbeit im Arbeitskreis zur Entlastung des Einzelnen bei, wenn nicht jeder allein vor den Aufgaben eines arbeitsaufwendigen, differenzierten Religionsunter-richtes steht.

An diesem Nachmittag wird gemeinsam über Mög-lichkeiten nachgedacht, Kindern in heterogenen Lern-gruppen mithilfe von Formen, Farben und Symbolen Aus-drucksmöglichkeiten zu geben.

An ausgewählten Sequenzen einer Unterrichtsreihe können die Teilnehmer*innen erleben, wie bewusstes Ge-stalten mit Legematerial Gedanken ausdifferenzieren und religiöse Sprache anregen kann.

Des Weiteren gibt die Möglichkeit Material zu sichten sowie über Präsentations- und Organisationsformen, Me-thodeneinführung und Reflexionsmöglichkeiten gemein-sam nachzudenken und Ideen für die schulische Praxis zu entwickeln.

Die AG Religion inklusiv Primarstufe trifft sich in regel-mäßigen Abständen in Münster. Sie ist jederzeit offen für neue Mitglieder.

Termin Donnerstag, 1. Oktober 2020, 16.00 - 18.00 Uhr Ort Hauptabteilung Schule und Erziehung, Kardinal-von-Galen Ring 55, 48149 MünsterLeitung Christiane Gehltomholt (Bischöfliches Generalvikariat), Dr. Jens DechowZielgruppe Lehrer*innen der PrimarstufeAnmeldung Telefon 0251/ 495-431 oder per Mail unter gehltomholt@bistum-muenster.de

Eine Veranstaltung in Kooperation mit der Hauptabteilung Schule und Erziehung des Bistums Münster

11 kinder feiern weihnachten – aUf der ganzen welt

Praxis-Seminar für die Winter- und Weihnachtszeit

Reinhard Horn lädt in diesem Jahr ein zu einer „WELT-WEIHNACHTS-REISE“. Lieder aus 19 Ländern – von Schwe-den bis Ghana, von Indonesien bis Brasilien – werden vor-gestellt, gesungen und gemeinsam ausprobiert.

Zu jedem Lied gibt es Geschichten aus dem und über das Land und auch Hinweise auf Rituale und Bräuche, die die Kinder in den jeweiligen Ländern zu Weihnachten fei-ern. So erleben alle eine interkulturelle Vielfalt.

Darüber hinaus stellt Reinhard Horn weitere Lieder, Geschichten und Ideen zur Winter- und Weihnachtszeit vor.

Termin Mittwoch, 7. Oktober 2020, 15.00 - 17.30 UhrOrt Martin-Luther Grundschule, Franz-Darpe-Straße 13, 48653 CoesfeldReferent Reinhard HornLeitung Dr. Thorsten JacobiZielgruppe Lehrer*innen der PrimarstufeAnmeldung Steinfurt-Coesfeld-Borken/TecklenburgKosten 10,- €

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12 digitalisierUng trifft inklUsion Erstellung individueller Arbeitsblätter für die Sek I

Wir kann man in heterogenen Klassen mit Regel- und Förderschülern einen Religionsunterricht gestalten, der der Sache und den Lernenden in ihrer Unterschiedlichkeit gerecht wird?

Digitale Formen der Unterrichtsvorbereitung schaffen hier neue Möglichkeiten – u.a. in der Erstellung individu-eller Unterrichtsmaterialien. Entsprechende Programme unterstützen grundsätzlich die Gestaltungsmöglichkeiten. Zudem lassen sie auf einfache Weise die Erstellung von Materialien für unterschiedliche Kompetenzniveaus zu.

Die hier angebotene Fortbildung führt in die Arbeit mit dem Programm tutory ein, das schon in seiner kosten-freien Version vielfältige Möglichkeiten bietet. Ohne vor-handene Vorkenntnisse wird an praktischen Beispielen ge-zeigt, wie passend zu Unterrichtsvorhaben Arbeitsblätter entwickelt und für unterschiedliche Lernvoraussetzungen differenziert werden können.

Auch vorhandenes Arbeitsmaterial – wenn möglich in elektronischer Form – kann im Rahmen der Fortbildung bearbeitet und individualisiert werden.

Bitte bringen Sie ein eigenes Laptop mit. In Einzel-fällen können wir bei frühzeitiger Meldung ein Gerät zur Verfügung stellen.

Sollte die Fortbildung auf dem Hintergrund von wei-teren Corona-Beschränkungen vor Ort nicht stattfinden können, wird alternativ eine Einführung in tutory im Rah-men einer Online-Konferenz angeboten.

Termin Dienstag, 27. Oktober 2020, 16.00 - 18.15 UhrOrt Schulreferat, An der Apostelkirche 3, 48143 MünsterLeitung Dr. Jens Dechow, Christiane GehltomholtZielgruppe Lehrer*innen der Sek I Anmeldung Münster

Eine Veranstaltung in Kooperation mit der Hauptabteilung Schule und Erziehung des Bistums Münster

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12a Von mimigernaford zU münster Auf den Spuren Liudgers und der Entstehung unsererStadt

Wie entstand eigentlich die lebens- und liebenswerte Stadt Münster?

In dieser Fortbildung stellen museumspädagogische Mitarbeiterinnen im Stadtmuseum Münster die Geschich-te Münsters von den ersten Besiedlungsspuren bis zur mittelalterlichen Handels- und Bischofsstadt vor. Auf den Spuren der ersten Bewohner kann die christliche Missi-onierung durch Bischof Liudger erlebt werden, die Ent-wicklung der Siedlung „Mimigernaford“ zur reichen Han-dels- und Hansestadt Münster, die Gründung der ersten Kirchen und Klöster und das Alltagsleben der Menschen in den Gassen der mittelalterlichen Stadt. Die Bistums- und Klostergründung als Impuls für die weitere Entwicklung der Stadt kann als typisches Bespiel mittelalterlicher Ur-banisierung gesehen werden. Durch die museumspäda-gogische Aufbereitung ist historisches Lernen lebens- und alltagsnah auch für jüngere Kinder erfahrbar.

Im Stadtmuseum Münster gibt es vieles zu entde-cken: Spannende Exponate, Stadtmodelle, moderne Medien, Führungen und schriftliches Begleitmaterial für Schüler*innen. Die Fortbildung führt in das vielfältige mu-seumspädagogische Angebot ein und bereitet auf einen Besuch mit Schulklassen im Stadtmuseum Münster vor.

Termin Dienstag, 27. Oktober 2020, 15.00 - 17.00 UhrOrt Stadtmuseum Münster, Salzstraße 28, 48143 MünsterReferentinnen Claudia Holze-Thier M.A., Regine Schiel M.A.Zielgruppe Lehrer*innen der PrimarstufeAnmeldung unter Angabe Ihres Namens und Ihrer Schule bis zum 16.10.2020 an: Regine Schiel M.A., schiel@stadt-muenster.de Informationen unter 0251-4924515 (Mo-Do vormittags)Kosten Teilnahme kostenlos, maximal 10 Teilnehmende

Eine Veranstaltung des Stadtmuseums Münster, das um Verständnis für folgende Corona-Hygienemaßnahmen bittet: Teilnehmende müssen ihre Kontaktdaten im Museum hinterlegen (Löschen der Daten nach 4 Wo-chen). Es muss außer am Sitzplatz eine Mund-Nasenbedeckung getragen werden.

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12b münster in der zeit des national- sozialismUs

Das Stadtmuseum als außerschulischer Lernort

Mit der Machtergreifung der NSDAP 1933 begann die Zeit der nationalsozialistischen Herrschaft in Deutschland. Im Stadtmuseum Münster können im Rahmen eines Mu-seumsbesuchs mit Schüler*innen anhand von Exponaten, Begleitmaterialien und einem Multimediaguide die ver-schiedenen Themenfelder der nationalsozialistischen Ge-waltherrschaft erarbeitet werden. Dabei stehen besonders die folgenden Themen im Blickpunkt: die Verfolgung und Deportation jüdischer Mitbürgerinnen und Mitbürger, Wirken und Wirkung des münsterischen Bischofs und spä-teren Kardinals Clemens August Graf von Galen, die Zer-störung Münsters im Bombenkrieg und die Auswirkungen der NS-Politik auf das tägliche Leben der Menschen in der Stadt Münster.

Die Fortbildung bereitet auf einen Museumsbesuch mit Schüler*innen zum Thema ‚Münster in der Zeit des Nationalsozialismus‘ vor, vermittelt darüber hinaus einen grundsätzlichen Einblick in das vielfältige museumspäda-gogische Angebot des Stadtmuseums.

Termin Mittwoch, 28. Oktober 2020, 15.00 - 17.00 UhrOrt Stadtmuseum Münster, Salzstraße 28, 48143 MünsterReferentinnen Claudia Holze-Thier M.A., Regine Schiel M.A.Zielgruppe Lehrer*innen der Sek I und Sek IIAnmeldung unter Angabe Ihres Namens und Ihrer Schule bis zum 16.10.2020 an: Regine Schiel M.A., schiel@stadt-muenster.de Informationen unter 0251-4924515 (Mo-Do vormittags)Kosten Teilnahme kostenlos, maximal 10 Teilnehmende

Eine Veranstaltung des Stadtmuseums Münster, das um Verständnis für folgende Corona-Hygienemaßnahmen bittet: Teilnehmende müssen ihre Kontaktdaten im Museum hinterlegen (Löschen der Daten nach 4 Wo-chen). Es muss außer am Sitzplatz eine Mund-Nasenbedeckung getragen werden.

13 recht aUf leben – recht aUf sterben?

Die ethische Diskussion zum Thema „Sterbehilfe“ mitFilmen erschließen

Seit Anfang der 2000er Jahre reflektieren Spielfilme die gesellschaftliche Debatte um Sterbehilfe und fordern den Zuschauer zur Kritik der Haltung des Films heraus. Film- und Religionspädagoge Michael Kleinschmidt stellt in dieser Fortbildung mit exemplarischen Ausschnitten wichtige ältere und neuere Filme vor (u.a. die Serie „Emer-gency Room“).

Nach der Veranstaltung erhalten die Teilnehmenden einen Reader mit Informationen zu den vorgestellten Fil-men und weiteren Hintergrundtexten.

Termin Dienstag, 3. November 2020, 12.30 Uhr (Kleiner Mittags- imbiss), 13.00 - 17.00 UhrOrt Gertrudenstift, Salinenstr. 99, 48432 RheineReferent Dipl.-päd.-rel. Michael M. KleinschmidtLeitung Dr. Thorsten Jacobi, Dr. Heiko OvermeyerZielgruppe Lehrer*innen der Sek I/IIKosten 5,- €Anmeldung Steinfurt-Coesfeld-Borken/Tecklenburg

Eine Veranstaltung in Kooperation mit der Abteilung Religionspädagogik des Bistums Münster

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14 anthroPologie 4.0Die Frage nach dem, was Menschen zu Menschenmacht, neu gestellt

„Was ist der Mensch?“ Obwohl die Frage so alt ist wie die Menschheit, stellt sie sich vor dem Hintergrund neu-er technologischer Möglichkeiten heutzutage mit gestei-gerter Dringlichkeit. Genetik, Entwicklungen im Bereich des Neuroenhancement sowie das Erschaffen künstlicher Intelligenz scheinen aus dem ‚homo sapiens‘ einen ‚homo deus‘ (Y. N. Harari) machen zu können. Damit setzen sie die Frage nach dem Humanum, dem Wesen des Menschen, erneut auf die Tagesordnung theologischen und philoso-phischen Fragens.

Das Seminar gibt einen Überblick über klassische und neuere Antworten auf die Frage, was Menschen zu Men-schen macht. Ausgangspunkt ist die christliche Sicht, die von der Beziehung des Menschen zu Gott, zu sich selbst und den Mitgeschöpfen ausgeht.

Positionen und Texte, die eingebracht werden, sind dem Inhaltsfeld 1 „Der Mensch in christlicher Perspektive“ im Kernlehrplan ‚Evangelische Religionslehre‘ für die Se-kundarstufe II zugeordnet. Sie werden zugleich mit dem Inhaltsfeld 5 „Verantwortliches Handeln aus christlicher Motivation“ verknüpft.

Eine inhaltsgleiche Veranstaltung findet am 16. Sep-tember 2020 in Steinfurt statt.

Termin Dienstag, 3. November 2020, 16.00 - 18.15 UhrOrt Schulreferat, An der Apostelkirche 3, 48143 MünsterReferent Dr. Albrecht Willert, RecklinghausenLeitung Dr. Jens DechowZielgruppe Lehrer*innen der Sek IIAnmeldung Münster

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15 gemeinsamkeiten stärken – Unterschieden gerecht werden

Typ-B-Fortbildung für den konfessionell‐kooperativen Religionsunterricht in der Sek I

Eine wichtige Voraussetzung für die Einführung des konfessionell‐kooperativen Religionsunterrichts ist die Fortbildung aller beteiligten Religionslehrerinnen und Re-ligionslehrer.

Die Fortbildungen, die von den evangelischen und katholischen Instituten gemeinsam mit den Schulrefera-ten der evangelischen Kirchenkreise angeboten werden, suchen in die Intention und die Grundlagen dieser neuen Organisationsform des RU einzuführen. Weitere Ziele sind die Profilierung des Konfessionsbewusstseins der Lehr-kräfte einerseits und die curriculare Gestaltung des kon-fessionell‐kooperativen RU seitens beider Fachgruppen andererseits.

Diese Typ-B-Fortbildung richtet sich an bisher nicht fortgebildete Kolleg*innen derjenigen Schulen, die bereits Koko RU an ihrer Schule – auch curricular – auf den Weg gebracht haben. In ihr findet unter anderem eine fachdi-daktische wie konfessionskundliche Vertiefung statt.

Themenschwerpunkte sind:• Konfessionssensibel unterrichten: Voraussetzun-

gen, Perspektiven• Einführung in Didaktik und Methodik des konfes-

sionell‐kooperativen RU• Unterrichtsbezogene konfessionskundliche Ver-

tiefung

Termin Dienstag, 10. November 2020, 9.30 - 17.00 UhrOrt Gesamtschule Münster-Mitte, Jüdefelderstr. 10, 48143 MünsterLeitung Dr. Heiko Overmeyer, Moderator; Dr. Jens Dechow, ModeratorAnmeldung Im Internet unter www.pi-villigst.de/kokoru - oder per Mail: Svenja.Dahlmann@pi-villigst.de; Veranstaltungsnummer 2061466

Eine Veranstaltung in Kooperation mit der Hauptabteilung Schule und Erziehung des Bistums Münster und dem Pädagogischen Institut in Schwerte‐Villigst.

16 bildUng ist eine weltbeziehUngLektüre- und Gesprächsrunde zur Resonanz-pädagogik

Die Resonanzpädagogik geht auf Impulse des So-ziologen Hartmut Rosa zurück. Mit ‚Resonanz‘ wird ein Weltverhältnis beschrieben, bei dem die Welt, d.h. ande-re Menschen, Dinge, Räume, aber eben auch Materialien und Bildungsthemen, als antwortend erfahren wird. In Re-sonanzbeziehungen begegnen Menschen Dingen, die sie ansprechen, sie herausfordern, infrage stellen, kurz: die in ihnen ein Echo auslösen. Dann wird es in der Klasse plötz-lich ganz leise oder eine lebhafte Diskussion bricht auf, weil da etwas die Schülerinnen und Schüler berührt und bewegt hat.

Gegenstand des Seminars sind einige Grundthesen sowohl aus dem Werk von Hartmut Rosa als auch aus Ver-öffentlichungen zum Thema „Resonanzpädagogik“. Fragen von Vor- und Nachteilen sowie der Umsetzbarkeit in Lern-prozesse sollen erörtert werden.

Das Seminar findet als Zoom-Videokonferenz statt und ist auf maximal acht Teilnehmende beschränkt. Recht-zeitig vor dem Konferenz-Termin werden die Daten zum Einloggen per Mail zugesandt.

Termin Mittwoch, 11. November 2020, 15.00 - 17.30 UhrOrt Online-Seminar via Zoom-VideokonferenzLeitung Dr. Thorsten JacobiZielgruppe Lehrer*innen aller SchulformenAnmeldung Steinfurt-Coesfeld-Borken/Tecklenburg

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17 ansätze Und wege der kinder- Und jUgendtheologie

35. Tecklenburger Lehrer*innentag 2020

Der Ansatz der Kinder- und Jugendtheologie ist schon seit etlichen Jahren etabliert, doch einzelne Ver-treterinnen und Vertreter entwickeln immer wieder neue Schwerpunktsetzungen.

Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz verbindet das ge-meinsame Staunen und Zweifeln, Fragen und Forschen mit den Grundgedanken von Wertschätzung, Achtsamkeit und Dankbarkeit. Dabei wird eine Klassen- und Schulatmo-sphäre unterstützt, die über das rein Fachliche hinausgeht. Zur Einführung wird ein Grundsatzreferat dienen, das die verschiedenen Altersphasen und Schulstufen berücksich-tigt und mit vielen praktischen Beispielen angereichert sein wird. Die dargestellten Ideen lassen sich direkt im ei-genen Unterricht erproben.

Eine Workshopphase will sich zum einen ausführli-cher mit der Lebenshaltung der Wertschätzung und Dank-barkeit befassen. Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind eingeladen, sich auf einen eigenen inneren Weg zu bege-ben, der eine Vielzahl an Überraschungen bereithält. Zum anderen besteht die Möglichkeit, sich mit konkreten Um-setzungsfragen der Jugendtheologie vertraut zu machen.

Bitte beachten: Zum Zeitpunkt der Drucklegung die-ses Programms ist noch nicht abzusehen, ob und wenn ja, in welcher Form der TLT stattfinden kann. Sobald diese Fra-gen geklärt sind, erfolgt eine entsprechende Information per Mail über die bekannten Verteiler.

Termin Mittwoch, 18. November 2020, 9.00 - 16.00 UhrOrt Ev. Jugendbildungsstätte, Sonnenwinkel 1, 49545 TecklenburgReferenten Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz, Prof. Dr. Stefanie PfisterLeitung Dr. Thorsten JacobiZielgruppe Lehrer*innen aller SchulformenKosten 10,- € (LAA 5,- €)Anmeldung Steinfurt-Coesfeld-Borken/Tecklenburg

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18 wie kinder Und jUgendliche traUern

Schulseelsorgekonvent

Kinder und Jugendliche lassen Abschiedserfahrun-gen und Trauer nicht an der Schultür zurück. Ihre Bewälti-gung ist immer auch Teil des schulischen Alltags.

Religionslehrkräfte sehen sich dadurch in besonderer Weise herausgefordert: ‚Tod und Trauer‘ ist Teil der unter-richtlichen Inhalte, und auch der eigene Anspruch, trau-ernden Schüler*innen im Religionsunterricht und in der persönlichen Begegnung Raum zu geben, ist hoch.

Bedeutsam wird es da, um die besonderen Formen, Folgen und Ausdrucksweisen von Trauer bei Kindern und Jugendlichen zu wissen.

Referentin Ursula Hölscher, Diplom-Sozialarbeiterin und qualifizierte Trauerbegleiterin, wird auf dem Hinter-grund ihrer Arbeit mit Trauergruppen für Kinder und Ju-gendliche diesbezüglich Kenntnisse und Erfahrungen ver-mitteln.

Die Fortbildung findet statt im Rahmen des Schul-seelsorgekonvents als einer schulformübergreifenden Einrichtung im Raum Münster/Steinfurt-Coesfeld-Borken/Tecklenburg für Lehrkräfte, die am Arbeitsfeld der Schul-seelsorge interessiert oder in diesem Bereich schon tätig sind. Der Konvent verfolgt das Ziel, ein Forum des Austau-sches zu bieten und mit den Fragen und Erfahrungen der Teilnehmenden zu arbeiten, zugleich auch Fortbildungs-bausteine anzubieten.

Diese Fortbildung ist darüber hinaus offen für alle in-teressierten Lehrkräfte.

Termin Montag, 23. November, 17.30 - 19.00 UhrOrt Schulreferat, An der Apostelkirche 3, 48143 MünsterReferentin Ursula Hölscher, Diplom-Sozialarbeiterin und TrauerbegleiterinLeitung Dr. Jens DechowZielgruppe Lehrer*innen aller SchulformenAnmeldung Münster

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neUe medien in der mediothek medien für die PrimarstUfe

Lernstationen Schöpfung : Differenzierte Materialien für den Religionsunterricht / Nicole Weber. - Hamburg : Persen Ver-lag, 2019. - 78 S. : Ill. - (Bergedorfer Unterrichtsideen)

Sprechstücke & Raps für den Religionsunterricht : Rhyth-mische Texte und coole Beats für Feste im Kirchenjahr, Bibelge-schichten und Gebete / Silke Meggendorfer ; Christine Werhof. - Augsburg : Auer , 2020. - 72 S. : Ill.

Gottes gute Zeichen : Religiöse Symbole entdecken in der Grundschule / Gunther vom Stein ; Anja Kneffel ; Dina Brischke. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht , 2020. - 80 S. : Ill.

Biblische Geschichten mit Legematerial erzählen / Peter Hitzelberger (Hrsg.). - München : Don-Bosco-Medien, 2019. - 128 S. : Ill.

Ausleihe MO 13.00 - 17.00 Uhr Di 13.00 - 17.00 Uhr Mi geschlossen DO 13.00 - 17.00 Uhr FR 13.00 - 17.00 Uhr

und nach Vereinbarung

eVangelische münsterland-mediothekAn der Apostelkirche 348143 MünsterTel. 0251 51028 540mediothek@ev-kirchenkreis-muenster.de

Andreas Durstewitz Klaus Wenzel

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Mose und der Auftrag Gottes : Eine Geschichte über Ret-tung und Gebote Gottes / Text: Ursel Scheffler. Ill.: Dorothea Ack-royd. - München : Hase und Igel Verlag, 2019. - 10 Bildkarten - (Er-zähltheater Kamishibai)

Jona und der Wal : Eine Geschichte über Umkehr und Ver-gebung / Text: Ursel Scheffler. Ill.: Dorothea Ackroyd. - München : Hase und Igel Verlag, 2019. - 8 Bildkarten - (Erzähltheater Ka-mishibai)

Hilft beten? / Heftmoderation: Rainer Lemaire, Carmen Schmidt. - Hannover : Friedrich Verlag, 2020. - 32 S. : Ill. - (Grund-schule Religion ; Nr. 70, 1/2020)

Josef und seine Brüder : Eine Geschichte über Neid und Ver-söhnung / Text: Ursel Scheffler. Ill.: Dorothea Ackroyd. - München : Hase und Igel Verlag, 2019. - 10 Bildkarten - (Erzähltheater Ka-mishibai)

Der weite Weg des Abraham : Eine Geschichte über Glauben und Gottvertrauen / Text: Ursel Scheffler. Ill.: Dorothea Ackroyd. - München : Hase und Igel Verlag, 2019. - 10 Bildkarten - (Erzählthe-ater Kamishibai)

David und Goliath : Eine Geschichte über Mut und wahre Größe / Text: Ursel Scheffler. Ill.: Dorothea Ackroyd. - München : Hase und Igel Verlag, 2019. - 7 Bildkarten - (Erzähltheater Ka-mishibai)

Stationenlernen Religion. Abraham und Sara : Mit Lehrer-begleitheft und Kopiervorlagen. In drei Niveaustufen für den dif-ferenzierten Unterricht. Passend zum Kamishibai-Bildkartenset / Britta Vaorin. - München : Don Bosco Verlag, 2019. - 48 S. + 21 Materialkarten + 10 Aufbewahrungstütchen - (Arbeitsmaterial Grundschule)

Soziales Lernen mit kleinen Tiergeschichten : Methoden und praktische Abeitsblätter zur Förderung der Sozialkompetenz / Klara Kirschbaum. - Hamburg : Persen Verl., AAP Lehrerfachverl., 2019. - 95 S. : Ill. - (Bergedorfer Unterrichtsideen)

Die schnelle Stunde Katholische Religion - Klasse 1/2 : 33 originelle Unterrichtsstunden ganz ohne Vorbereitung / Alexan-der Kraus ; Olivia Zeier. - 2. Aufl. - Augsburg : Auer , 2019. - 72 S. : Ill.

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medien für die sekUndarstUfe iMensch + Digitalisierung : Religiöse und ethische Grundfra-

gen kontrovers und schülerzentriert / Christoph Dröge. - Berlin : Cornelsen Verlag, 2020. - 56 S. : Ill. - (Themenbände Ethik/Religi-on)

Schöpfung gestalten : Mit Jugendlichen Religion und Ethik denken ; Materialien für die Klassen 7-10 / Marita Koerrenz. - Göt-tingen : Vandenhoeck & Ruprecht , 2020. - 64 S. : Ill.

Neue Zugänge zu den Gleichnissen Jesu : Projektorientier-tes Stationenlernen zur Reich-Gottes-Lehre für die Klassen 7-10 / Tanja Unewisse. - Stuttgart : Calwer Verlag, 2020. - 143 S. : Ill. - (Calwer Materialien)

Mysterys Religionsunterricht 5-10 : Schüleraktivierende Materialien zur Förderung des vernetzten Denkens und der Pro-blemlösekompetenz / Stephan Sigg. - Augsburg : Auer , 2020. - 83 S. : Ill.

Differenzierte Lesespurgeschichten Religion 5/6 : Lernin-halte vermitteln und sinnentnehmendes Lesen fördern / Sandra Blomann ; Veronika Glock ; Anke Zöh. - Augsburg : Auer , 2019. - 78 S. : Ill.

Gott in der Bibel ; Glaube an Gott heute / Ulrike Kern. - Augs-burg : Klippert Medien, 2019. - 82 S. : Ill.

Speeddating im Religionsunterricht 5-7 : Lehrplanthemen wiederholen - fachliches Kommunizieren aktiv und spielerisch fördern / Manfred Januarius Bauer. - Augsburg : Auer , 2019. - 75 S. : Ill.

RU kompakt Gymnasium : Klassen 7/8 Heft 1: Vorbilder, „Weißt du, wer ich bin?“ / Ulrich Löffler ; Martin Neher ; Reinhard Storz ; Johannes Wendlandt. - Stuttgart : Calwer , 2019. - 91 S. : Ill. - (RU Kompakt Gymnasium)

Die Bibel: lebensnah und aktuell : differenzierte Lernaufga-ben zu biblischen Themen von A bis Z ; 5.-6. Klasse / Ruth Hilde-brand-Mallitsch, Nora Hildebrand. - 1. Aufl. - Hamburg : Persen Verl., AAP Lehrerfachverl., 2017. - 91 Seiten : Ill. + CD-ROM - (Ber-gedorfer Unterrichtsideen)

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medien für die sekUndarstUfe iiMenschenwürde und Migration : Vier Unterrichtseinheiten

ab Klasse 9 und für berufliche Schulen / Wilhelm Schwendemann ; York Breidt ; Melanie Saunus. - 1. Aufl. - Stuttgart : Calwer , 2019. - 111 S. - (Calwer Materialien)

Trauer am Arbeitsplatz : Bausteine für den Religionsunter-richt an berufsbildenden Schulen / Monika Marose (Hg.). - Göt-tingen : Vandenhoeck & Ruprecht , 2020. - 109 S. : Ill. - (RU prak-tisch - Berufliche Schulen)

Religion und Politik : Rechtspopulismus, Religion und Kirche / Eva Finkenstein ; Ulrike Witten. - Aachen : Bergmoser + Höller Verlag , 2020. - 28 S. : Ill. + 2 Folien + CD-ROM - (Religion betrifft uns ; 3/2020)

Spruchevangelium Q : die Botschaft Jesu von Nazareth / Udo Lenzig. - Aachen : Bergmoser + Höller Verlag , 2020. - 28 S. : Ill. + CD-ROM - (Religion betrifft uns ; 2/2020)

Herausforderung Klimawandel : „... dass ihr ein Segen für die Erde seid“ / Hans-Michael Mingenbach ; Lothar Ricken. - Aachen : Bergmoser + Höller Verlag , 2020. - 28 S. : Ill. + 2 Folien + CD-ROM - (Religion betrifft uns ; 1/2020)

Die Welt retten : Impulse zum Klimawandel / Hrsg. Hans-Henning Averbeck .... - Wuppertal : Gesellschaft für Religionspäd-agogik e. V. Villigst, 2019. - 48 S. : Ill - (BRU ; Ausgabe 72)

Jesus Christus : Followen, Liken oder Blockieren / Emilia Handke ; Ulrike Witten. - Aachen : Bergmoser + Höller Verlag , 2019. - 32 S. : Ill. + 2 Folien + CD-ROM - (Religion betrifft uns ; 5/2019)

Heimat : Sagten Sie: Heimat? / Thomas Kamphausen. - Aa-chen : Bergmoser + Höller Verlag , 2019. - 32 S. : Ill. + 2 Folien + CD-ROM - (Religion betrifft uns ; 6/2019)

Gott : Fragen - Zweifel - Glauben / Redaktion: Andreas Rei-nert. - Hannover : Friedrich Verlag, 2020. - 65 S. : Ill. - (entwurf ; 1/2020)

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medien zU theologie Und religionWas Bibel und Koran erzählen : ein Lesebuch für das interre-

ligiöse Lernen / erarb. von Kristina Augst, Anke Kaloudis, Birgitt Neukirch und Esma Öger-Tunc. - Stuttgart : Calwer , 2020. - 160 S. : Ill.

Das Klimabuch : alles, was man wissen muss, in 50 Grafiken / Esther Gonstalla. - Sonderausgabe für die Bundeszentrale für politische Bildung - Bonn : Bundeszentrale für politische Bildung, 2019. - 126 S. : Ill. - (Schriftenreihe ; Band 10467)

Globaler Antisemitismus : eine Spurensuche in den Abgrün-den der Moderne / Samuel Salzborn. Mit einem Vorwort von Jo-sef Schuster. - Sonderausgabe für die Bundeszentrale für politi-sche Bildung - Bonn : Bundeszentrale für politische Bildung, 2019. - 257 S. - (Schriftenreihe ; Band 10368)

Fair einkaufen - aber wie? : Handbuch für fairen Konsum / Martina Hahn, Frank Herrmann ; mit einem Vorwort der Trägerin des Alternativen Nobelpreises Dr. Vandana Shiva und dem Ver-braucherschützer Gerd Billen. - 6. erweiterte, aktualisierte und überarbeitete Neuauflage - Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2019. - 429 S. : Ill.

Was wird aus Religion? : Beobachtungen, Analysen und Fall-geschichten zu einer irritierenden Transformation / Rudolf Eng-lert. - 2. Auflage - Ostfildern : Matthias-Grünewald-Verl. , 2019. - 325 S.

Methoden im Religions- und Ethikunterricht : Ein Praxis-buch / Edelgard Moers ; Ulrike Itze ; Brigitte Zeeh-Silva. - Stuttgart : Calwer Verlag, 2019. - 477 S. : Ill.

Kinder und die großen Antworten : generationsübergrei-fende Impulse für Schule und Gemeinde / Gerhard Büttner, Laris-sa Carina Seelbach ; unter Mitarbeit von Michael Klein. - Stuttgart : Calwer , 2019. - 192 S. : Ill.

Das Himmelreich zum Greifen nahe : Schulgottesdienste, die existenziell ansprechen. Für Sekundarstufe I und II / Stephan Goldschmidt/Annerosee Fromke/Manfred Seifert (Hg.). - Neukir-chen-Vluyn : Neukirchener Verlag, 2020. - 192 S. : Ill.

Anmeldung

Unterschrift

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Beurlaubung Für mehrtägige Veranstaltungen während der Schulzeit gilt: Für die Teilnahme

an mehrtägigen Kursen und Seminaren wird im Rahmen der dienstlichen Möglichkeiten Son-

derurlaub gewährt. Anträge auf Gewährung des Urlaubs sind formlos auf dem Dienstweg an

die zuständigen Stellen zu richten. Die Beantragung sollte so frühzeitig wie möglich erfolgen.

(Vereinbarung zwischen dem Land Nordrhein-Westfalen und den evangelischen Kirchen in Nord-

rhein-Westfalen vom 22.01.1985)

Dienstunfallschutz: Die teilnehmenden Lehrkräfte genießen beamtenrechtliche Unfallfürsorge,

wenn und soweit die Voraussetzungen hierfür erfüllt sind. Andernfalls steht Ihnen regelmäßig

Unfallversicherungsschutz nach §539 Absatz 1 Nr. 14 RVO zu.

Wichtig: vorherige Anmeldung!

anmeldUngNr. Termin Veranstaltung01 06./07.08.20 Unterrichts-Planungswerkstatt 2020 .........02 06./07.08.20 Gemeinsam statt einsam ...............................03 08.09.20 Genug gesessen, jetzt wird getanzt ...........04 14.09.20 Schwierige Elterngespräche .........................05 15.09.20 Kirchliche Feste im Jahreslauf ......................06 16.09.20 „Anthropologie 4.0“ (Steinfurt) ....................07 28.09.20 Kamishibai ...........................................................08 30.09.20 12 Regeln für das Leben .................................09 30.09.20 Neue Kurzfilme ..................................................10 01.10.20 Legematerial und Bodenbilder ....................11 07.10.20 Kinder feiern Weihnachten ............................12 27.10.20 Digitalisierung trifft Inklusion ......................12a 27.10.20 Von Mimigernaford zu Münster...................12b 28.10.20 Münster in der Zeit des NS ............................13 03.11.20 Recht auf Leben - Recht auf Sterben ........14 03.11.20 Anthropologie 4.0 (Münster) ........................15 10.11.20 Gemeinsamkeiten stärken ............................. 16 11.11.20 Bildung ist eine Weltbeziehung ...................17 18.11.20 Ansätze und Wege der Kinder- und Jugendtheologie ...............................................18 23.11.20 Wie Kinder und Jugendliche trauern .........

* Anmeldung nicht über die Schulreferate, s. Veranstaltungsseite

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)

HerausgeberSchulreferat des

Evangelischen Kirchenkreises Münster

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