Revista bauhaus

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1 Ludwig Mies van der Rohe Walter Gropius

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Ludwig Mies van der Rohe

Walter Gropius

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Bauhaus

introducción

Primera época

Segunda época

Tercera época

Ludwig Mies van der Rohe

walter gropius

hannes meyer

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índice

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BauhausLa Bahaus (Casa

de la Construc-ción Estatal), o simplemente la Bauhaus, fue la escuela de ar-tesanía, dis-eño, arte y arqui-tectura fundada en 1919 por Walter Gropius en Wei-mar (Alemania) y cerrada por las au-toridades prusianas en manos del Par-tido Nazi. El nombre Bauhaus deriva de la unión de las palabras en alemán Bau, "con-strucción", y Haus, "casa"; irónica-mente, a pesar de su nombre y del hecho de que su fundador fue un arquitecto, la Bau-haus no tuvo un

departamento de arquitectura en los primeros años de su existencia.Sus propuestas y declaraciones de intenciones par-ticipaban de la idea de una necesaria reforma de las en-señanzas artísticas como base para una consiguiente

transformación de la sociedad bur-guesa de la época, de acuerdo con el pensamiento so-cialista de su fun-dador. La primera fase (1919-1923) fue idealista y romántica, la seg-unda (1923-1925) mucho más racion-alista y en la ter-

cera (1925-1929) alcanzó su mayor reconocimiento, co-incidiendo con su traslado de Weimar a Dessau. En 1930, bajo la dirección de Mies van der Rohe, se trasladó aBerlín donde cam-bió por completo la orientación de su programa de ense-ñanza.

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PRIMEROS AÑOS EN WEIMAR

Esta aventura comenzada en Weimar, tuvo en W.Gropius el per-sonaje aglutinador que supo coordinar las variadas ten-dencias ideológi-cas, artísticas y religiosas, de los docentes. En la primera etapa de la escuela fechable dede 1919 hasta 1923, predominó la vertiente de la van-guardia alemana expresionista.

En 1919 y por sug-erencia de Henry van de Velde, Walter Gropius reanuda los con-tactos estableci-dos con el Ministe-rio de Estado del Gran Ducado de

Sajonia-Weimar en 1915, con miras a la creación de un centro de aseso-ramiento artístico para la industria, la artesanía y los oficios manuales. Walter Gropius se convierte en direc-tor de la academia de bellas artes, que incluye la antigua escuela de artes y oficios. Comienza la Bauhaus en Weimar.El primer maestro del curso pre-liminar, el suizo Johannes Itten, impulsó una en-señanza basada en el expresion-ismo pictórico, en la meditación de filosofías y reli-giones orientales y

en la pedagogía de "aprender haciendo". Esto era una flagrante oposición a la metodología apoyada básicamente en cursos teóricos, imperantes en la época, en la pedagogía de la época.

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En ésta fase se im-plantó en la escuela el llamado "vorkurs" o cur-so preliminar, creado por Johannes Itten. Como su nombre lo indica, el curso prelimi-nar, antepuesto a los estudios propiamente dichos, tenía por misión liberar de convenciones al futuro miembro de la institución, despertar sus dotes personales y orientarle espiritual-mente para la ulterior formación. Entre los primeros estudiantes se encontraban Marcel Lajos Breuer y Joost Schmidt, que alcan-zaron cierto éxito. Los estudiantes se mostra-ban flexibles y dispues-tos a hacer todo tipo de trabajos, por tanto salían de la escuela bien formados, sabi-endo dibujar, modelar, fotografiar o diseñar muebles. La escuela disponía de talleres de ebanistería, dis-eño, teatro, cerámica, tejido, encuadernación, metalurgia, vidriería.

Pero no de pintura y escultura en el sentido tradicional.

El taller de teatro, dirigi-do por Oskar Schlem-mer, era considerado muy importante dentro del programa de la es-cuela por su naturaleza de actividad social que combinaba diversos medios de expresión. Decorados, vestuario, etc. formaban parte de las prácticas de los alumnos. Fueron famosas las obras de Schlemmer, sobre todo el Ballet Triádico, obra estrenada en el teatro de Stuttgart.

Paul Klee llegó a la escuela en 1920. Persona muy culta (además de ser un violinista y pintor notable) muy interesado por los problemas teóricos del arte. Desarrolló su actividad en el taller de tejidos, dando clases de composición. Su enseñanza se basaba en las formas elementales, de las que, según él, se derivaban todas las demás. El arte debía descu-brir esas formas, desvelarlas, hacerlas visibles. Preparaba concienzudamente las clases escribiendo en unos cuadernos que, posteriormente fueron pub-licados en forma de libro.

Se formó cuando Gropius une la Escuela de Bellas Artes con la Escuela de Artes Apli-cadas o Escuela de Artes y Oficios, transformándose en la primera escuela de diseño del mundo.

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En 1922 Kandin-sky se incorporó al proyecto. Había par-ticipado en las refor-mas educativas en la época de la revolu-ción rusa, fundando en la Unión Sovié-tica varias escuelas. Durante ese tiempo mantuvo correspond-encia con Gropius. Cuando la revolución rusa empezó a sufrir dificultades y comen-zaron las disputas y purgas políticas, Kandinsky decidió trasladarse a la Bau-haus. Su prestigio, tras la publicación de De lo espiritual en el arte en 1911 y sus primeras obras abstractas de 1910, era por entonces ya muy grande. Sus-tituyó a Schlemmer en el taller de pintura mural y dio clases con Klee en el curso de diseño básico. Su mente teórica fue decisiva para iniciar el camino hacia un arte más intelectual

y razonado, donde utilizaban el alma del objeto para esculpirla en la tela con rasgos abstractos.

Klee se retiró en el año 1931.

Esta primera etapa culmina con la in-minente necesidad del cambio de sede de la escuela propi-ciado por la gran depresión. En 1925 se estrena la sede de Dessau; la primera etapa de la Bauhaus se puede sintetizar como una fase de experimentación de formas, productos y diseños y, por lo tanto, también de educadores del dis-eño.

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En 1923 Theo van Doesburg, fundador en los Países Bajos del neoplasticismo, pintor, arquitecto y teórico, creó en Ho-landa la revista y el movimiento De Stijl y al llegar después a Weimar, ejerció una influencia decisiva en los estudiantes y en Gropius que acabaría llevando a la escuela a tomar otro rumbo.

A partir de 1923 se sustituye la ante-rior tendencia expre-sionista por la Nueva Objetividad, un estilo también expresionista de pintura aunque mucho más sobrio que se estaba imponiendo en toda Alemania. La incorporación a la Bauhaus de László Moholy-Nagy, un artista muy cercano a Van Doesburg, supuso la introducción en la escuela de las ideas del constructivismo

ruso de El Lissitzky y Tatlin, que abogaban por un arte comunal, basado en la idea y no en la inspiración.

De esta época datan algunos de los más importantes escritos teóricos de la Bau-haus en el ámbito de la pintura. Así, Klee escribe «Vías del estudio de la naturaleza» (Wege des Naturstudiums, 1923) y «Cuaderno de bocetos pedagógi-cos» (Pädagogis-ches Skizzenbuch, 1925); e imparte en la Asociación del Arte de Jena la conferen-cia El arte moderno (Über die moderne Kunst). Por su parte, Kandinsky publica «Punto y línea sobre el plano» (Punkt und Linie zu Fläche, 1926) como el n.º 9 de la serie de la Bauhaus.2

Segunda época (1923-1925)

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En 1925 László Moholy-Nagy tras cinco años de docente, abandona la Bauhaus. De-cisión tomada ante la creciente presión que ejerce el grupo de docentes y alumnos de tendencia comunista.

En 1933 el par-tido nazi decide cerrar la escuela por lo que Ludwig Mies van der Rohe traslada la Bau-haus a Berlín con fondos ganados de la ilegalidad del cierre de contratos. La escuela, situ-ada esta vez en un antiguo edificio de telefonía, sobre-viviría solo hasta abril de ese mismo año. Fueron inútiles las protestas de Van der Rohe, que insistía en presen-tarse como pa-triota y veterano de guerra y defendía que su trabajo no tenía implicaciones políticas.

Tercera época (1925-1933)

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En 1926 los tall-eres se trasladan al nuevo edificio de la Bauhaus y se redactan unos estatutos nuevos. El gobierno de Anhalt reconoce el nuevo título de "Hochs-chule für Gestal-tung" (Escuela Superior de Diseño) de la Bauhaus, la Bauhaus ahora formalmente una in-stitución académica oficial. su propósito es, primero, dar forma a los intelec-tuales, la artesanía y las habilidades téc-nicas de los seres humanos de manera creativa con talento para prepararlos para el trabajo de diseño, en particular la construcción, y, segundo, llevar a cabo experimentos prácticos, sobre todo en la construc-ción de viviendas e interiores, para desarrollar modelos para la industria y los oficios manuales (ordenanza de la

Bauhaus Dessau noviembre 1925). el edificio de la Bau-haus se inaugura con la presencia de más de 1.000 clientes nacion-ales y extranjeros, despertando gran interés internacional. Pero los problemas y suspicacias que la Bauhaus despi-erta desde su inicio en el Poder, cada día más netamente conservador, una

asociación de base en dessau decide protestar contra el "no alemanes" bauhaus (incluy-endo una campaña de distribución de panfletos con un texto de dessau ar-quitecto Kurt Elster, coincidiendo con la inauguración). En 1928 Walter Gropius presenta su renuncia al cargo de director y presenta su renuncia oficial.

Moholy-Nagy, Her-bert Bayer y Marcel Breuer abandona la Bauhaus, junto con él. Hannes Meyer es nombrado suce-sor de Gropius por sugerencia de este último. En 1929 Walter Peterhans es nombrado jefe del nuevo taller de fotografía y Otto Neurath imparte un taller sobre estadís-ticas visuales y la actualidad.

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En 1925 László Moholy-Nagy tras

cinco años de docente, abandona la Bauhaus. Decisión tomada ante la creciente presión que ejerce el grupo de docentes y alumnos de tendencia comunista.

En 1933 el partido nazi decide cerrar la escuela por lo que Ludwig Mies van der Rohe traslada la Bauhaus a Berlín con fondos ganados de la ilegalidad del cierre de contratos. La escuela, situada esta vez en un antiguo edificio de telefonía, sobreviviría solo hasta abril de ese mismo año. Fueron inútiles las protestas de Van der Rohe, que insistía en presentarse como patriota y vetera-no de guerra y defendía que su trabajo no tenía implicaciones políticas.

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Directores

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Ludwig Mies van der Rohe

Ludwig Mies van der Rohe (Aquisgrán, Alemania, 27 de marzo de 1886 – Chi-cago, Illinois, 17 de agosto de 1969) fue un arquitecto y diseñador industrial. Dirigió la escuela Bauhaus entre 1930 y 1933, año en que fue cerrada.

Ludwig Mies van der Rohe era hijo de Michael y Amalie (Rohe), cuarto hijo de una familia católica. En 1900 empezó a trabajar en el taller de escultu-ra de piedras de su padre y en 1905 se trasladó a Berlín para colaborar en el estudio de arquitectura de Bruno Paul.

En 1907 realiza su primera obra, la casa Riehl. De 1908 a 1911 trabajó en el despacho de Peter Behrens, del cual Mies desarrolló un estilo ar-quitectónico basado en técnicas estructurales avanzadas y en el clasicismo prusiano. También realizó diseños innovadores con acero y vidrio. En 1911 dirigió la construcción de la embajada alemana en San Petersburgo. En ese mismo año se mudó a La Haya y planificó una casa de campo para el matrimonio Kröller-Müller.

En 1912 abrió con mucho esfuerzo su propio es-tudio en Berlín. Durante los primeros años recibió muy pocos encargos, pero las primeras obras ya mostraban el camino que continuaría durante el resto de su carrera. En 1913, con su esposa Ada Bruhn, se traslada a Werder (a las afueras de Berlín). Allí nacen sus hijas Marianne y Waltrani, y más tarde Dorotea. Hasta entonces las relaciones

entre la familia y el trabajo habían sido buenas, pero la Primera Guerra Mundial de 1914-1918 provocó que Ludwig fuera destinado a Rumania durante este periodo y la familia quedase sepa-rada.

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En 1922 se hizo miembro del "Novembergruppe" y se puso por nombre Mies van der Rohe. Junto con van Doesburg, Lissitzky y Richter editó en 1923 la revista "G" . A partir de su participación en G, quedó fuertemente influido por el neoplasticismo de van Doesburg. En esos años, trabajó en los planos de dos casas de campo, -una con-struida en hormigón armado, y otra en ladrillo- cuyos extensos muros y difuminadas líneas revolucionaron el concepto de vivienda.En 1926 fue vicepresidente de la Deutscher Werkbund y llevó a cabo obras de cierta enver-gadura, como la casa Wolf en Guben, toda de ladrillo, y la casa Hermann Lange en Krefeld. Fue director de la ex-posición de viviendas de Weis-senhof, en Stuttgart en 1927, donde conoció a la diseña-dora e interiorista Lilly Reich y diseñó para ella un bloque de viviendas de estructuras de acero. De 1927 a 1930 con-struyó una villa en Krefeld para el fabricante de sedas Her-mann Lange, y en 1929 Mies recibe el encargo de proyec-tar el Pabellón nacional de Alemania para la Exposición Internacional de Barcelona, para el que diseñó también la famosa silla Barcelona, de acero cromado y cuero.

En 1930 concluyó la Villa Tugendhat en Brünn (actual Repúbli-ca Checa) y dirigió la Bauhaus de Dessau hasta que se cerró en 1933 debido a las pre-siones para modificar el régimen de estudio de la escuela. El auge del nazismo en Alemania le obligó a emigrar a Es-tados Unidos en 1937, donde fue nombrado director de la facultad de arquitectura del In-stituto de Tecnología de Illinois de Chicago, que posteriormente remod-elaría para que fuera dedicado a la enseñan-za y a la investigación, y que se concluyeron a lo largo de los años 50.

En 1940 conoce a Lora Marx, que lo acompañaría hasta su muerte. En 1944 se hace ciudadano de los Estados Unidos. De 1945 a 1950 construye la casa Farnsworth en Plano, Illinois.

Entre los años 1948 y 1951 hace realidad su sueño de construir un rascacielos de vidrio con las dos torres del Lake Shore Drive

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Apartments de Chi-cago, y, más tarde, el Commonwealth Prom-enade Apartments, también en la misma ciudad (1953-1956).

Entre sus obras más emblemáticas de esta etapa destaca el Edificio Seagram (1958), un rascacielos de 37 pisos de vidrio y bronce construido en Nueva York junto con su discípulo Philip Johnson.En 1959 se jubila del Instituto de Tecnología de Illinois.

De 1962 a 1968 construye en Berlín la Galería Nacional. Se trata de un edificio dedicado a exposi-ciones de obras de arte, formado por una gran sala cuadrada construida comple-tamente en cristal y acero y situada sobre una extensa terraza de losas de granito.

El 17 de agosto de 1969 muere en Chi-cago dejando como legado unos nuevos cánones para la arquitectura que bajo sus tan divulgados

lemas «Less is more» («Menos es más») y «God is in the de-tails» («Dios está en los detalles»), que lo considera como uno de los maestros más importantes de la ar-quitectura moderna.

Los apartamentos 860-880 de Lake Shore Drive son un par de torres de apartamentos gemelas en el tramo norte de Lake Shore Drive, a orillas del lago Míchigan, en Chicago, Illinois. Las torres, de 82 metros y 26 pisos, fueron diseñadas por el arquitecto Ludwig Mies van der Rohe en 1949, y fueron apodados los Glass House apartments (apartamentos Caja de Cristal). La construc-ción corrió a cargo del promotor Herbert Greenwald, y la Sumner S. Sollitt Company.1 Los principios del diseño fueron expuestos por primera vez en 1921 en el concurso de rascacielos para la Friedrichstraße en Berlín, y son considerados característicos del Estilo Internacional así como esenciales para el desarrollo de la moderna arqui-tectura high-tech.

Los edificios no fueron muy admirados en el momento en que fueron construidos, no obstante, pasaron a ser el prototipo de rascacielos de acero y vidrio en todo el mundo. Inicialmente, fue difícil adquirir la financiación para el proyecto, rechazado por compañías como Baird & Warner, que consideraban que el diseño era demasiado extremo. Los Lake Shore Drive Apartments encarnan un tono moderno con su verticalidad, mallas de acero y muros cortina de vidrio (característicos de los rascacielos de Mies), y completa ausencia de ornamentación. Desde que Mies se convirtió en maestro de la composición mini-malista su principio fue menos es más, como se demues-tra en su autoproclamada arquitectura de "huesos y piel".

El Edificio Seagram, ubicado en el 375 (entre la calle n.º 52 y la n.º 53 en el centro de Manhattan) de Park Avenue (Nueva York), es una moderna torre de oficinas proyectada por el arquitecto alemán Ludwig Mies van der Rohe, en colaboración con Philip Johnson. Es la sede central de la corporación Seagram, fundada por un contrabandista enrique-cido por la venta de alcohol durante la Ley Seca.

Símbolo del mundo industrial contem-poráneo, ilustra el lema del arquitecto Menos es más. El edificio cuenta con 39 pisos en 157 metros de altura y fue construido entre los años 1954 y 1958.

La Casa Farnsworth es una vivienda unifamiliar proyectada por Ludwig Mies van der Rohe. Situada en Plano (Illinois, Estados Unidos) y diseñada y construida entre 1946 y 1951, esta obra representa uno de los mejores ejemplos de la arquitectura de vivienda unifamiliar del siglo XX, y en general de la Arquitectura Internacional.

La casa, construida en acero y vidrio, es una muestra más del amor de Mies van der Rohe por la sencillez arquitectónica y la perfección en los detalles constructivos.

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Walter Gropius

Walter Gropius nació en Berlín, hijo y nieto de arquitectos. Estudió arquitectura en Múnich y en Berlín. Después de

sus estudios trabajó durante tres años en el despacho de Peter Behrens y a continuación se independizó. Entre 1910 y 1915 (año de su matrimonio con Alma Mahler) se dedicó principalmente a la reforma y ampliación de la fábrica de Fagus en Alfeld. Con sus estructuras metálicas finas, sus grandes superficies acristaladas, sus cubiertas planas y sus formas ortogonales, esta obra se con-virtió en pionera de la arquitectura moderna.

Gropius fue el fundador de la famosa escuela de diseño Escuela de la Bauhaus, en la que se enseñaba a los estudiantes a utilizar materiales modernos e innovadores para crear edificios, mue-bles y objetos originales y funcionales. Ocupó el cargo de esta escuela, primero de Weimar y luego en Dessau, desde 1919 hasta 1928.

A partir de 1926, Gropius se dedicó intensamente a los grandes bloques de viviendas, en los que veía la solución a los problemas urbanísticos y sociales. También abogó en favor de la racionalización de

la industria de la construcción, para permitir construir de forma más rápida y económica. Diseñó numerosos complejos de viviendas, en los que aplicó sus ideas.

Antes de la primera guerra mundial, Gropius ya formaba parte de un movimiento de renovación estética, representado por la Deutscher Werk-bund, que pretendía unir el arte con el diseño industrial.

Al finalizar la guerra, Gropius en su papel de director de la Sächsischen Kunstgewerbes-chule (Escuela de Artes y Oficios) y de la Säch-sischen Hochschule für bildene Kunst (Escuela Superior de Bellas Artes), decide fusionarlas

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en una sola Escuela que combinara los objetivos académicos de cada una y a la cual se le agregaría una sección de arquitectura.

Walter Gropius llamó a la nueva escuela “Das Staatli-ches Bauhaus”.

El mismo edificio construido para la escuela manifi-esta, los valores más representativos de La Bauhaus.

Uno de los principios establecidos por La Bauhaus desde su fundación: “ La forma sigue a la función”

La construcción completa es el objetivo de todas las artes visuales. Antes, la función más noble de las bellas artes era embellecer los edificios, con-stituían componentes indispensables de la gran arquitectura. Hoy las artes existen aisladas… Los arquitectos, los pintores y escultores deben estudiar de nuevo el carácter compositivo del edificio como una entidad… El artista es un artesano enaltecido.

En 1934 Gropius se exilió de Alemania al sufrir agresiones de los Nazis a su trabajo y a la escuela Bauhaus. Vivió y trabajó tres años en Inglaterra y después se trasladó a los Estados Unidos, donde fue profesor de arquitectura en la escuela de diseño de Harvard. En 1946 fundó un grupo de jóvenes ar-quitectos, que se denominó The Architects Collaborative, Inc., más conocido como TAC. Durante varios años se ocupó personalmente de dirigir y formar el grupo.

Los edificios de Gropius reflejan el más puro estilo de la Bauhaus, ya que están construidos con materiales nuevos, que les confieren un aspecto moderno, desconocido en aquella época. Sus fachadas son lisas y de líneas claras, y carecen de elementos ornamentales innecesarios. Con ello, Gropius ha sido uno de los creadores del llamado "estilo internacional" en la arquitectura.

Gropius murió en Boston a los 86 años de edad.

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Hans Emil Meyer, llamado Hannes

Meyer (nacido el 18 de noviembre 1889 en Ba-silea, 19 de julio 1954 en Lugano Crossifisso) fue un arquitecto y urbanista suizo, quien también trabajó en Alemania y luego como profesor y director de la escuela de artes y oficios de la Bauhaus.

Nacido en una familia de arquitectos, fue primero dibujante en una agencia de Ba-silea antes de estudiar arquitectura en Ber-lín. En 1909 Meyer comenzó trabajando en la oficina de Albert Froehlich en Berlín. Luego se trasladó al despacho de Johann Emil Schaudt, el arqui-tecto de los grandes almacenes KaDeWe.De 1912-1913 pasó algún tiempo haciendo estudios en Inglaterra. En 1916 fue asistente de George Metz en Múnich. Desde 1919 fue arquitecto por

cuenta propia en Ba-silea.En 1927 tomó parte en el concurso para el Palacio de la Sociedad de Naciones en Gine-bra, Suiza, en el que obtuvo el tercer lugar junto con Hans Wit-twer con quien trabajó conjuntamente. Fue director de la Escuela de la Bauhaus de 1928 a 1930, después de Walter Gropius y antes de Ludwig Mies van der Rohe.

Hannes Meyer fue nombrado en 1927 como un maestro ar-quitecto de la Bauhaus en Dessau, y partir del 1 Abril de 1928, él per-manecerá allí en lugar de Walter Gropius como director. Bajo auspicios de Meyer, un departamento de arquitectura se instala en la Bauhaus, incluso teniendo en cuenta la complejidad técnica que esto suponía. Argumenta que la

Bauhaus tenía la fun-ción de que sus ideas eran "para la gente", así que para los dis-tritos más pobres se muestra el lema: "¡Las necesidades de la gente, no son un lujo! Aunque los productos Bauhaus entonces no eran asequibles para todos, los compra-dores se encuentra-ban entre la élite de la Bauhaus, amigos y clientes adinerados.

El 30 de enero 1930 La Bauhaus es de-clarada en los círculos nazis como fuerza política, como la élite de "color rojo". El 1 de agosto de 1930, fue despedido por motivos políticos. Su suce-sor como director fue Ludwig Mies van der Rohe. Nuevamente junto a Hans Wittwer realizó la Escuela Fed-eral ADGB en Bernau (1928- 1930).

Hannes Meyer

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