Ruhr University Bochum - Stabsstelle Interne Fortbildung und … · 2008-04-17 ·...

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Ruhr-Universität Bochum Ruhr-Universität Bochum Ruhr-Universität Bochum Stabsstelle Interne Fortbildung und Beratung Mit Mentoring auf dem Weg in die Wissenschaftskarriere

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Stabsstelle Interne Fortbildung und Beratung

Mit Mentoring auf dem Weg in die Wissenschaftskarriere

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gliederung

Helga Rudack AWI Bremerhaven 27.09.07

Mentoring

Stabsstelle Interne Fortbildung und Beratung

Mentoring als Instrument zur Förderung desweiblichen wissenschaftlichen Nachwuchses

Mentoringprogramme in der Wissenschaft

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PersonalentwicklungHochschuldidaktikBeratungKarriereplanung

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Stabsstelle Interne Fortbildung und Beratung

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Methode der individuellen Personalentwicklung

Systematische und zielgenaue Förderung spezifischer Gruppen (Nachwuchsförderung)

Mentoring beinhaltet individuelle Förderung und strukturelle Veränderung!

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Mentoring

Mentoring

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Begleitung beim Übergang von einem Status in die folgende Passage

Vorbildfunktion

Individuelle Gewinne

Strukturelle Gewinne

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Mentoring

Mentoring ermöglicht win-win Situationen

Mentoring

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MentoringformenSeminareNetzwerktreffenThemenabende

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modulementoringprogramme

Mentoring

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Das Tandem aus Mentee und Mentorin oder Mentor Im Duo Perspektiven entwickelnVermittlung von Kontakten

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Das tandem

Mentoringformen

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Peer Mentoring: Gruppe Gleichgestellter

Fach- und Erfahrungsaustausch

Kollegiale Beratung

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Peer Mentoring

Mentoringformen

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Karriereplanung

Methodenkompetenz

Kommunikative Kompetenz

Soft Skills

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seminare

Mentoring

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Themenorientiert

Erfahrungsaustausch

Interdisziplinäre Kontakte

Informelle Gespräche

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netzwerktreffen

Aufbau eines interdisziplinären tragfähigen Netzes

Mentoring

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Peer Mentoring

Mentoring Programme in der IFB

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Universität Dortmund - Ingenieurwissenschaften

Universität Duisburg-Essen – Geistes- u. Gesellschaftswissenschaften

Ruhr-Universität Bochum - Naturwissenschaften

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Zielgruppe Doktorandinnen

36 Mentees Geistes- und Bildungswissenschaften Koordinationsschwerpunkt Uni DUE

27 Mentees Ingenieurwissensch. Koordinationsschwerpunkt Uni DO

27 Mentees Naturwissensch. Koordinationsschwerpunkt RUB

Mentoring³ - 90 Mentees

Mentor/innen

6 RUB5 Uni DO18 Uni DU7 extern

Mentees12 RUB8 Uni DO16 Uni DUE

Mentor/innen

8 Uni DO4 Uni DUE

2 RUB13 extern

Mentees

5 RUB15 Uni DO5 Uni DUE

2 extern

Mentor/innen

6 RUB8 Uni DO

3 Uni DUE 10 extern

Mentees

19 RUB 1 Uni DO

6 Uni DUE1 FH Bochum

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One To One Mentoring

Workshops zu Schlüsselkompetenzen

Netzwerktreffen

Themenabende

Module

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One to One mentoringmatching

Mentees: Doktorandinnen mit dem mit dem Berufsziel „Professorin“

Mentor/innen: habilitierte Personen

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seminarprogramm

Teammanagement in der Wissenschaft

Führungsaufgaben in der Wissenschaft

Selbstmarketing

Konfliktmanagement

Karriereplanung

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Netzwerktreffen

Juniorprofessur

Auslandsaufenthalt

Vereinbarkeit von Wissenschaft und Familie

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Perspektiven einer Wissenschaftskarriere aufzeigenHandlungswissen über Strukturen, Prozesse und Spielregeln im Wissenschaftsbetrieb erwerben

Ziele

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Schlüsselkompetenzen und Führungsstrategien im inner- und außeruniversitären Wissenschaftssystem aneignenEigene interdisziplinäre Netzwerke aufbauenEinführung in die Scientific Community

Ziele

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Zielgruppe

Peer Mentoring

Postdoktorandinnen und Habilitandinnenaller Fakultäten

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10 Postdoktorandinnen der Ingenieur und Naturwissenschaften

Themenabende

14-tägige Treffen

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Peer mentoring

Peer Mentoring

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Aufbau eines interdisziplinären Netzwerks

Aufbau eines sozialen Netzwerks

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ZielE

Peer Mentoring

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Junge Akademikerinnen in ihrer Karriereplanung und Karrieregestaltung unterstützen

Systematische Erschließung des Potenzials von Nachwuchsakademikerinnen

Work Life BalanceHelga Rudack AWI Bremerhaven 27.09.07

ZielE

Peer Mentoring

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Baustein 1: Studienwahl (Schule / Wissenschaft)Ziele u. Zielgruppe: Interesse für Natur- und Ingenieurwissenschaften bei Schülerinnen wecken (MINT)

Maßnahmen:• Schülerinnen Mentoring (Information)• Girls Day (Erstkontakt Universität)• Projektwochen Ingenieur- u.

Naturwissenschaften

Teilnehmerinnen :• Seit 2002 haben rund 1800

Schülerinnen diese Angebote angenommen

nachhaltige Kooperationen:• Netzwerk Schule/Universität• Fakultäten untereinander• Gleichstellungsbüro - Fakultäten

Baustein 2: Berufsorientierung (Übergang Studium - Wissenschaft - Wirtschaft)Ziele u. Zielgruppe: Berufsorientierung Studentinnen, Absolventinnen, Doktorandinnen

Maßnahmen: • Thekla Mentoring Berufsorientierung• one to one Mentoring• Seminare• Netzwerktreffen

Teilnehmerinnen :• 120 Tandems seit 2002

nachhaltige Kooperationen:• Mentor/innen Netzwerk Wirtschaft• Mentee Netzwerk BoNetz Mentoring• Thekla Netzwerk e.V.• Career-Service & Alumni• Studienbüro

Baustein 3: Wissenschaftslaufbahn Wissenschaft – Forschung Ziele u. Zielgruppe: Doktorandinnen und Postdoktorandinnen

Maßnahmen: • Peer Mentoring• mentoring³• one to one Mentoring• Seminare / Netzwerktreffen• Konferenzen

Teilnehmerinnen:• 12 Postdoktorandinnen • 40 Doktorandinnen aus den

Naturwissenschaften

nachhaltige Kooperationen:• Gleichstellungsbüro Ruhr-Universität

Bochum, Universität Dortmund und Duisburg-Essen

• Professor/innen als Mentor/innen

mentoring Konzept der RUB

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Internetadressen

Mentoring Programme

http://www.uv.rub.de/ifb

http://www.ruhr-uni-bochum.de/mentoring3

http://www.mentoring-hoch3.de