Stefan Weidner | SAP UCC Magdeburg

Alexander Löffler | SAP UCC München

SAP University Competence CenterCurriculare Neuerungen und Entwicklungen

2

Education as a Service

Opera

ting V

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Cust

om

er

Vie

w

Application

Teaching Dataset

Middleware

Operating System

Virtualization

Server

Storage

Runtime

Network

Community

Teaching Material

Skil

ling

IaaS

PaaS

SaaS

EaaS

Main

tenance &

Support

3

Jede Global Bike Lehr- und Lernumgebung besteht aus:

Modell (Organisation)

z.B. Global Bike Modellunternehmen

z.B. Enterprise GPS (BPMN, EPC)

System (Landschaft)

z.B. SAP S/4HANA, SAP HANA

Material (Curricula)

Lehrmodule für unterschiedliche:

Lerntypen

Lernziele

Lernmethoden

Global Bike als zentrale Lehr- und Lernumgebung im UA Programm

4

• Global Bike als Grundlage aller Lehr- und Lernumgebungen (TLE) im SAP UA Programm

• Community ist Innovationsmotor bei der Weiterentwicklung der TLE‘s

• UCCs bieten eine Entwicklungsplattform, Know-how und Koordination

• Global Bike Kernteam (Autoren + Hauptentwickler) sichert die Konsistenz und plant die

strategische Weiterentwicklung des Modellunternehmens

• Aktuell größte Herausforderungen:

• Abbildung von B2C-Szenarien über verschiedene SAP-Lösungen

• Integration der neuesten Generation von SAP-Cloud-Lösungen

• (Weiter)Entwicklung zentraler Dozententools

• Ausbau von „Analytics everywhere“, Gamification und weiterer neuer Lernmethoden

Global Bike als zentrale Lehr- und Lernumgebung

5

Vision: „TLU Browser“

• Teaching and Learning Universe (TLU) bezeichnet die Gesamtheit aller von den UCCs angebotenen Lehr- und Lernumgebungen (TLE)

• Zentrales Dozententool als Informationsquelle zu allen Lehr- und Lernumgebungen

• Suchwerkszeug zur einfachen Auswahl und Zusammenstellung von individuellen Kursen

Aktueller Status

• Beta-Release in Q1/2020

• Live-Demo der aktuellen Alpha Version

Curriculum Katalog

6

UPDATE SAP S/4HANA 1809 verfügbar seit August 2019

• Alle Übungen und Fallstudien in GUI und Fiori verfügbar

• Integration IoT- und Leonardo-Szenario

NEU Fallstudien

• FI-AR (Kreditorenrechnung)

• Fiori Theme Designer

Integrierte Geschäftsprozesse in SAP S/4HANA (mit Global Bike)

7

NEU Dozentenadministration in Fiori

• Benutzerpflege, Monitor, Service Desk Integration,

Curriculum Download, GB Version, Dataviewer usw.

NEU App Monitor, monatliche Jobs

Integrierte Geschäftsprozesse in SAP S/4HANA (mit Global Bike)

8

UPDATE Erweiterung Global Bike Go (BETA)

Neben Explore Sales zwei weitere Explore Module

Neue Lehrmaterialien: Allgemeine Anleitung,

Szenarien & Dozentenhinweise

NEU Global Bike Go: Explore Procurement verfügbar seit August 2019

Optimierung des Einkaufs (Lieferantenauswahl) anhand von

angebotenen Produktkombinationen, Preis und Liefertreue

NEU Global Bike Go: Explore Production verfügbar seit August 2019

Kosteneffiziente Erfüllung eines vorgegebenen Produktionsziels

unter bestimmten Bedingungen (Arbeitstage, Personal, Kosten)

Integrierte Geschäftsprozesse in SAP S/4HANA (mit Global Bike)

9

AUSBLICK S/4HANA Greenfield als zentrale Entwicklungsumgebung geplant ab Q3/2020

Grundlage einer S/4HANA-basierten Entwicklungsplattform von Global Bike im ERP-Kontext

Geplante Entwicklungsprojekte:

Bike Sharing mit (B2C) mit Service Management (CS) und Projektmanagement (PS)

Lokalisierung RU und FR

Transfer von PP-DS von SAP SCM nach SAP S/4HANA

Überarbeitung des FI-Moduls

Evaluation eines Upgrades auf 1909

Fiori 3.0

Integrierte Geschäftsprozesse in SAP S/4HANA (mit Global Bike)

10

UPDATE Customizing mit S/4HANA 1809 verfügbar ab Oktober 2019

• Aktualisierung der Phase I

• Überarbeitung Appendix

• Überarbeitung der Kontenerstellung

• Aktualisierung der Phase III

• Überarbeitung der Kontenfindung

• Zukünftige Weiterentwicklung mit Fokus auf S/4HANA

Customizing in SAP S/4HANA

11

Digitale Transformation am Beispiel von Global Bike (mit SAP S/4HANA)

Das Curriculum adressiert die Herausforderungen der digitalen Transformation am Beispiel von Global Bike.

Es zielt darauf ab, Fähigkeiten und Kompetenzen für das Verständnis der digitalen Transformation zu fördern,

mit Hilfe einer konkreten Demonstration anhand der Transformation eines traditionellen Fahrradherstellers und

-verkäufers zu einem Verleihunternehmen. Das Curriculum soll Studierende auf ihr zukünftiges Arbeitsumfeld

im Kontext der digitalen Transformation vorbereiten und bestmöglich dafür qualifizieren.

12

Digitale Transformation am Beispiel von Global Bike (mit SAP S/4HANA)

Strategy and

Business Model

Innovation

Business Change

Management

Digital Innovation

Management

Business Model

and Strategy

Industry 4.0 and

Internet of Things

Industry 4.0: Society

and Workplace

Social Collaboration

and Project

Management

Technology

Introduction

IoT: Integrating

Sensors

Enabling

Technologies

Enabling

Technologies and

Interfaces

Introduction to

S/4HANA and Fiori

UX*

Integrated Bus.

Processes

Sales and

Distribution*

Cross-Cutting

Topics

Digital Security

Social Media

Smart Data

Analytics

S-M-A-C

(Social, Mobile,

Analytics, Cloud)

Materials

Management*

Finance and

Controlling*

Enterprise Asset

Management*

Production

Planning*Design Thinking

* Verfügbar mit SAP S/4HANA und Global Bike 3.3

13

Updates im Jahr 2019

Gestaltung einer neuen Webseite für

einen einfacheren Zugang zu den

Lehrmaterialien

Entwicklung eines dazugehörigen

Planspiels zur Simulation von

Geschäftsprozessveränderungen

Neue Fallstudien, u.a. zu Integrated

Business Processes, IoT Integrating

Sensors und Smart Data Analytics

Gestaltung einer Tutorial Webseite für

die Nutzung von Design Thinking im

Rahmen des Curriculums

Digitale Transformation am Beispiel von Global Bike (mit SAP S/4HANA)

14

ERPsim – Das ERP Planspiel (mit S/4HANA)Akademische Version 2018/2019

1

Läuft auf der aktuellen Version von SAP

S/4HANA

2Unterstützt eine anpassbare Umgebung,

die es erlaubt, Spiele mit den regulären

SAP-Transaktionen oder Fiori Apps zu

spielen (SAP GUI und Fiori Launchpad)

3

SAP Smart Business ist aktiviert

(browserbasiertes Self-Service BI für Fiori)

Datenanalyse in Echtzeit mit OData

16

ERPsim – Das ERP Planspiel (mit S/4HANA)Ausblick auf die akademische Version 2019/2020

Mehr Teams verfügbar: Statt 26 nun 243 Teams im System

hinterlegt, dadurch sind weniger Mandanten-Rücksetzungen

erforderlich.

Mehr Konfigurationsmöglichkeiten: Das Erstellen, Produzieren

und Verkaufen von eigenen Produkten ist nun möglich.

Vollständig Fiori: Die neue ERPsim-Version wurde komplett auf

Fiori umgestellt, das bedeutet die WebGUI wird nicht mehr

verwendet.

Release: Die neue ERPsim-Version wird voraussichtlich Anfang

2020 verfügbar sein.

17

Kurstyp

Klassenraum (mit Systemzugang über SAP University Competence Center)

Systembereitstellung für 3 Wochen (SAP S/4HANA Mandant)

Inhalte

SAP S/4HANA Enterprise Management, SAP Fiori,

SAP S/4HANA, Finanzwesen und Controlling, Personal-

wesen, Einkauf, Verkauf, Lagerverwaltung, Produktions-

planung und -steuerung, Projektmanagement, Instand-

haltung

Unterlagenbestellung erfolgt über SAP UCC (Col. 6)

Unterstützte Zertifizierung (C_TS410_1709)

• Online Zertifizierung (über SAP Education)

• Vorort Zertifizierung (über SAP Education)

TS410Integrierte Geschäftsprozesse in SAP S/4HANA

Neu: TS410 mit SAP S/4HANA 1809 und Col. 11 (DE und EN) für Q1/2020 geplant!

18

Process Mining mit Celonisbasierend auf SAP S/4HANA

Business Perspektive Analytics Perspektive

Fallstudie basierend auf

der Business Perspektive

von Celonis Process

Mining

Integriert in SAP S/4HANA

mit einem

Beispieldatensatz

basierend auf Global Bike

Bestehend aus einem

Foliensatz, Video,

Demodaten, und Fallstudie

Fallstudie basierend auf

der Celonis Analytics

Perspektive

Erweitert die Business

Perspektive um

analytische

Funktionalitäten wie z.B.

Clustering und Prediction

Möglichkeit zur Analyse

von Daten eigens

durchgeführter

Geschäftsprozesse in SAP

S/4HANA

Zugang verfügbar über die Celonis Intelligent Business Cloud (IBC)

19

UPDATE Introduction ERP using Global Bike 3.3 verfügbar seit Juli 2019

Neue CO-Fallstudie (Mehrstufige Produktkalkulation), Lehrmaterial-Update demnächst

Weitreichende Anpassungen für deutschsprachiges Lehrbuch

Lokalisierung RU abgeschlossen

INFO TLE Lifecycle: Finales Release Übergang in Maintenance-Phase ab sofort

Support wird wie gewohnt erbracht

Weiterhin Versorgung mit Hotfixes

Zukünftiger Entwicklungsfokus: S/4HANA

Integrierte Geschäftsprozesse in SAP ERP (mit Global Bike)

20

Autoren:

Christian Drumm; Marlene Knigge; Bernd Scheuermann; Stefan Weidner

Einstieg in SAP ERPGeschäftsprozesse, Komponenten, Zusammenhänge

Lehrbuch – für Studium und Ausbildung

Basierend auf dem Modellunternehmen Global Bike

Kompatibel mit der Global Bike Version 3.3 (2019/2020)

Kompatibel mit Systemen bereitgestellt durch die

SAP University Competence Center

Praktische Übungen und Fallstudien für Einsteiger und Fortgeschrittene

Erläuterung von betriebswirtschaftlichen Grundlagen am Beispiel

Global Bike

3 verschiedene Lernpfade

21

Kurstyp

Klassenraum (mit Systemzugang über SAP University Competence Center)

Systembereitstellung für 3 Wochen (SAP ERP Mandant)

Inhalte

Grundlagen ERP, SAP NetWeaver, Finanzbuchhaltung,

Controlling, Einkauf, Verkauf, Lagerverwaltung,

Produktion, Instandhaltung, Projektmanagement,

Personalwirtschaft

Unterlagenbestellung erfolgt über SAP UCC (Col. 15)

Unterstützte Zertifizierung (C_TERP10_67)

• Vorort Zertifizierung (über SAP Education)

TERP10Integration von Geschäftsprozessen in SAP ERP

22

• SAP Marketing als Teil der C/4HANA Suite

• Lehrumgebung im Global Bike Kontext

• Schwerpunkte:

• Kundendatenverarbeitung

• Social Media-Kampagne

• Kundensegmentierung

• Kampagnenmanagement

• 9 Fallstudien

• Klassisches SAP CRM mit Schwerpunkten Marketing, Sales, Service weiterhin verfügbar

SAP C/4HANA: Marketing

Quelle: sap.com

Impulsvortrag

23

Das klassische SAP SCM wurde aufgespalten

SAP SCM

Demand Planning (DP)

Supply Network Planning (SNP)

Global ATP

Production Planning &

Detailed Scheduling (PP/DS)

Eine Analyse zeigte, das bisherige SCM-Curriculum lässt sich nicht allein mit dem SAP S/4HANA abdecken.

SAP IBP ist ein Cloud-Produkt; Zugang bei SAP angefragt.

Supply Chain Management mit SAP SCM

SAP Integrated Business

Planning (IBP)

SAP S/4HANA

24

• Stetige Weiterentwicklung des fischertechnik

Lehrszenarios

• Nutzt die aktuelle Global Bike Version und ist sowohl

mit SAP ERP als auch S/4HANA kombinierbar

• Aktuelle Überführung der Curricula in eine deutsch-

sprachige Version

• Erstellung einer Simulationsvariante ohne Notwendigkeit

einer Fabrik-Simulation von fischertechnik

• Mittelfristige Abschaffung des Line Monitors

Industrie 4.0

fischertechnik scenario in a SAP UA

Train-the-Trainer Workshop

25

• Große Vielfalt an

möglichen Industrie 4.0

Lösungen erreicht

• Kooperationen mit

diversen Anlagen-

herstellern

Industrie 4.0

26

SAP Business Warehouse 7.50 (on SAP HANA) Verfügbar seit Q4 2017

Entwickelt von Prof. Freyburger (HS Ludwigshafen) und Prof. Hagen (HS Offenburg)

Vereinheitlichter Global Bike Datensatz für analytische Zwecke mit 100.000 Einträgen von 2007

bis 2016

NEU SAP Lumira Designer 2.1 (Grundlagen)

Entwickelt von Prof. Morelli und Mr. Hofstetter

(HS Pforzheim)

Basierend auf dem selben Global Bike Datensatz für

analytische Zwecke (siehe SA BW)

Interaktive Dashboards with SAP Lumira Discovery

SAP BusinessObjects Verfügbar seit August 2018

SAP AnalyticsSAP Business Warehouse, SAP Lumira Designer 2.1 und SAP BusinessObjects

27

SAP Lumira 2.1Fortgeschrittene Anwendungsszenarien

NEU SAP Lumira 2.1 (fortgeschrittene Szenarien) Verfügbarkeit ab Oktober 2019

Erweiterung der SAP Lumira Designer 2.1 (Grundlagen) Lehrmaterialien

Basiert ebenfalls auf dem vereinheitlichten Global Bike Datenset für analytische Zwecke

NEU Inhalt (SAP Lumira Designer):

Adaptive Layouts für verschiedene Endgeräte

Arbeiten mit „offline“ Datenquellen

Wiederverwendbare Komponenten (Composites)

Kommentierung (Commentaries)

Lesezeichen (Bookmarks)

28

SAP HANA Plattform Edition

29

Übersicht aller verfügbaren Curricula-Module

In Bearbeitung SAP HANA 2.0 - Grundlagen

In Bearbeitung Data Mining mit SAP HANA WebIDE

In Bearbeitung Text Analytics

Neue Version 2020 Native Development

In Bearbeitung Geospatial Processing

Neue Version 2020 Graph Processing

Neue Version 2020 Smart Data Streaming (IoT)

Verfügbar ab 2020 Machine Learning mit SAP HANA

Fischertechnik IoT with SAP HANA

SAP HANA Plattform EditionSAP HANA 2.0 SPS 4 mit XS-Advanced geplant für 2020

30

NEU Machine Learning with SAP HANA

Introduction to Machine Learning

Unsupervised Learning with K-Means

Preprocessing Data in SAP HANA

Supervised Learning with Support Vector Machine

Evaluation Methods

Deep Learning with BPNN

SAP HANA Plattform Edition

Änderungen an verfügbaren Modulen

UGM 2019 UGM 2020

Veröffentlichung von neuen Modulen oder wichtigen Anpassungen

(zeitlich ungebunden)

Neues Modul Modulanpassung

31

NEU Fischertechnik IoT with SAP HANA

SAP HANA Plattform & IoT-Szenario

API

HANA

Tenant

HANA

Tenant

Streaming

Server

Produktvariante X Produktvariante V

Vorteil:

Demo Szenarien

SAPUI5 Dashboard zur

Echtzeitüberwachung

Vollständige Integration

Vorteil:

Reine Eigenentwicklung

Geringer Anbindungs-

aufwand durch vorkonfi-

gurierte Anbindung

SAP HANA unabhängige Entwicklung

entweder oder

Einfacher Zugriff auf sämtliche Daten und Funktionen

der Produktionsanlage über eine API

HANA optional buchbar

32

Aktuelle Version im EMEA Portal verfügbar

Beginnend mit den Grundlagen der Programmiersprache ABAP

Mit ABAP Objects wird das Paradigma der objektorientierten Prgrammierung in die SAP-Welt integriert

SAP UI5 als Grundlage der SAP Webentwicklung am Beispiel der transaktionalen und analytischen Anwendungen

Modernes UX mit SAP Fiori

Die Kapazitäten der darunterliegenden SAP HANA werden nicht zu 100% genutzt

Anwendungs- und User Interface (UI) Entwicklung mit SAP S/4HANA

ABAP Einführung

Datentypen und Kontrollstrukturen

Datenbankzugriff

Exception Handling

Datenbanksperren

ABAP Objects

Modularisierung

SAP UI5

HTML, CSS, Java

Script - Grundlagen

OData Services

Analytische

Anwendungen mit Fiori

Dynpros

SAP GUI Entwicklung Webentwicklung

Fo

rtg

esch

ritt

en

e

Inh

alt

eG

run

dla

gen

33

Neu ab Januar 2020 verfügbar

Basierend auf dem Einführungscurriculum

Durch CDS und BOPF werden die Kapazitäten von HANA besser ausgenutzt – Berechnungen werden vom Applikationsserver auf die HANA ausgelagert

Schritt-für-Schritt-Anleitungen für die häufigsten Anwendungstypen

Unit Tests sowie Integrationstests als Teile des Anwendungslebenszyklus

SAP S/4 HANA Mandant mit Entwicklungsrechten oder ein SAP S/4 HANA Exklusivsystem notwendig

Lokale Entwicklungstools: Eclipse IDE und SAP WebIDE

Anwendungs- und User Interface (UI) Entwicklung mit SAP S/4HANA

Einführungscurriculum

BAPIs in Odata Services

CDS Views und Business Object Processing

Framework

Automatisiertes Testen

Gru

nd

lag

en

List Report Seite

S/4

HA

NA

Fio

ri-

An

wen

du

ng

sty

pen

Analytische Liste

Übersichtsseite

34

- Fokus (Priorität in Reihenfolge der Nennung)

- Data Analytics

- „Lead to Cash“

- „Design to Operate“

- „Source to Pay“

- Workforce Management

Lernszenarien

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- Neudesign von Global Bike

- Start-up Company

- Fokus auf Mode

- neue Organisationsstruktur

- neue Personalstruktur

Überarbeitung von Global Bike durch SAP Next-Gen

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- Anpassung an Global Bike 3.3

- Kauf einer Start-up Company

- Fokus auf Fahrräder

- erweiterte Organisationsstruktur

- geänderte Personalstruktur

- Hinweis auf moderne Lehrmethoden

- Hinweis auf moderne Lernziele

Korrektur an Überarbeitung durch SAP UCC Magdeburg

37

- In globalem Telefonat vorgestellt

- Feedback von allen gesammelt

- Überarbeitung bis Mitte September

- Einreichung der Anträge mit Systemanfragen

Projektanträge (in Arbeit)

38

Danke an die Unterstützer der Konferenz

39

https://survey.wi.in.tum.de/index.php/416546

Feedback-Fragebogen zum #UGM2019

7. - 8. September 2020 | Technische Universität München

SAP Academic User Group Meeting 2020University Curriculum Congress

SAP University Competence Center

Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

info@ucc.ovgu.de

SAP University Competence Center

Technische Universität München

info@ucc.tum.de

Vielen Dank!