Schulbibliotheken f. Brandenburg

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Multimediale Multimediale Schulbibliotheken und Schulbibliotheken und öffentliche Bibliotheken öffentliche Bibliotheken als Dienstleister für als Dienstleister für Schule und Unterricht Schule und Unterricht 2. Brandenburgische Landestagung „Lernen mit digitalen 2. Brandenburgische Landestagung „Lernen mit digitalen Medien Medien“

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Vortrag auf der 2. Landestagung eLearning in Potsdam 2008

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Multimediale Multimediale Schulbibliotheken und Schulbibliotheken und

öffentliche Bibliotheken öffentliche Bibliotheken als Dienstleister für als Dienstleister für

Schule und UnterrichtSchule und Unterricht

Multimediale Multimediale Schulbibliotheken und Schulbibliotheken und

öffentliche Bibliotheken öffentliche Bibliotheken als Dienstleister für als Dienstleister für

Schule und UnterrichtSchule und Unterricht

2. Brandenburgische Landestagung „Lernen mit digitalen Medien2. Brandenburgische Landestagung „Lernen mit digitalen Medien““

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I Wie kann die multimediale Schulbibliothek zur Steigerung von Schul- und Unterrichtsqualität beitragen?

II „Klassische“ Digitalisierung

III „Schulbibliothek 2.0“

IV Ein Schulbibliotheksnetz für Brandenburg

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Wie kann die multimediale

Schulbibliothek zur Steigerung von Schul-

und Unterrichtsqualität

beitragen?

I

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Die Schulbibliothek als Die Schulbibliothek als Motor der Motor der

SchulentwicklungSchulentwicklung

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Veränderung des Veränderung des UnterrichtsUnterrichts

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Information LiteracyInformation Literacy

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Kulturelle PraxisKulturelle Praxis

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GanztagsschuleGanztagsschule

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Spezielle BedürfnisseSpezielle Bedürfnisse

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Schulisches WissensmanagementSchulisches Wissensmanagement

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Leseförderun

g

Schreiben

Fach- und Fächer

übergreifender

Unterricht

Recherche- und

Methodentraining

in allen Medien

Lese- und

Lerntechniken

Präsentieren

Kernbereiche einer Kernbereiche einer multimedialen Schulbibliothekmultimedialen Schulbibliothek

Kreativ schreiben

Sachtext schreiben

In Zusammenarbeit von Fachlehrer

und Bibliothekslehrer/Schulbiblio

thekar

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Die Schulbibliothek ist Die Schulbibliothek ist LernwerkstattLernwerkstatt

Lernen von Inhalt und Methode

Selbstständiges und entdeckendes Lernen

Kreativer und produk- tiver Umgang mit Literatur und Medien

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„„Klassische“ Klassische“ DigitalisierungDigitalisierung

II

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Servicestelle für EDV Servicestelle für EDV in Schulbibliothekenin Schulbibliotheken

www.weidigschule.de/servicestelle

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OPACOPAC

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Teil der Schul-Teil der Schul-HomepageHomepage

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Online-Recherche-Online-Recherche-LehrgangLehrgang

OLGA OLGA

bei bei

LISALISA

www.e-lisa.at/olga/

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„ „Medienmix“Medienmix“

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• Elektronischer Katalog• OPAC im Schulnetz und im Internet• Online-Fort- und Weiterbildung• Teil der Schul-Homepage• „Medienmix“ im Bestand• Mailing list (überregional) / E-Mail (Kollegium) • Computer im Lesesaal / im Gruppenraum

„„Klassische“ Klassische“ DigitalisierungDigitalisierung

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„„Schulbibliothek Schulbibliothek 2.0“2.0“

III

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Schulbliotheks-Schulbliotheks-BlogBlog

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Weblog zu Weblog zu SchulbibliothekenSchulbibliotheken

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Webque

Webque

stst

Goethe – nur ein Goethe – nur ein Urlauber?Urlauber?

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Schulbibliothek Schulbibliothek „2.0“„2.0“

• Fachliche Kommunikation mit Weblog und Wiki

• Webquest statt Googeln: Ergebnisdarstellung mittels pwt/Mindmap/Wiki/Podcast

• Bücher als podcast, per e-Mail vorstellen, im Weblog diskutieren

• ...

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Schulbibliothek im Großraum LissabonSchulbibliothek im Großraum Lissabon

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Colorado-StudienColorado-StudienSchülerinnen und Schüler,

die gute Schulbibliotheken benutzen, schneiden in Leistungstests besser ab.

Dies ist das Ergebnis mehrjähriger, breit angelegter Untersuchungen in über 1000 amerikanischen Schulen in 14 Bundesstaaten und in

Kanada.

In Schulen mit guten Schulbibliotheken waren die Testergebnisse um 5 – 14% besser als in Schulen mit weniger guten Bibliotheken.

Quelle: www.lrs.org/impact.asp (26.04.2006)

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Colorado-StudienColorado-StudienIndikatoren für gute

Schulbibliotheken • Gut ausgebildetes Personal • Lange Öffnungszeiten • Qualität des Medienbestandes • Gute Zusammenarbeit des Bibliotheks-

lehrers mit den Fachlehrern • Training von Arbeitstechniken in der

Bibliothek (information literacy skills) • Integration neuer Medien

Quelle: www.lrs.org/impact.asp (26.04.2006)

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Netzwerk Netzwerk Schulbibliotheken in Schulbibliotheken in

BrandenburgBrandenburg

IVIV

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z.B. Netzwerkpartner z.B. Netzwerkpartner LISUMLISUM

• Kooperation mit Institutionen• Mitarbeit bei der Entwicklung von Materialien• Planung und Durchführung von Medienprojekten,

Qualifizierung von Multiplikatoren• Durchführung von Fachtagungen • Entwicklung und Betreuung von E-Learning

Angeboten • Beratung von Bildungseinrichtungen bei der

Ausstattung mit audiovisueller Medientechnik  • Materialentwicklung zu innovativen Fragen der

Qualitätsentwicklung des Unterrichts.

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NetzwerkNetzwerk

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NetzwerkNetzwerk

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Die Bibliothek in der Die Bibliothek in der KisteKiste

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NetzwerkNetzwerk

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NetzwerkNetzwerk

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Bibliothek eines Gymnasiums in SüdtirolBibliothek eines Gymnasiums in Südtirol

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Nicht die Nutzung der Medien macht den

Grad unserer Bildung aus,

sondern der Grad unserer Bildung

bestimmt, wie sinnvoll die Nutzung

der Medien ist.

Ulrich Wechsler, Süddeutsche Zeitung, 06.04. 2002

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VorstellungVorstellung• Lehrer für Geschichte und Politik

• Fachberater des KM für Schulbibliotheken

• Tätigkeit in der Lehrerfortbildung/Bildungsplanung/ Schulaufsicht

• Gründungsvorsitzender der Landesarbeitsgemein- schaft Schulbibliotheken in Hessen e. V.

• Leiter einer Mittelstufenschule (a.D.)

• www.schulbibliotheken.de

[email protected]

• Tel.: 0331 2011917