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Hessisches Kultusministerium Schule mit Schwerpunkt Musik 2018-2022 Bewerbungsunterlagen

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Hessisches Kultusministerium

Schule mit Schwerpunkt Musik

2018-2022

Bewerbungsunterlagen

Bewerbungsunterlagen Schule mit Schwerpunkt Musik Hessisches Kultusministerium 2

1 Allgemeine Daten

Name der Schule

Schulnummer

Schultyp

Postadresse

Telefon

Fax

E-Mail

Schulleiter/in

Zuständiges Staatliches Schulamt

Fachsprecher/in Musik

Ansprechpartner/in Schwerpunkt Musik mit Email-Adresse:

Gesamtzahl der Lehrkräfe

Zahl der Fachlehrkräfe Musik

Zahl der Schülerinnen und Schüler der gesamten Schule

War die Schule bereits als „Schule mit Schwerpunkt Musik“ zertifziert?

Welche weiteren Proiflbildungen hat die Schule?

Mit externer Zertifzierung?

Bite Zifern hier eintragen!

Ja Nein

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Eine „Schule mit Schwerpunkt Musik“ erkennt man an …

Fäächerverbindendes Arbeiten mit Musik

Kontinuitää t der musikälischen

Angebote

Vielfält der musikälischen Angebote und

Stile

Schule mit Schwerpunkt

Musik

durchgehender Musikunterricht

bis 9(10)

Räum und Zeit fuä r

Kreätivitää t

Teilhäbe der gänzen

Schulgemeinde: Schuä ler, Eltern,

Kollegen und SL

Gemeinsäme Gestältung des

Schwerpunktes

näch innen und äußen

Konzerte in der Schule

und Kommune

Kooperätion und

Netzwerk-Inspirätionen

Breiten- und Spitzenfoä rderung

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2 Antragsunterlagen

2.1 Dem Antrag liegen zugrunde

► ein zustmmender Gesamtkoneerenzbeschluss zur eertfzierung vom (Datum)

► ein zustmmender Schulkoneerenzbeschluss zur eertfzierung vom (Datum)

2.2 Schulische Voraussetzungen 2.2.1 Eine angemessene räumliche und sächliche Ausstatung ist sicher gestellt:► mehrere Musikräume mit Instrumentenpool

Bite erläutern Sie die aktuelle Ausstatung Ihrer Schule:

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2.2.2 Ein ausgeprägtes Proifl im Fach Musik liegt vor

Bite skizzieren Sie die Eckdaten Ihres aktuellen musikalischen Fachproifls:

Bite benennen Sie kurz Ihre weiteren schulischen Aktvitäten im Bereich der Kulturellen Praxis:(Musik, Kunst, Theater, Tanz, kreatves Schreiben, praktsch-kreatve rooektphasen im egelunterricht, eächerverbindende, kunstspartenübergreieende rooekte)

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3. Angaben in tabellarischer Form

1 Schulform/ -zweig (H, R, G, IGS,KGS, ...) G8/G9 Schüleranzahl

In der Sek. I

2 Ensembles der Schule

Musikalische Praxis in AGs, WPU oder WU, ofen für alle

Schüler

Klassen-stufe

AnzahlSchüler

Probenzeit Wochen-std.

Anrech-nungs-

stunden

Anzahl Lehr- kräfe

Zahl der Konzerte

pro Schuljahr

Allgemeine Beispiele als Ausfüllhilfe:

BEISPIEL: Chor BEISPIEL: 5

BEISPIEL: 50

BEISPIEL: Mo 1. Std.

BEISPIEL:1

BEISPIEL: 1

BEISPIEL: 1

BEISPIEL: 2

BEISPIEL:: WU/WPU Musical BEISPIEL: 5/6

BEISPIEL: 30

BEISPIEL: Di 18-20 Uhr

BEISPIEL: 2

BEISPIEL: 4

BEISPIEL: 2

BEISPIEL: 4 Auff.

Ensembles der Bewerbungsschule

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3 Beschreibung der Struktur des Schwerpunkts in der Jahrgangsstufe 5 – 6

Musikklasse als Regelunterricht

Stufe 5 Stufe 6

Anzahl der Lerngruppen „Schwerpunkt Musik“ im Sinne der Ausschreibung im Amtsblat

Anzahl der Schülerinnen und Schüler in diesen Lerngruppen

Anzahl der Wochenstunden in diesen Lerngruppen

Art der Lerngruppe (Vokal, Bläser, Streicher, Orchester, ercussion )

Der instrumentale und vokale Aneangsunterricht wird durch die Schule organisiert (oa/nein)

Schülerinnen und Schüler erhalten aue ihrem Instrument bzw. vokal Gruppen- oder Einzelunterricht (GU-EU)?

Kosten eür Schülerinnen und Schüler ohne Instrumental-/Vokalunterricht:

Kosten eür Schülerinnen und Schüler mit Instrumentalunterricht (incl. Instrumentenausleihe):

4 Beschreibung der Struktur des Schwerpunktes in der Jahrgangsstufe 7 – 9 (10)

Musikunterricht in der/den Klassen/Lerngruppen des Schwerpunkts

Stufe 7 Stufe 8 Stufe 9 Stufe 10

Anzahl der Lerngruppen „Schwerpunkt Musik“ im Sinne der Ausschreibung im Amtsblat

Anzahl der Schülerinnen und Schüler in diesen Lerngruppen

Anzahl der Wochenstunden in diesen Lerngruppen

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Stufe 7 Stufe 8 Stufe 9 Stufe 10

Die Schülerinnen und Schüler werden in einer Klasse zusammengeeasst (auch in den anderen Fächern) oa/nein

Die Schülerinnen und Schüler bleiben eür den Musikunterricht in einer Lerngruppe/WU/W U zusammengeeasst bis zum Ende der 9 (10) oa/nein

5 Wie werden die an das Musikproifl gebundenen Stunden genutzt?

Die Schulleitung stellt in Absprache mit der Fachschaf Musik ein verbindliches Stundendeputat eür den Schwerpunkt eür die Dauer von 4 Jahren zur Vereügung. Dies geschieht in eusammenarbeit mit der Gesamtkoneerenz und berücksichtgt die schulischen lanungen, die ersonalausstatung und Besonderheiten der einzelnen Schule.

Anzahl der von der SL zugewiesenen Stunden aus den durchschnitlich 105% UV

Std.

genutzt für: Anzahl der Stunden

Summe:

oa nein nein nein neinoa oa oa

oa nein

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6 Regelmäßige musikalische Aktvitäten (Konzerte, Musiktheater, Tanz, Vernissage mit Musik,Literaturcafe etc.) im Schuljahr

Titel Monat beteiligte Musikgruppen

7 Weitere Besonderheiten

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8 Namen der Musiklehrkräfe

Name Funkton E-Mail

4. Schulische Herausforderungen – Motvaton zur Bewerbung

Rückblick (nur für Schulen, die bereits seit 2014 im Programm sind):

Bite erläutern Sie, welche Ihrer Entwicklungsvorhaben einschließlich eventueller Zertifzierungsaulagen aus der letzten Zertifzierung 2014 umgesetzt sind. Was konnten Sie eventuell nicht umsetzen und aus welchen Gründen?

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Ausblick:

Benennen Sie konkrete Ideen oder Entwicklungsvorhaben zur Plege/zur Verstetgung und/oder zum Ausbau des umfassenden musikalischen Fachproifls 2018 – 2022:

Die Schule verplichtet sich zur Umsetzung der in der Ausschreibung genannten Aufgaben und Leistungen. (s. dazu Ausschreibung im Amtsblat 11/2017 SmSM 2018 - 2022)

Wenn dieses Dokument digital übermitelt wird, muss es nicht unterschrieben werden.Seine Verbindlichkeit ergibt sich dann durch das Absenden von der dienstlichen E-Mail-Adresse der Schulleitung.

Ort/ Datum Unterschrif der Schulleitung (Schulstempel) (bei Übbermitlung in gedruckter Form)

Ort/ Datum Unterschrif der Fachsprecherin/des Fachsprechers Musik

Vielen Dank für Ihre Auskünfe!

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Ihre Bewerbung senden Sie bite digital bis zum 16.02.2018 an die folgende E-Mail-Adresse:

[email protected]

In Kopie ist die Bewerbung zu senden an

► das zuständige Staatliche Schulamt

Wichtge Hinweise:

Nach Eingang und rüeung Ihrer Bewerbungsunterlagen vereinbart eine Vertreterin oder ein Vertreter des hessischen Kultusministeriums/Büro eür Kulturelle Bildung mit Ihnen einen Besuchstermin in Ihrer Schule (Teil des Bewerbungsvereahrens, betrif nur die Schulen, die neu ins rogramm auegenommen werden wollen).

Auegrund der begrenzten Teilnehmerzahl besteht auch bei Ereüllung aller in der Ausschreibung und im Bewerbungsantrag genannten Kriterien kein Anspruch aue Auenahme in das rogramm.

Die Benachrichtgung der Schulen über die Auswahlentscheidung ereolgt im Juni 2018.

Verantwortlich eür das rogramm „Schule mit Schwerpunkt Musik“:

Hessisches Kultusministerium eeerat I. 4 Besondere Bildungs- und Erziehungsauegaben

Schulsport, SchulpsychologieKulturelle Bildung, Medienbildung

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