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© European Union, 2018 SELFIE für Schulen 90% der künftigen Arbeitsplätze erfordern digitale Kompetenzen Digitale Technologien sind Teil unseres täglichen Lebens und sollten ein wesentlicher Bestandteil unserer Lernmethoden sein 71 Schülerinnen und Schüler an Schulen in Europa müssen ihre Kompetenzen für die digitale Gesellschaft erweitern Alle 250,000 Schulen in Europa müssen ihre Schülerinnen und Schüler auf die digitale Gesellschaft vorbereiten Alle 5.7millionen Lehrkräfte in Europa sollten digitale Technologien optimal in ihrer pädagogischen Praxis einsetzen Die Integration digitaler Technologien in die Bildung ist komplex und erfordert von den Schulen einen 360-Grad-Ansatz 43% der Europäerinnen und Europäer haben keine digitalen Grundkompetenzen millionen Deshalb haben wir entwickelt SELFIE Ein Instrument zur Unterstützung des Lernens im digitalen Zeitalter WARUM SIND DIGITALE TECHNOLOGIEN IN DER BILDUNG SO WICHTIG? Source of the data: Eurostat 2017 for EU countries

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SELFIE für Schulen

90% der künftigen Arbeitsplätze erfordern digitale Kompetenzen

Digitale Technologien sind Teil unseres täglichen Lebens und sollten ein wesentlicher Bestandteil unserer Lernmethoden sein

71 Schülerinnen und Schüler an Schulen in Europa müssen ihre Kompetenzen für die digitale Gesellschaft erweitern

Alle 250,000 Schulen in Europa müssen ihre Schülerinnen und Schüler auf die digitale Gesellschaft vorbereiten

Alle 5.7millionen

Lehrkräfte in Europa sollten digitale Technologien optimal in ihrer pädagogischen Praxis einsetzen

Die Integration digitaler Technologien in

die Bildung ist komplex und erfordert

von den Schulen einen 360-Grad-Ansatz

43% der Europäerinnen und Europäer haben keine digitalen Grundkompetenzen

millionen

Deshalb haben wir entwickelt SELFIE

Ein Instrument zur Unterstützung des Lernens im digitalen Zeitalter

WARUM SIND DIGITALE TECHNOLOGIEN IN DER BILDUNG SO WICHTIG?

Source of the data: Eurostat 2017 for EU countries

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Mit SELFIE wird eine Momentaufnahme davon erstellt, wie die Schule digitale Technologien nutzt. Es ist ein anonymes Online-Instrument

WAS IST SELFIE? – WIE FUNKTIONIERT SELFIE?

SAMMELN SIE Meinungen und Erfahrungen von Schulleitungen, Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern

DISKUTIEREN Sie über die Ergebnisse und PLANEN Sie Verbesserungen

ÜBERWACHEN Sie die Fortschritte und passen Sie

PASSEN SIE das Instrument an die Gegebenheiten Ihrer Schule an

Es dient NICHT der Bewertung der Schulen

Es dient NICHT dem Vergleich oder dem Benchmarking von Schulen

Es ist NICHT nur für digital fortschrittliche Schulen bestimmt, sondern für alle Schulen

Drei Fragebögen

„Wie werden Technologien in der Schule eingesetzt?“ Mit SELFIE werden – anonym – die Meinungen von Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Schulleitungen eingeholt.

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Europäische Kommission

WIR HABEN ES GETESTET

2,979 Schulleiterinnen/Schulleiter

11,773 Lehrkräfte

80+ Experten

14 haben Ende 2017 am Testlauf von SELFIE teilgenommen

europäische Länder

Bildungsexperten Bildungsministerien Forschungseinrichtungen

+ DAS

SELFIE TEAM

Eine Momentaufnahme der Stärken und Schwächen beim Einsatz von Technologien für Lernzwecke

ein maßgeschneiderter Bericht

Berufliche Entwicklung

Lehr- und Lern-methoden

Bewertungsverfahren

Digitale Kompetenz der Schülerinnen und Schüler

Infrastruktur und Ausrüstung

Führungsqualitäten

SELFIE befasst sich mit sechs zentralen Bereichen der digitalen Bildung

... in sechs Bereichen

... und in 24 EU-Sprachen

WAS SELFIE NICHT IST

https://ec.europa.eu/education/schools-go-digital

#SELFIE_EU

52,962 Schülerinnen und Schüler

Schulen in Europa

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