Serious Games: Chancen und Grenzen

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i Serious Games Game-based Learning: Chancen und Grenzen Sebastian Deterding Educamp Ilmenau TU Ilmenau, 19.-20.4.2008

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Stärken, Schwächen und Szenarien für den Einsatz von Game-Based Learning in der Bildung.

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  • 1. Serious Games i Game-based Learning: Chancen und Grenzen Sebastian Deterding Educamp Ilmenau TU Ilmenau, 19.-20.4.2008

2. i bersicht 01 0203Begriff BeispieleStrken04 0506Szenarienbertragung Grenzen 3. i bersicht 01 Begriff Form / Inhalt Geschichte Forschung Game-based Learning vs. EdutainmentE-Learning 4 x (Game + Lernen) = ?Um das Konzept Serious Games zu verstehen, hilft der Vergleich mit einem anderen neuen Unterhaltungsmedium, das um seine Anerkennung als ernstes Medium kmpfen musste:


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FiF Projektposter Serious Games for Bioinformatics A4 · FiF_Projektposter_Serious_Games_for_Bioinformatics_A4.pdf Created Date: 1/18/2016 6:57:02 AM ...
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LERNEND HANDELN MIT SERIOUSGAMES · Als Serious Games kommerziell entwickelte Anwendungsspiele sind in der Anschaffung oft sehr kostspielig und zudem wenig auf die (fachspezifischen)
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Die Welt als Spielfeld: Mobile Serious Games mit Augmented Reality
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Can Gaming make a better world? Serious Games als ein Weg, mehr Menschen für Nachhaltigkeit zu begeistern.
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Fakultät für Mathematik und Informatik ... · ve Games oder hoch interaktive multimodale Systeme im Social, Serious oder Mixed Reality Gaming, eine intensive praktische Umsetzung
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Konzeption und Realisierung einer mobilen Serious Games ...dbis.eprints.uni-ulm.de/1697/1/BA_Bueh_2018.pdf · Daher sollte versucht werden, eine Methode bei der Behandlung einzusetzen,
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8.3 Serious Games in der Sprachstandsermittlung · 8.3 Serious Games in der Sprachstandsermittlung Jörg Roche , Stephanie Haberzettl, Giulio Pagonis, Moiken Jessen, Nicole Weidinger,
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Lost in Antarctica“ – Erprobung eines Serious Games€¦ · Anpassung des Serious Games Schlussbemerkungen . 14. Juni 2018 | Dr. S. Kibler, L. Eckardt | Lost in Antarctica | Folie
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Didaktische Konzeption von Serious Games: Zur Verknüpfung ... · 2 / 16 Kerres / Bormann / Vervenne > 25.8.2009 Im Folgenden soll das Verhältnis von Spielen und Lernen analysiert
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PowerPoint Presentation · • Screen Media Studies • Serious Games Design • Social Media • Theatre and Performance • Visual Communication • Criminology Arts & Social Science
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Serious Games - eine neue Möglichkeit
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A Systematic Review of Recent Evidence · Serious Games in Neurorehabilitation A Systematic Review of Recent Evidence Prof. Dr. Josef Wiemeyer eMail: wiemeyer@sport.tu-darmstadt.de
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PRELIMINARY EXPERIMENTS WITH EVA - SERIOUS GAMES … · 2013. 4. 15. · to accomplish. The availability of game engines such as Unity3D provide a rapid way for prototyping 3D scenarios
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erstitag medienkommunikation - uni-wuerzburg.de€¦ · Lernen und Lehren, Serious Games, mobile learning Praxis Lehr-Lern-Medien, Social Software, Web 2.0 . Das Team • Prof. Dr.
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TTR konkret am 08.11 · Überblick (1) Simulationen, Planspiele und Serious Games als Methode (2) Ein praktisches Beispiel (3) Management Wargaming (4) 2 Titel der Präsentation –
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ClaudiaBremer,DetlefKrömker(Hrsg.) E-Learning zwischen ...z.B. Serious Games, mobiles oder gestenbasiertes Lernen und Learning Analytics in unserem gegenwärtigen und zukünftigen
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Geschäftsbericht 123 4 5 6 7 8 9 101112 2016 2017 2018 2019 …€¦ · Freie Han sest adt Bremen 100.300 ¬ ... Reality, Augmented Reality oder auch Gamification und Serious Games.
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