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Sprachfördermaterialien in der Übersicht (Sortierung Alphabet Titel)
zusammengestellt: Wolfgang G. Braun (HfH), Stand Januar 2015
Titel Untertitel AutorIn Verlag Zielgruppe Inhalt T / P Verh.
Schlüssel-kompetenz Sprache
Sprachliche Bildung und Förderung im Kindergarten
K. Jampert et al
verlag das netz 2005 Kindergarten
Übersicht über Sprachstandserfassung und Sprachförderprojekte in Deutschland
Grundlagen-buch
Sprachförderung konkret
Mit Kopiervorlagen für Beobachtung, Förderung und Elternarbeit
H. Günther Beltz Praxis 2006
Kinder von 5-10 Jahren
Informationen zur Sprachförderung Arbeitshilfen Glossar Kopiervorlagen / Folien
Grundlagen-buch
50 Mitmachgeschichten zur Sprachförderung
Laute, Silben, Wörter im Anfangsunterricht spielerisch entdecken
U. SchröderVerlag an der Ruhr 2014
Kinder 1. Klasse
50 Geschichten, die im Themenkreis Reime, Laute, Buchstaben, Silben, Wortarten, Satzarten, Sinnerfassung und Erzählen spielerisch vermitteln
T / P
80 schnelle Spiele für die DaZ- und Sprachförderung
Für Plenum, Kleingruppen und Freiarbeit
N. Wilkening Verlag an der Ruhr 2013
Kinder 1. und 2. Klasse
Spiele u.a.zu bestimmten inhaltlichen Themen, zum Umgang mit Adjektiven, mit Verben, mit Nomen, zum Satzbau und zur Wortschatz-festigung Mit CD-Rom
T / P
Aktivitäten zur Sprachförderung
Bildung von Anfang an C. Iven Bildungsverla
g EINS 2010 3 -6 Jahre
Alltagsnahe einfach umsetzbare Aktivitäten und Spielideen: Allgemeine Kommunikationssicherheit Wortschatzaufbau, grammatische Fähigkeiten und vieles mehr
T / P
Alltagssituationen in Bilder Situationsbilder und Kopiervorlagen
Materialien zur Sprachföderung in der Vorschule
T. Pustlauk I. Weng G. Störch
Günther Storch Verlag
2 - 6 Jahre
Situationsbilder zu 24 Themenkapitel, zusätzlich Materialien in Form von Kopiervorlagen Ganzheitliche Sprachförderung über viele Übungsbereiche hinweg
T / P
Auf ins Abenteuer Sprache !
Sprachförderspiele für Vorschulkinder M. Borcherding Mobile
2010 3 - 6 Jahre
Sammlung von Finger- und Bewegungsspielen, Reime und Gedichte, Rätsel und Geschichten, prakt. Tipps zur Sprachförderung im Alltag
T / P
Aussprachefähig-keiten spielend fördern
Spielesammlung für die Sprach- und Kommunikations-förderung
Heidtmann / Knebel persen 2004 4- 8 Jahre
2 Bände (Buch und Spielesammlung) zu Schwerpunkt Phonologie
T / P
Bausteine zur Sprachförderung
Projekt Frühes Lernen H. Günther beltz 2007 5 - 10 Jahre
Thematische Unterrichtsprojekte mit dem Fokus Sprachförderung Bsp: Feuerwehr, Sprachförderung mit Witzen u.a.
T / P
Bewegungs-geschichten für Kinder
I. Köhler BVK 2011 4 - 12 JahreBewegungsgeschichten mit den Themenschwerpunkt Jahreszeiten
T / P
Bri- Bra- Brillenbär
Sprachspiele für Kinder in multikulturellen Gruppen
Delitz / Prossowsky auer 2005 Vor- und
Grundschule
Mehr als 100 Spielideen zur Sprachförderung nach verschiedenen Übungsschwerpunkten
T / P
Da sind wir Sprachförderung für Kinder ab 2 Jahre
J. Burger-Gartner et al.
modernes leben 2006
Kinder ab 2 Jahre Spielgruppe
Einzelförderung für die Kleinen AG-Zeit für die Kleinen Die Kleinen und die Grossen Elternarbeit
T / P
Das kann ich schon im (Vor-)Schulalter
Übungen, Materialien und Kopiervorlagen zur Vorbereitung auf die Schule
B. Ganser S. Schüller auer 2006
Vorschul- und Schulkinder
Phonetik und Sprachbewusstheit Voraussetzungen Lesen- + Rechnen- und Schreibenlernen
T / P
Der Grammatik-Gourmet
Förderung des Grammatikerwerbs bei Kindern mit Sprachstörungen
E. Wilhelm prolog 2005 4 - 8 Jahre
Übungsbuch (2 Bände), orientiert sich an dem 5-Phasen-Modell des Grammatik-erwerbs von Clahsen
T / P
Der Sprachkalender Sprechen fördern Sprache erfahren Steffan veritas 2007 Vor- und
Grundschule
Spielvorschläge in fünf Themenbreichen: So viele neue Wörter, Horch genau, Ich und meine Wörter, Schauen und Sprechen, 1,2,3 - Reimerei Spiele können Monaten und Wochentage zugeordnet werden
T / P
Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb (2 Bände)
Übungen und Spiele zur Förderung der phonologischen Bewusstheit (2)
M. Forster, S. Martschinke (2)
auer 2005Kindergarten und 1./2. Klasse
Lausch- und Reimaufgaben Silbe - Wortkonzept Phonem schnelles Lesen
T / P
Diagnostik & Förderung - leicht gemacht
Das Praxishandbuch
W. Griess-haber & B. Heilmann
Klett 2012 ab 1. Klasse
Profilanalyse als Diagnostikinstrument; Förderhorizonte leiten zu Fördermassnahmen Mit Filmworkshop auf DVD
T / P
Die Abenteuer der kleinen Hexe im Buchstabenland
Ein psychomotorischer Zugang zum Lernen von A-Z
S. Schönrade R.Limbach
borgmann 2005
Kinder 4 - 8 Jahre
Märchen zu einzelnen Buchstaben, die mit Bewegung und Wahrnehmungsübungen "verpackt" werden
T / P
Elternbasierte Sprachförderung im Vorschulalter
Das Lobo-Programm
F. Petermann L. Fröhlich D. Metz U.Koglin
Hogrefe 2010 4 -6 Jahre
Förderung der phonolog. Bewusstheit, Eltern sind Durchführende, Materialien auch auf CD-Rom
T / P
Erzähl doch mal
Materialien zur Sprachförderung für den Kindergarten und die Schule
M. Koenen Kallmeyer 2006 4 - 10 Jahre
3 thematische Mappen (mit Begleitkommentare) für - Kindergarten und Schuleintritt - 1. + 2. Klasse - 3. + 4. Klasse Schwerpunkt DaZ
T / P
Frühförderung Spielend lernen von Anfang an
A. Braunmiller K. Grether auer 0 -4 Jahre Förderideen zu Wahrnehmung,
Motorik und Sprache T / P
Ganzheitliche Sprachförderung
Ein Praxisbuch für Kindergarten, Schule und Frühförderung
S. Lentes P. Thiesen beltz 2004 Kinder 3 - 10
Jahre
Sprachspiele Wahrnehmungsspiele Bewegungsspiele Arbeitsblätter Sprachspiele
T / P
Ganzheitliche Sprachförderung
Ein Praxisbuch für Kindergarten, Schule und Frühförderung
S. Neumann beltz 2001Kindergarten und Grundschule
Sprach-, Wahrnehmungs- und Bewegungsspiele viele Kopiervorlagen
T / P
Ganzheitliche Sprachförderung für Vorschulkinder
Ausgearbeitete Praxiseinheiten zur Vorbereitung auf den Schriftspracherwerb
B. Umland auer 2005Kinder im Kindergarten-alter
Förderung von Grundlagen Selbstlaute (Singbuchstaben) Mitlaute Spiele mit Sprache
T / P
Gut vorbereitet auf den Schreiblehrgang
Schreibmotorische Übungen für Vorschulkinder und Schulanfänger
B. Ganser S. Schüller auer 2006
Kindergarten und Anfang 1. Klasse
Förderung im motorischen Bereich Klatsch-, Finger- und Abzählreime Schreibvorkurs (Kopiervorlagen)
T / P
HippoFür Kinder mit Deutsch als Zweitsprache
I. Ott N.Stantscheva auer 2005
Kindergarten und Grundschule
Handbuch mit Lektionen Schülerheft Malheft Bastelheft
T / P
Holta di Polta
Pädagogisch-therapeutisches Übungsmaterial zur Förderung der phonologischen Bewusstheit
M. ArendsVerlag für lerntherap. Medien 2005
Kindergarten und 1./2./3. Klasse
6 Trainingsbereiche: Aufmerksamkeit und Speichern Sätze, Wörter und Wortschatz Reime und Sprachspiele Silben Analyse und Synthese Differenzierung
T / P
Hören Lauschen Lernen
Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb von Schriftsprache
P. Küspert W. Schneider
Vanden-hoeck & Ruprecht 2002
Vorschul-alter
Trainingsplan in den Bereichen Lauschspiele, Reime, Sätze und Wörter, Silben, Anlaut und Phoneme Schweizer Fassung: Piff Paff Puff
T / P
Hör-Fink
Programm zur Förderung der auditiven Wahrnehmung
K. Bergmann et al finken 2006 Kindergarten Ordner mit CDs, Themenbüchern
und Handbuch T / P
Hugo Hörfix 1 und 2
Auditives Training für Kinder mit differenzierten, handlungsorient- ierten Materialien
H. van der Gieth BVK 2008 6 - 8 Jahre
Thematisch strukturiertes Material zur Förderung auditiver Fähigkeiten auf der Unterstufe mit CDs
T / P
Insel für Kinder
Integrative Sensomotorische Logopädie für sprachentwicklungs-verzögerte Kinder
P.Schusterverlag modernes leben 2002
keine Angabe
Ausgehend von den Grundgedanken der sensorischen Integrations-therapie wird ein Diagnostik- und Therapieansatz vorgestellt.
T / P
Jeder Tag ist Sprachlerntag
Das Praxisbuch zur Sprachförderung in der Kita
A. Bostelmann (Hrsg.)
Verlag an der Ruhr 2009
3 - 6 Jahre
sprachfördernde Raumgestaltung Materialien, die das Sprechen fördern , Hörspiele als Sprachförderprojekte, Momente für Sprache im Alltag, Kapitel über sprachförderndes Verhalten
T / P
Kaismir und Flora Lerngeschichte für lange Ohren
Sprachförderung im Kindergarten und Anfangsunterricht
B. Jockweg A. Wilikonsky
Schubi 2010 4 -8 Jahre
Umfangreiches Sprachförderpaket (Ordner, CD, Lesegeschichten, grossformatige Lernbilder) mit Fokus aud. Wahrnehmung, visuelle Wahrnehmung und Grafomotorik
T / P
Keiner ist so schlau wie du
Ein Förderprogramm für Kinder
E. Marx / K. Klauer
vandenhoeck & ruprecht 4-8 Jahre
Förderung der geistigen Fähigkeiten, sprachliche Assoziationen und semantischen Differenzierungs- fähigkeit, Arbeitsblätter mit farbigen Illustrationen
T / P
Kikus
Sprachförderung Deutsch für Kinder im Vor- und Grundschulalter
A. Guadatiello
Zentrum für kindliche Mehr-sprachigkeit 2003
Vorschul- und Schulkinder
Dokumentation (Buch und DVD) eines Förderprojektes T / P
Kinder erforschen die Schriftkultur
Ein Tor zur Welt der Symbole, Buchstaben und Texte
B. Sörensen Verlag KgCH 2005
Kinder von 4 bis 8 Jahren
Spiel- und Lernumgebungen für Kindergruppen. Vier thematische Kernthemen: Arztpraxis, Architekturbüro, Restaurant und Bahnhof.
T / P
Kinder fördern mit Märchen, Reimen und Geschichten
Ganzheitliche Sprachförderung in der Kita
Lily Gleuwitz / Kersten Martin Herder 2010 2-6 Jahre
Praxibuch zum sprachfördernden Einsatz von Kinderliteratur im Kita-Alltag
T / P
Kindergartenkinder entdecken die Schrift
Schrift-Sprach-erwerb im Kindergarten
P. Heitmann Klett 2005 Kindergarten Gedanken und Ideen zur frühen Schriftsprachförderung T / P
Kinder-Sprache stärken!
Sprachliche Förderung in der Kita: Das Praxismaterial
K. Jampert et al
Verlag das Netz 2009
2 - 6 Jahre
Materialpaket mit Beispielen zur Sprachförderung mit Bewegung, Musik und in der Auseinandersetzung mit Naturwissenschaften und Medien - sehr empfehlenswert!
T / P
Komm wir spielen Sprache
Handbuch zur psychomotorischen Förderung von Sprache und Stimme
Nienkerke / Beudels
borgmann 2003
Kindergarten und Schule
Die drei Bereiche Bewegung, Stimme und Sprache werden in den Fokus genommen und das Zusammenspiel wird in zahlreichen Übungen und Spielen anschaulich aufgezeigt.
T / P
Kreative Sprachspiele und Sprechanlässe
I. Köhler BVK 2013 ab 2. Klasse
Inhalticher Aufbau: Reimprofi, Buchstabenprofi, Wortprofi, Satzprofi, Geschichtenprofi, Redeprofi, Sprachprofi
T / P
Laute spüren - Reime rühren
Spiele zur phonologischen Bewusstheit
M. Monschein Don Bosco 2010 4 - 7 Jahre
Spiele zum Hinhören und Lauschen, Spiele mit Reime, Spiele rund um Silben, Wörter und Sätze, Spiele mit Lauten, mit Sprachen, Zeichen und Schrift
T / P
Lauter Laute, Silben und Reime
3 Brettspiele zum Erwerb und zur Vertiefung phonologischer Fähigkeiten
Lily Gleuwitz / Kersten Martin persen 2007
Vorschulalter bis in die Hauptschul-stufe
3 Brettspiele im Themenkreis Tiere Bereiche Reime sammeln, Silbenspaziergang und Anlauterkennung
T / P
Lerngeschichten zum Hören, Sprechen, Denken und Handeln
Lena und Nils auf dem Bauernhof S. Beriger schubi 2006 4 - 8 Jahre
Lerngeschichten rund um das Thema Bauernhof mit Zusatzmaterialien (Verständnisfragen, Ideen für Sprachunterricht, Bildgeschichten….)
T / P
Lezus - von der Lauterfassung zur Schrift
Jahresprogramm zur Sprachförderung in Vorschule und Kindergarten
S. Allig, E. Alt
schulverlag 2006
Kinder im Kindergarten resp. in der Vorschule
Handbuch, DVD und CD Rom, Förderbereiche (13) und Übungen, Übungsmaterial, ABC-spiel
T / P
Mein Sprachschlüssel 1 & 2
Sprachförderung im Kindergarten
S. Baumann Schenker et al
Klett und Balmer 2014 4-6 Jahre
2 Spielebücher und dazu gehörende Arbeitshefte, Themen 'Im Kindergarten', 'Mir geht es gut', 'Durch die Jahreszeiten', 'In der Stadt'
T / P
Mit Sprache spielenAngebote für den Deutschunterricht von A bis Z
T. Trautmann auer 2000
Grundschule und Sekundar-schule 1
60 Sprachspiele Geschichten, Spiele und Sprachexperimente mit didaktischen Kommentaren
T / P
Nashörner haben ein Horn
Sprachförderung in Spielgruppen und Kindertages-einrichtungen
S. Kannengieser, S. Kappeler Suter, F. Aggeler-Lätsch, N. Plangger
Klett 2013 3 - 6 Jahre
Theorie und Beispiele für alltagsintegrierte und explizite Sprachförderung
T / P
Nina und AndiSprachförderung - frühzeitig und systematisch
U. Marx, B. Schulz, G. Steffen
Persen 2006 4 - 7 Jahre
Erweiterung Wortschatz, Satzbildungsfähigkeit, Kommunikation Paket aus Bilderbuch, Arbeitsheft, Kopiervorlagen und Begleitband
T / P
Oben drüber - unten durch
Bewegte Sprachförderung K. Tietz
Meyer & Meyer Verlag 2008
Kinder von 3 bis 7 Jahren
Spiele und Texte zur Förderung der Mundmotorik, Geschichten, die zum gemeinsamen Erzählen und Spielen , Ideen zum "Erleben" von Präpositionen
T / P
Olli, der Ohrendetektiv
Test und Förderverfahren zur phonologischen Bewusstheit in Vorschule und Schule
E. Hartm R. Dolenc auer 2005 Kinder 4 - 8
Jahre
Theorieteil Diagnoseverfahren (Vorschule) Förderbausteine (Wörter, Reime, Silben, Phoneme)
T / P
Pädagogische Schatzbriefe
Spielekartei Sprachförderung
C. Liebertz B.Schmeling
Don Bosco 2008 3-12 Jahre 50 Spiele zur Förderung
sprachlicher Fähigkeiten T / P
PapperlapappSprachförderung aus dem Pappkarton
J. Bläsius Don Bosco 2008
Kinder von 3 bis 8 Jahren
Spielvorschläge zur Wortschatzerweiterung, zur Festigung und zum kreativen Umgang Umgang mit Sprache
T / P
Pepino
Sprachförder-materialien für Kindergarten und die Grundschule
W. Metze Cornelsen 2010 4 - 8 Jahre
Sprachfördermaterialien zur Lautbewusstheit, Set aus Handreichung, Aufgabenkartei und umfangreichen Bildmaterial
T / P
Plauderhaus
Materialpaket zur umfassenden lehrplanmässigen Sprachförderung im Kindergarten
C. Gutknecht Schubi Verlag 2010 3 -6 Jahre
Die 190 Textkarten mit direkt umsetzbaren Fördersequenzen Die Lernziele sind in acht Bereiche gegliedert. Nach dem „Spiralprinzip“ trainieren die Kinder bereits im 1. Quartal alle Sprachbereiche.
T / P
Praxisbuch Deutsch als Fremdsprache
Die Sprachschatz- kiste
M.Hack R. Huber C. Hunziker B. Margna
schubi 2008
Kindergarten Vorschule
Schuhschachtel wird zur Sprahschatzkiste umgewandelt Wortschatz in Bildern 10 Themenvorschläge Mit CD-Rom Arbeitsblätter, editierbar
T / P
Praxisbuch Grundlagen der Kommunikation + Kommunikations- spiele
Übungen und Spiele für Kinder Zuhören - verstehen - sprechen
C. Delamain J. Spring schubi 2007
4 - 6 Jahre Band 1 5 - 8 Jahre Band 2
2 Ordner (Grundlagen der Kommunikation und Kommunikationsspiele) Theoretische Kurzeinführung, Fülle von Spielideen (meist Gruppe) und Einstufungsbogen
T / P
RedeprofiMaterialsammlung vielfältiger Erzähl- und Sprechanlässe
Bracke / Giesen bvk 2006 1. und 2.
Schuljahr
Materialband mit Erzählkarteien, Bildfolgen, Sprachspiele, Geschichtenanfänge, Impulskarten und andere Spiel- und Übungsformen
T / P
Rhythmisches Sprechzeichnen im Kindergarten
D. Bühler M.Bosshard
Prokiga 2010 4-7 Jahre
Praxisnahe Anregungen für die Verknüpfung von Sprache und Bewegung in Form von Sprechzeichnen
T / P
Rische Rasche Plaudertasche
Kinder auf das Lesen- und Schreibenlernen vorbereiten
G. Sennlaub Herder 2009 5 - 7 Jahre
Lust am Sprechen, Zuhören und Erzählen steht in diesem Werk im Vordergrund. Erste Hälfte viele Erläuterungen für Laien.
T / P
Sätze rollen - Wörter fliegen
Bewegte Sprachförderung in Kita und Grundschule
A. Suhr Don Bosco 2008
Kinder von 3 bis 8 Jahren
Spiele und Ideen zur Umsetzung von bewegter Sprachförderung unterteilt in 8 Bereichen
T / P
Schlaumäuse Kinder entdecken Sprache microsoft microsoft
2003 Kindergarten
IT unterstützte Sprachförderung CD-Rom mit diversen Lernspielen im Bereich Wahrnehmung und Sprache wissenschaftl. Doku. bestellbar
T / P
Schuleingangs-phase Sprachförderung
Materialien zur Vorbereitung und Gestaltung des Schulanfanges für Kindergarten und Schule
A.Rose et al beltz praxis 2004
Ende Kindergarten Beginn Schule
Rahmenhandlung mit Bären, Bärenbriefe und Karteikarten Hilfen für den Übergang KG - Schule
T / P
Spiel mit DeutschKinder als Sprachforscher und Entdecker
E. Montanari herder 2006 Kinder ab 5 Jahren
Spielmaterial Zwei grosse Themenbereiche: Miteinander reden + Wir bauen eine Stadt
T / P
Spielerisch zur Sprache
Fördereinheiten zur Erweiterung sprachlicher Fähigkeiten
Simone Lentesverlag modernes leben 2007
3 -7 Jahre
Förderreihen im Bereich Begriffsbildung und grammtische Fähigkeiten. Praxisteil mit vielen Kopiervorlagen
T / P
Spielerische Sprachförderung
78 ganzheitliche Förderideen für jeden Tag
G. Fischer et al auer 2006Kinder zwischen 3 und 7 Jahren
Theorieinput und Beobachtungshilfen Förderideen Sprechen Förderideen Bewegen Hören, Merken und Rhythmik
T / P
Sprache - Schlüssel zur Welt
Handbuch resp. Materialien zur Spracherziehung in der Montessori-Pädagogik
Reinhard Fischer (Hrsg) auer 2005 5 - 10 Jahre
2 Bände (Handbuch und Materialien), thematisch klar gegliedert, hauptsächlich für Kinder im Schulalter
T / P
Sprache erleben Sprachförderung für Kinder Friedl ravensburger
Für Kinder ab 3 Jahren bis 1. Klasse
Sing-, Hör- und Sprachspiele Geschichten erzählen und erfinden Finger- und Bewegungsspiele Informationen zum Thema Sprachstörungen
T / P
Sprache ganzheitlich fördern
Beispiele aus der Kita für alltagsbegleitende Sprachförderung
C. May Herder 2009 2 - 6 Jahre
Anhand von exemplarischen Beispielen stellt die Autorin ihr Verständnis von Sprachförderung im Alltag dar.
T / P
Sprache und Spiel im Kindergarten
Praxis der ganzheitlichen Sprahförderung im Kindergarten
R. Götte cornelsen 2007 Kindergarten
Das Buch fokussiert Sprachförderung eingebettet im KG-Alltag (nach Themenkreisen oder Tätigkeitsformen) Begleitend CD mit Liedern
T / P
Sprachförderkiste
Material zur praktischen Sprach-förderung im Kindergarten
A. Arslanoglu H. Engin R. Leue S. Walter
Auer 2007 (2. Auflage) 3 - 6 Jahre
Ideenheft und 144 Situations-Bildkarten (thematisch geordnet) Schwerpunkt Deutsch als Zweitsprache
T / P
Sprachförderrallye
Ein Spiel für Kindergarten, Grund- und Sonderschule und Elternhaus
A. Mannhardt schubi 2007
Kinder im Kindergarten resp. in der Schule
Übungskarten zu Aud. Wahrnehmung, Mundmotorik, Reime / Fingerspiele, Kreatives Erzählen, Beschreiben und Berichten
T / P
Sprachförderspiele für Kita, Hort und Schule A. Erkert Herder 2010 3 -10 Jahre
Kreative Sprachspiele, Spiele für alle Sinne, Bewegungs- und Fingerspiele, Atem- und Entspannungsspiele
T / P
Sprachförderung Hören benennen sprechen W. Berghoff Cornelson 3-6 Jahre
Im Fokus dieses Bandes stehen Sprachkompetenz, Wortschatzerweiterung, Hörverstehen, Aussprache und Redemittel bilden das Kernanliegen. Ca. 150 praxis- erprobte Aktivitäten
T / P
Sprachförderung Grundlagen und mehr als 80 Spiele W. Osuji Don Bosco
2014Kinder von 3 bis 8 Jahren
Erweiterung des Wortschatzes, Phonologische Bewusstheit, Stärkung der Mundmotorik, Förderung der Grammatik, Literacy im Alltag
T / P
Sprachförderung an Stationen
Handlungsorientierte Atem-, Sprech-, Wortschatz- und Grammatikübungen
S. Kraus Auer 6 - 8 Jahre
6 -7 Stationen pro Themenbereich für die werkstattorientierte Arbeit in Gruppen Sprech-Laute s, sch, g, t und r 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlage
T / P
Sprachförderung an Stationen
Handlungsorientierte Atem-, Sprech-, Wortschatz- und Grammatikübungen für die Klassen 1 und 2
S. Kraus Auer 7 - 8 Jahre
Atemübungen und mundmotorische Übungen, Übungen am Laut (s, sch, g, t, r), Wortschatzerweiterung, Grammatikübungen
T / P
Sprachförderung durch Rhythmik und Musik
S. Hirler Herder 2009 3 - 6 Jahre T / P
Sprachförderung für 3- bis 7-Jährige
ausgearbeitete Stunden und Materialien für ein ganzes Jahr
Uta Oezogul verlag an der Ruhr 2007 3 - 7 Jahre Der Band enthält: T / P
Sprachförderung für Kleinkinder
Ideen für Krippe, Kita und Tagesmütter
Wilmes-Mielenhausen herder 2007 Kleinkind-
alter
6-7 Stationen pro Themenbereich | 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen | Lösungsteil in Karteikartenform
T / P
Sprachförderung im Kindergarten
Julia, Elena und Fatih entdecken gemeinsam die deutsche Sprache
D. Tophinke Cornelsen 2008 3 - 6 Jahre
Arbeitsmaterialien in vier Bereichen: Sprachrhythmus für 3-Jährige, Wortbetonungsmuster, Wörter als Elemente von Sätzen, Satzmuster, Laute als Elemente der Silben
T / P
Sprachförderung mit System
Spiele und Übungen für alle Förderbereiche
S. Aellig E. Alt
verlag an der ruhr 2008 4 bis 8 Jahre
Spiele und Übungen aus 12 Förderbereichen für deutsch- und anderssprachige Kinder analog LEZUS-Programm ohne Stufe 13 Umfangreiches Bildmaterial im Anhang
T / P
Sprachspiele zum Grundwortschatz S. Gmür Schubi 2007 6 -9 Jahre 16 Spiele mit Nomen, Verben
und Adjektiven T / P
Sprechanlass Alltag
Kindorientierte Angebote und Projektarbeit zur Sprachförderung in Kindestageseinrichtungen
B. Groot-Wilken T. Kaseric
Cornelsen 2009 0 - 6 Jahre
Grundlegende Informationen, kindorientierte Formen der sprachlichen Begleitung und Förderung, basierend auf alltägliche Situationen und Projektarbeit
T / P
Sprechen und Verstehen
Projekt Frühes Lernen
R. Bernstein M. Lehne
Kiga Verlag Klett Verlag 2004
Kindergarten
Förderideen Bereiche: Wahrnehmung Gedächtnis und Konz. Sprache Zahlen und Mengen Soziale Kompetenz Lebenswelt und Motorik
T / P
Sprechen und Verstehen
Mündliche Sprach-kompetenzen fördern
Delamain / Spring persen 2006 ab 2. Klasse
2 Bände, zahlreiche Übungen zu den Basisfähigkeiten in den Bereichen aktives Zuhören, Argumentieren, Erklären, Beschreiben, Berichten und Diskutieren
T / P
Sprechen, Spielen, Singen
Sprachförderung in Kindergarten und Klasse 1 /2
I. Schulz aol 2005Kindergarten und 1./2. Klasse
Spiele, Reime und Lieder zur Sprachförderung von Kindern mit Migrationshintergrund
T / P
Stille Post & Co Wahrnehmungs- und Sinnesschulung S. Prommer k2publisher
2007 3-8 Jahre
1 Theorieordner 3 Themenordner (Spielideen im Karteikartenprinzip) zu - Takt.-kin. Wahrnehmung - aud. und olfakt. Wahrnehmung - vis. und gustat. Wahrnehmung
T / P
Täglich 5 Minuten Sprachförderung 1./2. Schuljahr Gleuwitz /
Martin persen 2007 6 - 8 Jahre
2 Bände, die Verbindung Sprache mit Bewegung thematisieren (Sprechzeichnen) Viele Förderideen und Vorlagen
Vom Hören zum Lesen
Phonologische und semantische Grundlagen zur Leseförderung
R. Scheuermann auer 2006
Kindergarten und 1./2. Klasse
zu einzelnen Laute Erklärungen und Geschichten (Lehrerseite) und Arbeitsblätter (Schülerseite)
T / P
Von der Sprechübung zum freien Erzählen
Damit Unterricht besser wird
M. Ellrodt B. Rechtenbacher
verlag an der Ruhr 2006 1. - 4 Klasse
Vorbereitende Spiele Erzählhilfen , Erzählübungen, Erzählspiele, Erzählprojekte, Hintergundwissen und Vorlagen
T / P
Wir verstehen uns gut
Spielerisch Deutsch lernen E. Schlösser ökotopia
Verlag 2001
Kindergartenund Grundschule
Methoden und Bausteine zur Sprachförderung für deutsch und zugewanderte Kinder Thematische Bausteine
T / P
Wuppis Abenteuer Reise durch die phonologische Bewusstheit
Material und Wortlisten für Reim-Silben- und Lautspiele
C, Christiansen finken 2005 Kindergarten
1. Klasse
Handpuppe Vorlesegeschichte Materialien zu Ph. Bewusstheit, Textverständnis, Konzentration, Artikulation und Wortschatz
T / P