Stellenausschreibungen K.u.U. Nr. 14/2017 vom 14. Juli 2017 · 2017-07-05 ·...

Stellenausschreibungen K.u.U. Nr. 14/2017 vom 14. Juli 2017

Dem Kultusministerium ist die Erhöhung des Frauenanteils in Führungspositionen ein wich-tiges Anliegen. Bewerbungen von Frauen sind deshalb besonders erwünscht.

Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar. Schwerbehinderte werden bei gleicher Qualifi-kation und Eignung bevorzugt eingestellt.

Um Stellen im öffentlichen Schulwesen Baden-Württembergs können sich auch Lehrkräfte im Arbeitnehmerverhältnis bewerben, sofern sie die entsprechende Lehramtsbefähigung besit-zen.

Die Teilzeitmöglichkeiten gelten nicht für ausgeschrie-bene Funktionsstellen an deutschen Schulen im Ausland sowie an Schulen in freier Trägerschaft.

Bewerbungen sind auf dem Dienstweg mit den üblichen Unterlagen bei den jeweils zuständigen Oberen Schul-aufsichtsbehörden (Regierungspräsidium) oder den Unteren Schulaufsichtsbehörden (Staatliches Schul-amt) - wo nichts anderes vermerkt - bis zum 4. August 2017 einzureichen.

Sofern kein Zeitpunkt angegeben ist, können die Stellen in aller Regel kurzfristig besetzt werden. Laufbahnrecht-liche oder persönliche Wartezeiten bleiben hiervon un-berührt.

MINISTERIUM FÜR KULTUS, JUGEND UND SPORT

Beim Ministerium ist in der Abteilung 3 - Allgemein bildende Schulen, Elementarbildung - im Referat 32 „Grundschulen, Frühkindliche Bildung und Erzie-hung“ ab 14. September 2017 der Dienstposten einer /

eines

Referentin / Referenten

für die Bereiche Grundschule und frühkindliche Bil-dung und Erziehung zu besetzen. Vorgesehen ist

zunächst eine Abordnung für die Dauer von zwei Jahren. Voraussetzung ist die Befähigung für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen. Erwartet werden neben einer hervorragenden Bewäh-rung im Schuldienst vertiefte Kenntnisse bildungspoliti-scher Schwerpunkte und der aktuellen bildungspoliti-schen Entwicklungen in Baden-Württemberg insbeson-dere im Bereich der Grundschule und der frühkindlichen Bildung. Erfahrungen in Handlungsfeldern der Schulleitung, der Schulverwaltung, der Lehrerbildung und in der Quali-tätsentwicklung von Unterricht und Schulen sind für diese Tätigkeit von Vorteil. Das Aufgabenfeld erfordert eine rasche Auffassungsga-be, Zeitmanagement, Entscheidungs- wie Innovations-freude, hohe Flexibilität, sehr gute schriftliche Aus-drucksfähigkeit, Gestaltungsfähigkeit, Belastbarkeit, professionellen Umgang mit den Office- und Schulver-waltungsprogrammen sowie eine ausgeprägte kommu-nikative Kompetenz. Erwartet werden Interesse und Engagement für konzep-tionelle Arbeit im Ministerium und die Fähigkeit zur Ar-beit im Team. Nähere Auskünfte erteilt die Leiterin des Grundschulre-ferats, Fr. MR’in Petilliot-Becker, Telefon 0711/279-2564 und ihre Stellvertreterin, Fr. SAD‘in Ruppel, Telefon 0711/279-2803. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem

Dienstweg einzureichen an das

Ministerium für Kultus, Jugend und Sport

- Personalreferat - Postfach 10 34 42, 70029 Stuttgart

Stellenausschreibungen Beim Ministerium ist in der Abteilung 3 - Allgemein bildende Schulen, Elementarbildung - im Referat 34 "Realschulen, berufliche Orientierung an allgemein bildenden Schulen" möglichst bald der Dienstposten

einer / eines


für den Bereich Realschule zu besetzen. Vorgesehen

ist zunächst eine Abordnung für die Dauer von zwei Jahren. Das Tätigkeitsfeld umfasst insbesondere die organisato-rische und inhaltliche Unterstützung der Referatsarbeit im Bereich Realschulen. Darüber hinaus umfasst der Dienstposten folgende Aufgabenbereiche: verwaltungs-mäßige Umsetzung von bildungspolitischen Vorhaben, Umsetzung der Bildungsplaninhalte und des neuen Realschulkonzepts, Organisation von und Mitwirkung bei Dienstbesprechungen und sonstigen Tagungen mit Schulaufsichtsbehörden. Das Tätigkeitsfeld erfordert eine rasche Auffassungsga-be, hohe Flexibilität und sehr gute schriftliche Aus-drucksfähigkeit. Vorausgesetzt wird die Lehrbefähigung für das Lehramt an Realschulen. Erwartet werden neben überdurch-schnittlichen Beurteilungen vertiefte Kenntnisse der aktuellen bildungspolitischen Entwicklungen in Baden-Württemberg, insbesondere im Bereich der Realschule, eigene Unterrichtserfahrungen in der Realschule sowie ein ausgeprägtes Interesse an Team- und Verwaltungs-arbeit. Erwünscht sind insbesondere Unterrichtserfahrungen im Fach Englisch sowie gegebenenfalls im Wahlpflichtbe-reich. Erfahrungen aus der Tätigkeit in der Schulverwal-tung sind von Vorteil. Nähere Auskünfte erteilt der Leiter des Referats 34, Hr. MR Rudolf Dieterle, Telefon 0711 / 279-2543. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem


Ministerium für Kultus, Jugend und Sport

Baden-Württemberg - Personalreferat - Postfach 10 34 42, 70029 Stuttgart

OBERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE

Regierungspräsidium Stuttgart Bei der Abteilung 7 - Schule und Bildung - ist im Re-ferat 73 „Lehrereinstellung und Bedarfsplanung“ ab 1. August 2017 der Dienstposten einer / eines


(Bes. Gr. A 14 / A 15)

im Wege der Abordnung zunächst für die Dauer von zwei Jahren mit einer Lehrbefähigung für Berufliche Schulen möglichst aus dem Bereich der Haus- und

Landwirtschaftlichen Schulen zu besetzen. Personalreferentinnen / Personalreferenten sind wichtige Ansprechpartner für Schulleiterinnen und Schulleiter insbesondere zu Fragen der Personalplanung und Res-sourcensteuerung. Erfahrungen mit schulorganisatori-schen Aufgaben sind daher wünschenswert. Der Aufgabenschwerpunkt beinhaltet insbesondere die Themenbereiche Bedarfsplanung, Personalgewinnung und Lehrereinstellung an Beruflichen Schulen. Dazu zählen auch die Bearbeitung von Fragen der Vorberei-tungsdienste sowie für die verschiedenen Einstellungs-wege für wissenschaftliche und technische Lehrerinnen und Lehrer. Zum Aufgabengebiet gehört weiterhin die schulartüber-greifende Zusammenarbeit innerhalb des Referats 73 sowie die Zusammenarbeit mit dem Schulreferat Berufli-che Schulen, den Verwaltungsreferaten der Abteilung 7 und den entsprechenden Abteilungen im Kultusministe-rium. Eine Änderung der Aufgaben bleibt vorbehalten. Gesucht werden Bewerberinnen und Bewerber, die großes Interesse an den zentralen Bereichen der Unter-richtsversorgung und Personalplanung haben und an der Organisation und effizienten Steuerung von Verwal-tungsabläufen engagiert mitwirken. Eine ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit, eine rasche Auffassungsgabe, die Bereitschaft und Fähigkeit zur Arbeit im Team wer-den ebenso vorausgesetzt wie Verhandlungsgeschick und ein hohes Maß an Belastbarkeit und Einsatzbereit-schaft. Darüber hinaus erwarten wir einen routinierten Umgang mit elektronischen Verfahren. Nähere Auskünfte erteilt Fr. Bruse, Telefon 0711/904-17300. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem


Regierungspräsidium Stuttgart

Abteilung Schule und Bildung Postfach 800 709, 70507 Stuttgart

Stellenausschreibungen

Regierungspräsidium Karlsruhe Bei der Abteilung 7 - Schule und Bildung - ist im Re-ferat 74 „Grund-, Werkreal-, Haupt-, Real-, Gemein-schaftsschulen und Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren“ - zum nächstmöglichen Zeit-punkt der Dienstposten einer / eines


(Bes. Gr. A 14 / A 15)

für den Bereich Realschulen zunächst im Wege der

Abordnung für die Dauer von zwei Jahren zu besetzen. Voraussetzung ist die Befähigung für das Lehramt an Realschulen. Das Aufgabenfeld umfasst insbesondere die Weiterent-wicklung der Schulart Realschule, die Fachaufsicht, Steuerung und Beratung, Funktionsstellenbesetzungen von Schulleitungen, Mitwirkung im Feld inklusiver Bil-dungsangebote, die Übernahme schulartübergreifender Aufgaben, die Durchführung von Dienstbesprechungen mit Schulrätinnen und Schulräten sowie Realschulrekto-rinnen und -rektoren, Aufgaben im Bereich der Lehrer-einstellung und Bedarfsplanung. Erwartet werden, neben einer hervorragenden Bewäh-rung im Schuldienst, vertiefte Kenntnisse bildungspoliti-scher Schwerpunkte und der aktuellen bildungspoliti-schen Strömungen in Baden-Württemberg sowie insbe-sondere der Entwicklungen in der Schulart Realschule und auch in den Schularten der Sekundarstufe I. Erfah-rungen in Handlungsfeldern der Schulleitung, der Schul-verwaltung, der Lehrerbildung und in der Qualitätsent-wicklung von Schulen sind für diese Tätigkeit von Vorteil. Das Aufgabenfeld erfordert eine rasche Auffassungsga-be, Zeitmanagement, Entscheidungs- wie Innovations-freude, hohe Flexibilität, Bereitschaft zur Teamarbeit, Gestaltungsfähigkeit, eine ausgeprägte kommunikative Kompetenz, Belastbarkeit, überdurchschnittliches Enga-gement sowie ein routinierter Umgang mit Medien. Nähere Auskünfte erteilt die Leiterin des Referats 74, Fr. Ulrike Wolf, Telefon 0721/926-4475. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem


Regierungspräsidium Karlsruhe

Abteilung Schule und Bildung Schlossplatz 1 - 3, 76131 Karlsruhe

Bei der Abteilung 7 - Schule und Bildung - ist im Re-ferat 77 „Qualitätssicherung und -entwicklung, Schulpsychologische Dienste“ ab 1. Oktober 2017

der Dienstposten der / des

Koordinatorin / Koordinators

(Bes. Gr. A 9 bis einschl. Bes. Gr. A 13 - alle Schularten)

Bildungsregionen Baden-Württemberg am Regie-

rungspräsidium Karlsruhe im Wege der Abordnung zu-nächst für die Dauer von zwei Jahren zu besetzen. Die Bildungsregionen wurden nach erfolgreichem Im-pulsprogramm verstetigt. Bereits bestehende Bildungs-regionen können damit fortgeführt werden. Weitere Stadt- und Landkreise können eine Bildungsregion ein-richten. Für die Aufgaben der regionalen Steuerung ist am Regierungspräsidium Karlsruhe Abteilung 7, Referat 77, eine zentrale Stelle eingerichtet. Auftrag dieser Stelle ist es, auf der Grundlage von ge-meinsamen Zielen von Kommunen und Land, die Ge-staltung einer vernetzten Bildungslandschaft zu unter-stützen. Zentrale Aufgabenbereiche:

- Mitarbeit in den regionalen Steuergruppen,

- Koordination der Aktivitäten des Regierungspräsidiums in den Bildungsregionen,

- Steuerung des Informationsflusses zwischen Regie-rungspräsidium, den Steuergruppen, den Bildungsbü-ros, den Staatlichen Schulämtern und dem Kultusmi-nisterium,

- finanzielle Abwicklung der einzelnen Regionen. Erwartet werden neben der Befähigung für ein Lehramt, eine hohe Teamorientierung, Belastbarkeit, ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit, Flexibilität sowie organisatori-sche Kompetenz. Die Bewerberinnen und Bewerber sollten über hohes Engagement, Innovationsfreude und sicheres Auftreten verfügen. Die Tätigkeit erfordert Bereitschaft zur Reise-tätigkeit. Erwartet werden ferner:

- Erfahrungen im Bereich der Moderation und Leitung von Gruppen,

- strukturierte, selbstständige und lösungsorientierte Arbeitsweise,

- Kompetenzen im Projektmanagement,

- Interesse an bildungspolitischen Fragestellungen,

- Kenntnisse hinsichtlich wichtiger aktueller bildungspoli-tischer Themenstellungen sowie zu aktuellen Entwick-lungen in den verschiedenen Schularten,

- umfangreiche PC-Erfahrungen, insbesondere profes-sioneller Umgang mit MS Office Produkten (Word, Excel und PowerPoint).

Stellenausschreibungen Nähere Auskünfte erteilt der Leiter des Referats 77, Hr. Michael Flick, Telefon 0721/926-4460. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem




Regierungspräsidium Freiburg Bei der Abteilung - Schule und Bildung - ist im Refe-rat 76 „Berufliche Schulen“ ab 1. August 2017 der

Dienstposten einer / eines


im Wege der Abordnung zunächst für die Dauer von zwei Jahren zu besetzen. Das Aufgabengebiet umfasst insbesondere die pädago-gisch-fachlichen Angelegenheiten der Ausbildungen zur Erzieherin / zum Erzieher, zur Kinderpflegerin / zum Kinderpfleger und zur Altenpflegerin / zum Altenpfleger, der Sonderberufsschule und Sonderberufsfachschule sowie der Thematik Inklusion, die Konzeption und Orga-nisation der Lehrerfortbildungen für die genannten Schularten bzw. Berufsausbildungen sowie die Steue-rung der entsprechenden Projektgruppen, die pädago-gisch-fachlichen Angelegenheiten von Schulen in freier Trägerschaft aus dem pflegerischen, sozialpädagogi-schen und landwirtschaftlichen Bereich und die Schul-entwicklung, Schulaufsicht und -beratung sowie die Funktionsstellenbesetzungen für die beruflichen Schulen eines Landkreises. Neben der Befähigung für das Lehramt an Beruflichen Schulen sowie einer mehrjährigen unterrichtlichen Erfah-rung im Bereich Sozialpädagogik werden überdurch-schnittliche Beurteilungen, ein hohes Maß an Belastbar-keit und Flexibilität, die Befähigung zum konzeptionellen Arbeiten und zur Teamarbeit sowie ausgeprägte Kom-munikationsfähigkeit erwartet. Erfahrungen aus dem Bereich der Schulverwaltung sind von Vorteil. Nähere Auskünfte erteilt Hr. Müller, Telefon 0761/208-6109. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem


Regierungspräsidium Freiburg

Abteilung Schule und Bildung Eisenbahnstraße 68, 79098 Freiburg

UNTERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE

Regierungsbezirk Stuttgart

Staatliches Schulamt Göppingen Schulpsychologische Beratungsstelle

Beim Staatlichen Schulamt - Schulpsychologische Bera-tungsstelle an der Außenstelle in Aalen - ist baldmög-lichst die unbefristete Stelle einer / eines

Schulpsychologin / Schulpsychologen (Entgelt-Gr. E 13 TV-L / Bes. Gr. A 13)

zu besetzen. Das Aufgabengebiet umfasst insbesondere: Beratung von Schülerinnen und Schülern, Erziehungsberechtigten sowie Lehrerinnen und Lehrern bei Lern- und Leistungs-störungen sowie Verhaltensauffälligkeiten, Unterstüt-zung der Lehrkräfte und Schulaufsicht bei pädagogisch-psychologischen Fragestellungen, Mitwirkung bei der Lehrerfortbildung, insbesondere der Aus- und Weiterbil-dung von Beratungslehrerinnen und -lehrern, Mitarbeit bei der Bewältigung innerschulischer Konflikte und Kri-sen, Beratung bei bildungsbiografischen Übergängen. Vorausgesetzt wird eine abgeschlossene, wissenschaft-liche Hochschulbildung als Diplom-Psychologin / Diplom-Psychologe bzw. als Master of Science (akkreditierter Studiengang Psychologie). Erwartet werden darüber hinaus profunde Kenntnisse im Bereich der Schulpsychologie, der Pädagogischen Psy-chologie sowie der Organisationspsychologie und / oder im Bereich der klinischen Beratung und möglichst Zu-satzqualifikationen bzw. Erfahrungen in diesem Bereich, Kommunikations- und Konfliktlösungskompetenz, Kon-taktfreude, Kooperationsbereitschaft und Teamfähigkeit. Erfahrungen in der Schulpsychologie sind von Vorteil. Geboten wird ein unbefristetes Beschäftigungsverhält-nis, bei Vorliegen der persönlichen und laufbahnrechtli-chen Voraussetzungen ist die Übernahme in das Beam-tenverhältnis grundsätzlich möglich, Einarbeitung in die schulpsychologischen Aufgabengebiete, Austausch und Zusammenarbeit mit den anderen Schulpsychologinnen und Schulpsychologen, Möglichkeit der Supervision. Von den Inhaberinnen und Inhabern ausländischer Hochschulabschlüsse ist der Bewerbung eine Beschei-nigung über die Zeugnisbewertung ihrer Qualifikation beizufügen. Anfragen hierzu können an die Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) im Sekretariat der Kultusministerkonferenz gerichtet werden (www.kmk.org/zab). Weitere Auskünfte erteilt Frau Oethinger, Regierungs-präsidium Stuttgart, Telefon 0711/90417-718, E-Mail: [email protected].

http://www.kmk.org/zab).

mailto:E-Mail:

mailto:E-Mail:

mailto:[email protected]

Stellenausschreibungen Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Lebens-lauf, Zeugnisse und Tätigkeitsnachweise) senden Sie bitte schriftlich bis spätestens 3. August 2017 an das


Abteilung Schule und Bildung Referat 77 Postfach 800 709, 70507 Stuttgart

Staatliches Schulamt Ludwigsburg Schulpsychologische Beratungsstelle

Beim Staatlichen Schulamt - Schulpsychologische Bera-tungsstelle - ist baldmöglichst die unbefristete Stelle

einer / eines

Schulpsychologin / Schulpsychologen (Entgelt-Gr. E 13 TV-L / Bes. Gr. A 13)

zu besetzen. Das Aufgabengebiet umfasst insbesondere: Beratung von Schülerinnen und Schülern, Erziehungsberechtigten sowie Lehrerinnen und Lehrern bei Lern- und Leistungs-störungen sowie Verhaltensauffälligkeiten, Unterstüt-zung der Lehrkräfte und Schulaufsicht bei pädagogisch-psychologischen Fragestellungen, Mitwirkung bei der Lehrerfortbildung, insbesondere der Aus- und Weiterbil-dung von Beratungslehrerinnen und -lehrern, Mitarbeit bei der Bewältigung innerschulischer Konflikte und Kri-sen, Beratung bei bildungsbiografischen Übergängen. Vorausgesetzt wird eine abgeschlossene, wissenschaft-liche Hochschulbildung als Diplom-Psychologin / Diplom-Psychologe bzw. als Master of Science (akkreditierter Studiengang Psychologie). Erwartet werden darüber hinaus profunde Kenntnisse im Bereich der Schulpsychologie, der Pädagogischen Psy-chologie sowie der Organisationspsychologie und / oder im Bereich der klinischen Beratung und möglichst Zu-satzqualifikationen bzw. Erfahrungen in diesem Bereich, Kommunikations- und Konfliktlösungskompetenz, Kon-taktfreude, Kooperationsbereitschaft und Teamfähigkeit. Erfahrungen in der Schulpsychologie sind von Vorteil. Geboten wird ein unbefristetes Beschäftigungsverhält-nis, bei Vorliegen der persönlichen und laufbahnrechtli-chen Voraussetzungen ist die Übernahme in das Beam-tenverhältnis grundsätzlich möglich, Einarbeitung in die schulpsychologischen Aufgabengebiete, Austausch und Zusammenarbeit mit den anderen Schulpsychologinnen und Schulpsychologen, Möglichkeit der Supervision. Von den Inhaberinnen und Inhabern ausländischer Hochschulabschlüsse ist der Bewerbung eine Beschei-nigung über die Zeugnisbewertung ihrer Qualifikation beizufügen. Anfragen hierzu können an die Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) im Sekretariat der Kultusministerkonferenz gerichtet werden (www.kmk.org/zab). Weitere Auskünfte erteilt Frau Oethinger, Regierungs-präsidium Stuttgart, Telefon 0711/90417-718, E-Mail: [email protected].

Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Lebens-lauf, Zeugnisse und Tätigkeitsnachweise) senden Sie bitte schriftlich bis spätestens 3. August 2017 an das


Abteilung Schule und Bildung Referat 77 Postfach 800 709, 70507 Stuttgart

Regierungsbezirk Tübingen

Staatliches Schulamt Biberach Beim Staatlichen Schulamt ist zum 1. November 2017

der Dienstposten einer / eines

Schulrätin / Schulrats (Bes. Gr. A 14 + Zulage)

für den Fachbereich Grundschulen zu besetzen. Vor-

gesehen ist zunächst eine Abordnung mit dem Ziel der Versetzung. Voraussetzung ist die Befähigung für das Lehramt an Grundschulen und eine mehrjährige erfolgreiche Unter-richtserfahrung. Leitungserfahrung und Erfahrungen in der Personalführung sind erwünscht. Neben den allgemeinen Aufgaben der Schulaufsicht sind folgende Schwerpunkte vorgesehen: Die Weiterentwicklung der Grundschulen und der weiter-führenden Schulen, die Beratung und Unterstützung von Schulen bei der Entwicklung und Gestaltung von Ganz-tagsschulen, die Vorbereitung von inklusiven Bildungs-angeboten, die Entwicklung und Begleitung eines gelin-genden Übergangs von der Grundschule an die weiter-führenden Schulen, die Übernahme allgemeiner Quer-schnittsaufgaben und die Aufsicht und Beratung von Schulen unterschiedlicher Schularten in einem regiona-len Sprengel. Erwartet werden klare Führungsvorstellungen, Kenntnis-se der allgemeinen aktuellen Entwicklungsfelder aller Schularten, die Bereitschaft zur Mitarbeit im Team, Fle-xibilität und Mobilität, Belastbarkeit, Bereitschaft zu selbstständigem und eigenverantwortlichem Arbeiten und eine ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit mit unterschiedlichsten Partnern. Nähere Auskünfte erteilt Hr. Ltd. RSD Hartmut Nill, Tele-fon 07071/757-2103 oder Hr. SAD Achim Schwarz, Telefon 07351/5095-111. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem


Regierungspräsidium Tübingen

Abteilung für Schule und Bildung Postfach 26 66, 72016 Tübingen

http://www.kmk.org/zab).

mailto:E-Mail:

mailto:E-Mail:



Staatliches Schulamt Markdorf - erneute Ausschreibung -

Beim Staatlichen Schulamt ist ab 1. August 2017 der


Schulrätin / Schulrats (Bes. Gr. A 14 + Zulage)

für den Fachbereich Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) zu besetzen. Vorgese-

hen ist zunächst eine Abordnung mit dem Ziel der Ver-setzung. Bewerberinnen / Bewerber müssen die Befähigung für das Lehramt an Sonderschulen mit überdurchschnittli-chem Ergebnis erworben haben und eine mehrjährige besonders erfolgreiche Unterrichtspraxis vorweisen. Erfahrungen in Schulleitungstätigkeit und in der Perso-nalführung sind von besonderem Vorteil. Zum Aufgabengebiet gehören die Beratung und Unter-stützung der sonderpädagogischen Bildungs- und Bera-tungszentren und Schulkindergärten (öffentliche und freie Trägerschaft), die Qualitätsentwicklung der Schulen sowie die Übernahme von Querschnittsaufgaben. Ver-tiefte Kenntnisse in den Bereichen Frühförderung, Schulkindergärten, sonderpädagogische Dienste, beruf-liche Orientierung sowie der Schulbegleitung sind erfor-derlich. Die Steuerung der Weiterentwicklung inklusiver Bildungsangebote unter Einbeziehung schulischer und außerschulischer Partner ist ein weiteres Aufgabenfeld. Die Zusammenarbeit mit den allgemeinen Schulen so-wie der Sozial- und Jugendhilfe ist notwendig. Die Be-reitschaft, sich auch in Fragen der Personalversorgung und Personalentwicklung einzuarbeiten, wird vorausge-setzt. Erwartet werden klare Führungsvorstellungen, Aufge-schlossenheit, Kenntnisse der allgemeinen Entwick-lungsfelder aller Schularten, Flexibilität und Mobilität, die Fähigkeit zur Arbeit im Team und zu selbstständigem und eigenverantwortlichen Arbeiten, hohe Belastbarkeit, ausgeprägte Beratungs- und Kommunikationsfähigkeit, erfolgreiches Konfliktmanagement und die Freude am Umgang mit Menschen. Sicherheit im Umgang mit elekt-ronischen Medien ist selbstverständlich. Nähere Auskünfte erteilt Hr. Hartmut Nill, Telefon 07071/757-2103 oder Hr. Klaus Moosmann, Telefon 07544/5097110. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem



Abteilung Schule und Bildung Postfach 26 66, 72016 Tübingen

ZENTRALE PÄDAGOGISCHE EINRICHTUNGEN

Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart

Beim Landesinstitut ist im Referat 43 „Bildungsplanar-beit an beruflichen Vollzeitschulen“ zum nächstmög-lichen Zeitpunkt der Dienstposten der / des

Referatsleiterin / Referatsleiters

und Stellvertreterin / Stellvertreter

des Fachbereichsleiters (Bes. Gr. A 15 mit Zulage)

im Wege der Abordnung mit dem Ziel der Versetzung zu besetzen. Das Landesinstitut für Schulentwicklung ist ein landes-weiter Dienstleister für Schul- und Qualitätsentwicklung sowie für die Bildungsplanarbeit aller Schularten. Im Bereich der beruflichen Vollzeitschulen werden die Bil-dungspläne für alle Bildungsgänge erarbeitet. Im Zent-rum steht aktuell die Überarbeitung der Bildungspläne der beruflichen Gymnasien. Aufgabengebiete:

Führung des Referats mit folgenden Aufgaben:

- fachliche und konzeptionelle Verantwortung für die Entwicklung von Bildungsplänen an beruflichen Voll-zeitschulen einschließlich Lernfeldkonzeptionen,

- Entwicklung von Umsetzungshilfen, Handreichungen und sonstigen Unterrichtsimpulsen sowie diesbezügli-che Beratung der beruflichen Vollzeitschulen,

- Umsetzung von Projekten des Kultusministeriums,

- KMK-Fremdsprachenzertifikat im Bereich der berufli-chen Vollzeitschulen,

- Digitalisierung,

- Organisation und Betreuung von Bildungsplan- und Umsetzungskommissionen,

- Abstimmungen mit dem Kultusministerium und Einrich-tungen der Kultusverwaltung,

- Kontakte zu Verbänden, Betrieben, Kammern und sonstigen Partnern.

Voraussetzungen:

- Lehrbefähigung für das höhere Lehramt an beruflichen Schulen,

- mehrjährige erfolgreiche Unterrichtspraxis im Bereich der beruflichen Vollzeitschulen,

- Kenntnisse in der Erarbeitung von Bildungsplänen,

- gute Kenntnisse im Projektmanagement,

- fundierter Überblick über das Bildungswesen in Baden-Württemberg,

- Überblick über die Ordnungsverfahren der KMK, des Bundes und der Länder,

Stellenausschreibungen - sicheres Führungshandeln und Auftreten,

- gute Kenntnisse in der Anwendung von Office-Programmen,

- Erfahrungen im Bereich der Kultusverwaltung oder der Lehreraus- bzw. -fortbildung sind erwünscht.

Für weitere Informationen steht Hr. Prof. Gehlhaar, Tele-fon 0711/6642-1010, E-Mail: [email protected]. bwl.de) zur Verfügung. Bewerbungsfrist: 28. Juli 2017.

Beim Landesinstitut ist im Referat 22 „Planung und Durchführung der Fremdevaluation“ zum nächst-möglichen Zeitpunkt der Dienstposten einer / eines


für den EDV-Bereich im Wege der Abordnung mit einem

Beschäftigungsumfang von 100 Prozent zu besetzen. Die Besetzung ist im Beamten- oder im Arbeitneh-merverhältnis möglich. Aufgabengebiete: Das Referat 22 organisiert die Planung für die Fremde-valuationen an allen öffentlichen Schulen Baden-Württembergs. Hierzu kommuniziert das Referat mit den Schulen, Staatlichen Schulämtern und Regierungspräsi-dien unter Einsatz von Webtechnologien, betreut die Infrastruktur zur Datenhaltung der Fremdevaluationsdo-kumente und erstellt und pflegt die Einsatzplanung der Fremdevaluatorinnen und -evaluatoren in Baden-Württemberg.

Sie arbeiten auf dem Gebiet der softwaretechnischen Unterstützung bei der automatisierten Planung der Fremdevaluationen und ihrer Vorbereitung. Zu den zent-ralen Aufgaben gehören insbesondere:

- Betrieb und Weiterentwicklung der webbasierten Da-tenerhebung,

- konzeptionelle Fortschreibung der EDV-Architektur,

- Bereitstellung von Informationen durch Web-Techniken,

- Integration neuer Datenbestände. Darüber hinaus sind Sie als Ansprechpartnerin / An-sprechpartner für technische Belange bei Projekten im Rahmen der Weiterentwicklung und Qualitätssicherung eingebunden. Voraussetzungen:

- Erste und Zweite Dienstprüfung für das Lehramt an öffentlichen Schulen,

- grundlegende EDV-Kenntnisse und -Erfahrungen, wenn möglich im Bereich relationaler Datenbanken oder Programmierung von Web-Techniken, z. B. in PHP oder JavaScript,

- Bereitschaft, sich in neue Bereiche der Web- bzw. Datenbankentwicklung einzuarbeiten,

- kommunikative Kompetenz,

- Fähigkeit zur Teamarbeit,

- Bereitschaft, sich in die Thematik von Qualitätsent-wicklung und Evaluation einzuarbeiten.

Für weitere Informationen steht Fr. Wiebke Freese, Telefon: 0711/6642-2200, E-Mail: [email protected]. bwl.de zur Verfügung. Bewerbungsfrist: 31. Juli 2017.

Beim Landesinstitut ist im Referat 33 „Sekundarbe-reich - weiterführende allgemein bildende und beruf-liche Schulen“ zum Schuljahr 2017/18 der Dienstpos-

ten einer / eines


für Sicherheit im Unterricht - Technik und techni-sches Arbeiten im Umfang von sechs Wochenstunden

im Wege der Abordnung zu besetzen. Aufgabengebiete:

Das Landesinstitut für Schulentwicklung ist eine landes-weite öffentlich-rechtliche Anstalt mit den Aufgaben-schwerpunkten Unterrichts- und Schulentwicklung, Bil-dungsplanarbeit, Bildungsberichterstattung und Quali-tätsentwicklung an Schulen. Das Referat 33 „Sekundarbereich - weiterführende all-gemein bildende und berufliche Schulen“ ist u. a. zu-ständig für die Beratung zu Ausstattung und Sicherheit im Unterricht. Zur Ergänzung des Sicherheitsteams wird eine Fachkraft zur Beratung in allen Fächern gesucht, in denen Werkzeuge, Geräte und Maschinen eingesetzt werden. Zu den Aufgaben gehören:

- telefonische und schriftliche Beantwortung von Anfra-gen,

- Mitwirkung bei der Prüfung von Sicherheitsaspekten in Schulbüchern,

- Erstellung von Umsetzungsbeispielen in Fächern mit technischem Bezug, z. B. BNT.

Voraussetzungen:

- Lehrkraft für Technik mit entsprechender Fachausbil-dung an einer pädagogischen Hochschule,

- Kenntnisse über Vorschriften im Umgang mit Werk-zeugen, Geräten und Maschinen,

- Bereitschaft zur Einarbeitung in Fächer verschiedener Schularten (von der Grundschule / z. B. Sachunterricht bis zum Gymnasium / z. B. NwT),

- Teamfähigkeit.

Für weitere Informationen steht die Referatsleitung, Hr. Reinhard Bayer, Telefon 0711/6642-3300, E-Mail: [email protected], zur Verfügung.

Bewerbungsfrist: 28. Juli 2017.

mailto:[email protected].%20bwl.de

mailto:[email protected].%20bwl.de

mailto:[email protected].%0Bbwl.de

mailto:[email protected].%0Bbwl.de



Stellenausschreibungen Beim Landesinstitut ist im Referat 33 „Sekundarbe-reich - weiterführende allgemein bildende und beruf-liche Schulen“ zum Schuljahr 2017/18 der Dienstpos-

ten einer / eines


für den Bereich Englisch (Gymnasium) im Umfang von

acht Deputatsstunden im Wege der Abordnung zu be-setzen. Aufgabengebiete:

Das Landesinstitut für Schulentwicklung ist eine landes-weite öffentlich-rechtliche Anstalt mit den Aufgaben-schwerpunkten Unterrichts- und Schulentwicklung, Bil-dungsplanarbeit, Bildungsberichterstattung und Quali-tätsentwicklung an Schulen.

Im Referat 33 „Sekundarbereich - weiterführende allge-mein bildende und berufliche Schulen“ werden u. a. Umsetzungsbeispiele zum Bildungsplan entwickelt. Gesucht wird eine Unterstützung im Fach Englisch.

Zu den Aufgaben gehören:

- Entwicklung von Konzepten und Materialien insbeson-dere mit Bezug zu individueller Förderung, Niveaudiffe-renzierung und Leistungsfeststellung,

- Erschließung von vorhandenem Material, auch digital und Einbindung in Kompetenzraster,

- Mitwirkung bei Stichproben in der Schulbuchzulas-sung.

Voraussetzungen:

- mehrjährige Tätigkeit als Lehrkraft am Gymnasium,

- eigene Erfahrungen mit Unterrichtskonzepten zur Differenzierung,

- Kenntnis von Konzepten selbstständigen Lernens und der Lernprozessbegleitung auf Basis pädagogischer Diagnostik,

- Erfahrungen im Umgang mit digitalen Medien, auch interaktiven Lernmaterialien,

- Bereitschaft, sich auch in Bildungsstandards anderer Schularten einzuarbeiten,

- gute sprachliche und gestalterische Kompetenzen zur Erstellung und Aufbereitung von Lernmaterialien, ins-besondere im Umgang mit Dokumentvorlagen in MS-Office.

Für weitere Informationen steht die Referatsleitung, Hr. Reinhard Bayer, Telefon 0711/6642-3300, E-Mail: [email protected], zur Verfügung. Bewerbungsfrist: 28. Juli 2017.

Beim Landesinstitut ist im Referat 32 „Elementar- und Primarbereich - Tageseinrichtungen für Kinder und Grundschulen“ zum nächstmöglichen Zeitpunkt der



für den Bereich Grundschule / Individuelle Förderung

im Umfang von 25 Deputatsstunden im Wege der Ab-ordnung zu besetzen. Aufgabengebiete: Das Landesinstitut für Schulentwicklung befasst sich u. a. mit der Förderung und Weiterentwicklung der Bildung vom frühkindlichen Bereich mit dem Übergang Kinder-garten / Grundschule bis hin zum Übergang von der Grundschule in die weiterführenden Schulen sowie mit der gemeinsamen Bildung von Kindern, Jugendlichen bzw. jungen Menschen mit und ohne Behinderung. Die enge Zusammenarbeit innerhalb des Landesinstituts, mit dem Kultusministerium, der Schulverwaltung, den Semi-naren und weiteren Partnern ist notwendige Grundlage der Arbeit. Aufgabenschwerpunkte der Referentin / des Referenten sind die Unterstützung und Koordination der Erstellung von Handreichungen, begleitend zum Bildungsplan 2016 für die Grundschule. Schwerpunkte dieser Handreichun-gen sind aktuelle, für die Grundschule relevante The-men, insbesondere unter dem Aspekt individuelle Förde-rung und Umgang mit Heterogenität sowie unter dem Aspekt Arbeiten mit Portfolios und weiteren Materialien. Dabei sind die Unterrichtsqualität und insbesondere die Aufgabenkultur in den Blick zu nehmen. Zu den Aufgaben gehören insbesondere

- Mitwirkung bei der Konzipierung und Durchführung von Vorhaben / Projekten zur Schul- und Unterrichtsent-wicklung im Bereich Grundschule,

- Entwicklung von Unterstützungsmaterialien zur indivi-duellen Förderung und zum Umgang mit Heterogeni-tät,

- Erarbeiten von Konzepten und Maßnahmen zur indivi-duellen Förderung unter Berücksichtigung fachdidakti-scher Ansätze,

- Projektplanung und -koordination,

- Abstimmung und adressatengerechte Zusammenarbeit mit Partnern,

- Schnittstellenkoordination zu anderen Aufgaben und Projekten des Landesinstituts,

- Textarbeit und redaktionelle Umsetzung von Handrei-chungen.

Voraussetzungen:

- Lehrbefähigung für die Grundschule mit erfolgreicher Unterrichtspraxis,

- pädagogische Fachkenntnisse und möglichst erfah-rungsbasierte Handlungskompetenz im Bereich indivi-dueller Förderung,

- Fähigkeit zu konzeptionellem Arbeiten und zur Erstel-lung von Unterstützungsmaterialien,



Stellenausschreibungen - Erfahrungen in der Leitung von Arbeitsgruppen und im

interdisziplinären Arbeiten,

- Erfahrungen in der Koordinierung von Verfahrensab-läufen und im Durchführen von Projekten,

- sichere Anwendung von Office-Programmen,

- Sicherheit in Wort und Schrift,

- selbstständiges Arbeiten bei gleichzeitiger Teamfähig-keit.

Für weitere Informationen steht Fr. Dr. Ulrike Philipps, Telefon 0711/6642-3200, E-Mail: ulrike.philipps@ls. kv.bwl.de zur Verfügung. Bewerbungsfrist: 24. Juli 2017.

Beim Landesinstitut ist im Referat 32 „Elementar- und Primarbereich - Tageseinrichtungen für Kinder und Grundschulen“ zum nächstmöglichen Zeitpunkt der



für den Bereich „Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Grundschule - Aufgabenkultur“ im Umfang von

sieben Deputatsstunden im Wege der Abordnung zu besetzen. Aufgabengebiete: Das Landesinstitut für Schulentwicklung ist eine landes-weite öffentlich-rechtliche Anstalt mit den Aufgaben-schwerpunkten Unterrichts- und Schulentwicklung, Bil-dungsplanarbeit, Bildungsberichterstattung und Quali-tätsentwicklung an Schulen. Das Referat 32 ist u. a. zuständig für Unterrichtsentwick-lung und individualisiertes Lernen. Gesucht wird eine Referentinnen / ein Referent für fol-gende Aufgaben:

- Mitwirkung bei der Entwicklung offener Aufgabenstel-lungen zur individuellen Förderung in heterogenen Lerngruppen im Primarbereich im Sinne einer verän-derten Aufgabenkultur,

- Analyse, Aufbereitung und Weiterentwicklung von Konzepten zur differenzierenden Beurteilung von Lernprozessen und Leistungen in heterogenen Lern-gruppen sowie zu summativen und formativen Rück-meldeformen im Kontext der Leistungsbeurteilung und der Lernprozessdiagnostik in der Grundschule.

Voraussetzungen:

- Lehrbefähigung für die Grundschule in mindestens einem Hauptfach,

- Übung im Entwickeln von offenen Aufgabenformaten für die Grundschule,

- erfahrungsbasierte Expertise mit unterschiedlichen Formen der Leistungsbeurteilung und -rückmeldung,

- Erfahrung in der Diagnostik von Lernvoraussetzungen und Lernprozessen von Schülerinnen und Schülern.

Für weitere Informationen steht Fr. Dr. Ulrike Philipps, Telefon 0711/6642-3200, E-Mail: ulrike.philipps@ls. kv.bwl.de zur Verfügung. Bewerbungsfrist: 24. Juli 2017.

Beim Landesinstitut ist im Referat 41 „Bildungsplanarbeit an allgemein bildenden Schulen“ zum Schuljahresbeginn 2017/18 der


Referentin / Referenten für Gymnasien im Umfang von 10 Deputatsstunden im

Wege der Abordnung zu besetzen. Aufgabengebiete: Das Landesinstitut für Schulentwicklung hat den gesetzlichen Auftrag, Bildungspläne, Bildungsstandards, Lernfelder und andere curriculare Festlegungen zu entwickeln. Im Fachbereich 4 werden die Bildungspläne der allgemein bildenden und beruflichen Schulen erarbeitet. Dazu gehören die fortlaufende Neuentwicklung sowie die Anpassung beziehungsweise Weiterentwicklung von Curricula, die Unterstützung ihrer Umsetzung und die Erstellung von Lehrmaterialien und Handreichungen. Dies erfordert die Organisation und Koordination zahlreicher Lehr- und Handreichungskommissionen der unterschiedlichen Fächer. Das Referat 41 ist für die Bildungsplanarbeit an allgemein bildenden Schulen zuständig. Arbeitsschwerpunkt der Referentin / des Referenten sind die Unterstützung der Referatsleitung bei anstehenden Aufgaben. Zu diesen Aufgaben gehören insbesondere:

- die enge Zusammenarbeit mit den anderen Fachbereichen des Landesinstituts, dem Kultusministerium, der Schulverwaltung, den Semi-naren und weiteren Partnern,

- die Erstellung und Verwaltung von Ressourcen- und Zeitplänen,

- Projektorganisation und -koordination unter Berücksichtigung von Verwaltungsabläufen,

- Beantwortung von Anfragen zu den Bildungsplänen der allgemein bildenden Schulen,

- organisatorische und inhaltliche Begleitung der Bildungsplanarbeit für die Wahlfächer am Gymnasium,

- Prüflesung von Bildungsplänen und dazugehörigen Unterstützungsmaterialien sowie weitere redaktionelle Tätigkeiten,

- die Vorbereitung und Umsetzung von Veröffentlichungen im Internet und sonstigen Medien,

- Mitarbeit bei der Weiterentwicklung des Qualitätsmanagements,

- Vorbereitung, Organisation und Durchführung von Veranstaltungen,

- Erstellung und Bearbeitung von Präsentationen,

mailto:ulrike.philipps@ls.%20kv.bwl.de




Stellenausschreibungen - Pflege von elektronischen Postfächern, Ordner-

strukturen,

- Verfassen von Protokollen.

Voraussetzungen:

- Erste und Zweite Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien,

- möglichst Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit der Schulverwaltung,

- Überblick über aktuelle bildungspolitische Entwicklun-gen in Baden-Württemberg,

- Bereitschaft, sich in neue Themen einzuarbeiten,

- selbstständiges Arbeiten, Teamfähigkeit und Fähigkeit zur Vernetzung,

- Sicherheit in Wort und Schrift,

- sehr gute PC-Kenntnisse sowie Kenntnisse aller übli-chen Standardprogramme.

Für weitere Informationen steht Fr. Dr. Magdalena Steiner, Telefon 0711/6642-4100, E-Mail: magdalena. [email protected] zur Verfügung. Bewerbungsfrist: 31. Juli 2017.

Für die o. g. Stellenausschreibungen gilt:

Bewerbungen sind innerhalb der Bewerbungsfrist zu richten an die

Direktion des Landesinstituts für Schulentwicklung

Heilbronner Str. 172, 70191 Stuttgart

Landesinstitut für Schulsport, Schulkunst und Schulmusik (LIS)

Beim Landesinstitut ist ab dem Schuljahr 2017/18 die

Stelle einer / eines


im Wege einer Abordnung aus dem Schuldienst im Um-fang von fünf Stunden bis zunächst 31. Juli 2019 neu zu besetzen. Der Aufgabenbereich umfasst insbesondere

- Beratung von Grundschulen auf dem Weg zu einer "Grundschule mit sport- und bewegungserzieheri-schem Schwerpunkt (GSB)",

- Unterstützung der Regionalteams Sport an den Staat-lichen Schulämtern bei der Zertifizierung bzw. Re-Zertifizierung von GSB-Schulen,

- Koordinierung der Multiplikatorinnen und Multiplikato-ren zum Thema Selbstregulationsfähigkeit / exekutive Funktionen im Bereich Grundschule,

- Zusammenarbeit am LIS mit den Referentinnen und Referenten für frühkindliche Bewegungserziehung und Sport in der Sekundarstufe.

Die Bewerberinnen / Bewerber müssen die Lehrbefähi-gung an Grundschulen für das Fach Sport erworben haben und eine mehrjährige erfolgreiche Tätigkeit als Lehrkraft vorweisen. Erfahrungen in mindestens einem der Aufgabenfelder Lehrerfort- oder Lehrerausbildung sind erwünscht. Gesucht wird eine Lehrkraft, die darüber hinaus

- fundierte Kenntnisse in sportpraktischen und -theoretischen Fragestellungen im Bereich Grundschu-le besitzt,

- teamfähig und flexibel ist und die Bereitschaft hat, sich in neue Aufgabengebiete einzuarbeiten,

- über Organisationsgeschick und eine strukturierte Arbeitsweise verfügt.

Beim Landesinstitut ist ab sofort die Stelle einer / eines


im Wege einer Abordnung aus dem Schuldienst im Um-fang von 14 Stunden bis zunächst 31. Juli 2019 neu zu besetzen. Der Aufgabenbereich umfasst insbesondere

- Fortschreibung und Unterstützung der Implementie-rung der Bildungspläne für das Fach Sport,

- Erstellung von Informationsmaterialien im Fach Sport zum Bildungsplan 2016,

- Einrichtung und Leitung eines Arbeitskreises zur Quali-tätsentwicklung des Sports im Sportprofil der Gemein-schaftsschule,

- Beratung zu Sportunterricht an weiterführenden Schu-len,

- Rhythmisierung im Ganztag,

- Schulentwicklungsberatung der weiterführenden Schu-len auf dem Weg zur "bewegungsfreundlichen Schule" (WSB-Schule),

- inhaltliche und organisatorische Zusammenarbeit mit dem Fachbereich Schulkulturelle Angelegenheiten so-wie der LIS-Akademie,

- Zusammenarbeit mit den Regionalteams Sport an den SSÄ.

Die Bewerberinnen / Bewerber müssen die Befähigung für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen, Realschu-len oder Gymnasien für das Fach Sport erworben haben und eine mehrjährige erfolgreiche Tätigkeit als Lehrkraft vorweisen. Vertiefende Erfahrungen in mindestens ei-nem der Aufgabenfelder Bildungsplanarbeit, Lehrerfort- / Lehrerausbildung oder Schulentwicklung sind er-wünscht.

mailto:magdalena.%[email protected]

mailto:magdalena.%[email protected]

Stellenausschreibungen Gesucht wird eine Lehrkraft, die darüber hinaus

- mit weitreichenden und fundierten Kenntnissen sport-praktischer und -theoretischer Fragestellungen vertraut ist,

- Erfahrungen in der erfolgreichen Leitung divergenter Arbeitsgruppen besitzt,

- teamfähig und flexibel ist und die Bereitschaft hat, sich in neue Aufgabengebiete einzuarbeiten,

- über Organisationsgeschick und eine strukturierte Arbeitsweise verfügt.

Hilfreich und von Vorteil sind darüber hinaus Erfahrun-gen in der Organisation von Fachtagen und Kongressen. Für die o. g. Stellenausschreibungen gilt: Nähere Auskünfte erhalten Sie bei Herrn Direktor Edwin Gahai, Telefon 07141/140-621. Interessentinnen und Interessenten werden gebeten, ihre aussagekräftige Bewerbung innerhalb von drei Wochen einzureichen beim

Landesinstitut für Schulsport, Schulkunst und Schulmusik Baden-Württemberg (LIS)

Reuteallee 40, 71634 Ludwigsburg

Medienzentrum Heidelberg

Beim Medienzentrum Heidelberg (in Trägerschaft des Rhein-Neckar-Kreises) ist ab dem Schuljahr 2017/18

die Stelle einer / eines

Leiterin / Leiters

des Medienzentrums Heidelberg neu zu besetzen. Die Stelle ist zunächst auf sechs Jahre befristet. Eine Ver-längerung ist möglich. Das Medienzentrum versorgt die Schulen des Rhein-Neckar-Kreises und der Stadt Heidelberg mit audiovisu-ellen und digitalen Medien und berät bei der pädagogi-schen Arbeit mit diesen Medien. Dazu führt das Medien-zentrum Fortbildungsveranstaltungen und Workshops durch und begleitet Projekte im Film-, Bild- und Tonbe-reich in der Schule und - im Auftrag des Stadt- und Landkreises - im außerschulischen Bildungsbereich. Beratung und Betreuung von innovativer Arbeit mit Neu-en Medien im Unterricht, z. B. mit Tablets, ergänzen das Angebot. Die Bewerberinnen / Bewerber benötigen die Befähi-gung zu einem Lehramt und müssen im aktiven Schul-dienst des Landes Baden-Württemberg stehen. Sie sollten über praktische Erfahrungen im Einsatz analoger und digitaler Medien im Unterricht und über theoretische Kenntnisse im Bereich der Medienpädagogik und Medi-entechnik verfügen. Erwartet werden auch Erfahrungen in der aktiven Medienarbeit, grundlegende EDV-Kenntnisse, Netzwerkkenntnisse und Kenntnisse in der

Verwaltung mobiler Endgeräte. Kontakt- und Teamfähig-keit und sicheres Auftreten werden vorausgesetzt. Die Stelle ermöglicht ein vielfältiges Wirken in Kooperation mit Schulen und anderen Bildungsträgern. Die Stelleninhaberin bzw. der Stelleninhaber soll Aufga-ben in folgenden Bereichen übernehmen:

- Leitung, Organisation und Verwaltung des Medienzent-rums,

- Ankauf von Medien und Geräten, Lizenzverwaltung, Budgetverantwortung,

- pädagogisches Arbeiten mit Medien - Organisation und Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen, insbe-sondere im Bereich Digitaler Medien,

- Begleitung von Schulprojekten

- Zusammenarbeit mit Schulverwaltungen und Schullei-tungen,

- Information und Beratung der Schulen zur Medienaus-stattung, Medienbeschaffung und zum Medieneinsatz im Unterricht,

- Mitwirkung in der Lehrerfortbildung und in der außer-schulischen Bildungs- und Kulturarbeit,

- Unterstützung aktiver Medienarbeit in allen Bereichen,

- Beratung zu aktuellen Bildungsplänen und Multimedia Empfehlungen.

Die Aufgabe ist verbunden mit einer Anrechnung bis zum vollen Unterrichtsdeputat abzüglich von mindestens vier Stunden, die als Minimum unterrichtet werden müs-sen. Der Rhein-Neckar-Kreis gewährt für die Aufgabe eine Aufwandsentschädigung. Ansprechpartner sind

- im Landratsamt Rhein-Neckar-Kreis Hr. Matthias Köp-fer, Telefon 06221/522-1323,

- im Regierungspräsidium Karlsruhe Hr. Michael Flick, Telefon 0721/926-4460.

Bewerbungen sind innerhalb drei Wochen auf dem



Referatsleiter Michael Flick Abteilung Schule und Bildung Referat 77 Schlossplatz 1 - 3, 76131 Karlsruhe

Landesmedienzentrum Baden-Württemberg Kreismedienzentrum Böblingen

Gesucht wird ab dem Schuljahr 2017/18 eine / ein

Medienpädagogische Beraterein /

Medienpädagogischen Berater

im Umfang von 10 Deputatsstunden.

Stellenausschreibungen Sie übernehmen für alle Schularten und insbesondere für Grundschulen folgende Aufgaben: Unterstützung von Schulen bei der Medienentwicklungsplanung, Beratung zur Integration von Medien in den Unterricht, Begleitung von Lehrkräften bei mediengestütztem Unterricht. Sie bringen mit: Erfahrung im Unterrichten mit und über neue Medien, Freude an der Kommunikation mit Schul-leitungen und Lehrkräften unterschiedlicher Schularten, Bereitschaft sich in die Mediendidaktik unterschiedlicher Schularten und insbesondere der Grundschulen einzu-arbeiten. Sie sind Lehrkraft im aktiven Schuldienst des Landes Baden-Württemberg, verfügen über mindestens drei Jahre Berufserfahrung und besitzen ein Fahrzeug mit der dazugehörigen Fahrerlaubnis. Geboten wird Ihnen eine umfangreiche technische Aus-stattung zur kollaborativen Arbeit, zentrale Fortbildungen in den Bereichen Medien, Technik und Beratungskom-petenz halten Ihren Wissensstand aktuell, die Zusam-menarbeit mit der Schulnetzberaterin / dem Schulnetz-berater, dem Kreismedienzentrum und dem Landesme-dienzentrum unterstützt Sie in Ihrer Arbeit als Beraterin / Berater. Bei Fragen wenden Sie sich an die Leitung des Kreis-medienzentrums oder an die Koordination am Landes-medienzentrum: Frau Linda Straub, E-Mail: [email protected], Telefon 0711/2850-771. Weitere Informationen finden Sie im Internet unter https://www.lmz-bw.de/medienpaedagogische-berater.html. Bitte senden Sie Ihre Bewerbung mit Anschreiben, Le-benslauf und Qualifikationsnachweisen per Mail als zusammenhängende PDF bis zum 27. August 2017 an

die Leitung des Kreismedienzentrums, Herrn Markus Faulhaber

E-Mail: [email protected]

Telefon 07031/6631-485


https://www.lmz-bw.de/medienpaedagogische-berater.html

https://www.lmz-bw.de/medienpaedagogische-berater.html



STAATLICHE SEMINARE FÜR DIDAKTIK UND LEHRERBILDUNG


Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Grundschule) Bad Mergentheim Beim Seminar ist ab sofort der Dienstposten einer /

eines

Bereichsleiterin / Bereichsleiters (Bes. Gr. A 13)

als Seminarschulrätin / Seminarschulrat an einem Staat-lichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Grund-schule) für den Bereich Sprachen zu besetzen.

Die Aufgabe einer Bereichsleiterin / eines Bereichsleiters ist es

- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Grundschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubil-den und an den Lehramtsprüfungen sowie

- bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte,

- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und

- im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssi-cherung in der Lehrerbildung

aktiv mitzuwirken.

Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit

- die Übernahme eines Lehrauftrags einer Fachdidaktik innerhalb des Bereichs und / oder in Pädagogik,

- die Leitung und Qualitätsentwicklung des Bereichs Sprachen,

- die Übernahme von Querschnittsaufgaben,

- die Kooperation mit Schulen, Pädagogischen Hoch-schulen, Seminaren und Schulämtern.

Vorausgesetzt wird

- ein dem Lehrauftrag entsprechendes, in der Regel mit überdurchschnittlichem Erfolg abgeschlossenes Studi-um,

- die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch ein in der Regel überdurchschnittliches Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie

- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfas-sende Schul- und Unterrichtspraxis in der Grundschu-le,

- eine erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar oder eine gleichwertige Tätigkeit.

Wünschenswert sind zusätzlich

- Kenntnisse in der Didaktik und Methodik Deutsch als Zweitsprache (DaZ),

- allgemeine Kenntnisse der Didaktik und Methodik des Faches Englisch in der Grundschule,

- Kenntnisse der Didaktik und Methodik der Schulein-gangsstufe,

- Kenntnisse zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht. Bereichsleiterinnen und Bereichsleiter sind hauptamtlich Beschäftigte des Seminars und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes auch an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 07931/9745-21. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Grundschule sowie Werkreal-, Haupt- und Realschule ) Schwäbisch Gmünd Beim Seminar ist ab 1. Februar 2018 der Dienstposten

einer / eines

Fachleiterin / Fachleiters (A 12 + Zulage)

für das Fach Deutsch (Lehramt Grundschule) zu beset-

zen. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es

- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Grundschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubil-den und an den Lehramtsprüfungen sowie




aktiv mitzuwirken.


- die Kooperation mit Schulen, Pädagogischen Hoch-schulen, Seminaren und anderen Ausbildungspartnern sowie

- die Übernahme von Querschnittsaufgaben und kon-zeptioneller Arbeit.

Vorausgesetzt wird

- ein dem Lehrauftrag entsprechendes in der Regel mit überdurchschnittlichem Erfolg abgeschlossenes Studi-um,


Stellenausschreibungen - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfas-

sende Schul- und Unterrichtspraxis im Bereich der Grundschule, insbesondere Unterrichtserfahrung in der Schuleingangsstufe sowie Kenntnisse im Bereich Di-agnose und Förderung im Fach Deutsch.

Wünschenswert ist zusätzlich

- Erfahrungen in der Lehrerausbildung,

- eine hohe Fort-und Weiterbildungsbereitschaft,

- die Bereitschaft neue Aufgaben zu übernehmen. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind zunächst auf zwei Jahre an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 07171/602-702. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Gymnasien) Heilbronn Beim Seminar ist ab sofort ein

Lehrauftrag für Philosophie / Ethik

zu vergeben. Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauf-tragten ist es

- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie




aktiv mitzuwirken.

Vorausgesetzt wird

- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfas-sende Schul- und Unterrichtspraxis.


- einschlägige Erfahrungen in der Lehrerbildung in Phi-losophie / Ethik.

Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehr-kräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rah-men ihres Hauptamtes an der Schule wahr.

Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 07131/104-2800. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) John-F.-Kennedy-Straße 14/1, 74074 Heilbronn zu senden.

Regierungsbezirk Karlsruhe

Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Berufliche Schulen) Karlsruhe Beim Seminar ist ab sofort der Dienstposten einer /

eines

Fachberaterin / Fachberaters

in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Be-rufliche Schulen) Karlsruhe zur Wahrnehmung der Tä-tigkeit einer / eines

Fachleiterin / Fachleiters (Studiendirektorin / Studiendirektor)

(Bes. Gr. A 15)

für fremdsprachliche Fächer mit dem Schwerpunkt

Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache zu besetzen. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es





aktiv mitzuwirken.


- die Koordination der Fachgruppe DaF / DaZ am Semi-nar und die Organisation der entsprechenden Zusatz-ausbildung,

- die Konzeption, Weiterentwicklung und Qualitätssiche-rung von Angeboten für Lehrkräfte in Ausbildung / Lehrkräfte im Dienst im Bereich der Sprachförderung,

- und die Mitarbeit bei internationalen Projekten des Seminars.

Stellenausschreibungen Vorausgesetzt wird






- umfangreiche Unterrichtserfahrung in VABO-Klassen sowie

- die Bereitschaft zu Präsenzarbeitszeiten am Seminar. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind zunächst auf zwei Jahre an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0721/6059-1201. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Berufliche Schulen) Karlsruhe Beim Seminar ist ab 1. August 2017 der Dienstposten

einer / eines


in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Be-rufliche Schulen) Karlsruhe zur Wahrnehmung der Tä-tigkeit einer / eines

Fachleiterin / Fachleiters (Studiendirektorin / Studiendirektor)

(Bes. Gr. A 15)

für Betriebswirtschaftslehre mit wirtschaftlichem Rechnungswesen zu besetzen.

Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es





aktiv mitzuwirken.


- der fachdidaktischen Weiterentwicklung des kompe-tenzorientieren Unterrichts unter besonderer Berück-sichtigung der Überprüfbarkeit in einzelnen Unter-richtssequenzen,

- die Konzipierung von Unterrichtssequenzen und Lehr-veranstaltungen mit fachdidaktisch stimmigem Einsatz von digitalen Medien.

Vorausgesetzt wird






- die Bereitschaft zu Präsenzarbeitszeiten am Seminar. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind zunächst auf zwei Jahre an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0721/6059-1201. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Gymnasien) Karlsruhe Beim Seminar ist ab sofort der Dienstposten einer /

eines


in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Karlsruhe zur Wahrnehmung der Tätigkeit einer / eines

Fachleiterin / Fachleiters

(Studiendirektorin / Studiendirektor) (Bes. Gr. A 15)

für das Fach Sport zu besetzen.

Stellenausschreibungen Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es





aktiv mitzuwirken.


- die Leitung und Weiterentwicklung der Fachschaft Sport,

- ggf. Übernahme weiterer Aufgaben in Abstimmung mit der Seminarleitung.

Vorausgesetzt wird

- ein der Tätigkeit entsprechendes in der Regel mit überdurchschnittlichem Erfolg abgeschlossenes Studi-um,




- vertiefte fachdidaktische und methodische Kenntnisse im Fach Sport,

- Erfahrungen in der Ausbildung von Referendarinnen und Referendaren bzw. Praxissemesterstudierenden,

- Kenntnisse und Erfahrungen im Einsatz digitaler Medi-en,

- Kenntnisse und Erfahrungen in der Erwachsenendi-daktik,

- Interesse an Themen der Qualitätsentwicklung. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind zunächst auf zwei Jahre an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0721/9255-701. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem

Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Karlsruhe


Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Grundschule) Pforzheim Beim Seminar ist ab sofort der Dienstposten einer /

eines

Stellvertretenden Seminarleiterin / Stellvertretenden Seminarleiters

(Bes. Gr. A 14)

als Seminarschuldirektorin / Seminarschuldirektor zu besetzen. Die Staatlichen Seminare haben die Aufgabe

- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums in enger Verbindung mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehr-amtsprüfungen sowie




aktiv mitzuwirken.

Die Stellvertretende Seminarleiterin / der Stellvertreten-de Seminarleiter übernimmt als ständige Vertreterin / ständiger Vertreter der Direktion Führungsverantwortung im Seminar.

Die Bewerberin / der Bewerber muss

- die Befähigung für das Lehramt an Grund- und Haupt-schulen bzw. an Grund-, Haupt- und Werkrealschulen besitzen,

- über eine den Aufgaben förderliche mehrjährige Schul- und Unterrichtspraxis im Bereich der Grundschule ver-fügen,

- ihre / seine Qualifikation durch eine erfolgreiche Arbeit an einem Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung oder durch eine gleichwertige Tätigkeit nach-gewiesen haben.

Darüber hinaus erfordert die Tätigkeit

- Kommunikationsfähigkeit und kooperatives Führungs-verständnis,

- Flexibilität und Belastbarkeit bei der Bearbeitung der Aufgaben,

- Teamfähigkeit und die Bereitschaft zur konstruktiven Zusammenarbeit mit allen Ausbildungspartnern des Seminars,

- Kenntnisse in der Personalentwicklung,

Zentrale Aufgabenfelder sind

- die Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung am Seminar,

- die Mitwirkung bei Personalentwicklung und der Quali-fizierung und Begleitung von Ausbilderinnen und Aus-bildern,

- die Planung und Überwachung der Zweiten Staatsprü-fung in Abstimmung mit dem Landeslehrerprüfungs-amt,

Stellenausschreibungen - das zielgerichtete Gestalten von organisatorischen und

administrativen Abläufen. Vor dem Hintergrund der zu erledigenden Aufgaben sollte die Bewerberin / der Bewerber über Kenntnisse und Erfahrung in der Verwaltung verfügen, dazu gehö-ren u. a. der sichere Umgang mit Bürokommunikations-programmen und die Vertrautheit mit Strukturen und Arbeitsabläufen an Seminaren für Didaktik und Lehrer-bildung. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 07231/1297-600 Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Grundschule sowie Werkreal-, Haupt- und Realschule) Mannheim Beim Seminar ist ab 1. Februar 2018 der Dienstposten

einer / eines

Bereichsleiterin / Bereichsleiters (Bes. Gr. A 14)

als Seminarschulrätin / Seminarschulrat an einem Staat-lichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung für den Bereich Musisch-Ästhetische Bildung, Gesundheit und Sport (Werkreal-, Haupt- und Realschule) zu be-

setzen. Die Aufgabe einer Bereichsleiterin / eines Bereichsleilei-ters ist es insbesondere

- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-, Haupt- und Realschule in Kooperation mit den Ausbil-dungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprü-fungen sowie




aktiv mitzuwirken.

Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit insbesondere

- Lehrauftrag / Lehraufträge im Fach Pädagogik und / oder Fachdidaktik,

- Leitung, Steuerung sowie Weiterentwicklung des Be-reichs,

- Entwicklung von Ausbildungskonzepten in Zusam-menarbeit mit den Bereichsleiterinnen und Bereichslei-tern sowie der Seminarleitung.

Vorausgesetzt wird


- die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch ein in der Regel überdurchschnittliches Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung,

- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfas-sende Schul- und Unterrichtspraxis,

- eine erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar oder eine gleichwertige Leistung.

Bereichsleiterinnen und Bereichsleiter sind hauptamtli-che Beschäftigte des Seminars und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0621/292-4518. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Grundschule) Pforzheim Am Seminar ist ab sofort der Dienstposten einer / eines

Fachleiterin / Fachleiters (Bes. Gr. A 12 + Zulage)

für das Fach Deutsch zu besetzen.

Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es





aktiv mitzuwirken.


- die Weiterentwicklung in den Bereichen der Diagnose- und Fördermaßnahmen,

- die Bereitschaft zur Übernahme von Querschnittsauf-gaben im Seminar und im Bereich Deutsch - Religion,

- die Kooperation mit den Bereichen Deutsch der ande-ren Seminare,

- die Zusammenarbeit hinsichtlich von Fortbildungen in der 3. Phase in Kooperation mit den Staatlichen Schulämtern.

Stellenausschreibungen Vorausgesetzt wird



- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfas-sende Schul- und Unterrichtspraxis in den Klassen 1 bis 4.


- umfassende Kenntnisse im Bereich Anfangsunterricht des Faches Deutsch,

- umfassende Kenntnisse im Bereich Deutsch als Zweit-sprache (DaZ),

- eine erfolgreiche Tätigkeit in der Lehrerfortbildung. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind zunächst auf zwei Jahre an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 07231/1297-600. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Berufliche Schulen) Karlsruhe Beim Seminar ist ab Januar 2018 ein

Lehrauftrag für Evangelische Religionslehre






aktiv mitzuwirken.

Vorausgesetzt wird


- die Bereitschaft zur Teilnahme an einer berufsbeglei-tenden aufgabenbezogenen Fortbildung am Seminar.

Wünschenswert sind zusätzlich Nachweise über die Beschäftigung mit fachdidaktischen Fragestellungen des jeweiligen Unterrichtsbereichs. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehr-kräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rah-men ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0721/60591-201. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Kaiserallee 11, 76133 Karlsruhe zu senden.

Regierungsbezirk Freiburg

Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Gymnasien und Sonderpädagogik) Freiburg Beim Seminar ist ab 1. Oktober 2017 der Dienstposten

einer / eines

Bereichsleiterin / Bereichsleiters (Bes. Gr. A 15 + Zulage)

- Professorin als Bereichsleiterin / Professor als Be-reichsleiter an einem Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Abteilung Gymnasien) für den Be-reich Moderne Fremdsprachen zu besetzen.

Aufgabe einer Bereichsleiterin / eines Bereichsleiters ist es,

- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnun-gen des Kultusministeriums für die jeweiligen Lehräm-ter in enger Verbindung mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie




mitzuwirken.

Stellenausschreibungen Bereichsleiterinnen und Bereichsleiter sind hauptamtlich Beschäftigte des Seminars, sie führen im Rahmen der Ausbildung Veranstaltungen durch und unterrichten im Rahmen des Hauptamtes auch an Schulen. Sie über-nehmen neben den oben angeführten Aufgaben in der Regel übergeordnete Aufgaben in Arbeitsfeldern, die sich an den Schwerpunktsetzungen des Seminars orien-tieren. Die Tätigkeit umfasst folgende Verantwortlichkeiten und Aufgabenschwerpunkte:

- Koordinierung und Weiterentwicklung des Fachbe-reichs Moderne Fremdsprachen, insbesondere Siche-rung einer gemeinsamen Grundverständigung und Un-terstützung der Seminarleitung bei der Führung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter,

- Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung des Be-reichs Moderne Fremdsprachen,

- Kooperation mit den an der Ausbildung beteiligten Institutionen, insbesondere um innerhalb des Fachbe-reichs die Abstimmung der Ausbildungsprogramme des Universitätsstudiums, des Praxissemesters und des Vorbereitungsdienstes zu befördern,

- Koordination der Ausbildung im Fachbereich mit der Pädagogikausbildung.

Von den Bewerberinnen und Bewerbern werden die Bereitschaft zur Übernahme von Führungsaufgaben, zur engen und vertrauensvollen Zusammenarbeit mit der Seminarleitung sowie zur Mitarbeit bei der Organisation des Seminarbetriebs erwartet. Damit verbunden ist eine aufgabenorientierte Präsenz am Seminar. Die Bewerberinnen / Bewerber müssen insbesondere

- ein ihrem Lehrauftrag entsprechendes Studium in der Regel mit überdurchschnittlichem Erfolg abgeschlos-sen haben,

- die Befähigung für das Lehramt Gymnasium in der Regel durch ein überdurchschnittliches Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung nachgewiesen haben,

- eine ihren Aufgaben förderliche mehrjährige und um-fassende Schul- und Unterrichtspraxis haben,

- ihre Qualifikation durch eine erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar oder eine gleichwertige Leistung nachweisen.

Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0761/595249-140. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem Dienstweg einzureichen an das


Abteilung Schule und Bildung Eisenbahnstr. 68, 79095 Freiburg

Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Werkreal-, Haupt- und Realschule) Freiburg Beim Seminar ist ab 1. Oktober 2017 der Dienstposten

einer / eines

Stellvertretenden Seminarleiterin / Stellvertretenden Seminarleiters

(Bes. Gr. A 15)

als Seminarschuldirektorin / Seminarschuldirektor zu besetzen. Die Staatlichen Seminare haben die Aufgabe,

- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in enger Verbindung mit den Ausbildungsschulen auszu-bilden und an den Lehramtsprüfungen sowie




aktiv mitzuwirken. Die Stellvertretende Seminarleiterin / der Stellvertreten-de Seminarleiter übernimmt als ständige Vertreterin / als ständiger Vertreter der Direktion Führungsverantwortung im Seminar. Die Tätigkeit umfasst Aufgaben innerhalb der allgemei-nen Verwaltung des Seminars, die Gestaltung der Infor-mations- und Kommunikationsflüsse sowie die Mitwir-kung beim Qualitätsmanagement und der Qualitätssi-cherung. Sie beinhaltet insbesondere die Organisation des Ausbildungsbetriebs, das Projekt- und Prozessma-nagement, das Finanz- und Sachressourcenmanage-ment sowie die Mitwirkung beim Gebäudemanagement. Die Bewerberin / der Bewerber muss

- die Befähigung für das Lehramt an Realschulen bzw. an Grund-, Haupt- und Werkrealschulen besitzen,

- über Unterrichtserfahrung im Bereich Realschulen, Hauptschulen / Werkrealschulen bzw. Gemeinschafts-schulen verfügen,

- ihre / seine Qualifikationen durch eine erfolgreiche Tätigkeit an einem Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung oder durch eine gleichwertige Tätig-keit nachgewiesen haben.

Erwartet werden

- organisatorische Kompetenzen und innovative Ideen in der Gestaltung von Projektarbeit im Rahmen des Se-minarprofils,

- Teamfähigkeit und die Bereitschaft zur Pflege eines kooperativen Führungsstils,

- eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Schulen und weiteren Partnern,

Stellenausschreibungen - die Sicherstellung von Nachhaltigkeit und Chancen-

gleichheit. Nähere Auskünfte erteilt Fr. Ltd. RSD´in Ingrid Fritz-Wölpert, Telefon 0761/208-6065. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Gymnasien und Sonderpädagogik) Freiburg Beim Seminar ist in der Abteilung Sonderpädagogik ab 1. September 2017 der Dienstposten einer / eines


für die Fachrichtung Geistige Entwicklung zu besetzen.






aktiv mitzuwirken.

Vorausgesetzt wird



- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfas-sende Schul- und Unterrichtspraxis an einem Sonder-pädagogischem Bildungs- und Beratungszentrum Geistige Entwicklung.


- die Bereitschaft die Fachexpertise der Fachrichtung GENT bei Aufgaben des didaktischen Zentrums in Fort- und Weiterbildung weiterzuentwickeln.

Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind zunächst auf zwei Jahre an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen.

Nähere Auskünfte erteilt die Leitung der Abteilung Son-derpädagogik, Hr. StD Manfred Burghardt - Telefon 0761/595249-220. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Gymnasien und Sonderpädagogik) Freiburg Beim Seminar ist in der Abteilung Sonderpädagogik ab 1. September 2017 der Dienstposten einer / eines


für die Fachrichtung Sprache zu besetzen.






aktiv mitzuwirken.

Vorausgesetzt wird



- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfas-sende Schul- und Unterrichtspraxis an einem Sonder-pädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum Sprache.


- die Bereitschaft die Fachexpertise der Fachrichtung SPRACHE bei Aufgaben des didaktischen Zentrums in Fort- und Weiterbildung weiterzuentwickeln.

Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind zunächst auf zwei Jahre an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Leitung der Abteilung Son-derpädagogik, Hr. StD Manfred Burghardt - Telefon 0761/595249-220.

Stellenausschreibungen Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Gymnasien und Sonderpädagogik) Freiburg Beim Seminar ist in der Abteilung Sonderpädagogik ab 1. September 2017 ein

Lehrauftrag für Geistige Entwicklung

zu vergeben.

Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauf-tragten ist es



- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht im Rahmen des didaktischen Zentrums und


aktiv mitzuwirken.

Vorausgesetzt wird

- ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium

- die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung

- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfas-sende Schul- und Unterrichtspraxis

- die Bereitschaft, die Fachexpertise in der Fachrichtung Geistige Entwicklung bei Aufgaben des didaktischen Zentrums in Fort- und Weiterbildung weiterzuentwi-ckeln.

Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehr-kräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rah-men ihres Hauptamts an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Leitung der Abteilung Son-derpädagogik, Hr. StD Manfred Burghardt - Telefon 0761/595249-220. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem

Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Freiburg


Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien und Sonderpädagogik), Abteilung Sonder-pädagogik, Oltmannsstr. 22, 79100 Freiburg zu senden.

Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Gymnasien und Sonderpädagogik) Freiburg Beim Seminar ist in der Abteilung Sonderpädagogik ab 1. September 2017 ein

Lehrauftrag für Hören






aktiv mitzuwirken.

Vorausgesetzt wird

- ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium,

- die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung,


- die Bereitschaft, die Fachexpertise in der Fachrichtung Hören bei Aufgaben des didaktischen Zentrums in Fort- und Weiterbildung weiterzuentwickeln.

Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehr-kräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rah-men ihres Hauptamts an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Leitung der Abteilung Son-derpädagogik, Hr. StD Manfred Burghardt - Telefon 0761/595249-220. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Stellenausschreibungen Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Gymnasien und Sonderpädagogik) Freiburg Beim Seminar ist in der Abteilung Sonderpädagogik ab 1. September 2017 ein

Lehrauftrag für Lernen






aktiv mitzuwirken.

Vorausgesetzt wird


- die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung,


- die Bereitschaft, die Fachexpertise in der Fachrichtung Hören bei Aufgaben des didaktischen Zentrums in Fort- und Weiterbildung weiterzuentwickeln.

Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehr-kräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rah-men ihres Hauptamts an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Leitung der Abteilung Son-derpädagogik, Hr. StD Manfred Burghardt, Telefon 0761/595249-220. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem





Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Werkreal-, Haupt- und Realschule) Reutlingen Beim Seminar ist ab 1. Februar 2018 der Dienstposten

einer / eines

Fachleiterin / Fachleiters (Bes. Gr. A 12 + Zulage / A 13 + Zulage)

für das Fach Deutsch zu besetzen.






aktiv mitzuwirken.

Vorausgesetzt wird




Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind zunächst auf zwei Jahre an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 07121/271-9400 oder -9401. Bitte nehmen Sie vor der Bewerbung Kontakt auf. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Stellenausschreibungen Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Werkreal-, Haupt- und Realschule) Reutlingen Beim Seminar ist ab 1. Februar 2018 der Dienstposten

einer / eines


für das Fach Englisch zu besetzen.






aktiv mitzuwirken.

Vorausgesetzt wird








Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Werkreal-, Haupt- und Realschule) Reutlingen Beim Seminar ist ab 1. Februar 2018 der Dienstposten

einer / eines


für das Fach Mathematik zu besetzen.






aktiv mitzuwirken.

Vorausgesetzt wird








Stellenausschreibungen Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Grundschule) Albstadt Beim Seminar ist ab 1. September 2017 der Dienstpos-

ten einer / eines


für die Schuleingangsstufe zu besetzen.

Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es





aktiv mitzuwirken.

- Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit

- die Übernahme eines Lehrauftrags in Sachunterricht,

- die Entwicklung und Umsetzung von Kooperations-maßnahmen mit Einrichtungen der frühkindlichen Bil-dung und mit den Einrichtungen der Lehrkräftefortbil-dung,

- die Vernetzung der Ausbildung im Feld der Schulein-gangsstufe mit der Ausbildung in den Bereichen Päda-gogik, Kooperation und Inklusion und den Fachdidakti-ken.

Vorausgesetzt wird





- Erfahrung im jahrgangsübergreifenden Unterrichten. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind zunächst auf zwei Jahre an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 07431/9572-0. Bewerbungen sind bis zum 31. Juli 2017 auf dem




Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Berufliche Schulen und Gymnasien) Weingarten Beim Seminar ist in der beruflichen Abteilung ab Januar 2018 ein

Lehrauftrag für Pädagogik / Pädagogische Psychologie






aktiv mitzuwirken.

Vorausgesetzt wird


- wünschenswert ist ein starkes Interesse am Seminar-profil "Ganzheitliche Lehrerbildung" und ein darauf be-zogenes Engagement, um dieses Profil zukünftig wei-ter zu stärken und zu entwickeln.

Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehr-kräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rah-men ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0751/5018-490. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen und Gymnasien) Weingarten, St.-Longinusstr. 3, 88250 Weingarten zu senden.

Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Berufliche Schulen und Gymnasien) Weingarten

Beim Seminar ist in der beruflichen Abteilung ab Januar 2018 ein

Lehrauftrag für Informatik

zu vergeben.

Stellenausschreibungen Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauf-tragten ist es





aktiv mitzuwirken.

Vorausgesetzt wird


- wünschenswert ist ein starkes Interesse am Einsatz digitaler Medien im Unterricht und an Medienbildung. Hierzu passende Seminarveranstaltungen könnten über die Fachdidaktik Informatik hinaus eine Rolle spielen.

Hingewiesen wird darauf, dass zukünftig die bislang getrennten Fachdidaktiken Informatik und Angewandte Informatik zusammengelegt werden. In diesem Aus-schreibungsfall wird bevorzugt eine Lehrerin / ein Lehrer mit ingenieurwissenschaftlichem Hintergrund und Erfah-rungen an gewerblichen Schulen gesucht. Die Lehrbe-auftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0751/5018-490. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen und Gymnasien) Weingarten, St.-Longinusstr. 3, 88250 Weingarten zu senden.

Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrer-bildung (Gymnasien) Weingarten Beim Seminar sind ab 8. Januar 2018

Lehraufträge für Englisch (2), Biologie, Chemie und Pädagogik / Pädagogische Psychologie

zu vergeben.

- Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauf-tragten ist es





aktiv mitzuwirken.

Vorausgesetzt wird



- ein entsprechender Abschluss in Erziehungswissen-schaften oder Psychologie für die Bewerbung um ei-nen Lehrauftrag in Pädagogik / Pädagogischer Psy-chologie.

Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehr-kräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rah-men ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0751-5018490. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Weingarten (Gymnasium), St. Longinusstraße 3, 88250 Weingarten zu senden.


PÄDAGOGISCHE FACHSEMINARE


Pädagogisches Fachseminar Karlsruhe Beim Pädagogischen Fachseminar Karlsruhe ist ab September 2017 der Dienstposten einer / eines

Bereichsleiterin / Bereichsleiters

(Bes. Gr. A 14)

als Seminarschulrätin / Seminarschulrat für die Abtei-lung Sonderpädagogik zu besetzen.

Die Aufgabe einer Bereichsleiterin / eines Bereichsleiters ist es





aktiv mitzuwirken.

Bereichsleiterinnen und Bereichsleiter sind hauptamtlich Beschäftigte des Seminars und übernehmen die Koordi-nierung eines Fachbereiches sowie übergeordnete Auf-gaben in seminarspezifischen Aufgabenfeldern. Im Rahmen ihres Hauptamtes unterrichten Bereichsleiterin-nen und Bereichsleiter auch an Schulen.


- Ausbildungstätigkeit an beiden Standorten Freiburg und Karlsruhe,

- sonderpädagogische Didaktik und Methodik,

- Kooperation und Teammitwirkung unterschiedlicher Lehrkräfte und Professionen,

- Evaluation, Qualitätssicherung und Weiterentwicklung von Ausbildungsstandards,

- Unterstützung und Weiterentwicklung des Seminarpro-fils.

Voraussetzungen für eine Bewerbung sind


- die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie

- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige mindestens fünfjährige erfolgreiche Unterrichtstätigkeit,

- vertiefte Erfahrungen in der Lehrerausbildung und / oder der Erwachsenbildung,

- vertiefte Kenntnisse in bildungspolitischen Entwick-lungsfeldern.

Aufgrund des komplexen Aufgabenspektrums werden von der Bewerberin / dem Bewerber über die oben ge-nannten Grundvoraussetzungen hinaus ausgeprägte kommunikative Kompetenz und Teamfähigkeit sowie Eigeninitiative und Flexibilität erwartet. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0721/608-44652. Bewerbungen sind bis zum 4. August 2017 auf dem




Eine Mehrfertigung der Bewerbung ist gleichzeitig an das Pädagogische Fachseminar Karlsruhe, Hertzstraße 16, 76187 Karlsruhe zu richten


BUNDESVERWALTUNGSAMT - ZENTRALSTELLE FÜR

DAS AUSLANDSSCHULWESEN -

Auf Bitte des Bundesverwaltungsamtes in Köln - Zentralstelle für das Auslandsschulwesen - werden

folgende Schulleiterstellen ausgeschrieben: Zum 1. August 2018 Deutsche Schule Bilbao Spanien

Integrierte Begegnungsschule

Klassenstufe: 1 - 12

Schülerzahl: 539

Deutsche Abschlüsse der Sekundarstufe I

Deutsches Internationales Abitur

Sekundarabschlüsse des Landes

Lehrbefähigung der Sekundarstufe I und II

Bes. Gr. A 15 / A 16 bzw. die entsprechenden Entgelt-gruppen des TV-L.

Gute Spanischkenntnisse sind erwünscht. Bewerbungsschluss: 31. Juli 2017.

Zum 1. August 2018

Deutsche Schule Prag Tschechische Republik

Integrierte Begegnungsschule

Klassenstufen:1 - 12

Schülerzahl: 450

Deutsches Internationales Abitur

Deutsche Abschlüsse der Sekundarstufe I

Lehrbefähigung für die Sekundarstufen I und II

Bes. Gr. A 15 / A 16 bzw. die entsprechenden Entgelt-gruppen des TV-L.

Gute Englischkenntnisse sind erforderlich. Bewerbungsschluss: 31. August 2017

Zum 1. August 2018 Deutsche Schule Beverly Hills, Kairo Ägypten

Integrierte Begegnungsschule Klassenstufen: 1 - 12 Schülerzahl: 368 Deutsches Sprachdiplom der KMK Deutsche mittlere Abschlüsse

Gemischtsprachiges Internationales Baccalaureate Lehrbefähigung für die Sekundarstufen I und II Bes. Gr. A 14 / A 15 bzw. die entsprechende Entgelt-gruppe des TV - L.

Gute Englischkenntnisse sind erforderlich..

Bewerbungsschluss: 31. August 2017

Erfahrungen im Auslandsschuldienst sind erwünscht. Die Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit kulturellen Einrichtungen im Gastland wird erwartet. Formulare für die Bewerbung stehen im Internet unter www.auslandsschulwesen.de zur Verfügung. Die Bewerberinnen / Bewerber müssen die in dieser Ausschreibung angegebene Besoldungsgruppe bereits innehaben und dürfen bei Dienstantritt das 61. Lebensjahr noch nicht vollendet haben. Drittbe-werber werden nicht berücksichtigt.

Die Bewerbungen (Inhalt: Bewerbungsschreiben, ausge-füllter Fragebogen, tabellarischer Lebenslauf (nur ma-schinengeschrieben)) um die genannte Stelle im Aus-land sind umgehend auf dem Dienstweg in vierfacher

Fertigung (2 × für das Bundesverwaltungsamt, 1 × für das Kultusministerium, 1 × für das Regierungspräsidium, Abteilung Schule und Bildung) dem zuständigen Regie-rungspräsidium, Abteilung Schule und Bildung, vorzule-gen. Zusätzlich sind je eine Fertigung ohne Einhaltung des Dienstweges

- dem Bundesverwaltungsamt - Zentralstelle für das

Auslandsschulwesen -, Postfach 68 01 69, 50728 Köln bzw. Barbarastr. 1, 50735 Köln, sowie

- dem Vertreter des Landes im Bund-Länder-Ausschuss

für schulische Arbeit im Ausland (BLASchA) im Kul-tusministerium Baden-Württemberg (persönlich an Herrn Dr. Schöberle), Thouretstraße 6, 70173 Stuttgart bzw. Postfach 10 34 42, 70029 Stuttgart,

aus Gründen der Vorweginformation zuzuleiten. Eine Berücksichtigung der Bewerbung kann nur bei rechtzeitigem Eingang der vollständigen Bewerbungsun-terlagen (Freistellung, dienstliche Beurteilung) auf dem Dienstweg erfolgen. Auf die Hinweise für die Behandlung von Bewerbungen für den Auslandsschuldienst (abrufbar auf der Homepa-ge des Kultusministeriums unter www.km-bw.de im Bereich Informationen für Lehrerinnen / Lehrer > Hin-weise für die Behandlung von Bewerbungen für den Auslandsschuldienst) wird hingewiesen. Weitere Informationen können im Internet unter www.bundesverwaltungsamt.de entnommen werden.

http://www.auslandsschulwesen.de/

http://www.km-bw.de/

http://www.bundesverwaltungsamt.de/


UNTERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE

Den Ausschreibungen liegt das Anforderungs-profil Schulleiterinnen und Schulleiter mit den dazu gehörenden Kompetenzbeschreibungen zu Grunde http://www.kultusportal-bw.de/,Lde/772785

Die erweiterten Ausschreibungstexte sind zu finden unter:

https://www.lehrer-online-bw.de/,Lde/Startseite/Stellen/Schulleitungsstellen Diese sind Bestandteil der Ausschreibung und Grundlage für das jeweilige Bewerbungsver-fahren. Auf der vorgenannten Homepage finden Sie auch weitere Informationen zum Bewer-bungsverfahren. Ab August 2014 gelten neue Vorschriften im Schulleiterbesetzungsverfahren (stärkere Be-teiligung von Schulträger und Schulkonferenz im Auswahlverfahren). Das Besetzungsverfah-ren ist in § 40 Schulgesetz und der Verwal-tungsvorschrift des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport zur Besetzung von Funkti-onsstellen und Überprüfung von Funktionsstel-lenbewerberinnen und -bewerbern im schuli-schen Bereich geregelt. Im Hinblick auf Urlaubsplanungen ist zu beach-ten, dass für die neu bestellten Schulleiterin-nen und Schulleiter in den ersten beiden Wo-chen der Sommerferien eine obligatorische Einführungsveranstaltung stattfindet. Nähere Informationen sind unter http://lehrerfortbildung-bw.de/ffb/schulleit/fb_einf/ eingestellt.

GRUND-, WERKREAL- UND HAUPTSCHULEN


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Backnang 73663 Berglen, Nachbarschaftsschule in den Berglen,

Grund- und Werkrealschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Böblingen Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer als Fachbetreuer, Bereich Sport, A 11 + Amtszulage.

Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Aufgaben einer Fachbetreuerin / eines Fachbetreuers sind mit der Stelle insbesondere folgende Aufgabenschwerpunkte verbunden: Mitarbeit im Regionalteam Sport beim Staat-lichen Schulamt Böblingen, Unterstützung und Beratung von Grundschule und Sekundarstufe I im Profilfach Sport, Umsetzung des neuen Bildungsplans sowie Or-ganisation und Durchführung von Sportveranstaltungen. Als Stammschule kommt auch eine Gemeinschaftsschu-le in Betracht.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Göppingen 73492 Rainau, Grundschule Dalkingen, Rektorin / Rek-

tor, A 12 + Amtszulage, zum 1. August 2018.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Künzelsau 74670 Forchtenberg, Grundschule Ernsbach, Rektorin /

Rektor, A 12 + Amtszulage. 97877 Wertheim, Otfried-Preußler-Schule, Grundschule,

Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Ludwigsburg 70839 Gerlingen, Breitwiesenschule; Grundschule, Kon-

rektorin / Konrektor, A 13, zum 1. August 2017.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Nürtingen 73277 Owen, Sibylle von der Teck-Schule, Grundschule,

Rektorin / Rektor, A 13, zum 1. August 2017 (erneute Ausschreibung).

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Stuttgart 70199 Stuttgart, Lerchenrainschule Grund- und Werkre-

alschule, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage. Zu-nächst nur Übertragung der Funktion (Abordnung mit dem Ziel der Versetzung). Der Zeitpunkt der Beförde-rung ist derzeit noch nicht bekannt (erneute Aus-schreibung).

Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer als Fachbetreuer, Bereich Technik, A 11 + Amtszulage.

Aufgabenbereiche: Aufgabenschwerpunkte sind die Beratung und Unterstützung der Schulen bei der An-wendung technischer Systeme und Prozesse nach Maßgabe des neuen Bildungsplans Sekundarstufe I.

http://www.kultusportal-bw.de/,Lde/772785

https://www.lehrer-online-bw.de/,Lde/Startseite/Stellen/Schulleitungsstellen



http://lehrerfortbildung-bw.de/ffb/schulleit/fb_einf/


Stellenausschreibungen Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer können sich ebenso bewerben wie Beamtinnen und Beamte. Ebenso können sich Fachlehrkräfte an Gemeinschaftsschulen bewerben.

Rücknahme K.u.U. 11/2017, S. P 234

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Heilbronn

74078 Heilbronn, Deutschorden-Grundschule Kirchhausen, Rektorin / Rektor, A 13 (erneute Ausschreibung).


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Karlsruhe 75045 Walzbachtal, Grundschule Wössingen, Rektorin /

Rektor, A 13, zum 11. September 2017. 76669 Bad Schönborn, Franz-Josef-Kuhn-Grundschule,

Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage. Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer als Fachbetreuer für den Fachbereich Medienbildung in

der Sekundarstufe I, A 11 + Amtszulage. Aufgabenschwerpunkt: Eine grundlegende Medienbil-dung / Medienkompetenz ist auf der Grundlage des neuen Bildungsplanes 2016 notwendig, um Kinder und junge Menschen an den Schulen an die vielfältigen positiven Möglichkeiten und einen produktiven, kreativen Umgang damit heranzuführen, und um sie auch auf mögliche negative Einflüsse aufmerksam zu machen und davor zu schützen. Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Aufgaben einer Fachbetreuerin / eines Fachbetreuers umfasst der Aufgabenbereich die Unterstützung der Schulen bei der Umsetzung der Leitperspektive Medienbildung im Rah-men des Bildungsplans 2016 an Haupt-, Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen sowie die Entwicklung von Konzeptionen wie z. B. Mediencurriculum, Organisa-tion, Planung und Gestaltung von regionalen Lehrerfort-bildungen und eine kooperative Zusammenarbeit mit dem Landesmedienzentrum und den Stadt- und Kreis-medienzentren. Damit verbunden ist die Beratung der Haupt-, Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen bei der Weiterentwicklung des medienunterstützten Unter-richts sowie bei Bedarf weitere Sonderaufgaben im Auftrag des Staatlichen Schulamts Karlsruhe. Erwartet werden besonderes Engagement bei der Wei-terentwicklung und aktiven Umsetzung innovativer, me-dienorientierter Unterrichtskonzepte, bei der Abstim-mung schulbezogener Medienkonzepte sowie Eigeniniti-ative und die Fähigkeit zu Teamarbeit und zur Zusam-menarbeit mit Partnern. Bitte auf Bewerbung vermerken: FOL MB Sek I. Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer als Fachbetreuer für den Fachbereich Medienbildung in

der Grundschule, A 11 + Amtszulage.

Aufgabenschwerpunkt: Eine grundlegende Medienbil-dung / Medienkompetenz ist auf der Grundlage des neuen Bildungsplanes 2016 notwendig, um Kinder und junge Menschen an den Schulen an die vielfältigen positiven Möglichkeiten und einen produktiven, kreativen Umgang damit heranzuführen, und um sie auch auf mögliche negative Einflüsse aufmerksam zu machen und davor zu schützen.

Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Aufgaben einer Fachbetreuerin / eines Fachbetreuers umfasst der Aufgabenbereich die Unterstützung der Schulen bei der Umsetzung der Leitperspektive Medienbildung im Rah-men des Bildungsplans 2016 an Grundschulen sowie die Entwicklung von Konzeptionen wie z. B. Mediencurricu-lum, Organisation, Planung und Gestaltung von regiona-len Lehrerfortbildungen und eine kooperative Zusam-menarbeit mit dem Landesmedienzentrum und den Stadt- und Kreismedienzentren. Damit verbunden ist die Beratung der Grundschulen bei der Weiterentwicklung des medienunterstützten Unterrichts sowie bei Bedarf weitere Sonderaufgaben im Auftrag des Staatlichen Schulamts Karlsruhe.

Erwartet werden besonderes Engagement bei der Wei-terentwicklung und aktiven Umsetzung innovativer, me-dienorientierter Unterrichtskonzepte, bei der Abstim-mung schulbezogener Medienkonzepte sowie Eigeniniti-ative und die Fähigkeit zu Teamarbeit und zur Zusam-menarbeit mit Partnern. Bitte auf Bewerbung vermerken: FOL MB Sek GS.

Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer als Fachbetreuer für das Fach Kunst, A 11 + Amtszula-

ge.

Aufgabenbereiche: Aufgabenschwerpunkte sind die Unterstützung des Staatlichen Schulamtes bei der Um-setzung des neuen Bildungsplans 2016 im Fach Kunst sowie die Organisation und Durchführung von schul-artspezifischen und schulartübergreifenden künstleri-schen Projekten und Veranstaltungen. Pflege und Aus-bau vorhandener Netzwerke (z. B. Schulkunst) sowie Übernahme von Beratungstätigkeiten einschließlich der Organisation und Durchführung von Fortbildungen. Er-gänzend werden gegebenenfalls Sonderaufgaben in Abstimmung mit der unteren Schulaufsichtsbehörde beauftragt. Als Stammschule kommt auch eine Gemein-schaftsschule in Betracht. Bitte auf Bewerbung vermer-ken: Fachbetreuer FOL Kunst. Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer als Fachbetreuer für das Fach Wirtschaft, Berufs- und Studienorientierung (WBS), A 11 + Amtszulage (zwei Stellen).

Aufgabenbereiche: Aufgabenschwerpunkt ist die Unter-stützung des Schulamtes bei der Umsetzung der Leit-perspektive Berufliche Orientierung im Rahmen des Bildungsplans 2016 an Schulen. Dazu gehört die kon-zeptionelle Gestaltung an der Schnittstelle vom Über-gang Schule - Beruf, die Pflege und der Ausbau des Netzwerks Schule - Beruf sowie die intensive Zusam-menarbeit mit den Fachberaterinnen und Fachberatern zur Unterstützung der Schulen bei der Entwicklung eige-ner Unterrichtsmodelle und Konzepte. Die Mitarbeit im Bereich der regionalen Lehrerfortbildung sowie die Ge-staltung von Sonderaufgaben in Abstimmung mit der unteren Schulaufsichtsbehörde werden erwartet. Bitte auf Bewerbung vermerken: Fachbetreuer FOL WBS.

Stellenausschreibungen Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer als Fachbetreuer für das Fach Sport, A 11 + Amtszula-

ge. Aufgabenbereiche: Aufgabenschwerpunkt ist die Unter-stützung des Schulamtes bei der Umsetzung des Bil-dungsplans 2016 an Schulen, vor allem im Bereich Schwimmen. Dazu gehören pädagogische Aufgaben im Rahmen der Schwimmerziehung und die Methodik und Didaktik des Schwimmens, Unterstützung von Schulen bei der Suche nach Organisationsformen von Schwimmunterricht und -stätten sowie die intensive Zusammenarbeit mit dem Regionalteam Sport. Die Mit-arbeit im Bereich der regionalen Lehrerfortbildung - u. a. Rettungsfähigkeit - sowie die Gestaltung von Sonder-aufgaben in Abstimmung mit der unteren Schulauf-sichtsbehörde werden erwartet. Bitte auf Bewerbung vermerken: Fachbetreuer FOL Sport1. Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer als Fachbetreuer für das Fach Sport, A 11 + Amtszula-ge. Aufgabenbereiche: Aufgabenschwerpunkt ist die Unter-stützung des Schulamtes bei der Umsetzung des Bil-dungsplans 2016 an Schulen. Dazu gehören pädagogi-sche Aufgaben im Rahmen der Sport- und Bewegungs-erziehung, die Pflege und der Ausbau des Netzwerkes „Kooperation Schule - Verein“ sowie die intensive Zu-sammenarbeit mit dem Regionalteam Sport und den Fachberaterinnen und Fachberatern zur Unterstützung der Schulen bei der Entwicklung eigener bewegungsori-entierter Konzepte. Die Mitarbeit im Bereich der regiona-len Lehrerfortbildung sowie die Gestaltung von Sonder-aufgaben in Abstimmung mit der unteren Schulauf-sichtsbehörde werden erwartet. Bitte auf Bewerbung vermerken: Fachbetreuer FOL Sport2. Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer als Fachbetreuer für das Fach Sport, A 11 + Amtszula-

ge. Aufgabenbereiche: Aufgabenschwerpunkt ist die Unter-stützung des Schulamtes bei der Umsetzung des Bil-dungsplans 2016 an Schulen. Dazu gehören pädagogi-sche Aufgaben im Rahmen der Sport- und Bewegungs-erziehung, die Planung, Organisation und Durchführung von Schulsportwettbewerben, die intensive Zusammen-arbeit mit dem Regionalteam Sport sowie den Fachbera-terinnen und Fachberatern zur Unterstützung der Schu-len bei der Entwicklung eigener bewegungsorientierter Konzepte. Die Mitarbeit im Bereich der regionalen Lehrerfortbildung sowie die Gestaltung von Sonderauf-gaben in Abstimmung mit der unteren Schulaufsichtsbe-hörde werden erwartet. Bitte auf Bewerbung vermerken: Fachbetreuer FOL Sport3.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Mannheim 68167 Mannheim, Uhland-Grundschule, Rektorin / Rek-

tor, A 14. 68782 Brühl, Schillerschule, Grund- und Werkrealschule,

Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage. 74834 Elztal, Elztalschule, Grundschule, Rektorin / Rek-

tor, A 13 + Amtszulage.

68723 Oftersheim, Friedrich-Ebert-Grundschule, Rekto-rin / Rektor, A 13 + Amtszulage.

69427 Mudau, Grundschule Schloßau, Rektorin / Rektor,

A 12 + Amtszulage.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Pforzheim 72218 Wildberg, Grundschule Wildberg / Effringen,

Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage.


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Donaueschingen 78713 Schramberg, Grund- und Werkrealschule Sulgen,

Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage, zum 1. August 2018.

78662 Bösingen, Grund- und Werkrealschule Bösingen,

Rektorin / Rektor, A 13. 78126 Königsfeld im Schwarzwald, Friedrich-Schiller-

Grundschule Burgberg, Rektorin / Rektor, A 12 + Amtszulage, zum 1. August 2017.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Freiburg 79108 Freiburg i. Br., Mühlmattenschule, Grundschule

Hochdorf, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage, zum 11. September 2017. Zunächst nur Übertragung der Funktion. Die Beförderungssperre beginnt (voraus-sichtlich) ab 1. August 2018 zu rechnen und beträgt zur Zeit neun Monate (erneute Ausschreibung).

79843 Löffingen, Grundschule, Konrektorin / Konrektor,

A 12 + Amtszulage. 79249 Merzhausen, Hexentalschule, Grundschule, Kon-

rektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Konstanz 78194 Immendingen, Schlossschule, Grundschule,

Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage, zum 1. August 2017.

78467 Konstanz, Grundschule Wollmatingen, Rektorin /

Rektor, A 13 + Amtszulage, zum 11. September 2017. Zunächst nur Übertragung der Funktion. Die Beförde-rungssperre beginnt (voraussichtlich) ab 1. August 2018 zu rechnen und beträgt zur Zeit neun Monate (erneute Ausschreibung).

Stellenausschreibungen 78464 Konstanz, Grundschule Allmannsdorf, Rektorin /

Rektor, A 13 + Amtszulage / A 13 - je nach Entwick-lung der Schülerzahlen -, zum 1. August 2017 (erneute Ausschreibung).

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Offenburg 77933 Lahr, Eichrodt-Grundschule, Rektorin / Rektor,

A 13. 77972 Mahlberg, Grundschule Mahlberg, Konrektorin /

Konrektor, A 12 + Amtszulage.


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Albstadt 72419 Neufra, Fehlatal-Grundschule, Rektorin / Rektor,

A 12 + Amtszulage.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Biberach 89584 Ehingen, Grundschule Kirchen, Rektorin / Rektor,

A 12 + Amtszulage, zum 1. August 2017.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Markdorf 88316 Isny im Allgäu, Grundschule Rohrdorf, Rektorin /

Rektor, A 12 + Amtszulage, zum 1. August 2017. 88074 Meckenbeuren, Eduard-Mörike-Schule Liebenau,

Grundschule, Rektorin / Rektor, A 12 + Amtszulage, zum 11. September 2017.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Tübingen 72768 Reutlingen, Hof-Grundschule Altenburg, Rekto-

rin / Rektor, A 12 + Amtszulage, zum 1. August 2017.

SCHULVERBÜNDE

Es können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung für Grund-, Werkreal-, Hauptschule oder Realschule bewer-ben.


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Göppingen 89555 Steinheim, Hillerschule, (künftig Grund- und Re-

alschule), Zweite Konrektorin / Zweiter Konrektor, A 13 + Amtszulage.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Heilbronn 74196 Neuenstadt am Kocher, Helmbundschule, Werk-

realschule, Realschule, Zweite Konrektorin / Zweiter Konrektor, A 14.


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Pforzheim 75232 Bad Wildbad, Fünf Täler Schule, Konrektorin /

Konrektor, A 14.

REALSCHULEN


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Ludwigsburg 71723 Großbottwar, Matern-Feuerbacher-Realschule,

Realschulkonrektorin / Realschulkonrektor, A 14 + Amtszulage, zum 1. August 2018.

Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer als Fachbetreuer, Fach Musik, A 11 + Amtszulage.

Es werden die Fachbetreuung an der Schule sowie anlassbezogen eine Mitwirkung bei Planung, Organisati-on, und Durchführung von Veranstaltungen des Staatli-chen Schulamts (z. B. Fortbildung) erwartet. Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer als Fachbetreuer, Fach Sport, A 11 + Amtszulage.

Es werden die Fachbetreuung an der Schule sowie anlassbezogen eine Mitwirkung bei Planung, Organisati-on, und Durchführung von Veranstaltungen des Staatli-chen Schulamts (z. B. Fortbildung) erwartet.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Nürtingen 72622 Nürtingen, Geschwister-Scholl-Realschule, Real-

schulkonrektorin / Realschulkonrektor, A 14 + Amtszu-lage.


SONDERPÄDAGOGISCHE BILDUNGS- UND BERATUNGSZENTREN


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Karlsruhe 75038 Oberderdingen, Eduard-Spranger-Schule, Son-

derpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, Kon-rektorin / Konrektor, A 14.

GEMEINSCHAFTSSCHULEN

Es können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung für Grund-, Haupt- und Werkrealschulen, Realschulen, Sonderpädagogik oder Gymnasien bewerben.


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Backnang 70734 Fellbach, Zeppelinschule Gemeinschaftsschule,

Gemeinschaftsschulrektorin / Gemeinschaftsschulrek-tor, A 15, zum 1. August 2018.

71409 Schwaikheim, Gemeinschaftsschule Schwaik-

heim, Gemeinschaftsschulrektorin / Gemeinschafts-schulrektor, A 15. Die Besoldung richtet sich nach den Schülerzahlen. Die Voraussetzungen des § 91 Abs. 1 LBesG müssen vorliegen.

70736 Fellbach, Albert-Schweitzer-Schule Gemein-

schaftsschule Schmiden, Gemeinschaftsschulrektorin / Gemeinschaftsschulrektor, A 14 + Amtszulage, zum 1. August 2018.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Göppingen 73494 Rosenberg, Karl-Stirner-Schule, Gemeinschafts-

schule, Gemeinschaftsschulrektorin / Gemeinschafts-schulrektor, A 14 + Amtszulage, zum 1. August 2018.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Künzelsau 74564 Crailsheim, Eichendorffschule, Gemeinschafts-

schule, Gemeinschaftsschulkonrektorin / Gemein-schaftsschulkonrektor, A 14 + Amtszulage, zum 10. September 2018. Zunächst nur Übertragung der Funktion (Abordnung mit dem Ziel der Versetzung).

Die Beförderungssperre beginnt (voraussichtlich) ab 1. August 2019 zu rechnen und beträgt zur Zeit neun 9 Monate.


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Karlsruhe 76229 Karlsruhe, Augustenburg-Gemeinschaftsschule

Grötzingen, Gemeinschaftsschulrektorin / Gemein-schaftsschulrektor, A 15.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Mannheim 69245 Bammental, Elsenztalschule, Gemeinschafts-

schule, Gemeinschaftsschulkonrektorin / Gemein-schaftsschulkonrektor, A 14 + Amtszulage.


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Konstanz 78253 Eigeltingen, Gemeinschaftsschule, Gemein-

schaftsschulkonrektorin / Gemeinschaftsschulkonrek-tor, A 14 + Amtszulage.


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Biberach 88499 Riedlingen, Joseph-Christian-Gemeinschafts-

schule, Gemeinschaftsschulkonrektorin / Gemein-schaftsschulkonrektor, A 14 + Amtszulage, zum 1. Au-gust 2017.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Tübingen 72108 Rottenburg, Gemeinschaftsschule im Gäu,

Ergenzingen, Gemeinschaftsschulrektorin / Gemein-schaftsschulrektor, A 14 + Amtszulage, zum 1. August 2017.


OBERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE

Den Ausschreibungen liegt das Anforderungs-profil Schulleiterinnen und Schulleiter mit den dazu gehörenden Kompetenzbeschreibungen zu Grunde http://www.kultusportal-bw.de/,Lde/772785

Die erweiterten Ausschreibungstexte sind zu finden unter:

https://www.lehrer-online-bw.de/,Lde/Startseite/Stellen/Schulleitungsstellen Diese sind Bestandteil der Ausschreibung und Grundlage für das jeweilige Bewerbungsver-fahren. Auf der vorgenannten Homepage finden Sie auch weitere Informationen zum Bewer-bungsverfahren. Ab August 2014 gelten neue Vorschriften im Schulleiterbesetzungsverfahren (stärkere Be-teiligung von Schulträger und Schulkonferenz im Auswahlverfahren). Das Besetzungsverfah-ren ist in § 40 Schulgesetz und der Verwal-tungsvorschrift des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport zur Besetzung von Funkti-onsstellen und Überprüfung von Funktionsstel-lenbewerberinnen und -bewerbern im schuli-schen Bereich geregelt. Im Hinblick auf Urlaubsplanungen ist zu beach-ten, dass für die neu bestellten Schulleiterin-nen und Schulleiter in den ersten beiden Wo-chen der Sommerferien eine obligatorische Einführungsveranstaltung stattfindet. Nähere Informationen sind unter http://lehrerfortbildung-bw.de/ffb/schulleit/fb_einf/ eingestellt.

Hinweis: Stellenausschreibungen Abteilungsleiterinnen / Abteilungsleiter:

Abteilungsleiterinnen / Abteilungsleiter sind Mitglieder des Schulleitungsteams und unterstützen die Schulleitung bei der Erfüllung ihrer Aufgaben. Zum allgemeinen Aufgabenbereich der Abteilungsleiterinnen / Abteilungsleiter wird auf die VwV vom 25. Mai 2005 (K.u.U. 2005, S. 84) verwiesen.

Das Anforderungsprofil beinhaltet insbesondere die Bereitschaft Führungsverantwortung zu übernehmen, ein überdurchschnittli-ches Engagement, die Bereitschaft, sich auf wechselnde Anfor-derungen und Aufgaben einzulassen, Teamfähigkeit, Kommu-nikationsfähigkeit, Flexibilität und Innovationsbereitschaft.

Hinweis: Stellenausschreibungen Fachberaterinnen / Fachberater:

Fachberaterinnen / Fachberater sind Teil der Schulaufsicht und unterstützen diese in ihren Aufgaben. Zum allgemeinen Aufga-benbereich und Anforderungsprofil wird auf die VwV vom 4. August 2006 verwiesen (K.u.U. S. 268, zuletzt geändert 11. November 2009, K.u.U. S. 223).

GYMNASIEN

Regierungsbezirk Stuttgart 97980 Bad Mergentheim, Deutschorden-Gymnasium,

Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16.

74321 Bietigheim-Bissingen, Gymnasium I im Ellental,

Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit

mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

73441 Bopfingen, Ostalb-Gymnasium, Oberstudiendirek-

torin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schü-lerinnen und Schülern, A 16 (erneute Ausschreibung).

74336 Brackenheim, Zabergäu-Gymnasium, Oberstudi-

endirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

71691 Freiberg am Neckar, Oscar-Paret-Schule, Ober-

studiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines Schulartenverbundes und gleichzeitig Lei-terin / Leiter der Abteilung Gymnasien mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern an diesem Schularten-verbund, A 16, zum 1. August 2018.

89522 Heidenheim, Werkgymnasium, Oberstudiendirek-

torin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schü-lerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

74080 Heilbronn, Elly-Heuss-Knapp-Gymnasium, Ober-

studiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. Au-gust 2018.

71065 Sindelfingen, Goldberg-Gymnasium, Oberstudi-

endirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter

eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

70619 Stuttgart, Geschwister-Scholl-Gymnasium, Ober-


70499 Stuttgart-Weilimdorf, Solitude-Gymnasium, Ober-


73642 Welzheim, Limes-Gymnasium, Oberstudiendirek-

torin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines

voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schü-lerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

http://www.kultusportal-bw.de/,Lde/772785






Stellenausschreibungen 74196 Neuenstadt am Kocher, Eduard-Mörike-

Gymnasium, Studiendirektorin als ständige Vertrete- rin / Studiendirektor als ständiger Vertreter der Leitung eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 15 + Amtszulage.

97990 Weikersheim, Gymnasium Weikersheim, Studi-

endirektorin als ständige Vertreterin / Studiendirektor als ständiger Vertreter der Leitung eines voll ausge-bauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 15 + Amtszulage, zum 1. August 2018.

Studiendirektorin als Fachberaterin / Studiendirektor als Fachberater in der Schulaufsicht für das Fach Latein

sowie das Aufgabengebiet Beratung und Betreuung von Gymnasien sowie die konzeptionelle Weiterentwicklung von Gymnasien, A 15. Erwartet werden die große Fakultas im Fach Latein, umfassende fachmethodische und fachdidaktische Kenntnisse, mehrjährige fachspezifische Unterrichtspra-xis in allen Klassenstufen und Erfahrungen im schriftli-chen Abitur, vertiefte Kenntnisse und mehrjährige Erfah-rungen bei der Weiterentwicklung des Gymnasiums (Schulentwicklung, Schulorganisation, Qualitätssiche-rung, Personalentwicklung und -auswahl). Erwartet wird außerdem die Bereitschaft zur Abordnung an das Regie-rungspräsidium Stuttgart.

Berichtigung K.u.U. 11/2017, S. P 237 71083 Herrenberg, Schickhardt-Gymnasium, Oberstudiendirek-

torin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

Regierungsbezirk Karlsruhe 76530 Baden-Baden, Markgraf-Ludwig-Gymnasium,

Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

76646 Bruchsal, Schönborn-Gymnasium, Oberstudiendi-

rektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter ei-nes voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2017.

77815 Bühl, Windeck-Gymnasium, Oberstudiendirekto-

rin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schü-lerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

69214 Eppelheim, Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium,

Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

76275 Ettlingen, Eichendorff-Gymnasium, Oberstudien-

direktorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

75172 Pforzheim, Hebel-Gymnasium, Oberstudiendirek-torin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines


76661 Philippsburg, Copernicus-Gymnasium, Oberstu-

diendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Lei-ter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

72275 Alpirsbach, Progymnasium Alpirsbach, Studiendi-

rektorin als Leiterin / Studiendirektor als Leiter eines nicht voll ausgebauten Gymnasiums, A 15 + Amtszu-lage.

Regierungsbezirk Freiburg 79713 Bad Säckingen, Scheffel-Gymnasium, Oberstudi-


79540 Lörrach, Hebel-Gymnasium, Oberstudiendirekto-

rin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines


77652 Offenburg, Grimmelshausen-Gymnasium, Ober-


78628 Rottweil, Albertus-Magnus-Gymnasium, Oberstu-

diendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Lei-ter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als

360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

78549 Spaichingen, Gymnasium Spaichingen, Oberstu-

diendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Lei-ter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

79219 Staufen i. Br., Faust-Gymnasium, Oberstudiendi-

rektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter ei-nes voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

79540 Lörrach, Hans-Thoma-Gymnasium, Studiendirek-

torin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abtei-lungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufga-

ben, A 15, zum 1. August 2017.

Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen pädagogi-schen und schulorganisatorischen Aufgaben einer Ab-teilungsleiterin / eines Abteilungsleiters und der ver-antwortlichen Mitarbeit im Schulleitungsteam liegt der geplante Schwerpunkt in folgenden Bereichen: Initiie-rung und Umsetzung von Konzepten zur Unterrichts-entwicklung (insbesondere in den modernen Fremd-sprachen). Mitarbeit in der Schulentwicklung (bei-


spielsweise Implementierung eines Methoden- / So-zialcurriculum) und im Bereich der Organisationsent-wicklung (beispielsweise Teambildung und Teament-wicklung im Kollegium). Verantwortliche Koordination der Orientierungs-, Mittel- oder Oberstufe. Unterstüt-zung der Schulleitung bei administrativen Aufgaben. Fach: Französisch (Unterrichtserfahrung auf allen Klassenstufen des Gymnasiums).

79618 Rheinfelden, Georg-Büchner-Gymnasium, Studi-

endirektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abteilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Auf-gaben, A 15. Zunächst nur Übertragung der Funktion. Die Beförderungssperre endet voraussichtlich erst zum 30. Juni 2019.

Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen pädagogi-schen und schulorganisatorischen Aufgaben einer Ab-teilungsleiterin / eines Abteilungsleiters und der ver-antwortlichen Mitarbeit im Schulleitungsteam liegt der geplante Schwerpunkt in folgenden Bereichen: ver-antwortliche Mitarbeit bei der Erarbeitung und Umset-zung von Schul- und Unterrichtsentwicklung, insbe-sondere Weiterentwicklung des naturwissenschaftli-chen Bereichs und bei der Konzeption, Implementie-rung und Umsetzung von Individualisierung / eines in-dividuellen Förderprogramms im Bereich der MINT-Fächer. Leitung der digitalen Infrastruktur der Schule, dazu gehört insbesondere die Entwicklung des schuli-schen Medienplans. Eine weitere Aufgabe ist die Un-terstützung der Schulleitung in den Bereichen LAV, Statistik und ASV-BW. Fach: Mathematik oder Natur-wissenschaft (Unterrichtserfahrung auf allen Klassen-stufen des Gymnasiums)

Regierungsbezirk Tübingen 89584 Ehingen, Johann-Vanotti-Gymnasium, Oberstudi-


88045 Friedrichshafen, Graf-Zeppelin-Gymnasium,

Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit


88499 Riedlingen, Kreisgymnasium, Oberstudiendirekto-

rin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines


72072 Tübingen, Carlo-Schmid-Gymnasium, Oberstudi-


72555 Metzingen, Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium,

Studiendirektorin als ständige Vertreterin / Studiendi-rektor als ständiger Vertreter der Leitung eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schüle-rinnen und Schülern, A 15 + Amtszulage.

89077 Ulm, Hans und Sophie Scholl-Gymnasium, Studi-endirektorin als ständige Vertreterin / Studiendirektor als ständiger Vertreter der Leitung eines voll ausge-bauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 15 + Amtszulage, zum 1. August 2017.

72764 Reutlingen, Isolde-Kurz-Gymnasium, Studiendi-

rektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Ab-teilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufga-ben, A 15.

Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen pädagogi-schen und schulorganisatorischen Aufgaben einer Ab-teilungsleiterin / eines Abteilungsleiters und der ver-antwortlichen Mitarbeit im Schulleitungsteam und der damit verbundenen inneren Schulentwicklung liegt der geplante Schwerpunkt in folgenden Bereichen: päda-gogische und organisatorische Weiterentwicklung im Bereich der Mittelstufe, besonders in Bezug auf die dort angesiedelten Profilfächer sowie die entsprechen-den etablierten Schüler-Praktika und außerunterrichtli-chen Veranstaltungen, Weiterentwicklung der Öffent-lichkeitsarbeit und Darstellung der Schule nach außen vor allem in Bezug auf diese Bereiche der Mittelstufe.

Erwartet werden die Fähigkeit, den eigenen Unterricht qualitativ hochwertig zu gestalten, eigenverantwortli-ches Arbeiten, Organisationstalent, Teamfähigkeit, ei-ne Wahrnehmung der schulischen Belange über die eigenen Fachgrenzen hinaus und Kontaktfreudigkeit vor allem in Bezug auf außerschulische Kooperations-partner und Medienvertreter.

72072 Tübingen, Wildermuth-Gymnasium, Studiendirek-

torin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Abtei-lungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufga-ben, A 15.

Aufgabenbereiche: Verantwortliche Mitarbeit im Schul-leitungsteam mit folgenden Schwerpunkten: Koordinie-rung der Fachabteilung Musik, deren Ensembles und deren Auftritte, einschließlich der Vorbereitungsphasen und der Konzertreisen, Schärfung des Musikprofils. Übernahme der Aufgaben der Kulturbeauftragten / des Kulturbeauftragten der Schule. Ausbau und Pflege der vorhandenen Kooperationen mit außerschulischen Partnern im Bereich Musik, Theater und Bildender Kunst, Koordinierung der Öffentlichkeitsarbeit in die-sem Bereich. Koordination der Zusammenarbeit mit den Grundschulen und der Gestaltung des Übergangs der Grundschüler ans Gymnasium sowie der Zusam-menarbeit mit den anderen weiterführenden Schulen.

Erwartet werden Teamfähigkeit, überdurchschnittliches Engagement, Belastbarkeit und insbesondere die Be-reitschaft, sich auf wechselnde Anforderungen und Aufgabenverteilungen einzulassen. Fächer: Musik (große Fakultas) mit beliebigem Beifach.


BERUFLICHE SCHULEN

Regierungsbezirk Stuttgart 74076 Heilbronn, Johann-Jakob-Widmann-Schule, Ge-

werbliche Schule, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter einer Beruflichen Schule

mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

70806 Kornwestheim, Erich-Bracher-Schule, Kaufmän-

nische Schule, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter einer Beruflichen Schule mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16.

74523 Schwäbisch Hall, Kaufmännische Schule, Ober-

studiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter einer Beruflichen Schule mit mehr als 360 Schü-lerinnen und Schülern, A 16.

70191 Stuttgart, Steinbeisschule, Gewerbliche Schule,

Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter einer Beruflichen Schule mit mehr als 360

Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018. 71332 Waiblingen, Kaufmännische Schule, Oberstudi-

endirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter

einer Beruflichen Schule mit mehr als 360 Schülerin-nen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

74523 Schwäbisch Hall, Gewerbliche Schule, Studiendi-

rektorin als ständige Vertreterin / Studiendirektor als ständiger Vertreter der Leitung einer Beruflichen Schu-le mit mehr als 360 Schülerinnen und Schüler, A 15 + Amtszulage.

74523 Schwäbisch Hall, Kaufmännische Schule, Studi-

endirektorin als ständige Vertreterin / Studiendirektor als ständiger Vertreter der Leitung einer Beruflichen Schule mit mehr als 360 Schülerinnen und Schüler, A 15 + Amtszulage, zum 1. Februar 2018.

73337 Bad Überkingen, Paul-Kerschensteiner-Schule,

Landesberufsschule für das Hotel- und Gaststättenge-werbe, Gewerbliche Schule, Technische Oberlehrerin als Fachbetreuerin / Technischer Oberlehrer als Fach-betreuer für schulische und schulübergreifende Aufga-ben im Berufsfeld Nahrung, A 12.

Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Tätigkeits-bereichen einer Fachbetreuerin / eines Fachbetreuers umfasst das Aufgabengebiet im Fachbereich „Service“: Mitwirkung bei der Einrichtung, Ausstattung und In-standhaltung von Werkstätten, Labors und Fachräu-men sowie die Beschaffung von Lehr- und Lernmitteln und die Betreuung von Sammlungen, Mitwirkung bei der Erstellung und Abwicklung des Haushaltes des übertragenen Fachbereichs, Beratung der Schulleitung in Fragen des übertragenen Fachbereichs (z. B. Ar-beitssicherheit, Umweltschutz), Mitwirkung bei der Er-stellung von Deputats-, Vertretungs-und Stundenplä-nen des Fachbereichs, Koordination des fachprakti-schen Unterrichts, Planung, Durchführung und Aus-wertung lokaler Fortbildungsmaßnahmen, Betreuung neu eingestellter Technischer Lehrkräfte, Personalge-

winnung und Einsatzplanung, Unterstützung der Schul-leitung bei der Pressearbeit, Mitwirkung im Qualitäts-management nach OES, insbesondere bei der Unter-richtsentwicklung.

Vorausgesetzt werden fundierte Kenntnisse und eine breite Unterrichtserfahrung im Fachbereich Service. Ein hohes Engagement bei der Umsetzung neuer Lernformen, Teamfähigkeit und die Bereitschaft zu ak-tiver Gestaltung von Serviceprojekten auch im Außen-verhältnis der Schule sind unabdingbar. Zum Profil der Stelle als Fachbetreuerin / Fachbetreuer gehört ggf. auch die Übernahme von Aufgaben im Auftrag des Regierungspräsidiums.

73730 Esslingen, Friedrich-Ebert-Schule, Gewerbliche

Schule, Technische Oberlehrerin als Fachbetreuerin / Technischer Oberlehrer als Fachbetreuer für schuli-

sche und schulübergreifende Aufgaben im Berufsfeld Fertigungstechnik, A 12.

Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Tätigkeits-bereichen einer Fachbetreuerin / eines Fachbetreuers umfasst das Aufgabengebiet: Mitwirkung bei der Ein-richtung, Ausstattung und Instandhaltung von Werk-stätten, Labors und Fachräumen sowie die Beschaf-fung von Lehr- und Lernmitteln und die Betreuung von Sammlungen (BTW Grund- und Fachstufe), Mitwirkung bei der Erstellung und Abwicklung des Haushaltes der übertragenen Fachbereiche, Mitarbeit bei der Umset-zung von Industrie 4.0 und Beratung der Schulleitung in Fragen zu zukunftsweisenden Technologien, Lehr-planabstimmung zwischen Theorie und Werkstatt, Pla-nung, Durchführung und Auswertung lokaler Fortbil-dungsmaßnahmen, Betreuung neu eingestellter Tech-nischer Lehrkräfte, Unterstützung der Schulleitung bei der Pressearbeit, Sicherheitsfragen, Ansprechpartne-rin / Ansprechpartner für Firmenvertreter. Vorausgesetzt werden fundierte Kenntnisse und eine breite Unterrichtserfahrung im Bereich der Fertigungs-technik sowie ein hohes Engagement bei der Umset-zung neuer Lernformen sowie Teamfähigkeit. Zum Profil der Stelle als Fachbetreuerin / Fachbetreuer ge-hört ggf. auch die Übernahme von Aufgaben im Auf-trag des Regierungspräsidiums.

73730 Esslingen, Friedrich-Ebert-Schule, Gewerbliche

Schule, Technische Oberlehrerin als Fachbetreuerin / Technischer Oberlehrer als Fachbetreuer für schuli-sche und schulübergreifende Aufgaben im Berufsfeld Elektrotechnik, A 12.

Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Aufgaben-gebieten eines Fachbetreuers / einer Fachbetreuerin umfasst das Aufgabengebiet: Mitwirkung bei der Ein-richtung, Ausstattung und Instandhaltung von Werk-stätten, Labors und Fachräumen sowie die Beschaf-fung von Lehr- und Lernmitteln und die Betreuung von Sammlungen, Mitwirkung bei der Erstellung und Ab-wicklung des Haushaltes der übertragenen Fachberei-che, Mitarbeit bei der Umsetzung von Industrie 4.0 und Beratung der Schulleitung in Fragen zu zukunftswei-senden Technologien, Koordination des fachprakti-schen Unterrichts, Planung, Durchführung und Aus-wertung lokaler Fortbildungsmaßnahmen, Betreuung neu eingestellter Technischer Lehrkräfte, Unterstüt-zung der Schulleitung bei der Pressearbeit, Unterstüt-


zung der Schulleitung beim OES Prozess, Koordinati-on von Abschlussprüfungen, Erarbeitung von allge-meingültigen Wertstattregeln und Einführung eines in allen Werkstätten gleichen Übersichtsystems zu den vorhandenen Lehrmitteln.

Vorausgesetzt werden fundierte Kenntnisse und eine breite Unterrichtserfahrung im Bereich Elektrotechnik sowie ein hohes Engagement bei der Umsetzung neu-er Lernformen sowie Teamfähigkeit. Zum Profil der Fachbetreuerin / des Fachbetreuers gehören ggf. auch Aufgaben im Rahmen der Schulaufsicht und Schul-verwaltung im Auftrag des Regierungspräsidiums, z. B. Lehrerfortbildungen.

74076 Heilbronn, Johann-Jakob-Widmann-Schule, Ge-

werbliche Schule, Technische Oberlehrerin als Fach-betreuerin / Technischer Oberlehrer als Fachbetreuer

für schulische und schulübergreifende Aufgaben im Berufsfeld Bautechnik, A 12.

Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Tätigkeits-bereichen einer Fachbetreuerin / eines Fachbetreuers umfasst das Aufgabengebiet: Mitwirkung bei der Ein-richtung, Ausstattung und Instandhaltung von Werk-stätten, Labors und Fachräumen sowie die Beschaf-fung von Lehr- und Lernmitteln, Mitwirkung bei der Er-stellung und Abwicklung des Haushalts des übertrage-nen Fachbereiches, Beratung der Schulleitung in Fra-gen des übertragenen Fachbereiches (z. B. Arbeitssi-cherheit, Umweltschutz), Mitwirkung bei der Erstellung von Raumbelegungsplänen und Stundenplänen, Koor-dination des fachpraktischen Unterrichts, Planung, Durchführung und Auswertung lokaler Fortbildungs-maßnahmen, Betreuung neu eingestellter Technischer Lehrkräfte, Unterstützung der Schulleitung bei der Per-sonalgewinnung, Unterstützung der Schulleitung bei der Öffentlichkeitsarbeit, Unterstützung der Schullei-tung beim OES Prozess.

Vorausgesetzt werden fundierte Kenntnisse und eine breite Unterrichtserfahrung im Bereich der Bautechnik sowie ein hohes Engagement bei der Umsetzung neu-er Lernformen sowie Teamfähigkeit. Zum Profil der Stelle als Fachbetreuerin / Fachbetreuer gehört ggf. auch die Übernahme von Aufgaben im Auftrag des Regierungspräsidiums.

71638 Ludwigsburg, Carl-Schaefer-Schule, Gewerbliche

Schule, Technische Oberlehrerin als Fachbetreuerin / Technischer Oberlehrer als Fachbetreuer für schuli-

sche und schulübergreifende Aufgaben im Berufsfeld Metalltechnik, A 12.

Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Tätigkeits-bereichen einer Fachbetreuerin / eines Fachbetreuers umfasst das Aufgabengebiet Mitwirkung bei der Ein-richtung, Ausstattung und Instandhaltung von Werk-stätten, Labors und Fachräumen sowie die Beschaf-fung von Lehr- und Lernmitteln und die Betreuung von Sammlungen, Mitwirkung bei der Erstellung und Ab-wicklung des Haushaltes der übertragenen Fachberei-che, Beratung der Schulleitung in Fragen der übertra-genen Fachbereiche (z. B. Arbeitssicherheit, Umwelt-schutz), Mitwirkung bei der Erstellung von Raumbele-gungsplänen und Stundenplänen, Koordination des fachpraktischen Unterrichts, Mitwirkung bei der Pla-nung, Durchführung und Auswertung lokaler Fortbil-

dungsmaßnahmen, Betreuung neu eingestellter Tech-nischer Lehrkräfte, Unterstützung der Schulleitung bei der Personalgewinnung und Einsatzplanung, Unter-stützung der Schulleitung bei Schulentwicklungsprojek-ten.

Vorausgesetzt werden fundierte Kenntnisse und eine breite Unterrichtserfahrung im Bereich der Metalltech-nik sowie ein hohes Engagement bei der Umsetzung neuer Lernformen sowie Teamfähigkeit. Zum Profil der Stelle als Fachbetreuerin / Fachbetreuer gehört ggf. auch die Übernahme von Aufgaben im Auftrag des Regierungspräsidiums.

73529 Schwäbisch Gmünd, Gewerbliche Schule, Tech-

nische Oberlehrerin als Fachbetreuerin / Technischer Oberlehrer als Fachbetreuer für schulische und schul-übergreifende Aufgaben im Berufsfeld Nahrung (Flei-scher, Bäcker, Verkauf und Produktion), A 12.

Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Aufgaben-gebieten eines Fachbetreuers / einer Fachbetreuerin umfasst das Aufgabengebiet: Mitwirkung bei der Ein-richtung, Ausstattung und Instandhaltung des Techni-kums Nahrung (Bäckerei, Fleischerei, Verkaufsraum Bäckerei, Küche, Verkaufstheke, Kühlräume), die Be-schaffung von Lehr- und Lernmitteln, Maschinen, Werkzeugen und Material für das gesamte Technikum Nahrung, Mitwirkung bei der Erstellung und Abwick-lung des Haushaltes der übertragenen Fachbereiche, Beratung der Schulleitung in Fragen der Fachbereiche Bäcker/in, Fleischer/in, Bäckereifachverkäufer/in und Fleischereifachverkäufer/in sowie der Fachprakti-ker/innen, Koordination des fachpraktischen Unter-richts im AV-Dual und in den VABR Klasse und Ab-stimmung mit den entsprechenden Theoriebereichen (Lernfeldprojekte). Durchführung und Koordination der Prüfungen, Planung, Durchführung und Auswertung lokaler Fortbildungsmaßnahmen als SCHILF und in Absprache mit den Innungen, Pflege und Ausbau der Beziehungen Schule und Innungen, Unterstützung der Schulleitung beim OES Prozess, Planung, Durchfüh-rung und Mitwirkung bei der Auswahl und dem Einsatz der Softwareprogramme im Technikum Nahrung in en-ger Zusammenarbeit mit den entsprechenden Firmen.

Vorausgesetzt werden fundierte Kenntnisse und eine breite Unterrichtserfahrung in den Nahrungsberufen, eingeschlossen der Fachpraktiker sowie im AV-Dual und den Flüchtlingsklassen. Zum Profil der Stelle als Fachbetreuerin / Fachbetreuer gehört ggf. auch die Übernahme von Aufgaben im Auftrag des Regierungs-präsidiums.

73529 Schwäbisch Gmünd, Gewerbliche Schule, Tech-

nische Oberlehrerin als Fachbetreuerin / Technischer Oberlehrer als Fachbetreuer für schulische und schul-übergreifende Aufgaben im Berufsfeld Oberflächenbe-schichter, A 12.

Aufgabenbereiche: Über die allgemeinen Aufgaben einer Fachbetreuerin / eines Fachbetreuers hinaus um-fasst das Aufgabengebiet: Mitwirkung bei der Einrich-tung, Ausstattung und Instandhaltung von Werkstätten und Fachräumen sowie Beschaffung von Lehr- und Lernmitteln und die Betreuung der zugehörigen Räu-me, Betreuung der Abwasseraufbereitungs-Anlage incl. der fachgerechten Entsorgung wassergefährden-


der Stoffe sowie Lagerung und Verwaltung der Chemi-kalien nach GHS, Betreuung der Außenstelle Galvano-technik, Organisation und Koordination baulicher Maß-nahmen in Abstimmung mit Bau- und Vermögen Ba-den-Württemberg und dem Landratsamt Ostalbkreis, Mitwirkung bei der Erstellung und Abwicklung des Haushalts des übertragenen Fachbereichs, Mitwirkung bei der Erstellung von Stunden- und Raumbelegungs-plänen für die Praxisräume der Oberflächenbeschich-ter, staatlich geprüfter Techniker, Fachrichtung Galva-no- und Leiterplattentechnik, Koordination des fach-praktischen Unterrichts bzw. der Lernfeldprojekte, Be-treuung von Schülerinnen und Schülern mit Migrati-onshintergrund, Planung, Durchführung und Auswer-tung lokaler Fortbildungsmaßnahmen, Koordinator und Ansprechpartner für das Zentrum für Oberflächentech-nik (ZOG), Betreuung neu eingestellter Technischer Lehrerinnen und Lehrer, Personalgewinnung und Ein-satzplanung, Unterstützung der Schulleitung bei der Öffentlichkeitsarbeit und bei Schulpräsentationen, Pflege der Beziehungen zu den Betrieben der Oberflä-chentechnik und zu den Kammern, Mitwirkung bei Prü-fungen, Mitglied im entsprechenden Prüfungsaus-schuss der IHK und HK, Unterstützung der Schullei-tung beim OES-Prozess, Koordination der Praktischen Prüfung und Mitwirkung.

Vorausgesetzt werden Teamfähigkeit, fundierte Kennt-nisse und eine breite Unterrichtserfahrung im Bereich der Oberflächenbeschichtung sowie ein hohes Enga-gement bei der Umsetzung neuer Lernformen. Zum Profil der Fachbetreuerin / des Fachbetreuers gehören gegebenenfalls auch Aufgaben im Rahmen der Schul-aufsicht und Schulverwaltung im Auftrag des Regie-rungspräsidiums, wie z. B. Lehrerfortbildungen.

70176 Stuttgart, Robert-Mayer-Schule Stuttgart, Ge-

werbliche Schule, Technische Oberlehrerin als Fach-betreuerin / Technischer Oberlehrer als Fachbetreuer im für schulische und schulübergreifende Aufgaben im Berufsfeld Metallbau- und Versorgungstechnik, A 12.

Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Tätigkeits-bereichen einer Fachbetreuerin / eines Fachbetreuers umfasst das Aufgabengebiet: Mitwirkung bei der Ein-richtung, Ausstattung und Instandhaltung von Werk-stätten, Labors und Fachräumen, Beschaffung von Lehr- und Lernmittel sowie deren Betreuung, Mitwir-kung bei der Erstellung und Abwicklung des Haushal-tes der übertragenen Fachbereiche, Beratung der Schulleitung in Fragen der übertragenen Fachbereiche (z. B. Arbeitssicherheit, Umweltschutz), Mitwirkung bei der Erstellung von Raumbelegungsplänen und Stun-denplänen, Betreuung neu eingestellter Technischer Lehrkräfte, Organisation und Koordination von Prüfun-gen, Unterstützung der Schulleitung bei Personalge-winnung und Einsatzplanung, Unterstützung der Schul-leitung bei Schulentwicklungsprozessen, Koordinie-rung von Projektarbeiten und Mitwirkung bei deren Umsetzung.

Vorausgesetzt werden fundierte Kenntnisse und eine breite Unterrichtserfahrung im Bereich der angebote-nen Schularten Metallbau- und Versorgungstechnik. Zudem wird ein hohes Engagement bei der Umset-zung neuer Lernformen in Zusammenarbeit mit der Schulleitung und Abteilungsleitung erwartet. Durch die enge Zusammenarbeit mit dem Schulleitungsteam sind

Kooperationsfähigkeit und Teamfähigkeit sehr wichtig. Zum Profil der Stelle als Fachbetreuerin / Fachbetreuer gehört ggf. auch die Übernahme von Aufgaben im Auf-trag des Regierungspräsidiums.

Regierungsbezirk Karlsruhe 75365 Calw, Hermann-Gundert-Schule, Kaufmännische

und Hauswirtschaftliche Schule, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter einer Beruf-lichen Schule mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

76593 Gernsbach, Handelslehranstalt, Kaufmännische

Schule, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudi-endirektor als Leiter einer Beruflichen Schule mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16.

75175 Pforzheim, Alfons-Kern-Schule, Gewerbliche

Schule, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudi-endirektor als Leiterin einer Beruflichen Schule mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

68723 Schwetzingen, Carl-Theodor-Schule, Kaufmänni-

sche Schule, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Ober-studiendirektor als Leiter einer Beruflichen Schule mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

74889 Sinsheim, Albert-Schweitzer-Schule, Hauswirt-

schaftlich-sozialpädagogisch-pflegerische Schule, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter einer Beruflichen Schule mit mehr als 360

Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018. 74889 Sinsheim, Max-Weber-Schule, Kaufmännische

Schule, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudi-endirektor Leiter einer Beruflichen Schule mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

74731 Walldürn, Frankenlandschule, Kaufmännische

Schule, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudi-endirektor als Leiter einer Beruflichen Schule mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. Au-gust 2018.

69469 Weinheim, Hans-Freudenberg-Schule, Gewerbli-

che Schule, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Ober-studiendirektor als Leiter einer Beruflichen Schule mit


69168 Wiesloch, Hubert-Sternberg-Schule, Gewerbliche

Schule, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudi-endirektor als Leiter einer Beruflichen Schule mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. Au-gust 2018.

69168 Wiesloch, Johann-Philipp-Bronner-Schule, Kauf-

männische Schule, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter einer Beruflichen Schule

mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

Stellenausschreibungen 76593 Gernsbach, Papiermacherschule, Gewerbliche

Schule, Studiendirektorin als Leiterin / Studiendirektor als Leiter einer Beruflichen Schule mit weniger als 360 Schülerinnen und Schülern, A 15 + Amtszulage, zum 1. August 2018.

76131 Karlsruhe, Heinrich-Meidinger-Schule, Gewerbli-

che Schule, Studiendirektorin als Leiterin / Studiendi-rektor als Leiter einer Beruflichen Schule mit weniger als 360 Schülerinnen und Schülern, A 15 + Amtszula-ge, zum 1. August 2018.

76437 Rastatt, Anne-Frank-Schule, Hauswirtschaftlich-

sozialpädagogisch-pflegerische Schule, Studiendirek-torin als ständige Vertreterin / Studiendirektor als stän-diger Vertreter der Leitung einer Beruflichen Schule mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 15 + Amtszulage.

76646 Bruchsal, Käthe-Kollwitz-Schule, Hauswirtschaft-

lich-sozialpädagogisch-pflegerische Schule, Studiendi-rektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Ab-teilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufga-

ben für die Schularten Berufliches Gymnasium und einjähriges Berufskolleg Soziales (Teilzeit), A 15, zum 1. August 2017.

Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen fachlichen, pädagogischen und schulorganisatorischen Aufgaben einer Abteilungsleiterin / eines Abteilungsleiters steht die pädagogische und organisatorische Weiterentwick-lung der aufgeführten Schularten im Vordergrund. Mit der Funktion verbunden sind die Übernahme abtei-lungsübergreifender schulorganisatorischer Aufgaben sowie die Beteiligung bei schulweiten Entwicklungs-prozessen.

Erwartet werden ein hohes Maß an Eigeninitiative, En-gagement und Teamfähigkeit sowie mehrjährige Unter-richtserfahrung. Die Bereitschaft zur umfassenden und vertrauensvollen Zusammenarbeit mit der Schullei-tung, den Kolleginnen und Kollegen, den Schülerinnen und Schülern sowie den Eltern wird vorausgesetzt. Wünschenswert ist eine mehrjährige Leitungserfah-rung an einer beruflichen Schule. Konkrete Erfahrun-gen in der Implementierung und Weiterentwicklung in-novativer pädagogischer Ansätze im Bereich der Un-terrichtsentwicklung sind vorteilhaft.

Studiendirektorin als Fachberaterin / Studiendirektor als Fachberater in der Schulaufsicht an beruflichen Schulen

für das Fach Fertigungstechnik und berufsübergreifend für den Bereich regionale Schulentwicklung, A 15. Aufgabenbereiche: Neben allgemeinen Aufgaben eines Fachberaters / einer Fachberaterin wird ein Tätigkeits-schwerpunkt in der Qualitäts- und Weiterentwicklung des Unterrichts im Bereich Fertigungstechnik liegen. Dies beinhaltet die Konzipierung, Organisation und Durchfüh-rung von Lehrerfortbildungen, die Beratung und Unter-stützung von Schulen sowie eine aktive Mitarbeit in der regionalen Planungsgruppe. Weitere Aufgaben werden in der Unterstützung des Referats 76 am Regierungs-präsidium Karlsruhe bei der Betreuung der Lernfabrik 4.0 Schulen sowie bei der Analyse, Planung und Orga-nisation von Maßnahmen im Rahmen der regionalen Schulentwicklung liegen. Hierfür sind verwaltungstechni-sche Erfahrungen hilfreich. Vorausgesetzt wird die Lehr-

befähigung für das Fach Fertigungstechnik sowie die mehrjährige Unterrichtserfahrung in diesem Bereich. Erwartet werden außerdem eine intensive Auseinander-setzung mit der fachspezifischen Qualitätsentwicklung, ein hohes Maß an Belastungsfähigkeit und Flexibilität, Interesse und Engagement für konzeptionelle Arbeit sowie eine ausgeprägte Kommunikations-, Team- und Organisationsfähigkeit, aber auch die Fähigkeit zum selbständigen und eigenorganisierten Arbeiten. Erfah-rungen bei der Implementierung der Lernfabrik 4.0 wer-den erwartet.

Regierungsbezirk Tübingen 72555 Metzingen, Gewerbliche Schule, Oberstudiendi-

rektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter ei-

ner Beruflichen Schule mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.

72764 Reutlingen, Laura-Schradin-Schule, Hauswirt-

schaftliche Schule, Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter einer Beruflichen Schule mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2018.


SCHULEN IN FREIER TRÄGERSCHAFT

Freie Evangelische Schule Heidenheim e. V.

Die Freie Evangelische Schule Heidenheim e. V., ein aus einer Elterninitiative von Christen entstandener Schulträgerverein, hat zum Schuljahr 1996/1997 den Schulbetrieb einer evangelischen Bekenntnis-Grundschule aufgenommen. Mit dem Schuljahr 2001/2002 ist eine Realschule und 2015 ein Gymnasium hinzugekommen. Im Schuljahr 2016/2017 besuchen über 320 Schülerinnen und Schüler die Schulen. Gesucht werden zum Schuljahr 2017/2018 engagierte

Gymnasiallehrkräfte

für die Fächer Mathematik, Biologie, Physik, Chemie und / oder NWT, Englisch und / oder Französisch und ggf. ein beliebiges anderes Fach (gerne Geografie, Gemeinschaftskunde, Evangelische Religionslehre, Musik, Spanisch) mit 1. / 2. Staatsexamen (SEK I / II) oder bei Quereinstieg ein einschlägiges Studium (Ba-chelor, Hochschul-Diplom, Master, Uni-Diplom, Magis-ter) und einer persönlichen Glaubensbeziehung zu Je-sus Christus. Die Bezahlung erfolgt in Anlehnung an den Tarifvertrag für den Öffentlichen Dienst der Länder (TV-L). Eine Beamtin / ein Beamter des Landes Baden-Württemberg kann (auch gleich im Anschluss an das Referendariat) in den Privatschuldienst an die Schule beurlaubt werden. Das Team freut sich auf engagierte Lehrkräfte, die ihren Glauben an Jesus Christus und die Bibel als Basis ihrer pädagogischen Arbeit sehen. Frau Krüger steht Ihnen unter Telefon 07321/242-54 gerne für Auskünfte zur Verfügung. Weitere Informationen im Internet unter www.fes-heidenheim.de. Bitte senden Sie Ihre Bewerbung (tabellarischer Lebens-lauf, Hochschulzeugnis bzw. alternative Qualifikations-nachweise, Darstellung des geistlichen Werdegangs und der persönlichen Einstellung zu Jesus Christus, zur Heiligen Schrift und zur Gemeinde) an das zuständige Vorstandsmitglied, Frau Ulrike Krüger.


Nikolauspflege - Stiftung für blinde und sehbehinderte Menschen

Betty-Hirsch-Schule, Haus am Dornbuschweg, beruf-

liche Tilly-Lahnstein-Schule

Die inklusive Betty-Hirsch-Schule, das Haus am Dorn-buschweg und die berufliche Tilly-Lahnstein-Schule der Nikolauspflege - Stiftung für blinde und sehbehinderte Menschen suchen

Sonderschullehrerinnen / Sonderschullehrer Hauptschullehrerinnen / Hauptschullehrer

Realschullehrerinnen / Realschullehrer

sowie Technik- und Sportlehrerinnen /

Technik- und Sportlehrer

in Teilzeit / Vollzeit.

Angebot:

- eine moderne Einrichtung mit sehr guter personeller und medialer Ausstattung,

- Kooperationsmöglichkeiten mit den Fachdiensten der Stiftung, Möglichkeit der Beurlaubung in den Privat-schuldienst,

- ein engagiertes und kooperatives Kollegium,

- verantwortungsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeit in einem großen Sozialunternehmen mit modernem Führungskonzept,

- kontinuierliche Fortbildungsmöglichkeiten,

Ihre Aufgaben:

- interdisziplinäres Arbeiten an einem Sonderpädagogi-schen Bildungs- und Beratungszentrum oder an einer beruflichen Schule Förderschwerpunkt Sehen,

- Planung, Durchführung und Reflektion von Diagnostik und Unterricht im Team am Sonderpädagogischen Bil-dungs- und Beratungszentrum oder an einer berufli-chen Schule mit dem Förderschwerpunkt Sehen oder in der Beratung an allgemeinen Schulen,

- Schulentwicklungsprozesse aktiv begleiten.

Ihr Profil:

- Lehramtsbefähigung als Sonderschullehrerin / Sonder-schullehrer bzw. Lehramtsbefähigung als Grund- und Hauptschullehrerin / Grund- und Hauptschullehrer, Fachlehrerin / Fachlehrer oder Realschullehrerin / Re-alschullehrer,

- Freude an Teamarbeit und Einfühlungsvermögen,

- Interesse und Leidenschaft in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung.

Gerne können Sie sich online auf der Homepage unter

http://www.nikolauspflege.de/stellen-mitarbeit/stellenangebote/

bewerben.

http://www.fes-heidenheim.de/

http://www.fes-heidenheim.de/




Stellenausschreibungen Bei Rückfragen steht Ihnen gerne Frau Frederike Isen-berg unter Telefon 0711/6564-360 oder per E-Mail unter [email protected] zur Verfügung.

Stiftung Nikolauspflege

Personalabteilung Fritz-Elsas-Str. 38, 70174 Stuttgart


Kinder- und Jugenddorf Marienpflege Ellwangen

Rupert-Mayer-Schule

Träger der Rupert-Mayer-Schule ist das Kinder- und Jugenddorf Marienpflege, ein systemisch arbeitendes Zentrum für Kinder, Jugendliche und Familien mit breit gefächertem Angebot und ca. 270 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern. Aktuell werden 180 Kinder und Jugendliche beschult, davon 40 aus dem Heimbereich der Marien-pflege. Das Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszent-rum mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung mit den Bildungsgängen Grund-, Werkreal- und Förderschule in Ellwangen sucht zum 8. September 2017 mehrere

Lehrerinnen und Lehrer

in Voll- oder Teilzeit. Gerne können sich Sonderpädagoginnen / Sonderpäda-gogen, aber auch Interessentinnen / Interessenten aus dem Bereich Grund- und Hauptschule, Werkrealschule, Realschule oder Absolventinnen / Absolventen aus dem Pädagogischen Fachseminar bewerben. Die Schule freut sich auf Ihre Bewerbung, wenn Sie

- den Schülerinnen / Schülern zugewandt sind und de-ren Entwicklungsmöglichkeiten fördern,

- bereit sind, sich in die Strukturen eines Sonderpäda-gogischen Bildungs- und Beratungszentrums am Heim einzuarbeiten,

- zu Kooperation fähig und bereit sind,

- einer christlichen Kirche (ACK) angehören und bereit sind, diese Werte zu leben.

Geboten wird Ihnen

- eine reizvolle Aufgabe im Kontext von Kooperationen, Familien und Heimerziehung,

- ein aufgeschlossenes und motiviertes Kollegium,

- sehr gute Arbeitsbedingungen auf dem Hintergrund einer intensiven Kooperation aller Mitarbeiterinnen / Mitarbeiter,

- die Möglichkeit zur Mitgestaltung und Weiterentwick-lung der schulischen Arbeit,

- eine Vergütung analog zum öffentlichen Schuldienst (TV-L / Landesbeamte mit Beurlaubung in den Privat-schuldienst)

- hervorragende Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten. Bei gleicher Qualifikation und Eignung wird die Bewer-bung schwerbehinderter Menschen vorrangig berück-sichtigt. Bewerbungen:

Aussagekräftige Bewerbungen mit Angabe des mögli-chen Beschäftigungsumfangs, einer gut erreichbaren Telefonnummer und einer Mailadresse richten Sie bitte an

Rupert-Mayer-Schule

Rektor SBBZ Thomas Geist Dalkinger Str. 2, 73479 Ellwangen

Rückfragen oder Ihre Online-Bewerbung als PDF-Dokument richten Sie bitte per E-Mail an

[email protected]

(erneute Ausschreibung)

Georg-Müller-Schule Villingen-Schwenningen

Die Georg-Müller-Schule ist eine staatlich anerkannte evangelische Bekenntnisschule im Stadtbezirk Schwen-ningen. Sie unterhält derzeit eine Grund- und Realschule mit insgesamt ca. 210 Schülerinnen und Schülern. Gesucht werden ab dem Schuljahr 2017/18

Grundschullehrerinnen / Grundschullehrer

und

Realschullehrerinnen / Realschullehrer

Sie wollen in einem jungen Team mit klaren Werten und Zielen arbeiten, Schule kreativ, offen, zukunftsorientiert denken und gestalten? Sie sind Lehrkraft geworden, weil Sie Ideale und Spaß an der Arbeit mit Kindern haben? Sie sind belastbar, humorvoll und ehrlich und leben Ihren Glauben an Gott? Sie arbeiten gern in einem Team, das eine gelingende Alternative zur gängigen Schulrealität gestalten will? Sie wollen sich durch Fort-bildungen und Kooperationen weiterentwickeln und können mit einem PC umgehen? Sie geben mit einem Lächeln, auch wenn es nicht immer leicht fällt? Dann wollen wir Sie einladen, gemeinsam Schule zu gestalten. Bewerbungen übersenden Sie bitte baldmöglichst an

Georg-Müller-Schulen

Z.Hd. Herrn Ivan Simunic Eichendorffstr. 31, 78054 Villingen-Schwenningen

Oder online per E-Mail an:

[email protected]






Kolping Bildungswerk Württemberg e.V.

Fachschule für Sozialpädagogik Stuttgart

Das Kolping-Bildungswerk e.V. ist ein unabhängiger, überkonfessioneller und für alle Kulturen offener Bil-dungsanbieter. Das Kolping-Bildungswerk ist mit 90 Schulen und jährlich ca. 10.000 Teilnehmerinnen und Teilnehmern in ganz unterschiedlichen Kursen einer der größten Privatschulanbieter im süddeutschen Raum. Für die praxisintegrierte Erzieherausbildung (PIA) in der Fachschule für Sozialpädagogik werden ab September 2017

Sozialpädagoginnen / Sozialpädagogen,

Pädagoginnen / Pädagogen Erziehungswissenschaftlerinnen / Erziehungswis-

senschaftler

mit Diplom, Master, Staatsexamen oder vergleichbaren Abschlüssen gesucht. Ihre Aufgaben:

- Unterrichten als Lehrkraft in den Ausbildungsgängen, zur staatlich anerkannten Erzieherin / zum staatlich anerkannten Erzieher,

- Betreuen der jugendlichen und erwachsenen Teilneh-merinnen / Teilnehmer in verschiedenen Maßnahmen,

- Vermitteln von sozialpädagogischen Theorien und Praxen,

- verantwortlich für das erfolgreiche Umsetzen der Aus-bildung,

- praxisnahes und lebendiges Vermitteln der Lerninhalte unter Einsatz geeigneter Medien und Methoden,

- Durchführen und Dokumentieren von Leistungsnach-weisen zur Erhebung des Leistungsstandes,

- Umsetzen pädagogischer Konzepte und deren Quali-tätssicherung im Kollegium.

Voraussetzungen:

- Erfahrungen im frühkindlichen Bereich,

- ein abgeschlossenes Hochschulstudium der Pädago-gik,

- umfassende Erfahrungen als Lehrkraft und gründliche Fachkenntnisse, Erfahrungen in der Ausbildung von Erzieherinnen / Erziehern,

- Zweites Staatsexamen für das Lehramt an beruflichen Schulen wäre von Vorteil,

- Freude an der Ausbildung und Betreuung junger Er-wachsener.

Berufsfachschule (BfQ) in Stuttgart

Für die Berufsschule werden ab sofort

Sozialpädagoginnen / Sozialpädagogen,

Pädagoginnen / Pädagogen Erziehungswissenschaftlerinnen / Erziehungswis-

senschaftler

mit Diplom, Master, Staatsexamen oder vergleichbaren Abschlüssen (geringfügige Beschäftigung) gesucht. Ihre Aufgaben:

- Lehren der Grundlagen der Sprachentwicklung und der Methodik und Didaktik der Sprachförderung,

- Vermitteln von sozialpädagogischen Theorien und Praxen,

- Praxisnahes und lebendiges Vermitteln der Lerninhalte unter Einsatz geeigneter Medien und Methoden,

- Durchführen und Dokumentieren von Leistungsnach-weisen zur Erhebung des Leistungsstandes,

- Umsetzen pädagogischer Konzepte und deren Quali-tätssicherung im Kollegium.

Voraussetzungen:

- Erfahrungen im Bereich der Sprachförderung der frü-hen Kindheit,

- ein abgeschlossenes Hochschulstudium der Pädago-gik,

- umfassende Erfahrungen und Fachkompetenzen als Lehrkraft,

- Zweites Staatsexamen für das Lehramt an beruflichen Schulen wäre von Vorteil,

- Freude am Unterrichten und Betreuen junger Erwach-sener.

Für beide Stellenausschreibungen gilt:

Sie wollen in einem jungen und dynamischen Team mitwirken und neue Konzepte mitgestalten? Die Schule freut sich auf Ihre Bewerbung. Bei Fragen steht Ihnen die Schule gerne zur Verfügung. Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen senden Sie bitte baldmöglichst per Postanschrift oder E-Mail an


Frau Pia Schöndorf Theodor-Heuss-Str. 34, 70174 Stuttgart



Freie Kolping-Grundschule Stuttgart Villa Scheufelen, Stuttgart-Ost

Für die Freie Kolping-Grundschule Villa Scheufelen in Stuttgart-Ost werden zum Schuljahresbeginn 2017/18

Lehrkräfte

zur Verstärkung des Teams gesucht. Als reformpädagogische Schule (Schwerpunkt Kolping- und Montessori-Pädagogik), die auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder unter dem Motto „Lernen mit Herz, Hand und Verstand“ eingeht, ist die Basis eine Kultur des wertschätzenden und respektvollen Miteinan-ders als Grundlage des gemeinsamen Lernens. Die Lerninseln mit Kleingruppen ersetzen den Frontalun-terricht in großen Klassenzimmern. Gemeinsam werden Lernziele festgelegt, die den Spaß am Lernen in den Vordergrund rücken und eine hohe Effizienz beim Ler-nen möglich machen. Als Lehrkraft mit 2. Staatsexamen (Grund- und Haupt-schule) haben Sie die Chance, eine Schule mit besonde-rem Profil im Aufbau aktiv mitzugestalten und Ihre Ideen einzubringen. Willkommen sind Lehrkräfte in Voll- und Teilzeit. Bitte bewerben Sie sich baldmöglichst unter Nennung

Ihrer Schwerpunktfächer per E-Mail unter

[email protected]

oder senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen an


„Bewerbung Freie Kolping-Grundschule Villa Scheufelen“ Theodor-Heuss-Str. 34, 70174 Stuttgart

St. Josefspflege Mulfingen gGmbH Bischof von Lipp Schule

Mulfingen

Das Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszent-rum in Trägerschaft der St. Josefspflege Mulfingen gGmbH mit dem Förderschwerpunkt soziale und emoti-onale Entwicklung (Staatlich anerkannte Ersatzschule) sucht zum Schuljahr 2017/2018 eine / einen

Sonderschullehrerin / Sonderschullehrer.

Ihre Aufgaben:

- Unterrichten und Fördern von Schülerinnen und Schü-lern mit ihren individuellen Voraussetzungen,

- Zusammenarbeit mit der Jugendhilfe,

- Zusammenarbeit mit Eltern,

- Arbeiten im Team.

-

Geboten werden Ihnen:

- abwechslungsreiche Aufgabenfelder,

- Möglichkeit zur Verbeamtung,

- die Möglichkeit ihre Kreativität und Innovationskraft einzubringen,

- kollegial Zusammenarbeit,

- Einarbeitung. Kontakt: Frau Barbara Köppen Unterer Bach 2, 74673 Mulfingen Telefon 07938/9031-31 E-Mail: [email protected] Internet: www.josefspflege.de Die Einstellung erfolgt je nach Voraussetzung als Ange-stellte / Angestellter (Bezahlung nach TVL) oder als beurlaubte Beamtin / beurlaubter Beamter (Bezahlung nach BbesG). Bewerbungen richten Sie bitte baldmöglichst an

Bischof von Lipp Schule Mulfingen

Frau Barbara Köppen Unterer Bach 2, 74673 Mulfingen

Berufsbildungswerk Waiblingen gGmbH Johannes-Landenberger-Schule

Die Johannes-Landenberger-Schule Ostalb, Private Sonderberufs- und Sonderberufsfachschule für Erzie-hungshilfe und zugleich Lernbehinderte am Berufsbil-dungswerk Waiblingen gGmbH (staatlich anerkannte Ersatzschule) sucht eine / einen

Lehrerin / Lehrer

und ab dem Schuljahr 2017/2018 eine / einen

Lehrerin / Lehrer

(für den Standort in Schwäbisch Gmünd) für den wissenschaftlichen Unterricht in Klassen der Berufsvorbereitung (Deutsch, Mathematik, Gemein-schafts- und Wirtschaftskunde). Die Stelle ist zunächst für das Schuljahr 2017/2018 befristet. Der Unterricht findet in kleinen Klassen statt. Die Lehr-kraft arbeitet im Team eng mit weiteren Lehrkräften, den Ausbilderinnen / Ausbildern und Sozialpädagoginnen / Sozialpädagogen zusammen. Die Besoldung erfolgt nach TV-L. Gewünscht wird Teamfähigkeit, Flexibilität, Kreativität und eine positive Einstellung zur Diakonie. Ansprechpartner ist Herr Achim Köhler, Telefon 07151/5004-375. Ansprechpartner für die Stellenausschreibung in Schwä-bisch Gmünd ist Herr Christian Prax, Telefon 07171/10496-71.



http://www.josefspflege.de/

Stellenausschreibungen Ihre Bewerbung richten Sie bitte baldmöglichst an

Berufsbildungswerk Waiblingen gGmbH

Personaldienst Steinbeisstraße 16, 71332 Waiblingen


VERSCHIEDENE

Evangelische Landeskirche in Württemberg

Die Stelle der / des

Schuldekanin / Schuldekans

für die Kirchenbezirke Reutlingen und Bad Urach-Münsingen ist zu besetzen. Die Stelle ist nach P4 bzw. nach Besoldungsgruppe A 15 Landesbesoldungsord-nung eingestuft. Anspruch auf eine Dienstwohnung besteht nicht. Der Zuständigkeitsbereich umfasst die oben genannten Kirchenbezirke, in denen an fast 130 Schulen ca. 300 staatliche und 120 kirchliche Lehrkräfte Evangelische Religionslehre erteilen. Die Stelle eines Co-Schuldekans ist seit Mai 2013 im Rahmen einer Strukturerprobungsmaßnahme eingerich-tet. Zum Team gehören zwei Sekretärinnen (jeweils angestellt mit 50 vH) und zwei Studienleitende. Eine eng abgestimmte Kommunikation und Kooperation im Team und mit den Dekanen der Kirchenbezirke, sowie eine hohe Präsenz in der Gesamtregion sind wesentliche Gelingensfaktoren für die Strukturerprobungsmaßnah-me. Der Dienstauftrag des Schuldekans bzw. der Schulde-kanin ist beschrieben im Recht der Evangelischen Lan-deskirche in Württemberg (Dienstanweisung für Schuldekane, RS 786). Schuldekaninnen und Schuldekane tragen die Verant-wortung für die religionspädagogische Bildungsarbeit in Schule, Kirchengemeinde und Kirchenbezirk. Zu ihren zentralen Aufgaben gehören:

- Visitation,

- Aufsicht über den Evangelischen Religionsunterricht,

- Aufsicht über staatliche und kirchliche Lehrkräfte, Begleitung, Beratung von Lehrkräften,

- Fortbildung und Qualifizierung von Lehrkräften,

- Gewährleistung der Unterrichtsversorgung in Zusam-menarbeit mit Schulleitungen und Schulverwaltung,

- Mitwirkung bei religionspädagogischen Prüfungen. In den Bereichen der Bildungsaufgaben in Gemeinden und Bezirken liegt ein besonderer Schwerpunkt in der Familien- und Erwachsenenbildung, des Weiteren in Absprache mit den Dekanen die Felder Kindertagesstät-ten, Konfirmandenarbeit, Kinder- und Jugendarbeit, Zum Profil der Stelle gehört die Zusammenarbeit mit den

Staatlichen Schulämtern Tübingen, Nürtingen, Biberach und Albstadt, den Staatlichen Seminaren für Didaktik und Lehrerbildung in Albstadt (Grundschule), Reutlingen (Grundschule sowie Werkreal-, Haupt-, Realschule), Laupheim (Grundschule), Nürtingen (Grundschule) und Sindelfingen (Grundschule), dem Fachseminar für Son-derpädagogik in Reutlingen sowie mit den katholischen Schuldekanaten. Dienstsitz ist Reutlingen. Erwartungen:

- gesucht wird eine teamfähige Persönlichkeit, die gerne Kooperationen von Schule und Gemeinde sowie aktu-elle Entwicklungen in Schule, Gemeinde und Kirchen-bezirken aktiv mitgestaltet.

- Vorausgesetzt werden fundierte religionspädagogische und theologische Kompetenzen, Kommunikations- und Kooperationsfähigkeiten, außerdem qualifizierte Unter-richtserfahrungen und ca. zehn Jahre Berufspraxis sowie Personalführungs-, Organisations- und Verwal-tungskompetenzen.

Im Zuge möglicher Strukturanpassungen können Wech-sel im Zuständigkeitsbereich erfolgen. Die Bereitschaft, diese Veränderungen mitzutragen, wird von der Bewer-berin / dem Bewerber erwartet. Bewerben können sich Personen aus dem Pfarrdienst, aus dem gehobenen und höheren Schuldienst und mit dem Abschluss Master of Arts (M. A.) Religionspädago-gik. Bei Pfarrerinnen und Pfarrern ist die Amtszeit auf zehn Jahre begrenzt. Wiederernennungen sind möglich. Bei Landesbeamtinnen und Landesbeamten ist in der Regel eine entsprechend befristete Zuweisung vorgesehen. Auskunft erteilt Ihnen Kirchenrätin Carmen Rivuzum-wami, Telefon 0711/2149-299, E-Mail: [email protected] sowie Dekan Michael Karwounopoulos als Vorsitzender des Besetzungsgre-miums, Telefon 07125/946-7230, E-Mail: [email protected] und Pfarrerin Daniela Janke als stellvertretende Vorsitzende, Telefon 07381/22-74, E-Mail: [email protected]. Schriftliche Bewerbungen richten Sie bitte innerhalb von drei Wochen auf dem Dienstweg an den

Evangelischen Oberkirchenrat Stuttgart

Dezernat 2 Kirche und Bildung Gerokstr. 19, 70184 Stuttgart







Stellenausschreibungen Albert-Ludwigs-Universität Freiburg Fakultät für Mathematik und Physik Am Mathematischen Institut in der Fakultät für Mathema-tik und Physik ist in der Abteilung für Didaktik der Ma-thematik zum 1. August 2018 die Stelle einer / eines

Akademischen Oberrätin/ Akademischen Oberrates

besetzbar im höheren Dienst auf dem Wege der Abord-nung für die Dauer von drei Jahren zu besetzen. Eine Verlängerung um drei weitere Jahre ist auf Antrag mög-lich. Die Stelle eignet sich besonders für die Abordnung qualifizierter Beamtinnen / Beamten aus dem Schul-dienst. Die Stelleninhaberin / der Stelleninhaber gestaltet eigen-verantwortlich fachdidaktische Vorlesungen und Semina-re für Lehramtsstudierende im Fach Mathematik. Sie / Er gestaltet auch das Didaktische Seminar, das sich regel-mäßig an Lehrerinnen / Lehrer, Studierende und weitere Interessierte wendet. Die Stelle liefert ein Bindeglied zwischen Wissenschaft und Schule, und kooperiert in der Fachdidaktik mit der Pädagogischen Hochschule Freiburg und den Staatli-chen Seminaren für Didaktik und Lehrerbildung. Es ist erwünscht, dass die Stelleninhaberin / der Stelleninha-ber mehrjährige Unterrichtserfahrung hat. Die Universität Freiburg strebt eine Erhöhung des An-teils von Frauen am wissenschaftlichen Personal an und fordert qualifizierte Frauen nachdrücklich auf, sich zu bewerben. Schwerbehinderte werden bei gleicher Eig-nung bevorzugt. Für nähere Informationen steht Ihnen Prof. Dr. E. Kuwert unter Telefon 0761/203-5585 oder E-Mail [email protected] zur Verfügung. Bitte bewerben Sie sich mit aussagekräftigen Unterlagen unter Angabe der Kennziffer 10371 bis spätestens 15. August 2017 in schriftlicher oder elektronischer Form

unter folgender Adresse

Fakultät für Mathematik und Physik

Dekanat Universität Freiburg Eckerstraße 1, D 79104 Freiburg i. Br. E-Mail: [email protected]



Stellenausschreibungen K.u.U. Nr. 14/2017 vom 14. Juli 2017 · 2017-07-05 ·...

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