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studio d A1 Deutsch als Fremdsprache Vokabeltaschenbuch

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  • studiod A1Deutsch als Fremdsprache

    Vokabeltaschenbuch

  • 2

    Symbole, Abkürzungen und Konventionen

    Ein • oder ein – unter dem Wort zeigt den Wortakzent:

    a = kurzer Vokala = langer Vokal

    Nach den Nomen finden Sie immer den Artikel und die Pluralform.

    - dient bei Nomen der Kennzeichnung der Pluralform, z.B.:Abend, der, -e (Plural: die Abende)Nomen, das, - (Plural: die Nomen)

    " bedeutet: Umlaut im Plural* bedeutet: Es gibt dieses Wort nur im Singular.

    *,* bedeutet: Es gibt auch keinen Artikel. Pl. bedeutet: Es gibt dieses Wort nur im Plural.

    etw. etwasjdn jemanden

    jdm jemandemAkk. AkkusativDat. Dativ

    Die unregelmäßigen Verben werden immer mit der Partizip-II-Form angegeben.

    Bei den Adjektiven sind nur die unregelmäßigen Steigerungsformen angegeben.

    Die Zahlen in Klammern zeigen verschiedene Bedeutungen an, in denen ein

    Wort vorkommt.

    Die Vokabeln finden Sie hier in

    der Reihenfolge ihres ersten Auf-

    tretens in der linken Spalte auf-

    gelistet. In der mittleren Spalte

    können Sie die Übersetzung in

    Ihrer Muttersprache eintragen.

    In der rechten Spalte stehen die

    neuen Vokabeln in einem geeig-

    neten Satzzusammenhang.

    Die chronologische Vokabelliste

    enthält den Wortschatz von Start

    bis Einheit 12, inklusive der Statio-

    nen 1–3. Wörter, die Sie nicht un-

    bedingt zu lernen brauchen, sind

    kursiv gedruckt. Zahlen, grammati-sche Begriffe sowie Namen von

    Personen, Städten und Ländern

    sind in der Liste nicht enthalten.

    Vokabeltaschenbuch

  • 1 Deutsch sehen und hören

    Start, der, -s Start auf Deutsch

    auf Start auf Deutsch

    Deutsch, das, * Start auf Deutsch

    hier Hier lernen Sie Deutsch.

    lernen Hier lernen Sie Deutsch.

    Sie Hier lernen Sie Deutsch.

    international Das Wort „Computer“ ist international.

    Wort, das, "-er Das Wort „Computer“ ist international.

    verstehen, verstanden internationale Wörter auf Deutschverstehen

    begrüßen (jdn) Die Lehrerin begrüßt die Studenten.

    vorstellen (sich) Stellen Sie sich vor!3

    Start auf D

    eutsch

  • und sich und andere vorstellen

    anderer, anderes, andere sich und andere vorstellen

    fragen nach (+ Dat.) nach Namen und Herkunft fragen

    Name, der, -n nach Namen und Herkunft fragen

    Herkunft, die, * nach Namen und Herkunft fragen

    Alphabet, das, -e Das Alphabet: A, B, C …

    buchstabieren Buchstabieren Sie das Wort.

    Wortakzent, der, -e Markieren Sie den Wortakzent.

    1 sehen, gesehen Sehen Sie die Bilder.

    hören Hören Sie die CD.

    Bild, das, -er Sehen Sie das Bild?

    was Was gehört zusammen?

    zusammengehören Was gehört zusammen?

    Musik, die, -en

    4Start auf D

    eutsch

  • Tourist, der, -en

    Büro, das, -s

    Supermarkt, der, "-e

    Telefon, das, -e

    Kurs, der, -e

    Kaffee, der, -s

    Computer, der, -

    Cafeteria, die, -s (auch Cafeterien)

    Oper, die, -n

    Espresso, der, -s (auch Espressi)

    Airbus, der, -se

    Euro, der, -[s]

    Orchester, das, -

    Schule, die, -n 5

    Start auf D

    eutsch

  • 1 wie Wie heißen die Wörter in Ihrer Sprache?

    heißen, geheißen Wie heißen die Wörter in Ihrer Sprache?

    der, das, die Wie heißen die Wörter in Ihrer Sprache?

    in Wie heißen die Wörter in Ihrer Sprache?

    Ihr, Ihr, Ihre Wie heißen die Wörter in Ihrer Sprache?

    Sprache, die, -n Wie heißen die Wörter in Ihrer Sprache?

    1 Ton, der, "-e Bilder und Töne aus Deutschland

    aus Wer kommt aus Deutschland?

    wo Wo ist das?

    ist (sein) Wo ist das?

    kennen Was kennen Sie?

    1 Sprecher, der, - Sprecher 3 ist aus Deutschland.

    kommen, gekommen Wer kommt aus Deutschland?

    2 Im Kurs

    6Start auf D

    eutsch

  • im im Kurs

    2 Dialog, der, -e Hören Sie den Dialog.

    Guten Tag! Guten Tag, ich heiße Andrick.

    ich Guten Tag, ich heiße Andrick.

    bin (sein) Ich bin aus Kasachstan.

    Frau, die, -en Ich bin die Lehrerin, Frau Schiller.

    Deutschlehrer/in, der/die, Ich bin Ihre Deutschlehrerin.-/-nen

    Lehrer/in, der/die, -/-nen Ich bin Ihre Lehrerin.

    Hallo! Hallo, mein Name ist Sandra!

    mein, mein, meine Hallo, mein Name ist Sandra!

    woher Herr Tang, woher kommen Sie?

    wer Und wer ist das?

    Herr, der, -en Herr Tang und Frau Sánchez sind imDeutschkurs.

    er Er kommt aus China. 7

    Start auf D

    eutsch

  • 2 Frage, die, -n „Wo ist das?“ ist eine Frage.

    Antwort, die, -en „Das ist in Paris.“ ist eine Antwort.

    nachsprechen, Sprechen Sie die Sätze nach!nachgesprochen

    2 a Partnerinterview, das, -s Partnerinterview: Fragen und notierenSie.

    Partner/in, der/die, -/nen Partnerinterview: Fragen und notierenSie.

    fragen Partnerinterview: Fragen und notierenSie.

    notieren Notieren Sie die Antworten.

    2 b berichten Berichten Sie im Kurs.

    2 lesen, gelesen Hören und lesen Sie.

    wohnen Ich wohne in Berlin.

    jetzt Wo wohnen Sie jetzt?

    auch + Ich wohne in Frankfurt. – Ich auch.

    2 zuordnen Ordnen Sie eine Person zu.

    2 Personalangabe, die, -n

    8Start auf D

    eutsch

  • ein, ein, eine Ordnen Sie eine Person zu.

    Person, die, -en Lena und Cem sind Personen im Kurs.

    Aufgabe, die, -en Aufgabe 1 ist auf Seite 10.

    ergänzen Ergänzen Sie.

    2 Redemittelkasten, der, " Ergänzen Sie den Redemittelkasten mitden Wörtern.

    Redemittel, das, - Lernen Sie die Redemittel.

    mit Ergänzen Sie den Redemittelkasten mitden Wörtern.

    Begrüßung, die, -en „Hallo“ ist eine Begrüßung.

    Vorstellung, die, -en „Ich heiße …“ = Vorstellung

    3 Das Alphabet

    3 Rap, der, -s

    mitmachen Ich mache mit. Machen auch Sie mit?

    3 Gruppe, die, -n Arbeiten Sie in Gruppen.

    3 Städtediktat, das, -e 9

    Start auf D

    eutsch

  • Stadt, die, "-e Wo liegt (ist) die Stadt Hamburg?

    Städtename, der, -n „Köln“ ist ein Städtename.

    3 Abkürzung, die, -en „VW“ ist eine Abkürzung.

    Transport, der, -e

    Auto, das, -s Ein BMW ist ein Auto.

    TV, das, -s TV = Fernsehen.

    3 Spiel, das, -e Das ist ein Spiel im Kurs.

    3 Familienname, der, -n + Dein Familienname? – Müller.

    bei Ich arbeite bei Siemens.

    welcher, welches, welche Welche Silbe ist betont?

    Silbe, die, -n Welche Silbe ist betont?

    3 betonen Welche Silbe ist betont?

    ordnen Ordnen Sie die Namen.

    Vorname, der, -n Viele Männer heißen mit VornamenMichael oder Klaus.

    10Start auf D

    eutsch

  • Junge, der, -n Lukas ist ein Junge und Marie ist einMädchen.

    Mädchen, das, - Lukas ist ein Junge und Marie ist einMädchen.

    3 noch einmal Hören Sie den Dialog noch einmal.

    3 Favorit, der, -en Xavier ist mein Favorit!

    4 Internationale Wörter

    4 schnell Lesen Sie schnell!

    Text, der, -e Lesen Sie den Text schnell!

    passen (zu) Welche Bilder passen zu den Texten?

    studieren Claudia studiert Englisch und Deutsch.

    Hobby, das, -s Ihr Hobby ist Skifahren.

    Universität, die, -en Die Universität in Jena hat 18000Studenten.

    Familie, die, -n Seine Familie wohnt in Frankfurt.

    Spanisch, das, * Ich spreche Englisch, Spanisch undDeutsch.

    Job, der, -s Er mag seinen Job. 11

    Start auf D

    eutsch

  • suchen Suchen Sie die internationalen Wörter!

    Jahr, das, -e Andrick ist 26 Jahre alt.

    alt, älter, am ältesten Andrick ist 26 Jahre alt.

    sein, sein, seine Sein Job ist gut. Er mag ihn.

    Minute, die, -n In 30 Minuten ist er am Airport.

    am In 30 Minuten ist er am Airport.

    Pilot/in, der/die, -en/-nen Er ist Pilot bei der Lufthansa.

    mögen, gemocht Er mag seinen Job.

    fliegen, geflogen Er fliegt nach Frankfurt.

    heute Heute fliegt er nach Madrid.

    von … nach Ich fliege von Frankfurt nach Madrid.

    nach Ich fliege von Frankfurt nach Madrid.

    dann Und dann nach Budapest.

    zurück Ich fliege von Frankfurt nach Budapestund zurück.

    12Start auf D

    eutsch

  • sprechen, gesprochen Ich spreche Englisch, Spanisch undDeutsch.

    Englisch, das, * Ich spreche Englisch, Spanisch undDeutsch.

    Student/in, der/die, -en/ Er ist Student an der Humboldt--nen Universität.

    Kommunikation, die, *

    interkulturell Berlin ist eine interkulturelle Stadt.

    Semester, das, - Er ist im 8. Semester.

    Freund/in, der/die, -e/-nen Magda ist seine Freundin.

    Polnisch, das, * Er spricht Polnisch und Russisch.

    Russisch, das, *

    ein bisschen Er spricht ein bisschen Russisch.

    seit Sie studieren seit zwei Jahren.

    vorher Vorher war sie in Singapur. Dann inDeutschland.

    war (sein) Vorher war sie in Singapur.

    für Sie war für Siemens in Singapur. 13

    Start auf D

    eutsch

  • Elektronikingenieur/in, der/ Sie ist Elektroingenieurin bei Siemens.die, -e/-nen

    Spezialität, die, -en Ihre Spezialität: Medizintechnologie.

    Medizintechnologie, die, -n Ihre Spezialität: Medizintechnologie.

    Französisch, das, * Ich verstehe Französisch.

    Chinesisch, das, * Sprechen Sie Chinesisch?

    Skifahren, das, * Ihr Hobby ist Skifahren.

    leben Wir leben und arbeiten in Frankfurt.

    Musiker/in, der/die, -/-nen Sie ist Musikerin an der Oper in Wien.

    spielen (1) Mein Freund kann Violine spielen.

    Violine, die, -n Mein Freund kann Violine spielen.

    gehören (zu) Sie gehört zum Ensemble der WienerStaatsoper.

    Ensemble, das, -s Sie gehört zum Ensemble der WienerStaatsoper.

    finden (etwas gut finden), Sie findet Wien fantastisch!gefunden (1)

    14Start auf D

    eutsch

  • fantastisch Sie findet Wien fantastisch!

    Mensch, der, -en Die Menschen in Wien sind fantastisch.

    Restaurant, das, -s Ich arbeite im Restaurant.

    Atmosphäre, die, -n Ich mag die Atmosphäre im Sommer.

    Sommer, der, - Ich mag die Atmosphäre im Sommer.

    Café, das, -s Herr und Frau Schmidt sind im Café.

    haben, hatte + Hast du heute ein Konzert?– Ja, ich spiele Violine.

    Konzert, das, -e + Hast du heute ein Konzert?– Ja, ich spiele Violine.

    4 auswählen Wählen Sie ein Bild aus.

    4 sortieren Sortieren Sie die Wörter.

    Technik, die, -en

    Geografie, die, *

    Tourismus, der, *

    4 Zeitung, die, -en Ich lese die Zeitung.15

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    eutsch

  • Collage, die, -n Wir machen eine Collage im Kurs.

    machen Wir machen eine Collage im Kurs.

    4 global Frankfurt am Main – ein globalerMarktplatz.

    Marktplatz, der, "-e Frankfurt am Main – ein globalerMarktplatz.

    Einwohner/in, der/die, Die Stadt hat 1,6 Millionen Einwohner.-/-nen

    Flair, das, * Frankfurt – eine Stadt mit internatio-nalem Flair.

    Minimetropole, die, -n

    Prozent, das, -e 26 % (Prozent) der Einwohner kommenaus dem Ausland.

    Ausland, das, * Rita war ein Jahr im Ausland.

    Skyline, die, -s Die Skyline von Frankfurt ist fantastisch.

    Symbol, das, -e Sie ist ein Symbol für die Dynamik undInternationalität der Stadt.

    Dynamik, die, * Sie ist ein Symbol für die Dynamik undInternationalität der Stadt.

    Internationalität, die, * Sie ist ein Symbol für die Dynamik undInternationalität der Stadt.

    16Start auf D

    eutsch

  • Bank, die, -en Die europäische Zentralbank ist inFrankfurt.

    Basis, die, Pl.: Basen

    Heimat, die, * + Wo ist Ihre Heimat? – In Deutschland.

    Ufer, das, -

    Skaterparadies, das, -e

    dort Dort gibt es auch ein Museum.

    es Dort gibt es auch ein Museum.

    geben (es gibt …), gegeben Dort gibt es auch ein Museum.

    Museum, das, Pl.: Museen Dort gibt es auch ein Museum.

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    eutsch

    0207137 Inhalt S0010207137 Inhalt S0020207137 Inhalt S0030207137 Inhalt S0040207137 Inhalt S0050207137 Inhalt S0060207137 Inhalt S0070207137 Inhalt S0080207137 Inhalt S0090207137 Inhalt S0100207137 Inhalt S0110207137 Inhalt S0120207137 Inhalt S0130207137 Inhalt S0140207137 Inhalt S0150207137 Inhalt S0160207137 Inhalt S0170207137 Inhalt S0180207137 Inhalt S0190207137 Inhalt S0200207137 Inhalt S0210207137 Inhalt S0220207137 Inhalt S0230207137 Inhalt S0240207137 Inhalt S0250207137 Inhalt S026