TA Ausbildung Bern 25.3.09, Antreiber, Lernbiographie Anne 1 TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript,...

TA Ausbildung Bern

25.3.09, Antreiber, Lernbiographie Anne

1TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie

Programm• Ankommen• • Gührs Lit.• • Lernbiographie Anne• • Antreiber• • IV/SV• • Ausblick: Lit

• Berichte

• Umgang mit Kritik

• Uebungen

• SV: Kathrin, Schüler Shane

• 22.4.,


Teilnehmende

• Kathrin, Anne, Janin, Raymond• Entschuldigt: Barbara, Silvia

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Lernbiographie Anne


Lernbiographie


Lernbiographie

• Lebensfluss


Lernbiographie

• Anne stellt Verbindungen zwischen ihrer Schulsituation und ihrem Verhalten als Lehrperson fest


Lernbiographie


Skript

• Pam Levin (USA): Konstruktive Entw.variante> so viel Führung/Betreuung wie nötig, so wenig wie möglich:Führender und Geführter nehmen sich und den andern ernst, +/+ Haltung,


Skript/Antreiber

• alle 3 Ich-Z besetzt • Die Führungsübung

erlaubt klare Darstellung einer komplexen Alltagssituation.

• Modell lässt sich auch auf den Schulalltag übertragen.


Skript/Antreiber

• Das Konzept der Antreiber wurde vom Amerikaner Taibi Kahler entwickelt.

• Kahler entwickelte auch das +ok Miniskript und das –ok Miniskript.(folgt später)


Skript/Antreiber• Sabotage von Wachstum:• Beeil dich, wird möglichst

rasch erwachsen. Führender wertet den Geführten ab, nimmt dessen Bedürfnisse nicht wahr.

• Bedürfnisse der Lernenden wahrnehmen und ernst nehmen: grosse Herausforderung für die Schule, für Lehrpersonen.


Skript/Antreiber

• Beeil dich!


Skript/Antreiber

• Sabotage Variante 1:• Beeil dich! Werde

möglichst rasch erwachsen.

• Auch hier: Führender missachtet den Geführten, will ihn möglichst rasch am Ziel haben.


Skript/Antreiber

• Sabotage Variante 2:• Bleib klein, du gibst

meinem Leben einen Sinn. (Führender als Rettender).

• Bedürfnisse des Geführten werden durch den Führenden abgewertet, eingeschränktes ER.


Skript/Antreiber

• Variante 2:• Bleib klein!

Abwertung ER: erklärt die Anfälligkeit der Schule für psychol. Spiele. (Bei allen Beteiligten/Betroffenen: Lehrp., Lernende, Eltern, Behörden)


Antreiber

• Fragebogen zu den 5 Antreibern (Müri/Kälin) wird ausgefüllt.

• Sei perfekt, beeil dich, arbeite hart, mach es allen recht, sei stark!

• An sich wichtige Eigenschaften. Zu Antreibern werden sie dann, wenn ER ausgeschaltet/reduziert wird:

• Ich bin nur dann eine gute Lehrperson, wenn ich IMMER, ALLES, MOEGLICHST GUT MACHE


Skript/Antreiber

• Diese Haltung kann Lehrpersonen in Burnout führen, wenn einzelner nicht mehr abschalten kann, seine Bedürfnisse missachtet, als Lehrperson auch Bedürfnisse der Lernenden abwertet, missachtet. Verantwortung: 90:10, statt 50:50.

• Vereinbarungen können ‚Macht‘ der Antreiber einschränken, weil ER immer aktiviert ist, beim Formulieren von Vereinbarungen.


SV Kathrin

• Schüler Shane.• Anne, Janine und

Raymond stellen Kathrin fragen.


Ausblick 22. u 25. April

• Mi 22. • Lernbiographie Janine• Antreiber - Erlaubnisse

Vertragsarbeit / Beelterung: was ist das? wann, wo und wie?

• Sa 25. • Skript: persönlicher Bezug / Schulbezug• Vertragsarbeit / SV A-B-C: einführen, Theorie

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