Tätigkeitsbericht NÖ KREATIV GmbH
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Inhalt
1. BOTSCHAFTEN .................................................................................................................. 4
2. NÖ KREATIV GMBH ........................................................................................................... 5
3. NIEDERÖSTERREICHISCHE KREATIVAKADEMIE ............................................................. 6
3.1. DER ERSTE NIEDERÖSTERREICHISCHE FOTOMARATHON .................................................................. 7 3.2. DAS KREATIVFEST IM MUSEUMSDORF NIEDERSULZ ......................................................................... 8 3.3. ZEHN TORTENKUNSTWERKE IN WAIDHOFEN AN DER YBBS ................................................................ 9 3.4. WERKSCHAU TEXT PRÄSENTATION IN HOLLABRUNN ...................................................................... 10 3.5. ENTFALTE DEINE TALENTE! .................................................................................................... 11
4. NIEDERÖSTERREICHISCHE BEGABTENAKADEMIE ........................................................ 21
4.1. BEGABUNG IST KREATIVITÄT .................................................................................................. 22 4.2. BEGABTENAKADEMIE IST KREATIVAKADEMIE ............................................................................... 24
5. ZEIT PUNKT LESEN ......................................................................................................... 26
5.1. LESEZAHLENHIGHLIGHTS 2014 ............................................................................................... 27 5.2. LESEHASE LEO ................................................................................................................... 28
5.2.1. Leo & Lea: Das Theaterstück ..................................................................................... 28 5.2.2. Das Leo-Lesebuch ..................................................................................................... 28 5.2.3. Rätselspaß mit Leo & Lea .......................................................................................... 28 5.2.4. Leos Lesepass .......................................................................................................... 29 5.2.5. Drachen erwacht zu Leos Lesenacht! .......................................................................... 30
5.3. ZEIT PUNKT LESEN 2.0 ......................................................................................................... 31 5.3.1. zeitpunktlesen.at ...................................................................................................... 32 5.3.2. facebook.com/zeitpunktlesen ..................................................................................... 33
5.4. LESESPIELE ....................................................................................................................... 35 5.4.1. BücherEi .................................................................................................................. 35 5.4.2. LeseLabor ................................................................................................................ 35 5.4.3. Von App bis Zinnober ................................................................................................ 35
5.5. AUSERLESEN ...................................................................................................................... 36 5.6. DIE BOX UND AUSGEBOXT ................................................................................................... 37 5.7. DAS LESEDOCK ................................................................................................................ 38 5.8. ZEIT PUNKT LESEN BEI VERANSTALTUNGEN ................................................................................ 39
6. DAS TEAM DER NÖ KREATIV GMBH................................................................................ 40
7. KONTAKT ........................................................................................................................ 43
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1. Botschaften
„Kreativität ist das größte Potenzial der Menschheit. Daher ist es besonders wichtig, die kreativen Fähigkeiten junger Menschen zu fördern. Die NÖ KREATIV GmbH leistet auf diesem Gebiet eine
hervorragende Arbeit.“
Dorothea Draxler, Holdinggeschäftsführerin der KULTUR.REGION.NIEDERÖSTERREICH
„Auch im Jahr 2014 hat die NÖ KREATIV GmbH innovative Wege bei der Förderung von Kreativität und Lesekompetenz beschritten.“ Mag. Rafael Ecker, Geschäftsführer der NÖ KREATIV GmbH
„Die NÖ KREATIV GmbH trägt mit ihrem Angebot an Niederösterreichs Jugend zur kulturellen Vielfalt unseres Bundeslandes bei und spielt eine
Schlüsselrolle bei der Kulturvermittlung im Land.“
Dr. Edgar Niemeczek, Holdinggeschäftsführer der KULTUR.REGION.NIEDERÖSTERREICH
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2. NÖ KREATIV GmbH
Die NÖ KREATIV GmbH fördert die Kreativität und Lesekompetenz junger Menschen in Niederösterreich. Die Niederösterreichische Begabtenakademie, die Niederösterreichische Kreativakademie und die Leseinitiative Zeit Punkt Lesen bilden die drei Säulen der
NÖ KREATIV GmbH.
Initiator dieser drei Projekte ist Landeshauptmann-Stellvertreter Mag. Wolfgang Sobotka. Die NÖ KREATIV GmbH ist eine Tochtergesellschaft der KULTUR.REGION.NIEDERÖSTERREICH.
Mag. Rafael Ecker ist ihr Geschäftsführer.
Das Jahr 2014 stellt eine Zäsur in der Geschichte der NÖ KREATIV, deren Anfänge ins Jahr 2006 zurückreichen, dar. Schließlich startete die NÖ KREATIV, die ab 2007 in einer Vereinsstruktur organisiert war, ehe sie 2011 in die NÖ Landesakademie eingebettet wurde, am 1. Jänner 2014 ihre Tätigkeiten als neu gegründete
Tochtergesellschaft der KULTUR.REGION.NIEDERÖSTERREICH.
Ein wesentlicher Aspekt dieses strukturellen Neustarts ist es, die Angebotspalette der beiden KULTUR.REGION.NIEDERÖSTERREICH-Tochtergesellschaften Musikschulmanagement Niederösterreich GmbH und NÖ KREATIV GmbH besser abzustimmen und gemeinsame Kooperationen zu entwickeln. Daher arbeiten die beiden Tochtergesellschaften seit September 2014 auch in gemeinsamen Büroräumlichkeiten im Gebäude der HYPO
NOE Gruppe Bank AG in der Hypogasse 1, 3100 St. Pölten.
In diesem Tätigkeitsbericht blickt die NÖ KREATIV GmbH auf ein erfolgreiches Jahr 2014
zurück.
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3. Niederösterreichische Kreativakademie
Die Niederösterreichische Kreativakademie ist ein außerschulisches Bildungsangebot der NÖ KREATIV GmbH, das sich der kreativen und künstlerischen
Förderung junger Menschen verschrieben hat.
2014 feierte die Niederösterreichische Kreativakademie ihr zehnjähriges Jubiläum. Aus einem einzigen Pilotstandort, der Malakademie in Waidhofen an der Ybbs, entwickelte sich binnen zehn Jahren ein weitverzweigtes Netzwerk an Akademien im gesamten Bundesland Niederösterreich. Im Jahr 2014 gab es 62 Akademien an
33 Standorten.
Akademie für Schmuck- und Metallgestaltung, Bilderhauerakademie, Filmakademie, Fotoakademie, Journalismusakademie, Malakademie, Musicalakademie, Schreibakademie, Schauspielakademie und Schmiedeakademie – die Angebotspalette der Niederösterreichischen
Kreativakademie ist genauso breit gefächert wie die kreativen Begabungen junger Menschen.
An die 6.500 Kinder und Jugendlichen zwischen 12 und 19 Jahren haben die Niederösterreichische Kreativakademie bis dato absolviert. Jedes Semester entfalten rund 500
neue junge Menschen ihre kreativen Talente in der Niederösterreichischen Kreativakademie.
Das Jahr 2014 stand ganz im Zeichen verschiedener Veranstaltungen anlässlich des zehnjährigen Jubiläums der Niederösterreichischen Kreativakademie. Vor allem der erste Niederösterreichische FOTOmarathon in St. Pölten, das Kreativfest im Museumsdorf Niedersulz und das Geburtsfest der Niederösterreichischen Malakademie in Waidhofen an der Ybbs
prägten das Jahr.
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3.1. Der erste Niederösterreichische FOTOmarathon
Der erste Niederösterreichische FOTOmarathon ist am 24. Mai 2014 in St. Pölten erfolgreich über die Bühne gegangen. 90 Fotografiebegeisterte nahmen an dem Fotowettbewerb teil und stellten sich der kreativen Herausforderung, binnen zehn Stunden zehn Bilder zu zehn vorgegebenen Themen einzufangen. Der FOTOmarathon fand anlässlich des zehnjährigen
Bestehens der Niederösterreichischen Kreativakademie statt.
Das Prinzip des Fotomarathons hat sich weltweit bereits in vielen Großstädten, in Österreich vor allem in Wien und Graz, bewährt. 2014 hat das Fotomarathonfieber dank der NÖ KREATIV GmbH nun auch Niederösterreich erreicht und soll in den
nächsten Jahren zu einem Fixpunkt des niederösterreichischen Kulturlebens werden.
Die Siegerinnen und Sieger des Niederösterreichischen FOTOmarathons wurden beim Kreativfest der Niederösterreichischen Kreativakademie im Museumsdorf Niedersulz von Landeshauptmann-Stellvertreter Mag. Wolfgang Sobotka, dem Initiator des außerschulischen Bildungsprojekts, prämiert. Die künstlerische Qualität der
Gewinnerfotos war beeindruckend.
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3.2. Das Kreativfest im Museumsdorf Niedersulz
Die beiden Tochtergesellschaften NÖ KREATIV GmbH und Weinviertler Museumsdorf Niedersulz GmbH verdeutlichten beim Kreativfest der Niederösterreichischen Kreativakademie, dass die KULTUR.REGION.NIEDERÖSTERREICH für ein breites und umfassendes
Kulturverständnis steht.
Schüttbilder, Schauschmieden und Lesungen – das Kreativfest der Niederösterreichischen Kreativakademie im Museumsdorf Niedersulz war eine beeindruckende Leistungsschau der Niederösterreichischen Kreativakademie und ist ein Symbol für die hervorragende Zusammenarbeit innerhalb der
KULTUR.REGION.NIEDERÖSTERREICH.
Die Veranstaltung fand am 28. Juni 2014 anlässlich des zehnten Geburtstages der Niederösterreichischen Kreativakademie statt. Zudem wurden die Siegerinnen und Sieger des
Niederösterreichischen FOTOmarathons prämiert.
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3.3. Zehn Tortenkunstwerke in Waidhofen an der Ybbs
In der Werkschau Bild präsentieren die jungen Talente der Niederösterreichischen Malakademie die besten Werke eines Jahres. Anlässlich der Präsentation des zehnten Jubiläumsbandes und des zehnten Geburtstages der Niederösterreichischen Malakademie wurden in Waidhofen an der Ybbs zehn Tortenkunstwerke inspiriert
von zehn Werken aus zehn Jahren serviert.
Zehn komplett unterschiedliche Tortenkunstwerke schillerten beim zehnten Geburtstagsfest der Niederösterreichischen Malakademie am 15. September 2014 im Kristallsaal des Rothschildschlosses Waidhofen an der Ybbs in allen Farben des Regenbogens.
Der künstlerische Tortenreigen war nicht der erste kreative Prozess, den die Niederösterreichische Malakademie angestoßen hat. Aus dem Pilotstandort der Malakademie in Waidhofen an der Ybbs ist die Niederösterreichische Kreativakademie hervorgegangen. Binnen zehn Jahren hat sich ein weitverzweigtes Netzwerk
an Akademien entwickelt, im Jahr 2014 gab es 62 Akademien an 33 Standorten im gesamten
Bundesland Niederösterreich.
Der Jubiläumsband der Werkschau Bild ist zum ersten Mal auch online erschienen.
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3.4. Werkschau Text Präsentation in Hollabrunn
Bei einer inspirierenden Lesung in Hollabrunn am 30. Oktober 2014 präsentierte die Niederösterreichische Schreibakademie die besten Werke eines Jahres. Die Werkschau Text
ist heuer zum ersten Mal auch online erschienen.
Die Schreibakademie ist ein Angebot der Niederösterreichischen Kreativakademie. Erfolgreiche Autorinnen und Autoren begleiten 12- bis 19-jährige Kinder und Jugendliche an mittlerweile zehn Standorten in ganz
Niederösterreich bei ihrem kreativen Schreibprozess.
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3.5. Entfalte deine Talente!
Die Niederösterreichische Kreativakademie widmet sich der kreativen und künstlerischen Förderung junger Menschen in Niederösterreich. Auch im Jahr 2014 hat die Niederösterreichische Kreativakademie die Kreativitätsförderung mit einer
Weiterentwicklung des Angebots vorangetrieben.
Wer Eigenes gestaltet, wer die Werke anderer betrachtet und darüber nachdenkt und spricht, schärft die Sinne und die Urteilskraft, übt Kritikfähigkeit und lernt, Gespräche zu führen. Kreativitätförderung betrifft alle Lebensbereiche und kommt der gesamten
Gesellschaft zugute.
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Malakademie
Ziel der Niederösterreichischen Malakademie ist es, das künstlerische Potenzial bei Jugendlichen zu fördern, indem die Freude am Gestalten und Formen vermittelt wird. Die Lehrinhalte reichen von der Erweiterung fachspezifischer Kenntnisse und Fertigkeiten bis zur Vorbereitung für verschiedene Aufnahmeprüfungen und künstlerische Wettbewerbe. Die praktische Umsetzung von Ideen in zeitgenössischen Medien steht ebenso im Mittelpunkt wie die Entwicklung und Förderung des bildnerischen Darstellungsvermögens.
Amstetten o Robert Haider
Baden o Regina Hadraba
Gänserndorf o Manfred H. Bauch
Haag o Rosemarie König
Horn o Dominic Chan
Klosterneuburg o Franz Schwarzinger
Krems o Florian Nährer o Georg Strondl
Leobersdorf o Gerhard Kaiser
Mistelbach o Günther Esterer
Perchtoldsdorf o Katja Praschak
Pöchlarn o Ruth Divinzenz o Johannes Fonatsch
Purgstall o Robert Kabas
Pressbaum o Franz Schwarzinger
St. Pölten o Friedrich Sochurek
Tulln o Marc Andeya-Trefny
Waidhofen/Thaya o Friedrich Grall
Waidhofen/Ybbs o Pius Litzlbauer
Wolkersdorf o Hajrudin Diman
Zwettl o Karl Blümel
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Schreibakademie
In der Niederösterreichischen Schreibakademie soll das eigene literarische Potenzial entfaltet werden, einerseits durch die Begegnung mit erfolgreichen Autorinnen und Autoren aus der Region und andererseits durch den kreativen Austausch mit anderen Literaturinteressierten. Durch die professionelle Betreuung in der Schreibakademie soll bei den Jugendlichen die Lust am Schreiben geweckt und gefördert werden. Vom Spiel mit der Sprache über das autobiographische Schreiben, von der Dramatik und Lyrik bis hin zum gänzlich offenen literarischen Schreiben wird alles ausprobiert. Nicht zuletzt kann die Schreibakademie ihre Teilnehmenden auch unterstützen, eigene Werke zu publizieren und sie richtig zu präsentieren.
Baden o Ulli Bergsmann o Barbara Winzely
Gänserndorf o Herbert Eigner
Gmünd o Robert Schindel o Robert Kraner
Hollabrunn o Elisabeth Schöffl-Pöll o Gerhard Ruiss
Horn o Rudolf Aubrunner
Laa/Thaya o Marlen Schachinger
Mödling o Gertraud Klemm o Markus Tobischek o Lena Wiesbauer
Perchtoldsdorf o Ulli Bergsmann o Barbara Winzely
Waidhofen/Ybbs o Peter Bubenik o Evelyn Schlag
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Schauspielakademie
Durch professionelle Unterstützung soll in der Niederösterreichischen Schauspielakademie den Jugendlichen die Möglichkeit geboten werden, das eigene schauspielerische Talent zu entdecken und weiterzuentwickeln, indem der bewusste Umgang mit dem Instrument „eigener Körper“ und Stimme im Vordergrund steht. Nicht eine künstlerisch umfassende und handwerklich fundierte Ausbildung steht hier im Mittelpunkt, sondern eine leidenschaftliche Begegnung mit den Grundelementen des Schauspiels – Körper, Stimme und Ausdruck. Hierbei sollen die Jugendlichen auch erfahren, was es bedeutet, kreativ zur Gesamtleistung einer Gruppe beitragen zu dürfen. Das Repertoire der eigenen darstellerischen Ausdrucksmittel soll durch die genaue Beobachtungsgabe, die eigene Vorstellungskraft und die schauspielerische Fantasie im Laufe des Semesters erweitert werden.
Amstetten o Katharina Baumfried o Claudia Scherrer
Ebenfurth o Dagmar Leitner
Gaaden o Wiltrud Schreiner o Alexandra Timmel-
Lipgens
Gänserndorf o Elfriede Kammerer o Martin Sommerlechner
Groß Enzersdorf o Herbert Eigner o Martin Sommerlechner o Elke Hagenauer
Haag o Katharina Baumfried
Horn o Yvonne Zahn o Stephan Lack o Juliett Zuza
Korneuburg o Pani Stamatopolos
Kottingbrunn o Wiltrud Schreiner o Alexandra Timmel-
Lipgens Krems
o Gisela Salcher o Hille Beseler
Laa/Thaya o Nico Wind o Iris-Maria Stromberger o Chantal Stummer
Melk o Barbara Horvath o August Brückler o Barbara Willensdorfer o Christian Himmelbauer
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Mödling o Nicole Fendesack o Felix Krisai o Anselm Lipgens o Felix Wech
Neunkirchen o Barbara Willensdorfer o Christian Himmelbauer
Perchtoldsdorf o Birgit Oswald
St. Pölten o Massimo Rizzo o Philipp Kaplan
Seebenstein o Dagmar Leitner
Stockerau o Richard Maynau o Daniela Wolf
Waidhofen/Ybbs
o N.N. Bildhauerakademie
In der Niederösterreichischen Bildhauerakademie steht die Arbeit mit den
Ybbsitz o Alois Lindenbauer o Christine Habermann von
Hoch
o Leo Lugmayr
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Materialien Holz und Stein im Mittelpunkt, wobei sowohl handwerkliche Grundlagen für die Bearbeitung der Materialien vermittelt werden als auch die Umsetzung der künstlerischen Darstellungsideen. Die Jugendlichen lassen ihrer Fantasie freien Lauf und entwicklen ein gutes Gespür für bildhauerisches Schaffen – vom ersten groben Schlag bis zum letzten feinen Schliff. Schmiedeakademie
Das Ziel der Niederösterreichischen Schmiedeakademie mit dem Standort in Ybbsitz, wo es mit Schmieden und der Eisenwurzen traditionell-historische Wurzeln der Schmiedekunst gibt, ist es, das künstlerisch-handwerkliche Potenzial zu fördern, indem die Freude am Gestalten und Formen mit Methoden der Metallbearbeitung allgemein und mit Schmiedetechniken im Speziellen vermittelt wird. Die handwerkliche Umsetzung von Ideen in Metall steht ebenso im Mittelpunkt wie die Entwicklung und Förderung des künstlerischen Darstellungsvermögens.
Ybbsitz o Christine Habermann von
Hoch o Thomas Hochstädt o Gernot Walter
o Leo Lugmayr
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Schmuck/Metallgestaltung
Der Schwerpunkt der Niederösterreichischen Akademie für Schmuck- und Metallgestaltung wird darauf gelegt, den Teilnehmenden zu zeigen, wie ein Werkstoff gelungen bearbeitet und eingesetzt werden kann, um Ideen zu verwirklichen. Schneiden, Löten, Biegen – die Referentinnen und Referenten zeigen, wie es geht. Denn mit technischem Know-how, Feinmotorik und einer Vision lassen sich aus Metall die erstaunlichsten Dinge zaubern.
Pöchlarn o N.N.
Journalismusakademie
St. Pölten o Sonja Planitzer
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Von der Tageszeitung bis zum Rundfunk und von der Presseagentur bis zum Magazin wird in der Niederösterreichischen Journalismusakademie ein Blick hinter die Kulissen der Massenmedien geworfen. Zugleich werden die Grundfähigkeiten des journalistischen Handwerks vermittelt. Die Teilnehmenden lernen das Zeitgeschehen kritisch und mit dem nötigen Hintergrundwissen zu verfolgen und selber Medien-Beiträge zu gestalten. Die gewonnenen journalistischen Erfahrungen werden durch die Diskussionen und Begegnungen mit Gleichgesinnten und professionellen Journalistinnen und Journalisten bereichert. Im Mittelpunkt des Kurses steht das Üben des journalistischen Schreibens. Ebenso geht es um gezieltes Recherchieren, Interviewen, Nachfragen und darum, wie man welche Themen spannend und informativ umsetzt.
Musicalakademie
Die Niederösterreichische Musicalakademie soll allen tanz-, gesangs- und theaterfreudigen Jugendlichen die
St. Pölten o Johanna Balluch o Patricia Nessy o Gerald Reiter o Kathleen Bauer o Frizz Fischer o Beatrix Gfaller o Lior Kretzer
Hollabrunn o Werner Auer o Alexander Blach o Tanja Petrasek o Petra Niedermayer o Stephan Witzlinger
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Möglichkeit bieten, gemeinsam mit professionellen Musicalstars Erfahrung im Solo- und Chorgesang, Tanz und Schauspiel zu sammeln. Die Teilnehmenden erfahren, was es heißt, gleichzeitig zu singen und zu tanzen. Solo- und Chorgesang, Schauspiel und Tanz stehen auf dem Plan. Ganz nebenbei erwerben die Musicaltalente die körperliche Fitness, die sie als multitalentierte Energiebündel brauchen.
Wolkersdorf o Werner Auer o Alexander Blach o Tanja Petrasek o Petra Niedermayer
o Stephan Witzlinger
Filmakademie
Von der Idee zum fertigen Film – in der Niederösterreichischen Filmakademie wird der Weg des Filmemachens aufgezeigt. Die Teilnehmenden erhalten Einblicke in die Konzeption eines Films – gleich ob Fiktion oder Dokumentation –, bekommen die Möglichkeit, selbst zu filmen und zu schneiden, und erfahren, wie aus einer Idee letztendlich ein fertiger Film wird. Begleitet werden sie dabei von erfahrenen Referierenden. Die technische Ausrüstung (u. a. Kameras und Schnittplätze) wird von NÖ Media an den Kursstandorten zur
Baden o Gerhard Suchy o Madeline Genswaider
Krems o Ernst Spiessberger o Verena Schaffer
St. Pölten
o Rudolf Fleissner
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Verfügung gestellt.
Fotoakademie
In der Niederösterreichischen Fotoakademie wird Jugendlichen das Einfangen von Momenten in Bildern – gleich ob journalistisch, dokumentarisch oder künstlerisch kreativ – vermittelt. Die Teilnehmenden lernen, ihren Blick für das Wesentliche zu schärfen. Professionelle Referentinnen und Referenten geben ihren Erfahrungsschatz an die Talente weiter, denn für gute Fotos braucht es mehr als eine Kamera. In diesem Kurs werden der Blick, die Wahrnehmung und das Gefühl für Bildaufbau spielerisch entwickelt. Durch viele praktische Übungen wird das handwerkliche Können der Fototalente verfeinert. Aus der Verbindung von Intuition und technischem Know-how entstehen erstaunliche Werke. Eine Einführung in digitale Nachbearbeitung und Ausstellungen runden die Kurse ab.
Baden o Alexander Kaufmann o Paul Wildberger
Horn o Johann Fenz
Melk o Daniela Matejschek o Harald Lamprecht
Pöchlarn o Alexander Kaufmann
St. Pölten
o Gerda Jaeggi
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4. Niederösterreichische Begabtenakademie
Die Niederösterreichische Begabtenakademie sucht, findet und belebt die Begabungen junger Menschen. Ziel der Niederösterreichischen Begabtenakademie ist die Schaffung eines
begabtenfreundlichen Klimas in Niederösterreich.
Das außerschulische Bildungsangebot wurde im Schuljahr 2007/08 gegründet. Seither sind für ca. 3.000 angebotene Kurse fast 16.000 Anmeldungen in allen fünf Bildungsregionen
Niederösterreichs eingelangt.
Die spannenden Kurse der Begabtenakademie tragen Titel wie „Faszination Roboter: Erkunde die Welt mit dem Bienenroboter!“, „Zauber der Zahlen“, „Sprachartisten gesucht!“ oder „Ik spreek Nederlands: Niederländisch für Kinder“. Literatur, Philosophie, Kunst, Fremdsprachen, Geschichte, Gesellschaft, Natur, Technik, Logik und Mathematik – die Angebotspalette der Niederösterreichischen Begabtenakademie ist genauso breit gefächert wie die Begabungen
junger Menschen.
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4.1. Begabung ist Kreativität
Die Niederösterreichische Begabtenakademie ist Teil der Niederösterreichischen Kreativakademie. Schließlich entsteht Begabung dann, wenn geistige Fähigkeiten auf
Motivation und Kreativität stoßen.
Begabungs- und Begabtenförderung gehören zu den zentralen Aufgaben von Bildungsinitiativen, die Leistungen aktivieren und belohnen wollen und dabei Chancengerechtigkeit, Stärkenorientierung und
Individualisierung im Auge haben.
Begabung ist mehr als durch Intelligenztests gemessene
Intelligenz. Nach dem Drei-Ringe-Modell von Joseph Renzulli ist sie das Zusammenwirken überdurchschnittlicher intellektueller Fähigkeiten in Verbindung mit Kreativität und Motivation. Ergänzend hat Mönks dem Drei-Ringe-Modell die drei Faktoren Familie, Schule und Peergroup hinzugefügt, von denen intellektuelle Fähigkeiten, Motivation und Kreativität beeinflusst
werden.
Begabungsförderung ist mehr als das Entdecken und einseitige Trainieren intellektueller Fähigkeiten. „Die Förderung von Begabungen und Talenten trägt entscheidend dazu bei, Innovationen in Wirtschaft, Wissenschaft, Kunst, Medizin und Technik zu erreichen. Kreativität ist dabei die wichtigste Quelle für Innovation und sowohl von persönlicher als auch gesellschaftlicher und ökonomischer Relevanz (…). Die Förderung von Kreativität erfordert eine kreativitätsfreundliche Pädagogik. Wenn Schulleistungen vorwiegend auf analytische Fähigkeiten fokussiert sind, können Schülerinnen und Schüler ihr kreatives Potenzial nicht voll entwickeln und ausschöpfen. Kreativität muss vom Umfeld wertgeschätzt werden, ebenso wie
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die Persönlichkeitsmerkmale, die die Entwicklung von Kreativität begünstigen, wie z.B. Selbstvertrauen, Risikobereitschaft und die Vorliebe für eigenständiges Denken.“1
Begabung ist Kreativität: „Kreativität kann als Fähigkeit des Menschen bezeichnet werden, etwas in die Welt zu bringen, das es vorher nicht gegeben hat, und das in einem gewissen Sinn nützlich ist: die Lösung eines Problems, eine Erfindung, eine Entdeckung oder eine neue Art der
Gestaltung.“2
1 WEILGUNY, W.M./ RESCH, C./ SAMHABER, E./ HARTEL, B. (2011): Weißbuch Begabungs- und
Exzellenzförderung. özbf
2 özbf (2010): FAQs zur Begabungs- und Begabtenförderung. Salzburg
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4.2. Begabtenakademie ist Kreativakademie
Folgendes Potpourri an Kursen der Niederösterreichische Begabtenakademie, die im Jahr 2014 angeboten oder konzipiert wurden, verdeutlicht wie richtig der niederösterreichische Ansatz
ist, Begabungs- und Begabtenförderung als Kreativitätsförderung zu begreifen.
„Geometrie in der Kunst“
Manfred Blümel, Zielgruppe 10- bis 13-Jährige
Mondrians Rechtecke, Eschers Parkettierungen und Vasarelys Darstellungen von Würfelobjekten sind die Ausgangspunkte für die Untersuchung von Beziehungen zwischen Rechtecken und die Parkettierbarkeit verschiedener Figuren. Aus bestimmten Rauten lassen sich – wie bei Vasarely – durch Parkettieren Würfelbilder erzeugen. Bilder werden zunächst
aus bereitgestellten Materialien gelegt, dann geklebt und gezeichnet.
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„Klassik for Kids – Ein Fest auf dem Wasser“
Georgia Greimel-Daxböck, Zielgruppe 8- bis 10-Jährige
Zur „Wassermusik“ von Georg Friedrich Händel bewegen sich die Teilnehmenden im Rhythmus der Musik. Singen, spielen, malen, basteln und musizieren – im Kurs wird ein neuer Zugang
zur Musik geschaffen.
„‚Blau wie das Meer, rot wie der Mohn‘ – Farben sprechen!“
Marlies Honegger-Jünnemann, Zielgruppe 10- bis 15-Jährige
Ziel ist die Anregung und Förderung für das Schreiben von kreativen, freien Texten, verbunden mit dem Malen eines Bildes und einer Einführung in die Art Brut sowie eine Begegnung mit
den Kunstschaffenden von Gugging.
„Kann Mathematik schön sein? – Eine mathematisch-physikalisch-musikalisch-kulturelle Forschungsreise durch die Welt der Mathematik in Musik und Darstellender Kunst“
Nicolette Doblhoff-Thier, Zielgruppe 13- bis 15-Jährige
Durch fächerübergreifende Aufgabenstellungen, bei denen die Bedeutung und Anwendungsmöglichkeiten der Mathematik in völlig neuartigen Zusammenhängen dargestellt werden, wird vermittelt, dass Mathematik in vielfältiger Weise Anwendung findet, nicht nur in technischen Aufgabenstellungen, sondern auch im Alltagsleben und im Rahmen der „Schönen Künste“, wie etwa beim Hören von Musik oder beim Betrachten eines Kunstwerks. Zugleich wird der physikalische Hintergrund künstlerischer Ausdrucksformen mit Hilfe von physikalischen Messgeräten mathematisch und physikalisch
erforscht.
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5. Zeit Punkt Lesen
Zeit Punkt Lesen ist eine 2007 von Landeshauptmann-Stellvertreter Mag. Wolfgang Sobotka ins Leben gerufene Initiative, die Kinder in ihrem Leselernprozess fördert und Jugendliche
in ihrem Leseverhalten stärkt.
Lesen wird als grundlegende Fähigkeit und als lebensbegleitende Kompetenz erlebbar gemacht. Im Vordergrund steht daher die Entwicklung von unkonventionellen und sehr einfach umsetzbaren Projekten, die Lesemotivation aktivieren und so zu einem selbstverantwortlichen Leseverhalten führen. Zeit Punkt Lesen möchte mit seinen Aktionen zeigen, wie viel Freude Lesen bereiten kann, in wie vielen Bereichen des Alltags gelesen
wird und wie oft Lesen ohne Worte erfolgt.
Leseförderung wird als Lebensförderung verstanden. Zeit Punkt Lesen eröffnet großen und kleinen Leserinnen und Lesern das Reich der Zeichen, die Steigerung der Lesekompetenz
ergibt sich in weiterer Folge meist von selbst.
Lesen ist eine Abenteuerreise durch die Welt der Zeichen. Die Leseinitiative Zeit Punkt Lesen lädt alle Niederösterreicherinnen und Niederösterreicher ein, sich auf die Spurensuche nach den Bedeutungen von Symbolen und Geheimschriften, von Buchstaben, Wörtern und Bildern zu begeben. Mit einer Fülle an Aktivitäten und Veranstaltungen präsentiert sich Zeit
Punkt Lesen als große Bühne des Lesens.
2014 hat Zeit Punkt Lesen zahlreiche Leseprojekte konzeptioniert, entwickelt und
umgesetzt.
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5.1. Lesezahlenhighlights 2014
72.000 gelesene Bücher und 18.000 eingesendete Lesepässe. Leos Lesepass hat auch 2014 wieder eine Leselawine in Niederösterreich ausgelöst. Stapelt man alle 18.000 Lesepässe aufeinander, sind sie 2.664 Meter hoch und damit 598 Meter höher als der
höchste Berg Niederösterreichs.
Reichweitenjahresrekord 2014 auf facebook.com/zeitpunktlesen: Fischers Fritz fischte frische Fische in der Zeit Punkt Lesen-Buchstabensuppe und 31.168 Userinnen und User haben ihm
dabei zugesehen.
Mit der Leseaktion „auserlesen“ hat Zeit Punkt Lesen seit Beginn der Aktion im Herbst 2013 genauso viele Kinder erreicht wie der Bezirk Gmünd Einwohner hat. 37.000 Schülerinnen und Schüler
haben eine von Zeit Punkt Lesen geförderte Lesung besucht.
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5.2. Lesehase Leo
5.2.1. Leo & Lea: Das Theaterstück
Das Team Sieberer eröffnet bereits seit 2007 niederösterreichischen Volksschulkindern mit seinen pädagogischen Musiktheaterstücken fantastische Lesewelten. Aufgrund des anhaltenden Erfolgs wurden von Zeit Punkt Lesen inzwischen drei musikalische Lesetheaterstücke in Auftrag
gegeben. Nach „Leo liest“ und „Abenteuer Dachboden“ tourt das Team Sieberer nun seit
Oktober 2012 mit dem dritten Lesetheaterstück „Leo & Lea“ quer durch Niederösterreich.
Inhalt: So viel sei verraten: Zum Geburtstag bekommt Lea von ihrem Vater ein Buch. Nun ist es höchste Zeit, dass er es ihr vorliest, schließlich hat er das hoch und heilig versprochen. Dass beim Lesen etwas höchst Seltsames passiert, können die beiden allerdings nicht
erahnen… (Kontaktzahlen 2014: 55 Vorstellungen, 15.300 Besucherinnen und Besucher)
5.2.2. Das Leo-Lesebuch
Das Team Sieberer hat das Lesetheaterstück „Leo & Lea“ in ein Lesebuch gepackt. Neben zwei weiteren Geschichten mit dem Hasen Leo kann die Geschichte von „Leo & Lea“ in „Das Leo-Lesebuch“
nachgelesen werden.
Zeit Punkt Lesen stellt die Geschichten darüber hinaus gratis zum Download zur Verfügung.
5.2.3. Rätselspaß mit Leo & Lea
Nach dem Besuch des Theaterstücks „Leo & Lea“ oder der Lektüre von „Das Leo-Lesebuch“ können die Kinder ihre Erinnerungen zu dem
Stück online in einem Multiple-Choice-Rätsel unter Beweis stellen.
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5.2.4. Leos Lesepass
72.000 gelesene Bücher, 18.000 eingesendete Lesepässe und zehn überglückliche Leseratten. Leos Lesepass hat auch 2014 wieder eine Leselawine in Niederösterreich
ausgelöst.
Aus allen eingesendeten Lesepässen ermittelte Zeit Punkt Lesen zehn Kinder sowie zwei Volksschulen und lud sie am 17. Juni in die NÖ Landesbibliothek ein. Ehe Landesrat Wilfing die Preise an die Schulen und Kinder übergab, lauschten die kleinen Gäste einer Lesung der
Kinderbuchautorin Melanie Laibl.
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5.2.5. Drachen erwacht zu Leos Lesenacht!
Pädagoginnen und Pädagogen, Volksschulkinder und Büchereien wurden auch 2014 eingeladen, Lesenächte zu veranstalten. Kreatives Spiel- und Bastelmaterial, Lesestoff aus „Drachen haben nichts zu lachen“ von Franz S. Sklenitzka (Arena Verlag) sowie Infos und Tipps zur Gestaltung der Lesenächte wurden von Zeit Punkt Lesen kostenfrei zur Verfügung gestellt. Darüber hinaus lud Zeit Punkt Lesen die Volksschule Kapelln zum ritterlichen Drachenturnier. Bei der Lesenacht in der NÖ Landesbibliothek durften 28 Leseratten aus
Kapelln in die Welt der Drachen und Ritter eintauchen. Ehe die Kinder mit einer Lesung aus dem Buch „Drachen haben nichts zu lachen“ von Landeshauptmann-Stellverter Mag. Wolfgang Sobotka und dem Autor Franz S. Sklenitzka überrascht wurden, tanzten sie Drachenboogie, bastelten Ritterrüstungen und malten Turnierplakate. Es war die dritte derartige Zeit Punkt Lesen-Veranstaltung, dieses Mal unter
dem Motto „Drachen erwacht zur Lesenacht!“.
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5.3. Zeit Punkt Lesen 2.0
2014 startete Zeit Punkt Lesen eine umfangreiche Onlinekommunikationsoffensive.
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5.3.1. zeitpunktlesen.at
Gemeinsam mit der Agentur Campaigning Bureau wurde die Website zeitpunktlesen.at grundlegend erneuert. Bei diesem Relaunch integrierte Zeit Punkt Lesen zahlreiche innovative
Features.
Mit der Storywall wurde etwa ein zukunftsträchtiges Instrument der Userbeteiligung geschaffen. Leserinnen und Leser können auf der Storywall ihre persönlichen Lesemomente
teilen.
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5.3.2. facebook.com/zeitpunktlesen
Ab Mai 2014 startete Zeit Punkt Lesen gezielte Facebook-Kampagnen, um die Reichweite in
dem sozialen Medium zu steigern und die Community zu stärken.
Zur Fußball Weltermeisterschaft 2014 widmete sich Zeit Punkt Lesen etwa der österreichischen
Fußballsprache.
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Der Sommer 2014 stand ganz im Zeichen der Kampagne „Oh, wie schön sind Ferien!“, bei der
dazu aufgerufen wurde, persönliche sommerliche Lesemomente zu posten.
Seit Herbst 2014 widmet sich Zeit Punkt Lesen auf Facebook in der „Zeit Punkt Lesen Buchstabensuppe“ der wichtigsten Lesezutat und
geht den „Buchstaben“ auf den Grund.
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5.4. Lesespiele
5.4.1. BücherEi
Zeit Punkt Lesen stellt ein Lern- und Lesespiel zur Verfügung, das Kinder animiert, in die Welt der klassischen deutschsprachigen Kinderliteratur einzutauchen. Alle Mädchen und Buben, Lesemuffel ebenso wie Leseratten werden eingeladen, diesen Kosmos der
unbegrenzten Möglichkeiten auf spielerische Weise kennen zu lernen.
(Kontaktzahlen im Schuljahr 2013/14: 661 ausgelieferte Spiele, Tourspiel im Schuljahr 2013/14
ausgebucht – 110 teilnehmende Schulen, ca. 330.000 erreichte Schülerinnen und Schüler)
5.4.2. LeseLabor
Mit diesem Spiel lädt Zeit Punkt Lesen alle Mädchen und Buben, Lesemuffel ebenso wie Leseratten ein, spielerisch in die Welt der Kinder- und Jugendliteratur einzutauchen. Das LeseLabor ist für alle 10- bis 14-jährigen Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I (5. bis
8. Schulstufe) geeignet.
5.4.3. Von App bis Zinnober
Zeit Punkt Lesen stellt ein Generationenspiel zur Verfügung, das den Dialog zwischen Alt und Jung anregen soll. Der Fokus des Spiels liegt auf dem Vergleich zwischen einst und jetzt: Wie haben Dinge funktioniert, welche Begriffe hat man früher wofür verwendet und wie sieht das heute
aus?
Das Spiel ist für alle lesenden Altersgruppen ab fünf Jahren geeignet. Am besten funktioniert „Von App bis Zinnober“ in kleinen Gruppen mit
einem Generationensprung zwischen den Mitspielenden.
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5.5. auserlesen
Lesungen von Autorinnen und Autoren sind ein ausnehmend motivierendes Instrument der Leseförderung. Wenn Kinder das Gesicht hinter einem Buch kennen lernen, entsteht automatisch ein persönlicher Bezug zu Literatur und die Hemmschwelle ein Buch zu lesen
sinkt.
Unter dem Titel „auserlesen“ forciert Zeit Punkt Lesen Lesungen von Autorinnen und Autoren an niederösterreichischen Schulen. Die Unterstützung in der Höhe von jeweils 150 Euro ist ein Angebot an Volksschulen, Hauptschulen, Neue Mittelschulen und Unterstufengymnasien.
Interessierte Schulen können bei Zeit Punkt Lesen einen Unterstützungsantrag stellen.
Seit dem Start der Leseaktion „auserlesen“ hat Zeit Punkt Lesen genauso viele Kinder erreicht wie der Bezirk Gmünd Einwohner hat. 37.000 Schülerinnen und Schüler haben eine von Zeit Punkt Lesen geförderte Lesung besucht. Die Lesungen sind eine spannende Abwechslung im
Schulalltag und vermitteln Freude am Lesen.
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5.6. DIE BOX und ausgeBOXt
Zeit Punkt Lesen entwickelte für die Basisbildung NÖ ein modulares Lern- und Lesesystem für Jugendliche ab 16 Jahren und junge Erwachsene, die aufgrund bestimmter Lebensumstände die Grundkenntnisse des Schreibens, Lesens, Rechnens und der EDV
nicht in ausreichendem Ausmaß erlernt haben.
DIE BOX beinhaltet maßgeschneiderte Lern- und Lesematerialien, die auf die besonderen Bedürfnisse dieser Jugendlichen eingehen. Die Lehrbehelfe, bestehend aus Arbeitsblättern und einer Vielzahl
dazugehöriger Zusatzelemente, werden im Rahmen der Schulungsangebote der Basisbildung verwendet. In der eigens für das Projekt designten BOX stehen zu zehn Themenbereichen jeweils vier Aufgabenstellungen zur Auswahl, die mit Hilfe der Zusatzmaterialien gelöst werden
können.
(Kontaktzahlen 2014: 2 Stationen in St. Pölten, 1 Station in Amstetten, 132 teilnehmende
Jugendliche)
Unter dem Titel ausgeBOXt steht Pädagoginnen und Pädagogen, die mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen im schulischen und außerschulischen Bereich arbeiten, eine adaptierte Form der BOX gratis zum Download zur Verfügung.
(Kontaktzahlen 2014: 1.000 Zugriffe)
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5.7. Das LESEDOCK
Die LESEDOCKs sind mobile Lesemöbel, bestückt mit Büchern, Spielen, Hörbuchstationen, Rätselblöcken und vielem mehr. Die 2008 als Gemeinschaftsprojekt von Zeit Punkt Lesen und der NÖ Landesklinikenholding entstandenen LESEDOCKs wurden und werden von Kindern und Jugendlichen seit Jahren als Alternative zum Fernsehen
mit großer Begeisterung angenommen.
Neben dem fix installierten LESEDOCK können sich einzelne mobile Elemente auch auf die Reise zu jenen Orten begeben, an denen sie gebraucht werden: ob an das Bett eines Kindes oder aber in die Ambulanz, um die dortigen Wartezeiten spielerisch zu
verkürzen.
(Kontaktzahlen 2014: alle elf Standorte der Kinder- und Jugendabteilungen der 27 NÖ Landeskliniken, 20.000
junge Patientinnen und Patienten)
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5.8. Zeit Punkt Lesen bei Veranstaltungen
Zeit Punkt Lesen war auch im Jahr 2014 bei zahlreichen Veranstaltungen und in verschiedenen Institutionen vertreten. Hier eine kleine Auswahl:
Unter dem Motto „Da schau her, ein Blütenmeer“ steckte Zeit Punkt Lesen auf der Garten Tulln blumige Rätselparcours aus. Quer durch dieses bunte Blütenmeer konnten kleine und große Leseratten
Auszüge aus bekannten Kinderbüchern spielend kennen lernen.
(Kontaktzahlen Garten Tulln, 15. August 2014: 5.500 Besucherinnen
und Besucher)
Zeit Punkt Lesen bat auch 2014 im Landesmuseum mit dem Tischrätsel und Malvergnügen am alphabeTISCH zu Tisch.
(Kontaktzahlen 2014: 3.000 Besucherinnen und Besucher)
Auch auf dem Kreativfest der Niederösterreichischen Kreativakademie war Zeit Punkt Lesen
vertreten und animierte Kinder zum Lesen.
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6. Das Team der NÖ KREATIV GmbH
Geschäftsführer NÖ KREATIV GmbH Mag. Rafael Ecker Assistent des Geschäftsführers Alexander Schermann Sekretariat Alice Stockinger Öffentlichkeitsarbeit Markus Kiesenhofer, BA MA Administration Katharina Falkensteiner Abteilungsleitung Kreativitätsförderung, Projektleitung Niederösterreichische Kreativakademie
Giuseppe Rizzo
Assistenz Projektleitung Niederösterreichische Kreativakademie
Mag. Martina Rössler, BA
Projektleitung Niederösterreichische Begabtenakademie
Dr. Martin Peter
Projektmitarbeiterin Niederösterreichische Begabtenakademie
Alice Marcharth
Abteilungsleitung Leseförderung und Zeit Punkt Lesen Mag. Nicole Malina-Urbanz, BAAssistenz Abteilungsleitung Leseförderung und Zeit Punkt Lesen
Sophie Moser
Künstlerische Leiterinnen und Leiter:Niederösterreichische Malakademie, Konsulent der Niederösterreichischen Kreativakademie
Dr. Leopold Kogler
Niederösterreichische Schauspielakademie Barbara Horvath Niederösterreichische Schreibakademie Dr. Peter Bubenik Niederösterreichische Bildhauerakademie, Niederösterreichische Schmiedeakademie
Mag. Christine Habermann von Hoch
Niederösterreichische Journalismusakademie Sonja Planitzer Niederösterreichische Musicalakademie Werner Auer
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Kooperationspartner und Sponsoren
Arena Verlag NÖ Landeskliniken-Holding ARGE LESEN in NÖ Kunsthalle KremsBaumhouse Verlag Landesmuseum NÖBeltz & Gelberg Landesschulrat für NÖBHW Basisbildung NÖ Landestheater NÖBibliotheksmanagement NÖ LoeweBlaguss NÖ LupCARLSEN Natur im Gartencbt/ cbj NÖ LandesausstellungCinema Paradiso NÖ LandesbibliothekDiogenes NÖ MediaDressler Oetingerdtv junior Referat für Begabungs- und Ellermann Verlag Begabtenförderung (Landesschulrat für NÖ)Familienreferat NÖ Residenz VerlagGarten Tulln Smoothy SitzsäckeHanser ThaliaHaubiversum Thienemann VerlagHilfswerk NÖ Trans World VerlagInstitut für neue Impulse Treffpunkt BibliothekJungbrunnen Verlag Verein zur Förderung begabter und Karikaturmuseum Krems hochbegabter Schülerinnen in NÖ Kino im Kesselhaus Verlagsgruppe Ueberreuter KJB Fischer WKO – Buch- und Medienwirtschaft Kosmos
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7. Kontakt NÖ KREATIV GmbH Firmensitz: NÖ KREATIV GmbH
Schlossplatz 1 3452 Atzenbrugg
Firmenstandort: NÖ KREATIV GmbH Hypogasse 1 3100 St. Pölten
Telefon: +43/2742/9005-16810 Fax: +43/2742/9005-16820 E-Mail: [email protected] Website-Adresse: noe-kreativ.at Firmenbuchnummer: FN405570b Firmenbuchgericht: Landesgericht St. Pölten Umsatzsteuer-Identifikationsnummer: ATU68296738 Geschäftsführer: Mag. Rafael Ecker Gesellschafter-Beteiligung zu 100%: KULTUR.REGION.NIEDERÖSTERREICH GmbH noe-kreativ.at noe-kreativakademie.at facebook.com/noekreativakademie noe-begabtenakademie.at zeitpunktlesen.at facebook.com/zeitpunktlesen
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Redaktion, Grafik-Design: Markus Kiesenhofer, BA MA Druck: XXX
Copyrigt: Kultur.Region.Niederösterreich GmbH/Atzenbrugg 2015/Alle Rechte vorbehalten.
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