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Täglich Deutsch üben! - Rechtschreibung & Grammatik

School-Scout.de

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Rechtschreib-Strategie 1: Wörter nach Gehör schreiben 5 - 6

Rechtschreib-Strategie 2: Wörter verlängern 7 - 8

Rechtschreib-Strategie 3: Wörter ableiten 9 - 10

Das Abc (Alphabet) 11 - 12

Wortbausteine (Morpheme) 13 - 14

Die Artikel (Begleiter) 15 - 16

Nomen (Substantive) 17 - 18

Zusammengesetzte Nomen (Komposita) 19 - 20

Verben 21 - 22

Adjektive 23 - 24

Personalpronomen 25 - 26

Satzglieder 27 - 28

Wörtliche Rede 29 - 30

Groß- und Kleinschreibung 31 - 32

Silbentrennung 33 - 34

Wörter mit doppeltem Mitlaut (Konsonanten) 35 - 36

Wörter mit st und sp 37 - 38

Wörter mit ss und ß 39 - 40

Wörter mit ie 41 - 42

Das oder dass? 43 - 44

INHALT

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Liebe Lehrerinnen und Lehrer,

Grundkenntnisse in der Rechtschreibung und Grammatik zu wiederholen ist oft ebenso notwendig wie ermüdend. Doch mit diesen Deutsch-Flyern wird die Aufmerksamkeit Ihrer Schülerinnen und Schü-ler geweckt und sie können grundlegendes Wissen schnell und nachhaltig auffrischen. Die Flyer wurden im Unterricht erprobt und die Rückmeldungen meiner Schülerinnen und Schüler flossen in die Entwicklung ein.

Der vergessene oder verpasste Stoff ist kompakt und übersichtlich abrufbar. Die Flyer eignen sich besonders zur selbstständigen Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Tests, denn jeder Flyer behandelt ein übersichtliches Thema kurz und knackig:

• Vorderseite: leicht verständliche Erklärungen • Innenteil: gelöste Beispiele zum Nachvollziehen sowie Aufgaben zum Selberlösen • Rückseite: Lösungen der Aufgaben zur Selbst- oder Partnerkontrolle

Die Flyer eignen sich hervorragend, um lange Unterrichtsphasen aufzulockern und da-bei dennoch etwas Produktives zu tun. Zudem können die Deutschflyer für die indivi-duelle Differenzierung oder die Selbstlernzeit eingesetzt werden.

Vorwort

Viel Freude und Erfolg beim Einsatz der vorliegenden Deutsch-Flyer wünschen Ihnen der Kohl-Verlag und

Vorne

Hinten

Sabine Hauke

Tipp

Und so erhalten Sie Flyer aus den Kopiervorlagen:

Sie kopieren die beiden Seiten eines Themas auf die Vorder- und Rückseite von einem Blatt Papier. Danach können Sie es einfach zusammenfalten, so-dass sich die besondere, handliche Form des Flyers ergibt. Legen Sie dazu die blaue Vorderseite nach oben auf den Tisch. Den rechten Teil knicken Sie entlang des Falzes nach hinten, den linken Teil nach vorne.

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5Seite 4

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Täglich Deutsch üben!

Rechtschreibung &

Gram

matik – B

estell-Nr. P12 552

Täglich Deutsch üben!

Rechtschreibung &

Gram

matik – B

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Rechtschreibung &

Gram

matik – B

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6

Musteraufgaben

Aufgabe 1

Gliedere diese W

örter in Silben. Denke

daran, dass in jeder Silbe ein Selbstlaut (Vokal) vorkom

mt.

Regenschirm

R

e-gen-schirm

bitterkalt

bit-ter-kalt

auftauchen

auf-tau-chen

Aufgabe 2

Sprich jede Silbe in diesen lautgetreuen W

örtern. Decke dann das W

ort zu und schreibe es auf. Vergleiche dich m

it der Vorlage.

geben G

arten Fenster

ge-benGar-ten

Fens-ter

Aufgabe 3

Schreibe diesen Witz sorgfältig ab.

Sprich dabei Silbe um Silbe deutlich m

it. Englische W

örter wie „Spiderm

an“ werden

natürlich anders gesprochen als geschrieben.G

estern habe ich versucht, bei Spiderman

anzurufen. Leider hatte er kein Netz.

Ges-ternha-beichver-sucht,beiS

piderman

an-zu-ru-fen. Lei-der hat-te er kein Netz.

Übungsaufgaben I

Aufgabe 1

Gliedere diese W

örter in Silben. Denke

daran, dass in jeder Silbe ein Selbstlaut (Vokal) vorkom

mt.

Butterkuchen _________________

Ampelm

ännchen _________________

Büroleiter

_________________

Fensterbank _________________

hoffnungsvoll _________________

vergessen

_________________

Aufgabe 2

Sprich jede Silbe in diesen lautgetreuen W

örtern. Decke dann das W

ort zu und schreibe es auf. Vergleiche dich m

it der Vorlage.

Blume

warten

Farbe

__________________________________

Ampel

holen R

ose

__________________________________

Regen

Tomate

Paket

__________________________________

Übungsaufgaben II

Aufgabe 3

Schreibe diesen Zungenbrecher sorgfältig ab. Sprich dabei Silbe um

Silbe deutlich mit.

Machen D

rachen manchm

al nachts echt freche Sachen, oder lachen D

rachen m

anchmal acht freche Lacher?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

Aufgabe 4

Schreibe diesen Witz sorgfältig ab. Sprich

dabei Silbe um Silbe deutlich m

it.D

ie Lehrerin fragt im M

athematikunterricht:

„Ein Haus hat fünf Stockw

erke. Zu jedem

führen zwanzig Stufen. W

ie viele Stufen m

uss man bis zum

fünften Stockwerk

hinaufsteigen?“ Tim m

eldet sich: „Alle!“

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

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fals

ch

– richtig(richtige)

dum

m

– klug(klüger)

beka

nnt

– fremd(frem

der)

zahm

– wild(w

ilder)

alt

– jung(jünger)

saub

er

– dreckig(dreckiger)

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Rechtschreibung &

Gram

matik – B

estell-Nr. P12 552

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matik – B

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8

Musteraufgaben

Aufgabe 1

Finde fünf Wörter m

it d oder t senkrecht

und waagerecht

in diesem Suchgitter

und schreibe sie auf.

MI

LD

AN

SN

KE

UR

AS

MO

NA

TJ

LS

EF

ND

WA

LD

NE

HG

ES

TA

LT

EC

BD

Monat,G

estalt,alt,mild,W

ald

Aufgabe 2

Bilde die Mehrzahl und streiche dann das

falsch geschriebene Wort durch.

Abend, Abent die A

bende

Feld, Felt

die Felder

Schrang , Schrank die S

chränke

Aufgabe 3

Finde das Gegenteil und verlängere es,

um es richtig zu schreiben.

scharf – m

ild(milder)

eckig – rund(runder)

warm

– kalt (kälter)

farblos – bunt (bunter)

FF

AH

RR

AD

UH

ES

AN

DR

WB

GW

UJ

RH

EB

BE

KA

NN

TB

RO

TS

LE

WT

DK

RT

ZE

LT

SI

RE

RE

HU

SE

RN

LE

RL

ES

NN

RU

ND

TT

K

Übungsaufgaben I

Aufgabe 1

Finde zehn Wörter m

it d oder t senkrecht

und waagerecht

in diesem Suchgitter

und schreibe sie auf.

––––––––––––––––––––––––––––––––

––––––––––––––––––––––––––––––––

Aufgabe 2

Bilde die Mehrzahl und streiche dann das

falsch geschriebene Wort durch.

Mond, M

ont

der ______________

Weld, W

elt

die ______________

Sieg, Siek

der ______________

Zug, Zuk

der ______________

Musig, M

usik die ______________

Übungsaufgaben II

Aufgabe 3

Errate die Wörter m

it d oder t. Es ergibt sich ein Lösungsw

ort.1. das Bild hängt an der ...2. aus gepressten O

rangen komm

t...3. der Januar ist ein...4. dam

it bezahlen wir

5. Gegenteil von krank

1.W

2.S

3.M

4.G

5.G

Lösungswort

Lösungswort:

Aufgabe 4

Finde das Gegenteil und verlängere es,

um es richtig zu schreiben.

falsch –

dumm

–

bekannt –

zahm

–

alt

–

sauber –

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