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Theorie und Praxis sozialer Bewegungen

Mag. Ingolf Erler

Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

WS „Bildungsarbeit vernetzt – Soziale Bewegungen und Social Media“

21. Februar 2013 – NÖ Landesakademie

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Regionale Bildungsbedarfserhebungen | 2 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

• Was sind „soziale Bewegungen“?

• Beispiele

• Strukturelle Nähe zu „Social Media“

Bildungsarbeit vernetzt | 2

Überblick

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Regionale Bildungsbedarfserhebungen | 3 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

• Verbindung zu sozialem Wandel und Modernisierung

• Protest aufgrund einer gefühlten Diskrepanz zwischen Anspruch

und Wirklichkeit

„… lassen sich moderne soziale Bewegungen als mobilisierte

Netzwerke von Gruppen und Organisationen definieren,

die über eine gewisse Dauer hinweg versuchen, sozialen Wandel

durch Protest herbeizuführen, zu verhindern oder rückgängig zu

machen‘“

(Neidhardt und Rucht 1993: 307 zit. nach Kern 2008: 13)

Bildungsarbeit vernetzt | 3

Soziale Bewegungen

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Bildungsarbeit vernetzt | 4 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

Konfliktlinien sozialer

Bewegungen

Konfliktlinie Soziales Feld Soziale Bewegungen

Gewalt

Ignoranz

Anonymität

Armut

Nach Thomas Kern (2008): Soziale Bewegungen. VS Verlag

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Bildungsarbeit vernetzt | 5 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

Konfliktlinien sozialer

Bewegungen

Konfliktlinie Soziales Feld Soziale Bewegungen

Gewalt und Macht Politik

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Bildungsarbeit vernetzt | 6 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Bildungsarbeit vernetzt | 6

Arabischer Frühling (2011ff.)

• Tahrir Square

(Ägypten)

9. 2. 2011

• Al Bayda

(Libyen)

22.7.2011

• Damaskus,

Syrien Douma

Protest 2011

• Tunis

(Tunesien)

14.1.2011

• Jemen

• Pearl

Kreisverkehr

in Bahrain

Februar 2011

• Gängiges Beispiel für das Potential von Sozialen Medien innerhalb

sozialer Bewegungen.

• Resultate zeigen jedoch soziale Breite der Bewegungen und

Zufälligkeiten in der Entwicklung

• (Vgl. unterschiedliche Entwicklungen in den Demokratiebewegungen

1989 von China bis DDR)

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Bildungsarbeit vernetzt | 7 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Bildungsarbeit vernetzt | 7

Friedensbewegung

• Ob: Demonstration gegen die Stationierung

von Mittelstreckenraketen in

Westdeutschland im Dezember 1982 © Robert Keffer

• Re: OdF-Kundgebung auf dem Bebelplatz

in Ost-Berlin, 1984 © Deutsches Bundesarchiv

• Lange Tradition der Friedensbewegung

• Beispiel für Gefahr der politischen

Vereinnahmung

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Bildungsarbeit vernetzt | 8 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

Konfliktlinien sozialer

Bewegungen

Konfliktlinie Soziales Feld Soziale Bewegungen

Gewalt und Macht Politik Friedens- und

Demokratiebewegungen

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Bildungsarbeit vernetzt | 9 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

Konfliktlinien sozialer

Bewegungen

Konfliktlinie Soziales Feld Soziale Bewegungen

Gewalt und Macht Politik Friedens- und

Demokratiebewegungen

Ignoranz,

Risikogesellschaft

Wissen und Technologie

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Bildungsarbeit vernetzt | 10 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Bildungsarbeit vernetzt | 10

Anti-Atomkraft

• Mi: Logo Anti-Atomkraft © Wikipedia

• Ob: AKW Zwentendorf © Thomas Macht

• Li: Demonstration in Harrisburg (USA) am 4.

September 1979 © National Archives and Records Administration

(NARA)

• Aus einer kleinen Gruppe kritischer Umweltschützer

wurde durch das Erreichen einer kritischen Masse ein

gesellschaftlicher Grundkonsens (AUT)

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Bildungsarbeit vernetzt | 11 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Bildungsarbeit vernetzt | 11

Greenpeace (seit 1971, weltweit)

• Greenpeace-

Demonstration in

Toulouse gegen den

Bau eines EPR (2007) © Guillaume Paumier

• Soziale Bewegungen beginnen sich im Laufe der Zeit zu

institutionalisieren

Organisationen zu bilden um wirksamer zu sein.

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Bildungsarbeit vernetzt | 12 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

Konfliktlinien sozialer

Bewegungen

Konfliktlinie Soziales Feld Soziale Bewegungen

Gewalt und Macht Politik Friedens- und

Demokratiebewegungen

Ignoranz,

Risikogesellschaft

Wissen und Technologie Ökologie,

Tierrechtsbewegung

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Bildungsarbeit vernetzt | 13 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

Konfliktlinien sozialer

Bewegungen

Konfliktlinie Soziales Feld Soziale Bewegungen

Gewalt und Macht Politik Friedens- und

Demokratiebewegungen

Ignoranz,

Risikogesellschaft

Wissen und Technologie Ökologie,

Tierrechtsbewegung

Anonymität und

Gemeinschaftsverlust

Intimbeziehungen,

Familie, Freundschaften

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Bildungsarbeit vernetzt | 14 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Bildungsarbeit vernetzt | 14

Suffragetten (Erste Frauenbewegung)

• Die Suffragette „Mrs.

Suffern“ hält ihr

Transparent hoch.

(1914, vermutlich in

New York)

• Bewegung zum

Erreichen des

allgemeinen Wahlrechts

• Recht auf

Erwerbsarbeit, auf

Bildung…

© George Grantham Bain Collection

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Bildungsarbeit vernetzt | 15 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

Zweite Frauenbewegung

• Analyse der Ursachen des als Diskriminierung und Gewalt

erfahrenen Unrechts;

• Themen wie Schwangerschaftsabbruch (Schlagwort: „Mein Bauch

gehört mir“), Sexualität, Missbrauch.

Göttingen: Demonstration

gegen Paragraph 218

zum Schwangerschaftsabbruch. © Presse- und Informationsamt der

Deutschen Bundesregierung

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Bildungsarbeit vernetzt | 16 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Bildungsarbeit vernetzt | 16

Weiterentwicklungen…

• Ab 1990er Jahre Dritte Welle aufgrund Generationswechsels.

• Verlagerung zur kulturellen Ebene: Riot Grrls, Ladyfeste, Vgl. Pussy Riot…

• Institutionalisierung (Gender Mainstreaming, Frauenbeauftragte,

Frauenhäuser,…)

• Heterodoxe Widerstandsformen: z.B. FEMEN (Ab 2008, Ukraine, et al.)

• Proteste u.a. in Indien oder Ägypten gegen Gewalt und Übergriffe an

Frauen

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Bildungsarbeit vernetzt | 17 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

Religiöser Fundamentalismus

• Anhänger der Westboro

Baptist Church protestieren

gegen Homosexualität © 1955-2006 Westboro Baptist Church

• 9/11 2001 World Trade

Center. Einschlag des 2.

Flugzeugs aus Greenwich

Street © Joachim Dudeck

• Neben Modernisierung kann auch Traditionalismus

Inhalt sozialer Bewegungen sein

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Bildungsarbeit vernetzt | 18 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

Konfliktlinien sozialer

Bewegungen

Konfliktlinie Soziales Feld Soziale Bewegungen

Gewalt und Macht Politik Friedens- und

Demokratiebewegungen

Ignoranz,

Risikogesellschaft

Wissen und Technologie Ökologie,

Tierrechtsbewegung

Anonymität und

Gemeinschaftsverlust

Intimbeziehungen,

Familie, Freundschaften

Frauenbewegung vs.

neue christliche Rechte

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Bildungsarbeit vernetzt | 19 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

Konfliktlinien sozialer

Bewegungen

Konfliktlinie Soziales Feld Soziale Bewegungen

Gewalt und Macht Politik Friedens- und

Demokratiebewegungen

Ignoranz,

Risikogesellschaft

Wissen und Technologie Ökologie,

Tierrechtsbewegung

Anonymität und

Gemeinschaftsverlust

Intimbeziehungen,

Familie, Freundschaften

Frauenbewegung vs.

neue christliche Rechte

Armut Wirtschaftssystem

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Bildungsarbeit vernetzt | 20 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

Globalisierungsbewegung,

z.B. Occupy Wall Street

• A member of Anonymous at

the Occupy Wall Street protest

in New York. 17.12.2011 ‘ © David Shankbone

• Occupy Wall Street

30. 09.2011 © David Shankbone

Interessant die Verknüpfung zwischen

zeitlich: arabischer Frühling,

thematisch; wirtschaftlicher und politischer Thematik

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Bildungsarbeit vernetzt | 21 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

„uni brennt!“ (AUT et al., 2009f.)

• Ob: Uni Wien, Audimax

Herbst 2009 © Manfred Werner

• Re: Universität Wien,

Oktober 2009 © Manfred Werner

• Bildung als Thema sozialer

Gerechtigkeit.

• Rolle der Universitäten für die

soziale Bewegungen

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Bildungsarbeit vernetzt | 22 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

Rechtsextremismus

Rostock-Lichtenhagen

Sonnenblumenhaus,

Schauplatz rassistischer

Ausschreitungen vor allem

gegen Roma, Sinti und

vietnamesische Leiharbeiter

zwischen dem 22. und 26.

August 1992 © Jungeblodt

• Soziale Bewegungen müssen nicht unbedingt

„hehre Ziele“ verfolgen

• Antisemitismus und Rassismus als Antwort

für Modernisierungs- und

Globalisierungsverlierer

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Bildungsarbeit vernetzt | 23 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

Faschismus als soziale Bewegung?

• Kl: Hitler mit Benito Mussolini in der Münchner Ludwigstraße, 1939 © Roger Zenner

• Gr: Nürnberg- Reichsparteitag Franz Pfeffer von Salomon, Adolf Hitler, Gregor

Strasser, Rudolf Hess, Heinrich Himmler, rechts SA-Standarte 1927 © Deutsches

Bundesarchiv)

Carlo Mierendorff

(1897-1943, SPD-

Politiker)

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Bildungsarbeit vernetzt | 24 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

Antifaschismus/ Lichtermeer

• Lichtermeer Wien 23. Jänner

1993 © SCHNARR Ulrich

• gemeinsame Demonstration von

Deutschen und Türken am Tatort

des Brandanschlages von

Solingen (29. Mai 1993, Untere

Wernerstraße) © Sir James

Soziale Bewegungen beziehen sich auf-/gegeneinander

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Bildungsarbeit vernetzt | 25 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

Konfliktlinien sozialer

Bewegungen

Konfliktlinie Soziales Feld Soziale Bewegungen

Gewalt und Macht Politik Friedens- und

Demokratiebewegungen

Ignoranz,

Risikogesellschaft

Wissen und Technologie Ökologie,

Tierrechtsbewegung

Anonymität und

Gemeinschaftsverlust

Intimbeziehungen,

Familie, Freundschaften

Frauenbewegung vs.

neue christliche Rechte

Armut Wirtschaftssystem Globalisierungskritische

Bewegungen,

populistische und

rechtsextreme

Strömungen

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Bildungsarbeit vernetzt | 26 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

Soziale Bewegungen

Entwicklungs-

phasen

Dominante

Bezugsproblem

Primäre

Konfliktlinie

Sekundäre

Bewegungen

Übergang zum

liberalen

Kapitalismus

Zerschlagung einer

auf politische Macht

begründeten

Ordnung

Bürgerbewegung vs.

absolutistische

Herrscher

Frauen-, Bauern-,

Handwerker-,

Restaurations-,

Nationalbewegungen

Übergang zum

organisierten

Kapitalismus

Lösung der

nationalen,

demokratischen,

sozialen Fragen

Arbeiter-bewegung

vs. konservatives

Bürgertum

Jugend-,

Lebensreform-,

Frauenbewegung,

Faschismus

Übergang zum

wohlfahrts-

staatlichen

Kapitalismus

Partizipation,

Sicherung der

Lebensgrundlagen

und der

Lebensqualität

Neue soziale

Bewegungen vs.

technokratische

Eliten

Sozialdemokratie,

Neokonservativismus

, Neue Rechte

Quelle: Rucht, Dieter (1994): Modernisierung und neue soziale Bewegungen. Campus

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Bildungsarbeit vernetzt | 27 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

Yes

WE

can!

• (Vor)wahlkampf:

• Zwei Millionen

Onlineprofile, 200.000

Offline Events, 400.000

Blogeinträge, 30 Mio. $

Spenden

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Bildungsarbeit vernetzt | 28 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Bildungsarbeit vernetzt | 28

Tea Party Movement (USA) /

Neue Christliche Rechte

• Taxpayer March on

Washington auf der

Pennsylvania

Avenue in

Washington, D.C.,

12. September 2009.

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Bildungsarbeit vernetzt | 29 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Bildungsarbeit vernetzt | 29

Coffee Party Movement (USA)

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Regionale Bildungsbedarfserhebungen | 30 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

• Netzwerkstruktur:

– Protestbewegungen sind meist Netzwerke von Individuen, Gruppen

und Organisationen, die unterschiedlichste Interessen haben können,

aber sich auf gemeinsame Ziele einigen können

– Netze haben geringere Organisationskosten, Mindestmaß an sozialer

Koordination

• Grundsätzlich offene Strukturen:

– Erfolg ist von der Bildung einer kritischen Masse abhängig.

– z.B. Erreichbarkeit potenzieller Adressaten: interpersonale

Beziehungsnetzwerke bzw. Massenmedien

• Unabgeschlossen:

– Beeinflussung und Stimulierung von Emotionen

– Die Sozialen Bewegungen können unterschiedliche Formen

annehmen: Von der institutionellen Verankerung bis zur Revolution

Bildungsarbeit vernetzt | 30

Gemeinsamkeiten

Soziale Bewegungen und Social Media

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Regionale Bildungsbedarfserhebungen | 31 Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung

• Zentrales Thema: Identität

– Neue Soziale Bewegungen: Fragen der Selbstverwirklichung und

Selbstbestimmung.

Maßgebliche Arena daher nicht Politik und Wirtschaft sondern Kultur

• Geschwindigkeit der Ausbreitung:

– Ausbreitung der Kampagne als Diffusionsprozess

– neue Kommunikationstechnologien erlauben unglaubliche

Beschleunigung und Ausbreitung

Bildungsarbeit vernetzt | 31

Gemeinsamkeiten

Soziale Bewegungen und Social Media

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