Thomas van Gemmern Gymnasium Steinhude Informationsabend zum Übergang an weiterführende Schulen am...

Thomas van Gemmern

Gymnasium Gymnasium SteinhudeSteinhude

Informationsabend zum Übergang an weiterführende Schulen

am 07. Oktober 2014

Informationen zum Gymnasium Steinhude

Thomas van Gemmern


Bildungsziele:

Breite und vertiefte AllgemeinbildungAllgemeine StudierfähigkeitProblemlösendes DenkenSelbständigkeit im Lernen und HandelnGestaltung sozialer BeziehungenÜbernahme von VerantwortungKreativität

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SolideGrundkenntnisse und Fertigkeiten

Selbstständigkeitund Ausdauer

Erwartungen

Angemessenes Sozialverhalten

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Wechsel von der Grundschule zum Gymnasium:

Alle Schülerinnen und Schüler haben ähnliche Lernstände.

Sie werden dort „abgeholt“, wo sie stehen.

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Späterer Wechsel von anderen Schulformen zum Gymnasium:

Spezifisches Profil an Gymnasien (akademische Ausrichtung)

Schwierigkeiten beim Schulformwechsel von Realschulen zu Gymnasien

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Rechtliche Bedeutung der Grundschulempfehlung:

Wer ohne Empfehlung für das Gymnasium am Ende der 6. Klasse nicht versetzt worden ist,

kann nach Beschluss der Klassenkonferenz an die Realschule überwiesen werden.

(§17 Durchlässigkeitsverordnung)

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Deutsch 5

Englisch 4

Musik 2

Kunst 2

Geschichte 2

Erdkunde 2

Religion/Werte u. Normen

2

Stundentafel Klasse 5:Mathematik 5

Biologie/ Physik/Chemie

3

Sport 2

Verfügungsstunde 1

Summe 30

+ AG/Förderunterricht freiwillig

+

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FachKl.5

Kl.6

Deutsch 5 4

Englisch 4 4

Französisch/Latein --- 4

Musik 2 2

Kunst 2 2

Geschichte 2 1

Erdkunde 2 2

Religion/Werte u. Normen

2 2

Stundentafel Klasse 5 +6:Fach

Kl.5

Kl.6

Mathematik 5 4

Biologie/ Physik/Chemie 3 3

Sport 2 2

Verfügungsstunde 1 --

Summe 30 30


+ +

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Bisherige (!)Stundentafel – Entwicklung der

GesamtpflichtstundenKlasse: 5 6 7 8 9 10

Summe der Gesamtpflichtstunden

30 30 32 33 33 34


+ + (+) (+) (+) (+)

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1. Fremdsprache: Englisch ab Klasse 52. Fremdsprache: wahlweise Latein oder Französisch ab Klasse 6 (Entscheidung am Ende des 1. Halbjahres der Klasse 5)Austausch mit Frankreich (Arradon) und Englandfahrt zu Familien in HastingsFahrten nach Xanten und Rom

Sprachenprofil

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Förderunterricht AG-Angebote einschl. Sozialtraining (Lions Quest), Methodentraining und PC-Training

Weitere Angebote

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Lernvoraussetzungen:überschaubare Schule mit persönlicher AtmosphäreKlassenlehrerteamspädagogische WeiterentwicklungBeratungsteam (Beratungslehrerin, Diplompädagogin und Sozialpädagogin)

ruhige, naturnahe Umgebung Rhythmisierung des Unterrichts (Doppelstundenkonzept „light“)Schulbibliothek

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- Zeit für mehr -

Ganztagsschule

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Stundenplan Klasse 5Std Zeit

Montag Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

1. 8.00-8.45

2. 8.50-9.35

3. 9.55-10.40

4. 10.45-11.30

5. 11.45-12.30

6. 12.35-13.20

13.20-14.00

Mittagspause

7. 14.00-14.45

AG-Angebote/Förderunterr.

Informatik / Lern- und Sozialtraining


8. 14.45-15.30




AG-AngebotLerntraining (im Klassenverband Kl.5+6)

Sozialtraining(im Klassenverband Kl.5+6)

PC.Training (im Klassenverband Kl.5)

Netzkultur (Internet)Koch-AGTennisChemie (im Hochbegabungsverbund)

Physikalische Experimente (im Hochbegabungsverbund)

Kunst (im Hochbegabungsverbund)

Impro-TheaterTheater auf Englisch

(im Hochbegabungsverbund)

Chor (im Hochbegabungsverbund)

Orchester (im Hochbegabungsverbund)

BandGitarre für AnfängerTontechnik-AGFilm-AGDELF-Sprachdiplom

FranzösischFördermaßnahmen

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Erweiterter Sekundarabschluss I nach Klasse 10

Übertrittsmöglichkeiten • an Gymnasien

z.B. Hölty-Gymnasium (Wunstorf), Wilhelm-Busch-Gymnasium (Stadthagen),Ratsgymnasium (Stadthagen)

• an Berufliche Gymnasienz.B. Wirtschaft (Wunstorf),Technik (Bautechnik oder Informatik)(Stadthagen)Soziales/Ernährung (Stadthagen)Soziales/Sozialpädagogik (Neustadt)

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Beobachtungsbogen zur Lenentwicklung

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Schwerpunkte: Förderung im künstlerischen BereichChorEnglisches Theater

Mitglied im Hochbegabungsverbund

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Leitbild

Verantwortung übernehmen

Selbst-ständigkeit

Persönlichkeit entwickeln

Wertschätzung

Ganzheitlichkeit

individuelle Förderung

Leistungs-anforderungeninterkulturelle

Kompetenz

Leitbild

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Pädagogische WeiterentwicklungSteuergruppe (Eltern, Schüler, Lehrer) wertet Umfragen (z.B. SEIS)

und Inspektionsbericht aus und gibt neue Impulse

Aus dem SEIS-Kommentar:

„Unter den weit über 100 Schulen ist Ihre Schule die erste, deren Zustimmungswerte in nahezu allen Kriterien aller Qualitäts-bereiche die Werte der vergleichbaren Schulen deutlich übertrifft.“

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Kriterien für Klassenzusammensetzungen:

Freundschaftsgruppen (Es können 1 oder 2 Freunde/-innen gegenseitig (!) angegeben werden.LeistungsvoraussetzungenZahlenverhältnis: Mädchen/JungenHinweise von Grundschulen (enge Kooperation)

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Termine

Februar/März: Besuche der 4. Klassen (mit GWS)25. April2015: Tag der offenen Tür Näheres unter www.gymnasium-steinhude.de

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Unser Team

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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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