Trainerausblidung kompakt 2015 web

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Melanie Bernitzky

Assistenz offener Seminarbereich

Fon + 49 661 93414-17Fax + 49 661 93414-20

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DIE NEULAND- TRAINERAUSBILUNGKOMPAKT

IHRE ANSPRECHPARTNER

NEULANDSINSTITUTEfor Personnel Development

Dr. Jürgen Sammet

Trainer, Berater und Moderator

Leiter Lernen & EntwicklungMitglied des Steuerkreises

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DIE NEULAND-TRAINERAUSBILDUNG KOMPAKT SEITE 2NEULANDSINSTITUTEfor Personnel Development

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DIE NEULAND-TRAINERAUSBILDUNG KOMPAKT

Beratung, Orientierung und Entscheidung Seite 3

Die Neuland-Trainierausbildung kompakt Seite 5

Die Module auf einen Blick Seite 7

Modul 1: Gestaltung von Lehr-/Lernprozessen Seite 8

Modul 2: Ich und meine Wirkung vor Gruppen Seite 9

Modul 3: Der Trainer als Steuermann von Gruppen Seite 10

Musterzertifikat Seite 11

Transfer und Abschluss Seite 13

Infoabend-Termine 2015 Seite 14

Ihre Investition Seite 15

Unsere Blended-Learning-Formate Seite 16

Rund um Ihre Ausbildung Seite 17

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INHALTSVERZEICHNIS




Schön, dass Sie in dem breiten Markt an Aus- und Weiterbildungen auf unsere

Trainerausbildung gestoßen sind. Wir freuen uns sehr über Ihr Interesse – und

wünschen Ihnen eine sichere Hand bei der Wahl Ihrer Trainerausbildung!

Diese Entscheidung will gut überlegt sein, denn sie hat langfristige Folgen für Ihre

Ausrichtung und Ihre Chancen als Trainerin/Trainer. Im ersten Schritt sollten Sie

möglichst viele Informationen zu den Ausbildungen in der engeren Wahl sam-

meln. Dabei sollten Sie neben dem Preis auch den Ruf des Ausbildungshauses in

der Personalbranche in Betracht ziehen.

Um die Angebote auch inhaltlich und didaktisch miteinander vergleichen zu kön-

nen, ist ein differenzierter Kriterienkatalog hilfreich. Mögliche Leitfragen zur Erstel-

lung eines solchen Katalogs:

■ Wozu brauchen Sie die Ausbildung? Welches Ziel verfolgen Sie damit?

■ Wozu brauchen Sie die Ausbildung? Welches Ziel verfolgen Sie damit?

■ Welche Art von Trainings wollen Sie zukünftig durchführen?

■ Was genau erwarten Sie von einer Trainerausbildung?

■ Wie lange darf die Ausbildung dauern?

■ Welche Inhalte und Methoden sprechen Sie besonders an?

■ Wie ist die Ausbildung organisiert (im Block oder als Reihe), und passt diese

zeitliche Ausrichtung zu Ihrer momentanen Lebenssituation?

BERATUNG, ORIENTIERUNG UND ENTSCHEIDUNG



■ Gibt es Möglichkeiten, Inhalte von Trainingssequenzen bereits im Verlauf der

Ausbildung praktisch umzusetzen?

■ Stehen die Trainer auch über die Trainingstage hinaus als Mentoren zur Verfü-

gung (Hotline)?

■ Welche individuellen Förderungsmöglichkeiten, wie z. B. persönliches Feed-

back oder Supervision, sind in der Ausbildung enthalten?

■ In welcher Form ist der Abschluss der Ausbildung gestaltet?

Nachdem Sie die inhaltliche und methodische Passung überprüft haben, sollten

Sie mit den verschiedenen Anbietern persönlich oder telefonisch in Kontakt tre-

ten. Stimmt die Chemie? Können die eingebundenen Personen Begeisterung in

Ihnen auslösen? Werden Ihre Erwartungen erfüllt? Nutzen Sie ein erstes Kontakt-

und Beratungsgespräch, um uns kennenzulernen. Wir freuen uns darauf, mit

Ihnen ins Gespräch zu kommen.





Wenn Sie die Fähigkeit erwerben möchten, gleichermaßen anspruchsvolle, anspre-

chende und transferorientierte Lernprozesse zu konzipieren und zu gestalten – dann

ist unsere Trainerausbildung für Sie genau richtig.

UNSER TRAIN-THE-TRAINER-SELBSTVERSTÄNDNIS

Trainer vom Typ „dozierender Besserwisser“ haben nach unserem Verständnis aus-

gedient. Gefragt ist der aufmerksame, methodisch versierte Gestalter und Begleiter

von Lern- und Entwicklungsprozessen. Damit Sie diese Rolle erfolgreich überneh-

men und ausgestalten können, sind vor allem zwei Dinge gefragt: Didaktisch-me-

thodisches Können – und das Auftreten als glaubwürdige und überzeugende Trai-

nerpersönlichkeit.

HANDWERK UND PERSÖNLICHKEIT

Wir vermitteln Ihnen in der Ausbildung ein umfassendes und solides methodisches

Handwerkszeug. Zugleich laden wir Sie ein, intensiv an Ihrer Trainerpersönlichkeit

zu arbeiten. Authentizität, Überzeugungskraft, Glaubwürdigkeit, Menschlichkeit

und Wertschätzung – die persönlichen Grundlagen für den Trainingserfolg – werden

durch Selbstreflexion und einen konsequenten Abgleich von Selbst- und Fremdbild

gefördert und entwickelt.

THEORETISCHE GRUNDLAGEN

Für unsere Ausbildungsarbeit schöpfen wir aus unterschiedlichen Quellen. Dar-

unter sind Ansätze der humanistischen Psychologie wie TZI, TA und NLP, ferner

kommunikationstheoretische Ansätze wie die von Schulz von Thun und Paul Watz-

lawick. Grundsätzlich stützen wir uns auf den Ansatz der systemischen Therapie

und Beratung.

METHODEN

Methodisch verfolgen wir ein Konzept des Blended Learning. Darin wechseln sich

individuelles und soziales Lernen, Präsenzlernen und virtuelles Lernen ab; hand-

lungsorientierte Ansätze gehen Hand in Hand mit Wissenserwerb und Erfahrungs-

austausch. Diese Vielfalt hat nur ein Ziel: Transferorientierte Lernprozesse zu gestal-

ten, die nachweislich wirksam sind.

Innerhalb der Präsenzmodule wechseln wir zwischen Plenum, Gruppen-, Partner-

und Einzelarbeit. In einigen Sequenzen nutzen wir die Kamera als ergänzendes „Fee-

dback-Auge“ und erweitern so das Feedback von Trainern und Teilnehmern.



FERNMODULE

Die drei Präsenzmodule werden durch drei Fernmodule (individuelle Begleitung per

Telefon / Online, virtueller Austausch oder E-Learning) flankiert. Diese Einheiten die-

nen der Vorbereitung (vor dem ersten Modul) bzw. der Vor- und Nachbereitung und

schaffen so die didaktische Verknüpfung zwischen den Ausbildungsblöcken.

VORTEILE DES KOMPAKTFORMATS

Die Teilnehmer bleiben während der gesamten Ausbildung zusammen. Das wach-

sende Vertrauensverhältnis schafft eine dichte, intensive Lernatmosphäre, verkürzt

die Einstiegs- und Transparenzphasen und ermöglicht das Lernen in und an der

eigenen Gruppe (vertiefende Reflexions- und Feedbackphasen). Dadurch, dass

zwei Trainer die Gruppe über alle Module hinweg betreuen, werden präzise und

individuelle Feedbacks auf Basis langfristiger Beobachtungen möglich.

ZIELBILD

Nach Abschluss der Neuland & Partner-Trainerausbildung verfügen Sie über einen

prall gefüllten Methodenkoffer zur Ausgestaltung Ihrer künftigen Trainings. Sie

haben darüber hinaus didaktisches und soziales Know-how erworben, das Ihnen

hilft, Lern- und Gruppenprozesse zielführend und erfolgreich zu gestalten.




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Zertifizierung

DIE MODULE AUF EINEN BLICK



BESCHREIBUNG DER MODULE

MODUL 1 GESTALTUNG VON LEHR-/LERNPROZESSEN

■ Handlungskompetenzen und Anforderungsprofil von Trainern

■ Didaktik und Methodik von Trainings

■ Phasenmodell von Trainings

■ Gestaltung von Medien

■ Phänomen „Lernen“

■ Formulierung von Lernzielen

■ Lerntransfer gestalten

In diesem Modul steht Ihre Methodenkompetenz als Trainer im Fokus. Sie bekommen methodische

Instrumente zur Planung und Durchführung von Trainings an die Hand und üben, diese in praktischen

Sequenzen einzusetzen. Sie lernen didaktische Grundprinzipien kennen, die bei der Planung von Wis-

sensvermittlungsprozessen zu beachten sind.

Weiterhin erhalten Sie einen Überblick über die ganze Bandbreite an Methoden zur trainer- und teil-

nehmerorientierten Wissensvermittlung und erproben einige dieser Methoden. Sie erleben Ihr Han-

deln vor Gruppen und machen sich so Ihr eigenes Trainerverhalten transparent.

INHALTE

TERMINE

Die Neuland-Trainerausbildung kompakt 1

04. bis 08. Mai 2015


05. bis 09. Oktober 2015



MODUL 2 ICH UND MEINE WIRKUNG VOR GRUPPEN

■ Reflexion der eigenen Trainerpersönlichkeit

■ Stehen und Bewegen vor Gruppen

■ Einsatz aktiver und lebendiger Sprache

■ Feedbackgeben als Kernkompetenz des Trainers

■ Abgleich von Selbst- und Fremdbild

■ Persönliche Ressourcen nutzen

Schwerpunkt des zweiten Moduls ist Ihre Selbstkompetenz. Sie reflektieren intensiv Ihre eigene Trai-

nerpersönlichkeit und Ihre persönliche Wirkung vor Gruppen.

INHALTE

TERMINE


29. Juni bis 03. Juli 2015


07. bis 11. Dezember 2015



MODUL 3DER TRAINER ALS STEUERMANN VOR GRUPPEN

■ Moderation als Werkzeug prozesshaften Arbeitens

■ Gruppenressourcen positiv nutzen

■ Prozesse bewusst gestalten und in der Hand behalten

■ Phasen und Gesetzmäßigkeiten gruppendynamischer Prozesse

■ Umgang mit Fragen und Einwänden

■ Umgang mit schwierigen Situationen in Gruppen

Dieses Modul stärkt Ihre Sozialkompetenz im Umgang mit Gruppen. Sie erweitern Ihre Kenntnisse in

der Gestaltung und Nutzung von Gruppenprozessen. Sie erleben Gruppendynamik und reflektieren

Ihre Rolle und Aufgabe als Leiter, Trainer bzw. Moderator einer Gruppe.

INHALTE

TERMINE


24. bis 28. August 2015


08. bis 12. Februar 2016



ZERTIFIKAT

MUSTERZERTIFIKAT

NEULANDSINSTITUTEfor Personnel Development

Hier könnte Ihr Name stehen

hat bei Neuland & Partner eine zertifizierte Ausbildung zum

Trainerin/Trainer

erfolgreich absolviert.

Fulda, 30. Januar 2016

Dr. Jürgen Sammet



ZERTIFIKAT NEULANDSINSTITUTEfor Personnel Development

Folgende Lerninhalte wurden vermittelt:

MODUL 1 – GESTALTUNG VON LERNPROZESSEN 4,5 Tage

MODUL 2 – ICH UND MEINE WIRKUNG VOR GRUPPEN 4,5 Tage

MODUL 3 – DER TRAINER ALS STEUERMANN VOR GRUPPEN 4,5 Tage

Darüber hinaus wurden absolviert:

Eine 1-tägige Zertifizierung sowie ergänzende Fernmodule.



TRANSFER UND ABSCHLUSS

Es gibt viele Dinge, die wir während der Ausbildung tun, um den Transfer der Trainingsinhalte in Ihre berufliche Praxis zu gewährleisten:

■ Fernmodule mit verschiedenen Formaten zur Vor- und Nachbereitung zwischen den Präsenzmodulen

■ Reflexionsschleifen im Seminar auf den Metaebenen Inhalt, Methodik und Gruppendynamik■ Die Praxisprojekttage ermöglichen den unmittelbaren inhaltlichen Lerntransfer: Anhand eines aus

den Seminarinhalten selbstgewählten Themas optimieren Sie Ihren persönlichen Auftritt und Ihre methodisch-didaktischen Fähigkeiten

■ Terminierung der Module in lernförderlichen Abständen

■ Entwicklung eines persönlichen Trainingskonzepts während der Ausbildung (siehe Zertifizierung)

Den Abschluss der Ausbildung bildet die eintägige Zertifizierung.

■ Absolventen stellen selbst entwickelte Trainingskonzepte vor

■ Die Konzepte werden von unseren Trainern beurteilt und mit Anregungen und Tipps versehen

ABSCHLUSS

TERMINE DER ZERTIFIZIERUNG


23. Oktober 2015


08. April 2016



INFOABEND-TERMINE 2015

Lernen Sie uns und unsere Ausbildung doch persönlich kennen und klären da-

bei alle Fragen, die Sie auf dem Herzen haben! Dazu bieten wir Ihnen 2015 vier

Gelegenheiten: zwei Präsenz- und zwei Online-Termine.

Die Präsenztermine finden am 20. Januar 2015 und am 15. September 2015 im

Adina Apartment Hotel Frankfurt Neue Oper statt, Beginn jeweils um

19.00 Uhr. Die Teilnahme ist kostenfrei.

Die beiden Onlinetermine sind am 17. März 2015 und am 9. Juni 2015,

Beginn jeweils um 19.00 Uhr.

UNSER SPEZIELLES ANGEBOT Wenn Sie an einem der Infoabende teilnehmen und sich anschließend für einen

Ausbildungsgang in 2015 anmelden, erhalten Sie 5 Prozent Rabatt auf die Teil-

nahmegebühr!

Bei den Präsenzterminen in Frankfurt/Main haben Sie Gelegenheit, unsere Trainer

(und weitere Interessenten) live kennenzulernen. Dabei schnuppern Sie schon

mal ein bisschen „Neuland-Luft“ und können Ihre Fragen zur Trainerausbildung

im persönlichen Kontakt klären.

Für die Teilnahme an einem der Online-Termine brauchen Sie Ihren Schreibtisch

nicht zu verlassen. Alles, was Sie benötigen, ist ein PC, eine stabile Internetverbin-

dung und ein Headset. Drei Wochen vor dem Termin senden wir Ihnen eine Mail

mit den Daten zum Einloggen.



3 MODULE À 4,5 TAGE, EINE EINTÄGIGE ZERTIFIZIERUNG SOWIE ERGÄNZENDE FERNMODULE

INVESTITION FÜR IHRE TRAINERAUSBILDUNG

Ihre Gesamtinvestition beträgt EUR 8.999,– zzgl. gesetzl. MwSt.

Standardmäßig reservieren wir für jeden Teilnehmer ein Einzelzimmer mit Vora-bendanreise.

Die Kosten für Unterbringung und Verpflegung im Seminarhotel kommen zur Teil-nahmegebühr hinzu. Mit unseren Tagungshotels haben wir günstige Konditionen vereinbart. Daher buchen Sie am besten über uns. Zahlen können Sie dann bei Seminarende direkt im Hotel.

Um die Inhalte noch besser in Ihrer Praxis zu verankern, werden die Präsenzmo-dule durch internetgestützte Formen des Lernens und des kollegialen Austauschs sowie durch Transfercoachings per Telefon/Internet flankiert.

E-Learning Individuelle Begleitung

IHRE AUSBILDUNG WIRD ERGÄNZT DURCH FOLGENDE BAUSTEINE:

Virtueller Austausch

VERTIEFUNG UND TRANSFER



Für die Vor- und Nachbereitung von Präsenz-trainings erhalten Sie online Lernmaterialien und Aufgaben, die Sie genau dann bearbei-ten können, wenn es in Ihren Zeitplan passt. Der Bearbeitungszeitraum pro Lerneinheit liegt zwischen 45 und 180 Minuten. Dabei kommen unter anderem folgende E-Learning-Formate zum Einsatz: Lernplattformen, Lehrvideos, Dokumente, Erwartungsabfragen, Übungen und Transferaufgaben.

Mit und von anderen zu lernen ist höchst effektiv. Deswegen schaffen wir auch außer-halb der Präsenztrainings Möglichkeiten zum Austausch. Zu festgesetzten oder frei abge-stimmten Zeiten haben Sie hier die Gelegen-heit, sich mit anderen Teilnehmern in virtuellen Seminarräumen und Chatforen zu treffen. Von Ausnahmen abgesehen ist auch der Trainer bei diesen virtuellen Zusammenkünften dabei.

Die Eins-zu-eins-Begleitung ist eine sehr intensive Form des Lernens. Im individuellen Gespräch mit Ihrem Trainer haben Sie Gelegen-heit, vor Seminarbeginn Ihr Lernanliegen zu klären oder nach Seminarende weiteren Input und Transferunterstützung zu bekommen. Dies kann telefonisch, in einem Online-Meeting, per Chat oder gern auch vor Ort bei uns in Fulda erfolgen. Lernbegleitende Einzelgespräche dauern zwischen 30 und 60 Minuten.

Unsere Blended-Learning-Formate haben die gleiche Qualität, die Sie von unseren Präsenz-trainings kennen.

E-Learning

Virtueller Austausch

Individuelle Begleitung

UNSERE BLENDED-LEARNING-FORMATE

Ergänzend zu unseren Präsenzveranstaltungen nutzen wir auch folgende Formate:



RUND UM IHRE AUSBILDUNG

Sie möchten sich oder einen Ihrer Mitarbeiter zu unserer Ausbildung anmelden? Gerne helfen Ihnen Melanie Bernitzky bei organisatorischen Fragen und Dr. Jürgen Sammet bei inhaltlichen Fragen weiter.

ANMELDUNG

Sie können sich über unsere Homepage (www.neuland-partner.de) oder per E-Mail an [email protected] verbindlich anmelden. Sie bekommen dann postwendend eine Bestätigungsmail von uns.

INFORMATIONEN VOR AUSBILDUNGSBEGINN

Unsere Module finden im Raum Fulda statt. Ausführliche Seminarinformationen erhalten Sie drei bis vier Wochen vor jedem Modul zum Download. Außerdem bekommen Sie einen Infobrief zur inhalt-lichen Einstimmung.

Melanie Bernitzky

Assistenz offener Seminarbereich

Fon + 49 661 93414-17Fax + 49 661 93414-20

[email protected]

FOTOPROTOKOLL

Sie erhalten nach jedem Modul von uns eine E-Mail mit Zugangsdaten zum Download-Server. Dort können Sie das Fotoprotokoll und die Teilnehmerunterlagen des jeweiligen Moduls herunterladen.

Haben Sie noch Fragen? Bitte zögern Sie nicht, uns zu kontaktieren! Wir freuen uns auf Ihren Anruf oder Ihre E-Mail.

Dr. Jürgen Sammet

Trainer, Berater und Moderator

Leiter Lernen & EntwicklungMitglied des Steuerkreises

Fon: + 49 661 93414-67 Fax: + 49 661 93414-20

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