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Univerzitet Novi Sad Ekonomski fakultet Subotica Aleksandra Breu WIRTSCHAFTSDEUTSCH FÜR ANFÄNGER 1/1

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Milans Arbeitstag

Aufgabe 1 -Verbinden Sie!

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1. Es ist 10.00 Uhr. Milan muß aufstehen. Heute hat er Vorlesungen.

2. Milan geht in die Bibliothek. Milan muß lernen.

3. Nach dem Abendessen sieht Milan fern.

4. Milan frühstückt. Auf dem Tisch sind: das Brot, die Milch, die Butter, die Salami,

5. Nach dem Frühstück geht Milan zur Bushaltestelle. Er fährt mit dem Bus zu der

Universität.

6. Zum Abendessen gibt es Fleisch, Gemüse und Kartoffel.

7. Milan geht in das Bad.

8. Es ist 7.oo Uhr. Er ißt zu Abend.

9. Nach der Vorlesung geht Milan in die Mensa.

10. Auf dem Tisch sind auch der Teller, der Löffel, die Gabel und das Messer.

11. Die Vorlesung beginnt um drei Uhr.

12. Er duscht. Milan putzt die Zähne. Er zieht sich an.

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Aufgabe 2 - Welche Antwort ist richtig?

1. Wann steht Milan auf?

a) um acht Uhr b) um zehn Uhr c) um zwölf Uhr

2. Was macht Milan im Bad?

a) lernt b) duscht c) duscht und putzt die Zähne

3. Wohin geht Milan nach dem Frühstück?

a) zum Bahnhof b) zur Bushaltestelle c) zum Flughafen

4. Um wie viel Uhr hat Milan Vorlesungen?

a) um drei Uhr b) um dreizehn Uhr c) um vier Uhr

5. Wo ißt Milan zu Abend?

a) in der Mensa b) zu Hause c) im Restaurant

Modalni glagoli

Modalni glagoli su glagoli nepotpunog značenja koji traže dopunu. Ta dopuna je u infinitivu. Modalni glagol u rečenici stoji na drugom mestu, a dopuna na kraju rečenice. U nemačkom jeziku ima 6 modalnih glagola. Pošto u prezentu jednine menjaju infinitivnu osnovu njihov prezent treba posebno naučiti:

sollen trebati

wollen hteti

müssen morati

dürfen smeti

können moći, znati

mögen voleti

mögen želeti

ich soll ich will ich muß ich darf ich kann ich mag ich möchte

du sollst du willst du mußt du darfst du kannst du magst du möchtest

er soll er will er muß er darf er kann er mag er möchte

sie soll sie will sie muß sie darf sie kann sie mag sie möchte

es soll es will es muß es darf es kann es mag es möchte

wir sollen wir wollen wir müssen wir dürfen wir können wir mögen wir möchten

ihr sollt ihr wollt ihr müsst ihr dürft ihr könnt ihr mögt ihr möchtet

sie sollen sie wollen sie müssen sie dürfen sie können sie mögen sie möchten

Sie sollen Sie wollen Sie müssen Sie dürfen Sie können Sie mögen Sie möchten

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Primer:

Milan muß lernen.

Ich kann gut Deutsch sprechen.

Du sollst heute in die Schule gehen.

Aufgabe 3 - Ergänzen Sie!

1. Ich ___________heute nicht in die Schule gehen.

2. Du ____________in die Disco gehen.

3. Wir _____________schon gut Deutsch sprechen.

4. Sie _______________noch viel lernen.

5. Ihr ______________mehr essen.

6. Er ______________lange laufen.

7. Er ______________nicht Billard spielen.

Aufgabe 4 - Ergäzen Sie!

1. Jeden Tag ________Marko in die Schule _________________. (müssen, gehen)

2. Nach der Schule ___________er Pizza ________________. (dürfen, essen)

3. Er _____________aber heute keine Pizza_______________. (wollen, essen)

4. Seine Freunde ___________heute Billard _______________.(mögen, spielen)

5. Ihr ____________am Abend Billard___________________, sagt die Mutter. ( können,

spielen)

6. Mirko ___________aber lieber ________________. (sollen, reiten)

7. Mirko ____________aber nicht ________________. (mögen, reiten)

muß können will sollt muß

müssen darfst

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Verbinden Sie!

aufstehen tuširati

heute večera

das Bad kupatilo

duschen danas

der Zahn, die Zähne zub, zubi

putzen čistiti

die Zähne putzen prati zube

das Abendessen ustati

frühstücken doručkovati

das Brot tanjir

die Butter nož

die Milch večera

die Salami hleb

der Teller salama

die Tasse šolja

der Löffel gledati televiziju

die Gabel menza

das Messer buter

die Bushaltestelle mleko

die Mensa viljuška

das Abendessen autobusko stajalište

das Fleisch povrće

das Obst voće

das Gemüse meso

fernsehen kašika

Wie lauten die Wörter auf Deutsch?

večera

kupatilo

zub

prati zube

čistiti

doručkovati

povrće

voće

menza

viljuška

šolja

autobusko stajalište

salama

mleko

7

nož

meso

tuširati se

ustati

ESSEN UND TRINKEN 1. Welches Bild passt zu welchem Wort?

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

8

26 27 28

Bild Nr. Bild Nr.

die Aprikose das Brot

die Butter das Ei

die Gurke die Erdbeere

die Himbeere der Honig

das Fleisch die Marmelade

der Käse die Kartoffel

die Milch die Möhre

die Petersilie Nesquik

die Pflaume die Pfirsich

die Salami der Kopfsalat

der Schinken der Speck

die Tomate die Suppe

die Wurst der Yogurth

der Teller der Löffel

die Gabel das Messer

die Tasse die Untertasse

Aufgabe 2

Was isst Karin zum Frühstück?

Zum Frühstück esse ich:

mit oder oder

Ich trinke eine ...... .........Kaffee oder Tee.

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Was isst Milan zum Frühstück?

Zum Frühstück esse ich:

mit und oder

Ich trinke

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______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Was isst Mirjam zum Frühstück?

Mirjam isst zu Frühstück

mit und oder

Ich trinke:

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_____________________________________________________________________

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Was möchtest du Andreas zu Mittag essen?

Zu Mittag möchte ich .........essen.

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Aufgabe 5 Was isst man in Deutschland?

In Deutschland isst man dreimal am Tag. Zum Frühstück gibt es normalerweise Brötchen oder

Brot mit Marmelade oder Käse und eine Tasse Kaffee.

Die Hauptmahlzeit ist das Mittagessen zwischen 12 und 14 Uhr. Es besteht aus Fleisch, Gemüse

und Kartoffeln. Viele Universitäten haben eine Mensa. Dort können die Studenten mittags oder

abends warm essen. Ansonsten ißt man in Deutschland zu Abend traditionell nur ein oder zwei

Scheiben Brot.

Als Getränk ist Kaffee sehr beliebt. Außerdem mögen die Deutschen Bier und Wein. Bei den

Erfrischungsgetränken liegt das Mineralwasser an der Spitze.

Schreiben Sie die unbekannten Wörter aus und suchen Sie nach ihrer Bedeutung!

( Kontext, Internet, Wörterbuch......)

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Ergänzen Sie! Was isst man in Deutschland? zum Frühstück

zu Mittag

zu Abend

Getränke

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Aufgabe 6 Wie lautet der Dialog?

Verkäuferin: Guten Tag. Sie wünschen?

Kundin: Guten Tag.

Kundin: Ein Kilogramm Tomaten noch, bitte. Woher kommen die

Tomaten?

Kundin: Ich nehme die Tomaten.

Verkäuferin: Danke schön. Auf Wiedersehen!

Kundin: Nein danke, ich mag keine Mangos.

Verkäuferin: Sonst noch etwas?

Verkäuferin: Wir haben noch süße Mangos. Die sind sehr gut!

Verkäuferin: Das macht 5 Euro 60.

Verkäuferin: Das sind spanische Tomaten.

Kundin: Ich möchte zwei Kilo Kartoffeln.

Kundin: Hier bitte.

Kundin: Auf Wiedersehen!

Aufgabe 7 Sie machen Urlaub in einem Hotel in einem kleinen Ort an der Adriaküste. Was essen Sie zum Frühstück, zu Mittag, zu Abend?

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Milans Zimmer

Aufgabe 1 Milan wohnt in dem Studentenheim in Wien. Er ist allein im Zimmer. Sein Zimmer ist groß und

hell. Er hat in seinem Zimmer ein Bett, einen Schreibtisch, eine Kommode, einen Stuhl, einen

Teppich, eine Tischlampe, einen Sessel, einen Fernsehapparat, einen Nachtisch und einen

Kleiderschrank. An den Fenstern hängen die Gardinen. MIlan ist gerne in seinem Zimmer.

Aufgabe 2: Wo steht was?

Das Bett steht an der Wand. Neben dem Bett steht ______ ________. Auf dem Nachtschrank

steht ____ _________________. Gegenüber dem Bett steht _______ _______________.

Neben dem Kleiderschrank steht ________ ________________. Neben der Kommode steht

________ __________________. Auf der Kommode steht ________ ______________. An der

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Wand hängt __________ _______________. An den Fenstern hängen __________

________________.

Deklinacija imenica

U nemačkom jeziku ima 4 padeža.

nominativ Wer? Was?

genitiv Wessen?

dativ Wem?

akuzativ Wen? Was?

Deklinacija određenog člana

M. F. N. PL.

N. der die das die G. des der des der D. dem der dem den A. den die das die

Koji će se padež upotrebiti u rečenici zavisi od glagola i predloga.

Predlozi koji zahtevaju dativ i akuzativ

an, auf, vor, hinter, in, neben, über, zwischen, unter

Zahtevaju dativ kada glagol izražava mirovanje odnosno kada opisujemo neku sliku. Kada glagol

izražava kretanje zahtevaju akuzativ. U tom slučaju smeštamo stvari u prostoru.

1. Der Kleiderschrank ist neben _______ _______________.

2. Der Stuhl ist vor _________ _______________________.

3. Das Bett ist an ___________ _______________________.

4. Der Teppich ist auf ________ ______________________.

5. Die Gardine hängt an _________ ___________________.

6. Der Fernsehapparat ist auf ________ _________________.

7. Die Tischlampe ist auf __________ __________________.

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Aufgabe 3 - Beschreiben Sie die folgenden Zimmer

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Sonntag Aufgabe 1 - Was macht Milan am Sonntag? Lesen Sie den Text und schreiben Sie die passenden Angaben zu jeweilligen Bildern.

Heute ist Sonntag. Milan steht erst um 12.00 Uhr auf. Er geht in das Bad. Milan duscht, putzt die Zähne und zieht

sich an. Milan ißt ein Stück Brot mit Butter und Wurst und trinkt eine Tasse Kaffee. Es ist 13.00 Uhr. Milan geht in

das Schwimmbad. Dort trifft er seinen Freund Robert. Sie schwimmen. Um drei Uhr gehen sie nach Hause. Milan

geht in die Mensa und ißt zu Mittag. Er ißt Suppe, Fleisch, Kartoffel und Kopfsalat. Nach dem Essen macht Milan

mit seiner Freundin Karin einen Spaziergang durch den Park. Am Abend um 20.00 Uhr gehen sie ins Kino und

danach essen sie Pizza. Um 12.00 Uhr ist Milan zu Hause. Er geht gleich ins Bett. Morgen muss er früh aufstehen.

Er hat schon um 9.00 Uhr Vorlesungen.

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Aufgabe 2 - Füllen Sie die Tabelle aus!

Uhrzeit Aktivität 12.00

13.00

15.00

20.00

24.00

09.00

Aufgabe 3 - Erzählen Sie! Was macht Milan am Sonntag?

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Aufgabe 4 - Verbinden Sie die Wörter

mesto

stanovanja

zanimanje

ali

tačan

računati

loš

kod

ime

stanovati

ovde

nov

ležati

kroz

doći

starost

poznat

prijatelj

zvati se

tada

dobar

der Alter

der Freund

der Vorname

der

Beruf

der Wohnort

hier

durch

aber

bei

dann

rechnen

kommen

wohnen

liegen

heißen

gut

schlecht

neu

richtig

bekannt

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jezik

rad

škola

grad

maternji jezik

gde

živeti

vaš

odakle

njegov

kako

tvoj

moj

činiti

šta

učiti

podučavati

naš

ko

ići

die

Mutter

-sprache

die

Stadt

die

Schule

die

Arbeit

die

Sprache

was

woher

wer

wie

wo

lernen

machen

gehen

unterrichten

leben

mein

ihr

unser

dein

sein

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Aufgabe 5 geht sehen muß machen können gehen kann willst gehen möchte kaufen mach

1. Hallo, Karin! Wie _____________ es dir?

2. Hallo Milan! Es geht mir gut. Was __________ du heute ______________?

3. Ich ________am Vormittag zur Vorlesung _______________.

_____________wir uns am Nachmittag um 18.00 Uhr __________?

4. Ja, gerne. Ich _______________aber ins Kino _______________.

5. Gut. Ich _____________die Karten _____________.

6. Ja, ______________ das bitte.

7. Tschüss dann!

8. Tschüss!

Aufgabe 6 - Ergänzen Sie! 1. Jeden Morgen _________ich um 7.00 Uhr ________________.(aufstehen, müssen)

2. Meine Mutter __________mir ___________________________. (helfen, wollen)

3. „Du ____________nicht zu spät _______________________ „: sagt meine Mutter

(kommen,dürfen)

4. Ja, ich _________schnell __________ und _____________. (sollen, frühstücken, gehen)

5. Karin __________ mich heute nicht __________________. (können, abholen)

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Aufgabe 7 Wie sieht ihr Arbeitstag aus? Aktivität Zeit mit einem Satz aufstehen

Bad duschen, Zähne putzen, sich anziehen

frühstücken – Was?

Vorlesungen

Bus – zu Fuß

Mittagessen - Was?

?

Abendessen – Was?

Abend

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Die Zweite Hausaufgabe

Aufgabe 1 – Antworten Sie stichwortartig! Mein Lieblingsplatz

Hallo ich heisse Milan. Mein Zimmer ist mein Lieblingsplatz. Hier sind ein Sofa, ein Bett, mein

Schreibtisch , ein Sessel und ein Sofatisch. Das Sofa steht am Fenster und das Bett an der Wand

rechts von dem Sofa. Der Sofatisch steht vor dem Sofa und links neben dem Sofa ist der Sessel.

Mein Schreibtisch ist an der Wand neben dem Sofa. An der Wand neben dem Bett und

gegenüber dem Sofa ist der Kleiderschrank. Auf dem Boden ist ein Teppich und an den Wänden

hängen Bilder. Auf dem Schreibtisch ist mein Computer und die Tischlampe. Hier sitze ich oft.

Ich schreibe oder spiele am Computer. In meinem Zimmer lese ich, höre Musik, spiele Gitarre

und schreibe Briefe. An dem Fenster habe ich keine Gardinen. So kann ich den Fluß und den Park sehen. Abends ist

es sehr schön. Dann geht die Sonne unter und der Fluß glänzt. Die Kinder spielen am Ufer und

ihre Eltern gehen spazieren. Ich gehe auch oft spazieren. Ich laufe auch oder reite durch den

Park.

Was ist in dem Zimmer?

1. __________________ 2. ______________________

3.____________________ 4._____________________

5.____________________

Was steht an der Wand

gegenüber dem Sofa?

Wo steht Milans Computer?

Was macht Milan im

Zimmer?

Was machen die Kinder am

Ufer?

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2. Wie lauten die Wörter auf Deutsch?

1. soba

2. krevet

3. vrata

4. prozor

5. zid

6. pod

7. orman

8. komoda

9. pisaći sto

10. tepih

11. stona lampa

12. fotelja

13. noćni sto

14. zavesa

15. bicikl

16. kupatilo

17. ručak

18. doručak

19. večera

20. tanjir

21. nož

22. viljuška

23. kašika

24. mali tanjir

25. šolja

26. hleb

27. mleko

28. buter

29. meso

30. krompir

31. supa

32. voće

33. povrće

34. zelena salata

35. jabuka

36. breskva

37. kajsija

38. malina

39. jagoda

40. šunka

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3. Ordnen Sie die Substantive!

DER DIE DAS