Alexandra Maier / Oktober 2002

Unsere Tiergartenwerkstatt

durchgeführt in der 2. VS-Klasse, 1110 Wien Herderplatz 1, vom 23.9.-4.10.2002 Schon zu Schulschluss beschloss meine Klasse im Herbst mit einer großen Tiergartenwerkstatt zu beginnen. Die Themenbereiche grenzten wir in gemeinsamen Gesprächen ein: Wildtiere und ihren Lebensraum kennen lernen, Nahrung der Wildtiere, Wildtiere im Zoo, Wildtiere � Haustiere. Aus diesen grundsätzlichen Überlegungen erstellte ich ein Werkstattangebot über zwei Wochen. Werkstattunterricht heißt für uns (und darin haben wir schon in der ersten Klasse Erfahrung gesammelt) in selbstverantwortlichem Arbeiten = Forschen, Lernen und Üben alleine, mit einem Partner oder auch in Gruppen zu max. 4 Kindern. Die Kinder arbeiteten nach einem Arbeitsplan, der alle Bereiche (SU, D, Les., M, BE, PC ... ) abdeckte. Werkstatt war bis auf die Ausnahme von E, Musik, Werken (wurde auch zum Thema abgestimmt) LÜ und Religion während der ganzen beiden Wochen. Zu Beginn des Tages gab es ein Plenum, bei dem wir den Ablauf des Tages besprachen, Hausübungen koordinierten und kontrollierten, event. Englisch machten, eine Geschichte hörten, sangen und Fragen klärten. Ebenso beendeten wir die einzelnen Tage. Zusätzlich machten wir in der ersten Woche einen LA in den Tiergarten Schönbrunn, wo wir eine einstündige Führung der Zooschule hatten (gratis!, wirklich sehr zu empfehlen, rechtzeitig anmelden ist aber unbedingt erforderlich). Das Thema = 4 Tierarten sind frei wählbar. Wir hatten uns für Elefant, Eisbär, Trampeltier und Dromedar (= Unterschiede) entschieden. In der zweiten Woche waren wir im Naturhistorischen Museum und hatten eine Führung zum Thema: Vom Wildtier zum Haustier, was auch ganz toll war. Während der beiden Wochen arbeiteten die Kinder völlig selbstständig, an den von ihnen selbstgewählten Materialien. Es gab ein kleines Pflichtprogramm in jeder Woche, das wir am Arbeitsplan markierten, den Rest konnten die Kinder selbst wählen. Die Motivation mit der gearbeitet wurde erstaunte alle Gäste, vor allem aber die Inhalte. Die Eltern, die wir natürlich eingeladen hatten mitzuarbeiten und mitzulernen, unterstützten uns begeistert bei der Arbeit. Schwerpunkte der ersten Woche: Kennen lernen der Kontinente und Zuordnen von Tieren Wildtiere kennen lernen Lebensräume kennen lernen: Savanne, Regenwald, Gebirge, Polargebiete, Wälder Unterschied: Afrikanischer und Indischer Elefant Unterschied: Trampeltier und Dromedar (Familie der Kamele) Tiernamen richtig schreiben Tiernamen in eine Tabelle eintragen Tiernamen in der Einzahl und Mehrzahl Tiere im Lexikon suchen Erstellen eines Tierbüchleins am PC � Klassenarbeit, Gestalten des Buches Wildtiere zeichnen

Alexandra Maier / Oktober 2002

Schwerpunkte der zweiten Woche: Menschenaffen Was Tiere im Zoo fressen Wildtier Tiger � Haustier Katze Wildtier Wolf � Haustier Hund Ein Tier ABC schreiben Einen Tiersteckbrief erstellen Ein Tiermandala malen Gemeinsam eine Collage erstellen: In Gruppen mit Malfarben den Lebensraum der Tiere gestalten und die von der Vorwoche mit Ölkreide gezeichneten Tiere aufkleben. Zur Herstellung der Materialien und Arbeitsblätter kamen folgende Medien zum Einsatz: Die ZOO-Werkstatt � Verlag an der Ruhr Stunden aus dem Handgelenk / Tiere / Wolfgang Hund / Verlag an der Ruhr (gibt�s nicht mehr zu kaufen, die PÄDAK Graz hat sie aber in der Bibliothek) Stunden aus dem Handgelenk / Wolfgang Hund / Verlag an der Ruhr Das will ich wissen 4 / Verlag Jugend Volk Herders großes Bilderlexikon Kinder Brockhaus Jede Menge Tierbücher aus der Städtischen Bücherei Das große Fabelbuch / bearbeitet von Käthe Recheis / Ueberreuter (zum Vorlesen und selbst lesen)Filme von Media Wienverschiedene Internetseiten Quellen für Tierbilder zum Erstellen von Lernspielen: alte Illustrierte, Phillip und Faxi Hefte, was man halt so in seinem Fundus hat, und natürlich das Internet. Von mir erstellte Arbeitsblätter, die in der ersten Woche zum Einsatz kamen: Namen von Tieren Tiere und ihre Namen Tiernamen in Einzahl und Mehrzahl Kennst du den Lebensraum der Tiere? Unsinnsätze Tierlexikon

Alexandra Maier / Oktober 2002

2 Arten von Elefanten (klebten die Kinder, nachdem sie sich informiert hatten ins Sachunterrichtsheft, dazu gab es noch Bilder zum Ausschneiden), der Text war absichtlich durcheinander! Von mir erstellte Arbeitsblätter, die in der zweiten Woche zum Einsatz kamen: Was Zootiere fressen Tiernamen ABC Finde die Satzteile richtig zusammen Tierrätsel Tiersuchrätsel Zooumfrage Lesematerial: Tierbüchlein Zur Orientierung: Wochenplan 1 Wochenplan 2 Alle von den Kindern erstellten Materialien wurden in ihrem Hängeordner (beide Wochen getrennt) gesammelt, daraus entstand am Ende der Werkstatt eine Mappe (in Form eines Schnellhefters, das sieht sehr nett aus, ist gut haltbar und doch um einiges billiger und weniger zeitaufwändig wie spiralbinden). Ein Deckblatt wurde aus Tierbildern, die die Kinder mitgebracht hatten, gestaltet. Die Mappe dokumentiert einerseits die Arbeit der Kinder und stellt anderseits ein wertvolles �Erinnerungsstück� dar. Die Kinder sind ganz besonders stolz auf ihre Mappen. Anleitung zum Herstellen eines Zoo-Klick Spiels: Aus Tierbildern einen Teil herausschneiden (wie ein Puzzlestück), auf einfärbiges Papier kleben und hinten mit dem Tiernamen beschriften = Kontrolle). Diese Teile einzeln folieren (10 x 10 cm) 15 solcher Karten steckte ich in eine VHS-Cassettenhülle, dass sie verdeckt, aber leicht entnehmbar waren. Zahl der Mitspieler: 2-4. Abwechselnd darf immer ein Kind eine Karte herausnehmen und Zoo-Klick sagen. Wer zuerst das Tier nennt, bekommt die Karte. (Hat den Kindern riesigen Spaß gemacht.)

TIERGARTENWERKSTATT Wochenplan 1

Thema: Wo wilde Tiere leben

Sachunterricht

1 An der Tafel Bildkarten den Kontinenten zuordnen 2 Mit einem Partner am Magnetplan Tiere zuordnen 3 Mach das Ab: Tiere auf der ganzen Welt 4 Tiere ihren Lebensräumen zuordnen: Savanne, Regenwald,

Gebirge ... 5 Spielt zu dritt den Lebensraumkreisel 6 Informiere dich: Afrikanischer � Indischer Elefant 7 Gestalte das Ab. für dein Ich-Heft besonders nett! 8 Wildtierdomino 9 PC: Mach mit einem Partner das Online-Memory

10 Zu zweit Wildtiere betrachten: Wer merkt sich mehr? 11 Mach mit zwei Kindern das Zoo�Klick Spiel 12 Tiere im Lexikon suchen

Deutsch: Schreiben

13 Ab.:Tiernamen mit dem Begleiter aufschreiben 14 Ab.: Trage die Tiere richtig in die Tabelle ein (Savanne) 15 Ab.: Wörter verändern sich: ein Löwe � viele Löwen 16 Schreibe am Computer über ein Wildtier für das Buch

Name:

Lesen

17 Rätselblatt: Macht das Tiersuchrätsel zu zweit 18 Ab: Tiergeschichte: Lies mit einem Freund 19 Lies abwechselnd mit einem Partner das Tier-ABC 20 Leseheft: Der Koala 21 Ab: Lies das Affengedicht und finde die Reimwörter

Bildnerische Erziehung

22 Male ein Wildtier 23 Bastle einen Elefanten aus Papier 24 Affenpuzzle schneiden, legen und aufkleben

Mathematik

25 Rechenbuch Seite 16 26 Rechenbuch Seite 21

27 Erfinde 14 Rechnungen ins Rechenheft und schreibe sie in zwei Türmen auf 30+50= 80-20=

Wir machen auch gemeinsam einen Lehrausgang in den Tiergarten Schönbrunn und sehen uns einen Tierfilm an.

Nimm den Rotstift für den Zehner!

TIERGARTENWERKSTATT Wochenplan 2

Thema: Wildtier - Haustier

Sachunterricht

1 Informiere dich über Menschenaffen 2 Menschenaffen kennen, Affen - Hände - Versuche 3 Wildtier Tiger � Haustier Katze 4 Mach das Ab. Katzen für das SU-Heft 5 Wildtier Wolf - Haustier Hund 6 Mach das Ab. Hunde für das SU-Heft 7 Mach eine Zoo�Umfrage, befrage drei Kinder 8 Ab.: Beantworte das Tierquiz 9 Tiere beschreiben: Spiele mit einem Partner

10 Macht zu dritt das Brettspiel: Besuch im Zoo 11 Tastsack: Tiere erkennen 12 Elexikon: Von Pfoten, Hufe, Krallen, Schwimmhäuten 13 Ab.: Finde die richtige Pfote zum Tier

Deutsch: Schreiben

14 Ab.: Was Tiere fressen. Verbinde zuerst Wort und Bild. 15 Schreibe ein eigenes Tiernamen-ABC 16 Schreib einen Tiersteckbrief 17 Finde 6 Sätze zusammen und schreibe sie richtig auf

Name:

Lesen

18 Krokodil -Würfel-Lesespiel 19 Ab: Geschichte 20 Einen Zooplan richtig lesen

Bildnerische Erziehung

21 Male ein Wildtier 22 Male einTiermandala 23 Suchbild: Am Löwenkäfig 24 Puzzle: Affengesichter

Mathematik

25 Mach die Rechenprobe 26 Rechenbuch Seite 19 und 24 27 Affen �Rechen-Puzzle

Wir gehen gemeinsam ins Naturhistorische Museum sehen uns einen 3D-Film aus dem Tiergarten Schönbrunn an.

Alexandra Maier / Oktober 2002

Wörter verändern sich

Ein Tier � viele Tiere

ein Löwe � viele Löwen ein Känguru � viele Kängurus ein Elefant � viele E . . . . . . . n ein Zebra � viele Z . . . . s ein Bär � viele B . . . n ein Koala � viele K . . . . . eine Gämse � viele G . . . . . in Lama � viele L . . . .

ein Hirsch � viele Hirsche ein Nashorn � viele Nashörner ein Pinguin � viele P . . . . . . e ein Wolf � viele Wö . . e ein Nilpferd � viele N . . . . . . . .

ein Adler � viele Adler

Such dir insgesamt 8 Beispiele aus und schreib sie auf. Merk sie dir gut!

Alexandra Maier / Oktober 2002

Start

das Zebra

der Elefant

der Papagei

der Pinguin

das

Lama

das Känguru

der Löwe

der Panda

die

Anakonda

die Giraffe

der Eisbär

Alexandra Maier / Oktober 2002

der Adler

der Bison

der Koala

der Steinbock

der Grizzlybär

der Tiger

der Wolf

der Orang-Utan

der Hirsch

der Schneehase

das Nashorn

die Gämse

Ziel

Tierbüchlein herstellen: 1.) Ausdrucke auf A5 halbieren. 2.) Zu jedem Text ein Tierbild dazukleben 3.) Nach dem ABC ordnen 4.) Folieren und spiralisieren 5.) Als Lesebüchlein in der Klasse auflegen Die Texte sind absichtlich sehr einfach für 2.-Klassler gehalten. Der Elefant Der Elefant ist das größte heute noch lebende Landsäugetier. Ein erwachsener Elefant hat das Gewicht von einem Lastwagen. Der Elefant hat einen langen Rüssel. Mit diesem Rüssel kann er riechen, aber auch tasten. Es gibt zwei Arten von Elefanten auf der Erde. Der eine ist größer und hat auch größere Ohren. Er lebt in Afrika und heißt daher: Afrikanischer Elefant. Der andere lebt in Indien und heißt daher: Indischer Elefant.

Der Braunbär Der Braunbär lebt vorwiegend in Nordamerika. Es gibt aber auch bei uns Bären. Der Braunbär ist ein Allesfresser. Er frisst Fisch, Fleisch, Gras und auch Beeren. Im Herbst frisst er besonders viel und er bekommt eine dicke Fettschicht. Die braucht er für seinen langen Winterschlaf in seiner Höhle. Die Anakonda Die Anakonda ist eine Schlange. Sie kann bis zu 9 Meter lang werden, das ist länger als deine Klasse. Sie lebt in Südamerika. Diese Riesenschlange mag auch das Wasser und ist sehr gefährlich. Wenn die Anakonda ein Tier jagt, dann wickelt sie sich ganz schnell um ihre Beute und drückt fest zu.

Das Zebra Ein anderer Name für Zebra ist auch Tigerpferd. Es lebt in Afrika in Herden. Jede Herde wird von einem Leithengst geführt. Zebras sind weiß oder hellbraun und haben schwarze Streifen. Ihre Mähne ist kurz und aufrecht stehend. Die Jungen kommen lebend zur Welt. Sie sind also Säugetiere.

Der Bison Er lebt in Nordamerika und ist riesengroß. Sein Körper wird bis zu 4 Meter lang und bis zu 2 Meter hoch. Sein Fell ist dunkelbraun und die Haare auf dem Kopf sind länger. Außerdem hat er zwei Hörner. Der Bison wird so schwer wie ein Auto und frisst nur Gras, wie unsere Rinder. Die Bisons waren die wichtigsten Jagdtiere der Indianer.

Das Lama Es lebt in Südamerika, vor allem in den hohen Bergen. Die Menschen benützen diese Tiere zum Tragen von Lasten bis zu 35 kg. (Wie schwer bist du?) So können sie jeden Tag bis zu 20 km bergauf und bergab marschieren. Das Lama frisst nur Gras und Laub. Aus seinem Fell wird auch Wolle gemacht. Die Farben der Tiere sind sehr verschieden. VORSICHT: Wenn sich Lamas ärgern oder bedroht fühlen, können sie spucken! Der Rothirsch Der Rothirsch kommt in vielen Teilen Europas vor. Er ist sehr scheu. Erst in der Nacht wagt er sich aus dem Wald. Ein männliches Tier wiegt ungefähr 220 kg, das ist so viel wie 3 erwachsene Männer - und hat eine Schulterhöhe von 150 cm. (Ist ein Kind unserer Klasse schon so groß?) Nur die männlichen Tiere tragen ein Geweih. Es wird jeden Winter abgeworfen und wächst neu nach. Das Geweih hat mehrere Enden". Das weibliche Tier bekommt im Mai oder Juni ein Kitz. Es wird 9 Monate gesäugt.

Das Känguru Das Känguru lebt in Australien. Es gehört zu den Beuteltieren. Das Junge ist bei der Geburt nur einige Zentimeter groß. Es schlüpft sofort in den Beutel der Mutter. Dort bleibt es einige Monate. Es trinkt, wächst und schaut aus dem Beutel, bis es groß ist. Es gibt 60 verschiedene Arten von Kängurus. Manche werden fast so groß wie Menschen, andere bleiben nur 25 cm klein. Manche fressen Gras, andere sind Raubtiere. Aber alle hüpfen mit ihren langen Hinterbeinen. Die größten Tiere können mit einem Sprung der Länge nach durch deine Klasse springen. Der Adler Er ist ein Greifvogel. Er hat an den Füßen lange und scharfe Krallen. Damit packt er seine Beute und nimmt sie mit. Deshalb ist er von den Menschen oft gejagt worden. Die Tiere haben sich in ganz ruhige Gebiete geflüchtet. Das Adlerweibchen legt Eier in das Nest und brütet sie aus. Das Adlernest heißt Horst. Der Adler ist das österreichische Wappentier. Es gibt Steinadler, Seeadler, Fischadler.

Der Tiger Der Tiger ist die größte lebende Katzenart und lebt in Asien. Er ist ein Raubtier. Mit seinem braunen Fell und den schwarzen Streifen kann er sich gut verstecken. Trotzdem ist der Tiger in manchen Ländern fast ausgerottet. Weil er ein starkes und gefährliches Raubtier ist, hat man ihn sehr oft gejagt. Deshalb steht der Tiger heute auch unter Naturschutz. Der Panda Der große Panda lebt nur in China. China liegt in Asien. Auch dort ist er schon sehr selten geworden. Sein Fell ist schwarz und weiß. Sein Körper ist plump und er hat kurze Beine. Er wird ungefähr so groß und schwer wie ein erwachsener Mensch. Der Panda frisst nur Bambus. Bambus ist eine besondere Grasart.

Wale Wale leben in allen Weltmeeren. Sie sind die größten lebenden Tiere. Sie sind Säugetiere, das heißt, dass sie lebende Junge bekommen. Wale atmen mit Lungen. Sie müssen daher immer auftauchen um Luft zu holen. Wale wurden lange Zeit gejagt, weil das Fett zu wichtigem Öl verarbeitet wurde. Dieses Öl nennt man Tran. Heute sind Wale in vielen Meeren geschützt.

Alexandra Maier / Oktober 2002

Suche im Brockhaus Kinderlexikon. Du bist sicher schon sehr geschickt beim Nachschlagen. Immer wenn du ein Wort gefunden hast, trage die Seite hier ein und beantworte die Frage! Lexikon 1: Bären: Seite: Frage: Wie schwer kann ein Bär werden? Deine Antwort: Elefanten: Seite: Frage: Welcher Elefant hat größere Ohren? Deine Antwort: Lexikon 2: Gorilla: Seite: Frage: Wo leben Gorillas? Deine Antwort: Kamel: Seite: Frage: Wie lange kann ein Kamel ohne Trinken auskommen? Deine Antwort:

Alexandra Maier / Oktober 2002

Lexikon 3: Lama: Seite: Frage: Mit welchen Tieren ist das Lama verwandt? Deine Antwort: Orang-Utan: Seite: Frage: Was bedeutet Orang-Utan? Deine Antwort: Lexikon 2: Wale: Seite: Frage: Zu welchen Tieren gehören die Wale? Deine Antwort: Strauß: Seite: Frage: Stecken Strauße manchmal den Kopf in den Sand? Deine Antwort: ja nein

Alexandra Maier / Oktober 2002

Mein Tier - ABC Finde zu jedem Buchstaben ein Tier. Schreibe den Anfangsbuchstaben in Farbe. Fällt dir zu einem Buchstaben kein Tier ein? Schau doch im Tierlexikon nach oder frage deinen Partner! A: B: C: D: E: F: G: H: I: J: K: L: M:

N: O: P: Qu: R: S: T: U: V: W: X: Y: Z:

Alexandra Maier / Oktober 2002

Finde die Satzteile richtig zusammen und

schreib die Sätze auf!

(Nimm zum Verbinden ein Lineal und verwende immer eine andere Farbe!)

Der Bär schwebt durch den Busch. Der Löwe watschelt über dem Gebirge.

Das Känguru brüllt auf einer Eisscholle. Der Jaguar hüpft durch die Savanne. Der Adler schleicht durch den Dschungel.

Der Pinguin

streift

durch die Wälder.

Tiere und ihre Namen

Ordne die Namenwörter den Begleitern der, die oder das zu.

Tiger Lama Giraffe Eisbär

Papagei Nashorn Löwe Zebra

Gämse Pinguin Anakonda Känguru

Schreib den Begleiter in der richtigen Farbe !

der die das

Schreib die Namen zu den Tieren dazu!

Tierrätsel Weißt du, welche Tiere gemeint sind? Wenn du die entsprechenden Buchstaben richtig aneinanderreihst, ergibt sich ein Lösungswort! 1. Gefährliches Raubtier, lebt in Asien, gestreiftes Fell, von ihm stammt die Hauskatze ab: _ _ _ _ _

2. Großer Menschenaffe, lange, rotbraune Haare, der Name besteht aus zwei Wörtern: _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. Scheues Waldtier, die Jungen heißen Kitz: _ _ _

4. Sehr großes Tier, lebt in Afrika, hat einen langen Hals: _ _ _ _ _ _ _

5. Das Land, in dem der Elefant mit den kleinen Ohren lebt: _ _ _ _ _ _

1

8

5

4

2

6. Sieht ähnlich aus wie ein kleines Kamel ohne Höcker, lebt auf hohen Bergen in Südamerika, kann gut spucken: _ _ _ _

7. Hat einen Watschelgang" , lebt am Südpol, ernährt sich von Fischen, ist ein ausgezeichneter Schwimmer: _ _ _ _ _ _ _

8. Riesiger Pflanzenfresser, lebt in den Wäldern und Grassteppen Nordamerikas, war Hauptnahrungsquelle der Indianer, war schon vom Aussterben bedroht: _ _ _ _ _

9. Lebt in Australien, kann bis 8 Meter weit springen, trägt das Junge im Bauchbeutel: _ _ _ _ _ _ _

10. Sehr listiges Tier, lebt im Rudel, kann heulen und frisst Fleisch, kommt in manchen Märchen vor: _ _ _ _

9

7

10

3

6

1 7 5 8 4 9 8 1 5 2 6 5 8 3 10 1 9 1 1

Alexandra Maier / Oktober 2002

Tiersuchrätsel

A P I N G U I N G E A S U M A S N D E R N L M Ö X B V T I G E R S E A K L G A M L Ö W E R F K T I O M S P T V L N A Ä Ä Ü R M S F T R C L N N V M I N B E H G H O T G T I L L Ü R X D R W E U P S L V B D N A S H O R N T A I G R O I P N M U Ö R A O P Ü T Z N J K L Ä T R A M P E L T I E R I K M N X C V G H J L K L

Findest du alle Tiere?

Wenn du den Begleiter sicher weißt, schreibe ihn dazu!

Alexandra Maier / Oktober 2002

Tiersuchrätsel

A P I N G U I N G E A S U M A S N D E R N L M Ö X B V T I G E R S E A K L G A M L Ö W E R F K T I O M S P T V L N A Ä Ä Ü R M S F T R C L N N V M I N B E H G H O T G T I L L Ü R X D R W E U P S L V B D N A S H O R N T A I G R O I P N M U Ö R A O P Ü T Z N J K L Ä T R A M P E L T I E R I K M N X C V G H J L K L

Findest du alle Tiere?

Wenn du den Begleiter sicher weißt, schreibe ihn dazu!

Alexandra Maier / Oktober 2002

Die Wörter Löwe, Giraffe, Nashorn sind Namenwörter.

Die Wörter der, die, das begleiten Namenwörter. Sie heißen Begleiter.

Der Löwe spuckt. Das Känguru heult. Der Eisbär hüpft. Das Lama brüllt. Der Wolf klettert. Die Gämse schwimmt.

Da stimmt doch etwas nicht! Schreib die Sätze richtig auf. Schreib den Begleiter in der richtigen Farbe und unterstreiche die Namenwörter!

Alexandra Maier / Oktober 2002 1

Zoo � Fragebogen

Befrage drei Kinder. Schreib die Namen der befragten Kinder immer auf die oberste Linie!

1. Warst du schon oft im Tiergarten? 2. Gehst du gerne in den Zoo? 3. Was ist dein Lieblingstier im Zoo? 4. Kannst du ein Tier gar nicht leiden? Wenn ja, welches? 5. Hast du schon bei einer Tierfütterung zugesehen? Bei welchem Tier? 6. Glaubst du, dass die Tiere glücklich sind im Zoo? Wenn ja, warum? Wenn nein, warum nicht? _____________________ 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Alexandra Maier / Oktober 2002 2

_____________________ 1. 2. 3. 4. 5. 6. _____________________ 1. 2. 3. 4. 5. 6.

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das Zebra

der Elefant

die Giraffe

das Nashorn

der Tiger

der Orang-Utan

der Jaguar der Tukan

der Pinguin

die Robbe

der Eisbär

der Schneefuchs das Reh

der Hirsch

der Elch

der Adler

die Gämse

das

der Steinbock

Kontrolle: Tiere im Regenwald

Tiere in der Savanne

Tiere in den Wäldern

Tiere im Gebirge

Tiere in den Polargebieten

der Orang-Utan der Löwe der Hirsch das Murmeltier der Schneefuchs

der Jaguar die Giraffe der Elch die Gämse die Robbe

der Tiger das Nashorn das Reh der Steinbock der Eisbär

der Tukan das Zebra der Bär der Adler der Pinguin

der Bär

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Alexandra Maier / Oktober 2002

Was Zootiere fressen Verbinde Wort und Bild � nimm immer eine andere Farbe!

Fleisch

Gras

Früchte

Salatblätter

Nüsse

Fisch

Mäuse

Heu

Körner

Bist du fertig? Dann vergleiche mit einem Partner!

der Löwe Löwen

der Papagei Papageien

der Affe Affen

der Bär Bären

das ZebraZebras

der Elefant Elefanten

die GiraffeGiraffen

Blatt 1

Alexandra Maier / Oktober 2002

Schreib die folgenden Sätze richtig auf! Such dir noch vier Tiere aus und kleb sie zu deinen Sätzen dazu! Die Überschrift findest du auf Blatt 1.

Der Bär frisst Bären fressen

Blatt 2