Unterrichtsidee „Ich will etwas machen mit U Fremdsprachen“ 12...

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Unterrichtsidee

„Ich will etwas machen mit Fremdsprachen“ U12

Unterrichtsidee

Zwölf

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Zwölf„Ich wIll etwas machen mIt Fremdsprachen“ A EInstIEg

Podcast

www.abi.de/interaktiv/video.htm?id=73

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Zwölf„Ich wIll etwas machen mIt Fremdsprachen“ B BAsIsInFormAtIon

Lehrervortrag

Jens Homberg „es gibt Berufe, bei denen sprachen im mittelpunkt stehen, beispielsweise für lehrer, die eine Fremdsprache unterrichten, dolmetscher oder Fremdsprachenkorrespondenten. eine wichtige rolle spielen Fremdsprachen auch in verschiedenen international ausgerichteten studiengängen, zum Beispiel im Bereich wirtschaft. der Grund dafür: Viele Unternehmen haben ihre märkte im ausland und benötigen Fach- und Führungskräfte mit sprach- und Kulturkompetenz. auch wenn studiengänge und studienberufe auf den ersten Blick keinen direkten Bezug zu Fremdsprachen haben, beispielsweise die naturwissen-schaften, muss man sich im studium dennoch mit englischspra-chiger literatur befassen oder später in internationalen teams arbeiten können.“

welche rolle spielen fremdsprachen im Berufsleben?

Berufsberater der agentur für arbeit Oldenburg-wilhelmshaven:

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duale Ausbildung (eine Auswahl)

eine duale ausbildung ist eine kombinierte ausbildung in einem Betrieb und in einer Berufsfachschule.

Berufsfachschulische Ausbildung (eine Auswahl)

eine berufsfachschulische ausbildung ist eine rein schulische ausbildung an der Berufsfachschule.

Abi-Ausbildung (eine Auswahl)

eine abi-ausbildung ist eine doppelt quali fizierende erstausbildung, die auch abiturientenausbildung genannt wird; die hochschulreife wird vorausgesetzt.

Kaufmann/-frau – Groß- und außenhandel

Kaufmann/-frau – spedition und logistikleistung

hotelfachmann/frau

dolmetscher/in

Fremdsprachenkorrespondent/in

Fremdsprachensekretär/in

Kaufmännische/r assistent/in

wirtschaftsassistent/in – Fremdsprachen

außenhandelsassistent/in

Betriebswirt/in – außenhandel

eurokaufmann/-frau

Ausbildungsberufe mit Fremdsprachen

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studienberufe mit fremdsprachen (eine Auswahl)

Für diese Berufe ist in der regel ein hochschulabschluss erforderlich.

diplomat/in (verbeamtet)

Betriebswirt/in – Internationale wirtschaft (angestellt)

dolmetscher/in (oft freiberuflich)

Fremdsprachenlehrer/in (oft freiberuflich)

Gebärdensprachdolmetscher/in (angestellt)

lehrer/in (oft verbeamtet)

lektor/in für Fremdsprachen (oft freiberuflich)

Übersetzer/in (oft freiberuflich)

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Berufe/tätigkeiten, bei denen fremdsprachenkenntnisse wichtig sind:

Bei diesen tätigkeiten steht sprache nicht immer im Zentrum, ist für den Beruf aber dennoch elementar.

auslandskorrespondent/in

ethnologe/-in

Informatiker/in

Kulturmanager/in

marketingfachkraft/-assistent/in

softwareentwickler/in (Bereich softwarelokalisierung)

wirtschaftsingenieur/in

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Zwölf„ICH WILL ETWAS MACHEN MIT FREMDSPRACHEN"C grUPPEnArBEIt

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Wie werde ich …?

Finde im folgenden lückentext den jeweils gesuchten Bildungsweg. nutze dabei die Informationen, die du im stationengespräch erhalten hast.

Ä Fremdsprachensekretäre durchlaufen wie Fremdsprachenkorrespondenten und Kaufmännische assis-tenten/wirtschaftsassistenten – Fremdsprachen, eine landesrechtlich geregelte rein [..............................................] an einer [...........................................] (Bildungseinrichtung).

Ä die ausbildung zum Betriebswirt/in im außenhandel ist wie die ausbildung zum eurokaufmann/-frau eine [..............................................] bzw. [..............................................] und führt zu einem abschluss im ausbildungsberuf Kaufmann im Groß- und außenhandel der Fach richtung außenhandel. Gleichzeitig erwerben absolventen den intern geregelten abschluss Betriebswirt/in im außenhandel.

Ä Um als auslandskorrespondent/in zu arbeiten, ist meist ein [..............................................] in Bereichen wie Journalistik, Kommunikations-, politik-, wirtschafts-, sprach- oder Kulturwissenschaft bzw. eine [..............................................] bzw. [..............................................] im Bereich Journalismus erforderlich.

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Zwölf„ICH WILL ETWAS MACHEN MIT FREMDSPRACHEN"d BAsIsInFormAtIon

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Folgende studiengänge werden an deutschen hochschulen angeboten und beinhalten mindestens eine Fremdsprache als pflichtfach.Folgende studiengänge werden an deutschen hochschulen angeboten und beinhalten mindestens eine Fremdsprache als pflichtfach.

studiengänge mit fremdsprachen (Auswahl)

Lehrervortrag

Ä afrikanistik

Ä Ägyptologie und Koptologie/ altorientalistik

Ä allgemeine und vergleichende Kulturwissenschaft

Ä allgemeine und vergleichende sprachwissenschaft/linguistik

Ä anglistik und amerikanistik

Ä arabistik

Ä Baltistik

Ä Finno-Ugristik/Fennistik

Ä Fremdsprachendidaktik

Ä Indologie

Ä Iranistik

Ä Islamwissenschaft/ arabisch-Islamische Kultur

Ä Japanologie

Ä Jüdische studien, Judaistik

Ä Klassische philologie (Gräzistik, latinistik)

Ä Koreanistik

Ä neogräzistik/ Byzantinistik

Ä niederlandistik/niederländisch

Ä Orientalistik

Ä regionalwissenschaften

Ä romanistik (Französisch, Italienisch, portugiesisch, spanisch)

Ä sinologie

Ä skandinavistik

Ä slavistik

Ä theologie

Ä turkologie

Ä Übersetzungswissenschaften/ dolmetschen

Ä wirtschaftssprachen (chinesisch, Französisch, spanisch)

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Zwölf„ICH WILL ETWAS MACHEN MIT FREMDSPRACHEN“ d BAsIsInFormAtIon

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z. B. (teilweise) englischsprachig

Ä agribusiness

Ä animation and Game

Ä applied and computational mathematics

Ä applied Biology

Ä aviation management

Ä Bioengineering

Ä computer engineering

Ä electronics

Ä environment and energy

Ä Französische studien

Ä General engineering science

studiengänge in einer Fremdsprache (Auswahl)

Ä German and polish law

Ä International Business

Ä International event management shanghai

Ä Internationales hotelmanagement

Ä mechanical engineering

Ä modern languages and Intercultural communication

Ä niederlandistik

Ä spanisch

Ä textile and clothing management

Ä Umwelt- und ressourcenmanagement

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Zwölf„ICH WILL ETWAS MACHEN MIT FREMDSPRACHEN“ E ArBEItsBLättEr

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Ä wer [..............................................] studiert, erwirbt wissenschaftliches Grundlagenwissen in sprach- und Kommunikationswissenschaften, wirtschaftswissenschaften und wirtschaftsrecht sowie sprach-praktische Fähigkeiten.

Ä der studiengang [..............................................] vermittelt tiefe einblicke in eine der großen weltreligio-nen und beschäftigt sich mit der erforschung der Kultur und Geschichte von ländern u. a. im arabi-schen und türkisch-persischen sprachraum.

Ä Im rahmen des [..............................................] studiums lernen studierende mindestens zwei Fremd-sprachen. dies befähigt sie, u. a. später im auftrag von Unternehmen und anderen einrichtungen schriftstücke in eine andere sprache zu übertragen. Viele Univer sitäten und hochschulen bieten zudem einblick in sachfächer zur Vermittlung von Fachterminologie. an der Johannes Gutenberg Uni-versität in mainz beispielswiese haben studierende die wahl zwischen recht, medizin, technik, wirt-schaft und Informatik.

Ä am Institut für [..............................................] bekommen studierende einblick in die lehre und For-schung zu allen [..................................] sprachen, literaturen und Kulturen. Beispiele für sprachen sind sorbisch oder Bosnisch.

Ä studierende des studiengangs [..............................................] beschäftigen sich mit den wissenschaftli-chen Grundlagen zur Vermittlung von Fremdsprachen in der nachschulischen erwachsenen- und der beruflichen weiterbildung.

Viele wege führen nach rom, sagt jedenfalls ein sprichwort – genauso viele Fremdsprachen-studiengänge gibt es. Finde im folgenden lückentext den beschriebenen studiengang. Bei der recherche hilft dir BerUFenet weiter. Gib dabei das stichwort „Fremdsprachen“ ein und sortiere die angezeigte liste per mausklick auf „Gruppe“, dann erhältst du eine gute Übersicht der studiengänge.

datenquelle: statistik der Bundesagentur für arbeit

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Zwölf„Ich wIll etwas machen mIt Fremdsprachen“ g LEHrErvortrAg mIt dIskUssIon In dEr kLAssE

Arbeitsmarkt für dolmetscher und geisteswissenschaftler:

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

sozialversicherungs-pflichtig Beschäftigte 6.300 6.300 6.200 6.400 6.500 6.700 6.900 6.700

Arbeitsmarktchancen

Judith wüllerich, team Arbeitsmarktberichterstattung der Bundesagentur für Arbeit:

„die situation am arbeitsmarkt für sprachwissenschaftler und dolmetscher hat sich in den vergangenen Jahren verbessert, trotzdem verläuft der Berufseinstieg oft alles andere als einfach. wer sich für ein solches studi-enfach entscheidet, muss sich im Klaren sein, dass die Konkurrenz um stellen oftmals groß ist und der Berufs-einstieg nicht immer gradlinig verläuft, wenngleich er bei den meisten aber gelingt. Im Jahr 2011 waren 44.300 personen explizit als Geistes- und sozialwissenschaftler sozialversicherungspflichtig beschäftigt – jeweils gut zwei prozent mehr als 2010. auch die arbeitslosigkeit ist in den vergangenen Jahren tendenziell zurückge-gangen. Insgesamt richten sich allerdings wenige stellenangebote explizit an absolventen sprachwissenschaft-licher studiengänge.“

fragestellung: schaut euch das Zitat und die arbeitsmarktzahlen an. wie sah die situation für sprachwissen-schaftler und dolmetscher vor 2010 aus? Besprecht die entwicklung und diskutiert, ob der Beruf für euch in Frage kommen würde.

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welche Bedeutung haben fremdsprachen für naturwissenschaftler?

„die naturwissenschaftliche Forschung findet heutzutage in einem internationalen und interkulturellen Kontext statt. wissenschaftler aus vielen ländern und Kulturen forschen in arbeitsgruppen gemeinsam an den großen Fragen, zum Beispiel zur nächsten Generation von computern, zum Klimawandel oder zur energieversorgung. In den arbeitsgruppen wird natürlich meistens englisch gesprochen. häufig besuchen die wissenschaftler auch Kollegen in anderen ländern, um sich direkt aus zutauschen oder deren Forschungsgeräte zu nutzen. Ihre Forschungsergebnisse veröffentlichen die wissenschaftler in internationalen magazinen in englischer sprache. auf großen Konferenzen präsentieren sie ihre ergebnisse – in englisch.“

fragestellung: einige hochschulen bieten naturwissenschaftliche studiengänge in engli-scher Unterrichtssprache an. Für wie sinnvoll haltet ihr solche angebote, wenn ihr das statement von Bernd spindler berücksichtigt?

in welchen Berufen innerhalb der naturwissenschaften spielen fremdsprachen eine besonders große rolle?

„In physik, chemie und Biologie und sämtlichen damit verbundenen spezialisierungen gehört englisch einfach dazu. auch in vielen Berufen, die zum Gelingen moderner Forschung beitragen, kommuniziert man häufig im alltag in englisch. Ingenieure bauen in enger Zusammenarbeit mit internationalen wissenschaftlern komplexe Forschungsapparate wie etwa mikroskope. In den laborberufen steht man seite an seite mit dem wissen-schaftler aus den Usa und dem doktoranden aus Indien.“

Bernd spindler, Personalverantwortlicher im Forschungszentrum Jülich:

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Lothar Eusemann, Head of Human resources Pullach bei Linde gas.

welche Bedeutung haben fremdsprachen für ingenieure bzw. wirtschaftsingenieure?

„Fremdsprachen, insbesondere englisch, haben eine überragende Bedeutung. als weltweit agierende Firma ist englisch Konzern-sprache. Kommunikation mit lieferanten und Kunden ist – außer in deutschland – nur mit englisch möglich.“

in welchen Berufen innerhalb ihrer Organisation spielen fremdsprachen eine besonders große rolle?

„mit ausnahme der Fertigung, die den kleineren teil der Firmenbe-legschaft umfasst, ist praktisch in allen betrieblichen Funktionen – von der sekretärin bis zur Geschäftsleitung – englisch unabdingbar.“

fragestellung: Inwieweit verändert die Globalisierung die erfor-derlichen Fremdsprachenkompetenzen in technischen Berufen? sollte englisch in sämtlichen Ingenieurstudiengängen fester Bestandteil werden?

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Zwölf

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HErAUsgEBEr

(2013)

rEdAktIonwillmy consult & content Gmbh Gutenstetter straße 8d 90449 nürnberg tel. 0911 937739-0 Fax 0911 937739-99

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