Unterrichtszeiten

Stunde von bis

1 8:00 8:45

2 8:50 9:35

1. Hofpause

3 9:55 10:40

4 10:45 11:30

2. Hofpause

5 12:00 12:45

6 12:50 13:35

7 13:35 14:20

8 14:30 15:15

9 15:15 16:00

Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli

von:

Lerngruppe:

Schuljahr:

Guten Morgen, liebe Schülerin, guten Morgen, lieber Schüler,

wir freuen uns, dass du ausgeschlafen hast, motiviert zum Lernen bist und dass du an die Dinge denkst, die in dieser Liste stehen:

Schultasche ✓

Schreibpapier und Hefter ✓

Stifte (Bleistifte, Buntstifte, Federhalter, Textmarker und andere)

✓

Lineal ✓

Hausaufgaben ✓

etwas Gesundes zum Trinken ✓

etwas Gesundes zum Essen ✓

Handy ausgeschaltet und in der Schultasche

✓

pünktlich zum Unterricht erscheinen ✓

Regeln für ein friedliches, freudvolles und lernförderliches Miteinander einhalten

✓

Deine Schulleitung, deine Lehrerinnen und Lehrer, deine pädagogi-schen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter

Wichtige Informationen über meine Schule

Meine Schule heißt: Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli

Ferienzeiten (letzter Schultag bis erster Schultag)

Herbst Weihnachten Winter Ostern Sommer

von

bis

Unterrichtsfreie Tage

Klassenfahrt

Elternabende Lernentwicklungsgespräche

Mein/e 1. Klassenlehrer/in heißt:

Mein/e 2. Klassenlehrer/in heißt:

Mein/e Erzieher/in heißt:

Meine Klassensprecher/innen heißen:

Die Elternvertreter/innen heißen:

Meine Fachlehrer/innen heißen:

Grundstufe:Weserstraße 1212047 Berlin

Telefon: 030 600 347 690Fax: 030 61 30 98 96Mail: bln-08k08-fil@versanet.deWeb: www.campusruetli.de

Ergänzende Betreuung:Nansenstraße 1012047 Berlin

Telefon: 030 62005114Mail: ganztag-gs-gemschule-nk@ jugendwohnen-berlin.de

Sekundarstufe:Rütlistraße 4112045 Berlin

Telefon: 030 600 347 60Fax: 030 61 30 98 96Mail: campusruetli@googlemail.comWeb: www.campusruetli.de

Wichtige Informationen über mich

Mein Foto kommt hier hin!

Mein Geburtstag ist am:

Das mag ich besonders:

Hier wohne ich:

Das ist meine Telefonnummer:

Das ist meine Emailadresse:

Wen können wir im Notfall erreichen? (Person und Telefonnummer)

Worauf sollen wir bei dir aufpassen? (Allergien/Asthma?)

Nach der Schule ...

... gehe ich allein nach Hause.

... gehe ich zur ergänzenden Betreuung.

... werde ich immer abgeholt.

... gehe ich zu:

Unterschrift der Eltern:

Unsere Hausregeln

langsam

leise

freundlich

friedlich

Informationen für Eltern und Erziehungsberechtigte

Verantwortlich für den Schulbesuch sind Eltern und Erziehungsberechtigte:

Sorgen Sie für den regelmäßigen Schulbesuch, das pünktliche Erscheinen zum Unterricht.

Ihr Kind kann nicht zur Schule gehen:

Rufen Sie am ersten Tag bis 8:00 Uhr im Schulbüro an. Büro der Grundstufe: 600 347 690Büro der Sekundarstufe: 6 00 34 76 0

Ihr Kind ist krank: Schreiben Sie eine Entschuldigung. Legen Sie bei längeren Erkrankungen (ab 3 Tagen) ein ärztliches Attest vor!

Ihr Kind fehlt aus sonstigen Gründen(stundenweises Fehlen):

z. B. wegen Behörden-Terminen Bringen Sie eine Bescheinigung mit Stempel mit.

Sie wollen Ihr Kind aus wichtigen Gründen vom Unterricht befreien (ganze Tage):

Bis zu 3 Tage: Sprechen Sie mit der Klassenlehrerin, dem Klassenlehrer. Vor und nach den Ferien: Beantragen Sie die Freistellung schriftlich bei der Schulleitung.

Sie haben Fragen, Pro-bleme oder benötigen Informationen:

Wir beraten Sie gern: Ihre Lehrerinnen und Lehrer Ihre Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozi- alarbeiter der Schulstation Ihre Schulleitung

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Woche:

Mein persönliches Wochenziel:

Meine Ämter und Aufgaben:

Montag Dienstag Mittwoch

Aufgaben für Übungszeit: Aufgaben für Übungszeit: Aufgaben für Übungszeit:

Nach dem Unterricht: Nach dem Unterricht: Nach dem Unterricht:

So war mein Tag: So war mein Tag: So war mein Tag:

Woche:

Mein persönliches Wochenziel:

Meine Ämter und Aufgaben:

Montag Dienstag Mittwoch

Aufgaben für Übungszeit: Aufgaben für Übungszeit: Aufgaben für Übungszeit:

Nach dem Unterricht: Nach dem Unterricht: Nach dem Unterricht:

So war mein Tag: So war mein Tag: So war mein Tag:

Ziel meiner Lernreise Zielvereinbarung zwischen Schülerinnen, Schülern, Pädagoginnen, Pädagogen und Eltern

Name des Kindes: Lerngruppe des Kindes:Namen der beteiligten Pädagoginnen und Pädagogen:

Hier füllen Kinder die Zielvereinbarung aus:

Dieses Ziel nehme ich mir vor für den Zeitraum von: bis:

Dieses Ziel habe ich erreicht:

Diese Unterstützung wünsche ich mir in der Schule:

Diese Unterstützung habe ich erhalten:

Diese Tipps habe ich für deine Lernreise:

Unterschrift des Kindes:

Unterschrift der Lehrerin oder des Lehrers:

Unterschrift der Erzieherin oder des Erziehers:

Unterschrift der Mutter und/oder des Vaters:

Diese Unterstützung wünsche ich mir zu Hause:

Diese Unterstützung habe ich erhalten:

Meine möglichen persönlichen Wochenziele:

P Ich höre aufmerksam zu.

P Ich bin höflich zu Kindern und Erwachsenen.

P Ich schreibe ohne Fehler ab.

P Ich bin pünktlich in der Klasse.

P Ich rechne bis 10 (20) ohne Finger.

P Ich übe zu Hause lesen.

P Ich schreibe sauber und ordentlich.

P Ich schreibe in die Linien.

P Ich helfe ...

P Ich kontrolliere meine Aufgaben (genauer).

P Ich nutze die Arbeitszeit besser.

P Ich gebe meine Lernaufgaben pünktlich ab.

P Ich benutze das Wörterbuch als Hilfe.

P Ich lese Aufgaben gründlicher.

P Ich übe mein Klassenamt gut aus.

P Ich arbeite schneller.

P Ich gehe mit meinen Materialien sorgfältiger um.

P Ich übe die Aufgaben der 9er-Reihe.

P Ich beende die Insel der Nomen.

P Ich bringe Material für das Projekt mit.

P Ich bringe mein Instrument zum Unterricht mit.

P Ich habe mein Sportzeug dabei.

P

Mein Stundenplan

Stunde von bis Mo Di Mi Do Fr

1 8:00 8:45

2 8:50 9:35

3 9:55 10:40

4 10:45 11:30

5 12:00 12:45

6 12:50 13:35

7 13:35 14:20

8 14:30 15:15

9 15:15 16:00

Stunde von bis Mo Di Mi Do Fr

1 8:00 8:45

2 8:50 9:35

3 9:55 10:40

4 10:45 11:30

5 12:00 12:45

6 12:50 13:35

7 13:35 14:20

8 14:30 15:15

9 15:15 16:00

Mein Instrumental-Unterricht

Mein/e Instrumental-Lehrer/in heißt:

Ich lerne dieses Instrument:

Meinen Instrumental-Unterricht habe ich am um Uhr.

„Mein Logbuch“ entwickelten Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher der Grundstufe der Gemein-schaftsschule auf dem Campus Rütli im Rahmen von Ein Quadratkilometer Bildung Berlin-Neukölln.

Prozessbegleitung, Layout und Gestaltung: Marike Meinz, Pädagogische WerkstattIllustration: Ellen Grünwald und Marike Meinz

Ein Quadratkilometer Bildung Berlin-Neukölln ist eine gemeinsame Initiative von Campus Bildung im Quadrat, der Freudenberg Stiftung, der Karl-Konrad-und-Ria-Groeben-Stiftung und der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft.

3. Auflage, Juli 2015 © Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli und Pädagogische Werkstatt Ein Quadratkilometer Bildung Berlin-Neukölln, 2015