Vom elektrischen Vom elektrischen StromStrom

Verschiedene Verschiedene Versuchsstationen Versuchsstationen

mit didaktischen Hinweisenmit didaktischen Hinweisen

EinführungEinführung

Gemäß des Lehrplans muss die Gemäß des Lehrplans muss die Arbeit von der Begegnung der Arbeit von der Begegnung der Schüler mit technischen Schüler mit technischen Gegebenheiten und Stoffen in deren Gegebenheiten und Stoffen in deren Umwelt ausgehen.Umwelt ausgehen.

Der folgende Lernbereich soll zum Der folgende Lernbereich soll zum Gewinnen von Grundkenntnissen und Gewinnen von Grundkenntnissen und verantwortungsbewusstem Umgang verantwortungsbewusstem Umgang mit Stoffen und technischen Geräten mit Stoffen und technischen Geräten anleiten.anleiten.

Licht an – Licht ausLicht an – Licht ausDie Kinder stellen einen Die Kinder stellen einen einfachen Stromkreis einfachen Stromkreis zusammen; zuerst mit zusammen; zuerst mit vorgegebenen Symbolen vorgegebenen Symbolen auf einem Plakat, auf einem Plakat,

danach danach im Experiment. im Experiment.

Erkenntnis:Erkenntnis:Zu einem einfachen Zu einem einfachen Stromkreis gehören eineStromkreis gehören eineSpannungsquelle, ein Spannungsquelle, ein Verbraucher, ein KabelVerbraucher, ein Kabelund ein Schalter.und ein Schalter.

Ein Lämpchen in einer Ein Lämpchen in einer Lampenfassung zum Leuchten Lampenfassung zum Leuchten

bringenbringen

In ein einfaches Modell einer In ein einfaches Modell einer Lampenfassung stecken die Kinder Lampenfassung stecken die Kinder ein Lämpchen und verbinden es mit ein Lämpchen und verbinden es mit einer Spannungsquelle.einer Spannungsquelle.

Danach probieren sie das gleiche mit Danach probieren sie das gleiche mit einer Schraubfassung, in die sie ein einer Schraubfassung, in die sie ein Lämpchen drehen.Lämpchen drehen.

Erkenntnis:Erkenntnis:

Um Strom fließen zu lassen, müssen alle Teile festUm Strom fließen zu lassen, müssen alle Teile fest

miteinander verbunden sein.miteinander verbunden sein.

Mehrere Möglichkeiten gibt es, warum Mehrere Möglichkeiten gibt es, warum ein Lämpchen nicht leuchtet:ein Lämpchen nicht leuchtet:

Ein Lämpchen sitzt fast immer in einer Fassung, Ein Lämpchen sitzt fast immer in einer Fassung, berührt das Lämpchen die Fassung nicht richtig, berührt das Lämpchen die Fassung nicht richtig, so ist der Stormkreis nicht geschlossen, d. h. das so ist der Stormkreis nicht geschlossen, d. h. das Lämpchen leuchtet nicht.Lämpchen leuchtet nicht.

In einem Lämpchen In einem Lämpchen befindet sich ein befindet sich ein Glühdraht. Ist dieser Glühdraht. Ist dieser gerissen, dann fehlt die gerissen, dann fehlt die lückenlose Verbindung lückenlose Verbindung und das Lämpchen und das Lämpchen kann nicht leuchten.kann nicht leuchten.

Besteht eine lückenlose Besteht eine lückenlose Verbindung zwischen Verbindung zwischen Lampe und Batterie, so Lampe und Batterie, so gibt es die Möglichkeit, gibt es die Möglichkeit, dass die Batterie leer dass die Batterie leer ist und somit keine ist und somit keine Spannung liefertSpannung liefert..

Wir bauen einen Stromkreis Wir bauen einen Stromkreis mit verschiedenen Schalternmit verschiedenen Schaltern

Erkenntnis:Erkenntnis: Es gibt Kipp- und Druckschalter Es gibt Kipp- und Druckschalter

Leiten alle Materialien Leiten alle Materialien elektrischen Strom?elektrischen Strom?

Wir überprüfen verschiedene Materialien: Wir überprüfen verschiedene Materialien: Nagel, Kupferdraht, Radiergummi, Nagel, Kupferdraht, Radiergummi, Kartonstreifen, Holzstab, Büroklammer, Kartonstreifen, Holzstab, Büroklammer, Gummischlauch, Alufolie,…Gummischlauch, Alufolie,…

Die Kinder bekommen den Auftrag, die Die Kinder bekommen den Auftrag, die einzelnen Gegenstände auf der Prüfstrecke einzelnen Gegenstände auf der Prüfstrecke zu testen.zu testen.

Wenn das Lämpchen leuchtet, handelt es Wenn das Lämpchen leuchtet, handelt es sich um ein leitendes Material, leuchtet es sich um ein leitendes Material, leuchtet es nicht, um elektrische Nichtleiter.nicht, um elektrische Nichtleiter.

Stoffe, die elektrischen Strom Stoffe, die elektrischen Strom leitenleiten

Die im Versuch erworbenen Erkenntnisse werdenDie im Versuch erworbenen Erkenntnisse werdenvon den Kindern ins Arbeitsblatt eingetragen. von den Kindern ins Arbeitsblatt eingetragen. Erkenntnis:Erkenntnis:Es gibt elektrische Leiter und Stoffe, die elektrischen Es gibt elektrische Leiter und Stoffe, die elektrischen Strom nicht leiten (Isolatoren).Strom nicht leiten (Isolatoren).

Der Mensch als StromleiterDer Mensch als StromleiterMaterial:Material: Stromkreis bestehend aus einer empfindlichen Leuchte Stromkreis bestehend aus einer empfindlichen Leuchte (Leuchtdiode), einer Spannungsquelle (Batterie 9 Volt) (Leuchtdiode), einer Spannungsquelle (Batterie 9 Volt) und Alufolie als Handkontaktund Alufolie als Handkontakt

Der menschliche Körper leitet Der menschliche Körper leitet den elektrischen Stromden elektrischen Strom

Erkenntnis:Erkenntnis:

Berühren die Handflächen die Alufolie, so leuchtetBerühren die Handflächen die Alufolie, so leuchtet

die empfindliche Leuchte (Leuchtdiode) auf.die empfindliche Leuchte (Leuchtdiode) auf.

Geschicklichkeitsspiel zum Geschicklichkeitsspiel zum Thema „Stromkreis“ – „Thema „Stromkreis“ – „Die Die

RingstraßeRingstraße““

Erkenntnis:Erkenntnis:Spielerischer Umgang mit elektrischem StromSpielerischer Umgang mit elektrischem Strom

Praktische Anwendung des Praktische Anwendung des einfachen Stromkreises in einfachen Stromkreises in

spielerischer Form – „spielerischer Form – „Der heiße Der heiße DrahtDraht““

Erkenntnis:Erkenntnis:

Bau eines einfachen Stromkreises – Bau eines einfachen Stromkreises –

spielerischer Umgang mit elektrischem Stromspielerischer Umgang mit elektrischem Strom

„„Elektro – Puzzle“Elektro – Puzzle“

Die Kinder können einerseits ihr vorhandenesDie Kinder können einerseits ihr vorhandenesAlltagswissen einordnen lernen, andererseits Alltagswissen einordnen lernen, andererseits Informationen dazu gewinnen und ordnen.Informationen dazu gewinnen und ordnen.Erkenntnis:Erkenntnis: Es gibt Geräte, die mit elektrischem Strom arbeiten, Es gibt Geräte, die mit elektrischem Strom arbeiten, andere Geräte benötigen zu ihrem Betrieb keinen andere Geräte benötigen zu ihrem Betrieb keinen elektrischen Strom.elektrischen Strom.

Weitere spielerische Übungs- Weitere spielerische Übungs- und Festigungsmöglichkeitenund Festigungsmöglichkeiten

Weitere spielerische Übungs- Weitere spielerische Übungs- und Festigungsmöglichkeitenund Festigungsmöglichkeiten

Unser erarbeitetes Wissen haben Unser erarbeitetes Wissen haben wir mithilfe einer Stromkartei in wir mithilfe einer Stromkartei in

unserer Strommappe fest gehaltenunserer Strommappe fest gehalten